人教版小学英语总复习知识大全
+完整版小学英语复习资料
小学英语总复习,知识大全,人教版可数名词变复数规则如下：
规则变化：
一般情况下直接加-s。如：map-maps boy-boys
以s, sh, ch, x 结尾加-es。如：bus-buses watch-watches
(1)以辅音字母加-y结尾，变y为再加-es。如：baby-babies hobby-hobbies
(2)以元音字母加-y结尾，直接加-s。如：boy-boys holiday-holidays day-days
4.以o结尾的名词变复数时：
（1）如果表示无生命的东西直接加-s。如：piano-pianos photo-photos （2）如果表示有生命的东西(如：人、动物、植物等)加-es。如：potato-potatoes tomato-tomatoes
5.以f结尾的名词构成复数时，变f为v再加-es;以fe结尾的名词构成复数时，变f为v再加-s 如：leaf-leaves树叶knife-knives刀wolf-wolves 狼
不规则变化：(需要特殊记忆)
1.如：child-children foot-feet man-men woman-women
2.单复同形：如deer，sheep，fish，Chinese，等。
三单形式变化规则：
一般情况下，直接在动词词尾加-s.
例如：likes reads
2.以s, ch, sh, x, o结尾的词，一般在词尾加-es. 例如：goes watches teaches
3.以辅音字母加y 结尾的词，应先变y为I, 再加-es. 例如;study—studies
4. 以元音字母加y 结尾的词，直接在词尾加-s.例如: play--plays
动词的现在分词变化规则：
一般情况下在动词原形词尾加-ing。如：play-playing do-doing
以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.如：make-making ride-riding
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。如：
swim-swimming stop-stopping
第三人称单数主语：
人称代词：he(他) she（她）it（它）
单个的人名、地名或称呼做主语时，是第三人称单数主语
单数可数名词或者“this（这个）/ that（那个）/ the +单数名词”作主语
不定代词something（某事）somebody（某人）this（这个）that（那个）等也是第三人称单数。
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后面加-s或es.
She likes.....
He goes...
基数词与序数词：
表示数目多少的数词叫做基数词。如：one 1 two 2 three 3 four 4 five 5…… 表示顺序的数词叫做序数词。如：first(1st ) second( 2nd ) third( 3rd ) fourth （4th）fifth（5th）……
现在进行时：
现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。
现在进行时的构成：be的现在式（am, is, are）+现在分词（动词-ing）构成。
现在进行时的基本用法：
（1）表示此时此刻正在进行或发生的动作。
What are you doing? 你正在做什么？
I’m reading a book.我正在读书。
（2）有时表示将来的动作。
He is coming this afternoon.他今天下午要来。
一般将来时：
1.be going to +动词原形表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事（这种计划或打算有可能更改）。
2.will +动词原形常用于表示将来一定会发生的事（不能更改）。
冠词：本身不独立使用，只能放在名词前面，帮助说明名词说指的人或事物的含义。
冠词有两种，一种是定冠词，指the; 一种是不定冠词，指a, an。
定冠词the的用法：
定冠词the可以用来指谈话双方都知道的人或物。如：The girl is my sister. 这个女孩是我的姐姐（或妹妹）。
定冠词the可以用来指上文已经提到过的人或物。如：I have a dog. The dog is black.我有一只狗。这只狗是黑色的。
定冠词the用在部分专有名词前面。如：the USA美国the PRC 中华人民共和国
乐器类名词前加定冠词the。如：play the violin 拉小提琴play the piano 弹钢琴
定冠词the用在世界上独一无二的事物前。如：the moon太阳the moon 月亮the Great Wall 长城
定冠词a, an的用法：
a用在辅音起首的单词前（不是字母，而是发音）。如：a university student 一个大学生a book一本书a dog一只狗。an用在元音起首的单词前（不是
字母，而是发音）。如：an apple一个苹果an actress一名女演员用在单数可数名词前，泛指某一类人或事物的一个或一类。
Mr. Han is an English teacher.韩先生是一位英语教师。
Please give me a cup of coffee.请给我一杯咖啡。
(3) 泛指某人或某物，但又不具体说明何人何物。例如：
I can see a kite.我能看到一个风筝。
(4) 表示“数量”，有“一，每一”的意思。例如：
We have six classes a day . 我们一天上六节课
感叹句：
What+不可数名词+主语+谓语+其他！
What cold weather it is! 多冷的天气啊！
How +形容词/副词+主语+谓语+其他！
How beautiful the dress is! 好漂亮的一件
裙子啊！
表示方位的几个介词/介词短语：
1.in 在…里面
2.on 在…上面
3.under 在…下面
4.behind在…后面
5.near 在…附近
6.over在…上面
7.in front of 在…前面8.next to 与…相邻
on与over的区别：on表示与物体表面接触；over表示与物体表面不接
触。如：
There is a cup on the table.桌子上有一个杯子
There are two bridges over the river.河面上有两座桥
几个常考的疑问词：
what 什么which 哪个where哪里
why为什么how 怎么,如何who谁
whose谁的when 什么时候
如何询问时间：
What time is it (now)? 现在几点了？
It’s 5:00. （现在）五点了。
如何询问天气：
What’s the weather like (today)? 天气怎么样？
How is the weather like (today)? 天气怎么样？
It’s warm/cool/hot/cold（today）. (今天)天气温暖/凉爽/炎热/寒冷。
It’s windy/cloudy/sunny/ rainy /snowy（today）. (今天)天气是刮风的/多云的/晴朗的/下雨的/下雪的。
如何询问星期几？
What day is it today? 今天星期几？
It’s Wednesday. 今天周三。
如何询问日期？
What’s the date (today)? 今天几月几号？
It’s May 20th. 今天五月二十号。
询问某人最喜欢的…?
1. What’s your favourite+…? 你最喜欢的…是什么？
2. Which …do you like best? 你最喜欢的…是哪个/什么？
What’s your favourite food/fruit/season?
你最喜欢的食物/水果/季节是什么？
Which food/fruit/season do you like best?
你最喜欢的食物/水果/季节是什么？
如何询问爱好？
What’s your hobby？你的爱好是什么？
I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
如何询问他人的职业：
What does +主语（第三人称单数）+do？
或者What’s is +主语（第三人称单数）？
主语（第三人称单数）+ is a/an+ 职业名词。
What does your mother do？/what’s your mother? 你的妈妈是做什么的？
She is a TV reporter. 她是一名电视台记者。
How many 与How much的区别：
how many 与how much都有“多少…”的意思
how many修饰可数名词
How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？How many sheep are there? 有多少只绵羊？
how much修饰不可数名词
How much water is there in the cup? 瓶子里有多少水？how much还可以表示“多少钱”。
How much is it？多少钱？
How much are those shoes? 那些鞋子多少钱？
play 的用法：
表示演奏乐器：
play the +乐器(play 表示“演奏”乐器)
play 与表示乐器的名词要用定冠词“the”
如:
play the violin 拉小提琴
play the guitar 弹吉他
play the piano弹钢琴
play 与球类搭配不加任何冠词。如：
play football 踢足球
play basketball 打篮球
play ping-pong 打乒乓球
like 的用法：
1.like sth.(something) (like 后面直接接名词)
喜欢某物
I like football. 我喜欢足球。
like doing sth. 喜欢做某事(like 后面直接动词-ing形式) I like playing football. 我喜欢踢足球。
26个英语字母与发音
[ei] B b [bi:] C c [si:] A a
D d [di:]
E e [i:]
F f [ef]
G g [d?i:]
H h [eit∫]
I i [ai]
J j [d?ei]
K k [kei]
L l [el]
M m [em]
N n [en]
O o [?u]
P p [pi:]
Q q [kju:]
R r [ɑ:]
S s [es]
T t [ti:]
U u [ju:]
V v [vi:]
W w [′d?blju:]
X x [eks]
Y y [wai]
Z z [zi:][zed]
五个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu
48个英语音标
元音（20个）
长元音 /ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /u:/
短元音 / ?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/
双元音/e?/ /a?/ /??/
/??/ /e?/ /??/
/??/ /a?/
辅音（28个）
轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/
轻辅音 /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/
浊辅音 /?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/
鼻音/m/ /n/ /?/
半元音 / j/ / w/
边音/ ?/
完整版,小学英语复习资料,精品系列一、名词复数的构成形式
1、人称代词的数与格：
2、物主代词：表示所有关系，分名词性物主代词和形容词性物主代词。
三、可数名词与不可数名词：
不可数名词（本身不能表示复数，常为物质名词或抽象名词），如：milk、meat、coffee、rice、cheese、soup、bread、hair、fruit、time、Chinese、English、Japanese
单数（如：book、box、boy）单数可数名词可以在它前面用a/an.如：
可数名词 a book一本书 an eraser一个铅笔檫 an English book一本英语书 an American boy
一个美国男孩 an apple/orange一颗苹果/桔子 an eye/ear一只眼睛/耳朵 an old
doctor an uncle an E-mail（a用在辅音之前，an用在元音之前）
复数（特殊的：man- men woman -women policeman- policemen child -children foot- feet this- these that- those）
四、表示时间、地点、方位介词的用法：
1、介词at的用法：
A:用在几点钟之前。eg:Mr Liu gets up at six o’clock.
B:在“night”前用at。eg:The monkeys are tired at night.
C:表示空间，在…. eg:Let’s meet at the bus stop at five o’clock.
D:表示地点：at home at school at the bus stop.
2、介词in的用法：
A:in the moming/afternoon/evening.
B: “in”在…里面。in the garden in the box.
C: “in”是用的意思，eg:in English…in Chinese
3、介词on的用法
A:在时期几前，在星期几的上午、下午、晚上前用on。eg:Let’s go to the zoo on Sunday. on Monday monning. B:在…之上，…on the box. on the desk. On the tree.
4、介词under的用法：
“under”在…之下，eg:on/under the box. My ball is under the box.
5、about大约，差不多；
We have breakfast at about seven every moming. 我们每天早上大约7点钟吃早点。
6、near 在……附近。
7、of……的teacher o f English the capital of Beijing
五、英语简单句的基本形式和表意功能。eg:
What’sthis/that(in English)? It’s a/an…
What color is it? It’s…
Who is this/that/she/he? He/She/It/This/That/is…
You/They/We are… I’m…
What’s the time?/What time is it? It’s five o’clock.
There is/are…表示存在，指“在什么地方有什么”
where are you? I’m…
Where ate you from? We are/I’m from…
How many girls/boys/… I like English.
She/He likes English. She/He/It doesn’t like bananas.
Do you/they/we like English?
Yes,I/they/we/you do.(No,I/they/we/you don’t)
Does she/he like apples? Yes,she/he does. (No,she/he doesen’t)
He/She/It/This/That is… You/They/We are(not) …
I’m(not) … There is/are(not) …
Is/Are there…?
六、第三人称单数作主语时谓语动词加“s”的用法,其规则变化与名词复数一样。
a.一般加“s”。like—likes come—comes
b.谓语动词是以“o、s、x、ch、sh”结尾的加“es”。go—goes do—does
c.谓语动词是以“辅音字母+y”结尾的先变“y”为“i”，再加“es”。eg: fly-flies
d.少数动词第三人称单数特殊变化：be-is have-has
eg:1.Everyone is in the classroom. 2.It’s time for class. 3.My farther has breakfast at home every morning.
4.It’s time to go to school.
七、定冠词与不定冠词的用法：
定冠词“the”①是特指谈话人双方都知道的“某人、某物、某事”。例如：The book is on the desk. ②前面提到过的人或事。例1、He has two
冠词children:a boy and a girl.The boy’s name is Sam.The girl’s name is Amy. 例2、I have a pen.The pen is in my penceil case.
不定冠词“a”“an”用在单数名词之前，表示的数量是“一个”，a用在辅音音素之前，an用在元音
音素之前，eg:an egg an apple.
八、数词的基本用法：
基本基数词：1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.six 7.seven 8.eight 9.nine 10.ten
基本序数词：first=1st second=2nd third=3rd fourth=4th fifth=5th sixth=6th seventh=7th eighth=8th ninth=9th tenth=10th
九、some any的用法：
1、它们既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。
2、some用于陈述句肯定句中；any用于陈述句的否定句中和一般疑问句中。
eg:①There is some milk in the glass.
②There are some flowers on the desk.
③There isn’t any milk in the glass.
④Are there any flowers on the desk? Yes,there are
No,there aren’t(any).
3、some用于委婉语气问句中。
eg:Would you like some coffee? Yes,please./No,thanks,I’d like...
十、功能：
（1）问候告别感谢致歉介绍请求等交际功能的基本表达形式。
1、问候：初次见面问好：
A:How do you do?你好吗？B:How do you do?你好吗？
2、已相识见面问候：
A:How are you?你好吗？
B:I’m fine.thank you.and you?/Fine,thanks,and you?我很好，谢谢你。你好吗？
C:I’m fine,too.我也很好。
3、早上见面问候：
A:Good morning! 早上好？B:Goodmorning! 早上好？
4、下午见面问好：
A: Good afternoon! 下午好！ B :Good afternoon! 下午好！
5、晚上见面问好：
A:Good evening! 晚上好！B:Good evening! 晚上好!
6、（1）很高兴见到你：
A:Nice/Glad to meet you. B: Nice/Glad to meet you.
（2）告别：
1、A:Good-bye/Bye/Bye-bye!再见！B:Good-bye/Bye/Bye-bye!再见！
2、A:Good night! 晚安！B:Good night!晚安！
3、A:See you tomorrow/later!明天见！B:See you tomorrow/later!明天见！
4、A:See you!再见！B:See you! 再见！
（3）表示感谢：
1、A:Thank you (very much)/Thanks.谢谢。B:That’s all right./That’s OK.不用谢。
2、A: Thank you (very much)/Thanks.非常感谢。B:You’re welcome.不客气。
（4）表示歉意：
1、A:I’m sorry.非常抱歉。B: That’s all right./That’s OK.没关系。
2、A:Sorry.对不起。B:That’s all right./That’s OK. 没关系。
（5）询问别人：
1、A:What’s your name?你叫什么名字？B:My name’s…我叫……
2、A:Where are you from?你来自哪儿？B:I’m from…我来自……
3、A:Who’s this?这是谁？ B:This is Mr/Ms/Miss这是……先生/小姐
4、A:How do you do? 你好吗？ B: How do you do? 你好吗？
5、A:Nice/Glad to meet you.见到你很高兴。
B:Nice/Glad to meet you, too见到你也很高兴。
（6）请求：
1、A:May I come in?我可以进来吗？B:Yes,please.请进。
或Sorry,you can’t对不起，你不能进来。
2、A:Can/Could I use your pen?我可以借一下你的钢笔吗？
B:Yes,please./Yes,you can是的，可以。或 Here you are.给你。
或Sorry,you can’t对不起，你不能。
3、A:Can I help you?我能帮助你吗？
B:Yes,please./No,thanks.是的，可以。/不，谢谢。
（7）介绍：
My name is… I’m…
I’m from… This is Mr/Ms/Miss…
十一、话题：
理解与表达有关下列话题的简单信息：颜色、家庭、数字、时间。
1、颜色
A:What color is it?
B:It’s red/yellow/blue/white/green/black/pink/purple…
2、家庭
A:Good morning! B: Good morning!
A:What’s your name? B:My name’s… And this is my father(爸爸) A:Who’s that? B:She’s my mother(妈妈)
A:Nice to meet you. B: Nice to meet you,too.
3、数字
A:How old are you? B:I’m seven.
A:What class are you in? B:I’m in Class Three,Grade Six.
A:What’syour phone number? B:It’s7654321
A:Where are you? B:I’m on the second floor.
4、时间
A:What’s the time? B:It’s eight o’clock.
A:What time is it? B:It’s four o’clock.
A:What time do you go to school? B:I go to school at seven.
十二、语言技能。
英语26个字母的大写、小写、标点符号，句首单词第一个字母的正确书写。
1、英语26个字母的正确书写。
2、标点符号。
英语要有标点符号，句号是“.”（小黑点）
3、句首单词第一个字母的正确书写。
句首单词第一个字母必须大写。
十三、文化意识：
1、主要英语国家的国名和国旗及重要标志物。
（1）国名：中国 China 英国England 美国America(USA)
（2）标志物：英国大本钟 Big Ben
2、中英文的第一个字母大写，如果是中文名字有三个字的，后两个字的拼音写在一起。Amy Sam Tom Lingling Wang Xiaoping ZhangTao Smart Smith
3、缩略词
USA美国 UK英国 W.C厕所 CCTV中央电视台
WTO世界贸易组织 TV电视 CD光盘 HK香港
十四、词汇：
1、冠词（art.）：
a(an)一个（一只，把，台……） the表示特指的人、物、事。
2、数词（num.）：
基数词：one two three four five six seven eight nine ten
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
序数词：first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth 第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十3、名词：（n.）
bag书包 book书 desk书桌、课桌 chair椅子pen钢笔 pencil铅笔 pencil case文具盒
eraser铅笔（黑板）擦 class班级、课、上课 grade年级 school学校
go to school上学 after school放学 Classb 3/Class Three 3班Grade 6/Grade Six6年级 ball球 football足球
basketball篮球 picture图片、照片 photo 相片、照片
map地图 phone电话（机） kite风筝 bike自行车
bus 公共汽车 watch手表 cup杯子 play football踢足球
play basketball打篮球 bed床 box盒子 house房屋
door门 floor（室内）地、地板 flower花 clock钟
o’clock…点钟（用于正点） colo(u)r颜色 go to bed去睡觉
three o’clock三点整 What colo(u)r什么颜色 time时间
half半、一半（复数halves） day天、白天、一日 night夜、夜间age年龄 birthday生日 morning早上、上午
afternoon下午、午后 evening晚上、傍晚、黄昏 fast food快餐breakfast早餐 dinner 晚餐、正餐 Happy birthday!生日快乐! free time空闲、业余时间 have breakfast吃早餐 have dinner吃晚餐
in the morning/afternoon/evening在早上、下午、晚上 game游戏computer电脑、计算机 E-mail电子邮件 capital首都
work工作 home家 China中国 Chinese中文、中国人（的）Beijing北京 England英国 English英语，英国人（的）London伦敦 America美国 American美国人
Washington D.C华盛顿、哥伦比亚特区 go to work（去）上班
go home回家 play computer games玩电子游戏
send an E-mail发电子邮件 sun太阳 head头 face脸
ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 hand手 foot脚（复数feet）
hair头发 hat帽子 cap帽子 dress连衣裙、套裙
fruit水果 apple苹果 banana香蕉 orange橘子、柑
grape葡萄 bread面包 cake蛋糕 hamburger汉堡包meat肉 milk牛奶 coffee咖啡 zoo动物园 bird鸟
cat猫 dog狗 duck鸭 family家；家庭
parents父母亲 father父亲；爸爸 dad/daddy（非正式用于）爸爸mother母亲；妈妈 mom(mum)/mummy（非正式用于）妈妈uncle叔叔；叔（舅、姑、伯）父 aunt阿姨；姨（姑、伯、舅）母brother兄、弟 sister姐、妹 son儿子 daughter女儿people人们、人民（表复数） friend朋友 man男人（复数men）woman女人（复数women） boys and girls孩子们child孩子(复数children) boy男孩 girl女孩 doctor医生
teacher教师 student学生 driver司机 name名字 Miss小姐
Mr/Mr.先生 Ms/Ms.女士 Amy Sam
Smart Smith Miss/Mr/Ms Smart/Smith Lingling Wang Xiaoping Miss/Mr/Ms Wang
CCTV 中央电视台 USA美国 UK英国 W.C厕所
WTO世界贸易组织 TV电视 CD光盘 HK香港 UN联合国
4、代词：(pron.)
I我 me我 we我们 us我们
you你 you你 you你们 you你们
he他 him他他们他们
she她 her她 they她们 them她们
It它 it它它们它们
my我的 our我们的 his他的 their他们的
your你的 your你们的 her她的 their她们的
its它的 their它们的
this这，这个 that那，那个 all全体、大家、都
everyone每人、人人 all right好、行、不错
That’s all right不用谢、没关系 what什么 who谁
5、动词(v.)
am是 is是 are是 I’m=I am我是 ask问
answer回答 do做、干，行动；aux（构成否定、疑问句的助动词）
does做、干，行动；（do的第三人称单数形式） draw画 write写，书写
spell拼写 learn学 run跑 read阅读、看（书）
sing唱、唱歌 dance跳舞 come来 go去
read a book看书 work工作 come in请进，进来
clean把…弄干净、擦 close关 open打开 watch观看
watch TV看电视 find找到 use使用 play玩、玩耍
look看 look at看一看… listen听 Listen to听…（讲）
like喜欢 have有、吃、饮 has有、吃、饮（have的第三人称单数）help帮助 please请 know知道，了解 I don’t know我不知道
I see.我明白 I see…我看到… let允许、让 let’s=let us让我excuse me请原谅 get up起床 sit down, please请坐
stand up, please请起立 thank谢谢 thanks=thank you谢谢can v.aux能，可以；会 could v.aux能，可以；会 colo(u)r着色
6、形容词：（adj.）
black黑色的 blue蓝色的 green绿色的 orange橘红色的
red红色的 yellow黄色的 white白色的 American美国的、美国人的English英国的，英国人的 Chinese中国的，中国人的
beautiful美丽的，漂亮的 nice好的，令人愉快的 difficult困难的favourite特别喜爱的 good良好的，令人满意的
fine美好的，快乐的，（身体）健康的（天气）晴朗的 happy快乐的，幸福的funny有趣的，好玩的，滑稽的 Happy birthday!生日快乐
big大的 small小的 old旧的，老的 tall高的
short矮的 hot热的 cold冷的 late迟的，晚的
sorry抱歉的，遗憾的I’m sorry对不起 sorry对不起 many许多的
every所有的，每一，每 every day每天 any（否定句或疑问句）一些，任何
some一些How nice!多美啊！ How old are you?你几岁？
How many boys/girls are there?有多少个男孩/女孩？
7、介词（prep.）
about大约 about seven o’clock大约7点钟at在（点刻）
at seven o’clock在7点钟 for为了，为（表目的）
from从，从……起…… I’m late for school.我上学迟到了
Where are you from?你来自哪儿？ I’m from China我来自中国
in用（表示）方法、媒介、工具等，在……里面 in English用英语
in the box在盒子里 in the morning在早上、上午
in the afternoon在下午 in the evening在晚上、在傍晚
on在……上面 on the box在盒上面 under在……下面
under the box在盒子下面 to向、朝、至 from…to从……到……
8、副词（adv.）
not（构成否定形式）不是no（No否定回答）不、不是yes（Yes肯定回答）是，是的now现在where哪里（用于疑问句表示问地点）here这里Here you are.给你
9、感叹词（int.）
Bye再见 Hello喂 Hi嗨OK That’s OK.不用谢、没关系
10、连词（conj.）
and和，又，而且
十五、基本句型
(一)、陈述句（肯定/否定式）
1、This is an apple.
2、It isn’t an orange.
3、I like English very much.
4、She works in England.
5、He doesn’t play football after school.
6、They aren’t in Class Four.
7、There is book on the desk.
8、There isn’t any milk in the glass. 9、There are some flowers on the table.
（二）、一般疑问句（需要用Yes和No回答的句子）
特征：句首有Be动词（Am/IS/Are）助词Do/Does情态动词Can…?
1、Is this a kite? Yes,it is. No,it isn’t
2、Am I a teacher? Yes,you are. No,you aren’t
3、Are they apples? Yes,they are. No,they aren’t
4、Do you like English? Yes,I do. No,I don’t
5、Does he know Chinese? Yes,he does. No,he doesn’t
6、Can you spell your name? Yes,Ican. No,I can’t
7、Are there any trees in the park? Yes,there are. No,there aren’t
（三）、特殊疑问句（句首有疑问词What,Who,How,Where……?）
1、What’s this/that in English?
It’s an apple/orange/English book. It’s a clock.
2、What’s your name? My name’s Amy. I’m Amy.
3、What color is it /the pen? It’s green/white/black…
4、What class/grade are you in? I’m in Class one. Grade Six.
5、What’s the time?/What time is it? It’s one o’clock./half past six.
6、Who’s this/that? It’s my father/mother.
7、Who’s he/she? He’s Sam. She’s Amy.
8、Who are they? They’re my sister and brother.
9、How old are you? I’m nine.
10、Where are you from? I’m from Ba zhong.
11、How many people are there in your family? There are four.
12、How muck is the pen? It’s five yuan.
十六、重要词汇：
（一）、名词（n.）
bus stop公共汽车站 glass玻璃杯 bedroom卧室、寝室blackboard黑板 classroom教室 ruler尺子 room房间table桌子 window窗 light灯 tree树 song歌曲ricer江、河 party聚会 park公园 job工作 office办公室post office邮局 shopping购物 do some shopping买东西lunch午餐 have lunch吃午餐 wall（城）墙，墙壁the Great Wall长城 year年 New Year’s Day元旦Happy New Year!新年快乐！ May五月 January/Jan一月January lst/1一月一日 Children’s Day儿童节 June/Jun六月June lst/1六月一日 September Sep./Sept.九月September 10th/10九月十日 Teacher’s Day教师节Christmas Day圣诞节 December 25th/25十二月二十五日Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六Sunday星期日 It’s time for+名词该做……的时候了例：It’s time for class.该上课的时候 It’s time to+动词
该做……的时候了例：It’s time to go home.该回家的时候了
No.=Number No.3 Primary School第三小学 number号码，数字
row排、行 letter书信、字母 sweater毛衣 sock短裤skirt女裙 coat大衣，外套，上衣 shirt（男式）衬衫
T-shirt T恤衫 mango芒果 peach桃子，桃树 pear梨noodles面条 rice米，米饭 soup汤 cheese奶酪animal动物 panda熊猫 tiger虎、老虎 grandma奶奶、外婆grandpa爷爷、外爷 policeman(pl.policemen)警察 nurse护士baby(pl.babies婴儿 Sir先生、阁下 Mis夫人 PRC中华人民共和国（二）、代词（pron.）
this这、这个复数形式：these这些 that那、那个复数形式：those那些where哪里
（三）、动词（verb.）
Write to给……写信 speak说（话），讲（语言） tell告诉turn on/off开/关 tidy up整理，收拾 look after照看there is/are有……（表示某地有某人或某物） have a look看一看meet遇见、见面、会见 love喜爱 want想要
I’d like（语气婉转地表示请求）
eg:I’d like some milk我想要我想要一些牛奶。 must必须、应当Let me see让我看看/让我想想 may可以
【第一部分】 基础知识 1.字母：26 个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.音标：48 个音标 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 【第二部分】 语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds 2.以s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f 或fe 为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea shirt (二)名词的格 (1)有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s如: Lucy’s ruler my father’s b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:
外研版小学英语语法总复习知识点归纳 一、时态 1.一般现在时 (1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 (2)基本结构: 主语I / You / We / They /He / She / It 肯定句：主语+ 动词原形或动词第三人称单数形式 否定句：主语+ don’t + 动词原形或者doesn’t + 动原 一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. No,I don’t. Does…(动词原形)…? Yes,he/she does. No,he/she doesn’t. 特殊疑问句What do …? How does she…(动词原形)…? (3) 动词第三人称单数形式(同名词单数变成复数方法相同) 1．一般情况 +s 如:walk-walks 2. 辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies 3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches 4. 结尾是0 +es do-does, go-goes 5. 特殊 have-has 2．现在进行时 (1)表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”. (2)基本形式: be + 动词-ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating.
What are you doing? Is he reading? (3)动词的现在分词形式(动词+ing) 一般情况 +ing walk—walking 结尾是不发音的 e -e + ing come—coming 重读闭音节双写最后一个字母+ing swim-swimming run-running 3. 一般过去时 (1) 表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, many years ago许多年前， yesterday昨天”等词。 (2) be 动词的过去式: am/is—was are—were (3)过去式基本结构 肯定句：主语+ 动词过去式 I went shopping last night. 否定句：主语 + d idn’t + 动词原形 I didn’t go shopping last night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night? 特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…? What did you do last night? (4)动词过去式的变化: 规则动词的变化: (1)一般动词 +ed planted,watered,climbed (2) 以不发音的e结尾 +d liked tied (3)辅音字母加y结尾 -y+ ied study—studied, cry- cried
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新版PEP三年级上册英语三会单词表 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉 French fries 炸薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡
个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语
一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则
三年级上册 一、问候 1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。。。 2、------What’s your name? 你叫什么名字？ ------I’m… / My name is …我是/我的名字是。。。 3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。 ------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。 4、------Good morning. 早上好。 ------Good afternoon. 下午好。 ------Good evening. 晚上好。 ------Goodnight. 晚安。 5、------Goodbye! 再见！ ------Bye-bye! 再见！ 二、谁？ 1、直接问 ------Who are you? 你是谁？ ------I’m …我是。。。 2、间接问 ------Who is he/she? 他/她是谁？ ------He/She is …他/她是。。。 ------Who are they? 他/她们是谁？ ------They are …他/她们是。。。
三、选择疑问句（是不是？） ○1直接问 ------Are you …? 你是。。。吗？ ------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。 ○2间接问 ------Is he/she …? 他/她是。。。吗？ ------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。 ------Are they …? 他/她们是。。。吗？ ------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。 四、介绍（This is …） ○1介绍家庭成员 ------This is my family. 这是我的家庭。 ○2提问 ------Is this your family？这是你的家庭吗？ ------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。 五、问身份 ○1直接问 ------What’s he/she? 他/她是什么？ ------He/She is a fireman. 他/她是消防员。 ------What are they? 他们是什么？ ------They are pupils. 他们是小学生。
第一部分;基础知识 字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ :/，/ :/，/i:/，/u:/ 短元音：/ / /e/ /i/ / / /∧/ /u/ / / 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 （一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea （二）名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加‘s 如: Lucy‘s ruler my father‘s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加‘如: his friends‘bags c) 不以s 结尾的复数后加‘s children‘s shoes
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
小学英语必备基础知识 基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.音标：48个音标 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 语法知识 一、名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice，child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二、冠词：不定冠词，定冠词种类： (1)不定冠词：a / an 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词：the 定冠词的用法：
小学英语语法汇总 一、时态 1．一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 （2）基本结构： I / You / We / They He / She / It 肯定句动词原形动词第三人称单数形式 否定句don’t + 动原doesn’t + 动原 一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do.Does…(动词原形)…?No,she doesn’t. 特殊疑问句What do …?How does she…(动词原形)…? (3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同） 1 一般情况+s 如：walk-walks 2. 辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies 3. 结尾是s, x，sh, ch +es watch-watches 4. 特殊的do-does ,have-has, go-goes 2．现在进行时, （1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”. （2）基本形式：be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. What are you doing? Is he reading? （3）动词的现在分词形式（动词+ing） 一般情况+ing walk—walking 结尾是不发音的e -e + ing come—coming 重读闭音节双写最后一 个字母+ing run-running swim-swimming 3. 一般过去时 （1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才，yesterday昨天”等词。（2）be 动词的过去式: am/is—was are—were （3）过去式基本结构 肯定句（Positive）动词过去式I went shopping last night. 否定句(Negative) Didn’t + 动词原形I didn’t go shopping last night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…?Did you go shopping last night? 特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…?What did you do last night? （4）词过去式的变化： 规则动词的变化： 一般动词+ed planted,watered,climbed 以不发音的e结尾+d liked 辅音字母加y结尾-y+ ied study—studied, cry- cried 重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个 字母+ed stop –stopped plan - planned
小学六年级英语复习资料 一、语法： 不可数名词（本身不能表示复数，常为物质名词或抽象名词），如：milk 、meat 、 coffee 、rice 、cheese 、soup 、 bread 、hair 、fruit 、time 、Chinese 、English 、Japanese 单数（如：book 、box 、boy ）单数可数名词可以在它前面用a/an.如： 可数名词 a book 一本书 an eraser 一个铅笔檫 an English book 一本英语书 an American boy 一个美国男孩 an apple/orange 一颗苹果/桔子 an eye/ear 一只眼睛/耳朵 an old doctor an uncle an E-mail （a 用在辅音之前，an 用在元音之前） 复数（特殊的：man- men woman -women policeman- policemen child -children foot- feet this- these that- those ） 名词复数的构成形式 （二）、主要人称代词、物主代词的基本用法。 2、物主代词：表示所有关系，分名词性物主代词和形容词性物主代词。名词性物主代词相当于一个名词，可以单独使用，形容词性物主代词不能单独使用，后面必须加名词。 （三）、表示时间、地点、方位介词的用法： 1、介词at 的用法： A:用在几点钟之前。 eg:Mr Liu gets up at six o ’clock. B:在“night ”前用at 。eg:The monkeys are tired at night. C:表示空间，在…. eg:Let ’s meet at the bus stop at five o ’clock. D:表示地点：at home at school at the bus stop. 2、介词in 的用法：
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
小学英语基础知识总结 小学英语基础知识总结大全 一、名词所有格语法 1、变法：在人名后面加's记住：'s要译成"的"eg:Lucy(名词所有格)Lucy's 2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's Eg:LilyandLucy(名词所有格)LilyandLucy'S LilyLucyandJulia(名词所有格)LilyLucyandJulia's 3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students' 二、一般疑问句 1、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调 2、my变成yourour变成yourIam/Weare变AreyouIcan变Canyou 4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"? 1)ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglishteather?2)Itis ourschool.Isityourschool? 3)Wearestudents.Areyoustudents?4)Icansing.Canyousing? 表示地点位置的介词 (1)at,in,on,to at表示在小地方;表示“在……附近，旁边”
in表示在大地方;表示“在…范围之内”。 on表示毗邻，接壤，“在……上面”。 to表示在……范围外，不强调是否接壤;或“到……” (2)above,over,on在……上 above指在……上方;over指垂直的上方,与under相对,但over 与物体有一定的空间，不直接接触;on表示某物体上面并与之接触。 Thebirdisflyingabovemyhead. Heputhiswatchonthedesk. (3)below,under在……下面;under表示在…正下方;below表示在……下，不一定在正下方 Thereisacatunderthetable.Pleasewriteyournamebelowtheline (横线). (4)infrontof,inthefrontof在……前面 infrontof…意思是“在……前面”，指甲物在乙物之前，两者 互不包括;Therearesomeflowersinfrontofthehouse.(房子前面有些 花卉。) inthefrontof意思是“在…..的`前部”，即甲物在乙物的内 部.Thereisablackboardinthefrontofourclassroom. (5)beside，behind beside表示在……旁边 behind表示在……后面 情态动词用于肯定猜测 1.must用于肯定句，表示较有把握的推测，意为“准是，一定”。后面接动词原形，表示对现在的推测。如： -I'vehadnosleepfor48hours.我已经48小时没睡觉了。
小学三年级英语(上册)重要知识点归纳 一、单词 Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5食物：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)
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小学英语语法总结 一、时态小结 凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。 名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,
3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5.以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2.以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6.good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变“过去”, “否定”;否定过去否定 am-------am not(第一人称“I” )am, is ------ was --------- wasn’t is ------- isn’t(第三人称)are------ were --------- weren’t are------aren’t(you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词;
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第一章名词 一、名词可分为：1.专有名词和普通名词 2.可数名词和不可数名词 1.专有名词和普通名词 1）专有名词：是指特定的人、地方、事物、机构的专有名称。开头的字母必须大写。如：Tom, Martin, Shenzhen, Hong Kong, China, Sunday, October, Chinese等。 2）普通名词：是指不属于特定的人名、地名、事物、概念的名词都是普通名词。 它分为四类：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。 ①个体名词：用来表示单个的人或事物。如：hospital, policeman, house, tree, cat, dog 等。 ②集体名词：用来表示一群人或一些事物的总称。如：family, class, group, people, police, army等。 ③物质名词：表示无法分为个体的物质。如：water, air, tea, sugar, butter, rice等。 ④抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。如：happiness, health, life, manners, love等。 2.可数名词和不可数名词 1）可数名词：一般地说，个体名词和集体名词是可以计数的，所以称之为可数名词，有单数和复数形式。如： a city---two cities a bird---three birds a book---ten books 可数名词复数形式的构成：
英语复习小结 一、名词：有可数名词和不可数名词。 1、可数名词有单数、复数之分， 名词复数形式的构成规则： (1) 一般在名词词尾加“s” 如：teacher—teacher s egg---egg s (2) 以s, x, sh, ch结尾的名词加es 如class---classes box-- boxes bus --buses watch--watches (3) 以辅音字母+y 的名词变y为i再加es 如：story---stor ies library---librar ies, dictionary----dictionar ies hobby---hobb ies (4) 以f, fe 结尾的名词，变f, fe为v加es 如：life ---li ves leaf ---lea ves half---hal ves knife---kni ves wolf-wol ves wife---wi ves (5) 以o结尾的名词“英雄芒果土豆西红柿”加es hero---hero es mango--- mango es potato--- potato es tomato--- tomato es 其余加s（目前所学的词）zoo---zoos kilo---kilos radio—radios photo--- photos piano-- pianos (6)不规则名词单复数形式 如：child —children woman --- women man ---men foot---feet tooth---teeth 有的可数名词单、复数形式相同，如Japanese，Chinese，sheep, 如：I have one sheep. He has two sheep. 2、不可数名词没有复数形式 不可数名词有：(1)milk, water, juice, tea, ice; (2) food, rice, meat, fish, chicken, bread, cheese (3) paper, newspaper , hair, time, money, homework, housework 不可数名词的数量常表示如下 two bottles of milk a cup of juice half a kilo of cheese a bag of rice three kilos of meat some water 二、人称代词 人称代词包括主格和宾格。主格在句中作主语，宾格用于动词或介词后作宾语。 主 格 I we you he she it they 宾 格 me us you him her it them 我我 们 你, 你 们 他她它他们 We are going to have a picnic. Let us go. I miss everyone in China. Who can help me? What is he doing? He is trying to get on the bus. Look at him. She can’t hear. This dog helps her. Tell me more about the Great Wall. 三．物主代词 物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词后需跟名词，名词性物主代词后不用跟。 名词性物主代词含义=形容词性物主代词+名词的含义
小学英语复习资料汇总 第一部分 一、大写字母的运用 1.句首第一个字母大写。 2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。 3.星期、月份的首字母大写。 4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。 5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。 6.句中要强调的部分通常全大写。 7.诗的每一行首字母要大写。 二、与字母发音相同的单词 如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why. 三、缩略形式 如：I’m = I am, you’re = you are, she’s = she is/she has, won’t=will not, can’t =can not, isn’t=is not, let's = let us. 四、同音异形词 如：to/too/two, their/there, right/write,
pair/pear, four/for, know/no, sun/son. 五、反义词 如：day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-longtall, fat-thin, low-high, slow-fast, 六、名词复数的变化规则 1.一般情况下，直接加s， 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds. 2.以s，x，sh，ch 结尾，加es， 如：bus-buses, box-boxes, watch-watches. 3.以辅音字母加y 结尾，变y 为i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies. 4.以f 或fe 结尾，变f 或fe 为v, 再加es，