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医院卫生检查评比细1

医院卫生检查评比细1

医院卫生检查评比细则

被检查科室:

被查科室签名:检查日期:年月日

7卫生检查评比活动记录

时间:2010年2月12日 参加检查人员:黄流省、李朝锋、李妚文 检查内容:新村委会 检查情况与结果: 好的特点: 1、室内物品摆放大体整齐 2、室内无灰尘,做到了窗明几净。 3、室内垃圾桶内做到了袋装化,保持了垃圾桶的清洁。 存在的问题: 1、卫生死角打扫不够彻底,主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多。 2、部分办公室物品摆放随意性较大,杂乱无章。 3、个别办公室内有蜘蛛网的现象

时间:2010年4月10日 检查内容:新村委会 参加检查人员:黄流省、李朝锋、李妚文 检查情况与结果: 通过检查,发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改,室内物品摆放更规范,卫生死角打扫较之上次彻底,蜘蛛网现象杜绝。存在问题:室内物品摆放不统一,因人所异。还有个别办公室内放置其他物品,使整个办公室内看起来不协调。 整改措施:责令个别办公室抓好问题的纠改工作,两天后对其办公室进行回头看。

时间:2010年8月10日 检查内容:新村公共场所卫生 参加检查人员:黄流省、李朝锋、曾群 检查情况与结果: 好的特点: 1、街道无垃圾乱堆放现象 2、无污水横流现象 3、绿化空地无杂草垃圾 存在的问题: 1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象 2、个别存在乱张贴小广告现象 3、个别存在散养家禽家畜现象

时间:2010年11月29日 检查内容:新村(居)公共场所 参加检查人员:李妚文、郑义、曾群 检查情况与结果: 好的特点: 1、垃圾做到了及时清理,无散落现象 2、街道无乱堆放垃圾。 3、街道垃圾点摆放规范整齐。 存在的问题: 1、个别禁烟意识不强 2、个别街道卫生死角打扫不够彻底 3、普遍存乱贴传单的现象

小学班级卫生检查标准及评比制度

小学班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 (一)教室卫生(上午5分,下午5分,共10分) 1.地板、楼道纯洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。 2.门窗、玻璃明净、明朗,经常擦洗。窗台无灰尘﹑不放置任何东西。 3.灯管、灯架明净,无灰尘、无污点。 4.黑板课后及时擦明净无字痕,无尘印。 5.桌凳、讲台及用品排放整齐。 6.卫生工具摆放整齐,在指定位置堆放,垃圾篓应及时清倒。 (二)包干区环境卫生(上午5分,下午5分,共10分) 1.地面洁净,无果皮、纸屑﹑烟蒂,果皮无碎砖烂瓦,无卫生死角。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭明净,教室外过道上明净,无积水。 3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 二、卫生检查评比制度 1.各班教室、卫生区,必须每天清扫三次,(早读课前、中自习前、下午三节课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。 2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 3.政教处不定时抽查,红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 1/ 2

4.卫生检查人员要认真负责,并将检查结果统计上报值日处,及时公布检查结果,学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每天一公布,每星期一小结,并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。5.对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处,政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。 6.各班班主任要对本班的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。 2/ 2

卫生评比活动方案

卫生评比活动方案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

路河镇马庄小学卫生工作活动方案 为进一步贯彻落实我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。根据上级要求,学校决定在全校开展以"齐抓共管,创文明卫生学校"为主题的校园卫生活动。实施方案如下: 一、指导思想 本次校园卫生活动,以县试点方案为指针,以培养良好的卫生习惯为主线,开展健康教育活动,改善卫生条件,预防控制传染病,遏制陋习,禁止乱扔、乱涂、乱画活动,侧重于养成良好的卫生习惯,树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力,提高我校的整体水平,使学校的大环境、小环境保持同样整洁,师生的卫生行为与文明建设协调发展。 二、加强组织领导。成立领导小组 组长:赵学功 副组长:耿可明 成员:各班班主任 三、卫生宣传

认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规,加强学校卫生工作的宣传,提高广大师生自我保洁意识,共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主,各班要做好各自的卫生宣传工作。 由少先队设立卫生宣传栏,每学期至少出二期主要内容为:健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况,不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与,使整个大环境形成良好的舆论氛围。 总务处加强食品卫生宣传工作,经常到食堂,边检查食品边讲解有关食品的卫生知识,认真做好食品监督工作;做好基础设施的建设。 四、环境卫生要求 少先队成立卫生检查小组,由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评,记录卫生状况。 班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫,每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包

卫生检查评比细则

卫生检查评比细则 一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。 二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。 三、每周进行评比,发"最美班级"流动红旗。 四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。 五、卫生检查评比要做好记载,并进行公平、公正评比。 六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总,为考核提供依据。 1,自习桌:自习桌摆放不合格扣4分,只扣一次。 2,垃圾桶:对于地面一栏不管有几个垃圾篓未倒,只要其中有一个垃圾篓里的垃圾超过1/2就扣3分(只扣一个)。洗漱间的垃圾篓 扣分同上。 3,生活物品:毛巾不能挂在床沿上,提倡只挂在洗漱间内,也可以全寝室挂在同一位置,如果凌乱的挂放,则扣分,一处扣2分, 10分扣完为止。 4,衣物:衣架不能挂在床沿上,可以挂在房间顶上的钢丝上,也可以整齐的叠放在床上。扣分也是一处一处的扣,10分扣完为止。 5,鞋子:鞋子可以摆放在床下,也可以摆放在书桌底下,但是要摆整齐,扣分规则与生活物品,鞋子一样,10分扣完为止。 6,床上物品:枕头摆放不齐,不管有几处都只扣2分,床单不平整扣2分,其他物品摆放不整齐扣2分,这一项包括被子10分,被 子一床未叠扣4分,两床未叠扣8分,三床或三床以上扣10分。 7,对于50分寝室:进门发现寝室很脏,先询问寝室同学做了没有,如果自己说没有做,直接给50分;如果说做了,按照评分标准 一项一项严格扣分,扣到低于60分就直接给50分;检查时拒绝开门,

检察人员在说明后果后仍不开门的,直接给50分;如果开门了拒绝 检查,也直接给50分。 一、卫生清扫和检查制度 (1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响之前,各班值日生要 清扫完教室,保持良好的教学环境。 (2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地 面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无 灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各 种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,书包拉链拉好,桌斗内摆放整齐,无杂物, 学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。 (5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置,学生的 水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。 (6)劳动工具摆放整齐,灰斗、垃圾桶及时清倒,确保干净。 (7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到 杂物及时捡起来。 (8)各班板报每月一换,保留一个美观的卫生角,进行卫生知识 选传。 (9)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、 常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。 (10)平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、包干区卫生 (1)安排文明互助岗,每节课间监督检查包干区内的卫生。学校 将不定时抽查互助岗执勤情况,并予以通报。

教师办公室卫生检查评比细则

教师办公室卫生检查 评比细则 Revised on November 25, 2020

正兴学校八年级教师办公室卫生检查评比细则 一、评比要求: 1、卫生干净整洁: ①室内地面、窗台面、门面等洁净无灰尘;②墙壁洁白、无烟头、烟灰、烟缸、蛛网;③办公桌面、计算机、表面及其他柜面洁净、无污垢;④门、窗洁净,无卫生死角,玻璃明亮,无灰尘,窗帘整洁;⑤纸篓、畚斗等盛有污秽设施要勤倒、勤整理。 2、物品摆放整齐: ①办公室桌椅摆放整齐、布局合理;②书籍、资料等摆放整齐、有序;③热水壶、保温瓶、扫帚、墩布、报纸、毛巾等物品要在合理位置摆放;④室内各种线路要走向整齐、安全,最好用护钉固定。 3、公物管理完好: ①每天下班前要关灯、关机、断电、关窗、锁门;②保持室内空气清新、流通,无异味。 二、评分标准: 1、卫生清洁(3分): 地面卫生干净整洁1分,桌面门窗无灰尘1分,天花板无蜘蛛网1分;有烟头每个扣1分。 2、物品摆放(3分): 桌面物品摆放整齐1分,地面物品摆放整齐1分,卫生用具摆放整齐1分;有烟灰缸(或烟灰盒)每个扣2分。 3、公物管理(2分): 爱护桌椅,桌椅公物等完好无损坏1分;节约用电,电灯、电扇、空调完好无损坏1分;有破损的每处扣分。 4、文化建设(2分): 教师对办公室进行个性化布置,如放置一些盆花、挂些书画等,且整个室内布局美观大方,营造温馨向上氛围。张贴上墙的各种书面材料(课程表、时间表、公告通知等)整齐的给分;有布置书画,营造积极向上和谐文化氛围的给分;有养花绿化的,给予分(小盆的每盆分,大盆的每盆分);发现在办公室玩电脑游戏的,每人次扣1分。 三、实施办法: 1、评分小组:由年段每个办公室各抽调1人,组成检查组,或由德育处、团委会抽调学生干部组成,由2-3人组成检查组;段长负责带队及履行监督指导,由检查组评分,不做任何干涉。 2、检查频率:每周检查一次,时间一般安排在每周周六下午5:00(放假.考试除外);月假放假时间另行调整。 四、奖惩办法: 将每次检查评比的分数(取平均分)纳入每个月教师德育考核分;每月评选文明办公室若干个,授予“文明温馨之家”牌匾;同时,按分值高低进行排列名次,分别进行奖励,第一名奖励600元,第二名奖励500元,第三名奖励400元,以此类推第六名奖励100元;每半学期奖励一次,一学期奖励两次。对脏乱差办公室给予通报,责令限期整改;发现有烟头、有烟灰缸的办公室将给予通报,对所在办公室的当事人给予扣德育分2分。

社区卫生服务中心慢性病管理制度

白峰镇社区卫生服务中心慢性病管理制度 发布时间:2007-11-16 14:52:29 阅读:1786次 白峰镇社区卫生服务中心慢性病管理制度 慢性非传染性疾病是目前严重危害人民健康的主要疾病,为预防和控制肿瘤、冠心病、脑卒中、高血压和糖尿病等非传染性疾病的发生和流行,为了加强我镇慢性病登记报告管理工作,结合我镇实际情况,制定本制度。 一、管理组织:成立由中心主任、预防保健部和医疗服务部人员组成的慢性病管理小组,负责全中心慢性病管理工作。 组长:童世杰 副组长:张国安胡磊 组员:陆勇毅乐明伟史旭东虞锋华郑康军周科位张金伦 二、报告对象 辖区内有常住户口的居民 三、报告单位 辖区内社区卫生服务中心、社区卫生服务站。 四、报告内容: 1、糖尿病确诊为糖尿病的病例; 2、高血压病例(单指原发性高血压); 3、冠心病急性发作病例(非致死性); 4、脑卒中发作指非致死性脑卒中(蛛网膜下腔出血、脑出血、脑血栓形成、脑栓塞及未分类脑卒中),不包括一过性脑缺血发作及慢性脑动脉硬化。 5、肿瘤确诊为恶性肿瘤和中枢神经系统的良性肿瘤病例。 五、病例个案收集方法 1、医疗机构报告 ①本辖区社区卫生服务中心、社区卫生服务站发现的冠心病急性发作、脑卒中发作病例、确诊新发糖尿病病例、高血压病例。 ②在区外医疗保健机构已经确诊,但在我区医疗机构为初次就诊的五种慢性病病例。 2、漏报调查

通过医院漏报调查发现的漏报病例应及时填写发病报告卡补报。 3、主动搜索与体检发现 结合我区三年为一周期的参保农民健康体检,发现病例及可疑病例,应做好报告登记或劝其及时诊治。 六、报告程序及报告要求 1、门诊医生发现糖尿病病例、冠心病急性事件、脑卒中发作、肿瘤(恶性肿瘤和中枢神经系统的良性肿瘤)四种病例,由接诊医生填写相应的发病报告卡,并在门诊病卡上签上相应的慢性病已报印章,在24小时内向疾病防制科报告。 疾病防制科收集报告卡,检查填写质量,于7个工作日内输入到相应的慢性病电子管理录入表。发病报告卡输入后10天内报送区疾控中心。将不在本辖区的病例从慢性病电子管理录入表中筛选出来,每周用Email发送到患者现住地的社区卫生服务中心防保科。各社区卫生服务中心每周对收到的Email内的有关慢性病信息及时整合到慢性病电子管理录入表。每月末5日前将当月的电子表分辖区打印装订成册。 高血压病例由接诊医生在24小时内登记到高血压发病登记册,由疾病防制科收集发病登记册,检查填写质量,每月5日前输入到高血压电子管理录入表。 2、医院漏报病例由医院防保人员负责查漏,由接诊医生补填发病报告卡和高血压发病登记册。补卡后及时输入到相应的慢性病电子管理录入表,报告卡及时报送区疾控中心。 3、疾病防制科于每月、季、年末5天前向区疾控中心上报本辖区内上述慢性病的发病报告统计表,并将当月电子表发送至中心gfkingdom@https://www.doczj.com/doc/a6982061.html,备份 七、发病报告有关注意要点 1、急性心肌梗死(非致死性)、脑卒中 急性心肌梗死及脑卒中发病期限均定为急性发病后28天,28天内如有新发展或第二次急性发作均不作登记;如28天后有新发展或急性发作则按另一病例登记一次。(急性心肌梗死发病28天后无新的发作即算作慢性冠心病,脑卒中急性发作28天后无新的发作,但留有后遗症者均算作慢性脑血管病)。 2、恶性肿瘤 2.1填报对象 ①经病理组织学、细胞学检查、手术及其他专门检查诊断,或临床诊断(排除其他疾病)确诊的; ②对原发恶性肿瘤漏报的复发和转移病例; 填报时,复发和转移病例应注明原发部位及首次诊断日期;对同一患者先后出现的原发

卫生评比策划书(共8篇)

卫生评比策划书(共8篇) 卫生评比策划书(共8篇) 第1篇: 卫生评比策划书宿舍卫生大评比 一、活动背景:宿舍是大学生之间联系、交流的最频繁的场所,更是能提供大学生们休息、学_、生活的重要空间。宿舍的环境与卫生不仅关系到学生个人,还涉及到对同窗生活以及班级状况的影响。为促使学生形成自创健康、舒适卫生生活的_惯,为全体同学营造干净、整洁的居住环境,现为避免有宿舍出现"烟雾缭绕、酒瓶满地"的不良现象,系团支部拟以"禁烟禁酒"为主题的宿舍卫生大评比,以一次性大检查和每两周卫生检查结果按比例综合评定出十大卫生宿舍,予以奖励和表扬。 二、活动目的:倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。对长期以来卫生检查结果优秀的宿舍予以表扬,以激发大家共创美好生活环境的意愿。 二、活动范围:6号楼5门全体宿舍三、活动时间:活动持续时间:3月初4月26日大评比时间:4月26日四、活动安排:1、宣传部宣传好此次活动,提高同学宿舍卫生打扫意识。 宣传栏的知心灵专栏设"宿舍卫生清洁小提示"以提供同学日常卫生问题的小方法。

2、大评比当天,团支部组织部门对各宿舍进行参观检查并进行现场打分,记录好卫生详情。 3、宣传部统计好这学期以来各宿舍每周宿舍卫生检查结果。 4、将大评比结果与日常卫生检查结果综合考虑,日常检查结果占得分70%,大评比结果占30%,汇总得出各宿舍总得分。 5、最后将总数据发表在宣传栏上,作为这学期宿舍卫生的内部总评。宣传栏各宿舍出现的卫生死角或其他问题做出总结和建议,希望同学日后能多加注意。向同学对总分前十名作为优秀宿舍予以表扬和奖励。 五、活动预算:十张奖状预计:十元 第2篇: 卫生评比策划书卫生评比大赛策划书成都体育学院07级运动系团总支学生会生活部主题:卫生评比大赛时间:年4月7日中午1:00背景:寝室是同学们学_、生活、休息的场所,寝室的精神风貌直接影响到同学的学_和生活的质量,依托于4月7日"卫生日"为了提高同学们的文明及卫生意识,培养集体主义活动对象:成都体育学院航空港校区评选人员:成都体育学院航空港校区评选内容:本次评选活动以班级为单位评选原则:公平、公正、公开。每位评选员总分为活动安排:观念,并鼓励大家营造良好的寝室文化氛围和自觉养成良好的生活_惯,营造一个温馨、优雅、有文化、有品位的寝室文化。为此特举办此次寝室文化评比活动。

学校班级卫生检查标准及评比制度

学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘,盆内无杂草,室内外暖气片内无杂物。 4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。 5.黑板无字痕,框无粉尘。讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6.桌凳及用品排放整齐。 7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾。 (二)环境卫生 1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 (三)宿舍卫生 1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。 2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。 3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。 (四)个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1.各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。 2.每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责。 3.卫生领导小组并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

4.每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。 6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。 7.分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录: 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所,其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度,反映了学生的修养和素质。为此,班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好,促进班级的精神文明建设,创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准: 1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话,不在公共场所光背赤脚,衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物;墙壁干净无蛛网,无乱画乱贴现象;卫生工具摆放整齐,垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净,桌椅灯扇应清洁无灰尘;学生离开教室时应关好门、窗,拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙,清洁、整齐,讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物。上课时,课桌上的学习用品应摆放整齐有序;下课时,所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明,班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作,被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作,值日生有权对不讲文明的学生提出批评,督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法(每天按时打扫卫生,每周至少进行一次大扫除,天天有检查记录。)督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生,按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。 三、检查制度 1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组,采用不定时抽查的方法,对卫生工作进行检查,发现问题,及时处理。 2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量,做好打分记录,并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布。 3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中,其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据。 四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分,具体标准如下:

乡镇社区卫生巷道评比活动方案

乡镇社区卫生巷道评比活动方案 XX镇在全镇社区范围内开展“卫生巷道”竞赛评比活动为切实加强小区卫生工作,巩固创卫成果,美化、净化小区,进一步改善小区环境,使爱卫工作形成长效机制,根据《XX县县城综合管理办法》,结合XX镇实际,经镇党委、镇政府研究,决定在全镇各社区范围内开展“卫生巷道”竞赛评比活动,现将有关具体事项通知如下: 一、评比范围:各社区居委会辖区公共巷道,宽2米、长200米、居住人口在1000人以上的巷道均可参评。各社区要大力开展“卫生巷道”竞赛评比活动,符合条件的巷道都要参加“卫生巷道”评比。 二、卫生巷道标准: 1、有专职保洁员日常保洁。 2、巷道整洁、无乱搭乱建、无摊担、无占道经营、墙壁无“牛皮癣”、排水沟畅通。 3、环卫设施齐全。 4、居民卫生习惯良好,无随地吐痰、乱丢垃圾现象。 三、评比办法: 1、先由各社区居委会上报参评巷道,镇政府将根据城建交通管理所日常检查的情况,确定评比对象。 2、评比采取日常检查、随时抽查和社区保洁专干组成的检查组进行专查、社区内居民满意度意问卷调查等多种形

式检查相结合,年终根据综合结果确定前6名为“卫生巷道”并进行公示,如无不良反映的,即为“卫生巷道”。卫生巷道年终综合得分必须在八十分以上(不含八十分)。 四、奖励办法: 1、由镇政府颁发“卫生巷道”匾牌。在年终文明卫生社区(小区)评比时,凡获得“卫生巷道”的社区居委会,按辖区内一个“卫生巷道”加2分,并累积计分。年终考核得分八十分以下的即为“不卫生巷道”,文明卫生社区(小区)评比时按辖区内每个“不卫生巷道”扣减2分,并累计计算。 2、奖励。每个“卫生巷道”由镇政府奖励现金1000元,获得“卫生巷道”的社区居委会,对责任人和保洁员实行奖励。 本篇范文标题是:

小学校园环境卫生评比制度

小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据有关要求,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生(35分) (1)每天打扫两次,其中每天早预备铃响之前,各班值日生要打扫完教室,保持良好的教学环境。5分 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。5分 (4)桌凳摆放整齐,桌肚内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。5分 (6)卫生工具摆放整齐,垃圾桶及时清倒,确保干净,按指定位置摆放整齐。5分 (7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。5分

平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、卫生区(35分) (1)各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后,学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分 (2)每月大扫除时,要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查,记录检查结果。7分 (3)各班负责自查并做好保洁工作。8分 3、个人卫生(20分) (1)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分 (2)红领巾佩戴要整齐。5分 4、随手扔垃圾(10分) 每个学生不准随手扔垃圾。10分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、卫生评比制度 1、将依据卫生检查记录,每间周统计一次成绩,满分100分,得分在80 分以上的班级为卫生合格班级,得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。

卫生检查评比细则及评分标准

卫生检查评比细则及评分标准 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、教室卫生标准 1、门:无灰尘、无污渍、门锁无破损。 2、窗:玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。 3、黑板、讲桌:保持干净、不准有字迹、粉笔头,讲台上无垃圾。 4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁,无乱写乱画字迹,无灰尘、无茶渍、无墨迹;上课时课本、文具要整齐摆放,其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘,无破损、物品摆放整齐。 5、地面:无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。 6、墙壁:无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹,无灰尘网,张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。 7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序;垃圾桶内外洁净。 8、电视、电灯、电源:无人为损坏,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 9、室内广播、多媒体:无人为损坏,无丢失,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 10、暖气:无灰尘,开关、气阀无损坏和丢失。 教室卫生评分标准 1、门﹙10分﹚ ⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍,无损坏,评为优,不扣分。 ⑵一块门玻璃不擦扣2分,门﹙含门框﹚不干净扣2分,扣满为止。 ⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分,门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。 2、窗﹙10分﹚ ⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍,无损坏,评为优不扣分。 ⑵教室内窗台不够干净或有灰尘,每个窗分别扣除2分,扣满为止。 3、讲台、黑板﹙10分﹚ ⑴讲台与黑板干净整洁,物品摆放整齐,将台内无多余杂物,评为优,不扣分。 ⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐,但讲台内堆满杂物,扣2分。 ⑶或黑板不干净,积尘多,物品堆放杂乱,评为中或差,扣5分。 4、课桌、椅﹙10分﹚ ⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐,评为优,不扣分。 ⑵三张桌凳摆放不整齐,或少部分桌面物品摆放不整齐,评为良,扣2分。

社区卫生检查评比总结

社区卫生检查评比总结 篇一:社区卫生检查评总结[1] 广润社区单位卫生检查总结 为巩固提高社区环境与卫生质量,根据县镇两级对社区环境卫生工作的相关精神,在年初制定的环境卫生工作实施方案的基础上,结合社区实际,我社区扎实开展各项卫生检查评比工作,现将有关工作总结如下: 一、加强组织领导,做好调查摸底。 一是成立社区卫生检查工作领导小组,组长、副组长分别由社区书记主任担任,成员由社区工作人员及包干单位负责人、各单位创建专干组成。负责制定广润社区环境检查工作方案,检查督促工作进度;二是认真做好调查摸底工作,对各小区及周边地区的环境卫生状况进行统一排摸,找出问题,集中整治。 二、加强宣传发动,营造创卫氛围。 为让更多居民支持环境卫生整治工作,扎实推进社区共建,社区在日常工作中坚持宣传教育先行,积极营造“保护环境,人人有责”的社会氛围。一是进行自上而下的发动,利用共建单位会议、小区干部工作会议、党员会议、居民代表会议、居民小组会议,强调环境卫生整治的重要性和这项工作带给每个群众的好处。二是利用分发资料、黑板版、宣传窗等进行广泛宣传。同时,发放了致全体居民的一封信,

号召全社区居民积极行动起来,自觉保护环境设施,珍惜环境卫生。三是组织单位党员干部、学生等开展“你扔我捡、共建家园”义务活动,确保环境卫生整治工作人人参与。 三、切实抓好责任区包干,做好门前三包。 积极开展落实辖区单位卫生包干区制度,每一个单位包干社区内居民区一个地段,监督保洁人员工作,清理乱搭、乱堆现象,确保包干地段卫生整洁。落实“门前三包”管理制度,范围明确,责任到人,三包范围内全天保持清洁卫生,行道树、花草负责管 理,定时浇水养护,坚决杜绝乱设摊,乱扔垃圾,乱张帖现象,确保环境整洁、优美。 四、落实检查长效机制,做到创先争优。 在每月开展常态性的单位卫生检查整改工作,采用明察暗访方式,严格对照检查标准,认真查找存在的问题和不足,限时整改,在工作中实行创先争优。 通过检查发现大部分单位负责人对本单位卫生基本建设和日常管理十分重视,把改善和保持单位卫生面貌作为深入学习实践科学发展观的基本内容予以了高度重视,建立健全管理制度,加大投入大搞基本建设,从本单位卫生抓起。大部分单位从垃圾的收集、运处到职工食堂的洗、刷、消毒设备、防鼠、防蝇、防腐、防尘设施都很完备,操作规范,管理到位;从公共场所的控烟标志到炊事人员的体检、培训证以及索证档案都很健全,学校健康教育有课程安排,有教案、有教材。所查单位没有发现燃煤大灶,没有发现大堆积存垃圾。12月底,

卫生检查评比记录1

卫生检查评比记录1 时间: 检查内容: 参加检查人员: 检查情况与结果: 好的特点: 1、室内物品摆放大体整齐 2、室内空气新鲜,窗明几净 3、室内垃圾桶内做到了袋装化,保持了垃圾桶的清洁。 存在的问题: 1、卫生死角打扫不够彻底,主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多 2、部分办公室物品摆放随意性较大,杂乱无章 3、个别办公室内有蜘蛛网的现象 好的科室:教育工会审计科 较差的科室:社会力量办学科团委 卫生检查评比记录2 时间: 检查内容: 参加检查人员: 检查情况与结果: 通过检查,发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改,室内物品摆放更规范,卫生死角打扫较之上次彻底,蜘蛛网现象杜绝。存在问题:室内物品摆放不统一,因人所异。还有个别办公室内放置其他物品,使整个办公室内看起来不协调 整改措施:责令个别办公室抓好问题的纠改工作,两天后对其办公室进行回头看。 卫生检查评比记录3 时间: 检查内容: 参加检查人员: 检查情况与结果: 好的特点: 1、大部分办公室物品摆放整齐规范 2、室内无积尘,无污迹。 3、大部分办公室卫生死角打扫彻底 存在的问题: 1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底 2、部分办公室物品摆放随意性较大 3、个别办公室内有蜘蛛网的现象 好的科室:安全工作科科 较差的科室:关工委、老教协计科处 卫生检查评比记录4

时间: 检查内容: 参加检查人员: 检查情况与结果: 好的特点: 1、各科室人员对卫生负责,思想重视 2、做到了室内无积尘,无污迹 3、室内物品摆放进一步规范整齐。 存在的问题: 1、部分办公室物品摆放还不够整齐 2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底 3、普遍存在窗台上有积尘的现象 好的科室:审计科治处 较差的科室:计划发展科育工会 卫生检查评比记录5 时间: 检查内容: 参加检查人员: 检查情况与结果: 好的特点: 1、人员在思想上高度重视创卫工作,能积极主动打扫卫 2、室内卫生保持较好 3、坚持了抓长期的思想,卫生制度坚持较好 存在的问题: 1、个别人员在思想上还不够重视 2、机柜上还有积尘的现象 3、办公室内有蚊子和苍蝇的现象 卫生检查评比记录6 时间: 检查内容: 参加检查人员: 检查情况与结果: 好的特点: 1、垃圾做到了及时清理,无散落现象 2、室内无积尘,无污迹,窗明几净。 3、室内物品摆放规范整齐。 存在的问题: 1、个别办公室有烟灰,禁烟意识不强 2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底 3、普遍存在窗台上有积尘现象 好的科室:安全工作科 较差的科室:关工委、老教协计科政治处

卫生检查评比细则.doc

卫生检查评比细则 卫生检查评比细则该如何制定更加公平合理呢?下文是我收集的卫生检查评比细则,欢迎阅读! 卫生检查评比细则一 一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。 二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。 三、每周进行评比,发"最美班级"流动红旗。 四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。 五、卫生检查评比要做好记载,并进行公平、公正评比。 六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总,为考核提供依据。 卫生检查评比细则二 1,自习桌:自习桌摆放不合格扣4分,只扣一次。 2,垃圾桶:对于地面一栏不管有几个垃圾篓未倒,只要其中有一个垃圾篓里的垃圾超过1/2就扣3分(只扣一个)。洗漱间的垃圾篓扣分同上。 3,生活物品:毛巾不能挂在床沿上,提倡只挂在洗漱间内,也可以全寝室挂在同一位置,如果凌乱的挂放,则扣分,一处扣2分,10分扣完为止。 4,衣物:衣架不能挂在床沿上,可以挂在房间顶上的钢丝上,也可以整齐的叠放在床上。扣分也是一处一处的扣,10分扣完为止。 5,鞋子:鞋子可以摆放在床下,也可以摆放在书桌底下,但是要摆

整齐,扣分规则与生活物品,鞋子一样,10分扣完为止。 6,床上物品:枕头摆放不齐,不管有几处都只扣2分,床单不平整扣2分,其他物品摆放不整齐扣2分,这一项包括被子10分,被子一床未叠扣4分,两床未叠扣8分,三床或三床以上扣10分。 7,对于50分寝室:进门发现寝室很脏,先询问寝室同学做了没有,如果自己说没有做,直接给50分;如果说做了,按照评分标准一项一项严格扣分,扣到低于60分就直接给50分;检查时拒绝开门,检察人员在说明后果后仍不开门的,直接给50分;如果开门了拒绝检查,也直接给50分。 卫生检查评比细则三 一、卫生清扫和检查制度 (1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。 (2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,书包拉链拉好,桌斗内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。 (5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置,学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。

年度健康教育工作记录包括检查评比记录文本

榆林高新区小学年度健康教育活动记录 三月份健康教育活动记录 活动时间:3月12日 活动地点:电教室 参加人员:各班老师、各班学生代表8名 教育内容: 患了流行性腮腺炎应注意什么 流行性腮腺炎多见于2—15岁儿童,好发于冬春季节,在集体儿童机构中易暴发流行。该病是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,病毒在唾液中通过飞沫传播,传染性强。 流行性腮腺炎潜伏期为2—3周,起病大多较急,多数患儿以腮腺肿大开始发病,少数患儿开始有发热、头痛、咽痛、食欲不佳、厌食、恶心、呕吐、全身疼痛等不适症状,数小时腮腺肿痛逐渐明显。肿大的腮腺炎应注意以下事项: 1、隔离患儿,预防交叉感染。患儿在症状出现9天内,不应到学校或公共场所。传染期从症状出现前一个星期到出现症状后9天。隔离患者至肿胀完全消失1周,避免跟其他未患此病的小儿接触。

2、让患儿适当卧床休息,多喝水,保证液体摄入量,以利于毒素排出。要常用温开水或淡盐水等漱口,特别是每顿饭后,要坚持漱口,保持口腔的清洁卫生,以预防口服腮腺管口继发细菌性感染。 3、居室要注意通风换气,保持室内空气新鲜,阳光充足。一般开窗通风30分钟即可。开窗通风对防止空气传播病毒会有一定的作用,也是降低室内空气污染的有效措施。在冬季,一间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时,开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。但要注意避免受风着凉。 4、注意合理饮食。给患儿吃流质(如米汤、豆浆、蛋汤等)或软质(如挂面、面片、米粥等)高维生素、易消化的食物,忌吃酸辣等刺激性强的食物,因为这些食物易刺激唾液腺分泌,导致局部疼痛加剧。 5、对高热患儿出汗过多者要及时更换衣服,避免受凉。 6、患儿口鼻分泌物污染过的用具(如生活用品、玩具、文具等)可煮沸消毒,被褥可在阳光下暴晒消毒。 预防腮腺炎和并发症的发生,要注意在冬春季节加强营养、保暖及耐寒锻炼。注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。 2013年四月份健康教育活动记录

国防生内务卫生检查评比细则

国防生内务卫生检查评比细则 为使国防生在校期间养成好的生活习惯,为将来进入部队打下良好的奠基,学院学生会生活部每天将对全体国防生内务卫生进行检查打分,并每周周末将个人内务卫生成绩公示,评出 内务卫生先进寝室。检查标准如下所示: 一、军被要求(35分) 1 ?被的棱角分明(15分)。要求每个人的被子前后均有棱角,注重线条美。被子边缘如果看不出有明显棱角和掐线酌情扣分。 2 ?无褶皱现象(10分)。被子前后各处和弯曲处不能有褶皱。若有褶皱酌情扣分。 3 ?厚度均匀(10分)。被子前后高度要一致,有明显不一致的减2~3分,被子中间两层末 端要对齐,没对齐的减 3分,长宽高比例保证在 2;2:1左右,否则扣2~3分。 二、床铺和军装摆放要求(30分) 1 ?无闲杂物品(10分)。早检查时,床铺面上除了被子和枕头外不可以放其他物品, 若有个人物品,每多放一件扣除1分。 2 ?床的铺面及边缘要铺平,无褶皱(10分)。要求每个人床单必须铺平,若有明显 褶皱扣掉5分。枕头放在床头并用军用枕巾整齐蒙好,没蒙好的扣5分。 3 ?军装摆放(10分)。出完操后将军装整齐挂在墙上,扣子扣好,若没扣好的或者 军装不整的根据情况扣 1~5分,武装带放入大檐帽内并端正放在被子中央,舌L放或没放者酌情扣除5分。 三、床下和床头物品摆放(35分) 为了规范平时检查的细则,现将床下备品的摆放位置规定如下:上下铺两个人的东西,上铺 人的备品摆在朝门一侧,下铺人备品的摆在背门一侧。 1 ?每人床下必须摆放 2~3双鞋,洗漱用具整齐放在脸盆里,上下铺脸盆摞在一起放床下的 中央位置(10分)。对于鞋子摆放多的同学,多的每双扣2分。洗漱用品要整齐放在盆中, 床下除了盆和鞋外不要放其他物品,多余的物品放到仓库或不明显角落,乱放的酌情扣分。 2 ?每人床头书架摆放整齐(10分)。书架上的书摆放不整齐的扣2~5分,书架上层除了书 以外不要放任何其他物品。如有乱摆放者会根据东西的多少酌情扣分。其余非书类用品需要 放在一个盒子内整齐的摆放在床头柜的下层书架,下层书架不允许放除盒子外任何东西,每多放一件东西扣掉一分,直至扣完。 3?寝室个人物品及公共物品摆放整齐( 15分)。桌子需要整齐摆放在寝室中央,检查时保证桌面整洁,每个人的桌子上需要贴上标签并标好床位号,桌子下面的椅子不能摆放除书包以外任何东西,桌洞内物品要整齐的摆放,杂乱无章者酌情扣分,个人物品放到柜里,外露者扣5分。

环境卫生检查制度

环境卫生检查制度 环境卫生检查制度 篇一: 为巩固文明学校创建工作成果,建立美化、净化校园环境的长效机制,提升校园环境育人功能,特制定本制度。 一、总则 1、校园环境卫生的检查工作由总务处牵头负责。 2、校园环境卫生检查小组由学校爱国卫生领导小组成员组成,生活老师、学生会干部为专职检查员。 3、检查小组每周集体检查一次、个人检查一次;专职检查员每天检查一次。检查结果每周通报一次, 二、检查范围、要求与评分标准(附后) 三、卫生检查的具体操作办法 1、集体检查时间由总务处决定,并提前一天通知爱卫领导组成员。爱卫领导组成员巡视检查后,及时填写好巡查表,投入《文明创建箱》内。总务处负责收集、整理和印发《卫生巡查通报》。 2、日常巡查由专职检查员负责。学生会干部、生活老师负责户外环境、教室、学生宿舍区域的卫生检查,爱卫领导组成员负责小卖部、伙食费、办公室区域的卫生检查,总务处负责厕所、公共责任区的卫生检查。总务处负责收集、整理并纳入每周《卫生巡查通报》。 3、爱卫领导组每月至少进行2次以上个人随机卫生巡查,巡查

情况投入《文明创建箱》内,总务处负责收集、整理并纳入每周《卫生巡查通报》。 四、检查结果的处理 1、每周通报一次检查情况,对卫生未达标的要求限期整改。 2、定期制作宣传栏,展示优秀区域的卫生实景,对卫生特别差的予以曝光。 3、每月统计一次检查得分结果,对排名前三位的授予“文明卫生集体”红旗。 xx镇xx初中 二Oxx年x月x日 篇二: 为了搞好我校环境卫生,提高广大师生的素养,使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯,提高我校的整体形象,特制定本制度。 一、强化领导,明确职责,分块负责。 二、明确要求,规范操作 1、教室:讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序,窗台、玻璃光洁明亮,表册齐全,条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。 2、寝室:被盖必须叠成方块并统一摆放方向,生活用品摆放整齐,窗台、玻璃干净明亮,值日表、床位图、寝室公约张贴齐全;地面干净无积水,前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。

社区卫生检查评比工作总结

社区卫生检查评比工作总结 篇一:社区卫生检查评总结[1] 广润社区单位卫生检查总结 为巩固提高社区环境与卫生质量,根据县镇两级对社区环境卫生工作的相关精神,在年初制定的环境卫生工作实施方案的基础上,结合社区实际,我社区扎实开展各项卫生检查评比工作,现将有关工作总结如下: 一、加强组织领导,做好调查摸底。 一是成立社区卫生检查工作领导小组,组长、副组长分别由社区书记主任担任,成员由社区工作人员及包干单位负责人、各单位创建专干组成。负责制定广润社区环境检查工作方案,检查督促工作进度;二是认真做好调查摸底工作,对各小区及周边地区的环境卫生状况进行统一排摸,找出问题,集中整治。 二、加强宣传发动,营造创卫氛围。 为让更多居民支持环境卫生整治工作,扎实推进社区共建,社区在日常工作中坚持宣传教育先行,积极营造“保护环境,人人有责”的社会氛围。一是进行自上而下的发动,利用共建单位会议、小区干部工作会议、党员会议、居民代表会议、居民小组会议,强调环境卫生整治的重要性和这项工作带给每个群众的好处。二是利用分发资料、黑板版、宣传窗等进行广泛宣传。同时,发放了致全体居民的一封信,

号召全社区居民积极行动起来,自觉保护环境设施,珍惜环境卫生。三是组织单位党员干部、学生等开展“你扔我捡、共建家园”义务活动,确保环境卫生整治工作人人参与。 三、切实抓好责任区包干,做好门前三包。 积极开展落实辖区单位卫生包干区制度,每一个单位包干社区内居民区一个地段,监督保洁人员工作,清理乱搭、乱堆现象,确保包干地段卫生整洁。落实“门前三包”管理制度,范围明确,责任到人,三包范围内全天保持清洁卫生,行道树、花草负责管 理,定时浇水养护,坚决杜绝乱设摊,乱扔垃圾,乱张帖现象,确保环境整洁、优美。 四、落实检查长效机制,做到创先争优。 在每月开展常态性的单位卫生检查整改工作,采用明察暗访方式,严格对照检查标准,认真查找存在的问题和不足,限时整改,在工作中实行创先争优。 通过检查发现大部分单位负责人对本单位卫生基本建设和日常管理十分重视,把改善和保持单位卫生面貌作为深入学习实践科学发展观的基本内容予以了高度重视,建立健全管理制度,加大投入大搞基本建设,从本单位卫生抓起。大部分单位从垃圾的收集、运处到职工食堂的洗、刷、消毒设备、防鼠、防蝇、防腐、防尘设施都很完备,操作规范,管理到位;从公共场所的控烟标志到炊事人员的体检、培训证以及索证档案都很健全,学校健康教育有课程安排,有教案、有教材。所查单位没有发现燃煤大灶,没有发现大堆积存垃圾。12月底,

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