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海水中的化学单元测试题

海水中的化学单元测试题
海水中的化学单元测试题

初四化学第四单元海水中的化学测试题

一、选择题

1、由海水淡化生产饮用水,下列方法从原理上分析完全不可行的是

A.利用太阳能将海水蒸慵淡化

B.加明矶使海水中的盐沉淀而淡化

C.使海水结冰获取淡水

D.将海水通过一种髙分子膜,以除去所含离子

2、下列关于海水淡化的说法错误的是

A.海水在太阳照射下形成水蒸气,再遇冷而形成降雨是海水的一种自然淡化

B.将海水蒸发后冷凝可以获得淡水

C.海水淡化就是指把海水中的N&C1除掉

D.“多级闪急蒸佛法”是现在采用较普颯的海水淡化方法

3、将氯化钠的饱和溶液,在不改变温度的条件下蒸发水分,下列说法正确的是

A.溶质的溶解度减小

B.溶液变为不饱和溶液

C.溶液的溶质质咼分数增大

D.原溶液中溶质和溶剂按一怎比例减少

4.下列过程没有发生化学变化的是

①海水晒盐②海水制碱③海水淡化④从海水中提取镁

A.只有③

B.只有②

C.只有②④

D.只有①③

5、对下列实验方法的理解,不正确的是

A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开

B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸岀液而

C.蒸憎就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸岀液而再重新凝结为液体

D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出6、图表资料可以为我们提供很多信息。下而是某学生对图表资料的使用.不正确的是(

A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢

B.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行

C.根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法

D.根据相对原子质量表,判断原子的内部结构7、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A ?要配置相同质虽:分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制tl'C

B. t2°C 时,将30g 甲物质加入到50g 水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%

C. 要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法

D. 将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法

8、“立C1+C02+NH3+H20二立HC03+NH4CT'是箸名的“侯氏制緘法”的重要反应,反应生成的一种盐达到一 怎浓度时会从溶液中首先结晶析出。下列相关认识中,正确的是

A.在加压的条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳,更有利于反应的发生

B ?析出晶体后溶液为NaHC03的不饱和溶液

C. 该条件下NaHC03的溶解度比NH4C1小

D. 析出的晶体后剩余溶液中只有一种溶质

9、我国化学家侯徳榜创立了著洛的“侯氏制碱法”(流程简图如图),促进了世界制碱技术的发展.下 列有关说法正确的是

( )

循坏利用

A.沉淀池中的反应物共含有六种元素

B.过滤得到的“母液"中一立只含有两种溶质

C. 图中X 可能是氨气

D. 通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析岀沉淀

二. 填空与简答

10、目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,他所利用的分离方法是 ________________ ° A.溶解 法 B.结晶法 C.蒸憎法 D.过滤法

采用此法将食盐从海水中进行分离的理论依据是 ___________________________

分离过程中发生了 __________ 变化,整个过程中食盐的溶质质量分数 _________

20

11、 现有四个常见化学术语:①乳化、②蒸懈、③催化、④氧化,将上述各化学术语填写在与下卜列做法 有联系的空格中(只需填序号):(1)用蒸镉法淡化海水: ____ ; (2)用洗洁精淸洗餐具上的油污: _____ :

(3)将铝粉涂在铁制暧气片上防锈: ______ : (4)在双氧水中加入二氧化镭: _______ °

12、 探秘海滩上的物质

在海滩上,你能看到各种各样的物质,除海洋生物外,最常见的有海沙,贝壳和海水,虽然他们性质与用 途各异,但从元素组成的角度看,这些物质都是由氧、硅、氟、钾、钙等有限的几种元素组成的.

原子是构成物质的“基石”,一种原子,可以构成最常见的单质,但更多的是和其他原子结合成各种化合 物,谙回答:

?钙禽子1.15%

■钾离子L1O% 其他0-72% (1)从化学的视角认识物质

① 海沙是由石英和贝壳的碎片组成,石英的主要成分是(用化学符号表示,下同) _________ ,贝壳的主要 成分是 ________ ;

② 请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的化学式 __________

(I ) 由氧、硅、氟、钾、钙五种元素中的三种组成:

(II ) 根据分类,与①中两种物质的主要成分类别不同

③ 海水中含有多种无机盐,各离子的含量如图1所示,英中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是MgSO4, 假设海水中无机盐的含量为3. 8%,钾离子全部以氯化钾的形式存在,则Wg 海水中含有氯化钾质疑的讣算 公式为 ____________________

④ 各地海水中盐的含量并不完全相同,在接近入海口处,海水中盐的含虽较低,原因是

⑤ _______________________________________ 食用微钠盐可预防髙血压,低碘盐是在氮化钠中加了氯化钾,氯化钾除了有咸味外,还带有苦味,从物 质构成的角度看,氯化钾有苦味可能是 (符号)造成的.

(2)用化学的方法改造物质

海水中含有丰富的镁元素,目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的,其生产流程如图2:

① 步骤_中发生反应的化学方程式为 _______________________________________________

② 上述生产流程中发生的反应,没有涉及到的基本反应类型是 __________ .

③ 在步骤一中,分离出沉淀A 的方法是 _________

13、海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.

如图是某厂生产纯碱的工艺流程图:

■氯离子55.06%

■钠离子30.61%

■硫酸根离子7-67%

■镁离子3_69%

團1滚解于海水中的盐的成分 图2

请完成下列问题: (1) 该厂最终产品有 ____ (填物质名称): (2) 流程I 中为了除去杂质,加入过量BaCL 溶液、NaOH 溶液和Na£0,溶液,下列说法正确的是 _______ (填字 母序号): A.加入三种溶液的顺序不能调整 B.加入三种溶液将粗盐水中的SO 厂、Ca‘转化为沉淀 C.按流程I 所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀 (3) 在流程II 中,如果加入氨气不是为了生产氯化氨,氨气在制碱过程中的作用是 ______ : (4) 写出流程II 【中发生反应的化学方程式 ___ o 14、海水中的化学 海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发 现的化学元素达80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、浪、 碳、總、硼、氟等。 (1) 以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用 加碘盐等。 ①物质的分类:请根据你学过的化学知识,从物质组成的角度将海水、氢气、氯化钠、液氯、烧碱、钠、 镁、食用加碘盐、食醋、酒精、碳酸氢钠、硝鞍进行分类。(要求用框图的形式表示,层次分明) ②物质的构成:在氯化彼、氢氧化钠、氯气、硅、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是 _____________ ;由 原子构成的是 _______ ;由离子构成的是 _____________O

(2) 自然界中的澳元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文爼称猜测澳应属于 ___________ (填 “金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表 _________ (填“左侧”、“右侧”或“中部”)。

(3) 锂是一种重要的金属元素,其原子结构示意图如图

请回答有关问题:

總原子核外的电子层数为 ______ ,原子核内质子数为 ________ ;在化学反应中易 ________ (填“得到”或 “失去”)电子,其化学性质与 相似(请举一例)。

(4) 物质的净化:海水也是未来人类生活用水的重要来源,小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准 备与同学们一起对其进行净化,请你参入他们的实验并回答有关问题。 T*

流化

> 水

氯碼1质 盐含*和杂

粗<谍的钙

① 他们在向水中加入明矶,搅拌静宜后进行过滤,加入明矶的目的是 __________ ____________ ___ ,过滤 需要的主要仪器 __________________________________

② 下列对过滤过程及结果描述正确的是()

A.此过程发生的物理变化

B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离

C.过滤之后得到的“水”仍是咸的

D.过滤之后得到的“水”可以饮用

① 证明过滤之后得到的"水”中仍含有杂质的方法是 ____________________________________

② 小明想把海水制成蒸憾水,他应该进行的操作是 ___________________ ,—般不用蒸憾水作为饮用水的理

由是 _____________________________________o

(5) 海水是一种溶液,苴中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3. 5%,市场上销售的'‘海 水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶水。若用“海水 精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:

① 配制步骤依次为 _____________________________________

② 所需要用到的主要仪器是 ___________________________________

15、南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源。

(1) 海水制盐。从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶 于水,然后进行如下操作:a.加过量的Ba(OH):溶液:b.加适量的盐酸;c.加过疑的血CO,溶液;d.过 滤;e .蒸发。正确的操作顺序是 ____________________________________ (填字母)。加Na=C05溶液的作用是除

去 ______________________________________________ 。

请设计实验,能通过淸晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好

|

完全反应: __________________________________________________________ W~

(2) 海水淡化。右图是一个简易的蒸锚法淡化海水的装皆L 证明得到的水是淡水的方法 是 ------------------------------------- 。

M (3) 海水制镁。从海水中提取金属镁的过程如下图所示: ----

在上述转化过程中发生中和反应的是 (填反应顺序号)。海水中本身 円 瞬9」 就含有氯化镁,则①、②两步的作用是 __________________________________ o 10 20 30 40 50

(4) 海水“制碱”。氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成NaHCO,和NHC1, NaHCO,结晶析出,再加热NaHC05 制得纯碱。

① 氨碱法制纯碱中生成NaHC05和NH ;C1的化学方程式为 ________________________ :

② 反应中生成NaHCOs 和NHQ1的质量比为84 : 53. 5, NaHCO,和NHQ1的溶解度曲线如右图所示。请分 析NaHC05结晶析岀而NH Q1没有结晶析出的原因是 ______________________________________ 。

三、实验与探究

16、二十一世纪是海洋开发和利用的世纪,我国沿海某市规划确立了 “蓝色经济”发展战略,海洋化学资

的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:

问题一:海水制镁过程中如何富集镁离子?甲、乙、丙三位同学各自提岀自己的设想:

甲:直接向海水中加入石灰乳。乙:高温加热蒸发海水后,力1入石灰乳。

丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳。

通过分析比较,你认为 _____________ 的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

问题二:粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?

粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时,先向粗盐水中加过疑的氢氧化顿溶液,目的是完全除

尽_______________________ :再加过量的 ______________________ 溶液,除去杂质阳离子:滤去沉淀,向

滤液中加入________ . _____________ ,将溶液的pH调为7,即得到精盐水。

问题三:海水“制碱”的产物成分是什么?

同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定英成分,进行了如下探究。

[提岀猜想]甲的猜想:样品中只含有碳酸钠:乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;丙的猜想:

样品中只含有氢氧化钠。他们做出上述三种猎想的依据是________________________________ o

[实验记录与分析]

17、在工业上用纯碱和石灰右?为原料制备烧碱,主要流程如图所示:

(1)在①■④四个过程中,发生了分解反应的是_______________ (填序号)。

(2 )检验烧碱溶液中含有少量Na=C03的具体方法

是__________________________________________________________________ O

(3)在室温下,将53g质量分数为10%的Na=C03溶液与3000g澄淸石灰水充分混合,恰好完全反应.则这时所得NaOH溶液的质量是多少?(计算结果精确至0. lg)Na:23 Ca:40 0:16 C:12 H:1

(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)

九年级化学第十单元测试题

九年级化学第十单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列应用及化学方程式书写均正确的是___________。 A.用熟石灰改良长期施用硫酸铵的酸性土壤: B.工业上用纯碱制烧碱: C.用盐酸除去氢氧化钠中的碳酸钠: D.误食氯化钡用泻盐(硫酸镁)来解毒: 2 . 下列有关硫酸的说法,正确的是 A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾 B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的氢氧化钠溶液 C.实验室用稀硫酸和块状石灰石制取二氧化碳 D.硫酸可用于生产化肥、农药、染料以及冶炼金属等 3 . 下列实验操作基本正确的是 A.A B.B C.C D.D 4 . 下列说法中正确的是 A.有发光放热现象的变化一定是燃烧B.pH小于7的降雨一定是酸雨C.由同种元素组成的纯净物一定是单质D.生成盐和水的反应一定是中和反应 5 . 下列实验操作不能达到实验目的的是()

A.A B.B C.C D.D 6 . 有些化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果或安全具有十分重要的意义。下列对实验操作“先”与“后”的设计中,正确的是() A.制备气体前,先往装置中装入药品,后检查装置的气密性 B.做一氧化碳还原氧化铁的实验时,先加热、后通一氧化碳 C.稀释浓硫酸时,先往容器中装水,后慢慢倒入浓硫酸 D.测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,后沾上被测溶液 7 . 下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色: 向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是 A.由紫色到红色B.由无色到蓝色C.由蓝色到绿色D.由红色到蓝色 8 . 下列有关硫酸的叙述中,不正确的是()。

最新初中化学第九单元测试题及答案(一)

第九单元《溶液》测试题(一) 可能用到的相对原子质量: H :1 Cl: 35.5 Zn : 65 一、选择题 1、下列各组物质中前一种是溶液,后一种是化合物的是() A、酒精、二氧化碳 B、稀硫酸、液氧 C、汽水、干冰 D、冰水混合物、氧化铜 2、下列说法不正确的是() A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D、冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪快速融化 3、在实验室,有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液,鉴别它们的正确方法是() A.尝液体的味道 B.蒸发液体看是否结晶 C.加入白色硫酸铜粉末 D.看颜色 4、炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m.在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了。得到溶液n。下列说法正确的是() A .4℃时m溶液一定是饱和溶被B.室温下,n溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低 D.m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数 5、下列变化属于化学变化的是() A.蔗糖溶解于水 B.食盐水蒸干后出现白色粉末 C.饱和石灰水升温后变浑浊 D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜6、据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是() A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出 7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水,在保持温度不变的情况下,发现容器底部有少量晶体出现,这说明() A.溶液变为不饱和溶液B.溶剂质量减少,溶液仍为饱和溶液C.溶液中溶剂、溶质的质量均未改变D.溶液比原来要浓一些8.配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是() A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 D.称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 9、用50g 98%的浓H2SO4配制成20%的稀H2SO4,需加水的质量为() A.145g B.195g C.196g D.245g 10、向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是() 溶 质 质 量 溶 质 质 量 溶 质 质 量 溶 质 质 量 加入KNO3的量 A 加入KNO3的量 D 加入KNO3的量 C 加入KNO3的量 B 精品文档

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案) 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是() A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3 B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是() A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是() A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验 5.下列属于物理变化的是() A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质 6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是() A.用镁粉制作照明弹 B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖 D.金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是() A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是() A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点: ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结; ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是() A.①②正确③④错误B.③④正确①②错误C.①②③正确④错误D.①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是() A.在物理变化过程中一定有化学变化 B.化学变化就是生成了新物质的变化,反之则为物理变化C.物理变化和化学变化不会同时发生 D.不加热就发生的变化一定是物理变化,需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中,属于化学性质的是() A.白色B.难溶于水C.可燃性D.易撕碎 12.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是() A.A B.B

海水中的化学单元测试题

初四化学第四单元海水中的化学测试题 一、选择题 1、由海水淡化生产饮用水,下列方法从原理上分析完全不可行的是()A.利用太阳能将海水蒸馏淡化 B.加明矾使海水中的盐沉淀而淡化 C.使海水结冰获取淡水D.将海水通过一种高分子膜,以除去所含离子 2、下列关于海水淡化的说法错误的是()A.海水在太阳照射下形成水蒸气,再遇冷而形成降雨是海水的一种自然淡化 B.将海水蒸发后冷凝可以获得淡水 C.海水淡化就是指把海水中的NaCl 除掉 D.“多级闪急蒸馏法”是现在采用较普遍的海水淡化方法 3、将氯化钠的饱和溶液,在不改变温度的条件下蒸发水分,下列说法正确的是() A. 溶质的溶解度减小 B. 溶液变为不饱和溶液 C. 溶液的溶质质量分数增大 D. 原溶液中溶质和溶剂按一定比例减少 4、下列过程没有发生化学变化的是() ①海水晒盐②海水制碱③海水淡化④从海水中提取镁 A.只有③B.只有② C.只有②④ D.只有①③ 5、对下列实验方法的理解,不正确的是()A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开 B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面 C.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体 D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出 6、图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,不正确的是()A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 B.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行 C.根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法 D.根据相对原子质量表,判断原子的内部结构 7、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是() A.要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制t1℃ B. t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是% C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法

最新-九年级化学1-9单元测试题

2017-2018九年级化学1—9单元期末综合检测试题 一.选择题 1.在下面的变化中,只有一个变化与其他的本质是不同的,该变化是() A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作,正确的是() 3. 下列实验主要的化学现象,正确的是() A.把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧 B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 D.红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法() A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉 5.实验室用过氧化氢制氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是() A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子() A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是() A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值,单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同,则它们() A.核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C.原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12,且质子数和种子数相等,则该原子中所含粒子总数为() A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是() A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷(As2O3),有剧毒,As2O3中As的化合价为() A.-3 B.-2 C.+3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列说法叙述正确的是() A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1 13. 2011年5月初,我市某县一副县长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为() A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3

初中化学《海水中的化学》测试题

第九单元《海水中的化学》 【知识点1】海水提镁 1、海水制镁的原理是将加入海水或卤水中,沉淀出,再与盐酸反应生成,电解状态的该物质,就能制得金属镁。从海水中提取氯化镁时,加入石灰乳的目的是。写出海水提镁过程中发生反应的化学方程式并注明反应的基本类型 ①、②、③。 2、海底新型的矿产资源是_____,主要成分是___,又被称为___,其燃烧的化学方程式。 3、海水淡化的方法有____(利用沸点不同分离混合物)、(利用不同分离混合物)。蒸馏法淡化海水,检验得到的是淡水的方法: ①物理方法:; ②化学方法:,依据的反应原理:。 4、海洋资源有____________、___________、___________、。 【知识点2】海水“晒盐” 1、海水“晒盐”的方法:或, 2、流程:海水→蒸发池→→。捞出粗盐之后剩余的液体是,是食盐的(“饱和”或“不饱和”)溶液。 【知识点3】海水“制碱” 1、氨碱法制纯碱的原料有_____ ,媒介是____ ,原理、 (用化学方程式表示)。 2、碳酸钠俗称___,又称______,其化学式是_____。碳酸氢钠俗称__________,其化学式是________。 3、碳酸钠是色___体,溶于水,碳酸氢钠是色体,溶于水。 4、碳酸钠的化学性质:①与指示剂反应:水溶液使酚酞变,说明其水溶液显性; ②与酸反应:(用化学方程式表示,下同);③与氢氧化钙反应:; ④与氯化钡反应:。【知识点4】盐的有关知识 1、盐的化学性质:(略) 2、酸、碱、盐的溶解性口诀:(略) 3、复分解反应的实质:酸、碱、盐电离出的_____相互结合,生成____、_____、或_____的过程。【知识点5】常用酸、碱、盐的用途 1、浓盐酸的用途:;。 2、浓硫酸的用途:;。 3、氢氧化钠的用途:。 4、氢氧化钙的用途:;;。 5、碳酸钙的用途:;;。 6、氧化钙的用途:。 7、碳酸钠的用途有:。 8、碳酸氢钠的用途:在灭火器里,它是产生___的原料之一,反应原理。在食品工业上,它是的主要成分。在医疗上,它是治疗的一种药剂,反应原理。 【实验突破】——粗盐提纯 一、粗盐中难溶性杂质的去除: 1、实验用品:托盘天平、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、量筒、药匙、胶头滴管、铁架台、滤纸、火柴 2、实验步骤: (1):称取一定量的粗盐,加水溶解并用搅拌,直至粗盐不再溶解为止,其中玻璃棒的作用为。 (2):将烧杯中液体沿玻璃棒倒入过滤器进行过滤,若滤液仍然浑浊,应,其中玻璃棒的作用为。 (3):将滤液倒入,用酒精灯

人教版九年级化学第十单元测试题

酸和碱会发生什么反应 习题精选(一) 1. 下图是身边一些物质的 pH,由图可知,下列说法中,错误的是( ) A. 胃酸过多的病人不宜多吃柠檬 B. 食用的酱油显酸性 C. 西瓜属于碱性食品 D. 橘子的酸性比牛奶强 A. 分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾,反应过程中生成氧气的质量变化 B. 向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液,产生沉淀的质量变化 C. 向盛有10g 氧化钠固体的烧杯中加水配成 100g 溶液,溶液中溶质的质量分数变化 D. 将质量分数为20 %的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化 3. 向一定量的Ba (OH 2溶液中逐滴加入稀 H 2SO 与反应有关的变化关系用下图表示, 其中错误的是( 4. 下表为家庭中一些常见物质的 pH 。蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体射入 一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、瘙痒甚至疼痛。要消除这种症状,可在 叮咬处涂抹下列物质中的( 水的就■ ‘E D 0^ ---------- 人* A 01——V_ H :SO 血 人粒 H :SO*taA!|l 2?下图中的四个图像分别代表对应的四种过程,其中正确的是( ) 反硏时何d 8 C ? 质備■井 ?%

pH 3971012 A. 牙膏或肥皂水 B. 食盐水 C. 火碱液 D. 食醋 5. 下列说法中错误的是() A. —定温度下,NaCI的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓 B. 铜和氯化银反应生成银和氯化铜 C. 浓硫酸不慎沾在皮肤上,立即用大量清水冲洗 D. 酸跟碱作用而生成盐和水的反应叫中和反应 6. 下面是某学生的一些实验记录,其中正确的是() A. 用托盘天平称取12. 05gNaCI固体 B. 用量筒量取5. 28mL稀硫酸 C. 用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为& 8 D. 向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的1/2处 7. 往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时为止,溶液的pH变化的图象正确的是 () &某学生在研究工业废水的利用中,把一瓶含氢氧化钠的废水的米取的 下列方法中一定正确的是() A. 往废水中滴加石蕊,再加入适量的蒸馏水稀释至无色 B. 往废水中滴加石蕊和盐酸,至溶液显紫色 C. 往废水中滴加石蕊和盐酸,至溶液显红色 D. 往废水中滴加石蕊和盐酸,至溶液显蓝色 9. 一些食物的近似pH如下:葡萄汁3. 5~4. 5;苹果汁2. 9~3. 3;牛奶6. 3~6. 6; 鸡蛋清7. 6~8. 0。则下列说法中,不正确的是() A. 胃酸过多的人应少饮葡萄汁 pH值调至小于7所

九年级化学单元测试题

九年级化学单元测试题 第十二单元化学与生活 (时间:45分钟满分:100分) 班级学号姓名成绩 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1、第13届省运会在惠州举行,下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料的是() A.跑步、跳远使用的塑胶跑道B.排球、羽毛球使用的化纤球网 C.单杠、双杠使用的钢制或木质横梁D.跳高、拳击使用的海绵护垫 2、2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是()A.水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠 3、今年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”,下述不符合此主题() A.提倡“低碳生活”B.开发绿色能源 C.分类回收垃圾D.使用难降解的塑料制品 4、吃馒头时,越嚼感觉越甜,是因为() A.淀粉在口腔中被分解成了葡萄糖B.唾液变成了葡萄糖 C.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖D.口腔内产生了葡萄糖 5、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。有一种“海宝”的外用材料为纯羊线,内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是()A.羊毛和聚酯纤维都属于合成材料B.羊毛和聚酯纤维都属于高分子化合物C.羊毛和聚酯纤维都是有机物D.可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维 6、小林同学对所学知识归纳如下,其中有错误的一组是() A.化学与能源B.安全知识 煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料 风能、水能、太阳能——未充分利用的绿色能源居室装修——常开窗通风,使有害物挥发煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 C.元素与人体健康D.环保与物质利用 缺钙——易得甲状腺肿大缺氟——易生龋齿减少水污染——合理使用农药、化肥减少白色污染——使用可降解的塑料 7、5月31日是世界无烟日是,今年的主题是“打造无烟世界,关注女性健康”。香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质,青少年朋友要远离烟草,养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是()A.香烟装有过滤嘴,吸烟对人体无害 B.吸烟只影响自己的健康,不影响他人健康

九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 第二节 海水“晒盐”同步测试 鲁教版

第二节海水“晒盐” 第1课时海水“晒盐”的过程 01知识管理 1.海水晒盐 方法:__盐田法__,也称太阳能蒸发法。 原理:先将海水(或海边地下卤水)引入__蒸发__池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入__结晶__池,继续日晒,海水就会成为食盐的__饱和__溶液,再晒就会逐渐析出食盐。 流程: 条件:需要在气候温和、光照充足的地区选择大片平坦的海边滩涂,构筑盐田。 2.饱和溶液人 判断方法:(1 )在某温度下的溶液中加该溶液的溶质看是否能够溶解,若不能继续溶解,则说明是该温度下的饱和溶液。 (2 )在某温度下析出晶体后的溶液一定是该温度下的饱和溶液。 (3 )相互转化: 3.结晶 定义:在一定条件下,固体物质从它的__饱和__溶液里以晶体的形式析出的过程。海水晒盐的过程称为__蒸发结晶__。 02基础题 考点1海水晒盐的原理和过程 1.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( D ) A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐 B.利用海风降温析出食盐晶体 C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 2.下列关于海水晒盐的说法不正确的是( C ) A.结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B.由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值 C.母液是NaCl的饱和溶液,也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液 D.气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐” 3.海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库,开发前景广阔。请回答下列问题: (1)海水淡化:世界上已采用的海水淡化的方法有20多种,目前普遍采用__多级闪急蒸馏__法。 (2)海水“晒盐”:海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下: 图中的①是__蒸发__池,②是__结晶__池,图中的“母液”是氯化钠的__饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

人教版九年级化学下册第十单元(酸和碱)测试卷(一) 含答案

人教版九年级下册第十单元测试卷(一) 酸和碱 (测试时间60分钟满分100分) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Na:23 Cl:35.5 Fe:56 一、选择题(每小题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分 1.氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是( ) A. H+ B. OH- C. H2O D. H 2.根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是( ) A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动 B.通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨 C.吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应 3.人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是( ) A.血浆7.35~7.45 B.胆汁7.1~7.3 C.胃液0.9~1.5 D.胰液7.5~8.0 4.下列物质不能用于鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是( ) A.紫色石蕊溶液 B.氯化钠溶液 C.铁粉 D.pH试纸 5.实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如图所示,这瓶试剂中的溶质可能是( ) A.单质 B.氧化物 C.碱 D.盐 6.下列变化不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是( ) A.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的温度升高 B.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的质量增大 C.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后,红色褪去 D.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的pH<7 7.洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程,下列洗涤方法错误的是( )

初三化学1-2单元测试卷

初三化学1-2单元练习卷 一、单选题(每题只有一个选项符合题意)20分 1、下列各项内容中,属于化学科学研究的是() A.培养新品种,增加农作物产量 B.利用指南针确定航海方向 C.综合利用石油生产优质人造纤维 D.设计新程序、开发电脑新功能 2、下列操作中,正确的是() A.取用液体B.取用固体C.读取液体体积D.检查装置气密性 3、下列现象中最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是() A.剧烈燃烧 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 4、下列物质的性质属于物质的化学性质的是() A.颜色、状态 B.可燃性 C.溶解性 D.熔点、沸点 5.下列属于化学变化的是:() A、水变成水蒸气 B、电灯发光 C、燃放烟花爆竹 D、锅炉爆炸 6.下列物质不属于纯净物的是:() A、氧气 B、河水 C、五氧化二磷 D、二氧化碳 7、下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是 ( ) A、红蜡烛燃烧火焰为红色,白蜡烛燃烧火焰为黄色 B、蜡烛火焰分三层:外焰、内焰、焰心 C、蜡烛燃烧产生热量 D、取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约1s后取出,外层碳化最严重。 8、下列实验现象描述正确的是() A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰 B、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光 C、木炭在氧中燃烧发出红光 D、红磷燃烧生成大量的白雾 9.下列仪器中,不能用于加热的有 ( ) A、集气瓶 B、蒸发皿 C、烧杯 D、试管 10.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是 ( ) ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A、③④ B、①②④ C、②④ D、只用③ 11.给试管里的液体加热,正确操作是 ( ) A、液体体积不超过试管容积的1/2 B、为避免试管内液体外流,加热时试管不能倾斜 C、先使试管均匀受热,然后在试管的中下部小心地加热 D、将液体加热至沸腾的试管,立即用冷水冲洗 12.下列有关实验操作错误的是 ( ) A、给试管内的固体加热应该先进行预热 B、滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶 C、使用酒精灯前,必须向酒精灯里添满酒精 D、量筒不能用作反应容器 13.下列有关物质的用途说法错误的是() A、氧气能支持燃烧 B、食品的包装是充氧以防腐 C、稀有气体充入灯管形成霓虹灯 D、二氧化碳气体能作大棚肥料 14.不属于空气质量日报的是() A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、可吸入颗粒物 D、二氧化碳

初中化学第四单元测试题

初中化学第四单元测试题 班级姓名学号 (总分100分,时间90分钟) 可能用到的相对原子质量:Mn—55 Fe—56 O—16 Cu—64 H—1 N—14 C—12 K—39 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。) 1.下列元素符号书写不正确的是() A、氦He B、钙Ca C、镁mg D、氧O 2、下列化学式书写与读法均正确的是() A、BaO2氧化钡 B、ONa2氧化钠 C、K2CO3碳酸二钾 D、FeSO4 硫酸亚铁 3、已知碳-12原子质量为a Kg,如果另一种原子的相对原子质量为b,则该原子的实际质量是() A、Kg B、Kg C、Kg D、 4、下列元素符号中,既能表示一种元素,又能表示一种物质,还能表示一个原子的是() A、H B、N C、O2 D、Mg 5、若用和分别表示质子数不同的两种原子,则下图中表示化合物的是() A、B、C、D、 6、在O2、CO2 、H2O2的一个分子中() A、都含有2个氧元素 B、都含有2个氧原子 C、都含有1个氧分子 D、氧元素质量分数相同 7、下列说法中,不正确的是() A、单质是由一种元素组成的纯净物 B、氧化物是由两种元素组成的 C、不同元素组成的物质一定是混合物 D、物质可以由分子、原子或离子构成 8、地壳中含量最多的前四种元素由多到少的排列是() A、Si .Al .O. Fe B、Fe. O. Al. Si C、O . Si . Al. Fe D、O . H . C 9、美国为首的北约在科索沃战场上至少投了10t贫铀弹,不少人患上了“巴尔干综合症”。贫铀弹的主要成分是低放射性的铀,这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,中子数应为( ) A、146 B、92 C、136 D、238 10、下列叙述中,不正确的是() A、不同元素的本质区别是质子数不同 B、原子核中一定含有质子和中子 C、原子中质子数和电子数相等 D、原子核所带电荷数跟核内质子数一定相等 11、与元素化学性质关系最密切的是() A、质子数 B、中子数 C、电子层数 D、最外层电子数 12、下列关于原子核的叙述中,正确的是() ①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子⑦质量大约相当于原子⑧带正电荷

人教版九年级化学下册第十单元测试题含答案

人教版九年级化学下册第十单元测试题含答案 第十单元达标测试卷 可能用到的相对原子质量:H:1O:16Cl:35.5Ca:40Fe:56Zn:65 一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共 35分) 1.农业上改良酸性土壤,应在土壤中施加适量的() A.硫酸B.盐酸C.氢氧化钠D.熟石灰 2.人体中一些体液或排泄物的pH范围如下,其中酸性最强的是() A.胃液0.9~1.5 B.唾液6.6~7.1 C.尿液4.7~8.4 D.胰液7.5~8.0 3.下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使其质量增加的是() A.浓硫酸B.烧碱溶液C.浓盐酸D.过氧化氢溶液4.芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品,新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液,汁液内含有一种碱性物质——皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是() A.食醋B.料酒C.纯碱D.食盐水 5.下列实验操作中,不正确的是() 6.关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述,下列说法错误的是() A.都能在水溶液中解离出相同的离子,性质相似 B.都有强烈的腐蚀性 C.都需要密封保存 D.溶于水时都放出大量的热,使溶液的温度升高

7.某化学课外活动小组开展下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,用pH 计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH,其数据如表所示。下列对测定结果的分析中正确的是() A.在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱 B.该雨水对农作物的生长没有影响 C.若在17:40测定,pH一定小于4.85 D.pH=4.95与某些工厂排放的酸性气体有关 8.下列实验现象描述不正确的是() A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红 B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生 C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾 D.向盛有氧化铜的试管中滴加稀盐酸,黑色粉末溶解,溶液呈蓝色 9.下列说法中,正确的是() A.Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应 B.CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂 C.浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小 D.氢氧化钙、氢氧化钡都是可溶性碱,其溶液都能与二氧化碳反应产生白色沉淀 10.为除去下列物质中的杂质(括号内物质),下列操作方法正确的是() 11.某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑, NaH与CaH2的化学性质相似,则将NaH放入足量的稀盐酸中,生成的新物质为()

海水中的化学练习题

第八单元海水中的化学 1、海水中溶有(写化学式,至少三种),它们都属于类物质。 2、海水中含量最多的物质是,含量最多的盐是。海水中组成盐类元素中含量最高的金属元素是元素,其次是元素。 3、试写出以海水和贝克为原料,从海水中提取金属镁涉及到的化学反应,并标出基本反应类型。 ()() ()() () 4、写出可燃冰燃烧的化学方程式:。 5、碳酸根离子的验证方法是 6、结晶:固体物质从它的溶液中以形式析出的过程。 KNO3中有少量NaCl时提纯KNO3应用结晶,也称作 NaCl中有少量KNO3时提纯KNO3应用结晶, 蒸发结晶操作的仪器有: 时停止加热,玻璃棒的作用是 7、固体物质的溶解性与溶解度之间的关系如下表所示: 20 ℃时溶解度/g 溶解性易溶可溶微溶难溶 8、在一定下,叫做溶解度。 9、20℃时,食盐的溶解度是36g。将33克食盐放入100克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为克,再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解,则溶质为克,现在溶液恰好饱和,此时溶液的质量为克,再向此溶液加入3克食盐,溶液的质量是 克,再向此溶液中加入3g蔗糖,溶液的质量是克。 10、碳酸钠又称、;常用于制造,碳酸氢钠俗 称、;医疗上可用于治疗过多。 11、碳酸钠溶液显性, 和盐酸酸反应,方程式为现象是; 和氢氧化钙溶液反应,方程式为现象是; 和氯化钙溶液反应,方程式为现象是;12、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多 孔,这种物质是,它属于类物质(填酸、碱或盐)。向它的水溶液中滴入酚酞试液,试液变色,说明它显性,其PH 7(填“=”“<”或“>”)。 习题巩固 1.海水中含量最多的物质是( ) A.NaCl B.CaCO3 C.H2O D.Mg(OH)2 2.粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发,三步中都用到的同一种仪器是( ) A.烧杯 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.漏斗

人教版九年级化学1-8单元测试题

化学期末复习测试题 一.选择题 1.在下面的变化中,只有一个变化与其他的本质是不同的,该变 化是() A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作,正确的是() 3. 下列实验主要的化学现象,正确的是() A.把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 D.红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法() A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉

5.实验室用过氧化氢制氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是() A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子() A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是() A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值,单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同,则它们() A.核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C.原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12,且质子数和中子数相等,则该原子中所含粒子总数为() A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是

() A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷(2O3),有剧毒,2O3中的化合价为() 3 2 3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列说法叙述正确的是() A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1 13. 2011年5月初,我市某县一副县长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5 + 43 + 6H24 = 2X + 22↑+9H2O,反应中红色的3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为() A、2O3 B、3 C、2(4)3 D、2S3 14.如图表示在一定条件下发生的某化学反 应,则下列说法正确的是() A.该反应属于化合反应 B.该反应不符合质量守恒定律

人教版九年级化学第九单元测试题

第九单元测试题 一、我会选 1.溶液一定是() A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 2.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是() A.糖水 B.蒸馏水 C.碘酒 D.汽水 3.一瓶NaCl溶液里各部分的性质() A.上面跟下面不相同 B.完全不相同 C.有的相同,有的不相同 D.完全相同 4.下列关于溶液的说法正确的是() A.溶液都是无色的 B.溶液一定是混合物 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.均一、稳定的液体一定是溶液 5.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则() A.溶液的质量增大 B.晶体的质量不变 C.晶体的质量增大 D.晶体溶解一部分 6.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有() ①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂 A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤ 7.实验室现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH溶液() A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g 8.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是() A.受热时食盐的溶解度降低 B.受热时食盐的溶解度显著增大 C.受热时海水中的水分蒸发 D.受热时海水发生分解 9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是() A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是() A.蒸发5 g水有固体溶质析出 B.加入少许硝酸钾晶体不溶 C.把溶液降温至0 ℃有固体溶质析出 D.上述三种方法都行 11.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量() A.减少50倍 B.增加50倍 C.不变 D.减少5倍 12.20 ℃时,向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠,此时溶液中溶质的质量分数为() A.26.5% B.30% C.25% D. 13.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液浑浊,下列可能的原因中不正确的是() A.滤纸破了 B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 C.液面高于滤纸边缘 D.承接滤液的烧杯没洗干净 14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是() A B C D

人教版初中化学第十单元酸碱单元测试题及答案(一)详解

A.X 、Y 、Z B.X 、Z 、Y C.Y 、X 、Z D.Z 、X 、Y 第十单元《酸碱》测试题(一) 班级 _______ 姓名 ___________ 得分 ______________ 说明:1 ?本试卷包含选择题(第1题?第20题,共40分)、非选择题(第21 题?第26题,共60分)两部分。本卷满分100分,考试时间为90分钟。 2.可能用到的相对原子质量: H : 1 Cl : 35.5 Zn : 65 第I 卷(选择题40分) 一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确 答案 的序号填到第U 卷的表格中。) 1..下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 A. CaCQ 石灰石 碳酸钙 B. CaO 生石灰 消石灰 C. Ca (OH ) 2熟石灰 氢氧化钙 D. NaOH 烧碱 苛性钠 2. 将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化的结果是容器内 A.两瓶酸溶液质量都减小 B. 两瓶酸溶液质量都增大 C.两瓶酸中溶质的质量分数都减小 D. 两瓶酸中溶质的质量分数都增大 3. 下列关于常见酸碱的说法,错误的是 A.氢氧化钠溶液具有强碱性 B .氢氧化钙可用来改良酸性土壤 C ?浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应 D.氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性 4. 大理石雕像很容易被酸雨腐蚀,下列材料代替大理石做雕像比较耐腐蚀的是 A.铁 B. 铝 C. 铜 D. 表面镀锌的金属 5. 物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:①有腐蚀性; ②易吸收水蒸汽而潮解;③易溶于水,溶解时放出热量;④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢 氧化钠必须密封保存的主要原因是 A .①② B .②④ C 6. 酸具有一些相似的化学性质,这是因为 A.酸能使指示剂变色 B. C.酸溶液能导电 D. A .苹果 B .葡萄 C .牛奶 D .玉米粥 8. 小明不慎被蜜蜂蛰伤。蜜蜂的刺液是酸性的,下列物品中可以用来涂抹在蛰伤处,减轻疼痛的是 A.苹果汁(pH 约为3) B. C.矿泉水(pH 约为7) D. 9. 不能用金 属和酸直接反应得到的物质是 () A . FeCh B . FeCb C . ZnCD 10?下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可用氢氧化钠固体干燥的是 () A.SO 2 B.NH 3 C.H 2 D.CO 2 .①③ D .③④ () 酸能跟碱反应生成盐和水 酸溶液中含有H + 牛奶(pH 约为6.5 ) 肥皂水(pH 约为10) D . .MgCl 2

鲁教版化学九年级下册第八单元《海水中的化学》测试题(含答案)

第八单元《海水中的化学》测试题 一、单选题 1.利用海水来制盐的原理是() A.通过化学反应,产生沉淀而制食盐B.升高温度,降低食盐在水中的溶解度C.利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出D.降低温度,减小食盐的溶解度 2.下列转化不能一步实现的是() A.CO→CO2B.H2O→H2C.KNO3→KCl D.Ca(OH)2→NaOH 3.以下对20℃的硝酸钾溶解度为31.6 g 的解释中正确() A.20℃,31.6 g 硝酸钾完全溶解在水中 B.20℃,100 g 溶液含31.6g 硝酸钾 C.100g 水中最多能溶解31.6g 硝酸钾 D.20℃,31.6 g 硝酸钾溶解在100g 水中恰好饱和 4.下列各组物质的化学名称、俗名(或主要成分)、化学式对应一致的是()A.氢氧化钙、消石灰、CaO B.氢氧化铁、铁锈、Fe(OH)3 C.碳酸钠、小苏打、NaHCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH 5.木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的溶解度曲线如图所示。下列关于木糖醇的叙述,正确的是() A.30℃时,木糖醇的溶解度是70g B.木糖醇的溶解度随温度的升高而降低 C.50℃时,100g水中加入80g木糖醇,搅拌,可得到饱和溶液 D.70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃不会析出木糖醇晶体 6.下列说法错误的是() A.地壳中含量最高的金属元素是铝B.用活性炭吸附可以降低水的硬度 C.纯碱不是碱D.固态二氧化碳可用于人工降雨 7.推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是()

A.溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的混合物一定是溶液 B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 C.碳酸盐与酸反应放出气体,所以能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D.阳离子是带正电的粒子,所以带正电的粒子一定是阳离子 8.下列实验中有明显现象的是() A.铜丝浸入稀硫酸中B.向BaCO3中滴入Na2SO4溶液 C.向氧化铜滴加氢氧化钠溶液D.稀硫酸滴入变质的氢氧化钾溶液9.下列实验操作正确的是() A.过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上 B.用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pH C.在进行粗盐提纯实验时,将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热 D.用排水法收集O2时,当导管口出现气泡时立即收集 10.类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是 ℃酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:℃氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;℃单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;℃氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物。A.℃℃℃℃B.只有℃℃℃C.只有℃℃℃D.只有℃℃11.下列除去物质中所含有少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是()

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