第20章鸟纲练习答案
1、名词1、愈合荐骨 synsacrum ：是由最后一枚胸椎、腰椎、荐椎、前面的几枚尾椎愈合而成的。如家鸽的愈合荐骨，成为腰荐部的坚强支柱。
2、跗间关节 intertarsal joint ：鸟类的跗骨分为二部分，上部与胫骨愈合为胫跗骨，下部则与蹠骨愈合为跗蹠骨，二者构成跗间关节，即关节在跗骨之间，这有利于鸟类的起飞和降落。
3、正羽 contour feather ：为覆盖在鸟类体表的大型羽片，是鸟类的基本羽毛。由中空的羽轴和羽片所构成，羽轴又分为具羽毛的羽干和插入皮肤的羽根。羽干的两侧斜生平行的羽支，羽支两侧又生出许多羽小支，相邻的羽小支相互勾连，结成有弹性的羽片。
4、初级飞羽与次级飞羽 primaries and secondaries ：着生在鸟类腕、掌、指骨上的一列飞羽，称之为初级飞羽；着生在鸟类尺骨上的飞羽，称为次级飞羽。
5、叉骨与龙骨突 wishbone and keel ：鸟类左右锁骨下端联合即成“V”形的叉骨，避免了飞翔时左右肩带的相撞。龙骨突为鸟类胸骨腹中线处的隆起，以扩大飞翔肌肉的附着面。
6、绒毛与纤毛down-feather and filoplume ：绒毛无羽干，羽根短，羽支细长丛生于羽根顶端，羽小支不具钩，蓬松成绒状，着生于正羽之下，有保温的作用。纤羽似毛发，仅毛干顶端着生少数短的羽支，杂生于其他羽毛之间及口鼻部，有触觉作用。
7、视力双重调节 visual double regulation ：鸟类不仅有调节眼球晶状体
凸度和晶状体与角膜之间距离的睫状肌（后巩膜角膜肌），还具有改变角膜凸度的角膜调节肌（前巩膜角膜肌），能迅速改变视力，被称为视力双重调节。8、双重呼吸 dual respiration ：鸟类吸气时，大部新鲜空气沿中支气管入后气囊，一少部经次级支气管到副支气管，在此行气体交换；同时，前气囊扩张接受原来肺内含二氧化碳多的气体。呼气时，后气囊的富氧空气入肺经次支气管到副支气管进行气体交换，交换后入前气囊；同时前气囊的二氧化碳多的气体经中支气管排出体外。这种呼吸和吸气时肺内均有新鲜空气通过，并都能进行气体交换的现象，叫双重呼吸。9、气囊 air sac ：是鸟类气管分支的一部分，是中支气管和次级支气管伸出肺外末端膨大的膜质囊，主要有9个气囊；具有减轻身体比重、减少内脏间摩擦、体温调节及辅助双重呼吸的功能。
10、鸣管 syrinx ：是位于鸟类气管与支气管交界处的由气管特化成的发声器官。此处的内外侧管壁均变薄为鸣膜，鸣膜因气流震动而发声。
11、腔上囊 bursa fabricii ：鸟类泄殖腔背方的特殊腺体，幼鸟发达，成体失去囊腔成为一个具有淋巴上皮的腺体结构。
12、游禽 swimming bird ：翼发达，善飞；足具蹼，善游泳，潜水，常在水面漂游，在水中取食的鸟类称游禽。如鹈形目、雁形目等鸟类。
13、走禽 cursorial bird ：翼退化，不会飞；后肢发达，善于在地面行走，适于沙漠地带生活。如平胸总目的鸵鸟等。
14、涉禽 wading bird ：足、喙长，翼较发达；生活在沼泽、浅水地区，大多不会游泳，但善走善飞，常在浅水涉行、取食。如鹳形目、鹤形目的鸟类。
15、猛禽 ripotrial bird ：喙、足爪粗壮且钩曲锐利，适于猎食；翼较发达，常捕鼠等为食。如隼形目和鸮形目的鸟类。
16、攀禽 climbing bird ：足为对趾型或并趾型，适于在树干上攀援，在树枝上站立。如鹦形目、鹃形目、鴷形目、佛法僧目的鸟类。
17、鸣禽 warbler ：指雀形目的鸟类，它们的足为离趾型，具有发达的鸣管和鸣肌，善鸣叫。
18、迁徙 migration ：是鸟类对改变着的环境条件的一种积极的适应本能，是每年在繁殖区与越冬区之间的周期性的迁居，具有定期、定向、集群的特点。
19、留鸟与漂（游荡）鸟 resident and wanderer ：通常把终年留居在繁殖地，不迁徙的鸟类称留鸟。如麻雀等。在留鸟中有些种类在秋冬季离开繁殖区，在种的分布区域内迁移，主要以食物为转移，无定居性、方向性，也无一定的越冬地，直到春季才回到繁殖区，这样的鸟类称为漂（游荡）鸟。如啄木鸟等。
20、夏候鸟 summer resident ：夏季在我国境内繁殖，秋季离开我国到温暖的南方国家越冬，翌春有返回到我国的鸟类称夏候鸟。如家燕等。
21、冬候鸟 winter resident ：冬季在我国境内越冬，春夏离开我国到北部地区进行繁殖，秋季又回到我国境内的鸟类，称为冬候鸟。如某些雁鸭类等。
22、早成雏 precocies ：凡是刚孵出的幼鸟，已充分发育，密被绒羽，眼已张开，羽毛干后就能站立并能自己觅食的，称早成雏（鸟）。如鸡形目、雁形目等鸟类。
23、晚成雏 altrices ：凡是刚孵出的幼鸟，尚未充分发育，体表光裸或微具稀疏小绒，眼未张开，必须留在巢内由亲鸟饲养一段时间，完成后期发育，才能逐渐独立生活的称晚成雏（鸟）。如雀形目、猛禽等鸟类。
24、开放式骨盆 open pelvis 鸟类的耻骨退化，且左右坐骨和耻骨不在腹中线处相汇合联结，而是一起向侧后方伸展构成的骨盆。与产生大型硬壳卵有关。
25、尾综骨 pygostyle ：鸟类的最后几枚尾椎愈合在一起而形成的结构，有支撑扇形尾羽的功能。
2、填空1、羽毛；肌肉2、尾脂腺；正羽；绒羽；纤羽
3、鸵鸟；企鹅；羽区；裸区
4、胸小；肱；腹面；背面
5、惯趾屈肌；腓骨中肌；拇；
二、
三、四6、腺胃；肌胃；肌肉壁；直肠7、中支气管；次级支气管8、鸣膜或鸣管；气管与支气管交界处9、九；调节体温；减小身体比重；内脏摩擦
10、右体动脉弓；尾肠系膜
11、嗅叶；纹状体；视叶；小脑
12、输卵管伞；蛋白分泌部；峡；子宫
13、胚盘较轻；卵黄较重
14、水；鳍状；鳞片；雄企鹅
15、今鸟；平胸总目；企鹅总目；突胸总目
16、非洲鸵鸟；二；蜂鸟；雨燕
17、几维；鸟类之冠；雄鸟；新西兰
18、鸬鹚；鹈形；全蹼；喉囊
19、涉；鹳形；一级；鹱(hu)形
20、嘴、颈、腿；在一平面上；鹤形；鹳形
21、涉；鸻形
22、嗉囊；鸽乳；晚成；鸽形
23、攀；对趾；鹦形；二级
24、盔突；二级；佛法僧；并趾
25、裂形；倒钩
26、红腹锦鸡；白鹇；白腹锦鸡；二级
27、绿头鸭；鸿雁；雁形；游
28、隼形；鸮形；猛禽；食丸
29、鸡形；雀形；早成；晚成
30、鹃形；巢；对趾；攀
31、鸣；三前一后；离趾；跗蹠
32、游荡；夏侯；冬候；旅（过路）
33、视觉定向；非视觉定向
3、判断1、错2、对3、错
4、错
5、对
6、错
7、错
8、错
9、错
10、对
11、对
12、对
四、选择1、C2、 B3、 C4、 C5、 B6、 C7、 B8、 A9、 D
5、简答1、①骨薄、愈合、内有腔隙；②头骨薄有腔隙、愈合、无齿，颌骨极度前伸；③寰枢椎，异凹型椎体，具胸廓，肋骨有钩状突，愈合荐骨，尾综骨，龙骨突；④“V”形叉骨，前肢特化为翼，愈合成腕掌骨，三指；⑤开放式骨盆，髂骨与愈合荐骨愈合，腓骨退化为刺状，跗趾骨与颈跗骨成跗间关节。2、
①肺为三级支气管及毛细支气管构成的彼此连通的复杂支气管网络系统，有中支气管、背腹支气管和副支气管；②气囊九个，锁间气囊一个，其他两个即颈气囊、前胸气囊和腹气囊；③双重呼吸，即呼气、吸气时肺内均有新鲜空气通过，均可进行气体交换；④气管和支气管有软骨环支持，有鸣管。3、①皮肤具有薄、松、韧、干特点，有利于羽毛的活动、肌肉的运动。②具有
正羽，特别是尾羽，起平衡作用。飞羽则对飞翔起决定作用。③羽毛有羽区和裸区之分，利于飞翔时肌肉收缩。④胸大肌、胸小肌特别发达。⑤皮下肌发达。4、①具有角质喙、无牙齿，有唾液腺，喙、舌形状因食性不同而变化；②食道长，口咽腔短，食鱼、谷的鸟具嗉囊；③胃分腺胃和肌胃，前者分泌消化液，后者具后肌肉壁，加强了消化能力；④小肠分二指肠、空场和回肠，大肠始部有一对盲肠，具吸水和消化纤维素之用，直肠短而直，不贮存粪便，随时排出，直肠开口于泄殖腔。5、①嗅叶退化，很小；②大脑很发达，但大脑皮层不发达，纹状体发达；③中脑形成的视叶发达；④小脑很发达，与飞翔时平衡有关；⑤嗅叶退化；⑥眼大，具眼睑、瞬膜、环状巩膜骨、栉膜、巩膜角膜肌，视力为双重调节；⑦雏形外耳道，仅耳柱骨。6、①皮肤干燥，缺腺体，羽毛、鳞片均为表皮角质化产物；②一枕髁，具跗间关节；③后肾、排尿酸；④卵生的羊膜动物，多黄卵，盘状卵裂，胚胎发育时具尿囊和羊膜。7、①具高而恒定的体温，减少对环境的依赖性；②心脏四腔完全，完全双循环，循环效率高，提高消化水平；③发达神经系统、感官，更好协调内外环境；④具营巢、孵卵、育雏等完善的繁殖行为，保证了后代的高成活率。8、每年春季，光照改变等通过鸟类的感官作用于神经系统，使鸟类处于兴奋状态。丘脑下部的神经分泌神经元向脑下垂体门静脉内分泌释放因子（RF），引起脑下垂体分泌。脑下垂体分泌的卵泡刺激素（FSH）和黄体生成素（LH）促使卵巢的卵细胞发育并分泌
性激素，是生殖细胞成熟并表现出一系列繁殖行为。脑下垂体分泌的促甲状腺激素（TSH）促使甲状腺分泌甲状腺素，以促进有机体的代谢活动，提高生殖行为的敏感性。脑下垂体分泌的促肾上腺皮质激素（ACTH）促使肾上腺分泌肾上腺素，提高了有机体对外界刺激的应急能力。雄鸟在繁殖期内的求偶炫耀、交配、造巢和孵卵等一系列活动，也是通过感官作用于神经内分泌系统而实现的。9、①保证营巢鸟类能在距巢址最近的范围内，获得充分的食物供应。②调节营巢地区内鸟类种群的密度和分布，以有效地利用自然资源。③减少对其他鸟类配对、筑巢、交配及孵卵、育雏等活动的干扰。④对附近参加繁殖的同种鸟类心理活动产生影响，起着社会性的兴奋作用。
10、鸟类和哺乳类都是恒温动物，即体温不随外界环境的变化而变化，保持相对恒定。高而恒定的体温，促进了体内各种酶的活动，大大提高了新陈代谢水平。在高温下，机体细胞对刺激的反应迅速而持久，肌肉的黏滞性下降，因而肌肉收缩快速有力，显著提高快速运动的能力，有利于捕食和避敌。恒温减少了对环境的依赖性，扩大了生活和分布的范围，特别是获得在夜间积极活动的能力和得以在寒冷地区生活。从而保证恒温动物在竞争中占据有利地位，更有利于其进化发展。
6、论述1、①平胸总目：翼退化，胸骨扁平无龙骨突，锁骨退化或消失，无尾综骨，羽毛分布均匀无羽裸区之分，羽支分离不成羽片，雄具交配器，后肢强大，足趾减少为2~4趾，代表
有非洲鸵鸟等，仅分布于南半球。②企鹅总目：前肢变为鳍状，适于划水，不会飞，后肢短，移至躯体后方，趾间具蹼，羽毛成鳞状均匀覆盖全身，胸骨具有龙骨突，骨骼沉重不充气，皮下脂发达，如王企鹅，主要分布于南极。③突胸总目：翼发达，善飞翔，胸骨发达具龙骨突，气质骨，锁骨“V”形，肋骨具有钩状突，有尾综骨，有裸区之分，飞羽发达，羽小支具羽小钩并勾连成羽片，绝大多数无交配器，包括了现存绝大多数鸟类，如丹顶鹤等。④主要生态类群为：
走禽：鸵鸟，翼退化，不会飞，善走。
水禽：企鹅，翼退化，不会飞，后足具蹼，善游泳、潜水。
游禽：雁形目、鹈形目、鸊鷉目、鸥形目，翼发达，善飞，足有蹼，善游泳、潜水。
涉禽：鹳形目、鹤形目、鸻形目，足、喙皆长，善飞善走，常在浅水中涉行。
猛禽：隼形目、鸮形目，喙和爪粗壮且钩曲锐利，适于猎食。
攀禽：鹦形目、鹃形目、鴷形目、佛法僧目，足趾为对趾型或并趾型，适于树枝树干上站立、攀缘。
鸣禽：雀形目，足离趾型，善鸣叫。
鸠鸽类：鸽形目，善飞又善在地面上行走。
鹑鸡类（陆禽类）：鸡形目，不善飞而善在地上走动。2、①体成纺锤形，减少阻力；具眼睑、瞬膜、巩膜骨板；具尾羽、
飞羽；②皮肤薄而松韧利飞翔时羽毛活动及肌肉收缩，羽裸区之分利于飞翔时肌肉收缩；③骨坚、薄、轻、愈合，无齿，寰枢椎、异凹形椎体利头活动，“V”字形叉骨、肋骨有钩状突、龙骨突、愈合荐骨、尾综骨，腕掌骨愈合，仅三指，前肢特化为翼，髂骨与愈合荐骨愈合，腓骨退化为刺状，胫跗骨与跗蹠骨构成跗间关节；④胸大肌、胸小肌发达；⑤消化系统发达，有腺肌胃之分，直肠短不贮存粪便；⑥具气囊、复杂支气管网络系统肺，双重呼吸；⑦完全双循环；⑧神经和感官发达，纹状体发达、视叶发达，眼大且为视力的双重调节；⑨高级后肾，排尿酸，无膀胱，与粪便一同排出；⑩雌绝大多数仅有左输卵管和卵巢。3、所依据的特征有：①喙的形状：不同的喙形和它们的食性有密切联系，如食肉内的鹰隼类，喙尖锐而钩曲；食鱼的雁、鸭类，喙扁平具缺刻，鹭类喙长直而有力；空中飞捕昆虫的家燕，喙短基部宽阔；啄食种子的麻雀则喙粗短呈圆锥状。②羽的外形排列和羽数：主要是指飞羽和尾羽。翼外形有尖长者，如家燕；翼外形有短圆者，如鸡。尾羽数目一般为10~20枚，尾后部形状有平形、圆形、尖形、楔形等。③跗蹠部被鳞：跗蹠前部有盾状鳞（鳞片横列）、网状鳞（鳞片呈鱼鳞状）和靴状鳞（整片鳞）之分。④趾的数目及排列：一般常态足是三趾向前，一趾向后；对趾足是
二、三趾向前，
一、四趾向后（如啄木鸟）；异趾足是
三、四趾向前，
一、二趾向后（如咬鹃）；并趾足是三趾向前，一趾向后，
三、四趾的基部合并（如翠鸟）；前趾足是四趾全向前（如雨燕）。⑤蹼形：四趾间全有蹼相连者为全蹼（如鸬鹚）；前三趾间有蹼者为满蹼（如鸭）；蹼的中部凹入者为半蹼（如鸥）；趾两侧有瓣状蹼者为瓣蹼（如）。⑥胸骨：胸骨有无龙骨突起。平胸类无龙骨突起，突胸类有龙骨突起。⑦腭（口盖）型：头骨的上颌骨向内侧有一对突起伸到腭部，成颌腭突。根据颌腭突可将鸟类分为下列几种腭型：裂腭型，左右两侧颌腭突较小，在中央不合并，腭部中间有裂缝，犁骨很发达，成尖形，如鸡形目、鹤形目、鸽形目等。索腭型，左右两侧颌腭突在中央合并（又名颌腭型），犁骨小或退化，如雁形目、鹳形目等。雀腭型，基本上是裂腭型，但犁骨呈平截状，如雀形目。蜥腭型，基本上是裂腭型，但犁骨是2块，为啄木鸟类所特有。⑧雏鸟：幼鸟出壳后眼即睁开，有羽毛，能行走和独立取食者称为早成鸟；幼鸟出壳后无羽，不能独立生活者称为晚成鸟。4、①鹳形目：大中型涉禽；颈长、喙长、腿长，适于涉水取食；喙侧扁而直，眼先通常裸出；腿长而壮，胫的一部裸出，趾长，基部有蹼相连，三趾向前一趾向后，后趾于其他趾在一个平面上；为晚成鸟；营巢于树上；如白鹭、白鹳等。②雁形目：大中型游禽；喙大都扁平，先端具加厚的嘴甲，喙缘有锯齿形缺刻，有虑食功能；腿短，脚位于身体的后方，前三趾间有蹼，后趾形小而不着地；皮下脂层后，尾脂腺发达；雄鸟较雌鸟羽色美丽，翼常具暗
绿色或紫色带有金属光泽的翼镜；雄鸟具交配器；为早成鸟；如豆雁、天鹅等。③隼形目：白昼猛禽；上喙尖锐钩曲，下喙较短；翼发达，飞翔力强；足强健有力，具锐利的钩爪，适于抓捕猎物；视觉敏锐；性凶猛，嗜肉食，以鼠、鸟或其他小型动物为食；属于晚成鸟；如鸢、秃鹫等。④鸡形目：地栖性的鸟类；体格结实，爪、足强健有力，适于在地面上行走，以爪搔扒取食；喙短而坚，上喙微曲而稍长于下喙；翼短而圆，飞翔力不强；雄鸟在跗蹠部后面有发达的距，头顶有肉冠，羽毛也较雌鸟美丽；为早成鸟；如绿孔雀、红腹锦鸡等。⑤鹤形目：涉禽；也具有三长（颈长、喙长、腿长）的特点，胫的下部裸出，蹼不发达；但后趾形小，而且着生的位置较高，和其他三趾不在一个平面上；为早成鸟；如丹顶鹤、大鸨等。⑥鸻形目：中小型涉禽；一般具有长足、短尾、尖翼的特点；喙长短不一；四趾中以中趾为最长，具蹼或不具蹼，后趾形小或消失；栖于水边或沼泽地区；为早成鸟；如金眶鸻、白腰草鷸等。⑦鹃形目：攀禽；喙稍向下弯曲，具适于攀缘的对趾足，大都不自营巢，巢寄生；为晚成鸟；如大杜鹃、四声杜鹃等。⑧鸮形目：夜间猛禽；头大而阔，眼大而向前，眼周有辐射状排列的羽毛形成面盘；喙坚强而钩曲；听觉分敏锐，耳孔大，其周围具有耳羽；脚强健有力，跗蹠部常全部被羽，第四趾能前后转动，爪锐利；体羽柔软，因而飞行无声，昼伏夜出；多捕食鼠类；为晚成鸟；如长耳鸮等。⑨雀形目：体型一般较小，外部形态极为多样，喙、翼变化甚大，腿较
细短，三趾向前、一趾向后，后趾与中趾等长；鸣肌发达，大都善于鸣叫，有鸣禽之称；大多巧于营巢；属晚成鸟；如家燕、画眉等。
7、拓展试题1、因为鸟类是人类的朋友，与人类和生态平衡有着密切的关系。表现在：①绝大多数鸟类有益于人类，是维护人类生存环境以及生态系统稳定性的重要因素：如大多数鸟类能捕食农林害虫，连主食植物性食物的鸟类在繁殖期间也以昆虫来饲喂雏鸟，这在抑制害虫数量上有相当大的作用，对农林业非常有利；再如猛禽是鼠类的天敌，许多小型猛禽也主食昆虫，因而在控制鼠害和虫害、清除动物尸体和降低动物流行病的传播等方面，都有重要作用。②鸟类捕食对植物散布有着较大的影响：如许多鸟类是花粉的传播及植物授粉者；以植物种子或果实为食的鸟类，都会有一些未经消化的种子随粪便排出，这样的种子更容易萌发，会随着鸟类的飞移而广为散布。
实验27 鸟纲分类PPT 一、目的与要求 1、了解各纲、目、重要科及常见种的鉴别特征。 2、掌握分类术语和测量方法。 3、学会使用和编制分类检索表。 4、能够识别当地常见鸟类。 二、实验材料 各类群代表鸟类的陈列标本 三、用具与药品 卡尺、直尺、解剖盘和放大镜等。 四、操作与观察 （一）鸟类常用分类测量术语 （二）各部形态的分类鉴定术语
图27-2鸟趾的各种类型（自刘凌云和郑光美，1998） 图27-3鸟类的蹼（自姜乃澄，2001） 1、满蹼足； 2、凹蹼足； 3、半蹼足； 4、全蹼足； 5、瓣蹼足 （三）分类检索 全世界现存鸟类9000余种。其中，分布于我国的鸟类有1332种，24个目。
注意不同个体喙形、羽色、个体大小、爪、眉纹、贯眼纹等的特征。 目中等大小的游禽，善于游泳及潜水，不能在陆地上行走。喙细直而尖，趾具分离的瓣状蹼。尾短小，由一簇绒羽组成。 小 (Podiceps ruficollis)：体小而矮扁的深色 ，善于游泳及潜水。上体灰褐色，后脚位于身体后部，具瓣蹼，翼短，不能久飞。栖息在水草丛生的河湖内，分布于全国各地。 凤头 (Podiceps cristatus)：颈修长，具显著的深色羽冠，上体纯灰褐，下体近白。较小 大。广泛分布于大中型湖泊。 鹈形目大中型食鱼游禽。四趾均向前，趾间皆具蹼。喙强大而具钩，具发达的喉囊以储存食物。善于游泳和飞翔。 鸬鹚(phalacrocorax carbo)：俗称鱼鹰，大型游禽。体纯黑色，肩和冀具青铜棕色。颊部白色。喙呈圆柱状，末端有钩。繁殖于中国各地，在中国南方省份越冬。渔民常用来驯养捕鱼。 鹳形目：大中型涉禽。颈长、喙长和腿长，适于涉水取食。趾长，趾间有蹼相连。后趾与前趾在同一个平面上。 白鹭（Egretta garzetta）：中等体型（60cm），白色，嘴及腿黑色，趾黄色。繁殖时，颈背具细长饰羽，背及胸有蓑羽。分布在中国南方，为南方常见的鹭科鸟类之一，部分鸟冬季到热带越冬。 苍鹭（Ardea cinerea）: 俗名老等，为鹭科中最大的一种。嘴黄色。体羽大部为灰色，飞羽为黑色，腹部白色。颈具黑色纵纹。 雁形目：大中型游禽。喙扁平，喙缘具锯齿形缺刻，可过滤食物，嘴端具加厚的嘴甲。腿短，脚位于身体的后面，前3趾间具蹼。翼的飞羽上常见闪光的绿色、紫色或白色斑块，称为翼镜。 绿头鸭(Anas platyrhynchos)：家鸭的祖先。雌雄异色，雄鸭头和颈呈金属绿色，故称绿头鸭。颈下部有白环，胸部栗色，两翼各具一块鲜明的紫蓝色的翼镜，体羽大体灰褐色；雌鸭棕褐色。繁殖于中国西北和东北，在西藏西南及华南、华中的广大地区越冬。 小天鹅(Cygnus columbianus)：嘴、脚黑，嘴基具黄色区域，小天鹅的黄斑则不达鼻孔下。全身雪白。国家重点保护鸟类，为我国的冬候鸟。 隼形目：肉食性猛禽，昼间活动。上喙尖锐钩曲，下喙较短，喙的基部被蜡膜，鼻孔开口于蜡膜上。翼发达，飞翔力强，脚强健有力，具锐利的钩爪，视觉敏锐，适于捕捉猎物。雌鸟较雄鸟大。 红隼(Falco tinnunculus)：小型赤褐色猛禽。雄鸟头顶及颈背灰色，尾蓝灰无横斑。上体赤褐略具黑色横斑，下体皮黄而具黑色纵纹；雌鸟稍大，上体全褐。中国常见，喜欢开阔原野。
企业内部咨询师应具备的 沟通与影响力技能
2010-09
2
林健智 Robert Lim
马来西亚籍 中国 13 年 工作 及 生活经验
目前 杜邦中国 – 培训与发展资深顾问 曾经 陶氏化学亚太区 – 人才管理发展资深顾问 罗门哈斯亚太区 – 领导力发展经理 。。。
? DuPont 2010. All rights reserved.
3
安全经验分享
? DuPont 2010. All rights reserved.
4
研讨会目的
完成研讨会后，学员能够
? 理解企业内部咨询师的商业价值，明白作为一名成功的 内部咨询师应具备哪些技能 ? 探询与陈述以获得重要客户信息，并作为诊断与问题解 决之依据 ? 影响客户并说服他们认同你撰写的提案
? DuPont 2010. All rights reserved.
5
具体课程结构
阶段 项目启动及 协议 客户意见、 诊断及解决 问题 方案及陈述 所需技能/ 课程大纲 带有影响力的沟通 （分组讨论） 倾听、提问、表达、非语言沟通（演练） 探询与陈述（分组讨论、演练） 1.5 小时 所需时间 2 小时
影响力（分组讨论，演练） 撰写方案（分组讨论）
3 小时
? DuPont 2010. All rights reserved.
6
基本原则
安全学习环境
? 积极参与 ? 打开思维，接受所有可能的想法
反馈是财富 将手机调成振动模式 合上笔记本电脑 严格守时 一齐保证培训顺利开展
? DuPont 2010. All rights reserved.
脊椎动物复习题 1.脊索动物的三大特征和次要特征。 答：三大主要特征：1、脊索（notochord）。脊索不分节，脊柱分节。来源于原肠背壁。脊索细胞富含液泡，外有脊索鞘。脊索鞘内外两层，纤维组织鞘和弹性组织鞘。脊索 和脊柱都能随身体发育而生长。 2、背神经管（dorsal neural cord）。由外胚层下陷卷褶形成。背神经管在高等种类 中前、后分化为脑和脊髓。神经管腔在脑内形成脑室，在脊髓中成为中央管。 3、咽鳃裂（gill slits）。低等脊椎动物在消化道前端的咽部两侧有一系列左右成对 排列、数目不等的裂孔，直接开口于体表或以一个共同的开口间接的与外界相通。陆栖高等脊索动物仅在胚胎期或幼体期具鳃裂。无脊椎动物的鳃不位于咽部。 次要特征：1、肛后尾。2、心脏，总是位于消化管的腹面，闭管式。 3、内骨骼：骨骼系统属于生活的内骨骼，而不象无脊椎动物有死的外骨骼。 脊索动物门可分为几个亚门、几个纲及其主要特征。 答：1、尾索动物亚门：脊索和神经管只存在于幼体的尾部。 1、尾海鞘纲 2、海鞘纲 3、樽海鞘纲 2、头索动物亚门：脊索和神经管纵贯身体全长，由于脊索超过神经管的最前端。仅一 纲：头索纲 3、脊椎动物亚门：脊索在胚胎中出现，成体被分节的脊柱取代。一般将脊椎动物亚门 分为6个纲：（1）、圆口纲；（2）、鱼纲；（3）、两栖纲；（4）、爬行纲； （5）、鸟纲（6）、哺乳纲（兽纲）。 2、文昌鱼胚胎发育的主要过程。 答：文昌鱼的发育需经历受精卵（进行几乎均等的全分裂，经多次分裂）——（形似实心球体的）桑椹胚（中心细胞向胚体表面迁移）——（内空，为囊胚腔）囊胚（出现原肠胚代替囊胚，分化出内外胚层）——原肠胚（外胚层内陷形成神经管）——神经胚（孵化）——幼体（变态）——成体的过程。 3.为什么说研究文昌鱼在动物进化中有十分重要意义？ 答：文昌鱼一方面终生具有脊索、背神经管、鳃裂这些是脊索动物所具有的进步特征，是一个典型的脊索动物的缩影。另一方面又区别于脊椎动物体，身体结构具有一系列原始性特征，不具脊椎骨、无头无脑，无成对的附肢，无心脏、表皮仅由单层细胞构成、终生保持原始分节的肌节，排泄系统还没有集中的肾脏。 从胚胎发育上来看，文昌鱼一方面是以简单的形式近似于脊椎动物的发育；另一方面，其早期发育又与棘皮动物很相似。 所以从比较解剖学上、胚胎学上来看，文昌鱼是介于无脊椎动物与脊椎动物之间的过渡类型，也是动物发展史上的一个重要的联系环节。 4、说明鱼类与其生活环境相适应的结构与特征。 答： 1、体形多呈纺锤形；2、用鳃呼吸；3、身体分头、躯干和尾3部分；4、肾脏可以调节体内的水分；5、受精离不开水，受精卵要在水中发育；6、血液循环是单循环；7、身体两侧具有特殊的侧线，侧线内有感觉细胞，可以感觉水流的快慢，利于鱼类的捕食、防敌和洄游等活动。 5．鱼类的鳞、鳍和尾有哪些类型。鳔的类型和功能。 答：鳍：奇鳍（背鳍、臀鳍、尾鳍）、偶鳍（腹鳍、胸鳍）；鳞：盾鳞、硬鳞、骨鳞；尾：歪型尾、正型尾。 鳔类型：根据与食道之间有无鳔管分为两类，开鳔类（管鳔类），如鲤鱼；闭鳔类（无鳔管），如鲈鱼；
《普通动物学》考试大纲 （2016年） 一、大纲综述 动物学是研究动物各类群的形态结构、分类、系统演化等生命活动规律的科学，是高等院校生物类专业及林学和农学相关专业的基础课，也是报考动物学类研究生的考试科目之一。为了帮助考生明确复习范围和有关要求，特制定考试大纲。 本考试大纲适用于报考北京林业大学动物研究方向的硕士学位研究生的考生。 二、考试内容 绪论 了解动物在生物界中的地位、动物学发展的几个阶段、动物学的基本内容与任务；掌握动物的分类与命名方法等。 第一章动物体的基本结构与机能 掌握细胞的基本特征、细胞分裂方式、四类基本组织的主要特征与功能以及组织、器官、系统的概念等。 第二章原生动物门 掌握原生动物的主要特征、代表动物及其系统分类与各类动物在科学或实践中的意义。了解鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲等各类原生动物的形态结构特征。 第三章多细胞动物的起源 了解多细胞起源于单细胞的证据，理解胚胎发育的重要阶段及生物发生规律。掌握多细胞动物胚胎发育的共同特征即受精、卵裂、囊胚、原肠胚、中胚层与体腔形成、胚层分化等。生物发生规律。 第四章多孔动物门（海绵动物门） 了解海绵动物的基本特征和原始性及其在动物系统进化上的意义。 第五章腔肠动物门 掌握腔肠动物的主要特征、代表动物及其形态结构、在动物演化史上的意义；辐射对称；两胚层和原始消化腔即消化循环腔等基本概念。了解腔肠动物分类；水螅纲、钵水母和珊瑚纲的主要特征及其意义与起源。 第六章扁形动物门 掌握扁形动物的主要特征、代表动物及其形态结构、分类及其在动物演化史上的意义与起源。理解两侧对称(或左右对称)；皮肤肌肉囊；原肾管系统；梯型神经系统；扁形动物的分类；涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲的主要特征。了解寄生动物的生活史及其对人与动物造成危
鸟类分类大全(鸟纲) 1、古颚总目 鸵形目： 鸵鸟科：仅鸵鸟一种 美洲鸵目： 美洲鸵科：包括大美洲鸵和小美洲鸵两种 鹤鸵目： 鸸鹋科：仅鸸鹋一种 鹤鸵科：3种鹤鸵 无翼鸟目： 无翼鸟科：也叫几维、鹬鸵，4种 [共鸟]形目： [共鸟]科：分布于中南美的走禽，47种 2、楔翼总目 企鹅目： 企鹅科：分布于非洲、大洋洲、南美洲南部沿海和南极，18种企鹅3、今颚总目 潜鸟目： 潜鸟科：游禽，5种 鸊鷉目： 鸊鷉科：游禽，23种 鹱形目： 鹱科：大型海鸟，约70多种 信天翁科：大型海鸟，14种 海燕科：中型海鸟，21种 鹈燕科：中型海鸟，4种 鹈形目： 鹈鹕科：大型游禽，8种鹈鹕 鸬鹚科：游禽，39种 军舰鸟科：大型海鸟，5种 鲣鸟科：大型海鸟，9种 蛇鹈科：大型游禽，4种 鹲科：热带海鸟，3种 雁形目： 鸭科：种类最多一科游禽，包括鸭类、雁类和天鹅，约160种 叫鸭科：分布于南美的游禽，3种 鹳形目：（约115种） 鹭科：中型涉禽，包括鹭类和鳽，约60多种 鹳科：大型涉禽，17种 鲸头鹳科：仅鲸头鹳一种
锤头鹳科：仅锤头鹳一种 鹮科：包括鹮和琵鹭，约30多种 红鹳目： 红鹳科：即火烈鸟，介于鹳和鹤之间的一类涉禽，过去置于鹳形目，5种鹤形目：（约204种） 鹤科：大型涉禽，15种 三趾鹑科：中型涉禽，16种 秧鸡科：中小型涉禽，135种 鸨科：是现存最大的能飞的鸟，25种；该目还包括鹭鹤科、喇叭鹤科、领鹑科、叫鹤科、日鷉科、日鳽科、秧鹤科等 鸻形目：（约350种） 鹬科：中小型涉禽，87种 反嘴鹬科：中小型涉禽，包括反嘴鹬和长脚鹬，11种 蛎鹬科：11种蛎鹬 鸻科：包括部分鸻类和麦鸡，中小型涉禽，65种 鸥科：中小型海鸟，约20种 燕鸥科：中小型海鸟，约20种 海雀科：中型海鸟，20多种 该目还包括：瓣蹼鹬科、彩鹬科、石鸻科、燕鸻科、雉鸻科、鞘嘴鸥科等鸡形目：（约284种） 松鸡科：陆禽，包括雷鸟、松鸡、榛鸡等，17种 冢雉科：分布于东南亚、大洋洲的陆禽，20种 凤冠雉科：分布于中南美的大型陆禽，50种 珠鸡科：分布于非洲的陆禽，7种 雉科：包括雉类、鹧鸪、孔雀、鹑类等，约170余种 齿鹑科：分布于美洲的齿鹑类，31种 吐绶鸡科：2种吐绶鸡 麝雉目： 麝雉科：仅麝雉一种，分类有较多争议，过去置于鹃形目 沙鸡目：（约16种） 沙鸡科：中型陆禽，过去曾置于鸽形目鸽形目： 鸠鸽科：陆禽中的一个大科，约309种 鸮形目：（约205种） 草鸮科：草鸮、苍鸮等，16种 鸱鸮科：鸱鸮类。夜行姓猛禽，189种 隼形目：（约311种） 隼科：小型猛禽，包括隼类和美洲的卡拉鹰等，63种 鹰科：多为大型猛禽 可分为10个亚科： 蜂鹰亚科：蜂鹰、鹃隼等，13种 齿鹰亚科：齿鹰、啸鸢等，12 鹰亚科：雀鹰、苍鹰等，61种 鹞亚科：鹞类，17种 鸢亚科：鸢类，9种
爬行纲（一）知识总结 一、重点名词 羊膜动物：胚胎发育中出现羊膜、绒毛膜、尿囊等胚膜结构的脊椎动物，包括爬行纲、鸟纲、哺乳纲。 颞窝：是从爬行动物开始出现，在头骨两侧眼眶后面的一个或两个孔洞，是由相邻的膜性硬骨缩小或丢失形成的，其形成与咬肌的发达有关。包括无颞窝、上颞窝、合颞窝和双颞窝四种类型。 次生腭：在口腔顶壁，由前颌骨和上颌骨的腭突、腭骨以及翼骨形成的水平分隔。使内鼻孔后移，将口腔和鼻腔分开，解决了进食与呼吸的矛盾，提高了呼吸效率。（除鳄类外，多数爬行类次生腭并不完整） 皮肤肌：陆栖动物所特有，一般起自躯干肌、附肢肌或咽部肌肉而止于皮肤。可以用来活动角质鳞，蛇类发达。 肋间肌：陆栖动物所特有，位于肋骨与肋骨之间，是由胸部的斜肌分化出来，分为外肋间肌和内肋间肌，用于调节肋骨升降，协助腹壁肌完成呼吸动作。 潘氏孔：鳄类等爬行类中的高等类群心室中隔膜发达，仅基部有一孔，即潘氏孔。 二、重要语句 1．爬行类躯体外形分为蛇型、龟鳖型、蜥蜴型。 2．爬行动物首次出现外耳道。开始有了胸廓（羊膜动物特有，保护心脏，加强呼吸）。开始出现盲肠，其发达程度与消化植物纤维有关。 3．爬行类头骨高而隆起，属于高颅型，反映了脑腔的扩大。（两栖类为平颅型） 4．爬行类第一、二颈椎分别特化为寰椎和枢椎，保证头部能以齿突作为回转轴作仰俯及左右转动，使头部感觉器官获得更充分的利用，显然是对陆地生活的一种适应。 5．爬行动物胚胎的气体交换是通过尿囊来实现。 6．爬行动物身体从外形上可分为头、颈、躯干、尾部、四肢五部分。 7．爬行类适应陆生的最主要的特征是皮肤干燥，缺乏腺体，角质层增厚，产大型羊膜卵，体内受精。 三、疑难解答 1．爬行纲的主要特征（见课件） 2．羊膜卵的意义（见课件） 3．爬行纲比两栖纲高等表现在：①爬行类具有坚韧、干燥、防止水分蒸发和身体损伤的保护性鳞被，皮肤角质化程度深，结束了皮肤呼吸。皮肤缺乏腺体，被覆角质鳞片、盾片或骨板，能阻止体内水分的大量散失。②爬行类肺比两本类更为发达，有比两栖类更大的呼吸面积，气管和支气管有分化，使呼吸系统趋于完善；胸廓的出现，加强了呼吸机能。③爬行类的骨骼骨化程度较高，头骨具单枕髁和颞骨，颈椎有寰椎和枢椎的分化，使头部活动更灵活；荐椎数目增多，和腰带联接更牢固；带骨和五趾型附肢更完善，并与支持身体的中轴骨骼联系更密切；趾端具爪，适于陆地爬行。④爬行类具有比两栖类更为有效的循环系统和较高的血压，心脏二心房一心室，但心室内有隔膜，已接近完全的双循环，循环机能和效率大为提高。⑤爬行类肾脏为进步性后肾，具有较高的排泄机能，能有效地保存水而产少量尿，排泄物为具有低溶解度而易沉淀的尿酸。⑥爬行类具有比两栖类更为发达的神经系统和感觉器官，出现了新脑皮，提高了对外界环境的适应能力，产生了两栖类所没有的复杂行为。但爬行类仍为变温动物。⑦体内受精和产具有丰富卵黄和保护性卵壳的大型羊膜卵，解决了在陆地繁殖的问题。 4．爬行与两栖循环系统的比较：①都为不完全双循环。②都为两心房、一心室。③两栖类静脉窦发达，由动脉圆锥，心室无分隔；爬行类动脉圆锥消失，静脉窦退化，成为成为心房
-- 有影响力的沟通 不用说话,就已经影响别人, 因为什么? 因为有感觉, 越让别人对你有感觉,越能影响别人. 沟通的前提：同频 通的效果构成: 口头语言7% 语音语调38% 肢体语言(眼神,表情,姿态) 55% 一．语言的技巧 避免用”不要”,”不是”，“老是”，“总是”，“从来”“只有”，“一定”，“绝对”等词。 * 我们习惯这样说* 换种说法 你不要紧张请放松一点好吗? 你不要生气请先自己平静下下，好吗？ 你不要老想着失败请想想如何能够成功？ 你不要这样做工建议你可以这样做……. 总是迟到请早点来好吗？ 我要你帮忙，从来不帮我我知道你挺忙的，但我真的需要你的帮助。直接告诉对方你的要求或建议，并注意语气。 二．语音语调 三．肢体语言的技巧 “口合一”的沟通才会产生影响力。 改变沟通，从改变自己的确思想开始，让自己身心同频，才有可能让别人与你身心同频。四．从的方法：横向同排坐为好 五．听。1，听2，用眼睛注视对方 3．一心一意用心听4，把对方当成王者 六．积极的反馈： 积极的反馈用语：* 嗯，是的，好的，对的！ * 你“xxxx“做的很好！你”xxxx“说得很对！ 与对方同频，让对方感觉良好，愿意继续说下去，以便我们获得更多的信息，能更清楚了解对方。 体会对方的感受，说出对方的感受，同理心（人不需要被教育，但需要被提醒） 有效沟通的五个步骤： 一，让人愿意讲心里话 你是一个心里咨询师，心里咨询师给人什么样的感觉？
-- 安全，温暖，被理解，被包容，给人以关怀和帮助，让人更有力量 -----让人愿意讲话，讲心里话， 面带微笑，愿意接纳对方的一切（无条件接纳） 用心倾听，设身处地，换位思考，共情。 积极的反馈： ●是的，好的，对的 ●你“xxxx”做得很好，你”xxxx”说得很对！ ●你说的我能理解，我知道你一定很难过。 二，协助发现问题 你是一面镜子 * 角色扮演技术： 说明：在你听合作伙伴描述问题或观察合作伙伴在与他人沟通时，发现其中所存在的问题所处的场景，让他（她）来扮演对方，你来扮演他（她），重演一段这个过程目的：协助合作伙伴来体验对方的感觉，想法与行为，发现自己在人际沟通中所存在的问题。 * 说出对方的感受 三，启发思考 你是一个哲学家 哲学家的特别是什么？习惯问“为什么”，通过问问题给与别人思考问题的机会。 举例：信任的眼神，微笑的面孔，启发式的语气 * 如果你是那位朋友，你的感觉如何？ * 你觉得哪种说法让对方感觉会更好一些 * 为什么呢？ * 很好，那以后，我们如果再遇到这样的情况，应该怎么做呢？ * 你朋友那边，你觉得我们还能做些什么？ 四，同频，调频。 你是一个指南针 指南针的作用是什么？指明方向！ 当我们的合作伙伴有了自己的想法后，请记得肯定他（她） XXX，你说昨非常好（同频） 我的建议是。。。（调频） （注意眼神，表情和语气） 当我们的合作伙伴犹豫，沮丧，迷茫的时候，请记得提醒他（她）（注意眼神，表情和语气） XXX，还记得你当初的梦想吗？ 你想在2013年，拥有一套属于自己的房子！ 你想在2014年，拥有一辆属于自己的宝马汽车！ 你想在2015年，带着你的父母去澳大利亚的黄金海岸！ 你想在XXX年，。。。。。！
高效人际沟通技巧与影响力 课程大纲 【课程背景】 为什么有的人讲话你会听，有的人讲话你不会听? 为什么同样的事情，不同人表达出来效果不一样？ 为什么同样一句话，有的听了深受鼓舞，有的听了却让人沮丧？ 反省及确定自己的沟通目的和方式以避免沟通的误会。学会聆听，促进部门与部门（同事与同事）之间横向沟通的能力，认识并统一不同部门间的利益，创造信任与安全的公司工作氛围。更好地了解自我的情感和沟通方式，改善工作内外的生活质量。 通过系统的学习，对企业领导力和运营绩效进行科学的评估； 区别领导与管理，帮您掌握、运用领导和管理艺术，更有效的领导团队； 了解杰出领导者的权力与影响力，有助于开发自身领导力； 提升领导力，打造卓越团队，创造卓越绩效。 【课程收益】 ●学会聆听，促进部门与部门（同事与同事）之间横向沟通的能力，认识并统 一不同部门间的利益，创造信任与安全的公司工作氛围; ●更好地了解自我的情感和沟通方式，改善工作内外的生活质量； ●改善与客户打交道的技巧，实现更优秀、更高生产率和个人成功的目标; ●为积极的态度转变、能力和动机提供一个基础，以此促进组织协调和主动沟
通。参与者将学到各种技巧，改善沟通； 有效的领导团队，了解杰出领导者的权力与影响力，有助于开发自身领导力；【课程对象】 企业中层经理、基层管理人员 【课程时长】 2天(6小时/天） 【课程老师】 夏峥 【课程大纲】 第一单元：NLP沟通概述 1.什么是沟通？（三大要素） 2.有效沟通的前提： ?沟通的意义决定于对方的反应 ?一个人不可能改变另一个人 ?可以直接谈的不要经过第三者 。。。。。。 3、沟通的两种方式 ?语言的沟通 ?肢体语言 4、系统和理解层次 ?系统性在不同人群与场合的应用
第19章第2节鸟的生殖和发育 1、家鸽的胚胎发育部位是（） A、胚盘 B、卵黄 C、卵黄膜 D、卵白 2、哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为 A.哺乳动物体温恒定 B.心脏四腔，输送氧气能力强 C.胎生和哺乳使胚胎及幼体的发育条件更优越 D.哺乳动物在体型上比较大 3、下列动物类群中，体表被有鳞片且生殖方式是体外受精的是 ①鱼类②两栖类：③爬行类④鸟类 A.①③B．①C．②④ D.② 4、看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（） A、色浅而小 B、色浓而大 C、色浅而大 D、色浓而小 5、鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是（） A、为胚胎发育提供氧气 B、使鸟卵变得相对轻一些 C、有利于鸟卵的平衡 D、能减缓中央卵黄的震荡 6、鸟类筑巢主要是为了（） Ａ、休息Ｂ、求偶Ｃ、避雨Ｄ、产卵、孵卵和育雏 ７、都能产硬壳卵的一项是（） A、鸟类和爬行类 B、鸟类和哺乳类 C、鸟类和昆虫 D、鸟类和两栖类 8、人们平时所食用的鸡卵是（） Ａ、受精卵Ｂ、未受精卵 Ｃ、可能是受精卵，也可能是未受精卵Ｄ、胚胎已经发育的卵 ９、鸟卵中，将来发育成雏鸟的是（） A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、系带 10、卵壳由钙质组成，卵壳的作用是（） Ａ、提供营养Ｂ、保护卵黄Ｃ、固定作用Ｄ、保护胚胎，防止水分蒸发１１、供给鸟类胚胎发育的营养物质来自于卵细胞的（） A、卵黄 B、卵白 C、卵黄膜 D、胚盘 12、家鸽的卵细胞的组成是（） Ａ、卵壳、卵白、卵黄Ｂ、卵黄膜、卵黄、胚盘 Ｃ、卵黄、胚盘、卵带Ｄ、卵黄、卵白、卵壳膜 １３、下列鸟类属于早成鸟的是（） A、鸽 B、喜鹊 C、麻雀 D、鸭 14、鸟类胚胎发育的部位是（） Ａ、胚盘Ｂ、子宫Ｃ、卵黄Ｄ、胚盘 １５、鸡的卵细胞指的是（） A、整个鸡蛋 B、胚盘 C、卵黄 D、胚盘、卵黄和卵黄膜 16、蛋鸡场生产的鸡卵不能孵化成雏鸡的原因是（） Ａ、卵未受精Ｂ、卵不正常Ｃ、卵已被破坏Ｄ、温度低 １７、鸟类的生殖方式是（） A、卵生、体内发育 B、卵生、体外发育 C、胎生、体外发育 D、胎生、体内发育
《通过沟通提升影响力及领导力》 ●培训目标： ◇了解管理沟通的定义及重要作用； ◇准确把握沟通中的重要因素——了解他人需求； ◇理解沟通不是自己的事情，而是双方的事情； ◇懂得利用沟通的技巧提升自身影响力； ◇通过打造自身影响力，来创造客户粘合度，提升客户的主动销量； ●培训方式：理论阐述、案例分析、小组讨论。 ●前言： 沟通是一项职业经理人必备的技能之一，更是一个以销售和服务为宗旨的部门的核心竞争力，如何透过提升沟通能力来提高自身的影响力和领导力、如何通过提升自身影响力达到提升销量的目的，是本课程主要解决的问题。 本课程通过教授学员提升沟通能力，再辅助以提高客户粘合度、客户忠诚度的方法和技能培训，让学员在思想、行动和方法上有所改善，并且有所收获。 ●课程提纲： 第一部分：提升沟通技能 一、了解比认识更重要 1. 沟通的定义及重要作用 2.沟通的误区 3.高效沟通的关键——人和人不一样，要了解他人 二、了解他人的重要工具——DISC 1. DISC的来源 2. DISC的内容 3. DISC在沟通中的重要作用 三、DISC四种性向因子不同的代表含义 1、D型人特征、优点、缺点 2、I 型人特征、优点、缺点 3、S型人特征、优点、缺点 4、C型人特征、优点、缺点 四、如何和不同的人相处 1、如何和D型人相处 2、如何和I 型人相处 3、如何和S型人相处 4、如何和C型人相处 第二部分：提升影响力和领导力 打造自身魅力，提升影响力 一、市场人员如何塑造自身魅力 1、市场情况 周期长 需求特别 决策人多 竞争激烈
2、如何塑造自身魅力 先成朋友，再谈客户 客户拿你当朋友，而不是你拿客户当朋友 3、成为朋友的方法 交换公开信息 交换半公开信息 交换隐私信息 二、市场人员如何打造影响力（人际关系塑造） 1. 核心的人际关系 人际关系的本质 人际关系交往的实质 人际关系交往的规律 2.人际关系的基本功 最基本的技能——说话 主导 迎合 垫子 制约 最实用的技能——倾听 聆听的4个层面 聆听的13个技巧 讲师介绍： 郝泽霖 现任天下伐谋咨询独家签约讲师，人性营销学院院长。
脊椎动物试题分类:学习题库2019.8.27 23:32 作者：静一| 评论：0 | 阅读：3617 一、名词解释（每个3分，共15分）： 1．生态幅：各种生物对生态因子(如温度)所能耐受的上限与下限之间的幅度称为生态幅。 2．动物行为：是指动物对环境条件(包括内、外环境)刺激所表现出的有利于自身生存和繁殖的可见动作或反应。动物的吃、喝、跑、跳以及微小的动作变化，如竖耳、立毛等都是行为或行为的一部分。 3．逆行变态：某些动物（海鞘）由于适应固着生活身体失去了一些重要结构，使形体变得越来越简单，这样的变态称之为逆行变态。 4．生物群落：占据特定空间和时间的多种生物种群的集合体和功能单位被称为群落。群落具有一定的结构，一定的种类组成和一定的种间相互关系，在环境条件相似的地方可以出现相似的群落。 5．仪式化格斗：仪式化格斗不是为了损伤或杀害对手，而是为了增强信号的效率。由于这种格斗行为常有固定的行为序列，尤如遵循一定的规则，因此成为仪式化格斗。 1．模仿:是一种学习行为，是一个动物模仿另一个动物，间接获得经验的学习行为。 2．食物链：通过处于不同营养水平的生物之间的食物传递形成了一环套一环的链条式关系结构，称为食物链。 3．双重呼吸：鸟类由于具有发达的气囊与肺脏相结合，因此无论在吸气还是呼气，肺脏内都进行气体交换，称之为双重呼吸。 4．鳍式：书面表达鳍的种类和鳍条数目的方式。 5．脊索：是一条纵贯躯体背部，在消化管之上，神经管之下，并与之平行的一条索状结构，起着支持身体的作用。 脊椎动物学习题库 第十四章脊索动物门 一,名词解释 1.脊索动物2,头索动物3脊椎动物4羊膜动物5四足类6颌口类7逆行变态8无颌类9无头类10变温动物11恒温动物12咽鳃裂13有头类14小肾囊15肝盲囊16背裂17脑眼18眼点 第十五章圆口纲 一,名词解释 1.圆口动物 2.囊鳃类 第十六章鱼纲 一,名词解释 1.鳞式2齿3脂鳍4鳍脚5鳍式6洄游7生殖洄游8索饵洄游9越冬洄游10年轮11银膜 第十七章两栖纲 一,名词解释, 1.吞咽时呼吸2幼态成熟3幼体生殖4原脑皮 第十八章爬行纲 一,名词解释 1.次生腭 2.胸腹式呼吸 3.新脑皮 4.犁鼻器 5.封闭式盆骨 6.卵胎生 7.爬行动物 8.羊膜卵 9.尿囊 10.蜕皮11.自残断尾现象12.毒牙13.潘式孔 14.屪囊膀胱15.巩膜骨 第十九章鸟纲 一,名词解释 1.鸟类 2.瞬膜 3.尾脂腺 4.换羽 5.综荐骨 6.尾综骨 7.开放式骨盆 8.双重呼吸 9.完全双循环10.巩膜骨11.栉膜12.双重调节13.腔上囊14.气囊15孵卵斑16.喉囊17.嘴甲18.翼镜19.常态足20.对趾足21.食丸22.并趾型23.前趾型24.离趾型25.占区26.窝卵数27.早成雏28.晚成雏29.迁徙30留鸟31候鸟32.旅鸟 第二十章哺乳纲
鸟类分类表 鸵鸟目Struthioniformes 1.鸵鸟科Struthionidae 鸵鸟属Struthio 美洲鸵鸟目Rheiformes 1.美洲鸵鸟科Rheidae 美洲鸵鸟属Rhea 鹤鸵目Casuariiformes 1.鹤鸵科Casuariidae 鹤鸵属Casuarius 2.鸸鹋科Dromaiidae 鸸鹋属Dromaius ?形目Tinamiformes 1.?科Tinamidae 红翅?属Rhynchotus 斑?属Nothoprocta 侏?属Taoniscus 凤头?属Eudromia 山?属Tinamotis ?属Tinamus 林?属Nothocercus 穴?属Crypturellus 无翼鸟目Apterygiformes 1.无翼鸟科Apterygidae 无翼鸟属Apteryx 企鹅目Sphenisciformes 1.企鹅科Spheniscidae 王企鹅属Aptenodytes 冠企鹅属Eudyptes 小蓝企鹅属Eudyptula 黄眼企鹅属Megadyptes 阿德利企鹅属Pygoscelis 环企鹅属Spheniscus 雁形目Anseriformes 1.叫鸭科Anhimidae 叫鸭属Anhima 冠叫鸭属Chauna 2.鸭科Anatidae 鸳鸯属Aix 埃及雁属Alopochen 巴西凫属Amazonetta 鸭属Anas 雁属Anser 环颈鸭属Callonetta 栖鸭属Cairina 鹊鸭属Bucephala 潜鸭属Aythya 黑雁属Branta 麝鸭属Biziura 澳洲灰雁属Cereopsis 鬃林鸭属Cereopsis 树鸭属Dendrocygna 天鹅属Cygnus 蓝翅雁属Cyanochen 扁嘴天鹅属Coscoroba 长尾鸭属Clangula 草雁属Chloephaga 黑头鸭属Heteronetta 丑鸭属Histrionicus 山蓝鸭属Hymenolaimus 棕胁秋沙鸭属Lophodytes 红耳鸭属Malacorhynchus 云石斑鸭属Marmaronetta 海番鸭属Melanitta 湍鸭属Merganetta 秋沙鸭属Mergellus 绿翅雁属Neochen 狭嘴潜鸭属Netta 棉凫属Nettapus 花脸硬尾鸭属Nomonyx 硬尾鸭属Oxyura 距翅雁属Plectropterus 小绒鸭属Polysticta 黑头凫属Pteronetta 花纹鸭属Salvadorina 瘤鸭属Sarkidiornis 绒鸭属Somateria 澳洲斑鸭属Stictonetta 船鸭属Tachyeres 麻鸭属Tadorna 白背鸭属Thalassornis 3.鹊雁科Anseranatidae 鹊雁属Anseranas 鸡形目Galliformes 1.冢雉科Megapodidae 摩鹿加冢雉属Eulipoa 冢雉属Megapodius 苏拉冢雉属Macrocephalon 眼斑冢雉属Leipoa 营冢雉属Talegalla 冠冢雉属Aepypodius 丛冢雉属Alectura 2.凤冠雉科Cracidae 夜冠雉属Nothocrax 盔嘴雉属Mitu 盔凤冠雉属Pauxi 凤冠雉属Crax 稚冠雉属Ortalis 冠雉属Penelope 盔凤冠雉属Pipile 肉垂冠雉属Aburria 镰翅冠雉属Chamaepetes 山冠雉属Penelopina 角冠雉属Oreophasis 3.松鸡科Tetraonidae 花尾榛鸡属Bonasa 艾草松鸡属Centrocercus 蓝松鸡属Dendragapus 镰翅鸡属Falcipennis 雷鸟属Lagopus 松鸡属Tetrao 草原松鸡属Tympanuchus 4.雉科Phasianidae 石鸡属Alectoris 沙鹑属Ammoperdix 雪山鹑属Anurophasis 山鹧鸪属Arborophila 竹鸡属Bambusicola 红林鹧鸪属Caloperdix 鹑属Coturnix 鹧鸪属Francolinus 彩鹧鸪属Galloperdix 红头山鹑属Haematortyx 雪鹑属Lerwa 马岛鹑属Margaroperdix 黑鹑属Melanoperdix 高山鹑属Ophrysia 丛林鹑属Perdicula 山鹑属Perdix 石鹑属Ptilopachus 长嘴山鹑属Rhizothera 冕鹧鸪属Rollulus 雪鸡属Tetraogallus
第13章种群如何进化 有饰变的传代descent with modification 物种起源the Origin of Species 自然选择natural selection 进化evolution 进化性适应evolutionary adaptation 化石fossil 生物地理学Biogeography 比较解剖学comparative anatomy 比较胚胎学comparative embryology 分子生物学molecular biology 现代综合论Modern synthesis 种群population 群体遗传学population genetics 形态”morphs 多态的polymorphic 基因库gene pool 微进化microevolution 遗传漂变genetic drift 瓶颈效应the bottleneck effect 建立者效应founder effect 基因流gene flow 突变mutation 适应adaptation 达尔文适合度Darwinian fitness 第14章生物多样性如何进化 宏进化macroevolution 物种形成Speciation 物种species 合子前屏障pre-zygotic barrier 合子后屏障post-zygotic barrier 点断平衡模式Punctuated equilibrium model 渐进模式Gradualist model 联适应exaptation 幼体发育paedomorphosis 放射分析年代测定法radiometric dating 地质年代表geologic time scale 泛大陆Pangaea 种species 属genus
影响力沟通 课程背景： 管理大师杰克.韦尔奇说过：“企业管理就是沟通、沟通、再沟通。” 对于企业而言，沟通无处不在，上级对下级部署工作需要沟通，下级向上级汇报工作需要沟通，平级之间合作也需要沟通。 对于销售人员而言，沟通更是不可或缺。没有沟通，就无法得到客户的认可；没有沟通，就无法了解客户的需求；没有沟通，就无法建立客户的信任…… 我们每天都在沟通，但我们真的会沟通吗？你熟悉下面的场景吗？ ?面对客户，我们口若悬河地介绍了我们的产品，客户最终却选择了竞争对手； ?面对下属，我们语重心长地指导下属，下属却置若罔闻； ?面对上级，我们积极地汇报了工作，却没有得到上级的认可； ?面对同事，我们期待得到他们的支持和配合，同事却总是推三阻四…… 如果你正面临着以上的困扰，那么，这门课程里一定值得你来参加。 上完这门课程，你会有以下感受： 1，有点用，这个课程没有太多的理论，更多的是简单实用的方法和工具； 2，不太累，这个课程里老师不会讲太多，有很多有趣的游戏和活动； 3，小冲动，这个课程会让你上完就想回去用一用。 课程目标： 1、了解沟通的概念和基本原则，能够避免常见的沟通误区。 2、学习沟通的五步骤，能够准备一场完整的沟通过程，达成沟通效果。 3、掌握内部360度多维度沟通的实用技巧，如汇报、表扬、指导、交流等。 4、能够识别沟通风格，并调整自我的沟通方式。
沟通模型 课程时长：2天，6小时/天 课程对象：企业中层管理者 课程大纲： 第一单元：沟通的重要性 1、沟通是管理的基石 2、销售就是沟通 3、沟通不是天生的，是一种可以学习的能力授课形式：讲授、讨论和案例 第二单元：认识沟通影响力 1、沟通的作用 2、沟通的障碍分析 3、影响力沟通的特点 授课形式：讨论、视频 第三单元：影响力沟通的方法 1、倾听的艺术 ?什么是倾听 ?倾听的障碍分析 ?听的三个层次
第十一章鸟纲 第一节家鸽 教学目标 1.通过学习家鸽的生活习性、形态、结构、生理、生殖和发育，理解鸟类适应飞行生的特 点，并掌握鸟类的主要特征。 2.通过“观察和解剖家鸽”的实验，继续培养观察能力和实验能力；通过理解家鸽适于飞 行的特点及对问题的分析，继续培养分析综合能力。 3.通过理解家鸽适于飞行的特点，继续进行生物体的结构与功能，生物与环境相统一的辩 证观点教育。 重点、难点分析 本节教学重点包括：家鸽适于飞行生活的形态结构特点和生理特点；鸟纲的主要特征。 教学难点是家鸽的双重呼吸。 1．进化的观点和适应的观点是动物学学习中二条鲜明的红线，教师应在教学中不断有意识强化这一观点，鸟类的教学中也不例外。鸟类是从古代爬行动物进化来的，鸟类是一类既适于陆地上生活，更适于飞行生活的高等的脊椎动物，其形态结构和生理特点与飞行生活高度适应，是使学生树立进化观点和适应观点的典型材料。因此家鸽适应飞行生活的形态结构和生理特点应是本节的教学重点。 2．在学习家鸽形态结构和生理特点以后，概括鸟类的共同特征，既是更深入、全面了解鸟类的需要，在教学中还可以培养学生分析概括问题的能力和解决问题的能力，因此，这部分内容，同样应该作为教学重点。 4.另外，在这部分的学习中，仍有些概念是应该理解的，如恒温动物、双重呼吸的概念等。 尤其鸟类的双重呼吸是理解鸟类飞行生活高代谢、高耗氧的关键点，但对学生来说，较抽象，难理解，应想办法突破这一教学难点。 5. 教学过程设计 一、本课题参考课时为2课时 二、第一课时 本节课以观察家鸽的外形、肌肉和骨骼为主，学习观察、测量方法。需准备活家鸽、家鸽骨骼标本、测量用尺子、体温表等。 1．家鸽的外形 分组观察、测量家鸽，井填人表格。 测量方法： 1)全长（体长）：自上喙先端至尾端的直线距离。 2)嘴峰长：自上喙先端至嘴基生羽的直线距离。 3)翼长：自翼角（腕关节处）至最长飞羽先端的直线距离。 4)跗长：自肱骨与跗关节的中点至跗与中趾关节前下方的直线距离。 5)尾长：自尾羽基部至最长尾羽先端的直线距离。
人际沟通与影响力的建立 ——员工跨部门沟通与协调 【课程目标】 通过深入讲解和训练，1）使学员掌握专业的沟通技能，包括人际沟通技能、管理沟通技能，小组沟通技能和跨部门沟通技能，这是同事之间工作协调的基础；2）了解人的本性方面的内涵并在此基础上建立个人影响力 【授课方式】 讲授＋现场演练＋讲师点评＋案例＋视频 【课程大纲】 可能存在的问题 作为部门主管，是沟通能力重要，还是其它能力重要？ 一个人最关心的人是谁？ 在与其他部门产生冲突时，为什么常常认为是其他部门的错？ 三种思维方式 人的本性使然 人际管理沟通 工作和生活中常见的沟通问题与后果 沟通的定义 沟通的三要素 沟通的双项性 常见的单向沟通及后果 沟通的两种方式 肢体语言沟通的作用与特点 信任是沟通的基础 管理沟通技巧 有效发送信息的五要素。时间，地点，内容，对象，方法 聆听的五种层次 有效聆听的过程及特点 反馈的定义 反馈的特点 JOHARI沟通视窗 四种人的沟通技巧分析 工作中沟通的六个步骤 1. 沟通之前的准备：沟通目标的设定 2. 确认双方的需求和目标：沟通中的提问技巧 3. 沟通中的有效地表达：有效表达的两种方式 4. 如何处理沟通种的异议 5. 达成协议 6. 共同实施
工作中不同部门之间的沟通技巧 不同部门之间沟通的问题 同事中不良关系产生原因 防御心理 不认可心理 跨部门、跨职能的人员沟通有效的解决之道 人际风格沟通技巧 四种沟通风格 各型人格的沟通特点 作为一名优秀经理对其他部门的运作熟悉吗？ 多了解其他部门的业务运作情况 怎样才能去真正了解其他部门运转 企业能做些什么？ 岗位轮换的重要性 我们的目标 跨部门协作的原则 跨部门协作的特点 企业发展的新趋势 跨部门协作基本思路与成功要素 跨部门协作的原则 建立非权力的影响力 什么是影响力 非权力影响力 提供建议 沟通中的同理心 同理心技巧 聆听技巧 反馈技巧 运用非语言技巧 处理冲突技巧 建设性反对 帮助大家获得双赢2 工作中的现象 协作双赢 关注个人需求 最佳协作点是：共同创造满足双方需求的方案 跨部门人际协作技巧步骤 成功召开协调会的步骤 协调会的目标和方法 从事实分析到方案形成 形成部门协调的行动计划
1. 脊索：介于消化道和背神经管之间，起支持体轴作用的一条棒状结构，来源于胚胎期的原肠背壁。内部由泡状细胞构成，外围以结缔组织鞘，坚韧而有弹性。低等脊索动物脊索终生存在或仅见于幼体时期。高等脊索动物只在胚胎期出现，发育完全时被分节的骨质脊柱取代。 2.背神经管：位于脊索动物脊索背面的中空管状的中枢神经系统。由胚体背中部的外胚层下陷卷褶形成。脊椎动物的神经管前端膨大为脑，脑后部分形成脊髓。 3. 咽鳃裂：低等脊索动物在消化道前端的咽部两侧有一系列左右成对排列、数目不等的裂孔，直接开口于体表或以一个共同的开口间接的与外界相通，这些裂孔即咽鳃裂。低等种类终生存在并附生布满血管的鳃，作为呼吸器官，陆栖种类仅在胚胎期或幼体期出现。 5.逆行变态：在变态过程中，幼体的尾连同内部的脊索和尾肌萎缩消失，神经管退化 成一个神经节，感觉器官消失。咽部扩大，鳃裂数目增加，内脏位置发生改变，形成被囊。经过变态，失去了一些重要构造，形体变得更为简单，这种变态方式即逆行变态。 1.侧线系统：为鱼类特有的皮肤感觉器官，呈管状或沟状，埋于头骨内及体侧皮肤下 面，侧线管以侧线孔穿过头骨及鳞片，连接成与外界相通的侧线，感觉器位于侧线管内。3.罗伦氏壶腹：为软骨鱼类所特有的由皮肤衍生的感觉器，是侧线管的变形构造，分布在头部的背腹面。由罗伦瓮、罗伦管和管孔三部分组成。为水流、水压、水温的感受器，也能感知电压。 16. 盾鳞：为软骨鱼类所特有，表皮和真皮共同形成的，由基板和棘两部分组成，基板埋藏于真皮中，大多呈菱形，基板底部有一孔，是神经和血管通入的地方；棘着生在基板上，露于皮肤外面，尖端朝向体后，外层覆以釉质，内层为齿质中央为髓腔。 18. 骨鳞：骨鳞为绝大多数硬骨鱼类所具有，由真皮形成。多为圆形或椭圆形，具弹性 的半透明薄骨板，骨鳞呈覆瓦状排列，前端插入真皮形成的鳞袋内，后端游离于表皮之下，侧缘为相邻的鳞片所覆盖。骨鳞的结构为上下2层，上层为骨质层，下层柔软为纤维层。 32. 卵生：把成熟的卵直接产在体外，在体外进行发育的繁殖方式。如多数鱼类、鸟类。 33. 卵胎生：受精卵在雌性生殖管道内进行发育，但胚胎发育所需的营养物质依靠卵黄供给，与母体没有营养物质的联系，仅呼吸靠母体进行或母体提供部分水分和矿物质。如多数软骨鱼类。 44. 动脉球与动脉圆锥：腹大动脉基部扩大而成的球状结构，称为动脉球，与心脏的心 室相通，不能搏动，硬骨鱼类具有。动脉圆锥是软骨鱼类心脏的组成部分， 位于心室的前方，内有瓣膜，能有节律的搏动。 47. 单循环：血液在体内只有一条循环路线。血液从心脏压出经鳃完成气体交换后，不返回心脏，进入背大动脉，送至身体各处，离开器官组织的乏氧血沿静脉回流到心脏。 52. 韦伯氏器：鲤形目鱼类，由最前面的3个脊椎骨的一部分经过变异形成的，包括闩骨、舟骨、间插骨和三脚骨，位于内耳和鳔之间，起传导作用。 53. 洄游：有些鱼类生活史的不同阶段，在一定的季节，沿着固定的方向，聚集成群作 有规律的长距离迁移运动，以转换生活环境的方式满足对生殖、觅食、越冬所要求的适宜条件，经过一段时间后又返回原地，这种现象称为洄游。 76. 双凹型椎体：椎体前后两端都凹入，椎体间具有退化的脊索并穿过椎体，使残存的脊索呈念珠状。鱼类、低等有尾两栖类、低等爬行类属于此种类型。 9. 不完全双循环：血液在体内有两条循环路线，一是体循环，血液从心脏发出后，到身体各处进行气体交换，乏氧血返回心脏；一是肺循环，血液从心脏发出到肺部进行气体交换，多氧血再返回心脏，由于两栖类和爬行类，心室只有一个或分隔不完整，因此从身体返回的乏氧血和从心脏返回的多氧血在此有一定的混合，称为不完全双循环。 12. 五趾型附肢：从两栖纲开始出现的结构。由总鳍鱼的鳍演化而来，解决了陆生动物