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作文:当陌生人来敲门

作文:当陌生人来敲门
作文:当陌生人来敲门

陌生人来敲门

星期天的早上,天气晴朗,妈妈对小明说:“你的姑妈来了,我和你爸爸去车站接姑妈,然后去买菜,你自己在家要乖乖地看书,不要给陌生人开门。”说着便走了。爸爸妈妈走后,我自己觉得很无聊,看了一会儿电视,就回房去画画了。

突然,我听见一阵敲门声,就从房间跑出来问:“是谁呀?”门外传来一位叔叔的声音,叔叔说:“我是来

修水管的。”我就搬来一把椅子,站在上面,通过猫眼,看到了那叔叔的样子。他身穿蓝色工作服,一条绿色的裤子,戴着一副墨镜,手里提着一个包。我有点害怕,心里怦怦地跳个不停,想起妈妈出门时说的话,我就拿定主意,于是我便对那位叔叔说:“我妈妈不在,你等会儿再来吧!”那叔叔听说妈妈不在,很着急地说:“我时间很紧的,快点开门吧。”我灵机一动对陌生人说:

“哦,那你等等,我爸爸在睡觉,我去叫他起来。”叔叔听到爸爸在家,忙说:“那我下次再来。”然后转身就走了,看见那陌生人走了,我也松了一口气。

小朋友,你们一个人在家的时候,如果有人来敲门,你们一定要问清楚他是谁?是做什么的?来找谁?如果不是认识的人,可不要开门哦!

陌生人来敲门

一天,小明的爸爸妈妈有事要出门一下,就让小明自己在家写作业。

爸爸妈妈刚出去几分钟,门铃就“叮当叮当”地响了起来。小明一看,原来是一位叔叔。

小明说:“请问您是谁呀?”

叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”

小明半信半疑地想:他到底是不是爸爸的朋友呢?

接着,小明又说:“您先在外面等一等,一会儿我爸爸就来了。”

说完,就抓起电话拨通爸爸的号码,对爸爸说明了事情的经过,然后让爸爸马上回家。

过了一会儿,爸爸就来了。两人一见面,就笑了起来,原来,那个叔叔真的是爸爸的朋友。爸爸让小明把

门打开,请叔叔喝了杯茶,然后爸爸和叔叔津津有味地谈起了天。

陌生人来敲门怎么办

星期六,小明的爸爸妈妈出外去办事,还没回来,

只有小明一个人在家,他自己一个人坐在桌子旁专心地画画。

忽然,听见门外传来咚咚咚的敲门声。小明立刻走到门后大声问:“谁呀?”门外传来一个叔叔的回话:“我是你爸爸的朋友。”小明听说是爸爸的朋友后,他马上到屋子里边拿来一个小板凳放在门后,站在小板凳上透过门上的猫眼,看见一个他不认识的叔叔。心想:我该怎么办呢?他想了想:

现在只有我一个人在家,如果我开门让不认识的叔叔进来,那可是很不安全的。我礼貌地对叔叔说:“对不起,我爸不在家,请你等爸爸回来后,再来找他吧!”

那个叔叔听了后,无可奈何地走了。他心里想:这个小鬼真聪明,居然骗不了他。

陌生人来敲门

一天,小明独自在家里做作业,忽然听见外面传来敲门声,小明跑到门前,先看了看猫眼,是一位陌生的叔叔,小明马上警觉起来,就隔着门问道:“您找谁呀?”“我是你爸爸的同事。”“请问你来干什么?”“你爸爸让我来送东西。”“哦!你等一下,爸爸在洗手间,我问他一下。”小明撒了一个谎,趁机跑到书房里拿起电话机,

悄悄地给爸爸打了个电话“爸爸,你是不是让一位叔叔来送东西啊?”“是的,是一位三十岁左右的叔叔,他是给我送资料来的,爸爸忘了先打电话告诉你。”爸爸说。小明听了爸爸的话,打开门请叔叔进来,一边倒水,热情地招待那位叔叔,一边不好意思地对叔叔说:“叔叔,对不起,刚才我讲了谎话,其实爸爸不在家,我是给爸爸打电话去了。”叔叔摸着小明的头,夸奖着

对小明说:“真是一个机警聪明的孩子,你做得很对,不过下次应该认识我了吧!”小明点点头,不好意思地笑了。

有人来敲门

有一天,小明在认真地画画,忽然有人在敲门笃笃笃。

小明跑过去说:“谁呀?”那个人说:“我是你爸

爸的朋友。”小明心里想,他怎么是爸爸的朋友呢?

小明拿了一把椅子,站在上面向猫眼往外看,原来是陌生人,我该怎么办呢?小明就说:“爸爸妈妈不在,我不能开门。”陌生人听了这句话,想:这孩子真懂事就走了。

陌生人敲门怎么办

一天,东东一个人在家里认真地做作业。

过了一会儿,他听见有人在敲门。就跑到门边,问:“你是谁呀?”门外的人说:“我是你爸爸的朋友。”东东站在板凳上往猫眼里看了看:唉,这个人我不认识呀!我该怎么办呢?

他想了个好办法——

给爸爸打电话。电话里,东东清楚地向爸爸描述了陌生人的长相、话音、穿

着……爸爸要东东不要忙着开门,他已经要到家了。

很快,东东就听到门外的楼道里响起了熟悉的脚步声,东东知道是爸爸回来了。可是,那位陌生的叔叔却早已不见了。

点评:遇到这样的事,你也要像这个小朋友一样多动动脑筋,千万不要盲目地把门打开。

有人敲门怎么办

有一次,我一个人在家做作业,忽然,听见了敲门声。

我赶紧放下笔跑到门前,问:“你是谁呀?”“我是你爸爸的朋友。”门外传来一个陌生男人的声音。我拿来一张椅子,从猫眼看到了那个人,他身穿绿色上衣,蓝色牛仔裤,一副神情不宁的样子,一看就觉得不对劲。我该怎么办呢?

正当我举棋不定的时候,我忽然想出了一个办法,于时我跑到窗前,对着楼下大喊:“爸爸,有人找你,还叫我开门,你自己上来看看吧!”当我再从猫眼向外看时,那人早已不见了人影。

爸爸妈妈下班回来了,我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸表扬我说:“你真的长大了不少哦!”

一个难忘的陌生人作文800字完美版

一个难忘的陌生人作文800字 现在,几乎你走过的每个街道、去过的每个商场,都有着许许多多的陌生人。他们有善有恶,但却和你毫无交集。陌生人,一般指不认识的人,有时也指不够熟悉的人。曾经,就有那么一个令我难忘的陌生人。 那还是去年的暑假,我和以往一样去坐公交车上英语补习班。我从家里吃完早餐后,急急忙忙地就从家里出去。可是,我只带了坐车去的钱,却没带坐公交车回来的钱。 上完英语课后,我来到了公交车车站。在公交车快要来到车站时,我这才发现,我忘带钱了。我急忙掏钱包,却怎么样也没掏出一分钱。我心急如焚:怎么办?怎么办!没钱就没法回家了,我到底该怎么做?这时,我向我四周的陌生人借钱,我可怜巴巴的问:“您好,请问您能借我一块钱吗?我忘记带钱了。”“您好,您能借我一块钱吗?我坐车需要。”……可是,问了许久,他们也还是不肯给我拿回家的一块钱。我遭到了他们无情冷漠的拒绝,心想:他们肯定以为我是那种骗子吧!在这个社会上谁不会提防着点呢?我失望极了。 这时,有个抱着看样子才几个月大婴儿女的一名妇女像我这儿走来。她从包里抽出一张一块钱递给我,我仔细一看,那一块钱皱巴巴的。看那位妇女的衣着打扮,想必她的家庭也一定不怎么富裕吧!可这是我唯一的机会了,我接过了那一块钱,我向她微微地鞠了个躬,嘴里说:“谢谢!”只见那位妇女微微一笑,又往别的方向走去了。我也拿着那张皱巴巴的一块钱,坐上了回家的车。在车上,我的心里不禁这么想:在这世上,还是好人多啊! 事到如今,我还很清晰的记住了这件事。并不是因为我在意那一块钱,而是我被那名抱着婴儿的妇女的善良心灵给深深的打动了。相比于其他人,她肯为一名素不相识的小孩给她一块钱,可见她的心肠有多么的好。我也并不是说其他人就不好,也是因为现在这个社会骗子太多了,处处都有骗子,所以大家的警惕心才会使他们做出这样的决定。那名妇女是我心中难忘的一个陌生人,虽然我并不知道她叫什么名字,也不知道她的家住哪里。但是,她那份助人为乐的精神却永远刻在了我的心中。

陌生人的帮助_感动的一件事作文600字

陌生人的帮助_感动的一件事作文600字 陌生人,如狂风大浪中的一个温暖的小港口;陌生人,又像在人前途渺茫时候给予一条的路线;陌生人,或许又是遇到"雾霾"时的一盏明灯,让你感受温暖,也让你遇困时能无所畏惧。 天空灰蒙蒙的,乌云密布,冷风时不时侵袭着冰凉的脸庞。我坐立不安,十分焦虑。"嘀嗒......嘀嗒......"时间一分一秒过去,手表上的秒针飞速转动着。已经7点42分了,公车怎么还没来啊?我焦急的等待着,上学要迟到了,刻不容缓啊!可是公交车一直不出现。又一分钟过去了,我不安地在车站下踱着步,还时不时跑去看公交车还有几站到达。随着震耳欲聋的雷声嚎叫后,天空就像裂开了一个大口,龙神将一片海水从裂口中倾入人间。下暴雨了,这不是火上浇油嘛!我急得不断搓着手,脚也不自主抖起来,一颗心悬着,半天没落下来,惆怅和失望如打翻的瓶子,浇灌全身。我心急如焚,这该如何是好?车没到,又要迟到了,到底怎么办?着急让泪水含在眼眶里打转,车怎么还没来啊?我都要急死了!"唰"一个急刹车,一辆如披着黑色斗篷的黑色轿车映入我眼帘。车上的司机把车窗打开,对我说:"小朋友,怎么不去上学呢?要上课了,都7点50分了,快走吧!"我惊讶无比,好迟了,泪水夺眶而出。我结结巴巴,含着哭腔说道:"我......

我太......太迟了,可要上......上课了,公交车却一直没来。"司机叔叔一脸慈祥,对我说:"没事,小朋友,上我车吧!我送你去上学。哪个学校的?"我泪流满面,说出了学校名。叔叔笑了笑,温和地说:"别哭了,上车吧!快呦,要迟到了。"看着叔叔那慈祥的脸,不像坏人,我便上了车。果然那叔叔不是坏人,一下就行驶到学校门口了。我感激地向叔叔鞠躬致谢,叔叔微笑着摆了摆手驾车离去。 天空虽然还下着大雨,可是我的心却是暖暖的,陌生的叔叔,谢谢您!也正是这种人与人的互相帮助,才真正促进了社会和谐,使每个人都在心里搭建一架爱的大桥!

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幼儿园中班社会优质教案《当陌生人来敲门》 中班社会课:当陌生人来敲门 活动目标: 1、通过图片、故事,让幼儿知道不能随意的给陌生人开门。 2、通过谈话及情景表演,知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。 3、初步培养幼儿的安全意识。 活动准备: Flash动画,相关图片 活动过程: 1、听故事:兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛、一个叫长耳朵、还有一个叫短尾巴。 有一天,妈妈对孩子们说:”妈妈要到地里拔萝卜,你们要好好 看家,把门关关好”。 大灰狼看见兔妈妈出门了,它就想吃掉小兔子,可是门关的紧紧 的进不去。正巧,(:)兔妈妈回来了,大灰狼连忙躲在大树背后。只见,兔妈妈一边敲门一边唱着”小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来”,小兔子们听到妈妈的歌声,连忙开门。 大灰狼躲在旁边,偷偷的把兔妈妈的歌学会了。 第二天,兔妈妈到树林里采蘑菇,大灰狼来到小兔家,一边敲门 一边唱歌:”小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来”。

红眼睛,短尾巴连忙要去开门,长耳朵一听:”呀,不对不对,这不是妈妈的声音”,(:)小兔子们朝门缝一看,”呀,是大灰狼,不能开门!”大灰狼看小兔子们不开门,可着急了,它说:”我是你们的妈妈,不信,我把尾巴伸进来给你们看”,说着,把一条毛茸茸的大尾巴伸进门缝里。小兔子们用尽力气把门关上,夹住了大灰狼的尾巴,大灰狼痛的,”哎呦,哎呦”的直叫。兔妈妈也回来了,拿起木棍狠狠的打大灰狼的脑袋,大灰狼使劲一怔,尾巴断了,狼狈的逃跑了。 小兔子们可高兴了,他们抢着给妈妈开门,兔妈妈亲亲孩子们,夸它们是好孩子。 2、讨论 3、出示图片 4、情景表演 5、儿歌

陌生人敲门作文

陌生人敲门作文 导读:陌生人敲门作文篇1 星期六早上,爸爸妈妈要出门,让我一个人呆在家里,他们担心地对我说:“爸爸妈妈要出门办点事情,如果有陌生人来敲门,千万别开门哦!”我信心十足地对他们说:“放心吧,我长大了,我会保护好自已的,你们也就出去一会,就放心好了。”听了我的这句话,爸爸妈妈心里悬着的那块石头也落下了。 爸爸妈妈走了,房间里一下显得格外安静,我在房间画画。突然,门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。 我来到门边紧张地问:“谁啊?”有位叔叔笑呵呵地说:“我是你爸爸的朋友,找你爸爸有点事,小朋友帮叔叔开下门,好吗?”我有点不知所措,开还是不开,对了!我还是先看看这是谁吧,爸爸的朋友大都我是认识的。于是我拿来一张小板凳,站了上去,从猫眼看到了一位不认识的叔叔,我静思默想:我该怎么办呢?忽然我灵机一动,试着喊了一声:“爸爸,您的朋友找您,您快来开门吧!”说完之后,我再从猫眼一看,出乎意料的是那位叔叔已经灰溜溜地逃走了,真是虚惊一场。 小朋友们要是有陌生人来敲门,你可千万要镇定别乱开门,否则就可能造成生命危险哦! 陌生人敲门作文篇2 星期六,爸爸出差去上海,妈妈去上班。我独自一人在家里认真地做作业。

忽然门外传来“咚咚咚”的敲门声。我以为是外婆回来了,高兴极了,故意大声地问:“谁呀?”没人回答。我刚想去开门,但转念一想,外婆怎么会不回答呢?我灵机一动,端来了一张凳子。我先站在凳子上,透过猫眼往外一瞧,不得了,真的不是外婆,而是一位叔叔站在那里。我再仔细一看,这位叔叔我不认识。他大约二十几岁,腰旁夹着一个公文包。“咚咚咚”,又一阵敲门声,我大声地问:“你是谁?”那个叔叔说:“我是你爸爸的朋友啊!有紧急事要找他。”我随口说:“我爸爸出差了,妈妈去上班,请您再来吧!” 叔叔走了,我又回到房间做作业。刚坐下,敲门声又响起来了。我想:今天客人真多!于是我又拿起小凳子往猫眼外一看,咦,怎么又是他?叔叔说:“小朋友,刚才叔叔忘了,你爸爸出差托我带回一个你喜欢的玩具,你把门开了,我拿给你。”一听见有玩具,我高兴极了,正准备开门。忽然想起爸爸妈妈说过的话:遇到陌生人,先别开门,要考考他。我灵机一动,问他:“叔叔,你知道我爸爸叫什么名字吗?他在哪儿工作?” 叔叔支支吾吾地嗯……嗯……,答不上来,自讨没趣,只好垂头丧气地走了。 陌生人敲门作文篇3 一个夕阳西下,风和日丽的下午,甜甜的爸爸妈妈对甜甜说:“甜甜,我们要出去买菜和拿快递,你一个人在家里乖乖的呆着,不要给陌生人开门。记住了吗?”甜甜说:“嗯,我知道了。” 爸爸妈妈走了,甜甜一个人在家给小狗大黑喂食,和大黑玩。这

一位陌生人作文10篇

一位陌生人作文10篇 导语:我们在成长的道路里会得到很多人的关爱与帮助,而有一些是连自己也不认识的陌生人。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考! 篇一:一个偶然见到的陌生人 在一个星期天的中午,我遇见了一个这样一个人。 “啦啦啦……”我怀着愉快的心情回家。就在这时,一辆自行车当着众人的面,撞倒了一位年迈的老奶奶。那辆自行车上的人好像不关他的事,就不吭声的走了。 老奶奶摔在地上,没人去扶她起来,菜篮子里的菜洒了一地。 突然,一个大汉出现了,他有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子。他走了过来,扶起老奶奶,并用自己的手机拨打了医院的电话。 众人看见了,都惭愧的低下头,并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了,大汉把老奶奶放在车里,便不吭声的走了。 直到现在,那件事我还记忆犹新。 篇二:一个陌生人 记得有一次,爸爸妈妈带我去潍坊玩,要坐长途汽车.

那天,我们一到那里,就有很多人,车一到,人们立刻向车里挤,尽管乘务员开了后门,可也无济于事。 爸爸妈妈都上去了,可我还在人群中,我以为爸爸妈妈把我丢下了,急得我都哭了。 就在这时,一双打手把我从后面托上了车,我回头一看,是一位伯伯,我刚想说声谢谢,车门就关了。 随着车的启动,我只能从窗户里看到他了。尽管这只是一个微不足道的一托,可这一托包含着助人为乐的高尚品质,至今让我记忆犹新,让我感动。 篇三:感恩一个陌生人 在我七岁那年,有一个陌生人曾帮助过我,我也不知道他的姓名,而他也没有告诉我。 那是一个秋天的晚上,我感冒了,这还不是最痛苦的,深夜,我突然发烧了,爸爸妈妈用体温表 一测:39度4。爸爸慌忙的背着我去最近的门诊。不料,打烊了。路上,我们碰上了一位中年男子,他看到我的脸那么红,看到爸爸妈妈那么累。他连忙开着自己的车送我们区县医院,在路上,他们还是一脸严肃,心里怀着焦急的心情,都想着一定要快点。 到了县医院后,是那位中年男子给我挂的号,付的钱,给我们拿的药。让我们做别的手续,等我们乐滋滋的出来后,中年男子不见了,门口只停留着一辆出租车,司机说:“上

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电动车扶起来,但是他另一个胳膊绷着绷带,他也是白费力气。于是,他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说:“小朋友,别着急,我去找个人帮你。”说完,他走到马路前面一点,找了一个叔叔,他对那个叔叔说了以下原因,他们又走过来,另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声:“谢谢!”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿,姑姑终于出来了,她看见我泪流满面问我:“蕾蕾,你怎么了?”我刚要回答,那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。 我想,只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人,只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉,那么我们的社会就一定会充满着爱,就一定会变得更美好 陌生人的帮助 人人都被帮助过,我也不例外。在思考作文的时候,心中涌起了一股暖流…… 在一个星期三,我匆匆和同学说了再见,便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学,正在低头看书。哼!书呆子!我不屑的想。学校里已经有那么多作业了,不好好放松下自己怎么行?我边想着,车来了。人们蜂拥而至,我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时,却只找到一枚可怜的一元硬币。

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那个是你表舅公啊!你忘记了啊?就是上次给我们送过鱼的啊1“什么,我怎么记得住啊,我跟他只见过一面啊1我回答说。“你等我回来啊1 过了一会儿,妈妈回来了。她一进门就笑我,笑得前仰后合的。我非常苦恼:“妈妈,我认错了,呜呜……”妈妈安慰我:“没事,你做得对。遇到陌生的、你不认识的,就应该这样,但是,以后要记住了这个老爷爷,不要再认错了。“哦!我知道了。”我不好意思的笑了。后来仔细想了想,其实不应该那么没礼貌,应该要问问他,然后再拒之门外的,以后遇到这种事,我就知道该怎么办了。这种,还真是有点惊心动魄!2 遇陌生人不轻信双休日,我读了《虎姑婆》这本书。读完之后,我的感受是千万不要相信陌生人,要不就可能会产生不好的结果。 故事讲一母三女一家人,母亲去外婆家祝寿前叮嘱孩子晚上千万不要开门。山里的老虎精变成一个老姑婆咬晕了三个女儿的母亲后假扮成她们的母亲骗小女儿开门,而且半夜里把小女儿给吃了。等到妈妈回

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大班陌生人来敲门教案 【篇一:幼儿园大班安全教案:注意陌生人】 活动目标: 1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。 2、通过看vcd 、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词陌生人。 3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。 活动准备: 故事《白雪公主》vcd; 陌生人的胸贴。 活动过程: 一、观看录像,组织讨论。 (1)回顾童话内容 师:小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过) 师概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是故事里有个 狠毒的皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主, 幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。师:好,现在请小朋友 们来欣赏,回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动) (2)欣赏故事,学习生词陌生人。 1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片 段) 2)来敲门的人是谁?(揭示:皇后扮演的老巫婆) 3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果,那是老巫婆骗 她的,是要毒害她的)。 4)假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?(引导幼 儿大胆说出自己心中的想法)。 教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随 便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人叫陌生人,对 陌生人要小心警惕。 二、角色扮演,建立自我保护意识 (1)角色扮演,巩固安全知识。师:(顺势将问题抛向幼儿)如果你一 个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办? (情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上陌生人的胸贴)。 a、情景表演:邮递员来家送信笺 应对策略:1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。

熟悉的陌生人作文700字完美版

熟悉的陌生人作文700字 “小吴,你不要跟小罗玩啰,她好坏的,经常在背地里说你的坏话。”她跑过来,悄悄地对我说着。我想:少在这儿丢人现眼,别以为这样就能把我和小罗的闺蜜关系给断掉!小骗子,再骗我,小心老娘一棒子打死你!就这样,她总是在我和小罗之间挑拨离间。 后来,她总是叫我不要跟小罗玩,我被她搞得烦得很,就只好说:“好罗,真是烦死人!”我虽然在口头上说不和小罗玩,但是在心里可是不可能的。听完了这句话,她就来了个360度急转弯:“走,去玩去。”可是她见到小罗就好像皇后见了奴才似的,大摇大摆地从小罗身边走了过去,还骂了一声“癫婆,神经病。”我走到小罗身旁,对她耸耸肩膀,无可奈何地走了。 我和小罗偷偷说好周末时一起去烈士公园玩。在玩的时候,竟然碰到了小罗的死对头——她,在那边和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下,我羞愧地低下了头。她走了,我和小罗怕她又找来,就急匆匆地回家了。渐渐地,我也开始厌烦她了,就再也不理她了。 这次,我遇到了一个很大的难题。在妈妈给我布置的奥数题目中,有一个我怎么想也想不出来,就自言自语:“天啊,这道题到底怎么做啊!我还是去问问别人吧,可是这里到处是比我小的孩子,去哪里问呢?小罗家又太远了;她呢?不行不行,我已经说过不和她玩了,如果去问,那就是叛逆了。可是如果不去问,明天妈妈一定会布置一大堆奥数作业给我做的。怎么办呢?算了算了,还是去问吧!”我这样纠结着,最终还是决定去问她了。这个题目她果然会做,可是因为我说过不理她了,她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的请求下,她终于“嘻嘻”地笑了。 这位“陌生人”再一次成为了我的朋友。她就是我的朋友——谭利。

陌生人帮助我的作文_1

陌生人帮助我的作文 导读:陌生人帮助我的作文【一】 在我家的附近,有一家普通的理发店,叫作“耒阳理发店”。 从我记事起,家人便时常带我来这儿理发。几年前的一个雨天,我和爸爸去理发。来到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一边先等等了。一转头,发现一个长相奇特的人就坐在我的身旁。一张?削的脸上,却有着一双极不相称的大眼睛,稀疏的眉毛似有似无,嘴斜着,还不时地留着口水。他看上去像个十二三岁的男孩,可他真脏啊!我不禁皱起眉头,厌恶地朝另一边挪了挪。这时,他似乎察觉到什么,突然,只见他撑住两张小板凳,身子往前一跃,一瘸一拐地离开了。原来还是个残疾人。可那张脸却给我留下了很深的印象。一段时间后,我再一次来到理发店,这是个晴天的中午,太阳炙烤着大地,小店里人多,闷热。我走到店外,正午的热浪使人透不过气来。忽然,一张似曾相识的脸庞映入眼帘,这不是那个残疾孩子吗?只见他匍匐在地上,吃力地给人擦着皮鞋呢!天呐,他连坐直都很困难呀,此时的他满脸是汗却全然不顾,只一个劲地忙碌着。我不禁有些同情起他来。他很穷吗?显然是的。于是我走过去往他跟前扔了十元钱。他看见了,还朝我点点头。我为自己能给他一些帮助而感到愉快。理完头发,我准备回家。正在这时,一位老爷爷手里拿着十元钱,拦住我说:“小朋友,这是刚才那位擦皮鞋的孩子让我还给你的。”我不禁鄂然:“这------?”老爷爷微笑着继续说:“他是我的孙子,从小跟着我生活,他有残疾,但很有志气,天晴时他便在小店外干活,他

不愿接受施舍,他希望用自己的努力来养活自己。对了,他还说很感谢你呢!”接过那十元钱,想起自己曾经对他的厌恶,想到刚才对他并不友好的.施舍和怜悯,我感到深深的内疚。这个陌生的人,虽然身体残疾,但他也有尊严,虽然生活穷困,但他依然坚强。他的勤奋和自强不息的精神不正是我学习的榜样吗? 我急忙对老爷爷说“不,是我应该感谢他!” 陌生人帮助我的作文【二】 帮助,一个温馨美好的词汇。帮助他人,不是为获取利益,而是一种心灵的坦然。帮助,是春风梳柳的轻柔,是春雨润花滋养,是一个善意的谎言,是一句温暖的话语……帮助,让我们感受人世间的爱和温情,让我们享受温情,给予温情,在人与人心中构建美好的桥梁……曾几何时,看到夕阳下,两个不曾相识的陌生人,一位帮另一位推着三轮车过陡坡;过路人为陌生人指明路线;一位大人为小孩子抬手拿到羽毛球……空气弥漫着爱和温情的芬芳。 记得那天,我去马台街上课。因为晚上没睡好,早上起迟了,只好飞奔到车站等3路车。老天就是跟我作对,等了好长时间都没有公交车,我望了望手表,急的直跺脚。突然,我眼前一亮,只见一辆3路飞驰而来,“嘎吱”一下停在了我的面前。我拿出公交卡,像往常一样刷了一下。机器却发出了让我差点要昏倒的声音:“请投币!” 我瞪大双眼望着刷卡器,怎么会这样呢?我仔细地回想着,原来是几个月前充的钱了。怎么办?怎么办?虽然是秋天,我脸上却滚落下豆大的汗珠,脸涨得通红。“快投币咯!”司机大声地催促着我,简

陌生人来敲门怎么办

中班安全教案《陌生人来敲门怎么办》 《中班安全教案“陌生人来敲门怎么办”》摘要:我保护的知识,培养他们具有自我保护的能力。设计了本次教学活动《陌生人来敲门》。以可爱的美羊羊引入教学,引起孩子的兴趣,活动的目的主要是引导孩子形成自我保护意识,教育孩子不要给陌生人开门,并指导孩子在陌生人来敲门时,指导自己应该怎么做,学会保护自己。 设计意图: 在我们的实际生活中,很多幼儿安全意识较薄弱,安全防护能力差,接触的人群多,所以安全的问题时时存在,危险处处可能发生。因此要教给学生们自我保护的知识,培养他们具有自我保护的能力。设计了本次教学活动《陌生人来敲门》。以可爱的美羊羊引入教学,引起孩子的兴趣,活动的目的主要是引导孩子形成自我保护意识,教育孩子不要给陌生人开门,并指导孩子在陌生人来敲门时,指导自己应该怎么做,学会保护自己。小精灵儿童网站出品 活动目标: 1.培养幼儿的自我保护意识,教育孩子不要给陌生人开门。小精灵儿童网站 2.指导孩子在陌生人来敲门时,知道自己应该怎样做,学会保护自己。 活动准备: 面具一个。 活动过程: 一、创设情境,提出问题 1.课件出示美羊羊,引导和美羊羊打招呼。 2.讨论:美羊羊一个人在家,陌生人来敲门时,怎么办? 3.小朋友自由表达交流。 4.全班举手起立选择“开门”或“不开门”。 二、讨论交流,解决问题 1.为什么美羊羊不能开门? 2.美羊羊在家里做些什么,把陌生人吓跑? 三、情境表演,再现生活 请一位小朋友上来演《陌生人来敲门》 四、欣赏儿歌,提升意识 1.欣赏《小兔子乖乖》,感受小兔子的自我保护意识。小精灵儿童网站出品 2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。 活动小结 不仅仅是家里,还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。延伸生活 1、在教室中建立“安全日记”,鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的方法以日记的形式加以记录。 2、开展“小鬼当家”系列活动,如:鼓励购物,自己上学等,帮助幼儿逐步积累独立自信面对问题的积极体验和具体方法。 活动反思: 对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。活动的难点是来敲门的陌

幼儿园安全陌生人敲门我不开教案【两篇】

幼儿园安全 陌生人敲门我不开教案【三篇】 篇一 活动目标: 1.培养幼儿的自我保护意识,教育孩子不要给陌生人开门。 2.指导孩子在陌生人来敲门时,知道自己应该怎样做,学会保护自己。活动准备: 美羊羊面具一个。事先请大班的孩子排练情景剧《小兔子乖乖》。 活动过程: 一、创设情境,提出问题 1.课件出示美羊羊,引导和美羊羊打招呼。 2.幼儿自由的讨论:美羊羊一个人在家,陌生人来敲门时,怎么办? 3.小朋友自由表达交流。 4.全班举手起立进行自由的回答“开门”或“不开门”。 二、幼儿讨论交流,解决问题 1.教师:“为什么美羊羊不能开门?” 2.教师:“美羊羊在家里做些什么,把陌生人吓跑?” 三、情境表演,再现生活 教师事先请大班的小朋友帮忙演情景剧《陌生人来敲门》 四、幼儿欣赏儿歌,提升意识 1.欣赏《小兔子乖乖》,感受小兔子的自我保护意识。 2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。 活动小结

教师:不仅仅是家里,还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。 延伸生活 1、在教室中建立“安全日记”,鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的方法以日记的形式加以记录。 2、开展“小鬼当家”系列活动,如:鼓励购物,自己上学等,帮助幼儿逐步积累独立自信面对问题的积极体验和具体方法。 活动反思: 对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。活动的难点是来敲门的陌生人的情况是错综复杂的,只有在具体的情景中才能了解。寻找应对陌生人的方法使得大班孩子需要综合分析复杂的情况并做出判断,需要提升勇气和自信来面对状况,这些品质的培养对大班末期的孩子非常有益。 方法的获得还只是幼儿尝试独立的开始,结合活动可向家长建议利用家庭中的突发事件来和孩子讨论,鼓励孩子自己做分析、判断和决定,以逐步增强孩子的应变能力和积累处理方法。这一方法也适合教师在幼儿的一日生活中不失时机地运用。 不足: 思维局限于教材,活动的设计内容大都来自于课本,没有寻找更贴近学生的例子;在实施过程中,没有更多关注活动开展的实际情况,对学生在课堂中生成的问题,对活动内容,活动方式没有进行适当的调整。在今后的实际教学过程中,我将着重考虑如何创设更适合学生的活动,通过教学活动去解决问题,

谢谢你,陌生人作文

谢谢你,陌生人作文 有时候在无意间,陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声:“谢谢你们!”下面一起随小编来欣赏关于“谢谢你,陌生人”的作文吧。 谢谢你,陌生人作文1:陌生人,谢谢您 现实生活中,我们需要感谢的人数不胜数,然而我却要感谢与我素不相识的陌生人。 记得有位名人说过:人总是为了生活而生活。的确,当我们用心感受生活的时候,就会感受到许多人的关爱,而这些关爱大都来自陌生的人。 我曾听过这样一个故事:有一个很不求上进的小孩,他学习很差。有一天,他去上学,突然一个人撞了他一下,原来那个人边走边在看书,这使这个小孩意识到学习的紧迫性和重要性。从此,成绩直线上升,在班里名列前茅。我不知道这是童话还是现实故事。总之,它体现了父母、老师解决不了的问题,在陌生人那里一个偶然的机遇却迎刃而解。这可能就是:“有心栽花,花不发,无心插柳,柳成荫”的道理吧! 在这方面我也有亲感实受啊。有一天下午,我去参加作文辅导班学习,我仅带了一支笔,在路上,我把笔丢了,而

我自己却浑然不知。这时一位行人叫住了我。只听他喊:“小朋友,你的笔丢了,”我一看,果然我的笔躺在那里安详的睡大觉呢!我正想说声谢谢的时候,行人已经离我远去。 我反过来一想,如果没有这位陌生人的提醒,我丢了那只对我来讲非常重要的笔又会产生怎样的结果呢?自然是我无法做笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”嘛!这样一下午的时间不就白白的浪费了吗?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这样多可惜呀! 有时候在无意间,陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声:“谢谢你们!” 谢谢你,陌生人作文2:陌生人,谢谢 与陌生人相处,一个眼神,一声问候,一次帮助,其实不陌生。 与陌生人相处,只需一抹微笑。 一年夏天,我孤身一人,来到一个陌生的城市,走进一间陌生的商店。陌生的售货员,对我微笑,问我有什么需要,从哪来,要到哪去。我也回她一个微笑,就这样,我愉快地买了东西。结账时,我摸摸裤袋,拿出了钱,发现不够,只好尴尬地一笑。没想到阿姨仍是一张笑脸,对我说:“没事,有多少就多少,有困难,跟我说”。于是我付了钱走出商店,心里暖暖的。与陌生人相处,只需一颗诚恳的心。

帮助我的人作文

帮助我的人作文 帮助我的人作文(一) 从我出生到现在,我记得曾经有许许多多的人帮助过我,如:爸爸、妈妈、阿姨、同学等。 但使我最难忘的是:有一次,我刚放学回到家,小区门口放着一辆陌生的单车,我很好奇,于是就走过去骑了上去。可是,令我意想不到的是:我刚骑上去后,后面就追来了一大群小朋友,我以为是冲着我来的,我一时心慌起来,生怕他们抓到我,于是我就骑的很快,结果我重重的摔了一跤,我的手都摔断了! 回到家后,我痛哭起来,妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了,所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中,妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服,小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我,我真的非常感谢>我的妈妈。 还有一次,爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉,第二天,眼看上学时间要到了,爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体,骑着电单车就送我去上学了! 帮助我的人作文(二) 他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。 这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴,手拉手,跑进教室。 杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。 其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。 这次的理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,惨了。” 我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。 帮助我的人作文(三)

陌生人来敲门作文13篇.doc

陌生人来敲门作文13篇 在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我精心整理的陌生人来敲门作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 陌生人来敲门作文篇1 今天,爸爸妈妈都出门了,我在家里写作业,突然听见有人在敲门。心里不禁一颤,心想:是不是强盗,是不是小偷。我紧张得心快要跳出来了。我从猫眼里往外看:不妙!一个陌生人!难道我所想的会成为现实吗?我清了清嗓子,壮了壮胆,假装平静地问:“你是什么人?有什么事啊?”陌生人说:“我是物业公司的管理人员,来检查房子有没有不好的地方!” 我想:老师和爸爸妈妈都说,有陌生人敲门,千万别开门!我这门到底开还是不开呢?实然,一个念头闪过我的脑海,可以给物业公司打一个电话呀! 我继续试探:“你是哪家物业公司的?”陌生人客气地回答:“我是朗盛天琴物业公司的!”为了让陌生人不知道我在打电话,我躲进了卧室,电话接通后,我就问:“是朗盛天琴物业公司吗?”对方回答:“是!”我又问:“今天有没有派人到我家来检查房屋情况啊!”对方热情地说:“有一个人去了,他的眉毛中间有一个胎记!”我长吁了一口气,把门打开,正巧爸爸回来了,真是虚惊一场。

陌生人来敲门作文篇2 一天,一缕阳光照进窗口,把小张从梦中唤醒。他揉了揉眼睛,看见疲惫不堪的爸爸已外出了,妈妈也去上班了。小张就趴在桌上,穿着红黄相间的衣服,一丝不苟,专心致志地写作业。 这时,一连串响亮的脚步声响起,然后,越来越近。忽然,门铃响了,小张从椅子上跳了起来,小跑到门前,摸着门,问:“你是谁?”“你爸爸。”小明一愣,想开门,但转念一想,万一是坏人怎么办。于是,他透过门洞,看见有一个穿绿衣服、蓝裤子,手上拿着一本书,看似很有文化的人。他伸手刚想开门,一个念头从脑子里闪过:“他可不一定是个好人。”于是,小张小问:“你叫什么名字?”但没有一声回答,小张确定他是坏人,掂着脚尖给邻居打了电话,把事情一五一十地告诉了邻居,好心的邻居一口答应了。 不一会,一声:“抓贼呀!”打破了宁静,那人灰溜溜地逃了。小张长长舒了一口气,也十分开心自己多了一条对待坏人的好方法。 陌生人来敲门作文篇3 一个星期天的下午,阳光明媚,爸爸和妈妈要出去办事,出门前再三叮嘱小明:一个人在家千万不要给陌生人开门。 爸爸妈妈走后,小明就走到窗台边的写字桌前聚精会神地画起画来。画着画着,忽然门外传来了咚咚的敲门声,小明放下画笔,急忙跑到门前,大声地问:“谁呀?”门外的人答道:“我是你爸爸的朋友。” 小明赶快从书房搬来一个小板凳,站在上面,他从门上的“猫眼”向外看,原来是一位陌生的叔叔。小明想:他是不是爸爸的朋友呀?我该怎么

陌生人作文之陌生人关爱自己的作文结尾

陌生人关爱自己的作文结尾 【篇一:陌生人的爱作文】 陌生人的爱作文 陌生人的爱作文(一) 他,是一个乐于助人的人,全中国13亿人口,实在太多太多。在 这茫茫人海中,就有这么一个人,他平凡普通,可却有一颗善良的心。一位陌生人,他给我的启示,令我终生受益匪浅。 一个酷热的夏天,炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗,凉爽的风向我刮来。车门开了,上来一位五十来岁的老军人。 他身材中等,穿着一身褐色的军装,拖着左腿,拄着拐杖,吃力地 走着。他找了一个座位,坐了下来。车子就这样载着满满的一车人,又经过了几个站。忽然,上来了两位年近七十的老人。我望望四周,没有一个空位子,而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放 军同时站起了身来,给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想,你是军人,主动给老人让座,素质真高。我呢,生为一名小 学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座,还亲自前去扶着老人坐下,随后便抬起头,向窗外望去,表情十分专注,没有丝毫的炫耀。突然,一个急刹车,我一时没留神,向前一倾,一脚踩在了军人的 左脚上,我赶快收了回来,涨红了脸,小声说了句:“对不起! ”过了许久,咦?他怎么没感觉呢?表情依然十分专注。过了几个站,军人爷爷要下车了,他刚一向车门边走去,一个小孩无意间掀开了 他的裤脚。我惊呆了,看见了那脚,居然是一条假肢。我顿时羞愧,一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又 何尝不可呢? 清风夹杂着落叶,吹过这片大地。我对他有无比的回忆,爱心滋润 的这片土地,仿佛在引导人们像那位陌生人学习,富有爱心,拥有 乐于助人的品质。 陌生人的爱作文(二) 在我家的巷口有这么一个人,小时候我特别害怕见到他,每次只要 经过巷口我都会问妈妈他在不在,如果在,我就闹着让妈妈带我绕 着走,妈妈为了锻炼我从来就不答应,我只好捂着耳朵拼命跑,直 到跑进我们的小区心里才觉得踏实;如果他不在,我就会悠哉悠哉 地慢慢走着,一副无所谓的样子。

帮助我的陌生人作文

帮助我的陌生人作文 导读:陌生人帮助我的作文一:感谢帮助我的人 “我们的田野,美丽的田野……”,我唱歌边溜冰。 溜得正高兴的时候,“扑通“,不知是一个什么东西把我绊倒了,因为我没有带护膝,所以我摔得特别疼,疼得我站也站不起来了,泪花在眼圈里直打转,我看看受伤的膝盖,血都流出来了,我想哭,可是哭不出来。此时我好想妈妈,如果妈妈就在身边该多好啊,可以拉我一把,说上几句安慰的话,或许我就不会想哭,伤口也不会那么疼。 正在我痛苦挣扎的时候,一位大姐姐面带微笑地向我走过来,看到我这痛苦的样子,急忙把我扶起来,问道:“小妹妹,你怎么了,伤得严重吗?痛吗”?我把事情的经过一五一十地告诉了她,大姐姐抚摸着我的头说:“以后当心点,做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要认真去对待!”“嗯”,我点了点头。她拿出随身携带的手绢,帮我把受伤的腿包扎起来,此时我郁闷的心情好多了,我试着走了几步,腿伤也不再那么痛了。这时,我要对帮助我的大姐姐道谢,可人已经不见了,我四处找了找,也不见她的身影,唉,都怪我当时只顾自己的`伤,没有问她姓什么,叫什么名字,在哪个学校上学……。 唉,我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐?!我真的很想你,我想亲口对你说,谢谢你,谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂,但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神,值得我学习,我会在我的身边传播你的雷锋精神。 陌生人帮助我的作文二:陌生人的帮助

在我七岁那年,有一个陌生人曾帮助过我,我也不知道他的姓名,而他也没有告诉我。那是一个秋天的晚上,我感冒了,这还不是最痛苦的,深夜,我突然发烧了,爸爸妈妈用体温表 一测:39度4。爸爸慌忙的背着我去最近的门诊。不料,打烊了。路上,我们碰上了一位中年男子,他看到我的脸那么红,看到爸爸妈妈那么累。他连忙开着自己的车送我们区县医院,在路上,他们还是一脸严肃,心里怀着焦急的心情,都想着一定要快点。 到了县医院后,是那位中年男子给我挂的号,付的钱,给我们拿的药。让我们做别的手续,等我们乐滋滋的出来后,中年男子不见了,门口只停留着一辆出租车,司机说:“上来吧,钱已付了。”我想,肯定是他。 我那时刚刚七岁,懂得东西不多,但是我还是要说一句::“感谢您,陌生人叔叔,祝天下所有好人一生平安!” 陌生人帮助我的作文三:感谢帮助我的人 小时候,妈妈总是告诫我:“有陌生人问你家住哪儿或你叫什么名字,你千万不要告诉他,也不要听他骗,跟他走。”就这样,陌生人在我心中就成了无恶不作的大坏人,但是这个阿姨却改变了我的看法。 暑假里,爸爸和妈妈带我去世博会游玩。我们来到世博园,就奔向德国馆,妈妈总拉着我的手,我手上都是汗就松开了。我跟着妈妈跑,跑得气喘吁吁就停了下来,可妈妈不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起来,可找不到妈妈了。我心急如焚,都快哭了,心想:

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