当前位置:文档之家› 什么是clock jitter

什么是clock jitter

什么是clock jitter
什么是clock jitter

5.7 - What is clock jitter?

Clock jitter is a colloquialism for what engineers would readily call

time-domain distortion. Clock jitter does not actually change the physical content of the information being transmitted, only the time

at which it is delivered. Depending on circumstance, this may or may not affect the ultimate decoded output.

Let's look at this a little more closely. Digital audio is sent as a

set of binary digits....1's and 0's. But that is only a logical

construct. In order to transmit binary math electrically, we use

square waves. Realize that although we have two mathematical states, we have to transmit such a construct using control voltages and comparators.

All digital audio systems start with a crystal controlled oscillator producing a square wave signal that is used to synchronize the entire digital audio sampling and playback processes. Now, for a clock, we don't really care about the fact that the clock might be at state 1 or state 0 at any given moment. That doesn't give us any information.

As a computer, I can't tell if my clock has just gotten to state 1, or

if it's been sitting there for a microsecond. Thus it isn't the

states we care about. Instead, we care about the state

*changes*....when the clock shifts from one state to the other.

Now, in a perfect square wave (no such thing exists), the change of state would be instantaneous. BOOM...it's done. But in reality, it doesn't work this way. Square waves contain high orders of harmonics. Fourier teaches us that all complex waveforms are made up of simpler waveforms. Thus, as we run through noisy electronics, long cables, inadvertent filtering circuits, we begin to lose some of our harmonics. When this happens, our square wave begins to lose form.

The result of this is that our nice sharp corners become rounded. So

our state changes are no longer precisely at the edge anymore, because there is no more edge. The pointy edge is now all fuzzy. It now depends on design of the electronic comparator circuit as to when the clock state will change, as the stage change has shifted. The clock

is, essentially, jittering.

People love to bark out "Bits is bits. A copy of a computer file

works as well as the original." Yes, this is true. But these

jittering bits can create audible distortion during the digital-to-

analog conversion, and the industry is working hard to reduce the amount of jitter present in digital systems.

Furthermore, emerging research is suggesting that certain types of

jitter may produce digital copies with eccentricities that result in

more jittery output on playback. The jury is still out on the

specifics however. Stay tuned. [Gabe]

Altera的FPGA_常见问题汇总

常见问题汇总 1. alt2gxb模块的每个发送端都需要一个高速的pll_inclk时钟(至少100M以上),请问这个时钟一定要从FPGA外面引进来吗? 通常情况下一定要从FPGA外面引进来,首选是GXB模块的专用时钟引脚,或上下BANK 的专用时钟输入脚。时钟是至少60M以上。 2. 如果我一个FPGA里面有多个alt2gxb模块,是否能共用一个这样的输入时钟? 可以。 3. gxb模块里面的Calibration clk 是干嘛用的,能不能不用它? 校准内部匹配电阻用。此时钟可以内部提供,频率在10M到125M都可以,如果外部时钟不合适的话,甚至可以用逻辑来分频(比如参考钟是156M,内部触发器作个2分频就可以用了。 4. 用到gxb模块的bank的参考电压是否必须接1.5V?因为我看到资料上有3.3V的CML 和LVDS电平(附件里面的截图) gxb用1.5V 或 1.2V, 推荐客户用1.5V. 3.3v是用在别的普通bank的。 5. gxb模块的输入端如果平时不需要传数据,是否置0?还是需要我们在数据线上发送别的数据,是否gxb模块能自动发送同步码? 平时可以置0,但在上电后,你必须首先发送对端接收侧的word aligner码型(通常用k28.5), 这是需要手工控制的。 6. LVDS模块没有同步码,做接收时好像没办法数据对其,比如8比特数据容易错开2、3位,我们现在是另外加逻辑把它调整过来的,请问有别的好的同步的方法吗 通常需要逻辑去进行word aligner操作,如同GXB一样。某些特定情况下可以预先知道边界。这个问题讨论过好多次了,所谓的特定情况你可以看STRATIX II手册(不是Stratix II GX 手册),搜索“Differential I/O Bit Position” 7.请问在alt2gxb模块,有两个时钟:pll_inclk和cali_clk,手册上说cali_clk要求不是很高,可以用计数器产生,那么输入的并行数据txdata_in应该用哪个时钟锁存呢? cali_clk仅用于校准内部匹配电阻用的状态机,跟业务是完全独立的。txdata_in应该用 tx_clkout锁存。 8.pll_inclk可不可以用内部锁相环产生,然后输出经过一个差分时钟驱动,再送到gxb所在bank的REFCLK引脚?或者直接内部锁相环产生,直接送给gxb模块使用? 出于时钟质量考虑,我们不推荐用FPGA内部的锁相环来提供GXB的参考时钟,尤其是2SGX工作在3Gbps以上时。 速率低时如果客户一定要用PLL级联,在quartus.ini文件(注意该文件不是自动产生的,需要用户自己创建,放在当前工程根目录下)中包含下面这句话,如你描述的通过外部走线绕一下提供参考时钟没有必要。 siigx_allow_pll_cascade_to_tx_pll=on 9.在仿真时我直接加入激励数据给发送模块,它的串行输出再直接复制给接收模块,可是没有任何结果,请问有没有一种有效的仿真方法来仿真alt2gxb模块? 仿真时你需要激励一下powerdown信号,起始给高电平,过一会儿拉低。同时提供准确频率的参考时钟。 10.如果某个bank用到了LVDS模块,是不是这个bank的参考电压应该接2.5V,而IO电压仍然3.3V? 对lvds, IO电压是3.3V,参考电压不需要提供 11. 我在130 II gx里面放了几个GXB模块,设置的是100M输入时钟,数据率4G,线宽是32位,这样模块就没有rx_outclk这个信号线了,那么receiver的输出数据靠哪个时钟来锁呢? 你把rate matcher那个功能取消掉就可以由rx_outclk的输出了 12. 还有综合的时候报错说:

相位噪声和Jitter概念

相位噪声和抖动jitter的概念及估算方法 时钟频率的不断提高使和在系统时序上占据日益重要的位置。本文介其概念及其对系统性能的影响,并在电路板级、芯片级和单元模块级分别提供了减小相位噪声和抖动的有效方法。 随着通信系统中的时钟速度迈入GHz级,相位噪声和抖动这两个在模拟设计中十分关键的因素,也开始在数字芯片和电路板的性能中占据日益重要的位置。在高速系统中,时钟或振荡器波形的时序误差会限制一个数字I/O接口的最大速率,不仅如此,它还会增大通信链路的误码率,甚至限制A/D转换器的动态范围。 在此趋势下,高速数字设备的设计师们也开始更多地关注时序因素。本文向数字设计师们介绍了相位噪声和抖动的基本概念,分析了它们对系统性能的影响,并给出了能够将相位抖动和噪声降至最低的常用电路技术。 什么是相位噪声和抖动? 相位噪声和抖动是对同一种现象的两种不同的定量方式。在理想情况下,一个频率固定的完美的脉冲信号(以1 MHz为例)的持续时间应该恰好是1微秒,每500ns有一个跳变沿。 但不幸的是,这种信号并不存在。如图1所示,信号周期的长度总会有一定变化,从而导致下一个沿的到来时间不确定。这种不确定就是相位噪声,或者说抖动。 抖动是一个时域概念 抖动是对信号时域变化的测量结果,它从本质上描述了信号周期距离其理想值偏离了多少。通常,10 MHz以下信号的周期变动并不归入抖动一类,而是归入偏移或者漂移。抖动有两种主要类型:确定性抖动和随机性抖动。确定性抖动是由可识别的干扰信号造成的,这种抖动通常幅度有限,具备特定的(而非随机的)产生原因,而且不能进行统计分析。造成确定性抖动的来源主要有4种: 1. 相邻信号走线之间的串扰:当一根导线的自感增大后,会将其相邻信号线周围的感应磁场转化为感应电流,而感应电流会使电压增大或减小,从而造成抖动。 2. 敏感信号通路上的EMI辐射:电源、AC电源线和RF信号源都属于EMI源。与串扰类似,当附近存在EMI辐射时,时序信号通路上感应到的噪声电流会调制时序信号的电压值。 3. 多层基底中电源层的噪声:这种噪声可能改变逻辑门的阈值电压,或者改变阈值电压的参考地电平,从而改变开关门电路所需的电压值。

ADuC7xxx常见问题解答

ADuC7XXX系列常见问题解答 编写人CAST(NZ,A W) 版本号Rev 1.1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 本报告为Analog Devices Inc. (ADI) 中国技术支持中心专用,ADI可以随时修改本报告而不用通知任何使用本报告的人员。 如有任何问题请与china.support@https://www.doczj.com/doc/dd2348411.html, 联系。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

目录 1简介 (1) 1.1产品简介 (1) 1.2参考资料 (1) 2ADuC7XXX系列常见问题 (3) 2.1ADUC7XXX系列开发工具问题 (3) 2.1.1ADUC7XXX系列的开发方法和开发工具是怎样的? (3) 2.1.2为什么无法下载程序至ADuC7XXX? (4) 2.1.3在使用Keil或IAR编译时,程序是否会有大小的限制? (6) 2.2ADuC7XXX系列应用问题 (6) 2.2.1什么是IAP,它有什么用途,ADUC7XXX系列单片机是否支持IAP? . 6 2.2.2ADUC702X系列单片机的功能很强大,我怎么才能迅速掌握每一种功能 的寄存器配置和编程方法? (7) 2.2.3如何扩展ADUC7XXX系列单片机外部存储区? (7) 2.2.4ADUC702X系列单片机的四个外部中断都是高电平触发,怎么才能实现 边沿触发呢? (8) 2.2.5当使用ULINK调试器的时候,程序可以正常的下载到ADuC7XXX系列 单片机中,但在利用KEIL进行Debug时,为什么会显示存储器不匹配? (9) 2.2.6对于ADUC702X系列单片机,当使用外部晶体或信号源的时候,需要如 何配置才能利用它们产生系统时钟? (10) 2.2.7ADUC702X系列单片机内部温度传感器的作用是什么? (11) 2.2.8MicroConverter分别有模拟地和数字地引脚,PCB中如何处理? (11) 2.2.9使用I2C接口时需要注意什么? (12) 2.2.10ADUC7128/ADUC7129的FLASH/EE存储器(0x80000 to 0x9F800)被分成 了62K和64K的两块,它们分别占用哪块地址空间? (12) 2.2.11在ADUC7XXX系列单片中定义的变量都是多少位的? (12) 2.2.12如何在ADUC702X系列单片机中实现中断服务程序? (13) 2.2.13各种各样的接口怎么与ADUC7XXX系列单片机通讯? (13) 2.2.14为什么利用ADUC702X内部的定时器时,有时候理论值与实际定时时间 不符?14 2.2.15使用ADUC702X系列单片机内部ADC的时候应该注意什么? (14) 2.2.16JLINK,ULINK,MIDASLINK与IAR,KEIL编译软件之间是什么配合 使用关系? (14) 2.2.17为什么不能使用USB转串口线下载程序? (14) 2.2.18为什么不能不能使用mIDAS-Link进行调试? (14) 2.2.19ADuC7xxx数据手册中的DACx引脚介绍中的ADC input是什么意思? 15 2.2.20关于ADuC7026 Demo board下载问题 (15) 2.2.21ADuC7023评估板下载使用哪个I2CWSD (15) 2.2.22ADuC7060内部PGA如何使用? (16) 2.2.23关于ADuC7023不同版本的评估板有何差别? (16) 2.2.24USB-I2C/LIN-CONVZ Dongle如何安装? (17) 2.2.25ADuC7xxx评估套件中EV AL-ADUC7xxxQSPZ与EV AL-ADUC7xxxQSZ

思修教学方法与手段

教学方法与教学手段 1.教学方法: 在教学方法上,我们坚持以课堂教学为主,多种教学方式结合: (1)课堂讲授。在统一教学大纲要求的前提下,教师向学生讲授《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的相关理论。把系统教学与专题讲解相结合。讲授过程中强调师生互动,教学相长,强调理论的逻辑性与针对性的统一,注意解决学生所关心的热点问题。 (2)案例教学。教师要注意收集教学案例资料,同时要结合自己的教学实践编写有针对性的案例素材,指导学生围绕教学案例,综合运用所学专业知识分析案例,在师生之间、同学之间进行探讨交流,提出解决问题的方案,进一步培养与提高学生自主学习、独立思考的能力和创新意识。 (3)专题讨论。每学期教学选择一些学生关心的热点问题进行讨论,目的是调动学生参与课程学习的积极性,教师要积极引导,体现以学生为主体,以教师为主导的原则。 (4)课堂辩论。结合教学内容,选择一些学生关心的难点问题开展各种形式的辩论。一方面培养学生逻辑思维能力和语言表达能力,另一方面培养学生思考问题的主动性,提高学生的综合素质。 教学手段: 除传统教学手段以外,还运用了以下教学手段:

(1)多媒体教学。本课程的所有教师都已使用多媒体教学手段,多媒体教学的形式多样,内容充实,深受学生欢迎。我院要求教师使用多媒体手段组织教学,使教学内容系统化、直观化,便于理解和掌握,弥补传统授课方式的局限性,使教学过程与形式、丰富多彩、生动活泼,激发学生学习兴趣,提高教与学的实际效果。 (2)电化教学。充分利用我校的电化教学资源开展电化教学,已确定课程固定播放录像片和使用多媒体教室。 (3)网络教学。利用网络来加强教学是我院思想政治理论课教学的最主要特色。由于目前学校有主干为千兆光纤、拥有电信公共网和教育网两个出口共120Mb带宽的校园网,建设了精品课程的网上远程教学、在线测试、大学计算机网络课堂、网上图书馆在线阅读、示范性院校建设网站、精品课程网站等网络平台。通过有条件、有管理地访问因特网,共享网上的资源。教师可用课余时间在机房进行上网操作,充分利用网络进行学习,还可以及时学习和了解国家方针政策,并及时下载大量的有关资料;学生可以利用课余时间在机房进行上网操作,充分利用网络进行学习。总之,可以通过互联网上及时学习和了解现代会计学动态和信息资料,为师生提供学习及时了解国外、国内最新的会计学方面的研究成果的信息。

超低相位噪声基于频梳的微波产生和性能

超低相位噪声基于频梳的微波产生和性能 摘要——我们通过光电检测锁定于1.5um超窄线宽超稳定激光的基于铒掺杂光纤频梳相位的脉冲串来报告12GHz超低相位噪声微波信号的产生。拥有先进的光电检测技术和自制相位噪声计量器具,我们的实验证明了微波源的产生,具有10KHz以上且低于170dBc/Hz,源自一个12 GHz 载体的1Hz且低于100dBc/Hz的全相噪声,这将极大推进目前最好的记录结果。 关键字——光纤频梳,光电微波源,超低相位噪声 前言 诸如无线通讯,雷达,深空航行系统,精密微波光谱学的许多应用都需要超稳定微波信号。这种光纤信号通过光纤频梳产生是特别有趣的,因为它允许把无法超越的超稳定连续波激光的光谱纯度转变成微波领域(同光纤和太赫兹辐射波领域),潜在的引导记录低相位噪声微波源。 光纤到微波的转变由拥有超稳定光纤参考频率的飞秒激光器的重复率同步完成。通过光纤脉冲串的快速光电探测对微波信号进行更深入的提取。然而,光电产生微波信号的光谱纯度同时受到频梳重复率性能以及光电探测过程自身的限制。光电探测进程收到了影响,特别是振幅

相位转变(APC)的影响,它转变了微波信号相位噪声中飞秒激光的强烈噪声,同时,它还受到光电探测器的约翰逊·奈奎斯特定理和冲击的影响。 我们通过增加产生在重复率相关谐波的微波功率来克服后来基本原理的限制,并运用基于光纤的梳状滤波器,该滤波器增加脉冲串的有效重复率,并与高线性高处理功率的光电探测器结合。我们也发展了一套自动测量伺服装置来降低APC的水平,这种状态下就不会对我们生产的微波信号的相位噪声产生重大的影响。 对其自身而言,超低相位噪声微波的特性达到这种水平状态是一项有趣的挑战。我们已经发明了一套基于3光纤频梳的特殊装置(给基础参考频率额外加上一个作为参考),3超稳定激光,一个高质量微波电路以及一个基于现场可编程门阵列自制的外差法振荡器,在源自具有极低的振幅噪声敏感度的12Ghz载体的傅里叶频率大于1KHz的条件下,该振荡器与达到低于-180dBc/Hzd的测量噪声水平互相关。 II 实验装置 我们的实验装置由一些光纤频梳和超稳定连续波激光器。这些超稳定连续波激光器由波长为1.5um的半导体二极管激光器组成,激光器被超高精细度(典型~6 10)的超高真空法布里-珀罗空腔的调制技术伺服。

锁相环原理及锁相环原理图

问题: 什么是锁相环(PLL)?锁相环的工作原理是什么?锁相环电路对硬件电路连接有什么要求? 解答: 锁相环是一种反馈电路,其作用是使得电路上的时钟和某一外部时钟的相位同步。PLL通过比较外部信号的相位和由压控晶振(VCXO)的相位来实现同步的,在比较的过程中,锁相环电路会不断根据外部信号的相位来调整本地晶振的时钟相位,直到两个信号的相位同步。 在数据采集系统中,锁相环是一种非常有用的同步技术,因为通过锁相环,可以使得不同的数据采集板卡共享同一个采样时钟。因此,所有板卡上各自的本地 80MHz和20MHz时基的相位都是同步的,从而采样时钟也是同步的。因为每块板卡的采样时钟都是同步的,所以都能严格地在同一时刻进行数据采集。 通过锁相环同步多块板卡的采样时钟所需要的编程技术会根据您所使用的硬件 板卡的不同而不同。对于基于PCI总线的产品(M系列数据采集卡,PCI数字化仪等),所有的同步都是通过RTSI总线上的时钟和触发线来实现的;这时,其中一块版板卡会作为主卡并且输出其内部时钟,通过RTSI线,其他从板卡就可以获得这个用于同步的时钟信号,对于基于PXI总线的产品,则通过将所有板卡的时钟于PXI内置的10MHz背板时钟同步来实现锁相环同步的。关于更多的不同仪器的锁相环技术,请点击下面相关的连接。 锁相环原理及锁相环原理图 1.锁相环的基本组成 锁相环中的鉴相器又称为相位比较器,它的作用是检测输入信号和输出信号的相 (t)电压信号输出,该信号经低通滤位差,并将检测出的相位差信号转换成u D 波器滤波后形成压控振荡器的控制电压u (t),对振荡器输出信号的频率实施 C 控制。 2.锁相环的工作原理 (8-4-1) (8-4-2)

电子数字频率计测量方法毕业论文

电子数字频率计测量方法毕业论文 1绪论 1.1研究背景及主要研究意义 频率是电子技术领域永恒的话题,电子技术领域离不开频率,一旦离开频率,电子技术的发展是不可想象的,为了得到性能更好的电子系统,科研人员在不断的研究频率,CPU就是用频率的高低来评价性能的好坏,可见,频率在电子系统中的重要性。 频率计又称为频率计数器,是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量仪器,其最基本的工作原理为:当被测信号在特定的时间段T的周期个数N时,则被测信号的频率f=N/T.电子计数器是一种基础测量仪器,到目前为止已有三十多年的发展历史。早期,设计师们追求的目标主要是扩展测量围,再加上提高测量精度、稳定度等,这些也是人们衡量电子计算机的技术水平,决定电子技术器价格高低的主要依据。目前这些技术日臻完善,成熟。应用现代技术可以轻松地将电子计数器的频率扩展到微波频段。 1.2数字频率计的发展现状 随着科学技术的发展,用户对电子计数器也提出了新的要求。对于低档产品要求使用操作方便,量程(足够)宽,可靠性高,价格低。而对中高档产品,则要求有较高的分辨率,高精度,高稳定度,高测量速率;除通常通用计数器所具有的功能外,还要有数据处理功能,统计分析功能等等,或者包含电压测量等其他功能。这些要求有的已经实现或者部分实现,但要真正地实现这些目标,对于生产厂家来说,还有许多工作要做,而不是表面看来似乎发展到头了。 由于微电子技术和计算机技术的发展,频率计都在不断地进步着,灵敏度不断提高,频率围不断扩大,功能不断增加。在测试通讯、微波器件或产品时,通常都市较复杂的信号,如含有复杂频率成分、调制的含有未知频率分量的、频率固定的变化的、纯净的或叠加有干扰的等等。为了能正确的测量不同类型的信号,必须了解待测信号特性和各种频率测量仪器的性能。微波技术器一般使用类型频谱分析仪的分频或混频电路,另外还包含多个时间基准、合成器、中频放大器等。虽然所有的微波计数器都是用来完成技术任务的,但各自厂家都有各自的一套复

锁相环常见问题解答要点

ADI官网下载了个资料,对于PLL学习和设计来说都非常实用的好资料,转发过来,希望对大家有帮助(原文链接 https://www.doczj.com/doc/dd2348411.html,/zh/content/cast_faq_PLL/fca.html#faq_pll_01) ?参考晶振有哪些要求?我该如何选择参考源? ?请详细解释一下控制时序,电平及要求? ?控制多片PLL芯片时,串行控制线是否可以复用? ?请简要介绍一下环路滤波器参数的设置? ?环路滤波器采用有源滤波器还是无源滤波器? ?PLL对于VCO有什么要求?以及如何设计VCO输出功率分配器? ?如何设置电荷泵的极性? ?锁定指示电路如何设计? ?PLL对射频输入信号有什么要求? ?PLL芯片对电源的要求有哪些? ?内部集成了VCO的ADF4360-x,其VCO中心频率如何设定? ?锁相环输出的谐波? ?锁相环系统的相位噪声来源有哪些?减小相位噪声的措施有哪些? ?为何我测出的相位噪声性能低于ADISimPLL仿真预期值? ?锁相环锁定时间取决于哪些因素?如何加速锁定? ?为何我的锁相环在做高低温试验的时候,出现频率失锁? ?非跳频(单频)应用中,最高的鉴相频率有什么限制? ?频繁地开关锁相环芯片的电源会对锁相环有何影响? ?您能控制PLL芯片了么?,R分频和N分频配置好了么?

?您的晶振输出功率有多大?VCO的输出功率有多大? ?您的PFD鉴相极性是正还是负? ?您的VCO输出频率是在哪一点?最低频率?最高频率?还是中间的某一点?VCO 的控制电压有多大? ?您的PLL环路带宽和相位裕度有多大? ?评价PLL频率合成器噪声性能的依据是什么? ?小数分频的锁相环杂散的分布规律是什么? ?到底用小数分频好还是整数分频好? ?ADI提供的锁相环仿真工具ADISimPLL支持哪些芯片,有什么优点? ?分频–获得高精度时钟参考源? ?PLL,VCO闭环调制,短程无线发射芯片? ?PLL,VCO开环调制? ?时钟净化----时钟抖动(jitter)更小? ?时钟恢复(Clock Recovery)? 问题:参考晶振有哪些要求?我该如何选择参考源? 答案:波形:可以使正弦波,也可以为方波。 功率:满足参考输入灵敏度的要求。

思修课教学的重点与难点

“思想道德修养与法律基础”课程教学的重点与难点 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 教学重点:1、认识大学生活特点,提高独立生活能力;2、思想道德素质与法律素质; 3、培育和践行社会主义核心价值观; 4、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义。 教学难点:培育和践行社会主义核心价值观。 第一章追求远大理想坚定崇高信念 教学重点:1、理想信念与大学生成长成才;2、树立科学的理想信念;3、坚持个人理想与社会理想的统一; 教学难点:树立科学的理想信念 第二章继承爱国传统弘扬中国精神 教学重点:1、爱国主义的科学内涵;2、新时期的爱国主义;3、自觉维护国家利益; 4、增强国家安全意识 教学难点:1、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一;2、爱国主义与经济全球化 第三章领悟人生真谛创造人生价值 教学重点:1、树立正确的人生观;2、创造有价值的人生;3、促进个人与自然的和谐教学难点:1、人的本质;2、人生价值的标准与评价 第四章学习道德理论注重道德实践 教学重点:1、道德的起源与本质;2、道德的功能与作用;3、中华民族优良道德传统的主要内容;4、践行和弘扬社会主义道德;5、我国公民基本道德规范 教学难点:践行和弘扬社会主义道德 第五章领会法律精神理解法律体系 教学重点:1、法律的概念及其历史发展;2、社会主义法律的作用;3、我国公民的基本权利与基本义务;4、中国特色社会主义法律体系的构成 教学难点:社会主义法律的作用 第六章树立法治理念维护法律权威 教学重点:1、社会主义法治理念的基本内容;2、法治思维方式的基本含义和特征;3、正确理解法治思维方式;4、维护法律权威的意义 教学难点:正确理解法治思维方式 第七章遵守行为规范锤炼高尚品格 教学重点: 1、公共生活中的道德规范;2、职业生活中的道德规范;3、职业生活中的有关法律;4、婚姻家庭生活中的道德与法律;4、个人品德及其作用 教学难点:婚姻家庭生活中的道德与法律 法律部分补充大纲

第五章解答

习 题 5.1 通常有哪几类反馈控制电路?每一类反馈控制电路比较和控制的参量是什么?要达到的目的是什么? 解:根据需要比较和调节的参量不同,反馈控制电路可分为以下三种。 自动电平(或增益)控制电路(AGC );自动频率控制电路(AFC );自动相位控制电路(APC ),自动相位控制电路又称为锁相环路(PLL )。 AGC 电路比较的参量为电压振幅,控制的参数是可控增益放大器的增益;要达到的目的是,当输入信号幅度在较大范围变化时,使输出信号幅度基本不变。 AFC 电路比较的参量为频率,控制的参数是VCO 的输出频率;要达到的目的是,保证振荡器(VCO )的振荡频率基本不变。 APC 电路(或PLL )比较的参量为相位,控制的参数是VCO 的输出频率;要达到的目的是,使受控振荡器(VCO )的频率和相位均与输入信号保持确定的关系。 5.2题图5.2所示为一RC 振荡器自动稳幅电路,试分析其工作原理。 解:二极管D 、稳压管D Z 、电阻R 3和R 4、电位器RP 、电容C 3组成该自动 R f D Z D T v o 题图5.2

幅度控制电路的幅度检波电路。D 为检波二极管,R 4和RP 为检波负载电阻,C 3为检波负载电容,R 3为限流电阻。检波电路检测输出电压v o (t)的负半周幅度。当输出电压幅度V O 小于D Z 的击穿电压U Z 与D 的正向导通电压U D 之和时,检波器不工作,场效应管T 工作于零偏压,其漏源间的电阻r ds 最小,增益最大,V O 增大。当输出幅度增大到om Z D V U U >+时,检波器进入工作状态,场效应管T 的反向偏压增大,其漏源间的电阻r ds 也增大,增益下降,V O 增大减缓直到停止。R 3的接入可以减小D 导通时C 3的充电电流,以减小输出负半周的切削失真。 5.3 题图5.3所示为接收机AGC 电路的组成方框图。已知A r =1,ηd =1,可控增益放大器的增益特性为:当v e =0时,A =A max ,当e 0v ≠时,e e 12 ()12A v v = +。当可控增益放大器输入电压振幅(V im )min =250μV 时,输出电压振幅 (V om )min =0.3 V 。若当 im max im min ()1000()V V =时,要求om max om min () 2()V V ≤,试求直流放大器的 增益A 1及基准电压v r 的最小允许值。 题图5.3 解:当v e =0时,A =A max ,当e emax v v =时,A =A min 已知 5min max min ()3101200()250 om im V A V ×=== 要求 max min max min max min ()2()2 2.4()1000()1000 om om im im V V A A V V = ≤== 由于e d om 1r v V A v η=?,当 V om =(V om )min 时,e emin 0v v ==,

思修课程介绍复习课程

思修课程介绍

《思修》课程介绍 一、课程性质、目的和任务 “思想道德修养与法律基础”课是高等学校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,是高等学校学生的一门公共必修课程,是一门用马克思主义理论指导大学生成长成才道路的课程。 该课程的主要教学内容和教学目的是,从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以社会主义荣辱观为统领,以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,紧密联系大学生成长成才过程中的一系列人生课题,通过理论学习和实践体验,培养大学生良好的思想道德素质和法律素质,为逐渐成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,打下扎实的思想道德和法律基础。 本课程的主要任务是,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,有效地开展马克思主义的人生观、价值观、道德观和法制观的教育,更好地引导大学生树立高尚的理想情操和养成良好的道德素质,树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准与行为规范,使大学生成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 本课程既具有较强的理论性、系统的知识性,又具有突出的实践性和教育性,更具有鲜明的政治性和思想性。因此,它在高校育人教育中具有十分重要的地位。在高校开设“思想道德修养与法律基础”课,是对社会主义核心价值体系教育的具体落实和现实体现,是大学生素质教育的重要阵地,是实现高校培养目标的必经环节,党中央和教育主管部门一直予以极大的关注。 1998 年,中宣部和教育部联合颁发的《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》,要求把“两课”教育列为人文社会科学的重点学科,把思想品德课作为学校的重点课程加以建设。 2006 年,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发 [2004]16 号)精神,按照《中共中央宣传部教育部进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政 [2005]5 号)和《<中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>实施方案》(教社政 [2005]9 号)的要求,在全国高校普遍实施思想政治理论课新课程方案,即“ 05 方案”。根据“05方案”的要求,高职院校必须开设两门思想政治理论课即“思想道德修养与法律基础”(简称“基础”课)和“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想概论”课(简称“概论”课),其中,“基础”课是“ 05 方案”的开篇之作,从06年秋季开学起在大学新生中开始实施。

相位噪声基础及测试原理和方法

摘要: 相位噪声指标对于当前的射频微波系统、移动通信系统、雷达系统等电子系统影响非常明显,将直接影响系统指标的优劣。该项指标对于系统的研发、设计均具有指导意义。相位噪声指标的测试手段很多,如何能够精准的测量该指标是射频微波领域的一项重要任务。随着当前接收机相位噪声指标越来越高,相应的测试技术和测试手段也有了很大的进步。同时,与相位噪声测试相关的其他测试需求也越来越多,如何准确的进行这些指标的测试也愈发重要。 1、引言 随着电子技术的发展,器件的噪声系数越来越低,放大器的动态范围也越来越大,增益也大有提高,使得电路系统的灵敏度和选择性以及线性度等主要技术指标都得到较好的解决。同时,随着技术的不断提高,对电路系统又提出了更高的要求,这就要求电路系统必须具有较低的相位噪声,在现代技术中,相位噪声已成为限制电路系统的主要因素。低相位噪声对于提高电路系统性能起到重要作用。 相位噪声好坏对通讯系统有很大影响,尤其现代通讯系统中状态很多,频道又很密集,并且不断的变换,所以对相位噪声的要求也愈来愈高。如果本振信号的相位噪声较差,会增加通信中的误码率,影响载频跟踪精度。相位噪声不好,不仅增加误码率、影响载频跟踪精度,还影响通信接收机信道内、外性能测量,相位噪声对邻近频道选择性有影响。如果要求接收机选择性越高,则相位噪声就必须更好,要求接收机灵敏度越高,相位噪声也必须更好。 总之,对于现代通信的各种接收机,相位噪声指标尤为重要,对于该指标的精准测试要求也越来越高,相应的技术手段要求也越来越高。 2、相位噪声基础 2.1、什么是相位噪声 相位噪声是振荡器在短时间内频率稳定度的度量参数。它来源于振荡器输出信号由噪声引起的相位、频率的变化。频率稳定度分为两个方面:长期稳定度和短期稳定度,其中,短期稳定度在时域内用艾伦方差来表示,在频域内用相位噪声来表示。 2.2、相位噪声的定义 以载波的幅度为参考,在偏移一定的频率下的单边带相对噪声功率。这个数值是指在1Hz的带宽下的相对噪声电平,其单位为dBc/Hz。该定义最早是基于频谱仪法测试相位噪声,不区分调幅噪声和调相噪声。 单边带相位噪声L(f)定义为随机相位波动单边带功率谱密度Sφ(f)的一半,其单位为dBc/Hz。其中Sφ(f)为随机相位波动φ(t)的单边带功率谱密度,其物理量纲是rad2/Hz。

CMOS4046集成电路研究锁相环(PLL)的工作原理 毕业论文外文翻译

本实验要使用CMOS4046集成电路研究锁相环(PLL )的工作原理。电路包括两个不同的鉴相器和一个VCO 。另外还有一个齐纳二极管参考电压源用在供电调节中,在解调器输出中有一个缓冲电路。用户必须提供环路滤波器。4046具有高输入阻抗和低输出阻抗,容易选择外围元件。 注意事项 1. 本实验较为复杂,进入实验室之前,确认你已经弄懂了电路预计应该怎样工作。对某样东西还没有充分分析之前,不要去尝试制作它。在开始实验之前要通读本文。 2. 在实验第一部分得到的数据要用来完成实验的其它任务。所以要仔细对待这部分内容。 3. 小心操作4046芯片,CMOS 集成电路很容易损坏。避免静电释放,使用10k Ω电阻把信号发生器的输出耦合到PLL 。在关掉4046供电电源之前先关闭信号发生器,或者从信号输入端给整个电路供电。要避免将输出端对电源或对地短路,TTL 门电路可以容忍这种误操作但CMOS 不能(要注意松散的导线)。CMOS 输出也没有能力驱动电容负载。VSS 应该接地,VDD 应该接5V ,引脚5应该接地(否则VCO 被禁止)。 1 VCO 工作原理 阅读数据手册中的电路描述。VCO 常数(0K 单位为弧度/秒-伏)是工作频率 变化与输入电压(引脚9上)变化之比值。测量出0K ,即,画出输出频率关于 输入电压的曲线。确认数据范围要覆盖5kHz 到50kHz 。对于R1, R2 和C 的各种参数取值进行测量,确定0K 对于R1 ,R2 和C 是怎样的近似关系。测量VCO 输出的上升和下降时间,研究电容性负载的影响。 2 无源环路滤波器 无源环路滤波器位于鉴相器输出与VCO 输入之间。此滤波器对鉴相器输出中的高次谐波进行衰减,并控制环路的强度。通常用一个简单RC 滤波器就可以满足要求,这种设计能避免有源滤波器设计中固有的电平移动和输出限制的恼人问题。但另外一方面,有源滤波器可以提供更优越的性能。 2.1 相位比较器 首先来看一下4046的相位比较器II 的输出。该输出端是一个三态器件,这可以在环路锁定时减小波纹。与存在两倍基频拍频的情况不同,这里没有任何拍频。糟糕的方面是,当我们需要为环路建立一个框图时,D K 却不能很好地定义。当向上或向下驱动之一接通时,输出端表现为电压源。但是当输出端悬浮时,它实质上为一个电流源(一个0A 电流源)。因此D K 的值将依赖于给定的滤波器。考察图1。 图1 相位比较器II 的输出 图中当向上驱动器接通时,相位比较器输出为5PO v V =+,当向下驱动器接通时,0PO v V =,当相位比较器处在开路状态时,PO D v v =。我们可以求出输出的平均值:

相位噪声

相位噪声和抖动的概念及其估算方法 时钟频率的不断提高使相位噪声和抖动在系统时序上占据日益重要的位置。本文介其概念及其对系统性能的影响,并在电路板级、芯片级和单元模块级分 别提供了减小相位噪声和抖动的有效方法。 随着通信系统中的时钟速度迈入GHz级,相位噪声和抖动这两个在模拟设 计中十分关键的因素,也开始在数字芯片和电路板的性能中占据日益重要的位置。在高速系统中,时钟或振荡器波形的时序误差会限制一个数字I/O接口的最大速率,不仅如此,它还会增大通信链路的误码率,甚至限制A/D转换器的动态范围。 在此趋势下,高速数字设备的设计师们也开始更多地关注时序因素。本文向数字设计师们介绍了相位噪声和抖动的基本概念,分析了它们对系统性能的影响,并给出了能够将相位抖动和噪声降至 最低的常用电路技术。 什么是相位噪声和抖动? 相位噪声和抖动是对同一种现象的 两种不同的定量方式。在理想情况 下,一个频率固定的完美的脉冲信 号(以1 MHz为例)的持续时间应该恰好是1微秒,每500ns有一个跳变沿。 但不幸的是,这种信号并不存在。如图1所示,信号周期的长度总会有一定变化,从而导致下一个沿的到来时间不确定。这种不确定就是相位噪声,或者说抖动。 抖动是一个时域概念 抖动是对信号时域变化的测量结果,它从本质上描述了信号周期距离其理想值偏离了多少。通常,10 MHz以下信号的周期变动并不归入抖动一类,而是归入偏移或者漂移。抖动有两种主要类型:确定性抖动和随机性抖动。确定性抖动是由可识别的干扰信号造成的,这种抖动通常幅度有限,具备特定的(而非随机的)产生原因,而且不能进行统计分析。造成确定性抖动的来源主要有4种: 1. 相邻信号走线之间的串扰:当一根导线的自感增大后,会将其相邻信 号线周围的感应磁场转化为感应电流,而感应电流会使电压增大或减小, 从而造成抖动。 2. 敏感信号通路上的EMI辐射:电源、AC电源线和RF信号源都属于EMI源。与串扰类似,当附近存在EMI辐射时,时序信号通路上感应到的噪声电流会调制时序信号的电压值。 3. 多层基底中电源层的噪声:这种噪声可能改变逻辑门的阈值电压,或者改变阈值电压的参考地电平,从而改变开关门电路所需的电压值。

锁相 作业

1-4已知一阶环的V U d 63.0=,V kHz K o /20=,MHz f o 5.2=,在输入载波信号作用下环路锁定,控制频差等于10kHz 。问:输入信号频率i ω为多大?环路控制电压=)(t u c ?稳态相差=∞)(e θ? 解:根据衡等关系式:瞬时频差=固有频差-控制频差。 锁定状态下,--=)(00ωωi 控制频差, 故s Mrad s rad k M i /51.22/)105.2(2?=+?=ππω。 由控制频差=)(t u K c o ,则V k k u c 5.02010)(== ∞。 由控制频差=)(sin t K U e o d θ,则稳态相差 528.52)2063.010arcsin()(=?=∞k k e θ。 1-5一阶环。设开环时V t t u i i )102sin(2.0)(3θπ+?=,V t t u o o )102cos()(4θπ+?=, 式中i θ、o θ为常数。鉴相器相乘系数)/1(10V K m =,VCO 控制灵敏度V Hz K o /103 =。 问:(a )环路能否进入锁定?为什么? (b )环路的最大和最小瞬时频差值各多少? (c )画出鉴相器输出波形)(t u d ; (d )为使环路进入锁定,在鉴相器和VCO 之间加了一级直流放大器,问其放大量必须大于多少? 解:(a )环路增益Hz Hz K U U K K U K o o i m o d 3 3101012.0102 12 1=????= ==, 一阶环的捕获带s rad K p /1023 ?==?πω ; 输入信号频率s rad i /1023?=πω,VCO 自由振荡频率s rad o /1024 ?=πω。 固有频差s rad s rad f f o i /1018/)1010(2)(23 430?-=-?=-?=?πππω, p ωω?>?0 说明环路不能锁定,环路处于失锁状态。 (b )根据衡等关系式:瞬时频差=固有频差-控制频差,即e e K θθθsin 1-=? ? , 则kHz s rad s rad K e 10/1020/10)218(3 30max -=?-=?+-=-?=? πππωθ。 kHz s rad s rad K e 8/1016/10)218(3 30min -=?-=?--=+?=? πππωθ (c )误差电压的波形:

《思想道德修养与法律基础》课程整体设计方案

《思想道德修养与法律基础》课程整体设计方案一、课程性质 《思想道德修养与法律基础》课程是各专业公共基础课,是教育部规定的高等学校学生必修的课程,也是高等学校思想政治理论课核心课程。其基本内容和课程教学的主要目标是:综合运用马克思主义的基本观点和方法,从当代大学生面临和关心的实际问题出发,进行正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育,牢固树立社会主义荣辱观,引导学生树立高尚的理想情操,养成良好的道德品质和健全人格。二、课程设计 1. 课程目标设计素质目标: 通过课程教学,逐步提高学生走向社会发展所需要的思想、文化、身心、法律、职业等方面的综合素质,重点培养学生良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观和职业纪律,更好地促进高职学生成长成材和终身发展。能力目标:(1) 能够在了解大学生活和高职生活的特点、高职在我国发展的现状和趋势的基础上,深刻认识高职大学生的历史使命,初步培养学习生涯和职业生涯的规划设计能力。 (2)能够在明确个体对自然、社会、他人和自身应该承担责任的基础上,提高学习、交往及自我心理调节的能力,培养合理生存和职业岗位的适应能力。 (3)能够将道德的相关理论内化为自觉的意识、自身的习惯、自主的要求,成为校园道德生活的主体,提升职业实践中德行规范的意识和能力。 (4)能够运用与人们生活密切相关的法律知识,在社会生活中自觉遵守法律规范,分析和解决职业生活、家庭生活等领域的现实法律问题。 (5)能够在熟悉职业素质、职业理想及选择、职业法规等内容和要求的基础上,培养成功就业和自主创业的意识和能力。知识目标:(1)认识大学生活和高职生活的特点,了解高职教育的内涵、特征、

相位噪声和抖动的概念及其对系统性能的影响

相位噪声和抖动的概念及其对系统性能的影响 时钟频率的不断提高使相位噪声和抖动在系统时序上占据日益重要的位置。本文介其概念及其对系统性能的影响,并在电路板级、芯片级和 单元模块级分别提供了减小相位噪声和抖动的有效方 法。 随着通信系统中的时钟速度迈入GHz级,相位噪声 和抖动这两个在模拟设计中十分关键的因素,也开始在 数字芯片和电路板的性能中占据日益重要的位置。在高速系统中,时钟或振荡器波形的时序误差会限制一个数字I/O接口的最大速率,不仅如此,它还会增大通信链路的误码率,甚至限制A/D转换器的动态范围。 在此趋势下,高速数字设备的设计师们也开始更多地关注时序因素。本文向数字设计师们介绍了相位噪声和抖动的基本概念,分析了它们对系统性能的影响,并给出了能够将相位抖动和噪声降至最低的常用电路技术。 什么是相位噪声和抖动? 相位噪声和抖动是对同一种现象的两种不同的定量方式。在理想情况下,一个频率固定的完美的脉冲信号(以1 MHz为例)的持续时间应该恰好是1微秒,每500ns有一个跳变沿。 但不幸的是,这种信号并不存在。如图1所示,信号周期的长度总会有一定变化,从而导致下一个沿的到来时间不确定。这种不确定就是相位噪声,或者说抖动。 抖动是一个时域概念 抖动是对信号时域变化的测量结果,它从本质上描述了信号周期距离其理想值偏离了多少。通常,10 MHz以下信号的周期变动并不归入抖动一类,而是归入偏移或者漂移。抖动有两种主要类型:确定性抖动和随机性抖动。确定性抖动是由可识别的干扰信号造成的,这种抖动通常幅度有限,具备特定的(而非随机的)产生原因,而且不能进行统计分析。造成确定性抖动的来源主要有4种: 1. 相邻信号走线之间的串扰:当一根导线的自感增大后,会将其相邻信号线周围的感应磁场转化为感应电流,而感应电流会使电压增大或减小,从而造成抖动。 2. 敏感信号通路上的EMI辐射:电源、AC电源线和RF信号源都属于EMI源。与串扰类似,当附近存在EMI辐射时,时序信号通路上感应到的噪声电流会调制时序信号的电压值。

移动通信各次实验思考题答案(仅供参考)

MSK 实验思考题及答案 1、 什么是最小移频键控? 答:最小移频键控是MSK ,它是移频键控的一种改进型,在FSK 方式中,相邻码元的频率不变或者跳变一个固定值。在两个相邻的频率跳变的码元之间,其相位通常是不连续的。MSK 是对FSK 信号作某种改进,使其相位始终保持连续变化的一种调制。 2、 MSK 信号具有哪些特点? 答:①已调信号的振幅是恒定的;②信号的频率偏移严格地等于±Ts 41 ,相应的调制指数2 1 )(12= -=Ts f f h ;③以载波相位为基准的信号相位在一个码元期间内准确地线性变化±2 1;④在一个码元期间内,信号应包括四分之一载波周期的整数倍;⑤在码元转换时刻信号的相位是连续的,或者说信号的波形没有突跳。 GMSK 实验思考题及答案 1、GMSK 调制与MSK 调制有何不同? 答:GMSK 是在MSK 调制器之前加入一高斯低通滤波器,且高斯低通滤波器要求带宽窄,且是锐截止的;具有较低的过冲脉冲响应;能保持输出脉冲面积不变。GMSK 信号的解调与MSK 信号解调完全一致。 2、请分析GMSK 调制中的B b T s 系数? 答:参变量B b T s 为高斯滤波器的归一化3dB 带宽B b 与码元长度T s 的乘积,GMSK 信号的频谱随着B b T s 值的减小变得紧凑起来。需要说明的是,GMSK 信号频谱特性的改善是通过降低误比特率性能换来的。前置滤波器的带宽越窄,输出功率谱就越紧凑,误比特率性能变得越差。不过,当B b T s =0.25时,误比特率性能下降并不严重。 QPSK 实验思考题及解答 1、QPSK 还可以采用其它的调制方式吗? 答:可以采用相位选择法,采用一个四相载波发生器分别送出调相所需的四种不同相位的载波,按照串/并变换器输出的双比特码元的不同,逻辑选相电路输出相应相位的载波。 2、观察QPSK 调制解调中的X -Y 波形(即星座图),并分析A 方式和B 方式的不同点? 答:QPSK 的星座图由四个点构成,在X -Y 轴上分别代表四种不同的相位,A 方式代表的四种相位是:45°、135°、225°、315°; B 方式代表的四种相位是:0°、90°、180°、270°。 DQPSK 实验思考题及解答 1、什么是DQPSK ? 答:DQPSK 四相相对移相调制,通过前后码元之间的相对相位变化来表示数字信息。 2、分析DQPSK 较QPSK 有哪些优点? 答:DQPSK 传输信息的特有方式,使得解调时不存在相位模糊问题,这是因为不论提取的载波取什么起始相位,对相邻两个四进制码元来说都是相等的,那么相邻两个四进制码元的相位差肯定与起始相位无关,也就不存在由于相干解调载波起始相位不同而引起的相位模糊问题,所以,在使用中都采用相对的四相调制。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档