《“音乐鉴赏”学生学业水平测试题库》运用说明
一、编写目的
1、详细落实《音乐鉴赏》课程内容标准。
2、规范《音乐鉴赏》课程教学的基本内容。
3、为《音乐鉴赏》课程考核和课堂练习供应详细内容形式。
二、编写特点
1、以《音乐鉴赏》课程内容标准为依据和基准。
2、以《音乐鉴赏》教材为基础（人音版《音乐鉴赏》教材为主要参考内容）。
3、以干脆、简明、实效和可操作为原则。
4、以《音乐鉴赏》课程内容标准中所要求的教学内容作条理性的
系统归纳，其中包括：..\..\09课程培训讲《在问题中潜行，从反思中发展》.ppt
（1）音乐鉴赏基础学问
（2）中国民族民间音乐
（3）亚非拉美欧民间音乐
（4）欧洲专业创作音乐
（5）中国创作音乐
使题库能覆盖课程全部内容。
5、题库依据实际须要，供应了多个运用内容供老师们敏捷运用。
其中包括：
（1）有答案题库
（2）没答案题库
（3）40分钟试卷模板
（4）40分钟试卷样板
三、运用方法
1、课程考核可依据学期或学年教学安排设计考题（有利于对老师教学评价和学生学习评价
的合理性和公允性。）
（1）考题可运用题库中的“40分钟的考题模板”设计考题。
（2）可以干脆用题库中所供应的考题对学生进行考核。
2、课堂练习可依据须要用Power Point 方式作课堂练习或单元复习。..\单元复习.ppt
四、实施步骤
1、全面推广运用题库。
2、按须要进行测试考核。
《音乐鉴赏》学生学业水平测试题库
一、鉴赏基础学问（第一单元）
1、填空题
（1）音乐有抽象性、干脆性、协调性和充溢性等四个基本的情感表现特征。
（2）音乐表现的9个基本要素是：
节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体、
（3）美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？—对这个问题，我的回答是：有的。
你能用一些文字来说明它的意义吗? —对这个问题，我的回答是不能。”
（4）在鉴赏音乐过程中，除了要了解作品的基本信息外，必需注意感受和体验音乐心情和音乐意境，还须分析主要的音乐要素表现。
2、选择题
（1）音乐表现要素“节奏”是（A）
A、指音乐运动中音的长短和强弱。
B、音乐进行中节拍的快慢程度。
C、音乐中音量的强弱程度。
（2）音乐表现要素“力度”是（C）
A、指音乐运动中音的长短和强弱。
B、音乐进行中节拍的快慢程度。
C、音乐中音量的强弱程度。
（3）音乐表现要素“速度”是（B）
A、指音乐运动中音的长短和强弱。
B、音乐进行中节拍的快慢程度。
C、音乐中音量的强弱程度。
（4）音乐表现要素“旋律”是（A）
A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。
B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。
C、指音乐运动中音的长短和强弱。
（5）音乐表现要素“曲式”是（B）
A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。
B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。
C、指音乐运动中音的长短和强弱。
（6）音乐表现要素“和声”是（C）
A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。
B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。
C、把和弦横向组织起来的进行。
（7）音乐表现要素“织体”是（B）
A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。
B、多声部音乐中各声部的组合形态。
C、把和弦横向组织起来的进行。
（8）音乐表现要素“调式”是（A）
A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。
B、以一个音（主音）为中心构成一个体系的音群。
C、把和弦横向组织起来的进行。
（9）音乐表现要素“音色”是（A）
A、指声音的品质特征。
B、指音乐运动中音的长短和强弱。
C、指音的长短和强弱。
2、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐心情和音乐意境和分析音乐要素表现的主要特点。（√）
（2）音乐能够象文学一样描述出细致详细的事物形象。（×）
（3）在倾听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象，是因为没有音乐天赋的原因。（×）
（4）音乐能给人们无限的联想空间，是因为音乐有“抽象性”的表现特征。（√）
（5）音乐能在最短的时间内唤起情感，是因为音乐有“干脆性”的情感表现特征。（√）
（6）音乐可对人们产生大范围的客观影响，是因为音乐有“充溢性”的物理特征。（√）
（7）“音乐风格”是具有特性的音乐要素（或要素组合）表现，所形成的独特音乐心情和意境特征。（√）
二、西方音乐不同发展时期的简要历史（第七—十三单元）。
（一）巴洛克音乐时期
1、填空题
（1）“巴洛克”一词的原意是不规则的珍宝。
（2）巴洛克时期的音乐与当时的造型艺术有相同之处，都具有一种宏伟壮丽、
充溢活力的风格特质。
（3）巴洛克音乐时期最有代表性的三位音乐家是巴赫、亨德尔、D.斯卡拉蒂。
（4）被人们称为“现存宗教音乐顶峰”的宗教音乐作品《马太受难曲》作者是巴赫。
（5）巴赫被人们称为“现存宗教音乐顶峰”的宗教音乐作品是《马太受难曲》。
（6）在巴赫的音乐创作中最常用的织体是复调。
（7）有“音乐之父”之称的德国音乐大师是巴赫。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）巴洛克音乐时期具有代表性的三位音乐家是（B）
A、海顿、莫扎特、贝多芬。
B、巴赫、亨德尔、D.斯卡拉蒂。
C、舒伯特、肖邦、柏辽兹。
（2）在巴洛克音乐时期的音乐创作中最有代表性的创作手法是（B）
A、主调织体
B、复调织体
C、单旋律
（3）复调织体的特点是（B）
A、在多声部音乐中只有一个主要旋律声部，其他声部为旋律的烘托声部。
B、在多声部音乐中，有两个以上相对独立的旋律声部同时进行，相互对比。
（4）巴洛克时期的音乐的风格特质（B）
A、高雅简洁，以明快的主调音乐为主。
B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。
C、音乐改变对比剧烈，强调个人主观情感表达。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）巴洛克音乐时期具有代表性的三位音乐家是巴赫、亨德尔、D.斯卡拉蒂（√）。
（2）巴洛克音乐时期具有代表性的三位音乐家是海顿、莫扎特、贝多芬（×）。
（3）在巴洛克音乐时期的音乐创作中“复调织体”是最有代表性的创作手法（√）。
（4）在巴洛克音乐时期的音乐创作中“主调织体”是最有代表性的创作手法（×）。
（5）“赋格曲”是复调音乐中最为困难严谨的曲式，其特点是多声部间的主题追逐、循走。
（√）
（6）“十二平均律”是键盘乐器常用的律制。（√）
4、听辩题（听辩音乐片段推断回答问题）
（1）在以下两段音乐中那一段是巴洛克风格的音乐？（）
A、（巴赫：平均律钢琴曲 NO 2）
B、（贝多芬：“热忱”奏鸣曲Ⅲ）
（2）请指出以下音乐作品的曲名和作者。（）
（巴赫：马太受难曲 NO 1）
（二）古典音乐时期
1、填空题
（1）奏鸣曲式由呈示部、绽开部和再现部等三个部分构成。
（2）交响音乐是由大型管弦乐队演奏的，有结构宏大、内容深刻而富于戏剧性的表现特点。（3）西洋管弦乐队主要由木管乐器组、铜管乐器组、拉弦乐器组和打击乐器组等四个乐器组构成。
（4）有“音乐神童”之称的奥地利音乐家是莫扎特。
（5）有“集中了古典音乐的精华，开创了浪漫主义的先河”之成就的音乐大师是贝多芬。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）奏鸣曲式呈示部构成的主要特点（A）
A、奏鸣曲式中的呈示部主要呈现两个音乐主题。
B、奏鸣曲式中的呈示部主要呈现一个音乐主题。
C、奏鸣曲式中的呈示部主要呈现三个音乐主题。
（2）奏鸣曲式绽开部构成的主要特点（B）
A、是奏鸣曲式中与呈示部没有关系的独立部分。
B、主要是呈示部主题材料的发展。
C、是奏鸣曲式中的连接段落。
（3）古典音乐时期的音乐风格特质（C）
A、音乐改变对比剧烈，强调个人主观情感表达。
B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。
C、高雅简洁，以明快的主调音乐为主。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）海顿、莫扎特、贝多芬是“维也纳古典乐派”的三大音乐匠。（√）
（2）巴赫、莫扎特、贝多芬是“维也纳古典乐派”的三大音乐匠。（×）（3）亨德尔、海顿、莫扎特是“维也纳古典乐派”的三大音乐匠。（×）4、听辩题（听辩音乐片段推断回答问题）
（1）倾听下面两段音乐，并指出其中那一段音乐属于古典音乐风格。（B） A．（舒伯特：《小夜曲》[器乐曲]）
B．（莫扎特：《G大调弦乐小夜曲》）
（2）请出以下音乐的曲名和作者。（莫扎特：《小步舞曲》）（莫扎特：《小步舞曲》）
（三）浪漫主义音乐时期
1、填空题
（1）有“歌曲之王”之称的奥地利音乐家是舒伯特。
（2）闻名艺术歌曲《魔王》的曲作者是舒伯特。
（3）闻名艺术歌曲《鳟鱼》的曲作者是舒伯特。
（4）有“钢琴诗人”之称的波兰音乐家是肖邦。
（5）闻名的标题交响乐作品《幻想交响曲》的作者是法国的伯辽兹。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）浪漫音乐时期的音乐风格特质（C）
A、高雅简洁，以明快的主调音乐为主。
B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。
C、音乐改变对比剧烈，强调个人主观情感表达。
（2）以下那一组作曲家是浪漫乐派作家（B）
A．巴赫、亨德尔、斯卡拉蒂
B．舒伯特、肖邦、伯辽兹
C．海顿、莫扎特、贝多芬
（3）艺术歌曲的特点是（C）
A．强调民族风格、形式丰富多样、旋律富有民族特点。
B．表现现实生活情调、旋律简洁明确、运用谈话般的歌颂音色演唱。 C．思想内涵深刻、旋律表现丰富、强调演唱技巧、伴奏细心编配。
（4）肖邦音乐作品的表现风格是（B）
A．“速度极快、洪亮的音量、辉煌的技巧、豪放的气概”的炫技风格。
B．“细腻美丽、如诗如画、速度自由、极富戏剧性”的表现风格。
C．“高雅美丽、音色细腻、结构严谨、工整规范”的表现风格。
（5）[匈]李斯特音乐作品的表现风格是（A）
A．“速度极快、洪亮的音量、辉煌的技巧、豪放的气概”的炫技风格。
B．“细腻美丽、如诗如画、速度自由、极赋戏剧性”的表现风格。
C．“高雅美丽、音色细腻、结构严谨、工整规范”的表现风格。
（6）以下作品中那一个是属于标题音乐作品。（C）
A．肖邦：《e小调钢琴协奏曲》
B．舒伯特：《小夜曲》
C．柏辽兹：《罗蜜欧与朱丽叶》
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）舒伯特的音乐创作成就主要体现在交响音乐领域。（×）
（2）舒伯特的音乐创作成就主要体现在艺术歌曲领域。（√）
（3）肖邦的音乐创作成就主要体现在钢琴音乐领域。（√）
（4）肖邦首创了标题交响曲的表现形式。（×）
（5）肖邦和李斯特是19世纪浪漫主义歌剧音乐中的两颗绚烂的明珠。（×）
（6）肖邦和李斯特是19世纪浪漫主义钢琴音乐中的两颗绚烂的明珠。（√）
（7）闻名的钢琴家、作曲家李斯特的音乐创作成就主要体现在钢琴音乐领域。（×）（8）柏辽兹首创了标题交响曲的表现形式。（√）
（9）柏辽兹《幻想交响曲》是真正具有浪漫主义精神的标题性交响曲的经典之作。（√）4、听辩题
（1）倾听下面两段音乐，并指出其中那一段音乐属于浪漫主义音乐风格。（A）
A．（舒伯特：《小夜曲》[器乐曲]）
B．（莫扎特：《G大调弦乐小夜曲》）
（2）请指出以下歌曲的名称和作者（舒伯特：《魔王》）
（舒伯特：《魔王》）
（3）请指出以下歌曲的名称和作者（舒伯特：《鳟鱼》）
（舒伯特：《鳟鱼》）
（4）请指出以下乐曲的名称和作者（肖邦：《C小调“革命”练习曲》）
（肖邦：《C小调“革命”练习曲》）
（5）请指出以下乐曲的名称和作者（李斯特：《爱之梦》）
（李斯特：《爱之梦》）
（四）民族乐派时期
1、填空题
（1）十九世纪捷克民族乐派的奠基人是斯梅塔纳。
（2）十九至二十世纪间芬兰民族乐派的代表作家是西贝柳士。
（3）十九世纪俄国克民族乐派的奠基人是格林卡。
（4）十九世纪中出现的俄罗斯作曲家小组“强力集团”的五位作曲家是：巴拉基列夫、包罗丁、居伊、穆索尔斯基和里姆斯基.科萨科夫。
（5）依据文学、绘画、历史故事和民间传闻等构思的大型标题管弦乐体裁“交响诗”，是闻名的匈牙利钢琴家、作曲家李斯特首创。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）民族乐派时期的音乐风格特质是：（C）
A、高雅简洁，以明快的主调音乐为主。
B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。
C、有显明的民族风格，音乐改变对比剧烈，曲式较为自由。
（2）标题管弦乐体裁“交响诗”的结构特点是：（B）
A、严格的奏鸣曲式结构。
B、按作品表现的文学、绘画、历史故事或民间传闻情节√构思，结构自由。
C、以复调音乐为主，结构严谨、工整规范。
（3）以下民族乐派的经典作品中那一个是捷克作曲家斯美塔那所作？（C）
A、交响诗《芬兰颂》
B、管弦乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》
C、交响诗《伏尔塔瓦河》
（4）树立起运用民间素材交响化自由变奏典范的俄国作曲家是。（B）
A、里姆斯基.科萨科夫
B、格林卡
C、穆索尔斯基
（5）管弦乐《荒山之夜》、钢琴组曲《图画展览会》的同一作者是。（C）
A、里姆斯基.科萨科夫
B、格林卡
C、穆索尔斯基
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）柴可夫斯基是俄罗斯民族乐派的主要代表作家。（×）
（2）柴可夫斯基不是俄罗斯民族乐派的主要代表作曲家，而是欧洲浪漫乐派的代表作曲家。（√）
4、听辩题
（1）请指出以下两段音乐中那一段是典型的民族乐派的情感表现风格？（A）
A、（西贝柳斯：交响诗《芬兰颂》片段）
B、（舒伯特：管弦乐《小夜曲》片段）
（2）请指出以下音乐作品片段的曲名和作者。（穆索尔斯基：管弦乐《荒山之夜》）（穆索尔斯基：管弦乐《荒山之夜》片段）
（3）请指出以下音乐作品片段的曲名和作者。（西贝柳斯：交响诗《芬兰颂》）（西贝柳斯：交响诗《芬兰颂》片段）
（4）请指出以下音乐作品片段的曲名和作者。（斯美塔那：交响诗《捷克的原野和森林》）（斯美塔那：交响诗《捷克的原野和森林》片段）
（5）请指出以下音乐作品片段的曲名和作者。（格林卡：管弦乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》）（格林卡：管弦乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》片段）
（五）印象主义和现代主义音乐时期
1、填空题
（1）19世纪末20世纪初，法国作曲家德彪西，综合了印象派绘画和象征主义诗歌的特征，首创了印象主义音乐风格。
（2）20世纪表现主义音乐的代表人物是勋伯格、贝格尔和韦伯恩。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）印象主义音乐的主要表现特征：（B）
A、注意音乐形式表现。
B、擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。
C、强调主观情感的表现。
（2）印象主义音乐的要素表现特点：（B）
A、以旋律发展为主要表现方法。
B、模糊淡化旋律表现，强调丰富飘渺的音色以及独特的和声效果。
C、以复调音乐织体为主要表现方法。
（3）表现主义艺术的表现特征。（A）
A、表现作者主观的内心苦闷孤独、恐惊无望的极端心情，和熬煎压抑、畸形怪异的
形象。
B、以写实的手法，表现人们生活中的现实情感。
C、强调艺术形式和技巧的表现。
（4）表现主义音乐的主要表现方法。（B）
A、和声、织体表现。
B、无调性音乐、十二音音乐。
C、旋律、音色表现。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）印象主义音乐作品所表现的不是现实事物的复制品，而是对现实事物的瞬间感觉和朦胧的意象。（√）
（2）印象主义音乐是通过丰富飘渺的音色、独特的和声，来表现人们的对现实生活的主观情感。（×）
（3）无调性音乐简洁给人以怪异、不谐和之感，观赏时不能用观赏调性音乐的方法来理解作品。（√）
4、听辩题
（1）以下两个音乐片段那一段属于印象主义音乐风格？（B）
A、（贝多芬：钢琴奏鸣曲《月光》）
B、（德彪西：钢琴曲《月光》）
（2）以下两个音乐片段那一段属于无调性音乐风格？（A）
A、（勋伯格：《五首管弦乐曲》其次首《往事》）
B、（德彪西：交响素描《大海——从黎明到中午》）
（六）爵士乐
1、填空题
（1）被人称为“爵士乐之父”的黑人爵士乐的美国音乐家是路易斯.阿姆斯特朗。
（2）闻名爵士乐歌曲《南部之子》的作者是路易斯.阿姆斯特朗。
（3）20世纪初的迪克西兰爵士乐汲取了黑人音乐“布鲁士”和“拉格泰姆”
音乐的成分，形成了一种由小号领奏的小乐队即兴演奏的特色。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）爵士乐的主要表现特点是：（C）
A、高雅华丽、抒情美丽，音乐表现形式规范工整。
B、清楚漂亮、朦胧飘渺，强调丰富的音色和特别的和声效果。
C、自由伤感、热忱奔放、擅长运用切分节奏和即兴演奏。
（2）
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
4、听辩题
（1）以下两个音乐片段那一段带有爵士音乐风格？（A）
A、（格什温：钢琴与乐队《蓝色狂想曲》）
B、（德彪西：交响素描《大海——从黎明到中午》）
（2）请指出以下经典爵士乐作品的曲名和作者（路易斯.阿姆斯特朗：《南部之子》）（路易斯.阿姆斯特朗：《南部之子》）
（3）请指出以下经典爵士乐作品的曲名和作者（杰斯.哈里斯：《不知为何》）（杰斯.哈里斯：《不知为何》）
三、世界民族民间音乐（第五、六单元）
1、填空题
（1）亚洲的五个音乐文化区分别是：东亚、南亚、东南亚、中亚和西亚。
（2）非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南黑人地区的音乐。
（3）拉丁美洲音乐是混合了欧洲音乐、印地安音乐和黑人音乐所形成的音乐风格。
（4）在波斯、阿拉伯、突厥等个民族中，流传着一种由多首乐曲组成的组曲，并由某一特定调式为主贯穿全曲的传统音乐表现形式叫《木卡姆》。
（5）流行于非洲的木琴的总称叫马林巴琴。
（6）被称为“印度小提琴”的印度民间乐器是萨朗吉。
（7）在蒙古国和我国蒙古族有一种由一个人同时唱两个声部的歌颂艺术叫“呼麦”。（8）排箫按管的长短排列成梯形，发出不同的音高。排箫是欧洲最古老的乐器之一。（9）风笛是一种源于亚洲，现流行于欧洲各国的民间乐器。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）印度音乐最突出的特点之一：（B）
A.有困难困难多变、剧烈奔放的节奏。
B.有许多的滑音和装饰音。
C.旋律多采纳以五声调式，有淳朴含蓄的特点。
（2）东亚地区的音乐特点：（C）
A. 有许多的滑音和装饰音。
B. 有困难多变、剧烈奔放的节奏。
C. 旋律多采纳以五声调式，淳朴含蓄。
（3）非洲音乐最突出的特点之一：（B）
A. 有许多的滑音和装饰音。
B. 有困难多变、剧烈奔放的节奏。
C. 旋律多采纳以五声调式，淳朴含蓄。
（4）中亚的阿拉伯音乐特点（C）
A. 采纳二十四平均律的音阶，风格柔软持重。
B. 有困难多变、剧烈奔放的节奏。
C. 旋律多采纳以五声调式，淳朴含蓄。
（5）“探戈”是阿根廷的一种城市舞蹈，探戈舞曲的音乐特点是：（A）
A.运用多种多样的切分音，旋律悠扬、徐缓深厚、节奏剧烈。
B.旋律多采纳以五声调式，淳朴含蓄，节奏平缓。
C.节奏困难多变、剧烈奔放。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）东南亚的音乐最早受到中国和印度文化的影响，后再结合伊斯兰和欧洲文化，形成了自己独特的音乐风格。（√）
（2）东南亚的音乐的有困难多变、剧烈奔放的节奏，歌颂形式多用呼应形式，句子短小而多重复，并与舞蹈紧密结合（×）
（3）非洲音乐的有困难多变、剧烈奔放的节奏，歌颂形式多用呼应形式，句子短小而多重复，并与舞蹈紧密结合（√）
（4）拉丁美洲音乐混合了欧洲、黑人和印第安音乐，有旋律奇妙、节奏独特、和声浓郁和色调丰富的特点。（√）
4、听辩题
（1）倾听舞曲片段，指出该舞曲片段是“华尔兹”“探戈”“布鲁斯”中的那一种。
（探戈舞曲：《小伙伴》）（探戈）
（2）倾听音乐独奏片段，指出该片段的独奏乐器是竖笛、长笛、风笛中的那一种。
（风笛演奏：《优雅》）（风笛）
（3）倾听民歌片段，指出该民歌的地区和名称。（印尼民歌：《星星索》）（印尼民歌：《星星索》）
（4）倾听蒙古民歌《四岁的红鬃马》片段，指出其演唱方法。（呼麦）
（蒙古民歌《四岁的红鬃马》“呼麦”）
四、中国民族民间音乐（其次、三、四单元）
（一）中国民歌
1、填空题
（1）西北民歌指流行在山西、陕西、甘肃、青海等省区的民歌，其中以“花儿”和“信天游”最具代表性。
（2）蒙族民歌体裁众多，其中以“长调”和“短调”最具代表性。
（3）维吾尔族音乐继承了古代西域地区的音乐传统，吸取了中原、印度和波斯- 阿拉伯音乐的有益养分，形成了自己的民族音乐风格。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）“花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌，其基本特点是：（A）
A、旋律高亢悠长，并多用真假声结合的方法演唱。
B、旋律含蓄细腻，平稳流畅。
C、旋律欢愉快泼，热忱奔放。
（2）新疆民歌的要素表现特点是：（B）
A、以6为主音的七声调式音调给予抒情性，旋律节奏常隐藏一种踢踏舞节奏，表现
出粗放的性格，高亢洪亮音色，表现出蓝天白云的意境。
B、结合了印度和阿拉伯特点的旋律音调，富有活泼欢快的舞蹈节奏，表现出热忱奔
放的民族风格。
C、五声羽调式的旋律音调，自由宽广的散板节奏，表现出深情朴实，悠长宽广的风
格特点。
（3）西藏民歌的要素表现特点是：（A）
A、以6为主音的七声调式音调给予抒情性，旋律节奏常隐藏一种踢踏舞节奏，表现
出粗放的性格，高亢洪亮音色，表现出蓝天白云的意境。
B、结合了印度和阿拉伯特点的旋律音调，富有活泼欢快的舞蹈节奏，表现出热忱奔
放的民族风格。
C、五声羽调式的旋律音调，自由宽广的散板节奏，表现出深情朴实，悠长宽广的风
格特点。
（4）蒙族民歌的要素表现特点是：（C）
A、以6为主音的七声调式音调给予抒情性，旋律节奏常隐藏一种踢踏舞节奏，表现
出粗放的性格，高亢洪亮音色，表现出蓝天白云的意境。
B、结合了印度和阿拉伯特点的旋律音调，富有活泼欢快的舞蹈节奏，表现出热忱奔
放的民族风格。
C、五声羽调式的旋律音调，自由宽广的散板节奏，表现出深情朴实，悠长宽广的风
格特点。
（3）我国南方民歌旋律的基本特征：（A）
A、节奏丰富、宛转流畅、细腻抒情。
B、节奏自由、高亢宽阔、悠长伸展。
C、舞蹈节奏显明，生动活泼、热忱奔放。
（4）我国西北民歌旋律的基本特征：（B）
A、节奏丰富、宛转流畅、细腻抒情。
B、节奏自由、高亢宽阔、悠长伸展。
C、舞蹈节奏显明，生动活泼、热忱奔放。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）民歌是由作曲家创作的富有地方民族特色的歌曲。（×）
（2）民歌是大众创作的，是人们在劳动生活中形成和不断发展的。（√）
（3）民歌是反映地方民族生活的最真实和朴实的音乐素材。（√）
（4）
4、听辩题
（1）以下那一组旋律的框架具有西北民歌特征？（B）
A、6 → 7 → 6 → 4 → 3 3 → 6 → 7 → 1 → 7
B、5 → 1 → 2 → 5 2 → 5 → 1 → 6 → 5
C、3 →#4 →#5 → 6 → 5 → 4 → 3
（2）以下那一段旋律是藏族民歌风格的典型旋律音型？（B）
A、4/4 5 5. 61 2 5. 2 5 165 5 —
B、4/4 3 6 6 3 2 1 3 212 6 —
C、4/4 2 1 2 5 5 —— 1 3 2 1 3213 2 5 —
（3）以下音乐片段结合了四种民歌风格，请指出其中两种：（汉、蒙、藏、新疆）（郭文景：交响序曲《御风万里》B 片段）
（4）以下的民歌片段是那个民族的民歌？（新疆）。
（新疆民歌：《牡丹汗》片段）
（5）以下的民歌片段是那个民族的民歌？（藏）。
（藏族民歌：《宗巴朗松》片段）
（6）以下的民歌片段是那个民族的民歌？（蒙古）。
（蒙族长调民歌：《宽阔的草原》片段）
（7）以下的民歌片段是我国那个地区的民歌？（青海）。
（青海民歌：《上去高山望平川》片段）
（8）以下的民歌片段是我国那个地区的民歌？（山西）。
（山西民歌：《刨洋芋》片段）
（9）以下的民歌片段是我国那个地区的民歌？（陕西）。
（陕西民歌：《脚夫调》片段）
（10）以下的民歌片段是我国那个地区的民歌？（山东）。
（山东民歌：《沂蒙山小调》片段）
（11）以下的民歌片段是我国那个地区的民歌？（云南）。
（云南民歌：《对鸟》片段）
（二）中国传统民族民间音乐
1、填空题
（1）我国民间器乐合奏、重奏的基本形式有“锣鼓乐”、“弦索乐”、“丝竹乐”和“吹打乐”。
（2）湖南土家族常用的一种，用马锣、大锣、头钹、二钹四件打击乐器组合的演奏形式叫“打溜子”。
（3）“广东音乐”是流行于广州以及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。
（4）“江南丝竹”是流行于上海以及江苏南部和浙江北部的民间器乐乐种。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）我国民间器乐合奏、重奏形式“锣鼓乐”的表现特点：（A）
A、音色丰富、节奏显明，擅长表现热情庆祝的的生活场景。
B、质朴文静、抒情美丽、含蓄深远，适合室内演奏。
C、抒情流畅、清爽细腻，多表现活泼愉悦的生活情趣。
（2）我国民间器乐合奏、重奏形式“弦索乐”的表现特点：（B）
A、音色丰富、节奏显明，擅长表现热情庆祝的的生活场景。
B、质朴文静、抒情美丽、含蓄深远，适合室内演奏。
C、抒情流畅、清爽细腻，多表现活泼愉悦的生活情趣。
（3）我国民间器乐合奏、重奏形式“丝竹乐”的表现特点：（C）
A、音色丰富、节奏显明，擅长表现热情庆祝的的生活场景。
B、质朴文静、抒情美丽、含蓄深远，适合室内演奏。
C、抒情流畅、清爽细腻，多表现活泼愉悦的生活情趣。
（4）我国民间器乐合奏、重奏形式“吹打乐”的表现特点：（A）
A、音色洪亮、风格粗犷，适合室外演奏，多表现热情庆祝的的生活场景。
B、质朴文静、抒情美丽、含蓄深远，适合室内演奏。
C、抒情流畅、清爽细腻，多表现活泼愉悦的生活情趣。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）“锣鼓乐”有节奏剧烈、旋律美丽和音色丰富的表现特点。（×）
（2）“江南丝竹”的表现风格以灵巧明朗、欢愉快泼为主。（√）
（3）“江南丝竹”的表现风格以深情粗放、欢快热情为主。（×）
（4）“广东音乐”常以高胡、扬琴为主奏乐器，乐曲结构短小精悍。（√）
4、听辩题
（1）以下音乐片段是属于那种器乐表现的风格形式？请在“锣鼓乐”“吹打乐”“江南丝竹”
和“广东音乐”等风格形式中选一。（锣鼓乐）
（锣鼓乐：《老虎磨牙》片段）
（2）以下音乐片段是属于那种器乐表现的风格形式？请在“锣鼓乐”“吹打乐”“江南丝竹”和“广东音乐”等风格形式中选一。（吹打乐）
（吹打乐：《童谣》片段）
（3）以下音乐片段是属于那种器乐表现的风格形式？请在“锣鼓乐”“吹打乐”“江南丝竹”和“广东音乐”等风格形式中选一。（江南丝竹）
（江南丝竹：《中花六板》片段）
（4）以下音乐片段是属于那种器乐表现的风格形式？请在“锣鼓乐”“吹打乐”“江南丝竹”和“广东音乐”等风格形式中选一。（广东音乐）
（广东音乐：《消遣升平》片段）
（三）京剧
1、填空题
（1）京剧起源于“四大徽班”进京，形成于光绪年间的北京。
（2）与京剧起源相关的“四大徽班”是指三庆、四喜、和春和春台。
（3）传统京剧中的四大名旦是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。
（4）京剧表演的四个角色行当是生、旦、净和丑。
（5）京剧的主要声腔是“二黄腔”和“西皮腔”。
（6）被称为“宏大的演员，美的化身”的京剧表现艺术家是梅兰芳。
（7）梅兰芳独创的旦角演唱和表演艺术风格称为“梅”派表演风格。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）京剧声腔中的版式主要是指：（B）
A、声腔的音调特点。
B、声腔的节拍和速度。
C、声腔的音色特点。
（2）梅兰芳所独创的“梅派”表演风格主要是指：（B）
A、唱腔伴奏的形式风格。
B、旦角的演唱和表演。
C、净角的演唱和表演。
（3）京剧“南梆子”的唱腔特点：（A）
A、细致美丽，旋律性强，擅长表现细腻、欢悦的情调，属于西皮类唱腔。
B、擅长表现委婉缠绵、哀怨凄楚、激越生气的心情，伴奏与二黄腔接近。
C、激越
生气，是净角常唱的唱腔。
（4）京剧“四平调”的唱腔特点：（B）
A、细致美丽，旋律性强，擅长表现细腻、欢悦的情调，属于西皮类唱腔。
B、擅长表现委婉缠绵、哀怨凄楚、激越生气的心情，伴奏与二黄腔接近。
C、激越生气，是净角常唱的唱腔。
（5）京剧脸谱主要通过什么来表现角色的人物性格？（B）
A、脸谱的尺寸大小。
B、脸谱的颜色和线条形态。
C、脸谱的形态。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）“西皮”唱腔有节奏紧凑、明朗流畅、轻愉快泼的特点，常富于情节性表现。（√）（2）“二黄”唱腔有节奏舒缓、浑厚稳健、肃穆激扬的特点，常富于心情性表现。（√） 4、听辩题
（1）以下唱段的唱腔风格是“西皮”还是“二黄”？（二黄）
（二黄腔《包龙图》片段）
（2）以下唱段的唱腔风格是“西皮”还是“二黄”？（西皮）
（现代京剧《红灯记》唱段：西皮腔《都有一颗嘹亮的心》片段）
（3）请指出以下传统京剧唱段的戏剧名称。（《贵妃醉酒》唱段《海岛冰轮初转腾》）（京剧《贵妃醉酒》唱段《海岛冰轮初转腾》）
（4）请指出以下传统京剧唱段的戏剧名称。（《霸王别姬》唱段《看大王在帐中和衣睡稳》）（京剧《霸王别姬》唱段《看大王在帐中和衣睡稳》）
五、中国古代音乐（第十四单元）
1、填空题
（1）中国十大经典古曲包括：《广陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕阳箫鼓》《高山流水》《渔樵问答》《胡笳十八拍》
《汉宫秋月》《阳春白雪》
（2）经典古曲《流水》引申了一个“高山流水遇知音”的经典故事。
（3）《阳关三叠》是唐代的一首闻名歌曲。
（4）古琴的表演形式主要有琴歌和独奏两种。
（5）唐代歌曲《阳关三叠》的歌词是唐代诗人王维的七言律诗《送元二使安西》。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）古琴曲《流水》所表达的内容是：（B）
A、描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王的故事。
B、对山泉、小溪、江河、湖海的描绘，抒发了对大自然的情怀。
C、反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的憧憬，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。（2）古琴曲《广陵散》所表达的内容是：（A）
A、描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王的故事。
B、对山泉、小溪、江河、湖海的描绘，抒发了对大自然的情怀。
C、反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的憧憬，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。（3）从三国至今古琴的形制为：（B）
A、五弦十徽。
B、七弦十三徽。
C、二十一弦十三徽。
（4）我国的歌曲艺术最早产生于（B）。
A、唐代
B、原始时期
C、元代
（5）我国的歌曲艺术所经验的发展阶（C）。
A、群众歌曲、抒情歌曲、抗战歌曲。
B、学堂乐歌、艺术歌曲。
C、诗经、楚辞、乐府、绝律诗、词、曲。
（4）古曲《阳关三叠》中的“三叠”是指：（B）
A、三段不同的曲调连续演唱三遍。
B、用一个曲调作改变重复，叠唱三遍。
C、一个曲调不变，叠唱三遍。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）古琴曲《流水》所表现的内容是对山泉、小溪、江河、湖海的描绘，抒发了对大自然的情怀。（√）
（2）古琴曲《流水》所表现的内容是反映古代隐逸之士对渔樵生活的憧憬，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。（×）
（3）古琴曲《广陵散》所表现的内容是战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王的故事。
（√）
（4）古琴曲《广陵散》所表现的内容是反映古代隐逸之士对渔樵生活的憧憬，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。（×）
（5）唐代歌曲《阳关三叠》是一首古代文人有感于一位从军友人的离别之情而写的歌曲。
（√）
4、听辩题
（1）倾听音乐主题指出古曲的名称。（古琴曲《流水》）
（古琴曲《流水》主题）
（2）倾听音乐主题指出古曲的名称。（古琴曲《广陵散》）
（古琴曲《广陵散》主题）
（3）倾听音乐主题指出古曲的名称。（古琴曲《阳关三叠》）
（古琴曲《阳关三叠》主题）
（4）倾听音乐片段指出演奏古曲的乐器名称。（古琴）
（古琴曲《广陵散》主题）
（5）倾听音乐片段指出演奏古曲的乐器名称。（古筝）
（古筝曲《渔舟唱晚》主题）
六、中国近代音乐发展的主要脉络（第十五—十八单元）
（一）清末民初“学堂乐歌”和五四运动新音乐时期
1、填空题
（1）清末民初，新式学堂“乐歌”课中所教唱的歌曲被称为“学堂乐歌”。
（2）“学堂乐歌”创作的主要代表作家有沈心工、李叔同。
（3）学堂乐歌《送别》的主要作者是李叔同。
（4）学堂乐歌《体操、兵操》的主要作者是沈心工。
（5）创办我国第一个专业音乐高等学校（上海国立音专）的音乐教化家是萧友梅。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内）
（1）“学堂乐歌”对我国音乐发展的作用和意义是：（B）
A、继承和发展了我国传统的民族民间音乐。
B、对中国近代音乐从创作、音乐理论、器乐及音乐教化等各方面都产生了重要的影
响，为五四运动以来的新音乐发展供应了阅历。
C、产生和发展了我国专业音乐创作和专业高等音乐教化。
（2）我国最早的两本作曲家个人专集《今乐初集》和《新歌初集》的作者是：（A）
A、沈心工
B、黄自
C、萧友梅
（3）萧友梅创作的独唱歌曲《问》所表现的思想内容是：（C）
A、表现了当时年轻人生活情调。
B、激励当时年轻学生为国家而努力学习的精神。
C、表现了对当时军阀混战、山河破裂、、国家沉沦的忧虑和感慨。
（4）作曲家、音乐教化家黄自，对我国专业高等音乐教化的最重要贡献是：（B）
A、创办我国第一个专业音乐高等学校。
B、给我国介绍了西洋近代音乐理论，造就了大批专业音乐人才。
C、组织了我国第一个管弦乐乐队并自任指挥。
（5）在黄自、韦翰章创作的清唱剧《长恨歌》的十个乐章中，第三乐章的歌颂形式和标题是：（C）
A、女声合唱《山在虚无飘渺间》
B、混声合唱《仙乐风飘到处闻》
C、男声合唱《渔阳鼙鼓动地来》
（6）在黄自、韦翰章创作的清唱剧《长恨歌》的十个乐章中，第八乐章歌颂形式和标题是：（A）
A、女声合唱《山在虚无飘渺间》
B、混声合唱《仙乐风飘到处闻》
C、男声合唱《渔阳鼙鼓动地来》
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）
（1）黄自、韦翰章创作的清唱剧《长恨歌》所表现的思想内涵是表现唐明王与杨贵妃的
音乐鉴赏考试试题 1 听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）（1.0分） A、 听众音乐素养的限制 B、 音乐表达的主观性 C、 音乐表达的模糊性 D、 音乐表达的不确定性 2 声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）（1.0分） A、 音量 B、 音强 C、 音长 D、 联觉 3 下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》：（1.0分）A、 戏剧性 B、 舒缓流畅 C、 具备张力 D、 丰富多彩 4 《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）（1.0分） A、 格什温 B、 施特劳斯
肖邦 D、 比卡 5 下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）（1.0分）A、 《红珊瑚》 B、 《刘三姐》 C、 《年轻的朋友来相会》 D、 《社长的女儿》 6 下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）（1.0分） A、 《命运交响曲》 B、 《英雄交响乐》 C、 《献给爱丽丝》 D、 《安魂曲》 7 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）（1.0分） A、 视觉性 B、 语义性 C、 表达性 D、 标准性 A 8 《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）（1.0分） A、 廖辅叔 B、 莫扎特
廖尚果 D、 萨利埃里 9 中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）（1.0分） A、 节奏 B、 旋律 C、 乐器 D、 合音 10 变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）（1.0分）A、 音色 B、 音量 C、 音强 D、 表现内容 11 通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。（）（1.0分）A、 《小夜曲》 B、 《安魂曲》 C、 《格里高利圣咏》 D、 《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》 12 多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断：（）（1.0分）A、 决策者的偏好
一、问答题 1、音乐的概念及特性是什么 答: 音乐的概念：依一定的规则、秩序由人们根据内心需求、感受专门创造出来的音响效果，它不同于生活中普通的各种声响。音乐的特性：听觉的艺术非再现性和非概念性、时间艺术、三度创造的艺术。 2、什么是无标题音乐 答: 作品没有说明乐曲具体内容的文字标题，而只是用曲式名称如“奏鸣曲”、“赋格”、“变奏曲”等作为曲名，或用乐器体裁名称如“前奏曲”、“练习曲”、“小步舞曲”等作为曲名。许多音乐家在无标题音乐在创作时，只求通过音乐创作来抒发某种主观情绪，表现某种精神意境，体现音乐艺术本身的音响美、形式美及体裁风格特征，并不想用音乐去反映客观事物。 3、什么是室内乐 答: 是指由少数人演奏、演唱并为少数人所欣赏的音乐。现今，室内乐多指各种重奏曲，有时也包括独奏曲，使用少数乐器伴奏的独唱、重唱曲等。室内乐对于演奏者要求很高，不仅需具备独奏的技巧，同时要有同别人合作的能力。 4、什么是钢琴独奏曲 答: 一般指有一定技术难度、能充分发挥钢琴各种演奏技能和水平的独奏作品。分标题音乐和无标题音乐，大型独奏作品通常采用奏鸣曲形式。 5、什么是协奏曲 答: 指一种由独奏乐器与管弦乐队协同演奏的大型器乐作品。在音乐进行中，独奏与乐队常常轮流出现，相互对答、呼应和竞奏。 6、西洋管弦乐队(交响乐队)的编制 答:管弦乐队(交响乐队)的编制包括有：弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、竖琴等。木管组：长笛、短笛、双簧管、单簧管、英国管、大管、萨克斯等。铜管组：圆号、小号、长号、大号等。打击乐组：大军鼓、小军鼓、定音鼓、军镲、钢片琴、三角铁等。 7、交响乐题材的共同特征 答: 1）由大型的管弦乐队演奏；2）音乐内涵深刻，具有戏剧性、史诗性、悲剧性、英雄性，或者音乐格调庄重，具有叙事性、描写性、抒情性、风俗性等；3）有较严谨的结构和丰富的表现手段； 4）表现手法顿挫分明，使听众带入音乐意境和想象空间。 8、什么是美声唱法 答: 美声唱法渊源于意大利，它是从17世纪开始经历长时期发展而形成的一整套声乐艺术的技法，有着完整的理论体系。美声唱法强调气息的控制和共鸣的运用，它要求发音纯净、柔美、明亮，能在整个歌唱音域的范围内保持声音的均匀、圆润、毫不费力地演唱华彩、辉煌的作用，并积累了一套对高音、假声、轻声等演唱技巧训练的方法。美声唱法对世界各国声乐艺术的发展有着深远的影响。著名的男高音歌唱家，杰出的歌剧演员卡鲁索
音乐鉴赏；1.1；音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）?；?B、语义性；?C、表达性；?D、标准性；正确答案：B我的答案：B；得分：20.0分；下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A、语义性；?B、视觉性；?C、非视觉性；?D、美学性；正确答案：C我的答案：C；得分：20.0分；中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：；?B、音乐感知；? 音乐鉴赏 1.1 1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）? A、视觉性 ? B、语义性 ? C、表达性 ? D、标准性 正确答案： B 我的答案：B 得分：20.0分 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）? A、语义性 ? B、视觉性
? C、非视觉性 ? D、美学性 正确答案： C 我的答案：C 得分：20.0分 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）? A、音乐解说? B、音乐感知 ? C、音乐内化 ? D、音乐创作 正确答案： A 我的答案：A 得分：20.0分 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（） 正确答案：×我的答案：× 得分：20.0分 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（） 正确答案：√我的答案：√
1.2 1 《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）? A、廖辅叔 ? B、莫扎特 ? C、廖尚果 ? D、萨利埃里 正确答案： C 我的答案：C 得分：20.0分 2 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（） ? A、《乐话》 ? B、《大江东去》 ? C、《我住长江头》 ? D、《清歌集》 正确答案： A 我的答案：A
一、问答题 1、音乐概念及特性是什么 答：音乐概念：依一定规则、秩序由人们依照内心需求、感受专门创造出来音响效果，它不同于生活中普通各种声响。音乐特性：听觉艺术非再现性和非概念性、时间艺术、三度创造艺术。 2、什么是无标题音乐 答：作品没有阐明乐曲详细内容文字标题，而只是用曲式名称如“奏鸣曲”、“赋格”、“变奏曲”等作为曲名，或用乐器体裁名称如“前奏曲”、“练习曲”、“小步舞曲”等作为曲名。许多音乐家在无标题音乐在创作时，只求通过音乐创作来抒发某种主观情绪，体现某种精神意境，体现音乐艺术自身音响美、形式美及体裁风格特性，并不想用音乐去反映客观事物。 3、什么是室内乐 答：是指由少数人演奏、演唱并为少数人所欣赏音乐。现今，室内乐多指各种重奏曲，有时也涉及独奏曲，使用少数乐器伴奏独唱、重唱曲等。室内乐对于演奏者规定很高，不但需具备独奏技巧，同步要有同别人合伙能力。 4、什么是钢琴独奏曲 答：普通指有一定技术难度、能充分发挥钢琴各种演奏技能和水平独奏作品。分标题音乐和无标题音乐，大型独奏作品普通采用奏鸣曲形式。 5、什么是协奏曲 答：指一种由独奏乐器与管弦乐队协同演奏大型器乐作品。在音乐进行中，独奏与乐队经常轮流浮现，互相对答、呼应和竞奏。 6、西洋管弦乐队(交响乐队)编制 答：管弦乐队(交响乐队)编制涉及有：弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、竖
琴等。木管组：长笛、短笛、双簧管、单簧管、英国管、大管、萨克斯等。铜管组：圆号、小号、长号、大号等。打击乐组：大军鼓、小军鼓、定音鼓、军镲、钢片琴、三角铁等。7、交响乐题材共同特性 答：1）由大型管弦乐队演奏；2）音乐内涵深刻，具备戏剧性、史诗性、悲剧性、英雄性，或者音乐格调庄严，具备叙事性、描写性、抒情性、风俗性等；3）有较严谨构造和丰富体现手段；4）体现手法顿挫分明，使听众带入音乐意境和想象空间。 8、什么是美声唱法 答：美声唱法渊源于意大利，它是从17世纪开始经历长时期发展而形成一整套声乐艺术技法，有着完整顿论体系。美声唱法强调气息控制和共鸣运用，它规定发音纯净、柔美、明亮，能在整个歌唱音域范畴内保持声音均匀、圆润、毫不费力地演唱华彩、辉煌作用，并积累了一套对高音、假声、轻声等演唱技巧训练办法。美声唱法对世界各国声乐艺术发展有着深远影响。知名男高音歌唱家，杰出歌剧演员卡鲁索（1873-1921）是意大利美声乐派最重要奠基者。当今知名男高音歌唱家帕瓦罗蒂（意大利籍）和多明戈（西班牙籍）是意大利美声学派先进代表者。 9、维也纳古典乐派代表人物及其重要作品，巴洛克时期音乐代表人物有那些 答：1）维也纳古典乐派代表人物有：海顿，其代表作品有《伦敦交响乐》、《创世纪》、《四季》。莫扎特，其代表作品有《费加罗婚礼》、《唐璜》、《魔笛》。贝多芬，其代表作品有《命运交响乐》、《英雄交响乐》、《悲惨》。2）巴洛克时期音乐代表人物重要有巴赫、维瓦尔第、亨德尔、阿尔比诺尼、帕卡贝尔。 10、交响乐（或称交响曲）：答：是一种有管弦乐队演奏、具备奏鸣曲体裁特点大型乐器套曲。其特性为:构造宏大，气势磅礴，哲理思想深刻，戏剧性强。普通分由四个乐章构成：快板，慢板，快板，快板或慢板。交响乐体裁初步规范化是由17世纪末意大利式歌剧序曲演变而来。18世纪中，后期，交响乐逐渐脱离歌剧而成为一种构造宏大独立体裁。
音乐鉴赏复习试题 第一部分：填空题 1、《草原放牧》选自，作者、、。 2、歌剧《黑桃皇后》是的作品，他是＿＿国作曲家，他的作品还有《》《》。 3、民歌的体裁有、、、、。 4、最具代表性的西北民歌是、。 5、《辽阔的草原》是一首歌曲。 6、《宗巴朗松》具有典型的音调。 7、《牡丹汗》是一首民歌，具有浓郁的民歌特色。 8、蒙古民歌最具代表性的是和。 9、长调伴奏乐器是。 10、藏族音乐可分为、、，其中又可分为、、、、。 11、藏族歌舞体裁有、、。 12、藏族民歌伴奏乐器有、、。 13、维吾尔族民歌可分为、、、，其伴奏乐器是。 14、《沂蒙山小调》又名《》，是民歌，其旋律来自花鼓调《》，抗日战争时期，这首曲调曾被填上《》的新词。 15、《王大娘钉缸》是民歌，是的代表曲目。 16、《孟姜女哭长城》是民歌。 17、《弥渡山歌》是民歌。 18、《对鸟》是民歌。 19、《幸福歌》是民歌。 20、汉、魏时期，鼓吹乐分为、、、。 21、打溜子的代表作品是。 22、江南丝竹的代表作是《》。 23、《娱乐升平》是音乐。 24、《看大王在帐中和衣稳睡》是《》中的一个唱段。 25、《海岛冰轮初转腾》是《》中的一个唱段。 26、世界三大古老戏剧文化是、、。 27、四大徽班是指、、、。 28、四大名旦是指、、、。 29、南梆子属于类唱腔。 30、《雄心壮志冲云天》是《》中的一个唱段。 31、京剧唱腔属于体，其主要声腔是和。 32、京剧的伴奏称作，它又分为和。 33、《星星索》是歌曲。 34、《欢迎》是民间乐曲，用演奏，这种乐器被称为。 35、《门库尔雅》是民间音乐，用乐器演奏。 36、《优雅》是苏格兰最著名的曲。 37、拉丁美洲音乐大体上可以分为、、、三个类型。 38、《马太受难曲》的作者是，他是国人。 39、《第九交响曲》的作者是，他是国人。 40、被誉为“歌曲之王”的是，国人，他的主要艺术歌曲作品有《》、《》和《》。 41、被誉为“钢琴诗人”的是，国人，他的主要作品有《》， 42、钢琴曲《爱之梦》是国钢琴家的作品。
音乐鉴赏复习题 高三音乐鉴赏复习题（一） 1、戏曲是我国文化宝库中的瑰宝。有一个剧种被称为“百戏之祖”，他还被联合国教科文 组织首批评为“人类口头和非物质文化遗产代表作”。它是（）。 A 京剧 B 昆曲 C 黄梅戏 D 吕剧 2、歌舞音乐是拉丁美洲民间音乐的灵魂，拉丁美洲有一种男女双人舞，起源于阿根廷。跳 舞时舞者面部表情严肃，拧身转头，左顾右盼，起音乐特点是运用多种多样的切分音，旋律悠扬，徐缓，深沉，节奏强烈，速度中等。这种舞蹈节奏是（） A X. X X X | X X X X X ‖ B X X X X X | X X X X X X | X. X X X ‖ C X X | X X X | X X X. X | X X X‖ D XX X XX | X XX X X | X XX X X | X X X 0‖ 3、传说原始时代神农氏曾“削桐为琴、绳丝为弦”，创造了最初的琴，《诗经》中有“琴瑟友之”“琴瑟击鼓，以御田祖”，琴是指（） A 古筝 B秦琴 C 古琴 D 胡琴 4、广东音乐是19世纪末及20世纪初在当地民间“八音会”和粤剧伴奏奏曲牌的基础上逐渐形成的。代表曲目有（） A 《雨打芭蕉》《平湖秋月》《旱天雷》 B 《中华六板》《雨打芭蕉》《步步高》 C 《娱乐升平》《四合如意》《步步高》 D 《霓裳曲》《江河水》《旱天雷》 5、巴洛克音乐极尽奢华，节奏强烈、短促而律动，旋律精致。（）
以两个、三个或四个在艺术上有同等意义的各自独立的曲调，前后叠置起来，同时协调地进行为基础，占据主导地位，在巴赫时代发展到极致。 A 主调音乐 B 复调音乐 C 无调性音乐 D 多调性音乐 6、我国周代已有根据乐器的不同制作材料进行分类的方法，分成金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类，叫做“八音”。其中“土类”乐器有（） A 埙、陶笛、陶鼓 B 埙、骨笛、陶鼓 C 埙、陶笛、悬鼓 D 笙、陶笛、陶鼓 7、“仰泰山之高，穿时空隧道；身在接天的怀抱，年轻的心跳，同步在骄傲，云中圣贤的微笑……”这是第十一届全运会开幕式主题歌（）在济南唱响，这首主题歌渗透了（）的元素，博得满堂彩。 A《相亲相爱》《沂蒙山小调》 B《相亲相爱》《谁不说俺家乡好》 C《共圆精彩》《沂蒙山小调》 D《共圆精彩》《谁不说俺家乡好》 8、传统乐曲《百鸟朝凤》以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。它的主奏乐器唢呐属于（） A．拨弦乐器B．吹管乐器 C．打击乐器 D．弓弦乐器 9、京剧是我国的国粹，下列关于京剧的说法正确的是（） ①京剧至今已有三千多年的历史 ②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄” ③梅兰芳对京剧的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的梅派表演风格 ④京剧人物角色主要分为“生、旦、净、丑”四大行当，其中
《音乐鉴赏》试题 1.由四句组成的结构方整的歌曲段落，其四句的逻辑功能分别是( )( )( )( )，这与中国古体诗非常像 2.我们常说:旋律是音乐的灵魂，( )是音乐骨架 3.音乐符号“P”和“mf”分别指的是()()，“1=C”是音乐作品的()号，“2/4”是音乐的()号 4.我国的民族音乐调式多以五声为主，所谓5声是指( )( )( )( )( )，与唱名( )( )( )( )( )相对应 5.在西洋管弦乐队中通常由( )( )( )( )等四组乐器所构成 6.《槟榔树下摇网床》属于( )体裁歌曲，《跳蚤之歌》属于( )体裁歌曲 7.京剧中的“梅派”创始人是( )，有人把他与斯旦尼斯拉夫斯基以及( )并称为3大表演流派，他还和( )( )( )并称当时的四大名旦 8.中国戏曲的四门功课是( )( )( )( )，行当一般分成( )( )( )( )四种。5种主要表演技法分别是( )( )( )( )( ) 9.黄梅戏是()省的地方戏曲，但它起源却是在( )省。 10.我们俗称的爵士套鼓一般由( )鼓，( )鼓，通鼓和踩鼓，吊镲组成 11中国民歌一般分成( )( )( ) 3类 12“十五的月亮升上了天空呀，为什么旁边没有云彩”这是一首在中秋佳节思念心上人，这首民歌的曲名是( ) 13《吉祥三宝》属于( )民歌风格的歌曲，《掀起你的盖头来》属()族 14传说弹琴的是( )，听琴的是( )，荆轲刺秦王的故事中有一位古琴艺人，他是( )，表现聂政刺秦王的乐曲是( ) 15.《黄河大合唱》第七章《保卫黄河》的演唱形式是( )( )，词作者是( )，《黄河大合唱》第1-7乐章分别是( )( )( )( )( ) ( )( )( )
高中音乐鉴赏测试题 第一篇：高中音乐鉴赏测试题 高中音乐鉴赏测试题 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1、《草原放牧》是（）《草原小姐妹》的第一部分。A．二胡独奏曲 B．琵琶协奏曲 C．交响曲 2、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（）作品是受其影响的。 A．第六（悲怆）交响曲 B．田园 C．英雄 3、（）是指音乐运动中音的长短和强弱。A ．旋律B．和声C．节奏 4、音乐进行中节拍的快慢程度称为（）。A．力度B．速度C．节奏 5、《上去高山望平川》是一首（）。 A．山西民歌 B．青海“花儿” C．湖北民歌 6、民歌是我国文化中宝贵的一个组成部分，下面关于民歌的表述正确的是（） A．民歌是劳动人民口头创作、口头流传下来的歌曲，他的流传是不借助曲谱的，在传播中会不断得到加工而有所变化 B．民歌是劳动人民口头创作、口头流传下来的歌曲，他的流传虽然不借助曲谱，但传播是很严格的，一成不变的 C．民歌是劳动人民口头创作、口头流传下来的歌曲，他的流传是借助曲谱的，在传播中会不断得到加工而有所变化 7、常见的民歌体裁有（）、山歌、小调、儿歌、风俗歌等。A．船工号子 B．夯土号子 C．劳动号子 8、西北民歌是指流行在山西、陕西、青海等省区的民歌，其中以（）和“信天游”最具代表性。A．地花鼓 B．花儿 C．小调 9、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”根据歌词回答问题，
此歌曲调取自（）A．河南民歌 B．河北民歌 C．山东民歌 D．广西民歌 10、《沂蒙小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（）风格 A．民谣 B．童谣 C．山歌 D．信天游 11、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等等，可谓“百花齐放”。下列选项中具有山东地方特色的剧种是（）A．越剧 B．吕剧 C．黄梅戏 D．评剧 12、伯牙鼓琴，子期知音的故事传唱了二千多年，请问他们是以下哪首乐曲成为知音？ A．《阳光三叠》 B．《梅花三弄》 C．《阳春白雪》 D．《高山流水》 13、音乐符号“p”和“mf”分别指的是（） A．停顿和中弱 B．停顿和中强 C．弱和渐强 D．弱和中强 14、流行于广州市以及珠江三角洲一带的民间器乐种，被称为（）A．广东音乐 B．江南音乐 C．吹打乐 D．鼓吹乐 15、民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》，《嘎达梅林》、《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌？A．云南、西藏、湖北B．河南、内蒙古 C．山东、内蒙古、浙江 16、旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方法演唱，这是流行在青海、甘肃、宁夏的（）A．信天游 B．小调 C．山歌 D．花儿 17、中央电视台“星光大道”栏目2006年度总决赛中，李玉刚表演了京剧《霸王别姬》选段《看大王在帐中睡稳》。他唱腔清新委
音乐鉴赏理论考核试题 一、选择题 1.下列那个不是音乐语言的构成元素（）[单选题]* 旋律 织体√ 力度 节奏 2.关于旋律运动的方式叙述不正确的是哪个（）[单选题]* 上行 下行 横行 弧形√ 3.歌曲的调式分为哪几种（）[单选题]* 大调式、小调式 大调式、小调式五声调式 小调式、五声调式 大调式、小调式、五声调式√ 4.关于音乐欣赏的三个阶段解读不正确的是（）[单选题]* 官能的欣赏只需满足悦耳动听，不需要深入的思考 感情的欣赏从整体上了解到作品的结构和所要表达的丰富感情以及富有哲理性的思想内容√
理智的欣赏对作品的主题思想、形式和风格都有了较为深入的认识 感情的欣赏欣赏者对音乐作品进行了主观的分析和理解 5.体裁是音乐的品种，用以表现不同的音乐题材和内容,下列哪一类不是音乐体裁（）[单选题]* 舞曲 小夜曲 说唱√ 进行曲 6.童声是指少年儿童变声期以前的声音，对于童声叙述不正确的是（）[单选题]* 童声的歌唱音域较窄 丰美华丽√ 音色娇嫩 清脆响亮 7.男中音的音色介于男高音和男低音之间，对与他的特点不正确的是（）[单选题]* 其声音宽厚 富有阳刚气质 富有诗意√ 洪亮 8.在多声部歌曲中，每一声部分别由若干人演唱的形式，称为“合唱，常见形式有哪些（）[单选题]* 同声合唱 男女混声齐唱√ 混声四部合唱 童声合唱
9.《青花瓷》在演唱方法中属于什么唱法（）[单选题]* 通俗唱法√ 美声唱法 民族唱法 原生态唱法 10.关于民歌的产生和发展叙述不正确的是（）[单选题]* 春秋时期的《诗经》 唐宋的曲子词 元代的小词√ 明清的俗曲、小曲等 11.信天游是我国哪个地区的特色民歌（）[单选题]* 山西 青海 内蒙 陕北√ 12.“花儿”这种民歌在我国哪里（）[单选题]* 黄土高原 陇中高原√ 川藏高原 内蒙高原 13.关于古代创作歌曲叙述不正确的是（）[单选题]* 汉代：发展高峰期，其中以琴歌最为著名。
音乐鉴赏考点提纲 一考试大致题型 1、选择题 2、填空题 3、连线题 4、名词解释 5、简答题（15分） 6、论述题（15分） 二必考题 名词解释（从以下五个中选择四个） （1）民歌：民歌是人民在集体生产劳动中，为了表达自己的思想感情而集体创作的一种艺术形式. （2）套曲：套曲是曲式的一种，它包含若干乐曲和乐章的成套器乐曲或声乐曲联结而成。 （3）组曲：由若干器乐曲组成，其中各曲具有相对的独立性。 （4）交响曲：一种大型管弦乐套曲，它采用鸣奏套曲的形式写成，由编制齐全的大型管弦乐队演奏。 （5）舞剧：舞剧是综合舞蹈、戏剧、音乐、美术等艺术因素，以舞蹈的哑剧的表现手段来揭示体裁内容和人物形象的一种舞台艺术。 简答题（二选一 15分） （1）《春江花月夜》共分几个部分，各部分是什么？该乐曲是如何用乐器来描述夜景的？ （2）《梁祝》是按照怎样的顺序来描述故事情节的？ 论述题（二选一 15分） （1）“音乐神童”莫扎特给你怎样的启发？写一篇三百字左右的文章来论述一下。 （2）“圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯给你怎样的启发？写一篇三百字左右的文章来论述一下。 注：第二大题是老师说的考试原题，关于简答题、论述题，大家可以利用考前上网搜集资料，整合一下，到考试的时候就方便多了！！ 三考点归纳 1 民歌的分类：按体裁分：: 劳动号子、山歌、小调。劳动号子：产在重体力劳动场合，古称“举重劝力之歌”；节奏性强，曲调铿锵，常用“一领众和”式。山歌：产在山乡地带，又称“山野之歌”；节奏自由，曲调带悠长的耍腔。小调：产在城镇地带，又称“里巷之曲”；节奏规整，曲调不带耍腔。 2外来乐器：笛子（梆笛和曲笛）唢呐箫也叫洞箫 3拉弦乐器：代表乐器：二胡代表人物：阿炳（原名华彦钧）刘天华 阿炳代表作：二胡曲：《二泉映月》《听松》《寒春风曲》琵琶曲：《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》 刘天华代表作：二胡曲：《病中吟》、《空山鸟语》、《光明行》、《独弦操》、《闲居吟》 民族管弦乐曲《金蛇狂舞》作者：聂耳民族管弦乐曲《春节序曲》于1955——1956年创作，作者李焕之，出自《春节组曲》中的第一乐章。《春节组曲》由四乐章组成。第一乐章《序曲》、第二乐章《情歌》、第三乐章《盘歌》、第四乐章《灯会》民族管弦乐曲《彩云追月》由任光创作于1935年民族管弦乐曲《春江花月夜》改编自琵琶独奏曲《夕阳箫鼓》。 4弹拨乐器：古琴古筝琵琶 古琴代表作《高山流水》古筝代表作《渔舟唱晚》 琵琶分为文曲和武曲。文曲代表作《夕阳箫鼓》《汉宫秋月》《塞上曲》。武曲代表作《十面埋伏》 5 曲艺艺术：鼓词和弹词鼓词代表曲种：京韵大鼓、胶东大鼓弹词代表曲种：苏州弹词、山东弹词 6中国戏曲：越剧的发源地：浙江；黄梅戏的发源地：安徽；京剧的发源地：北京。 四大花旦：梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答 案] 一、判断题 1．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（） 正确答案：× 2．听众期待的时间与音乐的张力成反比。 () 正确答案：× 3．国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。（） 正确答案：√ 4．人的注意力保持的时间与年龄成反比。（） 正确答案：× 5．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（） 正确答案：√ 6．音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。（） 正确答案：× 7．艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。（） 正确答案：√ 8．简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。（） 正确答案：√ 在古典音乐中，重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度。（） 正确答案：√ 9．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（） 正确答案：√ 10．在创作和演奏的过程中，如果我们太功利，就往往会忽视对过程旋律的关注。（）正确答案：√
11．在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题。（） 正确答案：× 12．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。（） 正确答案：× 13．米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。（） 正确答案：√ 14．在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。（） 正确答案：× 15．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。（） 正确答案：√ 16．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。（） 正确答案：√ 17．听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。（） 正确答案：√ 18．音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（） 正确答案：√ 19．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。（）正确答案：× 20．中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。（） 正确答案：√ 21．注意的保持能力对理解音乐至关重要。（） 正确答案：√ 22．年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。（） 正确答案：× 23．音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（） 正确答案：√
一、问答题 1、音乐旳概念及特性是什么 答: 音乐旳概念：依一定旳规则、秩序由人们根据内心需求、感受专门发明出来旳音响效果，它不一样于生活中一般旳多种声响。音乐旳特性：听觉旳艺术非再现性和非概念性、时间艺术、三度发明旳艺术。 2、什么是无标题音乐 答: 作品没有阐明乐曲详细内容旳文字标题，而只是用曲式名称如“奏鸣曲”、“赋格”、“变奏曲”等作为曲名，或用乐器体裁名称如“前奏曲”、“练习曲”、“小步舞曲”等作为曲名。许多音乐家在无标题音乐在创作时，只求通过音乐创作来抒发某种主观情绪，体现某种精神意境，体现音乐艺术自身旳音响美、形式美及体裁风格特性，并不想用音乐去反应客观事物。 3、什么是室内乐 答: 是指由少数人演奏、演唱并为少数人所欣赏旳音乐。现今，室内乐多指多种重奏曲，有时也包括独奏曲，使用少数乐器伴奏旳独唱、重唱曲等。室内乐对于演奏者规定很高，不仅需具有独奏旳技巧，同步要有同他人合作旳能力。 4、什么是钢琴独奏曲 答: 一般指有一定技术难度、能充足发挥钢琴多种演奏技能和水平旳
独奏作品。分标题音乐和无标题音乐，大型独奏作品一般采用奏鸣曲形式。 5、什么是协奏曲 答: 指一种由独奏乐器与管弦乐队协同演奏旳大型器乐作品。在音乐进行中，独奏与乐队常常轮番出现，互相对答、呼应和竞奏。 6、西洋管弦乐队(交响乐队)旳编制 答: 管弦乐队(交响乐队)旳编制包括有：弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、竖琴等。木管组：长笛、短笛、双簧管、单簧管、英国管、大管、萨克斯等。铜管组：圆号、小号、长号、大号等。打击乐组：大军鼓、小军鼓、定音鼓、军镲、钢片琴、三角铁等。 7、交响乐题材旳共同特性 答: 1）由大型旳管弦乐队演奏；2）音乐内涵深刻，具有戏剧性、史诗性、悲剧性、英雄性，或者音乐风格庄严，具有叙事性、描写性、抒情性、风俗性等；3）有较严谨旳构造和丰富旳体现手段；4）体现手法顿挫分明，使听众带入音乐意境和想象空间。 8、什么是美声唱法 答: 美声唱法渊源于意大利，它是从17世纪开始经历长时期发展而形成旳一整套声乐艺术旳技法，有着完整旳理论体系。美声唱法强调气息旳控制和共鸣旳运用，它规定发音纯净、柔美、明亮，能在整个歌唱音域旳范围内保持声音旳均匀、圆润、毫不费力地演唱华彩、辉
音乐鉴赏的误区已完成成绩： 1 【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性：（） ∙A、语义性 ∙B、视觉性 ∙C、非视觉性 ∙D、美学性 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（） ∙A、视觉性 ∙B、语义性 ∙C、表达性 ∙D、标准性 我的答案：B得分：25.0分 3 【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（） 我的答案：×得分：25.0分 音乐的艺术本质已完成成绩： 1 【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（） ∙A、廖辅叔 ∙B、莫扎特 ∙C、廖尚果 ∙D、萨利埃里
我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）∙A、视觉 ∙B、语言 ∙C、听觉 ∙D、情绪 我的答案：D得分：25.0分 3 【判断题】音乐仅仅是听觉的艺术。（） 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。（）我的答案：√得分：25.0分 音乐审美的基本观念已完成成绩： 1 【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（） ∙A、文学 ∙B、语言 ∙C、音乐 ∙D、美术 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（） ∙A、拉威尔 ∙B、亨德尔 ∙C、巴赫 ∙D、莫扎特 我的答案：A得分：25.0分
【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（） 我的答案：√得分：25.0分 声音的联觉属性已完成成绩： 1 【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（） ∙A、音高与音强 ∙B、速度与节奏 ∙C、发音速度 ∙D、音长与音短 我的答案：D得分：25.0分 2 【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是：（） ∙A、联觉是一种习惯和本能 ∙B、联觉是一种理性行为 ∙C、联觉无法控制 ∙D、联觉反映无处不在 我的答案：B得分：25.0分 3 【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）∙A、听觉 ∙B、视觉 ∙C、联觉通感 ∙D、解说 我的答案：C得分：25.0分