关于计算机组装的论文
《关于计算机组装与维护的探讨》
摘要：随着我国科学的快速发展，人们日常生活中诸多的故障因素可能导致计算机无法正常工作，如果维护不好，计算机的性能就
得不到充分的发挥，更重要的是将会大大降低计算机的使用寿命。
主要对计算机组装和维护中的一些常见知识进行探讨，希望给广大
的计算机使用者带来一些帮助。
关键词：计算机;组装;维护
目前，我国计算机已经成为人们日常生活工作中不可缺少的部分，但是一些计算机的基本组装及维护知识并没有得到广泛的普及，很
多人在电脑的使用中并没有最大限度的发挥计算机的作用。作者根
据多年的理论与实践对计算机组装与维护进行了审核分析与探讨。
一、计算机硬件的组装
通常来说计算机的硬件包括内部硬件和外部硬件两种，内部硬件主要包括：机箱，主板，总线，电源，存储控制器，界面卡，携储
存装置，内置存储器，输入设备，输出设备，CPU风扇，蜂鸣器等;
而外部硬件主要包括：显示器、鼠标、键盘、打印机、印象、扫描
仪等等。
1.1内部硬件的组装流程
在机箱中安装电源、光驱、软驱。电源以及光驱等属于机箱中的较大部分，而且通常这些部件对于冲击、撞击的抵御能力较强，所
以我们在安装时，应该首先安装这些部件;在主板上安装CPU以及风扇。将扣盖打开，然后将CPU安装在上面，将扣盖盖好，让后将风
扇安装好，将风扇电源与主板上的供电口进行连接;在主板上安装内
存条。在进行内存条的安装时，首先需要打开内存槽两边的扣具，
而后将内存条插入插槽中，用自己的拇指轻轻按压内存条两端，当
发出“啪”的声响时，代表着内存条已经安装到位;将主板安装到计
算机机箱内，并对其进行固定;将显卡安装到计算机主板上;对硬盘
进行安装;将电源线以及数据线进行安装。
电源线以及数据线的安装应该按照下面的步骤进行：主板电源和CPU电源的连接;硬盘电源和数据线的连接;光驱的电源和数据线连接;UBS数据线的连接;对前置音频线进行连接;对机箱前部的各类按
钮和指示灯的连线进行连接。
1.2外部硬件设备的组装和故障处理
外部硬盘的组装。在对机箱内部硬件安装完毕并确认无误后，要进行外部硬件的组装。比如说显示器、鼠标、键盘、打印机、音响
等外部硬件的安装，并装备必要的硬件驱动程序;常见故障的解决。
计算机开机后没有任何显示，只有报警声，那么可以根据报警声长短、急促的不同检查相关的BIOS芯片;开机后有错误显示，这里可
以根据相应的错误提示，进行解决，在这里不对其进行逐一的列举。
二、计算机软件的安装
通常软件的安装包括计算机系统以及常用应用软件的安装，操作系统备份和恢复等。操作系统的安装和备份：在进行操作系统的安
装之前，首先明确计算机是否是第一次进行系统安装，如果是第一次，则按照基本的安装步骤进行，但是如果不是，在安装前应该进
行数据和JN.动程序的备份。如果进行备份的时候，计算机系统无
法正常工作，那么可以利用DOS命令或者WINPE系统进行备份。
2.1计算机操作系统的安装
首先设置为从光盘启动;其次对硬盘进行分区和格式化。分区时
可以使用fdisk命令分区，或者系统自身带有的分区工具，或者PQ
硬盘分区软件等进行分区;最后，对操作系统和各种驱动程序进行安装。在进行操作系统的安装时，可以根据提不按照步骤进行，而后
对各种驭动程序进行安装，当安装完成以后，可以利用右击“我的
电脑”查看设备管理器的方法来检查驱动安装是否完全，当出现黄
色的“!”时，表明驱动缺失，需要重新安装。
2.2计算机操作系统的备份
当计算机的整个操作系统安装完成，各种驱动程序安装无误，相关的办公软件、杀毒软件安装正常后，应该对计算机的C盘进行备份，从而方便以后系统出现问题后，进行快速的恢复常见的备份方
法有以下几种：
1)利用还原精灵的软件做系统的一键备份：2)相关厂商设计的还原软件;3)利用GHOST软件进行还原和备份。操作步骤如下：首先要
准备DOS或者是Windowsxp的系统启动盘;在BIOS处设置为光驱启动;在光驱中放入相应的系统盘;进入DOS界面，输入路径D：
\DOWNLOAD\GHOST\GHOST32;对GHOST进行运行;然后选择Local-Partition-ToImage，选择需要备份的文件或者系统，设置备份的路径，最后开始进行备份动作。
三、计算机维护方面的基础知识
3.1硬件方面的维护知识
避免各种剧烈的计算机震动，在计算机中，硬盘和CPU散热器最怕震动，特别是在计算机开机运行时，硬盘大多处于高速的运转中，发生震动可能造成磁头划伤盘面的现象，而且这种损伤通常无法进
行修复;通常CPU散热器与CPU都是紧密连接的，因此剧烈的震动可
能造成散热器对CPU的机械损坏。此外，运行中的计算机不能倾斜
放置;计算机不能太热，如果计算机经常出现一些死机或其他的故障，那么可能是由于计算机散热的问题。计算机中，CPU、显卡、硬盘等
部件都会散发大量的热量，所以应该经常清理机箱内的灰尘，创造
良好的空气循环环境;不能非法的关闭计算机，计算机运行时不能直
接从机箱上的电源进行关机操作，这样做，轻者可能会造成计算机
内部的文件出现损失，重者可能会对硬盘等硬件造成损坏。如果不
是无法正常关机，千万不能使用这种关机办法。此外，计算机不能
进行连续的开关机操作，必须进行时，要等硬盘完全停止后才能够
进行。
3.2软件维护
系统安装时系统盘分区不要太大，XP的话有5G一10G就可以了，除了必要的程序以外，其它的软件不要安装在系统盘。系统盘的文
件格式尽可能选择NTFS格式;注册你的软件。这是在你使用正版的
情况下。如果你使用盗版的，那你尽可能去一些大型一点的、口碑
比较好的绿色软件站去下载，尽量不要去一些小软件站。有很多人
都喜欢尝鲜，当有一个新版本出来的时候就喜欢去下来用，如果你
的旧版还能满足你的要求而且一直很稳定，你还是不要那么快去尝
鲜吧。而且，同类的软件最好只用一个。很多人的计算机出现故障
都是因为软件冲突，特别是杀毒软件，有人似乎认为装得越多越安全。其实不然，两个杀毒软件一般都是不共存的;定制好自动更新。
自动更新可以为你计算机的许多漏洞打上补丁。也可以让你免受一
些利用系统漏洞攻击的病毒。当然，如果你的系统是盗版的，一定
要小心使用，防止系统崩溃;阅读说明书中关于维护的章节。其实很
多常见的问题和维护说不定就在说明书中，结果你求助了很多人，
后来却发现方法早就在你身边;设置电子邮件程序自动存档老信件;
安装防病毒软件。虽然说杀毒软件不能百分之百防毒，但有总比没
有好。就像我以前说的一句话：感冒药不一定能治好感冒，但除非
你身体特别好，你不吃感冒药感冒多半不会好。
总之，我国计算机已经成为人们日常生活工作中不可缺少的部分，计算机组装与维护是电脑爱好者和使用者需要掌握的基本和知识，
虽然安装操作系统对专业的人来说不是难事。但是对一些初学者，
或者是非专业人士来说，本文给他们提供了一个组装的流程，对系
统维护也提供了一种方法。希望能为您提供一定的帮助。
参考文献：
[1]胡宇刚.计算机组装与维护课程改革新探索[J].职业时空，2012，(9).
[2]张红跃.计算机组装与维护教学实践思考[J].职业，2012，(26).
[3]汪克峰.《计算机组装与维护》课程教学改革探索与实践[J].福建电脑，2012，(7).
[4]刘晓星，胡畅霞，刘展威.计算机组装与维护课程开放式教学体系研究[J].现代阅读(教育版)，2012，(12).
班级：机电工程系机制本1班学号：1001210137 姓名：张任伟
浅谈计算机组装与维护 一、摘要 在Internet飞速发展的今天，互联网已成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。作为互联网的基石——计算机，随着技术的不断进步，物质的日益丰富，普及率越来越高。然而计算机的高速发展，世界也随着计算机的发展而日新月异。计算机改变了世界的生活态度，改变了人们的生活习惯，也改变人们对未来的设想。总之，计算机无论在军事、医学、工作、生活都占着重要的地位，也影响着军事、医学、工作和生活。因此，计算机组装与维护技术在计算机运用方面占着重要地位，是不可忽略的一部分。本文详细讲述了计算机的组成、安装、维护等过程。 关键字：计算机、组装、维护 二、计算机的发展 1、第一代电子管计算机时代 第一代计算机发展时间从1947年到1957年。其主要采用电子管作为主要的逻辑元件。主要特点：存储量小，体积庞大，价格昂贵，功耗巨大，运算速度慢。应用在科学计算和军事等方面。 2、第二代晶体管计算机时代 第二代计算机发展时间从1958年到1964年。其主要采用晶体管作为主要的逻辑元件。主存储器还是用磁芯，外存储器开始用磁盘。主要特点：存储容量增加，运算速度得到了明显提高。 3、第三代集成电路计算机时代
第三代计算机发展时间从1965年到1970年，用中、小集成电路晶体代替分立元件晶体管。这时，计算机开始广泛应用于大型企业中的工业控制，数据处理和科学计算等各个领域。 4、第四代大规模和超大规模集成电路计算机时代 第四代计算机发展时间从1971年直到现在。其特点为：集成程度更高，计算机更加微型化，运算速度，达到每秒上亿次，计算机的外部设备向高性能、多样化发展，软盘和硬盘得到推广。 三、计算机发展的趋势 1、计算机的处理技术不断提高 2、计算机的体积不断减小 3、计算机的价格不断降低 4、计算机信息处理的多媒体化 5、计算机与通讯技术的结合进入“网络化”时代 四、计算机系统概述 1、硬件系统：计算机的硬件是指构成计算机的各种实体部件，即看得见、摸得着的部件。 2、软件系统：软件系统是指为计算机运行提供服务的各种计算机程序。 五、计算机主机硬件 1. CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。 2. CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，需要它散热。 3. 主板是安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。
计算机应用专业 计算机组装与维护课程教学大纲 一、教学目的和任务 1、目的 《计算机组装与维护》是计算机相关专业的一门应用性较强的选修课程。通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。 2、任务 本课程通过阐述计算机维护与维修的基本知识和维修方法，让学生掌握微型计算机组成、基本原理、部件选型、维护和维修的基本知识和基本方法，为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。 二、教学基本要求 1、本课程总课时数为32课时，讲课和实验课时比例约为2.2：1； 2、本课程的重点是计算机的硬件组成部分、各部件的基本参数、整机的维护技术及计算机常见故障处理方法； 3、通过本课程的学习，学生应该能独立选择、购买并组装一台适合于不同应用的计算机及其配件，并能独立完成常见的系统故障的处理； 4、理论与实践相结合十分重要，本课程既要求学生了解计算机各部件的基本工作原理，又要求学生能实际动手操作，进行硬件的组装、维修，具有一定难度； 5、由于计算机的硬件和软件都在飞速发展，掌握维护与维修的方法、原则，然后在这些方法与原则指导下进行自学，并能迅速接受新硬件的安装、调试、维护等任务是本课程的难点；所以，积累非富的经验显得十分重要。 三、教学内容与学时分配 第1章计算机概述（1学时） （1）授课内容 ①第一台计算机的产生及其意义； ②计算机的三种分类方法：按功能、按用途、按处理对象；
浅谈计算机组装与维护的教学改革 发表时间：2019-03-05T11:07:43.790Z 来源：《知识-力量》2019年5月上《知识-力量》2019年5月中作者：刘辉 [导读] 中职教育计算机组装与维护课程改革《计算机组装与维护》是中职计算机专业一门重要的职业技术课，是专业教学计划中不可或缺的一门重要课程，该课程的主要内容有计算机硬件基础 （衡阳技师学院，湖南衡阳 421001） 摘要：中职教育计算机组装与维护课程改革《计算机组装与维护》是中职计算机专业一门重要的职业技术课，是专业教学计划中不可或缺的一门重要课程，该课程的主要内容有计算机硬件基础、选购、组装、查找故障等硬件知识以及BIOS设置、系统安装、驱动安装、软件安装及软件故障排除等软件知识，是一门理论与实践紧密结合，注重动手能力和实践能力培养的课程。中职教育要突出学生的技能培训，要培养学生的职业核心能力。计算机技术高速发展，使得传统的专业教育理念和模式已不适应《计算机组装与维护》的教学，对该课程的教学内容，教学方法，技能考核等各个方面的全面的教学改革已经势在必行。 关键词：计算机组装与维护；中职教育；课程改革 前言： 在《计算机组装与维护》的教学过程中，我们经常会碰到这样几个十分突出的矛盾。一是课程地位的特殊性强，但学习的内驱力弱。根据就业市场的信息表明：计算机组装与维修是各项工作的基础，无论从事软件开发还是从事软件维护，该技术都占较重要的份量，尤其是就业前景较好的计算机维修师、网络管理、软件维护人员等，业内该课程所占的技术份量都在70％以上，甚至达到100％。但相当部分学生对这种重要性、特殊性的认识并不充分，并不把其作为主课看待，学习的主动性积极性不够。二是课程技术的外显性强，学习的韧性不足。《计算机组装与维护》课程主要内容有计算机硬件设备的外观、性能指标、组装、测试、维护、常见故障及诊断等。对此，学生容易产生轻视思想，容易满足于" 眼见为实"，钻研不深，一知半解。三是课程内容的综合性强，学习的运用能力弱。《计算机组装与维护》是一门理论性、基础性、应用性相统一的课程，要学好，需要多方面的理论与技能素质的支撑。但由于种种原因，学生从基本理论素养到动手能力都不相适应，知识运用能力弱。因此，立足知识运用能力的提高，树立“学教并重”“学为主体”的教学思想，以新的实践性教学模式为突破口，对《计算机组装与维护》进行教学改革，具有很强的指导意义。 1 合理处理教材内容，关注行业发展，及时更新教学内容 目前普遍存在中职教材内容陈旧与行业发展脱轨的问题，因为教材编写和出版需要一定的周期，而计算机技术发展突飞猛进，随时产生新的技术和标准，如果教学只按照书上内容照本宣科，那么学生学习的知识也不能与计算机行业发展接轨。因此作为职业教育教师应深入市场调查市场对人才的技术要求，实时关注计算机行业发展动态，以免闭门造车。在教学过程中，正确处理教材内容做到新旧知识替换，实时补充行业新知识，从而解决教材内容滞后于行情的问题。为此笔者在授课前会到中关村等网站了解最新产品信息，下载最新产品的图像，将相关性能参数截屏存为图像，在授课时将笔记本电脑的视频信号与教室电视机相连，展示最新行业动态，以补充最新知识内容，顺利地完成教学目标，让学生学有所成，学有所用，成为市场上受欢迎的技术人才。 2 发挥现代教学手段优势,引入先进的教学策略 在《计算机组装与维护》课程教学过程中,教师可以制作或从网上下载一些交互性强、操作性强、与现代技术相结合的硬件图片及说明等多媒体课件结合实验室现有设备如VCD机、投影仪、一带八的分屏器等进行相应知识和技术的讲解与示范,通过视频动画与现场实物相结合教学的形式,便于学生轻松直观的认识常用硬件、学习动手组装主机、连接数码外设和网络、从容完成硬盘分区和安装操作系统等,这样既丰富了课堂教学内容,又加大了传递信息容量;也提高了学生的学习积极主动性。在教学过程中,特别是在课余时间,要让学生到现实世界的真实环境中去感受及体验,也就是让学生通过实践去获取直接经验来学习,而不是仅仅听取教师或他人关于这种经验的介绍和讲解。例如在“计算机组装与调试”这一实验中,我设计了以下几个教学环节: 2.1创造问题:在将计算机配件组装完成后,开机启动时常遇到的故障,如开机无显示、开机不上电、屏幕出现错误提示、出现报警声音等等,哪些属于致命性的硬件故障,哪些属于非致性的硬件故障。 2.2.确定问题:在微机出现问题后,引导学生遵循“由外到内、由简到繁、先软后硬”的维修原则,通过“看一看”(开机不上电是否电源未接好,屏幕提示的错误信息判断故障类型)、“听一听”(由计算机发出的报警声音判断是否关键性硬件故障,进一步确认是哪个配件的故障)、“闻一闻”(上电开机后是否有焦臭味来判断是否是关键性故障)等的方法来确定微机故障所在。 2.3.自主学习:微机出现故障后,教师先让学生结合所学知识写出是什么类型的故障,为什么会出现这类故障,并在小组内讨论确诊并动手解决问题,若不能确诊问题所在的,可以请教教师加以解决。 2.4.合作学习:每组学生将组装与调试过程中发现的问题及解决问题的方法汇总,展开讨论、交流,充分发表自己的意见,通过不同观点的交锋来补充、修正,以加深每个学生对组装调试过程中遇到故障的理解及解决方法。 2.5.归纳总结:教师针对每组学生遇到故障的解决方法予以检测、评价和记录,然后归纳总出本次实验过程中有可能会遇到的问题及解决方法,并对表现出色的学生及小组给予表扬鼓励。在实验结束后,要求学生写出实验报告,在实验报告设计上主要着重三点:(1)本次实验的内容,操作步骤;(2)在安装调试过程中遇到的问题,为什么会出现这类问题,并写出解决问题的方法;(3)总结通过本次实验学习到了什么。通过这一系列实验,学生学会观察,养成善于观察、善于思考、善于发现问题的良好学习品质,从而为培养他们的创新意识,创立了良好的条件。 3 实践环节的设计 实训环节是本课程的重要的一环，《计算机组装与维修》实训的目的是锻炼和培养学生实际操作技能和解决问题的动手综合能力。学生可在基本掌握各部分内容的基础上集中进行相关实验，以加深对知识的理解和掌握。在实验的基础上进行实训，提高学生的软硬件安装水平和排除故障的能力。结合自编的校本教材具体可以安排几个单项实践环节：拆卸机箱；硬件组装连接；BIOS系统设置；硬盘的分区及格式化；系统软件和应用软件安装；系统的优化、备份和还原；常见故障判断；硬件检测与性能测试；日常维护等，为了合理而安全地使用学校的实验室设备，教师可以采用先通过视频课件进行图、文、声、像并茂的基础讲解，然后在现场为学生进行操作演示，最后带领学生实践操作的流程进行实践教学，在保护实验室设备的同时更有效的帮助学生理解课程内容，从而达到良好的教学效果。
计算机应用与维护 实训报告 专业名称 学生姓名 学生班级 学生学号
一、实训名称 计算机拆装与维护 二、实训目的 计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。 三、内容描述 1、部件认识 1）cpu (核心部件)：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。 2）cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3）主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4）内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5）硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据. 6）软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。7）电源：将AC交流电流转换成直流电压。
8）显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。 9）网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能. 10）声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来. 11）鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致) 11）键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一. 12）显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场. 2、主机拆装 1）拆卸 ①拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。 ②拆掉硬盘、光驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。 ③拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地
实训报告书实训名称：计算机组装与维护 系（部）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期： 某某大学
目 录 一、实训目的………………………………………………2 二、实训要求………………………………………………2 三、实训地点………………………………………………2 四、实训过程 1、计算机硬件的识别....................................2 2、计算机硬件的组装....................................6 3、部分硬 件简述..........................................7 4、计算机系统的安装....................................8 5、软件的安装.............................................10 6、计算机维护与优化.................................10 五、外出实训...................................................13 六、实训总结...................................................13 七、电脑配置 (14) ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………
一、实训目的： 1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件 的好坏与优劣。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、熟练掌握BIOS 、硬盘分区及格式化 5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。 二、实训要求： 识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成，以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况，及价格情况，可以独立安装计算机硬件及线路。 三、实训地点 ： 四、实训过程： 1、计算机硬件的识别 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。 从外观上来看，微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括CPU 、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等；外部设备包括鼠标、键盘、显示器、音箱等，这些设备通过接口和 ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………
1.描述内存条存取时间的单位是( )。 A. ms B. ps C.ns D. MHz C 2.LCD 是指( )。 A. 阴极射线管显示器 B.等离子显示器 C. 发光二极管显示器 D.液晶显示器 D 3.现在主流的主板板型是( ) 。 A. ATI B. ATX C.BTX D. Micro ATX B 4.显卡上最大的芯片是( )。 A. 显示芯片 B. 显存芯片 C. 数模转换芯片 D. 显卡BIOS A GPU
显卡的技术参数 (1）、显示芯片:GPU NVIDIA ATI（或AMD） (2）、显存 (3）、位宽 (4）、流处理单元 (5）、最大分辨率 (6）、显示器接口:VGA DVI HDMI DP USB/MHL (7）、RAM-DAC:数模转换芯片 5.硬盘中信息记录介质被称为( )。 A. 磁道 B. 盘片 C. 扇区 D. 磁盘 B 6.硬盘的容量与无关。 A．内置盘片数 B．磁道数 C．扇区数 D．盘片厚度 D 7.当前所用的硬盘都属于技术类型的硬盘。A．物理加速 B．温彻斯特 C．冯?诺依曼 D．固态硬盘
8.在ATI显卡上进行“多显示器桌面模式”设置，将两台显示器的显示内容以水平方向连接在一起，则选择 A．扩展桌面模式 B．复制（演示）模式 C．水平伸展模式 D．垂直伸展模式 C 9.每个SCSI接口可以接入多达个设备。 A．15 B．13 C．8 D．20 A 10.在显示器上的任何信息都是由____来构成的。 A．像素 B．点距 C．点阵 D．灰度 A 12.____称为场频，也是刷新率。 A．水平刷新频率 B．垂直刷新频率 C．隔行扫描频率 D．逐行扫描频率
计算机组装与维护期末学习报告 学院: 电子与信息工程 专业: 计算机应用技术 班级: 计应（一）班 学号: 1303380126 学生姓名: 王延正 指导教师: 马彩云 日期: 二〇一三年十二月
《计算机组装与维护》学习报告 一.电脑各个部件的认识。 1.1 CPU CPU(CentralProcessingUnit) 即中央处理器 CPU是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心和控制核心。主要包括运算器（ALU）和控制器（CU）两大部件。此外，还包括若干个寄存器和高速缓冲存储器及实现它们之间联系的数据、控制及状态的总线。它与内部存储器和输入/输出设备合称为电子计算机三大核心部件。CPU是计算机的心脏，是决定计算机性能的最重要的部件。 1.2主板 主板，又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。 如果把CPU比喻为整个电脑系统的心脏，那么主板就是整个身体的躯干，一台电脑能否稳定的运行，很大程度上取决于主板的稳定性和工艺品质 1.3内存 内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能对计算机的影响非常大。内存(Memory)也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。内存是由内存芯片、电路板、金手指等部分组成的。 1.4硬盘 硬盘（Hard Disk Drive 简称HDD ）是电脑主要的外部存储设备之一，硬盘的存储容量特别大，通常一GB为单位，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。 1.5机箱 机箱一般包括外壳、支架、面板上的各种开关、指示灯等。外壳用钢板和塑料结合制成，硬度高，主要起保护机箱内部元件的作用。支架主要用于固定主板、电源和各种驱动器。 1.6电源 电脑电源是把220V交流电，转换成直流电，并专门为电脑配件配件如主板、驱动器、显卡等供电的设备，是电脑各部件供电的枢纽，是电脑的重要组成部分。目前PC电源大都是开关型电源
毕业设计 题目：浅谈《计算机组装与维修》 实训课程教学与实践的应用 系部： 专业： 学号： 学生姓名： 指导教师： 浅谈《计算机组装与维修》实训课程教学与实践的应用
摘要 《计算机组装与维修》实训课程具有实践性强，具有应用能力要求高，可操作性强的特点。该课程的总体教学目标为：根据社会需要和当前主流机型选购计算机设备，掌握计算机组装、磁盘管理的方法和操作系统、工具软件的安装使用，能够排除常见的软、硬件故障，学会常见外部设备的使用与维护。 本文针对《计算机组装与维修》实训课程的特点和总体教学目标，通过分析当前计算机发展趋势，浅谈了在教学过程中对本课程的教学内容、教学方法和考核方法的认识和理解。最后对计算机的未来远景的展望！ 关键词：计算机组装；维修；实训课程
目录 前言 (4) 一、教学内容探索 (4) （一）认识计算机的各部件 (4) （二）机器组装 (4) （三）计算机系统管理与优化 (5) （四）操作系统、驱动程序及常用软件的安装与维护 (5) （五）工具软件的使用 (5) （六）故障的检测定位与排除 (6) 二、教学方法的探索 (6) （一）利用多媒体课件演示与实物展示相结合的教学方法 (7) （二）以学生为主、教师为辅的实践型教学方法 (7) （三）制造故障-查找故障-排除故障的实训性教学方法 (7) （四）结合实际进行市场调研的教学方法 (7) 三、考核方法的探索 (7) （一）分步考核 (8) （二）综合考核 (8) 四、实践与应用的结合 (8) （一）硬件的维护要求和目的 (8) （二）软件的维护要求和目的 (9) （三）PC计算机的维修要求 (10) 五、目前存在的不足及后期展望 (10) 参考文献 (12) 致谢 (13)
XX论文 课题名称：《XXXXXXXXXXXXXXXX》 副标题:《计算机组装》 学生名字：XXX 专业：XXXXXXXXXXXXX 班级：XXXXXXXX 指导：XXXXXXXX 日期：XXXX 年XX 月XX 日
内容摘要 摘要:本文章是怎么样介绍计算机组装的.它是技术革新根据自身的工作需要熟悉和掌握.在新的开式下出现在的先进组装段与方法及新的计算机就用与怎么样安装操作系统的。 计算机的应用，可以说是21世纪应用技术的一个伟大的贡献。现在计算机的应用不但已经广泛地渗透到家业生产。交通运输。国防技术教育科学等领域。而还渗透到人类的日常生活中，正显示出计算机的强大的生命力。现在计算机的研究和应用已被公认为一个国家水平的重要标志。由于计算机组装将来主要面对使用对象为计算机学习者和使用者。同时要兼顾不同层次的人实现计算机组装人员实践和使用 关键字：计算机组装安装系统 需求分析发展操作 目录 1．引言１ 2．电脑概念２ 2．2软件２ 2．1硬件２ ３．安装硬件６ ４．安装操作系统７ ５.计算机故障判断方法８ ６．需求与分析９ ７．总结１０ ８．参考文献１１
计算机组装 引言 现在计算机的应用不但已经广泛地渗透到家业生产。交通运输。国防技术教育科学等领域。而还渗透到人类的日常生活中，正显示出计算机的强大的生命力。现在计算机的研究和应用已被公认为一个国家水平的重要标志。由于计算机组装将来主要面对使用对象为计算机学习者和使用者。同时要兼顾不同层次的人实现计算机组装人员实践和使用。 21世纪是人类走向信息社会的世纪，是网络的时代，是超高速信息公路建设取得实质性进展并进入应用的年代。随着计算机技术的迅速发展，计算机已成为人们生活中不可缺少的一个重要部分。然而，大多数人都热衷于应用软件的使用，对于计算机的发展历史以及其软硬件基础了解的并不是很多。电脑在使用过程中，难免会出现各种故障，经常维修电脑不仅耗时、耗力，而且浪费金钱。减少维修最有效的方法是加强预防性的维护工作。 在IT技术越来越重要的今天，随着电脑的应用面日益广泛，不少大中型公司、企业内部需求量越来越大，但随之而来的问题也越来越多，如：各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等，这些将给使用者带来很多不必要的损失。做为一个规模不大的公司，如果单请一个专职工程师，不管从经济上，人事上，管理上，都会付出较大的成本，而通过我们，您将以更低的成本获取更大的收获。因此电脑的日常维护在电脑日常维护中极其重要，对于硬件的使用及提高电脑的运行速度和减少故障的发生非常重要。 面对日新月异的信息化社会，通过了解和掌握一些计算机硬件方面的知识，广大计算机初、中级学者可以进一步了解计算机的性能，从而正确使用计算机以及维护计算机！ １电脑概念 电脑的的理念： 电脑是人们对电子计算机的俗称。第一台电脑是由1946年2月15号由美国宾夕法尼亚研制出来，名为ENAC。后来由冯.诺曼对其进行改造。并命名为冯.诺曼体系电脑，现在用电脑都是“冯*诺曼体演变而来的。 一台电脑系统主要由硬件和软件两大部分组成。硬件是指成电脑的物理实体，而软件是指运行于硬件上具有一定功能，并能够对硬件进行操作管理及制作电脑程序。它依附在硬件上。软件系统： 运行在电脑硬上，其作用是运行管理和维护电脑系统，并充分发挥电脑性能。电脑软件都是由电脑语言编制而成的程序。由于软件的功能各有不同。因此可将其分为系统、程序设计语言和应用3大类。 硬件系统： 1. CPU CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。CPU (核心部件)主要功能：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。目前主流的CPU供应商有Intel 公司和AMD公司的CPU。 2. CPU风扇 CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3. 主板
1.CPU 的中文含义是( )。 A. 计算机系统 B. 不间断电源 C. 算术部件 D. 中央处理器 D CPU:central processing unit GPU:graphic processing unit 图像处理器 MPU:微处理器micro…… Micro soft 显卡的显示芯片 2.如果开机后找不到硬盘, 首先应检查( )。 A. 硬盘是否损坏 B. 硬盘上引导程序是否被破坏 C. 硬盘是否感染了病毒 D. CMOS 的硬盘参数设置是否正确 D 3.( )是决定一台计算机档次和配置的关键因素。A．内存 ．外设B C．硬盘CPUD．D CPU4.不是的主要技术指标。．缓存A B．制造工艺 C．多媒体指令集 D．内存容量D 的技术参数CPU 主频外频倍频Cache:L1,L2,L3 :22nm 制造工艺电压指令集5.( )也称时钟频率。A．外频 B．主频 C．前端总线频率 (FSB) D．倍频系数 B 6.32位的CPU一次能处理个字节。 A．4
B．8 C ．16 D．32 A 1B(byte)=8b(bit) Word:字长或位宽 7.关于CPU超频，以下说法不正确的是 A．超频可以提高计算机运行速度 B．超频是迫使CPU在超出正常频率下工作 C．超频对CPU使用寿命无影响 D．超频将缩短CPU的使用寿命 C 8.计算机的发展是以____的发展为表征的。 A．软件 B．主机 C．微处理器 D．控制器 C 9.存储器容量的基本单位是 A．数字 B．字母 C．符号 D．字节 byte D 10.计算机中的“8086”指的是 A．运算速度 B．CPU型号 C．存储器容量 D．显示器型号 B 11.MIPS可以作为衡量计算机性能的单位，它指的是计算机的A．字长 B．运算速度 C．传输速率 D．存储器容量 B
XX 大学XXXX 学院2016 － 2017 学年第 1 学期 《 计算机组装与维护 》课程论文 课程号： 2260051 任课教师 成绩 论文题目：（可指定题目，也可说明题目范围。） 游戏PC 组装 论文要求：（对论文题目、内容、行文、字数等作出判分规定。） 1. 请选择一个应用场景，比如学校软件开发实验室（办公PC ）、网吧（游戏PC ）、家庭影 院（HTPC ）等，组装一台满足相应需求的台式机电脑：（70分） (1)单台计算机预算应控制在相应范围：办公PC （3000-5000元）, 游戏PC （5000-10000元）， HTPC （2000-4000元），计算机零件包括CPU 、散热器、主板、内存、硬盘、显卡、电源、 机箱、键盘、鼠标。显示器等。 (2)计算机配件的选择必须逐个给出详细理由（重点给分项）。 (3)计算机采用的硬盘须采用纯固态硬盘或者固态硬盘加机械硬盘方式（针对不同场景） (4)计算机应当安装WIN7或更高版系统（需给出安装方式（U 盘或光盘）和安装过程）： (5)计算机都能连接互联网； (6)所采用键盘必须选择机械键盘（品牌自选），并针对相应的需求选择轴体，给出理由； (7)总结下学习本次课程的心得体会。（400字左右） 2. 完整填写左侧个人信息；自行填写论文题目，宋体，四号，加粗。（10分） 3. 正文内容，字体：宋体，字号：小四，行间距：1.5倍，正常字体不加粗。（5分） 4. 正文标题，字体：黑体，字号：小四，行间距：1.5倍，正常字体不加粗。（5分） 5. 截止日前，电子版，命名“你的学号+中文姓名.doc ”，按班级为单位收齐交给老师。（5 分） 6. 截止日前，纸质版单面打印，按班级为单位收齐交给老师。（5分） 教师评语： 教师签字： 年 月 日 正文 院_ _专业_ _ 班级___ _ __ _ _本专 学 号___ __ _ 姓名 __ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ 密封线 学 生须将 文字写在此线 以下
一、单选题 1,下面设置中,不属于输入设备的是:. A,键盘 B,鼠标 C,扫描仪 D,打印机 答案:D 2,负责计算机内部之间的各种算术运算和逻辑运算的功能,主要是下面哪一款硬件来实现的:. A.CPU B.主板 C.内存 D.显卡 答案:A 3,AMD Thunderbird(雷鸟) CPU的制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.14μm D,0.35μm 答案:B 4,AMD Duron（钻龙/毒龙）CPU的工作电压是:. A,1.7V B,1.65V C,1.8V D,1.4V 答案:A 5,最新采用0.13微米的Pentium4 CPU,其L2Cache二级缓存是:. A,56KB B,128KB C,56KB
D,512 KB 答案:D 6,AMD公司推出的Thorou幽出red内核的AthlonXP2200@+@制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.13μm D,0.09μm 答案:C 7,AMDAthlonXP2200+的实际主频是:. A,2200MHz B,1800MHz C,2100MHz D,1600MHz 答案:B 8,下面是主板上的CPU接口的说法,哪一种说法是比较正确的:. A,Socket7是Intel,AMD等多家CPU专用接口 B,Super7是IntelCPU专用接口 C,Socket370,Slotl/Slot2,是AMDCPU专用接口 D,SlotA是IntelCPU专用接口 答案:D 9,当CPU的外频为1OOMHz时,PCI为外频为:. A,33MHZ B,66MHz C,lOOMHz D,133MHZ 答案:A 10,下面各项中,哪一种不是主板的最新技术的内容:. A,线性调频 B,STR功能
计算机组装与维护实训报告 总结 计算机组装与维护实训报告总结 WIN98安全设置(1).对系统进行安全设置的基本思路公用微机的操一般分为三大类:第一类是系统管理员，系统管理员拥有对系统的绝对控制权，一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户，普通用户使用计算机完成各种工作，因此必须获得一定的权限，不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者，入侵者根本无权使用计算机，对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。按照这个思路，首先必须对Windows 98的正常操作人员（包括超级用户）进行设置，将操作人员名单全部输入到系统中，然后分别对他们的权限进行适当设置，这样既保证了他们的安全，又禁止他们越权操作，最后便是采取措施，防止非法用户“入侵”，确保系统安全。(2).微机操作人员的设置Windows 95系统是一个多用户操作系统，但它在用户管理方面却十分混乱，非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户，这对控制系统带来了很大的不便。不过Windows 98对此进行了改进，它提供了用户名的选择性登录功能，所以可事先将所有用户全部添加到系统中，然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来，不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即
可以自己的名义启动系统，而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户，他们只能通过按下“取消”按钮或Esc键来进入系统。这样，机器便能明确地区分正常用户（包括超级用户和普通用户）与非法入侵者通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户，使用“取消”按钮进入的是非法入侵者，可以据此分别对他们的权限进行限制。须要说明的是，Windows 98在默认情况下仍然采用与Windows 95相同的“老式”用户名登录方式，我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤: 下面1～4步骤主要用于在Windows 98中设置用户名及密码，若用户已经设置过，则可跳过这些步骤，直接从第5步开始。1.双击Windows 98“控制面板”中的“密码”图标，打开“密码属性”设置框。2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置，登录时，Windows将自动启用个人设置”选项。3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中（一般应选择“是”），然后单击“确定”按钮，接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。4.单击“确定”按钮退出设置框。重新启动计算机，此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口，可输入刚设置的用户名及密码，按正常方式启动Windows 98。5.启动“控制面板”，双击“网络”图标，打开“网络”设置框。128910 ... 下一页 计算机组装与维护实训报告总结
计算机组装与维护 学院：信息科学与工程系 专业：计算机网络技术 班级：15级网络01班 学号：1503020134 姓名：杨森 指导教师：赵洋 内容摘要: 本篇论文主要从基本知识和初学入手，主要介绍了以下相关内容：1.认识主要部件2.计算机部件选购以及实体机硬件组装步骤3组装系统4.计算机基本故障排除 关键词: 计算机部件，计算机组装，基本维护， 前言：21世纪是人类走向信息社会的世纪，是网络的时代，是超高速信息公路建设取得实质性进展并进入应用的年代。随着计算机技术的迅速发展，计算机已成为人们生活中不可缺少的一个重要部分。然而，大多数人都热衷于应用软件的使用，对于计算机的发展历史以及其软硬件基础了解的并不是很多。电脑在使用过程中，难免会出现各种故障，经常维修电脑不仅耗时、耗力，而且浪费金钱。减少维修最有效的方法是加强预防性的维护工作。 一. 认识主要部件: 1. CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。CPU (核心部件)主要功能：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。 2. CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，所以加上了风扇达到散热目的。 3. 主板是安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能4. 内存条：是用来存放计算机正在使用的（即执行中）数据或程序。它只是一个临时储存器，掉电后数据会消失。 5.硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心，它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。7. 电源：对电脑供电的主要配件8. 显卡：主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器，是CPU 和显示器之间的控制设备。9. 网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。10. 声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机，使后者发出声音来。 二．组装电脑 （一）选购计算机部件1．CPU的选购选购CPU时，主要考虑CPU的频率（内频、外频）、厂商、数据宽度、Cache的容量和速率、支持扩展指令集等，同时还考虑CPU与其他部件的搭配、微处理器所采用的架构。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。对于普通用户而言，购买时最好选择推出一年到半年的CPU产品。2．主板的选购(2)兼容性。主板由于要和各种各样的周边设备配合并运行各种操作系统及应用程序，所以兼容性是非常重要的。(3)速度。速度指标也是大家购买时普遍关心的一个性能指标。(4)升级扩展性。计算机技术日新月异，选购时要考虑主板升级扩展性对于一般用户而言，选购主板时应优先挑名牌大厂或售后服务好的产品。选购时，还要观察主板的包装及板材质量：先观察包装是否正规，是否有防静电袋，然后要仔细观察主板体，主板体的厚度一般在3-4mm左右。在此前提下，选厚着为宜。3．内存条的选购选购内存条时
计算机组装与维护复习题及答案 一、填空题： 1、主板一般由以下几部分组成（控制芯片）、（CPU插槽）、（总线插槽）、（内存插槽）、（外部接口）、（BIOS芯片）、（SATA接口）等。 2、计算机硬件系统可以分为两大部分，即（主机）和（外部设备）。 3、存储器一般可以分为（内部存储器）和（外部存储器）两大类。 4、目前最为常见的操作系统是（WINDOWS）和（UNIX） 5、选购主板时，应主要考虑三个因素，一是（品牌），二是（技术指标），三是主板的（做工）。 6、计算机软件一般可以分为（系统软件）和（应用软件）。 7、衡量CPU性能的技术指标有（主频）、（外频）、（倍频系数）、（Cache容量）、（生产工艺）、（技术封装类型）。 8、使用交换机组建局域网需要准备的硬件设备是（交换机）、（网线）、（网卡）。 9、BIOS是用来控制主板的一些最基本的（输入系统）和（输出系统）。
10、扩展槽包括（ISA ）扩展槽、（PCI ）扩展槽以及（AGP ）扩展槽、（PCI-E ）扩展槽。 11、计算机的内部存储器又称为（主存储器），一般简称为（内存）。 12、显卡的作用是把CPU要处理的图形信息存储在（显存）中，并且将它转换成（模拟信号）输出给显示器。 13、显卡一般由（显示器接口）、（显示芯片）、（显存）、（显卡BIOS）组成。 14、根据打印机的工作原理，目前市场上的打印机可以分为三类：（针式打印机）、（激光打印机）、（喷墨打印机）。 15、声卡是多媒体计算机中实现（声音）和（数字）信号转换的硬件电路。 7、主板上面的Cache是为了解决（CPU ）和（内存）运行速度的差别而设的，通常也称为（二级缓存）。 16、在选择硬盘的时候，（硬盘接口）、（容量）、（速度）、（噪声）是最重要的。 17、按照在主板上的排列位置的不同，芯片组一般可以分为（南桥芯片）与（北桥芯片）。 18、硬盘分区可以更好的管理和使用硬盘，而高级格式化则可以为硬盘分别建立（主分区）、（扩展分区）、和（逻辑分区）。 19、我们通常将每块硬盘称为（物理硬盘），而将在硬盘分区之后所建立的具有“C：”或“D：”等各类“Drive/驱动器”称为（逻辑盘）。
浅谈《计算机组装与维护》的教学改革 摘要：本文从中职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发，针对该 课程操作性强的特点和中职学生学习内驱力弱的现状，对如何发挥现代教学手段 优势，加强实践性教学模式，运用灵活有效的教学方法，加强教材更新和实训设 备的建设，建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。 关键词：课程特点学生素质教学模式教学策略 在《计算机组装与维护》的教学过程中，我们经常会碰到这样几个十分突出 的矛盾。一是课程地位的特殊性强，但学习的内驱力弱。二是课程技术的外显性强，学习的韧性不足。三是课程内容的综合性强，学习的运用能力弱。 因此，立足知识运用能力的提高，树立“学教并重”“学为主体”的教学思想， 以新的实践性教学模式为突破口，对《计算机组装与维护》进行教学改革，具有 很强的指导意义。 一、发挥现代教学手段优势，增强教学的直观性 从信息论角度看，人的信道特性触觉信道带宽为1，听觉为100，视觉为10000，所以要交换信息，就要充分利用视觉信息。因此，计算机辅助教学以它 直观、形象、生动的演示功能，给学生带来多感官、多种类型的刺激，而且能充 分调动学生学习的自主性，具有与传统的教学手段无法比拟的优势，是一种适应21世纪素质教育要求的信息化教育教学模式。在《计算机组装与维护》课程改革中，制作交互性强、操作性强、生动活泼的多媒体课件，结合展示台、VCD、录 像机等设备进行知识和技术的讲解和示范，既丰富了课堂教学内容，又加大了传 递信息容量；通过图文并茂、视频动画以直观教学的形式，提高学生的学习兴趣，使其处于一种积极主动的精神状态；利用人机交互，可以即时获得信息反馈，灵 活控制教学内容，使其更加直观形象，更易于理解，提高讲课的效率和教学效果；弥补传统教学中语言、文字描述、实验器材的局限性，打破单一的教学模式，实 现教与学的多元化。其核心是通过媒体的作用，实现教学信息在教师与学生之间 的联动和互动；通过学习环境的创设和利用，实现教学相长。 二、引入先进的教学策略，增强学习的主动性 针对学生抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状，在《计 算机组装与维护》教学中，运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行建构性的教 学设计，效果十分理想。这抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问 题的基础上，让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接 经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。 三、加强教材建设，增强教学内容的先进性 计算机业界有一摩尔定律“芯片所集成的晶体管数目与功效每18个月翻一番”，说明了硬件发展之快。而我们所使用的教材的更新周期往往需要三至五年甚至更 长时间，与计算机技术发展相比严重滞后。因此，必须及时增补最新的硬件知识 和装机技术，来提高学生职业技术能力和学习兴趣与积极性。在选择教材上首先 应选择适合培养目标、教学现状和发展方向，在内容上突出实用性和可操作性的 教材。其次，对于《计算机组装与维护》教材内容明显滞后、与现实脱节的问题，应尽量选择最新出版、内容最前沿、最实用、最贴近现实生活的教材。另外，课 程责任教师或任课老师必须经常通过上网查询、翻阅其他最新文献等方式自行编 写新教材，以计算机硬件和技术的发展为依据，确保教材内容的知识性、新颖性 和开放性。