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天下成语出邯郸,中国15的成语出自邯郸

天下成语出邯郸,中国15的成语出自邯郸
天下成语出邯郸,中国15的成语出自邯郸

邯郸学步

发音 hán dān xué bù

释义邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

出处《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”

价值连城

发音 jià zhí lián chéng

释义形容物品十分贵重。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,原以十五城请易璧。”

怒发冲冠

发音 nù fà chōng guān

释义指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

出处《庄子·盗跖》:“盗跖闻之大怒,目如明星,发上指冠。”《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。”

完璧归赵

发音 wán bìguī zhào

释义本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”

负荆请罪

发音 fù jīng qǐng zuì

释义负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”

奉公守法

发音 fèng gōng shǒu fǎ

释义奉:奉行;公:公务。奉公行事,遵守法令。形容办事守规矩。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强。”

两鼠斗穴

发音 liǎng shǔ dòu xué

释义比喻敌对双方在地势险狭的地方相遇,只有勇往直前的才能获胜。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜。”

胶柱鼓瑟

发音jiāo zhù gǔ sè

释义用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。”

徒读父书

发音 tú dú fù shū

释义徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“括徒能读其父书,不知合变也。”

纸上谈兵

发音 zhǐ shàng tán bīng

释义在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

出处《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。

众人国士

发音 zhòng rén guó shì

释义众人:普通人;国士:国中杰出的人物。指一般人和国中杰出的人才。

出处《战国策·赵策一》:“臣事范中行氏,范中行氏以众人遇臣,臣故众人报之;知伯以国士遇臣,臣故国士报之。”

漆身吞炭

发音qīshēn tūn tàn

释义漆身:身上涂漆为癞;吞炭:喉咙吞炭使哑。指故意变形改音,使人不能认出自己。

出处《战国策·赵策一》:“豫让又漆身为厉,灭须去眉,自刑以变其容。……又吞炭为哑,变其音。”《史记·刺客列传》:“漆身为厉(癞),吞炭为哑,使形状不可知。”

前事不忘,后事之师

发音 qián shìbù wàng,hòu shìzhīshī

释义师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

出处《战国策·赵策一》:“前世之不忘,后事之师。”

旌旗蔽日

发音jīng qí bì rì

释义旌旗:旗帜的通称,这里特指战旗。战旗遮住了日光。形容军队数量众多,阵容雄壮整齐。

出处《战国策·赵策一》:“于是楚王游于云梦,结驷千乘,旌旗蔽日。”

同日而语

发音 tóng rì ér yǔ

释义指相提并论。

出处《战国策·赵策二》:“夫破人之与破于人也,臣人之与臣于人也,岂可同日而言之哉?”

胡服骑射

发音 hú fú qí shè

释义胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

出处《战国策·赵策二》:“今吾(赵武灵王)将胡服骑射以教百姓。”

不可同日而语

发音 bù kě tóng rì ér yǔ

释义不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论,不能相比。

出处《战国策·赵策二》:“夫破人之与破于人也,臣人之与臣于人也,岂可同日而言之哉?”

旷日弥久

发音 kuàng rì mí jiǔ

释义旷:耽搁荒废。指时间拖得很久。

出处《战国策·赵策三》:“太子丹曰:…太傅这计,旷日弥久,心惛然,恐不能须臾。?”

地坼天崩

发音 dì chè tiān bēng

释义坼:开裂;崩:倒塌。地裂开,天崩塌。原指地震,后多比喻重大变故。

出处《战国策·赵策三》:“天崩地坼,天子下席。”《后汉书·翟酺传》:“自去年以来,灾遣频数,地坼天崩,高岸为谷。”

排难解纷

发音 pái nàn jiěfēn

释义原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

出处《战国策·赵策三》:“所贵于天下之士者,为人排患释难解纷乱而无取也。即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。”示例况且~是我辈的常事,何足为奇。(清·李渔《意中缘·设计》)

犹豫不决

发音 yóu yù bù jué

释义犹豫:迟疑。拿不定主意。

出处《战国策·赵策三》:“平原君犹豫未有所决。”《周书·贺拔胜传》:“今乃顿兵不进,犹豫不决。”

天崩地坼

发音tiān bēng dì chè

释义崩:倒塌;坼:裂开。象天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。也形容巨大的声响。

出处《战国策·赵策三》:“天崩地坼,天子下席。”

天崩地裂

发音tiān bēng dì liè

释义象天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。

出处《战国策·赵策三》:“天崩地坼,天子下席。”

交浅言深

发音jiāo qiǎn yán shēn

释义跟交情浅的人谈心里话。

出处《战国策·赵策四》:“夫望人而笑,是和也;言而不称师,是庸说也;交浅而言深,是忠也。”

覆巢无完卵

发音 fù cháo wú wán luǎn

释义覆:翻倒。翻倒的鸟窝里不会有完好的卵。比喻灭门大祸,无一幸免。又比喻整体毁灭,个体也不能幸存。

出处《战国策·赵策四》:“臣闻之:有覆巢毁卵而凤皇不翔,刳胎焚夭碢骐驎不至。”南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“大人,岂见覆巢之下复有完卵乎?”

旷日持久

发音 kuàng rì chí jiǔ

释义旷:荒废,耽误。荒废时间,拖得很久。

出处《战国策·赵策四》:“今得强赵之兵,以杜燕将,旷日持久,数岁,令士大夫余子之力,尽于沟垒。”

锥处囊中

发音zhuīchǔ náng zhōng

释义囊:口袋。锥子放在口袋里,锥尖就会露出来。比喻有才能的人不会长久被埋没,终能显露头角。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。”

因人成事

发音yīn rén chéng shì

释义因:依靠。依靠别人的力量办成事情。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“公等碌碌,所谓因人成事者也。”

脱颖而出

发音tuō yǐng ér chū

释义颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“使遂早得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”

三寸之舌

发音sān cùn zhī shé

释义比喻能说会辩的口才。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“毛先生以三寸不烂之舌,强于百万之师。”

利令智昏

发音 lì lìng zhìhūn

释义因贪图私利而失去理智,把什么都忘了。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“鄙谚曰:…利令智昏。?平原君(赵胜)负冯亭邪说,使赵陷长平四十余万众,邯郸几亡。”

碌碌无为

发音 lù lù wú wéi

释义平平庸庸,无所作为。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“公等录录(碌碌),所谓因人成事者也。”

歃血为盟

发音 shà xuè wéi méng

释义歃血:古代会盟,把牲畜的血涂在嘴唇上,表示诚意;盟:宣誓缔约。。泛指发誓订盟。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“毛遂谓楚王之左右曰:…取鸡狗马之血来。?毛遂奉铜盘而跪进之楚王,曰:…王当歃血而定从,次者吾君,次者遂。?”

褐衣不完

发音 hè yī bù wán

释义褐:粗布衣服。连粗布衣服也穿不周全。形容生活困苦。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“邯郸之民,炊骨易子而食,可谓急矣。而君之后宫以百数,婢妾被绮谷,余梁肉,而民褐衣不完,糟糠不厌。”

弹丸之地

发音 dàn wán zhī dì

释义弹丸:弹弓所用的铁丸或泥丸。弹丸那么大的地方。形容地方非常狭小。

出处《史记·平原君虞卿列传》:“此弹丸之地弗予,令秦来年复攻王,王得无割其内而媾乎?”

不遗余力

发音 bù yí yú lì

释义遗:留;余力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。

出处《战国策·赵策三》:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》:“秦不遗余力矣,必且欲破赵军。”

一言九鼎

发音yī yán jiǔ dǐng

释义九鼎:古代国家的宝器,相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大,能起很大作用。

出处《史记·平原君列传》:“毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌,强于百万之师。胜不敢复相士。”

割地求和

发音gē dì qiú hé

释义割让土地,求得和平。

出处《史记·平原君列传》:“故不如亟割地求和,以疑天下,而慰秦之心。”

风度翩翩

发音fēng dù piān piān

释义风度:风采气度,指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。

出处《史记·平原君列传》:“平原君,翩翩浊世之佳公子也。”

九鼎大吕

发音 jiǔ dǐng dà lǚ

释义比喻说得话力量大,分量重。

出处《史记·平原君列传》:“毛先生一至楚,而使赵重于九鼎大吕。”

井蛙之见

发音 jǐng wāzhī jiàn

释义比喻狭隘短浅的见解。

出处《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”

不分畛域

发音 bù fēn zhěn yù

释义畛域:范围,界限。不分界限、范围。也比喻不分彼此。

出处《庄子·秋水》:“泛泛乎其若四方之无穷,其无所畛域。”

餐腥啄腐

发音cān xīng zhuó fǔ

释义比喻追求功名利禄。

出处《庄子·秋水》:“夫鹓雏,发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:…哧!?今子欲以子之梁国而哧我邪?”

大方之家

发音 dà fāng zhījiā

释义大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

出处《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”

孤雏腐鼠

发音gū chú fǔ shǔ

释义孤独的鸟雏,腐烂的老鼠。比喻微贱而不值得一说的人或事物。

出处《庄子·秋水》:“于是鸱得腐鼠,剜鹐过之,仰而视之,曰:…吓!?”《后汉书·窦宪传》:“国家弃宪,如孤雏腐鼠耳。”

濠梁之上

发音 háo liáng zhī shàng

释义濠梁:濠水上的桥。指别有会心,自得其乐的境地。

出处《庄子·秋水》:“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:…鲦鱼出游从容。是鱼之乐也。?惠子曰:…子非鱼,安知鱼之乐??庄子曰:…子非我,安知我不知鱼之乐??”

咳唾成珠

发音 hài tuò chéng zhū

释义咳唾:咳嗽吐唾沫,比喻谈吐、议论。“咳”也写作“欬”。比喻言辞精当,议论高明。也形容文词极其优美。

出处《庄子·秋水》:“子不见夫唾者乎?喷则大者如珠,小者如雾。”《后汉书·赵壹传》:“势家多所宜,咳唾自成珠。”

井底之蛙

发音 jǐng dǐzhīwā

释义井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

出处《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”

见笑大方

发音 jiàn xiào dà fāng

释义指让内行人笑话。

出处《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”

向若而叹

发音 xiàng ruòér tàn

释义比喻向高明者折服,而自叹不如。

出处《庄子·秋水》:“至于北海,东面而视,不见水端,于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:………今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣。?”

贻笑大方

发音 yí xiào dà fāng

释义贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

出处《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”

太仓稊米

发音 tài cāng tí mǐ

释义太仓:古代设在京城中的大谷仓。比喻非常渺小。

出处《庄子·秋水》:“计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?”

太仓一粟

发音 tài cāng yī sù

释义太仓:古代设在京城中的大谷仓。大粮仓里的一粒谷子。比喻极大的数量中一个非常小的数目。

出处《庄子·秋水》:“计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?”

望洋兴叹

发音 wàng yáng xīng tàn

释义望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

出处《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”

非愚则诬

发音fēi yú zé wū

释义诬:诬蔑。不是生性愚蠢的话,就是故意污蔑。

出处《庄子·秋水》:“盖师是而无非,师治而无乱呼?是未明天地之理,万物之情者也。是犹师天而无地,师阴而无阳,其不可行明矣。

然且语而不舍,非愚则诬也。”

夏虫不可以语冰

发音 xià chóng bù kě yǐ yǔbīng

释义不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

出处《庄子·秋水》:“夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”

一日千里

发音yī rìqiān lǐ

释义原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

出处《庄子·秋水》:“骐、骥、骅、骝,一日而驰千里。”《史记·刺客列传》:“臣闻骐骥盛壮之时,—日而驰千里;至其衰老;驾马先之。”

以管窥天

发音 yǐ guǎn kuītiān

释义管:竹管;窥:从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。

出处《庄子·秋水》:“是直用管窥天,用锥指地也,不亦小乎?”

曳尾涂中

发音 yè wěi tú zhōng

释义原意是与其位列卿相,受爵禄、刑罚的管束,不如隐居而安于贫贱。后也比喻在污浊的环境里苟且偷生。

出处《庄子·秋水》:“宁其生而曳尾于涂中乎?”

以锥刺地

发音 yǐzhuī cì dì

释义用锥子刺地来测量地的深浅。比喻见识浅陋,所知甚少。

出处《庄子·秋水》:“是直用管窥天,用锥指地也,不亦小乎!”

围魏救赵

发音 wéi wèi jiù zhào

释义原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。出处《史记·孙子吴起列传》

添兵减灶

发音tiān bīng jiǎn zào

释义啬兵员,反而减少行军饭灶。指伪装士兵逃亡,示弱以欺骗对方。

出处《史记·孙子吴起列传》:“使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。庞涓行三日,大喜,曰:…吾固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。?”

倍日并行

发音 bèi rì bìng xíng

释义日夜赶路。

出处《史记·孙子吴起列传》:“乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。”

批亢捣虚

发音pī gàng dǎo xū

释义批:用手击;亢:咽喉,比喻要害;捣:攻击;虚:空虚。比喻抓住敌人的要害乘虚而入。

出处《史记·孙子吴起列传》:“救斗者不博戟,批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。”

杀妻求将

发音shāqī qiú jiàng

释义春秋时,吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。

出处《史记·孙子吴起列传》:“齐人攻鲁,鲁欲将吴起。吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也,鲁卒以为将。将而攻齐,大破之。”

三令五申

发音sān lìng wǔshēn

释义令:命令;申:表达,说明。多次命令和告诫。

出处《史记·孙子吴起列传》:“约束既布,乃设铁钺,即三令五申之。”汉·张衡《东京赋》:“三令五申,示戮斩牲。”

同舟敌国

发音 tóng zhōu dí guó

释义同舟共济的人成了敌人。

出处《史记·孙子吴起列传》:“若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”

形格势禁

发音 xíng gé shì jìn

释义格:阻碍;禁:制止。指受形势的阻碍或限制,事情难于进行。

出处《史记·孙子吴起列传》:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏戟,批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。”

因势利导

发音yīn shì lì dǎo

释义因:顺着;势:趋势;利导:引导。顺着事情发展的趋势,加以引导。

出处《史记·孙子吴起列传》:“善战者因其势而利导之。”

天下无双

发音tiān xià wú shuāng

释义天下找不出第二个。形容出类拔萃,独一无二。

出处《史记·信陵君列传》:“始吾闻夫人弟公子天下无双。”

观望不前

发音guān wàng bù qián

释义不前:不敢上前。事情尚难确定时,怀着犹豫不定的心情,观察事物的发展,暂不前进。

出处《史记·信陵君列传》:“名为救赵,实持两端以观望。”

五合六聚

发音 wǔ hé liù jù

释义比喻屡次聚合到一起。

出处《史记·春申君列传》:“天下五合六聚而不敢救,王之威亦单矣。”

两虎相斗

发音 liǎng hǔxiān g dòu

释义比喻力量强大的双方相搏斗。

出处《战国策·秦策二》:“今两虎诤人而斗,小者必死,大者必伤。”《史记·春申君列传》:“天下莫强于秦楚,今闻大王欲伐楚,此犹两虎相与斗。”

合而为一

发音 hé ér wéi yī

释义把散乱的事物合在一起。

出处《史记·春申君列传》:“臣为王虑,莫若善楚。秦楚合而为一以临韩,韩必敛手。”

相门有相

发音 xiàng mén yǒu xiàng

释义宰相门里还出宰相。旧指名门子弟能继承父兄事业。

出处《史记·孟尝君列传》:“文闻将门必有将,相门必有相。”

鸡鸣狗盗

发音jī míng gǒu dào

释义鸣:叫;盗:偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

出处《史记·孟尝君列传》载:齐孟尝君出使秦被昭王扣留,孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。孟逃至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门,孟得以逃回齐。

掉臂不顾

发音 diào bì bù gù

释义掉:摆动。摆动着手臂,头也不回。形容毫无眷顾。

出处《史记·孟尝君列传》:“日暮之后,过市朝者,掉臂而不顾。”

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最新常用成语归类大全 一、描写人品质 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧: 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪: 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才: 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语: 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作: 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊: 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水 志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面: 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞 学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛: 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象: 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 十五、描写山水美景: 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

(完整版)成语大全四字成语(常用成语分类)

(分类)成语大全四字成语 成语大全中,大部分是四字成语,本页对常用成语进行了分类,如:描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等。还有一些特殊的四字成语如:含有动物名称的、人体器官的、昆虫鸟类名称的、含有近义词反义词的、多字格成语,另外还有带有“龙”的成语、源自寓言故事、历史故事的成语、首发同字等成语,方便大家查阅。 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、 鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、 龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、 眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、 手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、 螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨 狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地 七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙 左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真 举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人不可貌相 千军易得,一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春 久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小,五脏俱全、 宁为鸡首,无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛

四字词语分类大全

四字词语分类大全(资料留存) (学习方法:“少吃多餐”分批分次经常朗读,自然会记忆一些,能记多少记多少,不增加孩子负担) ABB ABAB ABCC AABC AABB ABAC四字词语大全 ABB 白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、清凌凌、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 ABAB 动作: 说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色: 瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑 声音: 呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当 ABCC 人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪、白发

苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、形色匆匆、忠心耿耿、流水淙淙、大雪纷纷、相 貌堂堂、忠心耿耿、雾气腾腾、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬、凉风 习习、晚风习习、秋风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、北风呼呼、热气袅袅、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚 AABC A: 嗷嗷待哺、昂昂自若、哀哀父母、哀哀欲绝 C: 楚楚动人、楚楚可人、楚楚有致、楚楚可怜、楚楚作态、楚楚不凡、楚楚可爱、草草了事、草草收兵、察察为明、察察而明、超超玄著、超超玄箸、迟迟吾行、陈陈相因、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、侈侈不休、蹙蹙靡骋 B: 步步为营、步步高升、步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、D: 咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋喋不休、代代相传、多多益办、点点星光、旦旦而伐 E: 恩恩相报 F: 泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一 G: 格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、呱呱堕地、衮衮诸公、高高在上

最新【邯郸成语故事大全】邯郸历史成语故事.doc

【主持词大全】 邯郸现在是中国的一个地方,相传是与一个成语有关。以下是精心准备的邯郸历史成语故事,大家可以参考以下内容哦! 邯郸学步的故事 含义比喻模仿别人不到家,反而把自己原有的本领也丢掉了, 典故相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。 有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。 故事出自《庄子秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。 邯郸学步的道理比喻模仿别人不到家,连自己原来会的东西都忘了“东施效颦”“邯郸学步”都强调胡乱模仿别人,“邯郸学步”强调学习别人的忘掉自己的;“东施效颦”强调生搬硬套。 邯郸市介绍 邯郸位于河北省南部,是战国时期赵国的都城。这里被称为中国的“成语之乡”、“典故之乡”。古城邯郸在2500多年的历史长河中,孕育出灿烂的文化,涌现了众多脍炙人口的成语典故。 邯郸学步———学步桥桥名出典于《庄子·秋水篇》,据载“春秋战国时,有燕国寿陵少年,看邯郸人步姿优美,便学步于邯郸,结果未得其能,又失其故步,匍匐而归,引起大笑”。唐代诗人李白借此典故曾书“寿陵失本步,笑煞邯郸人”的诗句。

与邯郸有关的典故

邯郸是闻名全国的成语典故之乡。据考证,直接出自邯郸的成语典故多达200余条,邯郸人对成语典故情有独钟,随口就能说出十几条,“胡服骑射”、“毛遂自荐”、“纸上谈兵”、“一言九鼎”等,每条成语典故都有一段动人的历史故事或传说。 智者千虑背水一战毛遂自荐破釜沉舟南辕北辙不遗余力利令智昏旷日持久一枕黄粱奉公守法黄粱美梦鹬蚌相争邯郸学步奇货可居纸上谈兵负荆请罪完璧归赵价值连城胡服骑射窃符救赵梅开二度伤弓之鸟因人成事三寸之舌一日千里欺世盗名罚不当罪拒谏饰非孤注一掷不学无术梅开二度白云亲舍以人为镜当局者迷剖腹藏珠徙宅忘妻始终不渝载舟覆舟犯颜直谏唱筹量沙坚壁清野鹿死谁手怙恶不悛生灵涂炭狗尾续貂推心置腹乌合之众疾风劲草未可厚非山鸡舞镜巧夺天工箭在弦上袖藏金椎身无可击无出其右二鲍纠慝左提右挈人人自危死有余辜声名狼藉取而代之纲举目张徐市求仙举措失当一叶障目志在四方轻虑浅谋天下无双燕雀处堂安然无恙居心叵测乐极生悲唱筹量沙食不甘味因势利导犯颜直谏无功受禄载舟覆舟始终不渝大儒纵盗徙宅忘妻羽毛未丰剖腹藏珠坐享其成争先恐后掩耳盗铃当局者迷按兵不动以人为镜天经地义中饱私囊天夺之魄董狐之笔言犹在耳赏罚分明退避三舍河伯娶妇补天浴日坐怀不乱步履蹒跚难至节见市道之交鹿死谁手路不拾遗瓜田李下以卵击石管窥锥指前倨后卑顶天立地三人成虎一狐之腋犹豫不决攻难守易围魏救赵舍本逐末窃符救赵 (一)邯郸学步 这个故事说的是战国时代,燕国寿陵有个少年到赵国都城邯郸去,看到邯郸人走路的姿态很美,就跟着学起来,结果不但没有学好,反而连自己原来的走法也忘记了,只好爬着回到家乡。后来这个故事演化为成语——邯郸学步,比喻模仿别人不到家,反而把自己原有的本领也丢掉了。 这是一个流传的很广的故事。有一段时间我经常去邯郸,同事们见到我都开玩笑说,看你又不会走路了,是不是又去邯郸了呀?看来这已经是一个妇孺皆知的故事了。流传的广泛固然是好事,更重要的是我们不能够忽视这个故事在今天的启示意义。如今无论是经济发展,还是人们生活,照抄照搬西方的倾向严重,

常用成语大全

常用成语大全 描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲(qi è)而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 一、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西 博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 二、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相 貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 三、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神 采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 四、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝 伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 五、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完 璧归赵四面楚歌负荆(jīnɡ)请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 六、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈 促膝(xī)谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

七、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离 血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 八、说明知事晓理方面:徐循渐进日积月累温故知新勤能 补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 九、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻 舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十、描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震 耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十一、形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十二、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十三、描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 十四、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼

成语大全-四字成语(成语分类大全)

成语大全四字成语(成语分类大全) 快乐熊晚托辅导中心 成语大全中,大部分是四字成语,本页对常用成语进行了分类,如:描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等等。方便大家在线查询。 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人不可貌相千军易得,一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春、久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑,必有

邯郸成语典故

邯郸成语典故 (一)邯郸学步 这个故事说的是战国时代,燕国寿陵有个少年到赵国都城邯郸去,看到邯郸人走路的姿态很美,就跟着学起来,结果不但没有学好,反而连自己原来的走法也忘记了,只好爬着回到家乡。后来这个故事演化为成语——邯郸学步,比喻模仿别人不到家,反而把自己原有的本领也丢掉了。 在邯郸市区中心地带有一座学步桥,传说燕国少年就是在这里学邯郸人走路的。现存的石桥建于明代,已不再通车,围绕石桥修建成了一个市民休闲娱乐广场,把学步的故事刻成雕塑教育后代,广场还刻立了许多碑文,讲述着邯郸的历史,还有一个不规则雕塑上面刻了与邯郸有关的成语条目,寓教于乐,很有意思. 这是一个流传的很广的故事。流传的广泛固然是好事,更重要的是我们不能够忽视这个邯郸成语典故在今天的启示意义。如今无论是经济发展,还是人们生活,照抄照搬西方的倾向严重,忽视了自身的特点,结果学得不伦不类。什么时候都不能忘本,这是大家在谈到这个成语时首先应该想到的,只有结合自己的长处发展才是根本。 (二)负荆请罪 在邯郸市区距离火车站不远的街道里,有一处非常短小的巷子——回车巷,这里就是蔺相如回避廉颇的窄巷。如今这里新修起了很多仿古建筑,巷子也名存实亡,古风尽失,但是还在巷口立了一通石碑,记述负荆请罪的故事。 这是一个曾经入选中学课本的邯郸成语典故。战国时,赵国文官蔺相如出使秦国御敌有策,使得价值连城的和氏美玉完璧归赵,又赴渑池会舌战秦王,维护国体尊严,被封为上卿,位于大将廉颇之上。屡立战功的老将廉颇心中不服,扬言如见到蔺相如就要羞辱他。一次两人乘坐马车相遇与窄巷之中,蔺相如顾全大局,让自己的马车退出窄巷避让廉颇,致使廉颇深受感动,认识到自己心胸太狭隘。于是廉颇便光着上身,身背荆条到蔺相如家请罪,从此两人结为生死之交,赵国将相和睦,国势大振。这个故事也很快演变成成语,表示勇于承认自己的错误,真心实意地接受对方惩罚。人非圣贤,孰能无过?有了错误勇于承认,勇于接受处罚,就能够获得他人的原谅,征得别人的尊敬。这个成语还是非常有现实意义的,我们共产党人更应该有蔺相如和廉颇的这种胸怀,古人尚且如此,我们今人还有什么不能想开的呢? (三)完璧归赵 这则邯郸成语典故也是我们小学课本里学过的。我给大家再简单说一说。 战国的时候,赵惠文王有一块叫做「楚和氏璧」的宝玉,被秦国的昭王知道了,昭王便派了位使臣到赵国来跟惠文王商量:「惠文王,我们秦国愿意以十五个城池,和赵国换取这块「楚和氏璧」的宝玉。 惠文王一听:“这该如何是好呀?秦国这么强大,如果把宝玉交给秦昭王,他要是耍赖,不把十五个城池给我们;如果不给,秦昭王会不会一气之下派兵来打我们,到底该怎么办才好?”大家议论纷纷,一时也没有个好主意。有人提议:“我们去请智勇双全的蔺相如来,他一定会想到好办法的。” 蔺相如来了之后,惠文王第一句话就问他:「秦国要用十五个城来交换我的楚和氏璧,你看我应不应该答应他呢?」蔺相如毫不迟疑的说:「秦国强,赵国弱,我认为您不答应也不行呀!」「可是,假如秦国拿了我的璧玉,却不把城池给我,那我该怎么办?」惠文王忧心地问。蔺相如马上接口说:「秦国要拿十五个城池来交换赵国的楚和氏璧,假如赵国不答应,那当然是赵国的错;反过来,若秦国得到了璧玉,却不把城池给赵国,那错就在于秦国了。

超实用系列-初中高中常用成语大全

超实用系列-成语大全 一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

成语分类大全(非常全面)

(一)固定结构 1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫、黑漆漆、黑乎乎、凉飕飕、黑压压 红通通、羞答答、笑哈哈、笑嘻嘻、沉甸甸黄澄澄、金灿灿、喜洋洋、恶狠狠、硬梆梆笑眯眯、笑盈盈、乐呵呵、气乎乎、光秃秃水汪汪、水灵灵、阴沉沉、毛茸茸、酸溜溜冷冰冰、干巴巴、亮晶晶、湿漉漉、甜蜜蜜暖烘烘、暖洋洋、热腾腾、热乎乎、慢腾腾香喷喷、静悄悄、轻飘飘、急匆匆、脏兮兮慢吞吞、乱糟糟、黑洞洞、亮堂堂 2、AABB 高高兴兴许许多多漂漂亮亮仔仔细细、红红火火明明白白花花绿绿干干净净严严实实舒舒服服确确实实零零星星结结实实郁郁葱葱大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细日日夜夜来来往往浩浩荡荡、平平安安高高兴兴快快乐乐冷冷清清吞吞吐吐风风光光安安稳稳沸沸扬扬风风雨雨鬼鬼祟祟家家户户堂堂正正形形色色偷偷摸摸吞吞吐吐郁郁葱葱痛痛快快轰轰烈烈结结巴巴口口声声婆婆妈妈支支吾吾风风火火清清楚楚日日夜夜大大方方认认真真亲亲热热安安静静大大咧咧恍恍惚惚指指点点反反复复唠唠叨叨哭哭啼啼 3、ABAB式的词语 说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和商量商量研究研究乐呵乐呵锻炼锻炼琢磨琢磨比试比试考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划考验考验切磋切磋糊弄糊弄体验体验打听打听检查检查不知不知练习练习学习学习享受享受分析分析布置布置清理清理 4、AABC 栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语恋恋不舍侃侃而谈格格不入喋喋不休跃跃欲试面面俱到栩栩如生楚楚动人循循善诱斤斤计较蒸蒸日上摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听彬彬有礼奄奄一息步步高升亭亭玉立滔滔不绝惴惴不安沾沾自喜绰绰有余孜孜不倦 5、ABCC式的词语 人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮白雪皑皑金光闪闪秋风习习财源滚滚白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭生机勃勃风度翩翩来势汹汹忠心耿耿大雪纷纷仪表堂堂忠心耿耿文质彬彬得意洋洋兴致勃勃大名鼎鼎雾气腾腾忧心忡忡 6、ABAC 人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语无影无踪无法无天无边无际各种各样碍手碍脚挨家挨户百发百中不屈不挠毕恭毕敬不声不响百依百顺百战百胜半信半疑不折不扣不伦不类无法无天无影无踪诚心诚意大手大脚多才多艺独来独往怪模怪样古色古香活灵活现绘声绘色若隐若现尽善尽美可歌可泣冷言冷语屡战屡胜美轮美奂能屈能伸蹑手蹑脚疑神疑鬼 7、又A又B 又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又松又软又香又脆 8、A来A去 游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去走来走去 9、不A不B 不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 带有数字的 十拿九稳颠三倒四横七竖八五颜六色一心一意一模一样一举一动一五一十一举两得一唱一和一朝一夕一干二净三心二意四通八达五湖四海朝三暮四七上八下举一反三七手八脚七零八落九牛一毛九死一生三长两短一清二白成千上万百发百中千言万语千辛万苦

“邯郸文化入我心,成语典故进课堂”活动

邯郸文化入我心,成语典故进课堂双节刚过,地理与旅游系趁着节日积极愉悦的氛围,按照院系各级领导的指示,为满足我系同学对古邯郸文化的渴求并极力营造一个积极浓郁的“赵文化”氛围,我系结合自身特点积极开展了“邯郸文化入我心,成语典故进课堂”活动。活动逐步展开,现已初见成效,我系将在总结现阶段活动开展经验的同时大力创新、积极进取,努力使我系的学生在邯郸古老文化这片厚重肥沃的土壤上面发芽成长! 众所周知,邯郸素有“成语之都”的美称。故要想了解邯郸文化、瞻仰古城的风采,学习邯郸文化、领略赵都神韵,必须从成语入手。并且,结合我系自身的专业特点,即由地理科学师范类专业,旅游管理、酒店管理涉及服务性质的专业组成的地理与旅游系迫切需要底蕴深厚的成语文化来充实我们的头脑并服务于学生以后的工作。也正因如此,我系积极筹备并大力开展了本次成语典故进课堂活动。 本次活动在本系三个专业各年级中同时开展,现以活动开展较好的11级旅游管理班(以下简称“11旅本“)为例,进行简单的介绍如下: 首先,我系11旅本班在其每次导游业务课前及课间,分别由事先安排好的当天负责讲成语故事的同学将成语写到黑板上,并标识偏僻字拼音,带头读准发音,然后讲述成语故事的来源及引申义和该成语在使用时需要注意的地方。与此同时,在座同学应该从刚才演讲者口中筛选出重点并加以记录,最后由两位同学就其对该成语的了解提出问题或作补充并适当加以评价。

此类活动的积极成果: 锻炼了学生的“听,说“能力,即演讲者锻炼其表达包括普通话的表述和朗读,语言的条理性、连贯性、准确性和灵活性,胆量与勇气的培养,自信的训练,肢体语言的运用等能力,倾听者锻炼其语句意义的理解、整理和提要,听觉反应的准确迅速等能力。 再者下面的同学在听的同时要做记录,今天学习了什么成语,从音、形、义、结构、来源、用法等方面进行整理。 此外,演讲者在其演讲前就需要进行周密的准备,锻炼了其写作能力。而且由于下面同学要对于演讲学生的发言稿要进行收集与整理,并要求其对演讲同学的成语情况进行提问或是补充以及阶段性的评价,所以极大地锻炼了学生的观察力、思考力、想象力和判断力等综合学习能力,并营造出了一种浓郁的“邯郸成语文化“氛围。 11旅本班通过此次“邯郸文化入我心,成语典故进课堂活动“有效的锻炼了同学们的上述能力,而且激发了同学们对邯郸乃至中国成语文化的兴趣,极大地增加了班级学生对成语典故的积累,是同学们发挥聪明才智锻炼提升自我的一种优秀形式,值得推广。 附录1:本次活动的相关照片 附录2:本活动开展过程中涉及到的部分与邯郸有关的成语及地理与旅游系2011级旅游管理班课程表 2012年10月10日 地理与旅游系 附录1

小学生常用成语大全(分类详细)

小学生常用成语集合 一、成语构词 【比喻构词】 一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神 视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧 如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命 暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生 骄阳似火冷若冰霜门庭若市思重如山从善如流观者如云浩如烟海 【夸张构词】 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中 一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发

【反义构词】 弃暗投明取长朴短厚今薄古苦尽甘来七上八下九死一生三长两短 大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有 天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生人死 生离死别有名无实有各无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工 阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭 评头论足远交近攻求同存异声东击西克己奉公扶弱抑强改邪归正 里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危 承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己 供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑 南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾

绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新 假公济私量人为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非 颠倒转折避实就虚避重就轻藏头露尾瞻前顾后 【近义构词】 胡言乱语仁人志士调兵遣将手舞足蹈魂飞魄散狐群狗党人山人海 丢盔弃甲呼风唤雨龙腾虎跃胡思乱想日久天长金枝玉叶长吁短叹 争名夺利虎背熊腰日新月异甜言蜜语长年累月高瞻远瞩自由自在 争分夺秒花言巧语引经据典流言蜚语自轻自贱崇山峻岭含辛茹苦 风起云涌假仁假义自暴自弃想方设法穷凶极恶雷厉风行 【ABCC】 波光粼粼生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿神采奕奕

邯郸学步的成语故事

邯郸学步的成语故事 邯郸学步 相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然把戏翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟疑心自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。 有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势终究怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。 故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领

也丢掉。 程门立雪 北宋时期,有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚慎重,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜欢,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的游酢向程颐恳求学问,却不巧赶上教师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒教师,于是两人静立门口,等教师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉悟来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了教师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 我向往向往什么?我时常这样自问,有时问得自己也张口结舌。人间的欢乐和病痛在大地蒸腾,在心的天空凝聚成云,或飘洒甘霖,或倾泻雪暴。这甘甜和苦辛的水,被心灵之根吮吸,便生出一种欲望,和树木的根一样,伸展着枝干,伸出地面,伸向天空,去窥探一个泥土里不曾有过的世界,去追随绿叶,追随繁花,追随蕴寓着将来的机密的果实。 这是向往的品性吗?——是。向往与生命同在。向往是生命的

邯郸成语故事

邯郸——邯郸一词最早出现在《春秋谷梁传》(“襄公二十七年,故出奔晋,织徇邯郸,终身不言际。”)《后汉书·光武记》注:邯,山名,郸,尽也。邯山至此而尽。邯郸是赵国的国都,有三千年的历史,不仅奠定了他的历史地位,也留下了丰厚的文化遗存,大量的成语典故便是其中一支奇葩。 邯郸学步 邯郸学步:邯郸,战国时赵国的都城。学步,学习走路的姿势。此成语比喻生搬硬套,一味机械地摹仿,不仅学无成就,而且失掉了固有技能。 出处《庄子·秋水》 围魏救赵 围魏救赵:比喻避实就虚,借打击此处而解救另一处的危机,迫使敌人退兵的战术和计策。 出处《史记·孙子吴起列传》 胡服骑射 胡服骑射:胡,中国古代指北方和西方各民族的泛称。服,服装。骑射,骑马射箭。战国时,赵武灵王进行了一场军事改革,采用胡人的服装来代替中原传统的宽袖长袍的行

军服装。以骑马射箭来代替中原乘车持戈的作战方式。“胡服骑射”也就被称作军事改革。如今已在为改革的同义语。 出处《战国策·赵策二》 负荆请罪 负荆请罪:荆:荆条,落叶丛生灌木,古时可做刑杖。负荆,背着荆条,是请罪受罚的意思。此成语比喻主动向人认错赔礼,自请责罚。 出处《史记·廉颇蔺相如列传》 刎颈之交 刎颈之交:刎颈,割脖子。交,交情,友谊。比喻深挚的友谊,可以同生死,共患难的朋友。 出处《史记·廉颇蔺相如列传》 奉公守法 奉公守法:奉行公事,遵守法纪,指遵守国家的法律、法令,不违法徇私。 出处《史记·廉颇蔺相如列传》 纸上谈兵

纸上谈兵:战国时赵国名将赵奢之子赵括,少时学兵法,善于谈兵,父亲也辩不过他。后来他接替廉颇为赵将,只照搬兵书,不知变通,结果导致惨败。后用此成语比喻不联系实际,只凭书本知识空谈理论,不能解决实际问题。 出处《史记·廉颇蔺相如列传》 胶柱鼓瑟 胶柱鼓瑟:瑟,古代拔弦乐器,形似筝。柱,瑟上调弦的短木。柱被粘住,音调就不能变换。比喻固执拘泥,不知灵活变通。 出处《史记·廉颇蔺相如列传》 一言九鼎 一言九鼎:九鼎,古代国家的宝器,象征九州,传说夏禹所铸造。此成语比喻说话份量重,言辞作用大。 出处《史记·平原君列传》 因人成事 因人成事:因:依赖。意思是依赖别人把事情办成而坐享其成果。 出处《史记·平原君虞卿列传》

日常生活中常用成语大全(四字成语)

成语大全四字成语(成语分类大全) 成语大全中,大部分是四字成语,本页对常用成语进行了分类,如:描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等等。方便大家在线查询。 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、 鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、 龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、

眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、 螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙、左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真、举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人

邯郸和大名县成语和歇后语

有关邯郸的成语 奉公守法完璧归赵胡服骑射梅开二度一言九鼎价值连城纸上谈兵 奇货可居邯郸学步鹬蚌相争黄粱美梦一枕黄粱不遗余力南辕北辙 破釜沉舟毛遂自荐背水一战围魏救赵智者千虑舍本逐末攻难守易 奉公守法旷日持久利令智昏犹豫不决顶天立地三人成虎以卵击石 赏罚分明瓜田李下路不拾遗鹿死谁手市道之交言犹在耳步履蹒跚 坐怀不乱补天浴日河伯娶妇退避三舍智者千虑背水一战毛遂自荐 破釜沉舟南辕北辙不遗余力利令智昏旷日持久一枕黄粱奉公守法 黄粱美梦鹬蚌相争邯郸学步奇货可居纸上谈兵负荆请罪完璧归赵 价值连城胡服骑射窃符救赵梅开二度伤弓之鸟因人成事三寸之舌 一日千里欺世盗名罚不当罪拒谏饰非孤注一掷不学无术梅开二度 白云亲舍以人为镜当局者迷剖腹藏珠徙宅忘妻始终不渝载舟覆舟 犯颜直谏唱筹量沙坚壁清野鹿死谁手怙恶不悛生灵涂炭狗尾续貂 推心置腹乌合之众未可厚非山鸡舞镜巧夺天工箭在弦上袖藏金椎 身无可击无出其右二鲍纠慝左提右挈人人自危死有余辜声名狼藉 取而代之纲举目张徐市求仙举措失当志在四方轻虑浅谋天下无双 燕雀处堂安然无恙居心叵测乐极生悲唱筹量沙食不甘味因势利导 犯颜直谏无功受禄载舟覆舟始终不渝大儒纵盗徙宅忘妻羽毛未丰 剖腹藏珠坐享其成争先恐后掩耳盗铃当局者迷按兵不动以人为镜 天经地义中饱私囊天夺之魄董狐之笔言犹在耳赏罚分明退避三舍 河伯娶妇补天浴日坐怀不乱步履蹒跚难至节见市道之交鹿死谁手 路不拾遗瓜田李下以卵击石管窥锥指前倨后卑顶天立地三人成虎 一狐之腋犹豫不决攻难守易围魏救赵舍本逐末窃符救赵 大名县成语典故、歇后语 成语典故 大名,因其深厚浓郁的历史文化底蕴而名闻天下,这里秉燕赵仁侠遗响,仁义豪侠;这里是“商旅野次,外户不闭”路不拾遗美谈的发源地,社会清平,民风淳朴。大名人民素有勤劳勇敢、

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AABB式成语 熙熙攘攘、郁郁葱葱、浩浩荡荡、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业密密麻麻、战战兢兢、恭恭敬敬、鬼鬼祟祟、影影绰绰、浑浑噩噩、形形色色、絮絮叨叨坑坑洼洼、密密层层、林林总总、结结巴巴、吞吞吐吐、唯唯诺诺、沸沸扬扬、清清楚楚偷偷摸摸、期期艾艾、纷纷扬扬、支支吾吾、洋洋洒洒、马马虎虎、朝朝暮暮、轰轰烈烈郁郁苍苍、风风火火、混混沌沌、堂堂正正、勤勤恳恳、慌慌张张、冷冷清清、忙忙碌碌哭哭啼啼、叽叽喳喳、家家户户、千千万万、纷纷扰扰、摇摇摆摆、规规矩矩、弯弯曲曲斑斑点点、干干净净、蹦蹦跳跳、庸庸碌碌、安安稳稳、三三两两、原原委委、条条框框鼓鼓囊囊、浩浩荡荡、舒舒服服、零零星星、卿卿我我、孤孤单单、抽抽噎噎、清清白白羞羞答答、业业兢兢、工工整整、彬彬济济、日日夜夜、栖栖遑遑、白白朱朱、万万千千业业矜矜、哽哽咽咽、嗫嗫嚅嚅、峨峨洋洋、干干脆脆、恩恩爱爱、拖拖拉拉、服服帖帖、生生死死、纷纷洋洋、袅袅娜娜、七七八八、两两三三、兢兢战战、别别扭扭、勾勾搭搭嘟嘟哝哝、子子孙孙、安安分分、斯斯文文、本本分分、浑浑沌沌、混混噩噩、滔滔汩汩炳炳烺烺、磊磊落落、糊糊涂涂、纷纷攘攘、虚虚实实、袅袅亭亭、零零散散、历历落落 ABAB式 彼此彼此、紫红紫红、瓦蓝瓦蓝、青绿青绿、煞白煞白、黝黑黝黑、碧绿碧绿、火红火红湛蓝湛蓝、金黄金黄、呼啦呼啦、联系联系、调查调查、放松放松、研究研究、商量商量叮当叮当、思考思考、打扫打扫、检查检查、祝贺祝贺、抖擞抖擞、舒活舒活、整理整理雪白雪白、讨论讨论、彼此彼此、交流交流、比较比较、暖和暖和、收拾收拾、观察观察教训教训、整顿整顿、忽悠忽悠、热闹热闹、整理整理、拾掇拾掇、休息休息、孝敬孝敬锻炼锻炼、琢磨琢磨、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习比试比试、凉快凉快、布置布置、体验体验、感受感受、沟通沟通、品尝品尝、雪白雪白鲜红鲜红、碧蓝碧蓝、交流交流、欣赏欣赏、思考思考、努力努力、享受享受、了解了解打探打探、打听打听、分析分析、娱乐娱乐、活跃活跃、鼓励鼓励、溜达溜达、打扮打扮 ABAC式成语 一点一滴、一板一眼、一朝一夕、一分一毫、一举一动、一丝一毫、一年一度、不慌不忙一字一句、一生一世、不伦不类、不言不语、不三不四、不生不灭、不声不吭、不上不下不闻不问、不徐不疾、不干不净、不骄不躁、不亢不卑、不冷不热、不挠不屈、不挠不折不破不立、不偏不倚、百依百顺、又红又大、又大又圆、又高又大、又酸又甜、又渴又累又气又急、又哭又笑、又红又专、又香又脆、又香又甜、又细又长、大手大脚、呆头呆脑多才多艺、独来独往、动手动脚、大摇大摆、风言风语、非驴非马、非亲非故、怪模怪样古色古香、敢作敢为、活灵活现、活龙活现、绘声绘色、诲盗诲淫、忽明忽暗、忽隐忽现患得患失、虎头虎脑、糊里糊涂、将信将疑、戒骄戒躁、假仁假义、见仁见智、尽善尽美尽心尽力、可歌可泣、任劳任怨、人山人海、如痴如醉、如火如荼、如诉如泣、若隐若现若有若无、十全十美、缩手缩脚、速战速决、数一数二、善始善终 ABB式 红艳艳、水汪汪、笑咪咪、冷清清、绿油油、轻飘飘、乐呵呵、闹哄哄、金灿灿、沉甸甸气昂昂、静悄悄、沉甸甸、白花花、黑黝黝、慢腾腾、阴森森,皱巴巴、亮铮铮、笑嘻嘻

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