2020年外研版八年级下册模块作文总结
Module1 话题：最喜爱的老师
假如你最喜欢的老师是Mr/Ms Wang。请根据下列提示，以“My Favourite Teacher” 为题目，用英语写一篇短文。80词左右。
要求：必须包括以下两个方面的内容，括号内的提示词可以任意选择或适当发挥。
my favourite teacher：1.description (appearance；character...) 2.the best quality (kind；warm-hearted；strict；helpful...)
【写作思路】
范文：
My Favourite Teacher
My favourite teacher is Ms Wang. She is a kind and beautiful person.
Ms Wang is a 36--year--old woman. She is tall and has long straight hair．And she often wears
black pants and a white shirt. She teaches us English. We all like listening to her. Her classes are very interesting and creative because she has different ways of teaching. But she is very strict with us in everything. She is warm--hearted. We all know she is always ready to help others. When we are in trouble she will try her best to help us.
We all like her, and she likes us, too.
Module2 话题：旅游经历
假设你是王琳，你英国的笔友Susan想来北京旅游，给你发邮件想了解北京的情况，请根据提示给她回复，将你自己曾到北京旅游的情况简单介绍一下，80词左右。
提示：1.自己曾到北京旅游多次，到过长城、鸟巢(the Bird's Nest)和水立方(the Water Cube)，拍了许多照片；2.曾与外国人交谈，提高了自己的口语(spoken English)。
【写作思路】
范文：
Dear Susan，
I'm glad to hear that you will come to Beijing. I have been to Beijing many times．So I will give you some advice on visiting Beijing.
Beijing has many places of interest. I have climbed the Great Wall and visited the Bird's Nest and the Water Cube. All of them are fantastic places. I have taken lots of photos there. I tasted the famous Beijing Roast Duck. It's really delicious. I have also had a conversation with foreign people. That helped me improve my spoken English. When you come to China, you can talk with me and other Chinese to improve. your Chinese.
I'm looking forward to your coming, and I'm sure that you will have a wonderful and unforgettable trip.
Yours，
Wang Lin
Module4 话题：保持
健康是中学生学习的保障，但是网络抢走了我们的锻炼时间，垃圾食品威胁着我们的健康。请根据下面的提示，以“How to keep healthy ”为题写一篇英语短文。80词左右。
提示：1.坚持锻炼；2.健康饮食；3.合理上网；4.充足的睡眠；5.保持愉快的心情。
【写作思路】
范文：
How to keep healthy
It's important for us to keep healthy. As middle school students, we should have a healthy lifestyle. Here are some suggestions.
First, we should do exercise at least one hour a day, such as running and walking. Second, have a healthy diet. Eat more fruit and vegetables. Try not to eat junk food. Third, we had better not spend too much time going online．It is bad for our study and eyes. Fourth, go to bed early and don't stay up too late, because enough sleep is good for our health.Finally be happy as possible as we can．Learn to smile at ourselves at any time.
If we do so, I believe we can keep healthy.
Module6 话题：业余爱好
你是一名品学兼优的学生，除了成绩好之外，你还有许多爱好，比如体育运动、唱歌、读
书、绘画等。英语老师让你在这次的联谊会上把你的爱好介绍给大家。请结合下表的内容发挥想象，写一篇80词左右的短文。
【写作思路】 范文：
Like many students, I have many hobbies.
Because my parents are music teachers, I was interested in music when I was young. I am good at singing and playing the violin. My dream is to become a great artist.
To keep healthy, I often take part in all kinds of sports. I go running at six every morning. And I often play basketball or football with my friends after school.
Music can make me happy and sports can help me keep healthy. I like them a lot.
Your hobbies
music
singing,playing the violin
sports
running,playing basketball and football
Reason that you like music/sports
…
时态：一般现在时
结构：1. 开门见山，表明自己的爱好 2. 描述理由
3. 总结
Module8 话题：介绍景点
假如你是大山，上周日你和父母去了颐和园(the Summer Palace)游玩。请你向同学们介绍一下颐和园，并写出你的游玩经历及感受，80词左右。
要点提示：
1. 距离：It's about 15 kilometers from the centre of the city.
2. 占地面积：It covers about 2. 9 square kilometers.
3. 景点：One of the most famous tourist spots is the Longevity Hill(万寿山).
【写作思路】
范文：
My parents and I visited the Summer Palace last Sunday. It is famous for its beautiful sights. It's
about 15 kilometers from the city center. It covers about 2. 9 square kilometers.
One of the most famous tourist spots is the Longevity Hill. My father drove us to the park that morning and it took us about 2 hours. We found that there were many people in the park. So we decided to climb up to the top of the hill. It was so quiet here that we could hear the birds singing.
I hope our city will become more and more beautiful and people all over the world will come to visit it every year.
Module9 话题：友情
朋友是人生中的财富，请你根据以下要点写一篇短文，介绍你最好的朋友Jack, 同时分享一下你们彼此之间维护友谊的心得。词数80个左右。
写作要点：
【写作思路】
范文：
I want to tell you something about my friend Jack. He is handsome with big eyes and golden hair. He is as tall as me. He is friendly to others. There is always a smile on his face. He likes playing basketball and we often play basketball together after school. He also likes singing. We often chat with each other to share our sadness and happiness. We are honest to each other. I am very lucky to have such a good friend.
Module10 话题：节目主持
假如你叫Li Ming，是一名中学生，经常听收音机，请你用英语给某个节目主持人写一封80词左右的信。信的要点如下：
(1)你很喜欢他主持的节目；(2)学习很疲劳时，你会打开收音机，听这个节目；(3)他也是你最
喜欢的主持人，你长大后也想当一个像他那样的主持人。(4)但你普通话说得不怎么好，问问他你该怎么办。
【写作思路】
时态：一般现在时
体裁：书信类作文，注意格式
范文：
Dear Mr Liu，
I'm a middle school student. In my spare time，I'd love to listen to the radio. When I am tired, I usually turn on my radio to listen to your programme. I enjoy your programme very much. Of all the presenters，I like you best. I hope I can become a good presenter like you. But I can't speak Putonghua well. Can you help me？What should I do?
Looking forward to your reply and best wishes!
Yours,
Li Ming.
九年级上册各模块话题作文总汇及范文 Module 1 （主题：旅游） 泰山位于山东省中部，是世界自然奇观之一。请你用英语就“游览泰山”这一话题写一篇短文。内容包括： 1.游览的时间，天气状况，乘坐的交通工具。 2.爬泰山时沿途看到的风景。 3.登顶时享受到的景色和感受。 作文要求：语句连贯，词数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。 Mount Tai in the centre of Shandong Province is one of the greatest wonders of the natural world. Many visitors all over the world visit it every year. Last Saturday I visited Mount Tai. When I arrived there at about 5:00 am by bus, it was raining. But as soon as I got out of the bus, I couldn’t wait to climb up the mountain. Luckily, ab out half an hour later, the clouds cleared and the rain stopped. Along the path I enjoyed lots of beautiful sights, such as the sea of clouds and strange rocks. When I arrived at the top of the mountain, the sun was just rising. I enjoyed the beautiful rising sun with thousands of tourists. I was tired but very excited. I hope to visit Mount Tai again next year! Module 2 （主题：节日） 母亲节是感恩母亲的日子，可是一些同学却忽视了这一节日。为了让学生能记住在母亲节时感恩母亲，你班将要举办以“母亲节”为题的英语演讲比赛。现在请你准备一篇80词左右的演讲稿参加比赛。短文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。 写作要点： 1.母亲节的时间（五月第二个星期日）。 2.人们在母亲节所做的事。 3.明年母亲节的计划（你想为母亲所做的两件事）。 Mother’s Day is a day to show thanks to mothers. It is on the second Sunday of May every year. On that day, people usually give their mothers some flowers and help them with housework. When the sons or the daughters live or work or study very far from homes, they usually send some cards to show their thanks and best wishes to their mothers. On Mother’s Day next year, I’m going to do something special to show my love to my mother. First, I’m going to make a beautiful ca rd with my thanks and best wishes on it. Then, I’ll cook a delicious dinner for her.I’m sure my mother will be very happy. That’s all! Thanks! Module 3 （主题：英雄） 在学习和生活中，帮助你，影响你的人都可能会成为你尊敬的英雄。假设你尊敬的英雄就是你的英语老师，请根据下列要点写一篇80字左右的英语短文。 1.英语老师大约40岁，耐心，友好，喜欢笑。 2.学习上，经常鼓励我；当我生病时，细心照顾我。 3.十多年来，一直在资助贫困的孩子们。 4.……补充1-2点对老师的评价及感想 范文： My English teacher is Mr. Zhang. He is about 40 years old. Mr. Zhang is very patient and friendly. He often smiles while he is talking. When I have problems in study, he always encourages me. When I am ill, he takes good care of me, so he is like my father. What’s more, he has helped lots of poor children for more than ten years so that they can have a chance to get a good education. I think my English teacher is a great hero. I will help others like him in the future. He sets a good example to us. Module 4 （主题：计划） 假设你的父母因事要离开你一天，你如何安排自己的生活和学习呢? 英语老师要求学生以此话题在课下进行讨论。现在请你根据以下要点写一篇80字左右的英语发言稿在明天的英语课上发言。 1.在前一天晚上，为自己制定一个计划。 2.我会把钟调到6点叫醒我，以免上课迟到。 3.早餐喝牛奶吃面包，中午在学校吃午饭。 4.放学后，首先完成作业，然后……(补充你会做的事及原因) 范文： If my parents leave me home alone for a day, how will I plan for my life and study? On the night before the day, I will make a plan for myself. I will make sure the clock will wake me up at 6:00 in the morning so that I
八年级下数学教学工作总结 本学期来，我担任八（2）班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，并顺利完成教育教学任务。 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同
时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网、书店等地去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随
Module 1 Unit 1 1 Listen and number the pictures. 1 Lingling: Guess what it is! Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 2 Daming: Ugh! This milk smells sour. Tony: Don’t drink it. 3 Betty: This bed feels a bit soft. Lingling: Try a harder bed. 4 Lingling: T om looks very strong! Daming: Yes. He does a lot of exercise. 2Listen again and complete the sentences. 1 Lingling: Guess what it is! Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 21听录音，把图画标上序号。 1 玲玲:猜猜它是什么！ 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？2 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 托尼:别喝了。 3 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 玲玲:试一张硬点儿的。 4 玲玲:汤姆看起来很强壮！ 大明:是的。他做很多运动。 2再听一遍录音并完成句子。 1 玲玲:猜猜它是什么！ 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？2 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 托尼:别喝了。 3 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 玲玲:试一张硬点儿的。 4 玲玲:汤姆看起来很强壮！ 大明:是的。他做很多运动。 3听一听，读一读。 托尼:呣……好香的味道啊！你的比萨饼看起来很好。 贝蒂:谢谢！你想尝一尝吗？ 托尼:好的。它看起来令人愉快，闻起来很香，呣，它尝起来很 好吃。 大明:顶上的是什么？ 贝蒂: 噢，那是奶酪。你想尝一块吗？大明:呃！不，谢谢。恐怕我不喜欢奶酪。它闻起来不新鲜。它气 味太强烈并且尝起来有点儿酸。贝蒂:嗯，我的巧克力甜饼现在做好
M1 根据中文提示和英文提示词语，写一篇短文。 暑假已经结束了，你一定旅游过很多地方，去北京旅游了吗？请你根据提示写一篇有关北京的简介，以便宣传北京。 注意：1. 80词左右； 2. 所提供的英文提示词语必须涉及。 提示词语：capital of China, lie in the north, many places of interest, autumn, best season, Chinese traditional food… Beijing is the capital of China with a long history. There are lots of places of interest, such as the Great Wall, the Palace Museum, the Summer Palace and so on. Since it is in the north of China, it is very long here and it snows sometimes. Autumn is the best season in Beijing because it is neither too cold nor too hot. One of the most famous traditional foods is Beijing duck. We held the 2008 Olympic Games successfully. Because of the Olympics, we have had the chance to let the world know more about China and Beijing. So if you have time , plese come to Beijing and you’ll enjoy it. 2.长城有两千多年的历史, 全长约6,700公里, 它是世界上最伟大的人工 (man-made)奇迹之一. 请根据所给提示及你对长城的认识，向外国游客作一介绍。要求70词左右. The Great Wall is one of the greatest man-made wonders in the world. It’s about 6,700 met ers long, 6.7 meters high and 4.5 meters wide, with a history of over 2,000 years. From far distance, it looks like a huge dragon. All the work was finished by hand. Many people gave their lives to build it. Now it has become a place of interest. Many people from all over the
八年级语文下册教学工作总结范文 本学期我担任八年级（19/20）两个班的语文教学工作，两个班共有学生近百人，随着年龄的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。在教学中，我认真教学、创新思想与方法，现将本期的工作体会总结如下： 一、实践课堂教学，激发学生兴趣。 刚参加工作的我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，了解学生，探究教法，树立以学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探索语文课堂教学的新思路，激发学生学习语文的积极性，传统的应试教学课堂是围绕知识目标而展开，但忽视了学生学习的动机、兴趣，如何激活学生所需的先辈知识，启动学生的求知欲望成为课堂教学的难题之一。为此，我仔细研究教育心理，把握好八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发学生兴趣的教学方法。 二、自主学习，提高学习效率。 这既是语文课程的基本要求，也就是语文学科工具性与人文性特点的体现。我在教学中，改变了传统课堂上过于注重知识传授的状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，调动学生学习的'积极性，使他们能够在自主学习过程中提高学习效率。 三、以阅读教学为重点。 1．结合亲身体验感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生。 2．加强了朗读，注意课文中的联想与想像。 3．在理解课文内容的同时，注重学生人文素养地培养。 4．在借助导读、注释和工具书读懂课文的基础上，结合学生自己的生活体验评价作品的思想内容，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。 四、注重学生学习方法的掌握。 从基础入手，再提高学生掌握学习的方法，使学生在不同内容和方法的学习中得到提高，初步获得了一些语文实践能力。 五、教育教学不足 一学期来，在学校领导的悉心指导和关怀下，在同事的大力帮助和鼓励下，在学生的良好配合下，教育教学任务得以完成。学生的知识和能力有所长进。但我还有很多方面需要向我的领导、同事学习，以便在以后的教学有所进步。 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，
八年级下历史工作总结篇一 一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，本学期，本人任教初二年级6-10班的历史课，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，运用好导学案教学对学生进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教初中历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为
提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在
Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious. 1 Listen and number the pictures. 1 Lingling: Guess what it is! 玲玲:猜猜它是什么！ Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？ 2 Daming: Ugh! This milk smells sour. 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 Ton y: Don’t drink it. 托尼:别喝了。 3 Betty: This bed feels a bit soft. 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 Lingling: Try a harder bed. 玲玲:试一张硬点儿的。 4 Lingling: Tom looks very strong! 玲玲:汤姆看起来很强壮！ Daming: Yes. He does a lot of exercise. 大明:是的。他做很多运动。 2 Listen again and complete the sentences. 1 Lingling: Guess what it is! 玲玲:猜猜它是什么！ Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？ 2 Daming: Ugh! This milk smells sour. 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 Tony: Don’t drink it. 托尼:别喝了。 3 Betty: This bed feels a bit soft. 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 Lingling: Try a harder bed. 玲玲:试一张硬点儿的。 4
八年级下册英语教师工作总结 八年级下册英语教师工作总结(一) 本学期，我担任初二(2)班的英语教学工作。一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 在思想表现上，热爱党的教育事业，坚持讲政治、树正气。为人师表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和教育教学的能力，遵守学校的规章制度，注重团结协作，服从学校的工作安排，认真完成学校布置的各项工作，并主动协助学校的其他工作。注意工作方式，讲究工作效率。在师风师德上，始终严格要求自己，尊重家长，努力塑造青年教师的良好形象。 在教育工作上，尊重学生的人格，善于把握契机，对学生进行正面的引导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对任教班级的潜力生讲究教育的方法和策略。注重学生思想教育的针对性和实效性,及时和学生们一起了解XX年的中国，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体来增强民族自豪感，培养爱国主义情
感。充分重视家庭、社会和学校的教育合力，关心爱护每一个学生，能和家长保持经常性的联系。促进家校之间的沟通，促进学生良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。 在教学工作中，坚持集体备课，积极听课评课，能够根据新课标和学生实际情况编写教案。在教学中，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重精选作业，努力做到“减负增效”。经常独创一些格调高雅的诗句来激励学生们学习的积极性。认真批改作业，督促学生及时订正错题。与“潜力生”一道，共同寻找“学困”的原因，耐心做好“潜力生”的辅导工作。一个学期以来，我任教班级的学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力都有了一定的提高。 在教育科研上，努力学习教育教学的理论著作，按时、认真地参加学校组织的各种业务学习，有强烈的科研意识。本学期，我积极参与学校的课题实验，结合教学实践，努力探索新的课堂教学模式。1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。 2、积极听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富
Module 1 Unit 1 It smells delicious Tony: Mm…What a delicious smell! Your pizza looks so nice. Betty: Thanks! Would you like to try some? Tony: Yes, please, it looks lovely, it smells delicious, and mm, it tastes good. Darning: What’s that on top? Betty: O h, that’s cheese. Do you want to try a piece? Darning: Ugh! No, thanks. I’m afraid I don’t like cheese. It doesn’t smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit sour. Betty: Well, my chocolate cookies are done now. Have a try! Darning: Thanks! They taste really sweet and they feel soft in the middle. Tony: Are you cooking lots of different things? You look very busy! Betty: Yes, I am! There’s some pizza and some cookies, and now I’m making an apple pie and a cake. Darning: Apple pie sounds nice, I have a sweet tooth, you know. Shall I get the sugar? Betty: Yes, please. Oh, are you sure that’s sugar? Taste it first. It might be salt! Darning: No, it’s OK. It tastes sweet. It’s sugar. Tony: What’s this? It tastes sweet too. Betty: That’s strawberry jam, for the cake. Darning: Good, everything tastes so sweet! It’s my lucky day! Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese. Thanks for your last message. It was great to hear from you, and I can’t wait to meet you. I hope you will know me from my photo whe n I arrive at the airport. I’m quite tall, with short fair hair, and I wear glasses. I’ll wear jeans and a T-shirt for the journey, but I’ll also carry my warm coat. I’ve got your photo —you look very pretty. So I’m sure we’ll find each other! Thanks for telling me about your hobbies. You sound just like me! I spend a lot of time playing classical music with my friends at school, but I also like dance music — I love dancing! I enjoy sports as well, especially tennis. My brother is in the school tennis team —I’m very proud of him! He’s good at everything, but I’m not. Sometimes I get bad marks at school, and I feel sad. I should work harder. You asked me, “How do you feel about coming to China?” Well, I often feel a bit sad at first when I leave my mum and dad for a few days, and I’m quite shy when I’m with strangers. I feel nervous when I speak Chinese, but I’ll be fine in a few days. I’m always sorry when I don’t know how to do things in the right way, so please help me when I’m with you in China! Oh, I’m afraid of flying too. But I can't tell you how excited I am about going to China! See you next week! Love, Sally
八年级语文下册教学工作总结 2017八年级语文下册教学工作总结 一学期又在闪念之间过去了，回顾一学期以来的工作情况，感慨良多，总之一个学期以来总有许多话想说，现就本学期本人的教学 工作总结总结如下： 一、细研教材、潜心备课。 二、激发学习兴趣，提高语文素养。 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教 师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。 我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致 盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文 素养。 1、注意新课导入新颖。 在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而 又不知不觉地学语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式以 激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生 的灵性，开启学生学习之门。 2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平 有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学 生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿 针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，
得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充 分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解， 对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然， 懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境 的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了 学生更多的自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生去思考，争辩， 真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让 学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输 出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的.舞台。 三、重视朗读、培养语感。 1、利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。 2、选择美文，让学生感悟理解。 八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限， 课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩美 文给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字 反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《日》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中 什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此 时的学生充分表述他们的真实感受。 四、加强课外阅读、写作和习字训练。 为了提高学生的阅读和写作能力，这学期我继续加大训练力度。为此，我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外 文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三一次，周日一次，其 中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本周内所闻、所见、所经历 的事为主，也可以写些自己的感受等。同时，两班里也有不少学生 卷面书写不认真,为了提高他们书写能力，我规定他们每天必须练字，
module1 Unit1 玲玲：嗨，萨莉！进来坐下。抱歉，这有点乱。我要收拾一下桌椅。 萨莉：嘿！看那些扇子！它们真漂亮！你有一个很棒的收藏。 玲玲：是啊，我有五六十把扇子。你收集什么东西吗？ 萨莉：是的，我收集玩具娃娃。我哥哥集邮。 大明：我收集车票——你是知道的，公共汽车票和火车票！ 萨莉：真的吗？但是我真正的爱好是音乐。我一直拉小提琴和听音乐。 玲玲：什么让你对音乐如此感兴趣？ 萨莉：我的父亲是一位音乐家。我过去经常听他拉小提琴。八年前，他送给我第一把小提琴。 玲玲：现在音乐把你带到了中国。下次你什么时候演出？ 萨莉：这学期末。在北京电台有一场音乐会。 大明：那么你现在能放松一下吗？ 萨莉：噢，还不行。我要和你们一起去学校啊！ 玲玲：太好了！ 萨莉：不过不是下个星期五…… 大明：周五有事吗？ 萨莉：我要去北京电台。在《明星大搜索》做个访谈！ 大明：我听过那个节目！人们唱歌或演奏音乐，然后听众选出最好的歌手或音乐家。 玲玲：哇！你真要出名了！ Unit2 特别的爱好 很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、在他们的花园里种菜和照顾动物。有些爱好是休闲型的，有些是创意型的。爱好可以是你们成长，培养你们的兴趣，并帮助你们学习新的技能。 大卫·史密斯是一个学生，他的爱好是写作。在2000年夏天，他参加了一个为期四周的夏令营。除了普通的活动，如帆船、攀登和骑山地自行车外，还有一个专业作家主持的写作研习班。“他让我们想象我们身处故事之中，然后我们写我们在营地中的经历。” 在高中时，大卫写了一个关于青少年生活的故事，并在2003年出版成书。很多十几岁的青少年都很喜欢他的书，大卫也因此成为一名成功的年轻作家。 大卫一直很幸运，因为他的爱好给他带来了快乐和成功，但他也对很多其他事情感兴趣。“我也喜欢打排球，”大卫说，“我的一部分业余时间就用来在校队打排球。也许我将来还会写更多的书，但也不一定。” 有时候，我们很难记住不要把所有的时间都花在最大的爱好上。生活中有很多哦其他的有趣的事情可做，我们应该尝试新的或不同的事情 Module2 Unit1 陈欢：你知道萨莉·麦克斯威尔是否已经到了吗？ 接待员：那就是麦克斯威尔小姐。 陈欢：你好，你是萨莉吗？
Module 1 （主题：旅游） ①.泰山位于山东省中部，是世界自然奇观之一。请你用英语就“游览泰山”这一话题写一篇短文。内容包括： 1.游览的时间，天气状况，乘坐的交通工具。 2.爬泰山时沿途看到的风景。 3.登顶时享受到的景色和感受。 作文要求：语句连贯，词数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。 Mount Tai in the centre of Shandong Province is one of the greatest wonders of the natural world. Many visitors all over the world visit it every year. Last Saturday I visited Mount Tai. When I arrived there at about 5:00 am by bus, it was raining. But as soon as I got out of the bus, I couldn’t wait to climb up the mountain. Luckily, about half an hour later, the clouds cleared and the rain stopped. Along the path I enjoyed lots of beautiful sights, such as the sea of clouds and strange rocks. When I arrived at the top of the mountain, the sun was just rising. I enjoyed the beautiful rising sun with thousands of tourists. I was tired but very excited. I hope to visit Mount Tai again next year! 要求：1 2．词数：100词左右(已给出的开头不计入总词数)。 Welcome to Liu Gong Island The summer vacation is coming. Where would you like to visit? Haven't you decided? Come to Liu Gong Island! Liu Gong Island which covers/has __an_area_of__ 3.15 km2/square kilometres is__in_the_east_of__ Weihai. It is 4.08 km/kilometres long/in length, 1.5 km/kilometres wide/in width. It only takes you 20 minutes to __get_to__ the island from the travel port by ship./It's 20 minutes' ship ride from land. The history museum on the island is educational. The zoo is interesting to visit. And it is exciting/more interesting to travel/tour around the island either on land or by boat. There are __all_kinds_of__ trees and grass everywhere./It is covered with grass and trees. It is very easy to travel/come to Weihai. You can come by bus, by train or by plane. You can spend a day happily on the island./You will have a happy/nice/wonderful day on the island.It is a good place to visit/is worth visiting. Visitors/Tourists from __all_o v er_the_w orld__ come to visit it every year. Wish you a good trip! ③.假如你刚从海南岛回来，请用英语写一篇关于海南岛的报道。词数：60—90。不要署名。内容包括以下要点： 1．中国第二大海岛；2．气候温暖，空气新鲜； 3．有海滩，有高大的椰子树；4．可以游泳、钓鱼、划船等； 5．海口市是海南岛的省会，也是海南岛最大的城市；6．可以品尝各种海鲜。 参考词汇：island岛，coconut palm tree椰子树，seafood海鲜 Hainan Island is in the southern part of our country. On Hainan Island, you could enjoy bright sunshine, fresh air and beautiful scenery. You w ill ne v er forget that. Haikou city is the capital of Hainan Pro v ince w hile it is also the biggest city on the island. You could either go to v isit the flo w er markets or enjoy the delicious seafood. You could find many beautiful beaches. People lo v e w alking along the seaside or s w imming in the sea. There are many tall coconut palm trees to see. Welcome to Hainan Island!I'm sure you w ill ha v e a good time there. Module 2 （主题：节日） ①母亲节是感恩母亲的日子，可是一些同学却忽视了这一节日。为了让学生能记住在母亲节时感恩母亲，你班将要举办以“母亲节”为题的英语演讲比赛。现在请你准备一篇80词左右的演讲稿参加比赛。短文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
八年级下学期班主任工作总 结 篇一：八年级第二学期班主任工作总结八年级第二学期 班主任工作总结 转眼间，八年级的工作结束了。本学期，本人担任八年级（ 1）班的班主任工作。本期的工作即将结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作 （一）抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，亲临现 场让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼保健操时间一 到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。 （二）选拔班干部 班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一 部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，管理能力强；有 较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地 展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干
部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自 我价值。本学期我们班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范 作用。 （三）实行能级管理 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负 责。 这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。 （四）营造良好的学习环境。 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气