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教师上课点名系统,c语言

教师上课点名系统,c语言
教师上课点名系统,c语言

沈阳航空航天大学

课程设计任务书

院系:电子信息工程学院专业:电子信息工程班级:

学号:题目:教师上课点名系统

一、课程设计时间

2010~11第1学期第2周,共计1周,20学时。

二、课程设计内容

用C语言编写程序完成以下任务:

教师在每次上课时,需要对学生点名。学生信息保存在文件file20.txt(由教师提供)中,包括学号、姓名、是否缺席三项。编写程序,完成如下功能:

1 教师点名:对所有学生进行点名,并更新file20.txt文件;

2 分别统计已到和未到的学生,并显示;

3 能够向文件中添加后报到的学生信息。

三、课程设计要求

1. 程序质量:

?贯彻结构化的程序设计思想。

?用户界面友好,功能明确,操作方便。

?用户界面中的菜单至少应包括“开始点名”、“信息统计”、“学生信息添加”、

“退出”4项。

?代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。

2. 课程设计说明书:

课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字

指导教师:________ 学生签名:________

五、说明书成绩

六、教师评语

目录

一、程序设计题目 (1)

二、需求分析 (1)

.三、程序流程图 (2)

四、核心技术的实现方法及程序段 (6)

五、个人总结 (8)

六、参考文献 (8)

七、源程序 (8)

一、程序设计题目

1 教师点名:对所有学生进行点名,并更新file20.txt文件;

2 分别统计已到和未到的学生,并显示;

3 能够向文件中添加后报到的学生信息。

二、需求分析

经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为七个模块,其中每一个模块对应一个功能,他们的功能分别是:程序界面设计模块,文件读写模块,文件更新模块,教师点名模块,学生信息添加模块,学生缺席情况统计模块,学生信息显示模块,。

1、程序界面设计模块主要实现程序最初运行时程序界面友好、美观的的构型以及简明的操作提示;

2、文件读写模块实现的功能是对myfile.dat文件数据的读取和存储,将文件中的数据保存到结构体student中,并将点名次数通过save函数保存到文件中;

3、显示点名情况模块按照题目的要求将数据文件中所有学生的学号、姓名、被点名次数打印到屏幕上;

4、随机点名算法模块通过调用数学函数库中的随机数生成函数rand实现点名的随机性,并将被点到的学号、姓名打印到屏幕上;

除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要终止程序的执行。

三、程序流程图

总体框架图:

模块设计:

读取数据模块(图一)

点名模块(图二)

保存模块(图三)

程序运行结果如图:

(图一)

(图二)

(图三)

四、核心技术的实现方法及程序段

1.结构体定义:

struct student

{char num[20];

char name[10];

int time;

}std[SIZE];

2.将fp所指向的文件中的数据存储到数组std中

FILE *fp;

if((fp=fopen("myfile.dat","ab+"))==NULL)

{

printf("文件打开失败\n");

exit(0);

}

for(i=0;i

fread(&std[i],sizeof(struct student),1,fp);

3.调用rand的函数进行点名

loop: j=rand()/1000; if(j==0)

{

std[0].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else if(j==1)

{

std[1].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else if(j==2)

{

std[2].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else if(j==3)

{

std[3].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else goto loop;

break;}

}

fclose(fp);

}

4.保存点名

void save()

{int i;

FILE *fp;

if((fp=fopen("myfile.dat","rb+"))==NULL)

{printf("文件打开失败\n");

exit(0);}

for(i=0;i

if(fwrite(&std[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)

printf("文件保存失败\n");

}

/*将内存中的数据输出到磁盘文件中*/

五、个人总结

之前的C语言学的不是很好,基本处于一知半解的阶段,甚至对有些概念都还很模糊,但是,在这一周的时间里,通过自己查找资料与同学之间进行探讨,还有老师和学长的指导,使我的C语言编程能力有了质的飞跃。

虽然我们学的是电子专业,但C语言程序设计确实是一门很有用的学科,像我的题目—教师点名系统,就与我们的生活紧密联系在一起,所以这次课设并不是一个结束,而是一个开始,一个对C语言更深入学习的开始。

六、参考文献

1 谭浩强.C程序设计.北京:清华大学出版社,2005

2 刘成等.C语言程序设计实验指导与习题集.北京:中国铁道出版社,2006

七、源程序

#include

#include

#include

#define SIZE 4

struct student

{char num[20];

char name[10];

int time;

}std[SIZE];

void save()

{int i;

FILE *fp;

if((fp=fopen("myfile.dat","rb+"))==NULL)

{printf("文件打开失败\n");

exit(0);}

for(i=0;i

if(fwrite(&std[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)

/*将内存中的数据输出到磁盘文件中*/

printf("文件保存失败\n");

}

void main()

{

int j,i;

char c;

FILE *fp;

if((fp=fopen("myfile.dat","ab+"))==NULL)

{

printf("文件打开失败\n");

exit(0);

}

for(i=0;i

fread(&std[i],sizeof(struct student),1,fp);

/*将fp所指向的文件中的数据存储到数组std中*/

printf("*************欢迎使用上课随机点名程序**************\n"); printf("******输入a:显示所有同学名情况 *********\n");

printf("******输入d: 开始点名 *********\n");

printf("******输入s:保存点名 *********\n");

printf("******输入b: 点名次数归零 *********\n");

printf("******输入q: 退出 *********\n");

printf("******************************************\n");

while(1)

{

c=getchar();

switch(c)

{

case 'a': for(i=0;i

printf("\t\t%s\t\t%s\t\t被点名%d次\n",std[i].num,std[i].name,std[i].time);

break;

case 's': save();

printf("****文件保存成功!退出请输入q****\n");

break;

case 'b': for(i=0;i

std[i].time=0;

printf("点名次数归%d\n",std[i].time);break;

case 'q': exit(0);

case 'd':

loop: j=rand()/1000; /*调用rand的函数进行点名*/ if(j==0)

{

std[0].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else if(j==1)

{

std[1].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else if(j==2)

{

std[2].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else if(j==3)

{

std[3].time++;

printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);

}

else goto loop;

break;}

}

fclose(fp);

}

上课随机点名系统

C语言课程设计实习报告 专业:地球物理与空间信息学院 学号: 班级序号: 姓名:* * * 指导教师:张*

C语言程序设计报告 (实习日期: 2013-12至2014-1) 一、C语言课程设计的目的: (3) 二、题目:教师上课点名系统 (3) 三、总体设计 (4) 四、详细设计 (4) 1、结构体 (4) 2、主函数 (5) 3、各功能模块设计 (8) (1)点名模块 (8) (2)次数统计模块 (9) (3)次数清零模块 (10) 五、上机操作 (11) 1、进入界面 (11) 2、进行点名 (12) 3、点名次数查询 (13) 六、算法和系统的优缺点 (16) 七、源程序(附录) (16)

一、C语言课程设计的目的: 高级语言课程设计是学习完《高级语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合性上机实验。其目的在于为同学提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼同学的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力。 二、题目:教师上课点名系统 制作一个自动点名系统使之有以下功能: 1、每次选取相应的功能,系统随即抽取一个学生,显示给老师, 用做点名。 2、学生名单存在一个文本文件students.txt中。 3、可以使用另一个文本文件,记录学生被点名的次数,或在 students.txt文件中加入一个记录学生被点名次数的字段。 4、一般用文本界面显示菜单,自行设计和完成菜单功能,供老师 点选,可以考虑动态显示系统选择的过程,最好能设计成图形界面。 5、每个学生被点中的概率和次数尽量一样,不能出现一个学生被 点两次了,还有学生没被点中的情况。

”班级点名系统“可行性研究报告

“班级点名系统”可行性研究报告 1、引言 1.1背景 基于“软件工程”这门课程的学习,决定开发“班级点名系统”这一软件。这个软件开发后主要面向各高校教师,为其提供一个集点名、成绩管理于一身的教学管理系统。“学生管理系统”是基于单机的一个独立于行系统,在Windows XP、Windows 7 操作系统下运行。 1.2参考资料 《软件工程导论》、《计算机软件技术基础》、《管理信息系统》、《Access 数据库程序设计》 2、可行性研究的前提 2.1要求 1.功能:本系统应该实现学生点名。成绩管理等基本功能。学生成绩信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,如姓名、学号、专业、到课记录、成绩等,并支持对以上信息的添加。删除、修改、更新。此外支持外部数据导入、内部数据导出。对于查询功能,应做到可以单条件和组合条件输入;对于维护功能,要有输入、修改学生信息和成绩。数据输出时按用户要求在显示器上显示所需内容并自动生成表格。 2.性能:软件使用尽可能人性化,软件运行迅速稳定,信息检索

快速精准,信息保存完成可靠,信息维护简单易用。 3.用户权限:可建立多个用户,对不同用户设置不同权限,对重要数据可以加密存储。 2.2目标 1.提高软件处理速度,增加系统运行效率; 2.提高开发人员工作效率,缩短系统开发周期; 3.成功运用于日常教学,满足教师教学时对学生管理得基本需求。 3、系统概述 3.1系统说明 “班级点名系统”是为了方便教师解决日常点名及课后成绩整理等问题,为教师开发的一个辅助教学软件。将提供学生点名、成绩管理等功能。 3.2处理流程和数据流程 修改、查询、 录入、查询、 导入、导出 导出 提供筛选信息 确定筛选条件 学生基本资料 到课、成绩录入 主管理系统 学生点名 到课情况分析、成绩分析 学生打分

上课点名的尴尬(爆笑)

上课点名的尴尬(爆笑) 趣味语文 0501 0933 上课点名的尴尬(爆笑) 大二的时候,上法律课,我们法律老师有个癖好,喜欢提问,提问之前必高声重复一遍问题。有一次正在上《民法通则》,突然老师又提高声音开始提问,所有同学都恐惧地盯着老师,惟恐被喊到,因为老师以提问来代替点名,所以是看着点名册提问的,所以大家都不必低下头。 “1班25号!”老师点道。 一片沉默(张三正在发呆)…… “25号——张三!来了没有?”老师重复道,刷!整个教室的人都看着张三。 “没来!”张三大叫。全班人都愣了!不过很快又开始佩服张三的勇气了。 “怎么没来的?”老师又问。 “他病了!”张三无奈,只得撒谎,全班一阵哄堂大笑。 “你是他宿舍的吗?”对于莫名其妙的大笑,老师也被搞糊涂了。 “是的。”面对老师的盘问,张三脸都绿了。 “太不象话了,回去告诉他,让他下午到办公室来找我!”全班同学又是一场大笑。 “啊?!好。”张三头皮都开始发麻了,下午找谁替我去挨骂呢?就李四吧,唉,又得请那小子吃一顿了。 张三正在为逃过一个问题而庆幸,老师又补充道:“那这个问题你替他回答吧?” “啊!?”张三极不情愿地站起来,郁闷之情可想而知,教室里已经有人笑痛肚子了。 “老师,能不能重复一下您问的问题?” “啊!!这个问题我已经重复了三遍了,你怎么上课的?” “不好意思,我没听清!”张三额头上已经有汗珠了。 “那好我再重复一遍……” “我,报告老师,这个问题我不会回答。”张三想反正是一死,何必死得那么窝囊呢,于是理直气壮起来。 “那好,下午2:00和张三一起到我办公室来!”所有同学都笑到喷血。 从此,法律课无一人敢说某某没来。

VB编写的课堂随机点名小程序代码

随机点名系统。 综合网上各类小程序,自己修改定制了一款新的小程序。 学生名单.txt 放在同一个目录中。 使用截图如下 Private Declare Sub SetWindowPos Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal hWndInsertAfter As Long, ByVal x As Long, ByVal y As Long, ByVal cx As Long, ByVal cy As Long, ByVal wFlags As Long) '定义常量 Const HWND_TOPMOST = -1 'On Top Const HWND_NOTOPMOST = -2 'No Top Const SWP_NOACTIV A TE = &H10 ' Const SWP_SHOWWINDOW = &H40 ' 'Dim TopOn As Integer Dim ss, mm, nn Dim num(1 To 300) As Integer

Dim j, k As Integer Dim A(500) As String, r As Integer Dim filename As String Private Sub Command1_Click() Dim b As String Dim t, i As Integer filename = App.Path & "\" & "学生名单.txt" Open filename For Input As #1 '产生记录总数以内的随机数x i = 1 While Not EOF(1) Line Input #1, A(i) i = i + 1 Wend c = i Close #1 Start: Randomize t = Int(c * Rnd + 1) For j = 1 To c If t = num(j) Then GoTo Start End If Next Label1.Caption = A(t) k = k + 1 num(k) = t If k = c Then MsgBox "所有人员均已点过!", vbSystemModal Command1.Enabled = False Command3.Enabled = True End If

随机点名系统(软件需求说明书)

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (3) 2任务概述 (3) 2.1目标 (3) 2.2用户的特点 (3) 2.3假定与约束 (4) 3需求规定 (4) 3.1对功能的规定 (4) 3.2对性能的规定 (5) 3.2.1精度 (5) 3.2.2时间特性要求 (5) 3.2.3灵活性 (6) 3.3输人输出要求 (6) 3.4数据管理能力要求 (6) 3.5故障处理要求 (7) 3.6其他处理要求 (7) 4运行环境规定 (7) 4.1设备 (7) 4.2支持软件 (7) 4.3接口 (7) 4.4控制 (8)

软件需求说明书 1引言 1.1编写目的 在高等院校、职中专、大专学校里,学生考勤是一项日常必要性的工作,学校的各院系需要了解和掌握各班级的学生出勤情况,以加强对学生的教育和管理。因而学生考勤是学校一项非常重要的工作。 传统的学生考勤以及平时在课堂上的表现,主要是依靠老师在课堂上点名或学生会抽查点名制度,还有上课提问等。学生人数多、考勤不全面、数据不准确,特别是点名考勤制耗费了老师和学生大量的时间且起不到太大的效果。 1.2背景 软件系统的名称:随机点名系统 随着社会的发展和信息技术的进步,全球信息化的趋势越来越明显。几乎没有一个学校不再走信息化的路子,都在用自己的智慧将工作效率一步一步的提升。在现在的高校中,由于学生的分布式教学,造成了教学管理的非严谨性,使得一些学生产生了逃课旷课的侥幸心理。所以教师的任务不仅仅是教学,还要同时负担考勤等烦杂的日常事务,这样就会严重影响到教师的授课时间,同时也影响了学生的听课时间。 因此,信息化给这样的一个状况带来了一个契机,基于信息化的考勤系统就在这种情况下变的越来越受欢迎,它给教师带来了更加高效的处理考勤和课堂提问的方法,使得教学能够比较顺利的进行下去,不会再因为考勤等烦杂事务影响教学。因此,开发随机点名系统,来实现相应的需求功能,达到所需目的。 1.3定义 流程图:反映现行系统各机构的业务处理过程和它们之间的业务分工与联系,以及连接

学生考勤管理系统

Oracle数据库作业 ——学生考勤系统的Oracle实现 1学生考勤管理系统背景分析 随着高校校园信息化的逐步完善,有效地借助网络、数据库等技术提高工作和管理效率。如今针对师生的成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统、BBS、校园网站等系统在各大高校纷纷出现,对全校师生的学习、生活、管理、办公带来了便利。因此学生考勤管理系统能进一步加强高校学风建设,维护正常的教学秩序,给学生创造一个优良的学习环境。 目前高校学生上课考勤管理都是以任课老师上课点名,记录学生上课情况,对于时间比较长的请假,需要通过递交请假申请让班主任、院系领导都批准方能生效。这种模式在目前高校管理中暴露了不可避免的弊端: 1、学生请假不方便; 2、学生请假对任课老师不透明; 3、学生对自己整个学期的上课出勤情况没有整体的统计信息; 4、班主任对本班学生整个学期的上课出勤情况不易查看; 5、院系领导、学校领导不容易把握学生上课的出勤情况。 因此一个好的学生考勤管理系统在一定程度上可以解决这些弊端,本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计的信息系统。本系统涉及到高校六大类用户:学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员。 2学生考勤管理系统需求分析 2.1 用户需求描述 用户是系统的最终使用者,根据分析,本系统应当包括学生、班主任、任课老师、院系领导、学校领导、系统管理员六类用户,这六类用户对系统的需求简要概括如下: 2.2.1学生用户需求描述 学生对本系统的主要需求是:在线请假以及查看在校期间所有的上课出勤信息。 在线请假需求:学生请假的全过程当中,学生可以随时查看请假的详细进展情况。 查看出勤信息需求:学生可以查看在校期间所有学期上课出勤的详细信息,如:查看“Oracle数据库管理应用于开发”这门课程在整个学期请假、旷课多少次等信息。 其它需求:查看本人的基本信息,如本人的所属的院系、年级、专业、班级、学号、姓名、性别等,以及修改个人用户密码。

教师上课点名系统

姓名__________ 指导教师___尹航___ 年月日

沈阳航空工业学院 课程设计任务书 电子工程系电子信息工程专业84020103班学号2008040201106 一、课程设计题目:教师上课随机点名 二、课程设计工作自2009年9月7日起至2009年9月11日止 三、课程设计内容: 用C语言编写软件完成以下任务: 教师在每次上课时,需要对学生点名提问。学生信息应事先保存到文件file20.txt 中。学生共有7人,名单如下: 101 杜永宁N 102 段楠N 103 冯红N 104 郝苇N 105 胡龙N 106 李南N 107 刘盈N 所谓点名,是指将某位同学的姓名和学号打印到屏幕上,则表示该同学是否缺席。 四、课程设计要求: 1.程序质量: ●贯彻结构化的程序设计思想。 ●用户界面友好,功能明确,操作方便;可以加以其它功能或修饰。 ●用户界面中的菜单至少应包括“开始点名”、“信息统计”、“学生信息添加”、“退 出”4项。 ●代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。

2.课程设计说明书: 课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容如下: ●课程设计任务书 ●程序设计题目 ●需求分析(分析题目的要求) ●程序框图 ●核心技术的实现方法及程序源代码及注释 ●个人总结 ●[参考资料] 五、指导教师:学生签名: 六、成绩: 七、教师评语:

_ 目录 一、需求分析 (2) 二、程序流程图 (3) 三、核心技术的实法现方 (8) 四、个人总结 (13) 五、参考文献 (14) 六、源程序 (14)

一、需求分析 此程序是为点名而设计,经分析可知,整个程序的设计实现大致分为四个模块,其中每一个模块对应一个功能,他们的功能分别是:程序界面设计模块,文件读写模块,显示点名情况模块,随机算法模块。 1、程序界面设计模块主要实现程序最初运行时程序界面友好、美观的的构型以及简明的操作提示; 2、文件读写模块实现的功能是对file20.txt文件数据的读取和存储,将文件中的数据保存到结构体student 中,并将点名次数通过save函数保存到文件中; 3、显示点名情况模块按照题目的要求将数据文件中所有学生的学号、姓名、是否缺席打印到屏幕上; 4、点名算法模块通过调用自定义函数open()和rew()实现点名,并将被点到的学号、姓名、是否缺席打印到屏幕上; 除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要

学生点名系统

学生点名管理系统 ──点名系统 内容提要该点名系统是为提高学校多媒体教室教师无纸化办公的效率,结合大多数高校的自动化办公网络进行教师对学生点名的OA(Office Automatization)系统。学生向班主任请假, 由班主任通过B/S系统进行上网登记。代课老师在上课以前登录本系统,可以对学生进 行点名,并查看学生的请假记录、统计学生的到课情况。学生也可以通过登录本系统查 询自己的详细信息,进行留言、聊天等。 关键词请假点名查询登录留言 Abstract The system of call the roll is for the university to improve multimedia classroom teachers paperless office efficiency, and the majority of colleges and universities with the high-tech network of between students and teacher named in the OA (Office Automatization) system. Students leave to class teacher, and the teacher registrates online through B/S system. The teacher logged before the class, and they can call the roll to the students, and search the leave record, statistics of students to classes. Through logging in the system,students will also inquiries own detailed information, messages, chat, and so on. Keywords leave call the roll search login voice mail 共18页第1页

App Inventor课堂点名系统实现方式分析

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/e716625594.html, App Inventor课堂点名系统实现方式分析 作者:申梓瑜苏跃 来源:《科学与财富》2017年第09期 摘要:受到信息技术的冲击,课堂教学活动受到影响,逐渐发生质的转变。课堂点名则是课堂活动的重要部分,良好的课堂点名活动,是保障学生出席质量,进而提升课堂教学质量。App inventor课堂点名系统应用到课堂中,能有效提升课堂点名的质量。故此,分析App inventor课堂点名系统实现方式,再对App inventor课堂点名系统展开测试,旨在提升课堂点名的效果,推动课堂质量的提升。 关键词:App inventor课堂点名系统;系统;实现方式 信息技术应用到课堂中,有效的改变了传统课堂的模式,智能移动终端的普及进一步改进了传统课堂教学的方式。借助智能移动终端,可以体现课堂教学的高效性和互动性等特点,达到提升教学的质量和效率。教育类APP作为智能移动终端的应用程序,在教育领域得到了有效的应用。App inventor课堂点名系统的应用,是改变传统课堂点名功能软件,对于提升课堂点名的效果具有积极的作用。基于此,本文对App inventor课堂点名系统展开分析,再对App inventor课堂点名系统的实现方式进行阐述,具体内容如下。 1App inventor课堂点名系统分析 课堂点名是教师掌握学生出勤情况的基本方式,良好的出勤率是保障学生课堂学习知识的基础。传统的课堂点名系统通过投影仪显示学生的照片,教师根据照片下的学生名字,叫出学生的名字,学生起立答到,由教师对照片和学生相貌的匹配度进行观察,确认无误后,点击出勤。这类点名系统与教室内的多媒体设备相连接,尽管能够有效的保障学生的出勤率,但是,借助这类课堂点名系统具有耗时较长、过程繁琐的缺点,如果不能有效控制时间,必然会导致课堂教学时间收到压缩,不利于课堂教学质量提升。 App inventor课堂点名系统是在App inventor环境下,完成对课堂点名系统的开发。App inventor是适用于移动终端设备编程的工具,具备可视化和可拖拽、操作简单和开发容易等特点。在App inventor环境下,可以有效降低开发的门槛,可自主开发出Android移动应用App。 2App inventor课堂点名系统的设计 针对App inventor课堂点名系统的功能需求,需要合理展开Appmventor课堂点名系统的 设计,详细内容如下。 2.1功能分析

学生考勤管理系统

学 生 考 勤 管 理 系 统 可行性研究报告 作者: 日期:

目录 1项目背景 (2) 2任务概述 (2) 2.1项目目标 (2) 2.2项目范围 (3) 2.3初步想法 (3) 3对现有系统的分析 (3) 3.1处理流程和数据流程 (4) 3.2局限性 (5) 4所建议的系统 (6) 4.1对所建议系统的说明 (6) 4.2处理流程和数据流程 (6) 4.3改进之处 (8) 4.4可行性分析 (9) 4.4.1 经济可行性 (9) 4.4.2技术可行性 (9) 4.4.3 运行可行性 (9) 4.4.4 法律可行性 (9) 5结论 (9)

1项目背景 目前国内高校中为保证出勤率普遍存在上课,开会,出早操等活动点名的情况,而且大部分是靠人工操作来实现,费时又费力。该项目针对这些活动考勤情况的运行状态进行分析和总结利用网络技术代替人工记录学生出勤情况,减少了考勤部门在人力物力方面的开资,并方便使用者和学生随时查看,体现了学生考勤的公平性与公开性。使用者为学校学生考勤管理中心工作人员,如各班班主任,各任课教师、各学院辅导员、各学院领导、各位学生本人及部分学校领导。 该软件系统联入本校内部局域网,与其他与学生管理系统相关的系统联系,统一管理学生的考勤状况,使学校整体协调性更高;此外,各学院和各部门也可以通过共享系统信息,以更好地提高管理效果,为学校的教学活动带来更多的方便。 2任务概述 该系统主要功能模块为学生考勤管理中心信息管理、班主任对学生考勤信息的管理、任课教师对学生考勤信息的管理、辅导员对学生考勤信息的管理和学生对自己考勤信息的查询。系统能够使查询学生考勤信息变得更为轻易,并使这些信息更为一目了然。学生在登陆系统时,需输入学生的学号、姓名,其他人员需输入验证码登录。只有通过验证的身份才能进入系统进行相关的操作。系统间信息的传递也需要进行安全设置,以防止学生的考勤信息被恶意篡改。 2.1项目目标 学生考勤管理中心的系统目标:建立一个能灵敏、高效、及时,全面提高学生考勤管理的集成系统,辅助管理决策者及时、准确地做出决策。 (1)实现学生考勤缺席情况的全面计算机处理,提高学校学生信息管理中心的工作效率和工作质量。 (2)及时提供学生考勤情况的统计信息,提高管理水平。 (3)与学生共享信息,使学生能随时查看自己的缺勤情况。

最狠点名老师:上课点名系统让校园管理进入数字化时代

最狠点名老师:上课点名系统让校园管理进入数字化时代 目前大学生逃课现象非常严重,为了防止学生逃课,湖南财政经济学院引进了上课点名系统,将每个学生的照片通过投影仪放出来,点击一个同学的头像,必须由本人答到,“只有长相、姓名、学号完全一致才行”。这套系统刚被试用,试用老师就被学生们评为“最狠点名老师”。 有人认为,学校和老师这么做是用心良苦的行为,也有人表示这么做终究是治标不治本的行为,像这样强制性的让学生走进课堂实为下策。 学校如是说 记者从湖南财政经济学院了解到,学校使用上课点名系统一方面确实是为了防止学生逃课,另一方面也是学校进入数字化管理的需要,该系统更是数字化校园项目中重点系统之一。 这套系统利用DCI数据清洗与整合系统整合了全校学生信息,包括学生姓名、学号和头像;教务的课表信息和学工系统中的辅导员信息;可实时掌握每名学生的到课情况,并传送给相关辅导员和管理部门。所以说上课点名系统在有效防止学生逃课的同时,更是为高校数据统计、数据挖掘提供决策支持的基础数据来源。 什么是DCI?什么是上课点名系统? 据悉DCI是,由成都康赛电子科大信息技术有限责任公司自主研发的数字化校园平台系列产品“康赛企业级数据清洗与整合平台”的简称,而上课点名系统就是基于这个平台开发出来的系统。康赛公司苦心经营,花费数十年的时间,耗费了大量的人力和物力,开发出这套被广大网友评为“最狠点名老师”的好帮手,被四川省成都市评为成都市名优产品,被国家科学技术部评为“2012年国家重点新产品”,被中国教育信息化网评为“2012年中国教育信息化IT企业十大事件之一”的数据清洗与整合平台。 该平台大大改善了教育行业各部门数据冗余和不一致的缺陷。因为可以达到数据集中和共享,从而降低了学校各部门的IT总能耗,方便了学校的管理。这套软件最大的创新在于提出数据清洗转换,建立智能分发策略和管理索引来实现数据清洗整合,目前在很多高校广泛应用,反响非常好。 康赛公司十多年来致力于教育信息化,专注于高校和中小学数字校园项目,志在通过“教育信息化”推动着我国“教育现代化”。公司多个项目产品荣获国家重点新产品、省市名优产品的荣誉称号。 总之,不管是为了杜绝学生旷课,还是学校进入数字化管理的需要,上课点名系统都将成为教育信息化道路上的好帮手。在规范校园师生管理的同时,更让学生逃课无望,就算属于强制性也好,能让学生回归课堂总是有利于学生的。在借助于信息化产品提高到课率的同时,学校和老师也应该在此基础上丰富教学内容,提供教学质量来吸引学生,让管理和教学同步进入数字化新时代!

学生请假管理系统

中原工学院软件学院软件工程实践一设计任务书

指导教师签字:年月日 学生请假管理系统 摘要 当前信息化时代,讲究高效,准确,及时的完成事情,近年来学校都在开展信息化部署,实现了多媒体教学,网上提交作业,在线考试等学生考勤对学校教务管理是至关重要,在以前,学生请假要去找班主任或者领导批准,并且不一定每次都能顺利的找到班主任,完成请假批准。如果学生不在学校,没办法向班主任提交请假单;对于学生出勤检查,是学生会根据纸制名单逐一点名,或老师根据学生上交课堂作业来判断学生是否来上课。这些方法往往具有考勤差错率比较高,考勤效率也比较慢,没有一个总体的的记录和整理,并且纸制的点名册容易丢失遗漏,耽误时间等缺点。针对以上的问题,开发一种针对学生请假的考勤网上管理系统,通过请假管理系统,任课老师可以在课堂上直接登录考勤记录网站进行课堂查看哪些学生请假,记录学生考勤情况等。此外,在其他时间,班主任以及其他老师也可以登录该网站查询学生在某课程的出勤情况。 该系统是基于Java web的简单型设计,它体现了对一些简单的JSP

标签语言的运用,该系统界面简单、操作方便。根据实际需要将系统分为学生端和教师端,学生请假和教师批假都需要首先登录,学生端实现了学生申请请假、申请销假、查询自己请假记录功能;教师端实现了教师对学生请假的批准、销假批准以及查询学生的请假记录功能。 关键词:学生;请假管理; Java Web 目录 摘要 (2) 第1章项目分析 (1) 1.1 问题描述 (1) 1.2技术分析 (1) 1.3工程进度计划 (2) 第2章系统分析与设计 (4) 2.1 系统分析 (4) 2.1.1 参与者 (4) 2.1.2 用例图 (5) 2.1.3 用例及用例规约 (5) 2.1.3.1 UC—001 登录 (6)

点名系统需求文档

基于多平台的点到系统 需求分析 2014-7-15

摘要 随着社会的发展和信息技术的进步,全球信息化的趋势越来越明显。几乎没有一个学校不在走信息化的路子,都在用自己的智慧将工作效率一步一步的提升。在现在的高校中,由于学生的分布式教学,造成了教学管理的不严谨性,使得一些学生产生了逃课旷课的侥幸心理。所以教师的任务不仅仅是教学,还要同时负担考勤等烦杂的日常事务,这样就会严重影响到教师的授课时间,同时也影响了学生的听课时间。因此,信息化给这样的一个状况带来了一个契机,基于多平台的点到系统就在这种情况下变的越来越受欢迎,它给教师带来了更加高效的处理考勤的方法,使得教学能够比较顺利的进行下去,不会再因为考勤等烦杂事务影响教学。 本系统具备较完备的信息管理功能,通过使用本系统,高校教师能够在很短的时间内完成学生的考勤任务,并将考勤信息存入数据库,即有效的保存了数据,方便以后对学生的评定,又节省了考勤所耗费的时间,使之能够更好的完成教学任务。全文共分为:前言、系统需求分析、系统逻辑方案、系统总体设计、系统详细设计、系统实施等六部分,通过对高校学生考勤工作流程的具体分析,详细表述了系统的业务流程图、数据流程图、数据字典、HIPO图、E-R图,然后采用自顶向下的几方法循序渐进地进行了系统的模块设计、代码设计、数据库设计、人机界面设计及输入输出设计等。通过系统的规划,充分体现了信息化在公安工作中的重要性、及时性和实效性。

第一章引言 1.1开发背景 在计算机技术广泛推广的今天,应用计算机已经大大的提高了社会的各方面的效率。而作为学校,社会知识的高度集中区,计算机已经成为一种必需品。有了计算机,那么我们就应该在方方面面想到用它来提高我们的效率。 对于大学生的考勤方面,现在越来越显示出重要性。虽然大学生都已经步入成年,但是其自制力还是很不乐观。很多方面还需要代课老师和学校的监督,当然对于上课点名很占用时间,而且效果不好,老师也不能对学生每次点名情况都有明确的了解,所以一个可视化的点名系统称为必须。 此外,对于学生上课表现情况,老师可以对问题的次数以及质量来进行打分。所以在上课时有一个能够面向学生的点名系统对学生的进行的提问也成为老师们十分想要的一个系统。 1.2任务描述 根据小组成员的人数和个人能力的差异,由项目组长分配任务,具体如下:

C#随机点名系统

C#随机点名系统 设计报告 班级: 软件1202 姓名:王维 学号: 121407213 2013 年12 月

一、设计描述: 此系统为课堂随机点名系统: 采用了windows窗体界面设计创建了此系统。 系统功能包括: 1、从已设置的学号文本信息文件中随机抽取一个学号。 2、记录某一个学号被点名信息。 3、显示当前被点学号的被点信息,以及所有同学被点信息。 4、每一个同学最多被点三次,当被点次数超过3时,显示警告窗口,提示用户重新点名。 二、系统详细设计——控件选取: 1、listBox1:用来存放及显示所有同学被点信息。 2、Button1:就是开始点名按钮,用来控制随机抽数,当点下开始按钮,其会变成停止按钮,按下停止按钮,显示最终被点学号。 3、Button2:就是用来显示当前被点同学的被点情况。 4、Button3:就是重置按钮,用来清除listBox1中的数据信息。 5、Button4:就是显示listBox1中记录的所有同学被点情况。 6、timer1:用来控制抽取过程中数据在空白处闪动。 7、label1:用来显示被点学号。 三、系统详细设计——代码实现: using System;

using System.IO; using System.Collections.Generic; using https://www.doczj.com/doc/e716625594.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Text; using System.Windows.Forms; using System.Collections; using System.Timers; namespace点名系统 { public partial class Form1 : Form { bool first_click = true; //初始化 int x; int[] c = new int[31]; String num; Random r = new Random(); ArrayList content = new ArrayList(); ArrayList result = new ArrayList(); public Form1() { InitializeComponent(); timer1.Interval = 10; timer1.Stop(); } //初始化end private void textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) { } private void pictureBox1_Click(object sender, EventArgs e) { } private void timer1_Tick(object sender, EventArgs e) //timer1:控制随机点名,在已创建的文件中,随机读取相关学号信息 { FileStream fs1 = new FileStream(@"D:/2.txt", FileMode.Open); StreamReader sr = new StreamReader(fs1); string str1 = sr.ReadToEnd();

学生课堂点名管理系统论文终稿大学论文

密 级 公 开 学 号×× ××大学 毕业设计 学生课堂点名管理系统的设计与实现 论文作者 : 指导教师 : ××老师 系别 :: 数学与计算机科学系 专业 计算机科学与技术 年级 : 2011级 提交日期 : 2015年5月10日 答辩日期 : 2015年5月24日

毕业论文(设计)学术承诺 本人郑重承诺:所呈交的毕业论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不存在抄袭情况,论文中不包含其他人已经发表的研究成果,也不包含他人或其他教学机构取得的研究成果。 作者签名:日期: 毕业论文(设计)使用授权的说明 本人了解并遵守××大学有关保留、使用毕业论文的规定。即:学校有权保留或向有关部门送交毕业论文的原件或复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公开论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文及相关资料。 作者签名:指导教师签名: 日期:日期:

学生课堂点名管理系统的设计与实现 摘要:社会已经进入一个信息化时代,多数高校均已实现信息化管理。相反的是,课堂上课的点名工作却仍需要人工的操作,不仅浪费老师和学生的人力,在工作进行中也存在很多不尽人意的地方。本课题在.NET框架下,使用C#语言中的WinForm MDI应用窗体程序,在Visual Studio 2010中设计和实现了学生课堂点名管理系统。该系统可以方便地实现学生课堂点名、登记、修改的操作。并且可以在学期末进行本学期考勤情况汇总工作,提供给老师进行分析。实现这个功能既可以方便老师,也可以有效地提高学生的考勤率,保证了学校教学工作的顺利运行。 关键词:点名管理系统;考勤;MDI;WinForm I

VB课堂点名回答问题系统的设计与实现

VB课堂点名回答问题系统的设计与实现 目录 中文摘要 (Ⅰ) 英文摘要 (Ⅱ) 第一章标题 (1) 第一节标题 (1) 一、 (2) 二、 (3) 第二节标题··············································· 一、······················································ 二、······················································第二章标题···················································第一节标题··············································· 一、······················································ 二、······················································ 第二节标题··············································· 一、······················································ 二、······················································参考文献······················································

附录(可选)··················································致谢··························································

随机点名系统源程序ok

#include #include #include #define SIZE 4 struct student {char num[20]; char name[20]; int time; }std[SIZE]; void save() {int i; FILE *fp; if((fp=fopen("myfile.dat","rb+"))==NULL) {printf("文件打开失败\n"); exit(0);} for(i=0;i

随机点名系统

C#课堂随机点名系统 题目:课堂随机点名系统 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 朱新峰 成绩: 2013 年12 月

一、任务描述 本次任务要求完成一个课堂随机点名系统。具体内容为:教师在每次上课时,有时需要叫学生起来回答问题,为了公平起见,使每个学生被叫起来回答问题的概率相同,故采用c#来编写一个随机点名系统。具体要求如下: (一)完成一个点名系统界面的设计,具体设计如下: 1.安置一个“开始”按钮,当按下“开始”按钮时,按钮上面的字 显示为“停止”,并且开始在界面上随机抽取数字。 2.安置一个“被点名单”按钮,可以查看已经被点过的学生的学号 以及被点次数。 3.添加两个标签,分别在上面显示“欢迎进入点名系统”和抽取的随机数字。 4.添加一个listbox用来存放已经被点过的学生的学号以及被点次 数。 5.安置一个“清除”按钮,用来清除listbox中的数据。 6.安置一个“保存被点名单”按钮,保存本次点名的数据。 (二)该点名系统能够实现随机点名,并且当一个学生被点次数超过三次时,会提醒老师重新点名。 (三)能将本节课点名的情况记录到文件中,有利于老师下课后查看分析学生上课回答问题的情况并且有利于老师下节课点其他未被点过的学生。 二、系统概要设计 (一)模块整体设计图

(二)模块功能介绍 1.窗体类 (1)窗体事件Form1() 功能:对各变量进行初始化 (2)开始按钮事件button1_Click(object sender, EventArgs e) 功能:进行随机点名,将点到的学号和被点次数写入listbox,并在某学号点到三次后提醒老师 (3)定时器事件timer1_Tick(object sender, EventArgs e) 功能:产生随机学号并将数据在界面上显示出来 (4)被点名单按钮事件button2_Click(object sender, EventArgs e) 功能:显示和隐藏listbox

点名系统用例图及用例规约

点名系统 项目背景 在高校的教学管理中,点名也是很普通的事情,学生的出勤情况,以及平时上课是回答问题的情况,都要有记录,以作为学生的平时成绩,在期末考评的时候是一项重要指标,利用计算机辅助,做出一个点名系统的程序,将老师上课时需要用到的程序都做出来,将给老师上课及平时给学生评分带来方便。 我国高校都实行了学分制,平时成绩作为一项重要参考被录入期末考试中,这样子即使学生一次考试失误也不会造成学生的的得分不公平。在这里,学生上课时的制约因素比较复杂,记录学生平时成绩的工作量也很大,而且往往期末考试时再计算学生的平时成绩,需要的时间也比较多。运用计算机辅助上课点名及记录平时上课的出勤情况还有回答问题的情况,即能实时地对大量学生平时成绩的数据进行检验和统计,十分方便地输出平时结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 利用计算机辅助进行上课点名工作,既提高了点名的科学性,又可大大减轻管理老师统计的工作强度,提高工作效率,从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。 系统建模 需求模型 建立一个模型 ,需求分析是第一步 ,首先对点名系统系统需求进行分析 ,识别系统的用户和相关外部系统 ,以确定系统的角色,它可以帮助界定软件系统的边界 ,引导和发掘用户需求;其次再依据系统功能来确立系统的用例模型。 功能需求分析 本系统的需求分析说明大致如下:登录系统、点名子系统、成绩统计、报表打印等;系统管理员输入相应信息,权限分配;任课教师可以录入成绩、修改成绩、学分统计、查询成绩、报表打印等;学生查询本人成绩、学分统计。 系统的角色可以分为3个: 系统管理员、任课教师、学生。三种不同的用户所具有的操作权限以及操作内容均不一样。 系统管理员只负责向系统中添加学生和教师的个人信息以及班级课程信息。系统管理员不参与点名记分过程等,一切由教师上课自行完成。 教师用户登录系统后可以输入上课信息和点名方式,从而选择学生名单,然后点名或者提问,给与分数,记录成绩,还可以查询查询自己学生的平时成绩情况。 对于学生用户,每个学生登录系统不能对自己及同学的出勤及答题成绩信息进行修改,只能查看。

VB制作随机点名程序源码

VB制作幻灯片随机点名工具 大家好,我是丶灬尛坏坏" 注:此程序适用于学校班级实用, 此文是原创,转载请标明出处, 本次教程:这个在powerpoint里,完全和powerpoint结合起来,我简单写了一下,新建一个vb程序,在窗体上放一个label,一个timer和一个按钮,timer 的interval设置为1,Enable设置为False。 源码(不解释,自己研究): Dim a(0 To 9) As String Private Sub Command1_Click() Timer1.Enabled = Not Timer1.Enabled End Sub Private Sub Form_Load() SetHotkey Me.hwnd, 1, 0, vbKeyHome, "Add" a(0) = "张三" a(1) = "李四" a(2) = "王五" a(3) = "刘六" a(4) = "牛七" a(5) = "马八" a(6) = "杨九" a(7) = "苟十" a(8) = "朱十一"

a(9) = "吕十二" End Sub Private Sub Form_Unload(Cancel As Integer) SetHotkey Me.hwnd, 1, 0, 0, "Del" End Sub Private Sub Timer1_Timer() Dim i As Integer i = Int(Rnd * 10) Label1.Caption = a(i) Label1.Tag = i End Sub 新建一个模块,写入以下代码 Private Declare Function SetWindowLong Lib "user32" Alias "SetWindowLongA" (ByVal hwnd As Long, ByVal nIndex As Long, ByVal dwNewLong As Long) As Long Private Declare Function GetWindowLong Lib "user32" Alias "GetWindowLongA" (ByVal hwnd As Long, ByVal nIndex As Long) As Long Private Declare Function CallWindowProc Lib "user32" Alias "CallWindowProcA" (ByVal lpPrevWndFunc As Long, ByVal hwnd As Long, ByVal Msg As Long, ByVal wParam As Long, ByVal lParam As Long) As Long Private Declare Function RegisterHotKey Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal id As Long, ByVal fskey_Modifiers As Long, ByVal vk As Long) As Long Private Declare Function UnregisterHotKey Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal id As Long) As Long

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