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2010“感动校园十大人物”评选活动策划书

2010“感动校园十大人物”评选活动策划书
2010“感动校园十大人物”评选活动策划书

重庆工业职业技术学院2010“感动校园十大人物”评选

主办单位:共青团重庆工业职业技术学院学习部

活动时间:2011年4月20日

一、活动背景

春雷响大地,喜迎新风气,伴随着我校各项工作的快速发展,2010年的顺利入驻两江新区,全得感谢辛勤的师生员工,积极的同学们。其中涌现出一大批优秀人物,他们以良好的精神风貌唱响了一曲曲校园精神文明建设的赞歌,他们以实际行动为学校的建设与发展做出了突出贡献,得到了广大师生的一致好评,并产生了积极影响。为了进一步推进校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风,引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究,决定在全校开展第一届“感动校园十大人物”评选活动。

二、活动目的

感动是情感的共鸣,让你我彼此动容,感动是心灵的震撼,让你我精神升华。我们在感动中成长,社会在感动中进步。而通过在我院开展感动校园十大人物评比活动,可以让我们在身边找到温暖,发现感动,发扬感动,传播感动,从而在全院范围内掀起一股弘扬正气﹑歌颂真情﹑倡导真善美的热潮,并用这种没有经过雕饰的美,诠释我工职院学生的风采。

三、活动主题

厚德、强能、砺志、奉献

团结、诚信、笃行、创新

四、活动口号

感动来自平凡,榜样就在身旁。

五、活动对象

在校教职工(含直属附属单位)、离退休干部、职工、公职院校学生个人均可自我推荐或者他人引荐。

具体条件:推选人政治立场坚定,自觉贯彻执行党的路线、方针和政策,热爱祖国,心系社会,以校为家。爱岗敬业,奋发向上,大胆改革,勇于创新,模范遵守学校的规章制度,具有良好的思想道德和个人品质,在平凡的岗位干出不平凡的业绩,为我校的改革发展做出了突出贡献。特别是自强不息,具有强烈的责任感,勇于与贫穷、病魔、困难做斗争者;在学习、工作和生活中有感人事迹,诚信做人,为建设和谐校园中做出成绩者;为集体利益牺牲个人利益,见义勇为、拾金不昧、舍己为人、无私奉献者。其它能够触动广大师生心灵的事迹也可参评。

六、评选实施步骤及时间安排

(一)活动流程

第一阶段:宣传发动

2011日到4月6日,通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、宿舍栏、食堂、海报等媒体宣传活动的重要意义,让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。具体宣传落实如下:

1.制作宣传海报与宣传展板(各(院)系各出一块);

2.各协办单位在各个教学楼门前与食堂中心门前、寝室等人流量的多的地方设

立宣传点;

3.利用晚自习时间在各班进行宣传(院学习部与系学习部合作)。

4.广播站利用现有资源对本次活动进行宣传,宣传时间可以定在吃饭的时间在

校园播放本次活动。

第二阶段:准备工作

(一)召开各院系学生会学习部部长会议

1、由学习部部长与副部长主持(2010年x月x日x:xx在学生会办公室开会);

2、内容为本次评选活动能够的整个进程和相关适宜;

3、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相关适宜;

4、要求各(院)系学习部认真组织好推选工作,保证推选在公正公平的情况下保证质量;

(二)推选过程

1、各系学习部根据本系的特点自行制定方案,可以以班级为单位征集材料,组织“感动校园十大人物”的推选工作,推荐3-5名候选人参加学校评选。

2、填写“学感动校园十大人物推荐表”,加盖各系团委公章。并附候选人详细材料,包括个人简介、登记照、生活照、事迹材料(不少于1000字)的打印稿或电子稿。(学感动校园十大人物推荐表见附表一)

3、4月10日前将候选人材料上报至活动领导小组。

第三阶段:初评

院学习部对推荐候选人进行初选,确定校级“感动校园十大人物”提名候选人15人。

第四阶段:投票

在对15名候选人广泛宣传的基础上,组织发动全校师生积极参与投票。

1、现场投票:各系推荐10名优秀学生干部,在4月18日下午1点在1教

XXX教室进行投票。

2、网上投票:在重庆工业职业技术学院校圆网上开展,时间从4月12日开

始至4月19日结束。

第五阶段:复审

12月23日至12月26日,组织专家进行评审(现场投票权重25%网上投票权重35%,评审团评审权重40%),并进行公示。根据公示结果,按总分前十名的获得重庆工业职业技术学院“感动校园十大人物”荣誉称号。

第六阶段:专场表彰奖励会的准备工作

1.12月28日举办重庆工业职业技术学院“感动校园十大人物”评选活动专场颁奖典礼。对荣获重庆工业职业技术学院2010年度“感动校园十大人物”的师生进行表彰奖励,并通过广播、网络、各个宣传栏等媒介进行宣传。

2.在表彰会之前,根据人数,提前制作好奖状。

3.选出2名主持人(一男一女,由学习部干事中产生),选出的2名主持人在复审后就得选出,并且要集中学习部的力量,根据获选人物写出串词以及开场白,2名主持人要在专场表彰会之前对此合作,熟悉流程和稿子。

4.布置专场表彰会的现场于2010年x月x日x:xx在XX教室(这项工作由全体院学习部人员完成。)

5.需要2名礼仪(此项工作由学习部部长负责联系礼仪社)

6.会场秩序(由全体院学习部成员完成,保证整个表彰会的秩序井然。)

7.表彰会节目安排:

(1).选择2-3个感人至深的故事表演,表演者各系部学习部。

(2).表演形式:统一为话剧形式。

(3)表演要求:符合实际,能真实反映这个人,或者这个事情。

(4)表演审核:由各个系学习部负责表演感人事迹,院学习部会在4月18号组织专场的系部感动人物表演的比赛形式,从中选择2-3个,(如果各个系部节目质量好,则会不定数目选择。)作为表彰会的节目,展现全院。院学习部将在表彰会当场评定节目的等级(由评定小组唐巧、陈龙、邹宇、王涛、李方成、刘伟、谭莹、王裕琪评定)。

(5)评定标准:各个节目的基准分为10分

加分:

1.上台落落大方,口齿清晰可适当加分0.3

2.能带动现场气氛,引起共鸣可适当加分0.5

3.说话抑扬顿挫恰当者可适当加分0.2

4.观点独到、健康、积极可适当加分0.5

5.台风良好可适当加分0.1

减分:

1.怯场、口齿不清,词不达意可适当减分0.1

2.偏离主题可适当减分0.5

3.发表不恰当言语可适当减分0.5

4.对于过度发表不恰当言论者,经劝说仍无效者可取消其参赛资格

5. 对于在场下喝倒彩、起哄、又不文明情况出现的选手将减去0.5

以上为此次竞赛评分细则,如有冲突视现场情况而定。

(二)具体要求

1、材料须以客观事实为依据。

2、评选过程要坚持实事求是,公平、公正、公开的原则,既要严格评选标准条件,好中选优,又要从实际出发,不求全责备。在评选过程中,要加强工作透明度,公平、公正与公开把群众公认的先进人物评选出来;

3、各系学习部要高度重视“感动校园十大人物”推选工作,充分发挥广大教职员工和学生的积极性,确保评选工作顺利开展。

(三)评审小组

初评组:院学习部。

复审组:唐巧、陈龙、邹宇、王涛、李方成、刘伟、谭莹、王裕琪

六、经费预算(见附表二)

院学习部

二○一○年12月4日

注:颁奖典礼地点待定。

附表一:

重庆工业职业技术学院感动校园十大人物推荐表

附表二:

2015年感动校园人物评选方案

河南省淮阳中学2015年“感动校园人物”评选活动方案 一、指导思想: 为进一步在校园中倡导健康乐观、积极向上的精神风貌,用“感动校园人物”的事迹来发现感动、唤醒感动、传播感动、持续感动,让全校的师生员工们学习他们的感人事迹和高尚品德,从我做起,用实际行动关爱校园,关爱他人,共建和谐校园。 二、评选对象: 淮阳中学全体教职员工 三、评选标准: 1、追求卓越,精益求精,通过艰辛努力在工作中取得优异成绩。代表学校在县级、市级或省级比赛中,顽强拼搏,积极进取,获得优异成绩,为学校赢得荣誉。 2、热爱学校,服从安排,无私付出,为学校建设发展做出巨大贡献。 3、师德高尚,热爱学生,教学精湛,受到家长,学生的高度赞誉和爱戴。 4、刻苦钻研,勤奋好学,勇于创新,注重自身专业化发展并取得突出成绩。 5、团结协作,助人为乐,工作勤恳,具有一定影响和带动力,为构建和谐团队做出巨大贡献。 6、其他对社会,学校,他人具有高度的责任感,给社会和师生员工带来感人至深的心灵震撼。 四、评选办法: 1、(2015年12月28日—2016年1月1日)推荐:采取自荐、或者班级、备课组推荐的形式向级部推荐候选人。 2、(2016年1月3日—1月8日)评选:各级部、处室在推荐(自荐)的候选人中通过事迹展示,民主评议选出感动校园人物。名额如下:高一A、B,高二A、B、高三A、B、C每级部5人,富洲部:高一3人、高二、高三各2人、八年级3人、九年级1人;教务处、德育处、督导室、办公室、总务处各一人。 3、表彰:“感动校园人物”填写电子表格(附表),在校园内大力宣传,并在“三三九工程”中进行表彰。 河南省淮阳中学 二0一五年十二月

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人:JinTai College

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。 通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 二、评选活动领导小组

为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表 下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象 金瑞二中全体师生。 四、评选标准(参照任意标准进行推荐) ㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;

XX十大感动人物作文

XX十大感动人物作文 孝——是中华名族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。XX十大感动人物作文,欢迎阅读。 XX十大感动人物作文一:我一直期待这《XX年度感动中国十大人物》的播出,昨晚在央视这个节目终于播出。 听着那一个个感人的故事,我不禁泪流满面,但是其中最让我感动的一位是“变身”民工的“卧底局长”陈家顺。 在很多被陈家顺关照过的农民工眼里,“陈老师”好像什么都不怕。 但陈家顺说自己有“软肋”,最怕的就是“老百姓说你们干部骗人”。 现年45岁的陈家顺,是云南省曲靖市沾益县人力资源和社会保障局副局长。 记者在演播室内见到他,腰板挺直,但身材明显单薄,脸上多少看得出知识分子气息。 虽然在舞台上尽力放慢步伐,但他仍没法儿掩饰平日走路频率很快的习惯。 几年前,陈家顺被派往浙江义乌,担任义乌劳务工作站站长。 麻烦事接踵而来:

此前劳务输出由乡镇、村负责宣传动员,但是乡亲出去后常说外面的情况和听到的宣传不一样。陈家顺成了乡亲们的“出气筒”,有打工者甚至想揍他一顿。 陈家顺辗转反侧,问题出哪儿了?为把真实的用工信息传达给乡亲,也为了更好地给乡亲们维权,他下了决心:以一个普通农民工的身份去求职,实地体验农民工的生活工作。 不曾想,一“卧底”就是好几年。他几次进出工厂和农民工子弟学校,当过组装工、装卸工,看过仓库,当过“猪倌”。“你是农民工吗?”他说刚开始“卧底”时,别人常直截了当地问他,因为他的书生气与干活手势,看着十有八九是个“假民工”。去一家养殖场面试时,陈家顺特意摘掉了400多度的近视眼镜,厂方说他不像养猪人,他立马回应“别看我像不像,要看我是不是能干得下来!” “最受不了难闻的气味,开始两天连饭都吃不下去,直到一周后才基本适应。每天早上起来最辛苦的就是清洗猪舍,刚开始时要花3小时才清洗完,后来熟能生巧,只花1小时就能干完了。”一个月后,陈家顺在重点收集了工作环境、生活条件、工资待遇、子女上学等“情报”后辞职,推荐了几位乡亲来这里务工。 为了尽可能多地了解各行业信息,陈家顺逼着自己快速学习、上手。比如,刚学会养猪,又得适应工厂流水线上的作业。“卧底”打工时,但凡找到用工条件相对优越的,总

感动校园十大人物事迹介绍

感动校园十大人物事迹介绍 自强不息的阳光少年 ——记八(7)班库小涛同学的事迹 库小涛,八(7)班一名普通学生,家境贫寒的他孝顺父母,尊敬老师,团结同学,学习刻苦,成绩优异,用顽强的精神谱写了一曲自强不息的奋进之歌。 贫寒的家境 库小涛同学来自农村,家境十分贫寒。他很小的时候,父亲为了维持家中生活,操劳过度,一病不起,至今仍是药不离口。为了给父亲看病,家里借了不少债,到现在还没有还清。一家人生活简朴,从小到大,库小涛吃的穿的都比别的同学差。他很少买新衣服、买零食,有些文具,甚至从小学到现在他还在用。年幼的库小涛经受了太多生活的磨难,可懂事的他却从不抱怨命运的不公,而是坦然接受一切。 顽强的身影 苦难使库小涛过早的成熟,他用稚嫩的肩膀承担起本不该他承担的重担,表现出了即使成人也罕见的坚强和懂事。为了减少家里的负担,在生活中,他孝顺懂事,经常在家帮助父母做家务,洗碗,做饭,照顾父亲,他都抢着做。 在学习上,库小涛勤奋刻苦。他家住在郊区,离学校好几里路,每天早晨天不亮,就起床骑自行车到学校上学,下晚自习后,又一个人骑车赶回家。就这样风雨无阻,他从未迟过到、旷过课。遇上寒风凛冽的冬天,深知家里境况的小涛不忍心向母亲开口买一双手套,因此双手冻得通红,有的地方还裂了口。 由于家里学校太远,每天中晚餐库小涛只好在学校食堂买饭吃。为了给家里节省钱,他总是买最便宜的快餐。有一次,他不小心将十元饭钱丢了,为此自责了好几天,硬是两个中午没吃午餐。 每一个夜晚,库小涛都要在昏暗的灯光下做作业,温习功课,直到深夜。即使如此,但他在孤苦的父母面前,总是做出很高兴的样子;他以惊人的意志,克服了常人难以想象的困难,经过不懈的努力,在考试中他获得优异的好成绩。 春天的阳光透过玻璃照在库小涛的身上,他神情专注,精神奋发。同学和老师在他倔强而顽强的身影里,看到了——不屈的脊梁! 真情的回馈

感动校园十大人物事迹材料(完整版).pdf

感动校园十大人物事迹材料(完整版) 感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某,今年xx岁,现在学校医务室担任主管医师,中级职称。 小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于201X年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下 一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的要求,认真学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,

严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。 三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家,爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来,我就立场要以校为家,把学生当成自己的孩子一样看待,在生活上热心的关心他们,对生病的孩子热心照顾、悉心治疗,受到了师生们的广泛誉。有一次,学校的一名女生右上肢骨折,因学校的医疗水平有限,急需送到富阳骨伤科就医,当时正是晚上,为了减轻她的痛苦,我和其他同志一起送她去医院,因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害,身上软绵绵的,一点劲都没有了,但是想到正在病痛中的学生,我硬是坚持着,,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了,我休息了一会,又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬,我们医务室的一位同事正在休产假,我和另一位同事每天上12个小时的班对倒,当时,恰巧学校里出现了中毒事件,我不敢有丝毫的懈怠,加班加点地给学生输液,每天要输液300多个,一天只能休息 4、5个小时,在这种情况下,我除了做好中毒学生的治疗、观察之外,还要坚持值班,进行正常的门诊,保证了中毒学生没有一个出现不良反应,正常门诊没受任何影响。

最新感动中国十大人物资料

一、卢永根事迹及颁奖词 卢永根:天意怜幽草人间重晚晴 人物事迹: 卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户,卢永根夫妇一共捐出8809446元,这是她们毕生的积蓄,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说:“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说:“钱都是老两口一点一点省下来的,对扶贫和教育,两位老人却格外慷慨,每年都要捐钱。” 颁奖辞: 种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风,是春蚕,更化作护花的春泥。热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根,深扎在泥土,你也有根扎根在人们心里。 二、廖俊波事迹及颁奖词 廖俊波:芳兰生贵里山河澄正气 人物事迹: 廖俊波出身普通家庭,始终牵挂群众,惦记着群众的冷暖安危,用心用情为群众办实事、解难事,用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。廖俊波经历的岗位,都是“背石头上山”的重活累活,需要比别人付出更多的艰辛和努力。但他始终把工作当事业干,乐在其中。离开政和时,全县财政总收入翻了两倍多,连续3年进入全省县域经济发展“十佳”,实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。 颁奖辞: 人民的樵夫,不忘初心。上山寻路,扎实工作,廉洁奉公,牢记党的话,温暖群众的心。春茶记住你的目光,青山留下你的足迹,谁把人民扛在肩上,人民就把谁装进心里。 三、杨科璋事迹及颁奖词 杨科璋:英雄归厚土浩然天地秋 人物事迹: 2015年5月30日1点13分,杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子,最终保住了孩子,但自己却献出了年仅27岁的生命。杨科璋入伍以来共参加灭火救援战斗200多次,抢救疏散被困群众160多人。 颁奖辞: 有速度的青春,满是激情的生命。热爱这岗位,几回回出生入死和死神争夺。这一次,身躯在黑暗中跌落,但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时,如炽烈的阳光。你离开,是灿烂的晚霞。 四、卓嘎和央宗事迹及颁奖词

感动校园最美榜样人物材料

获奖学生个人简介 13级计算机升学班刘瑶 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负;每一段艰难曲折的时光,都是对青春的历练。 我叫刘瑶,出生于一个普通的农村家庭,家里的经济条件不太好,从小我就养成了节约的好习惯,虽然生活有些拮据,但爸妈对我的教育却十分用心,教会我做人的道理,给我的一生打下了坚实的基础。 努力奋斗,拼搏实现梦想 上中学那会,原本成绩优秀的我,因为交友不慎导致学习成绩一滑再滑,也给爸妈添了不少麻烦,每每想起我总是愧疚不已。中考过后,我利用假期的时间出去打工,在打工期间我才切实地体会到赚钱的艰辛,也愈发懂得了知识的可贵。就是在那个时候,我暗自发誓:以后一定努力学习,不要让人看不起。 进入职教中心以后,我始终牢记着自己的誓言,努力的去学习。我基础不好,接触起普通高中的教材显得十分吃力,但我没有放弃,上课的时候仔细听着老师的讲课,不懂的地方就跑去问同学老师,那时候我成了办公室的“常客”,几乎每一位老师都认识我,也正是由于他们的鼓励让我更加坚信:我可以做到最好。有一次不小心感染了风寒导致发烧,上课的时候我的脸烫的厉害,老师看出了我身体的不适,让我赶紧去医务室看看。我咬着牙说:“老师我没事的,我还要听您把这节课讲完。”对此,他点

了点头,眼神里流露出赞赏的目光,转身回到讲台上,用自己尽量高的嗓门讲完了这节课,直到下课后我才去医务室就医……就这样,我每天沉浸在学海中,不断的去思考、做练习、背单词,常常在宿舍里学到深夜。日子飞逝如箭,在两个多月的拼搏后迎来了进入职教中心的第一次考试,我取得了第二名的成绩,在别人看来是不错的成绩,但我绝不会就此止步,对我来说这只是一个好的开始而已。我开始更加努力的学习,每天都能在学习中找到乐趣。功夫不怕有心人,在专业部举行的考试中,我多次取得了班级第一名,年级第一名的成绩,连续两次获得了国家资助的优秀学生一等奖学金。 乐于助人,实现自身价值 “一枝开放不是春,满园齐放春满园”除了在学习上取得良好的成绩以外,我积极帮助班里有困难的同学。无论是学习还是生活中的问题。我把他们当做自己的兄弟姐妹来看待,这让我在班里有了很好的人缘。 我有一个性格很孤僻的同学,他总是做些让人觉得不可理解的事情,加上平时沉默寡言所以并不招人待见,还有些同学认为他“精神有问题”。有天课的时候,我主动问起了他家里的情况,他和我说了很久,最后竟然低声抽泣起来,我这才明白了同学们都觉得他“怪异”的原因,我下定决心帮他走出困境。从那之后,我一点点的教他学习,每天都会给他说些励志的故事,慢慢地,他变的开朗起来了,脸上也露出了久违的微笑,我感到很欣慰。

2016感动中国十大人物

孙家栋 ——星斗焕文章 【颁奖词】少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。 【人物事迹】孙家栋,87岁,中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的总工程师,是中国探月工程总设计师,中国科学院院士,中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年,获得中国国家最高科技奖。 王锋 ——忠义感乾坤 【颁奖词】面对一千度的烈焰,没有犹豫,没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生。 【人物事迹】王锋,男,38岁,河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨,南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火,浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后,义无反顾地三次冲入火场救人,20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时,王锋已快被烧成了“炭人”,浑身都是黑的,神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口,大约五六十米的距离,一路上都留下了他血染的脚印,王锋的事迹报道后,全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊捐款相助,至5月底捐款达250余万元。2016年10月1日下午,王锋因多脏器衰竭离开了人世。 支月英 ——芳兰振蕙叶 【颁奖词】你跋涉了许多路,总是围绕大山。吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。 【人物事迹】支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,

湛江一中第二届“感动校园十大人物”评选活

湛江一中第二届“感动校园十大人物”评选活动方案 一、指导思想 为深入贯彻落实社会主义荣辱观教育,不断加强广大学生思想道德建设,进一步促进校风、校纪和学风建设,通过开展湛江一中“十大感动校园人物”评选活动,发现感动、表达感动、传递感动、共享感动,在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,鼓励广大在校生刻苦学习,掌握技能,培养高尚的思想道德情操,全面提高自身素质,树立正确人生观与价值观、建立正确的荣辱观、建立和谐校园的正气之风。 二、活动主题感动校园发现身边的美 三、活动口号发现感动表达感动传递感动共享感动 四、活动时间 2012年5月——7月 五、评选对象湛江第一中学全体在校非毕业班学生 六、评选活动领导小组 为了加强评选活动的组织领导工作,学校决定成立“感动一中”十大人物评选活动领导小组: 组长:杨耀明 副组长:郑军孔令月柯海珠王挺 组员:吴宝梁丹孔蓉蓉周朝太王永浩尤晓东张永红 七、评选类型及标准 无论你的身份、背景、经历有多么的不同,只要在过去的岁月里,你的所作所为感动了同学、感动了校园,用自己的力量推动校园文化的进步和发展,用自己的故事解读人与人之间应有的情感,带给我们感人至深的心灵冲击,你就有可能成为感动校园年度人物。 1、年度自强人物:面对家庭的贫困,面对自身的疾患,面对突如其来的打击或挫折,不甘消沉、自暴自弃,能够以巨大的勇气接受生命的挑战,自强自立,用执着和坚持在逆境中飞扬,在逆境中创造奇迹。 2、年度领袖人物:政治立场坚定,任学生干部认真负责、恪尽职守,能热心为广大同学服务,在同学当中具有很高的威信和感召力,能带领同学创建一个团结进取,奋发向上,充满朝气的集体。 3、年度博学人物:品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研,有较强的实践能力,屡获学校或年级表彰,在同学中能够起到很好的模范带动作用。 4、年度阳光人物:敢为人先,积极上进,率真健康,爱好广泛,有一定特长,积极参加各项学生活动,有其独特的人格魅力或精神品质,能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。 5、年度科技人物:积极参加中学生科技作品竞赛,并取得优异的成绩,能够用科学创造活力,用挑战的精神充分展现中学生魅力。 6、年度爱心人物:尊敬师长,孝敬父母;不计个人所得,尽己所能付出爱心,关注并帮助弱势群体,拾金不昧,见义智为,积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。 7、年度俭朴人物:朴实无华,在思想上以简朴风范严格要求自己,从不奢华浪费,生活上勤俭节约为学校节约每一滴水、每一度电,能够带动身边的同学并为学校建设节约型校园而努力。 8、年度环保人物:热爱环保事业,积极参加校内外各项环保宣传活动;热爱自然,厉行节约;从自己做起、从身边做起,为净化、美化环境而不懈努力。 9、年度体育人物:积极组织或参加学校各类体育活动,成绩特别突出;代表学校在县级、市级或省比赛中,顽强拼搏,积极进取,获得优异成绩,为学校赢得荣誉。

感动校园十大人物事迹材料(多篇范文)

感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某,今年xx岁,现在学校医务室担任主管医师,中级职称。 小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下: 一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的要求,认真学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。

三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家,爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来,我就立场要以校为家,把学生当成自己的孩子一样看待,在生活上热心的关心他们,对生病的孩子热心照顾、悉心治疗,受到了师生们的广泛赞誉。有一次,学校的一名女生右上肢骨折,因学校的医疗水平有限,急需送到富阳骨伤科就医,当时正是晚上,为了减轻她的痛苦,我和其他同志一起送她去医院,因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害,身上软绵绵的,一点劲都没有了,但是想到正在病痛中的学生,我硬是坚持着,,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了,我休息了一会,又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬,我们医务室的一位同事正在休产假,我和另一位同事每天上12个小时的班对倒,当时,恰巧学校里出现了中毒事件,我不敢有丝毫的懈怠,加班加点地给学生输液,每天要输液300多个,一天只能休息4、5个小时,在这种情况下,我除了做好中毒学生的治疗、观察之外,还要坚持值班,进行正常的门诊,保证了中毒学生没有一个出现不良反应,正常门诊没受任何影响。 第二篇:感动校园十大人物事迹材料:追梦男孩 感动校园十大人物事迹材料:追梦男孩

感动中国十大人物

2011—1 朱光亚一生就做了一件事 获奖名片 中华之光 简历 20世纪50年代末,朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人。他负责并组织领导中国原子弹、氢弹的研究、设计、制造与试验研究,地下核试验的攻关,高技术研究发展计划的制定与实施,国防科学技术研究发展及军备控制问题研究等工作,为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献。20世纪80年代中期,他还参与了“863”计划(国家高技术研究发展计划)的制定和实施。 推选委员评价 感动中国推选委员陈章良这样评价朱光亚:纵览全局,心系祖国,中国核事业的领航人,保卫的是家,捍卫的是尊严,显示的是中华民族的铮铮傲骨!! 推选委员阎肃说:肃然起敬,卓越功勋,他代表的群英,使我们的民族——自强!自信!自立!自尊! 颁奖词 人生为一大事来。他一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐,不用浮名绊此生。遥远苍穹,他是最亮的星。 2011感动中国十大人物颁奖词- 胡忠谢晓君夫妇 2011—2012年胡忠谢晓君夫妇坚守藏区12年支教 获奖名片 高义薄云 简历 在去四川藏区福利学校支教前,胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年,胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道,动了支教的

2011—4 刘伟无臂钢琴师刘伟简历

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 获奖名片 隐形翅膀 推选委员评价 感动中国推选委员易中天这样评价刘伟:无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵,就有美丽的世界。 推选委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。 颁奖词 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。 2011感动中国十大人物颁奖词- 杨善洲 2011—5 杨善洲好书记杨善洲退休后义务植树22年 简历 原任云南保山地委书记的杨善洲,已于2010年10月因病逝世。他从事革命工作近40年,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民。1988年退休后,他主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22个春秋,带领大家植树造林5.6万亩。去世前,他把价值3亿元的林场也无偿献给国家,他还把当地20万元特别贡献奖中的16万捐献了出去,只留下了4万元给没有收入跟自己吃了一辈子苦的妻子,作为养老的费用。 获奖名片

感动校园人物事迹材料12篇(教师)

感动校园人物事迹材料12篇(教师)(篇一) 她知道教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;她更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎。面对大千世界,她心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 要么不干,要干就要干好。作为班主任,她始终用爱心去感染学生,拉近与学生的距离。利用晚自习与学生沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。正所谓“亲其师,信其道”进而“乐其道”。她相信“天道酬勤”,每天早上学生进教室前到校,每天晚自习跟班。皇天不负有心人,在**年的高考中,她所带的高三十一班在整个年级中,一本和本科进线数居文科第一;现在管理的24班,进步快,班级凝聚力强。 舍小家,顾大家,她把满腔的挚爱倾洒给了学生。父母年老多病,但很少回家探望,更谈不上照顾。为了学生,为了众多家长的期望,接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。婆婆突患疾病,在住院治疗的日子里,也是丈夫承担了照顾服侍的重任。双胞胎孩子上学要接送,学习要关注,这些自然就落在了她身上,但她没有因此放松对学生的关心和爱护,始终恪尽职守,默默地奉献着。早自习到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头,然后送女儿上学;晚上辅导女儿写完作业,把女儿锁在家里让她们自己睡觉,每次出门前女儿

总会带着哭腔说:“妈妈,你早回来。”但她每次都坚持到学生放学,查完宿舍再回家。 在平凡的工作岗位上,她始终没有忘记自己是一名党员,始终以党员的标准严格要求自己,充分发挥党员模范带头作用,用真诚的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在三尺讲台上,用实际行动书写着新时期共产党员的风采,被学校评为“优秀党员”。作为“党建先锋”,**年兰山电视台“兰山先锋”栏目对她一天的工作进行了专题报道。 (篇二) 该老师今年从事的是二年级的教育教学工作,这是她的第二年职业生涯,她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。一年级的小学生,行为习惯尚未养成,道德品质尚未形成,发展方向尚未定格。因此,一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生,她深知自己将与孩子共同成长,也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响,所以这一年半以来,她尽职尽责,把全部的爱给了孩子,帮助他们健康茁壮成长。每天一踏进校园,就及时赶到教室,打开门和窗户,和孩子们互相问好。准时带领孩子们开展晨读,让孩子们从小爱上学习,养成良好的读书习惯,为未来奠基;傍晚放学带领孩子把教室打扫干净,让孩子们养成讲究卫生的良好习惯;精心设计教学,让教学更具有实效性和可操作性,让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识;在品德与生活课上,总能无形渗透着德育,让孩子们成为一个品德高尚的人。该老师在平时的班级管理上也是十分严厉的,她知道习惯从小养成,如果现在不严厉,孩子们以后在学习、品德各方面出现任何错误都会让自己后悔。她年轻活泼,课间经常会和学生一起进行游戏,她总能和孩子们有说有笑。过节日的时候

2017感动中国十大人物名单

2017感动中国十大人物名单 2017感动中国十大人物名单 获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为中国 航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕 业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。此外,还向中国女排表达了特别致敬。 中国科学院院士、两弹一星功勋奖章获得者孙家栋——星 斗焕文章 三入火海救人英雄王锋——忠义感乾坤(资料图) 江西奉新泥洋小学教师支月英——芳兰振蕙叶 湖南衡山白云村大学生村官秦玥飞——君子通大道 舰载机飞行员张超——浩气展虹霓(资料图)

据悉,2016年12月,“感动中国2016年度人物”前20位候选人公布,河南省救火英雄王锋、航天员陈冬、维和战士申亮亮均入选。今晚,在“感动中国”十大年度人物颁奖晚会上,我们将看到哪些人最终获此殊荣。 据了解,作为央视倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》节目举行15年来,向全国观众推荐了100多位感动人物。其中,有14个来自河南的人物和团体,先后获得“感动中国”年度人物称号。他们分别是:被称为太行新“愚公”的村支书张荣锁、公安局长任长霞、带着妹妹上学的洪战辉、搏击巨浪救人的魏青刚、排爆专家王百姓、飞行员李剑英、大孝子谢延信、消防队员武文斌和李隆、乡村教师李灵、仁医胡佩兰、航天员刘洋、陇海大院、豫剧表演家王宽。 2017感动中国十大人物颁奖词 孙家栋 颁奖词: 少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。 孙家栋,87岁,中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星、气

首届“感动校园十大人物”评选方案

首届“感动校园十大人物”评选方案 随着我校各项工作的快速发展,教职员工中涌现出一大批优秀人物,他们以良好的精神风貌、出色的工作业绩,为学校的建设与发展做出了突出贡献,得到了广大师生的一致好评,产生了积极影响。 为了进一步推进校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风,引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究,决定在全校开展“感动校园十大人物”评选活动。现将有关评选事项通知如下: 一、活动宗旨 通过评选“感动校园十大人物”,进一步弘扬教书育人、爱岗敬业的奉献精神,增强教师的社会责任感和正义感,引导教职工树立崇高的人生理想,用先进人物的事迹感动和打动自身,共同营造文明和谐向上的育人氛围。 二、评选对象 全体教职工 三、评选条件 、 1.有较高的职业素养。热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,积极参与教育教学改革,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业、无私奉献,具有良好的个人品德、社会公德和家庭美德,积极践行社会主义荣辱观,时刻用自己的言行、品行影响带动身边的人,深受家长、社会的赞誉和学生的爱戴。 2.工作表现突出。全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,热爱学生,关心学生的成长,为人师表,潜心教学,深受师生、家长的欢迎。 3.成绩显著。具有较强的业务能力,在教育教学、班级管理上有创新,教育科研能力强,工作成绩突出。 4.事迹感人。热爱教育事业,献身教育事业,在教书育人的岗位上扎实工作,甘于奉献,把全部的责任和爱心都奉献给学生。事迹真实感人,特别是在帮助学困生方面,成效显著,表现出了可贵的品质,以人民教师特有的人格魅力,感动着校园,感动着社会。

感动校园人物事迹范文

感动校园人物事迹范文 校园是师生成长的乐园,也是师生共进退的天地,下面是学识网小编精心整理的感动校园人物事迹范文,供大家学习和参阅。 她知道教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;她更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎。面对大千世界,她心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 要么不干,要干就要干好。作为班主任,她始终用爱心去感染学生,拉近与学生的距离。利用晚自习与学生沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。正所谓“亲其师,信其道”进而“乐其道”。她相信“天道酬勤”,每天早上学生进教室前到校,每天晚自习跟班。皇天不负有心人,在**年的高考中,她所带的高三十一班在整个年级中,一本和本科进线数居文科第一;现在管理的24班,进步快,班级凝聚力强。 舍小家,顾大家,她把满腔的挚爱倾洒给了学生。父母年老多病,但很少回家探望,更谈不上照顾。为了学生,为了众多家长的期望,接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。婆婆突患疾病,在住院治疗的日子里,也是丈夫承担了照顾服侍的重任。双胞胎孩子上学要接送,学习要关注,这些自然就落在了她身上,但

她没有因此放松对学生的关心和爱护,始终恪尽职守,默默地奉献着。早自习到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头,然后送女儿上学;晚上辅导女儿写完作业,把女儿锁在家里让她们自己睡觉,每次出门前女儿总会带着哭腔说:“妈妈,你早回来。”但她每次都坚持到学生放学,查完宿舍再回家。 在平凡的工作岗位上,她始终没有忘记自己是一名党员,始终以党员的标准严格要求自己,充分发挥党员模范带头作用,用真诚的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在三尺讲台上,用实际行动书写着新时期共产党员的风采,被学校评为“优秀党员”。作为“党建先锋”,**年兰山电视台“兰山先锋”栏目对她一天的工作进行了专题报道。 该老师今年从事的是二年级的教育教学工作,这是她的第二年职业生涯,她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。一年级的小学生,行为习惯尚未养成,道德品质尚未形成,发展方向尚未定格。因此,一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生,她深知自己将与孩子共同成长,也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响,所以这一年半以来,她尽职尽责,把全部的爱给了孩子,帮助他们健康茁壮成长。每天一踏进校园,就及时赶到教室,打开门和窗户,和孩子们互相问好。准时带领孩子们开展晨读,让孩子们从小爱上学习,养成良好的读书习惯,为未来奠基;傍晚放学带领孩子把教室打扫干净,让孩子们养成讲究卫生的良好习惯;精心设计教学,让教学更具有实效性和可操作性,

感动校园十大人物事迹材料(精选多篇)

感动校园十大人物事迹材料(精选多篇) 我叫某某某,今年xx岁,现在学校医务室担任主管医师,中级职称。 小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于20XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下: 一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的要求,认真学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。 三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家,爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来,我就立场要以校为家,把学生当成自己的孩子一样看待,在生活上热心的关心他们,对生病的孩子热心照顾、悉心治疗,受到了师生们的广泛赞誉。有一次,学校的一名女生右上肢骨折,因学校的医疗水平有限,急需送到富阳骨伤科就医,当时正是晚上,为了减轻她的痛苦,我和其他同志一起送她去医院,因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害,身上软绵绵的,一点劲都没有了,但是想到正在病痛中的学生,我硬是坚持着,,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了,我休息了一会,又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬,我们医务室的一位同事正在休产假,我和另一位同事每天上12个小时的班对倒,当时,恰巧学校里出现了中毒事件,我不敢有丝毫的懈怠,加班加点地给学生输液,每天要输液300多个,一天只能休息4、5个小时,在这种情况下,我除了做好中毒学生的治疗、观察之外,还要坚持值班,进行正常的门诊,保证了中毒学生没有一个出现不良反应,正常门诊没受任何影响。

感动中国十大人物

古代版“感动中国”十大人物 2002年10月,中央电视台首次启动“感到中国2002年度人物”评选活动。这也是国内媒体第一次以“感动中国”为主题评选年度人物。每年从社会各行各业推选出十位人物,他们或推动时代进步,或爱岗敬业,或以个人的行为,代表了社会发展方向。总之,他们使得十三亿颗心,随着他们悸动。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量…… 其实,中国古代也有数不胜数的感动中国人物,以下是民间版的2015-2016高考作文素材之中国古代感动中国十大人物,希望可以帮助到大家! 周瑜 历史长河中的不灭星光 【获奖名片】坚守信念,为国捐躯 【评价】 1.谈笑间,羽扇轻摇,破敌百万;沙场上,征袍染红,血战南郡。他用短暂的一生,诠释忠诚与智慧的真正含义。 2.国家危难,他力排众议,强据曹魏,尽显名士风采;赤壁阵前,他泰然自若,拔剑相迎,破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止! 【颁奖词】 权力的巅峰,他触手可及;忠诚的信条,他永生不忘。他火烧赤壁,血战南郡,以自己短暂的生命,成就他人的王者霸业。一颗忠心,东吴元老,他深谋远虑,助吴天下三分。何谓贤谋,何谓良帅,何谓能臣,公瑾是也。 【事迹】 周瑜出身士族,早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策,为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后,周瑜又效力孙权。建安七年,曹操下书责令孙权送其子为人质,众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜,分析利弊,最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说,态度坚决。 建安十三年,曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧,说服众人,与曹决一死战。面对三十万曹军,周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”,一计“火烧曹军”,一场“赤壁之战”,成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤,奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火,是他誓死效忠的赤子之心。 赤壁之战后,他为了扩张东吴的势力,主张攻打南郡,在那场战争里他失去了生命,但他在赤壁船头傲立的风姿,依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业,直到最后一刻都不曾倒下。

事迹材料:感动校园人物评选事迹材料

感动校园人物评选事迹材料 学校是我家,学生就是咱的娃 我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。从xx年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被____(省、市、区、县)教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。 ●一、爱心奉献,学生一个都不少 “热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。 ●二、无微不至,学生感受到家的温暖 “学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。 ●三、诚心奉献,学生求学路上不孤独 学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室,常常是最早到到教室,先看看清洁卫生落到实处没有,问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等,看起来很平常,其实这是作为一个班主任最基本的工作,也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生,就会事事处处为学生着想:上学期末,由于天气干燥流感袭击,为了防控疾病发生,我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶,放在教室,供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了,我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份,天气突变,父母在广州打工的李跃飞“衣正单”,于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山,我从不让学生单独出校。学生生病,不论时间天气,第一时间带学生去看病。 ●四、“黄金搭档”,发挥各科教师纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。每隔一段时间,我把本班的任课教师请的我的住

最新感动校园人物颁奖词80条(学生)

最新感动校园人物颁奖词80条(学生) 1.生活到处是惊涛骇浪,手术发生意外你却守住心灵长出左半边翅膀。离乱中寻得一张安静的书桌,发奋忘食;行进中传递感动,真诚热情。病弱的身躯,坚毅的心灵,你挺起胸迈步在校园的阳光大道上,以坚强为骨骼,书写自强不息的华丽篇章。 2.首先向大家介绍的是用平凡诠释青春的王琳。在学习的跑道上,她坚持不懈;在生活的舞台中,她乐观向上;在班级的工作中,她任劳任怨。她如那漫山遍野的野菊花,平凡又坚强,绽放着属于自己的美丽。 3.下面向大家介绍的是劳动之花徐海龙。他用自己的品格践行了刘青云的那句:“我学习不好,但我品德好!”。我们相信“每一滴汗水都会浇灌出一朵美丽的花,祝愿他的劳动之花、友谊之花、学习之花都一样芬芳美丽!” 4.接下来向大家介绍的是撑起半边天的女孩胡蕊。**年下旬,她的父亲突然生病,卧床不起。在这种逆境中,她想到只有努力学习,才能改变自己的命运,改变她们全家的命运。她把主要的精力放在学习上,同时又经常做一些力所能及的家务,并且帮着照看父亲,来减轻了母亲的负担。每天,她用微笑去面对生活,她坚守:“努力学习,将来回报社会。” 5.下面向大家介绍的是山间松柏王晓曼。课上课下,我们只能看到她忙碌学习的身影。1500米的赛场上,有她矫健的身影。永不放弃,

超越他人,超越自我。她,如山间松柏,不惧风霜,顽强拼搏。 6.接下来向大家介绍的是坚守三人行必有我师的王雪健。无论成绩多么骄人,他都以“三人行必有我师”为警言,认真履行自己的责任,努力拼搏,奋发向上!他,像晨曦中的第一抹朝阳,映红了七一每一个美丽的早晨,也映红了岔中每一个美丽的早晨! 7.下面向大家介绍的是傲雪冬梅安雨欣。生活中,她是一颗开心果,为大家带来欢声笑语;劳动时,她是一只勤劳的小精灵,挥舞着镰刀穿梭在草木之间。运动场上,她是意气风发的领队,擂响战鼓,抛出曲线,勇往直前。我们坚信,这似冬雪寒梅的精神,将在我们岔河中学发扬光大! 8.接下来向大家介绍的是用无私绽放美丽的曹旭。他用自己的奉献,诠释了青春的真谛。九年级的知识对于他来说非常困难,但他却没有放弃,一直用行动坚守着自己的理想。我们相信他一定会用实际行动在岔中这片热土上绽放出最美的花朵。 9.下面向大家介绍的是简单中彰显伟大的杨潇。运动时,他主动编写运动口号。搬进新校区,他更是义无反顾地参加劳动。他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。越简单,越彰显简单的伟大。 10.接下来向大家介绍的是学生眼中最亮丽的风景线黄建业。他胖嘟嘟的脸上总是洋溢着笑容;他,虽然学习成绩不好,但却刻苦上进;他,热爱劳动,工作负责;他做事细心、耐心、用心。小小年纪的他,已经是家里的顶梁柱,由于父亲过年去世,他和母亲相依为命,家里

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