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三年级按规律填数学生讲课教案

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三年级找规律填数字

我们经常会看到这样的一类题,让你根据已知的数,找出不知道的数,填在○或□里。这就需要你根据这些已知数之间的关系,进行合理的分析,找出规律,推算出应该填写的数。

按规律在□里填数。

① 2、4、6、□、10、12、14 ② 1、4、□、10、13、16 ③ 1、2、3、5、8、□、□、34

找出规律在()内填写合适的数。

(1)18、2、15、2、12、2、( )、( ) (2)15、6、13、7、11、8、( )、( ) (3)2、1、4、3、6、9、8、27、10( )、( ) (4)1、2、2、3、3、4( )、( ) (5)1、2、2、3、3、4、5、5、( )、( ) (6)1、3、4、7、11、18、( )、47 (7)1、2、2、4、8、32、( )

(1)(2、5)、(4、10)、(6、15)、( )、( )

(2)(1、3、5)、(2、6、10)、(3、9、15)、( )、( ) (3)(4+2)、(5+8)、(6+14)、(7+20)、( )、( )

找出规律,空白处应填什么数。

挑战例题

例1

例2

例3

在○里填数,使得每条线上的数字之和为指定的数字。

在图中的□里填数,使横行、竖行、斜行的三个数相加,都得18。

下面每条线上都有三个□,三个□里的数字相加都等于16,请你在空格

里填入适当的数。

将3、4、5、6、7这5个数填入下图的方格中,使横行的3个数的和与竖行的3个数的和都相等。

先观察第一、二个图中各数之间的规律,再在问号处填上适当的数。

例9

观察下图13中所给出图形的变化规律,然后在空白处填画上所缺的图形。

例10填空格

1.在下面算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立:

例7

例8

20

4 5

11

39

9 16

14

?

79

8

2.在下面减法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立:

3.在下面乘法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立:

顺着数或倒着数,想想中间少了哪个数,把少的这个数填在后面的□里

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