当前位置:文档之家› 教室希沃一体机管理制度

教室希沃一体机管理制度

教室希沃一体机管理制度
教室希沃一体机管理制度

教室希沃触控一体机设备管理制度

为推进学校办学条件现代化进程,进一步提高课堂教学效率,学校为所有班级安装了希沃触控一体机。为确保触控一体机教学设施的正常应用,并做好维护和管理工作,特制订本管理制度:

一、所有班级的触控一体机实行班级负责制,直接责任人是各班的班主任。

班主任主要负责本班触控一体机的管理和安全工作,维持触控一体机的正常运行,平时保管设备的钥匙,发现问题及时与学部领导联系。

二、各班级确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级一体机管理员。

班级一体机管理员协助班主任,具体负责本班设备的日常使用和管理工作,老师上课时提前到班主任处取钥匙开锁并协助老师使用设备,使用完毕后正常关闭设备并及时上锁。做好设备使用情况的登记工作,并要求使用老师签字确认。平时注意做好设备的清洁保养工作,遇到设备故障、损坏或丢失情况,及时向班主任汇报。

三、教室触控一体机只供本班教师上课时使用。

严禁学生利用触控一体机进行与教学无关的操作。需用多媒体进行教学的课程,任课教师做好课件,充分发挥多媒体的作用。任何人不得擅自挪用、滥用触控一体机。

四、使用触控一体机的教师必须接受操作培训。

要严格按多媒体系统操作规程操作,以确保系统正常运行,遇到问题及时与学部主管领导联系。特别注意使用触控一体机后要正常关机并切断电源。禁止在触控一体机插座上充电,防止损坏设备和安全事故的发生。其他人不得擅自拆卸设备或更改系统设置。

五、各班要做好一体机防病毒和必要的软件升级工作。

教师在一体机上存放的资源,只限上课的课件和与上课科目有关的音视频资源,任何人不得在一体机C盘和桌面存放文件,不准擅自安装或下载与教学工作无关的软件。使用U 盘等移动存储设备前请先进行杀毒。

六、各班级一体机管理员或值日生应每天对触控一体机进行清洁、除尘。

课间可以用柔软干燥的抹布清洁灰尘,切忌用湿抹布清洁,要时刻保持一体机屏幕的干燥、清洁,切实做好防尘、防潮、防火、防盗等工作。学校将对触控一体机和移动白板的使用管理情况每一个大周检查一次。同时,不定期、不定时(特别是午间、晚间)对班级一体机电源是否正常关闭、移动黑板是否上锁、设备上是否有灰尘等情况进行检查,并及时通报检查结果。

七、各班有义务保护好触控一体机。

人为损坏、违规操作及违禁行为所造成的触控一体机的损坏,学校将责令班级照价赔偿,并追究当事人相关责任。学校将各班触控一体机的管理纳入班级量化管理,作为班级评比的内容之一。

八、此制度从颁布之日起执行。如有未尽事宜或在使用中出现未涉及到的问题,由学校负责解释。

政教处2018年8月30日

管理制度-中小学计算机教室管理制度 精品

中小学计算机教室管理制度 一、计算机教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件。 七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不浏览不良信息,

不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。

中小学校园网网络安全管理制度 一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。 二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备,保证网络设备的安全运行,要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 三、除网络管理中心外,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端,不得对交换机、防火墙等设备进行修改、设置、删除等操作。 四、校园网对外发布的信息内容,必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后,交校办公室审核备案,由网络管理中心发布。 五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。 六、为防范黑客攻击,校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击,网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。 七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息

多功能教室管理制度.doc

多功能教室管理制度4 多功能教室管理制度 一、多功能教室主要用于学校教学活动和部分中型活动,每次使用前须经校长或主管领导批准。使用过程中管理人员必须在场全程管理、监督。 二、各科教师应努力学习,尽快熟练掌握室内设备的操作。为避免设备因操作不当而人为损坏,鸿合一体机设备的开关由管理人员负责控制。教师在使用过程中发现设备异常,应及时通知管理人员处理。 三、严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。 四、不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 五、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,严禁直接关闭多媒体系统的总电源。 六、多功能教室管理员负责室内鸿合一体机设备的日常维护与管理工作,保证教学的正常进行;并负责日常一体机设备的安全监督工作。每次使用完后,认真做好使用情况登记。 七、保持多功能教室环境卫生,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。上课后应对卫生状况进行检查,如不理想应组织学

生进行打扫。学校指派专人负责,每周进行一次彻底清扫。 八、按相关要求配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。 九、多功能教室设备一律不外借,确因工作需要,须经校长批准,办理相关手续,确保按期归还。 多功能教室管理制度1 多功能教室管理制度 1、电教管理人员和使用电化教室的人员,均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕,认真填写使用记录薄。 2、教师使用该室前,需提前一天提出申请,由学校管理部门统一调配,协调使用。 3、严格遵守操作规程,爱护使用电教设备,严禁超负荷运行电教设备。 4、严格财物管理,电教器材专物专用,严禁外借或挪作他用。 5、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁大功率电器及危险品入室。 6、如因操作不当而造成设备损坏,要追究责任,照价赔偿。

教室一体机管理制度

教室一体机管理制度标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

教室一体机设备管理制度 为推进学校办学条件现代化进程,进一步提高课堂教学效率,学校为小学部所有班级和初中部分班级安装了多媒体液晶触控一体机。为确保触控一体机教学设施的正常应用,并做好维护和管理工作,特制订本管理制度: 一、所有班级的触控一体机实行班级负责制,直接责任人是各班的班主任。班主任主要负责本班触控一体机的管理和安全工作,维持触控一体机的正常运行,发现问题及时与学部领导联系。 二、各班级确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级一体机管理员(小学由副班主任担任,各班管理员名单报学部,学部统一报学校一份)。班级一体机管理员协助班主任,具体负责本班设备的日常使用和管理工作,平时保管设备的钥匙,老师上课时提前开锁并协助老师使用设备,使用完毕后正常关闭设备并及时上锁。平时注意做好设备的清洁保养工作,遇到设备故障、损坏或丢失情况,及时向班主任汇报。 三、教室触控一体机只供本班教师上课时使用。严禁学生利用触控一体机进行与教学无关的操作。需用多媒体进行教学的课程,任课教师做好课件,充分发挥多媒体的作用。任何人不得擅自挪用、滥用触控一体机。 四、使用触控一体机的教师必须接受操作培训。要严格按多媒体系统操作规程操作,以确保系统正常运行,遇到问题及时与

学部主管领导联系。特别注意使用触控一体机后要正常关机并切断电源。禁止在触控一体机插座上充电,防止损坏设备和安全事故的发生。其他人不得擅自拆卸设备或更改系统设置。 五、各班要做好一体机防病毒和必要的软件升级工作。教师在一体机上存放的资源,只限上课的课件和与上课科目有关的音视频资源,任何人不得在一体机C盘和桌面存放文件,不准擅自安装或下载与教学工作无关的软件。使用U盘等移动存储设备前请先进行杀毒。 六、各班级一体机管理员或值日生应每天对触控一体机进行清洁、除尘。课间可以用柔软干燥的抹布清洁灰尘,切忌用湿抹布清洁,要时刻保持一体机屏幕的干燥、清洁,切实做好防尘、防潮、防火、防盗等工作。学校将对触控一体机和移动白板的使用管理情况每一个大周检查一次。同时,不定期、不定时(特别是午间、晚间)对班级一体机电源是否正常关闭、移动黑板是否上锁、设备上是否有灰尘等情况进行检查,并及时通报检查结果。 七、各班有义务保护好触控一体机。人为损坏、违规操作及违禁行为所造成的触控一体机的损坏,学校将责令班级照价赔偿,并追究当事人相关责任。学校将各班触控一体机的管理纳入学部管理和班级量化管理,作为学部、班级评比的内容之一。 八、此制度从颁布之日起执行。如有未尽事宜或在使用中出现未涉及到的问题,由学校负责解释。 泰山菁华双语学校

专用教室管理制度_专用教室管理制度

专用教室管理制度_专用教室管理制度 专用教室管理制度_专用教室管理制度范文 专用教室管理制度篇1 实验室管理制度 一、实验室管理员守则 实验室是学校开展正常教学的重要场所,为此,实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。 1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放,对消耗、损坏的仪器要及时记载,注明原因和处理办法。 2.实验员要参加有关教研活动,学习教学大纲和教材,积极开展实验教学研究和自制教具工作。 3.要严格按照实验通知单准备好仪器,并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。 4.要认真做好仪器的验收、发放、回收及保养和维修常见故障,加强安检定的安全保卫工作。 5.实验员要认真做好实验教学情况的记载,对各种资料要装订成册,归类保管。 每学期结束,将实验室器品设备清点核对。 二、实验室守则 1.实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。

2.学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序,按指定的座位就座。 3.实验前,教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。 4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题,及时报告。 5.实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。 6.实验时,要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器,必须赔偿。 7.实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。 8.本守则在每学期第一次实验前,向学生宣讲。 三、损坏赔偿制度 1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时,要填写好实验通知单或登记册,归还时作好验收工作,如有损坏。办好账册的注销、签名手续,对价格在50元以上的要呈报校长审批,由校长审批后,再办理手续。 2.如有教师操作不规范或因旁人玩弄损坏,要按价、酌情处理赔偿。 3.学生实验如有因违反操作规则,损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿,对随手把实验器材带出实验室,要追查归还,加倍赔偿,并对该生进行思想教育。

教室希沃一体机管理制度

教室希沃触控一体机设备管理制度 为推进学校办学条件现代化进程,进一步提高课堂教学效率,学校为所有班级安装了希沃触控一体机。为确保触控一体机教学设施的正常应用,并做好维护和管理工作,特制订本管理制度: 一、所有班级的触控一体机实行班级负责制,直接责任人是各班的班主任。 班主任主要负责本班触控一体机的管理和安全工作,维持触控一体机的正常运行,平时保管设备的钥匙,发现问题及时与学部领导联系。 二、各班级确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级一体机管理员。 班级一体机管理员协助班主任,具体负责本班设备的日常使用和管理工作,老师上课时提前到班主任处取钥匙开锁并协助老师使用设备,使用完毕后正常关闭设备并及时上锁。做好设备使用情况的登记工作,并要求使用老师签字确认。平时注意做好设备的清洁保养工作,遇到设备故障、损坏或丢失情况,及时向班主任汇报。 三、教室触控一体机只供本班教师上课时使用。 严禁学生利用触控一体机进行与教学无关的操作。需用多媒体进行教学的课程,任课教师做好课件,充分发挥多媒体的作用。任何人不得擅自挪用、滥用触控一体机。 四、使用触控一体机的教师必须接受操作培训。 要严格按多媒体系统操作规程操作,以确保系统正常运行,遇到问题及时与学部主管领导联系。特别注意使用触控一体机后要正常关机并切断电源。禁止在触控一体机插座上充电,防止损坏设备和安全事故的发生。其他人不得擅自拆卸设备或更改系统设置。 五、各班要做好一体机防病毒和必要的软件升级工作。

教师在一体机上存放的资源,只限上课的课件和与上课科目有关的音视频资源,任何人不得在一体机C盘和桌面存放文件,不准擅自安装或下载与教学工作无关的软件。使用U 盘等移动存储设备前请先进行杀毒。 六、各班级一体机管理员或值日生应每天对触控一体机进行清洁、除尘。 课间可以用柔软干燥的抹布清洁灰尘,切忌用湿抹布清洁,要时刻保持一体机屏幕的干燥、清洁,切实做好防尘、防潮、防火、防盗等工作。学校将对触控一体机和移动白板的使用管理情况每一个大周检查一次。同时,不定期、不定时(特别是午间、晚间)对班级一体机电源是否正常关闭、移动黑板是否上锁、设备上是否有灰尘等情况进行检查,并及时通报检查结果。 七、各班有义务保护好触控一体机。 人为损坏、违规操作及违禁行为所造成的触控一体机的损坏,学校将责令班级照价赔偿,并追究当事人相关责任。学校将各班触控一体机的管理纳入班级量化管理,作为班级评比的内容之一。 八、此制度从颁布之日起执行。如有未尽事宜或在使用中出现未涉及到的问题,由学校负责解释。 政教处2018年8月30日

学校功能室使用管制制度1.doc

学校功能室使用管理制度1 小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。 小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。 小学实验教师职责 一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务,熟悉各类仪器的规格、性能、用途

触控一体机使用管理制度

班级触控一体机使用管理制度 为增强教学直观性,进一步推进课堂教学改革,学校安装了触控一体机教学设施。触控一体机,是学校的资产,同时也是各专业部的资产,是必备的教学工具。各专业部对这些教学辅助设备具有合理分配使用的权利,同时也具有保管、维护等相应的义务。 为确保触控一体机教学设施的正常应用,并做好维护和管理工作,特制订触控一体机设备管理制度。 1、触控一体机是教师授课的重要工具,全体教师应该能够熟练地正确使用并爱惜。严禁学生利用触控一体机进行与教学无关的操作。 2、各专业部为资产用户。各班主任为本班设备管理第一责任人并负责设备的管理、清洁。班级任课教师应协助班主任管理,协调好设备的使用时间。 3、做好避光、防尘、防潮、防火、防盗、防雷击的设备保护工作,加强门窗管理,落实安全措施,雷雨天气不使用设备,离开时切断设备电源。 4、随时检查设备运行情况,如发现设备出现故障应及时向学校信息管理中心报告,以及时查明原因并妥善处理;如发现设备硬件损坏或丢失,应立即报告专业部领导上报学校。

5、班级可根据管理与教学需要设立班级触控一体机管理助手,配备一至二名“协助管理员”,协助班主任进行设备的日常管理和填写多媒体教学的使用记录。 6、任课教师上课前应认真检查设备是否正常,如有异常情况及时通知信息管理中心。 7、上课教师要根据操作规程正确操作使用设备,下课后及时关闭设备并切断电源,本人或安排学生助理填写好设备使用记录。教师不得违规操作,不得频繁开关设备,不得拆卸、搬运设备。 8、任何人不得私自更改计算机属性设置,不安装与教学无关的软件。计算机桌面和C盘上不存储个人材料。不得利用计算机做上网聊天、下载歌曲、电影、图片等与教学无关的事情。 9、未经管理员许可,不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统。如因教学需要更改软件的,应经信息管理中心管理员同意并协助完成,不盲目自行操作。如有技术困难,应报学校解决,由管理员进行技术指导。 10、教师在下载网络资料或使用外部设备(移动硬盘、U盘、读卡器等)时,要注意防止病毒的侵入,发现计算机有病毒应及时向信息管理中心管理员报告。 11、班级触控一体机设备未经学校领导批准,不得让校外他人使用。

“班班通”教室管理制度

“班班通”教室管理制度 一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备,任何部门和个人均不得挪作它用。每学年开学前由各班班主任和学校网络中心共同确认并在设备清单上签字,交由网络中心存档。 二、“班班通”教室所属设备实行“总务处负责制—班主任首任制—网络中心监督制”的管理模式,分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理的第一责任人,全面负责该班设备的日常管理;班级任课教师为设备管理第二责任人,协助班主任做好设备的日常管理工作。 三、各班设立一名学生管理员,网络中心负责培训上岗,协助班主任管理多媒体教学设备,协助老师做好设备保养、日常管理工作,认真填写设备使用登记表。 四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备,不得擅自更改机器的系统配置,不得以任何理由拆装计算机。定期做好设备维护与保养。任何人不得在网上传送不法信息资料。 五、未经许可严禁在业务用机上安装任何软件,对于外来的数据盘、U盘等须先杀毒,以防止感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向网络中心申请。 六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施,应妥善保护,任何人不得乱拔、乱插,应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。七、故意传播或制造计算机病毒,危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十

三条的规定予以处罚。 八、为安全起见,雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备,班级管理员要切断多媒体总电源。 九、任课教师应严格遵守操作规程,使用过程中注意设备的运转情况,一旦出现故障,及时报告网络中心技术人员处理,待设备故障排除后方可使用。 十、“班班通”教室电子讲桌钥匙由各班管理员、班主任、网络中心各持一把。班级管理员应妥善保管好钥匙,不得私自配制,如有丢失应立即向班主任反映作相应处理十一、学校网络中心建立“班班通教室设备维修档案-设备报修系统”,如果是人为事故,则由设备事故评估处理小组(由分管领导、网络中心负责人、班主任组成)进行调查,确定处理结果后,由网络中心出具书面事故处理单,并负责执行。 十二、学校每学期将不定期组织人员对各班设备管理和使用情况进行检查,根据现场查看、平时使用情况和维修档案记载进行评比,评比结果直接与班级常规管理挂钩。

班级多媒体教学一体机使用管理制度

班级多媒体教学设备使用管理制度 班级多媒体教学一体机是教师授课、学生学习的重要工具,全体师生应该能够熟练地正确使用并爱惜公物,为了更好地利用现代化教育设备,保证教学过程能顺利进行,特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下: 一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任,对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。 二、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责保管,任何人不得私配钥匙,不得将钥匙随意转借他人,上课教师若需要使用多媒体,需至少课前半天告知班主任,上课用完后将钥匙交班主任保管。期末各个班主任将钥匙上交教务处。新学期开始时,各班主任到信息中心领取电容笔并在日常使用中妥善保管,并对教室内电教设备进行交接,检查设备是否齐全、损坏。有问题由原班主任负责,交接后由新班主管理。 三、各班主任平时必须做好设备的避光、防尘、防潮、防火、防盗、防雷击等保护工作,加强门窗管理,落实安全措施,雷雨天气不使用设备,离开时切断设备与外界的物理连接。 四、各班主任为本班设备管理第一责任人,负责设备的管理,班级任课教师应协助班主任管理,协调好设备的使用时间,并做好使用记录。

五、定期检查设备运行情况,如发现设备出现故障应及时向学校管理员报告,以及时查明原因并妥善处理;如发现设备硬件损坏或丢失,应立即向学校领导报告。 六、班级可根据管理与教学需要设立电教员,协助班主任进行设备的日常管理和填写多媒体教学的使用记录。 七、各任课教师上课前应认真检查设备是否正常,上课时根据操作细则(规程)正确操作使用设备,下课后及时关闭设备并切断电源。如有异常情况及时通知管理员。教师不得违规操作,不得频繁开关设备,不得随意拆卸、搬运设备。 八、任何教师和学生不得私自更改计算机属性设置,不安装与教学无关的软件。需要保存的资料应存储在指定文件夹内,计算机桌面和C盘上不存储个人材料。不得利用计算机做上网聊天、下载歌曲、电影、图片等与教学无关的事情。 九、未经许可,不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统。如因教学需要安装更改软件的,应经网管员同意并协助完成,不盲目自行操作。如有技术困难,应报学校解决,由技术人员进行技术指导。 十、教师在下载网络资料或使用外部设备(移动硬盘、U盘、读卡器等)时,要注意防止病毒的侵入,发现计算机有病毒应及时向网管人员报告。 十一、班级多媒体教学一体机设备未经学校领导批准,不得让校外他人使用。校外教师到本校上课,必须经学校统

各功能室使用管理制度

小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。 三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。

学校专用教室管理制度汇编

中小学音乐教室管理制度 一、音乐教室是供音乐教学的专用教室,音乐教师要热爱本职,努力管好音乐教室。 二、音乐器材应该入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,大型器材(如钢琴等)要定点存放,做好防潮、防尘、保洁工作。 三、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材,由管理人员提出申请,经校领导批准予以报废。 四、各种器材、设备都要建立实物明细账和总分类账。新添或报废的器材、设备应及时进行登记,定期清查,做到“账账相符、账物相符”。 五、音乐器材借出或非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。 六、每次活动完毕,要认真整理器材,物品要摆放回原来的位置,切断电源,关好窗、锁好门等。如失职造成损失,按损失程度赔款。 七、学生要有秩序地进入室内,按老师指定的地方就坐,不得随意更换座位。室内保持安静,不准喧哗、嬉戏,随意走动。 八、学生必须按老师的要求使用音乐器材,未经同意,不得随意触摸音乐器材。无故损坏乐器者,照价赔偿。 九、注意环境卫生,保持室内整洁、美观。要按照值班表定期打扫室内卫生,不乱扔纸屑、果壳等杂物。

中小学美术教室管理制度 一、美术室的专用器材、设备必须有专人负责管理、使用,做到科学管理、使用规范。 二、做好各类美术器材及资料收集登记工作,建立健全登记账册。应做到账目清楚,账、物相符。添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。 三、美术用品须全部入橱,大件器材必须做好防尘、防潮工作。要分类存放、合理排序、定期维护保养。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出,管理人员要及时催还,发现有损坏或遗失,应由借用人负责修复或赔偿。 五、室内应保持整洁有序,要求学生在指定地点清洗调色板、画笔。不要存放与本学科无关的物品。 六、要及时做好各类雕塑、器材设备的清理、保养、维修等工作。 七、加强管理,切实做好防盗、防火安全工作。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。 八、工作时间尽量保证美术室的通风透气,并经常检查室内器材损坏情况。 九、消耗性材料应及时补充。 3、体育器材室

功能教室使用管理办法及流程.doc

功能教育使用管理办法及流程 为充分用好和管理好上级配发的功能教室设备,结合学校实际,特作如下规定: 1.功能教室设备由班主任交给班上电教人员负责管理。 2.教师因教学需要使用功能教室设备,提前找教室管理人员,联系使用事宜。 3.使用完毕,请关好投影机、电视机、收回幕布、切断电源、锁门并将钥匙送回管理员,协助搞好安全工作。 4.每次使用功能教室,电教人员必须做好登记。如使用人姓名、使用时间、使用过程、是否出现问题等,使用完毕后,必须由使用人、电教管理二人同时签字。 5.使用时,严格按设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。 6.未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 7.使用者严禁将功能教室中的任何器材私自拿出教室外,管理员应在使用完毕后,认真核对器材的数量是否出现损坏,发现问题及时登记并上报学校电教组。 8.功能教室所有器材、配件概不外借,如有特殊情况,应有分管校长和校长签字,当事人和电教管理员填写《电教用品借用表》后方可外借。对于未经校领导同意,私自外借电子器材、配件的,学校追究电教管理员的责任。 9.学生在课间.课余休息时,未经老师.管理人员许可,不得随意调试、移动功能教室设备.不得利用电教设备进行娱乐活动。禁止擅自联网使用,如造成不良后果,将依据校纪校规给予严肃处理。 10.功能教室管理员应经常检查器材、设备、电源、开关、接口等有无 损坏,如有发现,应立即汇报,学校安排维修。

11.爱惜教室内的设备,不得乱动教室内的设施,如造成人为损坏,照 价赔偿。 12.功能教室管理员除做好上述工作外,还应做好防盗、防火等安全工 作,避免出现任何安全事故。 多媒体设备的操作规程 功能教室中的设备系教学设备,一旦出现故障将影响教学工作的正常进行。请在功能教室上课的教师及学生爱护设备,严格按照以下要求进行操作: 一.管理员上课前领黑板钥匙。 二.打开功能教室内设备所需的电源板开关。 三.打开功率放大器的电源开关。调好所需音量,扩音系统即可正常使 用。 四.使用计算机上课前先连接设备再打开电视机及电脑,连接好后再打 开电源开关,最后打开计算机系统即可正常工作。 五.用遥控器对准电视机,按下遥控器上的电源开关[on],稍等一段时 间,电视机即可正常工作。电视机的各项指标均已按正常值设定,请授课教师不要擅自调整。 六.使用完毕,应按顺序先关闭电视机,然后关闭电源。离开教室时切 断总电源 附:功能教室使用登记表 兴义市神奇中学 2012年3月

专用教室规章制度大全

电教员岗位职责 1、管理和制作电教教材,管理、参与并指导电化教学和学校电视播放工作。 2、热爱教育事业、熟悉教育教学规律。热心教育改革与研究,努力为师生服务。 3、掌握电化教育的基本理论,具有电教器材的配置、管理、运用及一般维修能力。 4、掌握电教基本技能,并能帮助或辅导教师掌握这些技能。 5、要不断钻研电教理论,及时总结电教研究成果。推动学校的电教工作不断提高。 6、管好电教器材,每学期都要认真清查、整理、维修一次,并做好“三防”工作。 7、对需要帮助制作电教教材的教师应热情服务,并给予认真和有效的指导帮助。 8、对我校电化教学的情况及时向有关领导汇报,并做好领导在此方面的参谋。 9、积极推广电化教学,完成学校提出的电教使用率,并做好登记等台帐工作。 10、负责管理演播室、多媒体教室,保持室内的清洁卫生。 11、主动、积极配合学校教育教学活动,做好录像、摄影、录音等工作,不断提高其质量。 多媒体教室管理制度 1、使用多媒体教室须提前一周提出计划,由现代教育技术中心统一安排,未经同意,不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。

3、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。 4、每次使用完毕,管理人员要关闭好窗户,拉好窗帘,锁好防盗门。 5、要保持室内清洁,管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。 6、多媒体室内所有设备,一律不得出借。 7、要定期检查电路,接地是否可靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。 8、对未经杀毒的软盘,一律不准插入多媒体电脑内使用。 9、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。 10、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。 美术教室管理制度 1、严格遵守管理制度,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。 2、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿,非本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出室外。 3、爱护本室器材,自觉遵守本室制度。 4、保持清洁卫生,不乱丢废纸、废物,定期组织学生打扫。 5、使用完毕,将器材、作品整理好方可离开。 6、离开时,关闭电源、门窗。 7、严禁学生在室内内吃零食、扔垃圾,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。 8、违反规定者,视情节轻重,给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。 计算机教室管理制度 一、计算机教室由微机课任课教师负责管理。 二、电脑应编号,学生上课前排队进入教室,按编号就座。在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。 三、注意室内卫生,,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃东西。 四、爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,在按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。 五、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。

学校信息化设备使用管理制度1.doc

学校信息化设备使用管理制度1 马街学校信息化设备使用管理制度 为了使“信息化设备”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定马街学校教育信息化设备使用管理方法及考核办法》。 一、信息化设备管理制度 1.教室中的班班通设备由班主任负责管理,不得私自拆卸外传和插拔教学用计算机后的所有连接线,做好设备的安全管理和使用,切实加强防盗、防火、防水等安全隐患。 2.保证设备的环境卫生,一体机(或电子白板)要经常用柔软的抹布擦拭干净,教室内卫生打扫要避免尘土飞扬,使用完毕应当关掉电源。 3.严格按照规程操作。同时做好高台县电教设备使用登记系统的登记和相关资料存档,可在教学用计算机的D盘或E盘中建立本班所有任课教师的文件夹,每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。 4.不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自安装与教学无关的软件。 5.班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校电教管理员并查明原因,软件故障由学校管理人员处理;如发现设备硬件损坏,应及时汇报管理人员和学校领导。若因人为原因造成设备损坏,由相关责任人照价赔偿。

6.教师的笔记本电脑由自己保管维护,定期杀毒,出现故障自己维修。 二、信息化设备使用制度 1.班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,各任课教师为第二责任人,有责任和义务对设备进行管理和信息登记,并填写好《马街学校电子白板使用记录表》。 2.班主任可指派1-2名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理,确保教师上完课后及时关闭设备,要对设备及时进行断电落锁,严禁电脑、电视、一体机、电子白板、投影(投影灯泡有使用寿命)长期于开机状态,若在学校检查管理过程中发现存在以上问题,追究相关教师责任,并在周例会进行通报。 3.班主任必须对学生进行安全教育,未经老师允许不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损坏。 4.授课教师要注意系统的维护和保养,未经杀毒的U盘和存储设备不得在教学用计算机上使用,发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。 5.班主任必须坚持每天认真检查,做到教学用计算机及时关闭、电源断电。 6.学校电教员加强监督检查,定期检查各班班班通设备使用情况,并做好查记录,同时将定期检查高台县电教设备使用登记系统的登记情况,每周对各任课教师设备使用及登记情况进行通报,每月进行汇总反馈,检查结果在周例学校QQ群中进行通报,

各种复印机打印机使用管理制度

复印打印机使用管理制度 一、目的 为节约资源,避免浪费,规范管理,对公司的打印机、复印机、工程制图打印机进行规范管理。特制定本管理制度。 二、适用范围 本制度适用于公司各部门。 三、职责 各部门负责打印复印一体机、工程制图机等日常维护、管理,行政部负责各部门打印机管理制度的监督执行。 四、内容 (一)打印机、复印机、工程制图打印机等属公司财产,使用时应爱惜和掌握正确使用方法,严禁捶击或用力拍打。打印机、复印机、工程制图打印机等出现卡纸等故障,按照机器上简要操作说明解决;不能解决的,应请专业人员维修,严禁非专业人员随意拆卸。 (二)所有文档在打印前做好排版,保证内容精确,打印一定要预览,确认需打印的文档在正常页面且没有任何错误后,才开始打印。 (三)打印前应注意纸张类型、页数、页码、份数等信息,以防错打、漏打、多打。若错打、多打时请立即按停止

清除键或关闭打印机电源,避免纸张浪费。 (四)所有作废的单面文档,必须利用其反面作复印或平时的草稿、笔记用纸,将二手纸利用起来,节省企业经营成本,对于涉及到公司机密的作废文件,要及时销毁,不得作为二手纸随便使用,各部门做好文件密级甄别。 (五)利用废纸打(复)印时,必须确定打印机的工作状态。只有打印机在空闲状态时,才能放入废纸打(复)印。不要影响他人文档的正常打印。 (六)要坚持节俭原则,严格掌握打印复印范围和数量。凡注有不准翻印标示的,严禁打印复印。 (七)复印有秘密级的文件,要按保密文件等级要求管理,控制份数,严格登记,用后及时收回,按规定销毁,防止失、泄密事件的发生。 (八)打印机、复印机、工程制图打印机等设备下班后必须切断电源。 五、附则 (一)本制度自发布之日起执行。 (二)本制度由行政部负责解释和修订。

中小学校专用教室管理制度(汇总)word版本

中小学校专用教室管理制度(汇总)(一)、校史室使用管理制度 1、校史室是收藏与参观并用的场所,任何人未经管理员许可不能进入室内。 2、在室内参观要保持安静。 3、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。 4、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。 5、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。 6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。 7、管理人员必须把每次参观作好记录。 (二)、校史室设备、物品保管制度 1、注重收集整理校史资料,集中保管、分类管理。 2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。 3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。 4、原则上不外借校史室设备、物品,如因工作需要确需外借的,必须经分管领导批准,并办理借还手续。 5、遵循历史文件材料的形成规律,保持文件之间的有

机联系,分类陈列,排列有序。 6、管理好校史资料,定期或不定期检查保管情况,作好记录。 7、管理员必须熟悉业务,工作认真负责,积极提供便利,热情为师生服务。 8、管理员认真履行工作职责,严格执行校史室管理工作制度,确保历史资料安全。如因工作失误造成损失,视其情节论处。 (三)、心理咨询室使用管理制度 1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长; 2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理; 3、心理咨询老师应按值班日程表值班,提前做好准备工作,营造舒适的咨询环境; 4、心理咨询老师值班期间,应保持咨询室安静,禁止大声喧哗,并不得随意私自动用咨询室内物品。 5、咨询结束后,咨询老师应及时并做好值班记录,整理咨询档案,并分类存档。 6、咨询档案应妥善保管,不得遗失或泄漏,不得随意带出咨询室;咨询档案实行咨询员个人负责制,未经本人同意,他人不得随意翻阅;

学校电教室管理制度

学校电教室管理制度 篇一:学校电教工作制度 金斗营中心小学学校电教工作制度 电教工作管理制度 1、学校电教工作由邓华英校长主管,成立学校电教工作中心(详见电教工作中心组织),并配备专职或兼职的电教人员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作,积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准,结合教学的实际需要,统筹规划学校电教设备建设,加强设备、设施的维护和管理,提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训,不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育,积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究,不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用,不断丰富电化教学软件资源。 电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备,做到用前检查,用后保养,认真填写设

备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借,需要动用和转借时需经主管领导批准。 4、对电教设备每月要定期维修保养一次,并做好记录,设备出现故障及时报告,严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案,发丢失和非正常损坏要查明原因, 追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作,管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作,每台设备应备有防护罩,防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒,放于通风干燥处,防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况,防止配件丢失,防止各种部件松动、损坏,防止不应有的磨擦,防止碰撞。 9、电教器材出现故障时,要立即关机,停止使用,并报请主管领导,请有专业技术人员来修理,切不可继续工作,以免造成更大的损失。贵重设备损坏后,要由技术水平较高的人员检修,不可私自拆卸。 10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。 11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时,应做出明确技术

多功能教室管理制度

多功能教室管理制度 一、多功能教室是利用信息技术进行课堂教学和教育研究的重要场所,应明确专人负责管理,维护设备。管理人员要密切配合,做好服务和技术保障工作。 二、多功能教室内所有设备应定位放置,统一编号,登记入帐,做到帐物相符。 三、保持多媒体教室内部环境整洁,并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。平时做好各类设备的保养工作 四、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”,以便及时安排。使用完毕应及时填写“专用教室使用记录”。 五、各科教师应努力学习,熟练掌握室内各种设备的操作。避免设备因操作不当而人为损坏,使用过程中发现设备异常,应及时通知管理人员处理。 六、多功能教室严禁闲杂人员进入。学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课教师的管理指导。 七、管理人员每天按时接通电源,检查电路,下班前切断电源。定期检查、维护、保养室内设备,出现故障及时修理,并做好维护保养记录。 八、多功能教室设备一律不外借,确因工作需要,须经校长书面批准,并办理有关手续,按期归还。

功能教室损赔制度 一、多功能教室是进行电化教学,提高教学质量的有效条件, 本室设施、设备都是公有财产,任何使用者都有爱护电教器材的义务。 ?二、为避免不应有的损坏,使用者在使用器材前必须了解清楚器材的使用操作方法和注意事项,不得盲目操作、随意乱动,避不应有的损坏。 三、电教器材在正常使用过程中出现故障,应及时送交管理人员 处理,并认真填写《电教器材损坏登记薄》。 ??四、任何个人不得有意损坏,对有意损坏者都必须照价赔偿。对器材损坏者,损坏任何部分,若当时有配件,限期照价赔偿该部分或实物,若当时无配件,则按该器材整体限期照价赔偿。 ?五、对不按操作程序,不遵守本室管理制度而造成设施、器材损坏,视为有意破坏,除赔偿外,还建议学校给予处分。 ??六、对因操作不慎或行动不小心而无意中造成的设施损坏,应自觉予以赔偿,对器材设备,视其损坏程度酌情赔偿。 七、若设施或器材已出现故障或已发生损坏,管理人员应告知使用者或注明,以免继续使用使之受到更大的损害,否则管理人员应负主要责任,并作相应赔偿。 ?八、使用本室之前应作财产记录,用后作核对,若有流失和损坏,使用员负主要赔偿责任。未经管理人员允许,无关人员人得随意入内,以免财产流失。

专用教室管理制度汇编

专用教室管理制度汇编一、理化生科学实验室 实验室、仪器室管理制度实验教学是整个学校教育的重要组成部分,实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室,仪器室,更好地服务于教学,特制定以下管理制度。 一、实验室、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门,并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提岀处理意见。 二、专用实验室不得进行与实验无关活动,仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充,添置仪器设备,适应教学需要。 三、实验室应建立仪器总分类账和明细账,准确及时反映仪器增减结存情况。 四、仪器设备应按学科分室保管,存放仪器在符合科学性原则 前提下,做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。 五、经常维护、定期保养,做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态,减少损耗。 六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员,并办理以下手续:本校教师领用,必须提前填写《实验通知单》,用毕及时归还;外单位借用,须填写借用登记表,并经主管领导批准,按时归还。仪器收回时,管理人员应当面检查仪器完好情况。 七、仪器操作应严格遵守使用说明,损坏仪器要及时查明原因,区别情况分别予以报损或赔 偿。 八、建立和健全仪器设备,实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书,使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 九、严格按有关安全规则开展实验,做好安全用电,防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度,确保人员和仪器设备安全。 十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对全体师生开放,积极开展课外科 技活动,充分发挥仪器设备使用效益。 实验人员工作职责 一、遵守学校作息制度,按时开放仪器室和实验室。 二、参与制订实验教学计划,及时准备实验,指导学生实验。 三、科学保管仪器设备,定期维护保养,保持仪器室实验室清洁。 四、根据教学需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。 五、登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。 六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行,及时向分管领导汇报。 七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具,及时向有关人员介绍新增仪器设备。 八、保管好实验室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。 九、切实做好实验室的安全工作。 十、离开实验员岗位时,做好移交工作。 学生实验守则

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档