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2016届高三一轮复习物理-第1章课时训练 1.1.doc

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第一章运动的描述匀变速直线运动的研究

第1单元运动的描述

1.2012年6月6日,天宇上演“金星凌日”的精彩天象.下一次将发

生在105年后,观察到日面上有颗小黑点缓慢走过,持续时间达六

个半小时.那便是金星,这种天文现象称为“金星凌日”.如图所示,

下面说法正确的是()

A.地球在金星和太阳之间

B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点

C.以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移不为零

D.以太阳为参考系,可以认为金星是运动的

2.为了使高速公路的交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100km.上述两个数据的物理意义是()

A.110km/h是平均速度,100km是位移

B.110km/h是平均速度,100km是路程

C.110km/h是瞬时速度,100km是位移

D.110km/h是瞬时速率,100km是路程

3.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s,2s,3s,4s.下列说法不正确的是()

A.物体在AB段的平均速度为1m/s

5m/s

B.物体在ABC段的平均速度为

2

C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度

4.如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问摄影师选择的参考系是()

A.大地

B.太阳

C.运动员

D.步行的人

5.日常生活中人们常常把物体运动的路程与运行时间的比值定义为物体运动的平均速率.小李坐汽车外出旅行时,汽车行驶在沪宁高速公路上,两次看到路牌和手表如图所示,则小李乘坐汽车的平均速率为()

A.16km/h

B.96km/h

C.240km/h

D.480km/h

6.(2014·山东潍坊)甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4m/s2,

a乙=-4m/s2,那么对甲、乙两物体的判断正确的是()

A.甲的加速度大于乙的加速度

B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动

C.甲的速度比乙的速度变化快

D.甲、乙在相等时间内速度变化的大小相等

7.某质点以20 m/s的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经2 s到达最高点,上升高度为20 m,又经过2 s回到出发点时,速度大小仍为20 m/s,关于这一运动过程的下列说法中正确的是()

A.质点运动的加速度大小为10 m/s2,方向竖直向下

B.质点在这段时间内的平均速度大小为10 m/s

C.质点在最高点时加速度为零

D.质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同

8.摄影记者用照相机拍下了运动员冲刺的一幕,已知快门(曝光时间)是1/60s,得到照片后测得照片中人的高度为h,人实际高度为H,胸前号码布上模糊部分的宽度是ΔL.根据以上数据求出:

(1)运动员冲刺时1/60秒内的位移;

(2)运动员冲刺速度.

9.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s.

(1)求这1s内该物体加速度大小的可能值;

(2)已知匀变速直线运动的平均速度为初速度和末速度之和的平均值,求1s内位移大小的可能值.

参考答案

1.解析:金星通过太阳和地球之间时,我们才会看到金星没有被太阳照亮的一面呈黑色,选项A错误;因为太阳的大小对所研究问题的影响起着至关重要的作用,所以观测“金星凌日”时不能将太阳看成质点,选项B错误;金星绕太阳一周,起点与终点重合,位移为零,选项C错误;金星相对于太阳的空间位置发生了变化,所以以太阳为参考系,金星是运动的,

选项D 正确.

答案:D

2.解析:限速标志牌标示的是允许汽车行驶的最大速度,即瞬时速率,100km 是到泉州的路径的长度,是指路程.

答案:D

3.解析:AB 段位移为1m,由t

x v =知v =1m/s,A 项对;同理ABC 段位移为5m,平均速度为2

5m/s,B 项对;Δt 越小,该时间内的平均速度越接近该位移内的某点瞬时速度,所以C 项对;做匀加速直线运动的物体,中间时刻的速度才等于该段位移的平均速度,D 项错.

答案:D

4.解析:运动员相对地面在运动,摄影师观察到运动员是静止的,而背景是运动的,则摄影师和运动员相对静止,是以运动员为参考系来拍摄的.

答案:C

5.解析:由路牌信息可知,观察到左标牌在先,所以汽车行程为(120-40)km =80km,从手表指示值可知,用时50 min .根据速度公式得,小李乘坐汽车的平均速率为=h km 60

5080=96km/h . 答案:B

6.解析:甲、乙的加速度大小相等,A 项错误;加速度是描述速度改变快慢的物理量,甲、乙的加速度大小相等,则甲、乙的速度变化大小一样,C 项错误.

答案:BD

7.解析:根据加速度的定义知,取竖直向上为正方向,则a =40

2020--m/s 2=-10 m/s 2,负号表示加速度方向与规定的正方向相反,即竖直向下,选项A 正确;由位移的定义知,这段时间内的总位移为零,而路程为40 m ,根据平均速度的定义知,平均速度为零,但平均速率却为v =4

40 m/s =10 m/s ,即选项B 错误;质点做匀变速运动,每时每刻的加速度都相同,在最高点速度为零,但加速度大小仍为10 m/s 2,方向竖直向下,所以选项C 错误;在抛出点两时刻的瞬时速度大小相等,但方向相反,选项D 错误.

答案:A

8.解析:照片中模糊部分的宽度就是最后冲刺时1/60 s 运动员号码布对应的运动位移,由放大比例关系可知,位移x=h H ΔL ,运动员的最后冲刺速度v=h

L H t x ?=60.

答案:(1)h

H ΔL , (2)h L

H ?60 9.解析:(1)若初、末速度同向时:a=1

410-=-t v v o m/s 2=6m/s 2;若初、末速度反向时:a=1)4(10--=-t v v o m/s 2=14m/s 2. (2)若初、末速度同向时,21042+=+=

v v v o m/s =7m/s, x=v t=7m;若初、末速度反向时,2

1042+-=+=v v v o m/s =3m/s,x=v t=3m . 答案:(1)6m/s 2或14m/s 2 (2)7m 或3m

高考物理专题复习 动能 动能定理练习题

2008高考物理专题复习 动能 动能定理练习题 考点:动能.做功与动能改变的关系(能力级别:Ⅰ) 1.动能 (1)定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能. (2)计算公式:221mv E k = .国际单位:焦耳(J). (3)说明: ①动能只有大小,没有方向,是个标量.计算公式中v 是物体具有的速率.动能恒为正值. ②动能是状态量,动能的变化(增量)是过程量. ③动能具有相对性,其值与参考系的选取有关.一般取地面为参考系. 【例题】位于我国新疆境内的塔克拉玛干沙漠,气候干燥,风力强劲,是利用风力发电的绝世佳境.设该地强风的风速v =20m/s,空气密度ρ=1.3kg/m 3,如果把通过横截面积为s=20m 2的风的动能全部转化为电能,则电功率的大小为多少?(取一位有效数字). 〖解析〗时间t 内吹到风力发电机上的风的质量为 vts m ρ= 这些风的动能为 22 1mv E k = 由于风的动能全部转化为电能,所以发电机的发电功率为 W s v t E P k 531012 1?≈== ρ 2.做功与动能改变的关系 动能定理 (1)内容:外力对物体做的总功等于物体动能的变化.即:合外力做的功等于物体动能的变化. (2)表达式: 12k k E E W -=合 或k E W ?=合 (3)对动能定理的理解: ①合W 是所有外力对物体做的总功,等于所有外力对物体做功的代数和,即:W 合=W 1+ W 2+ W 3+…….特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下,只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来,就可以得到总功. ②因动能定理中功和能均与参考系的选取有关,所以动能定理也与参考系的选取有关,一般以地球为参考系. ③不论做什么运动形式,受力如何,动能定理总是适用的. ④做功的过程是能量转化的过程,动能定理中的等号“=”的意义是一种因果联系的数值上相等的符号, 它并不意谓着“功就是动能的增量”,也不意谓着“功转变成动能”,而意谓着“合外力的功是物体动能变化的原因,合外力对物体做多少功物体的动能就变化多少”. ⑤合W >0时,E k2>E k1,物体的动能增加; 合W <0时,E k2

2018年高三物理选择题专项训练题(全套)

2018届高三物理选择题专题训练1 14.在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是()A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化 B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化 C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化 D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化15.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是() A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半 16.如图,MN为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出,从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变。 不计重力。铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为() 2 A.2 B.2 C.1 D. 2 17.如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系绕处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球的高度()A.一定升高B.一定降低 C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 18.如图(a),线圈ab、cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,则下列描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图中,可能正确的是()

2009届高三物理综合能力强化训练小金卷(6)

2009届高三物理综合能力强化训练小金卷(6) 1、当两个中子和一个质子结合成氚核时,产生γ光子辐射对这一实验事实,下列说法正确的是( ) A .核子结合成原子核时,要放出一定的能量 B .原子核分裂成核子时,要放出一定的能量 C .γ光子的质量为零,氚核的质量等于中子与质子的质量之和 D .γ光子具有一定的能量,氚核的质量小于中子与质子的质量之和 2、在交通信号灯的设置中,通常把红色的信号灯设置为禁止同行的标志,这是除了红色容易引起人的视觉注意外,还有一个重要的原因是由于它( ) A .比其它可见光更容易发生衍射 B .比其它可见光更容易发生干涉 C .比其它可见光的光子能量更大 D .比其它可见光更容易发生光电效应 3、如图1—1所示,是同一轨道平面上的三颗人造地球卫星,下列说法正确的是( ) A .根据v gr = ,可知B A C v v v << B .根据万有引力定律,可知B A C F F F >> C .角速度B A C ωωω<< D .向心加速度B A C a a a << 图1—1 4、AB ,CD 为圆的两条相互垂直的直径,圆心为O 。将等量q 的正、 负点电荷放在圆周上关于AB 对称且相距等于圆的半径的位置,如 图1—2所示,要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个 适当电量的电荷Q ,则该点电荷Q ( ) A .应放在C 点,带电何q - B .应放在D 点,带电何q - C .应放在A 点,带电何2q D .应放在D 点,带电何2q - 图1—2 5、如图1—3所示,内壁光滑、两端开口的圆柱形容器用活塞A 、B 封闭着一定质量的理 地球 A C D O +q -q

2020年高三物理高考二轮复习强化训练:力与运动全国通用

2020年高三物理高考二轮复习强化训练:力与运动全 国通用 一、选择题 1.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s ,1s 后速度的大小变为10m/s 。在这1s 内该物体的〔 〕 A .位移的大小可能小于4m C .加速度的大小可能小于4m/s2 B .位移的大小可能大于10m D .加速度的大小可能大于10m/s2 2.如下图,位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态。那么斜面作用于物块的静摩擦力〔 〕 A .方向可能沿斜面向上 B .方向可能沿斜面向下 C .大小可能等于零 D .大小可能等于F 高考资源网 3.一木块从高处自由下落,在空中某处与一颗水平向北射来的子弹相遇,子弹穿过木块连续飞行。下面的讲法中正确的选项是〔 〕 A .木块落地时刻与未遇到子弹相比较,将稍变长 B .木块落地位置与未遇到子弹相比较,将稍偏向北 C .子弹落地时刻与未遇到木块相比较,将保持不变 D .子弹落地位置与未遇到木块相比较,将稍稍偏向 4.物体在如下图的一个大小和方向按正弦规律变化的水平力F 作用下,由静止开始沿光滑水平面向右运动,那么以下讲法正确的选项是〔 〕 A .物体在0--时刻内向右加速运动,在2t --4t 时刻内向左减速运动 B .物体在0--2t 时刻内向右加速运动,在2t --时刻内向右减速运动 C .2t 时刻物体速度最大,4t 时刻物体速度为0 D .1t 时刻物体速度和加速度都最大,3t 时刻物体加速度最大 5.某人在地面以20m /s 的速度竖直向上抛出一物,此物通过抛出点上方15m 处所经历的时

刻可能是〔g取10m/〕〔〕 A.1s B.2s C.3s D.4s 6.一根张紧的水平弹性绳上的a,b两点,相距14.0m,b点在a点的右方。如下图,当一列简谐横波沿此长绳向右传播时,假设a点的位移达到正向最大时,b点的位移恰为零,且向下运动,通过1.0s后,a点的位移为零且向下运动,而b点的位移恰达到负最大,那么这列简谐横渡的波速可能等于〔〕 A.2m/s B.4.67m/s C.6m/s D.10m/s 7.木块A的动量大小为p,动能大小为E,木块B的动量大小为p/2,动能大小为3E,有〔〕A.假设将它们放在水平面上,受到的阻力相同时,那么B运动时刻较长 B.假设将它们放在水平面上,所通过的路程相同时,那么B受到的阻力较大 C.假设将它们放在水平面上,与水平面的动磨擦因数相同时,A运动的时刻较短 D.假设使它们沿着同一光滑斜面上升,那么A上升的距离较短 8.由于地球自转,地球上的物体都随地球一起转动。因此〔〕 A.在我国各地的物体都具有相同的角速度 B.位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的小 C.位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的大 D.地球上所有物体的向心加速度方向都指向地心 9.如下图,两根竖直的轻质弹簧a和b(质量不计),静止系住一球,假设撤去弹簧a,撤去瞬时球的加速度大小为2m/s2,假设撤去弹簧b,那么撤去瞬时球的加速度可能为〔〕 A.8 m/s2,方向竖直向上 B.8 m/s2,方向竖直向下 C.12 m/s2,方向竖直向上 D.12 m/s2,方向竖直向下 10.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,设地球半径为R,地面处的重力加速度为g,那么人造地球卫星〔〕 A.绕行的线速度最大为 Rg B.绕行的周期最小为 g R 2 C.在距地面高为R处的绕行速度为2 Rg

高三物理专项基础训练:第22练 天体运动的综合问题

第22练天体运动的综合问题 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意) 合肥精品教育(国购广场东侧梅园公寓5#602)王老师物理辅导电话:187--1510--6720 1.美国的“大鸟”侦察卫星可以发现地面上边长仅为0.36m的正方体物体,它距离地面高度仅有16km理论和实践都表明:卫星离地面越近,它的分辨率就越高,那么分辨越高的卫星() A.它的运行速度一定越小 B.它的运行角速度一定越小 C.它的环绕周期一定越小 D.它的向心加速度一定越小 2.人造卫星绕地球做圆周运动,因受大气阻力作用,它近似做半径逐渐变化的圆周运动则() A.它的动能逐渐减小 B.它的轨道半径逐渐减小 C.它的运行周期逐渐变大 D.它的向心加速度逐渐减小 3.关于人造地球卫星,下列说法中正确的是() A.人造地球卫星只能绕地心做圆周运动,而不一定绕地轴做匀速圆周运动 B.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,其线速度大小必然大于7.9km/s C.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,其线速度大小必然大于7.9km/s D.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,如其空间存在稀薄的空气,受空气 阻力,动能减小 4.在地球(看做质量分布均匀的球体)上空有许多同步卫星,下列说法中正确的是() A.它们的质量可能不同 B.它们的速率可能不同 C.它们的向心加速度大小可能不同 D.它们离地心的距离可能不同 5.科学家们推测,太阳系中有一颗行星就在地球的轨道上.从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发现它,可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”.由以上信息我们可以推知() A.这颗行星的公转周期与地球相等 B.这颗行星的自转周期与地球相等 C.这颗行星的质量等于地球的质量 D.这颗行星的密度等于地球的密度 二、多项选择题(每小题有多个选项符合题意) 6.最近,科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星,并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为1200年,它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍.假定该行星绕恒星运动的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周,仅利用以上两个数据可以求出的量有() A.恒星质量与太阳质量之比 B.恒星密度与太阳密度之比 C.行星质量与地球质量之比 D.行星运动速度与地球公转速度之比 7.我国将于2007年底发射第一颗环月卫星用来探测月球.探测器先在近地轨道绕地球3周,然后进入月球的近月轨道绕月飞行,已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速

高三物理专题训练

高三物理专题训练 —连接体 一、选择题 1. 如图1-23所示,质量分别为m1=2kg,m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上,中间用一 轻弹簧秤连接。水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上。以下叙述正确的是: A. 弹簧秤的示数是10N。 B. 弹簧秤的示数是50N。 C. 在同时撤出水平力F 1、F2的瞬时,m1加速度的大小 13m/S2。 D. 若在只撤去水平力F1的瞬间,m1加速度的大小为13m/S2。 2. 如图1-24所示的装置中,物体A在斜面上保持静止,由此可知: A. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向上。 B. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向下。 C. 物体A可能不受摩擦力作用。 D. 物体A一定受摩擦力作用,但摩擦力的方向无法判定。 3. 两个质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图1-25所示。如果它们 分别受到水平推力F1和F2,且F1>F2,则1施于2的作用力的大小为: A. F 1 B. F2 C. (F1+F2)/2 D. (F1-F2)2 4. 两物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图1-26所示,对物 体A施于水平推力F,则物体A对物体B的作用力等于: A. m1F/(m1+m2) B. m2F/(m1+m2) C. F D. m1F/m2 5. 如图1-27所示,在倾角为θ的斜面上有A、B两个长方形物块,质量分别为m A、m B,在平 行于斜面向上的恒力F的推动下,两物体一起沿斜面向上做加速运动。A、B与斜面间的动摩擦因数为μ。设A、B之间的相互作用为T,则当它们一起向上加速运动过程中: A. T=m B F/(m A+m B) B. T=m B F/(m A+m B)+m B g(Sinθ+μCosθ) C. 若斜面倾角θ如有增减,T值也随之增减。 D. 不论斜面倾角θ如何变化(0?≤θ<90?),T值都保持不变。 6. 如图1-28所示,两个物体中间用一个不计质量的轻杆相连,A、 B质量分别为m1和m2,它们与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2。当它们在斜面上加速下滑时,关于杆的受力情况,以下说法中正确的是: A. 若μ1>μ2,则杆一定受到压力。 B. 若μ1=μ2,m1m2,则杆受到压力。 D. 若μ1=μ2,则杆的两端既不受拉力也不受压力。

北京市丰台区2021届高三物理下学期综合练习(一模)试题(一).doc

北京市丰台区2021届高三物理下学期综合练习(一模)试题(一)本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列说法正确的是 A.气体分子平均动能越大,其压强一定越大 B.两种物质温度相同时,其分子平均动能不一定相同 C.当分子之间距离增大时,分子间的引力和斥力都增大 D.液体中悬浮微粒的布朗运动是由做无规则运动的液体分子撞击引起的 2.负压病房是收治传染性极强的呼吸道疾病病人所用的医疗设施,可以大大减少医务人员被感染的机会,病房中气压小于外界环境的大气压。若负压病房的温度和外界温度相同,负压病房内气体和外界环境中气体都可以看成理想气体,则以下说法正确的是 A. 负压病房内气体分子的平均动能小于外界环境中气体分子的平均动能 B. 负压病房内每个气体分子的运动速率都小于外界环境中每个气体分子的运动速率 C. 负压病房内单位体积气体分子的个数小于外界环境中单位体积气体分子的个数 D. 相同面积负压病房内壁受到的气体压力等于外壁受到的气体压力 3.以下说法正确的是 A. 光电效应显示了光的粒子性 B. 轻核聚变后核子的总质量大于聚变前核子的总质量 C. 汤姆孙研究阴极射线,提出原子具有核式结构 D. α粒子散射实验证明了中子是原子核的组成部分 4.下列说法正确的是 A. 海市蜃楼是光发生干涉的结果 B. 照相机镜头的增透膜,应用了光的衍射原理 C. 用双缝干涉实验装置观察白光的干涉现象,中央条纹是红色的 D. 肥皂膜上看到的彩色条纹是膜的两表面反射光干涉的结果 5.右图所示为交流发动机的示意图。线圈abcd转动方向为逆时针方向,产生的交流电电动势的最大值为102V,线圈abcd电阻为1Ω,小灯泡电阻为4Ω,其他电阻忽略不计。以 下说法正确的是 A.小灯泡两端电压为10V B.图示位置时,通过线圈的磁通量最大 C.线圈所在图示位置时产生的感应电动势最大 D.线圈所在图示位置时,ab边的电流方向为b a 6.图示装置是某同学探究感应电流产生条件的实验装置。在电路正常接通并稳定后,他发现:当电键断开时,电流表的指针向右偏转。则能使电流表指针向左偏转的操作是 A.拔出线圈A B.在线圈A中插入铁芯

2020高三高考物理二轮复习专题强化练习卷:机械能守恒及能量守恒定律

机械能守恒及能量守恒定律 1.(2019·山西高三二模)2018年2月13日,平昌冬奥会女子单板滑雪U 形池项目中,我国选手刘佳宇荣获亚军。如图所示为U 形池模型,其中a 、c 为U 形池两侧边缘,在同一水平面,b 为U 形池最低点。刘佳宇从a 点上方h 高的O 点自由下落由左侧进入池中,从右侧飞出后上升至最高位置d 点相对c 点高度为h 2。不计空气阻力,下列判 断正确的是( ) A .从O 到d 的过程中机械能减少 B .从a 到d 的过程中机械能守恒 C .从d 返回到c 的过程中机械能减少 D .从d 返回到b 的过程中,重力势能全部转化为动能 2. (2019·广东省“六校”高三第三次联考)(多选)如图固定在地面上的斜面倾角为θ=30°,物块B 固定在木箱A 的上方,一起从a 点由静止开始下滑,到b 点接触轻弹簧,又压缩至最低点c ,此时将B 迅速拿走,然后木箱A 又恰好被轻弹簧弹回到a 点。已知木箱A 的质量为m ,物块B 的质量为3m ,a 、c 间距为L ,重力加速度为g 。下列说法正确的是( ) A .在A 上滑的过程中,与弹簧分离时A 的速度最大 B .弹簧被压缩至最低点c 时,其弹性势能为0.8mgL C .在木箱A 从斜面顶端a 下滑至再次回到a 点的过程中,因摩擦产生的热量为1.5mgL D .若物块B 没有被拿出,A 、B 能够上升的最高位置距离a 点为L 4 3. (2019·东北三省三校二模)(多选)如图所示,竖直平面内固定两根足够长的细杆L 1、L 2,两杆分离不接触,且两杆间的距离忽略不计。两个小球a 、b (视为质点)质量均为m ,a 球套在竖直杆L 1上,b 球套在水平杆L 2上,a 、b 通过铰链用长度为L 的刚性轻杆连接。将a 球从图示位置由静止释放(轻杆与L 2杆夹角为45°),不计一切摩擦,已知重

高三物理基础训练20

3 高三物理基础训练20 1、如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m 的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧 一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A 点,弹簧处于原 长h 。让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零。则在圆 环下滑过程中 A .圆环机械能守恒 B .弹簧的弹性势能先增大后减小 C .弹簧的弹性势能变化了mgh D .弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大 2、如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P 的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A 、B ,C 为一垂直固定在斜面上的挡板。A、B质量均为m,斜面连同挡板的质量为M ,弹簧的劲度系数为k ,系统静止于光滑水平面。现开始用一水平恒力F 作用于P,(重力加速度为g )下列说法中正确的是( ) A 、若F=0,挡板受到 B 物块的压力为θsin 2mg B 、力F 较小时A 相对于斜面静止,F 大于某一数值,A 相对于 斜面向上滑动 C 、若要B 离开挡板C ,弹簧伸长量需达到k mg /sin θ D 、若θtan )2(g m M F +=且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长 3、如图所示,正方形导线框ABCD 、abcd 的边长均为L ,电阻均为R ,质量分别为2m 和m ,它们分别系在一跨过两个定滑轮的轻绳两端,且正方形导线框与定滑轮处于同一竖直平面内。在两导线框之间有一宽度为2L 、磁感应强度大小为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场。 开始时导线框ABCD 的下边与匀强磁场的上边界重合,导线框abcd 的上边到匀强磁场的下边界的距离为L 。 现将系统由静止释放,当导线框ABCD 刚好全部进入磁场时,系统开始做匀速运动。不计摩擦和空气阻力,则 ( ) A .两线框刚开始做匀速运动时轻绳上的张力F T =2mg B .系统匀速运动的速度大小22 mgR v B L = C .导线框abcd 通过磁场的时间23 3B L t mgR = D .两线框从开始运动至等高的过程中所产生的总焦耳热332 4434-2m g R Q mgL B L = m α h A

2020届高三物理选择题专题训练1高中物理

O t 甲O t 乙 O t 丙 O t 丁 2020届高三物理选择题专题训练1高中物理 1.伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角能够改变的斜面,斜面倾角逐步改变至零,如下图。伽利略设计那个实验的目的是为了讲明·〔 C 〕 A.假如没有摩擦,小球将运动到与开释时相同的高度 B.假如没有摩擦,物体运动时机械能定恒 C.坚持物体作匀速直线运动并不需要力 D.假如物体不受到力,就可不能运动 2.如下图,甲、乙、丙、丁是以时刻t为横轴的图像,下面讲法正确的选项是〔C〕A.图甲可能是匀变速直线运动的位移 —时刻图像 B.图乙可能是匀变速直线运动的加速 度—时刻图像 C.图丙可能是自由落体运动的速度— 时刻图像 D.图丁可能是匀速直线运动的速度—时刻图像 3.如下图,光滑半球的半径为R,球心为O,固定在水平面上,其上方有一个光滑曲面轨道AB,高度为R/2.轨道底端水平并与半球顶端相切.质量为m的小球由A点静止滑下.小球在水平面上的落点为C〔重力加速度为g〕,那么C A.将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点 B.小球将从B点开始做平抛运动不能到达C点 C.OC之间的距离为2R D.小球从A运动到C的时刻等于() g R 2 1+ 4.在〝探究弹性势能的表达式〞的活动中.为运算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为专门多小段,拉力在每小段能够认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做〝微元法〞.下面几个实例中应用到这一思想方法的是〔C〕 A.在求两个分力的合力时,只要一个力的作用成效与两个力的作用成效相同,那一个力确实是那两个力的合力 B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系 C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成专门多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点 5.如下图,一高度为h的光滑水平面与一倾角为θ的斜面连 接,一小球以速度v从平面的右端P点向右水平抛出。那么小球在空中运动的时刻(C) A.一定与v的大小有关 B.一定与v的大小无关 v θP h

高三物理综合练习

高三物理综合练习三 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分,每小题只有一个选项 符合题意,选对得3分,错选或不答得0分. 1.关于物理学的研究方法,下列说法正确的是 A. 把带电体看成点电荷运用了理想化模型的方法 B. 力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法 C. 伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法 D. 法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的方法 2. 我国已成功发射了两颗探月卫星“嫦娥1号”和“嫦娥2号”, “嫦娥1 号”绕月运行的轨道高度为200公里,“嫦娥2号”绕月运行的轨道高度为100公里.以下说法正确的是 A .“嫦娥2号”和“嫦娥1号”发射速度都必须大于第三宇宙速度 B .“嫦娥2号”绕月运动的周期小于“嫦娥1号”绕月运动的周期 C .“嫦娥2号”绕月运动的向心加速度小于“嫦娥1号”绕月运动的向心加速度 D .“嫦娥2号”与“嫦娥1号”绕月运动的速度大小之比为 1:2 3. 如图所示,虚线表示某电场的等势面.一带电粒子仅在电场力作用下由A 运动到B 的径迹如图中实线所示.粒子在A 点的加速度为a A 、电势能为E A ;在 B 点的加速度为a B 、电势能为E B .则下列结论正确的是 A .粒子带正电,a A >a B ,E A >E B B .粒子带负电,a A >a B ,E A >E B C .粒子带正电,a A

2018-2018高考物理动量定理专题练习题(附解析)

2018-2018高考物理动量定理专题练习题(附解 析) 如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变。小编准备了动量定理专题练习题,具体请看以下内容。 一、选择题 1、下列说法中正确的是( ) A.物体的动量改变,一定是速度大小改变? B.物体的动量改变,一定是速度方向改变? C.物体的运动状态改变,其动量一定改变? D.物体的速度方向改变,其动量一定改变 2、在下列各种运动中,任何相等的时间内物体动量的增量总是相同的有( )

A.匀加速直线运动 B.平抛运动 C.匀减速直线运动 D.匀速圆周运动 3、在物体运动过程中,下列说法不正确的有( ) A.动量不变的运动,一定是匀速运动? B.动量大小不变的运动,可能是变速运动? C.如果在任何相等时间内物体所受的冲量相等(不为零),那么该物体一定做匀变速运动 D.若某一个力对物体做功为零,则这个力对该物体的冲量也一定为零? 4、在距地面高为h,同时以相等初速V0分别平抛,竖直上抛,竖直下抛一质量相等的物体m,当它们从抛出到落地时,比较它们的动量的增量△ P,有 ( ) A.平抛过程较大 B.竖直上抛过程较大 C.竖直下抛过程较大 D.三者一样大

5、对物体所受的合外力与其动量之间的关系,叙述正确的是( ) A.物体所受的合外力与物体的初动量成正比; B.物体所受的合外力与物体的末动量成正比; C.物体所受的合外力与物体动量变化量成正比; D.物体所受的合外力与物体动量对时间的变化率成正比 6、质量为m的物体以v的初速度竖直向上抛出,经时间t,达到最高点,速度变为0,以竖直向上为正方向,在这个过程中,物体的动量变化量和重力的冲量分别是( ) A. -mv和-mgt B. mv和mgt C. mv和-mgt D.-mv和mgt 7、质量为1kg的小球从高20m处自由下落到软垫上,反弹后上升的最大高度为5m,小球接触软垫的时间为1s,在接触时间内,小球受到的合力大小(空气阻力不计 )为( )

(完整版)高三物理动量训练试题

2018年11月18日xx 学校高中物理试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(10分) 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳,翻滚并做各种空中动作的运动项目.一名质量为60 kg 的运动员,从高处自由下落,着网时的速度v 1=8m/s,然后沿竖直方向蹦回,离开网时的速度v 2=10 m/s.已知运动员与网接触的时间为1.2s,g 取10m/s 2 .则在这段时间内网对运动员的平均作用力大小为( ) A.100N B.700N C.900N D.1500N 2.(10分) 如图所示, 1F 、2F 等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A 、B 两物体上,已知两物体质量关系A B M M >,经过相等时间撤去两力,以后两物体相碰且粘为一体,这时A 、B 将( ) A.停止运动 B.向右运动 C.向左运动 D.仍运动但方向不能确定 3.(10分) 质量为m 的运动员从下蹲状态竖直向上起跳,经过时间t ,身体仲直并刚好离开地面,离开地面时速度为0v .在时间t 内( ) A.地面对他的平均作用力为mg B.地面对他的平均作用力为 mv t C.地面对他的平均作用力为v m g t ?? - ??? D.地面对他的平均作用力为v m g t ?? + ??? 4.(10分) 使用高压水枪作为切割机床的切刀具有独特优势,得到广泛应用,如图所示,若 水柱截面为S,水流以速度v 垂直射到被切割的钢板上,之后水速减为零,已知水的密度为ρ,则水对钢板的冲力力为( ) A.ρSV B.ρSV 2 C.0.5ρSV 2 D.0.5ρSV 5.(10分) 如图所示,光滑圆槽质量为M,半径为R,静止在光滑水平面上,其表面有一小球m 竖直吊在恰好位于圆槽的边缘处,如将悬线烧断,小球滑动到另一边最高点的过程中,下列说法正确( )

2020年高考物理复习 高三物理强化特训专题13 物理3-5(解析版)

选择题强化训练 专题十三物理3-5(解析版) 一、单选题 1.(2018·北京卷)在核反应方程42He+147N→178O+X中,X表示的是() A.质子 B.中子 C.电子 D.α粒子 【解析】由核反应方程中电荷数守恒和质量数守恒,可知X为11H,选项A正确。 【答案】 A 2.已知金属钙的逸出功为2.7 eV,氢原子的能级图如图所示,一群氢原子处于量子数n=4的能量状态,则 A.氢原子可能辐射3种频率的光子 B.氢原子可能辐射5种频率的光子 C.有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应 D.有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应 【答案】C C=6知,这群氢原子可能辐射6种频率的光子,故A错误,B错误。n=4跃迁到n=3辐【解析】根据2 4 射的光子能量为0.66 eV,n=3跃迁到n=2辐射的光子能量为1.89 eV,n=4跃迁到n=2辐射的光子能量为2.55 eV,均小于逸出功,不能发生光电效应,其余3种光子能量均大于2.7 eV,所以这群氢原子辐射的光中有3种频率的光子能使钙发生光电效应。故C正确,D错误。 3.以下物理内容描述不正确的是 A.爱因斯坦通过对光电效应实验规律的分析揭示了光具有粒子性的一面 B.玻尔模型对一切原子的光谱现象都能准确解释 C.放射性元素的半衰期与其以单质还是化合物形式存在无关 D.原子核的比结合能大小可以反映其稳定性特征 【答案】B 【解析】爱因斯坦通过对光电效应实验规律的分析揭示了光具有粒子性的一面,选项A正确;玻尔模型只

能解释氢原子光谱,不能对一切原子的光谱现象准确解释,选项B错误;放射性元素的半衰期与其以单质还是化合物形式存在无关,选项C正确;原子核的比结合能大小可以反映其稳定性特征,比结合能越大,原子核越稳定,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选B。 4.电子是我们高中物理中常见的一种微观粒子,下列有关电子说法正确的是 A.汤姆孙研究阴极射线时发现了电子,并准确测出了电子的电荷量 B.光电效应实验中,逸出的光电子来源于金属中自由电子 C.卢瑟福的原子核式结构模型认为核外电子的轨道半径是量子化的 D.元素发生α衰变时,能够产生电子,并伴随着γ射线产生 【答案】B 【解析】A、汤姆孙研究阴极射线时发现了电子,但电子的电荷量是由密立根油滴实验测出的,故选项A 错误;B、根据光电效应现象的定义可知光电效应实验中,逸出的光电子来源于金属中自由电子,故选项B 正确;C、玻尔理论认为电子轨道半径是量子化的,卢瑟福的原子核式结构模型认为在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转,故选项C错误;D、元素发生β衰变时,能够产生电子,并伴随着γ射线产生,故选项D错误。 5.下列说法正确的是 A.β射线也可能是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力 B.按照电离能力来看,放射性元素放出的三种射线由弱到强的排列顺序是α射线、β射线、γ射线 C.按照玻尔的氢原子理论,当电子从高能级向低能级跃迁时,氢原子系统的电势能减少量可能大于电子动能的增加量 D.在微观物理学中,不确定关系告诉我们不可能准确地知道单个粒子的运动情况,但是可以准确地知道大量粒子运动时的统计规律 【答案】D 【解析】β射线是原子核内电子形成的电子流,它具有中等的穿透能力,故A错误;按照电离能力来看,放射性元素放出的三种射线由弱到强的排列顺序是γ射线、β射线、α射线、故B错误;按照玻尔的氢原子理论,当电子从高能级向低能级跃迁时,要释放出能量,所以电势能的减小量大于动能的增加量,故C错误;根据不确定关系我们知道虽然不可能准确地知道单个粒子的运动情况,但是可以准确地知道大量粒子运动时的统计规律,故D正确;故选D。 6.下列说法正确的是 A.氢原子的核外电子从低能级跃迁到高能级时,吸收光子,电子的轨道半径增大

2020届高三高考物理《练习使用多用电表》专题复习

练习使用多用电表 1.(2019·辽宁大连二模)如图甲所示是多用电表欧姆挡内部的部分原理图,已知电源电动势E=1.5 V,内阻r=1 Ω,灵敏电流计满偏电流I g=10 mA,内阻r g=90 Ω,表盘如图丙所示,欧姆表表盘中值刻度为“15”。 (1)多用电表的选择开关旋至“Ω”区域的某挡位时,其内部电路为图甲所示。将多用电表的红、黑表笔短接,进行欧姆调零,调零后多用电表的总内阻为________ Ω。某电阻接入红、黑表笔间,表盘如图丙所示,则该电阻的阻值为________ Ω。 (2)若将选择开关旋至“×1”,则需要将灵敏电流计________(选填“串联”或“并联”)一阻值为________ Ω的电阻,再进行欧姆调零。 (3)某同学利用多用电表对二极管正接时的电阻进行粗略测量,如图乙所示,下列说法中正确的是________(填选项前的字母) A.欧姆表的表笔A、B应分别接二极管的C、D端 B.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 C.若采用“×100”倍率测量时,发现指针偏角过大,应换“×10”倍率,且要重新进行欧姆调零 D.若采用“×10”倍率测量时,发现指针位于刻度“15”与“20”的正中央,测量值应略大于175 Ω 2.(2019·广东珠海一模)某同学在练习使用多用电表时连接的电路如甲图所示: (1)若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________(选填“R1”或“R2”)的电流; (2)若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,则测得的是________。 A.R1的电阻B.R2的电阻

C.R1和R2的串联电阻D.R1和R2的并联电阻 (3)将选择倍率的旋钮拨至“×10”的挡时,测量时指针偏转角很大,为了提高测量的精确度,应将选择开关拨至________挡(选填“×100”或“×1”),将两根表笔短接调节调零旋钮,使指针停在0 Ω刻度线上,然后将两根表笔分别接触待测电阻的两端,若此时指针偏转情况如图丙所示,则所测电阻大小为________ Ω。 (4)乙图是该多用表欧姆挡“×100”内部电路示意图,电流表满偏电流为1.0 mA、内阻为10 Ω,则该欧姆挡选用的电池电动势应该为________ V。 3.(2019·福建高中毕业班3月质检)某同学用内阻R g=20 Ω、满偏电流I g=5 mA的毫安表制作了一个简易欧姆表,电路如图甲,电阻刻度值尚未标注。 (1)该同学先测量图甲中电源的电动势E,实验步骤如下: ①将两表笔短接,调节R0使毫安表指针满偏; ②将阻值为200 Ω的电阻接在两表笔之间,此时毫安表指针位置如图乙所示,该示数为________ mA; ③计算得电源的电动势E=________ V。 (2)接着,他在电流刻度为5.00 mA的位置标上0 Ω,在电流刻度为2.00 mA的位置标上________ Ω,并在其他位置标上相应的电阻值。 (3)该欧姆表用久后,电池老化造成电动势减小、内阻增大,但仍能进行欧姆调零,则用其测得的电阻值________真实值(填“大于”“等于”或“小于”)。 (4)为了减小电池老化造成的误差,该同学用一电压表对原电阻刻度值进行修正。将欧姆表的两表笔短接,调节R0使指针满偏;再将电压表接在两表笔之间,此时电压表示数为1.16 V,欧姆表示数为1200 Ω,则电压表的内阻为________ Ω,原电阻刻度值300 Ω应修改为________ Ω。 4.(2019·山东泰安一模)如图为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻,R6是最大阻值为20 kΩ的可变电阻;表头G的满偏电流为250 μA,内阻为600 Ω。虚线方框内为换挡开关。A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位。5个挡位为:直流电压1 V挡和5 V挡,直流电流1 mA 挡和2.5 mA挡,欧姆×1 kΩ挡。

(完整版)高三物理选择题专项训练套含答案

2013年高三物理选择题专项训练(一) 14.如图所示,直线I、Ⅱ分别表示A、B两物体从同一地点开始运动的v-t图 象,下列说法中正确的是 A.A物体的加速度小于B物体的加速度B.t0时刻,两物体相遇 C.t0时刻,两物体相距最近D.A物体的加速度大于B物体的加速度 15.如图所示,物块A、B通过一根不可伸长的细线连接,A静止在斜面上, 细线绕过光滑的滑轮拉住B,A与滑轮之间的细线与斜面平行。则物块 A受力的个数可能是 A.3个B.4个C.5个D.2个 16.如图所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点。现在在A、B两 点分别固定电量为+q、-q的两个点电荷,则关于C、D两点的场强和电势, 下列说法正确的是 A.C、D两点的场强不同,电势相同B.C、D两点的场强相同,电势不同 C.C、D两点的场强、电势均不同D.C、D两点的场强、电势均相同 17.图示为某种小型旋转电枢式发电机的原理图,其矩形线圈在磁感应强 度为B的匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′以角速度ω匀 速转动,线圈的面积为S、匝数为n、线圈总电阻为r,线圈的两端经 两个半圆形的集流环(缺口所在平面与磁场垂直)和电刷与电阻R连 接,与电阻R并联的交流电压表为理想电表。在t=0时刻,线圈平面 与磁场方向平行(如图所示),则下列说法正确的是 A.通过电阻R的是直流电B.发电机产生电动势的最大值E m=nBSω C.电压表的示数为D.线圈内产生的是交流电 18.2009年5月,英国特技演员史蒂夫·特鲁加里亚飞车挑战世界最大环形车道。如图所示,环形车道竖直放置,直径达12m,若汽车在车道上以12m/s恒定的速率运动, 演员与摩托车的总质量为1000kg,车轮与轨道间的动摩擦因数为0.1, 重力加速度g取10m/s2,则 A.汽车发动机的功率恒定为4.08×104W B.汽车通过最高点时对环形车道的压力为1.4×l04N C.若要挑战成功,汽车不可能以低于12 m/s的恒定速率运动 D.汽车在环形车道上的角速度为1rad/s 19.如图所示,一竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上,上端连接一带正电小球P, 小球所处的空间存在着竖直向上的匀强电场,小球平衡时,弹簧恰好处于原长 状态;现给小球一竖直向上的初速度,小球最高能运动到M点,在小球从开始 运动至达到最高点的E过程中,以下说法正确的是 A.小球机械能的改变量等于电场力做的功 B.小球电势能的减少量大于小球重力势能的增加量 C.弹簧弹性势能的增加量等于小球动能的减少量 D.小球动能的减少量等于电场力和重力做功的代数和 20.如图所示,在纸面内半径为R的圆形区域中充满了垂直于纸面向里、磁感应 强度为B的匀强磁场,一点电荷从图中A点以速度v0垂直磁场射入,当该电 荷离开磁场时,速度方向刚好改变了180°,不计电荷的重力,下列说法正确 的是 A.该点电荷离开磁场时速度方向的反向延长线通过O点

北京市东城区2020届高三下学期综合练习(一)(一模)物理试题含答案

北京市东城区2019—2020学年度第二学期高三物理综合练习(一) 物理试题 2020.5 第一部分(选择题 共42分) 本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列事实中能够作为“原子核可再分”依据的是 A .电子的发现 B .天然放射现象 C .α粒子散射实验 D .原子发光现象 2.已知水的摩尔质量为M ,密度为ρ,阿伏加德罗常数为N A 。若用m 0表示一个水分子的质量,用V 0表示一个水分子的体积,下列表达式中正确的是 A .0A M m N = B .A 0N m M = C .ρA 0MN V = D .M N V A 0ρ= 3.为了做好疫情防控工作,很多场所都利用红外线测温仪对进出人员进行体温检测。红外线测温仪利用 A .红外线是可见光的特点 B .红外线的穿透本领比X 射线强的特点 C .人体温度越高辐射出的红外线越强的特点 D .被红外线照射的某些物体可以发出荧光的特点 4.如图所示为氢原子能级图。大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时发出不同频率的光。用这些光照射金属钙。已知金属钙的逸出功为3.20eV 。能够从金属钙的表面照射出光电子的光共有 A .2种 B .3种 C .4种 D .5种 5.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:将斜面1与斜面2平滑连接,让小球由斜面1上的O 处由静止开始滚下,小球将滚上斜面2。逐渐减小斜面2的倾角,仍使小球从O 处由静止滚下。如果没有摩擦,则 A .小球在斜面2上能上升的最大高度逐渐降低 B .小球在斜面2上每次都能上升到与O 处等高的位置 C .当斜面2最终变为水平面时,小球将处于静止状态 D .当斜面2最终变为水平面时,小球的运动状态将不断改变 6.如图所示,两根长度不同的细线上端固定在天花板上的同一点,下端分别系着完全相同的小钢球1、2。现使两个小钢球在同一水平面内做匀速圆周运动。下列说法中正确的是 A .球1受到的拉力比球2受到的拉力小 B .球1的向心力比球2的向心力小 C .球1的运动周期比球2的运动周期大 D .球1的线速度比球2的线速度大 1 2

2015届高三物理专项基础训练:第7练++力的合成与分解(word版,有答案)

2015届高三物理专项基础训练:第7练++力的合成与分解(word 版,有答案)

第7练力的合成与分解 基础过关 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.一物体静止在斜面上时,能正确表示斜面对物体的作用力F的方向的图是() 2.F1,F2的合力F,已知F1=20N,F=28N,那么F2的取值可能是() A.40N B.70N C.100N D.6N 3.如图所示,力F作用于物体上的O点,要使物体所受合力的方向沿OO′方向,那么必须同时再加一个力F′,这个力的最小值是()A.Fcosθ 2

B.Fsinθ C.Ftanθ D.Fcotθ 4.在力的合成中,合力与分力的大小关系是() A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定至少大于其中一个分力 C.合力一定至少小于其中一个分力 D.合力可能比两个分力都小,也可能比两个分力都大 5.如图所示,水平方向的轻杆AB与绳AC构成直角三角形支架,定点A下悬挂一个重物,当绳的端点由C点移到D 点时,杆和绳的受力变化是 () A.绳上拉力不变,杆上压力减小 B.绳上拉力减小,杆上压力变为拉力并减小 C.绳上拉力变大,杆上受力变大 D.绳上拉力减小,杆上压力减小 二、多项选择题(每小题有多个选项符合题意) 3

6.关于合力与其两个分力的关系,下列说法中正确的是() A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 B.合力的大小一定等于两个分力的代数和 C.合力的大小可能小于它的任一分力 D.合力的大小可能等于某一分力的大小7.下列说法中正确的是() A.3N的力可能分解为6N和2N两个分力 B.5N和10N的两个共点力的合力可能是3N C.10N的力可以分解为两个10N的分力 D.合力可以与每一个分力都垂直 8.两个共点力的大小分别为5N和7N,则这两个力的合力可能是() A.3N B.13N C.2.5N D.10N 9.作用于同一质点上的三个力,大小与方向分别为20N,15N和10N,它们的方向可以变化,则该质点所受的三个力的合力() A.最小值是45N B.可能是20N 4

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