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杨凌职业技术学院电子与信息工程系专业介绍

杨凌职业技术学院电子与信息工程系专业介绍
杨凌职业技术学院电子与信息工程系专业介绍

杨凌职业技术学院电子与信息工程系专业

介绍

电子与信息工程系

计算机应用技术(84人)

培养目标:培养具备计算机与网络技术的专业知识和基本技能,在计算机应用、网络规划与设计、网络管理与维护、网络安全、网页设计、网站开发与维护等方面具有较强实践能力的高技术应用型人才。

主干课程:计算机应用基础、C程序设计、数据库原理与应用、计算机组装与维护、网络技术、Windows服务器技术、网页设计与制作、网络编程、网络管理与配置、信息安全技术、网络系统集成、Linux操作系统等。

就业方向:在政府部门、事业单位(金融、教育等)、各类企业、社区等从事计算机应用、网络运行与管理、网页设计与制作、网站开发与维护、硬件检测、营销及售后支持等技术工作。

计算机应用技术(信息管理方向)(84人)

培养目标:培养具备计算机基础理论和基本技能,具有较强的IT技术应用及管理能力的人才,在办公管理、信息管理、网页设计与网站建设、多媒体技术、数据外包等方面具有较强实践能力的高技术应用型人才。

主干课程:计算机应用基础、管理概论、办公自动

化、数据库原理及应用、数据处理与加工、网页设计、网站建设与管理、图像处理、管理信息系统、多媒体技术、Flash、现代企业管理等课程。

就业方向:在政府部门、事业单位、各类企业等从事计算机信息处理、办公自动化和信息管理、信息管理系统软件开发和维护,网页设计及网站管理、维护,数据外包及服务外包等技术工作。

应用电子技术(84人)

培养目标:培养具有现代电子技术专业基础知识和基本技能,在电子产品设计与制作、生产工艺与管理、贸易及售后服务、电子设备的运行与管理、维护与检修方面具有较强实践能力的高等技术应用型人才。

主干课程:模拟电子技术、数字电子技术、C程序设计、高频电子线路、手机原理及维护、现代电子设计与制作技术、电子产品生产工艺及管理、电子测量、单片机原理及应用、显示技术、视听设备原理、计算机组装与维护、电子制图、EDA等。

就业方向:在西安、上海、深圳、青岛等大中型城市的现代电子企业,从事电子产品的设计、生产、管理及售后服务等技术工作。

电子声像技术(84人)

培养目标:培养具有现代电子声像技术专业基础知

识和基本技能,在电子产品设计与制作、生产工艺与管理、贸易及售后服务、电子声像监控系统的管理与维护等方面具有较强实践能力的高等技术应用型人才。

主干课程:模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、C程序设计、电声技术与音响设计、现代电子设计与制作技术、电子产品生产工艺及管理、单片机原理及应用、显示技术、电视及监控技术、摄影摄像技术、影视非线性编辑等课程。

就业方向:在西安、上海、深圳、青岛等大中型城市的现代电子企业,从事电子产品的设计、生产、管理及售后服务等技术工作;在政府部门、企事业单位从事电子声像设备的使用、管理、调试与维护等技术工作。

动漫设计与制作(84人)

培养目标:培养具备动漫设计的专业基础知识和基本技能,在动画设计、影视作品后期编辑、图像处理、平面设计与制作等方面具有较强实践能力的高技术应用型人才。

主干课程:计算机应用基础、素描、水粉、设计速写、艺术设计概论、设计构成、摄像技术、Photoshop、Coredraw、二维动画制作、三维动画制作、动画分镜头、动画概论、动画文案、影视编辑等。

就业方向:在北京、上海、深圳、西安等大中城市的广播、电视、影视传媒公司、广告公司、网络媒体、动漫

设计公司等从事广告设计与制作、动漫设计与制作、影视编辑与制作等技术工作。

电子信息专业简历模板

电子信息专业简历模板 基本信息 姓名:张xx性别:男 婚姻状况:未婚民族:汉 户籍:陕西年龄:27 现所在地:浙江身高:178 电子邮箱: 求职意向 希望岗位:信息技术管理 工作年限:5年职称:无职称 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:面议 工作经历 xx年3月—至今xx有限公司,担任信息技术管理。主要工作是: 1、管理和维护公司内部软硬件设施,设计硬件配置和软件应用 方案,优化公司电脑配置和系统配置,提高各部门工作效率; 2、保障公司计算机网络系统的设立及正常运行,维护网络设备; 3、制定实施公司信息技术发展战略,沟通和确认公司的信息技 术需求,满足各部门的系统需要。 xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任信息技术管理。主要工作是:

1、复核各分公司市场营销方案及广告、促销、制作等月度营销 企划费用; 2、指导参与、审核、监督集团各下属分公司执行媒体年度框架 合同管理; 3、完善总部与分公司市场条线的业务流程和管理办法。 教育背景 毕业院校:中国传媒大学 最高学历:本科 毕业日期:2010-07 专业:新媒体与信息网络 语言能力 英语水平:优秀 国语水平:优秀 粤语水平:较差 自我评价 本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重,坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力。善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具 备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很短时间内融 入一个新的领域,适应它并且把它做好。 xxx 一年以上工作经验|男|27岁(1989年9月26日) 居住地:北京 E-mail: 最近工作[11个月]

公司:XX有限公司 行业:计算机服务(系统、数据服务、维修) 职位:软件测试 最高学历 学历:本科 专业:电子信息工程 学校:首钢工学院 自我评价 本人有XX年的工作经验,其中有财务、移动电信业、电子商务、OA、人力资源、移动应用产品等领域的测试工作经验以及ERP、电 子商务和移动应用的开发工作经验。工作认真负责,具有良好的团 队合作精神与较好的个人亲和力;愿意和大家一起分享思维的感受。 对于高强度的工作有较强的适应力。 求职意向 到岗时间:随时到岗 工作性质:全职 希望行业:计算机服务(系统、数据服务、维修) 目标地点:北京 期望月薪:面议/月 目标职能:软件测试 工作经验 2014/6—2015/5:XX有限公司[11个月] 所属行业:计算机服务(系统、数据服务、维修) 事业部软件测试

电子信息工程专业介绍信

电子信息工程专业介绍信 电子信息工程专业介绍信 在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是收集整理的电子信息工程专业介绍信,希望对大家有所帮助。 尊敬的领导: 您好! 我是xx大学信息学院电子工程系xx届的一名学生,即将面临毕业。 四年来,在师友的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电路、电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、无线电通信以及电子测量等有关理论;同时也拥有一定的分析和设计能力;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能够进行软件系统的分析和设计,能熟练地用c、c++、vb和vc++进行一些软件的开发。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的’是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外,我对计算机知

识进行了比较系统地学习和熟练地应用,取得了99年全国fortran 二级、99年4月份全国计算机水平考试三级证书和99年9月份全国计算机四级证书。 此外,我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动,抓住每一个机会,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长,借以去磨练自己,培养自己战胜各种困难的信心。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为贵公司添砖加瓦;同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能,在实践中不断学习、进步,在能力和素质方面进一步完善自我,为贵公司做出更大的贡献。 历史不曾为谁停留,而历史又记录了千千万万个走过者的故事,我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今,社会充满了竞争,无论您是否选择我,我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上!

钢筋工程施工与管理__杨凌职业技术学院(16)--模拟试卷(八)答案

模拟试卷(八)答案 单项选择(每题2分,总分100分) 1. 在安装预应力屋架中的预应力管道时,要按( D )进行安装。 A、预应力筋的锚固方式 B、网格位置 C、管道的轴线方向 D、坐标位置 2. 班组是企业( B ),负有按期、按量完成上级下达任务的责任。 A、最大的一个群体 B、工程施工的基础 C、内部组织机构的中心 D、各项制度的制定者 3. 班组是直接使用劳动工具完成劳动对象(产品)的( C )。 A、管理者 B、设计者 C、生产者 D、监督者 4. 班组的考核指标主要是( C )的消耗考核,而考核的计算则靠台账管理来体现和完成。 A、水、电、气 B、生产工时 C、工、料、机 D、人员 5. 加强班组管理必须建立以( C )为中心的各项管理制度。 A、劳动定额 B、奖金分配制 C、岗位责任制 D、定期培训制 6. 班组生产管理的内容不包括( A )。 A、人员调配管理 B、质量管理 C、文明施工 D、安全生产管理 7. 班组在施工中应对所需的主、辅材料、机具类,按工程任务施工中对照( C )进行按质按量的计划、验收、领用、保管、统计和核算。 A、材料的验收单 B、工程的总投资 C、材料消耗指标 D、材料的合格率 8. 劳动定额即工人在单项工作中,在单位时间内应完成所承担( B )的工作量。 A、全部产品 B、合格产品 C、高成本产品 D、低成本产品 9. ( C )是在社会主义制度下实行计划经济管理企业的基本形式下的企业核算

基础。 A、班组用工量统 B、班组经济核算 C、工程造价估算 D、个人奖金分配核算 10. 班组经济核算可以为不同类型的工程( C),成为以后修定预算定额、劳动定额和工程成本的依据。 A、积累审计经验 B、提供人力、物力、财力支持 C、积累经济技术资料 D、提供施工技术数据 11. ( D)不属于班组经济核算的主要内容。 A、材料成本 B、机械成本 C、消耗成本 D、监理成本 12. 钢筋调直机的走料槽应与机器的导向筒、调直筒和切断刀孔( A )。 A、在同一中心线上 B、在同心圆上 C、相互保持一定偏移量 D、位于同一断面内 13. 对于长度为( A ) m的短料应用钳子等工具夹特切断。 A、0.3 B、0.6 C、0.9 D、1.2 14. 在钢筋弯曲工作台面的搭设中,工作台面应与弯曲机的( C )在同一平面上,并应在台面上铺设簿钢板。 A、转盘轴线 B、芯轴 C、弯曲转盘和滚轴 D、成型轴和滚轴 15. 在用钢筋弯曲机弯曲( D )钢筋需使用挡铁轴时,必须在挡铁轴上加套筒。 A、非预应力 B、螺纹 C、小半径 D、大半径 16. 钢筋电焊机应有可靠的接地,接地电阻不得大于( A )。 A、4Ω B、5Ω C、6Ω D、7Ω 17. 现场对焊机应放置在( D )罩棚内。

电子信息工程应届毕业生简历模板

电子信息工程应届毕业生简历模板 姓名:陈先生 性别:男 婚姻状况:未婚 民族:汉族 户籍:广东-东莞 年龄:23 现所在地:广东-东莞 身高:173cm 希望地区:广东-东莞 希望岗位:电子/电器/元件类-电子工程师/技术员 销售类-管理/商务-销售工程师 通讯技术类-移动通信工程师 销售类-人员-销售代表 客户服务/技术支持类-售前/售后技术支持工程师 教育经历 2008-09~2012-07东莞理工学院城市学院电子信息工程本科 主要课程 主修课程有C语言,电路分析基础,模拟电子技术,数字电子技术,信号与系统,单片机,自动控制原理,通信原理,电子线路CAD(protel999se)、ARM9嵌入式系统设计基础,传感器及应用技术等相关专业。另外还选修了工程制图,C++,计算机网络与安全

2012-01~2012-04粤嵌通信科技股份有限公司arm嵌入式开发 2011-11~2012-01广东省Linux公告服务技术支持中心Linux 系统管理Linux系统管理模块管理员级(国家职业资格四级) 2010-10~2012-12东莞理工学院城市学院网络设备网络设备调试员 技能专长 专业职称: 计算机水平:中级 计算机详细技能:1.具备在Linux系统环境下进行系统应用,管理和维护、以及安装和配置常用软件、硬件的能力 2.小型局域网配置 3.电脑软硬故障排除 技能专长: 1.熟练使用protel99等电路绘图图软件和keil软件 2.熟练c语言编程 3.扎实的模电、数电和电路分析基础 语言能力 普通话:流利粤语:流利 英语水平:CET-4口语一般 英语:熟练 求职意向 发展方向:希望能够得到公司培养,能够成为公司的中流砥柱,为公司作出贡献

电子信息工程简介.doc

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。 随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。注:不同院校的课程设置可能不同。 [编辑本段] 基本介绍 学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:电子信息工程 相近专业:通信工程 [编辑本段] 业务培养要求 本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

杨凌实习报告

工作实习报告 一、基本概况 根据学校计划安排,我于2012年3月至6月于陕西杨凌职业技术学院生态环境工程系实训基地实习。 杨凌职业技术学院是1999年9月经教育部批准,由国家级重点中专陕西省农业学校、水利学校和省级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的省属全日制普通高等学校。在七十多年的发展历程中,共培养各类专业技术人才八万多名,为陕西乃至西北地区经济发展做出了重要贡献。学院地处全国唯一的国家级农业高新技术产业示范区,东距西安81千米,西距宝鸡84千米,陇海铁路和西宝高速公路贯通东西,交通便利。学院分南、西、北三个校区,占地面积1600亩,其中校园面积1000亩。校舍建筑面积40.4万平方米,教学科研仪器设备值1亿元。拥有校内实验实训室(区、场、基地)188个,校外实训基地163个。图书馆藏书71万册,开通了清华同方和万方资源数据库,建成了图书电子阅览室和图书自动化管理系统和千兆以太校园网。现有全日制在校生15460名,教职工810名,其中教授33名、副教授169名,具有“双师”素质教师307名。 学院设水利工程学院、建筑工程学院、交通与测绘工程学院、经济与贸易学院、机电工程系、电子与信息工程系、旅游与管理系、生物工程系、生态环境工程系、药物工程系、动物工程系、公共课教学部等12个系部和继续教育与培训学院,设有“三农”发展研究所。开设有农、林、水、理、工、管、经济等七大类54个高职专业。其中

水利水电建筑工程、生物技术及应用2个专业为国家级教学改革试点专业,园林工程、畜牧兽医、经济管理、机电设备运行与维护、园艺技术、生物制药技术等6个专业为省级教学改革试点专业。设有劳动与社会保障部、农业部等四部委设立的多项行业工种技能鉴定站和全国大学英语、计算机等级考点,可承担176个职业(工种)技能鉴定任务。 二、实习内容 主要学习蝴蝶兰、仙客来的栽培管理以及常用室内观花观叶植物如:变叶木、富贵竹、龙须铁、长寿花、虎尾兰、合果芋、苏铁、散尾葵等的栽培管理维护知识。 1、蝴蝶兰蝴蝶兰属是著名的切花种类,蝴蝶兰是单茎性附生兰,茎短,叶大,花茎一至数枚,拱形,花大,因花形似蝶得名。其花姿优美,颜色华丽,为热带兰中的珍品,有“兰中皇后”之美誉。它能吸收空气中的养分而生存,归入气生兰范畴,可说是热带兰花中的一个大族。它的植株非常奇特,既无匍匐茎,也无假球茎。每棵只长出数张活象汤匙般肥厚的阔叶,交互叠列在基部之上。白色粗大的气根则露在叶片周围,有的攀附在花盆的外壁,极富天然野趣。到了新春时节,一枝长达盈尺的花梗就从叶腋抽出,然后一朵接一朵地开放。每花均有5暮,中间嵌镶唇瓣。花色鲜艳夺日,既有纯白、鹅黄、绊红,也有淡紫、橙赤和蔚蓝。有不少品种兼备双色或三色,有的好像绣上图案的条纹,有的又有如喷了均匀的彩点,每枝开花七八朵,多的十二三朵,可连续观赏六七十天。

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍: 1.专业简介:信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志,我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。信息工程专业培养在信息工程,重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。 2.主修课程:光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。 3.毕业去向:本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。除此之外,主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用,从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。 电子信息工程专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图象,我们周围的网络怎么样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。 你首先要有扎实的数学知识,要学习许多电路知识,电子技术,信号与系统,计算机控制原理,信号与系统,通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路,用计算机自己设置小的通信系统,还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备,对整体进行了解,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。 随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面,社会需求量相当大。现在是一个热门专业。 毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等 随着社会信息化的深入,各行业大都需要本专业人才,而且薪金很高。可成为: 电子工程师——设计开发一些电子,通信器件,起薪一般2000元——6000元/月; 项目主管—策划一些大的系统,经验、知识要求很高,起薪一般4000元/月以上; 还可以继续进修成为教师,进行科研项目等 专业是个好专业:适用面比较宽,和计算机、通信、电子都有交叉;但是这行偏电,因此动手能力很重要;另外,最好能是本科,现在专科找工作太难了!当然大虾除外 本专业对数学和英语要求不低,学起来比较郁闷要拿高薪,英语是必需的; 吃技术这碗饭,动手能力和数学是基本功当然,也不要求你成为数学家,只要能看懂公式就可以了,比如微积分和概率统计公式,至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些,因为任何书在讲一个算法时,最后都会把算法化为矩阵计算(这样就能编程实现了,而现代的电子工程相当一部分工作都是编程) 对于动手能力,低年级最好能焊接装配一些小电路,加强对模拟、数字、高频电路(这三门可是电子线路的核心)的感性认识;工具吗就找最便宜的吧!电烙铁、万用表是必需的,如果有钱可以买个二手示波器电路图吗,无线电杂志上经常刊登,无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处

浙江大学电子信息工程专业介绍

电气工程学院电子信息工程专业 第一部分专业历史沿革 浙江大学电子信息工程专业隶属于浙江大学电气工程学院的应用电子学系,是应用电子学系唯一的本科专业。电子信息工程由应用电子技术专业发展来,它是全国最早的电力电子技术学科专业,在国内享有盛誉,在国外也极具影响力。专业师资力量雄厚,既有资深博学的知名教授,如首批中国工程院院士汪槱生教授,也有朝气蓬勃的中青年学术骨干。在科学技术飞速发展的今天,电子信息工程专业始终与时俱进,不断创造新的辉煌。 1.1 专业的发展历史 浙江大学电子信息工程其前身是应用电子技术专业,它是全国最早的属电力电子技术学科专业。 在1953年,浙江大学电机系创办了“电机与电器”专业,共分为电机制造和电器制造两个学科,本专业前身的专业名称为“电机与电器专业电器专门化”。 在1970年,在世界电力电子期间快速发展的前提下,“电机与电器专业电器专门化”专业联合电机系其他教研室进行了可控硅元件制造和可控硅中频电源研制,生产的100A/800V可控硅在当时国内有一定声誉,研制的100kW/1kHz并联逆变中频电源为国内首创,专业名称更改为“工业电子装置”专业。进行可控硅新技术应用,在1973年春开办了可控硅中频电源训练班,为工厂培养了一批(约40人)中频电源制造骨干。从1973年秋开始又以“工业电子技术”专业为名连续四年招收了四届工农兵学员,专业方向扩展为可控硅应用技术和数字控制技术。 在1977年时,专业由“工业电子装置”专业改名为“工业电子技术”专业。1977年起开始招收本科生,1978年起招收硕士研究生,1981年被国家批准为我国第一个电力电子技术硕士和博士授权点。 1985年根据原教育部颁发的专业目录要求,改名为“应用电子技术”专业。专业所对应的二级学科为电力电子技术学科,在1988年被列为首批国家重点学科。1989年至今先后建立了国内唯一的国家电力电子技术专业实验室和国内高校唯一的国家电力电子应用技术工程研究中心(1996年),被列为国家“211”工程浙江大学重点建设学科群。 在1999年时,根据教育部颁布的新的专业目录,由原来的“应用电子技术”改名为“电子信息工程”专业,属于浙江大学电气工程学院应用电子学系。同年,浙江大学信息与电子工程学系与杭州大学电子工程系合并组建新的浙江大学信息与电子工程学系,设立了电子信息工程(信电)专业。此后,浙江大学同时存在2个电子信息工程和专业,分属于信息与电子工程学院的信息与电子工程学系以及电气工程学院的应用电子学系。 2000年成立浙江大学超大规模集成电路研究所,国内知名集成电路专家严晓浪教授担任所长。 2002年,根据集成电路人才培养的需要,新成立“电子信息科学与技术”专业,招收本科生。 2003年,电子信息科学与技术并入电子信息工程专业统一招收本科生。

杨凌职业技术学院单招数学模拟试题(附答案)

杨凌职业技术学院单招数学模拟试题(附答案) 一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) .已知集合{ , }{│Z x x x ∈<-,0522},若∩≠Φ,则等于( ) 或2 5 . 或 .将函数)3 2sin(3π + =x y 的图象按向量)1,6(-- =π 平移后所得图象的解析式是( ) .1)3 22sin(3-+ =π x y .1)3 22sin(3++ =π x y .12sin 3+=x y .1)2 2sin(3-+ =π x y .数列{}前项和 – ,则 是数列{}为等比数列的( ) .充分不必要 .必要不充分 .充要条件 .既不充分又不必 要 . 函数1)y x =≤-的反函数是( ) .0)y x =≥ .0)y x =≤ .y x =≥ .y x =≤ .某球与一个°的二面角的两个面相切于、,且、间的球面距离为,则此球体的表面积为( ) .π12 .π24 .π36 .π144 .设下表是某班学生在一次数学考试中数学成绩的分布表 π

那么分数在[,]中和分数不满分的频率和累积频率分别是( ). ., ., ., ., .设f() ,且≤(-)≤,≤()≤,则点(,)在平面上的区域面积是 ( ) .12 . . .92 .已知是以、为焦点的椭圆)0(122 22>>=+b a b y a x 上一点,若21PF ?, 21tan F PF ∠,则椭圆的离心率为( ) . 21 . 32 . 3 1 . 35 .设(43)=,a ,a 在b 上的投影为2 ,b 在x 轴上的投影为,且||14≤b ,则b 为( ) .(214), .227??- ??? , .227??- ??? , .(28), . 过抛物线 ρ (ρ> )上一定点 ( ) ( ≠ ),作两条直线分别交抛物线于 ( , ) , ( , ),当与的斜率存在且倾斜角互补时,则0 2 1y y y + ( ) . .– . .– 第Ⅱ卷(非选择题 共分)

电子信息工程专业主要课程简介

电子信息工程专业主要课程简介 1G10125 电路分析学分:4.0 Circuit Analysis 预修课程:高等数学,大学物理 内容简介:本课程的任务主要是讨论线性、集中参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法,使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法,提高分析电路的思维能力与计算能力,以便为学习后续课程奠定必要的基础。 推荐教材:《电路分析》,胡翔骏、黄金玉,高等教育出版社,2001年 主要参考书:《电路》(第四版),邱关源,高等教育出版社,1999年,“九五”重点教材 1G10447 信号与系统学分:4.0 Signal & System 预修课程:电路分析、工程数学 内容简介:信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课,其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。本课程中通过信号分解、连续系统时域分析、频域分析、复频域分析和离散系统时域分析、变换域分析方法的学习,培养思维能力,为后续课程打下必要的理论基础。推荐教材:《信号与系统教程》,燕庆明,高等教育出版社,2004年 主要参考书:《信号与系统》,郑君里,高等教育出版社,2000年 1G10295模拟电子技术学分:4.0 Analog Electronic Technology

预修课程:高等数学、电路分析 内容简介:模拟电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一,主要讲授晶体二极管、晶体三极管和场效应管的基本原理和工作特性,重点分析放大器的工作原理,使学生能充分理解基本放大器、多级放大器、负反馈放大器和低频功率放大器的交流和直流特性及其简单应用,并在其基础上了解集成运算放大器的结构,着重掌握集成运算放大器的各种应用。对于直流稳压电源主要了解其组成和各部分功能及典型电路。模拟集成电路应用主要讲解常用模拟集成电路,如NE555的各种应用。 推荐教材:《模拟电子技术》,邬国扬等编,西安电子科技大学出版社,2002年主要参考书:《电子技术基础模拟部分》(第四版),康华光等编,高等教育出版社,1999年 1G10335数字电子技术学分:3.0 Digital Electronic Technology 预修课程:高等数学、电路分析、模拟电子技术 内容简介:数字电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一,首先讲授逻辑代数和门电路,使学生掌握基本逻辑代数的运算和基本门电路组成结构。在此基础上讲解组合电路和时序电路,使学生掌握基本组合电路和时序电路的特点和工作原理,并结合逻辑代数、状态表和状态图设计简单组合电路和时序电路。了解脉冲信号的产生以及对脉冲信号的整形、半导体存储器RAM和ROM的结构以及数/模转换器(DAC)和模/数转换器(ADC)的工作原理。 推荐教材:《电子技术基础数字部分》(第四版),康华光等编,高等教育出版社,1999年

电子信息工程专业描述

电子信息工程专业描述 业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练, 具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力; 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等 主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等,一般要求实践教学环节不少于30周。 主要专业实验:至少完成本专业某一方向的一组专业实验 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:通信工程 前景广阔的电子信息工程(这个专业上海的需求很大哦.很多企业都需要这方面的人才.) 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工

教师发展中心职责-杨凌职业技术学院

教师发展中心简介 杨凌职业技术学院教师发展中心是2013年月12月,学院管理机构改革时成立的,挂靠在学院人事教师处。 教师发展中心的成立为学院进一步贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提供了组织机构基础,为学院师资队伍建设、教师教学能力、科学研究能力、实践能力和创新能力的发展提供了平台。教师发展中心将以“点燃教师激情,追求教学卓越,致力教师发展,提升师资水平”为工作宗旨,以“更新教学观念,交流教学经验;提升教学能力,提高教学质量”为工作思路,通过新教师研习营、教学沙龙、名师工作坊、教学咨询室等四种形式开展工作。充分依托学院雄厚的师资力量,遵循高等教育教学规律和人才成长规律,优化整合院内相关单位在提高教师教学能力方面的工作基础与资源,以提高教师教学能力为关键,加强教师培训力度,创新教师培训模式,建立适合我院特色的教师教学发展中心,积极开展教师培训、教学交流、成果分享、推荐评优、咨询服务等各项工作,提高我院中青年教师教学能力,满足教师个性化、专业化发展和人才培养特色的需要。 教师发展中心工作职责 ⒈推动师德师风建设。要把师德师风建设放在教师专业化成长的首位。强化师德师风教育特别是学术道德、学术规范在教师培训中的内容; ⒉开展教师教学培训。以教师教学能力提升为目标,坚持“面向全员、突出骨干、分层培训”的原则,在全校范围内分层次、有重点、有计划地开展教师国

内外交流与培训工作,重点是新任教师入职培训、教学理念和技能、教学研究能力和方法、学术道德和师德等方面的培训和能力提升; ⒊推广教育教学改革成果。在推广教育教学改革成果时,可通过经验交流和各类专项培训,通过组织开展教学公开课和示范课等方式,向全校教师传播和推广先进教学理念、教学模式、教学手段等;通过建设教学资源库和网络平台,开发制作优质教学资源、教学素材,为教学改革、教师教学能力提升提供支撑; ⒋提供教学咨询服务。充分利用全国教师教育网络联盟成员单位的优势,重点建设好教师教学网络资源平台,学习借鉴国内外高校教师教学发展中心建设经验,提供多样化教师教学咨询服务; ⒌制定学院教师队伍发展规划。根据学院发展和各专业、学科发展需要,按照“满足需要、结构合理、专兼结合、适当贮备、科学发展”的原则科学制定学院教师队伍发展规划,并为教师的发展提供服务; ⒍提供教师教学资源支持。宣传我校的省级、校级教学名师和师德先进个人,展示优秀教案、优秀课件,推广优秀教学成果,搜集和发布教学法论文及教改经验,为提高教师业务水平和教学能力提供学习典范和借鉴; ⒎开展教师教学研讨交流。推进各学院(部)教学研讨制度建设,组织教学名师、教坛新秀开展教学专题研讨和咨询,组织教学观摩研讨活动。配合相关部门,开展教师教学发展专项研究,开展旨在促进教师教学发展的相关活动; ⒏举办“青年教师教学基本功大赛”、“青年教师讲课比赛”、“教师多媒体课件比赛”等竞赛活动;配合有关部门开展院级教学名师、教学能手、教坛新秀,师德先进集体、先进个人等创评和各级各类先进集体、先进个人的推评工作。 ⒐开展新教师研习营、教学沙龙、名师工作坊、教学咨询室等教学研讨和学科研讨活动,促进教学团队、科研团队等教师发展共同体的形成。 ⒑协助教师进行职业生涯规划,为教师职业发展服务。提供教师心理咨询服务。

电子信息工程专业简历模板

姓名:xxx 性别:男 民族:汉族出生日期:xxxx 学历:xxxx 籍贯:xxxx 专业:电子信息工程技术 外语水平:全国大学生英语四级 毕业院校:xxxxxx 地址:xxxxxxxx 电子邮箱:xxxxxx@https://www.doczj.com/doc/e114342544.html, QQ:xxxxxx 联系电话:xxxxxxx 求职志向 期望职位:电子技术员、程序员、硬件设计工程师 工作经历 2014.6 在深圳xxxx科技有限公司SMT部门打暑假工 教育背景 2013年9月~至今就读于xxxxxx 主修课程:(1)电工技术(2)电子技术基础(3)单片机应用技术 (4)传感器与自动检测技术(5)电子电路设计与实践 (6)电子工程项目管理(7)电子工艺与实践(8)PLC技术 (9)EDA技术(10)C语言从入门到精通(11)C51单片 机应用设计与技能训练(12)avr单片机项目开发实践 教程(13)PROTEL99原理图与PCB设计及仿真 项目培训 2013年9月~至今: 在专业老师的带领下,进行了各种小项目的培训,在软件、硬件都得到了提高。例如:交通灯,酒精检测设备,电子保温杯,机器人红外(超声波)避障,环境温湿度测试,可调万年历(附1)等。 在课后时,自己喜欢看一些电子小制作的书,画了一块STC89C51的板(附2),用的是插件跟贴片的结合,还做了一块51心形的花式流水灯(附3),对IT电子技术有着浓厚的兴趣。

◆软件掌握:较全面的掌握电子的软、硬件专业知识,熟练各种软件的应用 protel99se,Visual C++ 6.0,Multisim 2001Keil uVision4,Proteus ISIS, Vmware; 了解电子项目制作和开发流程。 ◆硬件掌握:掌握基本的电子元件的使用,较能读懂芯片规格书,C51单片机(STC公司)、 电机驱动芯片L298N与L293D(意法半导体)、LM324N(意法半导体)、LM358、STM32F103(ARM芯片,有所了解)、atmega16(atmel公司)、三极管、电阻器、电容器、贴片元件、超声波模块、LCD1602等。 ◆调试仪器:数字(机械)万用表、示波器、函数发生器,热风筒,焊接。 ◆语言:中文、粤语、英语(能力一般)等。 ◆其他技能:熟悉相关强电电工知识,熟悉计算机办公软件,熟悉汽车构造的基础等应用。获奖情况 Xxxx第十一届数学竞赛,获“二等奖”。 在2013-2014学校,获“优秀学生”。 2014广东机器人大赛,获“三等奖”。(附4) 获得证书 全国计算机信息高新技术考试合格证书(Protel 99SE)(附5) 英语应用能力考试(B级) 计算机一级(MS OFFICE) 计算机二级(C语言)(附6) 自我评价 本人热爱电子,具有吃苦耐劳、认真做事,积极向上、成绩优秀、极强的进取心和团队协作。在学习上,主动积极的学习,具有良好的自学能力。在生活上,待人热情、真诚、大方,面对困难挫折,乐观面对,喜欢运动减轻自身压力。 在工作方面,我能认真配合、负责任,提出自己的意见,为团队付出自己的一份力量,站在同一阵线,努力奋斗。

电子信息专业自我介绍

电子自我介绍 各位考官,大家好 今天我很高兴能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习;我感到十分的荣幸。 我叫袁翠平,今年20岁,是湖南现代物流学院的电子信息专业的一名学生,虽然这个专业比较难学,除了要掌握相关的理论知识,还需要较强的学习和动手实践能力,但是我凭着一步一个脚印的不懈努力,每年都获得了学院文化奖学金。 我性格温和,谦虚,勤奋好学,能吃苦耐劳,有较强的责任心和和社会适应能力,能熟练的运用prptel画图及各种办公软件,有丰富的internet经验,接受过全方位的大学基础教育、受到过良好的的专业培训和能力培养。在电子这个领域有扎实的理论基础和研究分析能力。我选择这个职位除了专业对口外,我也很喜欢他,相信他能让我充分的展示自己和实现人生的价值。 作为一个新人,没有相对的工作经验,但我愿意接受各式各样的挑战,并从中学习新事物及快速成长起来,请相信给给我一个机会,我会还你们一个惊喜。 不论求职还是生活,自我介绍必不可少。尤其是求职面试,自我介绍成为了第一道关,也成为了求职者最难回答的一个问题,应该怎么说才能够全面,哪些是必须说的,哪些是可以忽略的…… 而一则精彩的自我介绍能加深别人对自己的印象,如何做精彩的自我介绍?下面本站整理了一则微电子专业自我介绍范文 我叫***是一名应届毕业生,就读**职业技术学院,电子信息工程系,微电子专业。大学的三年里,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习,敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格,富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力,意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 为了更好地适应社会地需要,我在掌握好学校课程地前提下,充分利用课余时间,阅读了大量地课外读物,拓宽了自己地知识面。 通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通office、wps软件,熟练使用QuartusII、MAX+plusII、AltiumDesigner6、AltiumDXP2004、Protel99SE软件,精通veriloghdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机地组装,独立排除计算机地各种故障。 作为一名即将毕业的大学生,我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础,在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚地心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好地实现人生价值。

电子信息工程专业简历自我评价求职简历

电子信息工程专业简历自我评价求职简历 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

姓名 性别:男/女出生年月: XX大学电子信息工程专业 20XX届 XX方向 XX学士 联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件: 期望从事职业:、、、(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:性格开朗大方,善于与人沟通;言行严谨一致,刻苦耐劳,能承受较恶劣的工作环境压力;注重工作效率和团体合作。有较强的责任心和敬业精神,良好的理解能力和执行力,敬业,遵守职业道德,工作积极主动,性格开朗,善于沟通,有强烈的责任心和上进心,能站在客户的角度上思考问题。技术基础过硬,具有良好的职业操守。 ~ xx大学 xx学院电子信息工程专业 xx学士 学分绩点(GPA)(满分x分),院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 ~ xx大学 xx学院电子信息工程专业 xx硕士 学分绩点(GPA)(满分x分),院系/班级排名第x

连续四年获得校奖学金所获奖励: 20xx年获得院级“三好学生” 20xx年获得校级“优秀学生班干部”20xx年获得院级“学生团干部” 20xx年荣获校级“三好学生” 20xx年 xx项目项目负责人 课题:xxxxxx 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 20xx年 xxxxxx项目项目组成员 课题:xxxxxxxx 项目描述: 工作职责;

工作业绩: 20xx年 x 月—20xx年 x月 xx科技股份有限公司电源工程师 主要工作:负责产品的电源选型和测试工作,包括AC/DC、DC/DC电源。以及部分产品电源的设计工作;负责产品的电源系统设计,包括低电压非隔离DC/DC模块设计、选型工作;负责产品的电源失效分析工作,具备分析和设计电子,使我较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识 20xx年 x 月—20xx年 x月 xx有限公司销售经理 主要工作:该公司是国内通讯行业唯一的一家通信测试领域内的上市公司,任职于西南分公司。任职期间,负责公司宽带产品线,负责在四川网络运营商的产品推广,开拓了公司该产品线在四川的市场,成功运作了4个项目,与客户建立了良好的长期合作关系。根据项目背景制定销售方案,组织安排项目的技术交流与商务交流,协同技术人员制定技术方案,进行招标,制作合同,分析市场并挖掘客户的潜在需求,促进项目的进程,并顺利完成产品的销售维护并监督售后服务 大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级(数据库技术)

电子信息工程专业就业调查报告

电子信息工程就业前景调查报告 众所周知,随着我国教育制度的不断改革,随着大学扩招政策的不断实施,我国大学的入学率不断上升,有越来越多的高中毕业生得以进入大学深造。随之而来的问题是大学的毕业生数量不断上升,而首次就业率却没有太大的提高。因此我们必须要对我们所学的专业有一个了解,才能在竞争当中立于不败之地。 一、电子信息涉及的领域 电子信息主要包括以下几个方面:电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。信息通讯技术(电信技术)专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理,其中信息通讯必须用到无线电技术。 电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术(数字技术)的重要性,电子计算机和电脑程序起了主导作用。自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用,包括所需的硬件和软件的制作和使用。自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。 以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等内容的运用。电子信息工程技术专业既涉及电子元件的物理技术基础知识,还有电子元件的系统应用知识。除了着眼于工业技术,计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。 下面就我们所学的专业电子信息工程作详细的介绍: 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。 二、热门领域 该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密

园林艺术__杨凌职业技术学院(32)--园林植物艺术赏析试卷及答案

园林植物艺术赏析试卷答案 一、名词解释(每小题3分×5) 1.孤置:孤置树又称为独植树 孤赏树 是乔木或灌木的独立种植类型。 2.对植:对植是指用两株或两丛相同的或类似的树,按照一定的轴线关系作相互 对称或均衡的种植方式。 3.行列栽植:行列栽植是指乔、灌木按一定的株行距成排成行的种植,行距可在行内有变化。 4.丛植:丛植通常是由两株到十几株乔木或乔、灌木组合种植而成的种植类型。 5.群植:组成群植的单株树木数量一般在20株以上。 二、填空题(每小题1分×30) 1.绿篱及绿墙根据高度可分为:绿墙、高绿篱、中绿篱和矮绿篱;根据功能与观赏要求可分为:常绿绿篱、花篱、观果篱、刺篱、落叶篱、蔓篱与编篱等。 2.草坪根据草坪植物的组成可分为纯一草坪、混合草坪和缀花草坪;根据其形式可分为规则式草坪和自燃式草坪;草坪按其用途可分为游憩草坪、观赏草坪、运动场草坪、交通安全草坪和护坡护岸草坪 。

3.园林按照植物观赏部位的不同可分为:观花类、观叶类、观茎类、观形类、观果类、芳香类、荫木类、林木累。 4.体型端庄、姿态优美、冠大荫浓、树干挺拔是对林木类植物的要求。 三、选择题(每小题2分×6) 1.以下哪种植物在园林中不适合做孤植树(D) A.悬铃木 B.雪松 C.香樟 D.南天竹 2.对植在园林中的主要作用是(A) A.配景 B. 主景 C.背景 D.障景 3.能与道路配合起夹景效果的种植方式为(A) A.行列栽植 B.丛植 C.对植 D.群植 4.(A)是在具有一定几何轮廓的植床内种植花卉构成艳丽的色彩和美丽的图案。 A.花坛 B.花镜 C.花台 D.花池 5.以下哪种种植形式属于完全规则式的园林应用形式(A) A.花坛 B.花镜 C.花台 D.花池 6.(A)是应用简单的图案 A.盛花花坛 B.模纹花坛 C.立体花坛 D.毛毡花坛 四、判断题(每小题2分×5)

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