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计算机组装与维护实训报告

计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告

实训报告书实训名称:计算机组装与维护

系(部):

专业班级:

学生姓名:

学号:

指导教师:

完成日期:

某某大学

目 录

一、实训目的………………………………………………2 二、实训要求………………………………………………2 三、实训地点………………………………………………2 四、实训过程

1、计算机硬件的识别....................................2 2、计算机硬件的组装....................................6 3、部分硬 件简述..........................................7 4、计算机系统的安装....................................8 5、软件的安装.............................................10 6、计算机维护与优化.................................10 五、外出实训...................................................13 六、实训总结...................................................13 七、电脑配置 (14)

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一、实训目的:

1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件

的好坏与优劣。

2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

4、熟练掌握BIOS 、硬盘分区及格式化

5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实训要求:

识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成,以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况,及价格情况,可以独立安装计算机硬件及线路。

三、实训地点 : 四、实训过程: 1、计算机硬件的识别

计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。

从外观上来看,微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括CPU 、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等;外部设备包括鼠标、键盘、显示器、音箱等,这些设备通过接口和

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连接线与主机相连。下面简单对主板作下介绍:

主板,又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板

(motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。 主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS 芯片、I/O 控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。主板的另一特点,是采用了开放式结构。主板上大都有6-8个扩展插槽,供PC 机外围设备的控制卡(适配器)插接。通过更换这些插卡,可以对微机的相应子系统进行局部升级,使厂家和用户在配置机型方面有更大的灵活性。 总之,主板在整个微机系统中扮演着举足轻重的角色。可以说,主板的类型和档次决定着整个微机系统的类型和档次,主板的性能影响着整个微机系统的性能。下面就各部分功能作一下简单介绍:

(1) 线路板。PCB 印制电路板是所有电脑板卡所不可或缺的东东。它实际是由几层树脂材料粘合在一起的,内部采用铜箔走线。一般的PCB 线路板分有四层,最上和最下的两层是信号层,中间两层是接地层和电源层,将接地和电源层放在中间,这样便可容易地对信号线作出修正。而一些要求较高的主板的线路板可达到6-8层或更多。就像种粮食庄稼的土地一样,线路板是主板的各种零件扎根并且运行的地方。

(2) 芯片组。就是把以前复杂的电路和元件最大限度地集成在几颗芯片内的芯片组。如果说中央处理器(CPU )是整个电脑系统的心脏,那么芯片组将是整个身体的躯干。对于主板而言,芯片组几乎决定了这块主板的功能,进而影响到整个电脑系统性能的发挥,芯片组是主板的灵魂。

分为北桥芯片和南桥芯片,北桥芯片一般提供对CPU 的类型和主频、内存的类型和最大容量、ISA/PCI/AGP 插槽、ECC 纠错等支持,通常在主板上靠近CPU 插槽的位置,南桥芯片主要用来与I/O 设备及ISA 设备相连,并负责管理中断及DMA 通道,在靠近PCI 槽的位置。

北桥,南桥是主板上芯片组中最重要的两块了.它们都是总线控制器.他们是总线控制芯片.相对的来讲,北桥要比南桥更加重要.北桥连接系统总线,担负着cpu 访问内存的重任.同时连接这AGP 插口,控制PCI 总线,割断了系

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统总线和局部总线,在这一段上速度是最快的.南桥不和CPU 连接,通常用来作I/O 和IDE 设备的控制.所以速度比较慢.

(3) CPU (central processing unit )插座。CPU 插座就是主板上安装处理器的地方。上面有散热片。

CPU 一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器,这些寄存器用于CPU 在处理数据过程中数据的暂时保存, 简单的讲是由控制器和运算器二部分组成。

多核心,也指单芯片多处理器(Chip multiprocessors ,简称CMP )。CMP

是由美国斯坦福大学提出的,其思想是将大规模并行处理器中的SMP (对称多处理器)集成到同一芯片内,各个处理器并行执行不同的进程。

(4) 内存插槽。内存插槽是主板上用来安装内存的地方。目前常见的内存插槽为SDRAM 内存、DDR 内存插槽,其主要外观区别在于SDRAM 内存金手指上有两个缺口,而DDRAM 内存只有一个。

内存是供应用程序工作的地方,长期储存的地方才是硬盘。打个比方,内存是演兵场,硬盘是兵器仓库。通常所说的内存即指电脑系统中的RAM 。 RAM 有些像教室里的黑板,上课时老师不断地往黑板上面写东西,下课以后全部擦除。RAM 要求每时每刻都不断地供电,否则数据会丢失。

内存在计算机中的作用很大,电脑中所有运行的程序都需要经过内存来执行,如果执行的程序很大或很多,就会导致内存消耗殆尽。为了解决这个问题,Windows 中运用了虚拟内存技术,即拿出一部分硬盘空间来充当内存使用,当内存占用完时,电脑就会自动调用硬盘来充当内存,以缓解内存的紧张。举一个例子来说,如果电脑只有128MB 物理内存的话,当读取一个容量为200MB 的文件时,就必须要用到比较大的虚拟内存,文件被内存读取之后就会先储存到虚拟内存,等待内存把文件全部储存到虚拟内存之后,跟着就会把虚拟内存里储存的文件释放到原来的安装目录里了

(5) PCI 插槽。PCI(peripheral component interconnect)总线插槽它是由Intel 公司推出的一种局部总线。它定义了32位数据总线,且可扩展为64位。它为显卡、声卡、网卡、电视卡、MODEM 等设备提供了连接接口。

PCI 插槽是基于PCI 局部总线(Pedpherd Component Interconnect ,周边

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元件扩展接口)的扩展插槽,其颜色一般为乳白色,位于主板上AGP 插槽的下方,ISA 插槽的上方。其位宽为32位或64位,工作频率为33MHz,最大数据传输率为133MB/sec(32位)和266MB/sec(64位)。可插接显卡、声卡、网卡、内置Modem 、内置ADSL Modem 、USB2.0卡、IEEE1394卡、IDE 接口卡、RAID 卡、电视卡、视频采集卡以及其它种类繁多的扩展卡。PCI 插槽是主板的主要扩展插槽,通过插接不同的扩展卡可以获得目前电脑能实现的几乎所有功能,是名副其实的“万用”扩展插槽。

(6) AGP 插槽。AGP 图形加速端口(Accelerated Graphics Port)是专供3D 加速卡(3D 显卡)使用的接口。

AGP 是在PCI 总线基础上发展起来的,主要针对图形显示方面进行优化,专门用于图形显示卡。AGP 插槽通常都是棕色,还有一点需要注意的是它不与PCI 、ISA 插槽处于同一水平位置,而是内进一些,这使得PCI 、ISA 卡不可能插得进去当然AGP 插槽结构也与PCI 、ISA 完全不同,根本不可能插错的。随着显卡速度的提高,AGP 插槽已经不能满足显卡传输数据的速度,目前AGP 显卡已经逐渐淘汰,取代它的是PCI Express 插槽。

(7) ATA 接口。ATA 接口是用来连接硬盘和光驱等设备而设的。也就是主板上连接数据线的接口。

(8) 电源插口及主板供电部分。 电源插座主要有AT 电源插座(和光驱和硬盘一样的那种电源插座)和ATX 电源插座(不常见)两种,有的主板上同时具备这两种插座。在电源插座附近一般还有主板的供电及稳压电路。

(9) BIOS 及电池。BIOS(BASIC INPUT/OUTPUT SYSTEM)基本输入输出系统是一块装入了启动和自检程序的EPROM 或EEPROM 集成块。实际上它是被固化在计算机ROM(只读存储器)芯片上的一组程序,为计算机提供最低级的、最直接的硬件控制与支持。除此而外,在BIOS 芯片附近一般还有一块电池组件,它为BIOS 提供了启动时需要的电流。常见BIOS 芯片的识别主板上的ROM BIOS 芯片是主板上唯一贴有标签的芯片,一般为双排直插式封装(DIP),上面一般印有“BIOS”字样,另外还有许多PLCC32封装的BIOS 。

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(10) 机箱前置面板接头。机箱前置面板接头是主板用来连接机箱上的

电源开关、系统复位、硬盘电源指示灯等排线的地方。一般来说,ATX结构的机箱上有一个总电源的开关接线(Power SW),其是个两芯的插头,它和Reset的接头一样,按下时短路,松开时开路,按一下,电脑的总电源就被接通了,再按一下就关闭。而硬盘指示灯的两芯接头,一线为红色。

(11) 外部接口。ATX主板的外部接口都是统一集成在主板后半部的。

现在的主板一般都符合PC'99规范,也就是用不同的颜色表示不同的接口,以免搞错。一般键盘和鼠标都是采用PS/2圆口,只是键盘接口一般为蓝色,鼠标接口一般为绿色,便于区别。而USB接口为扁平状,可接MODEM,光驱,扫描仪等USB接口的外设。而串口可连接MODEM和方口鼠标等,并口一般连接打印机。

2、计算机硬件的组装

拆机:在实验室,老师先让我们将一台已经组装好的计算机逐一拆开,并初步了解各部件的位置,为自己动手组装打好基础。

(1)安装电源:先将电源装在机箱的固定位置上,注意电源的风扇要对朝机箱的后面,这样才能正确的散热。之后就用螺丝将电源固定起来。等安装了主板后把电源线连接到主板上。

(2)安装CPU:将主板上的CPU插槽旁边的把手轻轻向外拨再向上拉起把手到垂直位置,然后对准插入CPU.注意要很小心的对准后再插入,不然损坏了CPU,之后再把把手压回,把把手固定到原来的位置。并在CPU上涂上散热硅胶,这是为了与风扇上的散热片更好的贴在一起。

(3)安装风扇:要将风扇安装到主板的CPU上,先把风扇上的挂钩挂在主板CPU插座两端的固定位置上,再将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上。

(4)安装主板:先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱,之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔,用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。

(5)安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发

出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。

(6)安装硬盘:首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接。

(7)安装光驱:安装的方法和硬盘差不多。

(8)安装显卡,声卡:将显卡,声卡对准主板上的PCI插槽插下,用螺丝把显卡,声卡固定在机箱上。

(9)连接控制线:首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(依照主板上的英文来连接),然后区分开正负极连接。将机箱面板上的HDD LED (硬盘灯)、PWR SW(开关电源)、Reset(复位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock (键盘锁接口)和PowerLED(主板电源灯)等连接在主板上的金属引脚。最后,装好机箱。

3、部分硬件简述

硬盘接口:SCSI 、ATA 、IDE、SATA、SATA2、SAS。

硬盘尺寸:5.25英寸硬盘、3.5寸台式机硬盘、2.5寸笔记本硬盘、1.8寸微型硬盘、1.3寸微型硬盘、0.85寸微型硬盘、1.0寸微型硬盘。

硬盘的物理结构:磁头、磁道、扇区、柱面。

硬盘的基本参数:容量、转速、平均访问时间、传输速率、缓存。

内存条:是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。

硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。

软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据(逐步将被淘汰)。

电源:对电脑供电的主要配件,是将AC交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行,其输出功率不应小于250W.

显卡:主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。

网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。

声卡:声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来

4、计算机系统的安装

计算机系统即电脑操作系统(computer operating system): 是计算机系统中的一个系统软件,它是这样一些程序模块的集合——它们管理和控制计算机系统中的硬件及软件资源,合理地组织计算机工作流程以便有效地利用这些资源为用户提供一个功能强大、使用方便和可扩展的工作环境,从而在计算机与其用户之间起到接口的作用。现有unix ,linux ,mac ,os/2,GUN,dos ,windows 等数种通用常规操作系统,另外还有特殊应用的操作系统。据统计国人有超过95%的计算机使用windows 系统。每一种操作系统又根据其内核不同细分为不同系列,例如windows 有windows3.1,windows95,windows98,windows2000,windows xp ,windows 2003,windows vista ,windows 7等。下面简单介绍下windows xp 的安装: (1).设置光启:

所谓光启,意思就是计算机在启动的时候首先读光驱,这样的话如果光驱中有具有光启功能的光盘就可以赶在硬盘启动之前读取出来(比如从光盘安装系统的时候)。

1) 启动计算机,并按住DEL 键不放,直到出现BIOS 设置窗口(通常为蓝

色背景,黄色英文字)。

2) 选择并进入第二项,“BIOS SETUP ”(BIOS 设置)。在里面找到包含BOOT

文字的项或组,并找到依次排列的“FIRST ”“SECEND ”“THIRD ”三项,分别代表“第一项启动”“第二项启动”和“第三项启动”。这里我们按顺序依次设置为“光驱”“软驱”“硬盘”即可。(如在这一页没有见到这三项E 文,通常BOOT 右边的选项菜单为“SETUP ”,这时按回车进入即可看到了)应该选择“FIRST ”敲回车键,在出来的子菜单选择CD-ROM 。再按回车键

3) 选择好启动方式后,按F10键,出现E 文对话框,按“Y ”键(可省略),

并回车,计算机自动重启,证明更改的设置生效了。

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(2).从光盘安装XP 系统

在重启之前放入XP 安装光盘,在看到屏幕底部出现CD 字样的时候,按回车键。才能实现光启,否则计算机开始读取硬盘,也就是跳过光启从硬盘启动了。

XP 系统盘光启之后便是蓝色背景的安装界面,这时系统会自动分析计算机信息,不需要任何操作,直到显示器屏幕变黑一下,随后出现蓝色背景的中文界面。 这时首先出现的是XP 系统的协议,按F8键(代表同意此协议),之后可以见到硬盘所有分区的信息列表,并且有中文的操作说明。选择C 盘,按D 键删除分区(之前记得先将C 盘的有用文件做好备份),C 盘的位置变成“未分区”,再在原C 盘位置(即“未分区”位置)按C 键创建分区,分区大小不需要调整。之后原C 盘位置变成了“新的未使用”字样,按回车键继续。接下来有可能出现格式化分区选项页面,推荐选择“用FAT32格式化分区(快)”。按回车键继续。

系统开始格式化C 盘,速度很快。格式化之后是分析硬盘和以前的WINDOWS 操作系统,速度同样很快,随后是复制文件,大约需要8到13分钟不等(根据机器的配置决定)。 复制文件完成(100%)后,系统会自动重新启动,这时当再次见到CD-ROM.....的时候,不需要按任何键,让系统从硬盘启动,因为安装文件的一部分已经复制到硬盘里了(注:此时光盘不可以取出)。

出现蓝色背景的彩色XP 安装界面,左侧有安装进度条和剩余时间显示,起始值为39分钟,也是根据机器的配置决定,通常P4,2.4的机器的安装时间大约是15到20分钟。此时直到安装结束,计算机自动重启之前,除了输入序列号和计算机信息(随意填写),以及敲2到3次回车之外,不需要做任何其它操作。系统会自动完成安装。

(3).驱动的安装

1)重启之后,将光盘取出,让计算机从硬盘启动,进入XP 的设置窗口。 2)依次按“下一步”,“跳过”,选择“不注册”,“完成”。 3)进入XP 系统桌面。

4)在桌面上单击鼠标右键,选择“属性”,选择“显示”选项卡,点击“自定义桌面”项,勾选“我的电脑”,选择“确定”退出。

5)返回桌面,右键单击“我的电脑”,选择“属性”,选择“硬件”选项

卡,选择“设备管理器”,里面是计算机所有硬件的管理窗口,此中所有前面出

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现黄色问号+叹号的选项代表未安装驱动程序的硬件,双击打开其属性,选择“重

新安装驱动程序”,放入相应当驱动光盘,选择“自动安装”,系统会自动识别对应当驱动程序并安装完成。(AUDIO 为声卡,VGA 为显卡,SM 为主板,需要首先安装主板驱动,如没有SM 项则代表不用安装)。安装好所有驱动之后重新启动计算机。至此驱动程序安装完成。

5、软件的安装

主要的是杀毒软件的选择和安装。

在选择杀毒软件时我们现在要考虑的是该软件的杀毒效果和对空间的占用情况,应当占用的空间越少越好。

还有现在的杀毒软件,有很多注册,更新麻烦的毛病这样操作的简便也应是考虑的因素。

在这我们推荐一些像诺顿、卡巴斯基等都是不错的杀毒软件。 其他的一些应用软件由每个人的需要可以自已安装,注意一些恶意插件和木马病毒。

必要时应当安装一些优化软件对系统进行定期优化和修补,保持系统安全性和良好运行状态。

6、计算机维护与优化 电脑系统设置优化 1、禁用闲置的IDE 通道

右键点击“我的电脑-属性”--“硬件”--“设备管理器”,在其中打开“IDE ATA/PATA 控制器”然后分别进入主要和次要IDE 通道,选择“高级设置”, 将“设备类型”设置为“无”,将“传送模式”设为“DMA (若可用”。

2、优化视觉效果

右键单击“我的电脑”--“属性”—“高级”,在“性能”栏中,点击“设置”--“视觉效果”,调整为最佳性能;或去掉一些不需要的功能:滑动任务栏按钮,为每种文件夹类型使用一种背景图片,在菜单下显示阴影,在单击后淡出菜单,在视图中淡入淡出或滑动工具条提示,在鼠标指针下显示阴影,在最大化和最小化时动画窗口选项去掉钩。 留下平滑

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屏幕字体边缘,在窗口和按钮上使用视觉样式,在文件夹中使用常见任务,在桌面上为图标标签使用阴影四项就可以了。

3、优化性能

右键单击“我的电脑”--“属性”—“高级”,在“性能”栏中,点击“设置”—“高级”—将“处理器计划”、“内存使用”,均点选“程序”。

单击“虚拟内存”区“更改”--在驱动器列表中选中系统盘符--自

定义大小--在“初始大小”和“最大值”中设定数值,然后单击“设置”按钮,最后点击“确定”按钮退出。虚拟内存最小值物理内存1.5—2倍,最大值为物理内存的2—3倍。

4、启动和故障恢复

"我的电脑"--"属性"--"高级"--"启动和故障修复"--“设置”,在“系统失败区中,去掉"将事件写入系统日志","发送管理警报","自动重新启动"前边的勾;将"写入调试信息"设置为"无";点击"编辑",在弹出记事本文件中:

[Operating Systems] timeout=30 //把缺省时间 3 秒改为 0 秒。 5、禁用错误报告

"我的电脑"--"属性"--"高级"--点"错误报告",选择"禁用错误汇报",勾选“但在发生严重错误时通知我”—确定。 6、关闭系统还原功能

单击“开始”--右键单击“我的电脑”--“属性”—“系统还原”,“在所有驱动器上关闭系统还原”打上钩,确定。查看里隐藏爱保护的操

作系统文件去掉钩,点上显示所有文件和文件夹,确定以后各盘找到SYSTEM VOLUME INFORMATION 文件夹删除。

7、关闭自动更新

单击“开始”--右键单击“我的电脑”--“属性”—-“自动更新”--选择“关闭自动更新”或选择“有可用下载时通知我……”。

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开始--右键单击“我的电脑”--“属性”--“远程”,去掉“远程协助”和“远程桌面”里的“允许从这台计算机发送远程协助邀请”和“允许用户远程连接到这台计算机”前边的勾--确定。

9、禁用消休眠功能

单击“开始”--“控制面板”--“电源管理”--“休眠”,将“启用休眠”前的勾去掉。

Windows XP 优化 1、恢复Windows 经典界面

很多人安装了Windows XP 后的第一感觉就是Windows 变得漂亮极了。只是可惜美丽的代价要耗掉我们本就不富裕的内存和显存。要想恢复到和经典Windows 类似的界面和使用习惯,请在桌面上单击鼠标右键,选择“属性”命令即可进入“显示属性”的设置窗口。这里共有“主题”、“桌面”、“屏幕保护程序”、“外观”和“设置”五个选项卡。在当前选项卡的标签上会有一条黄色的亮色突出显示,默认是“主题”选项卡,这里我们只要在“主题”的下拉选单里选择“Windows 经典”,立即就可以在预览窗口看到显示效果,同时,外观选项卡的内容也会随之进行更改。 2、优化视觉效果

Windows XP 的操用界面的确是很好看,好看的背后是以消耗大量内存作为代价的,相对于速度和美观而言,我们还是宁愿选择前者,右键单击“我的电脑”,点击“属性/高级”,在“性能”一栏中,点击“设置/视觉效果”,在这里可以看到外观的所有设置,可以手工去掉一些不需要的功能。

在这里把所有特殊的外观设置诸如淡入淡出、平滑滚动、滑动打开等所有视觉效果都关闭掉,我们就可以省下“一大笔”内存。 3、关闭“自动发送错误报告”功能

大家在Window XP 中肯定有这样的经历,一旦一个程序异常终止,系统就会自动跳出一个对话框问你是否将错误发送给微软,这就是XP 中的“自动发送错误”功能,它可以将错误信息发送到微软的网站。虽然微软一再信誓旦旦地表示,可以提供强大的安全保障,不会泄露个人隐私,但是发送给微软的信息中有可能包含你正在浏览或编辑的文档信息,也许这

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正包含了个人隐私或是公司机密,因此如果你想保障自己应有的权利,我们应该义无反顾的把这项功能关掉。方法是:单击“开始/控制面板/系统/高级”,单击“错误报告”按钮,然后选中“禁用错误报告”,下面的“但在发生严重错误时通知我”可以选中。 4、清理垃圾文件

Windows XP 在正常的使用过程中会产生扩展名为TMP 、BAK 、OLD 之类的垃圾文件,你可以用Windows 的搜索功能,查出这些文件,然后把它们删除。另外Windows XP 默认会在系统失败时记录错误事件,并写入调试信息,这些文件信息我们完全可以弃之不用。方法是单击“开始/控制面板/系统/高级/启动和故障恢复”,清空“将事件写入日志文件”,在“写入调试信息”下拉框里选“无”即可。 五、外出实训

实训期间,学校组织我们去济南山大路上的科技市场实训,其主要目的是了解基本的硬件及其市场情况,在科技市场内同学们求知欲被彻底激发,详细调查了目前市场上流行的各类计算机组件,认真记录了不同品牌的主板,显卡,声卡等部件的性能指标及选购技巧,详细了解了它们目前的市场价格,这让我们对绝大多数组件有了更深刻的了解。在那里我们见到了各式各样的电子产品,好多最新的、先进的机内型号是我们在实验室所没有见到的,如最新的主板、硬盘、网卡、显卡、内存等,我们不仅逐一上前询问其产品的质量价格和市场销售情况,还使我们了解到电子产品的更新换代如此之快。

我初步了解了现代电子产品的生产过程,还有一些比较先进的管理理念。

对于一个公司来说,无论大小应当有一种精神来支撑,我感觉这是我

学到的一个重点。

对于工作,我看到很多东西,虽然它们很多机械化生产,但是都有一步是人工修补,来确保它的质量。 六、实训总结

通过两周的计算机组装维护实训,我对计算机的硬件及软件有了初步的认识,对于当今信息科技的发展有了更深一步的了解,特别是当专业知识人员向我们介绍相关的一些产品和硬件设施时,脸上有的只是茫然和迷惑,感觉到自己知

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识的匮乏。对于别人的话语自己根本无法进行回答,站在一旁糊涂的听着别人介绍。自己却不能作出任何反应,因为知识的匮乏,因为能力的有限。只能迷惑,只能迷茫!更加坚定了我以后学习的决心。

此外,对于今后的学习,我认为应加大动手能力,书本上写的再好,不动手也不会,在动手过程中,要做到仔细、认真,要有团队协作精神。

这两周的实训,将是我以后人生道路上的一笔精神财富,对我以后的学习和工作具有重要的指导意义。

七、电脑配置 1

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3、娱乐游戏全能电脑配置

计算机组装与维护实训报告总结

计算机组装与维护实训报告 总结 计算机组装与维护实训报告总结 WIN98安全设置(1).对系统进行安全设置的基本思路公用微机的操一般分为三大类:第一类是系统管理员,系统管理员拥有对系统的绝对控制权,一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户,普通用户使用计算机完成各种工作,因此必须获得一定的权限,不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者,入侵者根本无权使用计算机,对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。按照这个思路,首先必须对Windows 98的正常操作人员(包括超级用户)进行设置,将操作人员名单全部输入到系统中,然后分别对他们的权限进行适当设置,这样既保证了他们的安全,又禁止他们越权操作,最后便是采取措施,防止非法用户“入侵”,确保系统安全。(2).微机操作人员的设置Windows 95系统是一个多用户操作系统,但它在用户管理方面却十分混乱,非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户,这对控制系统带来了很大的不便。不过Windows 98对此进行了改进,它提供了用户名的选择性登录功能,所以可事先将所有用户全部添加到系统中,然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来,不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即

可以自己的名义启动系统,而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户,他们只能通过按下“取消”按钮或Esc键来进入系统。这样,机器便能明确地区分正常用户(包括超级用户和普通用户)与非法入侵者通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户,使用“取消”按钮进入的是非法入侵者,可以据此分别对他们的权限进行限制。须要说明的是,Windows 98在默认情况下仍然采用与Windows 95相同的“老式”用户名登录方式,我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤: 下面1~4步骤主要用于在Windows 98中设置用户名及密码,若用户已经设置过,则可跳过这些步骤,直接从第5步开始。1.双击Windows 98“控制面板”中的“密码”图标,打开“密码属性”设置框。2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置,登录时,Windows将自动启用个人设置”选项。3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中(一般应选择“是”),然后单击“确定”按钮,接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。4.单击“确定”按钮退出设置框。重新启动计算机,此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口,可输入刚设置的用户名及密码,按正常方式启动Windows 98。5.启动“控制面板”,双击“网络”图标,打开“网络”设置框。128910 ... 下一页 计算机组装与维护实训报告总结

计算机组装与维修教案设计

计算机组装与维修教案 (总学时:30学时) 第1章计算机组装与维修的基础知识 教学设想: 1. 学时:2学时 2. 课型:新授课 3. 重点与难点: (1) 计算机组装与维修的基本概念。 (2) 计算机故障的分类方法和维修方法。 (3) 计算机维修的原则。 教学目标: 1. 教学知识点: (1) 计算机系统的构成及其对环境的要求。 (2) 计算机组装与维修的基本概念。 (3) 计算机故障的分类方法和维修方法。 (4) 计算机维修的原则。 2. 能力训练要求: (1) 了解计算机系统的构成及其对环境的要求。 (2) 掌握计算机组装与维修的基本概念。 (3) 掌握计算机故障的分类方法和维修方法。 (4) 掌握计算机维修的原则。 教学方法: 讲解→课堂练习→答疑→作业 教学过程: 1.引言:计算机系统的构成及其对环境的要求。 (1).计算机系统的硬件组成 a)中央处理器(CPU)CPU :Central Processing Unit(中央处理器)

b)存储器 c)输入设备 d)输出设备 e)总线 f)主板 g)机箱 (2).计算机系统的软件组成 a)系统软件 b)应用软件 (3).计算机的基本工作原理 冯●诺依曼结构的主要特点: a)计算机由输入,存储,控制,运算和输出五大功能部件组成 b)计算机内部采用二进制数 c)将程序(却指挥计算机工作的命令集合)存储在计算机内,简称“程序存储”

2. 内容讲解: (1). 计算机组装与维修的基本概念: 计算机已成为不可缺少的工具,而且随着信息技术的发展,在电脑使用中面临越来越多的系统维护和管理问题,如系统 硬件故障、软件故障、病毒防范、系统升级等,如果不能及 时有效地处理好,将会给正常工作、生活带来影响。为此,提供全面的 计算机系统维护服务,使您以较低的成本换来较为稳定的系统性能。一台电脑是由许许多多的零部件组成,只有这些零部件组合在一起协调的工作,才能称之为电脑。但其工作原理却没有变,其中包括主板、CPU 、内存、硬盘、显卡、声卡等等。 (2). 计算机故障的分类方法和维修方法 软件故障: 软件故障是指安装在计算机中的操作系统或者软件发生错误而引起的故障,主要包括以 计算机系统的基本组成结构图 计算机系统 硬件系统 软件系统 主机 外设 中央处理器(CPU) 内存储器 控制器 运算器 RAM ROM 输入设备 输出设备 外存储器 存储器 系统软件 应用软件 操作系统 语言处理程序 工具软件 应用软件包 面向问题的程序

《计算机组装与维护》课程教学大纲

计算机应用专业 计算机组装与维护课程教学大纲 一、教学目的和任务 1、目的 《计算机组装与维护》是计算机相关专业的一门应用性较强的选修课程。通过对微机软硬件的初步学习,使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点,学习微机出现故障时解决和处理的方法,为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识,以便能够得心应手地使用好和维护好计算机,更好地使计算机发挥作用。 2、任务 本课程通过阐述计算机维护与维修的基本知识和维修方法,让学生掌握微型计算机组成、基本原理、部件选型、维护和维修的基本知识和基本方法,为所学人员奠定计算机硬件的理论知识,培养实际动手能力,提高分析计算机软硬件问题的能力,培养学生解决实际问题的能力和经验。 二、教学基本要求 1、本课程总课时数为32课时,讲课和实验课时比例约为2.2:1; 2、本课程的重点是计算机的硬件组成部分、各部件的基本参数、整机的维护技术及计算机常见故障处理方法; 3、通过本课程的学习,学生应该能独立选择、购买并组装一台适合于不同应用的计算机及其配件,并能独立完成常见的系统故障的处理; 4、理论与实践相结合十分重要,本课程既要求学生了解计算机各部件的基本工作原理,又要求学生能实际动手操作,进行硬件的组装、维修,具有一定难度; 5、由于计算机的硬件和软件都在飞速发展,掌握维护与维修的方法、原则,然后在这些方法与原则指导下进行自学,并能迅速接受新硬件的安装、调试、维护等任务是本课程的难点;所以,积累非富的经验显得十分重要。 三、教学内容与学时分配 第1章计算机概述(1学时) (1)授课内容 ①第一台计算机的产生及其意义; ②计算机的三种分类方法:按功能、按用途、按处理对象;

计算机组装与维修-知识点总结

计算机组装与维修 1.计算机概述 1.1基本知识点 1、外观上看,微机由主机、显示器、键盘和鼠标组成。 2、计算机系统硬件系统由主机、输入设备、输出设备等。 3、计算机结构均由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。 4、软件系统是计算机系统的重要组成部分,是为运行、维护、管理和应用计算机所编制的 所有程序和数据的总和。 5、主板的好坏在很大程度上决定了计算机的整体性能。 6、中央处理器是计算机的核心部件,计算机的所有工作都必须通过CPU协调完成。 7、外存特点是存储容量大、成本低、可以脱机保存信息,主要是存放不是当前正在运行的 程序和正在使用的数据。 8、主机对屏幕上的任何操作都是通过显卡控制的,现在的显卡大多是图形加速卡。 9、声卡的主要作用是采集和播放声音,一般是PCI声卡。 1.2名词解释 运算器 运算器负责数据的算术运算和逻辑运算,同时具备存数、取数、移位、比较等功能,它由电子电路构成,是对数据进行加工处理的部件 控制器 控制器负责统一指挥计算机各部分协调地工作,能根据实现安排好的指令发出各种控制信号来控制计算机各个部分的工作。 存储器 存储器是计算机的记忆部件,负责存储程序和数据,并根据命令提供这些程序和数据。存储器通常分为内存储器和外存储器两部分。 1.3简答题 2.主机 2.1基本知识点 1、CPU插座:Socket后面的数字表示与CPU对应的针脚数目。 2、主流芯片组包括:Intel芯片组、VIA芯片组、nForce芯片组 3、并行口主要连接打印机,又称为打印口;调制解调器、数码相机,手持扫描仪都是用串 行口。 4、RJ-45接口用来接入局域网或连接ADSL等上网设备 5、IEEE 1394接口主要用来接入数码摄像机、外置刻录机等设备 6、机箱前置面板接头:是主板用来连接机箱上的电源开关、系统复位开关、硬盘电源指示 灯。 7、IDE接口用来连接硬盘和光驱等设备 8、主板上的跳线主要用来设置CPU的类型、使用电压、总线速度和清除CMOSS内容等, 一般都是通过插短接帽来选择。 9、Socket775接口与Socket478接口明显不同,因为CPU的底部没有传统的针脚,而代之以 775个触点。 10、CPU的性能指标:频率、缓存、字长、制造工艺、扩展指令集

计算机组装与维护试题及答案17--选择题

1.描述内存条存取时间的单位是( )。 A. ms B. ps C.ns D. MHz C 2.LCD 是指( )。 A. 阴极射线管显示器 B.等离子显示器 C. 发光二极管显示器 D.液晶显示器 D 3.现在主流的主板板型是( ) 。 A. ATI B. ATX C.BTX D. Micro ATX B 4.显卡上最大的芯片是( )。 A. 显示芯片 B. 显存芯片 C. 数模转换芯片 D. 显卡BIOS A GPU

显卡的技术参数 (1)、显示芯片:GPU NVIDIA ATI(或AMD) (2)、显存 (3)、位宽 (4)、流处理单元 (5)、最大分辨率 (6)、显示器接口:VGA DVI HDMI DP USB/MHL (7)、RAM-DAC:数模转换芯片 5.硬盘中信息记录介质被称为( )。 A. 磁道 B. 盘片 C. 扇区 D. 磁盘 B 6.硬盘的容量与无关。 A.内置盘片数 B.磁道数 C.扇区数 D.盘片厚度 D 7.当前所用的硬盘都属于技术类型的硬盘。A.物理加速 B.温彻斯特 C.冯?诺依曼 D.固态硬盘

8.在ATI显卡上进行“多显示器桌面模式”设置,将两台显示器的显示内容以水平方向连接在一起,则选择 A.扩展桌面模式 B.复制(演示)模式 C.水平伸展模式 D.垂直伸展模式 C 9.每个SCSI接口可以接入多达个设备。 A.15 B.13 C.8 D.20 A 10.在显示器上的任何信息都是由____来构成的。 A.像素 B.点距 C.点阵 D.灰度 A 12.____称为场频,也是刷新率。 A.水平刷新频率 B.垂直刷新频率 C.隔行扫描频率 D.逐行扫描频率

计算机组装与维护教学总结

《计算机组装与维护》教学总结2015年9月,我担任了《计算机组装与维护》这门课程的教学工作,上2个班,,本学期由于军训、参会等其他事情,真正授课时间短,而教材内容多,任务重,而且新生班大部分学生对计算机方面的知识了解都非常匮乏,基础非常薄弱,但是在各位老师和学校领导的指导下,我们圆满的完成了本学期的教学任务。 一、正确引导,把握好教学方向 教这门课程首先要使学生知道计算机组装与维修课程的重要性,这门课程是中职生计算机专业学生的主干课程。现在的计算机越来越普及,无论是从事软件维护、计算机维修,还是网络管理,就算是为了自己以后能够买一台电脑,选购不会上当受骗,自己能够安装和维护,也要悉心学习。计算机的组装与维修是一门理论性、基础性、应用性很强的课程,要学好,首先就要教育学生要有学习的韧性,不怕吃苦不怕累,在学好理论的基础上,把理论联系到实践,再把实践运用到实际。 在教学上,身为教者,首先要发挥现代化的教学手段,增强教学的形象直观性,提高学生的学习兴趣。 二、落实到位,认真布置教学任务 1、分阶段布置好教学任务;由于2个班的基础不一样,同学们需要掌握的知识不同,针对老生班,主要以技能提升为主,课余实践为辅;让同学们如何在组装里提高,在维护中精密。针对新生班,主要以基础知识为主,能力提升为辅;这样,新生班和老生班的知识水

平有统一点,在复习的时候就可以以统一点为基准,给他们进行全方位的复习。这样有利于知识的有效吸收。

2、兴趣教学,提高学习效用;根据学生的实际情况,教学过程中使用多种教具(各计算机硬件设备),在网上下载最新硬件图片以及购买参数信息,丰富教学内容,利用多媒体教室形象直观的传递计算机硬件信息,细致的讲解,一步一个脚印,融会贯通的讲好每一个知识点,用学生最常接触的手机、MP 3、MP 4、DVD等常见设施为例子,讲解存储卡,讲解光驱,用电视显像管成像原理讲解显示器等等,提高学生学习计算机硬件知识的兴趣。 3、课堂互动,提高45分钟效用;军校的军事训练较多,所以在学习文化科方面更多的时间是在上课的45分钟,所以在授课的同时,还增加了一些课堂互动,比如“电脑品牌接龙游戏”、“看品牌写硬件”、“模拟装机”等等,既增加了课堂氛围,也加深了同学们对这门课的兴趣度。 4、理论与实际结合,共同完成教学任务;除了平时作业以外,课余时间同学们还经常去一些电脑网站了解最新动态,如到“中关村在线”进行模拟攒机;太平洋电脑网了解电脑行情,在小熊在线了解硬件测评知识等等。让同学们对电脑行业,电脑知识的了解更加深刻。 5、组织装机大赛,营造学习氛围;在熟悉了硬件的同时,在6月份,计算机组装与维护科目组还针对全教学部举办了“校园杯首届装机大赛”。此次大赛主要是提高同学们的学习兴趣,检验学习效用。得到了校方领导的好评与鼓励,比赛最后评选出了男生组一、二、三等奖,女生组一、二、三等奖。并在期末颁发奖品。

计算机组装与维护》教案

《计算机组装与维护》 教案 第一节计算机系统概述 教学目的:1.了解计算机网络的发展简史 2.掌握计算机网络的分类 3.掌握计算机网络的组成和网络的基本要素 教学重点:计算机网络的组成和网络的基本要素 教学难点:计算机网络的组成和网络的基本要素 教学方法:讲授法 教学用具:投影、多媒体计算机 授课时间: 课时计划:3课时 教学过程: 导言: 计算机发展到今天,已不再是一种应用工具,它已经成为一种文化和潮流,并给各各行业带来了巨大的冲击和变化。同时,计算机文化也在改变着生活模式和思维模式,从来没有一种文化会像计算机文化一样得到如此一致的认同。 所为计算机是电子数字计算机的简称,是一种自动地、高速地进行数值运算和信息处理的电子设备。本章介绍计算机的特点、分类、应用以及计算机的组成,并阐述硬件和软件之间的关系。 新课内容: IBM公司生产的PC机采用了“开放式体系结构”,即主板上大都有6---8个扩展插槽,供PC机外围设备使用,通过更换板卡,对微机的相应子系统进行局部升级,使其具有更大的灵活性和扩充性,并且公开了其技术资料,因此其它公司先后为IBM系列PC机推出了不同版

本的系统软件和丰富多样的应用软件,以及种类繁多的硬件配套产品。因此当今以IBM PC微型计算机中的主流产品。 一、计算机的发展 1946年2月14日世界上第一台电子计算机ENIAC在美国的宾夕法尼亚大学诞生。人类进入科学计算的新纪元,进入了信息时代。 1.第一代电子管计算机时代 第一代计算机发展时间从1947年到1957年,近11年的时间。其主要采用电子管作为主要的逻辑元件。主要特点:存储量小,体积庞大,价格昂贵,功耗巨大,运算速度慢。应用在科学计算和军事等方面。 2.第二代晶体管计算机时代 第二代计算机发展时间从1958年到1964年,近7年的时间。其主要采用晶体管作为主要的逻辑元件。主存储器还是用磁芯,外存储器开始用磁盘。主要特点:存储容量增加,运算速度得到了明显的提高。 3.第三代集成电路计算机时代 第三代计算机发展时间从1965年到1970年,近6年的时间,用中、小集成电路晶体代替分立元件晶体管。这时,计算机开始广泛应用于大型企业中的工业控制,数据处理和科学计算等各个领域。 4.第四代大规模和超大规模集成电路计算机时代 第四代计算机发展时间从1971年直到现在,其特点为:集成程度更高,计算机更加微型化,运算速度,达到每秒上亿次,计算机的外部设备向高性能、多样化发展,软盘和硬盘得到推广。 二、计算机发展的趋势 1.计算机的处理技术不断提高 2.计算机的体积不断减小 3.计算机的价格不断降低 4.计算机信息处理的多媒体化

计算机组装与维护试题及答案12 选择题

1.CPU 的中文含义是( )。 A. 计算机系统 B. 不间断电源 C. 算术部件 D. 中央处理器 D CPU:central processing unit GPU:graphic processing unit 图像处理器 MPU:微处理器micro…… Micro soft 显卡的显示芯片 2.如果开机后找不到硬盘, 首先应检查( )。 A. 硬盘是否损坏 B. 硬盘上引导程序是否被破坏 C. 硬盘是否感染了病毒 D. CMOS 的硬盘参数设置是否正确 D 3.( )是决定一台计算机档次和配置的关键因素。A.内存 .外设B C.硬盘CPUD.D CPU4.不是的主要技术指标。.缓存A B.制造工艺 C.多媒体指令集 D.内存容量D 的技术参数CPU 主频外频倍频Cache:L1,L2,L3 :22nm 制造工艺电压指令集5.( )也称时钟频率。A.外频 B.主频 C.前端总线频率 (FSB) D.倍频系数 B 6.32位的CPU一次能处理个字节。 A.4

B.8 C .16 D.32 A 1B(byte)=8b(bit) Word:字长或位宽 7.关于CPU超频,以下说法不正确的是 A.超频可以提高计算机运行速度 B.超频是迫使CPU在超出正常频率下工作 C.超频对CPU使用寿命无影响 D.超频将缩短CPU的使用寿命 C 8.计算机的发展是以____的发展为表征的。 A.软件 B.主机 C.微处理器 D.控制器 C 9.存储器容量的基本单位是 A.数字 B.字母 C.符号 D.字节 byte D 10.计算机中的“8086”指的是 A.运算速度 B.CPU型号 C.存储器容量 D.显示器型号 B 11.MIPS可以作为衡量计算机性能的单位,它指的是计算机的A.字长 B.运算速度 C.传输速率 D.存储器容量 B

计算机组装与维护心得

计 算机组装与维护心得 王利强 任课老师:

计算机组装与维修学习报告 杨有磊 《计算机组装与维修》是我们这学期最后的课程,已经上了四天我们有对计算机各方面应用硬/软件有了较深的认识,从最开始的拆机装机到程序的安装与优化,我们学到很多有关计算机的内容。 第一节课,老师很详细的给我们介绍了计算机组装需要的硬件,以及这些硬件的作用,第二天我们学习了如何拆装机,在拆装机之前我们认识的组装计算机硬件课发挥了很好很大的作用,在第一次实践拆装中,不说顺利,就硬件机箱电源接主板线,主板老化,可悲的看不清文字,导致接线我都不知道接对木有,当然这不全是主板的错,如果我在组装之前有去了解接线方法的话,我想会好很多。组装电脑我把它大概分了几个步骤: 1.我们先认识计算机的组成。 2.知道了结构就要开始动手拆机,记住每个硬件有什么用,应该放在哪要怎么才能反装回去,我一般先把硬盘,光驱放在装它们的位置上,因为先放主板的话,这些东西可能塞不进去。 3.将机子拆开然后再把硬件装回,实践中,有些粗手粗脚,以后有新电脑装的话,一定得小心翼翼。 4.开机检查,组装回去的电脑要装好外壳以防漏电,在连接电源后确定能否开机。当然,我们组装的电脑已经老化到一定程度了,就连CPU针都歪斜的不成样子了,不管是理论还是实际上我想都不能开机了,所以我都没找到机会知道我的接线有没出现错误!!! 5.装完机后就是装系统了,结合硬件的好坏,然后决定装啥系统,系统现在常用的有XP,win7,装完系统后我们就要装一些常用软件,当然,因为机不行,我们学习就没在这方面深入...

拆装机后我们又开新的旅程,我们一开始接触硬件后现再接触软件方面的内容,就是用VM虚拟机来装系统,虚拟机这东西很强大,可以在里面安装程序达到熟手的程度,在BIOS中,设置了进入BIOS密码,还有设置启动盘,在了解了BIOS的内容后我们终于开始安装程序了,在设置好驱动盘后,我们进入安装页面,对电脑进行分区,一块硬盘可分成若干区,新硬盘经分区、格式化后才能使用。硬盘分区按“主分区—扩展分区—逻辑分驱动器”的次序进行。主分区以外的硬盘空间为扩展分区;逻辑驱动器是对扩展分区再划分而得到的。依次为:创建主分区、创建扩展分区、创建逻辑驱动盘、设置活动分区。最重要的一点就是要在分区的过程中把C盘设置为主要作用盘,一般安装程序都是默认为C盘的,把要弄的弄好就可以执行分区,然后结束进入安装画面选择XP系统安装到C盘。然后只需等待安装就好,由于时间蛮久的,所以可以再空余的时间里面了解更多的有关安装画面的其他内容。 我们运用虚拟机上面Ghost是用Ghost软件的内核用批处理命令做成的软件,它能自动完成备份C盘的操作,使菜鸟级受益,但这也是它的局限所在。而手动Ghost对电脑高手来说才能真正发挥它的作用,他可以备份整个分区,还可以备份整个硬盘。这样就能大大节省了安装多一次,直接拷贝到另一个系统,如果电脑出现问题或者是病毒的时候,可以在网上下载个金山杀毒进行杀毒检测,也可以安装360杀毒进行电脑优化,这样大大提升电脑的速度,让电脑达到最佳的状态。我们学到了很多关于计算机的内容,从一开始的拆装机到电脑的优化安装,虽然只是那短短的几天,但,对于我们来说是受益匪浅,我们要好好利用学到的知识,在今后电脑出现问题或者各方面的问题我们可以很快的去发现进行修复,这样才能好好的巩固知识运用到日常生活,在平时日常生活如有亲戚,朋友,同学找帮忙看电脑都能把学到的知识运用起来。

计算机组装与维护课程教案

《计算机组装与维护》课程教案 一、课程定位 《计算机组装与维护》是计算机应用专业的必修课程,主要学习内容包括计算机的各个部件及性能、硬件的集成与拆装、BIOS设置、USB启动盘制作、磁盘管理、操作系统与其他应用软件的安装、硬件测试、系统优化,以及系统的维护和故障的排除等。通过学习,可使学生具有计算机组装与维护的基本技能,并及时了解计算机软、硬件的最新技术,以适应相关行业岗位的需求。 先修课程:计算机应用基础 二、课程总目标 学生学习本课程要实现的目的是:具有计算机组装与维护的基本技能,并及时了解计算机软、硬件的最新技术,以适应相关行业岗位的需求。 三、重点、难点章节及内容 项目一计算机及硬件配置 知识点: 计算机系统的组成、认识计算机各组成部件 重点: 计算机系统的组成 难点: 计算机的配置方案 基本要求: 1、识记:计算机系统的组成 2、领会:计算机各组成部件的性能指标 3、综合应用:计算机的配置方案 项目三系统安装的准备工作 知识点: BIOS的设置、USB启动盘的制作、硬盘的分区和格式化 重点: BIOS的设置、硬盘的分区和格式化 难点: 硬盘的分区和格式化 基本要求:

1、识记: BIOS设置的基础数据 2、领会:熟悉制作系统引导盘 3、综合应用:完成计算机系统安装之前的准备工作 项目五系统的备份与恢复 知识点: 了解计算机系统的还原、用Ghost软件备份和恢复系统 重点: 计算机系统的还原 难点: Ghost文件的制作 基本要求: 1、识记:系统还原的操作步骤 2、领会:系统还原的基本原理 3、综合应用:Ghost文件的制作与系统的备份和恢复 项目七硬件系统的维护 知识点: 计算机维修的原则和方法 重点: 计算机各部件的日常维护、常见故障的检测和处理 难点: 常见故障的检测和处理 基本要求: 1、识记:计算机维修的基本原则和方法 2、领会:计算机各部件的日常维护知识 3、综合应用:检测并处理计算机日常出现的故障 四、实践环节和内容总体设计 (一)主要环节安排 理论与实践相结合,理实一体化,学生在课堂上学,然后在计算机上做,边教边学,边学边做,提高教学的直观性,调动学生积极性,增强学生动手能力,让学生将理论知识变成解决实际问题的能力。 (二)内容总体设计 1、课堂教学中的实践环节

计算机组装与维护试题选择题与判断题

一、单选题 1,下面设置中,不属于输入设备的是:. A,键盘 B,鼠标 C,扫描仪 D,打印机 答案:D 2,负责计算机内部之间的各种算术运算和逻辑运算的功能,主要是下面哪一款硬件来实现的:. A.CPU B.主板 C.内存 D.显卡 答案:A 3,AMD Thunderbird(雷鸟) CPU的制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.14μm D,0.35μm 答案:B 4,AMD Duron(钻龙/毒龙)CPU的工作电压是:. A,1.7V B,1.65V C,1.8V D,1.4V 答案:A 5,最新采用0.13微米的Pentium4 CPU,其L2Cache二级缓存是:. A,56KB B,128KB C,56KB

D,512 KB 答案:D 6,AMD公司推出的Thorou幽出red内核的AthlonXP2200@+@制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.13μm D,0.09μm 答案:C 7,AMDAthlonXP2200+的实际主频是:. A,2200MHz B,1800MHz C,2100MHz D,1600MHz 答案:B 8,下面是主板上的CPU接口的说法,哪一种说法是比较正确的:. A,Socket7是Intel,AMD等多家CPU专用接口 B,Super7是IntelCPU专用接口 C,Socket370,Slotl/Slot2,是AMDCPU专用接口 D,SlotA是IntelCPU专用接口 答案:D 9,当CPU的外频为1OOMHz时,PCI为外频为:. A,33MHZ B,66MHz C,lOOMHz D,133MHZ 答案:A 10,下面各项中,哪一种不是主板的最新技术的内容:. A,线性调频 B,STR功能

计算机组装与维护学习总结与心得体会

. 计算机组装与维护学习总结与心得体会 姓名: 段毓松 学号: 1207210021 专业:数学与应用数学2班

. 目录 一: 计算机基本组成二:主流配置与报价三:常见问题 四:未来发展方向五:总结与体会

六:参考文献 基本组成 硬件组成 主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。 CPU:中央处理器(英文CentralProcessingUnit,CPU)是一台计算机的运算核心和控制核心。CPU、内部存储器和输入/输出设备是电子计算机三大核心部件。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。CPU由运算器、控制器和寄存器及实现它们之间联系的数据、控制及状态的总线构成。差不多所有的CPU的运作原理可分为四个阶段:提取(Fetch)、解码(Decode)、执行(Execute)和写回(Writeback)。 CPU从存储器或高速缓冲存储器中取出指令,放入指令寄存器,并对指令译码,并执行指令。所谓的计算机的可编程性主要是指对CPU的编程 内存: 内存是计算机中重要的部件之一,它是与CPU进行沟通的

桥梁。计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的,因此内存的性能对计算机的影响非常大。内存(Memory)也被称为内存储器,其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据,以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中,CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算,当运算完成后CPU再将结果传送出来,内存的运行也决定了计算机的稳定运行。内存是由内存芯片、电路板、金手指等部分组成的。 声卡:声卡 (Sound Card)也叫音频卡(港台称之为声效卡):声卡是多媒体技术中最基本的组成部分,是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件。声卡的基本功能是把来自话筒、磁带、光盘的原始声音信号加以转换,输出到耳机、扬声器、扩音机、录音机等声响设备,或通过音乐设备数字接口(MIDI)使乐器发出美妙的声音。 显卡:显卡全称显示接口卡(Video card,Graphics card),又称为显示适配器(Video adapter),显示器配置卡简称为显卡,是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动,并向显示器提供行扫描信号,控制显示器的正确显示,是连接显示器和个人电脑主板的重要元件,是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分,承担输出显示图形的任务,对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(超威半导体)和Nvidia(英伟达)2家。 网卡:计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络

计算机组装与维护复习试题与参考答案

计算机组装与维护复习题及答案 一、填空题: 1、主板一般由以下几部分组成(控制芯片)、(CPU插槽)、(总线插槽)、(内存插槽)、(外部接口)、(BIOS芯片)、(SATA接口)等。 2、计算机硬件系统可以分为两大部分,即(主机)和(外部设备)。 3、存储器一般可以分为(内部存储器)和(外部存储器)两大类。 4、目前最为常见的操作系统是(WINDOWS)和(UNIX) 5、选购主板时,应主要考虑三个因素,一是(品牌),二是(技术指标),三是主板的(做工)。 6、计算机软件一般可以分为(系统软件)和(应用软件)。 7、衡量CPU性能的技术指标有(主频)、(外频)、(倍频系数)、(Cache容量)、(生产工艺)、(技术封装类型)。 8、使用交换机组建局域网需要准备的硬件设备是(交换机)、(网线)、(网卡)。 9、BIOS是用来控制主板的一些最基本的(输入系统)和(输出系统)。

10、扩展槽包括(ISA )扩展槽、(PCI )扩展槽以及(AGP )扩展槽、(PCI-E )扩展槽。 11、计算机的内部存储器又称为(主存储器),一般简称为(内存)。 12、显卡的作用是把CPU要处理的图形信息存储在(显存)中,并且将它转换成(模拟信号)输出给显示器。 13、显卡一般由(显示器接口)、(显示芯片)、(显存)、(显卡BIOS)组成。 14、根据打印机的工作原理,目前市场上的打印机可以分为三类:(针式打印机)、(激光打印机)、(喷墨打印机)。 15、声卡是多媒体计算机中实现(声音)和(数字)信号转换的硬件电路。 7、主板上面的Cache是为了解决(CPU )和(内存)运行速度的差别而设的,通常也称为(二级缓存)。 16、在选择硬盘的时候,(硬盘接口)、(容量)、(速度)、(噪声)是最重要的。 17、按照在主板上的排列位置的不同,芯片组一般可以分为(南桥芯片)与(北桥芯片)。 18、硬盘分区可以更好的管理和使用硬盘,而高级格式化则可以为硬盘分别建立(主分区)、(扩展分区)、和(逻辑分区)。 19、我们通常将每块硬盘称为(物理硬盘),而将在硬盘分区之后所建立的具有“C:”或“D:”等各类“Drive/驱动器”称为(逻辑盘)。

最新计算机组装与维护考试题及答案

计算机组装与维护考试题及答案 一、填空题: 1、计算机按照数据处理规模大小可以分为()、()、()、()、()等。 2、计算机的硬件主要由()、()、()、()以及电源等硬件组成。 3、计算机主机是()、()、()的总称,主要包括()、()、()等部件。 4、控制器和运算器集成在一起,合称为()。 5、CPU是()的缩写。 6、计算机硬件系统可以分为两大部分,即()和()。 7、外部存储器包括()、()、()。 8、1971年,美国Intel公司成功地把()和()集成在一起,发明了世界上第一块微处理器。 9、计算机可以分成()和()两大部分。 10、运算器是信息的加工和处理部件,它的主要功能是完成()运算和 ()运算。 11、运算器除了能进行各种加、减、乘、除运算外,还可以进行()。 12、运算器主要由()、()等组成。 14、()和()集成在一起就是通常所讲的CPU。 15、(中央处理器)和(内存储器)一起被称为主机。 16、存储器是计算机中的记忆设备,用来存放(数据)和(程序)。 17、CPU内部(缓存)的大小以及(速度)对CPU的性能影响很大。 18、存储器一般可以分为(内部存储器)和(外部存储器)两大类。 19、一般把计算机的输入输出设备称为(外部设备)。 20、计算机软件是指为了(运行)、(管理)和(维护)计算机系统所编制的各种程序的总和。 21、计算机软件可以分为(系统软件)和一般(应用软件)。 22、一般把计算机数据总线包含的二进制位数称为(字长)。 23、计算机的(运算速度)是衡量计算机性能的主要指标,它主要取决于指令的(执行时间)。 24、CPU的总线包括(数据)、(地址)和(控制)。 25、CPU一般由(逻辑运算)单元、(控制)单元和(存储)单元组成。 26、衡量CPU性能的技术指标有(主频)、(外频)、(倍频系数)、(Cache容量)、(生产工艺技术)、(封装类型)、( CPU附加指 令) 27、主频=(外频)×(倍频系数)。 28、附加指令可以提高CPU处理(多媒体)和(3D图形)等数据的能力。

计算机组装与维护实训报告

实训报告实训名称:计算机组装与维护 系(部): 专业班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: 完成日期: 某某大学

目 录 一、实训目的………………………………………………2 二、实训要求………………………………………………2 三、实训地点………………………………………………2 四、实训过程 1、计算机硬件的识别....................................2 2、计算机硬件的组装....................................6 3、部分硬 件简述..........................................7 4、计算机系统的安装....................................8 5、软件的安装.............................................10 6、计算机维护与优化.................................10 五、外出实训...................................................13 六、实训总结...................................................13 七、电脑配置 (14) ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………

一、实训目的: 1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件 的好坏与优劣。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、熟练掌握BIOS 、硬盘分区及格式化 5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。 二、实训要求: 识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成,以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况,及价格情况,可以独立安装计算机硬件及线路。 三、实训地点 : 四、实训过程: 1、计算机硬件的识别 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。 从外观上来看,微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括CPU 、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等;外部设备包括鼠标、键盘、显示器、音箱等,这些设备通过接口和 ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………

计算机组装与维护实习报告

计算机组装与维护实习报告 在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的计算机组装与维护实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 计算机组装与维护实习报告1 一、实习目的和要求 1.目的 计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能,通过实习强化学生实际动手能力,使学生对计算机的应用能力得到提高,掌握计算机拆装的基本技能;能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用;对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。 2.要求 使学生具有计算机的基础知识的基础上,掌握计算机拆装的方法及基本技能的;能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配;能对计算机硬、软件故障的分析判断,对磁盘的分区格式化、工具软件的应用,Windos操作系统的安装,对各板卡驱动程序的安装,在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。

二、学时分配 略 三、实习内容 (1)计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识; (2)掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧; (3)整机硬件部分的拆装练习; (4)BIOS参数的设置及软件部分的装机练习; (5)掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法; (6)常用工具软件的应用; (7)计算机病毒的预防与处理; (8)系统维护的原则与方法; (9)计算机综合性能维护; 四、具体内容 1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识 (1)CPU:中央处理器(Central Processing Unit,CPU),是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核结构,主频,外频,倍频,接口,缓存,多媒体指令集,制造工艺,电压,封装形式,整数单元和浮点单元等。 (2)主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主

计算机组装与维护试卷答案

计算机组装与维护 姓名____________ 一、选择题(每小题2分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项填写在括号内。 1.硬盘的数据传输率是衡量硬盘速度的一个重要参数.它是指计算机从硬盘中准确找到相应数据并传送到内存的速率,它分为内部和外部传输率,其内部传输率是指(D)。 A、硬盘的高速缓存到内存 B、CPU到Cache C、内存到CPU D、硬盘的磁头到硬盘的高速缓存 2.下面CPU指令集中(B)是多媒体扩展指令集。 A、SIMD B、MMX C、3Dnow! D、SSE 3.下列厂商中(B)是Celeron(赛扬)CPU的生产厂商。 A、AMD B、INTEL C、SIS D、VIA 4.下列(D)不属于北桥芯片管理的范围之列。 A、处理器 B、内存 C、AGP接口 D、IDE接口 5.计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程,但从系统结构来看,至今为止绝大多数计算机仍是(D)式计算机。 A、实时处理 B、智能化 C、并行 D、冯.诺依曼 6.目前流行的显卡的接口类型是(C) A、PCI B、PCI-E×1 C、PCI-E×16 D、ISA 7.内存DDR333的另一个称呼是(B)。 A、PC2100 B、PC2700 C、PC3200 D、PC4000 8.一台微机的型号中含有486、586、PII、PIII 等文字,其含义是指(D)A.内存储器的容量B.硬盘的容量C.显示器的规格D.CPU的档次9.完整的计算机系统同时包括(A) A.硬件和软件B.主机与外设C.输入/输出设备D.内存与外存10.ROM的意思是(D) A.软盘驱动器B.随机存储器C.硬盘驱动器具D.只读存储器 11.在微机系统中(C)的存储容量最大 A.内存B.软盘C.硬盘D.光盘 12.开机后,计算机首先进行设备检测,称为(D) A、启动系统 B、设备检测 C、开机 D、系统自检 13.微型计算机的发展是以(C)的发展为表征的 A.软件B.主机C.微处理器D.控制器 14.一般主板上有多种外设接口,通常这些接口可以和插卡上外设接口(D) A.同时作用 B.不能同时作用 C.同类型能同时作用 D.同类型不能同时作用 15.目前微机主板广泛采用PCI总线,支持这种总线结构的是(B) A.CPU B.主板上的芯片组 C.显示卡 D.系统软件 16.下列存储器中,属于高速缓存的是(B) A.EPROM B.Cache C.DRAM D.CD-ROM

计算机组装与维修教案设计

《计算机组装与维护》 ——实训课设计方案 设计人:肖立祥 学校:株洲县职业中专 日期:2010年9月16日

《计算机组装与维修 ——微型计算机的组装》实训教学实施方案 一、分组: 在学生自愿组合、与老师的调配安排下对学生进行分组,4~6人一组,采取组长负责制,由组长统筹安排其组员的分工。 明确分组的目的,主要是为了掌握好实践操作的方法及技巧,最终在小组协作的情况下完成本次实训任务。 二、制订组装微型计算机的规划书: (一)项目教学的教学内容: 1、对班级成员进行分组,每小组4人。准备工作如下: ①实验工作台 ②若干台电脑主机,包括:主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡(集成声卡)、网卡、硬盘、光驱、数据线等。 ③每小组一套工具:螺丝刀或尖嘴钳。 2、实训报告一份,见教案设计。 3、利用准备的器件,结合实训报告,每组进行组装一台电脑主机。

《计算机组装与维修》教案设计 《实训:微型计算机的组装》 实训内容:微型计算机的组装实训课时:2课时 实训地点:电工实训室 实训目的: 1、掌握计算机的组装顺序。 2、学会微型计算机的硬件组装。 3、辨清内部数据线及信号线的连接方法。 实训准备: 1、每小组一台计算机主机组装设备。主机箱内各部件包括:主板、CPU、内存条、电源、显卡、网卡、硬盘、软驱、光驱、数据线等。 2、每小组一套工具:螺丝刀或尖嘴钳。 实训内容与步骤: 第1课时 一、检查设备 核对主机箱中的部件,以保证实训的正常进行。包括螺丝,安装工具。 (认知主机实物,完成实训报告第一题) 学生回顾安装主机的步骤:完成实训报告第二题 二、组装电脑,学生由组长分工,在老师的指导下完成主机的组装 在安装之前特别提醒学生注意以下这些内容: 第一、防止人体所带静电对电子器件造成损伤:在安装前,先消除身上的静电,比如用手摸一摸自来水管等接地设备;如果有条件,可配戴防静电环。 第二、对各个部件要轻拿轻放,不要碰撞,尤其是硬盘。 第三、安装主板一定要稳固、平整,同时要防止主板变形,不然会对主板的电子线路造成损伤。第一步安装CPU 准备工作 准备一块绝缘的泡沫用来放置主板,主板的包装盒里就有这样的泡沫。 安装CPU时先拉起插座的手柄,把 CPU按正确方向放进插座,使每个接脚插到相应的孔里,注意要放到底,但不必用力给CPU施压,然后把手柄按下,这样,CPU就被牢牢地固定在主板上了,然后安装上CPU风扇,风扇是用一个弹性铁架固定在插座上的。 第二步安装内存 目前主板上最常用的内存插槽采用DIMM结构,正反两面的线路设计是分开的,各自拥有独立的线路。SDRAM内存插槽为168线,DDR内在插槽为184线,DDR2内存插槽为240线。主板上标有DIMM1-DIMM3的字样。使用DIMM内存的可以单独使用,每一个DIMM称为一个BANK。 安装DIMM内存的方法 (1)安装DIMM内存要方便一些,但DIMM内存条很长,要小心不要太用力,以免掰坏线路,DIMM

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