毛毛读后感
在这个寒风刺骨的寒假里，我读完了米切尔·恩德写的《毛毛》这一本书。
书中的“毛毛”是一个不知年龄和来自何方的小女孩，她拥有常人所没有的“灵敏听力”，她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纠纷。由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗，醉心追求所谓合理化、机器化的生活，置亲情与良心不顾，于是毛毛冒着生命的危险，见到了时光老人候拉师傅，在时间王国里她忽然发现了一个大秘密，即“时间就像生命”一样。
而书中的“灰先生”呢？是一个在城市中无处不在的鬼，他们依赖雪茄烟让自己活下去。他们抽雪茄烟时，在点燃那一根根雪茄烟时，一点点的时间也就是一点点生命在死去，但是雪茄烟一旦掉到地上就会像雪一样融化。因此他们点燃雪茄烟时，时间就会飞快地流逝，以致灰先生们的死去。在最后灰先生们为了让自己活下去，就去抢同类的雪茄烟，而那先被抢走烟的先生们随后无奈地化作了一阵烟向天空中飘去，消失在一个世界里。
在我看来毛毛就是一位时间王国的勇者，候拉师傅就是一位时光王国的守护者，灰先生就是一个时光王国的头号敌人，也就是一个时光毁灭者。
看完了这本书，我感受到了书中小女孩坚持不懈的精神力量，毛毛战胜了灰先生以后，她的精神力量随后就被传递开来，其实在我们
的世界里也有这种精神力量，我们在遇到困难时也要用这种精神力量来面对。
我们在现实的世界里做我们认为对的事，在生活旅途前进的过程中，我们偶尔失落，偶尔忧伤，但我们在摔倒的时候并没有泄气，因为我们没有失去顽强的精神力量。我们跌倒了再爬起来，看见别人有困难与沮丧的同时走上前去拉他的手，笑着对他说着自己以前的经历，拍着他的肩膀对他说：“没关系，还可以再来。”简单的一句话，犹如在黑暗中点起了一盏明灯，为坐在角落里的人带来希望。
这样的精神力量永远不会消失，它每时每刻都温暖着所有的人，就像一个拥抱那么自然，像一滴泪一样那样透明。
《毛毛》是一本能让人沉思联想与感慨的书，这本好书值得你一读。
《毛毛》读后感 《毛毛》这本书是德国的幻想大师——米切尔·恩德著作的幻想小说。主要讲了我们可爱的小主人公—毛毛与时间大盗“灰绅士”斗智斗勇，最终将其消灭的故事。为大家整理一篇关于《毛毛》读后感。更多文章尽在。 《毛毛》读后感以前，我总把时间不放在眼里，从不好好利用时间，更把那一条条关于珍惜时间的名言视为粪土。直到我读了《毛毛》这本书。 《毛毛》这本书是德国的幻想大师——米切尔·恩德著作的幻想小说。主要讲了我们可爱的小主人公—毛毛与时间大盗“灰绅士”斗智斗勇，最终将其消灭的故事。 《毛毛》这本书主要告诉我们的道理是要珍惜被我视为粪土的时间，但是也要学会合理运用时间，在书中，毛毛的许多朋友们就是因为要节省时间而使他们赖以生存的城市变得灰暗和危险。当然，看完这本书，我也认识到了我的错误，不但学会珍惜时间，还搜集了许多关于提醒我们珍惜时间的名言，例如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”等等，这些名言时刻提醒着我。在这本书中，我还得到了两个很重要的道理：第一、不要听信谗言，还要禁受得住诱惑。书中的许多人就是因为听信了灰绅士的话和抵挡不住金钱与名利的诱惑而将时间交给灰绅士。
书中还有许多让人喜爱的人物，有甲上能显示出文字的乌龟卡西欧佩亚，能言善辩的吉罗拉莫，还有那些可恶的灰绅士，等等。我喜欢可爱的毛毛和她嫉恶如仇的朋友们。其中，最让我难忘的两个角色就是毛毛和灰绅士们。毛毛身上最显著的特点是她乐观、坚强，而且善于倾听，有许多值得让我们去学习的地方。灰绅士呢，心狠手辣，因为他们巧舌如簧、老奸巨猾，所以就会揪住人类的弱点—贪婪来欺骗人类，将那些时间据为己有，才能让数量众多的灰绅士靠着那些死去的时间苟延残喘。 虽然灰绅士数量庞大，但最终还是被一个毛毛给打败了，虽然她弱小，但她乐观而又坚强，我们要多向她学习。邪恶最终是斗不过正义的!
读《毛毛》有感1000字 爱是耐人寻味的，需要我们去倾听。 早晨，一缕明媚阳光穿过窗户，照射到我的床上。我张开手伸了一个懒腰，刚想起床，迎来的便是妈妈的声音：“别忘了今天要把你的作业做完！”我垂下眼，有气无力地答应着。 我懒洋洋地穿好衣服，洗漱完后，正准备吃早饭，妈妈的声音又传了过来：“赶紧吃饭，你今天还要去补课呢！”一会儿告诉我一天要做什么事，一会儿跟我说要补什么课，一会儿又对我说要做哪道题……我喝着牛奶静静地听着。 妈妈的声音不断传来，仿佛无孔不在，像破了的水龙头，不断地流着，不断地说着。我咽下最后一口面包，逃了似的逃进了房间。 写到一半，妈妈推开门进来了，低头看了看我的作业，严厉地对我说：“写字写得好看点，别这么糊里糊涂的！”我听了，皱着眉头，有些不耐烦。见我没反应，又恨铁不成钢地说道：“字要写成长方形的，你都……”“够了！”我忍不住大喊，“你除了关心我的成绩，还会关心我什么！”妈妈一愣，脸色有些不好，停留了一会，随而转身走了出去。我叹了一口气，埋下头，开始写作业。 窗外的树枝左摇右晃，树叶漫天飞舞，父母的严格仿佛是秋天冰冷刺骨的寒风，深深扎进了我的内心。寒风不停的吹着，没有停下来的痕迹，而儿时的爱似乎也跟着随之而去了。 回过神，看着空无一人的门口，有些后悔自己的莽撞。也无心写作业了，便拿起了《毛毛》。“小毛毛能做到而别人做不到的只有一点，就是——倾听别人讲话……毛毛很会倾听……她只是坐在那儿倾听，非常专心，充满同情。这时候，她用又大又深的眼睛看着那些人，使被看的人觉得心中仿佛忽然涌现出许多自己从来没有想过的、隐藏在心底的想法。” 倾听？是啊，伏尔泰曾说：“倾听是通向心灵的路。”倾听是心灵之花，绽放着耀眼的光芒；倾听是划破黑夜的流星，给人们带来希望；倾听是人与人之间最重要的尊重…… 坐在书桌前，仰头看着漆白的天花板，回想着以前父母对我的爱和无微不至的呵护…… 我突然很想扪心自问，有没有认真听父母的话呢？有没有把父母的嘱咐记在心上呢？我有没有去考虑过父母的感受呢…… 不经意间，父母的头上增添了几根银丝，眼角多了一份皱纹，时间的痕迹在不知不觉中沧桑了父母的脸庞。爱总是在无意间传递着，我闭着眼，回忆起了父母对我的爱。早晨起来，一杯热乎乎的牛奶是父母对我爱的传递；放学时，贴心的接过书包是父母对我爱的传递；晚上
婴幼儿各阶段的行为语言发育特点表 年轻的爸爸妈妈都非常关心自己的孩子的体格发育是否正常，判断标准很简单，可以通过孩子不同年龄的体重、身长，以及运动功能的发育，语言行为的发育等等来进行判断，只要每位家长把正常的标准范围掌握了，随时都可以监测自己孩子的发育是否属正常范围，如低于正常标准范围，应继续观察，分析原因。加强训练，以促进其发育。以下是农十师疾控中心妇幼保健科为年轻的爸爸妈妈提供的婴幼儿各阶段的行为语言发育特点表，供参考。 12月龄独走，弯腰拾东西；会将圆圈套在 木棍上 能叫出物品的名字，如 灯碗，指出自己的手眼 对人和事物有喜憎之分，穿衣能合作， 用杯喝水 15月龄走的好，能蹲着玩，能叠一块方木能说出几个词和自己 的名字 能表示同意或者不同意 18月龄能爬台阶；有目标地扔皮球能认识和指出身体各 部分 会表示大小便，懂命令，会自己进食 2岁能双脚跳，手的动作更准确，会用 勺子吃饭 会说2-3个字构成的句 子 能完成简单的动作，如拾起地上的物品， 能表达喜、怒、怕、疼 3岁能跑，会骑三轮车，会洗手，洗脸， 穿脱简单衣服 能说短歌谣，数几个数 能认识画上的东西；认识男女，自称“我” 表现自尊心，同情心，害羞 农十师卫生局 年龄行为动作语言对周围人和物的反应能力与行为 新生儿无规律，不协调动作，紧握拳能哭叫铃声使全身活动减少 2月龄直立位及俯卧位时能抬头发出和谐的喉音能微笑，有面部表情，眼随物转动 3月龄仰卧位变为侧卧位，能用手摸东西咿呀发音头可随看到的物品或听到的声音转动180度，关注自己的手 4月龄扶着髋部时能坐，可以在俯卧位时 用两手支持抬起全身，手能握持玩 具 笑出声 抓面前物件，自己弄手玩，见食物表示 喜悦，较有意识的哭和笑 5月龄扶腋下能站得直，两手可各握一玩 具 能喃喃地发出单调音 节 伸手取物，能辨视人声，望镜中人笑 6月龄能独坐一会，用手摇玩具——能认识熟人和陌生人，自拉衣物，自握足玩 7月龄会翻身，自己独坐很久，将玩具从 一只手换入另一只手 能发出“爸爸”、“妈 妈”等复音，但无意识 能听懂自己的名字，自握饼干吃 8月龄会爬，会自己坐起来，躺卜去，会 扶着栏杆站起来，会拍手 重复大人所发简单音 节 注意观察大人的行动，开始认识物体， 两手会传递玩具 9月龄试独站，会从抽屉中取出玩具能懂几个较复杂的词 句，如再见等 看见熟人会伸手要抱，或与人合作游戏 10-11月龄能独立站片刻；扶推车或椅子能走 几步 开始用单词，一个单词 表示很多意思 能模仿*的动作，招手、‘再见’；抱奶 瓶自食 12月龄独走，弯腰拾东西；会将圆圈套在 木棍上 能叫出物品的名字，如 灯碗，指出自己的手眼 对人和事物有喜憎之分，穿衣能合作， 用杯喝水
珍惜生命之花 ---童话《毛毛》赏析学院:数学与系统科学学院学号:11304087 姓名：李阳 时间就是生命，生命就在我们心中。上帝是公平的，给予我们每个人相同的时间，每个人心中都有一朵时间花，当时间花凋谢了，生命也走到了尽头。当我们醉心于追求那些无谓的生活时，殊不知时间正在悄悄地流逝。关于时间这个永恒的话题，《毛毛》为我们做了一个全新的解读。 有一天，平地里冒出来一个自称叫毛毛的小女孩。 没人知道她从哪里来、几岁，她瘦瘦的，蓬头垢面，只是一双黑眼睛又大又深送，宛如寒星…… 毛毛靠着自己的力量在一个城市里生活了下来。因为人们喜欢她，有好东西会和她分享。这是为什么呢？难道毛毛绝顶聪明，能够给每个人出一个好主意吗？还是因为人们在需要安慰的时候，她总能找到恰当的话语呢？或许是她能作出别人想不出的正确的决定？不，不是！那么，可能是毛毛有种特殊的才能，能使别人感到欣慰？可能她歌唱得很好，能让人陶醉？也可能是她会弹钢琴，能使人感到温馨？不是，都不是！ 毛毛会的别人都会的——倾听。
她那样会听，能使没有办法的人和犹豫不决的人突然明确自己的目标，还能使害羞的人突然感到自由自在、勇气十足，能使不幸的人和心情忧郁的人变得自信而快活起来。如果有人以为自己的生活出了岔子，觉得活着实在没什么意思，天天如此，平凡之极，和千千万万的人一样，甚至还不如一个普通人，最多像一个可以随时更换的破罐子。那么，他就到毛毛那里去，对她讲述这一切，于是，她就会感到一边讲，一边不知不觉地认识到自己完全错了，仍然会像从前一样，感到自己是大家当中不可缺少的一员，又会重新以自己的方式显示出自己对这个世界的重要性。毛毛就是这样倾听别人讲话的！ 在德文原版书的封面上，米切尔·恩德亲笔画的毛毛，只是一个背朝着我们、衣衫褴褛而头发蓬乱的小女孩而已。但毛毛的人物性格却被米切尔·恩德塑造得十分清晰，她一贫如洗却见义勇为，为了挽救病入膏肓的人类，不顾安危地往复在侯拉与人类两个世界；她不是为自己，而是为了人类在与灰先生进行殊死的搏斗。从这层意义上来说，毛毛是我们人类的一位守护天使。如果不是毛毛挺身而出，早已麻痹的我们就永远不会揭竿而起，而是任凭自己的心中被灰先生的灰渣填满…… 伴随着经济的发展，在物质主义的风潮中，我们只是一味地追求效率至上而丧失了最纯美的人性。这是现代文明最惨重的代价之一。我们被物理的时间禁闭在一个漆黑的匣子之中，孤独地构筑起一个唯我独尊的世界。我们拒绝爱，也拒绝付出爱，我们甚至遗忘了明媚的阳光。
小学生读后感100字200字大全10篇 导读：读书笔记小学生读后感100字200字大全10篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学生读后感100字200字大全10篇： 小学生读后感100字之《西游记》： 我最喜欢看《西游记》这本书。里面讲的是唐僧带着孙悟空和猪八戒还有沙和尚一起去西天取经，路上遇到了很多困难,不过他们都没有放弃西天取经的任务。经过他们的努力，最后唐僧师徒终于圆满地完成了取经的任务。 这个故事告诉我们只有经过努力才能取得成功。（44号章重恒) 小学生读后感100字之《小象巴巴》： 今天我看了《小象巴巴》我看完的时候，我觉得这是一本非常有趣的书，里面最有趣的话是：每天小象巴巴开着汽车，到外面兜风，那是一个老妇人送给他的汽车。不管爸爸想要什么？老妇人都会给他。哇！我也好想要一个这样的妇人。当然，我不能那么贪心。（45号蒋卓言） 小学生读后感100字之《一起长大的玩具》： 我看了一本书《一起长大的玩具》这本书里面说了很多玩具，我最喜欢的是抽陀螺和猪蹄儿灯。都是自己过年时自制的玩具、猪蹄儿灯点燃以后高举过头，就像一支小小的火把。抽陀螺“杨柳活，抽陀螺”。把陀螺放在地上，用手指按住陀螺的顶端、用力一拉鞭绳，陀
螺就在地上转起来、在用鞭子不断抽打、越抽转得越快。好有趣呀！我也想制作一个自己玩。（46号韩辰睿） 小学生读后感200字之《魔法学校》： 读了《魔法学校》这本书，里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连。好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠小怪兽的引导下，我闯进了《恐怖之屋》，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断:我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙的消失在浓雾里，同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和同伴必须坚强，英勇、才能打败强大的对手，最终正义打败了邪恶，取得了胜利。我们也要像他们一样，遇到困难，勇往直前，才能战胜一切困难。（47号程思勒） 小学生读后感200字之《卖火柴的小女孩》： 一个寒冷的圣诞夜，卖火柴的小女孩拉维尼娅，快要冻死了。这时，一位仙女送给她一枚神奇的魔法指环，他可以把一切东西变成便便。从此，读后感聪明的拉维尼亚借助魔法指环获得了自己想要的一切，但魔法还换不来真正的朋友，一次意外是拉维尼亚把自己变成了便便，娇纵任性的她把自己也变成了便便，他解救了自己，经历了便便历险记，他从此变得不会骄傲了，这个故事告诉我们，做人不能骄傲，不能任性，要沉着冷静。（48号虞舒程） 小学生读后感200字之《吴姐姐讲历史故事》： 最近我看了《吴姐姐讲历史故事》这本书，里面讲的都是一些伟
读《毛毛》有感 爱是耐人寻味的，需要我们去倾听。 早晨，一缕明媚阳光穿过窗户，照射到我的床上。我张开手伸了一个懒腰，刚想起床，迎来的便是妈妈的声音：“别忘了今天要把你的作业做完！”我垂下眼，有气无力地答应着。 我懒洋洋地穿好衣服，洗漱完后，正准备吃早饭，妈妈的声音又传了过来：“赶紧吃饭，你今天还要去补课呢！”一会儿告诉我一天要做什么事，一会儿跟我说要补什么课，一会儿又对我说要做哪道题……我喝着牛奶静静地听着。 妈妈的声音不断传来，仿佛无孔不在，像破了的水龙头，不断地流着，不断地说着。我咽下最后一口面包，逃了似的逃进了房间。 写到一半，妈妈推开门进来了，低头看了看我的作业，严厉地对我说：“写字写得好看点，别这么糊里糊涂的！”我听了，皱着眉头，有些不耐烦。见我没反应，又恨铁不成钢地说道：“字要写成长方形的，你都……”“够了！”我忍不住大喊，“你除了关心我的成绩，还会关心我什么！”妈妈一愣，脸色有些不好，停留了一会，随而转身走了出去。我叹了一口气，埋下头，开始写作业。 窗外的树枝左摇右晃，树叶漫天飞舞，父母的严格仿佛是秋天冰冷刺骨的寒风，深深扎进了我的内心。寒风不停的吹着，没有停下来的痕迹，而儿时的爱似乎也跟着随之而去了。 回过神，看着空无一人的门口，有些后悔自己的莽撞。也无心写作业了，便拿起了《毛毛》。“小毛毛能做到而别人做不到的只有一点，
就是——倾听别人讲话……毛毛很会倾听……她只是坐在那儿倾听，非常专心，充满同情。这时候，她用又大又深的眼睛看着那些人，使被看的人觉得心中仿佛忽然涌现出许多自己从来没有想过的、隐藏在心底的想法。” 倾听？是啊，伏尔泰曾说：“倾听是通向心灵的路。”倾听是心灵之花，绽放着耀眼的光芒；倾听是划破黑夜的流星，给人们带来希望；倾听是人与人之间最重要的尊重…… 坐在书桌前，仰头看着漆白的天花板，回想着以前父母对我的爱和无微不至的呵护…… 我突然很想扪心自问，有没有认真听父母的话呢？有没有把父母的嘱咐记在心上呢？我有没有去考虑过父母的感受呢…… 不经意间，父母的头上增添了几根银丝，眼角多了一份皱纹，时间的痕迹在不知不觉中沧桑了父母的脸庞。爱总是在无意间传递着，我闭着眼，回忆起了父母对我的爱。早晨起来，一杯热乎乎的牛奶是父母对我爱的传递；放学时，贴心的接过书包是父母对我爱的传递；晚上睡觉，一声声和蔼的叮嘱是爱的传递…… 想想毛毛的心灵倾听，又想想我的敷衍了事，不禁起身走到妈妈身前，看着妈妈任劳任怨后，变成蜡黄色的脸庞，鼻子一酸，眼眶湿润了，扑在了妈妈的怀里，说：“妈妈，我错了，原谅我！”妈妈身体一僵，没想到我的举动，沉默了几秒，拍拍我的肩膀，呼出一口气，笑着说：“傻孩子，妈妈怎么会责怪你呢……” 看完《毛毛》，我知道了自己是多么的愚蠢，明明爱就在身边，
婴幼儿行为习惯培养（1-2）岁 婴幼儿行为习惯培养是重要的。同时及时纠正宝宝的不良行为(1一2岁)很重要的。大家要对及时纠正宝宝的不良行为(1一2岁)有所了解。中国有句俗语:三岁看大，七岁看老。说明幼儿期所显露的个性特征对一个人的一生起着决定性的影响。0－3岁的婴幼儿正处在对外部世界的初步了解阶段，可塑性极强，灌输宝宝道德意识从一点一滴做起(0－1岁)，爸爸妈妈的道德观念无时无刻不在影晌着宝宝的成长。从生活中的衣、食、住、行、言谈、举止等方面去用心培养，并及时发现宝宝的不良行为，予以矫正，才能真正培养出具有良好道德行为习惯的宝宝。下面将介绍婴幼儿行为习惯培养中的及时纠正宝宝的不良行为(1一2岁)。仅供大家学习和参考及时纠正宝宝的不良行为(1一2岁)。 及时纠正宝宝的不良行为(1一2岁)1.称赞比责骂的效果好 在养育宝宝的过程中，称赞或责骂是一种重要的技巧。“避免责骂，而该多多赞美”，这是养育1岁多宝宝最基本的认识。宝宝需要别人的肯定，所以凡是宝宝努力完成的事，即使非常的小，只要他做得好就不要忘记赞美他。爸爸妈妈的肯定，加上宝宝的自信，是促进宝宝学习进步的最大动力。 称赞1岁多的宝宝，真正产生效果作用的，并不是那些赞美的话，而是爸爸妈妈高兴的态度、贴贴宝宝的脸颊、摸摸他的头等肢体语言才能发挥最高的效果。称赞或责骂宝宝的原则，不只是限于爸爸妈妈应该注意，对于祖父母也是一样的。一般来说，妈妈是宝宝撒娇的对象，而爸爸则是好奇探索的目标。这种双亲带给宝宝不同的感受，渐渐分化后就变成:妈妈是责骂他的人，而爸爸则是称赞他的人。宝宝对爸爸充满着好奇心，如果稍微受到爸爸的责骂，也能很快地忘掉。但爸爸的严厉责骂通常会对宝宝产生吓阻的作用。1岁多的宝宝好奇心强，探索的行动又很积极，在不知不觉中接近危险的事物是不可避免的。爸爸妈妈基于保护宝宝的心理，禁止宝宝随便活动，以免发生危险也是理所当然的。但是，宝宝的探索行动，是他学习过程中所不可或缺的，所以爸爸妈妈不应该干涉他。一旦宝宝发生玩火、跑到车子下面、或用石头和沙子丢他的朋友等行为时，爸爸才可以责骂他，如此才能产生吓阻的作用。爸爸最好用比较夸张的表情，同时要大声喊“不行，危险哦!”让宝宝产生恐惧感。只要责骂过一次，下次他就不敢再这么做了。凡是不希望宝宝做的事，就不要赞美鼓励他。如果他仍然不肯停止，就只好进一步制止并且责骂他。责骂过宝宝后，爸爸妈妈要记得让他做些令人愉快的事，免得造成他的挫折感。 爱心提示 1岁多的宝宝对周围的世界有着强烈的好奇心，为了让宝宝更有自信，并且培养日后对事情的自发性，爸爸妈妈适度地赞美是对宝宝莫大的鼓励。 及时纠正宝宝的不良行为(1一2岁)2.引导宝宝表达情感 由于宝宝人小，感情外露，高兴了就笑，不高兴或着急了就哭、就喊，毫不掩饰，而且情感极不稳定，常有破啼为笑时脸上还挂着泪珠的现象。他还不懂得如何表达自己的情感，好像除了哭、笑、发脾气、“人来疯”，再没有别的方式来表达自己的情感了。爸爸妈妈如何教会宝宝及时地表达自己的感情呢?爸爸妈妈表达感情的方式就是对宝宝的最好示范。例如，妈妈笑吟吟地回家，话也多，边做家务还边哼着歌。这时，爸爸就可在一旁有意识地引导宝宝注意到妈妈高兴的样子，然后让宝宝问妈妈为什么这样高兴。并告诉宝宝，妈妈高兴的时候喜欢说话和唱歌。如果爸爸回家闷闷不乐紧锁双眉，妈妈一面关心地询问，一面让宝宝注意爸爸的样子，并教育宝宝有事不高兴，就不要去打扰爸爸，这样，日久天长，宝宝就会受到影响，知道高兴不高兴怎样表达了。 爸爸妈妈还要教会宝宝如何正确表达自己的愿望和情感。例如，当宝宝需要爸爸妈妈帮助他做某件事情时，而爸爸
最新毛毛读书心得 要说毛毛是一个不可思议的小女孩，这很对。因为她具有一般人没有的“超能力”。她能倾听别人说话，以至于她不说一句话就能把问题解决，接下来小编在这里给大家带来毛毛读书心得，希望对你有所帮助! 毛毛读书心得1 有人说《毛毛》是一本童话书，也有人说它是一本哲学书，事实上它是一本以童话的形式来向人类讲述大道理的书。 有一天，在一座大城市里，来了一个小女孩。她个子很小，十分瘦弱，头发乱蓬蓬的，是沥青般的黑色卷发;她的眼睛很大，也很美丽，乌黑乌黑的;她几乎一年四季都不穿鞋子，除了冬天。总之，她是一个很奇怪的女孩。 毛毛是一个不知年龄、不知来自何方的小姑娘，她似乎就是一个上帝派下来拯救世界的天使。 毛毛有一个常人没有的本领，那就是——倾听。我敢肯定，会有许多人这样说：“不就是倾听吗?我也能做到!”人是不能说大话的，如果你能一个月内认认真真的倾听别人说话，我就服了你!倾听可以让别人豁然开朗，倾听可以让别人喜欢你，感觉你的身上有一种不同寻常的魅力。所以，这个城市上的所有人都喜欢来找毛毛，大人来找妈妈向她倾诉心里想说的事情，孩子来找毛毛玩。反正，毛毛是一个受人欢迎的孩子。 可是，有一天城里好像，发生了什么事情似的，再也没有大人来找过毛毛了，原来，这一切都是因为灰先生。灰先生是一群靠偷窃别人时间而存活的人，这件事情让毛毛知道了，她带领着孩子们上街_，告诉人们灰先生的存在，可是街上没有一个人注意到了把这次的_放在眼里，他们的_失败了，在这天夜晚，灰先生开会决定要去逮捕毛毛。同时，毛毛被时间老人的乌龟卡西欧佩亚带走了，毛毛见到了时间老人，这更让灰先生气愤，他们更加讨厌毛毛了。毛毛在时间老人那里待了一天，等她再次回到人类的地方时，她发现，这里已经过了一年，她的所有朋友都被灰先生控制住了，不会有一个会再来看她。这时，毛毛知道，一次不可避免的`战争就要开始了。 在这场战争中，时间老人让时间停住了，灰先生不会再获得时间，然后，毛毛得到了一朵时间花，她会有一个小时。终于，在卡西欧佩亚的指导下，毛毛战胜了灰先生，终于，一切都恢复了正常，毛毛的朋友们都回来了，这座城市，依然充满着笑声。 读了这本书，我明白了时间是要珍惜，可是，如果你把珍惜理解成了节约，拼命的去节约时间，可是你却发现自己已经不快乐了，那还有什么用呢? 毛毛读书心得2 时间就是生命，生命就在我们心中。上帝是公平的，给予我们每个人相同的时间，每个人心中都有一朵时间花，当时间花凋谢了，生命也走到了尽头。当我们醉心于追求那些无谓的生活时，殊不知时间正在悄悄地流逝。关于时间这个永恒的话题，《毛毛》为我们做了一个全新的解读。有一天，平地里冒出来一个自称叫毛毛的小女孩。 没人知道她从哪里来、几岁，她瘦瘦的，蓬头垢面，只是一双黑眼睛又大又深送，宛如寒星…… 毛毛靠着自己的力量在一个城市里生活了下来。因为人们喜欢她，有好东西会和她分享。这是为什么呢?难道毛毛绝顶聪明，能够给每个人出一个好主意吗?还是因为人们在需要安慰的时候，她总能找到恰当的话语呢?或许是她能作出别人想不出的正确的决定?不，不是!那么，可能是毛毛有种特殊的才能，能使别人感到欣慰?可能她歌唱得很好，能让人陶醉?也可能是她会弹钢琴，能使人感到温馨?不是，都不是! 毛毛会的别人都会的——倾听。 她那样会听，能使没有办法的人和犹豫不决的人突然明确自己的目标，还能使害羞的人
作文：读《毛毛》有感600字左右范文在暑假里，我在家里读了《毛毛》这本书。这本书的作者是一九二九年在德国巴伐利亚小镇出生的米切尔·恩德。米切尔·恩德是德国最优秀的幻想文学作家，他的成名作是《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》，最杰出的代表作是《毛毛》和《永远讲不完的故事》。 这本书主要讲了“毛毛”是一个不知年龄，来自何方的小女孩，她拥有常人所没有的“灵敏听力”，她只用倾听的方式能解决朋友们之间的问题和纷争。由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗，醉心追求所为合理化、机械化的生活，置亲情与良心不顾，于是毛毛冒着生命危险找到了家拉师傅，并回去战胜了灰先生。 在这本书中，我印象最深的是毛毛和小乌龟卡西欧佩亚。 毛毛这个小女孩虽然什么也不知道，但是，她很勇敢，她改变了许多人，虽然，她身上很脏，但是她特别受人们喜欢，就是因为她用自己特殊的方法——倾听别人的话语，使许多人都因些而改变了，让每个人都感觉和她在一起不是一种厌恶，而是快乐，是特别的快乐：小乌龟卡西欧佩亚是一个非常特别的乌龟，这也是作者丰富的想象里构成的。令人不可思议的是它听得懂人说话，还会把自己想说的话用金光闪闪的字在背上表达出来。还可以预测半小时后的事，可想而知，作者的想象多么奇特呀！
一个小女孩居然能战胜强大的灰先生，那是不可能的。不过这个故事却不断地上演着，精神的力量远远超过物质的诱惑。这本书表达了人类的无限制爱，对人性回归的强烈渴望。 我希望大家一起学着毛毛勇敢无畏的精神，勇敢向前，长大为国家效力。 [“毛毛虫”的蜕变作文400字]优秀作文频道：优秀作文频道：毛毛虫的蜕变，注定是绝美凄丽的，破茧重生，“毛毛虫”的蜕变作文400字。 经过风雨洗礼，会变得更加坚强。 初夏的午后，天空正蓝，鸟儿欢畅，草儿葱郁，一切平静如昔。 而灾难就那么来了，震天动地......地震中，救援人员救出人那一刹那时的一抹宛如溪涧般清透的笑容缓缓舒展开来，浮云越发越白，仿佛是在祭奠着这一幕般。 地震中，那一个个扬起的坚强的“V”字型手势，那绝望中的希望的一袭不懈的笑，那望着长空寻求生存的深邃的眼神......大家还记
童年读书心得100字大全_童年读后感100 字左右 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。下面是带来的童年的读书心得100字，仅供参考。 童年读书心得100字范文一 这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我不禁想到了我自己。读了《童年》这本书以后，还让我懂得了应该怎样做人和做事。 童年读书心得100字范文二 在高尔基童年的家庭中，几乎每个男人都会打女人。他父亲打，他祖父打，他舅舅打。男人在家庭中处于一个至高无上的地位，只要少不顺心，随时就会抡起拳头对身边的女人拳打脚踢。高尔基的外公很瘦小，可是也常常暴打他很高大的外婆。对于虐打，女人是与生俱来的逆来顺受。更残暴的是，高尔基的舅舅将他的舅母毒打至死。 这是一个蒙昧的时代，周围充斥着刺鼻的瘴气，世界似乎还是一片混沌，人们依然处于野兽的进化阶段。这里缺少文明，缺少平等，暴力与血腥奠定了高尔基童年灰色的基调。 童年读书心得100字范文三 最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象的描绘了公阿廖
沙悲痛的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父的脾气暴躁，外祖母疼他了。外祖父喜欢他，舅舅更是讨厌他。就在恶劣的环境下，他却走了。 这令我地体会当时他所处的悲惨境地。高尔基的童年跟比，实在是大不!多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想，就给你;，更要珍惜美满。幸福的生活。 童年读书心得100字范文四 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。 而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。 童年读书心得100字范文五 本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆! 在"十一"假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 童年读书心得100字范文六 对大人来说，它是最珍贵的的玻璃球，漂亮但容易滚走。对孩子来说，它是最模糊的薄雾，很想抛弃它，很想快快长大，但其实对它
时间不是金钱，时间是生命！生命就在我们心中！下面是准备的《毛毛》读后感，欢迎阅读。 《毛毛》读后感 第一次听到《毛毛》这个书名，就觉得应该是本不错的书，读完了以后果然没让我失望。 这本书由德国最著名的科幻小说家米切尔·恩德所写。主要讲述了与时间有关的故事。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间就像空气一样，既不能浪费，又不能过多地使用。例如书中的费恩，他是理发师。以前他会用很多的时间去练习唱歌，但现在他再也没有时间去了，而是整天忙这忙那，甚至有点像个。还有另一位名叫尼克拉的人，他是个泥瓦匠。以前他只是去找他的朋友毛毛，但现在他的工地上事情越来越多，每天都到深更半夜才回家，因此他再也无法去找毛毛了。然而造成这一切后果的究竟是谁？他们为什么要这么做？其实，他们就是“灰绅士”，也就是所谓的时间窃贼，专门偷窃别人的时间。 在我们的生活中，一定也有过不少像费恩和尼克拉一样的经历，至少我经历过。有一次我在学校就把作业都写完了，想着回到家后与妈妈聊聊天的。可谁知道妈妈早已为我安排好了一切吃饭、看书、练琴、做课外作业……这一系列琐碎的事居然忙了我整整一个晚上，更别提聊天了。可是这样的日子过了一段时间后，我和妈妈都觉得好像缺少了一些交流和互动时的乐趣。到了后来，我们便慢慢又
回到了以前的日子。 《毛毛》这本经典的书，让我从中学到了怎样去合理的安排时间，珍惜时间。希望以后大家有空再去细细品味这本好书哦！ 《毛毛》读后感 我读了一本名叫《毛毛》的书，非常有趣。它让我知道了合理安排时间，不浪费时间。 这本书讲的是一个时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事毛毛是一个孤儿，住在一个废弃的露天剧场里。谁也不知道她几岁了。在这个小镇里，她认识了很多朋友，比如老贝波、吉吉……他们都很喜欢毛毛，只要有什么事就会去找毛毛说，毛毛便认真地听他们说话，说完后他们就高高兴兴地回家了。 没过多久，毛毛就发现了一个令人惊奇的秘密原来灰先生一直在偷偷地盗取别人的时间。凡是见过灰先生的人，他们就没有笑容，天天就知道工作挣钱，把时间当成财富，没有时间和别人交谈，也没有快乐。有一天，毛毛跟着一只乌龟——卡西欧佩亚来到了侯拉那里，认识了时间花，知道了如何打败“灰先生”。毛毛和“灰先生”的展开了激烈的战斗，最后毛毛胜利了。她把灰先生抢走的时间还给了大家，人们便快乐起来。
童话故事读后感100字 童话故事读后感100字（一） ——《小熊种树》读后感 文/晏佳雯 我看了《小熊种树》这个故事后感想很深。 故事中的小熊一开始想种杏树，后来，小猴看见了，就让小熊改种桃树，小熊听了小猴的话，想了想，准备改种桃树。小山羊来了，听小熊说它想种桃树，就对小熊说，种梨树比种桃树好，梨好吃多了！小熊刚想改种梨树，胖小猪见小熊准备种梨树，就对小熊说，苹果树又好吃又好看，不如种苹果树，小熊就点了点头，心想也对，种苹果树也好。就这样，小动物们的建议小熊都听了，最后小熊一棵树都没种成。 所以说：“你可以听取小动物们的建议，但不能盲目地去做。” 童话故事读后感100字（二） ——《丑小鸭》读后感 丑小鸭一生下来，因为长得丑，谁都不喜欢它，无论去到那里，它得到的都是冷嘲热讽。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。尽管如此，丑小鸭并没有放弃对自由向往和美好的追求，凭着坚强的信念和不断的努力，丑小鸭终于改变了自己的命运，变成了一只漂亮、美丽、令人喜欢的白天鹅。 丑小鸭变成白天鹅，是因为它巨大的勇气顶住生存压力，向命运挑战，最后赢得了命运之神的青睐。
看了《丑小鸭》这个故事，我们明白了一个道理：命运掌握在自己的手中，成长不会一帆风顺，只要有坚强的信念，树立远大的理想，朝着自己的目标不断努力，就一定会像丑小鸭变成白天鹅一样，拥有美好的将来。 童话故事读后感100字（三） ——《丑小鸭》读后感 寒假里我看了很多书，其中最好看的是《安徒生童话》。 虽然是童话，可是具有丰富的想像力。作者笔下的童话故事写的有幸福的、伤心的、有贫困的…… 比如《丑小鸭》这个童话故事，因为丑小鸭小时候一生下来就很丑，大家都不喜欢它，连妈妈都讨厌它，可是丑小鸭经过自己的很努力，春姑娘便踏着轻轻的角步来了，最后丑小鸭变成了一只美丽的天小鹅。 读了这本书，我知道了童话故事很感人，很精彩。 童话故事读后感100字（四） ——《白猫》读后感 我最喜欢的一篇童话要数《白猫》了。有一个国王，他有三个文武双全的儿子，它怕三个儿子抢夺王位，就让它们去旅行。第一次让它们带回一只漂亮的小狗；第二次让他们带回一些轻纱；第三次让他们带回一个美丽的公主。白猫三次都运用自己的智慧和特殊能力帮助了小王子，使国王的计谋无法得逞。，第三次白猫自己变成了一个美丽的公主。小王子继承了王位。从此以后，它和公主过着幸福的生活。读了这些故事，我们不但能增长知识，还能学会许多做人的道理。
《毛毛》读后感_读书笔记范文 《毛毛》这本书讲述了一个关于时间的窃贼“灰先生”和小女孩“毛毛”的不可思议的故事。下面给大家分享《毛毛》读后感，欢迎阅读! 最近我读了一本名叫《毛毛》的书，这本书是著名的德国作家米切尔恩德写的。书中 毛毛养了一只名叫卡西欧佩亚的乌龟。《毛毛》这本书的主人公就是一个名叫毛毛的 小女孩。她有着许许多多的好朋友，其中最要好的就数清洁工贝波和“故事大王”——吉吉。灰先生们偷偷地窃取人们的时间，但是人们都不知道，只有毛毛坚持下来，让灰先生不由 自主的说出了灰先生们的目的，以及他们的方法和他们的基地位置。后来，毛毛在侯 拉师傅的乌龟卡西欧佩亚的帮助下，逃离了灰生生的追捕，来到侯拉师傅的臭氧，也是管 理一切时间的地方——无处楼。在那里，毛毛看见了好多钟表，还有那无比美丽的时间花。最后，毛毛通过自己的努力打败了可恶的灰先生们，拯救了人类。我读了这本书后有 着很深的感触。我很敬佩毛毛，她虽然只是一个小女孩，但她以她的勇敢、坚强和坚持不 懈的精神帮助侯拉师傅打败了灰先生，拯救了人类。我也很敬佩乌龟卡西欧佩亚，虽 然它在最后关头一不小心把灰先生的大军带引到了无处楼下，即使灰先生不可能一下子进 入无处楼，也是以毛毛他们一个很大的危险。但是卡西欧佩亚在毛毛困难的时候帮助了她，这才使毛毛拯救了人类。读了《毛毛》这本书后，我知道了每次遇到困难，都要勇敢、坚强、坚持，不能屈服于困难。这样才能成为生活的强者。 今天我读了一本书，名字叫《毛毛》，觉收获很大。这本书讲的是一个名叫毛毛，不知年龄，不知来自何方的小女孩。她拥有常人没有的“灵敏听力”，她只用倾听的方式就 能解决朋友们的问题和纷争。人们受了无处不在的灰先生蒙骗，于是毛毛冒着生命的危险，见到了时光老人侯拉师傅，在时间王国里，她发现了世界和人类的大秘密，即“时间就是 生命”。她知道后，又回到了现实世界勇斗那些灰先生，并最终取得了胜利。毛毛总 是能用倾听来解决问题，所以大家都很喜欢找她来帮忙。后来，她用自己的倾听使灰先生说出了真相。知道真相后，毛毛并没有退缩，而是冒着生命的危险去帮助大家。这种乐于助人的品质是多么地值得我们学习呀!同时，毛毛也是一个善良的小女孩。她首先发现了 人们的异常，感觉到了奇怪。后来灰先生说出了真相，才使她明白。她又对这件事十分重视，才取得了成功。如果当时她对这件事不重视，灰先生不久后将统治整个世界，就因为她对别人的每一件事都很关心，才不会引起这么大的后果。势力单薄的小女孩竟然战胜强大的现在恶魔，这是一件不可思议的事情。毛毛的这种精神，是永远值得我们学习的。 一股凉风吹过，坐在窗前的我也感受到了这丝凉意。我放下手中的书，仿佛思绪也跟 着这凉风飘走了，一直飘到了那乡村野外，圆形露天剧场的废墟里……每当那微风拂过面
《读后感100字》 读后感100字（1）： 《海的女儿》读后感100字 这天，我读了《海的女儿》这个故事。 这个故事讲的是小人鱼公主爱上了王子，为了王子忍受了很多痛苦。最后，小人鱼公主化为泡沫，因为她不想伤害自己心爱的人。 这个故事多么让人感动啊！小人鱼公主是那么善良，那么无私，今后我要向她学习，做一个善良、无私的女孩！ 读后感100字（2）： 水浒传100字读后感 读完《水浒传》这本书后，我明白了：并不是每个人天生就有本领。他人的成功靠努力得来的，他们心中有对梦想成真的渴望，有坚持不懈的精神，所以必然成功了。人，就应对自己负责，因为只有自己才明白自己真实的梦想。而这种梦想，绝非空穴来风，需要我们用奋斗去充实它、实现它，这样才能使梦想得以实现，才能让人生更精彩、充实。每个人都有梦想，但如果不行动，梦想只会成为泡影。所以，从此时起，我要用辛勤的努力换来梦想的实现。 读后感100字（3）： 昆虫记读后感100字 《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯，习性 我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了！螳螂是个漂亮的昆虫，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器，如针般锋利的硬勾，锯齿般的尖刺 这本书的资料十分丰富，期望大家有空就去看看这本书哦！ 读后感100字（4）： 《小猫钓鱼》读后感100字 我读了这篇《小猫钓鱼》的故事，我明白了一个道理，做事不能三心二意。如果像小猫一样三心二意的钓鱼，一会儿逮蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果就会一条鱼也钓不到。猫妈妈在一心一意的钓鱼，所以钓上一条大鱼。 透过《小猫钓鱼》这个故事我明白了做事必须要一心一意，不要三心二意！ 读后感100字（5）：
《毛毛》读后感作文 寒假里闲的无事，我读了《毛毛》这本书，倒是引发了我些许的思考。 ___为大家精心准备了“《毛毛》读后感作文”，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧我们出guo的作文栏目。 这个假期，我们不仅读了《小狗钱钱》，还读了一本《毛毛》。这一次，我就给大家讲一讲我读了《毛毛》之后的感受。 这本书以童话的题材讲述了一个叫做“毛毛”的孤儿通过各种方法与盗取时间的“灰先生”作战，并到最后拯救世界的故事。 在书中，对于时间的意义的观念与现在的现实中人们认为的意义有很大不同——“时间就是生命，而心是用来感受时间的。”而非我们在现实中所认为的“时间就是金钱，珍惜时间就是在珍惜金钱。”也许，我们真的该反思一下了——我们这样做、这样认为真的是对的吗？如果我们依然这样我行我素，是否，书中的情节会成为现实？对于我们，我发现与书中描述的一样——越是拼命地节省时间，感觉时间就过得越快。就像现在，只感到过这了几天，却快要开学了。也许我们是该改变看法了。书中还说“件事情迟早会发生”。
再来看看毛毛与她的伙伴“吉吉”，他是一个很会讲故事的人，但是他由于渴望自己成名，所以中了灰先生的诡计。从他身上我学到了，虽然要有梦想，但不可以不择手段。 看了这本书，我学到了许多知识。 《毛毛》这本书是德国幻想文学大师米切尔·恩德的作品，又名《时间之谜》，讲述了时间窃贼与小女孩毛毛的 ___的故事。 书里“毛毛”是一个不知年龄、何方的小女孩，人们都很喜欢毛毛，他们没事总会说：“走，找毛毛去。”毛毛难道十分聪明，有着许多不同的优点，不，都不是。小毛毛能做到而别人做不到的只有一点，就是，倾听别人讲话。很多人会说自己做的到，但能有几个真正做的到呢？毛毛只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。慢慢的，毛毛发现人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗——醉心追求所谓合理化、机械化的生活，至亲情和良心于不顾。 于是毛毛冒着生命危险，见到了时光老人侯拉师傅，在时间王国里，她发现了世界和人类的大秘密——“时间就是生命”。生命就像花朵一般，生命的诞生就是花朵的开放，生命的结束就是花朵的凋谢，当生命结束时，又会有同样的生命之花开放，每次都会比原
《活着》读后感100字大全5篇 导读：读书笔记《活着》读后感100字大全5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《活着》读后感100字 @市直机关领导 收到了，已经看了一半了，感触很多。之前去利津真是见过你，但却一直没太关注，没想到这样平凡羸弱的外表下面竟蕴藏着这么巨大的能量。 通过你的经历，真切感受到人没有高低之分，在命运面前只是以不同的形式存在，你的坚韧和毅力、积极和乐观在所遇到的艰难困苦面前都熠熠生辉。 真心祝福你每天开心快乐。 《活着》读后感100字 @单位领导 我的同事，一位励志、感恩、积极、认真、负责的小伙子，用自己的经历，写成《活着》一书，诠释着生命和生活的真谛。这本书已经出版发行，大家可以静下心来读读，倾听一下一个十年抗癌抗残的小伙子的心声，感悟生命的意义。 《活着》读后感100字 @县直机关领导 小王，书已看完了，急切的想知道《活着2》在计划之中了吗？
物超所值。20多万字，实实在在，书页没有过宽的留白，没有为厚而厚纸张；语言平实，没有刻意渲染，看似娓娓道来，但是能想象你在写下这些文字时一定是虽面若平湖但胸有惊雷的。 合上书，觉得再大的坎都会过去，一起都会好起来的。 《活着》读后感150字 @山东读者 不知道是不是因为有相似的经历的原因，便想关注一下你，听听你的故事。我小你几岁，但同你一般，生病+学生记者。 大学尚未毕业，未来是什么样子的我也不太敢想，生病之后我深知活着是多么重要，健康是多么重要，但我仍不甘心，想像个正常人一样考研毕业工作结婚生子。你所写的《活着》不同于余华的《活着》，但同样令我感动，我希望把最好的祝福送给你也送给我自己，愿你平安愿我平安，即便你我素不相识，但希望能够给彼此力量。 《活着》读后感150字 @山东电视台记者 几个月前得知沿伟的故事，一直酝酿着采访，上周真正接触他时，才感觉到难度——他不能说话，听力也不好，通过文字的交流总是不够直接…… 回来编片时，我只能不断回想他的表情，判断他的意图：谦卑，敏感，善待万物，可以想见对生活的态度。 沿伟说，对我们而言可能只是一次工作，对他来说是宝贵的生命旅程。不是的，对我们来说，能认识并采访他，荣幸之至，这是可贵
儿童行为心理学分析 (来源:幼儿教案网https://www.doczj.com/doc/e317130188.html,) 人是一个处在与周围环境经常相互作用中的积极的活体，不仅是行动的客体，也是行动的主体。 孩子有很多表情：哭；撒娇；害羞等，每个表情后面都有和大人不太一样的原因，让我们解开所有的密码。 表情一打人、咬人 孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的！ 原因1：可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身边去，他就会觉得受到威胁，然后主动进攻。 办法：妈妈应多帮助孩子建立安全感，多帮孩子交些好朋友。那段时间我一直在反思，然后就开始行动了。如做了冰淇淋、煮了毛豆、花生，有了水果等都分成几份，带着孩子送到小朋友家，有好吃的也叫到家里一起吃，或拿到别人家吃。礼尚往来，别人也会有好吃的想着我们。 这样关系越走越近，孩子的感觉也越来越好。 变化：不打人了，每次出去，都要去敲人家的门，想见见小朋友。有好吃的分享，还说：他是我的好朋友。 原因2：打是排除的意思。 有时他想按自己的想法做事，可小朋友们总是做些他不喜欢的事情，他想把这个事实排除掉。如：他拿个小碗，用土来做饭。小朋友过来就往他的碗里放土，但他不想这样，因为破坏了他原有的计划和目标。他对小朋友嚷，但人家不听，他嚷了几次，发现不管用，就会动手打人了。他的想法本没有错误，只是不想被打扰。但他的举动是不好的。有时想吃冰棒或做其它一些事情，家长不让做，他也会用打的方式来解决，只是想把家长不让他做事的这个事实排除掉。所以我觉得更多时候，孩子打人是排除的意思。包括大人也一样，乐爸总不听我的，我也会打他。说不过就打吧。反思一下，其实大人和孩子都差不多。 办法：加强用语言来解决问题的能力。教他用语言来和别人表达思想。如人家往他碗里放土打人这件事，妈妈可以告诉他：“如果你不喜欢人家这么做，你可以直接教他对别人说…不喜欢你往碗里放土，我正在做饭！?”然后告诉他，打人无法解决问题，打人是不好的行为。他就明白了。当然要达到完全用语言表达还需要一个过程，妈妈要耐心等待他心智成长到这个程度。 原因3：家人可能有打人（或以轻打屁股来逗着孩子玩）的行为。孩子会把所以的待遇反加到别人身上。
《毛毛》读后感800字 《毛毛》读后感 刘艳艳 《毛毛》是德国作家米切尔.恩德。本书的的副标题是时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事，这是一部能同时感动大人和孩子的幻想文学的经典之作。 《毛毛》讲述的是：在很久以前，在一个王宫耸立、殿宇纷繁的大城市，来历不明的毛毛突然出现在人们的生活中。她虽然住在圆型废墟广场，却得到善良人的帮助，成了大家的好朋友，渐渐成为人们的倾听者。然而，一群西装革履的灰先生打破了城市的平静，人们慢慢变得焦躁，生活节奏紊乱，为了所谓的合理化，甚至放弃爱与被爱的时间，机械地生活着。当整个城市被灰色笼罩，只有毛毛依然守在废墟广场等待朋友的到来，并组织小朋友们抵抗灰先生的入侵。可毛毛也因此成为灰先生们的敌人而陷入危险之中。但是，毛毛没有退缩，而是冒着生命的危险，见到了时光老人侯拉师傅，在时间王国里她发现了世界和人类的大秘密，即“时间就是生命”。生命的诞生即生命的花朵盛开，当生命结束时，又会有同样的生命之花再度绽放。知道这个秘密的她，回到了现实世界勇斗那些灰先生，并最终取得了胜利。
现实生活中，奔波与忙碌似乎成为了人们生活的主题，在钢筋水泥的丛林里，人们渐渐被物理的时间束缚了心灵，忘记了享受生命的过程，忘记了停下脚步去倾听，忘记了品香茗看好书《毛毛》传达给我们的价值观正是现实社会中所缺乏的，我们需要灵魂和精神的眼睛去防御“灰先生”的入侵，才能在现代文明的进程中保持清醒的头脑。 这本书很有教育意义，它让我明白了生活的两个道理：一是要善于倾听；应该如何节约时间；二是应该如何节约时间。 善于倾听，从这个故事我深切的感受到了倾听的重要。毛毛只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。她并不是个神仙，但是她能让束手无策和犹豫不决的人突然明白过来自己该干什么；或者叫畏畏缩缩的人突然感觉到无拘无束，勇气十足。因为她拥有常人所没有的“灵敏听力”，那就是用心去倾听、用心去感受。这正是我们现在的孩子所欠缺的一个好习惯。开学已两个月，班里大多数的孩子都能按照我的要求认真完成各项任务，也有个别孩子会出现一些小问题。这就是“倾听”出了问题。今天一个孩子因为没有听明白我的话，而把作业写错了。以后再有类似的事情，一定要培养孩子认真倾听的好习惯，为了以防万一，也要适当的提醒，避免同类事件再次发生。