我的好朋友
五年级刘梦涵指导教师周盼随
我对上学前班的同学大多数的印象已经模糊了，唯有她至今令我难以忘怀。她既是我的同学，又是我的好朋友。
她个子不高，但她多才多艺。她有一头乌黑的秀发，美丽而漂亮的眼睫毛下长着一双宝石般的眼睛，高高的鼻梁下长着一张能言善辩的小嘴。
我一上学前班就和她是死对头。我总觉得她每天都得意洋洋的。根本不把别人放在眼里。可是我们俩被老师安排成了同桌。我刚过去了不到一节课桌子上就出现了一条明显的三八线。
可是到了后来我对她的态度有了一个极大的改变:那天考试了，我信心十足的在卷子上随便一写，便交上了卷子。到了下午发卷子的时候我依然若无其事的在座位上坐着。当我看到卷子时，我简直考的是一塌糊涂啊！害得我被老师劈头盖脸的说了一顿。当时我的心里难过极了，眼泪在眼眶里打转儿。我闷闷不乐的回到了自己的座位上，可是那不争气的眼泪像是发了水似的，哗哗地往下流。这时，她走了过来对我说，你考的怎么样啊？我大声的吼道:“我考的怎么样要你管啊！不就是考的分比我高嘛，就来我这儿炫耀啊！”可是她却对我说:“别不开心了，不就是因为一次考试嘛，人有失手，马有失蹄，这次既然你错了这道题，那么下次你要是遇到了这样的题不要再错了就好了！别哭了，你看看你都成小花猫了！”我不由得噗哧一笑，她又把我错的题全部都给我讲了一遍。我心想:她对我真是太好了！可是我刚刚那样说她了，她都不介意。
我经常看到他为些小同学撑腰，还经常看到她会在课下为班里服务，哪个角落垃圾没扫彻底，她都默默收拾干净，她不怕脏不怕累，任劳任怨。我的心中不由多起了一份自豪，有这样的好朋友，心中实在是太幸福了！
她就是我的好朋友——许思琪。
教师点评：
朋友就是应该互相帮助，相互鼓励，共同进步，你有这样品学兼优的朋友，的确幸福！
我最好的朋友——书
五年级李伟尊指导教师周盼随
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我们的生活中，书是必不可少
的，书是人类的良师益友；也是一片你想去就去的故地。阅读一本好书，可以开阔我们的视野，也可以让我们受益匪浅。
书，在我很小的时候就认识了它，在我五、六岁的时候，妈妈就常给我讲故事，有的是《安徒生童话》，有的是《格林童话》。在这些故事中，有白雪公主、灰姑娘、海的女儿、皇帝的新装。直到现在，这些故事依然在我的脑海中清晰的记着，它让我明白了许多道理。
随着年龄的增长，年级的升高，现在我在读一本好书，它的名字叫《100个名人故事，这里面的每一个故事，都深深的吸引了我，启迪了我的智慧，净化了我的心灵，我非常痴迷这本书，每天我都会认真地读这里面每一个名人故事。
这本书里面讲了德雷布尔由鱼鳔的启迪发明了潜水艇;爱迪生小时候做的傻事我在做鸡妈妈;自学成长的华罗庚;偷桃子对对子的郭沫若等等，这本书让我明白了一个个道理。
书的世界丰富多彩!这里面有引人入胜的故事情节，有意味深长的深刻哲理，真诚感人的童话世界。书籍使我们认识了一个又一个杰出的人物，有精忠报国的岳飞，救国救民的毛泽东，敢为天下的孙中山，读书更让我知道了许多课外的知识，每天读书，使我们的生活其乐无穷。
书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高;书好比是种子，我们播种越多，收获就越多，书，已经成为了我形影不离的好朋友，书永远是我最好的朋友。
教师点评：
书是我们的良师益友，一点儿都不假，与好书为伴，增长知识，开阔眼界，受益无穷！在书海中尽情遨游吧！
我的好朋友
五年级许彤熙指导教师周盼随
朋友是春天的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
她，有一头黑油油长发，习惯性的抓扎了一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气，没错她就是我的好朋友——刘安然。
她十分乐于助人，有一次老师叫我们打扫教室，我们便拿起抹布打扫起来不一会儿就把教室打扫干净了，现在好了，教室干净啦，抹布却脏了，我到水龙头前搓呀搓，可就是搓不干净，她笑眯眯的走过来对我说，我来帮你洗吧，只见她一手拿一个角，使劲的搓起来，把她的手都搓红了，终于把抹布搓干净啦，她却累得满头大汗。
还有一次在下课玩耍时，别人不小心撞到了我，我当时觉得腿好像磕破了非常疼，晶莹的泪花流了下来，这时安然把我扶起来，轻声问我疼不疼？然后把我送到教室休息，我非常感动。心想，以后她有什么困难一定毫不犹豫的帮助她，
从那一刻起我下定决心要和她成为无话不谈的好朋友，在学习和生活中互帮互助。
如今我提笔写下我们的故事，欢乐的，悲伤的，开心的，难过的，种种挥之不去的画面，俨然已经成为了我的记忆，成为了我人生的一部分，我会微笑的继续向前走，去认识更多的朋友，但是她，我永远也不会忘记！
教师点评：
朋友是春天的微风，是夏日的荫凉，是秋天的硕果，是冬天的白雪，生活中不能缺少朋友的关心，有了朋友，前行的路不再孤单，珍惜友情吧，朋友多了路好走！
我喜欢的一篇文章
五年级刘阔指导教师：周盼随
书籍是人类精神的粮食，是人类忠实的伙伴，是人类进步的阶梯；书籍如同一把钥匙，他能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
读一本好书，如同交到一名挚友，让心灵互相感应，使性格潜移默化，令人终生受益。读一篇好文章，也会让我的心灵受到启迪。《鲁滨逊漂流记》这本书讲述着冒险的故事：在一个黑暗的，有着暴风骤雨的一天，鲁滨逊随着海浪漂到一个无人岛上，他知道已经走投无路了，只有在这座岛上生存下去，才能回到英国。于是他以这种念头，在岛上生活。
他在岛上的生活虽然拮据但是愉快：没有吃的，自己种麦子；没有朋友；养着鹦鹉，终于他凭着汗水与意志在岛上生活足足28年，盼到了一艘英国船，回到了自己的国家。
我郑重地合上书本，那跌宕起伏的故事，使我的心灵久久不能平静。这本书的作者笛福以一个真实的故事勾画出一个勇敢、勤劳的主人公，真是一位了不起的作家。
鲁滨逊可谓是经历过人生的所有灾难：绝望、孤独、恐惧、饥饿。如果我与他一样生活在哪儿，绝对是不会生活到5天，那地方，我一刻钟都呆不下，但是鲁滨逊却住了28年，28年啊！！多么漫长的时间，普通人能这样吗？我们都有自己的生活，而它又是那么多姿多彩，但我们是否懂得珍惜生活？当我们每每在新闻上看到冒出的少年轻生的事例，都会为之惋惜叹息，当我们独立生活时，要有对生活的信心，我们只有迎难而上，才能像鲁滨逊一样坚强、奋发，才能体现人生的价值。
我喜欢这本书，因为它告诉了我:只有奋斗，才能有出路。当我们遇到挫折时，要乐观向上，要知道人生不可能一帆风顺，困难有时会化为动力。
教师点评：读书就会有收获，读好书，与高尚为友，与智慧同行，多读书，积聚力量，让我们的生命绽放出更美的光环！
我最好的朋友——哮天犬
五年级马少哲指导教师周盼随
我有一个特别的朋友，它机智勇敢，十分讨人喜欢。它既是我最真诚的朋友，又是我的守护神，一直守护着我。它不是别人，正是我家那只可爱的小狗狗，我给它起了一个有趣的名字——“哮天犬”。
“哮天犬”有一双炯炯有神的大眼睛，长着一身油黑发亮的毛，显得特别精神。说它勇敢，它勇敢在哪里呢？记得那天早上，我高高兴兴地穿上衣服，心想:今天晴空万里，我要去找马佳程一起放风筝。于是，我冲出家门去找马佳程，刚出门没多远就碰见了两只恶狗，它们向我扑来，我见势不妙转身就跑，可我哪里跑得过它们呀！我被它们两面夹击，逼得我走投无路，此时的我束手无策了。我抱头蹲下，以为这次玩完了。一阵熟悉的叫声把我叫醒了，我抬起头一看，啊！“哮天犬”来了，它转过身子，对着我叫了两声，好像在说：“你先躲起来，我等一会儿就来。”转过身猛扑向两只恶狗，虽然有些寡不敌众，但是我的“哮天犬”依然英勇奋战，两只恶狗见“哮天犬”威风凛凛，不敢恋战终于退去。我的”哮天犬”立刻跑到我身边围着我转，被咬得遍体鳞伤它也全然不顾。此时，我被它的忠实英勇感动了！
哮天犬不但勇敢，而且特别聪明。一天，妈妈叫我去买东西，我骑着电动车就往外走，“哮天犬”跑出来跟着我跑，我一眼就看透了它的心思，它是想和我一起去，我马上停下说：“不行，你回去！”。它过来蹭蹭我的腿，用乞求的眼神盯着我，我再次拒绝说：“你也跟不上我呀！”它跳到电动车上，叫了两声，好像再说：“我坐这里就可以了！”我哈哈大笑，原来它早就为自己选好了座位，就为了跟我形影不离呀！这小狗真是太聪明！
我的“哮天犬”机智勇敢，聪明可爱，它会在我需要帮助时挺身而出，它会在我寂寞是时忠实陪伴，“哮天犬”我永远的朋友！
指导教师点评：
生活中我们的朋友很多，一人一物一草一木都可以成为我们的好朋友，“哮天犬”聪明英勇，与小作者形影不离，能不让人喜欢吗？与小动物和谐相处的境界真得很美好，善待它们，与它们成为好朋友吧！
我的好朋友
五年级许思琪指导教师周盼随
培根说过："如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉你将被分掉一半的忧愁。
朋友啊！朋友，人生不能没有朋友，每个人都有好朋友，那我的好朋友是谁呢？我要大声地告诉你，是刘梦涵。
她高高的个子。长着一头长长的黑发，圆圆的脸，我们一起上学，一起玩游戏，简直是形影不离，好像一个人。
在我们之间发生过许许多多的事，但却有一件事让我难以忘怀，那就是……
那是个周五的上，我和她一起放学回家后，不一会儿，他兴高采烈地来找我说要找我一起去和她姐姐玩。我恰巧有事不能去，于是我给她说明了原因,因为我的性子急，张口就说：“我不去”这话简直太冲了，随后她便急匆匆地走了，头也不回。自从那天,我们上下学的路上谁也不理谁，再也听不到我们在一起的欢声笑语了，我非常怀念以前。可是现在,唉！
过了一个星期之后，我实在忍不住了便去找她，恰巧我们在大街上遇见，原来她和我目的是一样的，都是想来给对方道歉的，她说："许思琪,那天是我不对，不应该那么小气，请你原谅我吧！"我连忙说："那天我也不对，我们是朋友，我应该腾出空和你去的，"我们异口同声的说："我原谅你。"一场矛盾就这样被我们两个化解了，空中回荡着我们快乐的笑声。
也就是从那天起我们又成为了形影不离的好朋友，友谊就是这样总要有一些风风雨雨，你说不是吗？
教师点评：
朋友之间需要互相理解宽容，需要大方友善，不能为一点小事儿就斤斤计较，所以敞开心扉，真诚相待友谊才会天长地久！
我的好朋友——书
五年级李佳尧指导教师周盼随
书是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯，读书百遍，其义自现。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读万卷书，行万里路，读过一本好书，像交了一个益友……这些与书相关的名言说明书是我们的好朋友。
从小到大，书一直陪伴着我，书就是我最好的朋友，书让我学会了许多知识，书就像是我的老师，书就像是一把智慧的钥匙，让我们开启知识的大门，书像是一把梯子，让我们一步步登上知识的殿堂。
我还没上小学时，就看漫画书，它就是我的好朋友，逗我开心。我上一二年级时，就看图画比较少，字多的书了，它就是我的老师，再给我指导。上三四年级时，就看一些关于科学，具有超难，一般人回答不上来的问题的书，它就是一把钥匙，让我们去解开这些谜团……
人离开了书，如同离开了空气一样不能生活。我在读书时，别人叫我我都不知道。我有一次在看一个关于森林的故事，我很入迷，好像走进了那个森林一样，我在里面转来转去，到处欣赏美景。我认为书是有魔法的，可以把人吸进去一样……
我想对不爱读书的同学和不爱和书交朋友的同学说:“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”这句话出自高尔基。书是唯一不死的东西。如果你们听了我的话，那么什么都不要说了，和书交朋友吧，它会陪伴你一生，把知识都送给你。
书是我永远的好朋友，它会陪伴我一辈子，永远不会离开。和书做朋友吧，会让我们受益无穷！
教师点评：
与书为友受益终生，所以就有了：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的名言。让我们结交这位好友，让她陪伴我们每一天吧！
我的好朋友
五年级许佳慧指导教师周盼随
我有这样一位好朋友，长着一双炯炯有神的眼睛，它身强力壮，聪明伶俐。它也很淘气，淘气的时候，也会一发不可收拾。它就是——小狗皮塔。
一只天真可爱的小狗狗，是我的“开心果”，使我在伤心的时候，不再伤心；它也是一个“淘气鬼”，它只要一发废，就可以把我气的半死。它总是可以出现在我面前。它可以在我伤心难过的时候逗我开心，让我忘记那伤心难过的事情；在我孤单寂寞的时候一直陪伴我。它的一点一滴，一举一动都让我觉得充满乐趣，所以我喜欢它做我永远的好朋友。
有一次，我写好的作业不知道跑哪里去了，东找西找找不到，后来我发现，是我的狗狗叼着我的本子当玩具撕得粉碎，看到此情此景，我的怒火燃烧，拿起棍子朝它使劲儿打，它却不知所措地汪汪直叫。于是我把它关进笼子里再次惩罚它，过了一会儿，我气消了打算把它放出来，于是，我把笼子的门打开了，可是马马虎虎的它，不知道哪是出口，一直在笼子里瞎撞，我都看得快笑破肚皮了。
一向淘气的它，也有聪明的一面，有一回，半夜下起了雨，我们都把它忘记了，它就“咕咚”一下把一个桶弄倒，自己进去躲雨。看到它的行为，我不禁为
它竖起大拇指，好个聪明又可爱的狗狗！
我喜欢我的好朋友，它是那么天真、可爱、淘气。它的到来，使我不再那么孤单，让我的生活充满乐趣。
教师点评：
生活中，一人一物一草一木等等都可以成为我们的好朋友，小作者把小宠物狗狗当成自己的好朋友，人与动物和谐相处真的很美好，这需要有爱心才能更好地体会！
我的好朋友
五年级刘安然指导教师周盼随
是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我快乐的时候同我一起欢笑？是谁在我有不懂的问题时耐心地为我讲解？是谁在我犯错误时给我纠正？
她有一头乌黑的秀发，后面扎了一个马尾辫，美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的眼睛，高高的鼻梁下长着一双能说会道的小嘴，从她嘴里说出来的话总是那么尽人如意。没错，她就是我的好朋友——许彤熙。
她十分乐于助人，有一次，我们走在上学的路上，忽然想起，老师让我们买一把尺子，我问她:“小熙，你买了吗？”她说：“我学校里有。”我说：“那你陪我去买一把吧。”她说:“好的。”说着便走进的商店。我拿了一把小尺子，刚要结账的时候发现忘记带钱了，我脸上露出尴尬和焦急的表情，彤熙见了连忙问：“你怎么了？”我说：“我忘记带钱了。”她说：“没事儿，我借给你。”说着便把钱给了店主。我见后，十分感动，心想，有个好朋友真好！
有一个偶然的机会，我在她手机上看到了我的备注是闺蜜，我看到之后顿时感到心里有一股暖流在流动，回到家之后，我把她的备注也改成了‘好闺蜜’。虽然这件事不怎么起眼，但是，在我看来这是在为我们的友谊加分！
如今提笔这下我们的故事，欢乐的，悲伤的，开心的，难过的，种种挥之不去的画面，俨然已经成为我的记忆，成为我的人生一部分了，我会微笑的继续像前走，去认识更多的朋友，但是她我永远也不会忘记！
教师点评：
朋友之间相处的画面很多，选取印象深刻的最能表现友情的事情
写出来，并写具体，你做得不错。生活中的小细节也能让我们感受到朋友带给我们的温暖与感动，再努力！
我的好朋友
五年级胡思敏指导教师周盼随
朋友是我们每一个人的生命中都不可缺少的一部分，朋友和你一起哭，一起笑，一起分担烦恼忧愁，可以在你最困难的时候鼓励你，帮助你去克服困难，下面就让我给大家来介绍一下我的这位好朋友吧！
我的这位好朋很勇敢。有一次我和他一起出去玩儿，我们在玩的中途中看到了一只很凶的黑狗，大黑狗一直追着我们当时很害怕，吓得我都毛骨悚然咧！而他却主动站了出来，把那一只很凶的大黑狗赶跑了，我很佩服他。
我的好朋友也很爱画画，记得是一个星期天的早上。我写完了作业，来找她一起玩儿，我怀着美好的心情奔向他家，我走进他家屋子看见她正在专心致志的画画。我走过去，跟他说不要画了这个星期天咱们一起出去玩一会儿，放松一下吧。我见他不但没有动静，反而画的更加有兴趣。我被他的这种精神给感动到了，便和她一起来画画。她聚精会神在那画画，专注的申请真让人感动，她的画无论是人还是物，都栩栩如生，大有呼之欲出的艺术效果。
啊！这就是我的一个热爱画画的好朋友，我为拥有这样的一位好朋友感到高兴感到自豪。我以后一定会向她学习，学习她的勇敢和专注，学习她的认真努力。我们会一起努力的，为我们加油吧！
教师点评：
朋友的优点我们很了解，既然是好朋友，那就应该互相学习，取长补短，共同进步！为你们加油！
我最喜欢的一篇文章
五年级马少哲指导教师周盼随
《西游记》是我国著名古代长篇小说，四大名著之一。一提起《西游记》，想必人人皆知。《西游记》中，我最喜欢读的片段就是――孙悟空三打白骨精。别着急，下面我就来给大家讲一讲。
话说唐僧师徒四人路过白骨精的洞府，白骨精听说吃了唐僧肉就能长生不
老，就想利用唐僧的善良吃掉他，便化为一个老奶奶，她想方设法，想把唐僧骗到她的洞府，可这点小伎俩怎么能骗到神通广大的孙悟空呢？孙悟空举起金箍棒，一棒子把那个被附身的老奶奶打倒在地上死了，唐僧大发雷霆，狠狠地训斥了孙悟空，任凭孙悟空再三解释，唐僧还是不肯相信。
后来，白骨精变成了一个年迈的老爷爷，又变出了一个年轻貌美的小姑娘。白骨精知道，只要孙悟空在，她的诡计就不会得逞，于是白骨精想方设法地诬陷孙悟空，在背后和唐僧说尽了孙悟空的坏话。孙悟空知道后，气急败坏，喊到：“好你个妖精，吃你孙爷爷一棒！”后来，孙悟空一气之下把白骨精打成了重伤，那个被附身的小姑娘和那个被附身的老爷爷都倒在地上死了。
唐僧火冒三丈，一气之下就要把孙悟空赶走，孙悟空再三解释这是妖精变的，可唐僧善恶不分，还念起了紧箍咒，孙悟空只好悲痛欲绝地离开了。
后来，唐僧被抓了起来，他悔极了，可是孙悟空已经被赶走了。孙悟空因放心不下师父，就来到了白骨精的洞府，看到师父被抓，十分恼怒，打死了白骨精，把她打回了原形，救出了师父。
我佩服孙悟空的神通广大，忠心耿耿；唐僧虽说是慈悲善良，但善恶不分，真是令人厌恶。我从中明白了一个道理――做人要善良，但要看对哪种人，如果善恶不分，会伤及自家性命。
这是我最最欣赏，最最喜欢的一篇文章，希望大家都来读一读！
教师点评：
《西游记》这部长篇古典名著已经深入人心，孙悟空追随师父西天取经一路降妖除魔，神通广大。是我们心中的英雄，一个个故事扣人心弦，这部著作值得一读，推荐大家都来读吧！
我的好朋友
五年级刘新雅指导教师周盼随
大家都有自己最好的朋友，我也不例外，但是，我的朋友不是老师，不是父母，不是同学……而是一只小狗。
它有水汪汪的大眼睛，染成橙色的，长长的耳朵，尖尖的嘴巴，一身棕色的毛，鼓鼓的肚子，短短的尾巴，可爱极了！它是一只长不大的小狗，我给他取名叫盼盼。盼盼通人性，而且特别听话！我俩可是“死党”。
盼盼最喜欢的人是我。每次放学回家打开门它都要扑到我身上，我蹲下来抱它时，它都用舌头舔我的脸。有时候回家我比妈妈走的慢，盼盼就冲出门跑到我后面，像个保安一样护送我回家，然后开始兴奋得发疯似的在房间里狂奔。
最喜欢盼盼的人是我。有时候；爸爸妈妈有事出去，我只好一个人待在家里。一阵风吹过来，门发出声音，我还以为有坏人在敲门，心怦怦直跳，紧张的全身上下都起鸡皮疙瘩。但是看看旁边的盼盼她趴在沙发上满不在乎的看着我，好像
在告诉我:没事，有我。顿时我的心情放松了下来。
可是盼盼有很多缺点，半夜它会偷偷地跳上我的床趴在被子上和我一起睡觉，爸爸妈妈发现了想把它抱下去，盼盼就会冲他们狂哮。早上我上卫生间，盼盼也要跟进来，还赖在里面不肯出来，非要我抱它出来，你说它羞不羞？
盼盼让人爱又让人气，但它对我的爱护、依恋是不可否认的。它的聪明、机灵也是不可否认的，它的缺点也是必须得改正的。
我爱我的“死党”，我爱我的小狗——盼盼！它就是我最好的朋友！
教师点评：
小小宠物陪伴我们一起长大，它们成了我们形影不离的好朋友，狗狗忠实有灵性，是人类的好朋友，与它为伴，乐趣无穷！
书，我的好朋友
五年级许佳稀指导教师周盼随
许多伟大的名人都说出了自己对书的看法，我也有自己的感受，有书相伴，其乐无穷，这就是我的见解。
我喜欢读书，书就像一把可以打开智慧大门的金钥匙，拥有了它，你可以在知识王国，尽情游览，看一些美丽的童话，让主人公带你去看他们的世界，感受他们的生活，体会他们的心情，我会找一些古文化的书籍了解一下古代中国的风俗，感受一下古文化的魅力。还可以找一些学习资料，帮助自己解答难题，增长知识，提高自己的学习成绩。
书籍是我的好朋友，我喜欢《笑话大王》，我不高兴的时候他会讲许多搞笑的小故事逗我开心；《幸福童话》，常常给我带来无限的遐想；《走进社会》，让我了解到许多社会知识。每一本书都有它自己独特的特点，每一本书都有它的价值，和书做朋友，让我的生活变得更充实。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好比没有阳光。成长中没有书籍，就好比鸟儿没有翅膀。
是书籍完美了我的生活。书籍，我爱你，书籍，你是我生活中最好最忠诚的朋友！
教师点评：
书籍是人类进步的阶梯，与好书为伴，等于与智慧同行，结交这个良师益友吧，你会受益无穷！
我的好朋友
五年级卢思齐指导教师周盼随
我相信，大家都有自己的好朋友，我也不例外，我最好的朋友要数芊惠了。
芊惠，长着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴，一个小巧玲珑的鼻子，身材苗条，她就是我心目中的“白雪公主”。
记得有一次考试的时候，我正在做着题，心里突然“咯噔”了一下，你们肯定猜到其中的原因了吧，对了，我的笔没油儿了，而此时我又只带了一支笔，怎么呢？我像霜打了的茄子似得坐在自己的座位上。一旁正在做题的芊惠看见了，就问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我，我的笔没油儿了。”“先用我的笔，赶紧做题吧。”她微笑着把她的笔递给了我。我接过她的笔就开始做题了，连声“谢谢”也没来得及说。
交完试卷后，我赶紧做到芊惠那儿，说：“谢谢你！”她笑呵呵地说道：“不客气，帮助别人是一个人的本分，如果在别人需要帮助时，我能帮人一把。我也会很高兴的！”
在上课的时候，卷子发下来了，耶！我考了97分！但如果不是芊惠把她的笔借给我，我恐怕连60分也考不了吧，我心里默默地想着，再一次对芊惠投去了感激的目光。
芊惠是我一生中最好的朋友，她的美好品质是我们每个人都要学习的，芊惠帮助过我的所有事儿，都在我脑海刻下了永远也抹不掉的痕迹！
教师点评：
一个人如果有一个处处为你着想的朋友，那是多么幸福的事情啊!拥有了这样的朋友要真诚相待，互相帮助，这样才能让友谊天长地久！
我最喜欢的一篇文章
五年级刘兴安指导教师周盼随
我想，每个人都有自己喜欢的一篇文章，我也不例外，我最喜欢的一篇文章是在学校图书角读的一本书，它是《好故事》里面的《猫和老鼠做朋友》。
这个故事讲述的是一只猫看见一只老鼠说：“我最喜欢老鼠，我要和你交朋友。”老鼠同意了，它们俩一起去买了一罐猪油，它们不知藏在哪里，猫说：“藏在教堂吧。”
有一次，猫想起它们藏的猪油，猫对老鼠说：“有人让我当教父，给刚生下来的小猫取名，我要去给教堂给小猫取名了，老鼠说：“好，你去吧。”猫在教堂把猪油外面的皮给舔了一遍。回来后，老鼠问猫：“取的什么名？”，猫说：“去了皮。”，“去了皮，真怪的名字。”老鼠惊奇的说。
第二次，猫的嘴又馋了。它对老鼠说：“有人又叫我给小猫取名字。”它又进了教堂把猪油吃了一半。回来老鼠又问：“这次取的什么名字啊？”猫说“吃一半”。老鼠又问：“吃一半，你们猫就是这样取名吗？”“对”猫回答说。
第三次，猫又对老鼠说：“我表姐生了一个小猫，让我给它取名，我又要走，你同意吗？”“同意”老鼠说。谁知猫又到教堂，把猪油全吃光了。回来老鼠又问：“这次又取的什么名字啊？”猫说：“一扫光。”
冬天到了，动物们没有食物了，老鼠想起它们藏的猪油，到了教堂，老鼠一看说：“怎么是空的？一定是你吃的，你第一次把皮吃了，第二次把猪油吃一半，最后一扫光。”猫说：“你再喊，我连你也吃了”说完，猫扑过去把老鼠吃了。
这个故事让我明白了，老鼠是不能和猫交朋友，因为猫本来就是要吃鼠的，所以凡事都要动动脑筋，该做什么，不该做什么。
教师点评：
养成读书的好习惯非常重要，与书为伴，会增长知识，丰富自己的内涵，所以，多抽出时间读自己喜欢的文章，与书成为最好的朋友吧！
家乡，我为你自豪 ——五（四）郭昊林离开了喧哗繁闹的街道，高楼大厦城市汽车都消失在了眼前。取而代之的是那湛蓝的天空，金黄的田野，葱郁的树木，还有那矮矮的平房。啊，我久违的故乡，终于又见到你了！ 看，你那碧蓝色的围巾——河流依旧是那么清澈，依旧潺潺地环抱着你。两旁那突兀又雄伟的高山宛如一只只巨大而温暖的手，将你捧在手心上。河流两岸，一棵棵翠绿的小柳树正随着微风惬意地舒展着自己那柔软的身姿。抬头，不时有几只可爱的鸟儿唱着歌儿从远方缓缓飞来，落在河中那几块凸起的石头上。石头旁边，是几片大圆盘似的碧绿的荷叶，也是青蛙和小鱼儿躲猫猫的好地方。河上，是一座古老的石桥，它像个任劳任怨的大力士，支撑着早起忙碌的人们走上走下。 听，这是什么声音？装修房屋的“叮叮当当”？城市汽车的“滴滴叭叭”？抑或是楼上邻居打游戏的声音？不是，这里不是喧闹的大城市，这里是最朴实的乡村，这是只属于故乡的声音。小鸟们正欢乐歌唱“叽喳叽喳”；河流跳跃着欢快的伴奏“哗啦哗啦”；小柳树轻轻摆动“沙沙沙沙”；小青蛙们也来和弦“呱呱呱呱”；鱼儿们耐不住寂寞，也跃出水面欣赏。太阳撒下金光，水面顿时粼光闪闪，给这支正在演奏“乡村交响乐”的乐队授予了黄金徽章。啊，你听，多么动听的乐曲啊！ 乐曲结束了，该回家了。走过石桥，就能看到一条鸟语花香的小
径。走进小径，扑面而来的芬香令人神清气爽，再多的忧愁也会在这一刻烟消云散，抛到九霄云外去。穿过小径，来到了田野中。满地的金黄色给予人一种兴奋的感觉，像金黄色的大海一样让风儿掀起一阵阵“麦浪”。踮起脚尖，小心翼翼地穿过田野，就可以看见一座不高但很神气的小屋，那便是我的老家。 啊，我的故乡，你是多么美丽，令人赏心悦目；你是多么芬香，令人神清气爽；你是多么动听，让人觉得妙不可言而富有生命的活力！我为你而光荣，我为你而自豪，我爱你，我的故乡——揭阳！
第十屆世界華人學生作文大賽初評入選名單 學校名稱 作者姓名 作文題目 指導老師華德學校(上午校) 何嘉偉 勤有功，嬉無益 李靜欣 華德學校(上午校) 王俊軒 勤有功，嬉無益 李靜欣 華德學校(上午校) 毛杰滔 中秋夜 陳海忠 華德學校(上午校) 陳冠熹 中秋節之夜 陳海忠 華德學校(上午校) 陳敏銳 中秋節之夜 陳海忠 華德學校(上午校) 林曼瑛 勤有功，嬉無益 陳海忠 華德學校(上午校) 張玊怡 勤有功，嬉無益 陳海忠 華德學校(上午校) 林亮廷 我們的節日 黃慧英 華德學校(上午校) 唐嘉蓮 萬聖節 林楚文 華德學校(上午校) 陳柏聯 流浪狗的自述 李敏儀 華德學校(上午校) 蕭鎧鋒 原子筆的自述 李敏儀 華德學校(上午校) 鄺嘉能 老鼠的自述 李敏儀 華德學校(上午校) 梁家俊 古樹的自述 曾佩敏 華德學校(上午校) 梁家倫 書包的自述 曾佩敏 華德學校(上午校) 張梓政 跑車的自述 曾佩敏 華德學校(上午校) 張惠敏 我最欣賞的英雄人物 譚淑莊 華德學校(上午校) 何萃欣 我最欣賞的英雄人物 譚淑莊 華德學校(上午校) 朱舜茹 我最欣賞的英雄人物 譚淑莊 華德學校(上午校) 洪梽傑 我最欣賞的英雄人物 陳雁凌 華德學校(上午校) 葉天朗 我最欣賞的英雄人物 陳雁凌 華德學校(上午校) 周希彤 我最欣賞的英雄人物 陳雁凌 華德學校(上午校) 王 莹 運動會 陳雁凌 華德學校(上午校) 徐銘亨 運動會 陳雁凌 華德學校(上午校) 何倩瑜 運動會 陳雁凌 華德學校(上午校) 白皓然 運動會 陳雁凌 華德學校(上午校) 趙穎琪 運動會 陳雁凌 華德學校(上午校) 鄺凱彥 運動會 陳雁凌 華德學校(上午校) 鄺珈莉 運動會 陳雁凌 華德學校(上午校) 劉澤勤 珍貴的禮物 陳雁凌 華德學校(上午校) 吳泇儁 珍貴的禮物 陳雁凌 華德學校(上午校) 余懿恩 祖父生病了 黃小鳳 華德學校(上午校) 呂芍瑤 我在華德學校 黃小鳳 華德學校(上午校) 莫泳恩 日記 吳嘉麗 華德學校(上午校) 鄺凱樂 中秋節 黃小鳳 華德學校(上午校) 陸耀楠 運動會 譚淑莊 華德學校(上午校) 李柏朗 生日記 譚淑莊
第十九届世界华人学生作文大赛 国内征文启事 由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十九届世界华人学生作文大赛”，于2017年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下： 一、参赛范围 中国大陆地区：小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。 二、大赛主题 本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可。总之，提倡说真话，抒真情，张扬个性，自由表达。 1.中国文化。中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，地域文化、服饰文化、美食文化......这些文化需要我们传承和发扬，请用文字记录下你和中国文化的故事吧。 2.身边风景。我们往往忽视了身边风景的旖旎、身边人物的美丽，因为熟视无睹而忽视，因为审美疲劳而淡忘，其实绝佳的风景往往就在目力所及的范围之内。写写你身边的寻常美丽，以唤回对美的关注，做一个善于发现美的人。 3.异域奇缘。我们生活在不同的国度、不同的地域，因了某种缘分，可能会瞬间相逢，成为永远的朋友，享受超距离的思念和牵挂。写写你的缘分故事和带给你的美好感受，让大家因你的讲述感受到生活的美好，做一个懂得分享的幸运者。 三、投稿细则 1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印（大赛专用稿纸请在世界华人学生作文大赛官方网站资料下载专区下载），书写工整、规
附件2 第十七届世界华人学生作文大赛专用稿纸 学生姓名: 杨宜澍年龄：10 指导老师：张月敏中国籍河北省（省、州<自治区>）藁城市（县）镇（学区） 实验学校四年级 2 班 联系电话：88122609邮编：052160 邮箱：wysongzys@https://www.doczj.com/doc/de9474972.html, 题目：游沙坡头 暑假，爸爸带着我们全家去陕北玩，看尽了陕北风情，吃遍了陕北小吃，但最令我难忘的是宁夏的沙坡头。 到了沙坡头景区，一进门就看到了一排排羊皮筏，浑黄的黄河水面上徜徉着乘坐羊皮筏的游客，这古老的羊皮筏，让我感到时光仿佛倒流了。 接着，我们到来了沙漠区，当你要进入沙漠时，肯定是要骑着骆驼的，我们各自坐在驼峰上，听着驼铃声，望着浩瀚的沙漠，在阳光的强烈照射下，一阵风吹过，沙漠像一层层金色的波浪，举目远眺，满地尽是“黄金沙”，美景尽收眼底。 让我感到最刺激最难忘的就是滑沙，来到沙坡头就一定要滑沙，沙坡高约百米，斜度约60度吧，从坡上向下看，眼晕晕的。我们排队等候坐滑沙车，看着别人滑沙有的像飞一样，有的七扭八歪，有的吓的“啊啊”乱叫，也有的翻车，滑沙姿势五花八门，我心里矛盾极了，既想过把瘾，又怕挨摔。妈妈看出了我的心思，在一旁鼓励道：“儿子，加油，男子汉没有什么做不到的事情，相信自己。”我顿时充满了力量，眼睛一闭，双手握住滑沙车的手刹，“噌”地一下就滑下去了，慢慢地我睁开了眼睛，身体保持着平衡，匀速向下滑去，原来并没有那么恐怖，我从容地滑着，离地面越来越近，我看到姥姥、
姥爷在下面挥动着帽子为我祝贺，我心里自豪极了，原来我可以如此勇敢呢！ 直到现在，我仍然回味着沙坡头的美景与刺激体验。
第十七届世界华人学生作文大赛专用稿纸 学生姓名: 张苏宁年龄：10 指导老师：张月敏中国籍河北省（省、州<自治区>）藁城市（县）镇（学区） 实验学校四年级 2 班 联系电话：88122609邮编：052160 邮箱：wysongzys@https://www.doczj.com/doc/de9474972.html, 题目：拔牙 你知道世界上最痛苦的事是什么吗？是考试没考好？还是作业没做，被老师罚站？这些都不是，那是什么呢？是去医院拔牙！不瞒你说，这痛苦的事还真让我遇上了。 那是一个阳光明媚的星期六，可是我的心情却是阴云密布。妈妈对我说：“你那颗旧牙没下岗，就被新牙打败了。情况非常严重，依我看，你去拔牙吧。”“不行，我不去！拔牙多痛苦啊，我宁愿做作业，也不去拔牙。”说完，我气冲冲地跑进自己的房间，将门锁上。妈妈说“不去拔牙，牙齿就越来越丑，‘洁白整齐’这四个字基本和你沾不上边了！”被她这么一说，我还真有了拔牙的想法呢。不过，刚想到那闪着寒光的拔牙工具，这个想法就跑到九霄云外去了。妈妈见软的不行，便使出杀手锏：“张苏宁，你去不去？一、二……”，“好好好！”我打开房门垂头丧气地走了出来。 到了医院，他们把我摁到手术椅上，我想到了作文书里写的：拔牙，就像下十八层地狱似的。我的心又提到嗓子眼儿。在临拔前，我还弱弱地问了一句“能打麻醉吗？”医生说：“打麻醉加上拔牙，痛两次，直接拔只痛一次，你自己选吧。”我有气无力地说：“还是直接拔吧！”开始拔了，不时传来一阵刺痛感，我死命忍住，“咔嚓”好像木头断裂的声音，剧痛和恐惧涌上我的心头，我再也忍不住了，“啊！”地大叫一声，睁开眼睛，只见一颗带着血丝的牙静静的躺在盘子里。
第十二届华人少年作文比赛征文启事 第十二届华人少年作文比赛开始了，现将本届比赛相关事宜通知如下（请大家仔细阅读“参赛要求”及“注意事项”）： 一、比赛题目 题目一：家庭/校园趣事 家庭趣事 提示：每人都有自己的家庭，家里有父母、兄弟姐妹，甚至是爷爷、奶奶及姥姥、姥爷。在家庭周围，又有着亲戚和朋友。家庭里，人与人之间充满着友爱、关心，当然，也存在矛盾和误会，所以，家庭里每天发生着新的事情，新的故事。随着时代的进步，这些故事里充满着时代的气息。社会是由一个个家庭组成的，家庭的故事，必然是时代的缩影，就像一滴水，也能折射出太阳的七色光彩。 这篇作文，关键就在“趣”字上。让人分享到你家庭的温暖和幸福。这种家庭的和谐与幸福要通过一个个有趣的故事表达出来，不要自己站出来喊：我家多幸福呀！我爸爸妈妈多可爱呀！让人通过读你的作文体味到幸福与温暖。 校园趣事 提示：学校里，除了上课以外，还有着丰富多彩的课外生活，及节假日的各种活动。
男女同学之间、同桌之间，师生之间，自己的班级和其他班级之间，每天都会发生着一些故事。 青少年朋友注意： 注意这个“趣”字。同时注意，只要真实，就有“趣”。 注意家庭生活，学校生活的小事。你能把“小事”写出来，实际上是大本领。 题目二：写给外星人的一封信 提示：2011年将是我国航天事业快速发展的一年，下半年我国首个空间实验室“天宫一号”将择机发射，随后发射神舟八号进入太空与其对接。10月份按计划还将发射中国第一个火星探测器“萤火一号”。伴随航天技术的不断发展，人类探索太空的脚步也将越走越远，越来越深入。 置身航天热潮，你的想象力怎么能止步于地球呢？去火星、去月球，去遥远的外太空……不妨先给外星人写封信吧。你有什么新奇的、有趣的、可爱的、甚至疯狂的想法，都可以写下来。也许在不久的将来，你就能和外星人面对面交流了，都有可能，不是吗？ 二、参赛要求 1.用中文书写，题材、字数不限，严禁抄袭； 2.内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅，忌空话、套话；
第十九届世界华人学生作文大赛 海外征文启事 由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十九届世界华人学生作文大赛”，于2017年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下： 一、参赛范围 海外各国及中国香港、澳门、台湾地区：18周岁以下在校学生。 二、大赛主题 本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可。总之，提倡说真话，抒真情，张扬个性，自由表达。 1.中国文化。中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，地域文化、服饰文化、美食文化......这些文化需要我们传承和发扬，请用文字记录下你和中国文化的故事吧。 2.身边风景。我们往往忽视了身边风景的旖旎、身边人物的美丽，因为熟视无睹而忽视，因为审美疲劳而淡忘，其实绝佳的风景往往就在目力所及的范围之内。写写你身边的寻常美丽，以唤回对美的关注，做一个善于发现美的人。 3.异域奇缘。我们生活在不同的国度、不同的地域，因了某种缘分，可能会瞬间相逢，成为永远的朋友，享受超距离的思念和牵挂。写写你的缘分故事和带给你的美好感受，让大家因你的讲述感受到生活的美好，做一个懂得分享的幸运者。 三、投稿要求 1.参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退，请自留底稿。 2.参赛单位必须填写推荐名单，并随稿件一并邮寄或通过电子邮箱发送至大赛组委会。 3.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印（大赛专用稿纸请在
第十三届世界华人学生作文大赛征文 我的忧与乐 姓名：丁佳怡 班级：三年级（1）班 指导老师：冶春蕾 学校：新疆乌鲁木齐市达坂城区中学小学部 邮编:830039 我们生活在一个晶莹而美丽的星球上那就是——地球。地球慷慨的给我们提供矿产资源，生物资源，大气资源，才丰富了我们的生活，使我们更好的生存下去。可是我们却不知道保护我们的母亲——地球。放学了，你看，同学们走出校园，向商店“飞奔”而去，不一会儿，同学们手里都拿着自己喜欢的零食，边走边吃，边吃边扔，路上、树丛里，到处都是垃圾。哎，地球母亲真是难受极了，这一切都是我们“赐予”的啊！为了不让地球“母亲”的再度痛苦，我们一定要保护环境。 在学校里，让我们养成自觉环保的习惯。平时，首先自己做到不吃零食，然后劝告那些爱吃零食的同学不吃零食。下课了，我的好朋友赵新慧又要去买“小沈阳”，还要我陪她去。我拉着她的手说“吃零食不但损坏我们的身体健康，而且会给我们学校造成很多垃圾，给做值日的同学带来很大的困 1
难。我们也要学会自己给自己‘减负’”，她拍拍我的手说“你真不愧是我的好朋友”。 有一次，我家来了一些客人，吃饭时，妈妈拿出一次性筷子和纸杯让客人使用。吃完饭等客人走后，我对妈妈说“妈妈，我们以后能不能不再使用一次性的东西”。妈妈看着我愣了一下，然后摸着我的头微笑着说“我的女儿长大了、懂事了”。 这就是我的忧与乐。担忧的是现在还有许多人或单位不但不保护环境，而且破坏环境，让地球母亲更难受、更痛苦。乐的是我的行为正影响着一些人，让他们也加入了我们的环保行列。 为了让我们拥有一个晶莹而美丽的星球，为了丰富我们的生活，使我们更好的生存下去。请保护我们的母亲——地球。
16届华人少年作文比赛 16届华人少年作文比赛 篇一:第十六届华人作文大赛进程 第十六届“华人少年作文比赛” 实施方案进程表 一、参赛对象:全省一至六年级小学生 二、写作要求:1-2年级:看图写文(稿纸上的图案) 3-4年级:写给恐龙的一封信5-6年级:畅想人类的未来三、参赛要求 1.用中文写作，字数不限，严禁抄袭，并用专用稿纸工整书写。 2.自愿参加，每位学生限投一份稿件，不接收电子来稿。 3.在首页注明:市、区(县)等详细地址、邮编以及学校全名、班级、作者、指导老师、电话等。 4.参评作品无论获奖与否，均不退回，请作者自留底稿。四、征文比赛活动时间安排 1.免费领取阅读材料和专用稿纸。(已完成) 2.阅读写作:6月-8月，同学们认真阅读免费领取刊物中的背景材料，展开想象进行写作。(已完成) 3.校级初评:9月，由班主任老师收集稿件并进行校级初评，初评后的稿件以学校为单位统一上交区、县级评委会评选。 4.区、县复评:10月，区、县评委会组织评委评定，同时将评 选结果上报市级组委会，完成复评工作。复评后的稿件以区县为单位统一上交到市局。 5.市级终评:11月，市级组委会评选出一、二、三等奖、指导老师奖及优秀组织奖。并将评选出的一等奖优秀作品报送北京参加全球评选，获奖人员有机会参加2016年在北京举办全球颁奖典礼。五、评审与表彰 1.初评:参赛学生向班主任老师提交作品，由班主任初评。每个班级上交的初评后的稿件不得超过6份。学校校长及班主任担任校级指导老师，负责组织学生参赛、阅读与写作指导和比赛初评。 2.区、县评委会聘请优秀教育工作者及优秀教师担任区县评委，负责组织区县学生稿件的复评工作。
关于第十四届世界华人学生作文大赛征稿的通知 各中学、中心小学、实小、九年一贯制学校： 由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志社共同主办的“第十四届世界华人学生作文大赛”，于2012年8月开始征稿，现将大赛启事转发给你们，请按启事的要求，广泛发动，精心组织初中生、小学生参与本届作文大赛。每个中学选送2-3篇，中心小学、实小选送5-8篇参评。必须经初评筛选,严格按要求篇数推荐。请各校将入选稿件、征文推荐名单（见附件）于2012年11月21日前发送至E-mail: fjxyqql@https://www.doczj.com/doc/de9474972.html,, 由区侨联直接下载汇总，不必上交纸质材料。11月22日将送市侨联，逾期不予受理。 附：第十四届世界华人学生作文大赛国内征文启事 第十四届华人学生作文大赛征文推荐名单 第十三届世界华人学生作文大赛获奖登记表(秀屿区名单) (联系人：彭丽莉联系电话：5871808) 秀屿区归国华侨联合会秀屿区教育局 2012年11月6日
第十四届世界华人学生作文大赛国内征文启事由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志社共同主办的“第十四届世界华人学生作文大赛”，于2012年8月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结，活跃学生课外学习生活，弘扬中华文化，展示华人学生的精神风貌。有关事宜说明如下： 一、参赛对象 中国（含港、澳、台）小学、初中学生（含归侨学生）。 二、大赛主题 快乐作文，快乐成长。快乐是永恒的话题，成长是不变的经历。在我们成长的过程中充满了对快乐的追求与向往。你经历的每一件事情、心中每一个记忆，都可以成为最好的素材。参赛文章要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生的精神风貌。 三、投稿要求 1．本次征稿题材及体裁均不限，题目自拟。 2．提倡写短文：小学一、二年级字数不限，三至六年级一般不超过600字，初中生一般不超过1000字。为使同学们能够自由表达，充分展示才华，除文字稿件外，还可写图画与文字相配合的图画作文。 3．如根据课本各单元习作练习要求写作的课堂作文，请注明教材版本。 四、参赛办法 本届大赛以学校为单位组织初选。学校可提出初选意见，填写“组织参赛情况总结表”，并附推荐名单（样表从《快乐作文》杂志社网站https://www.doczj.com/doc/de9474972.html,下载），以便评定组织奖时参考，未填表者不能参评组织奖。 五、截稿日期 2012年11月30日(以当地邮戳和电子邮件发件日期为准)。 六、奖励办法 本届大赛设特等奖15名，一等奖800名，二等奖3000名，三等奖5000名，并设组织奖（奖励组织参赛单位）100个。对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书；原文未注明指导教师的，不再给教师补发证书。对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。部分获奖作文将在《快乐作文》杂志及其他主办单位媒体上陆续发表。特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《第十四届世界华人学生作文大赛获奖作文选》，向国内外发行。另外，组委会将邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。以国家或地区集体组织参赛的，组委会将选择组织工作较好的国家或地区召开分赛区颁奖会。 七、几点说明 1．大赛不收任何参赛费，每人限一篇作文参赛。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退，请自留底稿。 2．参赛稿件将择优在主办单位媒体发表，如不同意发表，请注明。 3．参赛作文不得抄袭，如发现抄袭文章，将取消参赛资格。如在评奖后发现，将取消荣誉证书，并向作者所在学校通报。 4．参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄、辅导教师及所在国、省（州）、市（县）、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱（有国内联系地址的请另外注明）。 5．稿件不符合标准的不能参评。 6．如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道，请通过互联网检索“世界华人学生作文大赛”或登陆《快乐作文》杂志社等主办单位网站。 投稿地址：中国河北省石家庄市天苑路1号《快乐作文》杂志社大赛组委会邮编：050071 请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样。 联系电话：86311—87750761 87750655 世界华人学生作文大赛组委会 2012年8月1日
第九届全国青少年“春蕾杯”征文题目（大全）第九届全国青少年春蕾杯征文题目（小学三、四年级组）以下五题，任选一题，限分钟内完成。 一、我与福娃二、我也实话实说三、快乐真好提示：生活到处有快乐，快把自己的快乐写出来，让更多的人与你分享吧！四、第一次提示：可在横线上填上一项体育活动的名称，如登山、游泳、踢足球、爬竿等。 要把第一次参加这项体育活动的经过和感受写具体。 五、我和一起锻炼提示：你经常和谁一起参加体育锻炼？你们是怎样一想锻炼的？在这个过程中发生过什么有意思的事情？第九届全国青少年春蕾杯征文题目（小学五、六年级组）以下五题，任选一题，限分钟内完成。 一、默读下面材料，然后写出自己的自己的感受。 题目自拟。 （世界特殊奥林匹克运动会）游泳池里只有他一个人在游，其他选手早已游完全程，此刻全场观众集体起立，为沙特阿拉伯的重度智障游泳运动员阿卜杜拉有节奏地鼓掌，直到他完成比赛。 这就是昨天下午在上海浦东游泳馆上演的最令人震撼的一幕。 重度智障游泳运动员阿卜杜拉参加的是男子米自由泳小组赛，他不仅是智障，而且是坐着轮椅的残疾人。 他出发了，他游得很慢，根据规定，当运动员遭遇困难时，专业志愿者可以进入水池中引领他游完赛程，并将他带出游泳池。 但是，他的父亲兼教练不让，就是要他一个人完成比赛，这是对他的一次人生考验。 在终点，父亲在那里站着，等着他游来。 此刻全场观众起立，开始有节奏地打着拍子，并鼓励他继续前行，父亲两行热泪涌出。 当小阿卜杜拉凭着顽强的意志力触壁的那一刻，全场观众爆发出雷鸣般的掌声，所有人都为小阿卜杜拉而感动得落泪。 这是对人类自身的一次挑战，小阿卜杜拉完成了他人生中十分重要的一刻。 重新坐上轮椅的他，向观众飞吻致意，感谢大家的支持，全场再度响起掌声。
我最喜欢的一篇文章（华人少年作文比赛国内征文） 7篇 华人少年作文比赛国内征文 我最喜欢的一篇文章_700字《良夜小语》 每当夜深人静的时候，我总爱看着天上的明月，脑中想着张敏女士的《良夜小语》。这时候，我仿佛已经从现实生活中超脱了，只因为我对“人生”又有了新的体会，新的认识。今夜，我似乎有异常的宁静与愉快。我觉得层层世界，幕幕人生，使宇宙不知增添了多少绚丽的色彩。人类以智慧的灵钥开启了生命之谜。过去是遥远的历史，未来是无穷的世代。我们这一代的青年，追求的美与灵性的结合，是不容易得到的。它必须靠我们努力去耕耘，向下扎根越深，往上结的果子才会更甘甜。我们厌恶虚伪、狂大。但是我们却有一个共同的缺点——逃避现实。无论如何，我们总要面对现实，进而去创造现实，因为时光总不会在你闭着眼睛呼救时驻足片刻的。不是吗?聪明的你，该知道“船到桥头自然直”的说法，绝不是时代青年应怀有的态度。 洗衣时，一圈圈晶莹美丽的泡沫从耳边飘失。每个泡沫都充满憧憬，希望。但是当它上升到某一点时，就消失了，新的泡沫又取代它。人生不是像泡沫一样吗?晶莹可爱而又五彩缤纷。但是美好的事物总是短暂的，当你想抓住什么时，一切又都消逝无形了。泡沫有新的另一个世界，人生却只有一个。朋友，你难道不感悚然心惊吗？ 如果说人生是一张网，时间是梭子，行为法则是那根长长的线，那么凡是你编织进去的，终会在网上出现。凡不是你编织进去的，也
不可能在网上出现。接受我的祝福，希望每一个人的人生之网都是多采多姿、绚丽辉煌的。有人说：“人生如戏”。如果你不想在自己的人生舞台充当主角，那你必然要成为别人舞台上的配角，甚至什么都不是的龙套角色。朋友，你愿意充当这样的人物吗?思维的缰绳一经松手，就迫不及待的想奔入夜的宁静中。 我好喜欢张敏女士的这篇文章，它带给我无限的启示。人生虽然苦短，但是我只愿珍惜那泡沫飞扬的一刻!人生的境遇变幻难测，与其把自己当成珍珠，不如把自己当作泥土。虽然是默默奉献，却能营养整个大地。只要大家努力，谁说成功的果实不会在你的手中出现呢? 我最喜欢的一篇文章——《背影》 林清华 进入学校学习已经八年，学过的文章无数，掐指算来我最喜欢的文章应该算朱自清的《背影》。 这是一篇纪实散文，可以说是描写亲情的最好的叙事散文。全文以“背影”为线索组织材料，通过”我”几年前回家奔丧、车站分别、别后思恋等情节的追述，抒发了人间的真情。文章中对凝聚着父亲饱经忧患、穷困潦倒的“背影”的描写，充分体现了父子之间的真挚深厚的感情！ 我喜欢这篇文章，是因为我认为这文章写得好！ 文章第六自然段描写父亲过铁道买橘子时的背影，是文章的感情高潮的喷发。透过那黑色的衣着，我们似乎看见父亲那灰暗生活所包裹漫漫人生路。那努力攀登着的双手，那尽力向上缩的双脚，那肥胖
我的好朋友 五年级刘梦涵指导教师周盼随 我对上学前班的同学大多数的印象已经模糊了，唯有她至今令我难以忘怀。她既是我的同学，又是我的好朋友。 她个子不高，但她多才多艺。她有一头乌黑的秀发，美丽而漂亮的眼睫毛下长着一双宝石般的眼睛，高高的鼻梁下长着一张能言善辩的小嘴。 我一上学前班就和她是死对头。我总觉得她每天都得意洋洋的。根本不把别人放在眼里。可是我们俩被老师安排成了同桌。我刚过去了不到一节课桌子上就出现了一条明显的三八线。 可是到了后来我对她的态度有了一个极大的改变:那天考试了，我信心十足的在卷子上随便一写，便交上了卷子。到了下午发卷子的时候我依然若无其事的在座位上坐着。当我看到卷子时，我简直考的是一塌糊涂啊！害得我被老师劈头盖脸的说了一顿。当时我的心里难过极了，眼泪在眼眶里打转儿。我闷闷不乐的回到了自己的座位上，可是那不争气的眼泪像是发了水似的，哗哗地往下流。这时，她走了过来对我说，你考的怎么样啊？我大声的吼道:“我考的怎么样要你管啊！不就是考的分比我高嘛，就来我这儿炫耀啊！”可是她却对我说:“别不开心了，不就是因为一次考试嘛，人有失手，马有失蹄，这次既然你错了这道题，那么下次你要是遇到了这样的题不要再错了就好了！别哭了，你看看你都成小花猫了！”我不由得噗哧一笑，她又把我错的题全部都给我讲了一遍。我心想:她对我真是太好了！可是我刚刚那样说她了，她都不介意。 我经常看到他为些小同学撑腰，还经常看到她会在课下为班里服务，哪个角落垃圾没扫彻底，她都默默收拾干净，她不怕脏不怕累，任劳任怨。我的心中不由多起了一份自豪，有这样的好朋友，心中实在是太幸福了！ 她就是我的好朋友——许思琪。 教师点评： 朋友就是应该互相帮助，相互鼓励，共同进步，你有这样品学兼优的朋友，的确幸福！ 我最好的朋友——书 五年级李伟尊指导教师周盼随 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我们的生活中，书是必不可少
关于组织我市小学生参加第十五届世界华人学生作文大赛的 通知 各中心学校、市直小学： 由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十五届世界华人学生作文大赛”，开始征稿了。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神风貌。接咸宁市教育局通知，各县市区将组织学生参加本次作文大赛，现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象 海外各国及中国（含港、澳、台）小学生 二、内容要求 本次大赛为非命题作文，可以参考以下两个主题。小学生题材及体裁均不限，题目自拟。 1. 梦想。小小的你，心中是否存有一个小小的梦想，也许你的心中还存有一个大大的中国梦。无论什么样的梦想，都需要踏实认真的努力和坚忍不拔的意志去实现。你，准备好实现梦想了吗？表达你的梦想吧，表达你为实现梦想所做的努力吧，让父母老师让每一个人都不能忽视小小的你所蕴藏的巨大的能量。 2. 快乐。快乐是每个人心底最美好的追求。保持快乐的心态，积极努力地学习生活，用自己的快乐影响周围的人，做一个快乐的小天使。你经历的每一件快乐的事情、心中每一个快乐的记忆，都可以成为最好的素材。 三、投稿要求 1．参赛作文一律用大赛专用稿纸（可复印）誊写，书写工整、规范，美观大方。 2．提倡写短文：小学一、二年级字数不限，三至六年级一般不超过600字。为使同学们能够自由表达，充分展示才华，除文字稿件外，还可写图画与文字相配合的图画作文。 3．如根据课本各单元习作练习要求写作的课堂作文，请注明教材版本。 4. 参赛文章要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生的精神风貌。 四、参赛办法
仓坪小学开展“华人少年作文比赛”活动方案 一、指导思想 为更好的弘扬中华文明，传播中文影响力的纽带和桥梁，进一步提高少年儿童使用汉语言文字能力，有利于青少年健康成长。在教育部、省、州、县关心下一代工作委员会的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下： 二、作文比赛要求 作文比赛活动以“我的中国梦”为主题。内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示和新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 三、活动主题：“我的中国梦” 四、活动时间安排： 1.作品征集：2013年10月1日——10月20日 2.评审时间：2013年10月22日 3.上交时间：2013年10月25日 五、活动对象：三至六年级在校学生 六、作品要求： （一）征文 1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。 2、主题：参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作，题目自拟。
尽情书写自己的美丽梦想，主旨积极向上，体现和反映广大青少年的爱国之心，强国之愿，报国之志。 3、体裁：作品体裁不限。 4、字数：1-3年级300-600；4-6年级500---800字以内。 5、格式：作品左上角写上“永顺县“我的中国梦”主题征文——小学丙组（乙组）“永顺县我的中国梦学生规范汉字书写比赛——小学一组（）二组”黑体三号；下一行正文标题（宋体2号）；标题下书写“塔卧镇仓坪小学xxx”；下面注明指导教师xxx;(仿宋4号)；正文仿宋3号；正文右下角日期。9月20日前上交作品一律用A4纸打印一份，同时上传电子文档至塔卧学区工作群。 6、征稿数量：每班必须筛选上交3篇优质作品参加学校评选，评选出的前三名优秀作品将上报学区参加县教育体育局评审。 （二）规范汉字书写 1、内容：历代经典诗词，句意完整。 2、书写规范，不写简体、繁体及错别字。 3、形式：硬笔、软笔 4、字体：楷书、隶书、行书 七、工作要求 1、认真组织，召开语文教师和班主任会议。 2、认真落实，精心指导。 3、全员参与。 五、奖项设置：
2016年全球华人少年作文比赛获奖名单范文 1、全国青少年“春蕾杯”征文大赛 2、“楚才杯”中小学生作文大赛 3、“语文报杯”全国中小学生作文大赛 4、手拉手中国青少年作文大赛 5、华人少年作文大赛 6、新概念作文大赛 7、世界华人小学生作文大赛 8、五洲之星杯.新思维全国中小学生作文大赛 9、“华夏之星”全国小学生创新作文国家级奖评选大赛10、“奥林匹克杯”全国作文大赛11、全球华人少年美文写作大赛12、中学生性情作文大赛13、全国中学生网络作文大赛14、雨花奖全国中学生作文大赛15、中华圣陶杯中学生作文大赛16、新思维杯全国中小学生作文大赛17、“小记者杯”全国中小学生作文大赛18、海蓝蓝杯全国青少年作文大赛 做一名合格的小学生（400字作文） 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。 我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。 同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。 看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而失去了宝贵的时间，健康成长，让生命之花永远绽放！我们是祖国的未来，祖国的明天就靠我们这一代去建设。 作为其中的一份子，我深感自己肩上的责任重大，我决心时时刻刻以“八荣八耻”为行为准则严格要求自己。 平时要做到勤奋学习，团结同学，尊老爱幼，不做有损别人和集体的事。 我决定从现在开始，每天提前到校，为同学们打开教室门，做好学习准备；谁有了困难，就主动帮助，还要爱护小同学。
世界华人作文大赛 篇一：世界华人小学生作文大赛获奖名单 -1- -2- -3- -4- 篇二：第十七届世界华人学生作文大赛征文启事 第十七届世界华人学生作文大赛征文启事 各中小学： 由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十七届世界华人学生作文大赛”现开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下： 一、参赛范围 小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。 二、大赛主题 本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。
1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。 2.美。美，无处不在。可以是人美、物美，也可以是景美、味美，还可以是心灵美、行为美。总之，生活中不乏美的事物，只要你有双明亮的眼睛，就能捕捉到美的闪光点。 3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。 三、投稿细则 (转载于:https://www.doczj.com/doc/de9474972.html,爱作文网)1.参赛作文一律上交电子版，排版美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。 2.提倡写短文：小学一、二年级字数不限，三至六年级一般不超过600字，初中生一般不超过1000字。 3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生昂扬向上的精神风貌。 4.参赛作文不得抄袭，如发现抄袭文章，将取消参赛资格。如在评奖后发现，将取消荣誉证书，并向作者所在学校通报。