2017年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题一“神奇”的活性炭
一、实验内容
1.用活性炭吸附溶液中的色素。
2.用过滤的方法进行混合物的分离。
二、实验用品
小烧杯（50mL、2个）、药匙、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）、玻璃棒、废液缸。
活性炭（细粉末状）、红色溶液（红墨水原液与水按体积比1∶20配制）。
三、操作要求
四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。
3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。
4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。
7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
2017年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题二生活用品制取二氧化碳并验证其性质
一、实验内容
1.用食用白醋和小苏打反应制取二氧化碳，收集一集气瓶二氧化碳气体。
2.验证二氧化碳能与澄清石灰水反应的性质。
二、实验用品
锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、集气瓶（小）、玻璃片、小烧杯、药匙、试管刷、废液缸。
小苏打、食用白醋、火柴、澄清石灰水。
三、操作要求
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。
3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。
4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。
7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
2017年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题三溶解与乳化
一、实验内容
1.探究影响硝酸钾固体溶解速率的因素。
2.测量氢氧化钠溶解时溶液温度的变化。
3.观察乳浊液以及乳化现象。
二、实验用品
试管、100mL烧杯3个、量筒（10mL）、胶头滴管、玻璃棒、温度计、药匙、试管刷、废液缸、吸水纸。硝酸钾固体、氢氧化钠固体、蒸馏水（冷、热）、花生油、洗洁精。
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定的时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。
3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。
4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。
7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
2017年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题四在实验室中鉴别食用纯碱与食盐
一、实验内容
1.利用所提供的试剂鉴别碳酸钠溶液与氯化钠溶液。
2.测定碳酸钠溶液与氯化钠溶液的pH。
二、实验用品
试管（4支）、试管架、试管刷、胶头滴管、玻璃棒、吸水纸、pH试纸、标准比色卡、废液缸。
稀盐酸（1∶4，滴瓶盛放）、氯化钡溶液（滴瓶盛放）、新制氢氧化钙溶液（滴瓶盛放），碳酸钠溶液与氯化钠溶液(滴瓶盛放，贴标签随机标注“A”、“B”)。
三、操作要求
四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。
3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。
4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。
7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分
评分标准
化学试题五铜元素的多样性
一、实验内容
1.氧化铜与稀硫酸反应。
2.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应。
3.氢氧化铜与稀盐酸反应。
4.铁与铜盐溶液反应。
二、实验用品
干燥试管（2支）、试管夹、酒精灯、药匙、纸槽、胶头滴管、火柴、试管刷、砂纸、废液缸。
氧化铜、10%稀硫酸（滴瓶）、15%稀盐酸（滴瓶）、30%氢氧化钠溶液、铁丝。
四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。
3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。
4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。
7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分
评分标准
化学试题六粗略测定钙片中碳酸钙的质量分数
一、实验内容
1.用电子秤称量一定质量钙片粉末。
2.测量钙片粉末与稀盐酸反应后生成二氧化碳的质量。
3.计算钙片中碳酸钙的质量分数。
二、实验用品
电子秤(精确至0.01g)、50mL烧杯2个、研钵、镊子、玻璃棒、药匙、废液缸；
“新盖中盖高钙片”(主要成分为碳酸钙的其它钙片亦可)、10%稀盐酸。
三、操作要求
四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定的时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。
3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。
4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。
7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
2017化学试卷 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列制作过程中的变化属于化学变化的是（） A．粮食酿酒B．石油分馏C．铁水铸锅D．麦磨成面 2．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（） A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．阿伏伽德罗 3．“河南味道”名声远播．下列食品或食材中富含维生素的是（） A．原阳大米B．叶县岩盐C．西峡猕猴桃D．道口烧鸡 4．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（） A．海水、干冰B．冰水、水银C．食醋、黄铜D．煤、金刚石 5．能用于区分硬水和软水的方法是（） A．闻气味B．观察颜色C．加肥皂水D．加食盐水 6．下列化肥分别与熟石灰混合研磨后．能闻到刺激性气味的是（） A．NH4Cl B．KNO3 C．NaNO3D．Ca3（PO4）2 7．下列图示的实验操作中正确的是（） A．收集氢气B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．验证质量守恒定律8．图为钠的原子结构示意图．下列说法不正确的是（） A．钠原子的质子数为11 B．图中n的值为10 C．钠在反应中易失去电子D．钠元素位于第三周期 9．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（） A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液 10．如图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示（） A．气体的体积B．沉淀的质量C．NaCl的质量D．混合溶液的pH
11．硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（） A．N2B．NO2C．NH3D．SO2 12．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（） A．属于置换反应 B．相对分子质量最小的是NH3 C．生成丙和丁的质量比为1：3 D．氢元素的化合价在反应前后没有变化 13．甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（） A．C、CO2、CO B．H2O2、O2、H2O C．CuO、Cu、Cu（NO3）2D．NaOH、NaCl、NaNO3 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 14．空气中体积分数占21%的气体是；它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式． 15．硫酸铜的构成微粒有Cu2+和；在医疗上可以小苏打治疗胃酸（HCl）过多症，其原理是（用化学方程式表示）． 16．“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等．其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是；用硫酸除铁锈（Fe2O3）的方程式为． 17．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，只有甲的溶液中有固体析出．则乙的溶解度曲线为（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为；t3℃时，将30g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为g．
智浪教育—普惠英才文库 第29届中国化学奥林匹克(初赛)试题、答案及评分标准 第1题(8分)写出下列各化学反应的方程式。 1-1 1-2 1-3 1-4 反应物或产物之一写错不得分；不配平（包括电荷平衡）不得分；用"＝" 或"→"皆可；不标注“↑”（气体）和“↓”（沉淀）不扣分。下同。 第2题(12分) 2-1实验室现有试剂：盐酸，硝酸，乙酸，氢氧化钠，氨水。从中选择一种试剂, 分别分离以下各组固体混合物(不要求复原，括号内数据是溶度积)，指出溶解的固体。 (1)CaCO3 ( 3.4 ? 10–9 ) 和CaC2O4 (2.3 ? 10–9 ) (2)BaSO4 (1.1 ? 10–10) 和BaCrO4 (1.1 ? 10–10 ) (3)Zn(OH)2 ( 3.0 ? 10–17 ) 和Ni(OH)2 (5.5 ? 10–16) (4)AgCl ( 1.8 ? 10–10 ) 和AgI (8.5 ? 10–17) –22–52 2-2在酸化的KI溶液中通入SO2，观察到溶液变黄并出现混浊(a)，继续通SO2，溶液变为无色(b)，写出与现象a和b相对应所发生反应的方程式。写出总反应方程式(c)，指出KI在
2223 2-3 分子量为4000的聚乙二醇有良好的水溶性，是一种缓泻剂，它不会被消化道吸收，也不会在体内转化，却能使肠道保持水分。 2-3-1以下哪个结构简式代表聚乙二醇？ 2-3-2聚乙二醇为何能保持肠道里的水分？ 2-3-3聚乙二醇可由环氧乙烷在酸性条件下聚合而成，写出反应式。 2-3-2可以和水形成氢键。1分 2-3-3 1分若环氧乙烷、聚乙二醇写成分子式，得0.5分 第3题(10分)
准考证号姓名签号监考教师得分 1．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（16分） 评分要点分值扣分 选出凸透镜，2分。 （1）选择器材透镜开始选错，在实验过程中又纠正的，扣1分。 2 若用触摸的方法选出凸透镜的，扣1分。 器材安装位置不合理的，扣2分。 （2）安装器材开始安装错误，在实验过程又纠正的，扣1分。 4 没有调整凸透镜、光屏和F形电光源的中心大致在同一高度的，扣2分。 能两次得到F形电光源经过凸透镜成缩小的、清晰的实像，并正确记录对应的物距和像距。每空2分。 （3）观察记录实验过程中所成的实像明显偏离光屏中央的，扣1分。 8 所成的实像明显不清晰的，扣1分。 若某次实验成放大的实像，则该次实验所得数据无效,每空扣 2分。 （4）实验结论正确的结论是:物距较小的那次所成实像较大。 2 2．化学实验题：制作过滤器（6 分） 评分要点分值扣分 （1）折滤纸取一圆形滤纸对折两次（1分），一、三层打开，呈圆锥形（1分）。 2 （2）放滤纸把滤纸放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，调整到合 2 适的角度（1分），使滤纸紧贴漏斗内壁（1分）。 （3）润湿滤纸手指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸水，润湿滤纸，使 2 滤纸紧贴在漏斗内壁（1分），用玻璃棒将气泡赶出（1分）。 3．生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6 分） 评分要点分值扣分 （1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣 1 分）； 2 用滴管在载玻片中央滴1-2 滴清水（不滴扣1 分）。
1
准考证号姓名签号监考教师得分 1．物理实验题：用天平和量筒测量石块的密度（16 分） 评分要点分值扣分 天平已经调节平衡，只是游码不在零刻度线。能把游码拨到 （1）检查器材零刻度线，检查天平是否平衡。 2 若用镊子拨游码拨不动，可以用手移动游码，不扣分。 若没有用镊子试拨而直接用手拨游码的，扣1分。 要求操作规范，顺序合理，结果记录正确。 把石块放在右盘中的，扣1分。 （2）测量质量用手直接添加砝码的或把砝码放在桌面上的，扣1分。 6 结果读数错误的，扣2分。 测量过程中又调节平衡螺母的，扣1分。 若先测量石块的体积，再测量石块的质量的，扣1分。 要求操作规范，结果正确，顺序合理。 读数时把量筒提离桌面的，扣1分。 （3）测量体积读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。 4 读数错误的，每次扣1分。 若先测水和石块的总体积，再测水的体积，扣1分。 （4）实验结果算出石块的体积，2分。算出石块的密度，2分。 4 2．化学实验题：氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应（6 分） 评分要点分值扣分取氢氧化 向试管内倒入氢氧化钙溶液 1 mL-2 mL（标签向手心，无滴 （1）洒，液体量误差不大）（1 分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，2 钙溶液 放回原处，标签向操作者（1 分）。 滴加碳酸向上述试管里滴加碳酸钠溶液（滴管垂直悬空、不能伸入或接触试 （2） 管，无滴洒），观察现象（1 分）。瓶塞倒放，用后盖上瓶塞， 放 4 钠溶液 回原处，标签向操作者（1 分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液 缸， 洗净滴管放回原处（1 分）,记录现象：有白色沉淀生成（1 分）。
2017年广东省广州市中考化学试卷 一、选择题（本小题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每小题四个选项中只有一个选项符合题意．错选，不选，多选或涂改不清的，均不给分． 1．（2分）下列事实中，利用物质化学性质的是（） A．干冰用于人工降雨B．汽油作燃料 C．铜作导线D．石墨用于制铅笔芯 2．（2分）下列关于氧气的说法不正确的是（） A．O2可以支持燃烧 B．O2可用排水法收集 C．O2可用于医疗急救 D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3 3．（2分）下列物质属于氧化物的是（） A．O2B．SiO2 C．Cu2（OH）2CO3D．Fe（OH）3 4．（2分）下列有关分子与原子的说法不正确的是（） A．分子不同性质不同 B．化学反应前后原子的种类和数目不变 C．分子在不断运动 D．干冰升华时分子间的间距不变 5．（2分）下列关于水的说法正确的是（） A．工业废水需要处理达标后才能排放 B．明矾可以使硬水转化为软水 C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 D．蒸馏水、自来水都是纯净物 6．（2分）如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（） A．X是非金属元素 B．X的最外层电子数为8 C．该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构 D．该粒子可表示为X﹣ 7．（2分）下列说法不正确的是（）
A．燃烧都放出热量 B．红磷常温下在空气中能自燃 C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D．木材燃烧必须达到木材着火点 8．（2分）以下实验操作正确的是（） A． 检查气密性 B． 二氧化碳验满C．干燥气体D． 过滤搅拌 9．（2分）常温下，下列物质水溶液的pH＜7的是（） A．KOH B．草木灰C．生石灰D．醋酸 10．（2分）N（NO2）3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料．下列关于N（NO2）3说法正确的是（） A．N（NO2）3的相对分子质量为152 B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3 C．N（NO2）3中总共有3个N原子和6个O原子 D．N（NO2）3中氮元素的质量分数为×100% 11．（2分）下列有关金属材料说法正确的是（） A．铁片在海水中不易生锈 B．钢是纯铁 C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜 D．纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金） 12．（2分）下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（） 选项性质用途
2017 年北京市高级中等学校招生考试 化学试卷 学校 姓名 准考证号 可能用到的相对原子质量 H 1 C12 O16 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 第一部分 选择题（共 20 分） （每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 1 分） 1.下列做法中，不符合“尊重自然，自觉践行绿色生活” 倡议的是 A.人走关灯，少开空调 B.使用一次性餐具 C.自带水杯出行 D.对垃圾进行分类 2.“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A.分子 B.原子 C.离子 D.元素 3.下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是 A.红磷 B.木炭 C.铁丝 D.酒精 4.下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是 A.铁 B.钙 C.碘 D.锌 5.下列物质的性质，属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点 6.下列物质通常不会损害人体健康的是 A.一氧化碳 B.黄曲霉素 C.水 D.甲醛 考 生 须 知 1.本试卷共 10 页，共 38 道小题。满分 80 分。考试时间为 100 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题、画图题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
7.铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确的是 A.原子序数是24 B.属于非金属元素 C.一个 铬原子核外有28 个电子 D.相对原子质量为52.00g 8.下列物质中，属于纯净物的是 A.氧气 B.糖水 C.食醋 D.大理石 9.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻 气味 B.观察颜色 C.倒入适量氢氧化钠溶液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 10.下列符号能表示两个氢原子的是 A.2H B.2H 2C.H 2 D.2H 2 O 11.土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是 A.花生 B.苹果 C.西瓜 D.沙枣 12.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氧化硅（SiCl4）反应的化学方程式为 ，该反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 13.下列关于物质用途的描述不正确的是 A.氧气可用作燃料 B.二氧化碳可用作气体肥料 C.干冰可用作人工降雨 D.铜丝可用作导线14.下列为尿素[CO(NH2） 2]中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是 A.① B.② C.③ D.④ 15.用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法中不正确的是
附件2： 赣州市化学实验操作题库及评分标准 一、实验名称：粗盐提纯 实验要求：1、正确取用液体药品 2、正确使用酒精灯加热 3、正确地进行过滤操作 4、正确进行蒸发操作 5、整理器材 实验时间：10分钟 实验器材：铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、酒精灯、坩埚、坩埚钳、胶头滴管、小烧杯、玻璃棒、石棉网、试管刷、抹布 实验药品：粗盐水(实验时尽量少取些盐水，能满足实验演示即可。)
二、实验名称：探究过氧化氢溶液制氧气的条件 实验要求：1、正确探究过氧化氢溶液制氧气的条件，观察相关反应的现象 2、正确取用固体药品以及液体药品 3、正确使用酒精灯 4、在评分表中写出相关结论 5、整理器材 实验时间：10分钟 实验器材：试管﹑试管架﹑药匙、酒精灯、试管夹、试管刷、火柴 实验药品：5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰
三、实验名称：用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液并测定碳酸钠溶液的PH 实验要求：1、正确地倾倒和滴加液体药品 2、正确地使用pH试纸 3、能正确地鉴别物质 4、在实验记录表中正确地注明鉴别结果并写出氢氧化钠和碳酸钠分别与稀盐酸反应的化学方程式以及所测碳酸钠溶液的pH 5、实验后整理器材 实验时间：10分钟 实验器材：试管、胶头滴管、玻璃棒、表面皿、pH试纸、滤纸、标签纸、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布 实验药品：碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸 （待鉴别的氢氧化钠和碳酸钠的试剂瓶上分别贴上标签并注明“样品1”和“样品2”，要求考生取样品时用对应的贴有“样品1”和“样品2”标签的试管）
四、实验名称：酸（稀硫酸）的性质 实验要求：1、正确取用固体和液体药品 2、掌握试管振荡方法 3、通过3个实验证明酸通性中的三个不同的性质 4、实验完毕，用文字简述实验中体现出的酸的性质 5、规范操作，确保安全，实验后整理器材 实验时间：10分钟 实验器材：试管5支、滴瓶2只（内盛试剂）、药匙（或镊子）1把、水槽、试管刷 实验药品：稀硫酸、石蕊试液、碳酸钠溶液、锌粒
广东省2017年中考化学试题 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中有一个是正确 的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 下列变化属于化学变化的是 A ．死灰复燃 B ．杯弓蛇影 C ．冰消雪融 D ．铁柞磨针 2．下列物品主要由合金制成的是 A. 塑料水杯 B ．单车轮胎 C ．羊毛衣服 D. 青铜雕像 3．下列试剂瓶应有 标志的是 A ．氯化钠 B ．蒸馏水 C ．浓硫酸 D ．葡萄糖 4．下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是 A ．性质与用途 B ．化肥与施用 干冰可用于人工降雨 甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鲜 铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用 如果庄稼的茎长得不好，可施用钾肥 C.环保与能源 D ．健康与安全 为治理雾霆，禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”， 使用可降解塑料 若出现贫血，可适当补充铁元素 霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用 5．黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是 A ．食盐水（pH ≈7 ) B ．牙膏 (pH ≈9) C ．肥皂（pH ≈10 ) D ．米醋(pH ≈3) 6．下列化学用语书写正确的是 A. 三个二氧化硫分子：2SO 3 B. 两个氧分子：2O C. Co 元素的化合价： D. 一个铝离子： 7. “题7图”的实验设计不能实现其对应实验目的的是 A.测定空气中O 2含量 B ．检验H 2的纯度 C ．探究燃烧的条件 D ．证明密度CO 2>空气
8. 有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见“题8 图”。则下列说法错误的是 A.x=2 B. 锗原子的电子数为32 C.人体中锗是常量元素 D.锗原子的中子数为41 9．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂与方法正确的是 A. CO(水蒸气): 通过浓硫酸洗气 B. CO2(HCl): 通过饱和NaHCO3 溶液洗气 C. NaCl固体(沙子)：溶于水、过滤、洗涤、干燥 D. 铁粉(锌粉)：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤 10. “题10图”为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的是 A. 当温度为10℃时，物质溶解度关系为①＞③＞②>④ B.若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶 C.在l0℃时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30℃，有晶体析出的是Ce2(SO4)3 D.22℃时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70% 11.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
第29届中国化学奥林匹克(初赛)试题、答案及评分标准 第1题(8分)写出下列各化学反应的方程式。 反应物或产物之一写错不得分；不配平（包括电荷平衡）不得分；用"＝" 或"→"皆可； 不标注“↑”（气体）和“↓”（沉淀）不扣分。下同。 第2题(12分) 2-1实验室现有试剂：盐酸，硝酸，乙酸，氢氧化钠，氨水。从中选择一种试剂, 分别分离 以下各组固体混合物(不要求复原，括号内数据是溶度积)，指出溶解的固体。 (1)CaCO3 ( 3.4 ? 10–9 ) 和CaC2O4 (2.3 ? 10–9 ) (2)BaSO4 (1.1 ? 10–10) 和BaCrO4 (1.1 ? 10–10 ) (3)Zn(OH)2 ( 3.0 ? 10–17 ) 和Ni(OH)2 (5.5 ? 10–16) (4)AgCl ( 1.8 ? 10–10 ) 和AgI (8.5 ? 10–17) –22–52 2-2在酸化的KI溶液中通入SO2，观察到溶液变黄并出现混浊(a)，继续通SO2，溶液变为 无色(b)，写出与现象a和b相对应所发生反应的方程式。写出总反应方程式(c)，指出KI
若上述方程式中，H2O + SO2直接写成H2SO3，也得分。 2-3 分子量为4000的聚乙二醇有良好的水溶性，是一种缓泻剂，它不会被消化道吸收，也不会在体内转化，却能使肠道保持水分。 2-3-1以下哪个结构简式代表聚乙二醇？ 2-3-2聚乙二醇为何能保持肠道里的水分？ 2-3-3聚乙二醇可由环氧乙烷在酸性条件下聚合而成，写出反应式。 若环氧乙烷、聚乙二醇写成分子式，得0.5分 第3题(10分)
学校报名号姓名成绩 化学学科实验操作试题（一） 氢氧化钙变质的实验探究 一、实验目的：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。 二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体 样品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字 学校报名号姓名成绩 化学学科实验操作试题（二）
质量守恒定律的实验探究 一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口 瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm ×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字学校报名号姓名成绩
化学学科实验操作试题（三） 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用 一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。 二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫 酸溶液按5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。 三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字 学校报名号姓名成绩 化学学科实验操作试题（四） 实验室制取二氧化碳的废液溶质实验探究 一、实验目的：认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应。 二、实验用品：实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙 混合液、盛于细口瓶中），10%碳酸钠溶液（盛于细口瓶中），试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。 三、实验步骤及评分标准：
20XX年海南省中考化学试卷 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有1个选项符合题意．每小题3分，共42分） 1．（3分）下列标志表示可回收利用的是（） A．B． C．D． 2．（3分）下列物质属于纯净物的是（） A．空气B．生铁C．蒸馏水D．浓盐酸 3．（3分）下列属于化学变化的是（） A．瓷碗破碎B．钢铁生锈C．汽油挥发D．冰雪融化 4．（3分）葡萄糖（C6H l2O6）属于（） A．有机物B．氧化物C．酸D．碱 5．（3分）下列实验操作不正确的是（） A． 铁丝燃烧B． 倾倒液体C．
稀释浓硫酸 D． 仪器连接 6．（3分）下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（） A．味精B．蔗糖C．小苏打D．花生油 7．（3分）钙是人体含量最高的金属元素．人体缺钙时，可能导致（）A．甲状腺肿B．骨质疏松症C．贫血症D．夜盲症 8．（3分）下列事实的微观解释不正确的是（） A．干冰升华﹣﹣分子间隔变大 B．水烧开后把壶盖顶开﹣﹣分子数目变多 C．水在通电的条件下发生分解反应﹣﹣分子种类变化 D．湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣分子运动速率变快 9．（3分）用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g．下列做法不正确的是（） A．称量：用天平称量硝酸钾5g B．量取：用量筒量取蒸馏水45mL C．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶 10．（3分）下列食物中富含糖类的是（） A．白菜B．鸡蛋C．牛肉D．米饭 11．（3分）下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（） A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭 D．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 12．（3分）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法正确的是（）
第28届中国化学奥林匹克初赛试题、答案和评分标准 第1题(6分) 合成氨原料气由天然气在高温下与水和空气反应而得。涉及的主要反应如下： (1) CH4(g) + H2O(g) → CO(g) + 3H2(g) (2) 2CH4(g) + O2(g) → 2CO(g) + 4H2(g) (3) CO (g) + H2O(g)→ H2(g) + CO2(g) 假设反应产生的CO全部转化为CO2，CO2被碱液完全吸收，剩余的H2O通过冷凝干燥除去。进入合成氨反应塔的原料气为纯净的N2和H2。 1-1为使原料气中N2和H2的体积比为1 : 3，推出起始气体中CH4和空气的比例。设空气中和N的体积比为1 : 4，所有气体均按理想气体处理。 1-2计算反应(2)的反应热。已知： (4) C(s) + 2H2(g) → CH4(g) ΔH4 = -74.8 kJ mol-1 -1 第2题(5分) 连二亚硫酸钠是一种常用的还原剂。硫同位素交换和顺磁共振实验证实，其水溶液中存在亚磺酰自由基负离子。 2-1写出该自由基负离子的结构简式，根据VSEPR理论推测其形状。 2-2连二亚硫酸钠与CF3Br反应得到三氟甲烷亚磺酸钠。文献报道，反应过程主要包括自由基的产生、转移和湮灭(生成产物)三步，写出三氟甲烷亚磺酸根形成的反应机理。
第3题 (6分) 2013年，科学家通过计算预测了高压下固态氮的一种新结构：N 8分子晶体。其中，N 8分子呈首尾不分的链状结构; 按价键理论，氮原子有4种成键方式; 除端位以外，其他氮原子采用3种不同类型的杂化轨道。 分子的Lewis 结构并标出形式电荷。写出端位之外的N 原子的杂化轨道类型。 2分； 个扣0.5分，扣完为止；答案中未示出的分子的构型异构体。 两种异构体中，若省略了孤对电子，不扣分。 第4题 (5分) 2014年6月18日，发明开夫拉 (Kevlar) 的波兰裔美国女化学家Stephanie Kwolek 谢世，享年90岁。开夫拉的强度比钢丝高5倍，用于制防弹衣，也用于制从飞机、装甲车、帆船到手机的多种部件。开夫拉可由对苯二胺和对苯二甲酸缩合而成。 4-2 写出开夫拉高分子链间存在的3种主要分子间作用力。 第5题 (7分) 环戊二烯钠与氯化亚铁在四氢呋喃中反应，或环戊二烯与氯化亚铁在三乙胺存在下反应，可制得稳定的双环戊二烯基合铁(二茂铁)。163.9 K 以上形成的晶体属于单斜晶系，晶胞参数 a = 1044.35 pm, b ＝757.24 pm, c = 582.44 pm, β＝120.958°。密度1.565 g cm -3 。
实验A：量取3毫升的蒸馏水并加热 实验用品：量筒（10ml，25ml），胶头滴管（放在小烧杯中），酒精灯，蒸馏水，火柴，试管（15*150），试管夹，试管架，抹布，废液缸
实验用品： 1、仪器：大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台、集气瓶、玻片. 2、药品：锌粒、稀硫酸 实验过程： 1、连接装置并检验气密性 2、加入药品 （1）先向试管中加入锌粒 （2）再向试管中加入稀硫酸 （3）现象为化学方程式为： 3、塞上橡皮塞，将装置固定在铁架台上 4、收集氢气 5、拆除实验装置、将废弃物放入指定容器，清洗并整理器材
实验C 过滤10ml粗食盐水 实验目的： 1、掌握量筒的使用； 2、掌握取用液体、过滤等基本操作。 实验用品: 1、仪器：漏斗、小烧杯2个、量筒(10mL、50mL)、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、玻璃棒、剪刀 2、药品:粗盐水(瓶装)。 操作步骤： 1、选择实验器材； 2、制备过滤器： 3、量取液体： 4、过滤： 5、实验习惯。
评分细则： 实验D 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液 （配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液50g） 实验用品： 1、仪器：天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙 2、药品：氯化钠固体、蒸馏水 实验过程
1、计算：需NaCl的质量为，需水的质量为，体积为 2、称量： （1）称取2.5g NaCl固体，将药品倒入烧杯中； （2）准确量取的蒸馏水 3、溶解：将量好的水倒入烧杯中，并用玻璃棒（无声）搅拌； 4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中； 5、清冼仪器，整理实验台。 评分细则：
实验E 探究小石块中是否含有碳酸盐 实验用品: 1、仪器：试管、橡皮塞、导管（胶皮管）、镊子、铁架台（或试管架）、烧杯 2、药品：小石块、稀盐酸、澄清石灰水。 实验过程： 1.按照装置图连接好装置 2、检查装置的气密性； 3、向一支试管中加入2-3ml澄清石灰水； 4、在大试管中加入几小块小石块，然后加入10-15ml稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住管口，观察试管里发生的现象：，发生反应的化学方程式为，将导管的另一端通入澄清石灰水中，观察现象：，发生反应的化学方程式为：。 评分要点 序号考查评分点分值 1检查仪器和药品1 2按要求组装实验装置2 3检验装置气密性2 4向试管中加入几小块小石块2 5加入稀盐酸，立即塞上橡皮塞2
2017年河南省普通高中招生考试试卷 化 学 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。答在本试卷上的答案无效。 相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Na ：23 Mg ：24 Al ：27 P ：31 Cl ：35.5 K: 39 Ca ：40 Fe ：56 Cu ：64 Zn ：65 Br ：80 Ag ：108 一、选择题 （本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列制作过程中的变化属于化学变化的是 A ．粮食酿酒 B ．石油分馏 C ．铁水铸锅 D ．麦磨成面 2．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是 A ．拉瓦锡 B ．门捷列夫 C ．道尔顿 D ．阿伏伽德罗 3.“河南味道”名声远播。下列食品或食材中富含维生素的是 A ．原阳大米 B ．叶县岩盐 C ．西峡猕猴桃 D ．道口烧鸡 4．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是 A ．海水、干冰 B ．冰水、水银 C ．食醋、黄铜 D ．煤、金刚石 5．能用于区分硬水和软水的方法是 A ．闻气味 B ．观察颜色 C ．加肥皂水 D ．加食盐水 6．下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。能闻到刺激性气味的是 A ．NH 4Cl B ．KNO 3 C ．NaNO 3 D ．Ca 3(PO 4)2 7．下列图示的实验操作中正确的是 8．右图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是 A ．钠原子的质子数为11 B ．图中 n 的值为10 C ．钠在反应中易失去电子 D ．钠元素位于第三周期 9. 下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是 A ．收集氢气 B ．稀释浓硫酸 C ．检查气密性 D ．验证质量守恒定律
黑龙江省哈尔滨市2017年中考化学真题试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Fe—56 Cu—64 一、选择题（1—27小题，每小题2分，共54分，每小题只有一个正确答案） 1．哈尔滨大街小巷有许多的营养早餐车。为市民提供了丰富多样的食品。下列食品中富含营养素种类最多的是（） A．油条 B．大米粥 C．面包 D．汉堡 【答案】D 【解析】大米、油条、面包含有的主要营养素都是糖类；汉堡提供的营养素有糖类蛋白质、维生素等。选D 2．下列实验操作错误的是（） A．检查装置的气密性 B．过滤 C．液体的量取 D．稀释浓硫酸 【答案】B 3．下列过程中不发生化学变化的是（）
A．胆矾的研碎 B．过氧化氢分解 C．燃烧前后质量的测定 D．电解水 【答案】A 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A．胆矾的研碎，没有新的物质生成，是物理变化；过氧化氢分解、燃烧前后质量的测定、电解水，都有新的物质生成，是化学变化。选A 4．下列物质的用途错误的是（） A．用活性炭净水 B．石灰石改良碱性土壤 C．干冰用于人工降雨 D．氮气用于制氮肥 【答案】B 【解析】A．用活性炭净水，可以吸附色素异味；B．石灰石是碱，可以改良酸性土壤； C．干冰升华吸热，用于人工降雨； D．氮气用于制氮肥等化工产品。选B 5．下列生活中的做法错误的是（） A．用生石灰作食品干燥剂 B．用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污 C．钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈 D．燃气灶的火焰出现橙色或黄色时．可调小炉具进风口 【答案】D 6．下列实验现象记录正确的是（） A．把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色 B．向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液．有浅绿色沉淀生成
分析化学实验考核----称量操作评分记录表 班级：姓名：分数： 项目给分要素配分评分标准得分合计 天平的使用15 称量前 的检查 5 天平罩取下叠好，放在天平箱上面，检查天平水平状态 5 检查、调整天平零点 5 开启或关闭天平时轻开轻关 35 称量 操作 5 左盘放物品，右盘放砝码，用镊子夹取砝码 5 选取砝码和环码遵循“由大到小、折半加入、逐级试验”的原则 5 称量时大砝码放在盘中间，小砝码放在大砝码周围 5 加减砝码和环码时关闭天平 5 试加砝码时半开天平 5 旋转环码指数盘时，一挡一挡地慢慢转动 5 称量时关好天平侧门 15 称量后 天平恢复 5 称量完毕，关闭天平，取出砝码和称量物，将指数盘拨回零位，关好侧门 5 检查零点，清洁 5 恢复天平使用前原貌 称量瓶的使用 5 拿取方法 5 分别用纸带拿取称量瓶体和瓶盖 20 5 称量时在承接样品容器上方打开瓶盖 5 用瓶盖的下方轻敲称量瓶口的右上部，以倾出药品 5 边敲瓶口边扶正瓶身，盖好瓶盖后再离开承接容器上方 5 根据熟练程度给分（连续称量无失误得满分） 10 读数和 记录正确 5 读数正确 5 记录到记录本上，有效数字、数据修改正确
分析化学实验考核----滴定分析操作评分记录表 班级：姓名：分数： 项目分值要素配分评分标准得分合计移液 管的使用30 洗涤 5 用水洗涤干净；必要时先用洗液洗涤 润洗 5 移取溶液前用滤纸吸干管尖内外的水；用要移取溶液润洗2～3次， 勿使吸入溶液流回原容器 吸液 5 移液管插入液面以下1～2cm；用食指按堵管口；贴壁，除去管尖外壁 沾附的溶液 调节液面 5 操作正确，熟练，液面平稳下降 转移 5 移液管移至锥形瓶中，尖端靠壁，移液管呈竖直状态，锥形瓶成45o 倾斜，松开食指，溶液沿壁流入锥形瓶中。 残液处理 5 溶液流尽后再停15秒取出移液管，多余溶液不能吹入或敲入锥形瓶。 滴定 管的使用35 滴定管洗涤 5 先用水洗涤干净；再分别用5～10mL标准溶液润洗2～3次。 标液装入 5 摇匀；直接装入；操作正确。 调节初始 液面 5 除气泡；调至“0”刻线或以下；0.5～1min.后读数。 读数 5 将滴定管取下；视线与溶液弯月面下缘平行；读数及记录正确。 滴定10 边滴边摇；操作正确；熟练 终点 5 终点掌握准确，一滴或半滴变色 实验 结果35 结果计算10 公式正确 数据处理10 数据处理方法得当；有效数字正确；计算结果表达正确测定结果15 准确度高；精密度好（根据误差及偏差大小给分）
化学实验操作考试评分 细则 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
学校姓名准考证号实验操作统考号 化学试题1 氢氧化钙完全变质的实验探究 一、实验原理：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。 二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质氢氧化钙固体样 品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净的白纸、小烧杯 （100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准：
主考教师监考教师总分 化学试题2 质量守恒定律的实验探究 一、实验原理：探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于125ml细口瓶中）、铁钉、托盘天 平、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准
学校报名号姓名成绩 四川省二０一三年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（三） 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用 一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。 二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按 5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。 三、实验步骤及评分标准： 监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名抽签号 四川省二〇一五年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（四） 液体药品的量取 （考试时间：10 分钟） 一、实验目的：准确量取10mL 蒸馏水 二、实验用品：量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。蒸馏水（盛于细口瓶中） 监考教师 学校报名号姓名成绩
江苏省无锡市2017年中考化学真题试题 选择题（本题包括14小题，梅小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共14分） 1．绿色化学的核心是要利川化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施属于“绿色化学”范畴的是 A．杜绝污染源 B．治理污染点 C．深埋有毒物 D．处理废弃物 【答案】A 2．在盛有水的烧杯中加人以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是 A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．蔗糖 【答案】B 【解析】物质溶于水分为两个过程，向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程放出热量，如果吸收热量大于放出热量，就表现为吸热，如果吸收热量小于放出热量，就表现为放热，如果相 等就表现为既不放热，也不吸热．A、氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故错误；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故正确；C、氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，故错误；D、蔗糖溶于水溶液温度基本不变，故错误；故选B． 3．下列课外实验与物质的化学性质无关的是 A．用石墨做导电实验 B．用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维 C．用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水 D．用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性 【答案】A 【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.A、用石墨做导电实验是石墨的导电性，属于物理性质；故选项正确；B、用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维，可燃性属于化学性质；故选项错误；C、用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水属于化学性质；故选项错 误；D、用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性，属于化学性质，故选项错误；故选 A 4．在今年无锡市化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是
上海市2017年中考化学真题试题 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64 六、选择题（共20分） 27．空气中含量最多的是（） A ．2O B ．2N C ．He D ．2CO 【答案】B 【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占 0.03%，选B 28．属于金属的是（） A ．Mg B ．2O C ．S D ．P 【答案】A 【解析】镁是金属单质，氧气、硫、磷都是非金属单质。选A 29．含原子团的物质是（） A ．Cu B ．CO C ．KCl D ．3KNO 【答案】D 【解析】A ．Cu 是由铜元素组成的单质； B ．CO 是由碳氧两种元素组成的氧化物； C ．KCl 是由钾元素、 氯元素组成的化合物； D ． 3 KNO 是由钾元素和硝酸根组成的化合物。选D 。 30．属于氧化物的是（） A ．3O B ．2H O C ．()2Cu OH D ．23H CO 【答案】B 31．有机物一定含有的元素是（） A ．碳 B ．氧 C ．氢 D ．氯
【答案】A 【解析】除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。选A 32．氢氧化钙俗称（） A．烧碱B．纯碱C．熟石灰 D．石灰石 【答案】C 【解析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；碳酸钠俗称纯碱、苏打；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；碳酸钙俗称石灰石；选C 33．活性炭能净水，主要是因为它具有（） A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性 【答案】C 【解析】活性炭结构疏松多孔，有吸附性，能吸附色素异味。选C 34．互为同素异形体的一组物质是（） A．金刚石和石墨 B．铁粉和铁丝C．液氧和氧气D．银和汞 【答案】A 35．能除去铁锈的试剂是（） A．氯化钠溶液B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液 D．水 【答案】C 【解析】铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉；氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、水都不与氧化铁反应。选B K CO”说法错误的是（） 36．关于“ 23 A．名称：碳酸钾 B．类别：盐C．焰色反应：黄色 D．用途：可作钾肥 【答案】C 【解析】由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐，化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；价元素的焰色反应：浅紫色；碳酸钾含钾元素可做钾肥。选C
试卷一量筒的使用（6分） 实验内容： （1）倒液：在量筒中倒入接近6mL的水。（2分） （2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6mL处。（2分） （3）正确读数并请老师过目。（2分） （4）将仪器恢复至原样。 2017年河南省中招化学实验操作考试试卷评分表 试卷二碳酸钠溶液和氯化钙溶液的反应(6分) 实验内容：碳酸钠溶液和氯化钙溶液的反应(6分) （1）倒取少量碳酸钠溶液于试管中。（2分） （2）用滴管向盛有碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液。（2分） （3）观察并记录现象：有，结论：。（2分）（4）整理实验台。废液倒入废液缸，洗刷试管，试管倒放在试管架上。
试卷三鉴别硬水和软水（6分） 实验内容： （1）任取一种待测液于试管中。（2分） （2）向试管中滴加肥皂水，振荡。（2分） 观察并记录现象：。结论：该物质为。（2分）（3）认真洗刷仪器，整理实验台。 2017年河南省中招化学实验操作考试试卷评分表 试卷四探究酸、碱的某些化学性质（16分） 实验内容：探究酸、碱的某些化学性质（16分） （1）酸对指示剂的作用。 向试管内倒入约2mL的稀硫酸，然后滴加2－3滴紫色石蕊溶液，观察记 录现象。（4分） （2）稀硫酸与氧化铜反应。 取少量氧化铜于试管中，再向试管内倒入约2mL稀硫酸，将试管在酒精灯 上加热，溶液变色。（8分） （3）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应。 向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，然后滴加硫酸铜溶液，观察记录现 象。（4分） （4）认真洗刷仪器，整理实验台。 2017年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表
试卷五探究金属的某些物理性质和化学性质（16分） 实验内容：探究金属的某些物理性质和化学性质（16分） （1）铜与氧气反应。（4分） 用酒精灯灼烧铜丝，观察记录现象：，结论： 。 （2）铁与稀盐酸反应。（6分） 取盐酸于试管中，将铁丝插入试管中，观察记录现象：，结 论：。 （3）铁与硫酸铜溶液反应。（6分） 取硫酸铜溶液于试管中，将铁丝插入试管中，观察记录现象： ，结论：。 2017年河南省中招化学实验操作考试试卷评分表