关于培训的名人名言
? 你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。——杰克·韦尔奇
? 打败竞争对手最有效的手段就是比对手学得更快！——松下幸之助
? 培训很贵，但不培训更贵。——松下幸之助
? 《老鼠与米缸》——讲述培训重要性的一则小故事
老鼠与米缸
在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。
老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。
对于老鼠而言，这半缸米就是一块试金石。如果它想全部据为己有，其代价就是自己的生命。因此，管理学家把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”。而这高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留恋一天，多贪吃一粒，就离死亡近了一步。
在现实生活中，多数人都能做到在明显有危险的地方止步，但是能够清楚地认识潜在的危机，并及时跨越“生命的高度”，就没有那么容易了。
比如，企业员工的培训在公司管理中的重要性，是任何一个公司都明白的道理，但通过本公司内训或外出学习等手段来提高员工、尤其是中坚员工的专业素质，毕竟要付出人力、物力、财力以及时间，并且经常会与公司各项工作有一定的冲突。于是员工培训对与公司来说也就变成了“说起来重要，办起来次要，忙
起来不要”的口号，致使许多员工无法系统地接触到新事物，新方法，新观念。其实，公司眼前的利益不就是那半缸米吗？
曾有这样一个人，每天都要去偷邻居的鸡，有人告诉他说：“这样的行为，不符合君子之道。”那人回答说：“那就减少一点好了，以后每月偷一只鸡，等到明年的时候，就完全不偷了。”
这也是一种循序渐进的理论？是不是很荒谬？但是我们有时候自己就做着这样的事情。吸烟有害身体，怎么办呢？戒掉吧，每天少抽点；企业的管理机制有问题，一步一步来解决。可是事情到了最后怎么样？烟依然还在抽，企业的问题还是没有彻底解决，一步一步来嘛！
明智的管理者在制定一项政策的时候，总是会记得这样一件事——制定一个日程安排表，不实现目标决不罢休。
计划使我们的思想具体化而体现出我们期望做什么？什么时候做好？谁去做什么事？以及如何做？想想看！
关于布置教室励志名言警句 不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。下面由小编与大家分享关于布置教室励志名言警句，希望你们喜欢!欢迎阅读! 关于布置教室励志名言警句 1、如果知识改变命运，那么勤奋创造未来。 2、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 3、我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。 4、应知学问难，在于点滴勤。 5、有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 6、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 7、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 8、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 9、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 10、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。 11、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 12、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 13、少吃零食，多吃饭，健康生活有保障。 14、有了知识，你前进的道路才会畅通无阻。 15、如果你不能扩大你的步幅，那么就增大你的步频。 16、善于把握生命的每一个瞬间，才能感受人生的每一个精彩。 17、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 18、时间象弹簧，可以缩短，也可以拉长。 19、你不能左右天气，但你能转变你的心情。 20、假如人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 21、人人都应有一颗善良、博大、感恩的心。 22、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 23、拿别人的眼睛看事情，就会看到不同的方面。
24、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。 25、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 26、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。 27、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 28、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。 29、山河在，不愁草木不生;壮志在，不愁事业不成! 30、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。 31、发奋诞生期望，拼搏成就梦想。 32、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。 33、人的价值，在遭受**的一瞬间被决定。 34、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 35、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。 36、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。 37、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。 38、把握生命中的每一秒，这样你会活得更充实。 39、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 40、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。 41、我可以接受失败，但我不能接受放弃! 42、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。 43、不妄求，则心安，不妄做，则身安。 44、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 45、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。 46、理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。 47、心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。 48、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。 49、挫折是生活对我们的考验，我们应微笑面对。 50、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。 51、美丽的花朵盛开之前，你怎能不安经历风雨的拥抱。 52、一天中最美的是夕阳，一生中最美的是少年。
关于教育的名言诗句 (一)幼学·家教 ●所谓治国，必先齐其家者；其家不可教，而能教人者，无之。 《礼记·大学》儒家主张的治国，齐家，是有密切关系的两件事，一个人的家教不好，而又能教人的，没有这回事。 ●怀子三月，出居别宫。目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月，出居别的地方，眼不看邪恶的东西，耳不听胡乱的东西，说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来，教儿婴孩。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子，择师而教之。 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。 ●人生百年，立于幼学。 清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者，教于孩提。 宋·林逋《省心录》孩提：幼儿。善于教育儿女的人，必须从小做起。 ●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。 清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。 ●少成若天性，习惯之为常。 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成，自儿童起。 清·陈宏谋《<养正遗规>序》起：开始 ●居身务其俭朴,教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。义方：道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。 《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教，犹为不爱也。 明·方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子，则为之计深远。 《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道，适所以害之也。 《资治通鉴》道：道义，正道。适：正是。不从道义上爱护一个人，正是害了他。 ●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。 《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。
关于学习重要性的名言名句 引导语：任何时代，都需要进步，而学习是我们获取知识，得到进步的唯一途径，因此好好学习，才能天天向上!小编在此为大家整理了关于学习的名言，希望对大家有所帮助! 与学习有关的名言1：1)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习，关于学习重要性的名言名句。——高尔基 2)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 2)书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 4)任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚 5)学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 6)活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 7)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 8)读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 9)经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基 10)学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润 11)兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 12)书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾 13)不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 14)知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊 15)“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知 16)天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根 17)如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永
班级展板励志名言 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。下面由小编与大家分享班级展板励志名言，希望你们喜欢! 班级展板励志名言 1、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。 2、学习如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。 3、努力拼搏，今朝汗洒书本;冲刺飞跃，明日笑映容颜。 4、己所不欲，勿施于人。 5、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。 6、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。 7、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 8、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 9、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 10、要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。 11、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 12、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。 13、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。 14、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 15、勤学乐思，奋发向上。 16、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。 17、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。 18、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能! 19、刻苦勤奋，严格自律。 20、拼一个春夏秋冬，博高考无怨无悔。 21、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。 22、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
23、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 24、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 25、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。 26、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 27、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 28、不要看不起老师的复习方法，紧跟老师的复习计划是最好的复习方法! 29、飞的高，因为我们自信;飞的远，因为我们坚持! 30、相互了解是朋友，相互理解是知己。 31、人若软弱就是自我最大的敌人。 32、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 33、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。 34、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 35、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。 36、天才在于积累，聪明在于勤奋。 37、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是——规则! 38、少一点预设的期盼，那份对人的关怀会更自在。 39、积极人生全力以赴。 40、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。 班级励志名言警句 1、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。 2、开拓创新，争优进取。 3、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。 4、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 5、不要熬夜太晚，上课45分钟利用好，绝对有事半功倍的效果! 6、当你能梦的时候就不好放下梦。 7、心中有理想再累也快乐。
有关教育的名言警句 1、我觉得，生孩子需要觉悟和资格。有可怜天下父母心的说法吧？这明明是理所当然的事情，可如今的父母为了讨孩子欢心，而不再严格教育孩子了。自己都还不够成熟。 2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 3、我代表人民再教育你一次 4、毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运；缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母，善于审视孩子的需求，做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦
抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到，父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵和真谛，他们提醒自己：既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦。这就是自律的起点。 5、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 6、他喜欢我素颜不化妆，喜欢我长发扎马尾，他每天中午问我午饭吃了什么晚饭想吃什么，会皱着眉头说又买衣服了啊，接着夸奖真漂亮;他教育我不要乱花钱，然后递上银行卡; 他在电话里听见我哭泣的时候，会沉默然后说回来吧我养你! 全世界最爱我的男人已经娶了我妈妈了! 7、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
8、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课（创业，销售，管理类，平面类三维类网页类影视类建筑机械类办公类电子商务等等软件学习）千人同堂学习交流，非学勿扰，祝您学习愉快 9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 10、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 11、天赋的力量大于教育的力量 12、我们一生中总要遭遇到离开心爱人的痛苦，那可能是分手，也可能是死亡，对此即使我们早有准备也无力承当。人类唯一应该接受的教育就是如何面对这种痛苦，但是从来没有人教给过我，我们都
关于教育孩子的名言警句有哪些 1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才 能形成良好的习惯。 2、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。 一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到 不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习 的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。 3、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。 4、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要 征求孩子的意见。 5、没有体谅和信任，便没有友谊。 6、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 7、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。 8、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。 9、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是 人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。 10、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 1、和孩子们做朋友 很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。就好比过去的皇帝，不论皇帝做什么，在臣子眼中，这都是应该的。
教室名言警句 教室名言警句 1、机遇总是降落到时刻做好准备的人身上，细节决定成败，认真对待每一天，把简单的事做好。 2、悲观者在每一次机会中都看到困难，乐观者在每一个困难中都看到机会。 3、不经一番寒骨彻，怎得梅花扑鼻香。 4、读万卷书，行万里路，争分夺秒，拼搏进取博学善思，惜时如金。 5、读书养志，明德修身，有实力当然有魅力。 6、自强不息，厚德载物，气有浩然，学无止境，博学笃行，与时俱进。 7、吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。 8、自强不息怀壮志，厚德载物携梦想。 9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 10、课堂严肃，课外活泼，养浩然之气，立壮志雄心。 11、一个人的奋斗不论成败，尽您所能，沉静和坚毅地尽力去做。博闻强记，多思多问，持之以恒。 12、要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，与人为善，要有以德报怨的胸怀。 13、用实力说话，用行动证明海到无边天作岸，山登绝顶我
为峰。 14、辛苦一年，收益一生树自信誓拼搏升大学报父母，当天问题当天做不能留丝毫。 15、立足本科，争取重点。 16、苦心志，明方向，争分秒，创佳绩，报父母，扬校威。 17、此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦即使是现在，对手也不停地翻动书页。 18、树的方向由光线决定，而人的方向由自己决定。 19、要绞尽脑汁不让自己闲着。 20、勤学苦练，谦虚善思严谨守纪，勤奋求实夯实基础，提高能力。 21、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 22、知识改变命运，性格左右人生，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 23、诚实开拓，勤奋学习。 24、团结活泼，严谨求学小事成就大事，细节成就完美。 25、踏踏实实做人，勤勤恳恳学习。 26、细节决定成败，认真对待每一天，把简单的事做好。 27、今天，你进步了吗？今天，你微笑了吗？ 28、知识改变命运，性格左右人生，团结文明，勤奋创新，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教育要面对现代化，面向世界，面向未来。
最好的教育名言名句 著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说：“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。 意大利著名教育家米契斯说：“” 俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”
教育的重要性的名言 [标签:栏目] ，教育的重要性的名言 1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培 2、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠 3、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特 4、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利 5、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基 6、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图 8、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 9、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 10、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷 11、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德 12、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图 13、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。——杜威 14、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。——埃默森 15、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
职场培训励志名言30句 在亚历山大的职场生活中，我们要给自己一点正能量，激励自己。下面由为你提供的职场培训励志名言，希望大家喜欢。 职场培训励志名言(一) 1、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成 3、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 4、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 5、只有一条路不能选择;;那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝;;那就是成长的路。 6、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 7、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 8、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 10、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
职场培训励志名言(二) 1、金子只会在黑暗中发光而不会在明亮处发光，要发光就得选择适合它发光的场所。而第一步不是寻找场所，而是把自己打造成金子。我必须把我大学期间所获的奖项当成是一种很俗套的东西，因为那是无关职场的。置之死地而后生才能发展自己的社会技能。需要在社会的暴风雪中去锻炼自己的另一种核心竞争力。 2、在职场里，收到指令要回复，遇到困难要沟通，项目进展要按节点通报，安排要落实。这不是繁文缛节，这是一个公司的基本规范。要尽心尽力，说到做到，有始有终，积极主动，你才能成长，公司也才能成长。 3、在职场上，人们重视的是“结果”，而不是“过程”。如果你无法呈现出一个让人满意的“结果”，那么，无论你如何强调过程中多么辛苦、多么努力，真的都不会有人搭理你。任何事，唯有把它“做完”，才能显示出你做得有“多好”。(黄桐) 4、在职场中，当一个人谁都不想得罪的时候最后得罪的可能就是自己。一个人要真的在职场中要敢于把自己的性格凸显出来，才是最让人喜欢的。 5、年轻人刚出社会，要学会多做事，少说话。做的越多，就懂的越多，积少成多，你的职场经验就比其他人要多的多，等以后你爬上你要爬的位置，就会有牢固的基础基础，不会和其他人一样，刚爬上去，没多久，却因为能力不行，不能胜任你爬上的那个位置，很快就掉下来了。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
有教育意义的格言 学习格言与方法 1知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。 2勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是 巩固知识的途径。 3学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。 4勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练 习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。 5求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。 6学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。 7死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。 8写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。 9勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。 10学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。 11知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。 12巧思妙想出灵感，实践探索出成果。 13如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。 14藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的 花蕾。 15学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。 16知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 17读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。 18不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。 19读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
20人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好 问和好思。 21学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。 22聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。 23倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。 24学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。 25学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登 的志气，又要有乐于思考的精神。 26没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。 27学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。 28“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会 推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。 29学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。 30约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。 31学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
1.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似-----马卡连柯 2.溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才-----《格言对联》 3.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力-------江泽民 4.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由-----杰斐逊 5.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育------克鲁普斯卡娅 6.杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小-----谚语 7.欲高门第须为善；要好儿孙必读书------《格言对联》 8.三人行必有我师 -----孔子 9.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动 中起着重大的作用------苏霍姆林斯基 10.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成 功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了------洛克 11.既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起 始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯------培根 12. 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。作者:孔子 13.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们 赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生--------陶行知 14.教育是一个逐步发现自己无知的过程-------杜兰特 15.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学--- 陶行知 16.热爱孩子是教师生活中最主要的东西-------苏霍姆林斯基 17. 见贤思齐，见不贤而内自省-----孔子 18.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应 该通过教育培养一种良好的习惯------培根 19.玉不琢，不成器。人不学，不知义-----《三字经》 20.教子功夫：第一在起家，第二在择师。作者:（清）陆世仪 21.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 ------苏霍姆林斯基 22.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用 处”----陶行知 23.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 -----陶行知 24. 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。------爱因斯坦 25. 教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者:《格言对联》 26. 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞-----第斯多惠 27.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学----陶行知 28.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路-- --苏霍姆林斯基 29.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才-----爱因斯坦 30.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点 上求平等，于出头处谋自由---陶行知 31.一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理----第斯多惠 32.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。------卢梭 33.教师的威信首先建立在责任心上。-----马卡连柯
关于大学生的励志名言警句 1. 生活状态： 2020大学毕业待业每天提醒自己----想要什么样的生活? 时间过了一个月有一个月，我的清楚那天总是迟迟不来我以 为四年后的我终于能够等来蜕变却始终没有醒来每天沉寂在成人的 世界世俗笼罩心却不愿看着每天的新闻我竟然毫无新意 2. 3 3.以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，现在有时会与 他们谈生意……但约三分之一谈生意，三分之二教他们做人的道理。 因为世情才是大学问。 3. 不管你是什么大学毕业，你的毕业证，我都只当作收款凭证， 因为它能说明的，仅仅你的家庭为你读书付过款，而并不能说明你有 没有读过书。 4. 大学里不曾张扬、放任地生活，后来，就只能四处碰壁! 5. 想想大学这些日子～无所谓坚韧～无所谓成长～仅仅没得选择 罢了～…… 6. 我以为对待朋友就要牺牲自我的无私付出，然后我看到很多人 在友谊里很有尊严的游刃自如;我以为对待爱情就要把能给予的一切都 给他，金钱身体岁月时光，然后我看到她们即使遍体鳞伤却仍能全身 而退;我以为大学前两年应该抓住仅剩的青春放肆疯狂，然后我看到他 们忍受单调寂寞最终功成名就。赤裸裸的现实游走的目的，就是为了 给自以为是的你，一剂痛彻心扉的响亮耳光。如梦初醒后，再一头扎 进未来的漩涡。 7. 有个年轻人说，为中华堀起而读书，然后报考清华大学，落榜。就去日本，一所一所的学校考过来，统统落榜。再回国，在刚刚成立 的南开大学注册学籍，又遭南开除名处理。干脆去法国，可法国的学 校也不认他，不给他文凭。直到他万人之上，功成天下，却仍然不过 是个高中生.这个落榜生，名叫周恩来。看完这段文字。你想到了什么...
有关教育的名言警句 1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——陶行知 7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯 8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的
损害。” ——爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦 11.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 12.学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉 13.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林 14.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》 15.今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培 16.教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文 17.发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知
爱心教育名言警句 爱心教育名言警句: 1.爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。 2..一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。 3.愿你们的后裔敬虔有加!愿你们对后裔的教导，乃照着主的教训和警戒;你们自己也要如此，遵行主的旨意! 4.一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。 5.爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。 6.涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 7.希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。 8.爱心是泪，凝结出人间的情;爱心是情，绽放出真诚的花;爱心是花，洋溢出开心的笑;爱心是笑，传递到每个角落。 9.人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。 10.节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
11.无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价 12.聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的唯一方法就是帮助别人 13.只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来 14.那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助 15.一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者 16.帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的 17.只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观 18.一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人 19.朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他们 20.有人问我们的行为会产生什么后果，能走多远而不至出错，我们应该欢迎他，把他当作朋友 21.感谢是爱心的第一步 22.爱是美德的种子 23.爱是理解的别名 24.人生是花，而爱是花蜜 25.慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人 26.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐
教育名言_关于教育的名人名言、警句教育名言_关于教育的名人名言、警句 1、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 2、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克 3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 7、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 8、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 9、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
10、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。 11、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。 12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 13、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林 14、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》 15、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.——蔡元培 16、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 17、发明千千万，起点是一问。——陶行知 18、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 19、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 20、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.——魏源 21、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。 22、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被
初中教室励志名言 强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。下面由学习啦小编与大家分享初中教室励志名言，希望能够帮助你们! 初中教室励志名言 1、团结拼搏，铸就辉煌。 2、严实活新，勤奋进取。 3、接受别人的服务要珍惜。 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5、联通九州，鸣响未来;二十在线，志在一搏! 6、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。 7、一百个责备比不上一个建议。 8、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 9、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 10、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进! 11、和谐、竞争、拼搏、超越。 12、失败者的一大弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。 13、团结勤奋，勇争第一。 14、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 15、博学审问慎思明辩。 16、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 17、团结拼搏，永不言弃。 18、团结拼搏，求实进取。 19、人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。 20、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。 21、不要主动讨奖品。 22、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。 教室布置励志名言 1、包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。 2、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
3、求实踏实，落实诚实。 4、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 5、贵在坚持难在坚持成在坚持。 6、严谨代替松散，行动代替愿望。 7、学而不思则罔，思而不学则殆。 8、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 9、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。 10、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 11、要成就大事，先做好小事。 12、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。 13、非学无以广才，非志无以成学。 14、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀! 15、冬天来了，春天还会远吗? 16、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 17、让今天的自己胜过昨天的自己。 18、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。 19、我的课堂我主宰，我的人生我把握。 20、没有常胜，只有常省。 21、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 22、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能! 23、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码! 24、以宇宙为教室，牵自然为宗师。 25、绳锯木断，水滴石穿。 26、让小草坚韧的不是身躯，而是生命力。 27、辛苦三年，幸福一生。 28、用今朝心如止水，换明日骇浪惊涛。 29、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 30、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 初中毕业班班级格言大全 1、肯定自我，创造自我，超越自我。
古语教育名言名句大全 导读：本文是关于古语教育名言名句大全，希望能帮助到您！ 教育是一件很重要的事情，下面整理了古语教育名言名句大全，欢迎阅读! 1. 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。” 2. 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。” 3. 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 4. 山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。” 5. 清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。” 6. 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。” 7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。” 8. 华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。” 9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会
上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家.艺术家.文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。” 10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” 11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。” 12. 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。” 13. 孔子说：“不愤不启，不悱不发。” 14. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知 15. “凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶 16. 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫 17. 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列 18. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基 19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦