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让中国梦在自由的苍穹下展翅翱翔

让中国梦在自由的苍穹下展翅翱翔
让中国梦在自由的苍穹下展翅翱翔

让中国梦在自由的苍穹下展翅翱翔

学号:F21414066

姓名:牛相璇

专业:汉语国际教育

(一)历史洪流中被束缚的中国梦

回望中国历史上的辉煌时期,首推汉唐。汉朝距今已有2000多年,现在世界上还把中国的语言文字称作汉语,把中国学称作汉学,可见它的影响。在唐朝的时候,发展得最好的时期,是又强大又可亲的形象。强大而可亲,这是毛泽东同志说过的话,是治国的理想境界。当时是时清海宴、文怀远人、和睦万邦的景象。

而中国的衰落,是在明朝中叶以后。邓小平同志也讲过这段历史。他说:“如果从明朝中叶算起,到鸦片战争,有三百多年的闭关自守,如果从康熙算起,也有近二百年。长期闭关自守,把中国搞得贫穷落后,愚昧无知。”那时候的封闭王朝对自己的人民实施精神和思想上的束缚,“存天理,灭人欲”宋明理学将这种束缚推向了一个顶峰。而当时西方已经过文艺复兴,特别是1492年哥伦布发现新大陆后,开始资本主义全球化进程,西方世界发展速度加快。同时,自由和民主思想开始以亚平宁为起点向欧洲各个文化中心辐射。从洛克到卢梭,自由主义开始盛行。

在这种解放思想,自由之风潮下,一大批科学家涌现出来。爱因斯坦在普林斯顿大学的办公室门上挂着这句话:“不是所有可以计算的东西都是重要的,也不是所有重要的东西都可以被计算。”自由无疑可以归属于爱因斯坦所提到的不可被计算的东西之列,肉体上的自由和精神上的自由的结合会让人从内心产生巨大的能量,使之为自己的梦想甚至国家的梦想,国家的自由而不断奋斗!

近代实验科学的奠基人之一伽利略,他从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等。从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断,奠定了经典力学的基础,反驳了托勒密的地心体系,有力地支持了哥白尼的日心学说。

自由反作用于自由,自由推动民主的进程,更推动了科技的发展和民族的富强。这是自由起来的欧洲展示给我们的经验。

从印刷术传入欧洲之后,新思想的传播比以往更加迅速,人们对千百年来束缚思想的宗教神学和传统教条开始产生动摇。有人说,要使一个国家更加强盛,不仅仅要让生活在其中的人们能够自由地活动,更重要的是思想上的自由。这种自由会带来创新,而创新是一个国家不断前进的动力之一。

历史中的中国梦被束缚,被压抑,而如今的中国梦已被我们感召,我们呼唤着他的回归,呼唤着他的实现。因为中国梦不仅仅是理想、是目标,也是现实,他是切切实实地反映在每个中国人的生活中。实现中国梦,任重而道远,而我坚信,若使中国梦插上自由的羽翼,那么我们的祖国一定能够让老百姓的生活更加美好,我们的未来更加光明。

(二)让中国梦自由翱翔

实现中国梦,就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”创造全体人民更加美好的生活,需要坚韧不拔的精神,需要众志成城的力量,需要我们每一个人的艰苦努力,从而让自由的国度不断改进前进。人世间的幸福来源,不仅仅要靠辛勤的劳动来创造,还要用自由去创造。

曾有一位演说家询问纪伯伦,让他给他们谈谈自由,他答道:“万物的正反两面始终在你们体内运行着,渴望与恐惧,厌恶与怜爱,追求与逃避。这些事物好像光与影相偎相依地在你们生命里运行。当影子暗淡消失后,徘徊的光将成为另一道光的影子。因而,当你们的自由摆脱了束缚,于是也将成为更大自由的枷锁。”品味纪伯伦的话,有两种感悟,一方面,这意味着人们在社会中生存,不仅要有身体上的自由,也要有思想上的自由,就如日本的明治维新,尽管我们不

得不承认,在明治维新后额日本立刻强大起来,并成为亚洲第一个立宪国家,但是他们推行愚民政策,灌输天皇崇拜思想,强制民众绝对服从天皇,实质上,这就像是民主与专制的对决。然而由于天皇性具有神性,在日本走向帝国主义的不归路的过程中,更容易被利用,人们更容易被禁锢,从长远来看,思想上的封锁是不利于一个国家的发展的。但是另一方面,这个世界上也不能存在这绝对自由。

一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。任何的自由或者权利,都是建立在尊重他人权利的基础上,自由和权利就是做法律和道德允许做的任何事情。在人类社会中生存的每一个人,都有其可以自由决定作的事情,也有很多他不能违反规定去作的事情。法律和道德允许的事情他可以做,法律不允许的事情绝对不能做,道德不允许的事情他也不能做。因此法律就显得尤为重要,每一个公民其实都有责任通过合理的渠道去发表自己的意见,去完善我们国家的法律法规,这不仅仅是国家的责任,更是我们每一个人应该做的,这是我们早日实现我们的中国梦要做得。

中国早已告别了屈辱的历史,中华民族早已自立于世界民族之林,中国人在世界上早已有了尊严。但是,要使中国变得更加富强、更加文明,中国人更受尊重,中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献,我们还需要加倍努力。两个百年的中国梦,第一个百年的任务我们已经完成,第二个百年也已行程过半。行百里者半九十,为山九仞不能功亏一篑。

中华民族在追求中国梦的历史进程中,经过了一代代人的努力,付出了千百万人的生命,已经创造了无数的辉煌,正在一步步接近我们的宏伟目标,我们要继续为之奋斗。要让我们的国家更自由,更民主,更公平公正,让中国梦不再是梦!

诗朗诵-在阳光下成长

《我骄傲,我是中国人!》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。 我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天, 飞天就是我们。 我骄傲,我是中国人! 《为自己画一轮太阳》 为自己画一轮太阳 即使生活欺骗了你 也不必心急不必悲伤 信念的灯烛会把希望点亮 为自己画一轮太阳 即使冬天夺去你所有的温暖 也不必忧悒不必凄凉 奋斗的花蕾会把一切还上 为自己画一轮太阳 即使狂风暴雨向你较量 也不必恐惧不必紧张 绚丽的彩虹会让狂暴退场 为自己画一轮太阳 即使道路泥泞漆黑无光 也不必畏惧不必迷茫 意志的灯塔会照亮前进的方向 为自己画一轮太阳 即使命运扼住飞翔的翅膀 也不必消沉不必彷徨 执着的风帆会引你乘风破浪 为自己画一轮太阳 在没有月亮的晚上 亲自把它挂在天上 让心灵的天空总是充满阳光 为自己画一轮太阳吧 即使风云变幻世事沧桑 只要心中的太阳每天升起 生活就永远闪烁着迷人的光芒

太阳进行曲

1.太阳进行曲[童声合唱简谱]-施特劳斯曲(14 回复) 2.春雨下个不止[童声合唱简谱]-晶日曲(16 回复) 3.我们把祖国爱在心窝里[童声合唱简谱] - 冯奇、丁明健曲(26 回复) 4.让我们荡起双桨[童声二部合唱简谱](27 回复) 5.可可西里【童声合唱简谱】中国广播合唱团(14 回复) 6.隐形的翅膀【童声合唱简谱】根据银河少年电视艺术团录音记谱(11 回复) 7.唱脸谱【童声合唱+钢琴伴奏谱】- 何少英配伴奏(34 回复) 8.外婆的澎湖湾[童声合唱简谱]-林华改编(14 回复) 9.童声合唱练声曲50例【童声合唱简谱】- 吕道义(26 回复) 10.虫儿飞【童声合唱简谱】陈光荣曲、朱洪编配(17 回复) 11.月亮月光光【童声二部合唱+钢琴伴奏线谱】根据台湾童谣改编钟哲亮作曲赖广益编合唱彭家榥 配伴奏(15 回复) 12.玩具恰恰舞【童声合唱简谱】- 日本歌曲(5 回复) 13.春天来到田野上【领唱与童声二部合唱+钢琴伴奏线谱】张以达编合唱配伴奏(5 回复) 14.vois sur ton chemin (看看你经过的路上)【童声合唱谱+钢琴伴奏线谱】- 放牛班的春天选 曲(9 回复) 15.听妈妈讲那过去的事情[童声合唱简谱] - 杨鸿年编(11 回复) 16.假如天空没有小鸟【童声合唱简谱】谷建芬曲(1 回复) 17.caresse sur l ocean《放牛班的春天》合唱谱(1 回复) 18.丢丢铜仔[童声合唱简谱] - 黄白编合唱(3 回复) 19.回来吧,可爱的云朵!【童声合唱+#F调钢琴伴奏线谱】- 陆在易曲(4 回复) 20.花大姐变奏曲【无伴奏童声合唱线谱】张韵璇曲(2 回复) 21.种太阳【童声二部合唱简谱】朱良镇编合唱(2 回复) 22.唱脸谱[童声合唱简谱]-姚明曲(33 回复) 23.夜莺[童声合唱线谱+钢琴伴奏谱] - 阿里亚别耶夫曲、杨鸿年整理改编(7 回复) 24.螃蟹歌【表演二部合唱简谱】陈勇编合唱(2 回复) 25.听妈妈讲那过去的事情【童声合唱简谱】杨洪年编合唱(4 回复) 26.欢乐颂【童声合唱简谱】(德)贝多芬曲(2 回复) 27.春雨沙沙[童声合唱+钢琴伴奏]-戴于吾曲(杨鸿年版本)(12 回复) 28.鼓声[童声合唱简谱]-龚荣光编词曲(3 回复) 29.好月亮,你走的这样静悄悄[童声合唱简谱]-吴国钧填词(1 回复) 30.热带的地方【童声合唱+钢琴伴奏线谱】杜鸣心曲(3 回复) 31.爱心世界【童声合唱简谱】徐沛东曲(15 回复) 32.长城放鸽【童声二、三部合唱+钢琴伴奏线谱】王晓岭作词瞿希贤作曲(3 回复) 33.踏雪寻梅【童声合唱+钢琴伴奏线谱】林华改编(11 回复) 34.老师我想你【童声合唱简谱】- 韩贵森编合唱(12 回复) 35.我们自己的歌【童声合唱简谱】- 陆在易曲(3 回复) 36.天黑黑【二部合唱简谱】李金声编合唱(0 回复) 37.娃哈哈【二部合唱简谱】林华编合唱(0 回复) 38.我的家在日喀则【二部合唱简谱】邓永平编合唱(0 回复) 39.我心爱的小马车【二部合唱简谱】钟维国编合唱(0 回复) 40.小白菜【无伴奏二部合唱简谱】瞿希贤编合唱(0 回复) 41.小白船【四部合唱简谱】钟维国编合唱(0 回复) 42.小黄鹏鸟【二部合唱简谱】钟维国编合唱(0 回复)

我们在阳光下成长

“我在阳光下茁壮成长”主题征文 我们在党的阳光下成长 我们有一个为人民服务的总理,我们有一个为人名服务的党。我们生活在党的阳光下,多么幸福。 1949年毛泽东爷爷宣布“中华人民共和国成立了!”从此我们的国家,生活在中国的13亿同胞们就进入了一个崭新的时代。告别那些腐败无能的旧中国,来到了一个全心全意为人民服务的新中国。 我们的生活与全新的新中国密不可分,有了新中国才有了我们今天的美好生活。 以前我们的学校是砖瓦房、平房,教室里暗无天日,没有灯,只有一个黑板、一盒粉笔、一位老师和一些孩子们。这样的地方就是以前孩子们学习的环境。以前,孩子们夏天容易中暑,冬天容易冻伤再加上教室里的一片漆黑,孩子们即使想学也很难学好。以前的老师大多是初中毕业时就可以当上老师,老师的文化水平低,教出文化高的学生更是难上加难。 现在我们的学校是高楼是大厦,教室里安上了明亮的电灯,有各种各样的彩粉笔还有多媒体帮助老师教学。现在孩子们在夏天吃冰棍,冬天穿保暖衣,教室里有地热冬暖夏凉是以前孩子们只能凭借着想象才能实现的愿望。现在的老师都是全日制本科毕业的老师,老师的文化水平得到了提升,教出的孩子文化水平低的几乎是百里挑一。有了好老师,有了好的教学设备,有着冬暖夏凉的教学楼,这一切的一切都归功于共产党、新中国。说我们是在党的阳光下成长,有了共产党才有了新中国,有了新中国才

让人们生活在党的环境下一点也不可笑。 我们在党的关怀下不仅教育得到了飞速的发展而且我们的生活也得到了大大提升。 记得奶奶对我说过这样一句话,她小的时候经常跟她的妈妈一起到各地,那时候因饥荒饿死了好多人。那时候如果给他们一块饼他们都会顽强的活下来,但是我们的食物太少了。记得我看过这样一份报告,我们全国的人数占全世界总人数的7%,我们土地占全世界的3%,靠3%的土地养活7%的人民多么困难啊!但是我们在党的领导下,在文化技术的提高下袁隆平爷爷打谱哦了这个记录,他们把所有的精力投入到生产中。他们发明的杂交水稻养活了我们站世界7%的人口,袁隆平爷爷曾经说过:“我的成功于一个国家的富强有着密不可分的关系。”如今我们不但衣食无忧还打到了小康。不仅解决了温饱还追求更高的生活水平。 那个为人名全心全意为人民服务的就是毛泽东爷爷等世世代代国家领导人物,那个为人民服务的党就是共产党。我们的生活在党的阳光下,我们的心永远向着党。

杨艺广场舞自由飞翔,杨艺广场舞自由飞翔教学,就爱广场舞

杨艺广场舞自由飞翔,杨艺广场舞自由飞翔教学,就爱广场舞 当代广场舞融入现代舞蹈的意识、行为和形式,从而形成具有现代广场舞蹈的风格。21世纪的广场舞,已经被越来越多的不同年龄层次的人肯定,大家都开始关注自己的健康,年轻人和老年人的互动也为广场舞增加了许多的乐趣。广场舞作为在现代城市广场发展的产物,不仅是一种文化现象,更成为了一种值得关注的社会现象。它一方面反映着城市社区的完善程度,一方面体现着社会主义制度下的生活满意度,是精神文明建设的一个重要指标和象征。 广场舞在公共场所由群众自发组织,参与者多为中老年人,其中又以大妈居多。广场舞是人民群众创造的舞蹈,是专属于人民群众的舞蹈,因为民族的不同,地域的不同,群体的不同所以广场舞的舞蹈形式也不同。 因着杨艺广场舞自由飞翔的易学性和娱乐行,杨艺广场舞自由飞翔已经跳到大江南北,成为广场舞爱好者最喜欢跳的舞蹈热门之一。 有很多喜欢杨艺广场舞自由飞翔爱好者,但是不知道杨艺广场舞自由飞翔的舞蹈视 频去哪里找,来来来,让万能的小编给你推荐一个广场舞神器,就爱广场舞APP。 就爱广场舞APP,上面有广场舞视频大全、广场舞歌曲大全、杨艺广场舞视频大全, 在这里,您可以欣赏、学习最广场舞视频,也可以将您自己的视频、照片,与全国舞友 交流互动,同时在学习、分享的过程中,赢取金币,兑换各种您喜欢的商品。 截止2016年,就爱广场舞已经累积线上会员300W+,服务1亿广场舞用户,每日 活跃数十万人次,已然成为广大广场舞爱好者发展兴趣爱好、进行互动交友的首选平台。 目前,就爱广场舞已成为全国规模最大的广场舞社群。在未来的3年内,我们将致力于服务更多中老年人群体,让全国上亿广场舞爱好者享受到专业舞蹈资源服务,获得高质量活动赛事的参与机会,提高中老年人的身心健康,丰富大众精神文化生活。

我在阳光下成长演讲稿

我在阳光下成长演讲稿 希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望 的种子载满阳光。下面是小编为大家收集关于阳光下成长演讲稿,欢迎借鉴参考。 阳光下成长 听说,拉萨是世界上阳光最多的地方。如果你踏上了这片神奇的土地,你就会惊喜地发现阳光真的可以被割舍。我有过无数个时刻,想象过那最真实的阳光普照的光景,会是怎样的美好与感动……我好想去拉萨,因为我好喜欢阳光,也因为我从未缺少过阳光。一直在阳光下成长。 我发现阳光是多彩的,有温馨的橘色,纯洁的白色,严厉的红色等等。 先说温馨的橘色吧!它代表浓浓的母爱。还记得那时正值冬天,外面正下着大雨,我放学回家后,做了会儿作业,便感到十分不适,好像是发烧了。我趴在桌子上休息,这时,已经做好晚饭的妈妈叫我下楼吃晚饭,可我却无力回答,妈妈见我不答应,便上楼来看我。妈妈见我满脸通红,便伸手摸了摸我的额头,焦

急地说:“唉呀!你发烧了!”说着,妈妈顾不上换上衣服,就带我急匆匆的打车去医院。到了医院,妈妈忙着挂号、交费。我坐在椅子上看着妈妈忙来忙去的身影,心里只觉得妈妈真的好辛苦,鼻子一下子发酸。到了打针时,我心里怕得像“十五个吊桶打水———七上八下”的。妈妈见后,像是看透了我的心思,用手轻轻地抚摸着我的头,用温柔的语调说:“乖,别怕,坚强点,妈妈抱着你,不疼的……”我听着妈妈温柔的嗓音,心里渐渐放松下来。我用手抓住妈妈的手,啊!妈妈的手,好冰,好凉啊,就像冰块般寒冷,我心疼地问妈妈:“妈妈,您的手好冰啊!冷吗?”妈妈听到我这句话,用慈爱的眼光看着我笑道:“不冷,不冷,只要你好好的,妈妈就不觉得冷了……”我听了妈妈的话,只觉得有一股暖流在我的心田涌动。 再说一个纯洁的白色吧!它呀,代表的是友谊。记得那是在上体育课的时候,我不小心跌了一跤,我痛的流眼泪,就在这时,我的好朋友把我扶进了班,轻声问道:“痛吗?要不要去医务室?”我摇了摇头,于是,她开始用清水给我清洗伤口。她一边用水擦拭着伤口,一边用嘴轻轻吹着伤口。希望让我减轻一点疼痛,再小心翼翼的把创口贴了上去。这虽只是几个简简单单的动作,却让我心里暖暖的。 最后就是严厉的红色,它代表的是老师的爱。有一次正当我们正沉浸在您所描述的美景中时,您的提问从天而降,真如晴天

五年级学生演讲稿我在阳光下成长

我在阳光下成长 五年级(4)班 阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。 我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在您的教育下,我快乐成长。 我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。 我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了钢笔,这节课正好是作文课,下课就要交作文,正当我心急如焚时,我的同桌知道了这种情况,就把钢笔借给了我,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。 因为有了你们,我的生活充满了阳光。 我在阳光下,快乐成长!

为实现中国梦做贡献 小学生征文

向着中国梦,前进! 绥芬河市北寒小学四年级李鸣 梦,通常指人们的理想。每个人都会做梦,每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍,光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想,可以是一个漂亮的发卡,一盒可口的点心,是考试后的100分,妈妈对我夸奖的笑容……可今天,老师说,我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。 那么,什么是中国梦呢?中国梦是建立在祖国发展基础上的,是对祖国有利的梦,每个人的中国梦都不相同,有大有小,但它们又都有相同之处,那就是都怀着一颗为祖国作出贡献的心,对人民有功利的心。我想中国梦还应该是国家富强,小朋友们都有新衣服穿,有变形金刚、芭比娃娃;民族团结,不会有战争与饥饿;大人们高高兴兴地上班,孩子们能够一块儿在草地上做游戏。但我觉得,最重要的是要建设一个美丽、洁净的家园,那就是天蓝、地绿、水清、气爽的美丽中国。没有地沟油,没有沙尘暴,没有禽流感…… 建设美丽中国,就要从小事做起。在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我要主动上前把它关紧;看到有人说脏话,我会及时上前制止。春天来了,我拉着爸爸妈妈买树苗,到附近山坡上植树,因为我知道,绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识,动员更多的人加入环保队伍,让天变得更蓝,水变得更绿。我还会在村里钉上一块“爱护环境、人人有责”的警示牌,让全村的人跟我一起行动起来,保护我们的环境、净化我们的环境。我知道我一个人,一家人的力量很微薄,但是如果全中国的孩子都能行动起来,每个中国家庭都行动起来,那就会汇成强大的环保能量,才能建设好美丽中国。 每个中国人都有着自己的中国梦,只要每个人能为这伟大的梦想贡献出自己的力量,哪怕是微不足道,但当所有的贡献汇集到一起,将会是一股多么强大的力量,这股力量会把中国推向更美好的明天,只要人人行动起来,我相信建设美丽祖国这个中国梦将会很快实现。

让孩子的想象力在绘画活动中自由飞翔

让孩子的想象力在绘画活动中自由飞翔 【摘要】在美术活动中充分发挥孩子的想象力,培养孩子的思维能力,提高艺术修养,是一件意义重大的工作。在绘画活动中可以萌发孩子的想象意识;大自然可以启发孩子的想象源泉;调动各种感官可以培养孩子们的想象力。 【关键词】绘画活动想象力 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2011)10-0122-01 陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。让儿童自己去探索、去发现,自己所求得的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。”而现在很多人将儿童美术教育简单的理解为教孩子“学画画”。心理学研究表明,孩子往往是通过看、摸、听、嗅等一些初级认识手段来了解事物,了解世界的。黑格尔在他的《美学》中指出:“最杰出的艺术本身就是想象。”所以在美术活动 中充分发挥孩子的想象力,培养孩子的思维能力,提高其艺术修养,尤为重要。 一在活动中萌发孩子的想象意识 想是动词,就是动脑筋,去想;象,就是图像、形象或画面。想象就是灵视,是主观灵性的 东西,想象的空间具有无限性。想象是不受自然知识、科学定律、传统观念、道德习惯、规 则制度等的限制,它可以打破现实物象中的真实限制,绝不是现实的机械翻版,因此,教师 不能以像或不像来评价孩子的作品。孩子的作品中想象成分的多少很大程度上取决于教师的 评价。教师这次如果以像或不像为标准,下次孩子们的画就都会向“像”靠拢,丧失了想象力。教师在绘画活动中,可尝试提出疑问,让幼儿改变思路,肯定幼儿的想象,以避免形成一种 僵化、固定不变的思维模式。例如:在《太阳》绘画活动中,教师可提出疑问“太阳都是红色的吗?”让孩子知道太阳光有七种颜色;用不同的墨镜看可以看到不同颜色的太阳。当孩子了解、尝试的时候,教师及时的加以肯定,就会发现孩子们选用了不同的颜色画出了不同的太阳。随即教师还可以提出疑问:“太阳一直是圆圆的脸吗?”孩子们就会对太阳的外形进行装饰:圆脸、长脸、三角脸、梯形脸、花型脸、长头发、短头发、卷头发……通过教师对学生的提问,学生展开了丰富的想象,并画出了夸张、与众不同的物象。教师肯定孩子的想象,孩 子就一定会更加夸张的想象,想象就会随之出现更大的扩张。所以,在绘画活动中,教师应 多提问、多肯定学生,引导他们将现实的物象任意夸张、错位、变形、组合、打乱、改动……从而萌发每个孩子的想象意识。孩子们的想象潜力是巨大的,他们天真的童趣,独特的想法 往往给人以新的启迪。 二让大自然启发孩子的想象源泉 陈鹤琴先生认为“大自然、大社会是我们的活教材。”他主张让孩子“多到大自然中去直接学习,获取直接的体验。”让大自然启发孩子的想象力。因此,教师应常常带孩子走出活动室,看看美丽的花朵、摸摸大树、观察小动物等,这样,孩子的兴趣一下子就会被激活,想象也就随 之迸发。例如:在画《一片森林》时,就可以请孩子们到户外观察各种各样的树木,然后请 孩子们自由讲述他们看到了一些什么样的树,怎样的树干、怎样的树叶、怎样的树枝……通过孩子们的回忆再现观察的树林,教师还可以通过图片、幻灯片、录像等各种各样的多媒体手 段总结归纳,并与几何图形、夸张变形等结合,使孩子了解到各式各样的树木之间的不同, 但又有着共同的规律。利用活动,教师可以鼓励孩子们按自己的想象创造出一幅关于树林的 作品。结果教师会发现,孩子们画出了千奇百怪的树木,可能有人会说“怎么会有这样的树木”那又怎样!常言之:“不怕做不到只怕想不到。”在这样的基础上,教师可以请学生在自己画 的这片树林里进行添画,孩子们的兴趣高涨。不光树是我们常见到的,动态的情景也可以通 过学生自己的想象画出来。当然动物园里机灵的猴子、威猛的狮子和老虎、美丽的孔雀等也 都是我们的活教材,看到这些可爱的动物,孩子们对它们形象的表现更为主动。在大自然中

在阳光下成长的句子100句

在阳光下成长的句子100句 花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的往事。这里给大家分享一些关于在阳光下成长的句子,方便大家学习。 在阳光下成长的句子 1、成长的过程是幸福的,无论是酸是甜,回忆起来,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴们在院子里追逐、打闹,这是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的西瓜,这是幸福的;秋高气爽的日子里,一个人独自在撒满落叶的小径上散步,望着湛蓝的天空,这是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皑皑的街道上,听着街道上喧闹的声音,享受着心灵的宁静,这是幸福的。生命在生活中继续,成长在幸福中展开。伴随幸福,我一路成长。

2、我们生长在同一片蓝天下,沐浴着同样的阳光,那就一起在阳光下成长吧。 3、成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫,到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,虽然有时会很累,但心情总是快乐的。成长,就是在阳光中快乐的游戏。 4、成长是一次漫长的旅途,旅途中拥有快乐,因为快乐所以幸福,因为幸福所以享受,因为享受,所以我的生活充满阳光。 5、希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的种子载满阳光。 6、我永远都不会忘记童年里所发生的一切,童年是我最快乐的时光,我在这种阳光下幸福地成长着。

7、花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的往事。 8、我们一起,在阳光下成长,阳光下,洒满了我们的欢声笑语,散发出青春的气息,让人回味。 9、成长的日子,对我来说,是一种享受。无论快乐还是悲伤,我都面带微笑的享受着这过程,一沙一世界,一花一天堂,虽然我的世界很小,但是那却是我最完美的世界,最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向,但我曾在大雨过后打开天窗,拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔,但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂,但我却有我的梦想,有我的感伤。在阳光中,我享受成长。 10、胆怯的人在危险前被吓住了;懦弱的人在危险中被吓住了;

人音版五年级(下册)音乐教(学)案

第一课春景 教学目标: 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听《春水》,感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是第一与第三乐段,相同的曲调,不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。 3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》,歌曲借景抒情,运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。 教学容: 1.聆听:《致春天》、《春水》 2.表演:《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》 3.音乐知识:切分音 教材分析: 《小鸟小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放,充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里,热爱大自然的美好情趣。歌曲为6/8拍,二段体结构。第一段(13小节)为齐唱,第二乐段为合唱。每段均由两个变化重复的大乐句组成,音乐素材十分精炼而集中。第一乐段以每三个音构成一个活泼、欢乐的音乐动机“”这个主导乐汇以先上行模进、后下行模进贯穿其中,给人以明亮、轻快的感觉,表

现了少年儿童像一只快乐的小鸟在祖国明媚的春光里自由飞翔欢乐幸福的形象。第二乐段是副歌性的合唱,曲调在六度大跳后紧接连续同音反复和下行级进进行,并用“”这样的节奏,配以连贯的衬词“啦啦啦……”一气呵成,使得歌曲的情绪更加热情欢乐,抒发了少年儿童对美好生活的热爱和幸福欢乐的情感。 教学重点: 通过聆听和歌唱表达对春天的爱 教学难点: 音乐知识:切分音的运用 教学时间: 三课时 第1课时 教学容: 1.聆听《致春天》 2.表演《小鸟小鸟》 教学重点: 通过聆听体会身边的春天 教学难点: 表演《小鸟、小鸟》 教学过程: 一、聆听《致春天》 1.介绍作曲家的国籍及作品的背景为导入。 (1)设问:“挪威”地处欧洲的哪里?那里的气候条件如何?

在阅读中让学生的心灵自由飞翔-2019年文档

在阅读中让学生的心灵自由飞翔 新《课程标准》指出,教师要把阅读视为学生的个性化行为, 要对学生在阅读中产生的个性化的感受、体悟给予关注和尊重。 在小学语文教学中,阅读教学是一个重要的教学环节, 如何让阅读教学开展得自然、流畅,若习习春风、潺潺溪水,让学生的心灵在阅读中自由飞扬,小学语文教师是要费一番心力的。基于此, 本文结合笔者的小学语文阅读教学实践作如下几方面的探究。 、激发阅读兴趣,鼓励自主阅读 小学生的身心还处在成长阶段,他们表现出来的情绪化的情感特征较多,因此,我们在小学语文阅读教学中要通过有效的方式来培养学生对课文的阅读兴趣。学生只有在产生了浓厚兴趣的情况下,才能进入主动积极的学习状态。 比如,笔者在执教《做一片美丽的叶子》这篇课文时,为了激发学生的阅读兴趣,在这节课开始前,给学生布置了捡一片树叶带到课堂上的任务。课堂上,笔者让学生认真观察自己所捡到的树叶,并展开小组讨论:树叶长得一样吗?这一问题激起了学生的强烈兴趣,笔者接着导入:同学们,你感觉你手中的叶子是 不是很美?你愿意成为一片美丽的叶子吗?现在,我们来读课文 《做一片美丽的叶子》。这样的激趣方式,使学生产生了阅读课文的动力,让美好的情感随着课文阅读的深入不断得到升华。 在阅读教学过程中,教师还可以通过“朗读比赛”“有奖朗

读” “读书知识竞答”等方式鼓励学生阅读,创设愉快的阅读氛围,使学生产生阅读的积极性。特别是当学生得到了老师的赞扬后,感受到阅读的成就感和愉悦,由此阅读就会使学生的心灵如绽开的花蕾,接受阳光雨露的滋润。 二、激发内心情感,提升阅读素养 小学语文课本中的大部分课文都是蕴含着丰富情感的,在教 学中,教师要善于引导学生用心灵去感受,去体味课文字里行间渗透着的作者情思,与作者产生共鸣,如此才能增强阅读的效果, 提升阅读的素养,让学生的心灵在阅读中得到美好的陶冶。 如在《母亲的恩情》这篇课文的阅读教学中,让学生自己朗 读课文第一段后,笔者请学生来朗读最令人感动的一句话,大多数学生都读的是“夜深了……”,因为他们的眼前出现的是深夜 母亲为远行的儿子千针万线缝补衣服的情景。他们内心的情感被 这样的情景深深地感动了,他们深深地感受到了这短短十几个字 中蕴含的伟大母爱在这篇课文阅读教学的最后,笔者讲到文中的作者把自己比喻成寸草,把母爱比喻成太阳的光辉,在你的生活中,你是否感受到了母亲的爱,可以把你的母亲对你的爱比喻成什么呢?请读一读《游子吟》这首诗,对照一下《母亲的恩情》,说说你读懂了哪一句?这样的引导使学生逐步领会到了课文的情感,阅读也得到了有效延伸。 三、关注个体感悟,引导“说演”课文 每一个学生都是独立的个体,他们的认知特点、生活体验、

在阳光下成长(诗歌朗诵)

在阳光下成长 男:在/最美丽的/校园 开始/一生最留恋的/年华 女:在/最温暖的/集体 开始/一生最真切的/体验 男:冉冉东升/霞光万缕的太阳啊 你是我们青少年/成长的希望 女:慈祥温暖/又亲爱的祖国啊 让我们/在您怀抱里/幸福成长 男:我们/就像一头/吮吸乳汁的小牛 撒娇在/长满智慧树的/原野 女:我们/就像一只只/快乐的百灵 冲入那/万木生机葱茏的/树林 合:我们/就是一朵朵/娇艳的小花儿 尽情绽放/最甜美的/笑脸 男:我是/大无畏的/孙悟空 驱赶/那前进路上的/困难险阻 女:我是/爱科学的/阿童木 潜入/这深邃无垠的/知识海洋 男:校园/犹如大花园 桃红柳绿/花枝招展 女:村庄/也如大课堂 随处汲取/知识力量 男:奋发和谐 屏幕中/闪烁/为人第一步 女:惜时守信 石碑上/刻着/成长第一章 合:满园花香/伴随我们/个性张扬 前辈老师/指引我们/学海无疆 男:我们在帮助别人中/学习雷锋 身影/穿梭在/家乡的大街小巷 女:我们都是/环保小卫士 努力宣传/建设美丽家园的理念 男:向往/乳燕飞向广袤苍穹的那一刻 女:盼望/稚苗长成参天大树的那一天 男:我们/在阳光下/成长

懂得了/梅花香自苦寒来 女:我们/在挫折中磨练 懂得了/风雨过后彩虹现 男:我们/在错误中反思 懂得了/诚信的厦基千年不倒女:我们/在锻炼中成熟 懂得了/自控的坝堤万载不催 男:失败/是成功之母 诚信/是为人之本 女:知识/全凭自己的/点滴积累 成功/要靠我们的/勤奋执着男:学会思考 培养自己/敏锐发现问题的大脑女:合作交流 练就自己/如大海般/深沉的胸襟 男:虚怀大度/帮助同学 合:我们/搭建起/友谊的桥梁 女:抵制诱惑/阳光万丈 合:我们/凝聚起/坚定的信念 男:终于/有一天 合:我们发现/自己长大了 男:在这/哺育培养我成长的/家乡女:在这/给我强壮和智慧的/校园 合:我们/在师爱下长大 男:懂得了/接受知识 要说声/感谢 合:我们/在母爱中成长 女:懂得了/接受抚爱 要知晓/回报 男:让我们/在阳光下成长 成长为/建设新中国的/生力军女:让我们/在阳光下成长 成长为/谱写新诗篇的/接班人 合:让我们在阳光下/成长 一起/做新世纪的/阳光少年!

外国合唱名曲《自由飞翔》歌词

《自由飞翔》歌词 There is a place I call my own 在这里我呼唤我自己, Where I can stand by the sea 当我站在大海边, And look beyond the things I've known 面对着浩瀚的世界, And dream that I might be free 自由自在去幻想。 Like the bird above the trees 像那树上的小鸟, Gliding gently on the breeze 随风飞舞多欢畅, I wish that all my life I'd be 我希望生活永远 Without a care and flying free! 没有忧愁,自由飞翔。 But life is not a distant sky Without a cloud, without rain 像晴朗天空,没有乌云,没有雨。 And I can never hope that I Can travel on without pain 决不能希望我自己没有烦恼,没有愁。 Time goes swiftly on its way 时间脚步不停留, All too soon we've lost today 今天飞快要走过, I cannot wait for skies of blue Or dream so long that life is through 不能为蓝色的天空,美丽的梦,耽搁长久。 So life's a song that I must sing 生活的歌放声高唱, A gift of love I must share 生活的歌友爱之情来分享 And when I see the joy it brings。 我们感到快乐降临, My spirits soar through the air 我们感到好似飞舞在天上, Like that bird up in the sky 像那天空中小鸟, Life has taught me how to fly 生活教会我飞翔。 For now I know what I can be 我知道我已经明白,我的心在自由飞翔!

高三励志美文摘抄600字

高三励志美文摘抄600字 有的人特别钟爱美文,那么关于高三励志美文有哪些呢?下面是给大家整理的高三励志美文,供大家参阅! 高三励志美文600字《此刻,出发》在青春的隧道里迷茫、悠游,转眼已到了高三的十字路口送给迷茫的人的励志文章励志故事。 面对因自己的狂妄不羁而惨不忍睹的成绩,我开始反思。我不得不承认自己虚度了两年的光阴,入校时的理想与豪情都被搁浅在了沙滩上。我着迷于凄婉的诗歌,疯狂在人潮如海的街道,热衷于自己美好的友情。却忽视,甚至遗忘了自己最初的梦想。 我伤心,我徘徊,黑夜因此更加漫长。我不想就此沉沦,不想十多年来的努力最终只有一个逗号,我害怕看到母亲失望的眼神,害怕对不起自己的承诺。 因此,我必须站起来 诗歌被锁进抽屉,因为我相信大学美丽的清晨更适合它的旋律;不羁被抑制,因为生命的活力应该绽放在最美丽的夏季;友情依然继续,因为真挚的情感永远不会因距离而沉寂。 不在乎烈日灼伤的痛,不去想现实与理想的差距,不吝啬给自己一个梦,因为哪怕是像芥末种子一样微小的希望也可以茁壮成光彩万丈的彩虹。不能给自己任何借口,因为有了一次的妥协与退让,便会有无数的理由来助长失败。

坚信我们是最美丽的太阳,将经过凤凰涅盘,绽放最耀眼的光芒;相信我们是夜驰千里的骏马,将经过千山万水的飞奔,练就风驰电掣的速度。 一切从现在开始,从此时开始,让搁浅的梦想与激情开始扬帆。此刻,出发! 高三励志美文:让心灵穿越云层后的天空人人都有弱点,不能成大事的人总是固守着自己的弱点,一生很难有转变。而一个能成大事的人总会寻找自己的弱点,从自己的弱点上开刀。冲破弱点,一个连自己的缺陷都不能纠正的人,只能当失败者。 小时候听过一首歌;不经历风雨怎能见彩虹。想要超越别人必然要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。上天是公平的,不会让碌碌无为的人享受成功,更不会让艰辛付出的人白白努力,成功靠的是奋斗,奋斗就要坚持。历史上著名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪,但他依然写出了大量脍炙人口的作品。贝多芬说过这样一句话,我要扼住命运的咽喉,他决不能使我完全屈服。 因为儿时的不懂事、贪玩。外加上自己本来身体就不好,患有血友病,一旦摔伤碰伤流血是很难止住的,导致现在腿脚不方便。残疾是不幸的,但生活不会永远不幸。因为在除掉强者和弱者的名头后,我们首先都是人,没什么不一样。弱者不是无限索取的源头,即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西,那也仅仅是施舍,是弱者而不是一个乞丐。失去的一定要努力找回来,想要的一定要努力争取,只有痛过后才能更加坚强,流过泪后才会更加勇敢高三励志暖心文章

在阳光下成长的演讲稿

在阳光下成长的演讲稿 我们生长在同一片蓝天下,沐浴着同样的阳光,那就一起在阳光下成长吧。以下是小编整理的在阳光下成长的演讲稿,欢迎阅读。 在阳光下成长的演讲稿1 发芽,生长,舒展枝条,十五六岁正是绽放的季节;花季,雨季,时光匆匆,心载诗意当为豆蔻年华。当一切成长的风雨或抽芽的艰辛过去时,回头望去,阳光仍在,不离不弃。 我们在友谊下成长。三年悠悠,五班的每一个人早就成了最亲密的家人。你还记的每一课上恶作剧的喊和吗?谁呼一声,全班四十多人就成了一个响亮的声音——喊什么“在一起,在一起!”喊什么“请客吃肉!”喊着便旋即笑闹着。每当这时,我总感觉那每一个年轻的心都跳动着一样的旋律,就像每一次运动会上的拼搏,联欢会前的排练,每一次欢笑或哭泣时一样,那样有力,那样动听。有时同学会对我说,没关系,既然“海内存知己,天然若比邻”,沐浴在友谊的阳关下,又何惧千里之隔,也无需歧路沾巾! 我们在知识下成长。当那作业或考试铺天盖地地而来时,谁不恐慌,谁不紧张?可当试炼的惊涛过去,便拨云见日一般,喜获知识的宝藏,不知不觉中,我们认识了残忍却美丽的自然,吟起了唐人不朽的诗篇,见证了几何代数的风

云变幻。好像一句只属于你我的密语,谁背出“嫁给那美女”,我们便狡猾的会心一笑,谁会念《far away from home》,大家也轻轻吟唱……这密语,是苦中作乐,是打开知识之门的钥匙,有着自己独特的魅力。也许多年以后,在看到一句“美中时差一天”,又会熟稔地接上:“昼夜线未改变”,然后发自内心的,为知识和求知的信念而温暖。 我们在和平下成长。迎着一曲《喀秋莎》走来的,正是在红场上走向世界的我国三军仪仗队,整齐的步伐和坚定的目光,穿透祖国苦难的百载,绵延信仰不变的千年。当我们终于在和平的阳光下学习,工作时,应当忆起前辈的鲜血,曾为幸福的今日拼搏。“殊死的战斗不是为荣耀,而是为了大地上的生活。”珍惜来之不易的阳光,用我们的青春捍卫和平! 乌云会来,夜晚会来,可最美的阳光不会走,细心地,洒满我们成长的每一脚印。 在阳光下成长的演讲稿2 “池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天……”童年是每一个人在人生中最快乐的日子,它是美好生活的向往。童年天真、无邪,它把我们最美好的回忆收藏起来了。所有人的童年是抹不掉的过去,童年只是一个阶段,这个阶段给了我教训,给了我收获。童年是无忧无虑的,童年也是无憾的!童年中做了有意义的事情,感觉现在的生活是多么快乐呀!现在的我回想起来,在我的

2020中学生元旦晚会主持词

2020中学生元旦晚会主持词 篇一 合:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好 男:新的祝福 女:新的期待 男:2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女:2020年的即将来到 男:回首往事,我们满怀豪情女:展望未来,我们重任在肩 男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画男:没有松风的秋,雁去长空; 女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。 男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰; 女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。男:在这笑声与歌声汇成的海洋, 女:在这永恒与温馨筑就的圣地, 合:我们欢聚在一起。元旦晚会主持词男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。 女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。男:这一刻是美好的, 女:这一刻是温馨的, 合:这一刻是充满激情的。 男:让我们手牵手 女:让我们肩并肩 男:让我们跳起来 女:让我们唱起来 男:歌唱春天 女:歌唱未来

合:歌唱辉煌的明德小学 男:我宣布明德小学2020年元旦联欢会现在开始! 词串: 1. 中班舞蹈《新年快乐》 女:新年,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。男:伴随着冬日里温暖的阳光,新 的一年又怎么能少了喜庆呢?下面请欣赏由中班小天使们给我们带来的舞蹈《新年快乐》。 2. 六年级歌曲《阳光少年》 女:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 男:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 女:我们是阳光少年,快乐地成长在美丽的校园男:我们是阳光少年,在知识的海 洋里扬起风帆女:下面请听小合唱《阳光少年》 3. 大(1)舞蹈《不怕不怕》 男:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕; 女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕 不怕。男:大班的孩子正要用舞蹈来告诉我们这一点。女:下面请欣赏大班舞蹈《不怕 不怕》! 4. 五年级相声《反正话》 男:知道相声演员最擅长什么吗? 女:不知道,不然你说说? 男:相声演员啊,最擅长的就是长笑话,短笑话, 俏皮话,反正话, 女:好!下面们就一起来听一段反正话。请欣赏相声《反正话》 5. 小班舞蹈《爸爸去哪儿》 姿。那点纯白好似圣洁之光,照进我们清澈的心房。那灵动的身姿倾情献舞,舞出我 们的花样年华。下面请欣赏女生带来的舞蹈《亲亲茉莉花》 女:一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷,老爸老妈,甚至是小宝贝也能哼上两句。 男;那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待小班小朋友给 我们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》 6. 四年级啦啦操《花球啦啦操》

在阳光下成长诗朗诵材料

《在阳光下成长》诗朗诵 恺:尊敬的各位领导、老师 卿:亲爱的同学们 合:大家早上好! 诚:聆听春的讯息,阳光洒满大地; 走进春的校园,我们充满活力! 轩:春天是美丽的。生机勃勃的田野,我们是一群天真活泼的孩子,牵着手中银色的丝线,在春的阳光中放飞梦想,健康成长! 请听二年级三班同学带来的诗朗诵 《在阳光下成长》。 恺:春天,是幸福甜美的画卷 卿:春天,是歌声与鲜花的海洋 诚:春天,奏响我们欢乐的心潮 轩:春天,掀起我们理想的风帆 合:春天,是老师和家长对我们的殷切希望; 春天,我们在阳光的沐浴下绽放笑脸。 恺:禾苗,在春风里茁壮成长 卿:鲜花,在阳光下争相怒放 诚:我们是稚嫩的幼苗,大地给了我们丰富的营养 轩:我们是艳丽的花蕾,太阳给了我们温暖的阳光 合:啊,祖国!是您给了我们成长的沃土! 恺:看啊,一双双慈祥的眼睛,期待幼苗成林 卿:一股股清泉滋润着纯洁的心田 诚:我们决不辜负你们的期望,以“读书之星”为学习榜样, 轩:以雷锋叔叔为行动楷模 合:做一名品学兼优、名副其实的好少年! 恺:火炬焰高,星星导航,鲜艳的队旗,召唤我们的理想 卿:我们欣慰、我们欢呼

诚:我们骄傲、我们自豪 轩:因为我们生活在早春园小学的大家庭里 恺:这里花香草绿,风景宜人 卿:这里书声朗朗,书香满园 诚:徜徉在读书教育的海洋中,我们争做爱学习的好少年。 轩:人人努力养成好习惯,我们收获健康,愉悦身心。 合:啊!美丽的校园,可爱的家园,我们在您的关爱下成长! 恺:今天,我们是花朵,明天,我们是栋梁 卿:新时代在向我们呼唤,我们是新时期的少年! 诚:葵花朵朵向着太阳开放, 轩:雏鹰展翅向着蓝天飞翔! 合:新枝的嫩芽在春雨的滋润下绿树成行,我们在老师的关怀下幸福成长! 恺:这迎风飘扬的队旗,鲜红的领巾! 卿:这整齐的书桌,洁净的教室! 诚:我们激动,我们自豪, 轩:我们是新时代的幸福少年 恺:来吧,献上你的热情,让灿烂的阳光照耀神州大地 卿:让幸福的鲜花开遍四野 诚:我们是少先队员,任重道远 轩:让我们拥抱明天,拥抱属于我们的热土 合:让我们亲吻大海,亲吻高山, 让我们高擎火炬,拥抱梦想 让我们昂首阔步,在灿烂的阳光下成长!

2018年工信财务处我为实现中国梦做贡献演讲稿

2018年工信财务处我为实现中国梦做贡献演讲稿 梦想在前路在脚下 梦想,是每个人希望的开始。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。 一个人不能没有梦想。因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,因为有梦想,我们才经历沧桑信心不改。有梦想才会有希望;有希望才会有激情;有激情才会有事业;有事业才会有未来。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实。 工信人同样承担着实现中国梦的使命,一代一代在工业和电子、信息产业的人们前仆后继,奋勇拼搏,为了这个梦想奉献着自己的青春。 “疾风知劲草,岁寒见后凋”在财务处工作这段时间以来,我有过艰辛的汗水、也有过收获时的喜悦;有过扬帆起航时的热忱与豪情、也有过风雨骤来时的动摇与退却;有过风平浪静时的欢喜与惬意、也有过漫漫征途的寂寞与煎熬!财务工作赋予我人生新的意义和追求,它为我带来了淳朴的友谊,让我品尝到工作的无限快乐。在梦开始的这片热土上,我们平凡的财务人员在平凡的岗位上,默默无闻,奉献青春;我们用坚定的信念,用点滴的小事,书写着一幕幕爱岗敬业的篇章。 我们财务处就是这样一个群体,整日跟毫无生气的数字凭证、账簿打交道,整理核算杂乱的原始票据和凭证,日复一日,与数字相伴,与票据为友,但这一切都磨灭不了我们对财务工作的饱满热情,我们无怨无悔。既然扎根于工信财务工作,那么确保数字核算的准确无误,各项财务制度执行的缜密就是我们的责任,按时、顺利、高效地完成会计核算工作,为领导及时提供准确数据,为各部门提供最好服务,为厅机关及厅系统各项工作的顺利开展提供有力的保障是我们每个财务人员最大的心愿和使命! 梦想不是说说而已……我有一个大大的梦想,那么这个大大的梦想要从现在小小

自由飞翔串词

自由飞翔串词 篇一:串词 1、军兜小学《文明礼仪三句半》甲:有一种语言充满神奇,它的热情能使冰山融化!乙:有一种行为充满魅力,它像一条纽带能使沟壑变虹桥! 甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。 乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。 甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。 甲:文明,让人举止文雅; 乙:礼仪,让人风度翩翩。 甲:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富。 乙:礼仪是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。 甲:让文明在校园里播种。 乙:让礼仪在行为中绽放。 合:请欣赏由军兜小学表演的《文明礼仪三句半》。 2、鹏溪小学六一表演节目 我们伟大的祖国改革开放三十多年以来,在各行各业都取得了辉煌的成就。下面请看鹏溪小学代表队演出的方言三句半——《颂歌献祖国》。

3、壶中小学的舞蹈《弟子规》 国学经典《弟子规》,金言玉语记心中。学习国学经典,让我们受益终生;践行道德规范,把中华美德弘扬。请欣赏壶中小学带来的舞蹈《弟子规》。 4、壶南小学《创造奇迹》健美舞 青春与激情舞动,活力与动感融合,当音乐响起时,当身体舞动时,让健康永远停留在我们的身体,"创造奇迹"的动感音符跳动时,让我们一起舞动。请欣赏健美舞《创造奇迹》。 5、仙岭舞蹈《开门红》串词 甲:童年是梦幻的! 乙:童年是七彩的! 甲:我们的童年充满欢笑! 乙:六一到,漫天锣鼓响起来。 甲:开门红,满眼喜气腾腾! 乙:喜庆的红色、大红的灯笼将随着欢快的舞蹈,给我们带来新的欢乐。下面请欣赏仙岭小学带来的舞蹈《开门红》! 6、魁园小学 以上的节目真精彩啊!同学们,让我们想一下,把我们平时说的话反过来说又会怎么样呢?想知道就看一下下面的表演,请欣赏魁园小学的尤艳萍,尤倪颖两位同学带来的相声《正反话》。 7、孔里小学——————健美操 健美操以欢快的节奏,点燃了我们运动的热情。现在,孔里小学8名

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