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2018年普通高等学校招生全国统一考试
文科数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.已知集合{}02A =,,{}21012B =--,,,
,,则A B =
A .{}02,
B .{}12,
C .{}0
D .{}21012--,,
,, 2.设1i
2i 1i
z -=
++,则z =
A .0
B .
12
C .1
D 3.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图:
则下面结论中不正确的是 A .新农村建设后,种植收入减少
B .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
C .新农村建设后,养殖收入增加了一倍
D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
4.已知椭圆C :22
214
x y a +=的一个焦点为(20),
,则C 的离心率为
A .1
3
B .
12
C D 5.已知圆柱的上、下底面的中心分别为1O ,2O ,过直线12O O 的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为 A .
B .12π
C .
D .10π
6.设函数()()32
1f x x a x ax =+-+.若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点()00,处的切线方程为
A .2y x =-
B .y x =-
C .2y x =
D .y x =
7.在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB = A .31
44AB AC - B .13
44AB AC - C .
31
44
AB AC +
D .
13
44
AB AC + 8.已知函数()2
2
2cos sin 2f x x x =-+,则 A .()f x 的最小正周期为π,最大值为3 B .()f x 的最小正周期为π,最大值为4 C .()f x 的最小正周期为2π,最大值为3 D .()f x 的最小正周期为2π,最大值为4
9.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图.圆柱表面上的点M 在
正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为 A .
B .
C .3
D .2
10.在长方体1111ABCD A B C D -中,2AB BC ==,1AC 与平面11BB C C 所成的角为30?,则该长方体的体积为
A .8
B .
C .
D .11.已知角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有两点()1A a ,
,()2B b ,,且
2
cos 23
α=
,则a b -= A .
15
B
C
D .1
12.设函数()20
1 0
x x f x x -?=?>?,≤,,则满足()()12f x f x +<的x 的取值范围是
A .(]1-∞-,
B .()0+∞,
C .()10-,
D .()0-∞,
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
13.已知函数()()
22log f x x a =+,若()31f =,则a =________.
14.若x y ,满足约束条件220100x y x y y --??
-+???
≤≥≤,则32z x y =+的最大值为________.
15.直线1y x =+与圆22230x y y ++-=交于A B ,两点,则AB =________.
16.△ABC 的内角A B C ,,
的对边分别为a b c ,,,已知sin sin 4sin sin b C c B a B C +=,2228b c a +-=,则△ABC 的面积为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生
都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共60分。 17.(12分)
已知数列{}n a 满足11a =,()121n n na n a +=+,设n
n a b n
=. (1)求123b b b ,
,; (2)判断数列{}n b 是否为等比数列,并说明理由; (3)求{}n a 的通项公式.学,科网 18.(12分)
如图,在平行四边形ABCM 中,3AB AC ==,90ACM =?∠,以AC 为折痕将△ACM 折起,使点M 到达点D 的位置,且AB DA ⊥. (1)证明:平面ACD ⊥平面ABC ;
(2)Q 为线段AD 上一点,P 为线段BC 上一点,且2
3
BP DQ DA ==
,求三棱锥Q ABP -的体积.
19.(12分)
某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位:m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:
未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表
使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表
(1)在答题卡上作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图:
(2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35 m 3
的概率;
(3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表.) 20.(12分)
设抛物线22C y x =:,点()20A ,,()20B -,,过点A 的直线l 与C 交于M ,N 两点. (1)当l 与x 轴垂直时,求直线BM 的方程; (2)证明:ABM ABN =∠∠. 21.(12分)
已知函数()e ln 1x
f x a x =--.
(1)设2x =是()f x 的极值点.求a ,并求()f x 的单调区间;
(2)证明:当1
e
a ≥时,()0f x ≥.
(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。 22.[选修4—4:坐标系与参数方程](10分)
在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的方程为2y k x =+.以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为22cos 30ρρθ+-=. (1)求2C 的直角坐标方程;学科*网
(2)若1C 与2C 有且仅有三个公共点,求1C 的方程. 23.[选修4—5:不等式选讲](10分)
已知()11f x x ax =+--.
(1)当1a =时,求不等式()1f x >的解集;
(2)若()01x ∈,
时不等式()f x x >成立,求a 的取值范围.
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文科数学试题参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A
8.B
9.B
10.C
11.B
12.D
二、填空题
13.-7
14.6
15.
16三、解答题
17.解:(1)由条件可得a n +1=
2(1)
n n a n
+. 将n =1代入得,a 2=4a 1,而a 1=1,所以,a 2=4. 将n =2代入得,a 3=3a 2,所以,a 3=12. 从而b 1=1,b 2=2,b 3=4.
(2){b n }是首项为1,公比为2的等比数列.
由条件可得
121n n
a a n n
+=
+,即b n +1=2b n ,又b 1=1,所以{b n }是首项为1,公比为2的等比数列. (3)由(2)可得12n n a n -=,所以a n =n ·2n -1. 18.解:(1)由已知可得,BAC ∠=90°,BA AC ⊥.
又BA ⊥AD ,所以AB ⊥平面ACD . 又AB ?平面ABC , 所以平面ACD ⊥平面ABC .
(2)由已知可得,DC =CM =AB =3,DA =
又2
3
BP DQ DA ==
,所以BP = 作QE ⊥AC ,垂足为E ,则QE
=1
3
DC . 由已知及(1)可得DC ⊥平面ABC ,所以QE ⊥平面ABC ,QE =1. 因此,三棱锥Q ABP -的体积为
111
13451332Q ABP ABP V QE S -=??=?????=△.
19.解:(1)
(2)根据以上数据,该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于0.35m 3
的频率为 0.2×0.1+1×0.1+2.6×0.1+2×0.05=0.48,
因此该家庭使用节水龙头后日用水量小于0.35m 3
的概率的估计值为0.48.
(3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为
11
(0.0510.1530.2520.3540.4590.55260.655)0.4850
x =
?+?+?+?+?+?+?=. 该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为
21
(0.0510.1550.25130.35100.45160.555)0.3550
x =
?+?+?+?+?+?=. 估计使用节水龙头后,一年可节省水3(0.480.35)36547.45(m )-?=.
20.解:(1)当l 与x 轴垂直时,l 的方程为x =2,可得M 的坐标为(2,2)或(2,–2).
所以直线BM 的方程为y =112x +或1
12
y x =--.
(2)当l 与x 轴垂直时,AB 为MN 的垂直平分线,所以∠ABM =∠ABN .
当l 与x 轴不垂直时,设l 的方程为(2)(0)y k x k =-≠,M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),则x 1>0,x 2>0. 由2(2)2y k x y x
=-??=?,得ky 2–2y –4k =0,可知y 1+y 2=2
k ,y 1y 2=–4.
直线BM ,BN 的斜率之和为
122112
1212122()
22(2)(2)
BM BN y y x y x y y y k k x x x x ++++=+=++++.① 将112y x k =
+,222y
x k
=+及y 1+y 2,y 1y 2的表达式代入①式分子,可得 121221121224()88
2()0y y k y y x y x y y y k k
++-++++=
==.
所以k BM +k BN =0,可知BM ,BN 的倾斜角互补,所以∠ABM +∠ABN . 综上,∠ABM =∠ABN .
21.解:(1)f (x )的定义域为(0)+∞,
,f ′(x )=a e x –1
x
. 由题设知,f ′(2)=0,所以a =2
12e . 从而f (x )=
21e ln 12e x x --,f ′(x )=211e 2e x x
-. 当0
所以f (x )在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.
(2)当a ≥1e 时,f (x )≥e ln 1e x
x --.
设g (x )=e ln 1e x x --,则e 1
()e x g x x
'=-.
当0
e
a ≥
时,()0f x ≥. 22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)
解:(1)由cos x ρθ=,sin y ρθ=得2C 的直角坐标方程为 22(1)4x y ++=.
(2)由(1)知2C 是圆心为(1,0)A -,半径为2的圆.
由题设知,1C 是过点(0,2)B 且关于y 轴对称的两条射线.记y 轴右边的射线为1l ,y 轴左边的射线为2l .由于B 在圆2C 的外面,故1C 与2C 有且仅有三个公共点等价于1l 与2C 只有一个公共点且2l 与2C 有
两个公共点,或2l 与2C 只有一个公共点且1l 与2C 有两个公共点. 当1l 与2C 只有一个公共点时,A 到1l 所在直线的距离为2
2=,故43k =-或0k =.
经检验,当0k =时,1l 与2C 没有公共点;当4
3
k =-时,1l 与2C 只有一个公共点,2l 与2C 有两个公共
点.
当2l 与2C 只有一个公共点时,A 到2l 所在直线的距离为2
2=,故0k =或43k =.
经检验,当0k =时,1l 与2C 没有公共点;当4
3
k =
时,2l 与2C 没有公共点.学.科网 综上,所求1C 的方程为4
||23y x =-+.
23.[选修4-5:不等式选讲](10分)
解:(1)当1a =时,()|1||1|f x x x =+--,即2,1,()2,11,2, 1.x f x x x x -≤-??
=-<?≥?
故不等式()1f x >的解集为1
{|}2
x x >.
(2)当(0,1)x ∈时|1||1|x ax x +-->成立等价于当(0,1)x ∈时|1|1ax -<成立. 若0a ≤,则当(0,1)x ∈时|1|1ax -≥; 若0a >,|1|1ax -<的解集为20x a <<,所以2
1a
≥,故02a <≤. 综上,a 的取值范围为(0,2].
2018年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数学(文科) 第I 卷(选择题 共50分) 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设i 是虚数单位,复数=++ i i i 123( ) A. i - B. i C. 1- D. 1 2. 命题“0||,2≥+∈?x x R x ”的否定是( ) A.0||,2<+∈?x x R x B. 0||,2≤+∈?x x R x C. 0||,2000<+∈?x x R x D. 0||,2000≥+∈?x x R x 3.抛物线24 1x y =的准线方程是( ) A. 1-=y B. 2-=y C. 1-=x D. 2-=x 4.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A.34 B.55 C.78 D.89 5.设 ,8.0,2,7log 3 .33===c b a 则( ) A.c a b << B.b a c << C.a b c << D.b c a << 6. 过点P )(1,3--的直线l 与圆122=+y x 有公共点,则直线l 的倾斜角的取值范围是( )
A. ]6 0π,( B.]3 0π,( C.]6 0[π, D.]3 0[π , 7.若将函数x x x f 2cos 2sin )(+=的图像向右平移?个单位,所得图像关于y 轴对称,则?的最小正值是( ) A.8 π B.4 π C. 83π D.4 3π 8.一个多面体的三视图如图所示,则多面体的体积是( ) A. 23 3 B.476 C.6 D.7 9.若函数()12f x x x a =+++的最小值3,则实数a 的值为( ) A.5或8 B.1-或5 C. 1-或4- D.4-或8 10.设,a b 为非零向量,2b a = ,两组向量1234,,,x x x x 和1234,,,y y y y 均由2个a 和2个b 排列而成,若11223344x y x y x y x y ?+?+?+? 所有可能取值中的最小值为2 4a ,则a 与b 的夹角为( ) A.23π B.3π C.6 π D.0 第I I 卷(非选择题 共100分) 二.选择题:本大题共5小题,每小题5分,共25分. 11.3 4 331654 +log log 8145-??+= ? ?? ________. 12.如图,在等腰直角三角形ABC 中,斜边BC =A 作BC 的垂线,垂足为1A ;过点1A 作AC 的垂线,垂足为2A ;过点2A 作1AC 的垂
绝密★启用前 安徽省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观, 在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形式,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”,“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. 广义上的诸子之学始于先秦,贯穿此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。 D. 不同于以往诸子之学,“新子学’’受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手,并就二者的关系进行论证。 C. 文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间,在历史上是互相隔膜的。 B. 面对中西思想的交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C. “照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无助于促进新思想生成。 D. “新子学”要参与世界文化的发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
2018-2019年高中语文安徽高考精品试卷【39】含答案考点 及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 1.下列各句中,标点符号使用不符合规范的一项是 A.在重庆直辖13周年之际,重庆两江新区于2010年6月18日正式挂牌成立——这是我国 继浦东新区、滨海新区后正式成立的第三个副省级新区。 B.滴水之所以能够穿石,原因有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向, 落在一个定点上。二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。C.例如川剧《刁窗》一场中虚拟的动作既突出了表演的“真”,又同时显示了手势的“美”,因“虚”得“实”。 D.本文选自《钱钟书散文》(浙江文艺出版社1997年版),有删节。这是作者根据自己的一 篇讲稿节译而成的(原稿为英文,是1945年12月6日在上海对美国人的演讲)。 【答案】B 【解析】(第一个句号应改为分号) 2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.联袂/妩媚沼泽/迢远慰藉/狼藉 B.濒危/摒弃垂涎/诞生殷红/殷切 C.裙裾/拮据聒噪/恬淡着装/不着边际 D.绥靖/骨髓缄默/信笺裨益/稗官野史 【答案】B 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的 不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A.mèi/ mèi,zhǎo/tiáo,jiè/jí B.bīn/bìng, xián/dàn,yān/yīn C.jū,ɡuō/tián, zhu ó;D.suí/suǐ,jiān, bì/bài 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3.下列各句中,无语病的一项是()(3分)
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.已知集合{}02A =,,{}21012B =--,,,,,则A B = A .{}02, B .{}12, C .{}0 D .{}21012--,, ,, 2.设1i 2i 1i z -= ++,则z = A .0 B .12 C .1 D 3.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是 A .新农村建设后,种植收入减少 B .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C .新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
4.已知椭圆C :22 214 x y a +=的一个焦点为(20), ,则C 的离心率为 A .1 3 B .12 C D 5.已知圆柱的上、下底面的中心分别为1O ,2O ,过直线12O O 的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为 A . B .12π C . D .10π 6.设函数()()32 1f x x a x ax =+-+.若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点()00,处的切线方程为 A .2y x =- B .y x =- C .2y x = D .y x = 7.在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB = A .31 44AB AC - B .13 44AB AC - C . 31 44 AB AC + D . 13 44 AB AC + 8.已知函数()2 2 2cos sin 2f x x x =-+,则 A .()f x 的最小正周期为π,最大值为3 B .()f x 的最小正周期为π,最大值为4 C .()f x 的最小正周期为2π,最大值为3 D .()f x 的最小正周期为2π,最大值为4 9.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图.圆柱表面上的点M 在 正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为 A . B .C .3 D .2 10.在长方体1111ABCD A B C D -中,2AB BC ==,1AC 与平面11BB C C 所成的角为30?,则该长方体的体积为 A .8 B . C . D .11.已知角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有两点()1A a , ,()2B b ,,且
2018年安徽省高考英语试题与答案 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt? A. £ 19. 15. B. £ 9. 18. C. £ 9. 15. 答案是 C。 1.what will James do tomorrow ? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 2.What can we say about the woman? A.She's generour. B.She's curious. C.She's helpful. 3.When does the traif leave?https://www.doczj.com/doc/e65568585.html, A.At 6:30. B.At8:30. C.At 10:30. 4.How does the wonar sRwr?m A.By car. B.On foot. C.By bike 5.What is the probable relationship between the speakers? A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.What does the woman regret? A.Giving up her research.
绝密★启用前 1 2018年普通高等学校招生全国统一考试 2 理科综合能力测试 3 4 注意事项: 5 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 6 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如7 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,8 写在本试卷上无效。。 9 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 10 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 11 40 Fe 56 I 127 12 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一 13 项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 14 15 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 16 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 17 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 18 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 1 专业知识分享
2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙19 述错误的是 20 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 21 B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 22 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 23 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 24 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 25 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N 2和NO- 3 26 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 27 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 28 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 29 4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶30 小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的31 处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下32 列相关叙述不合理的是 33 34 2 专业知识分享
2018年普通高等学校招生全国统一考试 (全国一卷)理科数学 一、选择题:(本题有12小题,每小题5分,共60分。) 1、设z= ,则∣z ∣=( ) A.0 B. C.1 D. 2、已知集合A={x|x 2-x-2>0},则 A =( ) A 、{x|-1
7、某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图。圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为( ) A. 2 B. 2 C. 3 D. 2 8.设抛物线C :y 2=4x 的焦点为F ,过点(-2,0)且斜率为 的直线与C 交于M ,N 两点,则 · =( ) A.5 B.6 C.7 D.8 9.已知函数f (x )= g (x )=f (x )+x+a ,若g (x )存在2个零点,则a 的取值范围是 ( ) A. [-1,0) B. [0,+∞) C. [-1,+∞) D. [1,+∞) 10.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形。此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC 的斜边BC ,直角边AB ,AC. △ABC 的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ。在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p 1,p 2,p 3, 则( ) A. p 1=p 2 B. p 1=p 3 C. p 2=p 3 D. p 1=p 2+p 3 11.已知双曲线C : - y 2=1,O 为坐标原点,F 为C 的右焦点,过F 的直线与C 的两条渐近线的交 点分别为M ,N . 若△OMN 为直角三角形,则∣MN ∣=( ) A. B.3 C. D.4 12.已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面 所成的角都相等,则 截此正方体所得截面面积的最大值为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.若x ,y 满足约束条件 则z=3x+2y 的最大值为 .
2018 年安徽省高考英语试题与答案 考试时间: 120 分钟 试卷满分: 150 分) 第一部分 听力 ( 共两节,满分 30 分 ) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节 (共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、B 、 C 三个选项中选出最佳选项。 听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. £ 19. 15 . B. £ 9. 18. 答案是 C 。 1. what will James do tomorrow ? 2. What can we say about the woman? 3. When does the traif leave?https://www.doczj.com/doc/e65568585.html, 4. How does the wonar sRwr?m 5. What is the probable relationship between the speakers? A. Classmates. B.Teacher and student. 第二节(共 15 小 题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A 、B 、 C 三个选项中选 出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将 给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料,回答第 6、 7 题。 6. What does the woman regret? C. £ 9. 15. A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. A. She's generour. B. She's curious. C. She's helpful. A.At 6:30. B.At8:30. C.At 10:30. A.By car. B.On foot. C.By bike C.Doctor and patient.
2018年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生 文化素质测试英语试题 语法和词汇(共15小题;每小题2分,共30分) 从每小题所给的四个选项中,选出一个可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 61. — Would you like an apple, Rose — _____. A pear, please. A. No, thanks B. Of course C. No problem D. Sounds great 62. I broke Peter’s mobile, ______ he wasn’t angry with me. A. or B. but C. so D. for 63. In our school, bikes ______ in good order every day. A. park B. parked C. are parked D. were parked 64. Ella, take an umbrella with you. It ______rain later. A. can B. need C. might D. must 65. Jack likes working here very much, and he ______ thinks of leaving. A. never B. once C. always D. sometimes 66. We are learning English hard ______ it is very important. A. though B. unless C. until D. because
2018年高考安徽语文试卷 化生产审慎地考虑技术的意义:如果不存在震撼人心的主题,繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。 ④这种虚有其表的形式在当下并不少见,光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。大额资金慷慨赞助,大牌演员频频现身,大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集,以至于人们不得不怀疑:这个社会真的需要那么多奢华呈现吗?除了晚会还是晚会,如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏^这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。此时的技术业已游离了艺术的初衷,众多的娱乐节目而不是艺求' -- 充当了技术的受惠者# ⑤技术是一个中性的东西,是一种工具,关键在于怎么使用。对于技术的盲目崇拜无异于对于工具的盲目崇拜,这种崇拜的实质,是重技而轻道,重物而轻人。如果任由其泛滥,容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西一使用技术的人的作用与良知。前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候,并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。从瘦肉精饲料、三聚氰胺奶粉、毒肢囊的制作到利用电话、互联网精心设计的钱财欺诈,舆论同声谴责的是无良企业、利欲熏心的商家、心狠手辣的骗子以及失职的监管机构,而技术研发者的责任似乎被轻轻放过,人们没有看到参与这些社会事件的技术人员出面道歉,这个环节成为盲点因而遭到遗忘^文化领域的事情也似乎常常如
此。社会的进步、文化的繁荣,需要让技术与道德的关系重回人们的视野之中,如此我们方可避免陷入技术盲目崇拜的陷阱与误区。(选自《新华文摘》2018年第23期,有删改〉 1-下列关于“技术崇拜”的表述,符合原文意思的一项是〈3分) 八.从现象看,技术崇拜就是大型文艺晚会中声光电的全面介入和各 种闻所未闻的机械设备等诸多技术手段的过度应用。 从原因看,技术崇拜过分强调日新月异的现代技术对艺术创作和传播的作用,许多时候 源于艺术生产中的技术消费^ 从结果看,技术崇拜所形成的华丽风格,弥补了娱乐节目艺术主题的不足,从而让娱乐节目成为技术使用的受惠者- IX从实质看,技术崇拜无异于工具崇拜,重技而轻道,重物而轻人,忽视了艺术演变的内在冲动在艺术生产中的作用。 下列对原文思路的分析,不正确的一项是〈3分) 入.①段针对当前许多文也土磋、文艺演出中技术应用贪大求奢的现象,对技术的作用进行了反思和追问,明确指出艺术领域中技术崇拜正在形成,自然引出本文话题。 只.②段先明确艺术和技术的关系,接着分析文学作品成为经典的原因,指出在现代社会艺术和技术本末倒置;③段联系中国艺术传统,进一步阐述艺术和技术的关系。 ④段与②③两段形成递进关系,先指出光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白,接着通过一些娱乐现象表明由技术主打的娱乐节目主题
2018年安徽省高考英语试卷 第一部分听力(共两节)做题时,先将答案标在试卷上.录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上.第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项.听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来冋答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍.例:How much is the shirt?A.£19.15.B. £9.18. C £9.15.答案是C。 1.(1.50分)What will James do tomorrow? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 2.(1.50分)What can we say about the woman? A.She's generous. B.She's curious. C.She's helpful. 3.(1.50分)When does the train leave? A.At 6:30. B.At 8:30. C.At 10:30. 4.(1.50分)How does the woman go to work? A.By car. B.On foot. C.By bike. 5.(1.50分)What is the probable relationship between the speakers?A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient.
2018年安徽省对口高考数学模拟试题(一)
2018年安徽省对口高考数学模拟试题(一) 题型:选择题 共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求,把正确选项写在表格中。 1.I ={0,1,2,3,4},M ={0,1,2,3} ,N ={0,3,4},)(N C M I =( ) A.{2,4} B.{1,2} C.{0,1} D.{0,1,2,3} 2.下列命题中的真命题共有( ); ① x =2是022 x x 的充分条件 ② x≠2是022 x x 的必要条件 ③y x 是x=y 的必要条件 ④ x =1且y =2是0)2(12 y x 的充要条件 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.设、、均为实数,且<,下列结论正确的是( )。 (A)< (B)< (C)-<- (D)< 4.三个数3 0.7、3 log 0.7 、0.7 3的大小关系是 ( ) A. 30.730.73log 0.7 B. 30.7 30.7log 0.73 C. 30.7 3log 0.70.73 D. 0.73 3log 0.730.7
5. y x a 与log a y x 在同一坐标系下的图象可能是 ( ) 6.不等式0|)|1)(1( x x 的解集是 ( ) A .}10|{ x x B .0|{ x x 且}1 x C .}11|{ x x D .1|{ x x 且}1 x 7.函数x a y 在]1,0[上的最大值与最小值这和为3,则a = ( ) A .21 B .2 C . 4 D .4 1 8.在)2,0( 内,使x x cos sin 成立的x 的取值范围是 ( ) A .)4 5,()2,4( B .),4 ( C .)4 5,4( D .)2 3,45(),4( 1 y O 1 - A 1 y O 1 - B 1 y x O 1 - C 1 D - 1 y x O
2018年安徽省对口高考数学试卷 31. 已知集合}2,1,0,2{},3,0{-==B A ,则=B A I (A )? (B )}0{ (C )}3,0{ (D )}3,2,1,0,2{- 32.函数3-=x y 的定义域是 (A )}3{≥x x (B )}3{>x x (C )}3{≤x x (D )}3{ 38.不等式31<+x 的解集是 (A )}24{<<-x x (B )}24{>- 2018年安徽卷理科数学解答(全部word 版) 太和二中 赵玉苗 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)设i 是虚数单位,_z 是复数z 的共轭复数,若z +2=2z zi , 则z =( A ) (A )1+i (B )1i - (C )1+i - (D )1-i - (2) 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( D ) (A ) 16 (B )2524 (C )34 (D )1112 (3)在下列命题中,不是公理..的是( A ) (A )平行于同一个平面的两个平面相互平行 (B )过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面 (C )如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内 (D )如果两个不重合的平面有一个公共点, 那么他们有且只有一条过该点的公共直线 (4)"0"a ≤“是函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增”的( C ) (A ) 充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 (5)某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学 测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是( C ) (A )这种抽样方法是一种分层抽样 (B )这种抽样方法是一种系统抽样 (C )这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 (D )该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 (6)已知一元二次不等式()<0f x 的解集为{}1|<-1> 2x x x 或,则(10)>0x f 的解集为( D ) (A ){}|<-1>lg2 x x x 或 (B ){}|-1< 2018安徽数学<理科)试题 第Ⅰ卷<选择题共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选题中,只有一项是符合题目要求的.fB1ZBk3ZyS <1)设i 是虚数单位,复数i ai -+21为纯虚数,则实数a 为 (A>2 (B> -2 (C> 2 1- (D>2 1 <2)双曲线8222=-y x 的实轴长是 (A>2 (B> 22 (C> 4 (D> 24 <3)设)(x f 是定义在R 上的奇函数,当0≤x 时,x x x f -=22)(,则 =)1(f (A>-3 (B>-1 (C> 1 (D>3 <4)设变量x,y 满足|x|+|y|≤1,则x+2y 的最大值和最小值分别为 (A> 1,-1 (B> 2,-2 (C>1,-2 (D>2,-1 <5)在极坐标系中,点)3 ,2(π到圆θρcos 2=的圆心的距离为 (A> 2 (B> 9 42 π+ (C> 9 12 π+ (D>3 <6)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 (A>48 (B> 17832+ (C>17848+ (D>80 <7)命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是 (A> 所有不能被2整除的整数都是偶数 (B> 所有不能被2整除的整数都不是偶数 (C> 存在一个不能被2整除的整数是偶数 (D> 存在一个能被2整除的整数不是偶数 <8)设集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},则满足A S ?且 φ≠B S 的集合S 的个数是 (A>57 (B> 56 (C> 49 (D>8 <9)已知函数)2sin()(?+=x x f ,其中?为实数,若|)6 (|)(π f x f ≤对R x ∈恒成立,且)()2 (ππ f f >,则)(x f 的单调递增区间是 2018年安徽省高考语文试题与答案 (试卷满分150分,考试时间150分钟) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”和“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去。难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往2018年安徽省高考数学试卷(理科)及答案
2018年安徽高考理科数学试题和答案
2018年安徽省高考语文试题与答案