哲学与人生
一、单选题
1、孔子“因材施教”的哲学依据是： C
A 唯心主义哲学
B 普遍联系的哲学
C 一切从实际出发D、人们可以认识和利用规律
2、“一叶知秋”是运用 C 的结果;
A、发散思维
B、原点思维
C、联动思维
D、逆向思维
3、“窥一斑而知全豹是 B 的例子;
A、发散思维
B、联动思维
C、原点思维
D、逆向思维
4、下列各项正确的是 D ;
A、历史事件有重复性
B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的
C、历史现象是独一无二的
D、历史必然性是不以人的意志为转移的
5、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确 C 所在;
A、国家利益
B、集体利益
C、自己的利益
D、他人的利益
6、个人理想错误的是 A ;
A、有主观性
B、有个体差异性
C、有实现可能性
D、有超越性
7、人的本质是 D
A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲
B、自私就是人的本质
C、追求自由
D、社会关系的总和
8、不少农民“跟风种地”,去年市场什么品种走俏,今年就种什么品种,结果往往事与愿违;“跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有： A
A.从变化发展着的实际出发
B.抓住事物的主要矛盾
C.坚持一分为二的原则
D.坚持普遍联系的原则
9、意识的能动作用突出表现在意识能够： B
A．反映事物的本质和规律
B．指导人们通过实践改造世界
C．直接作用于客观事物,从而引起客观事物的变化
D．对物质起决定作用
10、国防科工委副主任孙来燕9月16日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于10月中下旬发射升空;人类能够发射探月卫星,说明了： B
①规律是客观的②人们可以认识和利用规律
③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律的束缚
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
11、2007年9月13日,国家预防腐败局成立新闻发布会暨揭牌仪式在监察部举行;事实证明,加大预防,防患于未然,无疑是成本较低、效果更好的反腐败措施;成立国家预防腐败局,就是有效开展预防腐败工作的需要;这体现的哲学道理是： C
A.物质决定意识,要求我们一切从实际出发
B.只要推出新举措,就能彻底解决腐败问题
C.要把握事物间的因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性
D.国家相关部门认真行使国家职能有利于反腐败工作取得实效
12、老子的“小国寡民”的构想,是幻想人民永远定居在一个闭塞的小天地里,过
着“甘其食、美其服、安其居、乐其俗”的生活;这一构想与陶园明的“世外桃园”
都不可能实现,是因为： B
A.矛盾具有普遍性和客观性
B.事物是普遍联系的
C.事物是永恒不变的
D.事物的矛盾是相互转化的
13、区分新旧事物的根本标准说法错误的是 C ：
①以事物出现时间的先后为判断标准
②以事物力量的强弱为标准
③看事物是否符合客观规律,有没有强大生命力和远大的发展前途④从事物
的名称、旗号去判断
A.③
B.①③
C.①②④
D.①②③④
14、“明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉;稻花香里说丰年,听取蛙声一片;”这是南宋
着名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句;写景状物最重要的是抓住事物的特点,否则就
会千人一面,千篇一律．这说明： B
A．矛盾特殊性是一事物区别于其它事物的外在原因
B．正确地认识事物离不开对事物矛盾特殊性的分析
C．人们可以根据事物的客观联系建立新的主观联系
D．成功地改造世界就必须坚持具体问题具体分析
15、在雅典举行的第28届奥运会比赛中,李婷和孙甜甜的完美配合赢得了全场观
众的由衷喝彩,这喝彩也是其最终夺得金牌的因素之一;这说明： C
A.人们的立场不同,对事物的认识就不同
B.只有优化各部分之间的结构,才能获得最大整体效能
C．事物的发展是内外因共同作用的结果
D．内因是事物发展的根据和动力
16、孙子兵法曰：“无所不备,则无所不寡;寡者,备人者也；众者,使人备已者也;”
这段话是说：处处防备,就是处处兵力薄弱;敌人兵力所以少,是由于处处防备的结果；
我方兵力所以多,是由于迫使敌人分兵防我的结果;这段话给我们的哲学启示有： A
①要善于抓住主要矛盾,集中力量解决关键问题
②矛盾双方在一定条件下相互转化
③全面看问题往往一事无成
④外因对事物变化发展有着重要影响
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
17、“贵上极则反贱,贱下极则及贵;”史记·货殖列传这句话体现了哲学道理是：
A
A.矛盾双方可以相互转化
B.量变到一定程度必然会引起质变
C.事物发展是内因与外因的统一
D.事物是在曲折中发展的
18、实现我国中部崛起战略,重要的是充分利用中部地区在区位、资源和发展时
机方面的后发优势,汲取经验;扬长避短,走出一条有中部自己特色的协调发展之路;
材料体现了哪些哲理： A
①坚持一切从实际出发,具体问题具体分析
②搞好局部,使整体功能得到最大发挥
③坚持用一分为二的观点看问题
④事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、冥王星是1930年由美国人汤博发现的,这在当时的观测条件下是了不起的;但随着人们研究水平的提高,天文学家认为冥王星不符合太阳行星的标准,故被国际
天文学联合会第26届大会投票决定降为“矮行星”;冥王星降级一事表明： B A．权威机构能够改变天体的属性
B．认识在实践基础上不断深化、扩展和向前推移
C．符合大多数人意志的结论就是真理
D．自然界的存在是不以人的意志为转移的
20、人民日报载文指出,理论创新的基础和推动力是活生生的社会实践,离开了社会实践,任何理论创新都难以成功;这是因为： B
A.理论创新必须以科学理论为指导
B.实践是认识的来源和发展的动力
C. 理论创新是促进科技进步和经济增长的革命性力量
D.只要积极参加社会实践,就能推进理论创新
21、2007年10月15日,中国共产党第十七次代表大会在北京举行,在本次大会上首次把科学发展观写入党章,之所以要把科学发展观写入党章是因为： C
A.正确的认识高于实践
B.科学发展观来源于实践,是正确的认识
C.正确认识、科学理论对实践有指导作用
D.主观与客观的统一是辩证唯物主义的要求
22、中国水利水电工程专家、清华大学教授张光斗,六十多年来,在水利水电工程教育、科研方面做出了突出的、系统的、创造性的贡献;他在给女儿的一封信中写道：“人生就是为人民服务,为后人造福;我一生为此努力,但贡献不大;“张光斗的事迹表明： D
A.人生是否有价值,只能从人自身得到说明
B.物质贡献比精神贡献更重要
C.人的社会价值和自我价值很难实现统一
D.人生的真正价值在于对社会的贡献
23、“理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土;”这一形象的比喻表明： C
A.理想与现实是两回事
B.理想是美丽的,现实是丑恶的
C.理想来源于现实,但又高于现实
D.理想和现实在一定条件下相互转化
24、没有望远镜,伽利略不能发现银河系；没有显微镜,就不会有后来的细胞学说；没有强大推动力的火箭发动机,也就没有人类对太空的探索;这段话是说： D
A.社会历史是由杰出人物创造的
B.实现人生价值需要自己岗位上埋头苦干
C.实现人生价值要提高个人的科学文化素质
D.实现人生价值需要社会提供的客观条件
25、2006年9月24日,中共中央政治局召开会议,决定对陈良宇严重违纪问题立案调查;2006年12月23日,中共中央决定对杜世成的问题立案调查;中央一再强调,广大党员干部,特别是领导干部一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,常修为政之德,党思贪欲之害,常怀律已之心;这体现的哲理有： B
A.实践决定认识
B.改造客观世界的同时,也要加强对主观世界的改造
C.正确的思想意识能决定事物的发展
D.党员干部要始终以为人民服务为宗旨
26、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是 A
A、量力而行
B、听天由命
C、不自量力
D、妄自菲薄
27 我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收;郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面;这一事实说明
B
A、人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律 ,直到变害为利
B、人们能够自觉地认识事物的规律,从而指导自己的行动
C、规律隐藏在事物内部,人类智慧不很难企及
D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
28、在对待人际关系上 ,积极的态度表现为 D
①合作②接纳③和睦④和谐⑤排斥
A.①②
B.③④
C.①②③④⑤
D. ①②③④
29.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响,北京市气象部门从闭幕式当日14时起,
启用8架次飞机分别进行催化消云作业,有效解除了北京境内的险情;这说明 C ;
A．人的主观能动性是不受限制的
B．人可以任意改变和废除自然规律
C．人可以认识、利用自然规律
D．人可以创造自然规律
30．下列不符合对待挫折和逆境的要求的是 D
A.要以积极的心态对待挫折和逆境
B. 要正确看待过去,认真总结经验教训
C．要有坚定的信念
D. 要求我们要消极的心态面对挫折和逆境
31．下列不属于的是益友表现的是 D
A. 正直的人
B. 诚信的人
C．见闻广博的人 D. 好背后诋毁人的人
32、和谐的人际关系具有以下关系特征D
①平等互处②宽松的人际环境③友善和关爱④相互真诚信任
A.①②
B.③④
C.①②③
D. ①②③④
33．宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目,只缘身在此山中;”它体现了 C ;
A．人是无法真正认识事物的
B．客观事物是不断变幻的
C．人的主观认识是受到客观条件限制的
D．客观条件不能限制主观认识
34．“拔苗助长”的错误主要在于：D
A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B、忽视了人的主观能动性、创造性
C、强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性
D、夸大了人的主观能动性,否认了规律的客观性
35、下列运动观错误的是 C ;
A．物质是运动的B．运动是绝对的
C．运动是相对的D．运动是物质的运动
36、“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法”,这段话的哲学寓意是 C
A、事物是运动的
B、事物是变法发展的
C、事物的变化发展是有规律的
D、规律是可以认识的
37、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道:“陈舟侧畔千帆过,病树前头万木春;”这句诗说出了这样一条哲理 C
A、新旧事物是普遍联系的
B、事物发展道路是曲折的,前途是光明的
C、事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长
D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因
38、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一片漂浮的白云;运用辩证法观点看这首小诗,我们领悟到 B
A、矛盾着的两个方面相反相成
B、事物的发展是前进性与曲折性的统一
C、部分影响着整体,制约着整体功能的发挥
D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
39、地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一;据统计,地球上每年仅7级以上的大地震就有十几次;打开一幅地震分布图,可以看到,历史上的地震发生地并不是均匀分布的,而是集中在某几个地带上;如果把这些地震带再与地质构造图做一比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切;这说明 A ;
①事物运动是有规律的②人能够认识客观规律
③规律是主观的,确定不移的④客观规律依赖于意识的发现
A．①②B．③④C．①③D．②④
40、计算机网络为我们提供了大量有益的信息,也带来了许多毫无价值的信息,甚至传播一些有悖社会道德的信息,这启示我们 A
A、要坚持一分为二的观点分析解决问题
B、要用不同的方法解决不同的问题
C、要重视事物的变化
D、要解决矛盾就要认识矛盾的特点
41、孟子说“天时不如地利、地利不如人和”,这种说法说明了A
A人际和谐的重要性B物质决定意识
C事物是变化发展的D客观决定主观,主观反映客观
42、孙子兵法“投之亡地而后存,置之死地而后生”,这一观点表明 C
A、矛盾双方是相互依赖,互为前提的
B、矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C、矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D、矛盾的斗争性寓于同一性中
43、新事物是指 D
A、最强大、发展最快的事物
B、最新出现、又有最新的形式的事物
C、最新出现,又最受欢迎的事物
D、符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物
44、“欲速则不达”说明 A
A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
B、要取得事业成功,必须按常规办事
C、物质决定意识,一切从实际出发
D、要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性
二、多选题
45、同自然规律一样,社会发展规律也具有BCD ;
A、创造性
B、客观性
C、重复性
D、普遍性
46、历史规律的特点ABC ;
A、形成于人的实践活动之中
B、通过人的有目的有意识的活动才能体现出来
C、主要表现为统计规律
D、具有主观性
47、生产力是ABD ;
A、最革命、最活跃的因素
B、体现了人与自然的关系
C、体现了人与人的关系
D、包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素
48、理想是人们ABCD ,体现着对美好未来的追求与向往;
A、在实践中形成的
B、同奋斗目标相联系
C、符合事物发展规律
D、具有实现的可能性
49、社会理想的特点ACD ;
A、有整体性
B、有超越性
C、有阶段性
D、有客观性
50、人是以BCD 求得生存和发展;
A、生理的适应
B、交往活动
C、社会关系
D、生产力
51、人的全面发展是指ABCD ;
A、社会的每一个成员的发展
B、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件
C、人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展
D、包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高
三、判断题10分
×1、现象是一般的、抽象的、同一的东西;
×2、本质是表现在外部的、可以被人们的感官直接感知;
√3、现象具有多变、易逝的特点;
√4、现象上的一致并不说明本质相同,同样是微笑有的发自内心有的出于客套;
×5、现象决定本质;
√6、本质决定现象;
×7、真相是客观的现象,假象和错觉由主观的幻想和臆想造成;
√8、假象也是事物本质的表现;
×9、错觉是以虚假的、歪曲的、否定的形式反映事物本质的现象;
×10、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这是一种错觉;
×11、科学思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到具体等方法;
×12、科学思维方法就是辩证思维方法,辩证思维方法也要遵循科学思维方法的要求,所以没有必要把二者分开;
√13、科学思维方法不同于辩证思维方法,但它包含了辩证思维方法;
×14、社会历史是有意识的人的活动构成的,所以它就是人的动机、目的决定的;
×15、事物的发展是由必然性引起的,因而完全可以忽视偶然性;
×16、个人理想等于个人奋斗;
√17、意志的实质在于执行决定、克服困难、实现目的;
√18、一个人是奴隶还是奴隶主,原因不在人的自然本性而在社会关系;
√19、人的本质随着社会生产关系的变化而变化的;
×20、个人利益等于个人主义;
四、简答题
1、怎样坚持利己与利他的统一
答：一维护个人的正当权益;个人对自身利益的正当追求,是人的生命得以延续的基本保证,也是人们从事一切活动的基本动力;
二反对损人利己;如果自己的利益是通过侵占、牺牲他人的利益来实现的,不仅会造成社会资源的浪费,而且会使人们在社会交往中失去信心,最终损人又害己;
三关爱他人、服务社会;个人要想在社会生活中获得自己的正当权益,首先需要关爱他人、尊重他人;
2、个性自由的特点;
答：一个性自由的人,对自己的行为、自己的选择,拥有清醒的自觉,不是本能、盲目、无目的地行动,二是有意识、有目的、有计划地开展活动；
二个性自由的人,能够客观地了解、支配并控制外部条件,自觉地掌握和利用外部条件为自己服务；
三个性自由的人,是生活中真正的主人,能够自主地选择和决定自己的生活;只有自主的人才可能是真正有个性的人;
3：结合自己的实际谈谈个人理想和社会理想的关系;
答：一社会理想决定和制约着个人理想,社会理想指引着个人理想的基本方向;
二个人理想是社会理想的基础,个人理想体现社会理想;
三把个人理想等同于个人奋斗,一切以个人为中心,那么不仅他的人生价值取向是错误的,而且这种追求因为脱离了国家、民族和时代的需要,往往也是难以实现的;
4、胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时强调：要使全党同志特别是各级领导干部更加自觉地坚持求真务实精神,更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨,更加自觉的坚持党的群众路线;要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事;
运用所学哲学知识分析：党和政府的各级领导干部为什么要坚持群众路线 8分
答：①人民群众是实践的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者;因此,必须把维护好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点;②把人民群众的利益放在首位,是我们正确认识事物的立足点,是制定路线方针政策的出发点,是坚持正确价值取向的依据;③实践是认识的目的,同时又是检验认识正确与否的唯一标准;只有通过群众的实践,才能保证领导决策主观符合客观,才能落实、检验和完善党的路线方针政策;
5、材料一：淮河流域一次次的污水事故让下游的众多养殖户血本无归,倾家荡产；因造纸厂排污的影响,河南新乡三王庄村地下水污染严重,数千名村民饮水困难……
近年来,因片面追求经济发展指标导致环境污染所引起的社会矛盾正不断加剧;
材料二：由于治理污染可能影响GDP的的增长,进而可能影响政绩考核,一些地方宁要经济“畸形繁荣”,不要健康发展,造成环境监管失控;在地方保护主义的作用下,许多环保问题久拖不决;
材料三：随着群众环保意识的不断提高,一些污染企业开始转移;某些经济欠发达地区基于强烈的发展愿望,仍在重蹈覆辙,为了追求短期利益,甚至不惜出台种种优惠政策,吸引“三高”高耗能、高耗水及高污染企业;对此,有关专家指出,污染项目的转移埋下了环保冲突的隐患,因环境问题引发的矛盾积累到一定程度,将在新的地方重新爆发;
结合上述材料,运用唯物辩证法发展的观点,说明应如何认识环保冲突事件的频发;
答：①环保冲突事件频发是一些地方违背科学发展观,片面追求经济增长的恶果;
②事物的发展是内外因共同起作用的结果;许多环保事件久拖不决,既因经济利益的内在驱动,更因政府外在监管的缺失;③事物发展是前进性与曲折性的统一;群众环保意识的提高体现了一种社会的进步；某些欠发达地区吸引“三高”企业,重蹈覆辙,体现了发展过程中的曲折;④地方政府应正确处理眼前利益一长远利益的关系,以人为本,及时解决环境隐患；企业要增强创新精神,坚持新型工业化道路,保持经济一资源、环境的可持续发展;
6、材料一 2004年7月7日,福建省将乐县暴雨成灾;在6名群众生命受到洪水威胁、危在旦夕的时刻,消防战士郑忠华和他的战友临危受命,奋勇救人;群众得救了,郑忠华却为此献出了年轻的生命;危难见英雄,郑忠华舍己救人的精神和在危难面前大无畏的行为,值得我们学习;
材料二 2004年7月13日,福建省将乐县万人空巷,送别他们心中的英雄;2 000多米长的三华路上,挤满了送行的人们;他们喊着消防战士郑忠华的名字,把鲜花撒向天空,跟随着郑忠华的骨灰,缓缓向前;
根据所学的人生观知识,回答下列问题;12分
1材料一、二分别反映了人生观的什么道理
2人们为什么如此敬重郑忠华同志
3我们应怎样像郑忠华那样去创造辉煌的人生
答： 1人生价值包括两个方面的内容：一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重与满足;材料一主要反映了郑忠华为社会做出了突出的贡献；材料二主要反映了人们对郑忠华的尊重与认可;
2主要是因为郑忠华为社会做出了巨大的贡献;这表明,个人对社会的贡献是人生价值的基本标志,是人生价值的最主要标志;
3首先,应树立集体主义价值观,正确处理个人利益与集体利益的关系,始终把国家利益、集体利益放在首位;其次,要正确处理贡献与索取的关系,把贡献放在第一位,积极为社会做出贡献;最后,要全面提高个人素质,努力做好本职工作,并具有顽强奋斗的拼搏精神;
《哲学与人生》2021——2022年度期末测试题 一、单项选择题（每小题1分，共50分） 1 ,下成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）I单选题］* A.妄自菲薄 B.自知之明 C.不自量力 D.量力而行（正确答案） 2.新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（）［单选题］* A.符合事物发展规律的（正确答案） B.强大和完善的 C吸取了旧事物的精华 D.有新的名称和旗号 3.当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（）［单选题］* A.物质世界是客观的 B.意识是物质的反映 C.事物是普遍联系的（正确答案） D.世界是不断变化的4.“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种
说法（）［单选题］*
A.肯定了联系的普遍性和多样性 B.揭示了意识能够正确反映客观规律 C.否定了意识的能动作用 D.忽视了联系的客观性（正确答案） 5.人们常说‘内行看门道，外行看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是 O ［单选题］* A. “本质”和“现象”（正确答案） B “现象”和“本质” C “客观”和“主观” D. “主观”和“客观” 6.哲学上所讲的运动是（A ）［单选题］* A.指宇宙间一切事物、现象的变化过程（正确答案） B.天体运动 C.自然变化 D.人类活动 7.人生发展同样是前进性与曲折性的统一，这句话是说（）［单选题］* A.人的发展有时是前进的，有时是倒退的 8.人生发展不是直线上升的，而是一个循序渐进的曲折发展过程（正确答案） C人生发展只有上升，没有下降 D.人生发展复杂多变，只有成功不能失败。 9.人生发展中不可避免的两种境遇是：（）［单选题］* A.前进性与曲折性
2018年最新三校生冲刺“对口高考”强化训练 《哲学与人生》试题及答案 一、单项选择题(每小题1分，共5分) 1 、（）的生产是人类社会存在和发展的基础。 A、食物。 B、机器。 C、衣服。 D、物质资料 2、人生目标有正确错误之分，判断其正确的最重要的标准是（） A、符合自己的主观实际。 B、符合自己的客观实际。 C、符合国家的需要。D 、符合社会发展规律。 3、理想信念是一种（）现象 A 、精神现象。B、物质现象。C、经济现象。D、逻辑现象。 4、荀子说：锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。这句话告诉我们（） A、遇事要有主见。B成功需要坚强的意志。 C、善于抓住机会。 D、善于约束自己。 5、人之所以是人，从根本上说在于人的（） A、社会属性。 B、自然属性。 C、生产属性。 D、多样属性。 二、判断题（对的打√，错的打×）（每小题0.5分，共2分） 1.理想源于现实，也可以等于现实。（） 2.社会理想决定和制约个人理想。（） 3.每个人都是自己人生的主人，命运把握在自己手里（）
4、花要叶扶，人要人帮，是说利己和利他是可以统一的。（） 三、简答题（4分） 什么叫知行统一观？我们青年人如何在知行统一体验成功？ 四、材料分析。（4分） 材料1、截至2015年6月，中国内地的网民已经达到6.68亿其中25岁以下的占总数的一半，人们在享受便捷网络的同时，也遇到难以回避的问题，青少年沉迷网络游戏，色情暴力等不良网络信息泛滥，人肉他人隐私，恶搞英雄人物，再加上智能手机的普及，很多人成为“低头族”，这些问题引起了社会各界的关注。 材料2、甘肃省陇南市是全国最偏远和贫穷的地区之一，脱贫致富是大山深处各族儿女多年的期盼。2013年底，陇南提出，把快速推进扶贫开发作为全局工作的重点，在合力攻坚上迈出新步伐，短期内实现电子商务的突破性进展。经过一年多努力，陇南电商异军突起，取得了显著成效：全市开办网店6100多家，新办和加盟网购平台26个，苹果、中药材等陇南特产在网络上供不应求，2014年实现销售额8亿多元，直接带动就业1.6万多人。 运用联系的客观性原理，分析说明互联网的作用？ 五、论述题（5分） 1、有人说：“人在自然界面前是微小的，所以，人只能顺应自然界，人的命运也不在自己的手里，而忧自然界掌握。”还有人说：“人是自然界中最伟大的，人有思想，人一定能战胜自然界。人的命运是把握在自己手里的，人完全可以通过自己的努力改变自己的命运。”
《哲学与人生》期末考试复习卷（练习卷） 班级学号姓名得分 一、单选题 1、孔子“因材施教”的哲学依据是：( C ) A 唯心主义哲学 B 普遍联系的哲学 C 一切从实际出发D、人们可以认识和利用规律 2、“一叶知秋”是运用（ C ）的结果。 A、发散思维 B、原点思维 C、联动思维 D、逆向思维 3、“窥一斑而知全豹是（ B ）的例子。 A、发散思维 B、联动思维 C、原点思维 D、逆向思维 4、下列各项正确的是（ D ）。 A、历史事件有重复性 B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的 C、历史现象是独一无二的 D、历史必然性是不以人的意志为转移的 5、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确 （ C ）所在。 A、国家利益 B、集体利益 C、自己的利益 D、他人的利益 6、关于个人理想错误的是（ A ）。 A、有主观性 B、有个体差异性 C、有实现可能性 D、有超越性 7、人的本质是( D ) A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲 B、自私就是人的本质 C、追求自由 D、社会关系的总和 8、不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有：（A ） A.从变化发展着的实际出发 B.抓住事物的主要矛盾
C.坚持一分为二的原则 D.坚持普遍联系的原则 9、意识的能动作用突出表现在意识能够：( B ) A．反映事物的本质和规律 B．指导人们通过实践改造世界 C．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 D．对物质起决定作用 10、国防科工委副主任孙来燕9月16日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于10月中下旬发射升空。人类能够发射探月卫星,说明了：( B ) ①规律是客观的②人们可以认识和利用规律 ③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律的束缚 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 11、2007年9月13日，国家预防腐败局成立新闻发布会暨揭牌仪式在监察部举行。事实证明，加大预防，防患于未然，无疑是成本较低、效果更好的反腐败措施。成立国家预防腐败局，就是有效开展预防腐败工作的需要。这体现的哲学道理是：( C ) A.物质决定意识，要求我们一切从实际出发 B.只要推出新举措，就能彻底解决腐败问题 C.要把握事物间的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性 D.国家相关部门认真行使国家职能有利于反腐败工作取得实效 12、老子的“小国寡民”的构想，是幻想人民永远定居在一个闭塞的小天地里，过着“甘其食、美其服、安其居、乐其俗”的生活。这一构想与陶园明的“世外桃园”都不可能实现，是因为：( B ) A.矛盾具有普遍性和客观性 B.事物是普遍联系的 C.事物是永恒不变的 D.事物的矛盾是相互转化的 13、关于区分新旧事物的根本标准说法错误的是( C )： ①以事物出现时间的先后为判断标准 ②以事物力量的强弱为标准 ③看事物是否符合客观规律，有没有强大生命力和远大的发展前 途④从事物的名称、旗号去判断 A.③ B.①③ C.①②④ D.①②③④ 14、“明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。写景状物最重要的是抓
《哲学与人生》期中试卷答案 一、单选题（每小题2分，计50分） 1、哲学的两个基本派别分别是（ D ） A、物质和意识 B、有神论和无神论 C、唯物辩证法和形而上学 D、唯物主义和唯心主义 2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（ B ） A、客观实在 B、运动 C、可知的 D、事物的现象 3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（ D ） A、想问题，办事情必须使主观符合客观 B、世界的本质是物质 C、不能把事物的部分当作整体 D、不能把事物的偶然联系当作规律 4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ） A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 B、要不断地发现、揭示规律 C、要敢于创新，坚持与时俱进 D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情 5、鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为( B ) A、人有大脑，其他动物没有大脑 B、人具有主观能动性 C、其他动物的思维能力是有限的 D、其他动物的主观能动性不如人类 6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明（ A ） A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约 B、人不能改善人自身在整个世界中的地位 C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变 D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（ A ） A、内因是事物发展的根本原因 B、外因是事物发展的根本原因 C、内因和外因都是事物发展的根本原因 D、这并不能说明什么问题 8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ B ） A、事物发展的总趋势是倒退性趋势 B、事物的发展是前进性和曲折性的统一 C、前进和倒退都是事物发展的趋势 D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性 9、手机给我们的生活带来了极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些 烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们（ C ） A、要用不同的方法解决不同的矛盾 B、要解决矛盾就要认识矛盾的特点 C、要坚持一分为二的观点分析解决矛盾 D、要重视事物量的积累 10、某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（ C ）。 A、扩大了内因的作用 B、忽视了外因的作用 C、忽视了内因，夸大了外因 D、客观总结了教训 11、下列选项中属于个人的主观条件的是（ D ）。 A.个人的体质 B.个人的学业基础 C.个人的家庭情况 D.个人的性格 12、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（ A ）。 A.量力而行 B.自知之明 C.不自量力 D.妄自菲薄 13、“知人知面不知心”主要是告诫我们（ D ）。 A.知人知面就行了 B.一个人的外表容易认识 C.认识一个人的外表就可以了 D.不要轻信一些人的外表，要透过其外表看其本质
哲学与人生练习题及答案 哲学与人生练习题及答案 哲学，作为一门探讨人生意义和真理的学科，一直以来都引发了人们的思考和 探索。在我们日常生活中，我们常常会遇到一些困惑和挑战，而哲学的思考方 式可以帮助我们解决这些问题。下面是一些关于哲学与人生的练习题及其答案，希望能够引发你对人生的思考。 练习题一：什么是幸福？ 答案：幸福是一个主观的概念，不同的人对幸福有不同的理解。对于一些人来说，幸福可能意味着拥有财富和物质享受；而对于另一些人来说，幸福可能是 与家人和朋友分享美好时光。总的来说，幸福是一个个体化的、多元化的概念，每个人都有自己的定义和追求。 练习题二：什么是自由？ 答案：自由是一个复杂的概念，它包含了政治、社会和个体层面的自由。在政 治层面，自由意味着人们有权利选择自己的领导和参与决策过程。在社会层面，自由意味着人们有权利表达自己的观点和信仰，并且不受到歧视或压迫。在个 体层面，自由意味着人们有权利决定自己的生活方式和追求自己的目标。 练习题三：什么是道德？ 答案：道德是一种价值观，它涉及到人们对于善恶、对错的判断和行为规范。 道德是社会规范和个人良知的结合体，它指导着人们在日常生活中做出正确的 决策和行为。道德标准可以因文化、宗教和个人信仰的不同而有所差异，但在 大多数情况下，道德都强调尊重他人、诚实和公正。 练习题四：什么是真理？
答案：真理是一种对于事实和现实的正确理解和描述。真理是客观存在的，它 不受主观意见和个人感受的影响。人们通过观察、实验和推理来寻找真理，并 且不断修正和更新自己的认识。真理是一个动态的概念，它随着人类知识的进 步而不断演变。 练习题五：什么是存在？ 答案：存在是指事物在现实世界中的存在状态。存在可以是物质的，如人、动物、植物等；也可以是抽象的，如概念、思想等。存在是一个基本的哲学问题，涉及到人们对于现实世界的认识和理解。存在的本质和意义一直以来都是哲学 家们关注和探索的对象。 练习题六：为什么我们存在？ 答案：人类存在的意义是一个复杂的问题，没有一个简单的答案。不同的哲学 流派和文化传统对于人类存在的意义有不同的解释。有些人认为人类存在是为 了追求幸福和满足个人的欲望；有些人认为人类存在是为了实现自己的潜力和 发展个人能力；还有些人认为人类存在是为了追求道德和伦理的价值。总的来说，人类存在的意义是一个个体化的、多元化的概念，每个人都有自己的答案 和追求。 通过以上的练习题及答案，我们可以看到哲学与人生的关系。哲学提供了一种 思考和探索人生意义的方法，帮助我们理解和解决生活中的困惑和挑战。哲学 不仅仅是一门学科，更是一种生活态度和思维方式。通过哲学的思考，我们可 以更好地认识自己、理解他人，并且更好地应对人生的各种问题和挑战。所以，让我们一起用哲学的眼光来思考人生吧！
《哲学与人生》第一单元练习 一、单项选择题（在下列选项中选出一个正确答案，每题3分，共36分） 1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。这句话说明（ D ） A、学会哲学，生活就一定会更美好 B、哲学是艺术的一个种类 C、哲学与生活相互作用、相互决定 D、哲学对人们的生活有指导作用 2、哲学的两个基本派别分别是（ B ） A、有神论和无神论 B、唯物主义和唯心主义 C、唯物辩证法和形而上学 3、“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是（ D ） A、要继承前人经验，不能割断历史 B、要重视实践，不能思想僵化 C、要发挥能动性，不能消极等待 D、要从实际出发，不能迷信书本 4、中国古代思想家荀况指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这主要强调规律是（ C ） A、发展变化的 B、事物本质的必然的联系 C、事物发展过程自身固有的 D、可以被人们认识和利用的 5、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ B ） A、要不断地发现、揭示规律 B、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 C、要敢于创新，坚持与时俱进 D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情 6、俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。这说明（ A ） A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
B、客观条件制约着主观能动性的发挥 C、按规律办事常常是事半功倍 D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度 7、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡出现的一种全球气候异常现象。由于人类活动对地球环境的破坏使它发生的频率越来越快，引起了海啸、暴雨、干旱等自然灾害，对人类的危害也越来越大。这表明（ D ） A、人类改造自然的活动完全是被动的 B、人不能利用和改造自然 C、人在自然规律面前无能为力 D、人的活动要受到自然规律的制约 8、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明（ A ） A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约 B、人不能改善人自身在整个世界中的地位 C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变 D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展 9、人区别于动物的根本特点是（ C ） A、能够改变环境 B、有心理活动 C、具有自觉能动性 D、能反映外部事物 10、规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（ C ） A、能动地改造规律 B、能动地创造规律 C、能动地认识和利用规律 D、能动地消灭规律 11、根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（ B ）
2020届毕业生《哲学与人生》 复习题及参考答案 一、判断题 1、现象与本质的统一，说明了科学研究的可能性。（√） 2、一个人的创新能力，特别是创新思维能力的强弱，将决定他未来的发展前途。（√） 3、符合社会发展规律的人生目标与社会发展的方向相一致，就会促进和推动社会的发展。（√） 4、理想源于现实又高于现实。（√） 5、人的真正价值在于对社会的奉献。（√） 6、现象是事物表现出来的，能被人觉知到的一切情况。（√） 7、联系是事物或现象之间以及事物内部各要素之间相互联结、相互依赖、相互影响、相互作用、相互转化等相互关系。（√） 8、物质在运动中存在。（√） 9、人的本质是自然属性。（×） 10、人没有崇高的理想照样能够走向成功。（×） 11、一切从实际出发，就是要坚持主观和客观相符合。（√） 12、物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性的基础。（√） 13、运动是物质的固有属性和存在方式。（√） 14、事物的运动有的有规律，有的没有规律。（×） 15、自觉能动性又称为主观能动性，是人区别与物的根本特点。
（√） 16、一个人有没有自信自强的精神，决定了一个人的自觉能动性发挥的程度。（√） 17、社会生活中的人际关系无处不在，但离开与他人的关系，人也照样生存、发展。（×） 18、顺境磨练人的意志，也考验人的品格。（×） 19、世界上任何事物都处于矛盾之中。（√） 20、认识是实践的基础，是一切科学知识的来源。实践出真知。（×） 21、“实事求是”是辩证唯物主义规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理在实际工作中的运用。（√ ） 22、物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性的基础。（√ ） 23、宇宙间的任何物体都在永不停息地运动着。（√ ） 24、所谓可能性，是指现实事物所包含的、预示着事物发展前途的种种趋势。（√ ） 25、物质是运动的物质，物质离不开运动。（√ ） 26、事物的运动是没有规律的。（× ） 27、规律是事物与现象之间内在的、本质的、必然的联系。（√ ） 28、自信是打开自己的潜能宝库的钥匙。（√ ）
哲学与人生 一、单选题 1、孔子“因材施教”的哲学依据是： C A 唯心主义哲学 B 普遍联系的哲学 C 一切从实际出发D、人们可以认识和利用规律 2、“一叶知秋”是运用 C 的结果; A、发散思维 B、原点思维 C、联动思维 D、逆向思维 3、“窥一斑而知全豹是 B 的例子; A、发散思维 B、联动思维 C、原点思维 D、逆向思维 4、下列各项正确的是 D ; A、历史事件有重复性 B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的 C、历史现象是独一无二的 D、历史必然性是不以人的意志为转移的 5、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确 C 所在; A、国家利益 B、集体利益 C、自己的利益 D、他人的利益 6、个人理想错误的是 A ; A、有主观性 B、有个体差异性 C、有实现可能性 D、有超越性 7、人的本质是 D A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲 B、自私就是人的本质 C、追求自由 D、社会关系的总和 8、不少农民“跟风种地”,去年市场什么品种走俏,今年就种什么品种,结果往往事与愿违;“跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有： A A.从变化发展着的实际出发 B.抓住事物的主要矛盾 C.坚持一分为二的原则 D.坚持普遍联系的原则 9、意识的能动作用突出表现在意识能够： B A．反映事物的本质和规律 B．指导人们通过实践改造世界 C．直接作用于客观事物,从而引起客观事物的变化 D．对物质起决定作用 10、国防科工委副主任孙来燕9月16日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于10月中下旬发射升空;人类能够发射探月卫星,说明了： B ①规律是客观的②人们可以认识和利用规律 ③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律的束缚 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 11、2007年9月13日,国家预防腐败局成立新闻发布会暨揭牌仪式在监察部举行;事实证明,加大预防,防患于未然,无疑是成本较低、效果更好的反腐败措施;成立国家预防腐败局,就是有效开展预防腐败工作的需要;这体现的哲学道理是： C
博野县职业技术教育中心2019—2020年第一学期《哲学与人生》期终测试试题答案 班级姓名分数 一. 单项选择题（每题2分，共30分）： 1、下列说法与“巧妇难为无米之炊”体现的哲理相同的是（ C ） A“心诚则灵，心不诚则不灵”B行百里者半九十 C 庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗 D 仁者见仁，智者见智 2、庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是：（ C ） A 现象实规律的外在表现形式 B 人在规律目前无能为力 C 尊重规律是取得成功的基础 D 解放思想是取得成功的条件 3、中国古人强调天人合一，《周易》提出：“栽成天地之道，辅相天地之宜。”这些观点对于我们建设美丽中国的启示是（ D ） A发挥自觉能动性能改造规律B人的自觉能动性决定自然变化 C 改造自然要保持自然原貌 D 在尊重规律的基础上改造自然 4、下列选项体现事物是普遍联系的是（ B ） ①生辰八字决定人的命运②城门失火、殃及池鱼③彗星、地震预示国家的衰败④唇亡齿寒 A①②B②④ C ③④ D ①③ 5、专家指出，人们随手一扔的一次性卫生筷，不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（ D ） A、物质世界是客观的 B、意识是物质的反应 C、世界是变化发展的 D、事物是普遍联系的 6、“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这段话说明（ C ） A、顺境对于个人的成长是不利的 B、逆境不利于人的成长发展 C、逆境也有积极的一面，逆境能使人变得坚强 D、遭遇逆境的人肯定能有所成就 7、央视的一段公益广告把FAMILY（家）解读为：小时候父母（Father And Mother）为我（Ⅰ）操劳……长大后，父母渐渐的衰老，该我们承担起责任、为父母遮风挡雨了。FAMILY（家）就是Father And Mother I Love You!──这段温馨的公益广告对我们建立和谐家庭的哲学启示是（D ） ①父母与子女在责任面前的角色是相互转化的②父母与子女只有统一没有对立③父母是矛盾的主要方面，要一切听父母的④努力奉献的人是幸福的，爱与被爱是相互促进的 A ①②B②③C ③④ D ①④ 8、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是（B ） A、学习知识比实践更重要 B、在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践 C、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要 D、知识既源于书本，又源于实践 9、生物进化论的创始人达尔文说：“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根值得木棍，半截插入水中，看上去就像是弯曲的。这说明（D ） A 本质离不开现象 B 现象离不开本质 C 假象否定了事物的本质 D 假象也是事物本质的表现 10、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停止不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（C ） A、人类历史有可能变成停止不动的臭水坑 B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史向前发展
哲学与人生考试题 1.哲学的两个基本派别是 [单选题] * A.有神论和无神论(正确答案) B.唯物主义和唯心主义 C.唯物辩证法和形而上学 D.物质和意识 2.对于哲学的理解有误的有( )答案：D [单选题] * A.哲学是指导人们生活得更好的艺术(正确答案) B.哲学是爱智慧 C.哲学是世界观和方法论的统一 D.哲学就是理论知识的学习 3.下列不属于世界物质统一性原的有( )答案：D [单选题] * A.世界是统一的(正确答案) B.世界统一于物质 C.世界的物质统一性是无限多样的统一 D.世界是不变的 4.《坛经》中云:"时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。惠能进曰:“非风动，非幡动，仁者心动。”慧能是属于什么( )答案：A [单选题] * A.唯心主义(正确答案) B.唯物主义 C.机械唯物主义 D.形而上学
5.客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明( )答案：A [单选题] * A.人生选择、人的活动要受到自身条件的制约(正确答案) B.人不能改善人自身在整个世界中的地位 C.人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变 D.只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展 6.哲学上所讲的运动是指( )答案：D [单选题] * A.机械运动、物理运动、化学运动、生命运动(正确答案) B.事物状态的改变 C.单纯的位置移动 D.宇宙中的一切事物的变化过程 7.物质的固有属性和存在方式是( )答案：B [单选题] * A.客观实在(正确答案) B.运动 C.可知的 D.事物的现象 8．“刻舟求剑”故事中那个楚国人，虽然承认船、水、剑都是客观存在的事物，但他却否认了船、水、剑是运动的。他的错误在于违反了( [单选题] * A.离开物质谈运动，用孤立、静止观点看问题(正确答案) B.意识对物质反作用的原理 C.物质决定意识的原理 D.客观实际 9.规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够( ) [单选题] *
2021德育哲学与人生1-100题（判断 1.人们只要发挥自觉能动性，做任何事情都一定能成功。 [判断题] * 对 错(正确答案) 2.规律是客观的,可以为人类认识和利用,因此我们可以去创造一些规律。 [判断题] *对 错(正确答案) 3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。 [判断题] * 对(正确答案) 错 4.规律是客观的,不以人的意志为转移的,所以人类在客观规律面前是无能为力的。[判断题] * 对 错(正确答案) 5.正确发挥自觉能动性受到主观因素的制约,正确发挥主观能动性,就必须不断积累正确的主观因素。 [判断题] * 对(正确答案) 错 6.“人有多大胆,地有多大产。”这句话夸大了人的主观能动性的作用。 [判断题] * 对(正确答案) 错
7.“拔苗助长”启示人们发挥主观能动性应当按照客观规律办事。 [判断题] * 对(正确答案) 错 8.是否坚持和遵循客观规律与发挥自觉能动性的辩证统一,决定了自觉能动性发挥的效果和程度。 [判断题] * 对(正确答案) 错 9.发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律。 [判断题] * 对 错(正确答案) 10.客观规律制约着人自觉能动性的发挥。 [判断题] * 对(正确答案) 错 11.量变和质变是事物发展的两种不同的状态,发展是由量变到质变的飞跃。 [判断题] * 对(正确答案) 错 12.联系的普遍性说明任何两个事物之间都有必然的联系。 [判断题] * 对 错(正确答案) 13.联系的普遍性告诉我们可以主观臆造联系。 [判断题] * 对
错(正确答案) 14.“长短相形,高下相倾。”这句话体现了矛盾的观点。 [判断题] * 对(正确答案) 错 15.矛盾是事物发展的源泉和动力。 [判断题] * 对(正确答案) 错 16.发展的实质是新事物取代旧事物,新事物具有强大的生命力。 [判断题] * 对(正确答案) 错 17.古人说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话体现了量变是质变的基础。 [判断题] * 对(正确答案) 错 18.联系的普遍性要求我们用孤立的、片面的观点看问题。 [判断题] * 对 错(正确答案) 19.事物的发展是内外因共同作用的结果,所以我们应该正确处理好自身努力和外部条的关系。 [判断题] * 对(正确答案) 错 20.外部环境对人的成长起着决定作用。 [判断题] *
哲学与人生试卷及答案 【篇一：哲学与人生试卷】 t>一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.“会看的看门道，不会看的看热闹，”从哲学寓意上看，其中的“门道”和“热闹”分别是指（） a．“现象”和“本质” b．“本质”和“现象” c．“实践”和“理论” d．“主要矛盾”和“次要矛盾” 2.科学的本质是( ) a.创新 b.发明 c.思维 d.创造 3.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用() a.比较分析法 b. 矛盾分析法 c. 分析综合法 d. 类比法 4.对社会主 义社会基本矛盾的认识，错误的是：() a.仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 b.这一矛盾是非对抗性的矛盾 c.这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决 d.这一矛盾要通过改革来解决 5.政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场 经济体制的必然要求。这说明( ) a．生产关系一定要适合生产力状况 b．上层建筑一定要适合经济 基础状况 c．生产力一定要适合生产关系状况 d．经济基础一定要 适合上层建筑状况 6.理想之所以能激发人们去追求、奋斗，能指导 现实的发展，能产生巨大的鼓舞作用，是因为( ） a．理想属于人的意识 b．理想是社会现实的反映 c．理想可以转化为现实 d．理想是比现实更高远、更美好的目标 7.理想信念是一种（） a.精神现象 b.物质现象 c.经济现象 d.逻辑现象 8.社会性作为人的属性，它是人类（）属性 a.最根本的、特有的 b.一般的、非特有的 c.特殊的、短暂的 d.比较常见的 9.歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的哲学 寓意是（） a.人只有首先实现了自我价值，才能去实现社会价值 b.人只有首先实现了社会价值，才能考虑实现自我价值 c.人的自我价值和社会价 值是统一的 d.自我价值是人的根本价值 10.人的自由而全面的发展指的是（）的发展。 a.个别人b.大部分人 c.杰出人物 d.全体社会成员
哲学与人生试题(标准答案)
《哲学与人生》期末考试复习卷（练习卷） 班级学号姓名得分 一、单选题 1、孔子“因材施教”的哲学依据是：( C ) A 唯心主义哲学 B 普遍联系的哲学 C 一切从实际出发 D、人们可以认识和利用规律 2、“一叶知秋”是运用（ C ）的结果。 A、发散思维 B、原点思维 C、联动思维 D、逆向思维 3、“窥一斑而知全豹是（ B ）的例子。 A、发散思维 B、联动思维 C、原点思维 D、逆向思维 4、下列各项正确的是（ D ）。 A、历史事件有重复性 B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的 C、历史现象是独一无二的 D、历史必然性是不以人的意志为转移的 5、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确 （ C ）所在。 A、国家利益 B、集体利益 C、自己的利益 D、他人的利益 6、关于个人理想错误的是（ A ）。 A、有主观性 B、有个体差异性 C、有实现可能性 D、有超越性 7、人的本质是( D ) A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲 B、自私就是人的本质 C、追求自由 D、社会关系的总和 8、不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有：（ A ） A.从变化发展着的实际出发 B.抓住事物的主要矛盾 C.坚持一分为二的原则 D.坚持普遍联系的原则 9、意识的能动作用突出表现在意识能够：( B ) A．反映事物的本质和规律 B．指导人们通过实践改造世界 C．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 2
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哲学与人生考核试题题库 一、选择题 1 .明辨是非是做人的基本条件，下面值得你深交的同学是（）[单选题] A.小周喜欢看名著，经常拉你去图书馆√ B.小吴经常请你去网吧打游戏 C.小齐很“义气”，哪位同学和你发生矛盾，他立刻带人来教训他 D.小谢经常用零花钱请你抽烟喝酒 2 .牛玉儒，生前担任内蒙古自治区呼和浩特市委书记，2004年被评为感动中国十大人物。他一生廉洁奉公、勤政为民，被称为新时代共产党员的榜样，赢得了社会各界的普遍赞誉。这说明了（）[单选题] A.人生价值在于人的自我价值的实现 B.物质贡献与精神贡献是统一的 C.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的√ D.人生价值的大小在于社会给个人的荣誉多少 3 .人之所以是“人”，从根本上说，在于人的（）[单选题] A.社会属性√ B.复杂多样性 C.生产活动性 D.精神属性 4 .德国诗人歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。”因此，营造和谐人际关系，要认识到（）[单选题]
A.人是有差别的，我们应该承认并尊重差异√ B.人是有共性的，我们应该求同排异 C.人是多样的，我们应该选择和自己个性类似的人交往 D.人是有差别的，我们应该努力和周边人保持一致 5 .有些地方由于苹果的需求量大，苹果苗的价格不断上升，众多果农不惜投入巨资大种特种果苗。几年后，苹果供应量大增，导致果苗价格急转直下，这给盲目投资果苗种植的果农造成了严重损失。这说明（）[单选题] A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功 B.人生行动不一定都要以把握客观规律为前提 C.人生行动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性√ D.敢于行动等于成功行动 6 .英国伦敦当地时间2015年10月20日下午，中国国家主席习近平在英国议会大厦发表演讲时表示，中英越来越成为“你中有我，我中有你”的利益共同体。这体现的哲学道理是（）[单选题] A.事物之间的联系需要人去缔造 B.任何两个事物都发生着联系 C.事物的联系是客观的、普遍的、多样的√ D.事物之间的联系都是直接的 7. “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，这句话蕴涵的哲理是（）[单选题] A.事物发展的实质就是新事物战胜旧事物√ B.事物的发展是量变与质变的统一 C.事物发展的曲折性是不可避免的 D.事物发展是前进性和曲折性的统一