高一语文语法之句子成分划分100题
一、句子成分划分：（直接在原句上划出）
1、长江三峡曾经留下过许多人的梦。
2、我家的猫最怕陌生人。
3、祖父正在找五十年前的照片。
4、我国的石拱桥有悠久的历史。
5、一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习
6、车间已经完成了全年的任务。
7、薄薄的轻雾浮起在池塘里。
8、乔家忽而遭了一场很大的变故。
9、我已经读过两遍了。
10、天气比屋子里冷得多了。
11、绿色开花的植物有庞大的根系。
12、一切生物都离不开食物。
13、会变色的花很多。
14、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
15、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
16、一斤苹果五角钱。
17、小李这个人性格非常好。
18、爷爷一句话都没说。
19、全体同学都做完了语法作业。
20、今天是星期六。
21、说话要简洁一些。
22、长江三峡曾经留下过许多人的梦。
23.窗外，细雨烟似的飘散着。
24.他身体健康。
25.长颈鹿脖子很长。
26.这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
27.年轻的我们一定要学好科学文化知识。
28.昨天，全班同学都做完了语文作业。
29.鲁班从中得到启发。
30蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
31.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
32.那个时候的社会生产力还十分落后。
33.鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
34.他非常诚恳地征求大家的意见。
35.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
36.张思德同志永远是我们学习的榜样。
37汽车在望不到边际的高原上奔驰。
38在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
39.峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
40.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
41.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
42.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
43.我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
44.已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
45.小学校显得那样幽静而又神秘。
46.心里突然感到万分沉重。
47.他推开门走进去站在桌子前。
48.连长命令我们马上休息。
49.祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
50.陈然高兴极了！
51.东西就在这口井里！
52.一个青年躺在石制的手术台上。
53.皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美！
54.他快乐的简直要跳起来了！
55.《东方红》是全国几万万人民的心声。
56.蹲着的，坐着的，站着的都有！
57.自从处死了伪村长，敌人疯狂的进行报复！
58.一九一六年夏天，雷锋到佳木斯执行任务！
59.为了保密，党组织的几个领导人看了都毁掉了！
60.几个月的监狱生活，使陈然增长了许多地下斗争的经验！
61.难翻的老界山，被我们这样笨重的队伍战胜了！
62.万丈高楼平地起！
63.我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神！
64.他躺在床上呼呼的睡着了！
65.他们所处的环境比前一代人好得多！
66.我的祖母曾经常常对我说，柏蛇娘娘就被压在这塔底下！
67.白杨树实在是不平凡的！
68.我赞美白杨树！
69.在苍茫的大海上，狂分卷集着乌云！
70.蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下！
71.我们是一列树
72.春天像刚落地的娃娃
73.今年的春天来得太迟
74.他是一个高而瘦的老人
75.我们家的台阶低!
76.妈妈突然问我
77.敌人监视看苇塘
78.我们家盖了新房子
79.妹妹正在上小学
80.水珠起来了
81.树叶儿绿得发亮
82.我和母亲走在前面
83..她又在衣袋里摸了半天
84.我们家的台阶有三级
85.眼前的环境好像是一个梦
86.年轻的信客也渐渐变老
87.我国的石拱桥有悠久的历史
88.画眉在树林边婉转地歌唱
89.天气那么暖和,那么晴朗
90.他们轻飘飘地浮在水上
二、用符号法表示下列句子的主干（可以自己写主干）
1.我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦.
2.这个申花是人们无法认识死海形成过程的一种猜测.
3.一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中.
4.建筑师极力推崇工人的创造性劳动.
5.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.
6我一直沉醉在世界的优美之中。
7这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。8理想中的女儿应该是个淑女。
9荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
10隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
高一语文句子成分划分
一答案：
1.长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
2.(我家的)猫 [最]怕陌生人。
3祖父 [正在] 找(五十年前)的照片。 4(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
5[一大早]，(勤奋的)同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习(各门)功课
6车间[已经]完成了(全年的)任务。 7(薄薄的)轻雾浮起<在池塘里> 。
8乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。 9我[已经]读<过><两遍>了。
10天气[比屋子里]冷得<多>了。 11(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。。
12(一切)生物[都]离[不]开食物。 13(会变色的)花[很]多。 14石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。 15(统筹)方法，是(一种安排工作进程的数学)方法。16 (一斤)苹果[五角]钱。 17小李这个人性格非常好。 18爷爷一句话都没说。 19(全体)同学[都]做〈完〉了(语法)作业 20今天‖是星期六。 21说话[要]简洁〈一些〉。 22长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。 23[窗外]，细雨[烟似的]飘散<着>。(鲁迅《一面》) 24他[身体]健康。 25(长颈鹿)脖子[很]长。 26[这时候]，(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。 27(年轻)的我们[一定][要]学<好>(科学)(文化)知识。 28[昨天]，(全班) 同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。 29鲁班[从中]得到启发。 30蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里> 31鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。
32(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后33鲁班接受[了](一项大的建筑工程)任务。34他[非常诚恳地]征求(大家的)意见。 35秋天比春天[更]富有(欣欣向荣的)景象。
36张思德同志[永远]是(我们学习的)榜样。 37汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。38[在长期的奋斗中]，我[一向]过着(朴素的)生活。 39峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出(一片)(灰蒙蒙的)轮廓。 40(淡淡的)朝阳[刚][把树梢]照亮。 41(豆大的)汗珠[不停地][从脸上直往下]落。 42他[踉踉跄跄地][从外地]赶回(久别的)家乡。 43(我们村里的)农民[往冻土上]铺了(一层)麦秸。 44(已经上了岸的)勇士[乘机][俯身]冲了上去。 45小学校显得[那样]幽静而又神秘。 46心里[突然]感到(万分)沉重。 47他[推开门][走进去]站在桌子前。 48连长命令我们<马上休息>。 49祥林嫂叫阿毛[坐在门槛上剥豆]。 50陈然高兴<极了>～ 51东西[就]在(这)(口)井 <里>～ 52(一个)青年躺[在](石制的)手术台<
上>。 53皇帝的（定）衣服（主）从来没有（桩）获得过（谓语）这样的（定）赞美（宾
语）！ 54他（主）快乐（谓语）的简直要跳起来了（补语）！55《东方红>>（主语）是（谓
语）全国几万万人民的（定语）心声（宾语）。
56蹲着的-定语，坐着的-定语，站着的-定语都有-谓语！
57自从处死了伪村长-状语，敌人-主语疯狂的-状语进行-状语报复-谓语！
58一九一六年夏天-状语，雷锋-主语到佳木斯-状语执行-谓语任务-宾语！
59为了保密-状语，党组织的-定语几个-定语领导人-主语看了-谓语都-状语毁掉-补语了-补语！ 60几个月的-定语监狱生活-主语，后面是大谓语使陈然-小层次主语增长了- 61难翻的-定语老界山-主语，后面是大谓语被我们这样笨重的-定语队伍-小层次主语战胜-小层次谓语了-补语！ 62万丈-定语高楼-主语平地-定语起-谓语！
63我们-主语学习-谓语中心词此后是大宾语白求恩同志-宾语中的主语毫不利己-定语专门利人的-定语精神-宾语中心词！
64他-主语躺在床上-状语呼呼的-状语睡-谓语着了-补语！
65他们所处的环境比前一代人此前是大主语好-谓语得多-补语！
66我的-定语祖母-主语中心词曾经-状语常常-状语对-状语我-状语说-谓语，此后为大宾语白蛇娘娘-小层次主语就-状语被压-小层次谓语在-定这-定塔底下-宾！
67白杨树-主语实在-状语此后是大谓语是-谓语不平凡的-补语！
68我-主语赞美-谓语白杨树-宾语！
69在苍茫的大海上-状语，狂风-主语卷集-谓语着-补语乌云-宾语！
70蠢笨的-定语企鹅-主语，此后为大谓语胆怯的-状语把肥胖的身体-状语躲藏-谓语中心词在悬崖底下-补语！71.我们(主语)是(谓语)一列(定语)树 (宾语)
72春天(主语)像(谓语)刚落地的(定语)娃娃(宾语)
73.今年的(定语)春天(主语)来(谓语)得太迟 (补语)
74.他(主语)是(谓语)一个高而瘦的(定语)老人(宾语)
75.我们(定语)家(定语的)台阶(主语)低!(补语)
76.妈妈(主语)突然(状语)问(谓语)我 (宾语) 77.敌人(主语)监视(状语)看(谓语)苇塘(宾语) 78.我们(定语)家(主语)盖(谓语)了(补语)新(定语)房子(宾语)
79.妹妹(主语)正在(状语)上(谓语)小学 (宾语)
80.水珠(主语)起来了(补语) 81.树叶儿(主语)绿(谓语)得发亮 (补语)
82.我和母亲(主语)走(谓语)在前面 (补语)
83.她(主语)又在衣袋里(状语)摸(谓语)了半天(补语)
84.我们家的(定语)台阶(主语)有(谓语)三级 (补语)
85.眼前的(定语)环境(主语)好像(状语)是(谓语)一个(定语)梦(宾语)
86.年轻的(定语)信客(主语)也渐渐(状语)变(谓语)老(补语)
87.我国的(定语)石拱桥(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史 (宾语)
88.画眉(主语)在树林边(状语)婉转地(状语)歌唱(谓语)
89.天气(主语)那么(状语)暖和(谓语),那么(状语)晴朗(谓语)
90.他们(主语)轻飘飘地(状语)浮(谓语)在水上(补语)
二.答案示例：
1.母亲.感到.痛苦
2.神话.猜测.
3.灰气.浮.
4.建筑师.推崇.劳动.
5.天空中.挂着.圆月.
6.我沉醉 7魅力是因素8.女儿是淑女 9.荔枝林露出白屋10二妹回来
高一语文语法之句子成分划分100题 一、句子成分划分：（直接在原句上划出） 1、长江三峡曾经留下过许多人的梦。 2、我家的猫最怕陌生人。 3、祖父正在找五十年前的照片。 4、我国的石拱桥有悠久的历史。 5、一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习 6、车间已经完成了全年的任务。 7、薄薄的轻雾浮起在池塘里。 8、乔家忽而遭了一场很大的变故。 9、我已经读过两遍了。 10、天气比屋子里冷得多了。 11、绿色开花的植物有庞大的根系。 12、一切生物都离不开食物。 13、会变色的花很多。 14、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 15、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 16、一斤苹果五角钱。
17、小李这个人性格非常好。 18、爷爷一句话都没说。 19、全体同学都做完了语法作业。 20、今天是星期六。 21、说话要简洁一些。 22、长江三峡曾经留下过许多人的梦。 23.窗外，细雨烟似的飘散着。 24.他身体健康。 25.长颈鹿脖子很长。 26.这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。 27.年轻的我们一定要学好科学文化知识。 28.昨天，全班同学都做完了语文作业。 29.鲁班从中得到启发。 30蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 31.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 32.那个时候的社会生产力还十分落后。 33.鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 34.他非常诚恳地征求大家的意见。
35.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。 36.张思德同志永远是我们学习的榜样。 37汽车在望不到边际的高原上奔驰。 38在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。 39.峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。 40.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。 41.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。 42.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。 43.我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。 44.已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。 45.小学校显得那样幽静而又神秘。 46.心里突然感到万分沉重。 47.他推开门走进去站在桌子前。 48.连长命令我们马上休息。 49.祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。 50.陈然高兴极了！ 51.东西就在这口井里！ 52.一个青年躺在石制的手术台上。
高中语文语法知识专练——划分句子成分及复句关系（一） 1.“虽然A，但是B”是() A.因果复句 B.转折复句 C.目的复句 D.假设复句 2.“老张介绍我去见局长”是() A.连动句 B.兼语句 C.存现句 D."把"字句 3.选出对下面句子成分分析正确的一项() 他高兴得眼睛眯成了一条缝。 A.这个句子的主语是“他”，谓语是“眯成”，宾语是“一条缝”。 B.这个句子的主语是“眼睛”，谓语是“眯成”，宾语是“一条缝”。 C.这个句子的主语是“他”，谓语是“高兴”，补语是“眼睛眯成一条缝”。 D.这个句子的主语是“眼睛”，谓语是“眯成”，补语是“一条缝”。 4.“庙门口的守卫是一个穿着红衣黑裤的青年”中主语、谓语、宾语分别是() A.庙门口是青年 B.庙门口穿着青年 C.守卫是青年 D.守卫穿着青年 5.“大黄蜂这贼最恶，常常落在蜜蜂窝洞口，专干坏事”中“常常”作() A.主语 B.谓语 C.定语 D.状语 6.下列句子成分划分不正确的一项() A.(一位)(手里拿着照相机)的记者[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。 B.(纽约市)(通常辉煌通明)的帝国大厦[今晚]熄灭了灯光。 C.他[花了三十多年的时间]，[留意]观察(日、月以及各行星)的运动。 D.同学们[都]跑<来了>，[从操场上]，[从教室里]，[从学校的没个角落里]。 7.提取句子主干正确的一项是() A.马克思主义的活的灵魂，是对于具体情况的具体分析。主干:马克思主义是分析。 B.毛泽东同志从青年时代起就献身于中国革命。主干:毛泽东同志献身于革命。 C.为了寻找侵略的根据，艾奇逊重复地说了一大堆“友谊”，加上一大堆“则”。主干:艾奇逊重复“友谊”“原则”。 D.交通局派来的一辆由最好的司机驾驶的最好的汽车，早已等候在县委会门口。主干:汽车等候。
【高中语文】语文句子成分划分习题汇编及答案 1 汉语句子成分划分练习：多项选择题 1、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：(b) ① 管理层② 统治③ 昨天④ 投机⑤ 中国人⑥ 应该⑦ 清楚的⑧ 宽的⑨ 减少⑩ 懒惰 a、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ c、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩ 2、下列句子中用主谓短语作谓语的是：(c) a、我认为苏州园林是中国各地园林的典范。 b、冰凉的河水呛得我好难受。 c、苏州园林布局优雅。 d、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。 3.下列短语之一分类错误：（c） a、并列：听说读写、思想感情、光荣而艰巨、轻松愉快 b、偏正：新语法，在操场上，向我们学习，非常兴奋 c、动宾：复习短语、洗热水、擦干净、送我一首小诗 d、补充：加热，这样做，痛得发紫，读两遍，然后按顺序排列 4、结构上全是动宾短语的一组是：(c) a、纯洁高尚、全面测量、热情响应、殷切希望 b、灿烂异彩、重放光明、热情鼓励、放射光芒 c、分析成分，巩固胜利，击败敌人，散发香味 d、感觉良好、完全彻底、修饰限制、搭配适当
一 语文句子成分划分习题：划分主谓 （1）一天晚上，他被一声尖叫惊醒。 (2)在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。 （3）通常辉煌的纽约帝国大厦今晚落成。 (4)我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。 （5）在这些年里，我家一年四季都没吃过白米。 (6)他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。 （7）我们的祖国为科学开辟了广阔的未来。 (8)她教给了我生活的知识和革命的道理。 （9）我们中华民族有着悠久的历史和优秀的文化传统。 (10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。 一 语文句子成分划分习题：划分主干 （1）宏伟的柱廊、优雅的色彩和周围各种各样的建筑立面构成了一幅庄严华丽的画卷。 (2)徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。 （3）堆垛假山可以说是一门艺术，而不是一项技术。 (4)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。 （5）她们受到了来自基层的女干部和镇上人民在防治荒漠化方面坚持不懈的精神的感动。 (6)我一直沉醉在世界的优美之中。 （7）这种魅力是使我能在实验室里努力工作一辈子的主要因素。 (8)理想中的女儿应该是个淑女。 （9）在荔枝林深处，一座白宫隐约可见。
高中语文划分句子成分练习及答案 句子成分分析是语文学习的重点和难点。下面是由店铺分享的高中语文划分句子成分练习及答案，希望对你有用。 高中语文划分句子成分练习 一、提取下列句子的主干： 1、我们能够学会我们原来不懂的东西。 2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。 二、用符号法划分句子成分： 1、孩子成才是每个家长的希望。 2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。 3、我觉得我们的战士太伟大了。 4、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。 三、找主语 1、和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。( ) A.轨迹 B.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹 C.两个端点距离相等的点的轨迹 D.和已知线段两个端点距离相等的点 2、他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。( ) A、他 B、他在蒙大拿的时候 C、和他同住在一间小房子里的伙伴们 四、下列与例句的语法结构相同的句子是：( ) 例句：他的试验成功，为我国的科学发展填补了一项空白。 A、他的言行表现，为全体科技人员树立了榜样。
B、他的献身精神，是大家学习的楷模。 C、他的成绩提高，给集体的进步带来了很大希望。 D、他的踏实刻苦，为取得成绩创造了条件。 E、他的倡导号召，为全体人员所响应。 五、句子主干找得正确的一项是：( ) A、日光的照射特别强烈。(主干：日光强烈) B、那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干：浮现眼前) C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。(主干：船长耐烦谈话) D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。(主干：水和二氧化碳是原料) 六、对下列句子分析有误的一项是：( ) A、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。(这个句子的主干是：红光揭开了神秘) B、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语) C、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。(“为了交流经验，共同提高”在句中作状语) D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。(“在空中”在句中作状语) 七、判断下列各句中划虚线部分在句中所充当了什么成分。 A、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。( ) B、沙漠地区空气干燥。( ) C、就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好象舒展开来。( ) 八、选出关于例句中“对”的宾语分析正确的一项( ) 例句：某些厂领导对销售人员的意见言听计从，工人对销售人员的意见却很大。 A、两处“对”的宾语都是“意见”。 B、两处“对”的宾语都是“销售人员”。 C、前一个“对”的宾语是“意见”，后一个“对”的宾语是“销售人员”。
高一句子成分分析练习题及答案 一、根据句子成分的要求，将下列句子中的句子成分标出来，并判断其语法功能。 1. 这本书非常有趣。 2. 我昨天买了一本新词典。 3. 小明给了我一个苹果。 4. 他正在看电视。 5. 我们明天要去郊游。 6. 她是学习委员。 7. 爸爸正在做饭。 8. 那个小男孩是我的弟弟。 9. 他把作业写完了。 10. 你在哪里买到的这本书？ 答案： 1. 这本书：主语 非常：状语 有趣：表语 2. 我：主语
昨天：状语 买了：谓语 一本新词典：宾语3. 小明：主语 给了：谓语 我：间接宾语 一个苹果：直接宾语4. 他：主语 正在看：谓语 电视：宾语 5. 我们：主语 明天：状语 要去：谓语 郊游：宾语 6. 她：主语 是：系动词 学习委员：表语
7. 爸爸：主语 正在做：谓语 饭：宾语 8. 那个小男孩：主语 是：系动词 我的弟弟：表语 9. 他：主语 把：介词 作业：宾语 写完了：谓语 10. 你：主语 在哪里买到的：状语 这本书：宾语 二、将下列句子中的划线部分划分句子成分。 1. 暑假期间，我参加了一个英语夏令营。 2. 在家里，爸爸正在修理自行车。 3. 这个问题太难了，我不知道怎么回答。
4. 张老师作为我们的班主任，工作非常努力。 5. 昨天他买了一辆新电视。 答案： 1. 暑假期间：时间状语 我：主语 参加了：谓语 一个英语夏令营：宾语 2. 在家里：地点状语 爸爸：主语 正在修理：谓语 自行车：宾语 3. 这个问题：主语 太难了：表语 我不知道：主谓 怎么回答：宾语 4. 张老师：主语 作为我们的班主任：状语
语文句子成分划分练习题 导读：关于句子成分划分练习，大家掌握的怎么样呢？下面是应届毕业生店铺为大家搜集整理出来的有关于语文句子成分划分练习题，希望可以帮助到大家！ 一、把下面各词填入下表： 校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐 夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望 二、用符号法标出下列句子的主干： （1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。 （2）他被一阵哭声惊醒了。 （3）我觉得我们的战士太伟大了。 （4）消息在乡下传得特别快。 （5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 （6）我一直沉醉在世界的优美之中。 （7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 （8）理想中的女儿应该是个淑女。 （9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。 （10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。 （11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 （12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 （13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。 （14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。 （15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。 （16）他们是一切伟大人民的优秀之花。 （17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。 （19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 （20）一切活的生物都离不开食物。 （21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。 （22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。 （23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。 （24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。 （25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。 （26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。 （27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。 （28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。 （29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。 （30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。 （31）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。 （32）那有节奏的歌声是和谐的、优美的。 （33）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。 （34）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。 （35）祥子喝了瓢凉水就走了出去。 （36）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。 （37）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。 三、用“‖”划开主谓语： （1）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 （2）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。
长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。（我家的）猫 [最]怕陌生人。 祖父 [正在] 找（五十年前）的照片。 （我国的）石拱桥有（悠久的）历史。 [一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习（各门）功课 车间[已经]完成了(全年的)任务。 （薄薄的）轻雾浮起<在池塘里> 。 乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。 我[已经]读<过><两遍>了。 天气[比屋子里]冷得<多>了。 (绿色开花的)植物有(庞大的)根系。。 （一切）生物[都]离[不]开食物。 （会变色的）花[很]多。 石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。 （一斤）苹果[五角]钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。 （全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业 今天星期六。今天是星期六。 说话[要]简洁〈一些〉。 长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。[窗外]，细雨[烟似的]飘散<着>。（鲁迅《一面》）他[身体]健康。 (长颈鹿)脖子[很]长。 [这时候]，(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。 （年轻）的我们[一定][要]学<好>（科学）（文化）知识。 [昨天]，(全班) 同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。 鲁班[从中]得到启发。 蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里> 鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。 （那个时候的）（社会）生产力[还][十分]落后。鲁班接受[了]（一项大的建筑工程）任务。 他[非常诚恳地]征求（大家的）意见。 秋天比春天[更]富有（欣欣向荣的）景象。 张思德同志[永远]是（我们学习的）榜样。 汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。 [在长期的奋斗中]，我[一向]过着（朴素的）生活。 峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出（一片）（灰蒙蒙的）轮廓。（淡淡的）朝阳[刚][把树梢]照亮。 （豆大的）汗珠[不停地][从脸上直往下]落。 他[踉踉跄跄地][从外地]赶回（久别的）家乡。（我们村里的）农民[往冻土上]铺了（一层）麦秸。 （已经上了岸的）勇士[乘机][俯身]冲了上去。小学校显得[那样]幽静而又神秘。 心里[突然]感到（万分）沉重。 他[推开门][走进去]站在桌子前。 连长命令我们<马上休息>。 祥林嫂叫阿毛[坐在门槛上剥豆]。 陈然高兴<极了>！东西[就]在（这）（口）井 <里>！ （一个）青年躺[在]（石制的）手术台<上>。（皇帝的）衣服[从来]没有获得过（这样的）赞美！ 他[快乐的][简直][要]跳<起来><了>！ 《东方红》是（全国）（几万万人民的）心声。（蹲着的），（坐着的），（站着的）都有！ [自从处死了伪村长]，敌人[疯狂的][进行]报复！ [一九一六年夏天]，雷锋[到佳木斯]执行任务！[为了保密]，（党组织的）（几个）领导人看了[都] <毁掉><了>！ （几个月的）监狱生活，使陈然增长了（许多）（地下斗争的）经验！ （难翻的）老界山，（被我们这样笨重的）队伍战胜<了>！ （万丈）高楼（平地）起！ 我们学习（白求恩同志）（毫不利己专门利人的）精神！他[躺在床上][呼呼的] <睡着了>！他们所处的环境比前一代人好<得多>！ （我的）祖母[曾经][常常][对]我说，白蛇娘娘[就]（在）（这）塔底下！ 白杨树[实在]是<不平凡的>！我赞美白杨树！长江三峡曾经留下过许多人的梦。 我家的猫最怕陌生人。 祖父正在找五十年前的照片。 我国的石拱桥有悠久的历史。 一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课 车间已经完成了全年的任务。 薄薄的轻雾浮起在池塘里。 乔家忽而遭了一场很大的变故。 我已经读过两遍了。 天气比屋子里冷得多了。 绿色开花的植物有庞大的根系。
For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。（我家的）猫 [最]怕陌生人。 祖父 [正在] 找（五十年前）的照片。 （我国的）石拱桥有（悠久的）历史。 [一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习（各门）功课 车间[已经]完成了(全年的)任务。 （薄薄的）轻雾浮起<在池塘里> 。 乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。 我[已经]读<过><两遍>了。 天气[比屋子里]冷得<多>了。 (绿色开花的)植物有(庞大的)根系。。 （一切）生物[都]离[不]开食物。 （会变色的）花[很]多。 石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。 （一斤）苹果[五角]钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。 （全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业 今天星期六。今天是星期六。 说话[要]简洁〈一些〉。 长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。[窗外]，细雨[烟似的]飘散<着>。（鲁迅《一面》）他[身体]健康。 (长颈鹿)脖子[很]长。 [这时候]，(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。 （年轻）的我们[一定][要]学<好>（科学）（文化）知识。 [昨天]，(全班) 同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。 鲁班[从中]得到启发。 蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里> 鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。 （那个时候的）（社会）生产力[还][十分]落后。鲁班接受[了]（一项大的建筑工程）任务。 他[非常诚恳地]征求（大家的）意见。 秋天比春天[更]富有（欣欣向荣的）景象。张思德同志[永远]是（我们学习的）榜样。 汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。 [在长期的奋斗中]，我[一向]过着（朴素的）生活。 峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出（一片）（灰蒙蒙的）轮廓。 （淡淡的）朝阳[刚][把树梢]照亮。 （豆大的）汗珠[不停地][从脸上直往下]落。 他[踉踉跄跄地][从外地]赶回（久别的）家乡。（我们村里的）农民[往冻土上]铺了（一层）麦秸。 （已经上了岸的）勇士[乘机][俯身]冲了上去。小学校显得[那样]幽静而又神秘。 心里[突然]感到（万分）沉重。 他[推开门][走进去]站在桌子前。 连长命令我们<马上休息>。 祥林嫂叫阿毛[坐在门槛上剥豆]。 陈然高兴<极了>！东西[就]在（这）（口）井 <里>！ （一个）青年躺[在]（石制的）手术台<上>。（皇帝的）衣服[从来]没有获得过（这样的）赞美！ 他[快乐的][简直][要]跳<起来><了>！ 《东方红》是（全国）（几万万人民的）心声。（蹲着的），（坐着的），（站着的）都有！ [自从处死了伪村长]，敌人[疯狂的][进行]报复！ [一九一六年夏天]，雷锋[到佳木斯]执行任务！[为了保密]，（党组织的）（几个）领导人看了[都] <毁掉><了>！ （几个月的）监狱生活，使陈然增长了（许多）（地下斗争的）经验！ （难翻的）老界山，（被我们这样笨重的）队伍战胜<了>！ （万丈）高楼（平地）起！ 我们学习（白求恩同志）（毫不利己专门利人的）精神！他[躺在床上][呼呼的] <睡着了>！他们所处的环境比前一代人好<得多>！ （我的）祖母[曾经][常常][对]我说，白蛇娘娘[就]（在）（这）塔底下！ 白杨树[实在]是<不平凡的>！我赞美白杨树！长江三峡曾经留下过许多人的梦。 我家的猫最怕陌生人。 祖父正在找五十年前的照片。 我国的石拱桥有悠久的历史。 一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课