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农村劳动力转移培训阳光工程实施方案

农村劳动力转移培训阳光工程实施方案
农村劳动力转移培训阳光工程实施方案

农村劳动力转移培训阳光工程实施方案

根据农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部和建设部《关于组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的通知》(农科教发[~]4号)精神,特制定~年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案。一、指导思

想认真贯彻落实党的xx届三中全会和中央农村工作会议精神,以向非农产业和城镇转移的农村劳动力为对象,以转移就业前职业技能培训为重点,以提高农民就业技能和就业竞争力为目标,以“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”为原则,以市场需求为导向,通过开展定单培训、定性培养、定向输出,努力提高农村劳动力转岗就业率,加快农村劳动力转移,调整农村就业结构,促进农民增收,推进农村劳务产业开发。二、目标任

务 1、培训任务。全省计划完成阳光工程示范性培训16万人,使每个受训农民熟练掌握一项非农产业岗位技能,增强就业能力,提高就业竞争

力。 2、转移输出。通过采取“定单、定向、定点”培训方式,实行培训与转移输出互动,完成转移输出人数12.8万人以上,确保转移输出率达到80%以上。 3、实施时间。~年度。三、培训计划 1、培训对象。年龄在16周岁以上,具有一定的文化基础,身体健康,有转移愿望的农村中青年劳动力或新增劳动力。 2、培训工种。根据全省农村劳动力转移特征及职教资源,以家政服务、餐厅服务、酒店服务、电子操作、电动缝纫、建筑、计算机操作、美容、美发、保安、烹饪、物业管理等市场需求量大的职业(工种)为主。依照国家职业标准,坚持理论与实践相结合,采取能力板块结合的培训模式,实行全脱产式培训。 3、培训时间。针对不同岗位、不同职业和不同工种,以短期技能培训为主,培训时间以达到国家职业标准规定和就业岗位要求为依据,具体培训时间为15—90天。 4、培训任务。~年我省阳光工程项目重点支持粮食主产区、农业人口大县、省政府命名的劳务开发基地县、农村劳动力转移输出大县,以及贫困地区和革命老区。全省确定阳光工程项目示范县20个,每县培训任务8000人。项目县名单、培训任务见《~年四川省农村劳动力转移培训阳光工程示范性培训任务表》(附件1)。项目县培训单位、培训岗位和培训人数见《四川省~年阳光工程示范性培训任务分解汇总表》(附件2)。 5、培训基地。按照《四川省农村劳动力转移培训基

地认定办法》要求,县阳光工程办公室组织开展农村劳动力转移培训基地认定。全省20个阳光工程项目实施县共认定培训基地103个,其中农业系统20个,教育系统61个,劳动和社会保障系统12个,建设系统2个,科技系统1个,其他系统7个。分性质看,公办教育培训机构80个,民办教育培训机构23个。培训规模28万人,输出规模23万人。培训基地认定情况见《四川省农村劳动力转移培训基地汇总表》(附件3)。根据《四川省农村劳动力转移培训阳光工程项目管理实施细则(试行)》规定,实行培训项目招标制度,县阳光工程办公室制定阳光工程项目招标办法,面向被认定的农村劳动力转移培训基地,公开、公平、公正地进行项目招标,择优确定培训单位,下达培训任务。全省20个阳光工程项目实施县通过严格招标,共确定培训单位89个,其中农业系统20个,开设培训岗位149个,承担培训任务78250人;教育系统49个,开设培训岗位267个,承担培训任务60350人;劳动和社会保障系统11个,开设培训岗位72个,承担培训任务12800人;建设系统1个,开设培训岗位1个,承担培训任务1500人;科技系统1个,开设培训岗位1个,承担培训任务200人;其他系统7个,开设培训岗位16个,承担培训任务6900

人。 6、教学计划。培训单位根据培训任务、工种、培训时间等要求,参照国家职业技能标准,制定详细、规范、操作性强的教学实施计划,并报县阳光工程办公室审核备案。县阳光工程办公室汇总各培训单位教学实施计划,编制全县综合性的教学计划,培训单位按综合性教学计划实施。 7、培训经费。农村劳动力转移培训阳光工程实行政府财政资金补助与农民个人分担相结合。中央补助培训资金1600万元。省级财政安排培训资金1500万元。市、县根据地方财力情况安排补助资金。各地严格按照财政部、农业部制定的《农村劳动力转移培训财政补助资金管理办法(试行)》要求,加强资金使用与监督管理。为确保项目顺利实施,省、市、县三级财政安排了专门的阳光工程项目工作经费。 8、考核发证。学员培训结束后,由承担任务的培训单位发放培训合格证书。凡自愿参加职业技能鉴定的学员,培训单位积极组织开展职业技能鉴定,颁发职业技能等级鉴定证书。四、具体措施 1、加强领导,建立组织管理机构。为切实加强对农村劳动力转移培训阳光工程的组织领导,省级成立由省农业厅、省财政厅、省教育厅、省劳动和社会保障厅、省科技厅、省建设厅等部门参加的省阳光工程指导小组,在省农业厅设立了阳光工

残疾人就业培训工作实施方案 残疾人就业培训方案

残疾人就业培训工作实施方案残疾人就业培训方 案 就业培训工作是一项民生保障工作,是政府工作体系中至关重要的环节。下面是有残疾人就业培训工作实施方案,欢迎参阅。 残疾人就业培训工作实施方案范文1 为进一步加强我省残疾人就业培训工作,认真贯彻落实《河南省人民政府关于批转河南省残疾人事业“十三五”发展规划的通知》(豫政〔20XX〕60号)和《河南省人民政府关于印发深入推进河南全民技能振兴工程20XX—20XX年行动计划的通知》(豫政〔20XX〕36号)精神,切实提升残疾人就业创业能力,实现残疾人更高质量就业,改善残疾人生活状况,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,紧紧围绕全民技能振兴工程实施,以残疾人就业需求为导向,坚持精细培训、提升技能、加强扶持、促进就业的原则,建立覆盖对象全面、培训模式灵活、运作流程规范、就业形式多样、服务措施健全的残疾人就业培训工作机制,全面推动残疾人就业培训工作取得新进展,以高质量、精细化的技能培训促进残疾人多渠道就业创业。 二、目标任务

全省全年培训城乡残疾人10万人,新增就业创业或增加收入人数6万人;建设省级残疾人就业创业示范基地20个,市级残疾人就业创业示范基地30个,县级残疾人就业创业示范基地200个;扶持已完成规范化建设的盲人保健按摩机构1000家,未完成规范化建设的盲人按摩机构实现规范化建设全覆盖;省、市、县级残疾人就业服务机构规范化建设实现全覆盖。 三、主要措施 (一)创新方法,推进残疾人精细化培训工作。 1。建立全覆盖的技能培训制度。进一步健全面向城乡各类残疾人的培训制度,使每一名有就业能力、有培训需求的残疾人都能接受相应的就业技能培训。针对城镇残疾人,着力加强订单式培训、定向培训和定岗培训,强化实际操作技能训练和职业素养培养;针对农村务农残疾人全面开展实用技术培训,对农村拟转移残疾劳动力开展农民工职业技能培训;针对在岗残疾职工开展标准化规范化生产操作能力、掌握新技能能力和安全生产能力提升培训;针对失业残疾人员开展转岗技能培训;针对各类残疾毕业生开展劳动预备制培训。面向各类残疾群体开展创业培训,重点组织高校残疾学生、失业残疾人员、失地残疾农民等参加创业培训,充分发挥培训促创业、创业带就业的作用。 。提高技能培训质量。各地要结合残疾人基本服务状况

培训工作计划

2018年度集团培训工作计划 一、培训工作目标 1、在集团范围内形成学习氛围,初步建立学习型组织; 2、提升中高层管理团队业务与领导能力,进而提高组织整体竞争力; 3、提升全员基本职业素养,打造职业化的工作团队。 二、培训需求与培训资源分析 1、需求分析

三、培训资源分析 集团现有培训资源严重不足,不能有效支撑集团、事业部、基地的培训项目内部讲师正常开展,具体表现在: 1、讲师资源:内部讲师缺乏,成功的经验和技术不能得到有效分享和传承,造成人力资源的浪费; 外部讲师专家尚未建立对应服务专长(如领导力、财务管理、生产管理等)的资源库,对讲师的选择缺乏统一的标准 2、课程资源:集团及各职能部门缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能,导致新员工成长缓慢,不能尽快适 应岗位工作技能的要求,在职员工缺乏明确的学习目标和学习热情; 3、培训组织:培训组织(集团、事业部、基地)职责分工不清,不能对培训工作推动达成共识,严重影响了培训各项工作的有效执行。 四、培训工作重点(基于对集团培训需求和现有培训资源的分析,确定2010年的培训工作重点) 1、培训项目重点: a.管理者的能力提升(高管团队领导决策能力培养开发、中层管理技能提升、基层督导能力提升)、

b.培养和建设各职能部门的业务管理能力 c.精益生产和IE工作改善、 d.全员职业素质提升 2、资源开发重点: a.培训组织的共识达成和能力建设 b.内部、外部讲师的开发 c.集团及各职能部门的标准课程库建立 五、培训工作开展思路

六、培训课程计划

1、以高管团队能力提升为重点的培训课程 2、以中层管理技能提升为重点的培训课程

##县阳光工程项目实施方案

##县阳光工程项目实施方案 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 为切实抓好我县农村劳动力转移培训工作,提高农村劳动力转岗就业能力和综合素质,加快农村劳动力转移步伐,促进农民的增收,推动我县农业和农村经济的全面发展,根据国家六部委联合制定的《农村劳动力转移培训阳光工程项目管理办法(试行)》规定,现结合##实际情况,特制定##县2004年“阳光工程”项目实施方案。一、项目单位 1、主办单位:##县农村劳动力转移培训阳光工程办公室负责人:戴承箭(县农办副主任、阳光工程办公室主任) 2、培训单位:(1)福建省##职业中专学校负责人:苏建忠(##职业中专学校校长)(2)福建省闽东中等技术学校##分校负责人:刘亚煌(闽东中等技术学校##分校校长)二、目的意义随着社会主义市场经济的发展和经济增长方式的改变,农村和劳动力市场对劳动力的素质要求越来越高,而目前我县农村劳动力的文化素质和技术素质普遍偏低,无法满足农村发展和用工单位的要求。因此,加强劳动技能培训,是加快农村劳动力向第二、第三产业转移,推动农业和农村经济转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来,使我县农村加快走上富裕文明道路的战略性举措。三、目标任务 ##

县农村劳动力转移培训“阳光工程”以市场为导向,以转移到非农领域就业为目标,在尊重农民意愿的基础上,努力提高培训质量,保证受训农民转移就业。 2004年,计划在全县范围内培养2000名具有一定专业技能、素质较高的农村劳动力。四、方式内容 1、培训时间:2004年5月一12月。 2、培训办法:认定##职业中专学校和闽东中等技术学校##分校两所学校为农 村劳动力转移培训基地,采用集中办班的方式开展培训。集中办班每月举办两期,每期20天,进行脱产培训。总计培训20期,参训人数2000人。(详见附表) 3、培训对象:重点培训具有初、高中文化程度,准备外出务工的的青壮年农民。 4、培训内容:包括家政服务、电子操作、电脑、维修电工、缝纫工、宾馆以及餐厅服务等职业技能培训。五、措施办法 1、加强领导。为强化##县农村劳动力转移培训“阳光工程”项目实施的组织领导,成立了以县长为组长的领导小组,领导小组办公室挂靠县农办,具体负责培训工作的领导、协调和监督检查,保证培训质量和转移就业效果。 &n [1][2]下一页

在阳光工程培训开班仪式上的讲话

在阳光工程培训开班仪式上的讲话 各位学员们: 大家好,非常高兴参加今天阳光工程培训的开班仪式,在此,我代表农业局对参加培训的各位学员表示诚挚的欢迎。 开展农村劳动力转移培训,是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要环节,也是提高农民就业能力、增强我国产业竞争力的重要基础性工作。做好农村劳动力转移就业服务工作,引导农村富余劳动力合理流动,是我们农业部门义不容辞的责任。阳光工程科技培训就是针对农村富余劳动力进行农业技术培训,在开展技能培训的同时,辅助开展以国家农业农村政策法规、现代农业发展和新农村建设、科学常识、艾滋病防治、农业安全生产、农产品质量安全、经营管理常识、道德素质、农村消防安全、农村党员党性培育、农村青年和妇女发展等农业农村公共知识为主要内容的引导性培训,提高农民科技文化水平和综合素质。因此,农广校做为阳光工程培训单位将要充分发挥其职能作用,做好此项阳光工程培训工作。 党的十六大提出,统筹城乡经济社会发展,建设现代化农业,发展农村经济,增加农民收入,是推进全面建设小康社会的重大任务。全面建设小康社会,重点在农村,难点在农民,关键在于提高农民的科技文化素质。坚持以人为本的

科学发展观,推进“五个统筹”;关键是统筹城乡经济社会发展。说到底,必须切实提高农村人口素质,必须切实尊重农民在农业和农村经济发展中的主体地位,必须切实保障农民的收益,必须切实推进农民增收。因此,从中央到地方各级政府都高度重视“三农”问题,都高度重视农民教育,重视农村劳动力素质提高,重视农村实用人才的培养,重视农村劳动力的转移。在这样大好形势下,农村劳动力转移培训“阳光工程”作为解决“三农”问题的重要措施之一写进了中央一号文件,作为了我县今年要办的民生工程之一。由此可以看出上至党中央、国务院,下到各级党委、政府对农村劳动力的培训“阳光工程”这项工作的高度重视。 大家知道,国家从2000年7月1日开始实施就业准入制度和劳动力预备制度,要求各级各行业的从业人员必须接受职业培训,必须要有上岗证。否则,用人单位就属于违法用工,就业也是属于非法就业。今后未受过专业教育或者职业培训的人员将逐步被淘汰出去。不接受职业教育,连打工都存在困难。希望在座的各位学员一定要珍惜这次难得的培训机会,我们也有信心和决心把这期培训班办好,把人员组织好,力争培养一批高技能的人才,为县域经济发展提供强有力的人才支撑。 下面,我想就办好这次培训班提几点要求: 一是培训要体现以人为本。要以提高劳动者综合素质和

农村劳动力转移培训阳光工程实施方案DOC可编辑范文.doc

农村劳动力转移培训阳光工程实施方案 根据农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科 技部和建设部《关于组织实施农村劳动力转移培训阳光工程 的通知》 精神,特制定XX年。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十六届三中全会和中央农村工作会 议精神,以向非农产业和城镇转移的农村劳动力为对象,以 转移就业前职业技能培训为重点,以提高农民就业技能和就 业竞争力为目标,以“政府推动、学校主办、部门监管、农 民受益”为原则,以市场需求为导向,通过开展定单培训、 定性培养、定向输出,努力提高农村劳动力转岗就业率,加 快农村劳动力转移,调整农村就业结构,促进农民增收,推 进农村劳务产业开发。 二、目标任务 培训任务。全省计划完成阳光工程示范性培训16 万人, 使每个受训农民熟练掌握一项非农产业岗位技能,增强就业 能力,提高就业竞争力。 转移输出。通过采取“定单、定向、定点”培训方式, 实行培训与转移输出互动,完成转移输出人数12.8 万人以上,确保转移输出率达到80%以上。

实施时间。 XX 年度。 三、培训计划 培训对象。年龄在 16 周岁以上,具有一定的文化基础, 身体健康,有转移愿望的农村中青年劳动力或新增劳动力。 培训工种。根据全省农村劳动力转移特征及职教资源, 以家政服务、餐厅服务、酒店服务、电子操作、电动缝纫、 建筑、计算机操作、美容、美发、保安、烹饪、物业管理等 市场需求量大的职业为主。依照国家职业标准,坚持理论与 实践相结合,采取能力板块结合的培训模式,实行全脱产式 培训。 培训时间。针对不同岗位、不同职业和不同工种 , 以短期技能培训为主,培训时间以达到国家职业标准规定和就业 岗位要求为依据,具体培训时间为15—90 天。 培训任务。 XX 年我省阳光工程项目重点支持粮食主产 区、农业人口大县、省政府命名的劳务开发基地县、农村劳 动力转移输出大县,以及贫困地区和革命老区。全省确定阳 光工程项目示范县 20 个,每县培训任务 8000 人。项目县名单、培训任务见《 XX年四川省农村劳动力转移培训阳光工程示范性培训任务表》。项目县培训单位、培训岗位和培训人 数见《四川省XX年阳光工程示范性培训任务分解汇总表》。 培训基地。按照《四川省农村劳动力转移培训基地认定 办法》要求,县阳光工程办公室组织开展农村劳动力转移培

农民技术培训工作计划范文

农民技术培训工作计划范文为了充分开展好XX年度的扫盲与农村实用技术培训工作,进一步提高农民的文化知识和农业科技水平,加快农业科技进村入户,促进农业增效、农民增收,从实际出发,结合东六村、下河村、河东村实际情况,现就XX年度三村的扫盲与农村实用技术培训工作提出如下计划: 一、指导思想 认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标,以提高广大农民的思想素质为重点,用科学理论武装农民群众,加强实践锻炼,提高创新能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题,以促进农业增效、农民增收为目标,坚持实际、实用、实效的原则,开展科学实用技术,就业引导,市场营销,政策法规为主要内容,提高广大群众的整体素质,扎实推进社会主义新农村建设的步伐。 二、培训目标: 通过培训,使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识;掌握1至2项实用技术,并能因地制宜地宣传推广,使农民成为有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。 具体任务如下:计划开扫盲班1个,扫盲学员2人(河

东村2人),计划参加测试人数2人、计划合格人数2人:计划科技培训545人次(东门155、下河160、河东230),其中种植业250人次(东门70、下河80、河东100)、养殖业215人次(东门60、下河55、河东100)、人口教育80人次(东门25、下河25、河东30)。 三、培训对象及任务: 党员干部、农民群众、致富能手。 四、培训时间及地点: XX年6月起至10月止; 青溪小学东门下河河东村农民文化技术学校。 五、培训教师:田军(组长)、钟德金、田锦全、钟桂兰及镇农牧、计生干部。 六、教学方式: 1.扫盲:采取带教上门的形式。 2.科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。 七、教学组织形式: 1.培训教师利用农闲或晚上时间上门进行一对一的方式进行教学。 2.组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。

阳光工程实施方案

“阳光工程”实施方案 浙外党〔2012〕24号 为进一步提高学校教育工作的透明度,维护教育公平,保障师生合法权益,根据省教育工委、省教育厅《浙江省教育系统“阳光工程”实施方案》(浙教工委〔2012〕13号)相关要求,制定我院“阳光工程”实施方案,具体如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省委教育工委、省教育厅的部署要求,以促进教育公平、和谐为目标,遵循“依法公开、真实具体、及时便民、民主监督”的原则,把教育“阳光工程”建设与“创先争优”活动结合起来,与加强机关作风与效能建设结合起来,与深化廉政风险防控机制建设结合起来,以公开促规范,促廉政,促进学校和谐发展。 二、工作内容 (一)深入实施招生“阳光工程”。严格执行招生信息“六公开”规定,即:招生政策公开、招生资格及有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开;录取分数线和录取结果通过声讯台、校园网、招生网等多种渠道公布,并提供免费查询;严格执行重要事项公示制度,认真落实招生信息公开公示的具体要求。逐步建立和完善更加公开透明的招生工作体系,营造风清气正的招生录取工作氛围,提高招生工作的社会信誉度。 落实部门:学生处 (二)全面落实教育“阳光收费” 按照《国家计委、财政部、教育部关于印发〈教育收费公示制度〉的通知》(计价格[2002]792号)的有关规定,严格执行教育收费公示制度。在学校招生简章中注明收费项目和收费标准;在校内通过公示栏、公示牌、公示墙等方式,将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位和投诉电话等内容进行公示,主动接受学生、家长和社会的监督,增强学校收费工作的透明度。收费政策变动时,及时更新公示的有关内容,确保公示内容合法、有效。 落实部门:计划财务处 协办部门:学生处 (三)积极推进科研经费“阳光管理”。严格执行教育部《关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策 加强高校科研经费管理的通知》(教财〔2011〕12号)和省教育

阳光工程年度工作总结

阳光工程年度工作总结 百度《阳光工程年度工作总结》,希望对网友有用。 一、基本情况县地处平原东南部,与市区接壤,距市核心区公里,幅员面积平方公里,耕地面积万亩,个农村乡镇,个行政村,个自然屯,人口万。 陆路交通发达,国道、路、路纵贯全境,是中国亚麻之乡、中国亚麻纺编织名城、全国纺织产业集群试点地区、全国亚麻汽车坐垫生产基地县。 全县现有农业人口万人,农村劳动力万人,剩余劳动力万人。 今年截止目前,全县共转移农村劳动力万人,其中内转万人,外输万人,收入亿元。 二、阳光工程实施情况、在实施阳光工程实践中,我们坚持政府推动、学校主办、部门监管、农民受益的原则,围绕二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高的总体目标,以农业发展方式转变和新农村建设的需要,面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社最全面的范文写作网站人员开展短期培训,提高务农农民生产技能和经营管理水平,充分激发农业生产要素潜能,进一步增强农村发展活力,促进了农村合作社人员的技能水平的提高和管理领域的从业人员观念的,增加了农民收入,推动了城乡协调发展,加快了社会主义新农村建设步伐。 年,省下达我县培训指标人,其中农业职业技能培训人,实际完

成人,农业专项技术培训人,实际完成人,超额完成了培训任务。 、在培训日常工作中,严格按照培训计划,认真落实各个教学环节。 根据阳光工程培训要求,各专业有各专业的阳光工程教材,每位培训学员一本所学的专业教材,培训时间达到要求培训天数。 严格实行第一节课制度,每次开班第一节课,农委阳光办和财政部门负责人到班讲解阳光工程的目的意义,核实学员身份,严格执行开班申请制度、公示制度、信息报送制度、台帐登记制度、考试考核制度、检查验收制度,制定教师职责,要求教师精心准备教案,完成规定任务的培训内容并做好学员跟踪服务和信息反馈。 、资金管理办法进行使用,实行统一报账制度,培训结束后,经阳光办检查验收,培训严格按照操作流程进行培训,操作规范,各种表册,台帐建立规范。 项目资金专款专用,使有限的培训资金全部用于培训工作。 、年我县重点对农机合作社和农业合作社人员进行了阳光工程培训,参加培训学员掌握了新型农机的操作和保养,在实际工作中起到了引领作用。 我县的农业合作社和农机合作社达到个比年个多个,增长%。 其中种植合作社个,养殖合作社个,百度林业合作社个,农机专业合作社个。 全县共有星级示范合作社个。

县农村劳动力转移培训阳光工程项目实施方案

浚县农业高级中学 农村劳动力转移培训阳光工程项目实施方案 为确保农村劳动力转移培训阳光工程顺利实施,推进现代农业发展和新农村建设,根据市农业局、财政局《关于做好2011年鹤壁市农村劳动力转移培训阳光工程实施方案的通知》精神,结合我校实际,制定如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照党的十七大、十七届三中、四中全会精神以及中央和省委经济工作会议、中央农村工作会议和省委农村工作会议精神,围绕农业农村经济发展人才需求和国家在农业领域和农村地区实施的重大工程项目,大力开展农村劳动力就地就近转移就业培训和创业培训,提高农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力,引导农民转变就业观念,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,提高现代农业服务体系从业人员和农村社会管理人员的能力素质,为现代农业发展、农村经济繁荣和新农村建设提供人才支撑。 二、目标任务 今年我校阳光工程培训250人,计划开办3个专业,即: 1、农作物病虫害专业化防治培训50人; 2、蔬菜工培训100人; 3、果茶园艺工培训100人;

三、组织实施 1、加强领导。为加强阳光工程项目的组织领导,学校成立以校长吴国锋为组长,由校办公室、教导处、招生就业办公室共同参与的“浚县农业高中农村劳动力转移培训阳光工程协调小组”,具体负责组织实施阳光工程的综合协调和项目监管工作,招生就业办公室具体负责阳光工程培训的日常工作。 2、严格按照“管培”分离的原则。在学校的推动与监督下,招生就业办公室主要负责日常工作,牵头搞好培训项目的投标、落实培训基地、检查培训基地的培训实施情况、开展学员就业情况抽查和培训效果的评估验收、培训后输出就业、建立项目档案等。办公室主要负责落实培训补助资金和工作经费,监督检查培训补助资金的使用,制定资金管理办法,参与对培训工作的督促检查等。教导处主要负责具体培训任务、日常培训工作。 3、加强培训基地管理。充分发挥我校现有教育培训资源的作用,建立和完善为实施农村劳动力转移培训阳光工程项目的培训基地,确保我校农村劳动力转移培训工作顺利开展,按照市阳光工程办要求,逐个落实,健全培训管理体制和培训基地责任管理办法。 4、透明财务管理。财政资金是用于对参加学习的农民给予补贴,降低农民参加学习的费用,让农民直接受益。由办公室主要负责落实培训补助资金和工作经费,监督检查培训补助资金的使用,做到专款专用、透明开支,确保按市阳光工程办公室所拨经费按要求如数用到参训农民。

阳光工程工作总结

阳光工程工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。WTT为大家整理的相关的阳光工程工作总结,供大家参考选择。 阳光工程工作总结 20xx年涞源县阳光工程培训任务是400名,2个基地有培训任务,分别是中央农业广播学校涞源县分校(简称农广校);涞源县农业机械化技术学校(简称农机校)。 涞源县阳光工程培训自20xx年10月31日启动于11月22日结束,历经23天,办班8期,培训400人,圆满完成培训任务。下面将涞源县20xx年阳光工程培训实施情况汇报如下: 一、基地培训情况 1、农广校农广校培训任务150人,其中职业技能培训100人,培训专业是肥料配方师,农业专项技术培训50人,属于基层建设年帮扶村培训,培训内容是玉米病虫害防治技术、春(专用)玉米栽培技术等。培训从10月31日启动于11月18日结束,历经19天,办班3期,每期培训50人,圆满完成150名的培训任务。 2、农机校农机校培训任务250人,职业技能培训50人,培训专业是种子经销员,农业专项技术培训200人,培训内容有玉

米病虫害防治技术、除草剂使用技术、大田施肥技术、春(专用)玉米栽培技术等,属于粮棉油高产创建万亩示范方培训。 培训从20xx年11月2日启动于11月22日结束,历经21天,办班5期,每期培训50人,圆满完成250人的培训任务。 二、具体做法 1、组建阳光工程培训领导小组和成立阳光工程培训办公室接到培训任务后,成立了涞源县阳光工程培训领导小组,组长由农业局局长担任,副组长由农业局副局长和财政局主管农业的副局长担任,成员由农业局、财政局相关股室的负责人组成。领导小组下设办公室(简称阳光办),办公室设在农业局科教股,科教股股长任办公室主任。领导小组的职责是贯彻落实国家关于农村劳动力培训的方针政策,制定培训实施方案。领导小组办公室的职责是负责全县劳动力培训工作的组织实施,具体管理、指导、督促、检查、以及总结全县培训工作。 2、制定切合实际的实施方案按照河北省农业厅,保定市农业局实施方案要求制定了符合涞源实际的《涞源县阳光工程培训实施方案》,并下发到各个培训基地付诸实施。 3、加强对培训基地的领导为确保阳光工程培训工作按照上级要求去做,基地在阳光工程培训启动前,县阳光办对培训基地的法人和负责培训的工作人员进行了培训,培训主要围绕如何严格按照省、市、县实施方案开展培训工作,以便使培训工作规范化。

阳光工程农民创业培训方案

2012年阳光工程农民创业培训班工作方案根据湖南省农业厅财政厅关于印发《2012年湖南省农村劳动力培训阳光工程项目实施方案》的通知,湘农业联〔2012〕155号文件精神,经与邵阳市农业局共同研究,为保证2012年农民创业培训工作顺利开展,特制定如下工作方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训需求,结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社发展和基层农技推广体系改革与建设,大力开展农业职业技能培训、农业创业培训和农业专项技术培训,进一步明确培训对象和培训内容,着力加强项目管理,确保培训补助资金安全高效使用和农民受益。二、培训时间及人数培训班初步定于10月8号开班,10月21号结束。培训人数邵阳县农业局40名,隆回县农业局30名,武冈市农业局30名共计100名,培训时间14天。三、

培训专业及课时开办种植、养殖专业,以种植、养殖大户为主,集中培训时间98个课时。四、具体安排 1、主要授课课程教材及教师安排另附表。 2、学员住宿统一安排在机电校区三栋学生宿舍三、四、五楼,学员免费食宿,全部日常生活用品由继续教育部免费提供,学员统一在食堂开餐。 3、聘请专职班主任,对培训学员进行统一管理。 4、学员授课地点在工商管理系2109多媒体教室进行理论课学习,实验实习课在学院计算机房和邵阳市现代农业示范基地进行。培训工作由继续教育部统一管理,全部学员资料由继续教育部整理上报,各项培训费用从培训专项经费中开支,培训经费由学院财务处管理,继续教育部按规定进行报帐。五、具体要求:1、教 学工作要求;按照教学需要选聘教师、 与教师共同确定教学内容、课后及时听取学员意见,按学员20%比例发放听课调查表,通过收集和分析学员意见和要求不断改进工作,提高培训效果。教师讲义收集存档。2、学员管理工作要求;培训班由学院指

企业员工技能培训工作计划

企业员工技能培训工作计划 为了加快实施人才培养战略,建设高素质的员工队伍,培养和造就大批优秀人才和合格的劳动者,适应厂在新形势和新机制下发展 的需要,我们确定了××年的培训工作的总体思路。 为实现上述工作目标,需要做好以下几方面工作: ⒉结合岗位特点,抓好操作服务人员的职业道德建设 一是要以班站为单位,通过开展“绿色井站”等活动,讲清国情、厂情、站情,使他们即有熟练的操作本领,又有爱岗如家的主人翁 意识。 三是结合我厂生产经营实际,树立不畏困难和挫折的决心和勇气,磨炼克服困难的毅力,全力打造奋发向上的企业形象。 (二)从实际出发,立足“内容求新”、“方法创新”,努力建设一支高素质的员工队伍 ⒈加强经营管理人员新理念、新知识培训 ⒉加强专业技术人员的新工艺、新技术、新方法的培训 一是抓好高层次专业技术人才的培养,通过选派业务技术骨干参加股份公司举办的高新技术培训班和选拔专业技术人员功读硕士研 究生,做好高层次人才的培养。二是同机关科室联合举办培训班, 搞好业务知识的更新培训,以适应新机制新体制的要求。三是依托 地质研究所和工艺研究所两家科研单位,举办采油工艺和地质工艺 的“三新知识”培训班,使培训与生产紧密结合,直接为油田开发 服务。四是聘请著名的专家教授来我厂讲学或专题讲座,拓宽思路 和知识面,做好技术创新培训。 ⒊加强操作服务人员的新理论、新技术、新技能的培训

(三)用活激励机制,进一步加大员工培训的检查、考核力度 通过激励机制和政策支持,建立行之有效的检查与考核机制,努力在“培训、考核、使用、待遇”上有所改进。建立和完善以促进培训工作深入开展为核心的激励机制,将干部考核和工人考核结合起来,调动和激发广大员工学技术、练本领的积极性和创造性。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20XX年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业

2012年阳光工程培训需求调研报告

2012年阳光工程培训需求调研报告 为做好2012年农村劳动力培训阳光工程实施工作,按照省农业厅办公室《关于做好2012年农村劳动力培训阳光工程培训需求申报工作的通知》(鲁农科技字[2012]2号)要求,按照市农业局通知要求,坚持实事求是、力求准确的原则,本着对我县农村经济和社会发展高度负责的态度,县农业局精心组织,周密安排,联合县农经、畜牧、农机、统计等部门圆满完成了这次农业农村人才需求调研任务。现将调研情况汇报如下: 一、我县农业农村人才基本情况 县地处鲁北黄泛平原,辖6镇2乡2个办事处,857个行政村,农业人口41万人,农业从业人员8.4万人,耕地面积63.45万亩,2011年,实现农村经济总收入43.75亿元,农业总产值28.3亿元,农民人均纯收入5390元。 近年来,国家对三农工作加大投入力度,通过对农民科技培训项目的大力实施,一批批优秀的农村人才和职业农民、农业龙头企业相继涌现,极大的提高了我县农业农村人才的整体素质,促进了我县现代农业的快速发展。据调查,全县农作物病虫害专业防治人员为300人,并发展成为一支专业化植保队伍,农民合作社管理人员达400余人,沼气熟练工达50人,休闲农业服务人员100人,村级动物防疫员180人,畜禽繁殖人员近百人,农村信息员200余人,此外还有拟进入农产品加工企业及从事农产品质量监管的职业农民300人。截止2011年底,全县已拥有规模以上农产品

加工企业116家,其中,省级重点农业龙头企业4家,市级重点农业龙头企业24家、县级重点农业龙头企业46家,全县农业龙头企业吸纳农民工近万人,直接或间接带动20余万户农民,带动农民增收达4000万元。同期共发展各种类型的农民专业合作社102个,出资总额达2.9亿元,入社社员达4200人,辐射带动2万余户增收。 在农村农业人才工作取得重大成就的同时,也存在着诸多不容忽视的问题,主要表现在: 一是文化教育总体水平偏低,高中学历水平以下的占绝大部分,专业化技术人员匮乏,技术力量明显薄弱,高层次、复合型管理人才严重缺乏,拥有中高级支撑的农业农村人才寥寥无几,现有的人员数量和质量不能适应发展的需要。 二是结构不合理,主要是年龄结构不合理,40岁以上的约占农村农业人才总数的60%,年轻力量比较薄弱;性别结构不合理,女性占农村人才总数的25%左右;行业分布不合理,生产能人型约占农村人才总数的60%,经营型人才约占总数的10%,文体类人才匮乏。 三是缺乏资金,社会重视程度不够,政府对农村人才培养重视不够。 四是培训资源不足、力度不够,农民积极性不高,培训机会少,农民少有机会接触新知识、新技术,培训方式和内容较为单一。 二、农业农村人才需求预测及应对措施 随着我县社会主义新农村工作的进一步深入,农业产业结构优化调整升级和农业农村经济的进一步发展,农村农业人才需求量将越来越大,预测未来3年内我县农村农业人才

阳光工程培训总结材料

##地处##,总人口78万,其中农业人口66万,是人多地少的新一轮国家扶贫帮困县之一。全县劳动力总量达35万,年外出务工达17.4万人,其中农民工13.4万人,主要分布在广东、浙江、福建等城市从事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度达70%。因文化少、技能低,相当一部分农民就业无门,有的既便找到了工作,工资等其他合法权益也得不到保障。为此,为了提高我县农民工的劳动技能,实施好阳光工程,县阳光工程办在县委县政府的正确领导下,在省市阳光工程办的支持及其它相关部门的配合下,自今年6月份实施阳光工程以来,至目前已培训农民工2560人,其中有2530名农民已找到了较为轻松工作。现将具体情况汇报如下。 一、主要措施 1、加强领导,健全组织机构。 6月16日全省农村劳动力转移培训阳光工程项目管理培训会结束后,6月18日县农业局召集县人事劳动和社会保障局、财政局、教育局、科技局、城乡建设局的有关领导,由主管农业的副县长##主持召开会议,专题研究我县阳光工程项目的实施工作。之后成立了由主管农业的副县长为组长,县人事劳动和社会保障局、财政局、教育局、科技局、城乡建设局的有关领导为成员的##县农村劳动力转移培训阳光工程协调小组,下设阳光工程办公室,挂靠县农业局局科教站,办公室主任由县农业局局党委书记、主管科教工作的##同志兼任,安排了县农业局2名干部具体负责阳光工程办的日常工作,并向乡镇和县直机关印发了《关于成立##县农村劳动力转移培训阳光工程协调小组的通知》(修府办字[2004]40号)的文件。 2、整合资源,认定培训基地。为确保我县农村劳动力转移培训工作顺利开展,充分发挥现有教育培训资源的作用,我县按照省阳光工程办“实施方案”对招标基地的招标时间、条件、程序、材料要求,6月19日拟定了《##县农村劳动力转移培训阳光工程培训基地招标公告》,经过6月20—23日4天的招标,经专家评审,并向社会公示结果后,有县职业中学、劳动就业培训中心、银宇学校等8个培训机构被认定为阳光工程项目培训基地,有电子电工、家政服务、电动缝纫、计算机、汽车驾驶和保安等10个技能培训专业。 三、加强监管,完善服务体系。为促进阳光工程项目健康、有序地开展,县农业局等相关部门积极加强监管工作。遵照省阳光工程办的有关文件要求,七月二十日前制订了《2004—2010年##县农村劳动力转移培训规划》和《##县农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》两个文件;6月28日与各培训基地签订了培训责任状;帮助培训基地统一订制了“##县农村劳动力转移培训阳光工程培训基地”的牌子;积极参加培训基地每期培训班的开班仪式典礼,经常督促培训基地建好阳光工程转移培训档案;及时向省农业厅阳光工程办上报培训的经验及典型等信息情况,向市农业局阳光办每月一次汇报培训进度,每季度一次汇报项目的实施情况;12月初向各培训基地转发了农业部等六个部门“关于印发《农村劳动力转移培训阳光工程项目检查验收办法》(试行)的通知”的文件,并结合我县实际又以##县阳光工程办的名义向各基地印发了《关于对农村劳动力转移培训阳光工程项目进行年度验收的通知》的文件,于12月10-28日对各个培训基地培训建档等有关情况进行了一次全面的检查验收,并对各培训基地的资金补助情况向社会进行了公示。 4、多措并举,切实抓好培训 (1)加大宣传,多渠道组织生源。为了让农民朋友认识阳光工程,了解阳光工程,在利用电视、报纸、网络、招生广告等多种媒体宣传阳光工程的同时,在全县每个乡镇都设立了常年招生联络处,并充分利用多方面的力量为培训基地组织生源,如职业中专首期沼气技工培训班,是移民扶贫办和阳光工程办共同赞助的,银宇学校首期电脑培训班,把以前接受过“春蕾计划”补助的困难女初中毕业生招为学员,现又享受阳光工程的补助,另外,为了方便目前已经在外打工的农民就近接受培训,职业中专还在广东等农民工较密集的地方开办了电子电工和电动缝纫流动培训班。

学校信息技术培训工作计划

学校信息技术培训工作计划 为了适应现代信息社会对基础教育的要求,学校要以改革为动力,以现代教育信息技术建设为重点,以推进素质教育为中心,开展信息技术培训工作。那么具体的工作计划怎么制定呢下面是带来关于学校20XX年信息技术培训工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 学校20XX年信息技术培训工作计划 一、指导思想及教学目标 全球经济一体化的今天,企业间的竞争越来越体现为人才智力的竞争,“企业教育化经营和员工学习化生存”的观念已经深入人心。以计算机技术、微电子技术和通讯技术为核心的现代信息技术在社会各个领域得到广泛应用,它改变着人们的工作、学习和生活方式。为了提高企业的竞争力,提高员工的综合素质,特制定本培训计划。 本学期主要通过网络基础知识的学习使学生对计算机网络有个基本的了解;通过实践操作知识的学习,使学生掌握网上收集、交流信息的基本操作、网上办公、计算机安全等方面的知识,在教学中还要让学生了解信息技术相关的文化、道德,国家有关因特网管理及信息安全的法规;让学生学会评价和识别电子信息的真实性、准确性和相关性,抵制不良信息,正确使用信息;培养学员积极探索、刻苦钻研与

人合作共事的精神,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,以更好的胜任各种学习、工作任务。 二、情况分析 优势:随着电脑的普及,拥有电脑的家庭较多,平时接触电脑的机会也比较多,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,操作性强,部分学员兴趣较高,特别是部分学员在某方面基础还特别强。 不足:学员差异较大:如年龄、水平、技术、经历等,部分学员对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,知识缺乏全面性。对工作中需要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。由于班级人数较多,在操作时遇到问题需及时的解决等。 三、教材分析 1、教材特点:教材实用性强,图文并茂,但内容较多,时间只有三个月,部分的内容对学生的数学知识、逻辑推理能力都有一定的要求,对于部分学员来说有一定的难度。 2、教材内容:本书分为六大模块:电脑基本原理、操作系统、办公软件Office组件、电脑常用软件、计算机网络、电脑的维护与病毒防治。共九章:第一章、电脑基础知识,第二章、学习汉字输入,第三章、学习中文版Windows XP 第四章、学习中文版Word 20XX,第五章、学习中文版Excel 20XX,第六章、学习中文版PowePoint 20XX,第七章、电

阳光工程实施方案

2013年周口职业技术学院农村劳动力培训阳光工程项目实施方案 为贯彻落实《河南省农业厅河南省财政厅关于印发2013年河南省农村劳动力培训阳光工程项目实施方案的通知》(豫农科教【2013】17号)、《河南省阳光工程领导小组办公室关于印发河南省2013年农村劳动力培训阳光工程农业创业培训工作实施方案的通知》(豫阳光办【2013】5号)、《河南省农业厅关于印发河南省新型职业农民培育试点工作方案的通知》(豫农科教【2013】6号)精神,做好2013年我市农村劳动力培训阳光工程项目的实施,加快培育新型农业生产经营主体和新型职业农民,提高务农农民生产技能和经营管理水平,结合我市实际,制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实2013年中央、省委一号文件和市委农村工作会议精神,紧紧围绕“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”总体目标,以加快培育新型农业生产经营主体,提高广大务农农民从业技能和综合素质为核心,以种养大户、家庭农场、农民专业合作组织、农业社会化服务体系的骨干农民为重点对象,结合“粮棉油高产创建”、“菜篮子”产品生产、“病虫害统防统治”、“农技推广体系改革与建设”、“高标准粮田建设”、“农业产业化集群”等农业项目实施,大力开展农业专项技术培训、农业职业技能培训和农业创业培训,强化管理,创新机制,切实增强培训的针对性和实效性,为加快发展现代农业和建设新农村提供人才保障和人力资源支撑。 二、目标任务 2013年省农业厅确定我院为阳光工程农业创业培训基地并下达我院180人培训任务。结合我院实际和我市农业产业发展现状,分高效种植、高效养殖两个专业,着力培养在农业领域具有创业意愿和创业基础的中青年农民,特别是对农村初高中毕业生、复转军人、返乡农民等。 三、培训内容 根据2013年《阳光工程农业创业工作实施方案》的培训要求,培训工作分集中培训、创业设计、市场考察、实践学习、创业发展五个环节。 (一) 集中培训。根据生产周期分阶段进行。集中培训主要围绕以下四个方面安排课程。 第一,围绕激发学员创业意愿安排课程。主要讲授萌发创业理念、产生创办企业的想法、如何创办企业等内容,除主讲教师讲课外,还要聘请有农业创业经验的企业家讲课。 第二,围绕提高学员创业能力安排课程。主要讲授创业技巧、企业管理、财务管理、人力资源管理、网络应用技术和种植养殖专业技术等。 第三,围绕种植养殖专业安排课程,重点对学员进行分类指导和咨询,帮助学员确定有发展前景、符合市场需求的创业项目。 第四,围绕创业扶植政策安排课程。讲解中央和地方对农民创业的优惠扶植政策,便于学员及时了解、享受到这些优惠政策;讲授农业产业化经营、农产品品牌创建、循环经济、农产品质量安全等内容。 (二)市场考察 根据培训需要,就近安排受训学员进行三次产业发展和市场状况考察,每位学员必须写出结合自身实际的考察报告,并在学员中开展讨论交流。 (三)创业计划设计 每位学员结合本人实际和所学知识,在创业培训专家的指导下,制定本人的创业项目计划。 (四)实践学习

专业技术人员年度培训计划

专业技术人员年度培训计划 篇一:技术部专业技术人员培训计划及目标 技术部专业技术人员培训计划及目标为让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求;明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法,并且提升专业技术人员专业技能和能力,同时实现一专多能的目标,更好的发挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用,让公司在未来的行业市场中拥有较强的竞争力,稳定快速的向前发展。根据公司要求,结合技术部部门现有的实际情况,特制定专业技术人员培训学习计划。 一、指导思想 技术人员要学习培训,重在学习知识、提升专业技能,尤其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习,以了解和解决安全生产、产品研发实际问题为契机,不断提高技术部专业技术人员的技能和实践能力,进而全面提升全体人员的综合业务水平。 二、学习培训方式及内容 固定时间进行学习讨论,并且不定时对技术人员进行技能比赛,不定时组织公司领导及技术骨干进行技术讲座或会议,对于技术部门所需要的重要的专业技能进行专题培训讲

授。定期组织技术人员内部自我学习讨论,交换工作心得及工作经验。 三、组织人员及参加学习人员 由技术部负责人负责组织,技术部全体人员参与。 四、培训要求 每次培训内容都要坚持按需施教、务求实效的原则。总结每次培训所取得的效果及不足的地方,在不断的总结中完善培训内容及方式,逐步形成公司自身特色的培训讲义或者教程。 五、考核管理 1、每次培训严格按照公司规章制度进行考评。 2、培训期间参与人员要做好学习笔记,并且要提交培训心得。 3、对于内部自学过程中要提出自身存在的问题,并且技术主管提交,以便于在下次培训中集中讲解针对性问题。 4、培训会议记录人员做好每次的培训记录。 篇二:专业技术人员培训计划方案1 专业技术人员培训计划方案 一、总体目标: 1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人

工程咨询工作实施方案

工程咨询工作实施方案 民生工作实施方案【一】 一指导思想: 为发挥基层党组织的凝聚力、战斗力,体现其先进性,建立健全学校服务民生工作体系,更好地为广大师生服务,为广大家长服务,增强服务意识,搭建服务平台,创新服务载体,改进服务方式,做到真心实意为广大教职工和学生做实事,做好事,发挥学校党组织在学校发展中的作用。特制订服务民生工作实施方案。 二措施: 1、动员启动,挂牌服务。召开服务民生工作大会,布置安排安排学校服务民生有关要求和具体工作,并举行党员宣誓承诺。 2、搞好调研,摸清情况。结合学校实际情况,在学生和教职工中搞好调查研究,摸清学校教职工和学生的生活状况,为搞好扶贫帮扶掌握第一手材料。 3、节日慰问,服务民生。结合春节,对学校生活困难的教职工和学生进行帮扶慰问。对困难教职工进行春节慰问,保证每一个困难职工能够过上一个温馨、快乐、幸福的春节。并建立起党员干部帮扶机制,进行长期帮扶。对生活困难的学生,在寒假进行家访,全面了解学生的实际情况,符合学校减免政策的,对学杂费等进行减免并进行春节的慰问。同时,建立起长期帮扶机制,保证每一个学生不因贫困而辍学。 4、建立包保,结对服务。建立健全学校帮扶机制,对学校困难教职工,实施领导干部保包制度。针对实际情况,每两个干部包保一个困难职工,除了春节慰问之外,并进行长年包保,保证能够顺利工作和生活。对困难学生,实施全校教职工包保制度,领导干部每人至少包保两人,党员同志每人至少包保一人,保证每一个贫困学生能够顺利求学。包保人做好平时包保记录。

5、开展承诺,党员示范。按照局党委要求,深入开展好“党员主题实践活动”。把服务民生作为发挥党员先锋模范作用的重要内容,开展“党员承诺制”,保证每一个党员在服务民生上,有具体行动,有先进体现。开展“党员·责任·先锋”主题实践活动,通过示范课、示范岗,缴纳特殊党费,建立“阳光基金”等方式,把“党员责任区”体现在具体的工作岗位上,通过示范行动更好为学生服务,为学校教职工服务。 6、义务门诊,服务差生。进一步推进学校党员教师义务门诊,摸清学校学习差生情况,利用假期和平时周二、三、四自习时间,对学校学习偏差生进行集中辅导。力争每一个偏差生都能够享受义务门诊的福利,提高学习兴趣和学习成绩,从而更好地为偏差生服务。 7、抓好“回头看”,完善服务民生工作体系。总结表彰一批服务民生先进典型。根据局里“五看”相关要求,认真抓好服务民生工作的“回头看”工作,重点抓好四看:一看各项措施是否落实到位,是否取得真正实效;二看党员有服务民生作用发挥情况,对照承诺认真总结;三看帮扶特殊群众是否及时、到位,群众是否意;四看长效机制是否建立健全,是否坚持长效。 三、建立健全服务民生机制 为保证服务民生工作能够有效、有序开展,并坚持制度化,建立健全相关制度。 1、建立健全党员干部包保制度。为更好地发挥党员同志在服务民生工作中的先锋模范作用,结合学校的实际情况,对学校特困职工、特困学生(包括行为偏差生),实行包保制度,解决特困职工和学生的生活困难,并坚持长期包保。把包保情况,作为评价党员干部的重要依据。 2、建立健全党员教师义务门诊制度。进一步完善党员教师义务门诊制度,扩大义务门诊的范围,增加义务门诊的次数,使更多的学习偏差生学生受益。 3、建立健全学校节慰问制度。进一步健全学校慰问制度,丰富慰问的形式。做到六必问:节日必问、生病必问、生小孩必问、结婚必问、乔迁必问、家庭有特殊困难必问。 4、建立健全党员服务承诺制度。健全党员服务承诺制度,把服务承诺制度化,建立党员责任岗、党员责任区,每个党员制度服务计划。把党员践诺情况作为考核党员的重要内容。

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