人生的拍卖会
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人生的拍卖会
——价值观探索
【教学设计思路】
价值观对个人的人生态度和今后的各种行为有重要影响。中学阶段是一个人价值观念形成和发展的重要时期，但对许多高中学生来说，他们对自己的价值观念还不是非常明确，本课就是通过“人生的拍卖会”这一活动帮助学生疏理自己的价值观，有意识的思考树立自己的价值观，学会尊重不同的价值观；体会在人生当中做出选择的重要意义；在竞争的环境下学会抓住时机。
【教学目的】
1、通过拍卖会的角色扮演活动，让学生辨析自己的价值观。
2、了解每个人的价值观有所不同，进而学习尊重不同的价值观。
3、通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。
4、面对竞争，勇敢的抓住时机，进取。
【理论分析】
心理学上，价值观可以看作是一个人社会态度的重要组成部分，是指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总体评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为个人判断事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观主要受到社会文化背景，特别是教育和家庭的影响，同时也受制于个人的个性、能力、情绪等心理因素。个人对事物的看法和评价在心目有主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定个人行为的心理基础。
本节课主要是角色扮演和价值辨析两种心理辅导方法的综合运用。
“角色扮演”能使人亲身体验和实践他人的角色,从而可以更好地理解他人的处境,体验他人在各种不同情况下的内心情感,同时反应出个人深藏于内心的感情。同时，使学生发现问题,了解冲突所在,从而洞察人际关系。“拍卖会”的形式是运用角色扮演,老师在课堂中扮演拍卖行拍卖人员,拍卖各种有价值的物品，学生扮演买主。通过拍卖的方式,帮助学生了解有关爱情,友情,健康,金钱等多方面的价值观念，在拍卖过程中,学生个人的价值观念会直接影响他在拍卖时的选择,学生从舍取中可以了解自己的价值观和人生态度,这样有助于学生对自己价值观念的思考和澄清。
“价值澄清”是美国的大学教授路易斯·拉斯等人在对传统价值观教育进行研究分析的基础上提出来的。价值澄清的目的不是灌输给学生一套事先安排的严谨的价值观,而是通过一定的过程,让学生反省自己的生活,对自己的行为负起责任,从而澄清自己的价值观。这种方法很适合在集体的情境中使用，学生可以在共同的价值辨析讨论中,经过一系列心理湖动的过程来达到主动学习、自我评估、自我改进的目的。
【教学重点】学生了解何为正确的价值观，让学生体验选择的意义。
【教学难点】启发学生思考在人生当中该如何做出正确选择。
【教学目标】
知识目标：知道价值观决定着每个人的选择。
能力目标：体验和澄清自己的价值观，初步了解自己的价值取向，做出正确的选择。
情感态度价值观目标：培养学生积极的价值取向，树立正确的人生观和职业观，学会抓住机会，不轻言放弃。
【教学形式】小组讨论、价值拍卖会、活动分享
【教学准备】课件、号码牌、拍卖槌、拍卖清单、信封、名人名言
【教学对象】高中一年级
【课时】1课时
【教学过程】
一、导入
大家都知道，汕头是一个沿海城市，沿海城市最可能遭受到一种自然灾害，是什么（
台风）
现在我们一起来想象一下，假如现在你在家里，这时预报有一场很强烈很强烈的台风在1分钟之后登陆汕头，情况危急时刻，剩下的时间只够你从家里带上1件，你会选择什么，为什么是这件呢（
钱、手机、衣服、家里的狗狗、、、、、、）
学生分享。
感谢同学的分享。
刚刚只是我假设的一种情境，这是你在危机时刻做出的选择。那，我们的人生很长，人生当中的选择会无可避免，无数次的选择构成了我们的人生。也许日常的选择
是繁多琐碎毫不起眼的，但它们却在控制着我们的心绪、情感，并在不知不觉中决定和影响着你的命运的发展，面对选择我们所做出的决定将使我们走上不同的人生道路，使我们的人生呈现出不同的色泽和价值，最终收获不同的果实。
有的人无所谓地面对选择，因此他的生命也变得轻飘飘的不值一文、甚至充满了懊悔；有的人审慎而明智地对待选择，他的生命也因此变得充实而无悔。
刚刚在危险情境中，大家选择带走的都是自己认为最重要的东西，也就是那时你认为最有价值的东西。这个价值并不是说一个具体的什么物品值多少钱，但它也代表了某些东西在你心目中占了分量大小。心理学上，一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总体评价和总看法就是个体的价值观。个人对事物的看法和评价在心目有主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定个人行为的心理基础。
今天在这里我就通过一个活动，让大家进一步了解自己和别人的价值观。大家应该都有听说过拍卖会吧？今天我们这节课就是通过拍卖会的形式进行，我给它一个动听的名字，叫做“人生的拍卖会”。
（PPT：人生的拍卖会）
二、人生的拍卖会
拍卖会嘛，所以必须遵守一定的规则，也要支付一定的费用，当然这个费用是虚拟的，待会我会细说，我相信大家的想象力都很丰富。为了体现我行一贯重视的合作与竞争的原则。现在请大家前后桌4个人为1组。接下来请允许本行长向大家简单介绍一些咱们聿怀拍卖行的拍卖规则。
1．说明游戏规则：
（1）每组可有10万元资金参加竞买。100万元为100年的精力和时间，1万元=1年。
（设计目的：让每个人的天赋潜力基本等同）
（2）每件物品的底价均为10万元，每次竞价以1万元为单位。也就是说每样物品你要花费5年时间去争取，所以请大家慎重对待你人生的这1年。
（3）价高者得。每件物品的最高出价喊价3次后无人加价则击槌成交。
（4）若一次出价100万元，则立即成交。
（5）货品一经售出，概不退换。因为人生只有一次，有些选择一旦做出，就无法回头了。
现在本行长给每个组一个号码牌，用于竞拍，同时分发聿怀拍卖行今天竞拍的宝贝清单。所有成员，我给大家3分钟时间讨论你们小组准备竞拍的物品、准备花费多少时间和精力。讨论好了之后，请大家在物品清单上做好物品及资金的记号。待会呢，我会随机呈现今天的宝贝，所以请大家拿出你们的热情，做好准备，慎重选择，抓住时机。
2、分发号码牌和拍卖清单。
3、一段音乐起，时间到，拍卖开始。
好，欢迎来到聿怀拍卖行，我是聿怀拍卖行的胡行长，呵呵、、、、、、今天，我们的聿怀拍卖行里会拍卖很多你在其他任何拍卖行都不可能拍到的宝贝。请各位拿起你们的号码牌，准备拍你们喜欢的宝贝。
4、拍卖过程（PPT依次出现拍卖品）
首先是第一件拍卖品：自信心。（假设过程）好，A组出价1000元!B组出价1500元!C组出价2000元!很好，竞争很激烈。……好，c组出价2000元!还有没有出更高价的?2000元第一次，2000元第二次，2 000元第三次，（敲下小槌）成交!
祝贺你们，c组同学，你们获得了自信心!现在请选择一个代表上台来领取。（将写有“自信心”的纸袋高高举起，在收下该同学的道具钱后将纸袋放入他的手中，并示意其他同学鼓掌祝贺。请这位同学拿出纸袋内装好的写有自信心格言的纸条大声朗读。）
1）创造力。人类社会之所以能不断进步，创造力起了不可忽视的作用。在科学技术飞速发展的今天，创造力也将越来越重要。
2）健全的人格。一个人只有具备了健全的人格，才有可能宠辱不惊、以坦然的心态面对一切挫折。
3）人际交往。良好的人际关系能使你的生活如虎添翼，无往而不胜，不知道有多少同学会为了它而付出代价呢?
4）诚实。诚实永远是人性当中的闪光点。
5）健康。健康是智慧的条件，愉悦的标志。同学们愿意花多大的价钱来拥有它呢?
6）快乐。快乐能使人精神愉快，心灵满足，能使人变得开心。现在我们就来揭秘快乐在同学们中的地位如何。
7）美貌。爱美之心人皆有之，美貌是一封无声的推荐信。
8）财富。古人云“人为财死，鸟为食亡”，同学们，你们的看法呢?
9）事业。爱迪生说过：人生在世界上是短暂的，对短暂的人生，我们最好的报答就是工作。同学们做好准备吧！
10）爱心。因为有了爱，这个世界才会变得更加温暖和可爱。它的重要性大家自有体会，无须多言。
11）友情。友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味死亡。
12）亲情。浓浓的亲情能让人在寒冬中也觉温暖。
13）爱情。看到这两个字眼，同学们可别不好意思，爱情是人生道路上的一道风景，对了时间收获一份爱情，绝对会让你回味无穷。
14）成功的人生。成功对每个人而言，都是独特而个人的。大多数的人都渴望成功,那么大家呢？
15）大学及以上学历。高学历是一块敲门砖，会使你在竞争中更有优势。
每个项目逐一拍卖以后,将成交价格和最后得主号码写在（黑板上）.
注意：
①如某件物品叫卖三次后仍无人竞投，则转入下一件物品的拍卖，同时做好记录；
②如某件物品有多人同时出价100万元竞买，则最先出价者得；同时留心记下参加出价的人数，以便课后总结；
③注意控制现场学生的情绪，既要避免冷场也要避免过于吵闹。
5、讨论与分享。
请大家认真考虑买回来的东西,讨论以下问题：
（1）面对人生的各种重要的物品，你选择了什么,为什么选择它做出选择后，你是否后悔为什么怎样的选择才能不后悔呢
（2）当初你们准备花费的资金与最后成交的资金是否一致（不一致）为什么你们最后还是买了它除了它,你本来还想买什么
（3）面对人生的竞争，你有抓住时机，勇敢进取了吗？
（4）有没有小组什么物品都没有拍到？现在是否知道自己最想要什么怎样才能得到它呢
（5）拍卖是你们的心情怎样？
（6）小组内部怎么样合作的有分歧吗怎样解决的
（7）本厂拍卖会，大家学会了什么？
刚才有听到同学说"我什么都没有买到,气死了","我什么都想买,钱太少了",有的人想买健康,有的人想买成功。其实呢,这个游戏最后你买到了什么,或什么都没有买到,都没有关系,毕竟这是一次游戏, 真实的人生当然要复杂得多也丰富的多，也许不会像我们今天一样每种物品只有一件，但也决不会轻易获得，需要你付出代价和精力去争取，喊出10000是容易的，实实在在的为之奋斗100年是很难的，你到底愿意为哪些内容付出多大的代价在追求的过程中，一路繁花似锦，你人生的航轮灯塔明确么你会不会被各种诱惑迷住了眼睛，为了一时的赌气争强，付出远远超出预算的代价就像我们今天的10000元模拟基金，每个人的经历是有限的，你最在乎什么怎样去得到这都是我们好好思考的问题。现实生活依然掌握在你自己手中，你们该怎么做一系列的思索,留给大家课后慢慢回味了.
（播放“命运交响曲”）同学们，听见了吗?命运已经敲响了门扉，催促我们做出选择、迈上征途。希望同学们都能做出令自己无悔的选择并为之奋斗。最后我想对同学们说：（充满深情地）人生的道路上充满了选择，请走好!
附件1：
1）创造力——重要的是不停地追问，永远不要伤害好奇心。（爱迪生）
2）健全的人格——人格的力量是不容忽视的，它能帮助你抵御外界的伤害，使你的心智免受干扰。
3）良好的人际关系——最好的人际关系，是我们牺牲自己的利益，以宽宏及体谅建立的。
4）诚实——正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。（布雷默）
5）健康——人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。（英欧文）
6）快乐——真正的快乐，是对生活乐观，对工作愉快，对事业热心。（爱因斯坦）
7）美丽的外貌——美貌也许使人自豪，美德却使人受敬仰。
8）用之不尽的财富——财富可能为你服务，但也可能把你奴役。（霍勒斯）9）辉煌的事业——少讲空话多做事，事业必有所成。（约瑟夫）
10）爱心——慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。（英·莎士比亚）
11）纯真的友谊——有了朋友的生命才显示出它的全部价值。一个人活着为了朋友，保护自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。（托尔斯泰）
12）浓浓的亲情——家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。（萧伯纳）
13）浪漫的爱情——真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡的力量和潜藏着的才能。
14）成功的人生。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
15）大学以以上学历——生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。（高尔基）
附件2:
竟拍物品清单：
随笔化情境作文 《人生价值拍卖会》 【课标分析】 1．写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。2．多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3．写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 4.45分钟能完成不少于500字的习作。 【学习重点、难点】 1.教材分析 随笔化写作是一种以随笔为主要写作方式的生命化写作教学体系。以随时随地、随形随意的日记随笔为日常写作方式，以顺应、养护、培植、激励、唤醒、磨砺为着力点，先写后导，先写后读，为写择读，以写促读，读中自悟，读写互动，在日常随意写作和课堂有序修改的有机结合中，最大限度地激发和释放人的写作潜能，实现真切、自信、个性、畅快的表达。其中，“情境随笔课”是随笔化作文的初始课型，适合初中起始年级。 “情境随笔课”一般来说分为四个环节：做一做（情境活动）、说一说（畅谈个人感受）、写一写（当堂习作）、展一展（读自己的作品）。 《人生价值拍卖会》情境随笔课，运用“拍卖会”的形势，激发同学们的写作兴趣，引发他们的人生思考，从而达到“谈自己的感受和认识，表达力求有创意”的目的。 2.学习重点 写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 3.学习难点
（1）组织课堂； （2）多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 【学情分析】 本校已经进行了“随笔化作文”写作尝试，同学们对这种“情境随笔化作文”有了一定了解。而且，写作热情高涨，主动性明显增强。为了进一步提高同学们的写作水平，我们尝试设置对人生有所思考的情景，以提升同学们的思维深度。同时，也继续保护同学们的写作积极性。鉴于此，特设计了“人生价值拍卖会”这次情景随笔课。 【学习目标】 1．积极参与情景活动，踊跃发言，交流活动感受，为当堂完成作文做好准备。2．当堂完成300字左右的片段练习，写出自己的感受和认识，表达力求有创意，运用学过的心理描写刻画人物。 【课时安排】一课时 【学习流程】 一、导入新课 人生有很多的选择，不过，有时候很难做出正确的抉择。今天我们就以“拍卖会”的形式，来一场“人生价值”大拍卖，希望大家都能拍到自己称心如意的东西。 二、活动过程 【活动一】 公布拍卖规则: 1、拍卖的每一样东西底价均为10万元。 2、每位同学有100万元作为拍买本金，每次加价以万元为单位，价高者得。 3、每件东西叫价经三次确认后，由最高喊价者获得。 4、若一次出价100万元，则立即成交。 5、喊价的同时要举起手。
100句人生感悟的qq动态说说句子 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。对于人生，我们的感悟总会是很多的，珍惜生活吧。 1.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 2.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 3.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢? 4.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 5.滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。 6.从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 7.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 8.不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。 9.人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 10.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 11.一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。 12.把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动!行动!行动!
13.你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。 14.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 15.人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天! 16.相信自己能力的人，任何事情都能够做到。 17.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 18.时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。 19.智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 20.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 21.心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。 22.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。 23.学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。 24.如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 25.环境不会改变，解决之道在于改变自己。 26.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 27.人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言 28.创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。 29.命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!
人生价值拍卖会的感悟 我们的一生，也许无数次被自己决定或碰到的环境击倒，欺凌，被别人看不起；我们永远似乎在这种环境中觉得自己一文不直。但无论发生什么事，或将要发生什么事，我们永远不会失去自己的价值。因为人生的价值不依靠我们的所作所为，也不一仗我们结实的人物，它取决于我们自身为国家做出的贡献。以下是小编整理的人生价值拍卖会的感悟，欢迎阅读。 人生价值拍卖会的感悟1 大千世界，悠悠吾心。独守那一隅清寂，满天星子撒清辉，历史的古鼎清烟萦绕，翻动发黄的扉页，无须苦茗，无须显微之镜，我将历史反复品味。 读到岳飞，这个赤胆忠心的臣子。脊背上是发凉的寒风，胸前是压城黑云，那一刻壮士发冲冠，不等笑谈渴饮匈奴血，饥餐胡虏肉，自己的双瞳就先被撒旦的剑刺入，血水泪水交集成秦桧反剪的双手，这一生，你活得坦然，轰轰而烈烈。读岳飞，读你的一世英名，读你这位侠之大者。 读到子美，流干了泪的诗人。四野大河滔滔而下，嚣张的雨和着秋风掠走你的苍生抱负、你的简陋草茅。没有广厦，没有应门僮人，没有袍笏加身，没有，你什么都没有。生于江畔，死在江边。赤裸而来，飘然而去，留下的只有几被湮
没的忠心和几纸血泪的控诉。子美，你的锁眉，你的飘飞的白发上，记载着你该是多么眩目的灵魂！ 读到袁世凯，大腹便便却装不下天下生灵，正史的伟业却是农民形容的憔悴和枯槁手指，蓝眼睛的大鼻子面前你涎脸似狗，吮痈舐痔，国人破烂的衣衫前你俨然圣人。你活得出彩，活得风流。面对你的画像，我笑你只能匍匐在历史的底层，而灵魂只能蛰伏在黑暗的角落。 读到周总理，鞠躬尽瘁，死而后已。小小台灯下，一把晕黄光线中，几颗稀少的花生米。无论是卫生员的眼泪，或是理发师理发师怯懦的话语，你让世人看到的都是从里到外的平易与和蔼；无论是尖酸的提问或是鸿门似的邀请，你让世人看到的是不卑不亢的中国人！不敢再写，怕我拙笨的笔触会亵渎他老人家高尚的品格。我只知道他是穿补丁衣服的人民的牛马，大哉此生！ 千载悠悠，流水依旧叮咚。历史的风吹散漫漫红尘，天空留下清脆鸟鸣，一切都那么遥远又那么清晰。江水滚滚，淘尽人物无数。诸多英雄形象在我面前愈来愈分明。风正好，路正长，此刻，我心已洗尽铅华，人生价值的跑道上，我依稀听到了枪声。 人生价值拍卖会的感悟2 每个人都不免有一个道理，或为温饱，或为名利，或为学问，或为德行，或为事功，或为醇酒妇人，或为斗鸡走狗，所谓“从其大体者为大人，从
简单人生感悟句子经典说说心情一句话 只有最纯的悲伤，才能帮你淡化悲惨的往事。而你想减去的部分，应该是流向心里的，这就是物质不灭原则，没有凭空消失这回事。 一个今天抵得上两个明天。撕一张日历，很简单，把握住一天，却不容易。------相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始！------在最艰难的时刻，更要相信自己手中握有最好的武器。 每天都是新的一天，是提高自我、打破界限并获得成长的新机会过去的已经过去，太一本正经并不能让生活变得更阳光。 这个世界没有事是放不下的，痛了，你自然就会放下。放不下，是因为心还存有念想，放下其实是一种顿悟，优柔寡断的人常常思前想后，拿起来慢，放下也慢。倘若经历一次重大的变故，比如与死亡擦肩，那么这样重击会让他下改变，看开了，也就自然放下了。 世间有大多情感，经不住试探，金钱、疾病，都是致命的剑。如果感情需要试探才能找到答案，这本身就是一种悲哀。经不起
考验，受打击的，受伤的是彼此，在这场游戏里，没有赢家，结果都败给现实倾情投入的爱情字典里没有试探，只有同心协力面对上天考验！ 不要羞于表达自己，要勇敢表达对未来有足够的自信，你有爱己爱人的能力，你有让人幸福的力量。一个人暂时没有找到爱情、幸福，没关系，重要的是有爱的能力，有幸福的心境。有了爱的能力，幸福的心境，缘分就在下一秒，就在不远处...... 人与人之间最大的悲哀是：把最恶毒、最伤人、最刁钻刻薄的面孔和话语像扔垃圾一样扔给了身边最亲近的爱人，把和善、笑容、理解、尊重献给了陌生人。TA才是你生命中最重要的人，更应该温暖TA，理解TA，TA包容。伤害TA，一定会反作用力伤害到自己祸从口出，所以营造温暖甜蜜的语言环境至关重要。 你可以抱怨玫瑰有刺，也可以感激灌木丛中有玫瑰。 如果你有足够的勇气去说再见，生活会奖励你一个全新的你好。 每个人都有注定的姻缘时机，无论早晚，不是为了结婚，而是为了长久幸福。晚婚有什么好处？先修炼好自己，有爱的能力，成熟的心智，缘分自然会适时来临，当遇见对的人，你才真正懂得如何爱，如何把握好幸福，才能修成正果，两个人相处才更默
人生“大拍卖” 教学目的 1．使学生了解自己的价值观；引导学生树立正确的人生观、价值观。 2．通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。 教学重点 学生了解何为正确的价值观，让学生体验选择的意义。 教学难点 启发学生思考在人生当中该如何做出正确选择。 教学方法 1．讲述与讨论。 2．班级活动。 教学准备 1．制作多媒体课件演示活动内容。 2．摘抄并打印有关人生哲理的格言（附于教案后），放入小纸袋中备用；并在袋上分别注明“自信心”、“健康”等拍卖物名称。 3．游戏中需要使用的道具：钱、小槌等。 教学过程 1．导人 （播放第一张幻灯片——课题：人生“大拍卖”） 同学们，你们在生活当中见过或听说过拍卖会吗?谁能说说它是什么样的? （学生自由发言，描述他们所知道的拍卖会。） 同学们都说得很好，在拍卖会上我们可以选择自己喜欢的东西进行竞买。而在今天的班会课里，我们也将进行一场“拍卖”，只不过我们要拍卖的不是货品，而是人生当中的一些经历或是人所具有的一些品质。同学们同样可以在这场拍卖会中选择自己希望拥有的东西。
2．“选择”的意义 （播放第二张幻灯片——关于“选择”） 说到选择，同学们，你们可曾在生活当中进行过选择?当然有，人生当中的选择无可避免，无数次的选择构成了我们的人生。也许日常的选择是繁多琐碎毫不起眼的，但它们却在控制着你的心绪、情感，并在不知不觉中决定和影响着你的命运的发展，面对选择我们所做出的决定将使我们走上不同的人生道路，使我们的人生呈现出不同的色泽和价值，最终收获不同的果实。 有的人无所谓地面对选择，因此他的生命也变得轻飘飘的不值一文、甚至充满了懊悔；有的人审慎而明智地对待选择，他的生命也因此变得充实而无悔。 面对人生当中的各种选择，同学们，你们将做出什么样的决定呢?让我们在这场拍卖会上一试身手。 3．介绍拍卖品及拍卖规则 （播放第三张幻灯片——依次出现拍卖品及拍卖规则） 首先，让我们一起来看看今天有些什么可供选择。 1）自信心。自信心可以说是一个人成功的保障，有了自信心我们才有可能克服困难，实现目标。所以自信心在人生当中是非常重要的品质。 2）创造力。人类社会之所以能不断进步，创造力起了不可忽视的作用。在科学技术飞速发展的今天，创造力也将越来越重要。 3）意志力。顽强的意志力可以使我们百折不挠，勇往直前，它的重要性相信同学们早已明了。 4）人格。在这里我们是指健全的人格。一个人只有具备了健全的人格，才有可能宠辱不惊、以坦然的心态面对一切挫折。 5）人际交往。良好的人际关系有时能使你的事业如虎添翼，无往而不胜，不知道有多少同学会为了它而付出代价呢? 6）诚实。一个人具有了诚实的品质可以说也就具有了让人信赖的一个基本条件。诚实永远是人性当中的闪光点。
小和尚卖石头 一天，一个小和尚跑过来，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢？”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头；假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师父告诉你，你人生最大的价值是什么。” 第二天一大早，小和尚抱块大石头，到菜市场上去卖。菜市场上人来人往，人们很好奇，一家庭主妇走了过,问：“石头多少钱卖呀？”和尚伸出了两个指头，主妇说：“2元钱？”和尚摇摇头，家庭主妇说：“那么是20元？好吧，好吧！我刚好拿回去压酸菜。”小和尚听到：“我的妈呀，一文不值的石头居然有人出20元钱来买！我们山上有的是呢！” 于是，小和尚没有卖，乐呵呵地去见师父：“师父，今天有一个家庭主妇愿意出20元钱，买我的石头。师父，您现在可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吗？”禅师说：“嗯，不急，你明天一早，再把这块石头拿到博物馆去，假如有人问价，你依然伸出两个指头；如果他还价，你不要卖，再抱回来，我们再谈。” 第二天早上，在博物馆里，一群好奇的人围观，窃窃私语：“一块普通的石头，有什么价值摆在博物馆里呢？”“既然这块石头摆在博物馆里，那一定有它的价值，只是我们还不知道而已。”这时，有一个人从人群中窜出来，冲着小和尚大声说：“小和尚，你这块石头多少钱卖
啊？”小和尚没出声，伸出两个指头，那个人说：“200 元？”小和尚摇了摇头，那个人说：“2000元就2000元吧，刚好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚听到这里，倒退了一步，非常惊讶！ 他依然遵照师傅的嘱托，把这块石头抱回了山上，去见师傅：“师傅，今天有人要出2000元买我这块石头，这回您总要告诉我，我人生最大的价值是什么了吧？”禅师哈哈大笑说：“你明天再把这块石头拿到古董店去卖，照例有人还价，你就把它抱回来。这一次，师傅一定告诉你，你人生最大的价值是什么。” 第三天一早，小和尚又抱着那块大石头来到了古董店，依然有一些人围观，有一些人谈论：“这是什么石头啊？在哪儿出土的呢？是哪个朝代的呀？是做什么用的呢？”终于有一个人过来问价：“小和尚，你这块石头多少钱卖啊？”小和尚依然不声不语，伸出了两个指头。“20000元？”小和尚睁大眼睛，张大嘴巴，惊讶地大叫一声：“啊？！”那位客人以为自己出价太低，气坏了小和尚，立刻纠正说：“不！不！不！我说错了，我是要给你200000元！”“200000元！”小和尚听到这里，立刻抱起石头，飞奔回山上去见师父，气喘吁吁地说：“师父，师父，这下我们可发达了，今天的施主出价200000元买我们的石头！现在您总可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吧？” 禅师摸摸小和尚的头，慈爱地说：“孩子啊，你人生最大的价值就好像这块石头，如果你把自己摆在菜市场上，你就只值20元钱；如果你把自己摆在博物馆里，你就可值2000元；如果你把自己摆在古董店里，你却价值200000元！平台不同，定位不同，人生的价值就会
《人生的价值》 精选阅读（1）： 人生的价值 人生的价值，是我们每个人对自己的人生观的评价，也是社会对一个人的所有言行举止的 客观评价。 我小时候也有梦想，没有上学之前，不知道什么叫人生的价值，只想吃饱饭，穿好衣，挺 好玩，但小小的年纪就成了放牛娃；上学读书后，只想好好读书，多学习文化，离开贫困的偏 远农村，到城市去生活，却遭受了史无前例的文化大革命，害得我没法好好学习，没有机会进 入初中和高中，成天与大人们口朝黄土背朝天，累死累活在农田地，辛苦不得了；好不容易出 去当兵，成为军人，本想好好干，当个将军，好光宗耀祖，但在1978年却从济南军区调到昆 明军区，上了云南前线，参加了对越自卫反击战，差点光荣在那个地方，八十年代中期随着百 万大裁军转业到地方工作。到了地方后，从事统战与侨务工作，开始是落实统战侨务政策，为那些在历次户外中遭受迫害的人们平反，恢复名誉，之后是帮侨扶困，招商引资，抚贫助学， 抗洪救灾，抗冰振灾，从海内外募捐超多的款项全部上交政府民政部门。总计多达3000多万。一向到退二线，没有停止过，几十年来，我受父母亲的佛教思想的影响，多做好事，不做坏事，求保平平安安。如果说这就是我的人生价值观，那我就做对了啊！ 价值，是指事物客体对于主体表现出来的用心好处和有用性。可视为是能够公正且适当反 映商品、服务或金钱等值的总额。在经济学中，价值是商品的一个重要性质，它代表该商品在 交换中能够交换得到其他商品的多少，价值通常透过货币来衡量，成为价格。这种观点中的价值，其实是交换价值的表现。根据新古典主义经济学，物体的价值就是该物体在一个开放和竞 争的交易市场中的价格，因此价值主要决定于对于该物体的需求，而不是供给。有些经济学者 经常把价值等同于价格，不论该交易市场竞争与否。而古典经济学则认为价值和价格并不等同。按照马克思主义政治经济学的观点，价值就是凝结在商品中无差别的人类劳动，即商品价值。 马克思还将商品的性质分为使用价值（给予商品购买者的价值）和交换价值（使用价值交换的量）。 人生价值，是指人生观体系中的一个重要的范畴，具体在人生观领域中表现。在必须好处上，人生的价值是人生的好处，评估人生价值量大小，能够明白人生的好处如何，明白人生好 处大小。 对于人物来说，像霍金，人生便是无尽的探索；像海伦，人生将是绚丽的想象；像孔子， 人生就是仁爱的奋斗。与其反之，对于海子来说，人生便是无望的黑暗；对于秦桧来说，人生 将是肮脏的权利；对于和珅来说，人生就是贪污的金子；对于文强来说，人生就是贪得无厌。： 人生在世，每一个人的人生好处都是不一样的，或光明或黑暗，或奋进或颓废，或美丽或丑陋。话说回来，人生只是一个过程，来时几声哭泣，走时几人叹息。但世间万物无不在走这 个过程，每一个人都是首先活在这世间，然后历经沧桑，最后走向灭亡。而人生的好处便是在 这个过程中定下的。 人生的好处是没有止境的，正因活着一天就会有一天的好处。正能量的人生，就不能有满 足的思想，就要不断的追求，要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自 己透过发奋能够得到的。当然那里面还有一个关键，那就是就应属于自己的才去追求。如果我 们奋斗了，发奋了，既使我们没有成功，起码是无怨无悔！这也是人生的好处。
感悟人生的心情说说100句导语：人生无法做到完美，我们就尽力好了，每个人都会有自己的想法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。下面是小编为你整理的感悟人生的心情说说100句，希望对你有帮助！ 感悟人生的心情说说100句1、总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。 2、我们对生活的态度决定了生活对我们的态度。我们的态度决定了我们的人生有多成功。 3、人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就是对的。我最喜欢的一句诗：走着走着，花就开了。 4、有时候，心里会突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累。只想放纵自己一回，希望能痛痛快快歇斯底里地疯一次。离开，原本就是爱情与人生的常态。那些痛苦增加了你生命的厚度，有一天，当你也可以微笑地转身，你就会知道，你已经不一样了！ 5、幸与不幸，是你手上的一双筷子。缺了哪一根，都吃不下人生这碗饭…… 6、做人有多大的气，那就会有多成功。生活有苦有甜，才叫完整。日子有阴有晴，才叫自然。心情有悲有喜，才叫体会。爱情有闹有和，才叫情趣。做人智商不高没关系，情商不高也问题不大，但做人的格局定是要大。如果一点点挫
折就让你爬不起来，如果一两句坏话就让你不能释怀，那你的格局就太小了。 7、你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。认认真真做事踏踏实实睡觉。即使有些忧伤，也要把它藏好。现在还不是深秋，你的收获还没到。 8、人生无法做到完美，我们就尽力好了，每个人都会有自己的想法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺！ 9、命运不是老天替我们选择道路，而是我们为自己选择道路。 10、忘记过去的错误，一切重新开始，今天是争取机遇的日子。 11、情是零度的冰，友情是零度的水，也许我们是最好的冰水混合物。走到一起后，升温，会束缚，化为友情的水；降温，会想念，生成爱情的冰。不冷不热间，就是爱情与友情的暧昧。 12、每个人，都在争取一个完满的人生。然而，世界上没有绝对完满的东西。太阳一到中间，马上就会偏西；月圆，马上就会月亏。所以，有缺憾才是恒久，不完满才叫人生。
QQ空间人生感悟心情说说 人生似树，只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节，才有属于自己的天空。下面要为大家分享的就是QQ空间人生感悟心情说说，希望你会喜欢！ 1. 一段路上，朗朗的笑声;一段路上，委屈的泪水;一段路上，懵懂的坚持;一段路上，茫然的取舍;一段路上，成功的自信;一段路上，失败的警醒每一段经历注定珍贵，它必将令你忆起智慧，生命的丰盈在于心的慈悲，生活的美好缘于一颗平常心。不必雕琢，踏踏实实做事，简简单单做人。 2. 你的努力与坚持，即便没有迅速回报，但一定会以其他方式呈现。你犯下的错，当下或许没有惩罚，也会从别的地方让你付出代价。你在这世上做过的任何一件事，都会对这个世界产生或多或少的影响，然后化作不同形态投射在你身上，然后改变你。这就是能量守恒原则。 3. 我们不停寻找幸福，暮然回首，幸福其实就在身边，我们需要做的是停下来，慢慢感受这份幸福。一生中，想要追求的东西太多了，有舍才有得，这是一种智慧，而我们更需要这样一份心境。再深的伤口总会愈合，无论它会留下多么丑陋的疤;再疼的伤痛终会过去，无论它曾经多么痛彻心扉。 4. 苦才是人生，痛才是经历，累才是工作，变才是命运，忍才是历练，容才是智慧，静才是修养，舍才是得到，
做才是拥有。心平气和地告别过去，只争朝夕地活在当下，淡定从容地迎接未来。人的心，什么都不装时叫心灵;装一点时叫心眼;装的多时叫心计;装得更多时叫心机。 5. 淡然，是一种领悟，一种释怀;踏踏实实做事，踏实，是一种历练，一种沉淀。以小溪的姿态浅行，以高山的心怀沉静，这世界上，有许多事并没你想象的那么好，也没你想象的那么糟。学会了望，给自己一份坚定;学会回眸，拂去浮躁。风雨中，把头抬起;辉煌中，把心放低。淡泊岁月! 6. 身外再精彩，他人再美好，都与你无甚关系，你就是你，只须梳理自己的羽毛，飞你想去的地方;世界再冷漠，别人再虚伪，这些也与你无甚关系，你还是你，若把生活看成一种刁难，你终会输，若把生活当做一种雕刻，你总能赢。别以为世界抛弃了你，其实世界压根没空搭理你。 7. 梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。 8. 跌到不算是失败，爬不起来才算是失败;行走不算是成功，只有坚持不懈才算是胜利。 9. 平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。 10. 如果你认为工作是乏味的，那么业绩将与你无缘;
团体活动:拍卖价值观 活动目的： 通过团体辅导活动，激发学生思考自己的价值取向，帮助学生体验和澄清自己的人生价值观和人生态度。 设计思考： 中学时代是人生可塑性最强的时代，中学生的价值观对其人生态度有重要的影响。由于学生处于价值观形成和发展时期，很多价值观念还是模糊不清的，中学生的价值观念往往受其所处的社会背景、家庭传统、家庭教育等等方面的影响较大。这一团体活动是用类似拍卖商品的方法，帮助学土了解有关爱情、友谊、健康、美貌、爱心、金钱、欢乐等多方面的价值观念：因为在拍卖会上，学生个人的价值观念直接影响学生在拍卖时的选择，学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度，思考和澄清自己的价值观和人生态度。 活动过程： 1．活动准备 a .“起价表”一份。如图，各价值项目用不同的颜色制成卡片，粘帖在上面，以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。 b .“拍卖锤”一个。 c .宣布游戏规则。老师(或选一位学生)当拍卖师，手持“拍卖锤” 做终裁。每个学生有10000元钱，可以随意叫卖“起价表”中的东西，以起价为基准，每次出价以1000元为单位，最终以价高者得到东西，
有出价10000元的，立即成交。并由拍卖师做好记录，同时得标者也做下相应的记录（用多少钱买到了什么）。 起价表 2．引发动机 (1)教师问：“有谁不喜欢金钱?”(预期学生会一致说没有，而且反应是热烈的。) (2)教师继续问：“若你有10000元，你希望得到什么?”(让一两位学生回答) (3)给每个学生每人10000元，介绍拍卖游戏的方法和拍卖的东西。 3．开始拍卖 (1)由教师主持拍卖。 (2)按游戏方法进行，到所有拍卖东西卖出为止，然后请学生认真考虑买回来的东西。
人生的拍卖会 ――价值观探索 价值观对个人的人生态度和今后的各种行为有重要影响。中学阶段是一个人价值观念形 成和发展的重要时期，但对许多高中学生来说，他们对自己的价值观念还不是非常明确，本课就是通过“人生的拍卖会”这一活动帮助学生疏理自己的价值观，有意识的思考树立自己的价值观，学会尊重不同的价值观；体会在人生当中做出选择的重要意义；在竞争的环境下学会抓住时机。 1、通过拍卖会的角色扮演活动，让学生辨析自己的价值观。 2、了解每个人的价值观有所不同，进而学习尊重不同的价值观。 3、通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。 4、面对竞争，勇敢的抓住时机，进取。 心理学上，价值观可以看作是一个人社会态度的重要组成部分，是指一个人对周围客观 事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总体评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为个人判断事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观主要受到社会文化背景，特别是教育和家庭的影响，同时也受制于个人的个性、能力、情绪等心理因素。个人对事物的看法和评价在心目有主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定个人行为的心理基础。 本节课主要是角色扮演和价值辨析两种心理辅导方法的综合运用。 “角色扮演”能使人亲身体验和实践他人的角色，从而可以更好地理解他人的处境，体验他人在各种不同情况下的内心情感，同时反应出个人深藏于内心的感情。同时，使学生发现问题,了解冲突所在，从而洞察人际关系。“拍卖会”的形式是运用角色扮演，老师在课堂中扮演拍卖行拍卖人员，拍卖各种有价值的物品，学生扮演买主。通过拍卖的方式，帮助学生了解有关爱情，友情，健康，金钱等多方面的价值观念，在拍卖过程中，学生个人的价值观念会直接影响他在拍卖时的选择，学生从舍取中可以了解自己的价值观和人生态度，这样有助于学生对自 己价值观念的思考和澄清。 “价值澄清”是美国的大学教授路易斯拉斯等人在对传统价值观教育进行研究分析的基础上提出来的。价值澄清的目的不是灌输给学生一套事先安排的严谨的价值观，而是通过
qq空间人生哲理说说 导读：本文是关于qq空间人生哲理说说，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、学会成熟，学会轻重，学会主次，学会内敛，不生闲气，有一种心境叫豁达！ 2、一个人并不孤单，想一个人才孤单；一个爱别人的人不幸福，一个被人爱的人才幸福。 3、“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。 4、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。 5、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 6、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。 7、困难像音符，强者把它奏成凯歌，弱者把它谱成哀曲。 8、你走后我总对自己说：我会找到个更好的，其实我只不过是叫自己别哭泣而已。 9、我不会对谁都善良，人心换人心，是人都懂得道理。 10、当你能够忘记你的过去，看重你的现在，乐观你的未来时，你就站在了生活的最高处。 11、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
12、许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 13、这世界上的东西，管它是看得见的，还是看不见的，都有生意人敢卖，也都有生意人敢买。 14、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。 15、每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人也一样。所以不要苛求别人，不要埋怨自己。玫瑰有刺，因为是玫瑰。 16、捡起身边的废纸，洁净的是我们的灵魂。擦去周围的污物，清白的是我们的人生。 17、财富就是支持一个人生存多长时间的能力，或者说：如果我今天停止工作，我还能活多久？ 18、陪伴与懂得，比爱情更加重要。一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。 19、是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度。是人就存在不足和错误。 20、这就是青春，让你张扬地笑，也给你莫名的痛。是啊。微笑，却扯痛了嘴角。 21、有人认为，只有诗人需要，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要的，甚至没有它就不可能发明微积分。 22、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
“梦想人生拍卖会”班会活动策划书 “梦想人生拍卖会”班会活动策划书 一、活动前言：习总书记在参观《复兴之路》展览时作出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读之后，“中国梦”一词风靡全国。大学，应该是我们为自己的梦想整理行装，蓄精待发的时候，它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一名大学生，你是否已经看好了自己的人生的目的地？是否已经有了准备扬帆起航的信念呢？很多人站出来说现在的九零后大学生缺乏梦想和信念，可是，我们承认吗？承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗？我们真的没有梦想？真的缺乏信念吗？二、班会名称：梦想人生拍卖会三、活动对象：在校大学生XX级XX班四、活动时间：5月5日9:00五、活动地点：第一教学楼315六、活动目的和意义：1.帮助学生树立远大的理想——成为一个有责任，有担当，有能力，有益于国家和社会的人；2.模拟的场景中，让学生具体的理解理想和实现理想的意义,激发学生思考自己的价值观念,帮助学生体验和澄清自己的人生态度。七、活动理念：1.创设模拟拍卖会的活动情景，全员参与；2.轻松活泼的课堂环境，建立放松的心理辅导氛围；3.运用多种教育媒介，把活动和教学结合，和生活结合，和精神品质结合；4.注重学生的“体验”教育。八、活动开展策划：（一）前期准备：1.道具准备：活动条幅、班会PPT、拍卖品展板、拍卖锤等；2.提前发放“存折”：A. 最近一次综合考试的成绩，激发学生努力学习，认真考试，多多“存钱”，为了理想而努力的斗志；B.综合表现的奖励，根据学生早操、上课、晚自习出勤的表现以及一些竞赛的荣誉，好人好事，全方位的引导学生在生活中严格要求自己；C.在班级进行一次抽奖，让一些“存款”相对较少的学生可以“幸运”的得到一些资本，用以保证在拍卖现场正常进行。（二）中期活动：1．辅导员引发动机；2．介绍游戏规则；3．竞拍开始，依次进行；4．思考和提问；5．收集“梦想纸条”放入“梦想盒”，并分享自己的人生规划；6．辅导员老师进行总结；7．全体同学合唱《我的未来不是梦》。（三）后期总结：物品归还、总结得失、形成材料。九、活动预算：物品数量单价合计主题条幅 1 3030展板13030 拍卖卡片30 1 30拍卖槌 1 1010共计
人生句子说说心情,人生经历感悟经典说说 1、人活一天就要努力一天。 2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 3、没有目标的人永远为有目标的人去努力；没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷讲。 4、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败地。 6、闪光的未必都是金子，但金子一定会闪光。 7、只是不要让自己一直的陷在痛苦的深渊中，生命中总有挫折，那不是尽头，只是该换方向了。 8、所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。 9、努力做到最好，努力笑到最后。 10、每一个人，都有自己的了不起。你的优秀，不需要其他人来证明的。 11、人可以被打倒，但绝不能被打败。 12、用理想作纸，用勤奋作笔，抒写壮丽的青春。 13、有价值的人不是你摆平多少人，而是看你能帮助多少人；成功要经过冷水关、汗水关和泪水关。 14、生命不止需要长度，更需要宽度。 15、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 16、追求卓越，成功就会出其不意找上门。 17、复杂的事，看的淡了；在意少了，就简单了，就好办了。简单的事，想的深了，计较的多了，就复杂了，就棘手了。 18、无做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。 19、公平不是单一的平均分配，也不是残忍的弱肉强食。既能让强壮者分到最多的食物，又不能让弱小者忍饥挨饿，这就是公平。 20、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
21、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。 22、不要再认为你在玩别人的感情，对手可能比你道行要高。 23、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。 24、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。 25、强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。 26、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 27、成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。 28、不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 29、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 30、我总是记得人家给了我什么，却不记得人家没给我什么。 31、我姓坚名强，只要没死就还能笑的猖狂。 32、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 33、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。 34、人生就像是一道多项选择题，困扰你的往往是众多的选择项，而不是题目本身。 35、诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。 36、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！ 37、不要让未来的你讨厌现在的自己。 38、悲伤的剧情不写结局，相守的恋人不说再见，舍不得。却、无可奈何。 39、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 40、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。 41、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。 42、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。 43、必须要有理想。必须要学习并领悟和自我相处。必须不能理会傻逼们的议论。
价值大拍卖 教学目标： 1、让学生了解价值观对人生的重要影响。 2、帮助学生澄清自己的价值观和价值体系，初步了解自己的价值取向，做出正确的选择。 3、澄清价值观后，鼓励学生坚持自己的价值观，不舍本逐木，随波逐流。 教学重难点 教学重点：帮助学生澄清自己的价值观和价值体系，了解自己的价值取向，做出正确的选择。 教学难点：让学生积极参与，深入思考。在教学过程中，学生对自己价值观的了解和澄清依赖于课堂上体验与思考的深刻性。 教学方法： 主要采用游戏法、讲授法、想象法、故事启发法等。 教学准备： 拍卖槌、虚拟金钱、拍卖项目表、想象的背景音乐《雨的印象》 教学过程： 我们的约定：请同学们放下手中的作业，积极参与讨论；讨论时，老师拍手意味着安静下来；当其他同学发言时，请认真倾听。 （一）、导入（2分钟） 我们的人生就像一幅彩色的画卷，有许多艳丽的风景吸引着我们。在成长过程中，我们都在描绘属于自己的人生画卷，不断地添彩，不断地完善。那么，到底什么是你最想要的？你真正渴望的是什么？你觉得你的人生中什么才是最重要的呢？好，我们今天就来进行一场价值拍卖，希望同学们都能在拍卖会上买到自己将为之不懈努力的东西。 （二）、价值大拍卖（25分钟） 1、介绍拍卖物品和游戏规则； （1）拍卖的每一样东西的底价都是1000元 （2）每个同学有10000元（不可转借），每次叫价最低1000元，最高10000元，叫价3次若无人加价则价高者得。 （3）叫价者必须站起来，然后大声报出价格，否则叫价视为无效。 （4）若有多人同时出最高价抢拍同一物品，则启动竞争模式，石头剪刀布。（5）竞拍物品出价3次无他人叫价则成交，并转入下一物品；卖出物品概不退换，也不可二手转卖。 （6）有效利用你手中的金钱，尽可能卖更多的东西或者你认为最需要的东西。（7）金钱用完或者所剩钱不足以购买竞拍物品，则自动退出竞拍。 2、拍卖开始（逐一进行拍卖） 1）自信心。自信心可以说是一个人成功的保障，有了自信心我们才有可能克服困难，实现目标。所以自信心在人生当中是非常重要的品质。 2）健康。人说“有什么也别有病”，由此对于健康的重要性可见一斑。只是不知道同学们愿意花多大的价钱来拥有它呢? 3）快乐。快乐一词常被用于人们的祝词当中，诸如“生日快乐”、“节日快乐”等等，凡此种种，可见快乐的重要。也许我们稍候就可以发现快乐在同学们中的
趣味徒手协调性训练和拓展活动“人生拍卖会”教学设计组织学生坐好，收拾桌面，叮嘱课堂纪律，师生问好。 语言导入本课主题室内协调性练习并评选出“协调之星”。 协调性是指人体在各种突然变换的条件下，迅速、正确、协调改变身体运动的能力，是人体的一种综合素质，是体育锻炼中不可缺少的身体素质之一。身体协调性好的同学可以在体育活动中更快更好的开展练习。 在体育活动中，榜样的力量是很大的，所谓“协调之星”是指那些能够又快又好又有创意去完成本课协调练习中各个任务的同学。所以老师在这节课将设置三个挑战，根据你们的练习效果和课堂表现评选出若干名协调之星，并且进行价值“100元”的“运动币”奖励,用于本课最后人生拍卖会筹码，请同学们要努力争取，获得这个奖励。提问：有没有信心完成我设置的所有挑战？（第5分钟）教学第一部分：队列队形练习 提问：在体育课中，同学们认为什么练习是最基础最重要也是我们每学期开始阶段必须练习的呢？举手回答。 队形队列练习，发展身体的协调性和灵活性，提高身体素质。培养学生自控能力，提高学生的注意力。是加强学生组织纪律性，在促进学生身心健康，提高教育，健身功能。队列队形教学使学生养成迅速、准确、协同一致的习惯；严格执行命令，遵守纪律的习惯；增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的顽强意志。有助于学生形成正确的身体姿势，促进身体良好生长发育。 从练习中挑选较好学生，评为运动之星，颁发“100元”运动币奖励。（第10分钟） 坐姿训练，坐如钟。上身挺直，收腹，下颌微收，两下肢并拢 站姿训练，站如松。上半身挺胸、立腰、收腹、精神饱满，双肩平齐、舒展，双臂自然下垂，双手放在身体两侧，头正，两眼平视，嘴微闭，下颌微收。双脚呈“V”字型，身体重心落在两脚中间。 原地三面转法，向左转，向右转，向后转练习。身体绷直，方向正确。(第11分钟) 教学第二部分：手打快板练习 在经过严格且又紧张的队列练习之后，老师将组织第二个挑战，名字叫做“手
大学生特殊拍卖会模拟竞拍“人生价值” 如果爱情、财富、自由、美貌……人们穷其一生都在追求的“无价之宝”可以在市场上销售的话，你愿意出多少钱购买？10月18日，无锡江南大学纺服学院30余名大二学生举办了一场特殊的拍卖会，竞标物就是这些看不见、摸不着的人生价值。激烈的竞拍后，财富、自由、智慧、亲情均已最高价10万元成交，而美貌以最低价7万元被一名男大学生拍走。 四大人生价值拍得10万元最高价 拍卖会上，每位同学都拥有纸质的10万元虚拟货币作为启用资金，这是一个人的全部资产和财富，它代表着一生的精力和时间，所有竞拍物的拍卖底价均为1000元。整场竞拍办得有模有样，大学生扮的拍卖师虽然道具很山寨，主持却很专业，响槌一次又一次铿锵落地，现场好不热闹。 当第三个拍卖品——财富登场时，气氛达到了第一个高潮，大学生们竞相举牌，最终一位男生以10万元的最高价，收入囊中。接着，自由、智慧与亲情几件拍品都以最高价10万元被拍走。 剩下几样拍品在大学生眼里，健康值8.1万元，爱情值8.7万元，友情值9.6万元，而美貌最不受欢迎，被一位男生以7万元价格便宜捡走。 90后大学生将追求“健康”排第一 这是一次抉择艰难的模拟拍卖。很多大学生表示，想同时获得两样或更多充满诱惑的人生价值，但要成功竞走拍品，只能舍弃其中的一部分，因为每个人手中的积蓄是一样的，大家站在公平的起跑线上。 根据各自对人生的理解，同学们还将所有的拍品在心中进行排序。最后统计得出，健康是90后大学生认为最重要的，它包括身体、心理和人格上的健全，没有了健康即使拥有其他所有东西也享受不了。其次，亲情、友情、爱情这些情感价值位列第二，“因为人生失去了这些，生命将变得苍白”，一位大学生表达出自己的看法。而剩下的几件拍品，学生们认为要建立在健康的身心和良好的社会关系这一基础上去追求，才能更容易获得成功。 虚拟拍卖会有助树立正确价值观 拍卖会结束后，同学们分组讨论了拍卖会中的感受。假如现在已经是生命的终点，是否后悔刚才的选择；金钱是否会带来幸福和快乐；哪种情感最值得珍惜等等。同学们深入浅出地表达了自己对人生价值的理解和感受。 “任何的选择都没有绝对的正确和错误。”江南大学团委白老师担当此次活动评委，他点评说，举办虚拟拍卖会有助于大学生树立正确的价值观，认清生命的真正意义。超
qq说说人生感悟的短语 导语：爱是温柔的吗？不，它是太粗暴、太专横、太野蛮了。它像荆棘一样刺人。以下小编为大家介绍qq说说人生感悟的短语文章，欢迎大家阅读参考! qq说说人生感悟的短语1 一、一件事，想通了是天堂，想不通就是地狱。既然活着，就要活好。有些时候我们由于太小心眼，太在意身边的琐事而因小失大，得不偿失。有些事是否能引来麻烦和烦恼，完全取决于我们如何看待和处理它。别总拿什么都当回事，别去钻牛角尖，别太要面子，别小心眼。不在意，就是一种豁达、一种洒脱。 二、让我们坚强的是伤害，使我们成熟的是失败。不论受到多大的伤害，经受了多大的失败，我们依然会慢慢站起来。伤害让我们明白，失败使我们懂得，在挫折中我们渐渐成长，慢慢成熟。人生，吃一堑，长一智，伤害就是明白，失败就是懂得。我们会从失利中慢慢走出，重拾信心，继续我们的努力与追求。 三、因为喜欢，所以情愿，没有那么多为什么。 四、我所做的一切，我努力改变自己，都是为了你。
五、爱是温柔的吗？不，它是太粗暴、太专横、太野蛮了。它像荆棘一样刺人。 六、每天告诉自己：你的生命非常有限，所以，不要浪费在重复他人的生活上；不要被教条束缚，不要被他人喧嚣的声音掩盖你内心；你要有勇气，听从你心灵和直觉的指示，你的内心知道你想要成为什么样子的。其他事情都是次要的。 七、占据别人回忆的最好方法就是：活的更好。 八、爱情有一个极为突出的特点：人们有了爱情，掩饰不住；没有爱情，又装不出来。 九、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。 十、做决定是最难的，一旦把决定实施，事情倒也没想象的那样困难重重了。 十一、喜欢你的人你怎么样都行，不喜欢你的人你怎么样都不行。 十二、一般来说，能安慰自己的人，比较容易快乐。 十三、想一千次，不如去做一次。华丽的跌倒，胜过无谓的