小学三年级数学期末测试题
一、填空。（每小题2分，共20分）
1、250×80积的末尾有（）个0，5904÷48商是（）位数。
2、一台摩托车售价5195元，省略最高位后面的尾数，大约是（）元。
3、（）×（）=路程（）÷（）=单价
4、一个农业展览馆每上午8时开馆，下午5时闭馆。每天展览（）小时。
5、 6分=（）秒 60个月=（）年
6、400是25的（）倍，（）是25的400倍。
7、在下面括号里最大能填几？
38×（）<270 （）×50<240
8、把680＋220=900，900÷45=20两个算式合并成一综合算式是（）。
9、一个数除以20，商是30，余数最大时，这个数是（）。
10、下面是一个商店7月~10月四个月的销售额。算出它平均每天卖多少元。
二、判断，正确的打“∨”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）
1、两数相除，如果被除数和除数都扩大10倍，它们的商也扩大10倍。（）
2、两数相乘，如果只把一个因数扩大10倍，它们的积也扩大10倍。（）
3、修一条长2500米的公路，用了5天。平均每天修多少米？是求工作总量的问题。（）
4、求近似数的方法一般采用四舍五入法。（）
5、一年12个月中，每个月不是31天就是30天。（）
三、选择，将正确答案的番号填在（）里。（每题1分，共5分）
1、上午10时，用24时计时法表示是（）。
A、22时
B、10时
C、20时
2、学校买3个书架，一共用了75元。照这样计算，400元可以买多少个书架？列式是（）。
A、400÷（75÷3）
B、400÷75÷3
C、75÷3×400
3、，做了7天，一共做了多少件？如果列式为20×7应补充的条件是（）。
A、每小时做20件
B、每天行20千米
C、每天做20件
4、85－85÷85结果是（）
A、0
B、1
C、84
5、公历年份是4的倍数的（）。
A、一定是闰年，
B、一定是平年
C、一般是闰年
三、计算
1、口算（每题1分，共10分）
404÷4 78+32 280+60 15×6 720÷90
740-300 21×40 420-80 24×5 360÷18 2、竖式计算（1、2小题各2分，3小题3分，共7分）
506×43 7820÷23 8468÷51
验算
3、脱式计算（每题3分，共18分）
64－20×6÷24 75＋240÷20－5
800－（360÷24＋70） 480÷（96÷16＋6）
42×25÷（46－25） 864÷24－4×7
四、实践题（3分）
已知2003年12月31日是星期三，用下表制一个明年1月份的日历
五、只列式，不计算。（每题2分，共8分）
1、小丽家有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，小丽家共收桃子多少
千克？
2、70减去350除以7的商，差是多少？
3、把3586与382的和平均分成8份，每份是多少？
4、比64的15倍小178的数是多少？
六、应用题（每题4分，共24分）
1、前进小学三年级有3个班，平均每班40人，每人发5个作业本，一共需要多
少个作业本？
2、李华每分步行75米，张英每分比李华少行8米，张英9分能行多少米？
3、新华书店运来540本《白雪公主》，卖了30天，还剩120本。平均每天卖多少本？
4、服装厂为学校加工一批校服，原计划每天加工36套，16天完成。实际每天加工48套，几天完成？
5、一架喷气式飞机4小时飞行3600千米。一辆汽车每小时行60千米。这架飞机的速度是这辆汽车的几倍？
6、学校操场是一个长50米，宽25米的长方形。小刚沿着操场跑了4圈，一共
跑了多少米？
上海实验小学测试题
6月14日第3题详解 此题选E。 这一题要考虑到三方面，一是数的大小变化，这回数宝宝们不再是一个一个变大了，而是两个一组，3比1大2,4比2大2，所以第3组应该填5,5比3大2。二是图形的变化，图形的变化是红圈圈、黑正方、白三角，所以填白三角。三是数的颜色变化，它们的顺序是白红黑，所以数的颜色填黑色。 6月15日第4题答案详解 此题选A。 这一题观察答案很快发现所有的答案都是12，所以可以暂时不考虑数的大小变化。（聪明的宝宝一定发现了它的规律，就是后面一个数总比前面那个大2） 跟前面几题类似，这一题要考虑到： 1、图形形状的变化，方圆方圆方圆，所以答案为圆~ 2、图形填充颜色的变化，白蓝白蓝白蓝，所以答案为蓝色~ 3、数宝宝的颜色变化，黑红黄、黑红黄，所以答案为黄~ 6月16日 第6题详解： 此题选B。很容易发现，有两种颜色的数宝宝~黑色组：1、2、3，蓝色组：1、3、5，相信一直跟进的宝宝们都发现了黑色组的数是加1加1的变大，蓝色组的是加2加2的变大，而且总是一黑一蓝，那么接下来出现的数是黑色。既然是黑色，我们就只看黑色组的变化，黑色组将要出场的是4，所以答案为黑色4。 6月18日~第7题详解： 此题选A。 我们先来观察外面的图形，圆方圆方圆，那么接下来出现的肯定是方~这一点你想到了吗？ 既然是方，那么我们可以单看方，你会发现方里面出现的是1和2，2和4，那么接下来就应该出现3和6，对吧？也有聪明的宝宝会说，圆和方一起考虑，每一个方里的数宝宝都和它前面那个圆里的是一样的~这两种观察方法都可以~~确定下来是3和6，就只剩下A和C了~ 到底是A还是C呢？ 它们俩的区别就是谁在红色的地方，谁在白色的地方~你可以盯着红色的来找规律，前面两个圆中红色的都是小的那个数，所以应该是3在红色的地方~~嗯~还
一．用字母表示运算定律或性质 1，加法交换律： 两数相加交换加数的位置，和不变。 2，加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 加法交换律： a+b＝b+a 加法结合律：（a+b）+c＝a+（b+c） 3，乘法交换律： 两数相乘，交换因数的位置，积不变。 乘法交换律： a×b=b×a 4，乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c） 5，乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。 乘法分配律：a×（b+c）＝a×b+a×c 如：（2+4）×5=2×5+4×5
6，除法的性质： 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 0除以任何不是0的数都得0。 简便乘法：被乘数，乘数末尾有0的乘法，可以先把0前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。7，什么叫等式 等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8，分数： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。 9，分数的加减法则： 同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 10，分数大小的比较： A:同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。 B:异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 11，分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
三年级数学测试卷 一、请你填一填。（17%）注意不要漏了计量单位 1. □59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（）; 如果商是两位数，□里最大可以填（） 2、4□59÷46 当□是( ),商是三位数; 当□是 ( )时，商的中间有 0。 3、把一张长方形的纸对折再对折，每一份是这张长方形纸的( ),读作( ) 4、把一条长1米的彩带平均分成5段，每一段是1米的（），这样4段的长度是（）。 5、用4.2、 6、9四张卡片组成的两位数乘两位数的算式，积最大的算式是________________, 积最小的算式是_____________________ 6、一个长方形，当它的宽增加3Cm时，面积增加24C㎡；当它的长增加4cm时,这个它的面积增加16C㎡,这个长方形原来的面积是( ) 7、一根铁丝可以(彩带)正好围成一个边长为6CM的正方形,用它围成一个长和宽都为整数的长方形,有 ( )围法,面积最大是( ) 8 4m=( )mm 6000m+3km=( )m 二、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。）（5%） 1. 边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。………………（） 2.一个长方形的长是9cm,宽是6cm,它的面积是54CM………………………（） 3. 把一盒巧克力分给小胖、小丁丁、小巧、小亚，每一份是这盒巧克力的四分之一……………（） 4. 小明家客厅面积是30平方分米。……………………………（） 5、长方形和正方形都是用16cm的铁丝围成，它们的面积一样大（）。 三、计算 45% （1）直接写出得数 68x5+43= 25x4-24x5= 4x30÷3x40= 90÷5*3= 80÷6*7= 800-400÷80 (2).递等式计算,能巧算的要验算(中间竖式请列在题目傍边空白处,合理使用空间不要遮盖其他题目数字) 先思考是否可以巧算 1358+（442-378）-622 25x58+25+25x41 62x33+2632÷56 101x15+358
上海版小学三年级英语练习题及答案 what can you see alice i cant see ___________________________________________________ __________ 二、翻译词组 一架飞机______________几辆公共汽车_______________ 几个孩子______________ 窗边____________ 落下______________ 一艘玩具轮船________________ 三、用所给的词正确形式填空 1. This is my ___________. 2. Look at _____________ bag. It’s nice. 3. I see two ______________. 4. I can hears some dogs. Can you hear _____________？ 5. I can hear ____________ aeroplane. 四、根据要求回答问题 1. What can you see?___________________________ 2. What colour is the door? ___________________________ 3. What colour are the books?
__________________________ 4. Are they rubbers? ________________________________ 5. Is this an orange? _____________________________ 五、根据要求改变句子 1. What is it? Its a bus. ______________________________ 2. My hair is brown. _______________________________ 3. I can see an apple. __________________________________ 4. I can’t see a bag. ___________________________________ 5. I can see a bird. _________________________________ Oxford EnglishB 周练姓名_______________ 一．正确抄写句子。 this banana is soft but that one isnt 二．任意填空每格一词。 1. -- ________________________ is the desk? .-- _________________ black.
上海市小学三年级数学上学期期末考试试卷含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填（）。 2、下图中有（）个平行四边形。 3、填一填。 4、边长是1厘米的正方形, 周长是( )。
5、将图中的纸板用边长1dm的正方形纸片摆满，需要摆（）行，每行摆（）个，一共摆了（）个，这个图形的面积是（）dm2。 6、一本故事书360页，丁丁已经看了170页，剩下（）页还没看。 7、填“<”、“>”或“=” 4300米○4千米 800千克○8吨 4吨20千克○4200千克 9千米—2000米○7千米 8、按规律填数：2，3，4，6，8，12，16，24，（），（）。 9、在括号里填上合适的数。 0．2元＝（）角 4．50 元＝（）元（）角 0.76米＝（）厘米 1．45米＝（）米（）厘米 105角＝（）元 5.8元==（）元（）角 10、一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、如图，将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（）。 A．24厘米 B．30厘米 C．12厘米 D．60厘米 2、用7、 3、9三个数字可组成（）个三位数。 A、3 B、4 C、6 3、花店新进了96朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（）束。
上海小学三年级上册数 学期末考试卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
第一部分计算（46分） （一）直接写得数 8% 730+370= 4900÷7= 540－239＝ 408÷4= 50×6= 7×9+9×4＝ 360÷60= ( ) ÷5=15 (3) （二）竖式计算（有“*”的要验算） 10% * 37×9 = 450 × 6 = 836 ÷ 4= 验算： （三）递等式计算（能巧算的要巧算，并写出必要的计算过程） 24% 988 ÷4 +122 2167－67×5 648+375+25+152 195×2 ÷3 892+158-192 96×6×2 （四）列式计算 4% 下图中，由小方格围成的空白部分的面积是多少？（每个小方格的面积是1cm2） 第二部分概念（23分） （一）填空 12% 1、 787×4，用百位上的7乘4，用算式表示是：（）×（）= （）。 2、教室的面积大约是25（）小玲身高147厘米，记作（）米。 3、比较大小，在○内填入“＞”、“＜”或“=”。 990米○1千米元○3元5角 4、一长方形花圃的面积是18平方米，宽是3米，那么长是（）米。 5、□10÷4，要使商是三位数，被除数□里最小填（）。 6、一个三角形三条边的长度都是7厘米，从边的角度看，它是一个（）三角 形，它有（）条对称轴。 7、将10条短绳依次结成一条长绳，需要打（）个结。 8、一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是（），最大是（）。（二）画图 3 % 找出下图中的等腰三角形，并画出它的一条称轴。 （三）选择（在括号里填上正确答案的编号）8%
2013学年第一学期三年级（3）班数学教学计划 上海松江众兴小学刘创 一、情况分析 （一）班级情况分析： 在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。对于这些数学学习中的良好习惯还有待于加强的学生，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。 （二）教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：复习与提高，用一位数乖，时间的初步认识，用一位数除，几何小实践，整理与提高。 二、本学期教学目标 （一）知识和技能方面 1.会笔算．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形,会计算长方形、正方形的面积 4.认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米； （二）数学思考方面
1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。 3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 （三）解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日 常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 四、教学的重点、难点 教学重点：一位数乘、用一位数除、几何小实践 教学难点：时间的初步认识、长方形和正方形 五、本学期提高教学质量的具体措施 1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。 2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。 3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性， 4、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、 适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 5、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学 生打下扎实的知识基础。
上海小学三年级语文试卷 班级姓名得分 一、基础知识（28%） 1、将下列词语补充完整：8% 吉（）如意心急火（）不知所（）笑容可（） 绿草如（）完（）归赵如愿以（）（）不及待 2、请你写出3个描写春天的词语：3% 3、再写3个表示人物的神态的词语：3% 4、请用“希望”一词来造个句子：2% 希望—— 5、刘伯承元帅被称为“军神”，是因为： 2% 6、把句子写具体：4% （1）我第一次受到老师的表扬，高兴得 （2）知道小军做了一件坏事，爸爸气得 7、填空：6%（4%+2%） （1）当你的好朋友非常忧愁的时候，你可以这样劝他：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁 ；而当你的好朋友做事要半途而废时，你又可以这样鼓励他：， 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。 （2）谁言寸草心，？ （3）竹外桃花三两枝，。 二、阅读（37%） （一）时光老人和流浪汉（19%） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我yī wúsuǒ yǒu（），我真后悔呀！”流浪汉说。 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还．（huán hái）童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量．（liáng liàng）一番，“扑通” 一声跪下，苦苦āi q iú（），“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好．（hǎo hào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背．（bèi bēi）着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ 1、在文中找到下列词语的反义词。 后退—（）长久—（）遥远—（） 2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。 “良．机”中的“良”意思是____________。“良机”在文中指的是___________________________。海中乘船周游，一举两得，指的是 __________________________________________。 3、文中鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指________ ________________________________________________ ___。 西沙群岛的海鸟 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。 1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”： ⑴成群结．队：①聚，合。②收来，完了 ⑵骤．风雨：①强大而突然来的②过分急躁的 ③姓 1 / 21
2020-2021上海民办尚德实验学校小学五年级数学上期末模拟试卷(含答案) 一、选择题 1．一个梯形的上底是acm，下底是3cm，高是bcm，那么它的面积是（）。 A. （a+b）×3 B. （a+b）×3÷2 C. （a+3）×b×2 D. （a+3）×b÷2 2．一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。 A. 2 B. 4 C. 8 3．小明今年a岁，小红今年（a－3）岁，再过b年，它们相差（）岁。 A. a－3 B. b C. 3 D. 3+b 4．当a值为（）时，3a=a+10。 A. 10 B. 15 C. 5 5．淘气用转盘玩游戏，转动了20次，结果指针指向灰色区域的次数有12次，指向白色区域的次数有8次，他最有可能在第（）个转盘上玩游戏。 A. B. C. 6．一个袋子里有8个红球，3个绿球，1个白球。从中任意摸出1个球，摸出的（）A. 不可能是白球 B. 一定是绿球 C. 一定是红球 D. 很可能是红球 7．一个油瓶可以装油4.5千克。妈妈买来60千克油，至少需要准备（）个这样的油瓶才能全部装完。 A. 13 B. 14 C. 12 D. 10 8．得数为5.1的算式是（）。 A. 0.51×10 B. 5.1×0.1 C. 5.1÷10 9．如果A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形 ABC 一定是（）三角形。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰10．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形． A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰11．12.7×5.61的积有（）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 12．下面表示“1.2×0.7”的意义，错误的图是（）。
《整体与部分》教学设计说明 上海市浦东新区建平实验学校：代静《整体与部分》是上海市小学数学实验教材三年级第二学期第三章的教学内容，通过本节课的学习让学生初步认识整体与部分之间的关系，初步体会到整体与部分是相对的。 分数教学常用的有两类模型：一类是圆形模型（如蛋糕、匹萨等）和线形模型（如绳子、直尺等）另一类是离散量模型（即对象呈离散的状态，一个一个独立地呈现）。而《整体与部分》是为学习分数作铺垫的，因此整节课我也是以这两类模型进行教学的。 小学数学学习应该是儿童自主的数学活动，要让儿童在动手操作中探究、发现、解决问题。真正具有探究性质的操作，应是儿童自己的活动。因此，课的开始我并未按照书上的教学安排，先让学生看课件演示，怎样将一个圆分成两个部分。而是发给学生不同形状的彩纸，让他们自己动手剪一剪、分一分。然后让学生口头表述“谁是整体，谁是部分。”从活动中初步体会到整体与部分的关系。 操作目的是为了支持数学思考，操作以儿童自己的反思为基础。在学习整体与部分相对性这一教学环节中，我先是让每位学生拼自己手中的图片，将自己手中的图片看作整体，然后让学生将自己的图片与小组中其他人的图片拼在一起，这时每位学生手中的图片就不能被看作整体，而是部分。转变学生的学习方式，就要转变学生在课堂学习中的参与方式，即要学生自主地参与，关注学生学习过程的亲历与体验。 此外，我认为教师应给足够的空间让学生用自己的方式去设计并通过不断反思和修正来发现，这才是学生的数学活动。为了进一步让学生体会整体与部分的相对性，我在黑班上出示了8只小牛，学生可以任意的将8只小牛中的几只看作整体，并说出相应其相应的部分。学生给自己定下操作目标，用自己的方式去证明，这样的数学活动才是学生自主参与，才是学生自己的数学活动。 今天的小学数学教学不再是教师对精心设计的教案的演绎过程，应该是由学生与教师共同实践与完善的过程，由学生与教师共同探索与发现的过程。小学数学教学应该成为让学生亲身体验数学问题解决问题的活动。
1、有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜35千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？ 2、同学们出的墙报，长18 分米、宽12 分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？ 3、学校篮球场的宽是15米，长是宽的2倍还少2米，这个篮球场有多大？小明绕篮球场跑了2圈，他跑了多少米？ 4、小红每天坚持锻炼身体，她绕着小区里的正方形荷花池跑步，跑一圈正好是240米，这个正方形荷花池的面积是多少？ 5、一根铁丝能做一个长2分米，宽6厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个正方形，这个正方形的面积是多少？ 6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要在池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？ 7、小青家用边长5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，小青家的客厅多少平方米？ 8、教室南面的墙壁，长8米，宽3米。墙上有3个3平方米的窗户。现在要粉刷这面墙壁：（1）要粉刷的面积是多少平方米? （2）如果粉刷每平米的费用要160元，那粉刷这面墙壁共花费多少钱？ 一块长方形菜地长6米，宽3米，它的面积是多少？ 9、一块长方形菜地面积是18平方米，如果每平方米产蔬菜2千克，一共可以产多少千克？ 10、一块长方形菜地面积是18平方米，如果每2平方米插一根水管，一共需要多少根水管？ 11、一块长方形菜地长6米，宽3米，如果每平方米产蔬菜2千克，一共可以产多少千克？ 12、一块长方形菜地长6米，宽3米，如果每2平方米插一根水管，一共需要多少根水管？ 13. 边长是5分米的正方形，它的面积是多少平方分米？ 14. 一个长方形长是5米，宽是15分米，它的面积是多少平方分米？ 15. 用一根80厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？ 16. 一个长方形菜地的长是24米，长是宽的2倍，这块菜地的周长和面积分别是多少？ 17. 一个正方形，它的周长是４８厘米，它的面积是多少平方厘米？ 18. 边长为4分米的正方形的周长和面积分别是多少？ 19. 用一根长１２厘米的铁丝围成一个长方形，有几种围法？围成的最大的长方形的面积是多少平方厘米？（可以画图来表示） 20. 红红步行上学，她7：30分人家里出发，７：50分到学校如果她每分钟平均走65米，从她家到学校大约有多少米？ 21. 一个正方形的周长是36米，那么它的面积是多少平方米？ 22、一块长方形菜地，长80米，长是宽的4倍，这块菜地的面积是多少平方米？ 23、一个正方形周长是24分米，它的面积是多少？ 24、王强围着一个正方形花坛跑了4圈，正好是400米，花坛的占地面积是多少平方米？ 25、一根铁丝能够围成一个长16厘米，宽12厘米的长方形，如果用这跟铁丝围成一个正方
一、解答题 1．张大爷用一根100米的铁丝，要把靠墙的这块长30米，宽20米的菜地圈起来，圈完之后，用了多少铁丝？还剩多少铁丝？ 2．儿童剧场楼下有345个座位，楼上有9排，每排有32个座位，儿童剧场一共有多少个座位？ 3．下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中设计一个周长是14厘米的长方形,并把它的用颜色表示出来。
4．学校开展课外艺术兴趣小组活动，三年级（1）班参加舞蹈小组的有32人，参加乐器小组的有25人，两个小组都参加的有12人。参加课外艺术兴趣小组活动的一共有多少人？5．下图是一个长方形，量一量它的长是________毫米，宽是________毫米。并在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是________毫米。 6．小明把自己期末考试成绩单上的两门学科的分数，用手盖住了部分数字．请你算一算他的语文、外语的成绩是多少分？ 7．计算如图图形的周长
8．根据题意解答 9．水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出148箱苹果．每箱苹果9千克，两天共卖出苹果多少千克？ 10．如图是一个楼梯的侧面图，现在要给楼梯上铺上地毯，需铺地毯多少分米？
11．请你画出3厘米6毫米长的线段． 12．在手工课上，小静做了15朵小红花，小刚做的小红花的朵数是小静的 ，小刚做了多少朵小红花？ 13．商店里一个计算器68元，一本笔记本电脑998元，小明想买4个计算器和1台笔记本电脑，带1300元够不够？如果够，还剩多少元，不够，还差多少元？ 14．爸爸带了500元,想买其中的几件物品。
爸爸想买桌子和床,大约花多少钱? （2）如果买一把椅子和一张床,那么500元够吗? （3）你还能提出什么问题?并解答。 15．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来． 16．饮料店原有饮料500瓶,上午卖了245瓶,下午卖了155瓶,还有多少瓶饮料? 17．李叔叔打算把一块地平均分成9份，其中的 种茄子，
Module 1 Getting to know you Unit1 How are you? Listen and enjoy Hello I’m Peter. Hello, hello … I’m Dolly. Hello, hello, hello I’m Alice. Hello, hello…. Look and say How are you? Fine, thanks. / I’m fine too. 1.Tweet-tweet. Good morning. Hello. 2.Hi, Tom and Alice. How are you? Fine, thanks. I’m fine too. 3.Hello, Miss Fang. Hello, boys and girls. This is Mr Zhang. Hello. Hello, Mr Zhang. 4.Good afternoon. Good afternoon, Mr Zhang. How are you? Fine, thank you. Look and learn Miss Fang Mr Zhang Mrs Wang Say and act After school’ 1.Hi, mum. Good afternoon, Mrs Wang. Good afternoon. 2.How are you today? Fine. We have a new teacher, Mr Zhang. 3.Good evening, Dad. Hi, Dad. Good evening.
How are you? Very well, thank you. 4.Good night, Mum and Dad. Good night. Play a game Make some puppets and play with your friends. 1.Draw and colour. 2. Cut. 3. Stick. 5.Hi, I’m Mr Dog. Hi, I’m …. How are you? I’m fine, thanks. Learn the sound a--- cake table Jane likes cakes. Jane makes cakes. The cakes are on the plates. The plates are on the table.
实验小学2017年数学毕业测试 一、填空。（30分） 1、一个数是由8个亿、3个百万、5个十万和4个十组成的，这个数写作（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）。 2、如小红向东走20米记作+20米,那么小红向西走80米记作（ ）米。 3、林场去年种植了1000棵树苗,死亡了200棵,林场又补植200棵全部成活,这批树苗的成活率是（ ）。 4、0.4千克:300克的比值是（ ）。 5、右图中,平行四边形的面积分成3个三角形, 图中甲,乙,丙三个三角形的面积比是（ ）。 6、4X+Y=311Y, X ，Y 成（ ）比例。 7、6÷（ ）=()32 =0.75=（ ）：（ ）=（ ）% 8、在某校周长400米的环形跑道上,每隔8米插一面红旗,然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗,应准备红旗（ ）面，黄旗（ ）面。 9、9.24的因数中有（ ）个质数（ ）个合数;从24的因数中选两个奇数和两个偶数,组成一个比例式是（ ）。 10、一块占地800平方米的蔬菜大棚中,种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜,左图表示各种蔬菜的种植面积青椒占( )%，黄瓜比丝瓜多（ ）平方米。 11、下面是某村7个家的年收入情况,(单位:万元）2.8 4.5 2.8 11 3.7 2.8 3.2 这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ）。 12、把一个底面半径6厘米、高8厘米的圆柱体， 切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了（ ）平方米。 13、买2千克荔枝和3千克桂圆,共付40元。已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。荔枝每千克（ ）元,桂圆每千克（ ）元。 14、早上5时40分1路公交年和2路公交车同时发车,1路车每隔8分钟发一辆车,2路车每隔12分钟发一辆车,这两路车( )时( )分第二次同时发车。 15、把边长为1厘米的此方形纸片,按下面的规律拼成长方形； (1) 用5个正方形拼成的长方形的周长是( ）。 (2)用m 个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
一、解答题 1．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来． 2．桌面上有54个水果，其中是苹果，苹 果有多少个？ 3．计算下面图形的周长。(单位:分米) 4．3月12日是植树节，明德小学三年级有206人参加植树，每人植4棵，一共植树多少棵？ 5．下午来参观的学生有多少人？一天来参观的学生有多少人？
6．新华农庄内有一个正方形的鱼塘，边长是46米．农庄主准备在鱼池四周围上护栏，护栏长应为多少米？ 7．根据游戏的需要，幼儿园阿姨用两个长8米、宽4米的长方形地垫先后拼成一个长方形游戏垫和一个正方形游戏垫（如图所示），拼成的长方形游戏垫和正方形游戏垫的周长分别是多少？ 8．青蛙一天能吃36只害虫，它一个星期能吃多少只害虫？
9．一块菜地，用它的种白菜，用它的 种花菜，还剩这块菜地的几分几之？10．图书角有32本书，三（1）班借走了 ，三（1）班借走了多少本书？
11．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人．去动物园的一共有多少人？ 12．在手工课上，小静做了15朵小红花，小刚做的小红花的朵数是小静的 ，小刚做了多少朵小红花？ 13．裤子比上衣便宜18元，买一套衣服要多少钱？ 14．一个长方形鸡圈的宽是5米，长是宽的2倍．这个长方形鸡圈的长是_____米，周长是_____米． 15．丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑198米，需要骑8分钟，丽丽家离学校大约有多远？ 16．一台复读机287元，一盏台灯175元。妈妈想给蕾蕾买一台复读机和一盏台灯，蕾蕾估算了一下，她告诉妈妈应该带450元。蕾蕾估算的结果合理吗？ 17．李叔叔打算把一块地平均分成9份，其中的
. 船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的 体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有 吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们 称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的 海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残 食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然 后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长 的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附 上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着 船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得 的美事！ 1、在文中找到下列词语的反义词。 后退—（）长久—（）遥远—（）2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。 “良机”中的“良”意思是。“良机”在文中指的是 ． 。海中乘船周游，一举两得，指的是 。 3、文中鱼印乘的“船”指的是。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指________ 。 西沙群岛的海鸟 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远 望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就 有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做 高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候， 别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去， 一点也不害怕。 1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”： ⑴成群结队：①聚，合。②收来，完了 ． ⑵骤风雨：①强大而突然来的②过分急躁的③姓 ． 2、写出相同类型的词： 白茫茫_____________ _____________ _____________ 3、这段话写了种海鸟。最多的是，最大的是 ，最的是野鸭，最的是海燕。 4、海燕是最勇敢的海鸟是因为____________________________ _______________________________________________________ 5、哪句话最能看出白鸟很多，“ ~~~~~~”划出来。
第一部分计算（46分） （一）直接写得数8% 730+370= 4900÷7= 540－239＝ 408÷4= 50×6= 7×9+9×4＝ 360÷60= ( ) ÷5=15 (3) （二）竖式计算（有“*”的要验算）10% * 37×9 = 450 × 6 = 836 ÷ 4= 验算： （三）递等式计算（能巧算的要巧算，并写出必要的计算过程）24% 988 ÷4 +122 2167－67×5 648+375+25+152 195×2 ÷3 892+158-192 96×6×2
（四）列式计算4% 下图中，由小方格围成的空白部分的面积是多少？（每个小方格的面积是1cm2） 第二部分概念（23分） （一）填空12% 1、787×4，用百位上的7乘4，用算式表示是：（）×（）= （）。 2、教室的面积大约是25（）小玲身高147厘米，记作（）米。 3、比较大小，在○内填入“＞”、“＜”或“=”。 990米○1千米 3.05元○3元5角 4、一长方形花圃的面积是18平方米，宽是3米，那么长是（）米。 5、□10÷4，要使商是三位数，被除数□里最小填（）。 6、一个三角形三条边的长度都是7厘米，从边的角度看，它是一个（） 三角形，它有（）条对称轴。 7、将10条短绳依次结成一条长绳，需要打（）个结。 8、一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是（），最大是（）。（二）画图 3 %
找出下图中的等腰三角形，并画出它的一条称轴。 （三） 8% 1、 2、爸爸出差整整62天，跨两个月份，这两个月可能是（ ），也可能是（ ）。 （A ）12月和1月 （B ）4月和5月 （C ）7月和8月 3、参加游泳训练的女生有16人，男生有40人，下列图（ ）没有正确反映男女生人数之间的关系。 第三部分 应用 （31分） 左面图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（ ）。 （A ）正五边形 （B ）正八边形 （C ）正十二边形 4、 左面的竖式中，有些数字被污渍遮住了，这个竖式计算是（ ）。 （A ）错的 （B ）对的 （C ）可能错，也可能对 7 0 4 3 3 8 6 8 2 4 2 4 0 女生： 男生： 多8人 （A ） （C ） （B ） 女生： 男生： 少8人 少8人 女生： 男生：
上海版小学三年级英语练习题及答案精品文档 上海版小学三年级英语练习题及答案 what can you see alice i cant see ___________________________________________________ __________ 二、翻译词组 一架飞机______________几辆公共汽车 _______________ 几个孩子______________ 窗边 ____________ 落下______________ 一艘玩具轮船 ________________ 三、用所给的词正确形式填空 1. This is my ___________. 2. Look at _____________ bag. It’s nice. 3. I see two ______________. 4. I can hears some dogs. Can you hear _____________, 5. I can hear ____________ aeroplane. 四、根据要求回答问题 1. What can you see?___________________________ 2. What colour is the door? ___________________________ 3. What colour are the books? 1 / 20 精品文档
__________________________ 4. Are they rubbers? ________________________________ 5. Is this an orange? _____________________________ 五、根据要求改变句子 1. What is it? Its a bus. ______________________________ 2. My hair is brown. _______________________________ 3. I can see an apple. __________________________________ 4. I can’t see a bag. ___________________________________ 5. I can see a bird. _________________________________ Oxford EnglishB 周练姓名_______________ 一(正确抄写句子。 this banana is soft but that one isnt 二(任意填空每格一词。 1. -- ________________________ is the desk? .-- _________________ black. 2 / 20 精品文档 2. -- What _________ you hear?--I can hear __________ aeroplane. 3. -- _________ you like bananas? -- _________, I don’t. 4. --Touch the bear. _________ does it _______? -- It’s ____________ and ______________.
主题一 我爱我家 三维目标： 知识与技能：1、通过调查，访问，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。 2、尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，通红司感受参与家 庭活动的乐趣。 过程与方法：细心观察生活，积极动脑，进行小发明和小创造，锻炼动手能力。 情感态度与价值观：增进热爱家庭和家人的情感，增强营造和谐欢乐的家庭氛围的愿望。 教学重难点： 1、了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。 2、尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，通红司感受参与家庭活动的乐趣。教具准备：挂图、照片、家庭房间图。 教学过程： 活动一家人档案册 家人档案册 生1:10岁生日时,我看到了爸爸妈妈为我保存的从出生到现在的成长记录。 生2:我家里也有,我想模仿着做一本《家人档案册》，为家里的每个人建立一份档案。 1、确定容。 师:召集你们的家人开一次讨论会,征求他们的意见。 出示意见单。 师：请小组讨论一下，该确定什么容？ 师：怎样获得所需要的信息呢？ 学生讨论收集信息的方法。 ２、回忆家庭生活。 学生发言。 ３、了解家人和自己。 学生发言。 师：对一些没法观察到的事，你准备怎么办？ 学生回答。
４、制作档案册。 师：你准备怎样制作档案册呢？ 生1：我根据家人的不同性格，为他们画特色像。 生2：我为《家人档案册》设计了封面。 ５、填写第７页的学习单。 活动二布置我们的家 师：新年你们有没有购买什么新的家庭摆设品呢？ 生1：有，我家新买了餐桌。 生2：我家新买了一套家具。 师：好呀，那每位同学可以重新布置一下房间，让自己的家更舒适。 １、看看问问。 师：每位同学先对自己的家进行实地考察，记录下感到不满意和认为不错的地方。师：还要询问一下你的父母亲对现在的布置有什么看法。 学生发言。 ２、我的布置计划。 师：你准备怎样布置？说说你的计划，可以画出你的布置。 学生发言，展示简易的布置图。 师：你的父母亲对你的布置计划有什么意见？ 学生发言。 ３、量量画画。 师：和家人仔细测量一下家具、房间等的大小，并记录在书本第10页的表格上。学生反馈。 展示布置图。 ４、动手布置。 师：请你制定一下布置的动手计划，确定每个人的任务。 学生相互讨论，反馈。 ５、填写第11页的学习单。 活动三家庭生活小帮手 家庭生活小帮手 生1：隔壁的小淘发明了放火安全蚊香盒，可以防止蚊香不小心被踢倒烧坏地板。