当前位置:文档之家› 六年级上册数学能力训练三

六年级上册数学能力训练三

六年级上册数学能力训练三
六年级上册数学能力训练三

六年级上册数学能力训练(三)

一、填空题

1、按规律填数:1、6、31、( )、78、( )。

2、一个分数与它本身相加、相减、相除,所得的和、差、商相加得1.2, 这个数是( ).

3、某商品按定价卖出可得利润960元, 若按定价的80%出售, 则亏损832元, 问商品的成本价是( )元.

4、从2点15分到2点45分, 分针转了( )度, 时针转了( )度.

5、把0.808 5/ 6 0. 22/25 这五个数按从小到大的顺序排列是: ( )<( )<( )<( )<( )

6、一个最简分数, 分子减去能被2、3整除的最小一位数,分母加上最小的

质数,所得的分数的倒数是 ,原来的最简分数是( )。 二、下面各题能简算的要简算。 (1)0.125+3.7×1/8+1/8×5.3

(2) 12-22+32-42+52-62+···-1002+1012

三、看图计算:图中的阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小5.12平方厘米, 已知三角形的一条直角边长8厘米, 求另一条直角边的长度.

四. 应用题.

1. 一个直角梯形的周长是48米,两底之和与两腰之和的比是2:1, 已知一条腰是另一条腰的3/5, 求这个直角梯形的面积.

2. 有红、绿、蓝三种颜色的同样大小纽扣两包(每包中三种颜色的纽扣都有),第二包纽扣颗数是第一包的1.5倍, 第一包里红纽扣占20%, 第二包里蓝纽扣占45%, 第一包绿纽扣所占百分数与第二包绿纽扣所占百分数相同, 现在将这两包纽扣混合在一起, 红纽扣占26%, 这时蓝纽扣占百分之几?

8厘米 4

15..38.

.308.01 2

3.芳芳放学回家,想让爸爸、妈妈下班就能吃上晚饭,她准备煮饭、炒韭菜和烧西红柿蛋汤,芳芳家有两个炉灶,估计一下,煮饭:淘米要5分钟,电饭煲煮饭要25分钟,炒韭菜:洗菜并切好要5分钟,炒韭菜要3分钟,烧汤:洗、切西红柿要3分钟,打鸡蛋要2分钟,烧汤要5分钟,最后,她还想在灶上烧一壶水,大约要10分钟,如果是你,你会做这么多事吗?请你试一试,安排一下每件事的顺序,怎样做合理,为什么?要多少分钟做好晚饭?

4、“国庆”节这天,许多人去动物玩,动物园开门前,门口就已有700人排队等候,开门后每分钟来的游客总是同样多,已知1个入口可以进30人,开放4个入口,经过10分钟门口就没有人排队了,这时,只要开放几个入口就可以保证再来的游客不需排队?

2019-2020年六年级数学综合能力训练试题

2019-2020年六年级数学综合能力训练试题 一、看表填空。 1.建华小学六年级学生参加植树活动各班出勤情况如下:一班:应到42人,实到42人。 二班:应到45人,实到44人。 三班:应到40人,实到38人。 四班:应到50人,实到49人。 完成下面的统计表。 2.在( )中填上适当的数。

(1)1994年~1996年某地区三年内工业总产值占工农业总产值的( )% (2)1995年的农业总产值占当年工农业总产值的( )%。 (3)1996年的工业产值比1994年工业产值增长( )万元。 (4)1996年的工农业总产值比1995年工农业总产值增长( )% 二、看图填空。 1. (1)()月份的产量最高,是( )吨。

(2)()月份的产量最低,是( )吨。 (3)下半年的月平均产量是( )吨。 (4)这是( )统计图。 (5)9月份的产量比八月份的产量增长了( )% 2. (1)这是( )统计图,它不但可以表示( )的多少,而且能够清楚地表示数量( )的情况。 (2)第( )季度产值最高,它比第三季度增产( )%。 (3)全年总产值是( )万元 (4)下半年完成总产值的( )%。 (5)下半年比上半年产值增加了( )%。 三、看图列式解答。

(1)下半年平均每月产糖( )吨(保留整数)。 (2)第四季度比第三季度增产( )%。 (3)8月份的产量比7月份增产( )%。 (4)12月份的产量占下半年产量的( )%。 (5)第三季度的产量占下半年产量的( )%。 (6)10月份的产量占下半年产量的( )%。 参考答案 一、1.

2.(1)60.7 (2)39.7 (3)850 (4)13.4 二、1.(1)12、26 (2)7、12 (3)20 (4)条形(5)11.8 2.(1)折线数量增减变化(2)第四季度50 (3)83 (4)60.2(5)51.5 三、(1)262 (2)70.7 (3)33.3 (4)23.6 (5)36.9 (6)19.1 附送: 2019-2020年六年级数学综合训练(二) 一、填空。 1、甲数是40,乙数是50,乙数是甲数的()%,甲数是乙数的()%,乙数比甲数多()%,甲数比乙数少()%。 2、火车的速度比汽车快35%,火车的速度是汽车的()%,汽车的速度是火车的()%。 3、根据算式,补充条件。 苹果有240千克,,梨有多少千克?

最新六年级数学上册解决问题专项练习题

1、植物标本共20件,植物标本的件数 是动物标本的4/5,动物标本有多少件? 2、一件衣服打六五折后的价钱是72元,这件衣服原价是多少元? 3、新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人? 4、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5,第二天卖出总数的3/8,两天一共卖出总数的几分之几?还剩多少箱? 5、希望小学三年级有学生216人,四 四年级有学生多少人? 6、一块长方形菜地,周长是200米, 这块菜地的面积是多少平方米? 7、六年级有学生111人,相当于五年 五年级和六年级一共有多少人 8、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重 9、一桶水,用去它的3/4,用去了15千克。这桶水重多少千克? 10、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克? 11、某饲养场养了2400只鹅,鹅的只数是鸭的3/4,鸭的只数是鸡的4/5,饲养场养了多少只鸡? 12、光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的1/3,航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人? 13、超市某商品的原价是100元,“五 一”期间降价“十一” 这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元? 14、青菜与水果中含有丰富的维生素C,每100克苦瓜中含84毫克维生素C,比100克小白菜的维生素C 100克小白菜含维生素C多少毫克? 15、 梨树的棵数 30棵,杨树有多少棵? 16、五年级(5)班开联欢会,水果糖买 精品文档

了6千克, 酥糖 。学校买了酥糖多少千克?17、人的心脏的跳动次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳75次,婴儿每分钟跳 婴儿每分钟心跳多少次? 18、在“五一”黄金周优惠活动中,一件衣服现价120 价是多少元? 19、少先队员采集动植物标本。我们男生采集了95 女生采集标本多少件? 20 8千克。 这桶色拉油重多少千克? 21、五(3)班图书角有210本书,第 两天一共借出了多少本书? 22、五年三班有学生35人,其中男生占4/7,男生有多少人?男生中近视的人数占1/10,近视的男生有多少人? 23、(1)爷爷养白兔12只,是灰兔的爷爷养灰兔多少只? (2)爷爷养白兔12只, 爷爷养灰兔多少只? (3)爷爷养白兔12只,比灰兔多 爷爷养灰兔多少只? (4)爷爷养白兔12只, 爷爷养灰兔多少只? (5)爷爷养白兔12只,比灰兔少 爷爷养灰兔多少只? (6)爷爷养白兔12只, 爷爷养灰兔多少只? 24、赵明读《骆驼祥子》这本书,第一天读了88页, 第二 ,第三天正好读完。第三天读了多少页? 25、商店运来240辆自行车,第一天卖 第二天卖出的辆数相当于第。第二天卖出多少辆? 26、建一座教学楼,实际投资300万元, 精品文档

六年级数学上册能力测试卷

六年级数学能力测试卷 一、填空题(每小题2分,共20分) 1、50吨比()多, 比50吨多吨是( ) 吨。 2、一个三位小数,四舍五入到百分位约是16.00,这个小数最大可能是(),最小可能是() 3、有一根木料用小时截成5段如果每截一次所用的时间相同那么要截7段一共需要( )小时。 4、一件衣服进价80元,按标价的六折出售仍赚52元,则标价是()元。 5、甲乙两个非零自然数,如果甲数的恰好是乙数的,那么甲乙两数和的最小值是()。 6、一个数去掉百分号后增加了34.65这个数原来是()。 7、在200克的水中加入50克的盐,盐水的含盐率是()。 8、甲数除乙数的商是1.2,乙数是甲数的( )%,甲数是乙数的 (— ) 9、一个半圆的周长是20.56厘米,这个半圆的面积是()平方厘米。 10、从甲班调到乙班后两班的人数就相等,原来乙班人数是甲班的(— ) 二、判断题(对的“√”、错的打“×” )(共10分) 1、10米减少米后是8米。( ) 2、假分数的倒数不一定是真分数。( ) 3、某种商品的价格先提高,后又降低,这种商品的现价与原价相同。( ) 4、 半径是2厘米的圆,它的面积和周长相等。( ) 5、两根都是2米长的钢管,第一根截去米,第二根截去,剩下的一样长() 6、六(2)班男生是女生的1.5倍,男生和女生的人数比是3:2。( )

7、半径等于直径的一半,直径等于半径的2倍。 ( ) 8、一吨煤,烧了25%,还剩吨。 ( ) 9、女生人数比男生人数多,男生人数比女生人数少25%。( ) 10、A和B都是不为0的自然数,如果A÷=B×,那么A﹥B。( ) 三、选择题(12分) 1、小圆半径是大圆直径的,则大圆面积是小圆面积的()。 A、3倍 B、6倍 C、9倍 D、12倍 2、是真分数,×()÷ A、> B、< C、= D、无法确定 3、乙数比甲数少40%甲数和乙数的比是() A.2:3 B.3:2 C.3:5 D.5:3 4、把米长的绳子平均分成4份,每份占全长的( ) A、 B、 C、米 D、米 5、一个圆的半径增加,则它的面积增加() A、 B、 C、 D、 6、甲、乙两包糖的重量比是4 :1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖的重量比变成7:8,那么两包糖重量的总和是()克。 A、20 B、30 C、50 D、40 四、计算(怎样简便就怎样算)(18分) 1、 ÷[(-)÷] 2、 5.42÷+4.58×-4÷3 3、246× 4、 2012× 5、9999×2222+3333×3334 6、 1+++++ 五、求阴影部分的周长或面积(共10分)

六年级上册数学总复习练习题大全

六年级数学培优练习 基本练习。 (一)、填空练习 1、(1)0.75 =(——) =( )% 。 (2)( ) ÷ 24 = 3 8 = ( )%。 (3)( )÷8 = 21( ) =87.5%=( )小数= ( ) 64 。 (4) ( )% =(——)= 0.15 2、(1)甲数是乙数的150%,甲数比乙数多( )%,乙数比甲数少( )%。 (2)实际用煤比计划节约20%,实际用煤是计划的( )%。 (3)甲的效率比乙的效率高5%,甲效是乙效的( )%。 (4)女生人数比男生人数多20%,女生人数是男生的( )%。 (5)甲乙两数的比是5: 6。甲数是乙数的( ),乙数是甲数的( )%,甲数比乙数少( ),乙数比甲数多( )。如果甲数是10,乙数是( );如果甲乙两数和是55,甲数是( ),乙数是( )。 (6)水结成冰后,体积增加10%。冰的体积是水的( )。 (7)某工厂十月份用水480吨,比原计划节约1 9 。480吨是原计划的( )。 (8)修一条公路,第一周修了这段公路的14 ,第二周修筑了这段公路的2 7 ,第二周比 第一周多修了2千米。2千米是这段公路的( )。 (9)修一条公路,第一天修了38米,第二天了42米。第一天比第二天少修的是这 条公路全长的128 。这条公路全长的1 28 ( )千米。 3、(1)甲数比乙数多20%, 甲数与乙数比是( ):( )。 (2)甲数与乙数的比是4:5,甲数比乙数少( )% 。 4、(1)一个养殖厂养鸡1000只,养鸭1250只,鸡比鸭少( )只,鸡比鸭少( )%;鸭比鸡多( )只,鸭比鸡多( )%。 (2)240公顷相当于300公顷的( )%;17.5吨比20吨少( )%;80千米比50千米多( )%。 5、(1)比24的1 6 多5数是( ) (2)一个数的3 11 是24 ,这个数是( )。 (3)34 乘以一个数等于3 20 ,这个数是( )。 (4)( )的20%是5.2吨 ;80的( )相当于60的( );。 (5)一个数的30%是60, 这个数的80%是( )。 6、 3米增加23 米后是( )米; 3米增加它的2 3 后是( )米。 7、(1)223 小时=( )时( )分。 2 1 5 吨 = ( )吨( )千克。 (2)3吨70千克=( )吨。 3 时 20分 = ( )分。 8、(1)a ×13 = 6 , 则12 a + 1 9 a =( )。 9、(1)在33.3% 、3 10 和 0 .33中最小的数是( )。 (2)把0.85 、78 、85.1% 、5 6 按从小到大的顺序排列是( )<( )<( )<( )。 10、六(2)班一天出席48人,缺席2人 ,这一天的出勤率是( )。 11、( )×( ) = 1 ; 24 + 24 + 2 4 =( )×( ) 。 12、一段路程甲4小时走完,乙3小时走完,甲的速度是乙( )。如果甲、乙从两地相向而行,需要( )小时相遇。 13、(1)78 ×3表示( ); 3 × 7 8 表示( ) (2)3 5 ÷4表示( ) 14、分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全( ),就是( )。 15、( )的 7 6是 53千米。43千克是109 千克的( ) 16、一台织布机85小时织了4 1 6米布,织布的米数与时间的比是( )∶( ); 这台织布机1小时能织布( )米。 17、由“甲数除以乙数的商是 3 2 ”这句话,我们可以联想到:乙数与甲数的比是 ( );( )与( )的比是2:3;( )与( )的比是3:5。 18、自然实验课上,同学们一开始按药粉与水是1∶10配制药水,后来根据需要,又加入了2克药粉,这样配制成的药水有35克。这时,药水中的药粉与水的重量比是( )∶( )。 (二)、判断练习 1、a 与b 是互质数,a b 一定是最简分数。 ( ) 2、李华的钱增加30%后又用去30%,她现在剩下的钱与原来的一样多。 ( ) 3、一个数增加25%后,又减少25%,仍得原数。 ( )

六年级数学寒假能力训练与提高15-13 人教版

小学六年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-13 一、看谁算得又对又快。 24÷=320.2-=1÷×=1(3+)×5=18 +÷=1 3.14×32=28.26+= 100×0.1%=0.1 0.1×30%=0.032÷1%-2=198 二、判断题。 (√)1、从下图中我们知道天才=99%的汗水+1%的灵感。 (√)2、下图是某校同学参加课外兴趣小组,其中参加歌咏小组的人数最多。 (×)3、下图是六一班喜欢各类活动的统计图,其中喜欢舞蹈类的占20%。

(×)4、一笼中,鸡兔共有100只,共有足360只。兔有90只。 (√)5、明明用6元钱买了2角和5角的邮票共18张,其中5角的有8张。 三、填空题。 1、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成(扇形)统计图。 2、体育课上喜欢跳绳的有12人,则喜欢做游戏的有(18)人。 3、下图是光明小学六年级体育达标统计图,其中得良的人数比及格的多(43.75)%。 4、王师傅到家具厂买了桌子和椅子共19件。桌子每张35元,椅子每张20元,共付现金500元。桌子买了(8)张,椅子买了(11)张。 5、龟鹤同池,共有71只,脚数共有228只。龟有(43)只。 6、松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个,平均每天采14个,这几天中有(6)天是雨天。 四、选择题。 1、要记录某地四个季度降雨量的情况,最好选用(A)统计图。

A、条形 B、折线 C、扇形 2、下图是小军的零花钱的分配情况,其中存入银行的有150元,则献爱心的钱数是(C)元。 A、22 B、100 C、110 3、池塘里有青蛙和鸭子共50只,共有脚130只。青蛙有(B)只。 A、35 B、15 C、50 4、小容有2分、5分的硬币共35枚,一共是1元1角5分,2分的硬币有(A)枚。 A、20 B、15 C、35 5、操场上停放着39辆三轮车和自行车。两种车的轮子总数是96个。三轮车有(C)辆。 A、39 B、18 C、21 五、奥数专区。 1、全班46人去划船,共乘12只船,其中大船每船坐5人,小船每船坐3人。问:大船有(5)只,小船有(7)只。 解题思路:假设12只船都是大船,则应该坐5×12=60(人),把小船也看成了大船,每船多坐5-3=2(人),所以小船的数量是:(60-46)÷2=7(只),大船有12-7=5(只)。 六、趣味数学。

六年级数学上册优化作业设计

第一单元 分数乘法 1、分数乘整数 年 班 姓名 一、想一想,填一填。 1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同,都是求( ) 的和的简便运算。 2.52×3表示( ),3×52 表示( )。 3.132+132+132+132=( )×( )= = 。 二、涂一涂,算一算(先涂色,再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。 1. 涂出3个72 2. 涂出2个92 算式: 算式: 三、看图列式。 113 113 加法算式: 加法算式: 乘法算式: 乘法算式: 四、请你来当小裁判。 1. 56×6 = = 51。 ( ) 2. 97×1= 197 。 ( ) 3. 2米的51 比1米的 52 长一些。 ( ) 4. 1吨的85 和5吨的 81 一样重。 ( ) ( ) ( ) ( )×( ) ( ) . 6 5×6 + . . .

五、看谁算得又对又快。 7 3×2= 91 ×8= 165×4= 95×6= 245 ×36= 117×4= 21 ×74 = 5 ×73= 24×277= 六、走进生活,解决问题。 1. 一箱香蕉重201 吨,15箱这样的香蕉重多少吨? 2. 小红每分钟走131 千米,她26分钟能走多少千米? 3. 一根钢管锯成2段需要43 分钟,如果锯成9段需要多少分钟? 4. 一台拖拉机每小时耕地72 公顷,3台拖拉机14小时耕地多少公顷? 七、智力大比拼! 1. 计算。 43 +43 +……+43 = ( )×( )=( ) 2000个43 2. 看谁算得快。 21+61+121+201+301+421 你一定是最快的!相信自己!

六年级数学上册应用题专题练习

六年级数学上册应用题专题练习 走进生活,解决问题. 1、某工厂九月用水40吨,比八月份节约10吨,比八月份节约百分之几? 2、一种手机现价每个3800元,比原来降低了200元,降低了百分之几? 3、小明读一本300页的故事书,第一天读了5 3 .读了多少页?

4、某超市上周卖出面粉360千克,卖出的大米是面粉的5 6 ,超市上周卖出大米多少千克? 份的用电量是多少?(4分) 6、果园里去年收获苹果40000千克,今年比去年增长10%,今年收获苹果多少千克? 7、某地区去年的降水量是306毫米,今年比去年增加了1 6 ,这个地区今年的降水量是多少毫米?

8、修一条公路,第一天修了全长的53,第二天修了全长的4 1 ,两天一共修了 1190米.这条公路长多少米? 9、一条路第一天修了35米,相当于第二天的62.5%,两天共修了这条路的12 7 .这条路全长多少米? 10、某班有学生54人,男生人数和女生人数的比是4∶5.男女生各有多少人? 11、某村三天修完一条路,第一天修了全长的40%,第二、三两天修的长度比是 4∶5,已知第二天修了64米.这条路全长多少米?

12、12月22日是中国农历二十四节气中的“冬至”,是一年中黑夜最长、白天 最短的一天,这一天,白天与黑夜时间的比大约是3:5.这一天白天和黑夜大约各是多少小时? 13、加工一批零件,甲单独做完要4天,乙单独做完要6天.如果两人合做,多少天能完成这批零件的3 4 ? 14、加工一批零件,甲单独做要12天完成,乙单独做每天只能完成这批零件的 81,现甲乙两人合作,多少天能完成这些零件的6 5.

小学六年级数学练习六教案

小学六年级数学练习六教案 教学内容:课本第40页练习六;《作业本》第18页。教学目标: 1、进一步提高对折线统计图的特点和作用的理解,巩固折线统计图的制作过程和方法,提高制图技能。 2、进一步理解折线统计图的应用价值,增减学生的信息处理能力和数学应用意识。 教学重点:使学生进一步明确折线统计图的格式和作用,并能在教师帮助下绘制折线统计图。 教学难点:看图计算 教具准备:投影片若干 教学过程: 一、回忆 1、折线统计图是用什么来表达数量的多少的? 2、折线统计图在表达数量时的最大优点是什么?在日常生活中看到过折线统计图吗? 3、折线统计图如何绘制?应注意什么? 二、练习六教学。 1、谈话:某厂业务部要做以下两项统计,一是去年各车间的产值统计,二是近5年来全厂产值的发展变化情况。 你认为每种统计选择哪种统计图比较合理?说说理由。 2、教学第1题。

(1)讨论:统计图的标题应补充什么?你从图中能够想到什么? (2)反馈交流。 (3)根据统计表画好折线统计图。 3、学生尝试完成第2、3题。(投影反馈) 4、思考题:(略) 5、补充题: 小明家去年一年的电话费(含上网费)统计如下,请把它改制成折线统计图,并根据统计图说一说小明家去年电话费的变化情况,猜测一下变化的原因。 147 188 196 130 147 208 185 254 190 248 134 169

284 188 196 130 147 208 185 254 190 248 134 169 284 188 196 130 147 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技 巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警

六年级上册数学作业

六年级数学作业二 班级姓名学号 一、填空题。 1、最小素数的倒数是(),()和0.75互为倒数,()的倒 数是21 5 , 1 3 与 1 4 和的倒数是()。 2、仓库有12吨粮食,运走了3 4 ,运走了()吨粮食,还剩下 () () 。 3、“九月份用电量比八月份节约1 4 ”,是把( )看作单位“1”,数量关系 式是()。 4、把三个同样大小的正方形拼成一个稍大一些的长方形,这个长方形的周长是原来正方形周长和的()。 二、选择题。 1、5×d c <5,那么c()d。 A、> B、< C、= 2、10以内的自然数,()的倒数最大。 A、9 B、1 C、0 D、10 3、把5米长的绳子剪4次,剪成相等的长度,则()。 A、每段是5米的1 4 B、每段是1米的 3 5 C、每段是5米的 1 5 4、把一根木头截成两段,第一段长3 5 米,第二段占全长的 3 5 ,那么这两段木头 长度的比较结果是() A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法确定 三、计算 4 5× 9 10 20 21 ×1 11 16 18 35 × 14 45 19 33 × 11 38

910 ×5063 1321 ×726 89 ×2740 1234 ×1736 815 ×137 ×316 722 ×245 ×5521 3548 ×815 ×67 925 ×30×3512 四、操作题。 画图表示45 ×13 五、走进生活。 1、修一条14千米的路,第一天修了全长的 17 ,第二天修的是第一天的32 倍,第二天修了多少千米? 2、一个三角形的底是16厘米,高是底的34 ,这个三角形的面积是多少平方厘米? 3、粮店有60吨面粉,第一天卖出了 512 ,第二天卖出了25 吨,两天共卖出多少吨? 4、红光小学五年级有920人,六年级人数是五年级的2123 ,四年级的人数比六年级多17 ,四年级比六年级多多少人?

最新苏教版数学六年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷(全套)

新苏教版六年级数学上册全套试卷 (小学生数学报) 特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。 全套试卷共8 份。 试卷内容如下: 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元(1)使用 4.第三单元(2)使用 5.第四单元使用 6.第五单元使用 7.第六单元使用 8.期末使用

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版) 2017年秋学期苏教版六年级(上)第一单元使用 (本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、填空题(每空1分,共32分) 1.在括号里填上合适的数。 0.83立方米=()立方分米3540立方分米=()立方米 1.02立方米=()升 407立方厘米=()升 2.在括号里填上合适的单位名称。 一个饮料瓶的容积约是250( )。一间教室所占空间约是80()。 教学课本封面的面积太约是280()。一台冰箱的体积是1.5()。 3.填表。 准备()种大小不同的长方形,其中最大的长方形面积是( )平方厘米,最小的 是()平方厘米。 5.用8个棱长是l厘米的小正方体可以摆成形状不同的长方体或正方体,请写出其中的一种长方体的长、宽、高:( )厘米、( )厘米、( )厘米。 6.一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是()平方分米,体积 是( )立方分米。 7.一个长方体水池,长10米,宽6米,占地面积是( )平方米,如果池中 水深1.1米,那么池中水的体积大约是( )立方米。 8.把体积是l立方米的正方体木块,平均切成棱长是1分米的小正方体木块,可以切()个。如果把这些小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方 体的长是()米。 9.用长92厘米的铁丝围一个长方体框架,长10厘米,高比宽少3厘米。 这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

六年级数学上册比例部分经典习题

1 重点及难点: 1、平均数的概念。 例: 甲、乙、丙三个数的平均数是20。甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。甲、乙、丙三个数分别是()、()、()。 2、求比值与化简比的区别,比值与比分别用哪些形式表示。 例:求比值 24∶32 56∶1.4 0.15∶2.5 0.8 ∶1.2 化简比 128︰34 0.54︰2.7 0.4米︰60厘米3、找准应用题中的单位一,是求部分还是求整体,是用乘法还是用除法求解。 4、只要是牵扯到求比值的问题,就将其化作最简比(如果题目不做特殊要求的话) 例:把0.85吨∶170千克化成最简单的整数比是() 5、两个带有单位的数相比,比值一定不会带有单位的。 例:判对错50米:5米=10米() 6、分数除法以及分数乘法的意义分别是什么。(写在下面) 比例部分检测题 一、填空题(共12小题,认真书写) 1、甲数是乙数的4/5,甲数与乙数的比是()。 2、2/7÷3/5的意义是( ), 7/11?5/6的意义是()。 3、甲数除以乙数的商是0.75,甲乙两数的最简整数比是()。 4、3:9=()÷27=24÷()=()。 5、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是

(),比值是(),比值表示(单位时间所走过的路程),这辆汽车行驶的时间和路程的比是(),比值是(),比值表示()。 6、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2︰1,这两个锐角分别是()度,()度。 7、行同一段路,甲用12分钟,乙用18分钟,甲用的时间与乙用的时间的最简比是( ),甲的速度与乙的速度的比是( ∶ ). 8、一项工程,甲队单独做8天完成,乙队单独做12天完成,甲乙两队单独完成这项工程的时间比是():(),每天完成的工作量的比是():()。(要化成最简比) 9、甲数是8/5 ,乙数是2.5,甲数与乙数的比值是( ),甲数与乙数的最简整数比是( ∶ );数A是数B的3.5倍,数B与数A的比值是( ),数B与数A的最简比是( )。 10、用72厘米铁丝围成长与宽的比是5∶4的长方形,.长方形的面积是( )平方厘米。 11、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是()。 12、五角人民币与贰角人民币的张数比为12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为()。 二、求比值(共4小题,不能直接写结果) 48∶32 5∶1.4 0.15∶2.5 2/3:4/5

六年级上册数学递等式练习题精选60题

(1) 3 7÷ 7 4+ 3 7× 3 7 (2) 7 11÷[ 2 5-(1- 7 10)] (3) 8 13÷6+ 1 6× 4 13 (4) 48×( 1 8+ 3 16+ 5 24) (5) 7 4×4.6-1 3 4×3.6 (6) 4 1 4÷[( 1 2+0.75)×1.2]-2 5 6 (7) ( 1 6+ 3 4)÷ 5 12 (8) ( 1 2- 1 3×75%)÷0.25 (9) ( 3 4- 5 8)÷( 1 2- 1 3) (10) (100-9)×( 1 7- 1 13)

(11) 1 15×( 1 3+ 1 12)÷ 1 12 (12) 62.5%×3+0.625×7+5 8×6 (13) 5 9× 5 6+ 4 9÷ 6 5 (14) 5 9- 3 11+ 4 9- 8 11 (15)[ 5 6-( 1 10+ 1 6)]× 15 17 (16) (17× 4 9+ 5 9×17)÷34 (17) 9 2 5-(3 3 7+0.4) (18) 7.8× 1 5+2.2×20% (19) 34.7- 7 15+65.3- 8 15 (20) ( 3 4+ 11 6- 13 24)×12

(21) 7 12×[ 3 4-( 11 20- 1 2)] (22) 2 3+( 4 5- 2 3)× 5 3 (23) 2 5×67+33× 2 5 (24) 1 2÷[ 5 6÷( 3 10+ 9 20)] (25) (12.5×8-40)÷0.6 (26) 3 4+2 9 17+ 1 4+3 8 17 (27) 3.4×2.77+0.23×3.4 (28) 7 4×4.6-1 3 4×3.6 (29) 4 1 4÷[( 1 2+0.75)×1.2]-2 5 6 (30) 7 11÷[ 2 5-(1- 7 10)]

新人教版六年级数学上册练习题

六年级第一单元练习题一、填空: (1)5 7 ×8表示的意义是( ) 5 7× 1 8 表示的意义是( ) (2)故事书比科技书多3 5 , 3 5 是把( )看作单位”1”,故事书是科技 书的( ),关系式是() (3)四月份比五月份节约了1 7 , 1 7 把()看作单位“1”,四月份 是五月份的(),等量关系是() (4)一桶油重7 4 千克,倒出 1 6 千克,还剩( )千克。列式 ( ). 一桶油重7 4千克,倒出 1 6 ,还剩()千克。列式 () (5)已知a×3 7 3 = 11 12 ×b= 11 11 ×c,并且a,b,c都不等于0,把a,b,c这 三个数按从小到大的顺序排列为()。 (6)一堆货物,第一次运走了总数的一半,第二次运走的是第一次的一半,这堆货物还剩()没有运完。

(6)把五一班的人调出1 7 到五二班后,两班人数相等,原来五二班人数 是五一班的()() (7)一段路,第一周修全长的2 5 ,第二周 修第一周2 5,第二周修全长的 ( ) ( ) . (8)生产一批零件,上午完成总数的3 8 ,下午完成余下的 2 5 ,下午完成总 数的()。 二、计算 1、直接写出得数: 5 6 +3 1 4 = × 5 6 = 7 15 ×= 21 3 ×= 3 8 - 1 12 = 13-3 3 8 = 脱式计算: 12×31 4 - 4 9 ( 7 16 -)× 17 18 51 4 ×( 3 4 - 1 12 )+7 5 3 × 2 5 - 2 3 × 5 6 2、用简便方法计算: 3 7- 3 7 × 2 5 4 3 × 2 5 + 2 3 × 2 5 - 2 5 17×9 16 63 64 ×25

小学六年级上册数学教材分析

小学六年级数学上册教材分析 一、班级情况分析。 全班共有学生41人,大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力虽不理想,但学习态度较端正。也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。 二、教材分析。 本册教材内容有:分数乘法、位置、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角、总复习。 第一单元位置。课时安排建议:本单元建议教学课时数3课时。教学建议:学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中,根据行、列确定物体的位置,并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位置。本单元在此基础上,让学生学习在具体情境中用数对表示物体的位置或在方格纸上用数对确定位置,进一步提升学生已有经验,培养学生的空间观念,为第三学段学习“图形与坐标”的内容打下基础。 第二单元分数乘法。课时安排建议:本单元建议教学课时数18课时。教学建议:一是计算教学,安排了6个例题,分三个层次进行教学。第一个层次学习分数乘整数,在整数乘法和分数加法的基础上学习。第二个层次学习分数乘分数,在理解分数乘法意义的基础上,通过操作理解和学习。通过这两个层次的学习帮助学生理解并掌握分数乘法法则。第三个层次学习混合运算的内容,使学生理解整数乘法运算顺序与运算定律对分数运算同样适用,并会运用乘法运算定律进行分数的简便计算。二是解决问题。用分数乘法解决问题有两种类型:一种是数据中含有分数,但数量关系与解答方法与整数相同。另一种是由分数乘法意义的扩展而新出现的,即求一个数的几分之几是多少的问题。三是倒数的认识。为后面学习分数除法做准备, 这部分安排了2个例题,教学倒数意义和求倒数的方法。 第三单元:分数除法。课时安排建议:本单元建议教学课时数19课时。教学建议:一是分数除法计算教学,不论哪种情况的计算方法,都可以归结为乘除数的倒数。先通过例2学习分数除以整数,再通过例3学习一个数除以分数。然后加以归纳,把分数除法的计算方法统一起来。设置两道例题,起到了分散难点,循序渐进。分数除法的计算方法,把除法转化为乘法计算。新、旧知识、方法的转化。让学生体会到任何一个新问题都要转化为已经解决了的问题。二是解决问题教材通过两道例题,引导学生运用所学的分数除法,解决一些日常生活中的实际问题。三是比和比的应用。内容包括比的意义和比的基本性质。

六年级数学寒假能力训练与提高15-6 苏教版

小学六年级数学寒假能力训练与提高作业六 一、看谁算得又对又快 31-41=121 5-75=730 274×169=121 2-32×2=32 1047-998=49 41 +61 =125 3.7+1.9=5.6 2÷14+76 =1 225+475=700 19.3-2.7=16.6 21 +43 =45 3.2×0.25-0.25=0.55 1 8 × 32 × 1 4 =1 7 4 - 4× 1 4 =43 ( 1 8 + 1 3 )×24=11 二、判断题,对的打“√”、错的打“×” ( × )1、比的前项和后项同时乘以一个相同的数,比值不变。 ( × )2、李师傅加工了105个零件,全部合格,合格率就是105%。 3、观察下面各题的计算过程和结果,判断是否正确。 ( × )(1)8×53+8×52+8 ( × )(2)14.3-(53 +2.4÷32 2) =8×(53+52+8) =14.3-(53 +9) =72 =14.3-9.6 =4.7 ( × ) (3)(1411 -75 +285 )×84+101 ( √ ) (4)12.75-[616-(4.5+32 1)] =(1411-1410+285)×185 =12.75-[616-61 6] =(141+285 )×185 =12.75-0 =286 ×185 =12.75 =149 39 三、填空题 1、把86 :714 化成最简比是(3:8/83 ),比值是(83 /0.375)。 2、把4.5%化成分数是( 2009 ),化成小数是( 0.045 )。

3、下图中,阴影部分用分数表示是(43 ),用小数表示是( 0.75 ),用百分数表示是( 75% )。 4、把上面的数字卡片打乱后反扣在桌子上,从中任意摸一张,摸到( 2 )的可能性最大,可能性是(83 );摸到( 0 )的可能性最小,可能性是(8 1 )。 四、单项选择 1、15.5%去掉百分号,这个数就是( A )。 A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.扩大10倍 2、某班男生人数比女生人数多5 1,女生占全班人数的( C ) A. 65 B.116 C.11 5 3、一本课外书,已经看了32,剩下的与已经看了的页数之比为(A )。 A.1:2 B.2:3 C.3:2 4、甲筐苹果的 83与乙筐苹果的125一样重,那么( A )。 A.甲筐重 B.乙筐重 C.一样重 五、奥数专区 1、有两筐苹果,第二筐比第一筐少4 1,从第二筐拿走4.2千克后,第一筐与第二筐的比是8:5。第一筐苹果比原来第二筐苹果多( 8.4 )千克。 解题思路:解法1:列综合式: 4.2÷(1-41-85)×41 =4.2÷(43-85)×4 1 =4.2÷81×41 =33.6×4 1=8.4(千克)。所以第一筐苹果比原来第二筐苹果多8.4千克。 解法2:现在第二筐是第一筐的5÷8=85;4.2千克是第一筐的1-41-85=81 ;

最新苏教版六年级数学上册知识点及习题

1 (新版)苏教版六年级数学上册知识点归纳总结 2 第一单元长方体和正方体 3 1.长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2 4 正方体的表面积=棱长×棱长×6 5 2.长方体的体积=长×宽×高 V =abh 6 3.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V =a×a×a= a3 7 4.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh 8 9 一、填空。 10 11 1.一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正 方体的棱长总和是()厘米。 12 13 2.一个长方体最多可以有()个面是正方形,则其余4个面是完14 全相等的长方形。 3.用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至 15 16 少需要铁丝()厘米。 17 4.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小18 心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是19 ()平方分米。 20 5.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的棱长是()

厘米,它的表面积是()平方厘米。 21 22 23 二、应用题。 1.天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷 24 25 砖,那么至少需要砌瓷砖多少平方米? 26 27 28 2.一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这 29 30 样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮? 31 32 33 34 3.一种牛奶盒长6厘米,宽5厘米,高10厘米。这种牛奶盒的容积是多少毫35 升? 36 37 38 4.一块棱长8厘米的正方体铁块,如果用这根铁块熔成一个长10厘米、宽8 39 40 厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

(完整版)六年级上册数学思维能力测试题.doc

六年级上册数学思维能力测试卷 (75 分钟) 班级:姓名:成绩: 1.如图,数字是按照某种规律排列的,则“?”处应填写的数字是11.有同样多的黑白棋子各一盒。如果每次取出 4 个黑棋子、 3 个白()棋子,黑棋子取完时,还剩 16 个白棋子。黑白棋子各有多少个?(用 方程解答) 5 25 4 1 6 6 ? 625 256 ? A 36,1296 B 14 , 1444 C 12, 1256 D 10, 125 12.如果甲、乙的比是 3:5,乙、丙的比是 2:3。那么甲、乙、丙2.在含盐率 30%的盐水中,加入 6 克盐和 14 克水,这时盐水中盐的比是多少? 和水的比是几比几?我们一般是这样做的,甲:乙 =3:5=6:10 乙:丙 =2:3=10:15 所以,甲:乙:丙 =6:10: 15。 请简要写出我们这样 解答的根据: 3.小明看一本故事书,第一天看了总页数的1/4,第二天看的比第 一天的 2/3 少 6 页,第二天看了 50 页。这本书共有多少页? 13.圆的面积计算公式是:S=兀r 2。 我们是把圆这样一个曲线图形 转化成近似的长方形推导出来的。实际上,我们也可以把圆转化成.小明读一本书,第一天读了全书的,第二天读的比第一天多近似的三角形、梯形来推导。 1/5 如果把一个圆等分成 16 份,把它拼成一个梯形,请先画图,再写出 4 1/4,两天共读了 27 页。这本书共多少页?圆面积计算公式的推导过程。 5.已知半圆的周长是51.4 厘米,这个半圆的半径是多少厘米? 14.如图,是一个圆柱。同学们在日常生活中经常看到。 6.一个长方体的棱长之和是96 厘米,长、宽、高的比是5:2:1,上底面(圆) 这个长方体的体积是多少?高 圆柱的侧面 下底面(与上底面相同的圆) 7.某人到十层大楼的第七层办事,不巧停电,电梯停开。如果从一层走到四层要 48 秒,那么以同样的速度往上走到七层,还需要多少秒才能到达?如果已知圆柱的底面半径和高,请猜想一下圆柱的侧面积应该怎样计算?并简要写出你的猜想、推导过程。 8.甲的3 等于乙的 3 ,甲就相当于乙的百分之几? 4 5 9.汽车从 A 城到 B 城共用 2 天时间,第一天行了全程的3/5 多 90.试用示意图加文字叙述的表述方式,解答下题。 15 千米,第二天行了全程的1/3。A 、B 两城相距多少千米? 3 为什么等于3 ? 1 × 5 4 20

小学六年级上学期数学综合练习题及答案

小学六年级上学期数学综合练习题及答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学六年级上学期数学综合练习 一、填空 1.4m2 5 dm2=( )m2。 2.2h45min=( )h。(填分数) 5.圆的周长约是同圆直径的( )倍。 7.一个数增加20%以后是360,这个数是( )。 8.一项工程,甲队10天做完,乙队12天做完,甲队的工效是乙队的( )%。 9.把一个圆割拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是6.28cm,圆的面积是( )cm2。 二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”。) 1.如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积也相等。 ( ) 2.新培育的某种种子的发芽率是120%。 ( )

( ) 4.直径是半径的2倍。 ( ) 三、选择题(将正确答案的字母填在( )内。) [ ] 2.求7m比4m多百分之几,正确列式是 [ ] A.(7-4)÷7 B.(7-4)÷4 C.1-4÷7 D.7÷4-1 [ ] A.意义和计算结果都相同 B.意义相同,计算结果不同 C.意义不同,计算结果相同

D.意义和计算结果都不相同 错的。 [ ] A.男生比女生少20% B.女生是男生的125% C.女生比男生多20% 四、计算下列各题(能简算的要简算) 五、求图中阴影部分的面积 六、列式计算下面各题 七、应用题 2.某养猪场,今年养猪400头,比去年多养25%,去年养猪多少头?(列方程解答) 3.王老师把2500元存入银行,定期一年,年利率为4.27%,一年后可取回本金和利息共多少元? 剩3.2km没修,这条路全长多少千米? 5.单独做一项工程,甲需要10h,乙需要15h,如果甲乙合作,多

六年级数学计算题专项训练(超强)

小升初总复习——数与代数 ——计算能力过关专项训练 学习目标 1. 对简单计算题,能快速、准确写出答案。 2. 能熟练化简比及求比值;并理解二者之间的区别。 3. 能熟练进行四则混合运算,熟练掌握四则混合运算的计算顺序。 4. 能熟练解方程。 5. 能熟练运用比例的基本性质解比例。 6. 读懂文字题,能正确列式计算。 实例演练 1.直接写出得数。 21×31= 7×493= 92×43= 76×32= 83×12= 125×24= 107÷2= 12÷43= 1÷73= 32×94= 109÷53= 8÷54= 87÷87= 43÷23= 41 ÷3= 32×43= 53-21= 1514×73= 240÷43= 218 ×167= 135÷135= 31×12= 43÷31= 154×75= 94÷3 1= 1÷74= 119÷3 = (41+61)×12= 1-65÷65= 85÷45×1= 32÷61×61= 31×73÷31= (54+51)×8 1= 2、求比值 1 : 21 3248 0.12 : 0.3 3.化成最简单的整数比。 41 : 6 5 5.6 : 0.7 15 : 12 4.计算下面各题,能简算的用简便方法算。 (1)185×24 (2)254×3215 (3)(43-21)×3 2

(4)65×92×403 (5)(41+75)×28 (6)53×43+53×41 (7)3- 158÷54 (8)87×154÷30 21 (9)67×111 + 65÷11 (10)(43-81)÷125 (11)133269 ÷ (12)33 41211365÷÷ (13)98353489?÷ (14)(81165+)÷12 7 5.解方程。 (1)54x =103 (2)61+3x =31 (3)21872=? x (4)6 543=÷x (5)x -50%x =12 (6)125%10x +=()

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档