人教六年级数学上册第一单元能力提升检测卷及答案一、填空。(每空1分，共25分)
5
1．求4个的和是多少，列出加法算式是()，乘法算式是()。
8
5
2．×表示()，结果是()。
9
3．在括号里填上适当的数。
3 5m2＝()dm2
3
4
时＝()分
13
20
m3＝()dm3
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
410×5114
5
46
×
55
4
5
9
×0
10
9
10
4 5×1
4
5
1
4
5×
3
4
5×
118
×
129
114
×
123 5
5的95
5．28个的和是()，是()，的是()。
712108
315
6．增加它的是()m；516
1
t减少它的是()t。
5
1
7．“篮球社团的人数比足球社团的人数多”，这里是把()的人数看
8
成单位“1”，篮球社团的人数是足球社团的人数的()，如果足球社团有48人，那么篮球社团有()人。
7 8．一根钢管长
12
1
3
m，锯下
1
m，还剩下()m；如果锯下它的，还剩下()m。
3
1
9．一本童话书150页，笑笑第一天看了，第二天应从第()页看起。
5
5，丙数是丁数的2
，乙数是丙数的4
10.甲数是乙数的，这四个数均不为零，甲数
953
是丁数的()。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．一个数乘以大于1的数，积比原来的数大。() 2．两个真分数的积一定小于其中每一个数。()
3．
5
8＋
5
7×7＝8＋×7＝13。()
7
3
2
4．一盘糖果重
1
kg，吃了，还剩下1kg。()
2
5．计算77
×
812×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。()
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)
1
和7
1．下面()的积在之间。
510
11 A.×52
22
B.×
35
3
C.×5
D.
8
115
×
37 3
4
2．一个长方形的长是
2
m，宽是长的，求面积的算式是()。
3
32 A.×43323
B.××
434
321
C.××
432
3231
D.×××
4342
1，乙绳用去了1
3．两根同样长的绳子，甲绳用去了它的
55
m，剩下的相比较，()。
A．甲绳长B．乙绳长C．一样长D．无法比较
2
，第二次运走了余下的2 4．一堆煤，第一次运走了。两次运走的相比，()。
53
A ．第一次多
B ．第二次多
C ．一样多
D ．无法比较 11.
4＋1
41 74×28＝×28＋×28，这里运用了()。
74
A ．乘法交换律
B ．乘法结合律
C ．加法结合律
D ．乘法分配律
四、计算。(1题5分，2题12分，其余每题3分，共23分) 1．直接写得数。
73＝2－3 ＝4
5＋1＝11
4××＝×＝ 28
5 9
×12＝
1 8 ×＝
9＝1＋1＝6－3
2 ×＝
2．计算下列各题，能简算的要简算。
12
×34×17× 1717
7
－1 96×
5 4 × 3＋4 5 8 1015＋
2011 2012 2013×
43
＋5
× 91612
33
37×＋64×－ 44
3．计算三角形的面积。4.计算长方形的周长。
五、动手操作。(6分)
画图表示下面的算式。
11×2422×35
六、看图列式计算。(每题2分，共6分)
1．2．
七、解决问题。(1题3分，2～4题每题4分，其余每题5分，共30分)
1．把下列条件和算式用线连起来。
一台笔记本电脑，原价是5400元，______________________，现价是多少元？
降价1
6
1
6 5400×
现价是原价的1
65400×
1
6 1＋
涨价1
65400×
1
6 1－
2．在学校“星火爱心社”组织的向贫困山区捐款活动中，六年级同学共捐款2480元，五年级同学捐款的钱数比六年级的3
多350元，五年级捐款多少元？
4
3
3．在手工课上，同学们一起折千纸鹤。折一只千纸鹤要用张彩纸。小峰折了17
8
只，小颖折了23只。他们一共用了多少张彩纸？
7
4．六(1)班有学生45人，参加学校各种社团的人数占全班人数的，其中男同学
9占参加社团人数的4
，六(1)班参加社团的男同学有多少人？
7
1
5．丽丽有课外书48本，萍萍的课外书的本数比丽丽多，萍萍有课外书多少本？
6
6．四大名着《西游记》一套共有6本，原价每套84元。国庆节期间，新华书店开展促销活动，每套降价1
，《西游记》现在每套多少元？
7
3
7．某市要修一条长的沿江大道，一个工程队第一个月修了全长的，第二
8个月修了全长的4
，还有多少千米没有修？
9
答案
5＋5＋5＋5一、1．
88885
8×4
5
2．的是多少．6045650
9
4．＜＞＜＝＜＜5．203
8
7
8
6．3
4
7．足球社团
9
8
54
1
4 8．7
18
8
9．3110．
27
二、1.×2.√3.×4.×5.×三、
四、1．3
56
7
18
13
24
20
3
5
16
3
7
8
15
9
14
12.
12
×34×17×1717
＝1
×34
17
×
2
17×
17
＝2×2
＝4
7－1
96×
＝7
×－×
1 96
5 4×3＋4
5
8 1015＋
＝5＋5＋5
34
××4104158
＝3＋1＋5
838
＝4
3
2011 2013×
2012 2011
＝(2012＋1)×2012
2011
＋2011＝2012×2011
＝2011＋
2012
2011
＝2011
2012
4＋5
3
×
91612
＝1＋5
1212
＝1
33
37×＋64×－44
3－3
3＝37×＋64×
444
＝3
×(37＋64－1) 4
＝75
741
＝1 3．××(m2)4．872416
＋3
47 2510×2＝(m)
25
五、略
74
六、1．360××＝180(只) 87
2．160×
1
1＋
4＝200(棵)
七、1．
3
2．2480×＋350＝2210(元)
4
3
3．×(17＋23)＝15(张)
8
74
4．45××＝20(人)
97
5．48×
1
1＋
6＝56(本)
6．84×
1
1－
7＝72(元)
3－4
1－
7．×
89＝(km)
1、植物标本共20件，植物标本的件数 是动物标本的4/5，动物标本有多少件？ 2、一件衣服打六五折后的价钱是72元，这件衣服原价是多少元？ 3、新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？ 4、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8，两天一共卖出总数的几分之几？还剩多少箱？ 5、希望小学三年级有学生216人，四 四年级有学生多少人？ 6、一块长方形菜地，周长是200米， 这块菜地的面积是多少平方米？ 7、六年级有学生111人，相当于五年 五年级和六年级一共有多少人 8、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重 9、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克。这桶水重多少千克？ 10、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克？ 11、某饲养场养了2400只鹅，鹅的只数是鸭的3/4，鸭的只数是鸡的4/5，饲养场养了多少只鸡？ 12、光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的1/3，航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人？ 13、超市某商品的原价是100元，“五 一”期间降价“十一” 这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？ 14、青菜与水果中含有丰富的维生素C，每100克苦瓜中含84毫克维生素C，比100克小白菜的维生素C 100克小白菜含维生素C多少毫克？ 15、 梨树的棵数 30棵，杨树有多少棵？ 16、五年级（5）班开联欢会，水果糖买 精品文档
了6千克， 酥糖 。学校买了酥糖多少千克？17、人的心脏的跳动次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳75次，婴儿每分钟跳 婴儿每分钟心跳多少次？ 18、在“五一”黄金周优惠活动中，一件衣服现价120 价是多少元？ 19、少先队员采集动植物标本。我们男生采集了95 女生采集标本多少件？ 20 8千克。 这桶色拉油重多少千克？ 21、五（3）班图书角有210本书，第 两天一共借出了多少本书？ 22、五年三班有学生35人，其中男生占4/7，男生有多少人？男生中近视的人数占1/10，近视的男生有多少人？ 23、（1）爷爷养白兔12只，是灰兔的爷爷养灰兔多少只？ （2）爷爷养白兔12只， 爷爷养灰兔多少只？ （3）爷爷养白兔12只，比灰兔多 爷爷养灰兔多少只？ （4）爷爷养白兔12只， 爷爷养灰兔多少只？ （5）爷爷养白兔12只，比灰兔少 爷爷养灰兔多少只？ （6）爷爷养白兔12只， 爷爷养灰兔多少只？ 24、赵明读《骆驼祥子》这本书，第一天读了88页， 第二 ，第三天正好读完。第三天读了多少页？ 25、商店运来240辆自行车，第一天卖 第二天卖出的辆数相当于第。第二天卖出多少辆？ 26、建一座教学楼，实际投资300万元， 精品文档
六年级数学能力测试卷 一、填空题（每小题2分，共20分） 1、50吨比（）多, 比50吨多吨是( ) 吨。 2、一个三位小数，四舍五入到百分位约是16.00，这个小数最大可能是（），最小可能是（） 3、有一根木料用小时截成5段如果每截一次所用的时间相同那么要截7段一共需要（ ）小时。 4、一件衣服进价80元，按标价的六折出售仍赚52元，则标价是（）元。 5、甲乙两个非零自然数，如果甲数的恰好是乙数的，那么甲乙两数和的最小值是（）。 6、一个数去掉百分号后增加了34.65这个数原来是（）。 7、在200克的水中加入50克的盐，盐水的含盐率是（）。 8、甲数除乙数的商是1.2，乙数是甲数的( )%，甲数是乙数的 （— ） 9、一个半圆的周长是20.56厘米，这个半圆的面积是（）平方厘米。 10、从甲班调到乙班后两班的人数就相等，原来乙班人数是甲班的（— ） 二、判断题（对的“√”、错的打“×” ）（共10分） 1、10米减少米后是8米。（ ） 2、假分数的倒数不一定是真分数。（ ） 3、某种商品的价格先提高，后又降低，这种商品的现价与原价相同。（ ） 4、 半径是2厘米的圆，它的面积和周长相等。（ ） 5、两根都是2米长的钢管，第一根截去米，第二根截去，剩下的一样长（） 6、六（2）班男生是女生的1.5倍,男生和女生的人数比是3:2。（ ）
7、半径等于直径的一半，直径等于半径的2倍。 （ ） 8、一吨煤，烧了25%，还剩吨。 （ ） 9、女生人数比男生人数多，男生人数比女生人数少25%。（ ） 10、A和B都是不为0的自然数，如果A÷=B×，那么A﹥B。（ ） 三、选择题（12分） 1、小圆半径是大圆直径的，则大圆面积是小圆面积的（）。 A、3倍 B、6倍 C、9倍 D、12倍 2、是真分数，×（）÷ A、＞ B、＜ C、＝ D、无法确定 3、乙数比甲数少40%甲数和乙数的比是（） A.2:3 B.3:2 C.3：5 D.5：3 4、把米长的绳子平均分成4份，每份占全长的( ) A、 B、 C、米 D、米 5、一个圆的半径增加，则它的面积增加（） A、 B、 C、 D、 6、甲、乙两包糖的重量比是4 ：1，如果从甲包取出10克放入乙包后，甲、乙两包糖的重量比变成7：8，那么两包糖重量的总和是（）克。 A、20 B、30 C、50 D、40 四、计算（怎样简便就怎样算）（18分） 1、 ÷[（－）÷] 2、 5.42÷+4.58×－4÷3 3、246× 4、 2012× 5、9999×2222+3333×3334 6、 1+++++ 五、求阴影部分的周长或面积（共10分）
六年级数学培优练习 基本练习。 （一）、填空练习 1、（1）0.75 =（——） =（ ）% 。 （2）（ ） ÷ 24 = 3 8 = （ ）%。 (3)（ ）÷8 = 21( ) =87.5%=（ ）小数= ( ) 64 。 (4) （ ）% =（——）= 0.15 2、(1)甲数是乙数的150%，甲数比乙数多（ ）%，乙数比甲数少（ ）%。 （2）实际用煤比计划节约20%，实际用煤是计划的（ ）%。 （3）甲的效率比乙的效率高5%，甲效是乙效的（ ）%。 （4）女生人数比男生人数多20%，女生人数是男生的（ ）%。 （5）甲乙两数的比是5: 6。甲数是乙数的（ ），乙数是甲数的（ ）%，甲数比乙数少（ ），乙数比甲数多（ ）。如果甲数是10，乙数是（ ）；如果甲乙两数和是55，甲数是（ ），乙数是（ ）。 （6）水结成冰后，体积增加10%。冰的体积是水的（ ）。 (7)某工厂十月份用水480吨，比原计划节约1 9 。480吨是原计划的（ ）。 （8）修一条公路，第一周修了这段公路的14 ，第二周修筑了这段公路的2 7 ，第二周比 第一周多修了2千米。2千米是这段公路的（ ）。 （9）修一条公路，第一天修了38米，第二天了42米。第一天比第二天少修的是这 条公路全长的128 。这条公路全长的1 28 （ ）千米。 3、（1）甲数比乙数多20%， 甲数与乙数比是（ ）:（ ）。 （2）甲数与乙数的比是4：5，甲数比乙数少（ ）% 。 4、（1）一个养殖厂养鸡1000只，养鸭1250只，鸡比鸭少（ ）只，鸡比鸭少（ ）%；鸭比鸡多（ ）只，鸭比鸡多（ ）%。 （2）240公顷相当于300公顷的（ ）%；17.5吨比20吨少（ ）%；80千米比50千米多（ ）%。 5、（1）比24的1 6 多5数是（ ） （2）一个数的3 11 是24 ，这个数是（ ）。 （3）34 乘以一个数等于3 20 ，这个数是（ ）。 （4）（ ）的20%是5.2吨 ；80的（ ）相当于60的（ ）；。 （5）一个数的30%是60， 这个数的80%是（ ）。 6、 3米增加23 米后是（ ）米； 3米增加它的2 3 后是（ ）米。 7、（1）223 小时=（ ）时（ ）分。 2 1 5 吨 = （ ）吨（ ）千克。 （2）3吨70千克=（ ）吨。 3 时 20分 = （ ）分。 8、（1）a ×13 = 6 ， 则12 a + 1 9 a =（ ）。 9、（1）在33.3% 、3 10 和 0 .33中最小的数是（ ）。 （2）把0.85 、78 、85.1% 、5 6 按从小到大的顺序排列是（ ）<（ ）<（ ）<（ ）。 10、六（2）班一天出席48人，缺席2人 ，这一天的出勤率是（ ）。 11、（ ）×（ ） = 1 ； 24 + 24 + 2 4 =（ ）×（ ） 。 12、一段路程甲4小时走完，乙3小时走完，甲的速度是乙（ ）。如果甲、乙从两地相向而行，需要（ ）小时相遇。 13、（1）78 ×3表示（ ）； 3 × 7 8 表示（ ） （2）3 5 ÷4表示（ ） 14、分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全（ ），就是（ ）。 15、（ ）的 7 6是 53千米。43千克是109 千克的（ ） 16、一台织布机85小时织了4 1 6米布，织布的米数与时间的比是（ ）∶（ ）； 这台织布机1小时能织布（ ）米。 17、由“甲数除以乙数的商是 3 2 ”这句话，我们可以联想到：乙数与甲数的比是 （ ）；（ ）与（ ）的比是2：3；（ ）与（ ）的比是3：5。 18、自然实验课上，同学们一开始按药粉与水是1∶10配制药水，后来根据需要，又加入了2克药粉，这样配制成的药水有35克。这时，药水中的药粉与水的重量比是（ ）∶（ ）。 （二）、判断练习 1、a 与b 是互质数，a b 一定是最简分数。 （ ） 2、李华的钱增加30%后又用去30%，她现在剩下的钱与原来的一样多。 （ ） 3、一个数增加25%后，又减少25%，仍得原数。 （ ）
第一单元 分数乘法 1、分数乘整数 年 班 姓名 一、想一想，填一填。 1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( ) 的和的简便运算。 2.52×3表示( )，3×52 表示( )。 3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。 二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。 1. 涂出3个72 2. 涂出2个92 算式： 算式： 三、看图列式。 113 113 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。 1. 56×6 ＝ ＝ 51。 ( ) 2. 97×1＝ 197 。 ( ) 3. 2米的51 比1米的 52 长一些。 ( ) 4. 1吨的85 和5吨的 81 一样重。 ( ) ( ) ( ) ( )×( ) ( ) . 6 5×6 ＋ . . .
五、看谁算得又对又快。 7 3×2＝ 91 ×8＝ 165×4＝ 95×6＝ 245 ×36＝ 117×4＝ 21 ×74 ＝ 5 ×73＝ 24×277＝ 六、走进生活，解决问题。 1. 一箱香蕉重201 吨，15箱这样的香蕉重多少吨？ 2. 小红每分钟走131 千米，她26分钟能走多少千米？ 3. 一根钢管锯成2段需要43 分钟，如果锯成9段需要多少分钟？ 4. 一台拖拉机每小时耕地72 公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？ 七、智力大比拼! 1. 计算。 43 ＋43 ＋……＋43 ＝ ( )×( )＝( ) 2000个43 2. 看谁算得快。 21＋61＋121＋201＋301＋421 你一定是最快的！相信自己！
六年级数学上册应用题专题练习 走进生活，解决问题. 1、某工厂九月用水40吨，比八月份节约10吨，比八月份节约百分之几？ 2、一种手机现价每个3800元，比原来降低了200元，降低了百分之几？ 3、小明读一本300页的故事书，第一天读了5 3 .读了多少页？
4、某超市上周卖出面粉360千克，卖出的大米是面粉的5 6 ，超市上周卖出大米多少千克？ 份的用电量是多少？（4分） 6、果园里去年收获苹果40000千克，今年比去年增长10%，今年收获苹果多少千克？ 7、某地区去年的降水量是306毫米，今年比去年增加了1 6 ，这个地区今年的降水量是多少毫米？
8、修一条公路，第一天修了全长的53，第二天修了全长的4 1 ，两天一共修了 1190米.这条公路长多少米？ 9、一条路第一天修了35米，相当于第二天的62.5%，两天共修了这条路的12 7 .这条路全长多少米？ 10、某班有学生54人，男生人数和女生人数的比是4∶5.男女生各有多少人？ 11、某村三天修完一条路，第一天修了全长的40%，第二、三两天修的长度比是 4∶5，已知第二天修了64米.这条路全长多少米？
12、12月22日是中国农历二十四节气中的“冬至”，是一年中黑夜最长、白天 最短的一天，这一天，白天与黑夜时间的比大约是3:5.这一天白天和黑夜大约各是多少小时？ 13、加工一批零件，甲单独做完要4天，乙单独做完要6天.如果两人合做，多少天能完成这批零件的3 4 ？ 14、加工一批零件，甲单独做要12天完成，乙单独做每天只能完成这批零件的 81，现甲乙两人合作，多少天能完成这些零件的6 5.
六年级数学作业二 班级姓名学号 一、填空题。 1、最小素数的倒数是（），（）和0.75互为倒数，（）的倒 数是21 5 , 1 3 与 1 4 和的倒数是（）。 2、仓库有12吨粮食，运走了3 4 ，运走了（）吨粮食，还剩下 （） （） 。 3、“九月份用电量比八月份节约1 4 ”，是把( )看作单位“1”，数量关系 式是（）。 4、把三个同样大小的正方形拼成一个稍大一些的长方形，这个长方形的周长是原来正方形周长和的（）。 二、选择题。 1、5×d c <5，那么c（）d。 A、> B、< C、= 2、10以内的自然数，（）的倒数最大。 A、9 B、1 C、0 D、10 3、把5米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，则（）。 A、每段是5米的1 4 B、每段是1米的 3 5 C、每段是5米的 1 5 4、把一根木头截成两段，第一段长3 5 米，第二段占全长的 3 5 ，那么这两段木头 长度的比较结果是（） A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法确定 三、计算 4 5× 9 10 20 21 ×1 11 16 18 35 × 14 45 19 33 × 11 38
910 ×5063 1321 ×726 89 ×2740 1234 ×1736 815 ×137 ×316 722 ×245 ×5521 3548 ×815 ×67 925 ×30×3512 四、操作题。 画图表示45 ×13 五、走进生活。 1、修一条14千米的路，第一天修了全长的 17 ，第二天修的是第一天的32 倍，第二天修了多少千米？ 2、一个三角形的底是16厘米，高是底的34 ,这个三角形的面积是多少平方厘米？ 3、粮店有60吨面粉，第一天卖出了 512 ，第二天卖出了25 吨，两天共卖出多少吨？ 4、红光小学五年级有920人，六年级人数是五年级的2123 ，四年级的人数比六年级多17 ，四年级比六年级多多少人？
新苏教版六年级数学上册全套试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8 份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元（1）使用 4.第三单元（2）使用 5.第四单元使用 6.第五单元使用 7.第六单元使用 8.期末使用
《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 2017年秋学期苏教版六年级（上）第一单元使用 （本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共32分） 1.在括号里填上合适的数。 0.83立方米=（）立方分米3540立方分米=（）立方米 1.02立方米=（）升 407立方厘米=（）升 2.在括号里填上合适的单位名称。 一个饮料瓶的容积约是250( )。一间教室所占空间约是80（）。 教学课本封面的面积太约是280（)。一台冰箱的体积是1.5（）。 3.填表。 准备（）种大小不同的长方形，其中最大的长方形面积是( )平方厘米，最小的 是（）平方厘米。 5.用8个棱长是l厘米的小正方体可以摆成形状不同的长方体或正方体，请写出其中的一种长方体的长、宽、高：( )厘米、( )厘米、( )厘米。 6.一个正方体的棱长总和是24分米，它的表面积是（）平方分米，体积 是( )立方分米。 7.一个长方体水池，长10米，宽6米，占地面积是( )平方米，如果池中 水深1.1米，那么池中水的体积大约是( )立方米。 8.把体积是l立方米的正方体木块，平均切成棱长是1分米的小正方体木块，可以切（）个。如果把这些小正方体排成一排，拼成一个长方体，这个长方 体的长是（）米。 9．用长92厘米的铁丝围一个长方体框架，长10厘米，高比宽少3厘米。 这个长方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
六年级数学上册比例练习题及答案 分析与解答 原来红球与白球的个数比是19：13,加入红球后, 红球与白球数量之比是5：3, 白球数量不变,所以 红球与白球的个数比是57：39加入红球后, 红球与白球数量之比是65：39,也就是说加入的红球是65-57=8份. 放入若干只白球后，红球与白球数量之比是13：11。 红球不变,将上面的比转化为红球与白球数量之比是65：55。白球增加了55-39=16份. 已知放入的白球比红球多80只。 所以1份是80/=10只. 原来有白球10*39=390只. 例2:张家与李家本月收入钱数之比是8：5，本月开支的钱数之比是8：3，月底张家节余240元，李家节余510元，本月张家和李家分别收入多少元？ 解：设张家的开支为8X,李家的开支为3X. 他们的收入分别为X+240,3X+510 所以 /=8:5 24X+4080=40X+1200 16X=2880
X=180 张家的收入是8X+240=8*180+240=1680 李家的收入是3X+510=3*180+510=1050 例3:甲、乙两堆棋子中都有白子和黑子。甲堆中白子与黑子的比是2：1，乙堆中白子与黑子的比是4：7。如果从乙堆拿出3粒黑子放入甲堆，则甲堆中白子与黑子的比是7：4；如果把两堆棋子合在一起，白子与黑子数一样多。问：原来甲乙两队各有多少棋子？解：甲堆中白子与黑子的比是2：1，如果从乙堆拿出3粒黑子放入甲堆，则甲堆中白子与黑子的比是7：4。 甲堆中白子数量不变，所以，甲堆中原来的白子与黑子的比是14：7，增加3粒黑子后，白子与黑子的比是14：8。 甲堆原来有黑子：3/*7=21粒 甲堆原来有白子：3/*14=42粒。 甲堆共有42+21=63粒 根据如果把两堆棋子合在一起，白子与黑子数一样多。乙堆中白子与黑子的比是4：7。 甲的黑子比白子少42-21=21粒，所以 乙堆的黑子有21/*7=49粒 乙堆的白子有21/*4=28粒 乙堆共有49+28=77粒
小学数学六年级上册《课程说明书》 年级：小学六年级 姓名：张培芝 学校：三穗县城关第二小学 时间：2015年9月2日
六年级数学上册人教版教材 说明书 ◆课程名称：小学数学 ◆课程类型：基础型课程 ◆教学材料：人民教育出版社六年级上册数学 ◆授课时间：75课时左右 ◆授课教师：张培芝 ◆授课对象：六年级（3）班学生 一、学情分析 1、从上学年检测成绩来看，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们学习数学的能力，以提高成绩。 2、针对学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业等不良表现，今后教学中更要关注学困生，加强他们良好学习习惯的培养，如课前的预习、课中的听课，课后的复习、作业等。在书写上还要继续提高要求，让学生在认真书写的基础上养成认真思考的好习惯。同时，注意培养学生的自信心，鼓励学生探寻良好的学习方法，教学中采用各种激励机制，让学生对学习感兴趣，增强上进心。 二、教材分析 六年级数学上册教科书是由人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的。总结了现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验。体现新的教材观、教学观和学习观，采取了可行措施，教材具有创新、实用、开放的特点。继承与发展的关系处理得很好，体现出了数学教育的新理念，使我国数学教育的优良传统继续前进，这本数学教材具有基础性、丰富性和发展性。适合我们现代教育使用，会让孩子们在学习基础知识的同时，感受到学习的乐趣，下面对这册教材作一简要说
1 重点及难点： 1、平均数的概念。 例: 甲、乙、丙三个数的平均数是20。甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。甲、乙、丙三个数分别是（）、（）、（）。 2、求比值与化简比的区别，比值与比分别用哪些形式表示。 例：求比值 24∶32 56∶1.4 0.15∶2.5 0.8 ∶1.2 化简比 128︰34 0.54︰2.7 0.4米︰60厘米3、找准应用题中的单位一，是求部分还是求整体，是用乘法还是用除法求解。 4、只要是牵扯到求比值的问题，就将其化作最简比（如果题目不做特殊要求的话） 例：把0.85吨∶170千克化成最简单的整数比是（） 5、两个带有单位的数相比，比值一定不会带有单位的。 例：判对错50米：5米=10米（） 6、分数除法以及分数乘法的意义分别是什么。（写在下面） 比例部分检测题 一、填空题（共12小题，认真书写） 1、甲数是乙数的4/5，甲数与乙数的比是（）。 2、2/7÷3/5的意义是( ), 7/11?5/6的意义是（）。 3、甲数除以乙数的商是0.75，甲乙两数的最简整数比是（）。 4、3：9=（）÷27=24÷（）=（）。 5、一辆汽车6小时行了360千米，这辆汽车行驶的路程和时间的比是
（），比值是（），比值表示（单位时间所走过的路程），这辆汽车行驶的时间和路程的比是（），比值是（），比值表示（）。 6、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2︰1，这两个锐角分别是（）度，（）度。 7、行同一段路,甲用12分钟,乙用18分钟,甲用的时间与乙用的时间的最简比是( ),甲的速度与乙的速度的比是( ∶ ). 8、一项工程，甲队单独做8天完成，乙队单独做12天完成，甲乙两队单独完成这项工程的时间比是（）：（），每天完成的工作量的比是（）：（）。（要化成最简比） 9、甲数是8/5 ,乙数是2.5,甲数与乙数的比值是( ),甲数与乙数的最简整数比是( ∶ )；数A是数B的3.5倍,数B与数A的比值是( ),数B与数A的最简比是( )。 10、用72厘米铁丝围成长与宽的比是5∶4的长方形,.长方形的面积是( )平方厘米。 11、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液，一个瓶中酒精与水的体积比是3 ：1，另一个瓶中酒精与水的体积比是4 ：1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合，混合溶液中酒精和水的比是（）。 12、五角人民币与贰角人民币的张数比为12 ：35，那么伍角与贰角的总钱数比为（）。 二、求比值（共4小题，不能直接写结果） 48∶32 5∶1.4 0.15∶2.5 2/3：4/5
六年级第一单元练习题一、填空： （1）5 7 ×8表示的意义是( ) 5 7× 1 8 表示的意义是( ) (2)故事书比科技书多3 5 , 3 5 是把( )看作单位”1”,故事书是科技 书的( )，关系式是（） （3）四月份比五月份节约了１ 7 ， １ 7 把（）看作单位“1”，四月份 是五月份的（），等量关系是（） （4）一桶油重7 4 千克，倒出 1 6 千克，还剩( )千克。列式 （ ). 一桶油重7 4千克，倒出 1 6 ，还剩（）千克。列式 （） （5）已知a×3 7 3 = 11 12 ×b= 11 11 ×c,并且a,b,c都不等于0，把a,b,c这 三个数按从小到大的顺序排列为（）。 （6）一堆货物，第一次运走了总数的一半，第二次运走的是第一次的一半，这堆货物还剩（）没有运完。
（6）把五一班的人调出1 7 到五二班后，两班人数相等，原来五二班人数 是五一班的（）（） （7）一段路，第一周修全长的2 5 ，第二周 修第一周2 5，第二周修全长的 ( ) ( ) . (8)生产一批零件，上午完成总数的3 8 ，下午完成余下的 2 5 ，下午完成总 数的（）。 二、计算 1、直接写出得数： 5 6 +3 1 4 = × 5 6 = 7 15 ×= 21 3 ×= 3 8 － 1 12 = 13－3 3 8 = 脱式计算： 12×31 4 － 4 9 （ 7 16 －）× 17 18 51 4 ×（ 3 4 － 1 12 ）+7 5 3 × 2 5 － 2 3 × 5 6 2、用简便方法计算： 3 7－ 3 7 × 2 5 4 3 × 2 5 ＋ 2 3 × 2 5 － 2 5 17×9 16 63 64 ×25
小学六年级数学上册教材分析 一、班级情况分析。 全班共有学生41人，大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力虽不理想，但学习态度较端正。也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。 二、教材分析。 本册教材内容有：分数乘法、位置、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角、总复习。 第一单元位置。课时安排建议：本单元建议教学课时数3课时。教学建议：学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中，根据行、列确定物体的位置，并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位置。本单元在此基础上，让学生学习在具体情境中用数对表示物体的位置或在方格纸上用数对确定位置，进一步提升学生已有经验，培养学生的空间观念，为第三学段学习“图形与坐标”的内容打下基础。 第二单元分数乘法。课时安排建议：本单元建议教学课时数18课时。教学建议：一是计算教学，安排了6个例题，分三个层次进行教学。第一个层次学习分数乘整数，在整数乘法和分数加法的基础上学习。第二个层次学习分数乘分数，在理解分数乘法意义的基础上，通过操作理解和学习。通过这两个层次的学习帮助学生理解并掌握分数乘法法则。第三个层次学习混合运算的内容，使学生理解整数乘法运算顺序与运算定律对分数运算同样适用，并会运用乘法运算定律进行分数的简便计算。二是解决问题。用分数乘法解决问题有两种类型：一种是数据中含有分数，但数量关系与解答方法与整数相同。另一种是由分数乘法意义的扩展而新出现的，即求一个数的几分之几是多少的问题。三是倒数的认识。为后面学习分数除法做准备, 这部分安排了2个例题，教学倒数意义和求倒数的方法。 第三单元：分数除法。课时安排建议：本单元建议教学课时数19课时。教学建议：一是分数除法计算教学，不论哪种情况的计算方法，都可以归结为乘除数的倒数。先通过例2学习分数除以整数，再通过例3学习一个数除以分数。然后加以归纳，把分数除法的计算方法统一起来。设置两道例题，起到了分散难点，循序渐进。分数除法的计算方法，把除法转化为乘法计算。新、旧知识、方法的转化。让学生体会到任何一个新问题都要转化为已经解决了的问题。二是解决问题教材通过两道例题，引导学生运用所学的分数除法，解决一些日常生活中的实际问题。三是比和比的应用。内容包括比的意义和比的基本性质。
小学六年级数学上册看图画图操作题训练 一、把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（）厘米。 二、实践操作。 1．画一个圆形，标出半径的长度，再计算出它的周长和面积。 2．描出下列各点并依次连成封闭图形，再根据对称轴画出它的轴对称图形。 10 9 8A（2，9） 7 B（0， 3）6 5 C（5， 2）4 3 2 1 012345678910 三、解决问题。 1．按要求作答。 （1）前进乡计划挖一条300米长的水渠，已经挖了4，还剩下多少米没挖？（先5 画出线段图，再列出算式，不用计算）
（2）六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。六年级学生的达标率是多少？ 数量关系式：_________________________________________________ 列出综合算式，不用计算：_____________________________________ 四、为民小学六年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。 ①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？ 其它 ②参加其它兴趣小组的同学有多少人？ 体育 34% 音乐 18% ③根据题目条件自己提出问题，并列式解答。美术 26% 五、操作题。 （1）写出图中标有字母各点的位置。（2）画出把（1）中图形每个点的第一个数扩大 到它的2倍，第二个数不变，得到一个新的 位置。描出各点，并将它们连成一条小鱼。 A（0，4）、B（，）、 C（，）、D（，）、 E（，）、F（，）、
G（，）。（
1 (新版)苏教版六年级数学上册知识点归纳总结 2 第一单元长方体和正方体 3 1.长方体的表面积=（长×宽+宽×高+高×长）×2 4 正方体的表面积=棱长×棱长×6 5 2.长方体的体积=长×宽×高 V =abh 6 3.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V =a×a×a= a3 7 4.长方体（或正方体）的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh 8 9 一、填空。 10 11 1.一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正 方体的棱长总和是（）厘米。 12 13 2.一个长方体最多可以有（）个面是正方形，则其余4个面是完14 全相等的长方形。 3.用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至 15 16 少需要铁丝（）厘米。 17 4.一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小18 心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是19 （）平方分米。 20 5.一个正方体的棱长总和是72厘米，它的棱长是（）
厘米，它的表面积是（）平方厘米。 21 22 23 二、应用题。 1.天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷 24 25 砖，那么至少需要砌瓷砖多少平方米？ 26 27 28 2.一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这 29 30 样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮? 31 32 33 34 3.一种牛奶盒长6厘米，宽5厘米，高10厘米。这种牛奶盒的容积是多少毫35 升？ 36 37 38 4.一块棱长8厘米的正方体铁块，如果用这根铁块熔成一个长10厘米、宽8 39 40 厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？
六年级上册数学思维能力测试卷 （75 分钟） 班级：姓名：成绩： 1．如图，数字是按照某种规律排列的，则“？”处应填写的数字是11．有同样多的黑白棋子各一盒。如果每次取出 4 个黑棋子、 3 个白（）棋子，黑棋子取完时，还剩 16 个白棋子。黑白棋子各有多少个？（用 方程解答） 5 25 4 1 6 6 ？ 625 256 ？ A 36，1296 B 14 ， 1444 C 12， 1256 D 10， 125 12．如果甲、乙的比是 3：5，乙、丙的比是 2：3。那么甲、乙、丙2．在含盐率 30%的盐水中，加入 6 克盐和 14 克水，这时盐水中盐的比是多少？ 和水的比是几比几？我们一般是这样做的，甲：乙 =3：5=6：10 乙：丙 =2：3=10：15 所以，甲：乙：丙 =6：10： 15。 请简要写出我们这样 解答的根据： 3．小明看一本故事书，第一天看了总页数的1/4，第二天看的比第 一天的 2/3 少 6 页，第二天看了 50 页。这本书共有多少页？ 13．圆的面积计算公式是：S=兀r 2。 我们是把圆这样一个曲线图形 转化成近似的长方形推导出来的。实际上，我们也可以把圆转化成．小明读一本书，第一天读了全书的，第二天读的比第一天多近似的三角形、梯形来推导。 1/5 如果把一个圆等分成 16 份，把它拼成一个梯形，请先画图，再写出 4 1/4，两天共读了 27 页。这本书共多少页？圆面积计算公式的推导过程。 5．已知半圆的周长是51.4 厘米，这个半圆的半径是多少厘米？ 14．如图，是一个圆柱。同学们在日常生活中经常看到。 6．一个长方体的棱长之和是96 厘米，长、宽、高的比是5：2：1，上底面（圆） 这个长方体的体积是多少？高 圆柱的侧面 下底面（与上底面相同的圆） 7．某人到十层大楼的第七层办事，不巧停电，电梯停开。如果从一层走到四层要 48 秒，那么以同样的速度往上走到七层，还需要多少秒才能到达？如果已知圆柱的底面半径和高，请猜想一下圆柱的侧面积应该怎样计算？并简要写出你的猜想、推导过程。 8．甲的3 等于乙的 3 ，甲就相当于乙的百分之几？ 4 5 9．汽车从 A 城到 B 城共用 2 天时间，第一天行了全程的3/5 多 90．试用示意图加文字叙述的表述方式，解答下题。 15 千米，第二天行了全程的1/3。A 、B 两城相距多少千米？ 3 为什么等于3 ？ 1 × 5 4 20
1、植物标本共20件，植物标本的件数是动物标本的4/5，动物标本有多少件？ 2、一件衣服打六五折后的价钱是72元，这件衣服原价是多少元？ 3、新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？ 4、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8，两天一共卖出总数的几分之几？还剩多少箱？ 5、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多,四年级有学生多少人？ 6、一块长方形菜地，周长是200米，宽与长的比是。这块菜地的面积是多少平方米？ 7、六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的。五年级和六年级一共有多少人 8、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重 总和的。小新体重多少千克？ 9、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克。这桶水重多少千克？ 10、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克？ 11、某饲养场养了2400只鹅，鹅的只数是鸭的3/4，鸭的只数是鸡的4/5，饲养场养了多少只鸡？ 12、光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的1/3，航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人？13、超市某商品的原价是100元，“五 一”期间降价，“十一”之后又涨价，这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？ 14、青菜与水果中含有丰富的维生素C，每100克苦瓜中含84毫克维生素C，比100克小白菜的维生素C含量还多。100克小白菜含维生素C多少毫克？ 15、桃树的棵数是梨树的，梨树的棵数是杨树的，已知桃树有30棵，杨树有
多少棵？ 16、五年级（5）班开联欢会，水果糖买了6千克，买的奶糖是水果糖的，酥糖是奶糖的。学校买了酥糖多少千克？17、人的心脏的跳动次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳75次，婴儿每分钟跳动的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？ 18、在“五一”黄金周优惠活动中，一件衣服现价120元，比原价便宜。原价是多少元？ 19、少先队员采集动植物标本。我们男生采集了95件，占标本总数的，我们女生采集标本多少件？ 20、一桶色拉油用去，还剩8千克。这桶色拉油重多少千克？ 21、五（3）班图书角有210本书，第一天借出了，第二天借出了。两天一共借出了多少本书？ 22、五年三班有学生35人，其中男生占4/7，男生有多少人？男生中近视的人数占1/10，近视的男生有多少人？23、（1）爷爷养白兔12只，是灰兔的。爷爷养灰兔多少只？ （2）爷爷养白兔12只，灰兔是白兔的。爷爷养灰兔多少只？ （3）爷爷养白兔12只，比灰兔多。爷爷养灰兔多少只？ （4）爷爷养白兔12只，灰兔比白兔多。爷爷养灰兔多少只？ （5）爷爷养白兔12只，比灰兔少。爷爷养灰兔多少只？ （6）爷爷养白兔12只，灰兔比白兔少。爷爷养灰兔多少只？ 24、赵明读《骆驼祥子》这本书，第一天读了88页，正好是这本书的，第二天读了这本书的，第三天正好读完。第三天读了多少页？ 25、商店运来240辆自行车，第一天卖出总数的，第二天卖出的辆数相当于第一天的。第二天卖出多少辆？
人教版六年级数学上册 课程说明书 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
小学数学六年级上册《课程说明书》年级：小学六年级 姓名：张培芝 学校：三穗县城关第二小学 时间：2015年9月2日 六年级数学上册人教版教材 说明书 ◆课程名称：小学数学 ◆课程类型：基础型课程 ◆教学材料：人民教育出版社六年级上册数学 ◆授课时间：75课时左右 ◆授课教师：张培芝 ◆授课对象：六年级（3）班学生 一、学情分析 1、从上学年检测成绩来看，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们学习数学的能力，以提高成绩。 2、针对学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业等不良表现，今后教学中更要关注学困生，加强他们良好学习习惯的培养，如课前的预习、课中的听课，课后的复习、作业等。在书写上还要继续提高要求，让学生在认真书写的基础上养成认真思考的好习惯。同时，注意培养学生的自信心，鼓励学生探寻良好的学习方法，教学中采用各种激励机制，让学生对学习感兴趣，增强上进心。
二、教材分析 六年级数学上册教科书是由人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的。总结了现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验。体现新的教材观、教学观和学习观，采取了可行措施，教材具有创新、实用、开放的特点。继承与发展的关系处理得很好，体现出了数学教育的新理念，使我国数学教育的优良传统继续前进，这本数学教材具有基础性、丰富性和发展性。适合我们现代教育使用，会让孩子们在学习基础知识的同时，感受到学习的乐趣，下面对这册教材作一简要说明： 教学内容 这册教材包括下面一些内容：分数乘法，位置，分数除法，比，圆，百分数，扇形统计图，数学广角——数与形和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。 在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。 在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。 在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。 在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合与实践主题活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活
教学目标：1，在具体情景中理解“增加（减少）”白分 之几的意义，加深对百分数意义的理解。2，能解决有关增加（减少）白分之几的实际问题，提高 运用数学解决实际的能力，体会百分数与 现实生活的密切关系。 课前复习：1，百分数是（） 2，五年级有女生23人，男生24人，女生占全班总人数（） 3，小红有150元零花钱，小明有174元零花钱，小明比 小红多（）元零花钱，多（）（） 。 4，多的份数是指（）。 课中展示：1，出示书本P23例题，增加百分之几的意思是（）。 2，本题单位“1”是（）。 3，解题方法是（）。 4，今天我学到了（）。 课后巩固：1，一成是（）二成五是（）七成半是（）。 2，参加植树活动时，我们班女生植了56棵，男生植的 棵数是60棵，男生比女生多百分之几？3，书上P23试一试。
教学目标：1，进一步认识增加（减少）百分之几的意义，加深对百分数意义的理解。 2，能解决比一个数增加（减少）百分之几的数的实际问题，体会百分数与现实生活的密切关系。 课前复习：1，六年级一班有56人，女生占全班人数 的3 8，女生有（）人。 2，四年级三班男生有24人，女生比男生多1 6，女生 有（）人。 3，由上述两小题得出：已只单位“1”，求其它量时用（）法。 4，多的份数是指（）。 课中展示：1，小组自由阅读书上P25例题内容。 2，单位“1”是（）。 3，40%的意义是（）。 4．求的问题是（），属于（）。 5，解决方法是（）。 课后巩固：1，P25试一试。 2，小明身高为96厘米，小亮比他高10%，小亮高 （）厘米。 3，书上P26—27练习题。
教学目标：1，进一步加强读百分数意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。 2，过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切 联系。 课前复习：1，解方程： 3 4x-1 2x=12 1 5x+ 2 3x=26 4 7x-16=14 5 8x+23=58 2,百分数化作小数或分数。 20%=( )或（）50%=（）或（） 65%=（）或（）35%=（）或（）3,明用零花钱的六分之一买了支圆珠笔，用零花钱的四分之一买了钢笔，买钢笔花的钱比买圆珠笔多 花了2元，小明有（）元零花钱。课中展示：1，阅读书上P28例题。 2，表格中我发现了（）。3，单位“1”是（），210元的意思是（）。4，直接列式方便吗？（），为什么？（）5，解决过程是（ ） 6，也可以这样解决（）。
人教六年级数学上册第一单元能力提升检测卷及答案一、填空。(每空1分，共25分) 5 1．求4个的和是多少，列出加法算式是()，乘法算式是()。 8 5 2．×表示()，结果是()。 9 3．在括号里填上适当的数。 3 5m2＝()dm2 3 4 时＝()分 13 20 m3＝()dm3 4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 410×5114 5 46 × 55 4 5 9 ×0 10 9 10 4 5×1 4 5 1 4 5× 3 4 5× 118 × 129 114 × 123 5 5的95 5．28个的和是()，是()，的是()。 712108 315 6．增加它的是()m；516 1 t减少它的是()t。 5 1 7．“篮球社团的人数比足球社团的人数多”，这里是把()的人数看 8 成单位“1”，篮球社团的人数是足球社团的人数的()，如果足球社团有48人，那么篮球社团有()人。 7 8．一根钢管长 12 1 3 m，锯下 1 m，还剩下()m；如果锯下它的，还剩下()m。 3
1 9．一本童话书150页，笑笑第一天看了，第二天应从第()页看起。 5
5，丙数是丁数的2 ，乙数是丙数的4 10.甲数是乙数的，这四个数均不为零，甲数 953 是丁数的()。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．一个数乘以大于1的数，积比原来的数大。() 2．两个真分数的积一定小于其中每一个数。() 3． 5 8＋ 5 7×7＝8＋×7＝13。() 7 3 2 4．一盘糖果重 1 kg，吃了，还剩下1kg。() 2 5．计算77 × 812×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。() 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1 和7 1．下面()的积在之间。 510 11 A.×52 22 B.× 35 3 C.×5 D. 8 115 × 37 3 4 2．一个长方形的长是 2 m，宽是长的，求面积的算式是()。 3 32 A.×43323 B.×× 434 321 C.×× 432 3231 D.××× 4342 1，乙绳用去了1 3．两根同样长的绳子，甲绳用去了它的 55 m，剩下的相比较，()。 A．甲绳长B．乙绳长C．一样长D．无法比较