一年级下册数学练习题 一、填空题。( 共9题) 1.妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。 (1)红扣子比白扣子多个? (2)黑扣子比白扣子少个? 2.下面的题你会算吗? 3.1,1,2,3,5， 4.2只小鸭=4只小鸡 3只小鸭=6只小鹅 1只小鹅只小鸡 5.方框中应该填什么数呢? 6.找出下面的数列的规律并填空. 1，1，2，3，5，8，13，，，55，89 7.黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说："我跑得不是最快的，但比白兔快。"请你 说说，跑得最快，跑得最慢。 8.在里填数字，使下面的两位数都是双数 9.10、20、11、19、12、18、、、 二、计算题。( 共29题) 1.汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆? 答 2.第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨? 答
3.小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱? 小明带了3元-1元7角=1元3角小亮带了3元-1元3角=1元7角 答: 4.小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时? 答: 5.学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱? 答: 6.学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人;往右数了数，自己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人?聪明的小朋友你们会算吗? 答: 7.在一个箱子里面，乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。现在小红把手伸进去摸，请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子? 答: 8.数一数共有多少个角? 答: 9.小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个? 答: 10.0、3、6、9、12、( )、( ) 答: 11.花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多? 答: 12.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢? 【小结】初步认识奇偶数的概念。
一、认识图形（二） 第1课时 1、连一连 长方形正方形三角形圆平行四边形 2、 （1）个有（有（有（）个。 （2）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。 （3比多（）个，比少（）个。 3、数一数，填一填。 （1）从右往左数是第（）个。 （2），右边是（）。从左往右数，最后一个图形是（）；从右往左数，第二个图形是（）
图形的拼组 第2课时 1、数一数 2、图一图。 (1)把下图中的正方形图上红色。 (2)把下图中的长方形图上黄色。 3、数一数。 有（）个△， 有（）个□， 有（）个○， 有（）个□ 4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连 5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个（）或（）形。
（二）20以内的退位减法 第1课时 十几减9 1、比一比，算一算。 9＋（ ）＝13 13－9＝（ ） 9＋（ ）＝17 17－9＝（ ） 9＋（ ）＝12 12－9＝（ ） 9＋（ ）＝16 16 －9＝（ ） 9＋（ ）＝15 15－9＝（ ） 9＋（ ）＝18 18－9＝（ ） 2、圈一圈，算一算。 14－9 ＝ 11－9＝ 18－9＝ 3 、比一比，再 里填上“＞” “＜”或“＝”。 15－9 7 8 17－9 12－9 4 18－9 5 14－9 5 16－9 9 4、填表。 5、 6、快帮小猫来钓鱼，用线连一连。 原来 15个 18个 12盏 卖出 9个 9个 9盏 还剩 （ ）个 （ ）个 （ ）盏
十几减几 1、算一算，把结果等于花蕊里的数的算式打上“√”。 2、看图写算式。 □□□□□□□★★★★★★□□□□□□□★★★★★★★ 14 －＝ 13－＝ 14－＝ 13－＝3、看谁先到家，把得数写在上面的里。 18－8 16－7 12－5 14－6 4、比一比，哪辆车跑得快。 5、小动物们的信在哪？快连一连。 6、小冬和亮亮共买了15个气球。 7、 11 16 13 15 14 12
第1节：复习加减混合（1） 一、算一算。 二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。 □+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 四、填空后写出四个算式。 10 6 □○□=□□○□=□□○□=□□○□=□ 复习加减混合（2） 一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=
9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9 （）+6=8 （）+2=7 （）+7=8 4+（）=10 认识图形（1） 一、填空。 （1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 （2）用（）根小棒可以摆一个长方形。 （3）用（）根小棒可以摆一个正方形。 （4）用（）根小棒可以摆一个三角形。 （5）硬币是（）的。 二、 有（）有（） 三、给涂上颜色。
班级姓名 一、看看谁能算得又对又快。 16＋30＝ 15－8＝ 45＋40＝ 50＋6＋3＝ 8＋8＋50＝ 23＋6＝ 65＋30＝ 23＋5＝ 5＋61＋2＝ 40＋20＋32＝37＋50＝ 80－40＝ 5＋32＝ 20＋60＋13＝ 63―3＋26＝二、估计得数是几十多。 53＋20（十多） 8＋81（十多） 34＋30（十多）45＋2（十多） 40＋34（十多） 3＋73（十多）三、不计算，在○里填上“＜”“＞”或“＝”。○ 4＋24○40＋24 30＋45○30＋25 34＋2○2＋34 67―7○67―60 56＋1○56＋2 43＋4○45＋4 四、在（）里把正确的得数圈出来。 35＋40（39 75） 8＋40（48 84） 74＋5（79 89）24＋20（44 46） 52＋3（82 55） 72＋1（82 73）四、在方框里填数。 ＝ 30＋＝ 2、 一共有多少件？柳树再种几棵就和松树同样多？□○□＝□□○□＝□
班级 姓名 一、填一填。 1、 65－20＝ 先算（ ）减（ ）得（ ） ， 再算（ ）加（ ）得（ ）。 2、 先算（ ）减（ ）得（ ）， 再算（ ）加（ ）得（ ）。 3、 二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。 8―3○80―30 69―5○69―50 48―20○38―10 78―20○68―20 35―2○35―5 64―30○23＋10 三、解决问题。 1、学校图书室有76本故事书。 □○□＝□（ ） 2、 还有几个空座位？□○□＝□（ ） 人教版一年级数学下册同步练习题3 班级 姓名
人教版一年级下册数学练习题及答案第一单元 一、看一看，说一说。 1．小鸭在小猫的面。猴在小鸡的面。 2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。．小狗在第二层的最面。 4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1．桌子面有书，桌子面有书包。．把书按从前往后的顺序编号。．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1．名同学站在排，5名同学站在排。．小方站在第排，从数第一个。 3．小明的边有3名同学，边有1名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是右手的号码是 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼—卜。玲玲家住在第层，桐桐家住在第层，宁宁家住在第层。
六、想想，看看，填填。 人们常用上、，前、，左、来确定位置。 说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。 2．照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶??．看图提问。 4．根据五名参赛选手的话，给他们排名次。 A、我不是最后，我后面还有—个人。 B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。 第二单元 一、口算 6+7＝12-7＝7+8＝ 14-8＝+6＝ 16-8＝5+6＝ 12-8＝+5＝13-7＝11-4＝14-6＝ 二、在里填数 三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 1．１３－６＝５．１５－７＝９．１１－２＝９．６
练习四 1.在每个图形里画一条线，把它们分成两个三角形。 2.画一个正方形、一个长方形和一个三角形。 3.数一数、填一填。 （）个正方形（）个三角形（）个长方形
认识长方形、正方形、三角形和圆 1.在下面的方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个平行四边形。 2.数一数、填一填。 长方形有（）个正方形有（）个 三角形有（）个圆有（）个 3.按规律填一填。 □○○□○○（）（）（） △△□□△△□（）（）（）
数的组成和读写 1.看图写数。 百十个 （）（）（） 2.填空题。 （）个十和（）个一 29添上1是（）， 合起来是（）是（）个十 3. （1）（）个十是50，10个十是（）。 （2）6个十加（）个十是100。 （3）49添上1是（）个十，是（）。 （4）6个十和3个一合起来是（），它的个位上是（），十位上是（）。 （5）六十几的数有（）。
比较数的大小 1.在○填上“＜”“＞”。 32○23 80○79 100○99 30○31 67○76 80 ○90 2.在48、76、45、64、49、83、60、59这八个数中，选择合适的填在圈里。 小于50的数大于50的数 3.把52、47、68、90、25、86这几个数从小到大排列，再填空。 47是第（）个数，最后一个数是（）。 整十数加一位数及相应的减法 50+4= 5+20= 20+7= 14-8+7= 6+70= 54-50= 39-30= 79-70+3= 2.填空题。 两个加数是都是40，和是（）； 被减数是68，减数是8，差是（）。 3.一本书一共有89页，小芳已经看了50页，还有多少页没有看？ □○□=□（页）
第一单元 一、看一看，说一说。 1．小鸭在小猫的( )面。 猴在小鸡的( )面。 2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3．小狗在第二层的最( )面。 4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。 2．把书按从前往后的顺序编号。 3．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1．名同学站在( )排，5名同学站在( )排。 2．小方站在第( )排，从( )数第一个。 3．小明的( )边有3名同学， ( )边有1名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是( ) 右手的号码是( ) 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼—卜。 玲玲家住在第( )层， 桐桐家住在第( )层， 宁宁家住在第( )层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。 说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶…… 3．(开放题)看图提问。 4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。 A、我不是最后，我后面还有—个人。 B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。
第1课时认识平面图形 1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 2.硬币是（）的。 3.想一想，数一数。 下图中有（）个三角形。 答案提示 1.4，4，3 2.圆 3.6
第2课时平面图形的拼组 1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。（1）长方形相对的边相等。（ ) （2）正方形四条边都相等。（ ) （3）三角形三条边都相等。（ ) （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。（ ) （6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。（ ) 2.数一数。 （）个正方形（）个长方形3.数一数，需要（）块砖才能把墙补好。
答案提示 1. √√×××√× 2. 5 9 3. 12
第3课时七巧板 1.在七巧板中共有（）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。 2.三角形中，( ）和（）大小相等，( ）和（）大小相等。 3.（）号图形是正方形。由（）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。
答案提示 1. 5 1 1 2. 3 5 1 2 3. 4 3 5
第4课时练习一 1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。 2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。 3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。 4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。正方形和长方形都是（）边形。 5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。 6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
人教版数学一年级下册全册课课练（含答案） 第1课时认识平面图形 1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 2.硬币是（）的。 3.想一想，数一数。 下图中有（）个三角形。 答案提示 1.4，4，3 2.圆 3.6 第2课时平面图形的拼组 1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。（1）长方形相对的边相等。（ ) （2）正方形四条边都相等。（ ) （3）三角形三条边都相等。（ ) （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。（ ) （6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。（ )
2.数一数。 （）个正方形（）个长方形3.数一数，需要（）块砖才能把墙补好。
答案提示 1. √√×××√× 2. 5 9 3. 12 第3课时七巧板 1.在七巧板中共有（）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。 2.三角形中，( ）和（）大小相等，( ）和（）大小相等。 3.（）号图形是正方形。由（）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。
答案提示 1. 5 1 1 2. 3 5 1 2 3. 4 3 5 第4课时练习一 1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。 2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。 3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。 4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（） 条边，对边（）。正方形和长方形都是（）边形。 5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。 6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
六、100以内的加法和减法（一） 第1课时 整十数加、减整十数 1、看图填一填。 （1）（2） 2、算一算。 30＋60＝20＋20＝50＋30＝50＋20＝70＋10＝10＋40＝3、小蜜蜂会在哪朵花上采蜜？ 20＋405040＋307050－2020 80－708030＋309070－5030 4、连一连。 30＋403070－20 50－207040－10 80－305090－20 5、小熊吹泡泡。 60－10＝ 80－30＝90－20＝ 50－30＝ 90－60＝70－30＝ 6、给下列算式填上合适的数。 □＝30○＝10△＝50 －＝（） ○ ＋＝（）○ ＋＋△＝（） ＋＝（）□ ○ 7、解决问题。 一共有多少箱饮料？
1、在里填上合适的数。 2、看图填一填。 （1）（2） ＝＝ 3、看谁算得快。 44＋5＝79＋10＝73＋3＝56＋20＝36＋3＝32＋5＝59＋20＝48＋30＝70＋25＝51＋8＝4、比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。 53＋453＋4020＋3636＋2 10＋5252＋540＋2949＋20 5、小鱼吐泡泡。 6、解决问题。 （1）植树。 冬冬和明明一共植了多少棵树？ （2）给两个班每人发一个苹果，够不够？
1、算一算。 2、找朋友。 49＋783＋935＋7 635631829242 23＋858＋574＋8 3、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 67＋884＋654＋745＋747＋545＋7 7＋258＋1437＋2037＋526＋3061＋9 4、先圈一圈，再计算。 （1）（2） 34＋7＝26＋4＝ 5、算一算。 8＋52＝9＋66＝43＋9＝20＋55＝ 74＋6＝28＋30＝50＋39＝65＋7＝ 6、借足球。 原来有多少个足球？ 7、在（）里填上合适的数。 （1）5、12、19、26、（）、（）、（）。 （2）6、15、24、（）、（）、（）。 （3）9、18、27、（）、（）、（）。
苏教版一年级数学下册练习题 一、对号入座(3～10小题每空1分) 1、看图写数。（2分） （）（） 2、在37、7 3、87、70这四个数中，选择合适的填在圈里。（6分） 十位上是7的双数个位上是7的单数比70大的数 3、5个十是（），（）个十是100。 4、7个一和6个十合起来是（）。 5、与90相邻的数是（）和（）。 6、最小的两位数是（），最大的两位数是（）。 7、56的个位上是（），表示（）个（），十位是（）表示（）个（）。 8、40比（）大1，比（）小1。 9、在填上“＞”“＜”或“＝”。 80－60○90－60 60＋4○60＋40 18－8○18－10 30＋3○80－50 83－3○83－80 56＋6○9＋53 10、在○里填上“＋”或“－” 7○7＝0 20○5＝25 5○5＝10 18○8＝5○5 8○4＜6 15○5＜12 85○80＝5 17○9＝4○4 11、写出4个个位上是3的数，并按照从小到大的顺序写出来。（8分） □＜□＜□＜□12、爷爷的岁数是比65大，比70小的一个双数，爷爷可能是（）岁。(2分) 二、小电脑(12分) 80+8= 53+4= 15-7= 77-7= 12-6= 30+20= 5+33= 42+3= 42+5= 53+7= 50-5= 32+60= 三、小巧手（在方格纸上画一个正方形、长方形和一个平形四边形）（9分） 四、聪明泉 苹果有20个，梨的个数和苹果差不多，桔子比苹果多得多。（6分） 1、梨有多少个？ 2、桔子有多少个？ 20个25个80个 五、走进生活（25分） 1、妈妈带了72元钱，还差5元钱才能买一套衣服，这套衣服要多少钱？ ＝ 3、一年级两个班植树，一班植树43棵，二班植树36棵，两个班一共植树多少 棵？ ＝ 4、小兰和小明踢毽子比赛,小兰踢了18个，小明踢了9个，小兰比小明多少个？ ＝ 5、老猫和小猫一共钓了29条鱼，老猫钓了20条，小猫钓了多少条？ 20个25个80个
人教版小学一年级数学下册练习题及答案 一、算一算。 二、算一算。 10-6+5=9-2-2=-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。 □□+7=10 □+3=□+3=75+□=10 四、填空后写出四个算式。 □○□=□ □○□=□ □○□=□□○□=□ 复习加减混合 一、算一算。 9-4= -7= 10-5=+3= +2= 10+0= 10-0=0+9= +5= 10-6=-9= 0+0= 0-0= +1= 10-1= 二、算一算。 三、在括号里填上适当的数。 3++2=+=10+ ）=9+=+2=+7=8 认识图形 一、填空。 长方形有条边，正方形有条边，三角形有条边。 用根小棒可以摆一个长方形。用根小棒可以摆一个正方形。用根小棒可以摆一个三角形。硬币是的。二、wW w .x K b o M 有 三、给
涂上颜色。 五、给△ 涂上颜色。 六、给○ 涂上颜色。 七、 八、计算。 如果△＝2，○＝3，□＝5 △＋○－□＝）□＋□－□＝ 认识图形 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 1、长方形有形；红领巾是；形四条边一样；平行四边形相对的边。 5、 ）个是正方形，一共有个长方形。 、长方形就是正方形。、两个三角形可以拼成一个四边形。四、它们折出来是什么样子？连一连。 小学一年级下学期各单元拓展练习题 第一单元 一、看一看，说一说。 1．小鸭在小猫的面。猴在小鸡的面。 2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。．小狗在第二层的
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1．桌子面有书，桌子面有书包。．把书按从前往后的顺序编号。．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1．名同学站在排，5名同学站在排。．小方站在第排，从数第一个。 3．小明的边有3名同学，边有1名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是右手的号码是 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼—卜。玲玲家住在第层，桐桐家住在第层，宁宁家住在第层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、，前、，左、来确定位置。 说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一年级数学练习题（一） 一、填空。 （1）、10个一是（），10个十是（）。 （2）、63里面有（）个一和（）。 （3）、由5个一和1个十组成的数是（）。 （4）49前面的一个数是（），后面一个数是（）。（5）、56的十位上的数字是( )，表示( )个( )；个位上的数字是( )，表示( )个( )． （6）、写出3个个位是0的两位数（）、（）、（）；写出3个十位是5的两位数（）、（）、（）。 （7）、根据5，11，6写出四道算式。 ___________ _____________ ___________ _____________ （8）、按要求将你认为合适的答案圈起来。 1、书包的价钱比80元少一些。(90元、78元、82元) 2、玩具小汽车的价钱比60元贵多了!( 68元、95元、48元) 3、和60最接近的数。( 100、45、70、56 ) 二、竖式计算。 43+25= 63-22= 6+34= 45-13= 三、解决问题 1、妈妈买上衣和裤子共用去79元，买上衣用去50元，买裤子用去多少元? □○□=□（元） 2、笑笑已经写好了34个生字，还有20个没写，她要写多少个生字？ □○□=□（个） 3、工人叔叔修路，第二天比第一天多修12米，第一天修64米，第二天修路多少米? □○□=□（个）
一年级数学练习题（二） 一、填空。 （1）3个十和4个一组成（）；5个一和1个十组成（）。18里面有（）个十和（）个一。 （2）一个加数是6，另一个加数是9，和是（）。 （3）被减数是18，减数是5，差是（）。 （4）按规律填数。 ①18、20、（）、（）、（）、（）、30 ②26、36、（）、（）、66、（）、（） ③55、( )、45、40、（）、（）、（） （5）与59相邻的两个数是（）和（）。 （6）最大的两位数是（），最小的两位数是（）。 （7）比71少1的数是( )。71比( )少1。71比( )多1。(8) 一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位. (9) 一个数，从右边起第一位是3，第二位是4，这个数是（）。 二、比较大小。 （1）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在□里填上数字。 36○63 99＋1○100 30＋7○43－3 79＋19○75＋9 43－20○20＋3 51＋9○91－15 59＋□＝78 □－45＝20 □＋34＞43（2）按照从小到大的顺序排列。 37 54 19 8 100 59 76 67 95 （）<（）<（）<（）<（）<（）（）<（）<（） 三、解决问题。 1、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？ □○□=□（盒） 2、小玲所在班级有37人，比小红班多2人。小红所在班级有多少人？ □○□=□（人）
小学一年级下学期各单元拓展练习题（人教版） 第二单元 一、口算 6+7＝12-7＝ 7+8＝14-8＝ 9+6＝ 16-8＝5+6＝12-8＝ 9+5＝13-7＝11-4＝ 14-6＝ 二、在（）里填数 三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 1．１３－６＝５（）2．１５－７＝９（）3．１１－２＝９（） 4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（）6．１３－９＝５（） 7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８（） 四、看图列式 六、填空 1．15比( )多3。 2． ( )比12少5。 3．( )比20少5。 4．17比( )少3。 5．( )比19多1。 6． ( )比12多4。
七、填表 八、把左右两边相等的式子用线连起来 １３－８２０－１１８＋８１３－９ ７＋２２０－１０２０－１２１７－９ １２－６９－４１６－７５＋１１ １８－８１１－５５＋１３１２＋１ １５－８７＋４７＋６２０－１１１６－５１３－６１２－８９＋９ 九、应用题 1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? 3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人? 4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字? 5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(挑战题)计算。 (1)５＋７－９＝(2)１６－７＋３＝(3)１６－８－６＝ (4)１１－５＋６＝(5)１０－５＋８＝(6)１３－７－６＝ (7)５＋８－７＝(8)９－７＋８＝(9)５＋６－７＝ (10)１５－８＋７(11)１８－９－５＝(12)１１－６＋８＝ (13)１７－５－８＝(14)１２－８＋７＝(15)１５－４－７＝2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。 （１）７○口＝１３（２）１○口＝１８（３）１８○口＝９（４）１２○口＝８（５）１０○口＝１５（５）９○口＝２０（７）１２○口＝７（８）１４○口＝１４（９）８○口＝１３3．(拓展题)想一想，填空。 (1)一根绳子剪6剪子，分成了( )根短绳。 (2)有8根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。 (3)一个长面包要分给5个人吃，需要切( )刀。
1、从右边起,第一位就是个位,第二位就是十位,第三位就是百位。 2、读数与写数,都从高位起。 3、人民币的单位有:元、角、分 4、以分为单位的人民币有:1分、2分、5分。 5、以角为单位的人民币有:1角、2角、5角。 以元为单位的人民币有:1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。1元=10角2元=20角3元=30角4元=40角 5元=50角6元=60角7元=70角8元=80角9元=90角 10元=100角1角=10分2角=20分3角=30分4角=40分5角=50分6角=60分7角=70分8角=80分9角=90分10角=100分 6、分钟面上一共有12个大格,每个大格有5个小格,一共有60个小格。时 针走1大格就是1时,分针走1小格就是1分,走1大格就是5分。 7、钟面上时针走一圈就是12时,分针走一圈就是60分,也就就是1小时, 1时=60分半时=30分 8、100里面有( 10 )个十,有(100)个一。最大的一位数就是( 9 ),最小的两位数就是(10 ),最大的两位数就是( 99 )。 9、长方形有( 4 )条边,对边( 相等)。 10、正方形有( 4 )条边,四条边都( 相等)。1、从右边起,第一位就是( )位,第二位就是( )位,第三位就是( )位。 2、计数与写数,都从( )位起。 3、人民币的单位有:( )、( )、( )。
4、以分为单位的人民币有:( )分、( )分、( )分。 5、以角为单位的人民币有:( )角、( )角、( )角。 6、以元为单位的人民币有:( )元、( )元、( )元、( )元、( )元、( )元、( )元。 7、1元=( )角1角=( )分 3元8角=( )角50角=( )元 3元=( )角26角=( )元( )角 ( )元=30角80角=( )元 9元=( )角( )角=40分 5元=( )角14角=( )元( )角 1元5角=( )角16角=( )元( )角 1元8角=( )角( )元=70角40角=( )元 6元=( )角( )角=80分 1元3角=( )角15角=( )元( )角 ( )元=100角10角=( )分 8、100里面有( )个十,最大的一位数就是( ),最小的两位数就是( ),最大的两位数就是( )。 9、长方形有( )条边,对边( )。 10、正方形有( )条边,四条边都( )。 1) 13-4= 2) 13-5= 3) 12-4= 4) 10-4= 5) 14-8= 6) 17-9= 7) 10-6= 8) 10-5= 9) 17-9= 10) 12-7= 11) 14-9= 12) 14-8=
答案 一、算一算。 二、算一算。 10-6+5=9-2-2=-8+5= 10-4+5=三、在□填数。 □□+7=10 □+3=□+3=75+□=10 四、填空后写出四个算式。 □○□=□ □○□=□ □○□=□□○□=□ 复习加减混合 一、算一算。 9-4= -7= 10-5=+3= +2= 10+0=10-0=0+9=+5=10-6=-9=0+0=0-0=+1=10-1=二、算一算。 三、在括号里填上适当的数。 3++2=+=10+）=9+=+2=+7=8 认识图形 一、填空。 长方形有条边，正方形有条边，三角形有条边。 用根小棒可以摆一个长方形。用根小棒可以摆一个正方形。用根小棒可以摆一个三角形。硬币是的。二、wW w .xK b 1.c o M 有 三、给
） 涂上颜色。 五、给△涂上颜色。 六、给○ 涂上颜色。 七、 八、计算。 如果△＝2，○＝3，□＝5 △＋○－□＝）□＋□－□＝ 认识图形 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 1、长方形有形；红领巾是；形四条边一样；平行四边形相对的边。 5、 ）个是正方形，一共有个长方形。 、长方形就是正方形。、两个三角形可以拼成一个四边形。四、它们折出来是什么样子？连一连。 小学一年级下学期各单元拓展练习题 第一单元 一、看一看，说一说。 1．小鸭在小猫的面。猴在小鸡的面。 2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。．小狗在第二层的 最面。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1．桌子面有书，桌子面有书包。．把书按从前往后的顺序编号。．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1．名同学站在排，5名同学站在排。．小方站在第排，从数第一个。 3．xx的边有3名同学，边有1名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是右手的号码是 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼—卜。玲玲家住在第层，桐桐家住在第层，宁宁家住在第层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、，前、，左、来确定位置。 说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。 2．照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶??．看图提问。
第四单元100以内数的认识 第一课时数数数的组成 一、基础训练 1、我能数出下面各数后面连续五个数。 二十七五十六七十三八十八 2、在下面各数后面数出4个数来。 三十七 _______ _______ _______ _______ 五十九 _______ _______ _______ _______ 九十三 _______ _______ _______ _______ 二、能力提升 3个十和5个一组成（） 32个一是（） 6个十是（） 8个一和1个十组成（） 三、思维拓展：写一写。 51、53、( )、（）59 38、（）、34、32、（）、（） 90、（）、( )、93、94、（） 80、79、（）、（）、（） 第二课时数的读写
一、基础训练（读读写写） （1）三十八二十二四十三三十六九十九 _______ _______ _______ _______ _______ （2）19 34 88 58 100 _______ _______ _______ _______ _______ （3）5个一8个十 4个十1个一 5个十 13个一 _______ _______ _______ _______ 二、能力提升（按要求写数，各写5个） 个位是6的两位数十位是3的两位数 三、思维拓展（猜猜我是谁） 我是87和89的邻居（）我和55一样大（）我由3个十和6个一组成（）我是70个一（）我是22前面的数（）我由3个一和9个十组成（） 我是29后面的数（）我是6个十（） 第三课时数的顺序 一、基础训练(填一填)
二、 能力提升( 按照数的顺序在空格里填数) 三、 思维拓展 1、比71小而比68大的数是（ ）和（ ）。 2、比29大而比32小的数是（ ）和（ ）。 第四课时 数的大小比较 一、基础训练(比一比) 46○54 76○86 58○91
第一单元认识图形（二） 例1 初步认识正方形、长方形、平行四边形和圆 基础过关 1.下面的说法对吗？在对的后面打“√”，错的后面打“× （1）长方形相对的边相等。（） （2）正方形四条边都相等。（） （3）三角形三条边都相等。（） （4）同样长的小棒摆两个三角形，最少需要6根小棒。（） 2.拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面画“√”。 （1）（2） （）（）（）（）（）（）( ）（）能力提高 它们折出来是什么样子？连一连。
第一单元认识图形（二） 例2 平面图形的拼组 基础过关 1.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。 2.涂一涂。 能力提高 缺了多少块砖？ （）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖
第一单元认识图形（二） 例3 解决问题：用七巧板拼指定的图形 规则：第一，在玩七巧板的时候，七块拼板都要用上； 第二，七块拼板之间可以"角边相接"，或"边边相接"，但绝对不能重叠。基础过关 1.选一选，拼一拼。 2.利用手中的七巧板看看谁拼得又快又好。 能力提高 仔细填一填。 （1）下图有（）个三角形（2）下图中有（）个长方形。 （3）下图共有（）个正方形（4）下图中有（）个三角形。
第二单元 20以内的退位减法 例1 十几减9 基础过关 1.计算我能行。 11﹣9= 12﹣9= 13﹣9= 14﹣9= 15﹣9= 16﹣9= 17﹣9= 18﹣9= 19﹣9= 2.数一数，算一算。 能力提高 3号收款台现在有18人排队结账，队伍中聪聪妈妈前面有8人，她后面有多少人？
第二单元 20以内的退位减法 例2 十几减8 基础过关 1.看谁算得快。 2.填一填。 （1）比16大、比19小的数是（）和（）。 （2）18里面有（）个十，（）个一。 （3）12前面的数是（），17后面的数是（）。 能力提高 1.小华做了15朵花，送给幼儿园8朵，他还有几朵？ = ( ) 2.我钓了8条鱼，妈妈钓了9条鱼，我们一共钓了几条鱼？ = ( )