九年级化学单元测试题
第十单元酸和碱
（测试时间45 分钟满分100 分）
班级学号姓名成绩
一、选择题：（本题有 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意。）1．一些食物的近似pH 如下表：
食物苹果葡萄牛奶玉米粥
pH 2.9—3.3 3.5—4.5 6.3—6.6 6.8—8.0 人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的（）A．苹果B．葡萄C．牛奶D．玉米粥
2、1777 年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”
组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的
是（）A．木炭B．石蜡C．烧碱D．乙醇
3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于（）
A、酸
B、碱
C、盐
D、氧化物
4、2005 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取
得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图：
H H
C＝C ＋H R1 H H
C＝C
H R2
H H
C＝C ＋
H H
H H
C＝C
R1R2
该反应属于四种反应类型中的（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
5、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是（）
A、浓盐酸
B、浓硫酸
C、氢氧化钠
D、白磷
6、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤
红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的
（）
A 硼酸 B.氢氧化钠溶液 C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋
7、喷墨打印机的工作原理是：将溶解在打印墨水（pH7.5～9.0）中的染料喷到打印纸(pH4.5~6.5)
上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是（） A.
打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性
催化剂
第 1 页共 6 页
8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是（）
A.SO2
B.H2
C.CO2
D.HC1
9.试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是
（）
A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质
B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体
C.久盛石灰水后留下的白膜
D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质
10.我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是
（）
A 氢氧化钠、烧碱、火碱
B 氢氧化钙、消石灰、生石灰
C 盐酸、氯化氢、食盐
D 冰、干冰、水
11.欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：①碳酸钠溶
液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是（）
A.只有①
B. 只有③
C. ①或②
D. ①或②或③
12.在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，下列图像中正确的是：
（）
A B C D
二、填空题（本题有 3 小题，共 30 分。）
13、(18 分) 选择H、C、Cl 、S、O、Ca 五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，
将化学式填在空格中：
（1）能够供给呼吸的气体单质；（2）用于探充空气球的单质气体；（3）最常用的溶剂；（4）能还原铁矿石的氧化物；
（5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是；
（6）实验室中常用的挥发性酸；（7）常用做干燥剂的一种酸；
（8）用于改良酸性土壤的碱；（9）大理石的主要成分是。14．(8 分)如图，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后，观察现象并回答下列问题：（1）萌发的种子正在进行作用消耗气，放出气体
第 2 页共 6 页
6
第 3 页 共 页
（2） 测定过程中 U 型管中的 液面下降（填“A ”或“B ”）
15．(4 分)用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气
和氯化氢，可将此混合气体先通过
，再通过
。
三、简答题（本题有 2 小题，共 14 分。）
16．(7 分)X 是天然气的主要成分，可以发生如图所示的变化：
（1） 根据题意推断 X 的
化学式为 ； （2） 写出图中①、②反应的化学方程式： ① ；②
。
17．(7 分)已知 A 、B 分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向 A 中加入 B 时， 溶液的 pH 变化曲线。 （1）A 是 ； （2）B 是
；
（3） 你从曲线图中收获的信息是：
。
四、实验题（本题有 2 小题，共 20 分）
18．(8 分)某农民欲在一块土地上种植甜菜，他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物。
⑴请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。（写出主要操作步骤）
。
⑵若测得该土壤的 pH 约为 5，你认为这块土地是否适合种植甜菜？为什么？
。
若你认为适合，应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良？ 供选物质：①酸性肥料 ②熟石灰 ③氢氧化钠
。
19.(12 分)铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和
他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验）
A X 点燃①
+氢氧化钙溶液②
B
C ↓
I II III
（１）你提出的假设是。
（２）通过实验I 可以证明。
（３）证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II 和III，在III 中应加入。
（４）探究的结果为，你认为除实验II 和III 所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。
五、计算题（本题有 1 小题，共 12 分。）
20．(12 分) 2005 年1 月1 日起，各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。某校实验室里有50kg 氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%，求：
(1)反应生成的硫酸钠的质量是多少？
(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?
六、附加题（10 分）
21．金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞试液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。
（1）溶液红色褪去说明溶液的碱性。
（2）据你推测，导致溶液碱性变化的原因可能是：。
（3）设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结论：
第 4 页共 6 页
第十单元检测题
一.选择题
二.填空题
13．（1）O2（2）H2（3）H2O（4）CO（5）CO2（6）HCl（7）H2SO4（8）Ca(OH)2（9）CaCO3 14.(1)呼吸作用氧气二氧化碳（2）B
15．氢氧化钠溶液浓硫酸
三、简答题
16．（1）CH4
（2）①CH4+2O2点燃CO2+2H2O ②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
17．（1）氢氧化钠溶液（2）盐酸溶液（3）①C 点表示两溶液刚好中和②两溶液刚好中和附近溶液PH 变化较快
四、实验题
18. (1)取土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,溶解,静置一会儿,用玻璃棒沾取上层清液到PH 试纸上,对比比色卡.
(2)不适合,因为甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物,而这里的土壤PH=5,显酸性. ②19.(1)稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.
(2)稀硫酸中的H2 O 不能使氧化铜溶解.
(3)Na2 SO4
(4)稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.醋酸
五、计算题
20. 解
(1)反应生成的硫酸钠的质量是100 kg×7.1% =7.1 kg
(2)设:参加反应的氢氧化钠质量为X.
2NaOH+ H2 SO4==Na2 SO4+ H2O
80 142
X 7.1 kg
80 142
——= ——
第 5 页共 6 页
X 7.1kg
解得X =4kg
该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是:4kg/50kg kg×100%=8% 答（略）
六、附加题
21．（1）减弱（2）溶液吸收了空气中的CO2（2）氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小（或其他合理答案）（3）做对比实验，让上述红色溶液分别在与空气接触隔绝空气的条件下冷却，若前者褪色后者不褪色，则证明空气中的CO2使溶液碱性减弱，导致红色褪去（或其他合理答案）
第 6 页共 6 页