[陌生人敲门怎么办作文]
一天，爸爸妈妈上班去了，陌生人敲门怎么办作文。小米在家里做作业，小米想：快点做完作业啊，我就可以享受美好的星期天了。正当小米做得入了神的时候，有人敲门了，小米奇怪地问：谁呀？外面那个人说：我是你爸爸的朋友，小学二年级作文《陌生人敲门怎么办作文》。小米从大厅里搬来了凳子，站在凳子上，看到一个叔叔，他的手里虽然拿着公文包，但头发乱得像鸡窝，贼眉鼠眼地到处乱瞧。他可能是坏人，小米心想。那个人又敲门了。咚咚小米吓出一身冷汗，突然，小米急中生智想出了一个办法，小米问：我爸爸叫什么名字。大米那个叔叔回答。小米心想：他那么熟悉我爸爸的名字，应该是我爸爸的朋友吧？但是，也有可能是他在哪里听过我爸爸的名字呢？小米说：好吧，等等。小米跑到爸爸的房间，打通了爸爸的电话说：外面有个叔叔要找您。爸爸说：叫他打电话给我。我来到门前说：我爸爸叫你打电话给他。那个人说：既然你爸爸不在家，我下次再来找他好了！说完，他赶紧跑走了！小米这次凭自己的聪明，赶走了一个小偷，心里别提有多高兴了。
幼儿园中班社会优质教案《当陌生人来敲门》 中班社会课：当陌生人来敲门 活动目标： 1、通过图片、故事，让幼儿知道不能随意的给陌生人开门。 2、通过谈话及情景表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。 3、初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： Flash动画，相关图片 活动过程： 1、听故事：兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛、一个叫长耳朵、还有一个叫短尾巴。 有一天，妈妈对孩子们说：”妈妈要到地里拔萝卜，你们要好好 看家，把门关关好”。 大灰狼看见兔妈妈出门了，它就想吃掉小兔子，可是门关的紧紧 的进不去。正巧，(：)兔妈妈回来了，大灰狼连忙躲在大树背后。只见，兔妈妈一边敲门一边唱着”小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来”，小兔子们听到妈妈的歌声，连忙开门。 大灰狼躲在旁边，偷偷的把兔妈妈的歌学会了。 第二天，兔妈妈到树林里采蘑菇，大灰狼来到小兔家，一边敲门 一边唱歌：”小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来”。
红眼睛，短尾巴连忙要去开门，长耳朵一听：”呀，不对不对，这不是妈妈的声音”，(：)小兔子们朝门缝一看，”呀，是大灰狼，不能开门!”大灰狼看小兔子们不开门，可着急了，它说：”我是你们的妈妈，不信，我把尾巴伸进来给你们看”，说着，把一条毛茸茸的大尾巴伸进门缝里。小兔子们用尽力气把门关上，夹住了大灰狼的尾巴，大灰狼痛的，”哎呦，哎呦”的直叫。兔妈妈也回来了，拿起木棍狠狠的打大灰狼的脑袋，大灰狼使劲一怔，尾巴断了，狼狈的逃跑了。 小兔子们可高兴了，他们抢着给妈妈开门，兔妈妈亲亲孩子们，夸它们是好孩子。 2、讨论 3、出示图片 4、情景表演 5、儿歌
一个难忘的陌生人作文800字 现在，几乎你走过的每个街道、去过的每个商场，都有着许许多多的陌生人。他们有善有恶，但却和你毫无交集。陌生人，一般指不认识的人，有时也指不够熟悉的人。曾经，就有那么一个令我难忘的陌生人。 那还是去年的暑假，我和以往一样去坐公交车上英语补习班。我从家里吃完早餐后，急急忙忙地就从家里出去。可是，我只带了坐车去的钱，却没带坐公交车回来的钱。 上完英语课后，我来到了公交车车站。在公交车快要来到车站时，我这才发现，我忘带钱了。我急忙掏钱包，却怎么样也没掏出一分钱。我心急如焚：怎么办？怎么办！没钱就没法回家了，我到底该怎么做？这时，我向我四周的陌生人借钱，我可怜巴巴的问：“您好，请问您能借我一块钱吗？我忘记带钱了。”“您好，您能借我一块钱吗？我坐车需要。”……可是，问了许久，他们也还是不肯给我拿回家的一块钱。我遭到了他们无情冷漠的拒绝，心想：他们肯定以为我是那种骗子吧！在这个社会上谁不会提防着点呢？我失望极了。 这时，有个抱着看样子才几个月大婴儿女的一名妇女像我这儿走来。她从包里抽出一张一块钱递给我，我仔细一看，那一块钱皱巴巴的。看那位妇女的衣着打扮，想必她的家庭也一定不怎么富裕吧！可这是我唯一的机会了，我接过了那一块钱，我向她微微地鞠了个躬，嘴里说：“谢谢！”只见那位妇女微微一笑，又往别的方向走去了。我也拿着那张皱巴巴的一块钱，坐上了回家的车。在车上，我的心里不禁这么想：在这世上，还是好人多啊！ 事到如今，我还很清晰的记住了这件事。并不是因为我在意那一块钱，而是我被那名抱着婴儿的妇女的善良心灵给深深的打动了。相比于其他人，她肯为一名素不相识的小孩给她一块钱，可见她的心肠有多么的好。我也并不是说其他人就不好，也是因为现在这个社会骗子太多了，处处都有骗子，所以大家的警惕心才会使他们做出这样的决定。那名妇女是我心中难忘的一个陌生人，虽然我并不知道她叫什么名字，也不知道她的家住哪里。但是，她那份助人为乐的精神却永远刻在了我的心中。
陌生人的帮助_感动的一件事作文600字 陌生人，如狂风大浪中的一个温暖的小港口；陌生人，又像在人前途渺茫时候给予一条的路线；陌生人，或许又是遇到"雾霾"时的一盏明灯，让你感受温暖，也让你遇困时能无所畏惧。 天空灰蒙蒙的，乌云密布，冷风时不时侵袭着冰凉的脸庞。我坐立不安，十分焦虑。"嘀嗒......嘀嗒......"时间一分一秒过去，手表上的秒针飞速转动着。已经7点42分了，公车怎么还没来啊？我焦急的等待着，上学要迟到了，刻不容缓啊！可是公交车一直不出现。又一分钟过去了，我不安地在车站下踱着步，还时不时跑去看公交车还有几站到达。随着震耳欲聋的雷声嚎叫后，天空就像裂开了一个大口，龙神将一片海水从裂口中倾入人间。下暴雨了，这不是火上浇油嘛！我急得不断搓着手，脚也不自主抖起来，一颗心悬着，半天没落下来，惆怅和失望如打翻的瓶子，浇灌全身。我心急如焚，这该如何是好？车没到，又要迟到了，到底怎么办？着急让泪水含在眼眶里打转，车怎么还没来啊？我都要急死了！"唰"一个急刹车，一辆如披着黑色斗篷的黑色轿车映入我眼帘。车上的司机把车窗打开，对我说："小朋友，怎么不去上学呢？要上课了，都7点50分了，快走吧！"我惊讶无比，好迟了，泪水夺眶而出。我结结巴巴，含着哭腔说道："我......
我太......太迟了，可要上......上课了，公交车却一直没来。"司机叔叔一脸慈祥，对我说："没事，小朋友，上我车吧！我送你去上学。哪个学校的？"我泪流满面，说出了学校名。叔叔笑了笑，温和地说："别哭了，上车吧！快呦，要迟到了。"看着叔叔那慈祥的脸，不像坏人，我便上了车。果然那叔叔不是坏人，一下就行驶到学校门口了。我感激地向叔叔鞠躬致谢，叔叔微笑着摆了摆手驾车离去。 天空虽然还下着大雨，可是我的心却是暖暖的，陌生的叔叔，谢谢您！也正是这种人与人的互相帮助，才真正促进了社会和谐，使每个人都在心里搭建一架爱的大桥！
陌生人敲门作文 导读：陌生人敲门作文篇1 星期六早上，爸爸妈妈要出门，让我一个人呆在家里，他们担心地对我说：“爸爸妈妈要出门办点事情，如果有陌生人来敲门，千万别开门哦！”我信心十足地对他们说：“放心吧，我长大了，我会保护好自已的，你们也就出去一会，就放心好了。”听了我的这句话，爸爸妈妈心里悬着的那块石头也落下了。 爸爸妈妈走了，房间里一下显得格外安静，我在房间画画。突然，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。 我来到门边紧张地问：“谁啊？”有位叔叔笑呵呵地说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，小朋友帮叔叔开下门，好吗？”我有点不知所措，开还是不开，对了！我还是先看看这是谁吧，爸爸的朋友大都我是认识的。于是我拿来一张小板凳，站了上去，从猫眼看到了一位不认识的叔叔，我静思默想：我该怎么办呢？忽然我灵机一动，试着喊了一声：“爸爸，您的朋友找您，您快来开门吧！”说完之后，我再从猫眼一看，出乎意料的是那位叔叔已经灰溜溜地逃走了，真是虚惊一场。 小朋友们要是有陌生人来敲门，你可千万要镇定别乱开门，否则就可能造成生命危险哦！ 陌生人敲门作文篇2 星期六，爸爸出差去上海，妈妈去上班。我独自一人在家里认真地做作业。
忽然门外传来“咚咚咚”的敲门声。我以为是外婆回来了，高兴极了，故意大声地问：“谁呀？”没人回答。我刚想去开门，但转念一想，外婆怎么会不回答呢？我灵机一动，端来了一张凳子。我先站在凳子上，透过猫眼往外一瞧，不得了，真的不是外婆，而是一位叔叔站在那里。我再仔细一看，这位叔叔我不认识。他大约二十几岁，腰旁夹着一个公文包。“咚咚咚”，又一阵敲门声，我大声地问：“你是谁？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友啊！有紧急事要找他。”我随口说：“我爸爸出差了，妈妈去上班，请您再来吧！” 叔叔走了，我又回到房间做作业。刚坐下，敲门声又响起来了。我想：今天客人真多！于是我又拿起小凳子往猫眼外一看，咦，怎么又是他？叔叔说：“小朋友，刚才叔叔忘了，你爸爸出差托我带回一个你喜欢的玩具，你把门开了，我拿给你。”一听见有玩具，我高兴极了，正准备开门。忽然想起爸爸妈妈说过的话：遇到陌生人，先别开门，要考考他。我灵机一动，问他：“叔叔，你知道我爸爸叫什么名字吗？他在哪儿工作？” 叔叔支支吾吾地嗯……嗯……，答不上来，自讨没趣，只好垂头丧气地走了。 陌生人敲门作文篇3 一个夕阳西下，风和日丽的下午，甜甜的爸爸妈妈对甜甜说：“甜甜，我们要出去买菜和拿快递，你一个人在家里乖乖的呆着，不要给陌生人开门。记住了吗？”甜甜说：“嗯，我知道了。” 爸爸妈妈走了，甜甜一个人在家给小狗大黑喂食，和大黑玩。这
一位陌生人作文10篇 导语：我们在成长的道路里会得到很多人的关爱与帮助，而有一些是连自己也不认识的陌生人。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家参考! 篇一：一个偶然见到的陌生人 在一个星期天的中午，我遇见了一个这样一个人。 “啦啦啦……”我怀着愉快的心情回家。就在这时，一辆自行车当着众人的面，撞倒了一位年迈的老奶奶。那辆自行车上的人好像不关他的事，就不吭声的走了。 老奶奶摔在地上，没人去扶她起来，菜篮子里的菜洒了一地。 突然，一个大汉出现了，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。他走了过来，扶起老奶奶，并用自己的手机拨打了医院的电话。 众人看见了，都惭愧的低下头，并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了，大汉把老奶奶放在车里，便不吭声的走了。 直到现在，那件事我还记忆犹新。 篇二：一个陌生人 记得有一次，爸爸妈妈带我去潍坊玩，要坐长途汽车.
那天，我们一到那里，就有很多人，车一到，人们立刻向车里挤，尽管乘务员开了后门，可也无济于事。 爸爸妈妈都上去了，可我还在人群中，我以为爸爸妈妈把我丢下了，急得我都哭了。 就在这时，一双打手把我从后面托上了车，我回头一看，是一位伯伯，我刚想说声谢谢，车门就关了。 随着车的启动，我只能从窗户里看到他了。尽管这只是一个微不足道的一托，可这一托包含着助人为乐的高尚品质，至今让我记忆犹新，让我感动。 篇三：感恩一个陌生人 在我七岁那年，有一个陌生人曾帮助过我，我也不知道他的姓名，而他也没有告诉我。 那是一个秋天的晚上，我感冒了，这还不是最痛苦的，深夜，我突然发烧了，爸爸妈妈用体温表 一测：39度4。爸爸慌忙的背着我去最近的门诊。不料，打烊了。路上，我们碰上了一位中年男子，他看到我的脸那么红，看到爸爸妈妈那么累。他连忙开着自己的车送我们区县医院，在路上，他们还是一脸严肃，心里怀着焦急的心情，都想着一定要快点。 到了县医院后，是那位中年男子给我挂的号，付的钱，给我们拿的药。让我们做别的手续，等我们乐滋滋的出来后，中年男子不见了，门口只停留着一辆出租车，司机说：“上
四年级别人帮助我的作文400字 【篇一】 她是我的好朋友，她个子不高，但声音却很高，她有一双明亮的大眼睛，她很爱帮助别人，我和她之间还有一段事情呢! 我记得那一次，我正在玩双杠，突然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她拨开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重，但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，教师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我知道她一定累坏啦!教师帮我按摩好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦!你太累了，你还要上课，耽搁你了，谢谢你!”她却说：“这算什么，没关系，同学有了困难，我一定会伸出援助之手的。”说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛!”她又跑下楼去上体育课，我看着她的背影，眼泪止不住的流下，看着她的背影，我的心像针扎的一样痛，看着她的背影........... 她是一个永远都为别人着想的女孩，在我眼里她的话虽不多，但每一句话都透露出了温暖........ 【篇二】 当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的
事情。那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊! 这时，第一节课的上课铃响了，语文教师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。 当我四周的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的内心。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深领会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”假如我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美妙的景象啊!互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
教学资料参考范本 幼儿园中班社会教案《陌生人来敲门怎么办》精 品 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、设计意图： 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教 育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到："陌生人来你家你会怎么办？"时， 幼儿有的说："我会请他进来，倒水给他喝。"还有的说："我把门打开 一小点，然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。"……听了很是让人担忧。因 此我特设计了此活动，力图使幼儿在游戏的情景中学会正确解决问题 的方法，知道陌生人到家应如何应对，培养幼儿的自我保护意识，增 强幼儿的自我保护能力。 二、活动目标： 1、知道如果有陌生人来敲门千万不能开门，学会正确的应对方法。 2、知道让陌生人进家的危险性，并能根据来人的不同，正确应对。 三、活动重点： 学会几种陌生人来敲门时的应对方法。 四、活动难点： 引导幼儿自主发现问题，正确解决问题。 五、活动准备：
1、兔子布偶两个，大灰狼布偶一个； 2、兔子头饰，灰狼头饰； 3、多媒体课件《陌生人来敲门怎么办？》； 4、录音机，磁带。 六、活动过程： 1、布偶表演《小兔乖乖》，引出活动内容。 （1）（教师出示大兔子布偶。）兔妈妈：今天我要到森林里去采 蘑菇，得把我的宝宝乖乖一个人留在家里，可我真有些不放心。瞧， 我的宝宝乖乖来了！（出示小兔子布偶）乖乖，你一个人在家可得小心，把门锁好，任何人来敲门都不能开呀！ （2）小兔乖乖：知道了，知道了，妈妈你就放心吧！ （3）兔妈妈：那好吧，妈妈走了！（大兔子布偶下）（4）（出 示大灰狼布偶）师：不好，兔妈妈刚走，大灰狼就来了。 （5）大灰狼：哈哈哈，听说今天小兔子一个人在家，我得想个办 法让小兔子把门打开，然后饱饱的美餐一顿。（播放一遍门铃声）（6）师：哎呀，大灰狼在敲门呢。这可怎么办呀？快快快，一起帮乖乖想 个好办法！ （7）大灰狼分别装成不同身份的人，如送煤气的、妈妈的同事等，请幼儿帮乖乖想出应对的方法。 2、提问：如果你是乖乖，一个人在家，坏人来敲门，你会怎么办？
描写陌生人的帮助作文10篇 一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。下面是小编整理的描写陌生人的帮助作文，希望对你有帮助！ 陌生人的帮助 在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨天忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不小心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。 站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。 他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把
电动车扶起来，但是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“谢谢！”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑终于出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎么了？”我刚要回答，那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。 我想，只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，就一定会变得更美好 陌生人的帮助 人人都被帮助过，我也不例外。在思考作文的时候，心中涌起了一股暖流…… 在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼！书呆子！我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行？我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。
陌生人帮助我的作文【精选】 每天我们会遇到很多不同的陌生人，陌生人帮助你你一定会记在心里吧！下面是小编为大家收集的关于陌生人帮助我的作文，欢迎大家阅读! 陌生人帮助我的作文1 这是我在六年级发生的一件事，那一个陌生人给予了我帮助，才让我重新有了信心。 那一天，语文试卷发了下来，我一看试卷的分数，心想：怎么办，分数又考差了。这天放学后，我走在回家的路上，突然刮了一阵风，把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了试卷的分数，说：“你是在为分数没考好而伤心吗?” 我点了点头，阿姨又说：“分数的多少并不重要，只要用心学习，分数一定会提高的!” 我听了阿姨的话，说：“我一定会好好学习的!” 从此以后，我每当遇到困难，就会想起那位阿姨的话，让我重新有信心。 陌生人帮助我的作文2 在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨天忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不小心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被
重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。 站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。 他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦?”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把电动车扶起来，但是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“谢谢!”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑终于出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎么了?”我刚要回答，那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。
大班陌生人来敲门教案 【篇一：幼儿园大班安全教案：注意陌生人】 活动目标： 1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。 2、通过看vcd 、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词陌生人。 3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。 活动准备： 故事《白雪公主》vcd; 陌生人的胸贴。 活动过程： 一、观看录像，组织讨论。 (1)回顾童话内容 师：小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过) 师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个 狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主， 幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。师：好，现在请小朋友 们来欣赏，回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动) (2)欣赏故事，学习生词陌生人。 1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片 段) 2)来敲门的人是谁?(揭示：皇后扮演的老巫婆) 3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果，那是老巫婆骗 她的，是要毒害她的)。 4)假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话?(引导幼 儿大胆说出自己心中的想法)。 教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随 便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫陌生人，对 陌生人要小心警惕。 二、角色扮演，建立自我保护意识 (1)角色扮演，巩固安全知识。师：(顺势将问题抛向幼儿)如果你一 个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办? (情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上陌生人的胸贴)。 a、情景表演：邮递员来家送信笺 应对策略：1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
陌生人来敲门作文13篇 陌生人来敲门作文13篇 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的陌生人来敲门作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 陌生人来敲门作文篇1今天，爸爸妈妈都出门了，我在家里写作业，突然听见有人在敲门。心里不禁一颤，心想：是不是强盗，是不是小偷。我紧张得心快要跳出来了。我从猫眼里往外看：不妙！一个陌生人！难道我所想的会成为现实吗？我清了清嗓子，壮了壮胆，假装平静地问：“你是什么人？有什么事啊？” 陌生人说：“我是物业公司的管理人员，来检查房子有没有不好的地方！” 我想：老师和爸爸妈妈都说，有陌生人敲门，千万别开门！我这门到底开还是不开呢？实然，一个念头闪过我的脑海，可以给物业公司打一个电话呀！
我继续试探：“你是哪家物业公司的？”陌生人客气地回答：“我是朗盛天琴物业公司的！”为了让陌生人不知道我在打电话，我躲进了卧室，电话接通后，我就问：“是朗盛天琴物业公司吗？”对方回答：“是！”我又问：“今天有没有派人到我家来检查房屋情况啊！”对方热情地说：“有一个人去了，他的眉毛中间有一个胎记！”我长吁了一口气，把门打开，正巧爸爸回来了，真是虚惊一场。 陌生人来敲门作文篇2一天，一缕阳光照进窗口，把小张从梦中唤醒。他揉了揉眼睛，看见疲惫不堪的爸爸已外出了，妈妈也去上班了。小张就趴在桌上，穿着红黄相间的衣服，一丝不苟，专心致志地写作业。 这时，一连串响亮的脚步声响起，然后，越来越近。忽然，门铃响了，小张从椅子上跳了起来，小跑到门前，摸着门，问：“你是谁？”“你爸爸。”小明一愣，想开门，但转念一想，万一是坏人怎么办。于是，他透过门洞，看见有一个穿绿衣服、蓝裤子，手上拿着一本书，看似很有文化的人。他伸手刚想开门，一个念头从脑子里闪过：“他可不一定是个好人。”于是，小张小问：“你叫什么名字？”但没有一声回答，小张确定他是坏人，掂着脚尖给邻居打了电话，把事情一五一十地告诉了邻居，好心的邻居一口答应了。 不一会，一声：“抓贼呀！”打破了宁静，那人灰溜溜地逃了。小张长长舒了一口气，也十分开心自己多了一条对待
遇到陌生人作文600字 1 第一次遇到陌生人人生有许多的。旅游、画画、学弹钢琴……可我最难忘的，还是遇到陌生人。 有一天，外公、外婆和妈妈去散步了，只留我一个人在家。一个人在家已经不是考验了。我一个人在家做作业，听着音乐，边做边陶醉在音乐里。“咚咚咚”一阵清翠的敲门声打断了我的思绪。难道是爸爸回来了？我急匆匆地打开门，看见既不是爸爸，也不是外公他们。竟是一位白发苍苍的老爷爷！我想起了妈妈说过的话：“记住，有你不认识的人，也不要对他说什么，直接把他关门外。”我只见老爷爷对我说：“小朋友……”我不忍直接拒绝老爷爷，便跟他说：“我有点事啊１便把他关出门外。后来我打电话给妈妈，手机正在通话中！我急得要命，眼泪都快流出来了。再一次打给妈妈，妈妈接了：“妈妈，我遇到了一个陌生人老爷爷，我怕死了……”。妈妈对我说：“哎呀！
那个是你表舅公啊！你忘记了啊？就是上次给我们送过鱼的啊１“什么，我怎么记得住啊，我跟他只见过一面啊１我回答说。“你等我回来啊１ 过了一会儿，妈妈回来了。她一进门就笑我，笑得前仰后合的。我非常苦恼：“妈妈，我认错了，呜呜……”妈妈安慰我：“没事，你做得对。遇到陌生的、你不认识的，就应该这样，但是，以后要记住了这个老爷爷，不要再认错了。“哦！我知道了。”我不好意思的笑了。后来仔细想了想，其实不应该那么没礼貌，应该要问问他，然后再拒之门外的，以后遇到这种事，我就知道该怎么办了。这种，还真是有点惊心动魄！2 遇陌生人不轻信双休日，我读了《虎姑婆》这本书。读完之后，我的感受是千万不要相信陌生人，要不就可能会产生不好的结果。 故事讲一母三女一家人，母亲去外婆家祝寿前叮嘱孩子晚上千万不要开门。山里的老虎精变成一个老姑婆咬晕了三个女儿的母亲后假扮成她们的母亲骗小女儿开门，而且半夜里把小女儿给吃了。等到妈妈回
幼儿园中班社会教案详案：陌生人来敲门怎么办
幼儿园中班社会教案详案：陌生人来敲门怎么办 一、设计意图： 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到：“陌生人来你家你会怎么办?”时，幼儿有的说：“我会请他进来，倒水给他喝。”还有的说：“我把门打开一小点，然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。”……听了很是让人担忧。因此我特设计了此活动，力图使幼儿在游戏的情景中学会正确解决问题的方法，知道陌生人到家应如何应对，培养幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我保护能力。 二、活动目标： 1、知道如果有陌生人来敲门千万不能开门，学会正确的应对方法。 2、知道让陌生人进家的危险性，并能根据来人的不同，正确应对。 三、活动重点： 学会几种陌生人来敲门时的应对方法。 四、活动难点： 引导幼儿自主发现问题，正确解决问题。 五、活动准备： 1、兔子布偶两个，大灰狼布偶一个; 2、兔子头饰，灰狼头饰; 3、多媒体课件《陌生人来敲门怎么办?》; 4、录音机，磁带。 六、活动过程： 1、布偶表演《小兔乖乖》，引出活动内容。 (1)(教师出示大兔子布偶。)兔妈妈：今天我要到森林里去采蘑菇，得把我的宝宝乖乖一个人留在家里，可我真有些不放心。瞧，我的宝宝乖乖来了!(出示小兔子布偶)乖乖，你一个人在家可得小心，把门锁好，任何人来敲门都不能开呀! (2)小兔乖乖：知道了，知道了，妈妈你就放心吧! (3)兔妈妈：那好吧，妈妈走了!(大兔子布偶下) (4)(出示大灰狼布偶)师：不好，兔妈妈刚走，大灰狼就来了。 (5)大灰狼：哈哈哈，听说今天小兔子一个人在家，我得想个办法让小兔子把门打开，然后饱饱的美餐一顿。(播放一遍门铃声) (6)师：哎呀，大灰狼在敲门呢。这可怎么办呀?快快快，一起帮乖乖想个好办法! (7)大灰狼分别装成不同身份的人，如送煤气的、妈妈的同事等，请幼儿帮乖乖想出应对的方法。 2、提问：如果你是乖乖，一个人在家，坏人来敲门，你会怎么办? 3、引导幼儿讨论，说出不同的解决办法。 4、请幼儿观看多媒体课件，看看片子里的小朋友怎样应对有陌生人来敲门的情况?
熟悉的陌生人作文700字 “小吴，你不要跟小罗玩啰，她好坏的，经常在背地里说你的坏话。”她跑过来，悄悄地对我说着。我想：少在这儿丢人现眼，别以为这样就能把我和小罗的闺蜜关系给断掉！小骗子，再骗我，小心老娘一棒子打死你！就这样，她总是在我和小罗之间挑拨离间。 后来，她总是叫我不要跟小罗玩，我被她搞得烦得很，就只好说：“好罗，真是烦死人！”我虽然在口头上说不和小罗玩，但是在心里可是不可能的。听完了这句话，她就来了个360度急转弯：“走，去玩去。”可是她见到小罗就好像皇后见了奴才似的，大摇大摆地从小罗身边走了过去，还骂了一声“癫婆，神经病。”我走到小罗身旁，对她耸耸肩膀，无可奈何地走了。 我和小罗偷偷说好周末时一起去烈士公园玩。在玩的时候，竟然碰到了小罗的死对头——她，在那边和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了头。她走了，我和小罗怕她又找来，就急匆匆地回家了。渐渐地，我也开始厌烦她了，就再也不理她了。 这次，我遇到了一个很大的难题。在妈妈给我布置的奥数题目中，有一个我怎么想也想不出来，就自言自语：“天啊，这道题到底怎么做啊！我还是去问问别人吧，可是这里到处是比我小的孩子，去哪里问呢？小罗家又太远了；她呢？不行不行，我已经说过不和她玩了，如果去问，那就是叛逆了。可是如果不去问，明天妈妈一定会布置一大堆奥数作业给我做的。怎么办呢？算了算了，还是去问吧！”我这样纠结着，最终还是决定去问她了。这个题目她果然会做，可是因为我说过不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的请求下，她终于“嘻嘻”地笑了。 这位“陌生人”再一次成为了我的朋友。她就是我的朋友——谭利。
中班安全教案《陌生人来敲门怎么办》 《中班安全教案“陌生人来敲门怎么办”》摘要：我保护的知识，培养他们具有自我保护的能力。设计了本次教学活动《陌生人来敲门》。以可爱的美羊羊引入教学，引起孩子的兴趣，活动的目的主要是引导孩子形成自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门，并指导孩子在陌生人来敲门时，指导自己应该怎么做，学会保护自己。 设计意图： 在我们的实际生活中，很多幼儿安全意识较薄弱，安全防护能力差，接触的人群多，所以安全的问题时时存在，危险处处可能发生。因此要教给学生们自我保护的知识，培养他们具有自我保护的能力。设计了本次教学活动《陌生人来敲门》。以可爱的美羊羊引入教学，引起孩子的兴趣，活动的目的主要是引导孩子形成自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门，并指导孩子在陌生人来敲门时，指导自己应该怎么做，学会保护自己。小精灵儿童网站出品 活动目标： 1.培养幼儿的自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门。小精灵儿童网站 2.指导孩子在陌生人来敲门时，知道自己应该怎样做，学会保护自己。 活动准备： 面具一个。 活动过程： 一、创设情境，提出问题 1.课件出示美羊羊，引导和美羊羊打招呼。 2.讨论：美羊羊一个人在家，陌生人来敲门时，怎么办？ 3.小朋友自由表达交流。 4.全班举手起立选择“开门”或“不开门”。 二、讨论交流，解决问题 1.为什么美羊羊不能开门？ 2.美羊羊在家里做些什么，把陌生人吓跑？ 三、情境表演，再现生活 请一位小朋友上来演《陌生人来敲门》 四、欣赏儿歌，提升意识 1.欣赏《小兔子乖乖》，感受小兔子的自我保护意识。小精灵儿童网站出品 2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。 活动小结 不仅仅是家里，还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。延伸生活 1、在教室中建立“安全日记”，鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的方法以日记的形式加以记录。 2、开展“小鬼当家”系列活动，如：鼓励购物，自己上学等，帮助幼儿逐步积累独立自信面对问题的积极体验和具体方法。 活动反思： 对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。活动的难点是来敲门的陌
谢谢你，陌生人作文 有时候在无意间，陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声：“谢谢你们!”下面一起随小编来欣赏关于“谢谢你，陌生人”的作文吧。 谢谢你，陌生人作文1：陌生人，谢谢您 现实生活中，我们需要感谢的人数不胜数，然而我却要感谢与我素不相识的陌生人。 记得有位名人说过：人总是为了生活而生活。的确，当我们用心感受生活的时候，就会感受到许多人的关爱，而这些关爱大都来自陌生的人。 我曾听过这样一个故事：有一个很不求上进的小孩，他学习很差。有一天，他去上学，突然一个人撞了他一下，原来那个人边走边在看书，这使这个小孩意识到学习的紧迫性和重要性。从此，成绩直线上升，在班里名列前茅。我不知道这是童话还是现实故事。总之，它体现了父母、老师解决不了的问题，在陌生人那里一个偶然的机遇却迎刃而解。这可能就是：“有心栽花，花不发，无心插柳，柳成荫”的道理吧! 在这方面我也有亲感实受啊。有一天下午，我去参加作文辅导班学习，我仅带了一支笔，在路上，我把笔丢了，而
我自己却浑然不知。这时一位行人叫住了我。只听他喊：“小朋友，你的笔丢了，”我一看，果然我的笔躺在那里安详的睡大觉呢!我正想说声谢谢的时候，行人已经离我远去。 我反过来一想，如果没有这位陌生人的提醒，我丢了那只对我来讲非常重要的笔又会产生怎样的结果呢?自然是我无法做笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”嘛!这样一下午的时间不就白白的浪费了吗?“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这样多可惜呀! 有时候在无意间，陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声：“谢谢你们!” 谢谢你，陌生人作文2：陌生人，谢谢 与陌生人相处，一个眼神，一声问候，一次帮助，其实不陌生。 与陌生人相处，只需一抹微笑。 一年夏天，我孤身一人，来到一个陌生的城市，走进一间陌生的商店。陌生的售货员，对我微笑，问我有什么需要，从哪来，要到哪去。我也回她一个微笑，就这样，我愉快地买了东西。结账时，我摸摸裤袋，拿出了钱，发现不够，只好尴尬地一笑。没想到阿姨仍是一张笑脸，对我说：“没事，有多少就多少，有困难，跟我说”。于是我付了钱走出商店，心里暖暖的。与陌生人相处，只需一颗诚恳的心。
陌生人来敲门作文13篇 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的陌生人来敲门作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 陌生人来敲门作文篇1 今天，爸爸妈妈都出门了，我在家里写作业，突然听见有人在敲门。心里不禁一颤，心想：是不是强盗，是不是小偷。我紧张得心快要跳出来了。我从猫眼里往外看：不妙！一个陌生人！难道我所想的会成为现实吗？我清了清嗓子，壮了壮胆，假装平静地问：“你是什么人？有什么事啊？”陌生人说：“我是物业公司的管理人员，来检查房子有没有不好的地方！” 我想：老师和爸爸妈妈都说，有陌生人敲门，千万别开门！我这门到底开还是不开呢？实然，一个念头闪过我的脑海，可以给物业公司打一个电话呀！ 我继续试探：“你是哪家物业公司的？”陌生人客气地回答：“我是朗盛天琴物业公司的！”为了让陌生人不知道我在打电话，我躲进了卧室，电话接通后，我就问：“是朗盛天琴物业公司吗？”对方回答：“是！”我又问：“今天有没有派人到我家来检查房屋情况啊！”对方热情地说：“有一个人去了，他的眉毛中间有一个胎记！”我长吁了一口气，把门打开，正巧爸爸回来了，真是虚惊一场。
陌生人来敲门作文篇2 一天，一缕阳光照进窗口，把小张从梦中唤醒。他揉了揉眼睛，看见疲惫不堪的爸爸已外出了，妈妈也去上班了。小张就趴在桌上，穿着红黄相间的衣服，一丝不苟，专心致志地写作业。 这时，一连串响亮的脚步声响起，然后，越来越近。忽然，门铃响了，小张从椅子上跳了起来，小跑到门前，摸着门，问：“你是谁？”“你爸爸。”小明一愣，想开门，但转念一想，万一是坏人怎么办。于是，他透过门洞，看见有一个穿绿衣服、蓝裤子，手上拿着一本书，看似很有文化的人。他伸手刚想开门，一个念头从脑子里闪过：“他可不一定是个好人。”于是，小张小问：“你叫什么名字？”但没有一声回答，小张确定他是坏人，掂着脚尖给邻居打了电话，把事情一五一十地告诉了邻居，好心的邻居一口答应了。 不一会，一声：“抓贼呀！”打破了宁静，那人灰溜溜地逃了。小张长长舒了一口气，也十分开心自己多了一条对待坏人的好方法。 陌生人来敲门作文篇3 一个星期天的下午，阳光明媚，爸爸和妈妈要出去办事，出门前再三叮嘱小明：一个人在家千万不要给陌生人开门。 爸爸妈妈走后，小明就走到窗台边的写字桌前聚精会神地画起画来。画着画着，忽然门外传来了咚咚的敲门声，小明放下画笔，急忙跑到门前，大声地问：“谁呀？”门外的人答道：“我是你爸爸的朋友。” 小明赶快从书房搬来一个小板凳，站在上面，他从门上的“猫眼”向外看，原来是一位陌生的叔叔。小明想：他是不是爸爸的朋友呀？我该怎么
陌生人关爱自己的作文结尾 【篇一：陌生人的爱作文】 陌生人的爱作文 陌生人的爱作文（一） 他，是一个乐于助人的人，全中国13亿人口，实在太多太多。在 这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗善良的心。一位陌生人，他给我的启示，令我终生受益匪浅。 一个酷热的夏天，炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗，凉爽的风向我刮来。车门开了，上来一位五十来岁的老军人。 他身材中等，穿着一身褐色的军装，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地 走着。他找了一个座位，坐了下来。车子就这样载着满满的一车人，又经过了几个站。忽然，上来了两位年近七十的老人。我望望四周，没有一个空位子，而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放 军同时站起了身来，给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想，你是军人，主动给老人让座，素质真高。我呢，生为一名小 学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座，还亲自前去扶着老人坐下，随后便抬起头，向窗外望去，表情十分专注，没有丝毫的炫耀。突然，一个急刹车，我一时没留神，向前一倾，一脚踩在了军人的 左脚上，我赶快收了回来，涨红了脸，小声说了句：“对不起！ ”过了许久，咦？他怎么没感觉呢？表情依然十分专注。过了几个站，军人爷爷要下车了，他刚一向车门边走去，一个小孩无意间掀开了 他的裤脚。我惊呆了，看见了那脚，居然是一条假肢。我顿时羞愧，一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又 何尝不可呢？ 清风夹杂着落叶，吹过这片大地。我对他有无比的回忆，爱心滋润 的这片土地，仿佛在引导人们像那位陌生人学习，富有爱心，拥有 乐于助人的品质。 陌生人的爱作文（二） 在我家的巷口有这么一个人，小时候我特别害怕见到他，每次只要 经过巷口我都会问妈妈他在不在，如果在，我就闹着让妈妈带我绕 着走，妈妈为了锻炼我从来就不答应，我只好捂着耳朵拼命跑，直 到跑进我们的小区心里才觉得踏实；如果他不在，我就会悠哉悠哉 地慢慢走着，一副无所谓的样子。
陌生人敲门作文11篇 无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的陌生人敲门作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 陌生人敲门作文篇1 星期六早上，爸爸妈妈要出门，让我一个人呆在家里，他们担心地对我说：“爸爸妈妈要出门办点事情，如果有陌生人来敲门，千万别开门哦！”我信心十足地对他们说：“放心吧，我长大了，我会保护好自已的，你们也就出去一会，就放心好了。”听了我的这句话，爸爸妈妈心里悬着的那块石头也落下了。 爸爸妈妈走了，房间里一下显得格外安静，我在房间画画。突然，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。 我来到门边紧张地问：“谁啊？”有位叔叔笑呵呵地说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，小朋友帮叔叔开下门，好吗？”我有点不知所措，开还是不开，对了！我还是先看看这是谁吧，爸爸的朋友大都我是认识的。于是我拿来一张小板凳，站了上去，从猫眼看到了一位不认识的叔叔，我静思默想：我该怎么办呢？忽然我灵机一动，试着喊了一声：“爸爸，您的朋友找您，您快来开门吧！”说完之后，我再从猫眼一看，出乎意料的是那位叔叔已经灰溜溜地逃走了，真是虚惊一场。 小朋友们要是有陌生人来敲门，你可千万要镇定别乱开门，否则就可能
造成生命危险哦！ 陌生人敲门作文篇2 星期六，爸爸出差去上海，妈妈去上班。我独自一人在家里认真地做作业。 忽然门外传来“咚咚咚”的敲门声。我以为是外婆回来了，高兴极了，故意大声地问：“谁呀？”没人回答。我刚想去开门，但转念一想，外婆怎么会不回答呢？我灵机一动，端来了一张凳子。我先站在凳子上，透过猫眼往外一瞧，不得了，真的不是外婆，而是一位叔叔站在那里。我再仔细一看，这位叔叔我不认识。他大约二十几岁，腰旁夹着一个公文包。“咚咚咚”，又一阵敲门声，我大声地问：“你是谁？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友啊！有紧急事要找他。”我随口说：“我爸爸出差了，妈妈去上班，请您再来吧！” 叔叔走了，我又回到房间做作业。刚坐下，敲门声又响起来了。我想：今天客人真多！于是我又拿起小凳子往猫眼外一看，咦，怎么又是他？叔叔说：“小朋友，刚才叔叔忘了，你爸爸出差托我带回一个你喜欢的玩具，你把门开了，我拿给你。”一听见有玩具，我高兴极了，正准备开门。忽然想起爸爸妈妈说过的话：遇到陌生人，先别开门，要考考他。我灵机一动，问他：“叔叔，你知道我爸爸叫什么名字吗？他在哪儿工作？” 叔叔支支吾吾地嗯……嗯……，答不上来，自讨没趣，只好垂头丧气地走了。 陌生人敲门作文篇3 一个夕阳西下，风和日丽的下午，甜甜的爸爸妈妈对甜甜说：“甜甜，
陌生人作文600字大全8篇 在很多时候，我们都会刻意地去躲避陌生人，生怕哪一个“坏人”对自己有邪念，从而进行抢劫，甚至伤及于自己宝贵的生命。在大家眼里，陌生人似乎都是那么地不可靠。下面一起随小编来欣赏关于“陌生人”的作文吧。 这么多人!怎么回事??挤进去一看!哦!原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销!人家开业那!怪不得鞭炮齐鸣!!这么热闹，开业期间所有东西都打五折!村民们就冲着来的。 那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么??”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。 在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。 我对嫂子说：“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。 走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦，嫂子
看见我的手破了!盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦! 一个素不相识的人对我这么好! 我感受到了陌生人的爱! 打开记忆的闸门，便会有许多震撼心灵的浪花。而唯独一朵十分独特，因为这朵浪花，就是令我我最感动的事。 在一个下午，因为很晚放学。我从校门一出来，马上跨上自行车，骑着回家了。 “扑通”一声，一个人倒了下去。我骑了太快，撞到了人。路上的行人围了上来，指指点点地说，现在的小孩太不像样了。我向周围憋了一眼，看到大树仿佛也在指责我，我觉得周围的一切事物都在指责我，除了小草同情我。 我立即跳下车去，飞奔过去。查看的他的伤势，啊，他骨折了。我低下头去，忐忑不安地说：“对不起!我不是故意的，要不我送你去医院吧。”他带有宽容的语气说：“不用了!因为我也知道你不是故意的，你送我回家吧。” 我小心翼翼地将他背上自行车，飞快地骑到他家门口。敲响他家的门，他的父母看到我把他们的儿子撞骨折了，一个劲的数落我。因为我是这件事的罪魁祸首，只好任凭他们处置发落。