顺口溜记语法
利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?
动词为纲滚雪球难易编组抓循环
同类归纳印象深图示介词最直观
混淆多因形音义反义词语成对念
构词方法不可忘习惯用语集中练
词不离句法最好课外阅读莫间断
be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
变否定，更容易，be后not莫忘记
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行
遇到几号要用on，上午下午又是in.
要说某日上下午，用on换in才能行
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错
at也用在明分前，说差可要用上to，
说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎
可数名词的复数变化规律[1]：
名词复数有规律，一般词尾加s;
辅音字母+y型，变y为i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；
字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特殊变化规律[2]：
中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;
孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米， mice,ice和rice.
注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men
woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice
一般现在时态
（一）
we、you、they作主语，动词原形后面跟；
否定句，更容易，动词前面加don't;
疑问句，别着急，句首Do，来帮你，
后面问号别忘记；肯定回答用Yes,
we、you、they加上do; 否定回答要用No,
we、you、they加don't.
（二）
主语三单他、她、它，动三形式后面压，
词尾一般s加；辅音字母+y型，
变y为i,es; ch,sh真有趣，
s,x,es; 三个特殊那里去？
has、goes和does; 否定句，记住它，
动词前面doesn't; 疑问句，别着急，
句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes,
he、she、it加does; 否定回答要用No,
he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你，
后面动词定注意，恢复原形要切记。
记住f（e）结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，半片树叶遮目光
九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）其中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如: myself------ourselves. yourself------yourselves.
例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf （海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后
双元音也好背，合口集中八个整
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括，有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握
非谓语动词的一些特殊用法：
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词：want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，
expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握，have，let和make，
此三动词是使役，注意观察听到see，
还有feel和watch，使用它们要仔细，
后接宾补略去to，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握八字言
一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名，使用它们要记清，
放弃享受可后悔，坚持练习必完成，
延期避免非介意掌握它们今必行
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能，名词特征有动形，
主宾表定都可作，动名现分要认清，
现分不作宾和主，动名作状可不行，
二词皆可作定语，混为一谈不允许，
主谓关系视分词，动名一词无此义。
现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：
现在分词真好记，动词后面ING.
它的作用真不小，可以充当定状表
还有宾语补足语，忘记此项不可以
分词做定语的位置及其它
定分位置有二条，词前词后定分晓
单个分词在词前，有时此规有颠倒
分词短语在词后，定从和它互对照
现分动作进行时，过分动作完成了
（注：定分：做定语的分词；定从：定语从句；现分：现在分词；过分：过去分词）
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语，概有七意义
时间和原因，结果与目的
方式加伴随，条件常出席
且谈其主语，谓语头前的*.
欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）
独立主格结构
独立结构要认清：名代之后副或形
或是分词或介短，with结构不可轻，
名代二词是其主，句子结构必分明
独立结构好掌握，句中作用只一个：
千变万化皆做状，其中意义也不多
时间条件和原因，方式伴随没别的
状从和其前三个，可以互变不难学
英语分数巧记
英语分数不费事，母序子基四个字
分子若是大于一，分母还须加-s.
字母oo读音歌
oo发最常见，非重音中要短念
字母k前不能长，好脚站木羊毛短
血与水灾真特殊，oo读[ ?]细分辨
oo加r读作，poor读[ pu?]好可怜
注：好脚站木即：good，foot，stood，wood
第二句也可以是：d k之前oo短，footfood恰相反
1.长音：bloom，boot，cool，food，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo
2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood
3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took
4.[ ?:]：door，floor
5.巧记"oo"发音
中学英语课本中,有很多带有"oo"字母的单词,它们有的读作 ,有的读作 ,还有的读其他的音,不是很好记,下面,老厉我把"oo"读作的组成一句话,以便记忆:
Cross stood by the brook,
shook a book about his boyhood, took a look his good diningroom, an d cook the wooden food.(克鲁斯站在一条小溪边,晃动着一本记述着他童年的书,看了一眼他那蛮好的餐间,然后煮起那只木脚。)此句里包含12个含有“oo”的单词，它们的读音都是，room的“oo”读作 ,但它的合成词读作 ,当然，还要记住少量发音特殊的单词，除此之外，“oo”一般都读作。
“I Drop Caps”
在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形
i-----insist， d-----demand， r------request/require/recommend，
o------order， p------propose， c------command，
a-------advise， p------preqersic， s------suggest.
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名。
B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。
巧记家庭成员
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long
long 在前（long before），很久前， long在后（before long），不久后
巧记lie和lay
躺 lie，lay，lain，lie in bed again；
撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar；
产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg；
放置 A boy picked it up，and laid it in the bag.
开闭音节歌
开音节，音节开，一元字母在后排；
不怕一辅堵后门，还有哑e在门外
（拍手念）a，e，o，u，i 就读[ei] [?u] [ju:] [ai]
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；
辅音字母堵后门，一元字母音短急
（拍手念）a，e, u, o, i 就读[ae] [e] [?] [?]
常用the的情况：
特指、重现用定冠；独一无二把冠添。
党、政、机关开会议，组织农业帽在前。
江山河海和峡湾；沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代；厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。
注：冠、帽、衔之类均指定冠词。
定冠词的习用法：
①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：the Smiths
②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English
③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.
④中国的湖泊一般加 the。如：the West Lake.
⑤the+adj表示类别。如：the rich.
⑥年代，年龄的约数前常用the。如：in the 1950s,in his tens.
⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”
It sells at two dollars the pound.
It sells 16 dollars to the pound.
John is paid by the hour.
⑧下列结构中的冠词。
have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth . 如： He has the politeness/kindness to say hello to me. =He is so polite/kind as to say hello to me.
不用冠词的场合
抽象、物质、专有名，代词基数用作限定；
泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名；
刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻；
唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。
上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解
①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：
a Mr Wang/a climb/a swim.
for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle. Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the. 如：
the science of speech sounds 语音学
the music of the film, do me the favor to do sth.
②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。
③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如：in the winter of
1948。
有时泛指时间用a+adj+名词。如：have a hot summer.
④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the. 如：
have a good supper. The breakfast was well cooked.
dinner表“宴会”时，是可数名词，有各种冠词修饰give a dinner to them.
⑤普通名词并列时不用冠词
soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.
⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。
What's the English for labour.
The English of shakespear.
作限定时用the.
⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station 中用the.
动词形式的变化
动词根本是原形，变化形式有四种：
原形词尾加“s”，现在第三单人称；
过去原形加“ed”，过去分词也相同；
原形加上“ing”，现在分词或动名。
原形词尾加“s”，如同名词复数式。
若加“ed／ing”，以下情况要注意：
词尾有e只加d， ing去无声e；
词尾ie变成y，然后再加ing；
辅音之后y结尾， y要变i加ed；
现在分词不变y，直接加上ing ；
词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，
r做结尾也一样，重读音节r双写；
结尾字母是“t”，不是重读也双写。
过去分词过去式，不按规则也有些。
注：travel尽管不是重读闭音节，但语法书上有明确规定，应双写 l，再加ing和ed。
基数词变序数词[之一)
基变序，有规律，词尾字母tdd。①
八减t，九减e， f要把ve替。②
ty把y变成i，记住th前有个e。③
①按：指first、second、third。
②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve ，加上f。
③按：指twenty→twentieth等。
基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变，①其余“th”加后边，
“th”里有例外，②你需格外记明白：
八减t，九减e，③字母f代ve，④
ty变tie。⑤
①one——first，two——second，three——third。
②four------fourth，seven--------seventh，
hundred------hundredth。
③eight——eighth，nine—ninth。
④five--------fifth，twelve--------twelfth。
⑤twenty-------twentieth，sixty-------sixtieth。
直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀
人称变更怎么办？“一主①、二宾②、三不变”③
若是自引自的话，听者不变称不变。
注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如：
He sad，“I am forty，”→He said th at he was forty．
②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：
He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I was coming the next day．
③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如：He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an En glish teacher．
另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：
He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if I was/we were interested in English .
被动语态
一般现、过用be done，be有人称、时、数变。
完成时态have done，被动将been加中间。
一般将来shall (will) do，被动变do为be done。
将来进行无被动，shall (will) be doing,
现在完成进行同，have (has) been doing。
现、过进行be doing, 被动be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。
否定助后加not，疑问一助置主前。
主语恰是疑问词，直陈语序主在前。
一般情助加be done，双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。
超好用的英语语法顺口溜 英语学习是一个慢功夫，是一项系统工程，无论是平时上课还是寒暑假，都不 能间断。英语学习需要不断重复，一旦停下来，前面的内容就很容易遗忘。所 以在寒假期间应该适量参加学习，尤其对薄弱的专项要加强，平时养成的良好习惯千万不能扔掉。寒假到来，很多孩子自觉不自觉地就放松了对自己的要 求，平时的一些学习习惯很难坚持下去。所以馒头君应广大家长朋友的要求，为大家整理了一些超好记的英语语法顺口溜！ 我用am你用are，is连着他，她，它单数名词用is，复数名词全用are. 变疑冋，往前提，句末冋号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑冋否定任你变，句首大写莫迟疑 年月周前要用in，日子前面却不行, 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错，
at也用在明（确）分（钟）前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。 名词复数有规律，一般词尾加s， 辅音字母+y型，变y为i,es ， ch,sh，x真有趣，直接加s,es， f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记, 字母o真神奇，有生命来es，没有生命+s。 中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门，原形后面r、e、n; 老鼠本来爱大米，Mice，ice和rice。 【注：中Chinese,日Japanese，人们people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet ；child--children mouse--mice 】
1、英语的词类 句子要由词组成，英语词类有十种： 句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。 词类功能掌握了，造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。 状语位置更特殊，不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首，其它助词Do开头。 时间、人称由do变，动词只把原形留。 谓语助词有几个，第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not，放在be和have后。 其它要加动词do，do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。 谓语若是助词多，not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数，不分主宾格。 人和动物类，可变所有格。 撇(’)后加s，相当汉语“的”。 时间、距离等，也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式，加上“s”统言之。 下列结尾名词后，要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。 有些名词变复数，词尾变化要注意： “y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”，有时需要变“ve” 少数名词不规则，特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in，日子前面却不行。 遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。 要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。 at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语，才能有实意。 表、定、状、宾、补，词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里，out 在……外， 在旁边的是 beside，靠近的为 by。 on 在……上，under 在……下， above 在上头，below 在底下。
部分英文语法词汇顺口溜 谓语Be的用法 单数is，复数are. I am ,You are 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 一般疑问句和否定句的变化 一般问句并不难， 谓语调到主语前。 大写小写有变化， 句末要把问号加。 第一人称常变二。 否定句就更简单， 中间加上一not， 谓语动词提到前。
基数词变序数词 基变序，很容易， 一二三，特殊记， th从四起。 八去t来九去e， 遇到ve，f替， ty变为tie，后加th莫迟疑， 若想表示几十几，只变个位就可以。 教冠a, an, the a，an，the是冠词，就像帽子扣名词； 元音因素要扣an，辅音因素要扣a； an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。 定冠词的用法 特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即： ①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经
提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词回形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）。 不用冠词的集中情况 下列情况应免冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，学科球类三餐饭； 复数名词表泛指，两节星期月份前； 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即： ①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。②专有名词和不可数名词前。③表示学科的（如：maths、Chinese、physics）名词前。④球类活动的名词前及三餐总称前。⑤复数名词表示泛指（一类人或事）时。⑥节日、季节、星期、月份前。 ⑦表示颜色（如：It's red / yellow.）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in China. They come from America.）。⑧在称呼或表示头衔的名词前。⑨某些习惯短语中（如：in bed、go to school等）。
巧记英语语法的小口诀 一、一般现在时：一般现在时态中，动词一般用原形。表述事实讲真理，习惯动作常发生。动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 二. 现在进行时：Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。若问be用何形式，须看主语数、人称。 He／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。一般问句be提前，be后加not 否定成！ 三. 基数词变序数词：基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 四. 时间介词巧记歌：年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon
／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 五. 谓语be的用法：我用am，你用are 除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is 我们你们和他们只要复数都用are 六. 一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。大写小写有变化，句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。 七. 现在进行时：现在进行时很好记，结构be＋动词ing。 be由主语来决定，句中常用标志词， now，look，listen！ 八. 一般现在时：肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。如把does加在前，动词就要还原形。 九. 一般过去时：肯定句的过去式。规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。如把did 加在前，动词也要还原形。
用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？ 学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一）
单词巧记+句型语法剖析 三点剖析 单词·巧记·典句·考点 【巧记提示】my(我的)→by(在旁边 【经典例句】 这是我的尺子。 【考点聚焦】1）my为形容词性物主代词,后面要跟名词。如 2）注意I “我”,为人称代词,通常作句子的主语。如 【活学活用】1.用I的适当形式填空 name is Jim Green. am 12 years old. 答案：My,I 【巧记提示】name(名字)→game(游戏 【经典例句】 他叫托尼。 【考点聚焦】注意英语名字的不同表达法及与汉语名字的区别。 【活学活用】2.根据首字母完成单词 —Hi,what’s your family n —Zhang. 答案：name 【巧记提示】c+lock(锁 【经典例句】 时钟不能倒转。 【考点聚焦】clock为固定放置的时钟,可以携带的为watch“手表；秒表”。
【巧记提示】wh+at(在 【经典例句】 你的轿车是什么颜色的？ 【考点聚焦】what一般用在疑问句中,放在句子的开头,首字母且要大写。如 你叫什么名字？ 你在哪个班？ 【活学活用】3.对画线部分提问 That is a pen. 答案：What is that? 【巧记提示】an(一 【经典例句】 3+5=8。 【考点聚焦】用作连词,可连接两个词、词组、句子等。如 李雷和韩梅在一班。 【活学活用】4.组成句子 his,is,and, 答案：His first name is Jim and last name is Green. 【经典例句】 我能问你个问题吗？ 【考点聚焦】question与problem的区别： ①question指说话者需要寻找答案的问题，常与动词ask或answer连用。 ②problem指说话者难以解决的问题，它与动词solve或settle搭配。 【活学活用】5.根据字母组成单词 This (t i q e o u s n)is hard.I can’t answer it. 答案：question 【巧记提示】first(第一)→fast(快 【经典例句】 工作第一。 【考点聚焦】first是一个表示次序的词,在英语中叫做序数词。前面常和the连用如:Lesson One=the first lesson意为“第一课”。构成的固定词组有at first,意为“首先”。【活学活用】6.用one的适当形式填空 Kate sits in the row.And Kate sits in Row . 答案：first,One
巧记英语语法口诀 情态动词Can ，Could May 和Must 、have to 两必须 Should 表应该had better 最好，后面跟动词原形 时态标志 1. 一般现在时： “总经常有每没复星周 总：always usually等 经常：often 有时候：sometimes （记住，有，不是have，而是有时 ”每：every week/month/year 等 没：never 复星周：on Mondays 、on Tuesdays等 2. 一般过去时： “昨天上个XX（读作叉叉）前， in加年份when字连” 昨天：yesterday，后面可以加morning，afternoon，evening等上个：last，后面可以加week，month，year等 XX前：ago，前面可以加three weeks/months/years ago in加年份：in 2009/2008/1986/1220等， when字连：when I was a child等 when字后面都是过去时，也要用一般过去时。 3. 一般将来时时间标志 口诀：正好和一般过去时对应： “明天下个XX后” 明天：tomorrow，后面可以加morning，afternoon，evening 下个：next，后面可以加week，month，year等 XX后：after和in，后面可以加three weeks/months/years 这里要注意一下， after 后加时间点才表示将来，如 after 3 o…clock。加时间段表示过去，如after 2 hours表示过去。in后加时间段表将来，如 in two years。 4. 现在进行时：“ 现在时刻看和听，最近在哪请安静。 ” 现在：now，at present 、at the moment等 时刻：It?s ten o…clock等 It?s ten o…clock.I?m beating Xiaoqiang. 看和听：Look！Listen！后面一般都用现在进行时。 最近：What are you doing recently/these days？ 在哪：Where is Xiao Z？
教你巧学巧记： 句子成分巧划分 英语简单句共有五种基本句型。成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。英语句子成分的划分方法与汉语大不相同，尤其是谓语部分更复杂。因为英语动词有四大类，而且各类动词的功能也不尽相同。下面我们就划分英语句子成分的方法，利用口诀加实例的形式进行综述： 主在前、谓在中，宾语、状语后面冲①。 短语定语主宾后，形、代定语主宾前②。 间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连③。 宾补位于宾语后，地状常在时状前④。 例1． We are going to have physics next term. 主语(在句首) 谓语(在句子中间) 宾语 状语(在句子末尾) 上述句子成分的划分用上了第①句口诀，结合上述句子剖析口诀①： (A)主在前：指主语常位于一个句子的前面(即句首)； (B)谓在中：指谓语常位于一个句子的中间(尤其指主要谓语动词)； (C)宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好像打仗兵、卒在后面冲一样。 例2． Our politics teacher often tells us (物主代词作)定语 主语 (副词作)状语 谓语 (人作)间宾 a story about Comrade Lei Feng on Saturdays. (事物作)直宾语 (介词短语作后置)定语 状语 上面这个句子成分的划分用上了口诀第②句和第③句，现将这两句口诀解释如下： (A)短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。如上句中的about Comrade Lei Feng作定语就是在宾语a story的后面。 (B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。如上句中our这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。 (C)间宾直宾紧相依：指某些动词后面常接两个宾语（即直接宾语和间接宾语）。在通常情况下，表示人的名词或代词作间宾，表示物的名词或代词作直宾。而且在结构上间宾后面紧接着是直宾，中间不用任何词。如果强调直接宾语，则可以把直宾调到间宾之前。这时，直宾后面要加上介词to或for再接间宾，这就叫“直、间之间to、for连”。如： He gave some money to me. 主 谓 定 直宾 间宾 例3．Chen Hua asked us to watch a volleyball match in the Capital Stadium 主语 谓语 宾语 宾语补足语 地点状语(位于时间状语之前) next Sunday. 时间状语 上述句子成分的划分用上了第④句口诀。现将这句口诀解释如下： (A)宾补位于宾语后：指宾语的补足语常常位于宾语的后面，如上句中的to watch a volleyball match位于宾语us之后作补足语。 (B)地状常在时状前：指地点状语常常在时间状语的前面，如上句中的in the Capital Stadium就是放在next Sunday之前。 例4．Wei Feng and Li Ping are students. 主语 (系)谓语 表语 上述句子中含有连系动词，连系动词+表语构成谓语，这是一个特定结构。 巧析句子成分 分析句子结构首先要找出主语和谓语。主语是一个句子叙述的主体，常在句首，由名词或代词担任。位于说明主语的动作或状态。常由动词担任。然后，再分析其他的词和短语，确定它们的成分。 一、如果说明名词或代词，有三种情况： 1．修饰关系是定语。如： I like hardworking students. 我喜欢学习勤奋的学生。（hardworking在此修饰students，故是定语。） 2．是解释说明的关系，在语法上又处于同等地位，是同位语。如： He enjoys reading all sorts of books, science, fiction, biography etc.他喜欢读各种书籍——科学、小说、传记等。（science, fiction, biography用来解释和说明books，故是同位语。）
巧记英语语法口诀二十一首 英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。 英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。 1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首， 其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not， 放在be和have后。 其它要加动词do， do的后面加not， 时间、人称由do变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇（’）后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。
6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]， 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f / fe”， 有时需要变“ve” 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in， 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”， 上午下午又是“in”。 要说某日上下午， 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at， 黎明用它也不错。 at 也在时分前， 说“差”用 to， 说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补， 词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里， out 在……外， 在旁边的是 beside， 靠近的为 by。 on 在……上， under 在……下， above 在上头， below 在底下。 10、be的用法歌 动词be，变化大， “I”用“am”“You”用“are”
英语语法口诀二十一首 英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。 英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。 1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。4、肯定句变否定句否定词语加not， 放在be和have后。其它要加动词do，do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。 谓语若是助词多，not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇()后加s， 相当汉语的。
时间、距离等， 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式， 加上s统言之。 下列结尾名词后， 要加s先加e： 发音[][t][s]和[z]， 或是辅音加o时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： y前字母是辅音， 一律变y为ie; 遇到f/fe， 有时需要变ve 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in， 日子前面却不行。 遇到几号要用on， 上午下午又是in。
要说某日上下午， 用on换in才能行。午夜黄昏用at， 黎明用它也不错。 at也在时分前， 说差用to， 说过要用past。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补，词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在里， out在外， 在旁边的是beside，靠近的为by。 on在上， under在下， above在上头， below在底下。 10、be的用法歌
二十一个巧记英语语法的口诀1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首， 其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句
否定词语加not， 放在be和have后。其它要加动词do，do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。 谓语若是助词多，not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇（’）后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]， 或是辅音加“o”时。
有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f / fe”， 有时需要变“ve” 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in， 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”， 上午下午又是“in”。 要说某日上下午， 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at， 黎明用它也不错。 at 也在时分前， 说“差”用to， 说“过”要用past。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补，
英语语法口诀巧记大全be的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律 名词复数有规律，一般词尾加s;
辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门，原形后面r、e、n; 老鼠本来爱大米，mice,ice和rice. 注：中Chinese日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse—mice 一般现在时态 （一）、 we.you、they作主语.动词原形后面跟； 否定句，更容易，动词前面加don't; 疑问句，别着急，句首Do，来帮你， 后面问号别忘记；肯定回答用Yes,
I、we/you、they加上do;否定回答要用No, I、we、you、they加don't. （二） 主语三单他、她、它，动三形式后面压， 词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh.真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？ has/goes和does;否定句，记住它， 动词前面doesn't疑问句，别着急， 句首Does，来帮你肯定回答用Yes, He/she、it加does;否定回答要用No, he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你. 后面动词定注意，恢复原形要切记 记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half 和life 这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有-self结尾反身代词复数用法也同样，如: myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、
英语语法快速记忆口诀集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。 you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾，it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。 2.be动词用法歌
我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this）
How开头来“问安”。(How are you) Who问“谁”。（Who’s that man） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this）询问“某地”用Where。（Where is her cat）
小学英语语法快速记忆口诀 1.Be 动词的用法 我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。简单规则记心上，记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.人称代词的用法
I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i 是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。
英语高考语法知识点总结大全 英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语高考语法知识点有哪些?下面就是给大家带来的英语高考知识点，希望能帮助到大家! 英语高考知识点1 主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。 例如： It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句
It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ，(reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…，It occurs… 结构中的主语从句不可提前。 例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right)
九年级上册单词巧记+句型语法剖析 Unit 7 Where would you like to visit 三点剖析单词巧记典句考点 廿ring [ ] adj.累人的；引起疲劳的 【巧记提示】tir （e）（v.疲劳）+-ing （形容词后缀） 【经典例句】Watch ing a bad movie is tiring. 看一场糟糕的电影是累人的。 【考点聚焦】1）tiring用来修饰物，tired用来修饰人。 2）掌握词组be tired of对.. 感到厌倦。 【活学活用】1.比较下面两个感叹句，两个句子当中各有一个词是属于对方的吗？1）How tired it is! 2）How tiring he is! 答案：第一句中的tired与第二句中的tiring互换。 jwaceful [ ] ad/.和平的 【巧记提示】peace （n.和平）+-ful （形容词后缀） 【经典例句】Chi na is a peaceful cou ntry. 中国是一个爱好和平的国家。 【考点聚焦】1）掌握副词peacefully的用法。 2）其名词形式是peace相关固定搭配： keep the peace维持治安 make peace with跟 .. 讲和，重新和好 thrilfing [ unm] 令人激动的；令人舜颤曲 【巧记提示】thrill （v.发抖）+-ing （形容词后缀） 【经典例句】There was a thrilling finish to tllC niCC, 最后一段赛程非常紧张刺激。 【考点聚焦】其动词形式为thrill。如： We thrill飼al tlie good news. 我们对这个好消息感到激动无比。 fascinate - faeslnelt'况使着迷 【经典例句】He' f ascinated wi[h Buddhkt曲训側】沁, 他迷上了佛教的仪式。 【考点聚焦】它的名词是fascination 魔力”相关词组has a fascination for sth. 着迷”。如： I」ii Deliua has a fascination for girls. 刘德华让女孩子着迷。 consider knn冷Idn] *考虑；忌考 【巧记提示】con （肯）+side（r）（一边） 【经典例句】We are considering典ii嗒1“ Uiiind乩,你能找出来意为使
小学1-6年级英语语法巧记宝典 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行； 遇到几号要用on，上午下午又是in； 要说某日上下午，用on换in才能行； 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错； at也用在明分前，说差可要用上to。 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 可数名词复数特殊变化规律 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e， 牙（齿）、脚双o变双e。 孩子们想去天安门， 原形后面r、e 、n。 老鼠本来爱大米， mice，ice和rice。 注： 中Chinese，日Japanese，好友people，绵羊sheep，鹿deer，鱼fish （这些单词单复数一样）； man--men，woman--women； tooth--teeth，foot--feet； child--children； mouse--mice。 一般现在时态 图片 主语三单他、她、它， 动三形式后面压， 词尾一般s加； 辅音字母+y型， 变y为i，es； ch，sh真有趣， s，x，es； 三个特殊那里去？ has、goes和does； 否定句，记住它， 动词前面doesn t； 疑问句，别着急，
句首Does，来帮你； 肯定回答用Yes， he、she、it加does； 否定回答要用No， he、she、it、doesn t； Does、doesn t来帮你， 后面动词定注意， 恢复原形要切记。 巧记48个国际音标 图片 单元音共十二，四二六前中后； 双元音也好背，合口集中八个整； 辅音共计二十八，八对一清又七浊； 四个连对也包括有气无声清辅音； 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 巧记英文信封的写法 图片 A、可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名； B、将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式 不用冠词的场合 图片 抽象、物质、专有名，代词基数用作限定； 泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名； 刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻； 唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名 上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解: 抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词 如：a Mr Wang/a climb/a swim， for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle， Physics is a science. There was a heavy rain lastnight等。 抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the
so+形容词+(a/an/the)+单数名词/复数名词 such+(a/an/the)+形容词+单数名词/复数名词 【The weather is so nice that all of us want to go to the park.】 such+adj. such为形容词 【It's such nice weather that all of us want to go to the park.】 such+adj.+不可数名词或复数可数名词+that such+a/an+adj.+单数可数名词+that=so+adj.+a/an+单数可数名词+that 【Mike is such an honest worker that we all believe him.】= 【Mike is so honest a worker that we all beleve him.】 一句话，so后面直接跟形容词，后面+that再+名词。such后面加形容词后+名词再加that 最明显的区别就是用法不同： so+形容词+(a/an/the)+单数名词/复数名词 such+(a/an/the)+形容词+单数名词/复数名词 so副词，意思是“如此、这样”，后面常接形容词或副词；such形容词，意思是“如此、这样”，修饰名词，即可接可数名词，也可以接不可数名词。例如： It’s such a fine day. It’s so fine a day. 从上面两例可以看出： such修饰单数可数名词时，不定冠词a/an通常放在such之后紧挨着；而so则不同，不定冠词位置不同。其结构分别为： such a/ an +形容词+单数可数名词； so +形容词+a/an+单数名词。 such除了修饰单数可数名词外，还可以修饰复数名词和不可数名词，so是副词，修饰形容词或副词。 如果复数名词前有few，many等形容词；不可数名词前有little，much等形容词，就必须用so，而不能用such，例如： The camel had such a long neck. 骆驼长着那样长的脖子。 Don’t make so much noise! 别那么大声嚷嚷ch和so的区别习题 悬赏分：10 | 提问时间：2009-7-30 15:45 | 提问者：CS666666OL 我就是要such和so的专项区别习题! 例：Today is___such____bad weather. 填such或such a或so或so a 填such 因为weather 是不可数名词 so后面接形容词，such后面接名词或名词短语 so副词，意思是“如此、这样”，后面常接形容词或副词；such形容词，意思是“如此、这样”，修饰名词，即可接可数名词，也可以接不可数名词。例如： It’s such a fine day. It’s so fine a day. 从上面两例可以看出： such修饰单数可数名词时，不定冠词a/an通常放在such之后紧挨着；而so则不同，不定冠词位置不同。其结构分别为： such a/ an +形容词+单数可数名词；