语言学概论
名词解释
1.小学：中国传统语言研究主要是抓住汉字，分析它的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学，也就是中国传统的语言学。
2.语言的人际互动功能（情态）:人际互动功能是社会功能的一个方面，是依靠语言来建立或保持某种社会关联的功能。互动包括两个方面，一是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图，一是对受话者施加影响，得到反馈。
3.符号：符号就是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号或标记。又叫做记号、信号，是用来代表其他事物的事物。
4.征候：征候是事物本身的特征，它代表着事物，可以让我们通过它来推知事物。
5.组合关系：语言结构中各个成分之间的关系称为“组合关系”,即语言符号的链条上各个符号之间的关系，具体说来就是句子内部词与词之间、词内部语素与语素之间的关系。（p31）
6.聚合关系:根据在组合关系中具有相同的作用而成为一个聚合，这就是语言符号的一种聚合关系，是具有某种共同特点的语言符号之间的关系。
7.音位（p43) ：根据一个语言交际所需的必须区别而确定的语音小单位，叫做“音位”，即在具体语言或方言中，有区别词的语音形式作用的最小语音单位，它是从语音的社会属性和语音在具体语言中的作用的角度划分出来的音系学中的语音单位。音位多用/ / 来表示。
8.音位变体：属于同一个音位的各个语素，是这个音位在具体语音环境中的具体表现，叫作音位变体。
9.语素：语素是语言中音义结合的最小的单位。既有语音形式，又有意义内容。（p85）
10.词：词是语法结构中最重要的一级语法单位，是语言中能够自由运用的最小的语言单位。
11.单纯词：单纯词：指由一个词根语素或一个词根语素加上屈折语素构成的词，又称单语素词。如：人、天、地、菠萝、琵琶、阿司匹林。
12.合成词：由两个或两个以上的构词语素构成的词叫合成词。例如“高兴”“铁路“chairman”“notebook”等。
13.本义：本义：词的有历史可查的最初的意义叫做本义，它是产生这个词的其他意义的基础。（p127)
14.基本义：多义词的几个义项中最常见、最基本的、占据中心地位的意义。又叫中心意义。
15.共时语言学：又叫“描写语言学”，如“古代汉语、近代汉语、现代汉语”
16.历时语言学：又叫“历史语言学”，如“汉语史”
17.文字：“文字”一词有两个意思，一个是指一个一个的字，另一个是记录语言的文字符号体系。它是人类交际的最重要的辅助交际工具。
18.意音文字：意音文字指的是有的字符提示语言符号的音，有的字符只提示语言符号的意义。提示音的字符叫做声符；与音无关只与意义有关的字符叫做意符。汉字是典型的意音文字。
19.自源文字：从创立文字起就独立发展起来的文字。它是从文字形体来源的角度划分出来的，它的形体、体系都源于自身，是独创性的。在某种语言的基础上自发产生并逐步完善的文字。古埃及文字和楔形文字都是自源文字。
20.他源文字：部分或全部借用或参考其他民族文字字形，再根据本民族的语言特点或多或少的改动而形成的文字。
21.历史比较法：根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法，叫做历史比较法。历史比较法以今证古，是推溯方言或亲属语言的演变过程的有效
方法。通过方言的比较，我们就能为古代的音类提供拟测的音值。例如汉语的“纳”、“擦”、“百”三字是入声字。
22.类推：语言是既有规则、有条理，又到处存在着强式和例外的系统。因此语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾。前者是语法演变中经常起作用的力量，叫作“类推作用”。
23.结构的重新分析：语法演变中另一种常见的方式是结构的重新分析。指的是不同历史时期的两个结构，从表层看，所出现的语词和词序完全一致，但语词之间的结构层次或关系却变化了。
24.语法化：“语法化”通常指语言中意义实在的词转化为无实在意义、表语法功能的成分这样一种过程或现象。跟语法化相类似的概念，在中国叫做“实词虚化”。
导言
1.语言学的三大发源地：古印度的语言研究、古希腊-罗马的语言学研究和古代中国的语言学研究。
2.到19世纪，形成了历史比较语言学，标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立学科。
第一章语言的功能（社会功能、思维功能）
1.思维能力具有普遍性和思维方式具有特殊性
第二章语言是符号系统
1.语言和言语（判断）：语言是从话语中抽象出来的一套语音、词汇和语法的规则和系统，或者叫做音义结合的词汇系统和语言系统；而说话或话语（言语）则是运用语言"生产"出来的"产品"（即说话的行为和结果，所说的话和所写的话。
2.符号和语言符号的特点（性质）
符号：（1）一般性。符号的形式和意义都是一般性的。符号中与意义相连的是形式，不是具体的物质材料。如不同的汽车喇叭，它们都是具体的，但是作为一种符号，汽车喇叭是一般的，我们不会在意它们的表现形式不同。符号的形式和意义是不可分离的，形式具有一般性，那么符号的意义也具有一般性的。（2）约定俗成性：符号和它所代表的事物之间的联系是由社会约定的，它们之间并不存在本质上的、自然属性上的必然联系，这是符号的一个最重要的基本性质。（3）社会性：符号的产生，符号的形式和意义之间的关联源于符号使用者的约定，这使得符号具有社会属性。
语言符号：
（1）、任意性:任意性指的是语言符号的能指与所指之间的关系是任意的；线条性指的是语言符号的能指在时间上呈线性排列。
（2）、线条性:符号的另一个特点是它的线条性，语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。
★3.人类语言和其他所谓动物“语言”的根本区别
（1.单位的明晰性（离散性）人类说出来的话是由界限清晰的单位、按照交际的需要、语言的规则组装出来的句子。动物“语言”的表现则是以囫囵一团的叫喊或舞蹈动作来表示某一固定的意思，分析不出单位，也谈不上单位的组装。
（ 2）.任意性动物“语言”中一定程度的任意性都局限于一个题目，是僵硬的，不能与人类语言符号的任意性同日而语。
（3）.结构的二层性前面说过，人类语言是一种两层的结构装置：音位层和符号层。符号
层又分若干个级，它以语素为最小单位，经过排列组合构成符号的序列：词、句子。这个分层装置依次以少数有规则地组成多数，几十个音位排列组合成几千个语素的语音外壳，使意义具有人们可以感知的形式；几千个语素排列组合成几万以至几十万个词，乃至无数的句子。动物的“语言”不能分解成单位，谈不上有结构，更不用说有结构的二层性
（4）开放性（能产性或创造性）结构二层性的最重要的结果就是语言的开放性或创造性，人们能够运用有限的语言手段通过替换和组合造出无限的句子。动物的“语言”是一种封闭的系统，它所能传递的信息是固定的，是受刺激限定的。它们的交际方式及其所表示的意义可以——列举。
（5）传授性人类的语言能力是先天具备的，但是掌握什么语言，则是后天学会的，没有现实的语言环境，就学不会一种语言。动物的“语言”则是与生俱来的本能，不用学习。（6）不受时、地环境的限制
其他动物的交际都是由当时当地的刺激引起的，是对具体情景的感性的反应，只能传递某种信息，既不能回顾过去发生过的事情，也不能设想未来。
只有人类能用语言说古道今，表达深邃的哲理，翱翔于丰富的想像，思想驰骋到哪里，语言就如影随形地跟随到那里。人类语言的这种特点说明信息的传递不受当时当地环境的限制。★4.为什么说语言符号是所有的符号中最重要、最复杂的一种？
（1）语言符号是声音和意义的结合体，其形式是声音。人类之所以选择语音作为语言符号的外在形式，主要因为语音本身具有一些优点。
（2）层级性：一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分为不同的层级。（3）表意的丰富性：一般符号构成简单，只能表达有限的内容，且这种内容是简单而固定的，例如红绿灯。语言符号则可以表达丰富多彩的意义。
（4）生成性：语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，具有生成性和开放性的特点。
（5）基础性：语言符号之所以重要的原因在于它是建立其他符号的基础。
第三章语音和音系
1.语音具有自然属性和社会属性，自然属性又分为生物属性和物理属性，物理属性又包括音高、音强、音长、音质四个方面。
2.国际音标：国际音标是1888年在英国伦敦成立的“语音教师协会（1897年更名为“国际语音协会”）制定发表的后来经过多次修订，最近一次修订是1993年，1996年又作了更新。制定原则“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”，分为严式音标和宽式音标。宽式音标是记录相对抽象的音位的音标，它的优点是节省音标，简化语音系统的表达。严式音标是记录相对具体的音素或音位变体的音标，它的优点是能够精确地表达自然语音的细微差别。为了同拼音文字或其他标音系统相区别，在采用国际音标记录语音的时候，通常要将国际音标放在方括号（[ ]）里。标写音位的国际音标（宽式音标）要放在双斜线（/ /）中。
3.音质（音色）：音质又叫音色，音品，是声音的品质特色，指的是声音的特色，是声音的个性。它取决于声波的结构形式，音质的不同主要与三个方面的因素有关：发音体、发音方法和共鸣器的形状有关。（p46）
4.元音和辅音及其区别
语言当中的音可以分为元音和辅音两大类。一般说来，元音和辅音的区别可以从下面几个方面来考虑：
（1）．从功能上来讲，元音往往能自成音节，辅音一般不能独立地构成音节。
（2）．在物理属性方面，元音基本上由乐音构成，辅音则有一定的噪音。
（3）．在听觉上，发元音时，声带振动，比较响亮；发辅音时，有的声带不振动，自然不够响亮，有的声带即使振动，但由于在声腔中受到某种阻碍，还是不如元音响亮。（4）．在生理属性方面，主要有三个方面的区别
第一，发辅音的时候，发音器官的某一部位形成阻碍，气流在只有克服阻碍才能发出来；发元音的时候，气流通过生门使声带发生振动，气流在其通道上不受到阻碍，只受到各种共鸣。第二，发辅音时，因为要克服某种阻碍，气流就比较强；发元音时，因无需克服阻碍，气流就比较弱。
第三，发辅音时，因为要有一定的阻碍，阻碍部位的发音器官就明显地紧张；发元音时，发音器官的紧张度并不集中于某个部位，发音器官的各部位均匀紧张。
★5.归纳音位的原则
（1）对立原则（分的原则）：对立指的是，不同的音素能够出现在相同的语音环境而且替换以后会引起词的意义的改变。例如，在汉语中普通话，［pao214］（饱），如果把［p］替换成和［p‘］，就会变成“跑”，替换成［t］，就会变成“倒”，替换成［t‘］，就会变成“讨”，所以，［p］［p‘］［t］［t ‘］几个音素是对立的。两个音素a、b，如果能够出现在相同的语音环境里，相互替换后会产生意义上的差别，那么a和b是对立的，对立的音素属于不同音位。
（2）互补原则（合的原则）：互补指的是，不同的音素不会出现在相同的语音环境。例如，在英语中，［t］和［t‘］两个音素，［t］只出现在［s］后面，而［t‘］则不能出现在［s］后面。两个音素a、b，如果不能够出现在相同的语音环境里，而它们出现的环境又是互补的（即a出现的地方b都不出现），那么可以判定a和b是互补分布的。
（3）语音相似原则（合的原则）：语音相似指的是，两个或几个音发音特点上有相似之处。互补的音素是否合并为一个音位，还要进一步考虑相似的原则，即它们在当地人的语感中语音是否相近。
（4）其他参考原则
系统原则：指的是被归纳的音素必须同属于特定的语言或方言系统，不能跨越语言系统归纳音位。例如，不能笼统地问［t］和［t‘］是不是一个音位。如果在英语中，是一个音位，而在汉语中则是两个音位。
历史原则：归纳共时的语音系统，在可能的范围内，最好能同语音历史吻合。例如，汉语普通话的［m］
经济原则：归纳出来的音位系统应该十分简明。
对称原则：归纳出来的音位系统应该尽可能对称。
6.非音质音位包括:调位:音高的变化所形成的音位叫调位，一般也叫声调;时位：由音长的不同而形成的音位叫时位；重位：音强（音重）的不同所形成的音位叫重位。
7.现代汉语的音节结构有这么几个重要特点：
（1）．没有复辅音；
（2）.元音占优势
（3）.分为开、齐、合、撮四呼；
（4）．音节结构比较简单，形成的音节数目比较少；5．必须有声调和韵腹。
★8.语流音变的概念及类型：在连续的语流中，音位在和其他音位组合时，某些语音成分受到语音环境（说话的快慢、高低、强弱和邻音）的影响而发生的临时性变化，叫做语流音变。语流音变现象主要有同化、异化、弱化（汉语中的声调弱化——轻声）、脱落、增音和换位等。（举例）（p76)
异化：比如，北京话两个上声字相连，第一个上声要变成阳平（“土改”念成“涂改”），“你好”、“展览”，这是调位的异化。
合音如：甭、这、那
增音如：普通话中“啊”的音变天啊好啊疼啊
9.音位的区别特征（p69)
具体语言中具有区别音位作用的发音特征，叫做该语言的区别特征。音位之间的对立总是表现在一对语音特征或者两对语音特征上，而不是所有的语音特征上。
不同的语音形式（例如音素）有不同的发音特点例如，［p］的发音特点为：双唇、不送气、清、塞音；［p ‘］的发音特征为：双唇、送气、清、塞音。音素的发音特点又叫发音特征。并不是所有的语音特征都能用来区别音位。在具体的语音系统当中，只有部分语音特征可以成为区别特征从音位的角度看。能够区别音位的发音特征，被称为音位的区别性语音特征，简称区别特征。
★10.语流音变和音位变体（区别和联系）
区别：（1）音位变体的分布条件一般只限于语素或词音形的内部，而语流音变则通常可以跨语素或跨词发生；（2）语流音变只是可能出现的变化，而音位变体则是在一定语音条件下一定出现的不同；（3）语流音变可能是一个音位变成另一个音位，而音位变体只能是同属于一个音位内部的几个成员。
联系：音理机制，如语音同化
11.自由变体和条件变体
自由变体：能出现在同样的语音环境中，在同一位置上自由替换而不区别意义的几个音素。例如：汉语方言中常见的n、l 不分（牛奶），z c s与zh ch sh 不分（知识）, en与eng 不分（封建）
条件变体：属于同一音位且具有互补关系一组音素。有条件地出现在不同的语音环境中，互相替换后不影响意义,而且在语音上相似。例如：英语中的［ph］和［p］两个音素就是/p/ 音位的条件变体：［ph］只出现在单词的开头，［p］只出现在［s］后面。
第四章语法
1.语法规则的定义和特点：（举例）★
语法是指语言的结构规则。它客观地存在于语言之中，是独立于任何人的意志之外的千秋万代的语言运用的积淀，是任何人都必须遵守的，是不依人的意志转移的。
语法的特点
通常认为，语法具有抽象性、递归性和民族性。
1）抽象性：又叫概括性。指的是，语法规则是概括的、抽象的。词法给词以变化规则，但不是指具体的词，句法给句子以造句规则，也不是指具体的句子。任何一条语法规则都是概括了大量的具体话语的共同特征，而舍弃了它们之间的差异。
2）递归性：“递归性”是数学和数理逻辑的一个基本术语。它被引入到语言学中，指的是“重复使用同一条规则以便生成无限的新语句和无限长（在理论上可能的）的句子”的功能。语法的这种性质又叫做生成性，也有人解释为“有限规则的无限应用”。
3）民族性：语法的民族性指的是一种语言的语法在结构规则上表现出来的不同于其他语言的特点，也即是说，各民族语言都有自己的语法规则和语法体系。我们对不同语言进行比较就会发现他们之间有不同之处。
2.语法的内容及运转规则：一般将语法分成两部分：词法和句法。词法包括词的构造、变化
和分类等。句法包括词组的构成、句子的构成、句子成分和句子类型等。语法具有组合规则和聚合规则。组合规则：语法的组合规则指的是语法单位一个接着一个组合起来的规则，也就是，什么样的语法单位什么样的语法能够和单位组合，以什么方式组合。聚合规则：语法的聚合规则指的是语法单位的归类的规则，也就是什么样的语法单位同什么样的语法单位在语法功能上相同，能够相互替换。
3.派生词缀和屈折词缀的区别：（举例）（p90）★
a）派生词缀能构成新词，屈折词缀只能改变一个词的形式，不能构成新词；
b）派生词缀的使用无法用语法条件来说明，屈折语素的使用基本可以用语法条件来说明；c）两者同时出现，派生语素在前，屈折语素在派生语素后面。
4.根据组成词的语素的类别，又可分为复合词和派生词两类。完全由词根语素按一定规则组合成的词是复合词，如“白菜”“waterfall”。由词根和词缀构成的词是派生词。如“读者”“杯子”“impossible”“national”。（合成词的构词方法）
5.常见的句子结构：主谓、述宾、偏正、联合、述补
6.语法范畴（举例）★
在有形态的语言中由词性变化所表示的语法意义的类或聚合就是语法范畴。形态是词的语法形式的聚合，语法范畴是语法意义的聚合。
常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。
（1）性表示事物的性属，是名词所有的语法范畴。阴性和阳性：法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语通性和中性：丹麦语、瑞典语阴性、阳性和中性：俄语、德语、乌克兰语等（2）数表示事物的数量，是名词和代词所有的语法范畴。数是有形态的语言中最常见的一种语法范畴，世界上多数都有数的语法范畴。单数和复数：大多数语言；单数、双数和复数：阿拉伯语、希伯来语、普米语、却域语等；单数、双数、三数和复数：如斐济语等（3）格主要表示名词、代词在组合中与其他词语之间的语法关系，是名词和代词所有的语法范畴。格可直接体现出名词或代词在句中的语法功能。格也是有形态的语言中常见的语法范畴，如英语、藏语、俄语、法语、蒙古语、阿拉伯语等。
（4）体表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。体也是有形态的语言中一种常见的语法范畴，如英语、俄语、蒙古语、维吾尔语、阿拉伯语等。
（5）时表示动词所表达的动作、行为发生的时间与说话时刻之间的关系，是动词所有的语法范畴。时也是有形态的语言中一种常见的语法范畴，世界上很多语言都有时的范畴，如英语、俄语、藏语、维吾尔语、阿拉伯语等。
（6）人称表示谓语动词随主语的人称不同而变化的形式，是动词具有的语法范畴。人称也是有形态的语言中一种常见的语法范畴，如英语、俄语、维吾尔语、阿拉伯语等。
（7）态表示谓语动词（动作）和主体名词（主体）之间的施受关系，是动词所具有的语法范畴，一般分为主动态和被动态两种。主动态表示主体（施事）是动作的发出者，被动态表示主体（受事）是动作的承受者。
（8）态也是有形态的语言中一种常见的语法范畴，如英语、俄语、蒙古语、维吾尔语、阿拉伯语等。
7.语言的语法结构类型（类型、特点）★
根据语言结构某个方面的特点对语言进行分类，这样的语言分类就是类型分类。在语言的类型分类中，影响最大的就是以词的结构对语言进行的分类。
根据词的结构，即是否在词上附加构形语素以及构形语素的差别，可以把世界上的语言分成孤立语、粘着语、屈折语和复综语四种类型。
1）孤立语：又叫词根语。指的是没有构形语素或基本无构形语素的语言，汉语、越南语、彝语、侗语、苗语、壮语等都属于这种语言类型。由于没有或缺乏构形语素，词不发生语法
形式变化，语序和虚词成为基本的语法形式。孤立语的特点：
（1）主要是很少有词形（形态）变化，所有的词几乎都由词根语素构成；
（2）.词的次序很严格，不能随意变动；
（3）.虚词的作用很重要，词与词之间的语法关系，除了词序，很多都是由虚词表达的。2）屈折语：是指语言中有构形语素，且构形语素能表示多种语法意义的语言。如俄语、法语、英语、德语、西班牙语、阿拉伯语等都是这种类型的语言。
屈折语的特点：
（1）、屈折语的主要特点是利用词的屈折（包括内部屈折和外部屈折）作为主要语法手段来表示词的语法意义。词序没有孤立语那么重要。
（2）、一个屈折语素可以同时表示好几种语法范畴；每种语法意义也可以用不同的屈折语素来表示。
（3）、屈折语的词根和屈折语素结合得很紧：屈折语的词尾必须和词干结合在一块才有意义，脱离词干，词尾就不能独立存在；脱离屈折词缀，词根一般也不能单独存在。
3）黏着语：是指一个构形语素只表示一种语法意义的语言，如日语、朝鲜语、土耳其语、维吾尔语、蒙古语、芬兰语、匈牙利语都是这种类型的语言。
粘着语的特点：
（1）.没有内部屈折，每一个构形语素（黏附语素）表示一种语法意义，而每一种语法意义也由一个构形语素（黏附语素）来表示。
（2）.此外，黏着语的词根和构形语素（表示与否意义的黏附语素）之间的关系不紧密，两者的分界大致清楚，有相当大的独立性。
4）复综语，又称多式综合语、合体语、编插语。这种语言往往在动词词根前后附加很多表示词汇意义、语法意义的语素，一个词表达的意义相对于其他语言一个句子所表达的意义。北美的大多印第安语、爱斯基摩语以及高加索语都是这种语言。
复综语的特点：
（1）、一个词往往就是一个句子，而这个词又是由各个语素编插粘合而成。
（2）复综语的词根和词缀都不能独立，复综语的词缀既表示语法意义，也表示词汇意义。
第五章语义和语用
★1.基本词汇及其特点：基本词汇是词汇中最主要、最稳定的部分，是人们自古至今常用的，用来表达日常事物现象的，并成为构成新词基础的那一部分词。
基本词汇中的词有以下三个特点：
（1）全民常用性。基本词汇中的词都是一个语言社团里的人们在日常生活和日常交际中经常地、普遍地使用着的词，其使用范围非常广泛。
（2）稳固性。基本词汇中的词是大多是自古就有的，历史悠久，人们世世代代都在使用，不容易发生变化。
（3）构词能力强，是构成新词的基础。基本词汇大多由一个词根构成，所表示的词义在语言的语义系统中一般都是重要的、核心的，因此这些词根容易成为构造新词的基干。
2.派生意义产生的途径：
词义的派生的途径就是一般所说的引申。引申大体上可以分成隐喻和换喻两种方式。隐喻是相似（习、至），转喻是相关（Pen、China、兵、方丈）。
（1）隐喻反映的是不同现实现象之间的相似关系。常见的相似关系有形状相似和结构相似两种类型，一般是以较具体的意义为基础来构建较抽象的意义，在不同的意义领域之间建立起相似关系。如：“入门”（结构相似）“碟”（形状相似）
（2）转喻反映的是两类现实现象之间存在着某种相关关系，这种相关在人们的心目中经常
出现而固定化，因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。转喻有以下几种常见类型：A、工具-劳动者：例如"笔杆子"指"写作者"。B、材料-产品：例如英语"pen"(原义是"羽毛")指"羽毛做的笔"。C、地名-产品：例如"茅台"指"茅台镇"，又可以指此地出产的"茅台酒"。
D、地点-机构：例如"白宫"指"美国总统府"，又可以指"美国政府"。
E、部分-整体：例如"新手"指"做某事或从事某一行业的新人"。
3.词义的特点和性质
词汇意义一般由概念义（理想义）和附加义构成。词汇意义的主体部分是词的“概念意义”，也称词的“理性意义”；此外，词汇意义还包括感情色彩、语体色彩、象征功能等其他附加在概念意义之上的意义。词义的概括性表现为词义的一般性、模糊性和全民性。
4.词义的上下位关系
词义的上下位关系指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系。：上位义更具概括性，所反映的现实现象比下位义更多；而下位义比上位义的概念义内涵属性更丰富，除了继承上位义的所有属性外，还有自己的特有的属性。
★5.词语的搭配和词义在句义中的实现（要求）（p139）
1、词语的搭配
词语的搭配除了要符合语法外，还有语义上的要求，主要有四点：
（1）词与词的组合在词义上要有现实的根据。
（2）词义组合的条件还要受到语义系列中其他成员的制约。
（3）要符合社会约定俗成的社会习惯。
（4）要考虑到词义的各种附加色彩和修辞效果。
第六章文字
1.文字有形、音、义三个方面
★2.文字的作用：文字的作用可以从两个大的方面进行考虑：一个是文字对于语言的作用，一个是文字对于人类社会的作用。
（1）首先，文字克服有声语言在时间和空间上的局限，使之可以“传于异地，留于异时”。这样，语言能够随着社会生活领域的扩大而不断发展其社会交际功能。
（2）文字使人类文化得以积累。以历史流传和创新知识为例。
（3）文字能促进思维的发展。文字使思维有了表象。能充分借助表象展开复杂的思维活动。（4）文字还促进了书面语的发展，有利于标准语的推行，还可以使人们更方便快捷地掌握科学文化知识。
因此，在人类文化的演进过程中，语言的出现是第一个里程碑，它使人类脱颖于动物。而文字则是第二个里程碑，它使人类由原始社会进入文明社会，或者说从史前时期进入有史时期。文字是文明的基础。
3.文字与图画的根本区别★（p167-161）
判定文字系统已经产生，有三个基本条件。第一，具有数量足够多的与某种语言里的语素或词对应的小图形，这些小图形可以按这种语言的音读出来；第二，这些小图形可以重复使用而音义不变；第三，这些小图形的排列规则足以反映这种语言说话时语素或词的排列顺序，意义的表达与排列的顺序密切相关。
第九章语言系统的演变
★1.词汇和词义的演变的结果（举例）
词汇：新词产生、旧词消亡和词语替换
新词：嫦娥三号、火星移民、微信、平板电脑……
旧词：马褂、顶戴、杠房、骘、騇……
词语替换：世—代俸禄—薪水—工资信差—邮递员
词义：新义是旧义的扩大、缩小或转移
词义的扩大江、河、菜、to arrive、place
词义的缩小丈人、meat、deer
词义的转移涕、book、pen
演变的原因：社会生活的变化；人的认知方式；语言内部的词语的聚合、组合关系。
2.语音演变的特点★
（1）.语音演变的条件性。
／ts/／k／两组腭化为/t?/ 组的条件就是在齐、撮二呼的前面。
（2）.语言演变的时间性。
宁波话，古代的／k／在齐、撮二呼的条件下腭化而成／t?／（如“基”、“鸡”等），所以在语音系统中应该不再有像／ki／／khi／这样的音位组合。但是，而实际的语言中却有／ki／（甘、干、敢）等音位组合。这个音位组合是在腭化规律起作用的时期以后产生的语音现象，所以不受这一规律的支配。
（3）.语音演变的地区性。
语言的演变是像波浪一样从一个中心向外扩散的，而且扩散有地域的限制，所以音变只在一定的地域中进行。
浊音清化的规律在北方话系统中是普遍起作用的，而在吴语区和湘语区则保留原来的浊音。
3.从语音、词汇、语义看语言系统的演变★
分析题
1.元音和辅音（p54）
2.分析合成词的构造（p91)
根据组成词的语素的类别，又可分为复合词和派生词两类。
A．复合词：由词根语素按照一定的规则组合起来构成的合成词。复合词构词法。（汉语）并列式：土地、国家、动静、改革
偏正式：长江、温度、渴望、烂熟
述宾式：理发、出台、进军、染色
述补式：改善、理顺、加固、阐明
主谓式：地震、胆小、心细、月食
B．派生词：由词根语素和派生词缀组合起来构成的合成词。派生构词法或附加法。（英、俄）
第一、初二、老乡、阿福
推子、挑儿、木头
Enlarge(扩大）speaker(讲演者）
Books reading
3.辨析同义词（p12）
同义词：同义词指的是几个声音不同而意义相同或相近（基本相同）的一组词。如"安静"、
"清静"、"幽静"和"寂静"是一组同义词，表示的都是"静"的意思。
2、同义词又分为两类：等义词和近义词。
（1）等义词指的是意义完全相同的词。
扩音器—麦克风、爸爸—父亲、教室—课堂
（2）近义词，指的是意义基本相同的词（有细微差别），它们的理性意义或附加意义不完全相同。
鼓励—怂恿、愤慨—愤怒、成果—后果
辨析同义词
（1）两个同义词的意义所概括反映的现象虽然一致，或基本一致，但强调的重点和方面可以有所不同，因而在理性意义上表现出细微的差别；
（2）同义词可以具有不同的感情色彩；
（3）同义词中还可以有不同的的风格色彩，通常的口语和书面语有不同的风格；
（4）同义词的意义有细微的差别，而这些差别又往往影响到词的搭配习惯。例如"爱护"和"爱戴”。
指出下列同义词的意义差别
父亲——爸爸得到——获得
眼红——嫉妒秘密——绝密
4.反义词(p133)
反义词的类型
反义词有两种常见类型，即相对反义词和绝对反义词。
（1）相对反义词，又叫等级反义词。两者之间可以有中间状态。即所反映的对立中间留下空白，可以插进别的成员。
厚——薄快——慢大——小黑—白前——后迅速——迟缓
轻易——艰难
（2）绝对反义词，又叫互补反义词。绝对反义词所反映的对立属于非此即彼的性质。它们分尽了一个共同的意义领域而不留空白。
真——假对——错内——外正——反
生——死动——静正确——错误男—女
5.分析引申方式（p128、271）
隐喻
两现象之间有“相似”的关系。相似可以是外形的相似、某种性质的相似、整体部分关系的相似等。木耳、锅耳、罐耳。
俄语的鹅卵石后来指发亮的圆珠，现在指眼睛。
冷—温度低—态度沉着
转喻
也叫“换喻”，是指两现象之间有“相关”关系。
兵：兵器—士兵
pen: 羽毛—笔
转喻还有一个小类来自词义吞并。如：
daily paper—daily
China daily
世界：时间和空间—空间
市井：买卖的场所
Revision Exercises for Sociolinguistics I. Decide whether each of the following statements is True or False: 1. Sociolinguistics is the sub-discipline of linguistics that studies social contexts。 2. Language as a means of social communication is a homogeneous system with a homogeneous group of speakers。 3. Language use varies from one speech community to another, from one regional group to another, from one social group to another, and even from one individual to another. 4. The goal of sociolinguistics is to explore the nature of language variation and language use among a variety of speech communities and in different social situations. 5. The linguistic markers that characterize individual social groups may serve as social markers of group membership. 6. From the sociolinguistic perspective, the term “speech variety ” can not be used to refer to standard language, vernacular language, dialect or pidgin。 speech varieties are known as regional dialects。 8. The most distinguishable linguistic feature of a regional dialect is its grammar and uses of vocabulary。 barriers are the only source of regional variation of language。 10. A person’s social backgrounds do not exert a shaping influence on his choice of linguistic features。 speakers of the same language or dialect use their language or dialect in the same way。 12. Every speaker of a language is, in a stricter sense, a speaker of a distinct idiolect. 13. The standard language is a better language than nonstandard languages。 14. A lingua franca can only be used within a particular country for communication among groups of people with different linguistic backgrounds。 are linguistically inferior to standard languages。
Chapter 6 Pragmatics 语用学 1.What is pragmatics? 什么是语用学？ Pragmatics can be defined as the study of how speakers of a language use sentences to effect successful communication. As the process of communication is essentially a process of conveying meaning in a certain context, pragmatics can also be regarded as a kind of meaning study. It places the study of meaning in the context in which language is used. 语用学研究的是说某种语言的人怎样用句子去实现成功的交际。 由于交际的过程从本质来说是在一定的语境中表达意义的过程，因而语用学的本质是一种意义研究。它是一种将语言置于使用的语境中去的意义研究。 2.Pragmatics and semantics 语用学和语义学 Pragmatics and semantics are both linguistic studies of meaning, but they are different. What essentially distinguishes semantics and pragmatics is whether in the study of meaning, the context of use is considered. If it is not considered, the study is restricted to the area of traditional semantics; if it is considered, the study is being carried out in the area of pragmatics. 语用学和语义学都是对意义的语言学研究，但两者是不同的。它们的本质区别在于研究意义时是否考虑了语言使用的语境。没有考虑到语境进行的研究就没有超出传统语义学的研究范围；相反，考虑到语境进行的研究就属于语用学的研究范围。 3.Context 语境 Context is essential to the pragmatic study of language. It is generally considered as constituted by the knowledge shared by the speaker and the hearer. 语境是语言的语用研究中不可缺少的概念。它一般被理解为说话者和听话者所共有的知识。The shared knowledge is of two types: the knowledge of the language they use, and the knowledge about the world, including the general knowledge about the world and the specific knowledge about the situation in which linguistic communication is taking place. 共有的知识包括他们所使用的语言方面的知识和双方对世界的认识，包括对世界的总的认识和对正在进行的语言交际所处的环境的具体认识。 4.Sentence meaning and utterance meaning 句子意义和话语意义The meaning of a sentence is abstract, and de-contextualized, while utterance meaning is concrete, and context-dependent. Utterance is based on sentence meaning; it is the realization of the abstract meaning of a sentence in a real situation of communication, or simply in a context. 句子的意义是抽象的，非语境化的，而话语的意义是具体的，受语境制约的。话语意义基于句子意义；它是一个句子的抽象意义在特定语境中的具体体现，或简而言之，在一个语境中的具体化。 5.Speech act theory 言语行为理论 Speech act theory is an important theory in the pragmatic study of language. It was originated with the British philosopher John Austin in the late 50’s of the 20th century. 言语行为理论是语言语用研究中的一个重要理论。它最初是由英国哲学家约翰.奥斯汀在20世纪50年代提出的。 According to speech act theory, we are performing actions when we are speaking.
下定义： 1.IMMEDIATE CONSTITUENT ANALYSIS or IC analysis (直接成分分析法) the analysis of a sentence in terms of its immediate constituents---word groups (phrases), which are in turn analyzed into the immediate constituents of their own, and the process goes on until the ultimate constituents are reached.Direct from the external form of syntactic structure, analyze the direct component of the sentence. 2. Endocentric Constructions (向心结构) ENDOCENTRIC construction is one whose distribution is functionally equivalent to that of one or more of its constituents, i.e., a word or a group of words, which serves as a definable CENTRE or HEAD. 3.Exocentric Constructions (离心结构) EXOCENTRIC construction refers to a group of syntactically related words where none of the words is funct ionally equivalent to the group as a whole, that is, there is no definable “Centre” or “Head” inside the group, usually including：the basic sentence ；the prepositional phrase the predicate (verb + object) construction the connective (be + complement) construction 4.Relations of Position（位置关系） Positional relation, or WORD ORDER, refers to the sequential arrangement of words in a language. https://www.doczj.com/doc/f04601829.html,positionality组合原则--- a principle for sentence analysis, in which the meaning of a sentence depends on the meanings of the constituent words and the way they are combined. 6.Performatives(施为句): Utterances which are used to perform acts, do not describe or report anything at all; the uttering of the sentence is the doing of an action; they cannot be said to be true or false. https://www.doczj.com/doc/f04601829.html,ngue（语言）--refers to the abstract linguistic system shared by all the members of a speech community. 8.Parole --refers to the realization of language in actual use, or the actual or actualized language. https://www.doczj.com/doc/f04601829.html,petence: a language user?s underlying knowled ge about the system of rules. 10. Performance: the actual use of language in concrete situations. 11.Morpheme---- is the smallest unit of language in terms of relationship between sounding and meaning, a unit that cannot be further divided into smaller units without destroying or drastically altering the meaning, whether it is lexical or grammatical. 12.Bound morphemes--Morphemes which can not occur alone and must appear with at least one other morpheme. 13.Variable words(可变化词) --- they may have inflective changes. That is, the same word may
第一章:绪论 1.什么是语言学? 1.1定义 语言学常被定义为是对语言进行系统科学研究的学科。语言学研究的不是某一种特定的语言,而是人类所有的语言。为了揭示语言的本质,语言学家首先要对语言实际使用进行观察,并在此基础上形成有关语言使用的概括性假设,这些初步形成的假设要在语言使用中进行进一步的检验,最终形成一条语言理论。 1.2语言学的研究范畴: 语言学研究有不同的侧重。对语言体系作全面研究的语言学研究称为普通语言学。语音学主要是对语言声音媒介的研究,它不只是研究某一特定的语言的声音媒介,而是所有语言的声音媒介。音系学与语音学不同,它主要研究特定语言的语音体系,即音是如何结合在一起产生有意义的单位。形态学主要研究单词的内部语义结构,及这些叫做词素的语义最小单位是如何结合构成单词。句法学主要研究构成潜在句子的句法规则。语义学以研究语义为目的,传统语义学主要研究抽象的意义,独立于语境之外的意义,语用学也是研究语义,但是它把语义研究置于语言使用语境中加以研究。 语言不是一个孤立的现象,而是一种社会现象,各种社会因素都会对语言的使用产生影响。从社会的角度来研究语言的科学被称之为社会语言学。语言和社会之间的关系是社会语言学研究的主要内容。心理语言学主要从心理学的角度来研究语言。它要研究人们在使用语言时大脑的工作机理,如人是如何习得母语的,人的大脑是如何加工和记忆语言信息等问题。把语言学的研究成果应用到实践中的科学形成了应用语言学。狭义上,应用语言学指把语言理论和原则运用于语言教学的科学,在广义上,它指把语言理论与原则应用于解决实际问题的科学。除此之外还有人类语言学、神经语言学、数学语言学、计算语言学等。
第二章理论与方法学 一、什么是语言变项?社会语言学是怎么调查语言变项和社会变项之间的共变关系的？请举例说明 1、语言变项和社会变项： 人们使用各种语言变体 地域方言和社会方言 说话人使用某些语言变项与其社会背景有关 研究者必须判定哪个社会变项与某个语言变项相关：地位，性别，年龄 （语言变项，社会语言学常用术语之一，英文为Linguistic variable，指语言变异的项目。语音、句法、词汇都可能成为语言变项。社会语言学奠基人拉波 夫所做的纽约语言调查，其中的（r）就是语言变项。一个语言变项一般包含几个“变式”，比如（r）变项包括两个变式，一个是（r）变式，第二个是零变式。又如北京话中零声母(w)，是一个变项，它有两个变式，一个是（w）,第二个是（v）。） 2、拉波夫（William Labov）的著名例子 car, card, fourth 语言变项：在元音前的辅音/r/发音或者不发音 社会变项：地位 结论：社会地位越高的人，越倾向于发出词语中的r音。
二、拉波夫（William Labov）对纽约[r]音的调查 拉波夫：探索语言变异的个别理论 纽约流行的r音 假设：假如纽约市本地人中有任何两个集团在社会分层的阶梯上处于高低不同的地位，那么他们在发[r]音上也会表现出相应的差异。 假设被证实：越是社会地位高的人，或越是正规的场合，就会有越高的卷舌率 语言变项：发r音/不发r音，w/v ，公交车/巴士 语言变项可选择音位、词素、句法、词语等各层次上的某个结构单位 语言变项的独特之处在于它同相应的社会变项发生有意义的共变。 60年代前半期拉波夫运用定量分析法研究语言变量与社会变量之间的关系拉波夫感觉到下层黑人倾向不发[r]音 做出假设：假如纽约市本地人中两个集团处于不同的社会阶层，那么他们在发[r]音上也会表现出相应的差异。 怎样证实这个假设呢？
语言学概论 第一章、绪论 1.语言学定义：专门以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。 第一节、语言研究与语言学 1.神话传说 2.语文学研究 ①语文学：是从文献角度研究语言文字学科的总称。它以文献评审为主，目的在于解释、 注疏和考订。 ②东方语言学：古印度、古中国 古印度语言学：公元前4、5世纪时，口语和《吠陀》时代的语言差别越来越大，甚至许多地方已经不能为一般人所读懂了。为了确保准确无误地理解《吠陀》的宗教内容，就必须对《吠陀》的语言作注释。著名的《巴尼尼经》（Pāninisūtra）正是当时从解说《吠陀》语言开始，进而研究梵语的整个结构的产物。《巴尼尼经》又名《八章书》，是巴尼尼在前人研究的基础上撰写的一部梵语语法。巴尼尼用3，983条经句极其概括地叙述了梵语的语音结构、语词的构成和变化规则。巴尼尼语法是一部汇集了许多世纪的语法学家研究成果的语法法典，对梵语的语音、语法现象分析和描写得十分细致，代表了古代印度语言研究的水平。印度语言研究的最初动力，是必须把梵语文化中最古老的吠陀时期由口头流传下来的一些宗教和礼仪文献保存下去,巴尼尼的工作在一定程度上帮助了后人学习和研究梵语。布龙菲尔德说：巴尼尼的著作是“人类智慧的丰碑之一”。 ③西方语言学：古希腊语言学、古罗马语言学、中世纪至18世纪末的西方语言学 谈谈语文学和语言学的关系： 语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。语言学还没有成为一门独立的学科之前，人们对于语言的学习和研究只是为了给古代经典文献作注释，我们称那段时期的语言研究为语文学。语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。它以文献评审为主，目的在于解释、注疏和考订。 3.历史比较语言学：威廉琼斯的论文拉开19世纪历史比较语言学研究的序幕 4.现代语言学： ①瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》 索绪尔：现代语言学的历史，是从瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开始的。索绪尔的代表作是《普通语言学教程》。索绪尔被誉为“现代语言学之父”，《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于：把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。 《普通语言学课程》是一部什么样的书？ 《普通语言学教程》是由索绪尔的两位弟子兼同事根据学生们的听课笔记整理而成的。《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔区分了语言和言语，语言属于全社会，是抽象的；言语属于个人，是具体的。索绪尔认为语言是符号系统，“是一个纯粹的价值系统”。每个符号是由“能指”和“所指”构成的，所指和能指之间的关系是任意的。符号之间存在着线性的句段关系和联想的聚合关系。索绪尔把语言现象分为“共时”和“历时”两种，“共时”是指时间历程中的某一点上的语言状态，“历时”是指以时间历程中的某一点到以后的语言现象。索绪尔认为，语言学的对象是语言，由于语言有它的内部要素，也有它的外部要素，所以语言学也可以分为内部语言学和外部语言学。总之，《普通语言学教程》的语言学
下定义 1.(P3)Sociolinguistics(社会语言学): The studies of all the social aspects of language and its relation with society is called sociolinguistics. 2.(P7)Language（语言）: Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. 3.(P8)Arbitrariness（任意性）: This means that there is no logical connection between meanings and sounds. 4.(P2)Phonetics（语音学）：Phonetic refers to the study of sounds used in linguistic communication. 5.(P16)Voicing（浊音化）: Vibration of the vocal cords results in a quality of speech sounds. 6.(P26)Assimilation rule（同化规则）: The assimilation rule assimilates one sound to another by “copying” a feature of a sequential phoneme, thus making the two phones similar. 7.(P29)Intonation（语调）: When pitch, stress and sound length are tied to the sentence rather than the word in isolation, they are collectively known as intonation. 8.(P42)Syntax（句法）: Syntax is a branch of linguistics that studies the rules that govern the formation of sentences. 9.(P42)Category（范畴）: Category refers to a group of linguistic items which fulfill the same or similar functions in a particular language such as a sentence, a noun phrase or a verb. 10.(P48)Complementizers（补语化成分）:Words which introduce the sentence complement are termed complementizers. 11.(P53)Head movement（中心语移动）: The movement of a word from the head position in one phrase into the head position in another is known as head movement. 12.(P64-65)Linguistic context（语言语境）: The linguistic context is concerned with the probability of a word’s co-occurrence or collocation with another word. 13.(P66)Reference（所指）: Reference means what a linguistic form refers to in the real, physical world.
《语言学概论》作业答案 第一章绪论 一、名词解释 语言：是一种特殊的社会现象，是人类必不可少的作为最重要的交际工具和思维工具来使用的一种音义结合的符号系统。语言作为一种社会现象，既具有鲜明的民族性，又有全民性，没有阶级性。它是是人类区别于所有其他低级动物的根本特征。 言语：是个人对语言运用的行为和结果。它有两个意思：一是指人说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；二是指人说出来的话或者写出来的东西，也叫言语作品。 小学：是我国古代语文学的统称，由训诂学、文字学、音韵学三部分组成。训诂学解释字义，文字学分析字形，音韵学研究字音。 历史比较语言学：是语言学中一个重要的部门。它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。 结构语言学：又称现代语言学。索绪尔在《普通语言学教程》一书中提出的看法成为现代结构主义语言学的理论基础，标志着现代语言学的形成。他首先区别了语言和言语。其次，他区分了共时语言学和历时语言学。第三，他区分了组合关系和联想关系。 转换生成语言学：二十世纪五十年代中期，乔姆斯基批判了美国结构主义语言学的根本观点，建立了生成语言学。他认为，人脑有一种天赋的普遍的掌握语言的机制，当输入一定的语言材料后，它会加以识别并加工出一套规则系统，然后利用这套系统生成新的句子。这种机制就是人普遍具有的语言能力。他认为，语言学的对象应是语言能力，而不是语言行为，语法就是对语言能力的描写。 二、语言学研究的对象与任务 1.语言学的研究对象 语言就是是语言学的研究对象，语言学主要研究和探讨语言的性质、结构规律和发展演变规律。这里的语言指的是“人类语言”，或称“自然语言”，与之相对的是“动物语言”、“人工语言”等。语言是语言学研究的本体，但是语言学所关心的又不仅仅局限于人类语言，其他同语言相关的领域，也是语言学关心、研究的对象。语言学研究的对象包括人类语言及其相关对象。 2.语言学的任务 古代，书面语成了语言研究的对象，语言研究的任务也只是给古代留传下来的政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典作注解，而不是探索语言的规律。这就是所谓传统的语文学。在我国，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。 自从二十世纪初，瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开创了语言学研究的新纪元以来，语言学研究的任务发
语言学概论第一节课官方笔记目录 一、课件下载及重播方法 二、本章/教材结构图 三、本章知识点及考频总结 四、配套练习题 五、其余课程安排 一、课件下载及重播方法 二、教材节构图
三、本章知识点及考频总结 第一部分语言和语言学 ◆模块一认识人类的语言 知识点一语言的性质和类型 （一）语言的概念 语言是一种符号系统，是由语音和语义构成的符号系统，是人类进行社会交际和思维认知的工具。 （二）人类语言与其他动物鸣叫系统的区别是： 1、内容更多： 表达无极限（时间、空间），想说、可说、能说。 2、用处更大： 交际、标志、记录、思维、认知等功能。 3、能够创造： 极强的生成能力和极高的运转效率。
注意：只有人类才有语言人类具有语言能力，是人跟其他动物区别的最重要的标志 （二）语言和民族、国家的关系 确定不同的语言，首先涉及的是语言跟民族和国家的关系 1.语言是识别民族和国家的标志——“相互能够听懂”（欧洲国家） 相同民族——相同语言；同一国家——同一语言 2.语言并非识别民族和国家的标志（欧洲以外的国家） 犹太人的语言与民族身份；海外华人的民族身份与语言；满族与满语 3.西方学界的双重标准——“相互能够听懂” 弱国——用语言识别民族；对“汉语”的看法。 强国——不用语言识别民族，美国、英国、澳大利亚和加拿大 （三）语言的特点和语言类型 1、语言的特点 不同的语言有自己的特点，各种语言在语音、词汇、语法方面差距显著。根据语言的特点，把语言进行分类，主要有“语言的谱系分类”和“语言的形态分类” 2、语言的类型 （1）语言的谱系分类
从语言的“历时”角度划分不同的语言，建立“语言的谱系分类”, 即语言的亲属关系分类。根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同的来源和相似性的大小对语言进行的分类。 谱系分类是一个层级系统：语系—语族—（语支）—语言—方言—次方言（土语） 语系：语系是谱系分类中最大的类，语系、语族、语支、语群这种谱系分类的层级体系，反映了原始基础语随着社会的分化而不断分化的历史过程和结果。 世界上的语言大致分为七、八个语系。印欧语系和汉藏语系（区别在于是否有区分意义的声调和词的形态变化）语族：语系的下一级叫语族，同一语族的语言不但有相同的来源，相似点也更多，如印欧语系下分印度语族、伊朗语族、日耳曼语族等。 （2）语言的形态分类 即语言的结构类型分类。主要分为两种： ①形态语（综合性语言） 通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言，主要有屈折语（词的形态变化丰富，如德语、俄语）、黏着语（词的形态变化为前后词缀，如维吾尔语、日语） ②孤立语（分析性语言）——汉语 语法手段无需谓词词形变化表现“时、体、态”；无需
1、历史比较语言学：是运用历史和比较两种方法，发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系，构拟产生这些亲属语言的原始母语。 2、组合关系：语言符号与符号之间组成的言语链条关系叫组合关系。组合关系是一种现实的、有顺序的、可数的横向关系。 3、聚合关系：在链条某一环节上能够互相替换的，具有相同作用的符号聚积成类的关系叫聚合关系。聚合关系是一种联想的、无顺序、不易精确数出来的纵向关系。 4、语言的融合：一种语言战胜另一种语言或一种语言被另一种语言吞噬的现象，叫做语言的融合。 5、语言的层级性：语言系统是一套层级装置，底层是一套音位装置，上层分为语素、词、句子三层。 6、音素：音素是人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。 7、音位：音位是具体语言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。 8、国际音标：国际音标是国际语音协会于1888年公布的一套记音符号。大部分符号采用拉丁字母，少数用希腊字母，还有的采用大小写、正反写、合体写或添加符号与改变符号等方法。国际音标可分为宽式音标和严式音标两种。它的优点是形体简便，记音准确、灵活、完备。 9、音位变体：可归并为同一个音位的各个音素，我们称之为音位变体。 10、非音质音位：利用音高、音长、音强这些非音质要素形成的音位叫非音质音位。 11、语义：指语音形式表现出来的语言和言语的全部内容，它包括语言意义和言语意义两大类。 12、义素：义素是对某个义位的语义特征进行分析后得到的最小的语义单位。 13、语义场:语义场就是归属于一个总称之下的在意义上紧密联系的一组词的义位的聚合体。 14、语境：语言环境简称语境，指人们用语言进行交际时的具体环境。 15、词：词是语言中可以独立运用的最小音义结合单位。 16、语素：语素是语言中不能独立运用的最小的音义结合单位。 17、词缀：词缀指附着在词根之上的语素，它对词义的构成起附加作用。 18、复合词：复合词由两个或两个以上的词根复合构成。例：汉语中的“火车”、“心疼”，英语中的“black-board(黑板)”、“rail-way(铁路)”。 19、重叠词：是由相同的词根相叠构成。如：看看、试试、多多等。 20、语法：语法是音义结合的各结构单位之间的组织规则的汇集，它包括词的构词、构形的规则和组词成句的规则。 21、词组：词组是实词与实词的有机组合。词组在句子中具有相当于词的作用，但它是比词大的语法单位。 22、语法范畴：是把同一性质的语法意义进一步综合概括所形成的语法意义的类别，如词形范畴与词类范畴等。 23、语法手段：对语法形式再概括所得出的类别就是语法手段，也叫语法方式，一般包括内部屈折法、附加法、重叠法、异根法、重音法、词序、虚词、语调、冠词、前置词和后置词、助动词等。 24、直接成分分析法：指从句法结构的外部形式，特别是隐形形式入手，对句子的直接组成成分进行分析的方法。由于句子的直接成分与句子的层次性一致，所以也叫层次分析法。 25、意音文字：一部分字符是义符，一部分字符是音符的文字是意音文字。 26、字符：字符也就是文字符号，是文字的最基本的单位，也就是直接跟某种语言单位相联系的符号。
一、语言和语言学 1、语言的区别性特征：Design of features of language 任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系 二重性duality 指语言由两层结构组成 创造性creativity 指语言可以被创造 移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点 2、语言的功能（不是很重要） 信息功能informative 人际功能interpersonal 施为功能performative 感情功能emotive function 寒暄功能phatic communication 娱乐功能recreational function 元语言功能metalingual function 3、语言学主要分支 语音学phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程，考查人类语言中的声音 音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列 形态学morphology研究词的内部结构和构词规则 句法学syntax 研究句子结构，词、短语组合的规则 语义学semantics 不仅关心字词作为词汇的意义，还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义 语用学pragmatics 在语境中研究意义 4、宏观语言学macrolingustics 心理语言学psycholinguistics社会语言学sociolinguistics 人类语言学anthropological linguistics计算机语言学computational linguistics 5语言学中的重要区别 规定式和描写式：规定式：prescriptive说明事情应该是怎么样的 描写式：descriptive说明事情本来是怎么样的 共时研究和历时研究：共时：synchronic研究某个特定时期语言 历时：diachronic 研究语言发展规律 语言和言语：语言：langue指语言系统的整体 言语：parole指具体实际运用的语言 语言能力和语言运用：乔姆斯基(chomsky提出) 能力：competence用语言的人的语言知识储备 运用：performance真实的语言使用者在实际中的语言使用 二、语音学 1、语音学分支 发音语音学articulatory phonetics研究语言的产生 声学语言学acoustic phonetics研究语音的物理属性 听觉语音学auditory phonetics研究语言怎样被感知 2 IPA（国际音标）是由daniel Jones琼斯提出的 三、音位学 1、最小对立体minimal pairs 2、音位phoneme
27.书面语：书面语是用文字记录的语言形式，它是文字产生或在口语的基础上产生的，书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。 26.口语：就是有声的口头语言，任何一种语言都有口头存在形式。它是书面产生的基础。 28．语言相关论：语言相关论是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言与思维关系的观点，主张语言决定思维，不同的语言就有不同的思维方式。 29．大脑语言功能临界期：大脑语言功能临界期是指大脑的单侧化，大脑左半球的分区以及语言的遗传机制，都只提供人具有语言能力的潜在可能性，这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才可能起作用。26．语言符号的所指 :语言符号的所指是符号的形式所指的意义内容。 29．机器翻译：通过计算机把一种语言自动翻译成另一种或多种自然语言的信息处理技术。 26.语音：语音是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。 27.词：词是最小的、有意义的、能够独立运用的语言单位。 28.语用：语用指语言运用，即人们在一定的交际环境中对语言的实际运用。 29.文字：文字是记录语言的书写符号系统。 27．单纯词：单纯词是由一个构词语素构成的词。 29．屈折：屈折是通过词的内部发生语音的交替变换来改变词的语法意义的手段。 28．意译词：是用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语中某个词的意义翻译过来。 27.仿译词：是用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素造成的词，它不仅把原词的词义翻译过来，而且保持了原词的内部构成方式。 29．主谓词组：两个成分之间具有被说明和说明关系的词组是主谓词组。 27．复辅音：一个音节内处于同一个肌肉紧张的渐强阶段或渐弱阶段上的两个或两个以上辅音的组合。 27.双语现象：某一言语社团使用两种或多种语言的社会现象，具体而言是社团内的全体成员或部分成员双语并用的现象。 28.亲属语言：从同一种语言中分化出来的各个语言叫亲属语言，亲属语言之间具有历史同源关系。 26．调位：利用音节内的音高差别来起辩义作用的语音单位叫做调位，调位是一种非音质音位，依附在音位的组合序列上。 29.词组：实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群。 28．语素：语素是语言中音义结合的最小单位。 28．词尾：附着在词干后的，能改变词的语法形式，但不能构成新词的语素。 29．语素：音义结合的最小语言单位。 26．词类：词类是词在语法上的分类。它指可以替换出现在语法结构某些共同组合位置上的词的类，即具有聚合关系的词的类。 27．词法：（1）词法主要描写词的形态特征和词形变化规则。例如，俄语的名词在形式上有单数和复数的区别，有阳性、阴性、中性等性的区别，有主格、宾格、属格等格的区别，这些都是典型的词法现象。（2）由于印欧语言中构词单位、构词方式和词类都与词的形态变化相关，因此构词和词类问题也成为词法的一部分。27．语法意义：语法意义是语法形式所体现的意义，是语言中通过一类形式或功能所获得的意义。二者相辅相成，不可分离。如“动词+名词”有动宾关系的意义，汉语所有的同类组合都是如此，这种意义就是一种语法意义。 27.语法形式：语法形式就是能体现表达某种语法意义的形式。表示某一类语法意义或者有共同作用的形式，如词类形式、组合形式、虚词形式，就是语法形式。语法形式不是个别的语音形式和词语形式，但能产生某一类意义或者有共同作用的语音表现形式或者词形变化形式也是语法形式。 27.语法手段：根据语法形式的共同特点所归并的语法形式的基本类别叫做语法手段。语法手段可分为词法手段和句法手段两大类。通过词形的变化来表现语法意义的形式是词法手段；通过结构的变化来表现语法意义的形式是句法手段；例如英语名词后加s表示复数，英语动词后面加ed表示过去时，就是词法手段中的词形变化。 28．自源文字：自源文字指独立发展起来的文字。如古埃及文字、苏美尔文字、汉字，这些文字的形体、体系都是由最早使用该文字的人们独创的。 29．语音合成（1）语音合成是语音信息处理研究中的主要工作。 （2）语音合成就是让计算机模拟人的发音器官的动作并发生类似的声音。如汉语的语音合成目前已初步实现自动生成声韵调结合的音节。 26．句子:句子是词或词组按一定规则组合成的、能表达相对完整的意义、前后有较大停顿并带有一定的语气和句调的语言单位。 27．异化：语流中两个相同或相近的音，其中一个因受另一个影响而变得不相同或不相近。
F. De Saussure is considered to be the “father of modern linguistics”. Linguistics can be defined as the scientific study of language Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. Properties of language: Arbitrariness(任意性)the form of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning. Duality(二层性)Language is a system which consists of two sets of structures, or two levels, and each of the two levels has its own principles of organization. Productivity(creativity创造性)Language is resourceful. It makes possible the construction and interpretation of new signals by its users. Displacement(移位性)This property of human language provides speakers with the opportunity to talk about a wide range of things, free from the barriers caused by remoteness in time and place. Branches of linguistics Phonetics(语音学) 研究语言，包括语言的产生(发出，传递，感知)，对语音，词语和连 续言语的描写和分类 Phonology(音系/位学) 研究支配语音分布和 排列的规则以及音节的形式 Morphology(形态学/词形学) 内在构造，研 究意义最小的单位-语素和构词过程 Syntax(句法学) 研究产生和理解正确的句 子所遵循的规则 Semantics(语义学) 意义如何在语言中被编 码 Pragmatics(语用学) 在语境中研究意义 Prescriptive(规定式)Traditional grammar is prescriptive; it is based on “high” written language. It tries to lay down rules for “correct” or standard language behavior. Descriptive(描写式)Modern linguistics is descriptive, which means its investigations are based on authentic, and mainly spoken language data. Modern linguistics mainly describes and analyses the facts of language. Synchronic(共时)现代语言学主要是共时性，侧重于现代语言；Diachronic(历时)