卫生检查评比记录
时间：2014年1月19日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、室内卫生保持较好
2、室内无积尘，无污迹，窗明几净
3、卫生制度坚持较好
存在的问题：
1、个别办公室有烟灰，禁烟意识不强
2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底
3、个别办公室纸篓外有散落实纸团
好的科室：办公室财务室维编部
较差的科室：播出部
卫生检查评比记录
时间：2014年2月12日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、室内物品摆放大体整齐
2、室内无灰尘，做到了窗明几净。
3、室内垃圾桶内做到了袋装化，保持了垃圾桶的清洁。
存在的问题：
1、卫生死角打扫不够彻底，主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多。
2、部分办公室物品摆放随意性较大，杂乱无章。
好的科室：财务室维编部制作室
较差的科室：蒙编部栏目部
卫生检查评比记录
时间：2014年3月7日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
通过检查，发现大部分办公室和个人对上次检查结果都进行了纠改，室内物品摆放更规范，卫生死角打扫较之上次彻底。
存在问题：室内物品摆放不统一，因人所异。还有个别办公室内文件堆放杂乱，使整个办公室内看起来不协调。
整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，两天后对其办公室进行回头看。
好的科室：维编部蒙编部栏目部记者大队
较差的科室：农影办
时间：2014年4月11日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、大部分办公室物品摆放整齐规范
2、室内无积尘，无污迹。
3、大部分办公室卫生死角打扫彻底。存在的问题：
1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底
2、部分办公室物品摆放随意性较大
3、个别办公室设备上有灰尘
好的科室：办公室财务室户户通办公室
较差的科室：播出部（发射机房）
时间：2014年5月16日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、各科室人员对卫生负责，思想重视
2、做到了室内无积尘，无污迹。
3、室内物品摆放进一步规范整齐。存在的问题：
1、部分办公室物品摆放还不够整齐
2、普遍存在窗台上有积尘的现象好的科室：财务室维编部
较差的科室：栏目部
时间：2014年6月13日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、人员在思想上高度重视创卫工作，能积极主动打扫卫生
2、室内卫生保持较好
3、坚持了抓长期的思想，卫生制度坚持较好
存在的问题：
1、个别人员在思想上还不够重视
2、空调机柜上还有积尘的现象
好的科室：办公室播出部
较差的科室：新闻中心（演播室）
卫生检查评比记录
时间：2014年7月11日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、垃圾做到了及时清理，无散落现象
2、室内无积尘，无污迹，窗明几净。
3、室内物品摆放规范整齐。
存在的问题：
1、个别办公室有烟灰，禁烟意识不强
2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底
3、普遍存在窗台上有积尘的现象
好的科室：财务室
较差的科室：农影办
卫生检查评比记录
时间：2014年8月15日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、室内空气新鲜，无异味
2、物品摆放整齐规范
3、卫生死角打扫彻底
存在的问题：
1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底
2、部分办公室禁烟制度落实不够好，有在办公室抽烟的现象
3、个别办公室内有蜘蛛网的现象
好的科室：办公室财务室户户通办公室
较差的科室：播出部（发射机房）
卫生检查评比记录
时间：2014年9月19日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、室内物品摆放大体整齐
2、室内空气新鲜，窗明几净
3、禁烟制度落实严格，杜绝了办公室抽烟的现象存在的问题：
1、部分办公室物品摆放还不够整齐
好的科室：办公室财务室户户通办公室
较差的科室：栏目部
时间：2014年10月24日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净
2、室内卫生保持较好
3、卫生制度坚持较好
存在的问题：
1、个别人员在思想上还不够重视
2、办公室抽烟现象有所反弹
3、部分办公室内的卫生死角打扫不彻底
好的科室：维编部蒙编部栏目部记者大队
较差的科室：农影办
时间：2014年11月14日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、垃圾做到了及时清理，无散落现象
2、室内无积尘，无污迹，窗明几净。
3、室内物品摆放规范整齐。
存在的问题：
1、个别办公室有烟灰，禁烟意识不强
2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底
3、个别办公室纸篓外有散落实纸团
好的科室：财务室栏目部记者大队
较差的科室：总工办公室
卫生检查评比记录
时间：2014年12月19日
参加检查人员：赵婷、樊玉明、陈莎、李玖雯
检查内容：各办公室卫生检查
检查情况与结果：
好的特点：
1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净
2、垃圾做到了及时清理，无散落现象
3、室内物品摆放规范整齐
存在的问题：
1、个别人员在思想上还不够重视
2、办公室抽烟现象有所反弹
3、部分办公室内的卫生死角打扫不彻底
好的科室：财务室栏目部记者大队
较差的科室：农影办蒙编部
环境卫生检查评比奖惩制度 为进一步改善乡容乡貌，美化、净化环境，提高居民的卫生意识和健康水平，使环境卫生工作经常化、制度化，特制定环境卫生检查评比奖惩制度： 一、检查评比时间 每月25号对各村委会和居民住户室内外卫生、“门前五包”区域范围内的人行道路卫生以及公共场所环境卫生进行一次检查评比。 二、检查评比方法及等次 1、检查方法：由乡村建环卫机构按检查评分标准，进行逐项检查，检查结束后，将评比结果通过镇广播站予以公布。 2、评比等次：以保洁员责任区为单位，公共区域卫生情况分最清洁、清洁、不清洁三档，检查评比结果与村保洁员工资挂钩。住户和单位的室内外卫生情况分卫生最清洁户、清洁户、不清洁户三档。 三、检查范围
室内卫生、楼道楼梯卫生、厕所卫生、公共区域卫生。 四、评分标准 每次检查，扣分在10分以内为最清洁，扣20分以内为清洁，扣30分以上为不清洁。 扣分标准： （一）室内卫生（25分） 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。（5分） 2、墙角有无蜘蛛网，门窗玻璃、窗台有污渍、斑迹等脏物。（5分） 3、室内物品摆放是否有序，家俱等物品是否有污渍、斑迹、粉尘等赃物。（5分） 4、墙壁是否整洁、干净，是否有乱涂乱画现象。（10分） （二）楼道、楼梯卫生（25分） 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。（5分） 2、垃圾篓是否日产日清。（5分）
3、墙角是否有蜘蛛网，消防灭火器材表面、应急灯上是否有尘土。（5分） 4、楼梯扶手表面是否有污渍、尘土。（5分） 5、楼梯、楼道的玻璃窗上是否有明显污渍、尘土。（5分） （三）厕所卫生（20分） 1、垃圾篓是否日产日清。（5分） 2、盥洗台是否干净，有积水。（5分） 3、便盆是否有污垢。（5分） 4、地面是否干净。（5分） （四）公共区域卫生（30分） 1、“门前五包”责任制是否落实。（10分） 2、果皮箱是否日产日清。（5分） 3、地面是否有垃圾、纸屑、落叶、果皮。（5分） 4、门前排水沟里是否有污水。（5分） 5、门前花台、草地内是否有白色垃圾、杂物、果皮
时间：2010年2月12日 参加检查人员：黄流省、李朝锋、李妚文 检查内容：新村委会 检查情况与结果： 好的特点： 1、室内物品摆放大体整齐 2、室内无灰尘，做到了窗明几净。 3、室内垃圾桶内做到了袋装化，保持了垃圾桶的清洁。 存在的问题： 1、卫生死角打扫不够彻底，主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多。 2、部分办公室物品摆放随意性较大，杂乱无章。 3、个别办公室内有蜘蛛网的现象
时间：2010年4月10日 检查内容：新村委会 参加检查人员：黄流省、李朝锋、李妚文 检查情况与结果： 通过检查，发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改，室内物品摆放更规范，卫生死角打扫较之上次彻底，蜘蛛网现象杜绝。存在问题：室内物品摆放不统一，因人所异。还有个别办公室内放置其他物品，使整个办公室内看起来不协调。 整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，两天后对其办公室进行回头看。
时间：2010年8月10日 检查内容：新村公共场所卫生 参加检查人员：黄流省、李朝锋、曾群 检查情况与结果： 好的特点： 1、街道无垃圾乱堆放现象 2、无污水横流现象 3、绿化空地无杂草垃圾 存在的问题： 1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象 2、个别存在乱张贴小广告现象 3、个别存在散养家禽家畜现象
时间：2010年11月29日 检查内容：新村（居）公共场所 参加检查人员：李妚文、郑义、曾群 检查情况与结果： 好的特点： 1、垃圾做到了及时清理，无散落现象 2、街道无乱堆放垃圾。 3、街道垃圾点摆放规范整齐。 存在的问题： 1、个别禁烟意识不强 2、个别街道卫生死角打扫不够彻底 3、普遍存乱贴传单的现象
环境卫生检查评比办法 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境，养成爱护环境、维护环境的良好习惯，最终使全单位达到标准，制定本办法。 一、室内卫生标准 1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放杂物，卫生用具应放在不显眼处，纸篓应及时清倒，不能满溢出来。 2．桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘；桌椅整齐，桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物，放置整齐有序。 3．书柜：书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一，书柜顶部不堆放杂物，并保持无灰尘。 4．窗户窗台：窗户玻璃每季度至少擦洗一次，始终保持玻璃洁净明亮，每个窗台限摆三盆花，盆花美观怡人，无空花盆等杂物，保持窗台干净。
5．墙壁、门：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印等污迹，无污渍、蜘蛛网；插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭，保持清洁。 6．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方，每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍，桌椅摆放整齐，桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等；楼道、楼梯间每天打扫二遍，边角洁净，扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫，保证干燥、清洁、卫生，不堆放杂物，便池无黄渍、无污物、无异味，保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净，门框无灰尘。 车辆放置整齐，车身清洁，车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次，保持干净整洁，无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水，室外宣传牌定期擦拭无灰尘，风雨天气及时收回。
卫生评比活动方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
路河镇马庄小学卫生工作活动方案 为进一步贯彻落实我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。根据上级要求，学校决定在全校开展以"齐抓共管，创文明卫生学校"为主题的校园卫生活动。实施方案如下： 一、指导思想 本次校园卫生活动，以县试点方案为指针，以培养良好的卫生习惯为主线，开展健康教育活动，改善卫生条件，预防控制传染病，遏制陋习，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整洁，师生的卫生行为与文明建设协调发展。 二、加强组织领导。成立领导小组 组长：赵学功 副组长：耿可明 成员：各班班主任 三、卫生宣传
认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣传工作。 由少先队设立卫生宣传栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况，不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与，使整个大环境形成良好的舆论氛围。 总务处加强食品卫生宣传工作，经常到食堂，边检查食品边讲解有关食品的卫生知识，认真做好食品监督工作；做好基础设施的建设。 四、环境卫生要求 少先队成立卫生检查小组，由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。 班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包
环境卫生检查评比工作方案 1环境卫生检查评比工作方案 为进一步树立文明新风，助力脱贫攻坚，不断强化全镇环境卫生管理舆论监督，引导居民群众养成良好的环境卫生习惯，共同营造健康舒适的生活环境，使各村环境卫生整治工作制度化、规范化、常态化、长效化，特制定本实施方案。 一、总体目标从彻底治理农村环境卫生脏乱差问题入手，建立镇村环境卫生检查评比“红黑榜”制度，通过每月对环境卫生整洁的村、组、户进行实名上“红榜”点赞，对环境卫生差的上“黑榜”曝光，提升广大群众的环卫意识，促进农村环境卫生整治常态化，有效改善村容村貌。 二、主要任务（一）设立环境卫生“红黑榜”。各村制定《环境卫生“红黑榜”检查评比制度》，明确村、组、户环境卫生检查评比标准，利用宣传栏、村务公开栏等形式在村、组设立环境卫生“红黑榜”。 （二）每月定期评比发榜。镇环境卫生整治办每月定期对各村开展全域无垃圾整治、周末环境卫生大扫除情况进行检查，评定发布镇级“红黑榜”。村两委、驻村扶贫工作队每周定期不定期检查和抽查全村各自然组、村组道路、田间地头、各家各户及“三包”责任区的环境卫生。月底把检查情况报“两委”研究后，每月评定发布村、组、户环境卫生“红黑榜”，并形成台账上报镇环卫办、文明办。 （三）经常开展环境卫生整治。各村要常态化开展全域无垃圾整治活动，保洁员每隔一天对辖区卫生常规清扫一次，遇节假日集中开展环境卫生整治。同时，各村要组织动员农户每天对庭院、巷道卫生进行保洁，并进一步落实“美丽庭院”宣传、评选工作。 （四）加强督促整改。各村要认真落实检查评比、坚持问题导向，盯住问题抓整改，对每月列入“红黑榜”的环境卫生问题，各村要建立问题台账，限2明整改时限，靠实工作责任，实行销号管理，对连续三次上了“黑榜”的村、组、农户要采取进一步措施，加强整改。 三、评比范围环境卫生“红黑榜”评比范围为：各行政村、镇属各单位、驻镇各企事业单位； 镇主干道、通村路、河道、沟渠； 村、组、居民巷道； 居民庭院。 四、发布方式同时，镇环境卫生整治办按要求进行督查评比，收集现场图片资料，上报各村评比结果，最终按照日常巡查情况提出拟发布“红黑榜”名单，经镇党委政府讨论后进行发布。全镇每月在公示栏评定发布辖区环境卫生“红黑榜”一次。 五、工作要求（一）加强组织领导。各村要高度重视环境卫生检查评比和“红黑榜”发布工作，增强大局意识、责任意识，把组织动员广大农户开展环境卫生整治和检查评比活动作为推进美丽乡村建设的主要内容，加强组织领导，靠实工作责任，落实工作要求，抓好本村区域内环境卫生整治和检查评比制度落实。 （二）广泛宣传动员。各村要大力宣传环境卫生整治工作的重要性，通过形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的教育宣传活动，倡导科学健康卫生文明的生活方式，引导群众形成良好的卫生习惯，树立讲卫生光荣、脏乱差可耻的意识，动员广大农户积极参与环境卫生整治行动，形成全民动员、全民参与、全域推进
实验学校环境卫生检查评比制度 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。 一、检查标准 按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。 具体标准如下： （一）教室卫生 1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。 （二）楼道卫生 1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹 4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 （三）清洁区卫生（包括厕所） 1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。 2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。 3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。 二、具体评分细则 （一）教室检查细则 教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下： 1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境，养成爱护环境、维护环境的良好习惯，最终使全单位达到标准，制定本办法。 一、室内卫生标准 1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放杂物，卫生用具应放在不显眼处，纸篓应及时清倒，不能满溢出来。 2．桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘；桌椅整齐，桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物，放置整齐有序。 3．书柜：书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一，书柜顶部不堆放杂物，并保持无灰尘。 4．窗户窗台：窗户玻璃每季度至少擦洗一次，始终保持玻璃洁净明亮，每个窗台限摆三盆花，盆花美观怡人，无空花盆等杂物，保持窗台干净。 5．墙壁、门：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印等污迹，无污渍、蜘蛛网；插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭，保持清洁。 6．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方，每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍，桌椅摆放整齐，桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等；楼道、楼梯间每天打扫二遍，边角洁净，扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫，保证干燥、清洁、卫生，不堆放杂物，便池无黄渍、无污物、无异味，保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净，门框无灰尘。 车辆放置整齐，车身清洁，车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次，保持干净整洁，无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水，室外宣传牌定期擦拭无灰尘，风雨天气及时收回。 三、检查评比 1、成立以单位领导为主的评查组，每周两次对全院环境卫生情况全面检查，并做好评分记录进行公示。
卫生评比策划书（共8篇） 卫生评比策划书（共8篇） 第1篇： 卫生评比策划书宿舍卫生大评比 一、活动背景：宿舍是大学生之间联系、交流的最频繁的场所，更是能提供大学生们休息、学_、生活的重要空间。宿舍的环境与卫生不仅关系到学生个人，还涉及到对同窗生活以及班级状况的影响。为促使学生形成自创健康、舒适卫生生活的_惯，为全体同学营造干净、整洁的居住环境，现为避免有宿舍出现"烟雾缭绕、酒瓶满地"的不良现象，系团支部拟以"禁烟禁酒"为主题的宿舍卫生大评比，以一次性大检查和每两周卫生检查结果按比例综合评定出十大卫生宿舍，予以奖励和表扬。 二、活动目的：倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。对长期以来卫生检查结果优秀的宿舍予以表扬，以激发大家共创美好生活环境的意愿。 二、活动范围：6号楼5门全体宿舍三、活动时间：活动持续时间：3月初4月26日大评比时间：4月26日四、活动安排：1、宣传部宣传好此次活动，提高同学宿舍卫生打扫意识。 宣传栏的知心灵专栏设"宿舍卫生清洁小提示"以提供同学日常卫生问题的小方法。
2、大评比当天，团支部组织部门对各宿舍进行参观检查并进行现场打分，记录好卫生详情。 3、宣传部统计好这学期以来各宿舍每周宿舍卫生检查结果。 4、将大评比结果与日常卫生检查结果综合考虑，日常检查结果占得分70%，大评比结果占30%，汇总得出各宿舍总得分。 5、最后将总数据发表在宣传栏上，作为这学期宿舍卫生的内部总评。宣传栏各宿舍出现的卫生死角或其他问题做出总结和建议，希望同学日后能多加注意。向同学对总分前十名作为优秀宿舍予以表扬和奖励。 五、活动预算：十张奖状预计：十元 第2篇： 卫生评比策划书卫生评比大赛策划书成都体育学院07级运动系团总支学生会生活部主题：卫生评比大赛时间：年4月7日中午1：00背景：寝室是同学们学_、生活、休息的场所，寝室的精神风貌直接影响到同学的学_和生活的质量，依托于4月7日"卫生日"为了提高同学们的文明及卫生意识，培养集体主义活动对象：成都体育学院航空港校区评选人员：成都体育学院航空港校区评选内容：本次评选活动以班级为单位评选原则：公平、公正、公开。每位评选员总分为活动安排：观念，并鼓励大家营造良好的寝室文化氛围和自觉养成良好的生活_惯，营造一个温馨、优雅、有文化、有品位的寝室文化。为此特举办此次寝室文化评比活动。
表9.4.4 施工现场环境卫生检查评分表 企业名称：南通宏华建筑安装有限公司工程项目：徐州市丰县融耀新城二期C12#楼 序号 检 查 类 目 标 准 得 分 扣分项 实扣分 扣分内容 扣 分 一 管 理 与 保 健 1 工地无卫生管理与门前卫生管理制度 1. 5 食堂无卫生系列管理制度 1. 5 宿舍无卫生值日与清扫制度 1. 5 厕所无保洁责任制度 1. 5 无娱乐室和吸烟室2 无医务室或无急救箱2 二 食 堂 卫 生 3 无卫生许可证4 有四害、凡有一害 1. 5 无灭蝇、灭鼠设施 2. 5 无体检合格证、查出一人3 无消毒设施2 用铝制锅、盆盛装熟菜 1. 5 使用再生塑料桶、盆1 距污水沟、厕所＜30m、与垃圾箱＜15m 2. 5 工作人员着装、发、指甲不干净 1. 5 工作人员未做到“三白”、查有一人1 不干净、不清洁、有积水3 通风不畅或无保暖设施1
(续表)
集水井无盖0. 5 无消毒设施2 七现 场 整 洁 9 无排水通道、有积水3 拌和机附近无沉淀池 1. 5场地堆放混乱，无人车正常通道3 生活垃圾肮与建筑垃圾混堆 1. 5 八门 前 整 洁 6 门前周围随意堆放建筑材料2 门前周围有场内带出的淤泥与垃圾2 围栏不整洁 2 说明一、有下列现象之一的，该类目项得分为“0”。 1．厕所卫生类——粪便直排河道或下水道。 2．宿舍卫生类——宿舍内有随地便溺味觉。 3．食堂卫生类——食堂无冰箱或供应不洁饭菜发生食物中毒。 4．生活区卫生类——生活区有黑臭积水。 5．饮用水卫生类——无符合卫生标准的茶水供应。 6．现场整洁类——现场严重积水或黑臭积水。 二、90分（含下限，下同）以上为优良；70分以上，90分以下为合格；70分以下为不合格。 标准得分 1 00分 检 查 结 论 年月日 实扣 分 分 检查 得分 分 注：检查结果不合格需整改后重新检查，填写评分表。
环境卫生检查评比办法 Jenny was compiled in January 2021
环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境，养成爱护环境、维护环境的良好习惯，最终使全单位达到标准，制定本办法。 一、室内卫生标准 1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放杂物，卫生用具应放在不显眼处，纸篓应及时清倒，不能满溢出来。 2．桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘；桌椅整齐，桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物，放置整齐有序。 3．书柜：书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一，书柜顶部不堆放杂物，并保持无灰尘。 4．窗户窗台：窗户玻璃每季度至少擦洗一次，始终保持玻璃洁净明亮，每个窗台限摆三盆花，盆花美观怡人，无空花盆等杂物，保持窗台干净。 5．墙壁、门：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印等污迹，无污渍、蜘蛛网；插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭，保持清洁。 6．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方，每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍，桌椅摆放整齐，桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等；楼道、楼梯间每天打扫二遍，边角洁净，扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫，保证干燥、清洁、卫生，不堆放杂物，便池无黄渍、无污物、无异味，保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净，门框无灰尘。 车辆放置整齐，车身清洁，车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次，保持干净整洁，无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水，室外宣传牌定期擦拭无灰尘，风雨天气及时收回。 三、检查评比 1、成立以单位领导为主的评查组，每周两次对全院环境卫生情况全面检查，并做好评分记录进行公示。
小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生（35分） （1）每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。5分 （2）每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分 （3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。5分 （4）桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。5分 （6）卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。5分 （7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。5分
平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、卫生区（35分） （1）各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分 （2）每月大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。7分 （3）各班负责自查并做好保洁工作。8分 3、个人卫生（20分） （1）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分 （2）红领巾佩戴要整齐。5分 4、随手扔垃圾（10分） 每个学生不准随手扔垃圾。10分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、卫生评比制度 1、将依据卫生检查记录，每间周统计一次成绩，满分100分，得分在80 分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。
校园环境卫生检查评比制 度 Prepared on 22 November 2020
校园环境卫生检查评比制度 一、项目及标准： 1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。 2、室内卫生要求： ⑴教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。公物无损坏。 ⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。 （3）门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。 （4）屋顶墙壁灯罩无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。（5）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。 （6）讲桌内外无尘土、无垃圾。 （7）内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。 （8）室内黑板报更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。（9）保证楼道地面、墙面、窗子洁净。 （10）清洁工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。 （11）教室内空气清新，光照好。 （12）图书角要充实，挂放要整齐。 3、环境卫生：
（1）所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。（2）花池内无纸屑粪便； （3）车棚清扫及时； （4）楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分）； （5）及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。（6）厕所内尿道冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。 4、个人卫生： ⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。 ⑵少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。 ⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。 ⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。 ⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。 ⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。 ⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。 ⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。 二、卫生检查管理办法： 1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工，有措施。
卫生检查评比记录1 时间： 检查内容： 参加检查人员： 检查情况与结果： 好的特点： 1、室内物品摆放大体整齐 2、室内空气新鲜，窗明几净 3、室内垃圾桶内做到了袋装化，保持了垃圾桶的清洁。 存在的问题： 1、卫生死角打扫不够彻底，主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多 2、部分办公室物品摆放随意性较大，杂乱无章 3、个别办公室内有蜘蛛网的现象 好的科室：教育工会审计科 较差的科室：社会力量办学科团委 卫生检查评比记录2 时间： 检查内容： 参加检查人员： 检查情况与结果： 通过检查，发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改，室内物品摆放更规范，卫生死角打扫较之上次彻底，蜘蛛网现象杜绝。存在问题：室内物品摆放不统一，因人所异。还有个别办公室内放置其他物品，使整个办公室内看起来不协调 整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，两天后对其办公室进行回头看。 卫生检查评比记录3 时间： 检查内容： 参加检查人员： 检查情况与结果： 好的特点： 1、大部分办公室物品摆放整齐规范 2、室内无积尘，无污迹。 3、大部分办公室卫生死角打扫彻底 存在的问题： 1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底 2、部分办公室物品摆放随意性较大 3、个别办公室内有蜘蛛网的现象 好的科室：安全工作科科 较差的科室：关工委、老教协计科处 卫生检查评比记录4
时间： 检查内容： 参加检查人员： 检查情况与结果： 好的特点： 1、各科室人员对卫生负责，思想重视 2、做到了室内无积尘，无污迹 3、室内物品摆放进一步规范整齐。 存在的问题： 1、部分办公室物品摆放还不够整齐 2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底 3、普遍存在窗台上有积尘的现象 好的科室：审计科治处 较差的科室：计划发展科育工会 卫生检查评比记录5 时间： 检查内容： 参加检查人员： 检查情况与结果： 好的特点： 1、人员在思想上高度重视创卫工作，能积极主动打扫卫 2、室内卫生保持较好 3、坚持了抓长期的思想，卫生制度坚持较好 存在的问题： 1、个别人员在思想上还不够重视 2、机柜上还有积尘的现象 3、办公室内有蚊子和苍蝇的现象 卫生检查评比记录6 时间： 检查内容： 参加检查人员： 检查情况与结果： 好的特点： 1、垃圾做到了及时清理，无散落现象 2、室内无积尘，无污迹，窗明几净。 3、室内物品摆放规范整齐。 存在的问题： 1、个别办公室有烟灰，禁烟意识不强 2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底 3、普遍存在窗台上有积尘现象 好的科室：安全工作科 较差的科室：关工委、老教协计科政治处
表9.4.4施工现场环境卫生检查评分表 企业名称：工程项目： 检查单位：项目经理： 序号检查 类目 标准 得分 扣分项 实扣分 扣分内容扣分 一管 理 与 保 健 10 工地无卫生管理与门前卫生管理制度 1.5 食堂无卫生系列管理制度 1.5 宿舍无卫生值日与清扫制度 1.5 厕所无保洁责任制度 1.5 无娱乐室和吸烟室 2 无医务室或无急救箱 2 二食 堂 卫 生 30 无卫生许可证 4 有四害、凡有一害 1.5 无灭蝇、灭鼠设施 2.5 无体检合格证、查出一人 3 无消毒设施 2 用铝制锅、盆盛装熟菜 1.5 使用再生塑料桶、盆 1 距污水沟、厕所＜30m、与垃圾箱＜15m 2.5 工作人员着装、发、指甲不干净 1.5 工作人员未做到“三白”、查有一人 1 不干净、不清洁、有积水 3 通风不畅或无保暖设施 1 冰箱有异味或生熟不分，无熟食隔离封闭装置 2 无泔脚桶或泔脚不及时清运 3 泔脚桶不上盖0.5 三厕 所 卫 生 10 无冲洗水源和设施 2 有积垢、垃圾、臭味 2 高层作业区无便桶 2 生活区无便桶 2 集粪池不合格 2 四生 活 区 卫 生 15 有积水 2 无盥洗池和水源，无淋浴设施 1.5 有四害、凡有一害 1.5 无灭蝇设施 2.5 无生活垃圾箱 4 垃圾箱不上盖0.5 生活垃圾不及时清运 1 场池不清洁 2 (续表)
序号检查 类目 标准 得分 扣分项 实扣分 扣分内容扣分 五宿 舍 卫 生 10 不通风、明亮 2 堆放不整齐 2 室内不清洁 3 二楼以上无倒水斗或水源 3 六饮 用 水 卫 生 10 茶水桶无盖或不清洁 3 茶水桶无锁 1 高层作业区无茶水供应 3 集水井与厕所河道＜30m 0.5 集水井无盖0.5 无消毒设施 2 七现 场 整 洁 9 无排水通道、有积水 3 拌和机附近无沉淀池 1.5 场地堆放混乱，无人车正常通道 3 生活垃圾肮与建筑垃圾混堆 1.5 八 门 前 整 洁 6 门前周围随意堆放建筑材料 2 门前周围有场内带出的淤泥与垃圾 2 围栏不整洁 2 说 明 一、有下列现象之一的，该类目项得分为“0”。 1．厕所卫生类——粪便直排河道或下水道。 2．宿舍卫生类——宿舍内有随地便溺味觉。 3．食堂卫生类——食堂无冰箱或供应不洁饭菜发生食物中毒。 4．生活区卫生类——生活区有黑臭积水。 5．饮用水卫生类——无符合卫生标准的茶水供应。 6．现场整洁类——现场严重积水或黑臭积水。 二、90分（含下限，下同）以上为优良；70分以上，90分以下为合格；70分以下为不合格。 标准得分100分 检 查结论年月日 实扣分分 检查得分分 注：检查结果不合格需整改后重新检查，填写评分表。
环境卫生检查评比办法 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境，养成爱护环境、维护环境的良好习惯，最终使全单位达到标准，制定本办法。 一、室内卫生标准 1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放杂物，卫生用具应放在不显眼处，纸篓应及时清倒，不能满溢出来。 2．桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘；桌椅整齐，桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物，放置整齐有序。 3．书柜：书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一，书柜顶部不堆放杂物，并保持无灰尘。 4．窗户窗台：窗户玻璃每季度至少擦洗一次，始终保持玻璃洁净明亮，每个窗台限摆三盆花，盆花美观怡人，无空花盆等杂物，保持窗台干净。 5．墙壁、门：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印等污迹，无污渍、蜘蛛网；插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭，保持清洁。 6．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方，每周擦拭灰尘。
7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍，桌椅摆放整齐，桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等；楼道、楼梯间每天打扫二遍，边角洁净，扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫，保证干燥、清洁、卫生，不堆放杂物，便池无黄渍、无污物、无异味，保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净，门框无灰尘。 车辆放置整齐，车身清洁，车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次，保持干净整洁，无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水，室外宣传牌定期擦拭无灰尘，风雨天气及时收回。 三、检查评比 1、成立以单位领导为主的评查组，每周两次对全院环境卫生情况全面检查，并做好评分记录进行公示。 2、评分表每月交办公室汇总并及时通报，与绩效考核和奖惩办法挂钩，每月由评查组结合评比分数与实际，对环境卫生最好的授予流动红旗。对卫生情况较差的科室及个人，责令其立即进行全面清扫，并对科室负责人提出大会批评。 3、全单位应自觉遵守本办法，做好环境卫生工作，并自觉保持和维护环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔杂
榆林高新区小学年度健康教育活动记录 三月份健康教育活动记录 活动时间：3月12日 活动地点：电教室 参加人员：各班老师、各班学生代表8名 教育内容： 患了流行性腮腺炎应注意什么 流行性腮腺炎多见于2—15岁儿童，好发于冬春季节，在集体儿童机构中易暴发流行。该病是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，病毒在唾液中通过飞沫传播，传染性强。 流行性腮腺炎潜伏期为2—3周，起病大多较急，多数患儿以腮腺肿大开始发病，少数患儿开始有发热、头痛、咽痛、食欲不佳、厌食、恶心、呕吐、全身疼痛等不适症状，数小时腮腺肿痛逐渐明显。肿大的腮腺炎应注意以下事项： 1、隔离患儿，预防交叉感染。患儿在症状出现9天内，不应到学校或公共场所。传染期从症状出现前一个星期到出现症状后9天。隔离患者至肿胀完全消失1周，避免跟其他未患此病的小儿接触。
2、让患儿适当卧床休息，多喝水，保证液体摄入量，以利于毒素排出。要常用温开水或淡盐水等漱口，特别是每顿饭后，要坚持漱口，保持口腔的清洁卫生，以预防口服腮腺管口继发细菌性感染。 3、居室要注意通风换气，保持室内空气新鲜，阳光充足。一般开窗通风30分钟即可。开窗通风对防止空气传播病毒会有一定的作用，也是降低室内空气污染的有效措施。在冬季，一间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时，开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。但要注意避免受风着凉。 4、注意合理饮食。给患儿吃流质（如米汤、豆浆、蛋汤等）或软质（如挂面、面片、米粥等）高维生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性强的食物，因为这些食物易刺激唾液腺分泌，导致局部疼痛加剧。 5、对高热患儿出汗过多者要及时更换衣服，避免受凉。 6、患儿口鼻分泌物污染过的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在阳光下暴晒消毒。 预防腮腺炎和并发症的发生，要注意在冬春季节加强营养、保暖及耐寒锻炼。注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。 2013年四月份健康教育活动记录
环境卫生检查评比办法文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境，养成爱护环境、维护环境的良好习惯，最终使全单位达到标准，制定本办法。 一、室内卫生标准 1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放杂物，卫生用具应放在不显眼处，纸篓应及时清倒，不能满溢出来。 2．桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘；桌椅整齐，桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物，放置整齐有序。 3．书柜：书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一，书柜顶部不堆放杂物，并保持无灰尘。 4．窗户窗台：窗户玻璃每季度至少擦洗一次，始终保持玻璃洁净明亮，每个窗台限摆三盆花，盆花美观怡人，无空花盆等杂物，保持窗台干净。 5．墙壁、门：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印等污迹，无污渍、蜘蛛网；插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭，保持清洁。 6．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方，每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍，桌椅摆放整齐，桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等；楼道、楼梯间每天打扫二遍，边角洁净，扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫，保证干燥、清洁、卫生，不堆放杂物，便池无黄渍、无污物、无异味，保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净，门框无灰尘。
车辆放置整齐，车身清洁，车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次，保持干净整洁，无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水，室外宣传牌定期擦拭无灰尘，风雨天气及时收回。 三、检查评比 1、成立以单位领导为主的评查组，每周两次对全院环境卫生情况全面检查，并做好评分记录进行公示。 2、评分表每月交办公室汇总并及时通报，与绩效考核和奖惩办法挂钩，每月由评查组结合评比分数与实际，对环境卫生最好的授予流动红旗。对卫生情况较差的科室及个人，责令其立即进行全面清扫，并对科室负责人提出大会批评。 3、全单位应自觉遵守本办法，做好环境卫生工作，并自觉保持和维护环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔杂物，讲究个人卫生，注意法官仪表仪容。各办公室人员要爱护所栽的花木，如因管理不善，造成损坏，由各责任人负责补栽。 4、各科室自觉维护责任区内环境卫生，维护门前地面清洁，及时清除痰迹、污物、废弃物和积水；劝阻他人随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾等行为，各庭室可根据本制度制定本部门的卫生工作细则，做到分工明确，责任到人。 5、本办法从颁布之日起执行。 卫生责任划分表
学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘，盆内无杂草，室内外暖气片内无杂物。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，框无粉尘。讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6．桌凳及用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。 （二）环境卫生 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 （三）宿舍卫生 1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。 2．物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。 3．不该有的物品统一关锁在衣柜里。 （四）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度 1．各班教室、卫生区，必须每天清扫两次，每周一次大扫除。 2．每学期初学校划分一次卫生分担区，实行班级负责。 3．卫生领导小组并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。 4．每班可设立两名卫生督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报量化管理办公室。 6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。 7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录： 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所，其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度，反映了学生的修养和素质。为此，班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好，促进班级的精神文明建设，创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准： 1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话，不在公共场所光背赤脚，衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网，无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐，垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净，桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗，拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙，清洁、整齐，讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。上课时，课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时，所有用品均应放入课桌内。
教师办公室环境卫生检查评比办法 为了清洁美化办公环境,营造良好的教师办公氛围，推进我校教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，加强办公纪律，特制定本卫生检查评比办法。 一、组织机构 组长：尤健（工会主席）副组长：章强英（工会副主席） 组员：朱小丽、许志平、戴志华、施永灿、柳荣和、陈细平、缪勇、徐建航 二、卫生要求 总体要求：整洁美观规范和谐 具体要求： （一）、整洁卫生 1、按时搞好地面卫生工作（扫、拖、理、倒）； 2、窗明几净，窗帘整洁,干净； 3、纸篓、水桶、毛巾等洁净； 4、墙面干净、天花板无蛛网； 5、办公室内空气清新。 （二）、摆放有序 1、桌、椅、柜摆放有序； 2、扫把、拖把位置固定，不歪倒；抹布挂得整齐； 3、教材、作业本、等桌面物品摆放整齐； 4、及时清除无用的物品（包括橱、桌内部）； 5、教师食品不公开放在桌面上。 （三）、布置得体 1、各类张贴物齐整，无倒挂卷角情况； 2、室内张贴合理，《办公室值日轮流表》上墙公布； 3、精心布置室内环境，有体现办公室文化理念的标语； 4、体现所在办公室的个性和教师的独特创造； 5、无其他不适宜放在办公室的物品。 各办公室由室长负责落实值日制度，做到职责明确，责任到人。办公桌卫生由各位教职工自行负责，做到每日清理，桌面保持整洁明净，物品摆放有序。平时做好公共场所保洁工作。地面由当天值日人员进行至少两次清扫，上下午各一次。值日人员上午应在第二节课前、下午应在第六节课前搞好办公室卫生（这两个时间段后为备查时间）。清扫结束后将垃圾及时倒入垃圾池中，做到垃圾不在室内过夜。总分10分,以所得评分划分等级。优:9分以上含9分；良:8分以上含8分；合格：7分以上含7分。不合格：7分以下。检查不合格的办公室应及时补扫，未按要求补扫或补扫仍不合格的以0分计算。 三、检查考核说明： 1、根据行政值日、工会主席,工会小组长每周的检查和校级领导和工会不定时进行抽查，为主要依据。 2、对照要求，做得不够的地方进行扣分。 3、每周评定一次，并进行公示。 4、每学期综合评定一次，根据每周检查、不定期抽查得分进行考核，按考核于学期末进行奖励。
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村环境卫生检查评比工作方案 为切实改善我村发展环境，加快城乡统筹建设步伐，整体推进社会主义新农村建设，根据相关文件精神，结合我村实际，特制定村2013年度卫生检查评比工作方案。 一、指导思想 按照城乡统筹发展的要求，坚持“统筹规划、加强领导、完善机制、突出重点、依靠群众”的原则，以治理“脏、乱、差、散”为工作重点，着力改善农村生产生活环境，统筹推进城乡环境整治及建设三年行动，率先把光华建设成山清水秀、经济富裕、社会和谐的新农村。 二、工作任务 （一）进一步加强村环境卫生整治组织管理，做到分工明确，责任落实，标本兼治，落实长效管理措施，广泛组织发动群众，开展环境卫生整治活动，提高村环境卫生水平。（二）加强村环境卫生长效管理机制建设，逐步提高管理水平，做到垃圾日产日清，定点卫生处理。加强对全村院落“脏、乱、差”现象的整治力度，努力提高村的绿化、美化水平，提高村民环保意识。 （三）进一步加强卫生基础设施建设和改造，规范公共场地的卫生管理制度，做到专人管理，清洁卫生，粪便进行无害化处理，进一步建设和维护排水排污沟渠，平整破损路面。 三、检查评比制度 （一）每月25日左右对全村农户进行检查。 （二）评比标准：分为“最清洁”、“清洁”、“不清洁”三等。 “最清洁”标准：家庭整洁，房前屋后室内室外卫生清洁彻底，物品摆放整齐有序。“清洁”标准：家庭整洁，房前屋后室内室外卫生清洁较彻底，保洁工作一般。 “不清洁”标准：家庭不整洁，物品摆放混乱，保洁工作差。 具体标准见附表。 （三）全村环境卫生整治区域按组别共分为六个片区，由各组组长担任卫生责任人。（四）结合每月检查情况，每季度开展一次“卫生户”评选活动，评选10左右最清洁农户。 （五）对评选出的卫生户进行张榜公布，并予以表彰。