普法培训计划
篇一：普法知识培训会议记录
龙口镇魏家峁卫生院“六五”普法培训会议记录
篇二：公司XX年普法工作计划
xx公司XX年普法工作计划
XX年，为了继续推进依法治企进程，我们将按照市国资委要求，紧紧围绕xx公司发展目标，以法制建设和普法工作为基础，不断提高公司依法经营、依法管理的能力和水平及公司员工法律素质，深入推进法治文化建设，结合公司实际，现制定xx公司XX年普法工作计划，如下：
一、提升认识，明确普法工作目标
通过深入扎实的法制宣传教育和实践，增强xx公司全体员工尤其是领导班子成员以及经营管理人员的法律意识和法律素质，增强企业的诚信意识和法治观念，进一步提高公司依法决策、依法经营管理的能力；建立健全法律风险防范体系，不断完善和规范公司内部经营管理机制；提高公司法律事务管理人员及其他管理人员的理论水平和解决实际问题的能力；推动形成公司内自觉学法、知法、守法、用法的浓厚氛围，实现公司法制建设再上新台阶。
二、强化措施，推进法治宣传教育
1、建立和完善普法学习制度，积极创新普法方式，通
过灵活多样的形式，形成系统的法律教育培训和考核机制，切实提高员工参与普法的积极性和遵纪守法的自觉性，提高依法决策、依法治企的综合法律意识和法律素养。
2、建立普法工作督促检查与激励制度。公司普法工作
领导小组对各单位普法工作进行年度考核、阶段性检查和专项督查，建立建全激励机制，表扬先进，督促落后。公司普法工作领导小组将采取多种方式及时了解各单位普法情况，针对发现的问题，制定工作措施，着力促进公司普法工作的全面提高。
3.经费保障制度。为保障普法工作顺利开展，办公室将按各单位、部门普法工作计划编制普法经费预算，列入公司每年的财务预算中，保证普法工作的有效运转。经费申请与支付由领导小组办公室统一负责。各单位、部门根据各自制定的学习计划，提出普法资料需求计划，公司普法领导小组办公室统一采购、发放。
三、注重实践，推动依法治企进程
促进普法工作常态化，确保有活动、有部署、有安排、有专人负责，条件允许的情况下，有计划的组织到公交公司、水务集团等普法工作成绩突出的单位去参观学习，多种形式相结合，全面推进xx公司“六五”普法进程，创建“诚信守法”企业。
2020 骨干培训工作计划文档Contract Template
骨干培训工作计划文档 前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工 作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比 较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何 种称谓，这些都是计划的范畴。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 骨干培训工作计划（1） 为加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用，根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求，特制定本学期骨干教师工作计划如下： 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 1、加强政治理论学习，严格遵守教师职业道德，热爱本职，踏实工作。 2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中学，向同事学习，学习他们先进方法和思想。从书上学，学习自己专业知识，学习教育教学此文转自斐斐课件园理论，每学期读好两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。（每篇不少于1000字）。 3、积极撰写教育教学此文转自斐斐课件园论文，争取在区级以上刊物发表。
4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作，做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作，完善"家庭结对制"特色工作。 5、按时参加各级各类培训，做好笔记，定期总结。 二、创新教学，努力做到有突破，形成特色。 1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。 2、上好一节公开课，做好一次教学讲座。 3、以二期课改的新理念，创造性地设计教案与教学思路，学习FLASH等美术教学现代化多媒体应用手段， 4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育，承担美术民族项目拓展课程的教学。 5、创新教学，形成个人风格，积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。 三、做好带头工作 1、参与学校改革，积极献计献策，每学期至少提供给学校2――3条有价值的建议。 2、做好对带教老师的指导工作，每月听课不少于2节，指导其进行公开课的展示。 3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙，包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。 4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。 我将本着"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
学校开展法制宣教培训方案 为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度法制宣传日活动计划。 一、指导思想 在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十*大全会精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。 二、活动主题 “学法知法守法护法为你为我为大家” 三、组织领导 （一）成立领导小组： 组长：蒋俊兴
副组长：黄碧袁国琴季文俊俞亚萍尤玉芹邵萍 组员：各处室主任各年级组长各班主任教导处成员大队辅导员（二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，德育处统筹，各相关部门分工配合，将主题纳入活动计划。 四、活动时间： *年12月上旬至中旬 五、活动安排 1．营造良好的宣传教育氛围。（责任人：美术组、总务处、大队部、各配班） （1）撑牌：加强法制宣传教育服务经济社会发展 学法知法守法护法为你为我为大家 加强法制宣传教育提高师生法律素质 弘扬法制精神服务科学发展 （2）校园内出好一期法制教育宣传专题板报（或宣传橱窗）。 （3）各班级黑板报开辟法制宣传角。 2.开展一次主题班会或主题演讲活动。（责任人：各班主任） 各班利用15、16周班队课时间时间，集中开展一次“法在我心中”的主题班会或演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。要求：班班有活动，个个都参加，师生都受教育。 3.进行一次全校性主题讲话和守法宣誓。（责任人：分管校长）
林业局学法工作计划 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕以生态建设为主的林业发展战略，充分发挥法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用，为推进我州林业现代化建设，构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。根据《县人民政府办公室关于印发〈县人民政府常务会议学法制度〉及〈县人民政府常务会议20**年度学法计划〉的通知》文件要求，结合我局实际，广泛开展学法活动，现制定实施计划如下： 二、主要目标 根据我局林业事业发展和全面推进依法治林工作的需要，继续深入开展林业法制宣传教育，进一步增强林业干部职工特别是领导干部的社会主义法治理念，提高其依法行政的能力和水平；进一步增强依法治林观念，提高依法管理和服务社会的水平；进一步增强林农法律意识，提高林农法律素质。通过“六五”普法规划的实施，努力实现由内向型普法向外向型普法的拓展，初步建立起内外结合、上下互动、运作有序的林业法制宣传教育体系。 三、工作原则 坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕“十二五”期间我县林业发展的总体目标，本着林业法制宣传教育要服务于生态建设的需要，服务于林业改革的不断深化，服务于林业又快又好发展的原则，全面落实林业法制宣传教育的各项任务。坚持以人为本，服务林农。始终坚持全心全意为人民服务，从广大林农需要出发开展林业法制宣传教育，从着力解决广大林农关心的热点难点问题入手，大力普及法律知识。坚持求实创新，与时俱进。针对林业发展的新形势、新任务，把握广大林业干部职工对林业法制宣传 第1 页共6 页
教育的基本需求，研究工作的内在规律，转变工作作风，创新工作形式，探索工作的新途径。坚持从实际出发，分类指导。根据各地实际情况，针对不同地域、不同对象、不同单位的特点，研究确定林业法制宣传教育的内容和方法，突出工作重点，不断提高工作实效。 四、主要做法 (一)加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育。进一步学习宣传宪法，努力提高我局林业干部职工特别是领导干部和公务员的宪法意识，树立宪法权威。加大国家基本法律制度的学习宣传，不断培育民主法制观念。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进林业职工和林农依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚。 (二)深入学习宣传与林业改革和发展相关的法律法规。继续大力宣传森林法、森林防火条例、野生动物保护法、种子法、土地承包法等林业发展迫切要求普及的各项法律法规。同时积极开展与森林资源保护和生态建设相关的法律法规宣传教育，以野生动植物保护、林地保护、森林防火为重点内容，开展多形式的学法用法活动，积极推进资源节约型和环境友好型社会建设提供法制保障。 (三)深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强林业干部职工和林农守法观念的培养，加强依法维权、依法信访的宣传教育，形成自觉守法的社会风气；引导林业干部职工依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。 (四)坚持普法与法治实践相结合，大力推进依法治林工作。要进一步贯彻依法治国基本方略，推进依法治林。完善依法行政体制和机制，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化行政和执法行为监督。要认真贯彻实施行政许可法的规定，依法开展林业行政许可工作。同时，建立林业综合行政执法机构,要不断完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制；努力探索建立林业行政执法质量考核评议制度；针对群众
乌市第56小学青年教师、骨干教师培养措施及实施办法 为了进一步加大青年教师骨干教师培养得力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养得要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长得规律，采取全方位、多途径得培养措施，建设一支具有现代教师素质与创新精神得新型骨干教师队伍，为学校教育教学得持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师得培养计划如下： 一、培养目标： 使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用。 二、培养目标： 1．建设一支真才实学，德才兼备得骨干教师队伍。 2．使本来确定得学校骨干教师向高层次发展，如市级骨干教师或名教师，并充分发挥骨干教师得带头、示范作用。 3．让更多得青年教师脱颖而出而出，但做到宁缺勿滥，严格按学校《条例》规定执行 三、培养方式： 1、任职资格： 学校青年教师：在工作3年以上（含3年）具备专科学历与中级以上教师职称。
学校骨干教师：从事教师工作8年以上（含8年）得具备专科学历及以上与中级以上教师职称年轻教师中评选并培养。 2、工作职责： ⑴贯彻“三个代表”重要思想与国家教育方针，遵循教育规律，实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。 ⑵系统掌握现代教育理论与技能，了解本学科国内外教育改革发展动态，自觉更新教育观念，提高业务素质与教育教学水平，努力形成个人风格，成为学科教学与教育科研得带头人。 ⑶坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用；承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量得提高。 ⑷根据教育教学改革得目标任务，开展教改与课题研究，善于总结经验，具有较高得教育理论水平。 ⑸根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师得工作，积极参加各类教育科学研究活动，承担支援教育相对落后地区或薄弱学校等工作任务。 四、相应得待遇： 为在培养范围内得教师提供参加高层学术交流、高效培训与外出学习、考察、研究得机会，让她们了解国际、国内先进得教育理论、教育方法、教育手段，掌握学科教育发展得新动态、新知识、新技能。同时，各级各类得评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。 1、学校中青年教师：每3年组织外出参观学习考察1次。
2021优选普法骨干培训计划范 文(优质版) 2020 model text of the training plan for the backbone of law popularization ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021优选普法骨干培训计划范文(优质版) 促进我乡人民群众的知法、守法意识，我乡组成了普法宣讲团进行法制宣传。为使我乡的法制宣传工作开展的卓有成效，真正为我乡的平安创建营造良好氛围，现制定邴集乡二0XX年普法骨干培训工作计划，以期在提高法制宣传员法律知识水平的基础上促进我乡的法制宣传工作。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“六五”普法规划和邴集乡20XX年普法依法治理工作计划，紧扣和谐主题，按照党的XX大对法制宣传教育工作提出的要求，继续深入开展法制宣传教育，推进各单位依法行政，为促进邴集经济又好又快发展创造良好的法制环境。 二、培训内容
《宪法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《中华人民共和国计划生育法》、《物权法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《安徽省信访条例》、《治安管理处罚法》等。 三、培训方式 集中学习。 四、培训时间 20XX年4月12日----4月13日。 五、培训地点 乡政府三楼会议室。 六、培训目的 进一步提高干部职工依法行政、依法办事的能力和水平；使广大群众的法律意识和法制观念进一步增强；在全乡范围内逐步形成学法、用法的良好风气。 （如有需要该处可填写单位名称） Please fill in the name of the unit if necessary
最新整理普法骨干培训通知 普法骨干培训通知 各市、县（区）工商局，省工商局各处室、直属单位： 根据《全省工商系统百名执法办案骨干人才培训工作方案》，x 月xx日至xx日，省工商局对118名参训人员进行了为期10天的集中培训。在各级工商局和全体学员的共同努力下，集中培训圆满结束，取得了良好成效。目前，执法办案骨干人才培训工作已转入在岗自学与调研实践阶段，经研究，现将在岗自学和调研实践阶段有关工作要求通知如下： 一、时间安排 在岗自学与调研实践阶段自x月x日开始，至xx月xx日结束。 二、具体任务 （一）在岗自学 每位学员结合集中培训学习掌握的执法理念和知识技能，对工商行政管理监管执法理论、法律法规和业务技能进行深层次在岗自学，促进对所学知识的消化吸收，促进个人执法办案业务水平的提高。具体为： 1.每位学员要制定在岗自学计划，针对个人业务专长、课题研究方向和岗位实践中的薄弱环节，明确学习重点与学习目标，制定阶段学习任务。要制定学习计划落实情况登记表，列明所学理论知识、法律法规、重点文章书目，以及取得的成效，于xx月xx日前提交设区市工商局汇总后，报省工商局人教处。 2.每位学员结合在岗自学与执法实践情况，撰写1篇个人研究文
章（理论研究、案例分析、违法案件动态分析、执法经验分享、培训心得等题材不限），字数应不少于字，于xx月xx日前提交设区市工商局汇总后，报省工商局人教处。 （二）课题调研 由各设区市工商局参训学员组成课题研究小组，根据省工商局培训工作领导小组确认的课题研究方向，结合执法实践，完成课题研究任务，形成课题研究报告。具体为： 1.各课题研究小组应明确1名学员为课题负责人，课题组成员应为本地区参与培训的学员。课题负责人要带领课题组成员共同研究确定课题研究基本思路、组织开展课题调研、形成课题报告主要框架。课题组要确定课题主要执笔人，明确小组成员工作分工，使每个课题小组成员都承担相应研究任务，凝聚集体智慧，形成有价值、有质量的集体研究成果。 2.各设区市工商局要确定课题指导人，负责指导、协调和督导课题研究小组进行调查研究、把握课题研究进展情况，指导审定研究报告。课题指导人应为设区市工商局主要负责人或分管局领导。 3.各课题研究小组在完成省工商局培训工作领导小组确认的课题基础上，可根据实际情况同时申报完成1个自选课题，作为培训成果考核的重要参考。本篇文章来自资料管理下载。每个研究课题均需填写《xxx省工商系统理论研究课题认领报告书》。尚未报送课题认领报告书或有修改、增加研究课题的课题组，务必于x月xx日前将加盖设区市工商局公章的课题认领报告书报省工商局人教处。 4.各课题组应于xx月xx日前将课题研究报告报省工商局人教处
体育骨干教师培训计划 篇一：体育教师足球技能培训计划、方案 王集镇小学体育教师 足球训练方案 一、指导思想: 以习总书记和各级政府关于足球工作的重要批示和文件精神为指引，以足球发展为重点，以增强学生体质健康为主线，团结协作的体育精神为宗旨，深入推进素质教育，全面普及足球活动知识与技能，形成足球文化，努力打造活力校园和足球特色学校，促进我校中小学生健康成长，促进我校体育工作健康持续发展，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。校长室研究决定对体育教师进行校园足球培训。 二、活动目标
培养体育教师愉快、轻松、创新的活动兴趣，使体育教师对足球的基本技术、基本战术、基本规则有了进一步的了解及掌握能自己组队参加比赛。 三、活动要求 1、体育教师必须准时到规定场地，每次培训点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向连校长反映。 2、体育教师必须严格遵守纪律，要求成员自己自觉参加兴趣活动，注意安全，防止伤害事故。 3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。理论渗透在实战训练中穿插讲解，注重实效性。特别强调对学生的良好习惯的培养，重视对比赛规则的学习与理解，从小培养队员尊重裁判的习惯。 4、要求成员爱护公物。 四、校园足球工作领导机构
组长：连军 副组长：王绍光 教练：刘康 学员：全体体育教师 五、培训方式: 理论结合实践 在培训过程中，教练应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学员提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学员的兴趣。在练习活动过程中，教练创造宽松、民主的氛围，指导并激励学员进行创造性锻炼。 教练发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学员的主观能动性。在教学中以学员为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学员学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围。在学员自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学员相互观察、互相纠
2020年学校七五普法工作计划 20xx年是“七五”普法的开局之年，普法依法治理工作的总体要 求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深 入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，在 认真总结“六五”普法工作的基础上，着力抓好“七五”普法规划的 组织实施，坚持把创新作为引领法治宣传教育工作发展的第一动力， 以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以领导 干部和青少年为重点对象，以推进法治文化建设和法治创建活动为重 要抓手，以落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制为机制保障，以“互联网+法治宣传”为新平台，切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性，努力为“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境。 一、切实做好“七五”普法规划启动、实施工作 1、认真筹备好第八次全国法治宣传教育工作会议。认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会关于深入开展法治宣传教育的决议，组织召开第八次全国法治宣传教育工作会议，总结宣传“六五” 普法成绩和经验，表彰先进集体、先进个人，全面部署“七五”普法。举办“七五”普法骨干培训班和新媒体普法培训班，编写宪法读本等“七五”普法全国统编教材，成立普法讲师团，开展志愿者普法活动，确定“七五”普法依法治理联系点，制作“六五”普法成就专题宣传片。深入学习宣传总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣 传宪法，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，深入宣传社会主 义核心价值观，引导全社会树立法治观念、培育法治信仰，提高厉行 法治的自觉性、积极性和主动性。各地、各部门行业制定本地区、本 部门行业“七五”普法规划，周密动员部署、认真组织实施。 三、着力抓好青少年法治教育
培训计划 (学生会、社联、宿管会) 一、培训目的 为了保证学生会干部选举产生后，能尽快进入角色，承担起各自的工作职责，同时能进一步明确各个岗位的工作任务、工作职责、工作要求，有效的将工作顺利开展，常州机电职业技术学院车辆工程系团委特举办此次的学生干部培训。 二、培训时间 5月13号-----5月31号 三、培训地点 学校操场、西教101 四、培训流程 1、分组：将学生会、社联、宿管会的成员打乱重新分配成四个 小组，每个小组选出一名组长。 2、训练计划： A、每天早晨6.20在五号公寓门前集合，集体跑操，喊口 号。（下雨天除外） B、 6.40到达操场进行拓展项目训练（见附录一） C、7.10结束 3、讲座培训（见附录二） 4、经验交流会 5、与艺术设计系的交流会
五、注意事项 1、本次培训所有同学不得无故缺席 2、本次培训所有同学成绩记录在案 3、本次培训的所有解释权归车辆工程系所有 4、本次培训本着安全的原则进行，如有异议，请及时提出 5、如有特殊情况缺席培训，请向李书记请假 车辆工程系 二0一三年五月
附录一： 拓展项目 1、盲人方阵 项目介绍：所有队员先戴好眼罩，并在40分钟内，把绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边，或其它图形。 项目目的：领导只有一个。任何时候、任何团队在任何地方从事任何工作，领导或指挥者必须只有一个，如若不然，就会造成多头指挥，混乱无序，不能完成共同的目标任务，领导可能不是最好的谋划者，但他必须是最优秀的决策者。 2、信任背摔 项目简介：每一位学员依次从一座高1.4米的背摔台上背对大家直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂将他接住。 培训目标：体验相互信任与责任的重要性（相互信任与责任是团队合作的基础）团队激励对个人的作用；体验诚信与承诺对于个人成长、组织发展的重要性；换位思考意识。 3、信任同坐 项目介绍：所有人员围成一个封闭的圆圈，完成看似不可能的任务。 项目目标：活跃气氛，让队员感受到团队的力量，在团队中的相互帮助和支持是团队的存在的础。 4、绑腿跑 项目简介：所有参赛队员只能穿运动鞋，不得穿钉鞋。发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。 行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。 项目目标：相互之间的协调性，和团队精神。 5、链条加速 项目简介：参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。 项目目标：旨在培养同学们的团结协作精神。
工作计划：________ 法制宣传教育和业务学习计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
法制宣传教育和业务学习计划 为深入学习贯彻党的十八大以及十八届三中全会精神，结合开展党的群众路线教育实践活动，进一步加快审计人才队伍建设，加速审计转型，推进审计事业健康发展，提高审计干部的执法水平，增强审计干部的凝聚力、战斗力，结合我局实际，制定本计划： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府“主攻项目、决战两区、壮大总量、集聚发展”战略，以提高审计干部的执业道德素质、专业水平、和服务品质为主要目标，不断更新教育内容，创新培训形式，加强培训管理，提高学习质量，努力打造一支德、能、勤、绩、廉兼备的审计队伍。 二、学习目标 （一）作风建设好。通过加强法制教育，进一步转变工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，多为群众办好事、办实事，以求真务实的作风推进审计工作，为促进经济在新的起点上实现赶超、跨越作出新的贡献。 （二）审计质量高。通过法制、业务培训，工作经验交流，扩宽审计人员的知识层面，不断提高审计人员的法律意识和法制观念，规范依法审计行为，提高依法审计的能力和业务水平，提高审计效率；推进审计转型发展，探索政府重点投资项目全程跟踪审计工作、绩效审计等新的审计模式，为促进经济社会“加快发展、转型发展、和谐发展”发挥积极的审计监督作用。 （三）服务品质好。牢牢树立审计服务理念，促进服务品质的进一 第 2 页共 6 页
护理骨干培训计划 篇一 xx年，ICU科在医院、护理部的领导下，科主任及护士长的直接指导下，进一步巩固三甲建设成果，结合本科临床实际，制定本科护理计划，以护理质量为中心，确保护理安全，提高服务质量，提高管理水平。 一、加强职业道德教育，医德医风建设。 1、树立护士良好职业形象，要求护士规范着装，使用服务用语，在岗爱岗，责任心到位。 2、新老护士团结协作，做好传帮带，发扬团队精神。 3、病患反映的好人好事，及时给予表扬。 二、加强护理质量管理。 1、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准，实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。护士长每星期组织一次护理查房，分别针对一般、疑难危重等不同病种。 2、针对ICU无陪护、探视时间短等特点，抓好基础护理，坚持危重病人床头x，预防并发症的发生。 3、加强护理核心制度的学习，结合ICU十大安全目标，做好各管道的标识、护理工作。
4、定期组织护士业务学习，以临床随机培训考核为主。 5、利用晨会选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和护理常规的学习，有效提高当日护理内涵质量。 6、开展QC活动解决护理问题。 7、护理质量持续改进，定期检查护理质量，根据院三级质控及科室一级质控出现的问题及时反馈跟踪，提出护理措施，减少不良事件发生。 8、每月召开科室的患者安全隐患及不良事件分析会，公示不良事件及安全隐患，分析原因，制定预防措施。对于不良事件、风险评估、会诊、压疮等情况，及时进行跟踪验证，及时修订防范措施，实现持续改进。 三、做好人力资源的培训，使护理人员的能力及水平满足优质护理服务工作的需要。 1、制定科室的培训计划，按照计划逐月逐级落实。 2、做好科室护士的能力培训，做好低年资护士的学习及培训;组织科室的护士参加医院组织的学习。 四、强化护理安全意识，加强全员安全教育。 1、针对全院及科内出现和存在的安全隐患及时分析讨论，提出防范措施。 2、强化ICU护士的“慎独”精神，强调用药安全。
骨干员工培养方案 为加强公司各部门骨干员工的培养及储备，激励员工持续提升个人管理素质与工作技能，有效推动人才梯队建设，营造公司人才发展的良性竞争氛围，特制订本方案。 一、培养原则 骨干员工培养计划遵循“统一规划”、“分级培养”、“动态管理”的原则，实行公司统一编制指导文件、明确各级职责、优化人才梯队动态管理等，建立长效的激励机制及培养制度，为员工提供职业发展规划及能力开发机会。 二、培养目标 针对目前公司目前的发展情况，综合考虑员工将来的职业发展规划，促进个人能力的提升，开发、留住人才，促进员工与公司共同发展，公司将通过培养计划对新老员工展开有计划、有目的的培养，快速提高员工队伍整体素质，增强员工岗位实际操作技能，最终达成培养目标。 三、培养对象 公司骨干员工的评定主要是针对公司内各岗位表现优秀、有培养潜力及富有上进心的员工，具体分为以下三类： 1、第一梯队：部门经理等中层管理人员； 2、第二梯队：部门主管及技术骨干； 3、第三梯队：部门班组长及优秀员工。 四、申请流程
1、部门考核推荐 部门根据部门员工的表现，综合考评，推荐符合培养梯队范围的员工。部门确定人员之后，填写《骨干培养申请书》，并让被推荐员工填写《个人发展计划书》，经中心总监批准后，一起交予人力资源部审核。 2、公司审核 人力资源部对被推荐的员工进行初步审核，看是否符合骨干员工培养的条件。人力资源部初步审核之后，再由公司高层开会审核评选。 3、确定公示 通过公司高层开会审核评选之后，确定为公司的骨干员工，在公司内部进行公示，公示完成后的各梯队骨干员工正式进入公司骨干人才库。 五、培养方式 公司骨干员工的培养主要采取以下四种方式： 1、导师辅导。每位骨干员工均由公司指定总监、经理或主管等作为骨干员工一对一的指导老师，指导其职业发展、工作晋升以及个人工作技能等； 2、轮岗学习。根据骨干员工的发展需要，安排骨干员工到相关岗位进行轮岗学习，提升综合工作业务能力； 3、内外培训。公司每个季度定期组织管理层给予全体骨干员工进行管理及技能等的培训；公司每年为骨干员工针对性地提供至少一次外部培训的机会，旨在提升骨干员工的专业技能与管理能力；
焦坡中心学校2011年 普法骨干培训工作计划 各中小学： 为了进一步提高全镇教职工学法用法水平，促进我镇人民群众的知法、守法意识，我镇组成了普法宣讲团进行法制宣传。为使我镇的法制宣传工作开展的卓有成效，真正为我镇的平安创建营造良好氛围，现制定焦陂镇中心学校2011年普法骨干培训工作计划，以期在提高法制宣传员法律知识水平的基础上促进我镇的法制宣传工作。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“六五”普法规划和焦陂镇中心学校2011年普法依法治理工作计划，紧扣和谐主题，按照党的十七大对法制宣传教育工作提出的要求，继续深入开展法制宣传教育，推进各单位依法行政，为促进焦坡经济又好又快发展创造良好的法制环境。 二、培训内容 重点学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《信访条列》等法律法规。 等。 三、培训方式 集中学习。 四、培训时间 2011年5月9日----5月10日。 五、培训地点 中心学校会议室。
六、培训目的 进一步提高教职工依法行政、依法办事的能力和水平；使广大教师的法律意识和法制观念进一步增强；在全镇范围内逐步形成学法、用法的良好风气。 焦陂镇中心学校 二0一一年五月六日 附：普法骨干教师培训课程安排
焦陂镇中心学校 “六五”普法骨干培训总结2011年5月9日至10日，焦陂镇中心学校普法办在中心学校会议室成功的举办了一期“六五”普法骨干培训班，参加培训的人员有：各校普法骨干、校长。 今年是“六五”普法的第一年，为进一步提高干部、职工群众法律意识和法律素质，引导干部、职工群众依法解决矛盾纠纷，为构建“和谐焦坡”、“平安焦坡”营造良好的法治环境。根据焦陂镇中心学校“六五”普法规划和焦陂镇中心学校2011年普法依法治理工作计划的要求，经中心学校普法依法治理领导小组研究决定举办了本期普法骨干培训班。培训班上焦陂镇中心学校主管普法工作刘洪玉校长作了重要讲话，焦坡司法所、派出所、综治办、信访办等部门人员重点对《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《信访条列》等法律法规及相关知识进行了讲解、宣传。 通过本次培训活动的开展，进一步提高了全镇学校普法骨干对“六五”普法的重要性和意义的认识，为焦陂镇中心学校“六五”普法依法治理工作深入开展、促进民主法制建设、推进依法治校进程奠定了基础。 焦坡中心学校 2011.5
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0128 骨干教师培训计划(新编版) Key teacher training program
骨干教师培训计划(新编版) 一、积极参加集中、校本培训 学校的每一位骨干教师要积极、主动的参加集中培训和校本培训，并掌握和理解书中的部分内容，在理解的基础上应用于实际的教育教学中。记好教学笔记。并要保证完成上级规定的学时。 二、组织观摩课，突显骨干教师的示范作用。 我校教务处教研中心、教研组及骨干教师，经过反复论证探讨，拟订了定期的观摩课和研讨会。由骨干教师根据教学实际和个人的研究选题方向，组织相关教师共同观摩及研讨。做到每堂观摩课后由任课的骨干教师讲述个人的研究方案和教学构想，每次研讨会上由骨干教师相对完整地表述专题研究心得和教学实验过程中的阶段性成果；做到科学理论和教学实例相结合。不仅提升了骨干教师个人的业务水平，而且也提高相关学科相关教师对教改教研的认识和热忱。 三、学校领导深入教研教改第一线，帮助骨干教师发现问题，解决问题，研究对策及采取措施。 在学校领导的指导和参与下我校骨干教师个人的教研教改的研究历程分以下三个阶段进行：1、理论学习。通过学习教育学、心理学、创新理论及本学科业务知识等方面的有关论著，明确可能影响学生学习过程的各项因素。2、问卷
调查。重点了解当前学生学习策略水平及非智力因素情况。3、分析综合。对调查所获数据进行分析，对影响学生创新性学习的因素进行归纳。 四、上一节示范课 每学期骨干教师要上一节示范课，大胆创新，勇于实践，要有教学的改革意识。 五、在各方面进行锻炼 骨干教师一般都是我们的年轻教师，我们要给他们压担子，给他们以展示的舞台，骨干教师除上好本身要求的示范课以外，在远程教育学习方面要起到带头作用，还要进行课题等业务讲座。 管理与考核 1、制定骨干教师培养计划。 2、建立学习督察制度，加强对理论学习的督促检查，确保学习效果和学习质量。 3、通过各种竞赛活动及奖励措施，鼓励骨干教师积极参与。 4、学校对骨干教师所需要的参考资料，学习经费等提供必要的保障。骨干教师优先派出外出学习 5、骨干教师参与的各项活动均与教师年底考核挂钩。 6、教导处组织每学年对骨干教师进行一次全面系统的考查，并对考查情况进行总结和通报。 总之，通过培训使骨干教师不但要在观念上转变，还要在专业知识、教学能力、教研能力方面有较大的提高，发挥他们的带头和示范作用，使他们尽快成为本学科的带头人。
法制学习培训工作计划 为认真贯彻执行国务院《全面推进依法行政实施纲要》及泰政办发[20**]119号文件精神，进一步推进机关依法行政建设，提高全局行政执法人员法律素质和依法行政能力水平，特制定本年度部门法制学习培训计划。 一、指导思想 坚持以党的十八届四中全会精神为指导，认真落实《全面推进依法行政实施纲要》，把法制学习培训作为依法行政的基础工作来抓，使全局干部职工通过全面系统的、经常性的法制学习培训，不断增强法律意识，提高法律素质，提升依法行政水平和能力。 二、学习培训内容 宪法的主要内容和基本原则、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、公务员法，行政审批规范以及与司法行政职能相关的法律法规、政府信息公开条例、规章制定程序条例和依法行政知识等。 三、学习培训安排 (一)加强领导干部的学习。以领导干部学法用法为重点，健全并落实集体学法制度。局领导干部年度集中学习不少于四次，各科（室）、所负责人集体学习年度不少于六次。 (二)加强公务员的学习。以规范政府行政行为、转变政府职能为重点，重点是学习依法行政基本知识和岗位法律知识。公务员除参加机关集体学习外，各科（室）所学习年度不少于十二次。集中学习以科（室）、所为单位，由科（室）、所自行组织、自行安排。 (三)加强职工和专职社工的学习。单位职工和专职社工学习每月不少于一次，重点学习与工作相关的法律、法规、规章和规范性文件，重点提高其法律素养、遵纪守法的自觉性和依法维权的能力。
(四)加强培训工作。全年举办培训班两期，开展法律法规和依法行政知识辅导。 四、学习培训对象 全局领导干部、公务员、职工及专职社工。 五、学习培训方式及责任分解 采取行政主要领导主持，集中学习培训方式。 第一专题：基础法律知识（每季度1-2次） 学习要点：以“法律讲堂”形式，开展以《宪法》为主的法律、法规学习，以党委政府中心工作，社会热点问题和群众生产生活相关的法律法规为侧重点，提高指导基层、服务基层的能力。 承办科室：法制宣传教育科、律管科 牵头领导： 参学对象：机关、法援中心全体人员。 第二专题：社会矛盾化解（7月） 学习要点：学习《人民调解法》，开展典型矛盾纠纷调解经验交流，及时有效地化解各类纠纷，防止重大群体性事件发生。 承办科室：调处中心办公室 牵头领导： 参学对象：机关、法援中心、公证处、基层司法所全体人员。 第三专题：法律援助服务（8月） 学习要点：学习《法律援助条例》，进一步扩大法律援助范围，提高法律援助质量，为困难群众提供法律帮助。 承办科室：法律援助工作科 牵头领导： 参学对象：机关、法援中心、公证处全体人员。
文艺骨干培训计划 篇一：学生会干部培训计划书 学生会干部培训计划书 负责部门:学生会秘书处 辅助部门：体育部、文艺部、学习部、宣传部、外联部、女生部、信息资源部、卫生部、纪检部、礼仪队。 各部门具体职责 秘书处：负责监督检查学生会各个部门及社团联合会； 学习部：负责监督各班学习情况，举办有关学习类比赛等大型活动宣传部：专门负责学校各种活动的宣传，出海报，检查学校班级的黑板报，并予以评分； 信息资源部：汇总、打印各个部门的信息情况； 文艺部：举办学校文艺表演，如迎新晚会/联欢会/元旦汇演等；体育部：评出各班级广播体操分数，开展校运会、篮球比赛等项目活动； 卫生部：顾名思义，检查全校各班级卫生并予以评分； 自律部(纪检部）：安排和检查各班级的纪侓和自行车摆放，检查学生是否有违纪行为。 外联部：采购活动物资，与各校联谊，与外界商家拉赞助，宣传。女生部：反映广大女生的要求，维护女生的正当权益 礼仪队：出席各大活动，颁发奖品迎宾等。
需要向各部门学生会干部首先明确学生会的具体职责，然后分部门进行培训。由各部门部长主持培训，副部安排并执行具体培训内容。具 体的培训内容需要做计划书，上交到秘书处存档。 各部门培训结束后，需要由秘书处进行最后的综合培训。 秘书处进行全员综合培训后，需要做一下培训记录，最后将培训记录上交团委老师。 篇二：‘千村百站’农村文艺骨干培训 北辰区启动‘千村百站’农村文艺骨干培训工程北辰区文化局在学习实践科学发展观活动中，启动“天津市‘千村百站’农村文艺骨干培训工程”。旨在加强公共文化服务体系建设，推进社会主义新农村设施建设。 北辰区文化局制定了“天津市‘千村百站’农村文艺骨干培训工程”北辰区实施方案》，决定对全区126个行政村及49个居委会的文艺骨干（特别是“新老五个一”工程的负责人），及13个镇（街）文化站的站长进行培训。 本次培训主要内容：文化艺术技能中美术、音乐、舞蹈的基本常识；非物质文化遗产保护常识；基层文化活动的策划与组织；中国画的艺术境界等。培训后结业考试。 培训时间4月14日至16日。授课教师有市群艺馆馆长刘新森，黄殿祺，吴锦艳，寇援，乔丽，王和平等。刘副馆长首讲。精彩的讲授使学员们深受教育，颇得裨益，赞声有
沂源县职业教育中心学校教师 法制学习培训计划 一、指导思想 按照依法治国、依法治教方略的总体要求，继续深入开展法制宣传教育，提高教师和学生的法律意识和素质，全面推进依法治校、依法治教，保障我校各项事业持续健康地发展。 二、目标和任务 （一）目标 通过培训，进一步提高学校教师的法律意识和法律素质，提高依法治校、依法治教水平，提高全校师生的知法、用法、守法的法律意识。在“六五”法制学习工作和学校已取得的成绩基础上，争取进一步提高法制学习成效，争取实现：由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法，从善如流的法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。 （二）任务 1．继续深入学习宣传民主法制理论，依法治国、以德治国的思想和党的建设社会主义法制国家的基本方略，注重提高领导、教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平，注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念，提高学校、教师对保护学生合法权益的重视程度。
2．逐步建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，逐步建立教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。继续深入学习《宪法》、《教育法》、《劳动法》、《教师法》、《治安管理处罚法》等法律。坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、讲求信用、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。 3．围绕法制学习教育，提高教师的自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决教师自我管理能力中的薄弱问题。我们的任务是研究探索有效的法制学习手段、途径、内容、活动等，使大家真正地知法、懂法，促进由“他律”向“自律”过渡，使大家由“自律”上升到“自觉”的层次，达到我们的工作目标。 三、具体工作措施 （一）、强化领导，硬化措施，确保依法治教顺利实施。 1、在校长统一领导下，由分管校长负责完善一支校级法制教育宣传队伍，由支部、工会、各处室的负责同志及班主任组成。进一步健全组织机构，继续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼 2、明确目标任务，强化普法责任机制。
计划编号：YT-FS-8489-32 骨干培训个人学习计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
骨干培训个人学习计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 能有机会成为天津市幼儿园骨干教师培训班五期 学员自感十分荣幸。在培训班开学典礼上蔡学莹主任 的动员报告，既使我们感觉振奋，更使我们感受到自 身的那份责任与使命。通过这个培训的平台，老师们 一定能不断提升自身综合素质，不断拓展幼教领域知 识，在与专家、与同伴们的交流、碰撞、分享中全方 位促进自身发展。及时将学习所得选择性应用于我园 教师培训，让更多教师从中受益。 一、学习目标： 1、坚定教育信念，树立科学教育理念，提高自身 教育理论水平。 2、进一步提高专业技能水平，提高学习、反思、 研究的能力。
3、感受参与式为主的培训方式，在不断的学习与应用中提高自身的教研水平。 4、通过学习促进自身学习的自觉性与主动性，让学习成为一种习惯。 二、学习措施： 1、按时参加每一次的培训与学习，提前协调好工作与培训的时间。 2、全员集体培训中做到认真用心，及时整理好培训笔记，并将培训内容内化为自身教育意识与教育行为，注重在实际工作中的应用。小组讨论中积极思考、积极互动、积极发言、积极展示。 3、充分利用业余时间多读书多思考，勤记录勤反思。坚持每天1小时的读书时间，学期撰写学习笔记等不少于10篇。 4、按时高质完成每一项培训作业。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here