最新整理普法骨干培训通知
普法骨干培训通知
各市、县（区）工商局，省工商局各处室、直属单位：
根据《全省工商系统百名执法办案骨干人才培训工作方案》，x 月xx日至xx日，省工商局对118名参训人员进行了为期10天的集中培训。在各级工商局和全体学员的共同努力下，集中培训圆满结束，取得了良好成效。目前，执法办案骨干人才培训工作已转入在岗自学与调研实践阶段，经研究，现将在岗自学和调研实践阶段有关工作要求通知如下：
一、时间安排
在岗自学与调研实践阶段自x月x日开始，至xx月xx日结束。
二、具体任务
（一）在岗自学
每位学员结合集中培训学习掌握的执法理念和知识技能，对工商行政管理监管执法理论、法律法规和业务技能进行深层次在岗自学，促进对所学知识的消化吸收，促进个人执法办案业务水平的提高。具体为：
1.每位学员要制定在岗自学计划，针对个人业务专长、课题研究方向和岗位实践中的薄弱环节，明确学习重点与学习目标，制定阶段学习任务。要制定学习计划落实情况登记表，列明所学理论知识、法律法规、重点文章书目，以及取得的成效，于xx月xx日前提交设区市工商局汇总后，报省工商局人教处。
2.每位学员结合在岗自学与执法实践情况，撰写1篇个人研究文
章（理论研究、案例分析、违法案件动态分析、执法经验分享、培训心得等题材不限），字数应不少于字，于xx月xx日前提交设区市工商局汇总后，报省工商局人教处。
（二）课题调研
由各设区市工商局参训学员组成课题研究小组，根据省工商局培训工作领导小组确认的课题研究方向，结合执法实践，完成课题研究任务，形成课题研究报告。具体为：
1.各课题研究小组应明确1名学员为课题负责人，课题组成员应为本地区参与培训的学员。课题负责人要带领课题组成员共同研究确定课题研究基本思路、组织开展课题调研、形成课题报告主要框架。课题组要确定课题主要执笔人，明确小组成员工作分工，使每个课题小组成员都承担相应研究任务，凝聚集体智慧，形成有价值、有质量的集体研究成果。
2.各设区市工商局要确定课题指导人，负责指导、协调和督导课题研究小组进行调查研究、把握课题研究进展情况，指导审定研究报告。课题指导人应为设区市工商局主要负责人或分管局领导。
3.各课题研究小组在完成省工商局培训工作领导小组确认的课题基础上，可根据实际情况同时申报完成1个自选课题，作为培训成果考核的重要参考。本篇文章来自资料管理下载。每个研究课题均需填写《xxx省工商系统理论研究课题认领报告书》。尚未报送课题认领报告书或有修改、增加研究课题的课题组，务必于x月xx日前将加盖设区市工商局公章的课题认领报告书报省工商局人教处。
4.各课题组应于xx月xx日前将课题研究报告报省工商局人教处
汇总，以便及时组织专家审稿。集中研修阶段，将组织专家对各课题组研究报告进行答辩，各课题组要做好答辩准备工作。
（三）执法实践
各课题研究小组要围绕当地高发、多发的违法行为，围绕各地正在开展的重大执法工作，围绕有效拓展执法新领域、树立执法权威等重点，结合课题研究方向，确定不少于两个案件类型或行业的违法行为作为执法实践对象，摸排准备查办违法行为的动态、规律和表现形式，提出执法实践计划，经设区市工商局党组同意，于x月xx前报省工商局竞争执法处，由省工商局竞争执法处汇总提交省局培训工作领导小组审定后，开展执法实践。具体为：
1.执法实践计划应包括执法实践目标任务、阶段性工作安排、执法办案切入点、小组人员分工、指导基层查处相关类型或行业案件工作方案等内容。
2.各课题研究小组应以设区市工商局的名义适时成立专案组，在竞争执法部门的牵头领导下集体查办本行政区域内有重大影响的案件。专案组查办执法实践计划确定的每个类型或行业的案件数应不少于1件。专案组在总结执法实践成功经验基础上，要充分发挥辐射带动作用，指导基层办案机构开展同类型案件或同行业违法行为的查办工作，到执法实践阶段结束前，基层办案机构查办的相关类型或行业的案件数，以设区市为单位，每类应不少于2件。
3.每个参训学员都要认真开展个人执法实践。在执法办案岗位的学员要主办1-2件在本辖区有较大影响力的重大疑难案件；在机关业务科（股）的学员要摸排1-2条在本辖区内表现突出的违法行为线索，
2020 骨干培训工作计划文档Contract Template
骨干培训工作计划文档 前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工 作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比 较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何 种称谓，这些都是计划的范畴。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 骨干培训工作计划（1） 为加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用，根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求，特制定本学期骨干教师工作计划如下： 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 1、加强政治理论学习，严格遵守教师职业道德，热爱本职，踏实工作。 2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中学，向同事学习，学习他们先进方法和思想。从书上学，学习自己专业知识，学习教育教学此文转自斐斐课件园理论，每学期读好两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。（每篇不少于1000字）。 3、积极撰写教育教学此文转自斐斐课件园论文，争取在区级以上刊物发表。
4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作，做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作，完善"家庭结对制"特色工作。 5、按时参加各级各类培训，做好笔记，定期总结。 二、创新教学，努力做到有突破，形成特色。 1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。 2、上好一节公开课，做好一次教学讲座。 3、以二期课改的新理念，创造性地设计教案与教学思路，学习FLASH等美术教学现代化多媒体应用手段， 4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育，承担美术民族项目拓展课程的教学。 5、创新教学，形成个人风格，积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。 三、做好带头工作 1、参与学校改革，积极献计献策，每学期至少提供给学校2――3条有价值的建议。 2、做好对带教老师的指导工作，每月听课不少于2节，指导其进行公开课的展示。 3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙，包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。 4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。 我将本着"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
2021优选普法骨干培训计划范 文(优质版) 2020 model text of the training plan for the backbone of law popularization ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021优选普法骨干培训计划范文(优质版) 促进我乡人民群众的知法、守法意识，我乡组成了普法宣讲团进行法制宣传。为使我乡的法制宣传工作开展的卓有成效，真正为我乡的平安创建营造良好氛围，现制定邴集乡二0XX年普法骨干培训工作计划，以期在提高法制宣传员法律知识水平的基础上促进我乡的法制宣传工作。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“六五”普法规划和邴集乡20XX年普法依法治理工作计划，紧扣和谐主题，按照党的XX大对法制宣传教育工作提出的要求，继续深入开展法制宣传教育，推进各单位依法行政，为促进邴集经济又好又快发展创造良好的法制环境。 二、培训内容
《宪法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《中华人民共和国计划生育法》、《物权法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《安徽省信访条例》、《治安管理处罚法》等。 三、培训方式 集中学习。 四、培训时间 20XX年4月12日----4月13日。 五、培训地点 乡政府三楼会议室。 六、培训目的 进一步提高干部职工依法行政、依法办事的能力和水平；使广大群众的法律意识和法制观念进一步增强；在全乡范围内逐步形成学法、用法的良好风气。 （如有需要该处可填写单位名称） Please fill in the name of the unit if necessary
策划编号：YT-FS-8405-65 大学生骨干培训策划方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生骨干培训策划方案(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为使我校学生素质得到更好的更全面的提高，进 一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作，积极推 进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓 展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养 质量，我系特意组织举办这次培训，希望通过这次培 训建立的“青马工程”学生骨干种子库，把接受学院 “青年马克思主义者培训工程”培养的优秀学生骨干 建档立册，形成集记录和考核功能一体的优秀学生骨 干电子信息档案,以便在未来更好的展开各种素质拓 展的工作。 一、活动宗旨 组织学员在培养期间参与院际交流活动，帮助大 学生骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力提
高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。 二、活动对象 13级全体同学 三、培训流程 1.对大学生骨干培训计划的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。 2.课题研究。要求每个学员在培养期间，以课题小组的形式，结合个人兴趣，选择一个人文、社会、科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究和分析问题的能力。 3.结合大学生骨干培训计划相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过培训，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。 4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的
学校开展法制宣教培训方案 为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度法制宣传日活动计划。 一、指导思想 在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十*大全会精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。 二、活动主题 “学法知法守法护法为你为我为大家” 三、组织领导 （一）成立领导小组： 组长：蒋俊兴
副组长：黄碧袁国琴季文俊俞亚萍尤玉芹邵萍 组员：各处室主任各年级组长各班主任教导处成员大队辅导员（二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，德育处统筹，各相关部门分工配合，将主题纳入活动计划。 四、活动时间： *年12月上旬至中旬 五、活动安排 1．营造良好的宣传教育氛围。（责任人：美术组、总务处、大队部、各配班） （1）撑牌：加强法制宣传教育服务经济社会发展 学法知法守法护法为你为我为大家 加强法制宣传教育提高师生法律素质 弘扬法制精神服务科学发展 （2）校园内出好一期法制教育宣传专题板报（或宣传橱窗）。 （3）各班级黑板报开辟法制宣传角。 2.开展一次主题班会或主题演讲活动。（责任人：各班主任） 各班利用15、16周班队课时间时间，集中开展一次“法在我心中”的主题班会或演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。要求：班班有活动，个个都参加，师生都受教育。 3.进行一次全校性主题讲话和守法宣誓。（责任人：分管校长）
最新整理普法骨干培训通知 普法骨干培训通知 各市、县（区）工商局，省工商局各处室、直属单位： 根据《全省工商系统百名执法办案骨干人才培训工作方案》，x 月xx日至xx日，省工商局对118名参训人员进行了为期10天的集中培训。在各级工商局和全体学员的共同努力下，集中培训圆满结束，取得了良好成效。目前，执法办案骨干人才培训工作已转入在岗自学与调研实践阶段，经研究，现将在岗自学和调研实践阶段有关工作要求通知如下： 一、时间安排 在岗自学与调研实践阶段自x月x日开始，至xx月xx日结束。 二、具体任务 （一）在岗自学 每位学员结合集中培训学习掌握的执法理念和知识技能，对工商行政管理监管执法理论、法律法规和业务技能进行深层次在岗自学，促进对所学知识的消化吸收，促进个人执法办案业务水平的提高。具体为： 1.每位学员要制定在岗自学计划，针对个人业务专长、课题研究方向和岗位实践中的薄弱环节，明确学习重点与学习目标，制定阶段学习任务。要制定学习计划落实情况登记表，列明所学理论知识、法律法规、重点文章书目，以及取得的成效，于xx月xx日前提交设区市工商局汇总后，报省工商局人教处。 2.每位学员结合在岗自学与执法实践情况，撰写1篇个人研究文
章（理论研究、案例分析、违法案件动态分析、执法经验分享、培训心得等题材不限），字数应不少于字，于xx月xx日前提交设区市工商局汇总后，报省工商局人教处。 （二）课题调研 由各设区市工商局参训学员组成课题研究小组，根据省工商局培训工作领导小组确认的课题研究方向，结合执法实践，完成课题研究任务，形成课题研究报告。具体为： 1.各课题研究小组应明确1名学员为课题负责人，课题组成员应为本地区参与培训的学员。课题负责人要带领课题组成员共同研究确定课题研究基本思路、组织开展课题调研、形成课题报告主要框架。课题组要确定课题主要执笔人，明确小组成员工作分工，使每个课题小组成员都承担相应研究任务，凝聚集体智慧，形成有价值、有质量的集体研究成果。 2.各设区市工商局要确定课题指导人，负责指导、协调和督导课题研究小组进行调查研究、把握课题研究进展情况，指导审定研究报告。课题指导人应为设区市工商局主要负责人或分管局领导。 3.各课题研究小组在完成省工商局培训工作领导小组确认的课题基础上，可根据实际情况同时申报完成1个自选课题，作为培训成果考核的重要参考。本篇文章来自资料管理下载。每个研究课题均需填写《xxx省工商系统理论研究课题认领报告书》。尚未报送课题认领报告书或有修改、增加研究课题的课题组，务必于x月xx日前将加盖设区市工商局公章的课题认领报告书报省工商局人教处。 4.各课题组应于xx月xx日前将课题研究报告报省工商局人教处
大学生骨干培训的思想汇报 大学生骨干培训的思想汇报 上周，很荣幸地作为学生骨干参加了青年马克思学生骨干培训班的学习。 老师的一句思路决定出路，文化决定素质，细节决定成败，作为决定地位让我震撼不已。让我突然想要重新审视自己，思考人生。 我们系举办的歌手大赛刚刚落下帷幕，忙碌、疲惫过后的空虚，让我思考很多。青马帮我解答了一直困扰我的问题，给了我继续走下去的动力。热情也重新被点燃，与此同时也让我认识到自己的不足，让我给自己一个重新的定位，并学会了很多做人的道理。 以前一直讲不清自己进入社会实践部的理由，也许最初只是想给自己找点事儿做，并没有多想什么。但由于没有明确的目的，热情淡漠了自己就会动摇。一直在问自己坚持的原因是什么，很多人告诉我，锻炼能力。但走到今天我觉得社会实践部给了我家的感觉。如果说以前是热情，现在应该是感情了。当有些事成为习惯，那便成为一种责任。现在的我只是单纯地想让社会实践部走得更好更远。老师说为同学的成长发展服务，为学校的建设发展服务。这个口号让人觉得太空太高太大，但忘我的人才能更好的实现自我。在这两年的大学生活里我深切地体会。 短短几个月的时间，我明白了一个部门讲求的是团结，学会了要分干但不能分家。我严格的要求自己。每天都过得快乐充实。我觉得这半年里我成长得最快，学到的最多。老师讲不要狭隘的定义成功 要有良好的位置感每个人都是独一无二的。这番话给了我无穷的动
力，仿佛是黑夜里的明灯指引了我前进的方向。如果早些听到这些话也学会少走弯路，它像戒尺般纠正了我的思想，让我的未来更明朗。 古人讲听君一席话，胜读十年书。如果你在黑暗中摸索，那么你熟悉一件事的效率会非常低。但是如果有人传授经验，你会发现人家用三年熟悉的东西，你用一年半就熟悉了是知情人的信息给你的发展打下了基础。这堂课就充分地证明了这点。 通过这几节课的学习，我受益匪浅。不单单是工作学习上的帮助，更重要的是做人的道理。 我终于明白绝对不能打折扣的道理。一个人良好的形象是一点一滴建立起来的，稍有疏忽，即使你各个环节很优秀但最终结果却不尽人意，所以要不断地追求，将完美进行到底;同时要将自身优势最大化。以前看过一则小哲理： 教育我在一群普通人中人们会注意最高的人，而在一群都很高的人中人们会注意到漂亮的那个，而在一群又高又漂亮的人中，人们会注意那个学习好有特长的。所以不要让自己埋没于平庸里，将自身优势最大化，在锻炼能力的同时不要忘记学习。 大学是社会的学前班，让我们在这里尽情释放吧!以前的我们总是被老师推着走，总是有人带我们成长。到了大学，不再有老师手把手带我们了。等到以后连老师都不再有了，上个周末有人这样细心地教育我们实在难得。以后这样地机会越来越少了。通过培训，获益匪浅，真的很珍惜这样的机会。 第二篇： 大学生骨干培训思想汇报 大学生骨干培训思想汇报
林业局学法工作计划 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕以生态建设为主的林业发展战略，充分发挥法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用，为推进我州林业现代化建设，构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。根据《县人民政府办公室关于印发〈县人民政府常务会议学法制度〉及〈县人民政府常务会议20**年度学法计划〉的通知》文件要求，结合我局实际，广泛开展学法活动，现制定实施计划如下： 二、主要目标 根据我局林业事业发展和全面推进依法治林工作的需要，继续深入开展林业法制宣传教育，进一步增强林业干部职工特别是领导干部的社会主义法治理念，提高其依法行政的能力和水平；进一步增强依法治林观念，提高依法管理和服务社会的水平；进一步增强林农法律意识，提高林农法律素质。通过“六五”普法规划的实施，努力实现由内向型普法向外向型普法的拓展，初步建立起内外结合、上下互动、运作有序的林业法制宣传教育体系。 三、工作原则 坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕“十二五”期间我县林业发展的总体目标，本着林业法制宣传教育要服务于生态建设的需要，服务于林业改革的不断深化，服务于林业又快又好发展的原则，全面落实林业法制宣传教育的各项任务。坚持以人为本，服务林农。始终坚持全心全意为人民服务，从广大林农需要出发开展林业法制宣传教育，从着力解决广大林农关心的热点难点问题入手，大力普及法律知识。坚持求实创新，与时俱进。针对林业发展的新形势、新任务，把握广大林业干部职工对林业法制宣传 第1 页共6 页
教育的基本需求，研究工作的内在规律，转变工作作风，创新工作形式，探索工作的新途径。坚持从实际出发，分类指导。根据各地实际情况，针对不同地域、不同对象、不同单位的特点，研究确定林业法制宣传教育的内容和方法，突出工作重点，不断提高工作实效。 四、主要做法 (一)加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育。进一步学习宣传宪法，努力提高我局林业干部职工特别是领导干部和公务员的宪法意识，树立宪法权威。加大国家基本法律制度的学习宣传，不断培育民主法制观念。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进林业职工和林农依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚。 (二)深入学习宣传与林业改革和发展相关的法律法规。继续大力宣传森林法、森林防火条例、野生动物保护法、种子法、土地承包法等林业发展迫切要求普及的各项法律法规。同时积极开展与森林资源保护和生态建设相关的法律法规宣传教育，以野生动植物保护、林地保护、森林防火为重点内容，开展多形式的学法用法活动，积极推进资源节约型和环境友好型社会建设提供法制保障。 (三)深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强林业干部职工和林农守法观念的培养，加强依法维权、依法信访的宣传教育，形成自觉守法的社会风气；引导林业干部职工依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。 (四)坚持普法与法治实践相结合，大力推进依法治林工作。要进一步贯彻依法治国基本方略，推进依法治林。完善依法行政体制和机制，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化行政和执法行为监督。要认真贯彻实施行政许可法的规定，依法开展林业行政许可工作。同时，建立林业综合行政执法机构,要不断完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制；努力探索建立林业行政执法质量考核评议制度；针对群众
乌市第56小学青年教师、骨干教师培养措施及实施办法 为了进一步加大青年教师骨干教师培养得力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养得要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长得规律，采取全方位、多途径得培养措施，建设一支具有现代教师素质与创新精神得新型骨干教师队伍，为学校教育教学得持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师得培养计划如下： 一、培养目标： 使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用。 二、培养目标： 1．建设一支真才实学，德才兼备得骨干教师队伍。 2．使本来确定得学校骨干教师向高层次发展，如市级骨干教师或名教师，并充分发挥骨干教师得带头、示范作用。 3．让更多得青年教师脱颖而出而出，但做到宁缺勿滥，严格按学校《条例》规定执行 三、培养方式： 1、任职资格： 学校青年教师：在工作3年以上（含3年）具备专科学历与中级以上教师职称。
学校骨干教师：从事教师工作8年以上（含8年）得具备专科学历及以上与中级以上教师职称年轻教师中评选并培养。 2、工作职责： ⑴贯彻“三个代表”重要思想与国家教育方针，遵循教育规律，实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。 ⑵系统掌握现代教育理论与技能，了解本学科国内外教育改革发展动态，自觉更新教育观念，提高业务素质与教育教学水平，努力形成个人风格，成为学科教学与教育科研得带头人。 ⑶坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用；承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量得提高。 ⑷根据教育教学改革得目标任务，开展教改与课题研究，善于总结经验，具有较高得教育理论水平。 ⑸根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师得工作，积极参加各类教育科学研究活动，承担支援教育相对落后地区或薄弱学校等工作任务。 四、相应得待遇： 为在培养范围内得教师提供参加高层学术交流、高效培训与外出学习、考察、研究得机会，让她们了解国际、国内先进得教育理论、教育方法、教育手段，掌握学科教育发展得新动态、新知识、新技能。同时，各级各类得评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。 1、学校中青年教师：每3年组织外出参观学习考察1次。
脉旺镇2017年春季干部集训法制讲座 讲稿 各位领导、同志们： 大家好！ 非常感谢脉旺镇党委、政府给我们提供这个平台，让我们能够有这样一个机会与在座的各位干部、前辈一起共同学习和交流法律知识。今天，我将结合我在脉旺司法所工作这几年的经历，与大家一起交流学习。因为是第一次讲法制课，难免紧张，准备得不充分讲得不好，还请大家多多批评指正。我今天要讲的内容只要是包括以下几个方面： 一、在全面推进依法治国总目标下，我们基层行政机关应该当知道的依法行政主要包括哪些方面的内容。 二、简要的介绍一下民事诉讼法中一审普通程序的流程，让大家了解，所谓的打官司，到底是如何进行的。 三、人民调解的作用和我们在人民调解工作中取得的成效。 四、法律援助的宣传。 一、依法行政的基本要求： 我们都在知道依法行政，却很难讲出，依法行政到底是什么内涵。国务院2004年发布的《全面推进依法行政实施纲要》（以下简称《纲要》）提出了依法行政的六项基本要求，
即合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。这六项基本要求，是对我国依法行政实践经验的总结，集中体现了依法行政重中治官、治权的内在精髓，高度浓缩了依法行政追求公正与效率的价值目标，有力地支撑了法治政府的基本骨架，因而对指导和规范行政机关和公务员依法行政具有重要作用。下面我逐一对这六个基本要求作进一步解释： 1、合法行政要求任何行政职权的行使皆不得有悖于法律。包括以下几个方面的要求：一是任何行政职权都必须基于法律的授予才能存在；二是任何行政职权的行使都必须依据法律、遵守法律；三是任何行政职权的授予、委托及其运用都必须具有法律依据，符合法律要旨；四是任何违反上述三点规定的行政活动，非经事后法律认可，均得以宣告为“无效”。即，法无授权即禁止。权力清单制度的建立。 2、合理行政要求行政实施行政管理时，要平等地对待行政管理相对人，不偏私、不歧视；行使自由裁量权应当符合法律目的，排除不相关因素的干扰；所采取的措施和手段应当必要和适当。 合理行政是合法行政的必要补充。合法行政解决的是行政行为“合不合法”的问题，合理行政解决的是行政行为“当与不当”的问题。合理行政必须以合法行政为前提。简单地说，就是“公平、公正、合乎情理”。
学生骨干培养方案 为增强我系学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。我系特举办了一次学生骨干培训活动，特制定本实施方案。 一、指导思想和培养目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，全面贯彻党的教育方针，坚持普遍培养与重点培养相结合、教育培训与实践锻炼相结合、教师培养与自主教育相结合、坚持阶段培训与长期培养相结合的原则，紧紧围绕土木系工作大局，紧密结合我系学生干部队伍建设的实际，通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质，政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。 二、组织机构 系分团委成立我系大学生骨干培训班，由系学生会负责培训工作的组织实施。 班主任： 组织成员： 系分团委、学生会面向院内邀请领导、学生干部作为我系大学生骨干培养的授课教师和指导教师；培训的学生干部由各专业和学生会
组织推荐，系分团委审核确定。 三、培养对象及推荐选拔 （一）培养对象 系学生会、各专业的学生干部；在学习成绩、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的优秀学生。 （二）推荐条件 1、担任系内学生会干部及各专业主要负责人； 2、有较强的团结协作精神，组织能力突出，工作中勇于开拓、无私奉献、成绩突出； 3、追求政治进步，思想上的提高，在各自集体表现优异； 4、学习、生活中严格要求自己，综合素质高，在同学中具有较高威信，能起到模范带头作用； 5、积极组织、参加各类课外学术科技、社会实践活动和健康向上的文体活动； （三）推荐原则及办法 大学生骨干培养要坚持共青团、学生会组织的主导作用，由各专业及学生会考察推荐，系分团委审批确定。 （四）名额分配 学生会干部： 各专业学生干部：
体育骨干教师培训计划 篇一：体育教师足球技能培训计划、方案 王集镇小学体育教师 足球训练方案 一、指导思想: 以习总书记和各级政府关于足球工作的重要批示和文件精神为指引，以足球发展为重点，以增强学生体质健康为主线，团结协作的体育精神为宗旨，深入推进素质教育，全面普及足球活动知识与技能，形成足球文化，努力打造活力校园和足球特色学校，促进我校中小学生健康成长，促进我校体育工作健康持续发展，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。校长室研究决定对体育教师进行校园足球培训。 二、活动目标
培养体育教师愉快、轻松、创新的活动兴趣，使体育教师对足球的基本技术、基本战术、基本规则有了进一步的了解及掌握能自己组队参加比赛。 三、活动要求 1、体育教师必须准时到规定场地，每次培训点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向连校长反映。 2、体育教师必须严格遵守纪律，要求成员自己自觉参加兴趣活动，注意安全，防止伤害事故。 3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。理论渗透在实战训练中穿插讲解，注重实效性。特别强调对学生的良好习惯的培养，重视对比赛规则的学习与理解，从小培养队员尊重裁判的习惯。 4、要求成员爱护公物。 四、校园足球工作领导机构
组长：连军 副组长：王绍光 教练：刘康 学员：全体体育教师 五、培训方式: 理论结合实践 在培训过程中，教练应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学员提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学员的兴趣。在练习活动过程中，教练创造宽松、民主的氛围，指导并激励学员进行创造性锻炼。 教练发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学员的主观能动性。在教学中以学员为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学员学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围。在学员自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学员相互观察、互相纠
2020年学校七五普法工作计划 20xx年是“七五”普法的开局之年，普法依法治理工作的总体要 求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深 入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，在 认真总结“六五”普法工作的基础上，着力抓好“七五”普法规划的 组织实施，坚持把创新作为引领法治宣传教育工作发展的第一动力， 以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以领导 干部和青少年为重点对象，以推进法治文化建设和法治创建活动为重 要抓手，以落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制为机制保障，以“互联网+法治宣传”为新平台，切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性，努力为“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境。 一、切实做好“七五”普法规划启动、实施工作 1、认真筹备好第八次全国法治宣传教育工作会议。认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会关于深入开展法治宣传教育的决议，组织召开第八次全国法治宣传教育工作会议，总结宣传“六五” 普法成绩和经验，表彰先进集体、先进个人，全面部署“七五”普法。举办“七五”普法骨干培训班和新媒体普法培训班，编写宪法读本等“七五”普法全国统编教材，成立普法讲师团，开展志愿者普法活动，确定“七五”普法依法治理联系点，制作“六五”普法成就专题宣传片。深入学习宣传总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣 传宪法，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，深入宣传社会主 义核心价值观，引导全社会树立法治观念、培育法治信仰，提高厉行 法治的自觉性、积极性和主动性。各地、各部门行业制定本地区、本 部门行业“七五”普法规划，周密动员部署、认真组织实施。 三、着力抓好青少年法治教育
培训计划 (学生会、社联、宿管会) 一、培训目的 为了保证学生会干部选举产生后，能尽快进入角色，承担起各自的工作职责，同时能进一步明确各个岗位的工作任务、工作职责、工作要求，有效的将工作顺利开展，常州机电职业技术学院车辆工程系团委特举办此次的学生干部培训。 二、培训时间 5月13号-----5月31号 三、培训地点 学校操场、西教101 四、培训流程 1、分组：将学生会、社联、宿管会的成员打乱重新分配成四个 小组，每个小组选出一名组长。 2、训练计划： A、每天早晨6.20在五号公寓门前集合，集体跑操，喊口 号。（下雨天除外） B、 6.40到达操场进行拓展项目训练（见附录一） C、7.10结束 3、讲座培训（见附录二） 4、经验交流会 5、与艺术设计系的交流会
五、注意事项 1、本次培训所有同学不得无故缺席 2、本次培训所有同学成绩记录在案 3、本次培训的所有解释权归车辆工程系所有 4、本次培训本着安全的原则进行，如有异议，请及时提出 5、如有特殊情况缺席培训，请向李书记请假 车辆工程系 二0一三年五月
附录一： 拓展项目 1、盲人方阵 项目介绍：所有队员先戴好眼罩，并在40分钟内，把绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边，或其它图形。 项目目的：领导只有一个。任何时候、任何团队在任何地方从事任何工作，领导或指挥者必须只有一个，如若不然，就会造成多头指挥，混乱无序，不能完成共同的目标任务，领导可能不是最好的谋划者，但他必须是最优秀的决策者。 2、信任背摔 项目简介：每一位学员依次从一座高1.4米的背摔台上背对大家直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂将他接住。 培训目标：体验相互信任与责任的重要性（相互信任与责任是团队合作的基础）团队激励对个人的作用；体验诚信与承诺对于个人成长、组织发展的重要性；换位思考意识。 3、信任同坐 项目介绍：所有人员围成一个封闭的圆圈，完成看似不可能的任务。 项目目标：活跃气氛，让队员感受到团队的力量，在团队中的相互帮助和支持是团队的存在的础。 4、绑腿跑 项目简介：所有参赛队员只能穿运动鞋，不得穿钉鞋。发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。 行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。 项目目标：相互之间的协调性，和团队精神。 5、链条加速 项目简介：参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。 项目目标：旨在培养同学们的团结协作精神。
在普法骨干培训班上的讲话 张爱华 同志们： 今天，乌鲁木齐市卫生系统普法骨干培训班开班了！首先，我代表市卫生局普法依法治理领导小组向参加这次培训的同志表示热烈的欢迎！ 举办这次培训的目的是明确新时期法制宣传教育工作的目标任务和工作要求，提高全系统普法骨干的法律素质和业务水平，为顺利实施“六五”普法规划，进一步推动我系统普法依法治理工作打下坚实的基础。 参加这次培训的同志都是来自全系统各单位的普法骨干，你们不但是我系统“六五”普法教育的践行者，更重要的是各单位“六五”普法教育的组织者，是全系统“六五”普法的中坚教员队伍，肩负着宣传“六五”普法落实和依法治理的重要职责，你们法律素质、法律水平的高低，直接关系到全系统普法教育工作能否顺利开展。因此，举办好这次培训，对于推动“六五”普法工作和依法治区有着十分重要的作用，希望各位同志要以高度的自觉性和强烈的责任感投入到这次培训活动，全面理解掌握培训内容，为今后开展普法工
作奠定良好的基础。下面，我就进一步做好全区普法依法治理工作和办好这次培训，讲几点意见： 一、提高认识，增强“六五”普法工作的责任感和使命感 今年是实施“六五”普法规划的开局之年，面对新的形势和新的任务，做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。因此，参加培训的全体同志从思想上提高认识。一是要充分认识深入开展普法教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。科学发展观的核心是坚持以人为本，要实现科学发展，必须全面提高人的素质包括法律素质。贯彻落实科学发展观，在很大程度上要通过法制建设来保障和促进。只有大力实施普法依法治理工作，不断提高广大干部群众的法律意识和法制观念，才能确保科学发展观的有效贯彻落实，保证社会主义市场经济健康有序发展。二是要充分认识深入开展普法教育，是实施依法治理的基础性工作。依法治国，建设社会主义法治国家是党领导人民治理国家的基本方略。依法治区是实施依法治国方略的基础性工程，依法治区的主体是人民群众，各项法律只有为人民群众所熟悉、掌握和运用才能发挥其应有的功能和作用。只有广泛开展法制宣传教育，才能不断提高广大干部群众的法律意识和法律素质，才
工作计划：________ 法制宣传教育和业务学习计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
法制宣传教育和业务学习计划 为深入学习贯彻党的十八大以及十八届三中全会精神，结合开展党的群众路线教育实践活动，进一步加快审计人才队伍建设，加速审计转型，推进审计事业健康发展，提高审计干部的执法水平，增强审计干部的凝聚力、战斗力，结合我局实际，制定本计划： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府“主攻项目、决战两区、壮大总量、集聚发展”战略，以提高审计干部的执业道德素质、专业水平、和服务品质为主要目标，不断更新教育内容，创新培训形式，加强培训管理，提高学习质量，努力打造一支德、能、勤、绩、廉兼备的审计队伍。 二、学习目标 （一）作风建设好。通过加强法制教育，进一步转变工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，多为群众办好事、办实事，以求真务实的作风推进审计工作，为促进经济在新的起点上实现赶超、跨越作出新的贡献。 （二）审计质量高。通过法制、业务培训，工作经验交流，扩宽审计人员的知识层面，不断提高审计人员的法律意识和法制观念，规范依法审计行为，提高依法审计的能力和业务水平，提高审计效率；推进审计转型发展，探索政府重点投资项目全程跟踪审计工作、绩效审计等新的审计模式，为促进经济社会“加快发展、转型发展、和谐发展”发挥积极的审计监督作用。 （三）服务品质好。牢牢树立审计服务理念，促进服务品质的进一 第 2 页共 6 页
护理骨干培训计划 篇一 xx年，ICU科在医院、护理部的领导下，科主任及护士长的直接指导下，进一步巩固三甲建设成果，结合本科临床实际，制定本科护理计划，以护理质量为中心，确保护理安全，提高服务质量，提高管理水平。 一、加强职业道德教育，医德医风建设。 1、树立护士良好职业形象，要求护士规范着装，使用服务用语，在岗爱岗，责任心到位。 2、新老护士团结协作，做好传帮带，发扬团队精神。 3、病患反映的好人好事，及时给予表扬。 二、加强护理质量管理。 1、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准，实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。护士长每星期组织一次护理查房，分别针对一般、疑难危重等不同病种。 2、针对ICU无陪护、探视时间短等特点，抓好基础护理，坚持危重病人床头x，预防并发症的发生。 3、加强护理核心制度的学习，结合ICU十大安全目标，做好各管道的标识、护理工作。
4、定期组织护士业务学习，以临床随机培训考核为主。 5、利用晨会选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和护理常规的学习，有效提高当日护理内涵质量。 6、开展QC活动解决护理问题。 7、护理质量持续改进，定期检查护理质量，根据院三级质控及科室一级质控出现的问题及时反馈跟踪，提出护理措施，减少不良事件发生。 8、每月召开科室的患者安全隐患及不良事件分析会，公示不良事件及安全隐患，分析原因，制定预防措施。对于不良事件、风险评估、会诊、压疮等情况，及时进行跟踪验证，及时修订防范措施，实现持续改进。 三、做好人力资源的培训，使护理人员的能力及水平满足优质护理服务工作的需要。 1、制定科室的培训计划，按照计划逐月逐级落实。 2、做好科室护士的能力培训，做好低年资护士的学习及培训;组织科室的护士参加医院组织的学习。 四、强化护理安全意识，加强全员安全教育。 1、针对全院及科内出现和存在的安全隐患及时分析讨论，提出防范措施。 2、强化ICU护士的“慎独”精神，强调用药安全。
木兰县成功举办科级干部普法培训 10月11日至10月19日木兰县委依法治县办公室成功举办三期科级干部普法培训班。全县副科级以上领导干部较为系统地学习了《物权法》、《行政诉讼法》、《治安管理处罚法》、预防职务犯罪法律知识和“五五”普法相关知识。 10月18日，市委依法治市办主任齐佳民、副主任马恒业带队来我县检查“五五”普法工作时，市委依法治市办副主任马恒业到培训班看望了参学人员，并与学员们共同听取了《物权法》讲座。 此次培训组织严密、目标明确、内容丰富、效果突出，具有较强的针对性，体现了以下几个特点： 一是领导重视、目标明确。在开班前、县委依法治县领导小组进行了专题研究。县委、县政府主管领导到会，对培训班的教学内容，组织安排和师资水平提出了较高的要求，并强调指出此次培训要实现两大目标：第一、解决为什么学法，学什么法，如何把法律知识灵活运用到实际工作中的问题。要切实提高领导干部依法决策依法管理、依法行政的能力和水平，更好地为人民服务、为社会服务。第二、落实大规模培训干部的要求，切实提高副科级以上领导干部的法律知识素质。10月11日召开了全县各单位党委书记参加的培训预备会。县领导的重视，为此次培训班的圆满成功提供了
组织保障。 二是教学内容科学充实。考虑到参学人员都是各乡镇、部门的领导和骨干，工作任务较繁重，没有更多的时间和精力来参加更多时间的学习。因此，在课程设置上安排得少而精，尽管时间短，但内容丰富，对参学人员今后的工作、生活具有较强的针对性。 三是参学人员学习热情较高。在学习期间，绝大多数同志都能积极主动的按时参加学习，认真做好笔记，极少数同志确因工作需要时，也能严格执行请销假制度，体现了较好的组织纪律性。在整个培训期间有很多学员表现优秀，尤其是部分部门的一把手和老同志始终坚持按时上课。 四是效果好。虽然此次学习时间短，但参学人员的收获很大。一是法制观念进一步增强。二是依法办事能力有所提高，知道用学到的知识去反思过去工作中处理的一些事情，认真总结经验教训。这说明此次培训的两大目标均已实现，取得了较好的成果。 在本次培训班结业式上，县委常委、政法委书记常利平同志就进一步加强领导干部学法用法工作提出了要求：领导干部学法用法是践实“三个代表”重要思想，建设一支廉政、勤政、高效、务实懂法的新时期领导干部队伍的迫切要求。各乡镇、各部门、各单位要高度重视并切实加强对领导干部学法用法的领导，要列入议事日程，建立长效工
大学生骨干培训班培训心得 今年12月份，我意外的参加了武汉体育学院第二届大学生骨干培训班，通过三个周末的学习，我收获颇多，而且这些收获并不局限于理论知识的学习，而是全面的、多层次的收获。相信在这次培训中所学到的东西会让我在未来的学生工作中做的更加出色，也会对我的成长产生十分积极的影响。 我十分认可培训班对培训内容的安排：理论结合实践，丰富而不繁杂，紧凑而不匆忙。活动的组织工作十分到位，在活动进行的过程中很少遇到因安排不周而产生的困难，我认为这是每一位学生干部包括我在内都应该认真去学习和体会的。 下面，就培训中的两项活动，我简要的谈谈自己的收获与体会，也算是一次总结吧。 第一次的培训，很难忘，因为是辅导过我的赵道静的讲座，题为—我谈创业和学习。刚开始听到这个题目时，我的积极性就很高涨，因为今年的六月份我参加了湖北省第五届大学生创业计划竞赛，我的作品很荣幸也获得了省里的第一名。获奖之后，老师和朋友鼓励我创业，于是我开始筹集资金，创办公司。今年10月份，我在经管学院开始登记注册，并得到了院方领导易书记的认可，在筹建公司的过程中我了解到面对一些实物，不应该用经验的眼光去看待，应该正确的把握每一次学习和锻炼的机会，相信每一次认真的学习都会使自己得到提高。赵老师谈到了很多不光是她创业的体会和经验，也给我讲述了做人的道理和一些人生哲学，这对我今后的学习和生活将是莫大的帮助。 不仅仅是理论上的学习使我收获丰厚，在校外的培训活动中，更是使我的情商有了不小的提高。在第二次的培训活动中，培训班安排了一次素质拓展活动，是在长江七号拓展基地。作为体育经济管理学院的学生，在《户外运动》这门课中已经对户外素质拓展这项活动有了不少的了解，但亲身参与其中倒是第一次。给我感受最深的是第二个项目是一个个人项目，需要身系安全绳站在一根高10米左右的柱子顶端，通过跳跃抓住水平方向距柱子2米左右一根横杆。这个看似简单的动作，但站在高空中，完成起来还是很有困难的，更难克服的是心里障碍。我站在柱子顶端，心里不由的打退堂鼓，最后在培训班其他学员的鼓励下，我稳定了下情绪，可是最后还是没有抓住了横杆，但是我有勇气去完成了项目（其实我心里清楚那天我的脚受伤了）。从这个项目中，我体会到了一个集体对个人的鼓励作用是巨大的。在学生工作中，有很多事情是学生干部需要勇气和智慧去完成的，在缺少这些勇气的时候，只有同伴的鼓励和支持，个人才能爆发出巨大的勇气和能量。在后面的几个项目中，每一个项目都需要大家的团结合作。而培训班的成员不愧是各个院系的精英，大家都通过敏捷的反应和团结的精神顺利的完成了项目。户外素质拓展活动，把团结、集体的概念从书本上抽离了出来，放到了实践中去，让我在行动中体会到了一个团结的集体和具有团队精神是多么重要。 通过与其他学员的交流，在一些问题上也引发了我在学生活动的组织和开展方面的一些思考。现在的大学生都有自己的想法，都有自己的个性，维权的意识也越来越强。每位学生都有自己的生活和学习的安排。这是好事，但从另外一个角度对学生干部对学生活动的组织开展工作提出了更高的要求。学生活动是为学