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设计批评

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设计批评

设计批评又称为设计评论,是设计学和设计美学的重要组成部分之一。从历史看,可以说有设计就有设计批评,就单个设计活动来说,从创意到生产,消费的整个活动中,始终存在着设计批评。

设计批评既是一种客观的活动

设计批评既是一种客观的活动

,亦是一种主观的活动。说它是一种客观的活动,这是说设计批评有一个客观的标准,称它为主观活动是设计批评中有许多主观的成分在其中难以量化。标准是一元的,但在设计批语活动中却有着多元的因素,这种多元的因素是说设计的标准有着历史的、民族的、地域、时代等诸多因素影响。设计批评的三原则,人文意识、文化性和市场性。

设计批评的分类

1.朴素设计批评阶段

2.功能美评价趋势

3.形式美评价趋势

4.工业革命所带来的设计反思阶段

编辑本段设计批评的方式

设计批评的方式主要有三种:国际博览会,群体批评和个体之类的批评家的批评。

国际博览会

主要是检阅世界最新的设计成就,广泛地引发社会各界的批评,其目的促进购买。集团批评包括审查批评与集团购买。

审查批评是指设计方案的审查集团以消费者代表的身份对设计方案进行审查与评估,以及设计的投资方与设计方进行的商业谈判。

群体批评

是指消费者直接参与设计批评。这是指消费者表现为不同的购买群体。个体批评

指一些具有职业敏感的批评家对设计的批评。它所批评的对象不会仅仅局限在设计作品中,也不会处于设计作品的消费层次上,而是关注整个设计文化、设计思潮、设计风格、设计流派、设计倾向等方面展开的批评。

一方面指导设计制作、生产发展;另一方面引导消费者接受设计产品进行消费,同时有机地推动设计发展,丰富和发展设计理论。

编辑本段设计批评的作用

设计批评在设计活动中的作用是不可忽视的,它更多地的是体现着设计的人文科学精神,是整个设计活动的组成,其中的价值作用涉及到许多方面,这里我们主要涉及以几个方面。

1、首先设计对读者的阅读和理解设计作品有指导作用;

2、不仅如此,设计批评可以帮助大众选择和鉴别作品;

3、此外设计批评对设计师的创作活动具有调节作用。

编辑本段其他相关概念

设计鉴赏,这是大众为了满足自己的审美需要,对设计作品所进行的带有创造性的感知,想象、体验、理解和评价活动,它能使人获得精神上的愉快。设计鉴赏是一种具有广泛群众性的活动,对这种鉴赏进行多角度、多侧面、多层次的考察,是设计鉴赏的主要内容。这里我们主要研究设计鉴赏的条件和心理活动过程。

编辑本段商品描述

内容简介

《设计批评》内容简介:设计学系列教材的编写,以逐步建构设计艺术学学科的课程结构与教学体系为基本目标,具有理论研究与教学教材的双重性,又不乏设计艺术学科各专业发展的适用性与广泛性。着眼于各类高等教育中的艺术设计学学科的课程教学,也可用于研究生的参考与辅助读物,还可供其他设计研究者参考。

《设计批评》为系列之一,对“设计批评”进行了全面而深入的论述。编辑推荐

《设计批评》:高等学校艺术设计学科教材·设计学系列

目录

1 绪论

第一章设计批评的现状

第一节批评的时代

第二节设计批评的时代

第三节设计批评与设计批评研究的现状

一、国外设计批评实践与理论发展的现状

二、国内设计批评实践与理论发展的现状

第四节设计批评现状的原因

一、理论原因

二、现实原因

第二章设计批评学建立的必要性

第一节设计批评学的意义

第二节设计批评课程的意义

第三节设计批评学的相关学科

注释

2 设计批评的本体论

第一章设计批评的概念

第一节批评一词的词源

第二节批评的概念

一、设计批评的概念

二、设计批评的特点

三、批评与评论的区别

四、设计批评的不同形态

课堂讨论

第二章设计批评的价值

第一节学科价值

第二节社会价值

第三节设计批评的功能

一、宣传的功能

二、教育的功能

三、预测的功能

四、发现的功能

五、刺激的功能

第三章设计批评的意识

第一节批评意识是设计意识的前奏

第二节批评意识是对设计意识的重新认识第三节批评意识的广泛性

第四节批评意识之间的矛盾性

第五节设计批评意识的细分

一、功能意识

二、审美意识

三、社会意识

四、伦理意识

第六节女性主义设计批评意识

一、女性主义批评

二、被“看”的女性

三、被“想象”的女性

四、被“装饰”的女性

四、女性主义设计批评的意义

注释

3 设计批评的主体论

第一章设计批评的主体性

第二章设计批评主体的分类

第一节自发的批评

第二节职业的批评

第三节大师的批评

第三章不同设计批评主体的特征

第一节设计师

一、设计师批评为设计研究者提供了文字参考

二、设计师通过作品本身表现出批评态度

三、设计师批评与批评家批评之间的边界变得模糊第二节批评家

一、什么是设计批评家

二、设计批评家的独立性

三、设计批评家的定位与意义

第三节艺术家

第四节公众

第五节官方

第六节客户

课后练习:以《道路以目》为题写一篇批评文章注释

4 设计批评的价值论

第一章设计价值论

第一节事实与价值

第二节设计中的事实与价值

一、由装饰批判所反映的工业与艺术的关系

二、世纪末维也纳的“真实”

第二章设计的价值分析

第一节设计的价值构成

第二节设计价值的等级序列

第三节设计价值的不可公度性

一、设计价值的情境

二、设计价值的创造

第三章设计批评的标准

注释

5 设计批评的类型

第一章社会学批评类型

第一节政治批评

第二节民族主义批评

第三节道德批评

第四节社会历史批评

一、马克思主义批评与设计的社会环境

二、马克思主义批评与消费批评

三、后殖民主义批评

第二章作者批评模式

第一节电影批评中的作者论

第二节设计批评中对作者的认识

一、设计师对于提高设计价值的意义

二、“作者死亡”对于设计批评的意义

第三节精神分析理论与超现实主义批评

一、弗洛伊德与精神分析批评

二、潜意识与无意识

三、象征与超现实设计

四、“窥淫癖”与“凝视”

第四节原型理论与原型批评

第三章文本批评模式

第一节语言学的影响

一、能指与所指

二、语境理论:语用学层次的批评

三、语义学层次的批评

第二节俄国形式主义批评

一、陌生化理论

二、构成主义艺术批评

第四章读者批评模式

第一节读者反应批评

第二节“积极”的消费者

课后练习:针对上届毕业设计展的批评练习注释

6 设计批评的媒介

第一章文字媒介

第一节评论集

第二节杂志期刊

第三节报纸

第四节网络

第二章图像媒介

第一节绘画

一、草图

二、效果图

三、幻想图

四、绘画风格对设计发展的影响第二节雕塑

第三节电视

第四节电影

一、记录片

二、电影的现实主义批判

三、电影的未来主义批判

第五节设计作品

一、观念设计的探索性

二、观念设计的表义性

三、观念设计的批判性

第三章事件媒介

第一节会展与庙会

一、会展的起源

二、庙会与会展的区别

三、庙会向会展转型

第二节会展设计的社会控制力

一、城市的物质空间

二、城市的心理空间

第三节设计批评与会展

一、具有代表性的水晶宫博览会

二、会展批评的主体

三、大三位一体

四、小三位一体

第四节媒体在会展批评中的作用注释

7 设计批评简史

第一章朴素设计批评阶段

第一节功能美评价趋势

第二节形式美评价趋势

第二章工业革命所带来的设计反思阶段

一、理想的复兴

二、标准化生产对设计带来的影响

三、德国的狂飙

四、未来主义

第三章现代主义启蒙阶段

女娲和雅典娜分别是中国神话和希腊神话中的人物。近日,网友在西安西北大学现代学院内发现,这里竖立着女娲和雅典娜的雕塑,不过两尊雕塑的面部却被创作者做出了调整,被换成了该校两位女校董的脸。“校董成了女娲和雅典娜”,昨日,照片被发上网之后,网友们大呼“雷人”。面对网友的质疑,校方坦言当时制作雕塑时的确考虑欠妥。

两校董有功于校

雕塑被称“守护神”

昨日,在天涯杂谈等多个国内知名论坛上,网友“三青王”发帖称,两尊“雷人”雕塑被摆放在西北大学现代学院的图书馆门前,造型分别是希腊神话人物“雅典娜”和中国神话人物“女娲”。雕塑说明上写着,这两尊雕塑的面部为该校两位校董,在“雅典娜”雕塑的说明中还称,雕塑为西北大学的“守护神”。

根据网友贴出的照片,记者看到,“雅典娜”雕塑通体白色,右手持金色法杖,身披西式长袍,但其面部则是一张亚洲女性的脸。雕塑下方的碑文是“雅典娜”的介绍,同时附带了校方的说明:“雅典娜面相采自我院创始董事郭女士,以示女士对学院征地建设重大贡献之永久纪念。”不远处的“女娲”雕塑,右手持法器,飘带披身,基座上的碑文除了对“女娲”的介绍外,也介绍了“女娲”的面相采自创始董事李女士。两座雕塑的落成时间都为2011年5月,说明上刻着“西北大学现代学院立”的字样。两座雕塑的创意撰文人同为刘家全,他是西北大学现代学院院长。

雅典娜换人了

“圣斗士情何以堪”

此帖一经发布,迅速引来网友们的争议。多数网友在评论中认为,此举是在亵渎神话人物。也有网友称,用学校董事的面容来做神话人物雕塑,十分不妥,这样的宣传太过了。网友“西园公子”也说,“雅典娜”换人了,这让圣斗士情何以堪!现在为了大地上的正义和爱,保卫“雅典娜”,保卫人类的重担就是西北大学了。

记者在查阅该学校官方网站时发现,在两篇官方新闻稿中,都提到了“雅典娜”和“女娲”两尊雕塑,“雅典娜”雕塑摆放在图书馆西侧,“女娲”雕塑摆放在图书馆东侧。在该校一篇《美国犹他州立大学来访我院并交换合作意向书》的新闻稿中,一张照片的说明就是刘院长向来宾介绍女娲雕塑的寓意。

而对于学校的创意雕塑,该校学生大多认为比较雷人。2011级工程管理专业的王洪(化名)就告诉记者,学校的雕塑很多,这两座的确是比较特别的,因为雕塑很高,但这种做法很搞笑。曾经去西北大学现代学院听课的网友“David”介绍,说这是学校的“守护神”,很扯。不过,该校2009级的吴静(化名)则表示,学校这样做或许是想以此激励大家。

“只是艺术作品”

院方坦言考虑欠妥

记者了解到,西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的独立学院。

昨日下午,西北大学现代学院文公办曹主任告诉记者,这两座雕塑纯粹只是艺术品。“有谁见过女娲或者雅典娜吗?”他称,既然是艺术品肯定会有一些创意,毕竟艺术来源于生活,高于生活。曹主任同时表示,如同雕塑说明所述,当时将女神面谱改成学校两位董事的脸,是为了纪念两位董事对学校创立做出的贡献。对于将女董事与古代女神相提并论,他坦言,院方当时在制作雕塑时考虑欠妥。

观点

创作手法大胆

担心适得其反

四川美术学院雕塑系副教授申晓南昨日接受记者采访时称,雅典娜属于希腊著名神话人物,女娲也是中国神话的经典人物,这些经典形象肯定会给公众一个固定的印象和概念。当然,既然是神话人物,在形式上肯定是没有固定标准的,也没有统一。仅从艺术角度而言,该校将经典神话人物的面谱进行改变,可以理解为再创作借用造型,以现代化手法来表达经典形象,类似的创作曾经还是有很多。不过申晓南还称,将面谱改造成校董的脸,创作手法还是比较大胆的,但如果过于夸张会带来不协调的效果,反而适得其反。

设计批评

设计批评 ——扎哈·哈迪德作品:乐家卫浴品牌伦敦展场 姓名:石美伦 学号:2012110081 专业:环境艺术设计 日期:2013年4月

一.大师简介 扎哈〃哈迪德(Zaha Hadid) 2004年普利兹克建筑获奖者。1950年出生于巴格达,在黎巴嫩就读过数学系,1972年进入伦敦的建筑联盟学院AA学习建筑学,1977年毕业获得伦敦建筑联盟(AA,Architectural Association)硕士学位。 主要作品:德国的维特拉(Vitra)消防站 莱茵河畔威尔城(Weil am Rhein)的州园艺展览馆 英国伦敦格林威治千年穹隆上的头部环状带( 1999 ) 法国斯特拉斯堡的电车站和停车场( 2001 ) 地利因斯布鲁克的滑雪台( 2002 ) 美国辛辛那提的当代艺术中心(2003) 中国首都北京地标建筑银河SOHO 广州歌剧院二.主要设计思想:

(一)信仰新的结构方式 现代主义俾益自新科技,不管是空闲还是其它价值,现代主义者都可对任何资源做最有效的运用。这种 "过度"导致对全新事物、对未来、对乌托邦的超乎现实的夸大。也因此导致了形的消失,导致造形的极度简化。 (二)信仰新视点 其实我们己进入一个新世界,只是我们并未看出这点,我们仍延用被教导的旧视点。唯有真正张开眼睛、耳朵或心灵来感知自己的存在,如此我们才会得到真正的自由。 (三)重新诠释现代主义的现实性 结合上述两者,将新的认知转化为现存造形的重组。这些新的形体成为新现实的原型,在其中,所有事物重组、溶解后重回原点。藉由新方式重现新事物,我们可建立新世界并居住其中,即使仅经由视觉。 扎哈即属上述的三种现代主义者,他并未发明新的构造或技术,却以新的诠释方法创造了一个新世界。以拆解题材和物件的方式,找出现代主义的根,塑造了全新的景观,任由观者遨游。 三.设计批评的标准: (一)功能设计的批评 (二)体验性、市场性,技术与艺术的结合 (三)人、环境的关系与行为方式 (四)理性化、科学化的设计

通报批评 通报批评模板

虽然通报批评这一活动在实践中被行政机关经常使用,但关于其定义,中国法律法规并没有明确规定。本站精心为大家整理了通报批评通报批评模板,希望对你有帮助。 通报批评通报批评模板 公司品质管理部×××在近半年来的考勤多次出现迟到现象,经总经办劝诫屡教不改,该员工的行为在公司管理层与基层员工中造成严重的负面影响。根据《员工奖惩制度》,该员工触犯第4条违反考勤制度,屡教不改者,给予记大过处分。经公司研究决定给予通报批评并经济处罚300元。 各管理处/服务中心及职能部门员工应引以为戒,端正工作态度,严格遵守公司的管理规定。 特此通报! ××有限公司 201×年×月×日

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作为一个设计师应具备20个基本知识

作为一个设计师应具备20个基本知识、修养与技能 系统提示您:点击帖子中的图片,可以在当前页以幻灯片方式进行浏览,很方便哦。 1.懂制图(土建制图、机械制图),能熟练地画出符合国家规范的设计图纸和施工图。 2.能看懂各种土建施工图纸,除了结构施工图纸外,对给排水(上下水)工程图、采暖工程图、通风工程图、电气照明与消防工程图等,也都非常熟练。这对搞好室内装修设计十分重要:可以避免装修设计与土建设施发生冲突,能更周到的进行装修设计、恰当的进行装修设计。 3.懂透视学,能快速地画出室内透视骨架线图,做到透视准确无误:会画轴测图(定轴测轴和轴间角度)。这是画好效果图的基础。 4.会画彩色效果图,能把房间的空间感、质感、色彩变化、家具设备的主体感、光环境效果等正确地表现出来。 5、熟悉各种土建材料和建筑装修材料(材料的PPP能、特点、尺寸规格、色泽、装饰效果和价格等),才能正确地选用材料和恰当地搭配材料。 6.懂得建筑的基本构造类型,特别是对每种构造的优缺点、常用的结构方式等要熟悉。 7.具备建筑风格、室内和家具风格方面的知识与修养,能熟悉各种的基本特征与变体。还了解各种陈设品的历史发展。 8.具备测绘的知识与技能,能正确地做好现场实测记录,为设计搜集资料。

9.对装修施工工艺要熟悉,以确保装饰装修的质量。 10.有广博的文化知识与修养,这对提高室内设计水平有利。 11.会并善于做设计资料的搜集与积累工作,列如,通过画速写、测绘、拍照、复印和记录等手段,不断积累有用的各种设计资料。 12.掌握专业调查的技巧,不论是综合PPP的,还是专业PPP的调查,都能抓住要点,得到设计师应掌握的情况与信息,以利于室内设计工作。 13.会独立制作高质量的模型,这就要求设计师懂材料、工艺做法,并会使用必要的工具和设备。这是设计师应具备的动手能力。 14.会摄影,懂暗房技术,还会摄像。这些技能设计师也能掌握。 15.室内设计师还会电脑辅助设计(CAD),掌握用电脑绘制设计图、施工图和效果图的技巧。 16.要具备园林艺术、盆景与插花艺术方面的知识与修养,懂得绿化树种、花草的特PPP与功能。 17.对3DMAX工程学要做深入地研究和了解。

展台设计制作案例一

特装展台设计制作案例一 在设计制作过程中,我们一方面要考虑保证客户形象推广以及产品展示的必要功能,另一方面我们也想在低碳上做一些尝试。 所以,在本设计的展台中,我们大范围地采取模块化的组合方式,尽可能采用轻质、环保、可重复利用的材料,在成本上更加节约。在此理念地指导下,我们的设计不急考虑展台的实际效果,还要考虑重复利用率,运输的破损率,现场搭建的便捷性等方面。同时,在灯具上,我们一一要考虑节能的LED灯具,实现最大化节约能源损耗。 作为一个展览企业,在当今能源急剧枯竭的年代,如何在发展与节能的问题上找到双赢点,是经营者成败的关键,也是整个行业新的增长点的突破口,明白这个道理,我们才赢得了很多人和更多的客户。 展示行业是一个能源消耗巨大的行业,每一次展会,都会消耗大量的人力、物力,特别是大型展会,更是天文数字。 作为当代设计师,在面对这一个课题的时候,其核心任务已不是仅满足于造型、视觉形象的追求,还被赋予了更高的社会责任。设计师在操作一个项目的时候,必须全身心为客户着想,想客户之所想,想客户之所急,将自己的设计思维与客户的诉求完美的结合起来,这才是最好的设计。公司还必须担负一个社会责任,为环保、为自然做贡献。

经历了博览会,最大的收获就是理解木博会的真谛和真正意义,那就是站在人类、自然、地球的立场,真正的面对这个世界,我们不仅仅满足于自我的创意表现或仅仅满足于客户的需求,我们还有一个巨大的责任,就是要做低碳设计、低碳展览。 我们要确立这个目标,然后付之行动,从小做起、从今做起点点滴滴坚持不懈。 希望我们和大家的努力,能给客户一个满意、前卫、低碳的展示制作方案,也为我们生活空间留下更多的绿色。 牡丹江国际会展中心策划部

对单位通报批评范文

对单位通报批评范文 通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文。下面第一给大家带来对单位通报批评,供大家参考! 桃源各同仁: 兹有工程部员工,王化锋,男,主要负责六楼办公区夜值工作,全权负责夜间的管理及安全工作,能及时上报处理夜间发生突发事件。20xx年1月27日凌晨,六楼餐厅水泵爆裂,导致六楼大半以上被淹,然王化锋同志值班期间因睡岗未能及时发现事故,且其晨起发现事故情况后未能及时通知部门领导,导致延缓处理,所淹区域含三个库房,库存物品进水,损失巨大,并对正常工作造成了严重影响。 为加强职业道德建设,严肃劳动纪律,对王化锋工作不负责,工作警惕性低,对酒店造成严重损失及严重影响,给予王化锋同志全酒店范围内通报批评,并罚款200元。 希望全体员工能够引以为戒,坚守,对工作高度负责,坚持良好的职业道德和工作作风,切实为酒店的发展做出贡献,如再发生此类现象,酒店将给予严肃处理!

特此通报! 西安桃源假日酒店 办公室 20xx年1月28日 20xx年x月x日xx工段员工xxx在正常工作时间玩手机被发现并被制止。 “上班时间不得旷工或擅离工作岗位、不准在电脑上玩游戏或玩手机”这些行为都是公司明文禁止的,每个员工应当严格遵守,但该员工无视公司上班时间玩手机,其行为严重违反公司管理规定。 为严肃纪律,根据相关规定,经公司研究决定: 给予xx工段员工xxx通报批评,并在20xx年x月生产绩效奖金中下调人民币xxx元整。

希望当事人吸取教训,遵循规范,严格遵守公司各项管理制度。同时希望各位员工引以为鉴,在工作中严守公司各项管理规定,从细节入手,从身边做起,以优良的工作作风促进我们不断进步。特此通报。 xxxxxx有限公司 二零xx年x月x日 ××年×月×日,××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式,××县 ___擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。 中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。××县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干

通报批评范文

[标签:标题] 篇一:通报批评范文 通报批评 201X-011 20xx年x月x日xx工段员工xxx在正常工作时间玩手机被发现并被制止。 “上班时间不得旷工或擅离工作岗位、不准在电脑上玩游戏或玩手机”这些行为都是公司 明文禁止的,每个员工应当严格遵守,但该员工无视公司规章制度上班时间玩手机,其行为严重违反公司管理规定。 为严肃纪律,根据相关规定,经公司研究决定: 给予xx工段员工xxx通报批评,并在20xx年x月生产绩效奖金中下调人民币xxx元整。希望当事人吸取教训,遵循规范,严格遵守公司各项管理制度。同时希望各位员工引以为鉴,在工作中严守公司各项管理规定,从细节入手,从身边做起,以优良的工作作风促进我 们不断进步。特此通报。 xxxxxx有限公司 二零xx年x月x日 篇二:单位通报批评范文 单位通报批评范文 关于处理周末报餐行为的通报 兹有生产部**车间针修员工***、*** 自公司提供周日用餐福利以来,经核查在**年**月**号和**月**号期间,该两名员工均未按照周末报餐和用餐规定进行吃饭和刷卡,其行为明知故犯,目无视公司管理规定,严重影响公司相关管理纪律,念其该规定实施以来首次违反 和认识错误态度较好,为严肃周日报餐管理纪律,警戒他人,杜绝类似现象的发生,根据周 末报餐有关规定,经公司生产部管理层研究决定,现对该两名员工的违规行为在公司范围内 予以通报批评。希望公司全体人员以此为戒!在周末报餐中严格遵照规定报餐和用餐,如再发生类似现象,公司将给予严肃处理! 特此通报! ****文化产业有限公司 生产部 2011年4月19日 二 **,男,**年*月出生,现为我院后勤玻璃室工人。 **同志长期工作散漫,责任心不强,并且经常脱岗。尤其是在最近学院考虑到**同志 承担的工作量极少,决定自5月16 日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时,他口头表示同意服从安排(15日下午学院主管负责人找他谈话),但16日至今一直不到临时岗位工作,目无组织纪律。学院主管负责人发现**同志在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班,5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排,**同志当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月 朝阳【wlsh0908】整理 17日上午下班时,他无打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡, 也不见他上班,但玻璃室敞开着门(17日下午还开着收音机)。更为严重的是,他违反规定,

[设计师]论设计师批评

论设计师批评 1 设计师批评在批评主体中的地位 批评的主体是指从事批评活动的人或人群。由于从事批评活动的人或人群所持有的身份不同、立场不同、文化背景不同,所以在面对相同的设计问题时他们往往会持有不同的态度,得出不同的结论。在文学批评中,从事批评活动的人或人群要比设计批评要单纯得多,主要包括作者批评和读者批评两部分。然而,对于设计批评而言,批评的主体因为设计的特殊性而变得异常复杂,从一个设计想法的产生到生产、销售、再到使用,批评的声音总是来自四面八方、绵绵不绝。也正是因为设计批评的这种广泛性特征导致了设计批评主体的多样性。将设计批评主体根据角色和立场的不同,可以分为设计师、批评家、公众、官方和使用者。 设计师是赋予设计意义的第一人,也是设计批评的第一人。设计师批评简单来说就是设计师对设计所持有的观点和态度。设计师批评是设计批评的重要组成部分,是整个设计批评的源头。 2 设计师批评的特征 2.1 通过作品表明批评态度 通俗的评价设计师与其他批评主体的不同之处就在于,设计师是懂设计的人,善于通过作品来表明自己的批评态度,这是设计师批评最明显的特征。设计师一般都接受过严格的设计训练。从包豪斯到当代的设计学院,学生从入校开始就要接受设计美学、设计原理、设计造型基础,设计思维训练以及不同专业方向课程的系统学习和考核。经过严格的训练后的设计师对设计有着深入的理解,对材料和制作过程熟悉,具备了设计实践的能力,能够通过作品表达对现存设计价值取向、趣味,或风格的不满和批判,这种批评方式与其他批评主体相比具有很强的专业性。 2.2 设计师批评权威性的丧失 在电影理论中,约翰. 柯吉指出一部电影虽然是集体所为,但它之所以具有艺术价值,很大程度上是因为它是导演的作品,是导演个性的表达,这种个性在该导演的大多数或者全部作品中具有一贯性和同一性。这一观点证明了作者中心论在电影批评中是有价值的。然而,在设计批评中,设计作为一种文化产物,它的内在意义需要由生产者、设计师、消费者根据他们自己的文化符码来进行解读,虽然设计的产生带有设计师的强烈意愿,但是设计师不仅要受到现实的设计形式与表现手法的局限,而且在设计的目的上还需要考虑市场的需要以及消费者对设计的认识,同时,当设计作品完成后,设计被消费者组织成为表达各种需要的工具。正如中世纪用象牙和宝石镶嵌的手抄本,对于设计者而言,他所完成的不再是简单的是宗教绘本,而是盛纳上帝灵魂的容器。在设计批评中,设计师是设计批评的重要主体,是第一个赋予设计意义的人,但他不是设计意义的最终评定者。2003年的丰田霸道陆地巡洋舰的两则广告引发了巨大的争议。一则广告的画面中,霸道越野车威武地行驶在路上,而两只石狮蹲坐路旁,一只挺身伸出右爪向霸道车作行礼状,另一只则低头作揖。配图的广告语写道:霸道,你不得不尊敬。另一则广告画面是在可可西里无人区的崎岖山路上,一辆丰田陆地巡洋舰迎坡而上,后面的铁链上拉着一辆笨重的、军绿色的、看似东风的大卡车。在画面左侧,

展台设计方案

展台设计方案

目录 1、方案介绍,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 2、设计目的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3、展台构成,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3.1 接待区,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3.2 展示区,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3.2.1 红色展区之通道转兵,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3.2.2 万佛山景区,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3.2.3 龙底河漂流,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 4、局部展示的表现形式,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 4.1 接待区表现形式,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 4.2 红色展区表现形式,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 4.3 万佛山景区表现形式,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 4.4 龙底河漂流形式,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 5、展台构成的细节描述,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 5.1 地面概况,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 5.2 道具预备,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 5.3 照明效果,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 5.4 色彩运用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 5.5 宣传方式,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 5.5.1 传单,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 5.5.2 海报、横幅,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 5.5.3 多媒体,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 5.5.3.1 屏幕导播,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 5.5.3.2 户外大型视频广告渲染,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 6、成本预算,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 7、结束语,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6

关于单位通报批评范文

关于单位通报批评范文 通报批评一般都是指做出了某些不和法律的行为,或者不和规章制度的行为,单位同样有单位的通报批评。下面小编给大家带来单位通报批评范文,供大家参考! 篇一 0XX年12月5日,××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式,××县主要领导擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。 中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。××县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部,要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训,切实增强群众观念,杜绝此类事件再度发生。 中小学生是祖国的未来,他们的学习和活动安排,要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定,不得擅自停课或随意组织中小

学生参加各种迎送或“礼仪”活动,如确有必要组织的,须报经省级教育行政部门批准。 xxxxx办公厅(盖章) 年月日 篇二各省、自治区、直辖市×××厅(局): xxx年以来,各有关部委和我部多次发文,强调加强企业管理,充分发挥计量控制作用,保证国民经济统计数字的有效性,要求各企业上报产品质量一定要以表记值为准,指出有表但不以表记为准的企业,不得申请节能、计量和企业升级;已升级的企业,在限定时间前一律以表记值为准,否则撤销其已获得的称号。同时明确了定期抽查的时间。 在今年的抽查中发现,×××厂自××××年获得国家二级企业称号以来,放松基础工作,企业管理水平明显下降。抽查组到该厂检查时仍未按照规定如实报告表记统计数字,这种做法是错误的,情节是严重的。为认真执行国家有关部门和本部的规定,决定自即日起撤销×××厂国家二级企业称号。 希望×××厂认真吸取教训,采取措施,认真整改,扎扎实实地做好工作。各有关企业要结合×××厂的教训,按照国家有关规定做好产品计量工作。 请×××省×××厅将×××厂国家二级企业证书收回,并报告省经委。

设计批评九大法则

通常,设计作品的拥有者即从事该设计项目的设计师。会议结束后,他们往往会悲催地被留下来讨论潜在问题。这时候,可以将他们的名字写到提示板上,并提醒在座人员“设计师不是你们,而是某某某,我们今天的任务是帮助她。” 2.指派协调人 请大家不要指望会议将自动展开,因此需要指定专人按照本文介绍的九条规则,负责推动会议的高效快速进行。协调人可以是设计师本人,不过这不是必然的。最理想的情况是选择某个比较具有领导气场的人,并记得将协调人的名字也写上提示板。 3.重申计划目标 设计作品的拥有者应该——还必须快速地——提醒大家本项计划的目标是什么。准备例如五大突出重点之类的东西,最好是至少有一个可量化的目标(如:将任务成功率提高50%)。 会议过程中,提及计划目标有助于整个团队做出合情合理的判断,而不只是单凭主观感觉。当然,这些目标都得写上提示板。 4.问问自己想要什么 你想得到的是高端用户群的反馈,还是基本的外观调整?只有清楚自己想要的具体是什么,批评才能更加集中并具有实际意义。 另外——好吧,你肯定猜到了——别忘记将本次会议要达到的目标写在提示板上。这听起来或许很

无谓,但是在提示板上明明白白地写上会议目标有助于参会人员按一定的框架和思路去组织反馈意见。相信我,他们也会受益于这些框架的。 5.推销宣传要做到导向清晰 如果会议一开始,你就详细地解释演示屏幕上的每一个画面,那么很遗憾地告诉你:这可不行。原因有二,一是时间利用率低——包括笔者在内的千千万万设计师们在谈到自己的产品时很容易变得滔滔不绝。 二是引起参会人员的极大好奇。因此有时候一名设计师能得到的最佳回馈是“不理解”或“不明白”。如果接下来,设计师老老实实地一一指出产品具体如何运行,无形中严重地“剧透”了,却无法发掘到对产品的理解认识层面上的问题。 6.说话之前先用笔记下来 当你知道谁是设计作品的拥有者,并将他们的设计目标写下来,最好能建议大家一起使用短暂时间(比如五到十分钟)沉默思考,边审阅作品边作笔记。这段沉默可以让大家更深刻地思考问题所在,并亲自体验产品本身——就像是在现实生活中使用设计产品一样。 这样做还有一个好处:避免意见重复。因为当大家在分享想法前,都能够将观点写到纸上,一般能够避免集体产生同一观点。 7.褒贬结合

通报批评范文关于通报批评的范文

通报批评范文关于通报批评的范文 某,男,某年月出生,现为我院后勤玻璃室工人. 某同志长期工作散漫,责任心不强,并且经常脱岗.尤其是在最近 学院考虑到某同志承担的工作量极少,决定自5月16日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时,他口头表示同意服从安排(15日下午学院主管负责人找他谈话),但16日至今一直不到临时岗位工作,目无组织纪律.学院主管负责人发现某同志在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班,5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排,某同志当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍 在玻璃室干些与工作无关的个人事情. 5月17日上午下班时,他无打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡,也不见他上班,但玻璃室敞开着门(17日下午还开着收音机).更为严重的是,他违反规定,擅自多次涂改考勤卡:3月14日将上午11:42涂改为7:40;5月16日上午10:15,涂改为7:15;5月20日下午将14:13打到上午记时位置,然后涂改为7:13时. 为加强职业道德建设,严肃劳动纪律,对某同志不服从组织安排, 工作散漫,无组织纪律性的错误,根据化院[XX]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神,学院决定给予某同志通报批评,并扣除其5月份的奖金和业绩津贴.希望全体教职 工能引以为戒,自觉遵守劳动纪律,坚持良好的职业道德和工作作风,为学院的发展做出新贡献.

XX办公室 各院、部、处、室: 根据 * 关于在高校开展资金往来清查工作的视频会议精神和科 教党委、市教委的工作部署,我校于去年年底至今年x月,开展了对学校资金往来的清查工作。在清查过程中,清查工作组发现,基建处张三同志有重复支付××建筑总公司16.8万元工程款的问题。 为确保学校资产安全,增强风险防范意识,教育本人,经党委常委会第11次会议讨论,决定对张三同志的失职行为予以通报批评。 张三同志失职行为的发生,其根本原因在于责任意识淡薄,对大额资金的往来缺乏足够的重视。权力与责任是对等的,有一份权力就要负一份责任。从学校财务清查反馈的情 况来看,有必要进一步提高认识,纠正那种“只要不把公款装入个人腰包就不会有大问题”的错误思想,增强责任意识,正确履行职责,严格工作程序,遵守财经纪律,做到有规必依,有章必循。对于工作中已经发生的问题,要早报告、早处理,及时采取措施挽回损失。 同时,这一事件的发生也反映了个别领导干部在工作中存在监管不力、责任不到位的现象。此类问题应引起重视,以免给学校带来不必要的损失。 年x月二十三日 xx各同仁: 兹有工程部员工,王xx,男,主要负责六楼办公区夜值工作,全权负责夜间的管理及安全工作,能及时上报处理夜间发生突发事件。

关于xx的通报批评.doc

关于xx的通报批评 员工犯错就会受到公司的通报批评,那么关于对员工的通报批评该怎么写?下面我给大家带来关于xx的通报批评范文,供大家参考! 关于xx的通报批评范文一 公司各单位、机关各部室: 20xx年3月19日上午9时和4月9日上午10:30,xxx分公司部分20xxx年退出岗位休息员工(分别有88人和0余人)聚集xxx分公司新办公大楼院内广场上访,提出三点诉求:一是要求按照xxxxx出台的20xxx年调整企业退休人员基本养老金文件标准增加生活费人均2.50元; 二是要求按照20xx年内退待遇标准把绩效工资的50%纳入退休工资内; 三是如上述两条不解决,要求重新返岗上班。 20xx年部分退出岗位休息员工两次群体性聚集上访事件的发生,虽然在公司党政领导采取有力措施积极劝导和化解下得以基本平息,但却给公司形象带领了很不好的影响,是较为严重的企业内部员工队伍群体性事件。为了严肃纪律,消除不良影响,根据《xxxxxx分公司中层干部绩效考核办法》(中铝股份桂字[20xx]78号)的有关规定和中国铝业公司《信访维稳情况通报》第3期的有关要求,经公司党政联席会议研究,决定对此次事件

负有直接或间接责任的下列中层干部给予如下处罚: 徐xx,xx分公司总经理助理、xxx铝业公司经理、xx铝管理部党委书记。该同志作为负责xx铝退休职工(含退出岗位休息员工)管理工作的主要负责人,在接到xxxx自治区有关调整20xx 年企业退休人员基本养老金有关问题的通知后没有向公司领导汇报,在给xx公司起草并上报《xx铝业公司有关增加内退职工生活费的请示》时,也没有向分公司党政领导班子汇报;在总部人力资源部对他们的请示做出口头答复后还是没有向公司领导汇报,最后在做出发放20xx年内退职工生活费增加部分时依然没有汇报,"四个不汇报"是这次导致20xx年退出岗位休息员工认为公司不给他们增加生活费,酿成群体性聚集上访事件发生的直接原因。事件发生后,调处工作又不力,造成事件接连发生,给公司造成了很不好的影响,因此,徐国庆同志对此次聚集上访事件的发生负有直接的管理责任,决定扣减绩效工资5000元,当月兑现,并在全公司范围内通报批评。 肖xx,公司人力资源部经理。在20xx年公司实施内部退出岗位休息政策的过程中,人力资源部没有拟定具体的实施方案和有关待遇的规定说明,是造成此次群体性上访事件的重要原因,肖克成同志对此应负有一定的责任。在此次20xx年退出岗位休息员工群体性聚集上访事件发生的前后,在明知道xxxxxx 已经下发有关增加企业退休人员生活费的文件,以及xx铝业公司已经向中铝公司总部起草有关增加退休人员生活费的请示并

员工通报批评模板的范文

员工通报批评模板的范文 员工犯错误也是会有通报批评的,那么员工犯错误的通报批评格式是怎样的呢?下面WTT小雅给大家带来员工通报批评模板范文,供大家参考! 员工通报批评模板范文一 各乡镇人民政府,县政府各工作部门、直属事业机构,中省市驻吴各单位: 20xx年10月11日2时45分,位于人民路和河滨路交叉口的万通加油站发生火灾,接警后消防队及时开展灭火,交警实施了交通管制,公安干警对周围群众进行了疏散,后经县上各部门和绥德消防队的共同努力,成功扑灭火灾。火灾发生后,公安局和消防队立即对火灾原因展开调查,事故调查表明,火灾系加油站职工卸油时没有按照操作程序使用静电设施,加之卸油口阀门密封性不好,有油滴漏出来,引起火灾。此次火灾虽没有造成人员伤亡和重大财产损失,但影响恶劣,同时进一步暴露了我县在油品市场监督管理过程中存在安全意识淡薄、安全监管工作不到位、安全隐患排查整治不彻底等问题。 经县政府研究,决定对监管不到位的安监局、商贸办、工商局、消防队等部门单位给予全县通报批评。希望此次被通报的部门单位认真查找原因,吸取教训,举一反三,尽快采取措施,积极进行整改工作。各乡镇、各部门要进一步提高认识,引以为

戒,认真组织开展安全大检查和隐患排查治理活动,切实落实安全措施,消除事故隐患,严密防范安全事故发生,确保全县社会大局和谐稳定。 xxxxx 20xx年10月18日 员工通报批评模板范文二 公司品质管理部在近半年来的考勤多次出现迟到现象,经总经办劝诫屡教不改,该员工的行为在公司管理层与基层员工中造成严重的负面影响。根据《员工奖惩制度》,该员工触犯第5.8.4条:违反考勤制度,屡教不改者,给予记大过处分。经公司研究决定给予通报批评并经济处罚300元。 各管理处/服务中心及职能部门员工应引以为戒,端正工作态度,严格遵守公司的管理规定。 特此通报! 有限公司 总经办 年月日 员工通报批评模板范文三 公司品质管理部在近半年来的考勤多次出现迟到现象,经总经办劝诫屡教不改,该员工的行为在公司管理层与基层员工中造成严重的负面影响。根据《员工奖惩制度》,该员工触犯第

通报批评范文

通报批评范文 xxx,男,xxxx年xx月出生,现为我院后勤玻璃室工人。 xxx同志长期工作散漫,责任心不强,并且经常脱岗。尤其是在最近学院考虑到xx同志承担的工作量极少,决定自5月16 日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时,他口头表示同意服从安排(15日下午学院主管负责人找他谈话),但16日至今一直不到临时岗位工作,目无组织纪律。学院主管负责人发现xx同志在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班,5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排,**同志当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月17日上午下班时,他无打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡,也不见他上班,但玻璃室敞开着门(17日下午还开着收音机)。更为严重的是,他违反规定,擅自多次涂改考勤卡:3月14日将上午11:42涂改为7:40 ;5月16日上午10:15,涂改为7:15;5月20日下午将14:13打到上午记时位置,然后涂改为7:13时。 为加强职业道德建设,严肃劳动纪律,对**同志不服从组织安排,工作散漫,无组织纪律性的错误,根据化院[2000]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神,学院决定给予**同志通报批评,并扣除其5月份的奖金和业绩津贴。 希望全体教职工能引以为戒,自觉遵守劳动纪律,坚持良好的职业道德和工作作风,为学院的发展做出新贡献。

通报批评 本公司某部某员工于某年某月某日因某某某事件,严重违反了公司管理规章制度某条,对公司造成了极其恶劣的影响。 为加强职业道理建设,严肃劳动纪律,对某员工某行为给予通报批评,望全体员工能引以为戒,自觉遵守劳动纪律,坚持良好的职业道德和工作作风,为公司的发展做出新贡献。 某公司某部门 日期 通报的写法 通报由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。 (1)标题通报的标题写作情况同通知、通告,可以有几种情况。 (2)受文单位一般通报有受文单位。少数普及性通报,可以不写受文单位。 (3)正文正文一般由四部分组成。一是引言部分,主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写:“现将××通报发给你们,望从中吸取教训,引以为戒。"表扬性通报的引言是:“特对××通报表扬,望各单位组织学习’’等。 二是事实部分。表扬性通报写先进事迹,批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来,又要写得精练概括.。 三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质,进行恰如其分的分析,有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因,并且提出处理意见,如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定,批评性通报写出处分决定。 四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做,或者号召为实现什么目标奋斗。 有的通报正文部分不写引言.开门见山直接叙述事实。这也是可以的。 (4)落款写上发文机关名称及发文日期。

关于通报批评的范文模板

关于通报批评的范文模板 虽然通报批评这一活动在实践中被行政机关经常使用,但关于其定义,目前中国法律法规并没有明确规定。下面小编给大家带来通报批评范文,供大家参考! 篇一 0XX年12月5日,××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式,××县主要领导擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。 中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。××县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部,要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训,切实增强群众观念,杜绝此类事件再度发生。 中小学生是祖国的未来,他们的学习和活动安排,要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定,不得擅自停课或随意组织中小

学生参加各种迎送或“礼仪”活动,如确有必要组织的,须报经省级教育行政部门批准。 XXX(盖章) 年月日 篇二市级各部门: 根据《财政部、监察部、审计署、国家预防腐败局关于开展全国政府采购执行情况专项检查的通知》文件精神,按照全省政府采购执行情况专项检查的工作安排,我市于今年**月份启动了市级单位200*-—200*年度政府采购执行情况专项检查,针对全市**个市级单位和*个集中采购代理机构进行了政府采购执行情况重点检查。现将有关情况通报如下: 检查情况表明,近年来,我市按照《政府采购法》的要求,不断推进政府采购制度改革,市级政府采购已全面涉及工程、货物和服务类采购项目,采购规模逐年增长,在优化财政支出结构、规范财政支出管理、节约财政资金、促进党风廉政建设等方面取得了明显成效。41个单位200*—200*年年初采购预算共计3679.35万元,实际执行采购预算1.31亿元,实际采购支出1.18亿元,节约资金1300多万元,资金节约率为9.69%。 在检查中也发现,有31个单位不同程度地存在政府采购违规行为,违规采购金额共计855万元,其中违规采购金

展厅方案设计

展厅方案设计 根据展厅的空间结构与预算,对要表现的各部分内容进行合理布局,结合当前最新的室内空间表现理念和多媒体技术,力图打造一个富有视觉冲击力、动静形式相结合和充满文化内涵的现代企业展厅。下面是小编整理的展厅方案设计,欢迎大家参考阅读! 展厅设计方案邹平县,风景秀丽的黄山,波光粼粼的黛溪湖,让这座城市拥山临水,使这座城市令人遐想、生态宜居;历史名人范仲淹、梁漱溟,给这座城市留下千年的品格、文化的底蕴,让这座城市韵不凡。 邹平县民政局廉政文化展厅的环境功效邹平县民政局成立于1959年10月,作为邹平县人民政府的一个职能部门,长期以来,邹平县民政局坚持“全心全意为民政对象服务”的民政工作宗旨,全体干部职工大力发扬“孺子牛十开拓者”的民政精神,求真务实,开拓创新,依法行政,为促进全县经济发展、维护社会稳定以及构建美丽邹平做出了积极贡献。 邹平县民政局廉政文化展厅,以“人生如莲”的文化理念统筹规划,营造人生如莲、廉者自清的文化意境,充分发挥廉政环境的育人功效;精心布局,以“廉政、勤政”为主题,生动展示邹平县民政局的的历史脚步和光辉荣誉。 人生如莲,从政尤是!人生就像是莲花,如玉般美丽绽

放的是浅浅地浮在水面上的那朵花,而决定其清纯绽放的是水面下那些看不见的根和本。莲花初绽,动人心魄,观者如云,岂知绚烂芳华的背后正是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的君子之本——廉者自清! 态度决定命运、气度决定格局、底蕴的厚度决定事业的高度。人之态度、气度、厚度,犹如莲之根本。人生如莲,三度修炼,以“人生如莲”的态度,锤炼“人生如莲”的气度,成就“人生如莲”的高度。能得人生如莲之境界,便能豁达从容,神清气爽,感悟人生——人生平常,吃饭穿衣;穷则独善,达则兼济;格物致知,正心诚意;命自我立,修齐治平;功名利禄,过眼烟云;为民为国,致远永恒;人生如莲,廉者自清;风清气正,身体力行;生不枉来,死不犹豫;立志天下,魂归大地! 在科技日新月异发展的今天,信息更新的速度空前加快,为保证展厅文化内容的常换常新,需要科学技术的支持。邹平县民政局廉政文化展厅的设计规划,依据理念超前、合理把控成本、功能高效的原则,有效利用全新的媒体技术,给参观者全方位感受廉政文化展厅所带来的全新互动体验。 现代多媒体技术与传统的展出形式适当结合,现代多媒体科技创造的时代感与传统的展出形式带给的岁月沉淀质感相得益彰,为邹平县民政局打造“人生如莲”主题特色鲜明的廉政文化展厅提供了硬件支撑。在从分结合展厅规模、

关于迟到的通报批评

关于迟到的通报批评 公司应对上班迟到、早退的员工做出相应的处罚通报批评。下面学习啦小编给大家带来关于迟到的通报批评范文,供大家参考! 关于迟到的通报批评范文一公司各部、室: 针对近期员工出现纪律涣散的苗头,20**年10月9日上午,人力资源部会同企管部、监察部对公司办公区的劳动纪律执行情况进行了抽查。 抽查中,查出测漏队zz三人不在岗,经核实,X、C二人加班后调休,但没有调休手续;Z迟到,依据《职工考勤管理制度》,扣款20元;鉴于其认错态度较好,根据公司《人事劳资管理制度》第五章第十七条第二款规定,对其予以通报批评,并扣罚50元。另公司所有员工都必须严格遵守上下班时间,加班调休应提前按程序签调休单备查,今后在考勤抽查中凡无调休单、早退的,一律按旷工处理,从通报下发之日起执行。 各部、室务必要高度重视学习贯彻落实公司规章制度,人力资源部、监察部、企管部要进一步加大对劳动纪律执行情况的抽查力度,并将结果及时通报,对违章违纪行为予以严肃处理。 二0一X年十月十二日 关于迟到的通报批评范文二全体干部:

按照《干部管理办法》和年初实行的干部周一例会签到制和周内随机签到制的有关规定,现将20xx年度所有干部的考勤签到情况进行通报: 0xx年度我乡职工总共签到65次,病假11人次,事假52人次,迟到12人次,旷会29人次;其中杨万林等29名同志未参加会议;许相宁等12人开会迟到。经2014年12月20日党委会议研究决定,对以上38名同志进行全乡大会通报批评,未参加会议按旷工处理,扣罚70元,迟到的扣罚20元。 希望所有干部要提高认识,遵守纪律,必须严格执行《干部管理办法》,按时参会,因特殊原因不能参会的,必须向主要领导和分管领导请假。 xuexila xxxx年xx月xx日 关于迟到的通报批评范文三兹有我公司生产部员工XX,该同志自2014年2月21日上午8:30到12:00未到公司上班,也未请假,并且该员工近期多次迟到,其行为违反了我公司相关规定,属于严重的违纪行为,依照公司规章制度视为旷工半天,按公司考勤制度进行处罚。为严肃纪律,从即日起给予XX同志严重警告处分,以上处分将计入年终考评。 再者从近期月考勤查看,迟到人员数量、次数增多。望

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