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钓虾的技法

钓虾的技法
钓虾的技法

一般来说,钓虾可以采取以下的办法:

1、钩钓法:用普通钓竿即可,但应用小钩,不必要倒刺。以胡弓型和袖型钩最佳。也可自己用绣花针、钢丝自制。钩上穿以蚯蚓,浮漂稍有异动,即将钩拉动1-2厘米。数秒钟之内如浮漂再有动作,即可提竿上虾。第一次动作是虾用大爪夹饵,稍作移动虾见饵要走开忙夹入嘴内吞食。

如用琴弦钢丝作钩常更好用。因它能抗弯曲,弹力好.可用直径0.3毫米长50毫米钢丝一头磨成锐角,尖头要锋利,钢丝尖端弯成60度角。钢丝另一头做一圆圈,便于结线。并将钢丝弯成半圆形,钩的下面距离约50毫米处拴一铅坠。

钓竿一般可用3米左右。钓线用4磅左右的尼龙线即可。一般可同时用3-4棵竿。

2、无钩钓:

如虾体与爪较大,可用此法。用适当的钓竿、钓线,不拴钩,穿上浮漂。线的底端将长蚯蚓或鸡鸭肠子,用线牢牢拴好,饵下拴一铅坠。另准备一个小抄网。钓时将钩轻轻放入水内。右手握竿,左手握抄网,并将抄网轻轻放入水下40公分处等候。当浮漂徐徐下沉的时候,说明虾爪已夹住钓饵,这时右手轻轻提竿,左手顺势靠近虾的下面,见虾将出水面时抄网及时捞出。

3、网钓法:

用窗纱、纱布等做成60X60公分的四方形捞网,四周固定在粗铅丝或细木棍上,网心成兜状。四角拴等长粗线,汇集到一根绳上。绳的上端固定在一块硬泡沫塑料上,网兜放到水中时使浮于水面。网底放坠砣以使网沉入水中。网上放若干鸡鸭内脏等饵料。这样的捞网,可隔数米远放入水中一个。隔些时间用带钩长竿挑起观察,如有虾即可取出。

4、设虾篓:用竹编小篓,篓的开口装上带倒刺的敞口复盖,篓内放入饵料与坠砣,沉入水中,篓的口上拴一粗绳,拴于岸边,这样小篓可在水边放入若干个,过一些时,提上检查,有虾即可取出。

还可以到这里看一下,很不错,还有图片。

https://www.doczj.com/doc/db15550403.html,/tdg/article/show.asp?id=8062

釣蝦技巧:

1. 水深量測 :

一套鉤子會有兩門鉤子(子線一長一短), 較短的子線的鉤子, 觸碰到池底, 簡單的說, 就是浮標在水面上時, 兩門鉤子都需要觸碰池底(較短的鉤子剛好觸碰池底, 較長子線的鉤子則是橫躺在池底. 影響: 鉤子未觸碰到池底 , 蝦子無法吃到您準備的餌料, 當然釣不到蝦, 鉤子已觸碰到池底且留太多子線, 則浮標變的遲鈍, 這可釣到蝦子, 只是運氣問題, 毫無技術可言.

2. 浮標&蝦子的相對反應:

當蝦子就餌時, 浮標會有下沉的反應, 此時您可以"輕輕"動一下浮標, 這個動作會讓蝦子認為有另一隻蝦子和他搶食物, 蝦子會快速的吃下餌料, 此時您可以等個計秒鐘, 讓蝦子充分就餌, 而且會朝某依方向移動影響: 釣蝦和釣魚不同, 若是釣魚, 浮標下沉, 既等於魚已上鉤, 但釣蝦不同, 浮標下沉只等於蝦子的夾子, 正夾住餌料, 不等於已就餌, 所以引誘蝦子及等待蝦子就餌是很重要的

3. 運用釣竿拉起蝦子:

當蝦子已就餌, 且已朝某依方向移動, 這時候可將蝦子拉起, 建議您可以將釣竿移到浮標正上方揚竿, 中蝦機率會提高影響: 我看過許多人揚竿, 有人往旁邊, 有人往下方..and so on, 但我個人試過很多種, 我最後覺得, 這種方式是最好的, 因為蝦子就餌時, 鉤子是在蝦頭的下方 , 若能準確的掌握在浮標的正上方揚竿, 那鉤子也應能正確的鉤到蝦子, 準確的釣到蝦子

接下来是標點的選擇:

在這個釣蝦場中, 建議垂釣的範圍是在蝦池中間 & 泡沫區附近

- 因為蝦子害怕人, 而蝦池中央則是距離人群最遠的距離,

- 泡沫區的道理亦是如此, 除了蝦子看不到人之外, 氧氣容量充足也是原因之一

而好的標點, 不是用說的就可以, 起身佔位子是很重要的. 因為假日期間, 釣蝦場有可能是很多人的 ~

建議 -- 選擇比較冷門的時段佔位子, 否則看別人一直將蝦子釣起來自己只能待在角落裡,

我想這不是你我想看到的結局吧

(1)鲜活蚯蚓装钩,抖净泥土,在龙王恨麝香液体香精中蘸一下,放入钓点,钓鲫鱼、鲤鱼,功效卓著。

(2)香油坊发酵的油渣,又臭又香,拌面,调至软硬如耳垂,取黄豆大上钩,特效钓花链。

(3)玉米面、白面混合,用浓醪糟和面,调至松散适宜。根据需要,调成诱饵、钓铒、糟食。浮钓,直攻白链、花链、大草鱼;钓底,又是钓鲤、鲫的佳铒。

(4)功夫茶的剩茶叶,饲养蚯蚓,蚯蚓长势好,繁殖快。用养成的蚯蚓钓鱼,效果超出普通蚯蚓好几倍。

(5)麦麸,炒香;玉米面,炒香;青玉米粒,搽成糊,拌炒香的麦麸、玉米面,适量调配些白面,做成糟食,钓鲤鱼、草鱼、鲫鱼。

(6)黄豆爆香(可在爆米花处),磨成粉,用作蘸饵,钓鲤鱼有特效。用两分黄豆粉、三分白面、五分玉米面混合拌匀,用开水烫熟,做成糟食,钓鲫鱼、鲤鱼。

(7)红心烤红薯(白心也可),切成筛子块,挂钩钓鲫鱼,钓鲤鱼更好。将烤红薯和烫玉米面混合,可做成钓饵,也可做成糟食。

(8)河边或水库边,就地取薄荷叶,和干小米一起搓揉,撒入钓点,特效诱钓鲫鱼,并可避免小杂鱼。

(9)颗粒饲料泡开,混合烫玉米面,用泡糖蒜水调和,做成钓饵或糟食,特效钓草鱼和鲢鱼

工笔画中的一些特殊技法、基本染色技法

工笔画中的一些特殊技法、基本染色技法 1冲染法。冲染法也称撞染法,积水积色法。积水法是先把墨或者颜色平涂,在六七成干的时候,点入清水。积色法是先把墨或者颜色平涂,在六七成干的时候,点入颜色,一般是点入石色。这两种办法最好先把画纸裱在画板上再进行。 2撒盐:特技的一种。铺好底色后,趁湿在上面撒上食盐,任其自然渗化,形成雪花状的肌理效果。 3涂蜡:特技的一种。在未画或画到中间过程时,在画面上不规则地涂抹上一些石蜡,使画面产生局部不挂色的班驳效果。此法也可表现下雨时的效果。 4皱纸:勾好白描稿后,用喷壶把画稿稍微打湿,水不要太多,然后把画稿慢慢攥在一起轻轻揉搓,再展开扶平,用大白云笔蘸事先准备好的颜色(颜色略重),在画稿的背面皴擦点染,使颜色渗透,画稿正面产生碎瓷般斑驳的效果。 7水洗:是画面的一种处理方法,可使画面更加统一、协调,同时也可以把表面浮色洗掉,使画面更加沉稳。水洗时,先用清水把画稿打湿,用白云笔轻轻洗刷,可整体洗,也可局部洗,用力不要太大,否则会把画稿弄破。也可以在画面颜料的水分全部都干了以后再洗。 三、关于用具 绘制工笔牡丹之前,我们首先要准备好作画工具。下面列出了绘制过程中会用到的各种画具。因为考虑到初学者的因素,所以列出的都是市面上常见的画具,在各地美术用品商店里都可以很方便的购买到。 1、笔:主要分底色笔、染色笔、勾线笔三部分。笔者常用的底色笔有五寸、二寸、寸半底纹笔,底纹笔要求全为羊毫所制,笔锋柔软蓄水能力强,主要用来平涂底色。染色笔方面我一般都是采用大白云,其中填色的大白云要求狼毫成分略少一些(纯羊毫也可),色易填润。染色的大白云则选择稍硬一些的,色易拖开。在勾线笔的选择上,勾勒花头和叶子我一般采用定制的长锋兔尖美工描笔,勾线时既可婉转自如又不失轻盈灵动。勾花用新笔,勾叶可用稍旧一点的笔,因笔中含胶渐多,笔锋较之新笔硬朗不少,很适合表现叶子的质感。绘制牡丹还要准备一根小号的狼毫笔,主要用来勾勒山石、枝干,局部填色之用。一支短锋的狼毫红圭也是不可少的,像花房、花蕊、芽孢这些细微处的设色都需要用小笔绘制才方便。需要注意的是,设色用的大白云要多配几支,白色、冷色、暖色、暗色最好都有相对应的笔。(见附录图1) 2、墨:工笔画的绘制中主要用有光泽的油烟墨。乌黑而无光泽的松烟墨染色易脏,慎用。市场上出售的各类瓶装书画用墨汁因携带和使用都比较方便,用来绘制工笔也挺不错。我常用一得阁墨汁,颗粒比较细腻,色彩上也能满足墨分五彩的要求,推荐初学的朋友使用。 3、颜料:工笔画绘制所采用的颜料主要是传统的国画颜色。其中属水色的有藤黄、花青、曙红、胭脂等,属石色的有赭石、朱磦、石青、石绿、朱砂等,还有近年来新开发的化学合成国画颜料酞青蓝、玫瑰红、翡翠绿、桔黄、焦茶也都可和传统国画颜料结合使用。水彩颜料因色泽鲜艳,在国画绘制中也可使用,但是要注

《钓虾》阅读答案

《钓虾》阅读答案 每年一到夏天,河水渐渐浅了,清了,从岸上可以透澈地看到近处的河底。早晨的太阳从东边射过来,石洞口的虾便开始活泼地爬行。伏在岸上往下望,连一根一根的虾须也清晰地看得见。 这时和其他的孩子们一样,我也开始忙碌了。从柴堆里选了一根最直的小竹竿,砍去了旁枝和丫杈,在煤油灯上 “又要忙啦!钓来了给谁吃呀!”母亲每次总是这样的说。 但我早已笑嘻嘻地跑出了大门。 把钩子沉在岸边的水里,让虾儿们自己来上钩,是很慢的,我不爱这样。我爱伏在岸上,把钓竿放下,不看浮子,单提着线,对着一个一个的石洞口,上下左右地牵动那串着蚯蚓的钩子。这样,洞内洞外的虾儿立刻就被引来了。它颇聪明,并不立刻就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送,它只是先用大钳拨动着,作一次试验。倘若这时浮子在水面,就现出微微的抖动,把线提起来,它便立刻放松了。但我只把线微微地牵动,引起它舍不得的欲望,它反用大钳钩紧了,扯到嘴边去。但这时它也还并不往嘴里送,似在作第二次试验,把钩子一推一拉地动着。我便把线搓动着,一紧一松地牵扯,使钩尖正对着它的嘴巴。看见它仿佛吞进去了,但也还不能立刻提起线来,有时还须把线轻轻地牵到它的反面,让钩子扎住它的嘴角,然后用力一提,它才嘶嘶嘶地弹着水,到了岸上。 把钩子从虾嘴里拿出来,把虾儿养在小水桶里,取了一条新鲜的小蚯蚓,放在左手心上,轻轻地用右手拍了两下,拍死了,便把旧的去掉,换上新的,放下水里,第二只虾子又很快地上钩了…… “你这孩子真会钓,这许多!”大人们望了一望我的'小水桶,都这样称赞说。 到了中午,我的小水桶里已经装满了。 “看你怎样吃得了!……”母亲又欢喜又埋怨地说。 她给我在饭锅里蒸了五六只,但我照例地只勉强吃了一半,有时甚至咬了半只就停筷了。 到了第二天早晨,水桶里的虾儿呆的呆了,白的白了,很少能够养得活。母亲只好把它们煮熟了,送给隔壁的人家吃。 “你只是给人家钓,还要我赔柴赔盐赔油葱!”她老是这样地埋怨我。“算了吧,大热天,坐在房子里不好吗?你看你面孔,你头颈,全晒黑啦!” 但我又早已拿着钓竿、蚯蚓,提着小水桶,悄悄地走到河边去了。

初二生活趣事周记600字

初二生活趣事周记600字 愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都 在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。 这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师 的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的 是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过, 水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登 门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同 学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静 的虾塘顿时热闹起来了。 我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下 来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮 漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住 虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一 会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入 了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招 “金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了 过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可 ‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”。 我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾 儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”…… 不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似 极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的

水墨画教案

《水墨画动物》教学设计 教材分析: 本课是在学生初步掌握了一些简单、基本的水墨用笔技法后的创造性的综合。通过欣赏、感受、尝试水墨来让学生潜移默化地接触中国特有的传统艺术,并在神奇的墨色变化中找寻快乐。对于培养学生笔墨表现能力,激发学生水墨创作兴趣有着积极的意义。通过尝试用水墨的国画语言对动物进行造型的练习,让孩子全方位、多角度地感知国画的造型手法,打消陌生感,并用简单、概括、富有变化的笔触传神地表现动物,激发他们丰富的想像力与创造力,培养孩子保护动物的意识。 教学目标: 1、认知目标:欣赏感受水墨画动物的独特表现方法,知道水墨画与彩墨画之间的异别。 2、能力目标:学习用水墨表现自己喜爱的动物,在造型中体会墨色的变化,提高观察、表现能力。 3、情感目标:通过欣赏、表现水墨画动物,激发学生热爱自然、保护动物的情感。 教学重点

感受水墨画的魅力,学习水墨画用墨、用笔知识,观察表现喜爱的动物。 教学难点 用水墨画出有一定意境的动物画。 课时安排:一课时 教学准备: 教师准备:水墨工具、范作若干,多媒体课件,音乐《春江花月夜》等。 学生准备:宣纸、毛笔、凋色盘、洗笔的工具,毛毡或报纸等。 教学过程: 一、我想看一看(导入): 师:先请同学们欣赏一段经典动画《小蝌蚪找妈妈》(播放视频) 能看出这些动画形象是用什么画法表现的吗?与平时所看的动画片有什么区别?老师简介:动画片《小蝌蚪找妈妈》中的动物形象,是根据齐白石大师水墨画作品中的动物形象创作的。 今天我们一起来体验水墨画动物的独特韵味。 (板书课题:水墨画动物)

水墨画概念:水墨画是中国画的一种。指纯用水墨所作之画。相传始于唐代,宋元时期开始盛行。水墨画强调“墨即是色”,指墨的浓淡变化就是色的层次变化;以及强调“墨分五色”,指色彩缤纷可以用多层次的水墨色度来代替。(课件出示) 二、我想试一试(初步尝试、体验笔墨): 师:水与墨相结合会产生神奇的变化 师分别演示: 不调水的是焦墨,稍加水的是浓墨,再加水就是重墨、淡墨,调水最多是淸墨 这就是墨分五色——即焦、浓、重、淡、清 三、我想学一学(尝试画蟹,体验水墨) 想和老师一起感受一下吗? 老师讲解螃蟹的构成、绘画步骤、用笔用墨的要点。(出示螃蟹的图片) (师生同体验)师边画边讲解: (1)、先让毛笔喝饱水,用笔尖蘸浓墨,側锋画一笔(墨有变化吗?)、两笔、三笔; (2)、师继续用中锋画出螃蟹身体左右的各四条腿;(现在笔画出来的墨变得越来越怎样了?)

钓鱼谚语歌谣

钓鱼谚语歌谣 第一章谚语 一、综合 春钓滩,夏钓潭,秋钓阴,冬钓阳。春钓阳,冬钓午,秋钓边,秋钓浑。急钓缓,缓钓鱼,浅钓深,深钓浅。进水口,鱼上走,水至清,则无鱼。清明到,钓翁笑,春分后,鱼儿欢。草变青,鱼儿新,草变黄,鱼儿忙。西南风,燥烘烘,水面热,水底冻。西风起,蟹脚多,西南风,钓两头。麦子黄,钓鱼忙。霜前冷,雪后冻。东南风, 雨祖宗,放长线,钓大鱼。 早钓东,晚钓西。 一竿在手,其乐无穷。钓鱼钓鱼,十钓九娱。 钓鱼钓鱼,烦恼离去。钓鱼钓兴,怡情养性。 垂钓垂钓,切忌烦躁。钓鱼雕意,心神专一。 金风飒飒,鱼肥水清。静坐凝视,胜似练功。 春风送暖,柳绿花红。举竿垂钓,旷身怡情。 三分钓技,七分钓位。鸟有鸟道,鱼有鱼道。 小堰钓腰,大堰钓梢。浅水钓渊,深水钓边。 急流钓边,缓流钓边。涨钓河口,落钓深潭。 一日三迁,早晚溜边。鱼儿露头,收竿快走。 水清如镜,钓鱼不行。水呈泥浆,钓鱼泡汤。 洞穴坑洼,钓点最佳。向阳背风,冰钓可行。

水涨钓浅,水退钓深。浅水钓渊,深水钓边。 水浑钓浅,水清钓深。浑中寻清,清中找浑。 静中找动,动中求静。深水响动,鱼儿活动。 浑水钓鲤,绿水钓草。清水钓鲫,活水钓鳊。 季节转换,食性改变。会看风向,鱼儿勤上。 清明前后,百鱼抢钩。小满时节,大鱼上钩。 春雨之后,钓鱼丰收。烈日当午,钓鱼气鼓。 梅雨钓鱼,越钓越喜。风雨前后,钓鱼时候。 雷阵雨前,钓鱼空空。雷阵雨后,钓鱼莫走。 风前雨后,钓鱼有口。雨后放光,钓鱼用筐。 阴天钓鲶,收获可观。无月钓鲶,月夜钓鲤。 钓翁钓翁,勿钓南风。霜打东南,趁早回转。 夏钓两头,秋钓全天。避开炎热,休钓兼得。 上午钓西,下午钓东,鱼儿嚼水,下竿白费。 手竿钓鲫,一年为宜。昼钓鲫鱼,夜钓鳖鲶。 鱼线太粗,上鱼必疏。漂大坠轻,饵钩难定。 漂小坠重,反应不灵。鱼小钩大,难以吞下。 打蛇打头,钓鱼钓口。钓鱼上虾,乘早搬家。 春荤夏素,秋香冬甜。太公钓鱼,愿者上钩。 若要身体好,坚持河边钓。任凭风起浪,稳坐钓鱼船。信静乐无穷,心急嫌鱼滑。钓鱼靠技巧,不光靠运气。

国画的花鸟画基本画法

国画的花鸟画基本画法 花卉的观察学习画花卉,除了要多观赏及临摹古今名画以外,还要对实际的花卉深入的观赏与写生,了解花的枯荣及霜晴雨露中的情态,兹从花朵叶与枝干等各部位简述其结构与生态. ( 一 ) 花朵:花朵经常是画面的主题,一般花朵包括花瓣花蕊花托花萼梗等几部份,花瓣有单瓣与重瓣 ( 复瓣 ) 之分,花形有离瓣合瓣之别,牡丹蔷薇花等是离瓣的重瓣,梨花木棉花等是离瓣的单瓣,牵牛花百合花等是合瓣的单瓣,大部分的花卉都具有单瓣与重瓣的不同品种,譬如桃花芙蓉花水仙木槿梅花等,花蕊有长短多寡的区别,雌雄同株的花,大蕊小蕊都在一起,雌雄异株者仅有小蕊,或仅有大蕊,有的花蕊较明显,有的较隐密,都需仔细的观察,花萼亦因花的种类而异,如梅杏桃等五小瓣聚在一起,李梨垂丝海棠等五枚小瓣生长在一长柄上,玫瑰月季等萼尖长,山茶萼像鱼鳞等。 ( 二 ) 叶:单叶植物从枝或茎长叶时,叶序有对生互生轮生丛生等,复叶植物有的成羽状掌状鸟足状,有的是二重复叶,形式更为复杂,必先了解其生长的规律,才不致在繁杂中发生错误,叶有叶柄与叶脉,形状有尖圆长短等不同的大小比例。 ( 三 ) 茎枝:可分为木本草本藤本蔓本等,木本枝干挺硬,有些相当粗状,草本的茎大都较嫩,有的变成右旋或左旋的蔓延,有的还长有须状的攀缘茎。 花卉的写生 各种花卉在早晨或上午比较清新,生气勃勃,是写生的好时间,写生是为创作收集素材,如果是为了工笔画的需要,就必须作细致的描写,有时我们在画面上需要多朵花聚在一起,写生收集素材的时候,就要有正面的、反面的、侧面的、斜面的;有完整的花朵,也有被枝叶遮住一部分的花朵,既有小花蕾,也要有将绽的大花蕾。叶子也是如此,除了成叶外也要有嫩叶及嫩芽,并注意阴阳向背,大小穿插。枝干也要有主干、支干之分,以及在在画面上的姿态和疏密。以上这些都是我们在针对目的写生收集素材时,首先要注意到的问题。 虽然花鸟画不像山水画常有移动视点的表现法,通常视角比较稳定,但我们观察时可运用移动视点的方法,选取最美角度写生,并注意花、枝、叶的大小比例。画花朵可从花蕊花瓣入手,通常先画最完整、最前面的一瓣,再四外扩展,花瓣太复杂的可进行概括,要注意其造型美。画叶也是如此,除了注意叶序、结构之外,也要注意仰、垂、向背与疏密、前後叶的变化,最後画枝干,大干还要画出皮纹,如梅花的大干要苍老、皮纹要斜皴,小干要挺拔有力,桃干皮要横皴,松干皮要鳞皴,紫薇花干皮较光滑等不同种类的枝干特点。 花卉的写生,宜从折枝花卉开始,折取花叶易於入画的一枝,插於花瓶中详细观察,花蕊被遮盖的也可拨开,研究细部结构。对於简单的折枝熟悉後,可以选取整株花的一角来尝试或全株花的写生,由於枝叶复杂,须选择适当的角度,并做大幅度的删减或调整。总之花卉的写生并不是画植物的插图或说明图,需主观的取舍与美化,并强调意趣的表现。 鸟类的观察 禽鸟在中国画中又称为「翎毛」,可区分为水禽与山禽两大类,依其生活习性,又可分为涉禽、游禽、猛禽、攀禽、鸣禽、雉禽等类,各类的特微与习性如下: (一)涉禽:栖於浅水中捕食鱼虾,它的嘴、颈、脚都很长。例如鹤、鹳、鹭鸶等。 (二)游禽:喜欢在水中游泳,嘴扁平,脚短,趾间有蹼,多捕食鱼虾和小虫。例如海鸥、野鸭、

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 钓虾(鲁彦)阅读答案 钓虾 鲁彦 每年一到夏天,河水渐渐浅了,清了,从岸上可以透澈地看到近处的河底。早 晨的太阳从东边射过来,石洞口的虾便开始活泼地爬行。伏在岸上往下望,连 一根一根的虾须也清晰地看得见。 这时和其他的孩子们一样,我也开始忙碌了。从柴堆里选了一根最直的小竹竿,砍去了旁枝和丫杈,在煤油灯上 “又要忙啦!钓来了给谁吃呀!”母亲每次总是这样的说。 但我早已笑嘻嘻地跑出了大门。 把钩子沉在岸边的水里,让虾儿们自己来上钩,是很慢的,我不爱这样。我爱 伏在岸上,把钓竿放下,不看浮子,单提着线,对着一个一个的石洞口,上下左右地牵动那串着蚯蚓的钩子。这样,洞内洞外的虾儿立刻就被引来了。它颇聪明,并不立刻就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送,它只是先用大钳拨动着,作一 次试验。倘若这时浮子在水面,就现出微微的抖动,把线提起来,它便立刻放 松了。但我只把线微微地牵动,引起它舍不得的欲望,它反用大钳钩紧了,扯 到嘴边去。但这时它也还并不往嘴里送,似在作第二次试验,把钩子一推一拉 地动着。我便把线搓动着,一紧一松地牵扯,使钩尖正对着它的嘴巴。看见它 仿佛吞进去了,但也还不能立刻提起线来,有时还须把线轻轻地牵到它的反面,让钩子扎住它的嘴角,然后用力一提,它才嘶嘶嘶地弹着水,到了岸上。 把钩子从虾嘴里拿出来,把虾儿养在小水桶里,取了一条新鲜的小蚯蚓,放在 左手心上,轻轻地用右手拍了两下,拍死了,便把旧的去掉,换上新的,放下 水里,第二只虾子又很快地上钩了…… “你这孩子真会钓,这许多!”大人们望了一望我的小水桶,都这样称赞说。 到了中午,我的小水桶里已经装满了。 “看你怎样吃得了!……”母亲又欢喜又埋怨地说。

钓鱼谚语大全

钓鱼谚语大全 一、垂钓与工具: 1、直鱼竿,细钱线,快钩挂饵不露尖 2、细其纶,芳其饵,必然钓到鱼 3、钓鲫三大巧,竿软、线细、鱼钩小 4、手竿钓鲫,一年为宜 二、垂钓与天气: 1、日出胭脂红,无雨即是风 2、日晕三更雨,月晕午时风 3、日晕好钓鱼,月晕一场空 4、春雨满塘鱼,夏雨不上钩 5、春雨之后,钓鱼丰收 6、雷阵雨前,钓鱼空空;雷阵雨后,钓鱼丰收 7、秋雨寒潭水更清,钓竿袅袅一丝轻 8、雷阵雨后,钓鱼丰收 9、雨后放光,钓鱼辰光 10、大雨过后好钓鱼 11、宁钓日落后,不钓雷雨前 12、下雾不下雨,雾后再钓鱼 13、下雪前夕好钓鱼,雪后刮风回家去 14、钓翁钓翁,勿钓南风 15、梅雨钓鱼,越钓越喜 16、鱼儿闹,大雨到 17、下雾不下雨,雾后再钓鱼 18、风动鱼儿动风停鱼儿静

19、雨后放光,钓鱼辰光 20、宁钓日落后,不钓雷鱼前 21、雪前钓鱼,雪后拥炉 22、钓翁钓翁,勿钓南风 23、秋钓霜降后,冬钓下雪前 24、无月钓鲶月夜钓鲤 三、垂钓与季节: 1、惊蛰鱼儿动,鲫鱼吃钩勤 2、春钓滩,流钓湾,下雨钓中间 3、春天鱼儿满塘奔,金秋时节小阳春,盛夏鱼儿深水藏,冬天滩边来翻身 4、春钓鲫鱼夏钓鲤,黄梅季节钓白鱼,夏秋之交钓?条,冬季收竿莫下钓 5、大麦须须亮,鲤鱼遍沟放 6、春末夏初爬水滩,三伏炎夏歇树间,九月重阳入水底,寒冬腊月钻深潭 8、清明前后,鲫鱼抢食;小满时节,大鱼上钩 9、惊蛰鱼儿动,鲫鱼吃饵勤 10、清明到谷雨,越钓越欢喜 11、阳春三月好钓鱼,霜降前后正捉鳖 12、三月三,鲤鱼上河滩 13、春钓雨雾夏钓早,秋钓黄昏冬钓草 14、春钓滩,夏钓潭。秋钓阴,冬钓阳 15、酷暑三伏钓早晚 16、夏天到,鱼难钓 17、大麦须须亮,鲤鱼遍沟放 18、大麦黄,钓鱼忙 19、夏天钓鱼鱼找食,冬天钓鱼食找鱼 20、秋钓霜降后,冬钓下雪前

钓虾(鲁彦)阅读答案

钓虾(鲁彦)阅读答案 2014年台州市中考阅读题:钓虾(鲁彦)阅读答案 钓虾(鲁彦)阅读答案——阅读理解,是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容,提高理解能力和解题速度,需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“钓虾(鲁彦)阅读答案”,相信同学们完成后会有收获。 阅读下面的文章,完成5~12题。 (一)(17分) 钓虾(鲁彦)① 每年一到夏天,河水渐渐浅了,清了,从岸上可以透澈地看到近处的河底。早晨的太阳从东边射过来,石洞口的虾便开始活泼地爬行。伏在岸上往下望,连一根一根的虾须也清晰地看得见。 这时和其他的孩子们一样,我也开始忙碌了。从柴堆里选了一根最直的小竹竿,砍去了旁枝和丫杈,在煤油灯上把弯曲的竹节炙直了,拴上一截线。从屋角里找出鸡毛来,扯去了管旁的细毛,把鸡毛管剪成几分长的五截,穿在线上,加上小小的锡块,用铜丝捻成小钩,钓竿就成功了。然后在水缸旁阴湿的泥地,掘出许多黑色的小蚯蚓,用竹管或破碗装了,拿着一只小水桶,就到墙外的河岸上去。 “又要忙啦!钓来了给谁吃呀!”母亲每次总是这样的说。 但我早已笑嘻嘻地跑出了大门。 把钩子沉在岸边的水里,让虾儿们自己来上钩,是很慢的,我不爱这样。我爱伏在岸上,把钓竿放下,不看浮子,单提着线,对着一个一个的石洞口,上下左右地牵动那串着蚯蚓的钩子。这样,洞内洞外的虾儿立刻就被引来了。它颇聪明,并不立刻就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送,它只是先用大钳拨动着,作一次试验。倘若这时浮子在水面,就现出微微的抖动,把线提起来,它便立刻放松了。但我只把线微微地牵动,引起它舍不得的欲望,它反用大钳钩紧了,扯到嘴边去。但这时它也还并不往嘴里送,似在作第二次试验,把钩子一推一拉地动着。我便把线搓动着,一紧一松地牵扯,使钩尖正对着它的嘴巴。看见它仿佛吞进去了,但也还不能立刻提起线来,有时还须把线轻轻地牵到它的反面,让钩子扎住它的嘴角,然后用力一提,它才嘶嘶嘶地弹着水,到了岸上。 把钩子从虾嘴里拿出来,把虾儿养在小水桶里,取了一条新鲜的小蚯蚓,放在左手心上,轻轻地用右手拍了两下,拍死了,便把旧的去掉,换上新的,放下水里,第二只虾子又很快地上钩了…… “你这孩子真会钓,这许多!”大人们望了一望我的小水桶,都这样称赞说。 到了中午,我的小水桶里已经装满了。 “看你怎样吃得了!……”母亲又欢喜又埋怨地说。 她给我在饭锅里蒸了五六只,但我照例地只勉强吃了一半,有时甚至咬了半只就停筷了。 到了第二天早晨,水桶里的虾儿呆的呆了,白的白了,很少能够养得活。母亲只好把它们煮熟了,送给隔壁的人家吃。 “你只是给人家钓,还要我赔柴赔盐赔油葱!”她老是这样地埋怨我。“算了吧,大热天,坐在房子里不好吗?你看你面孔,你头颈,全晒黑啦!” 但我又早已拿着钓竿、蚯蚓,提着小水桶,悄悄地走到河边去了。 夏天一到,没有什么比这更快乐,空水桶出去,满水桶回来。 直至秋天来到,天气转凉了,河水大了,虾儿们躲进石洞里,不大出来,我也就把钓

儿童水墨画的基本技法

兒童水墨畫的基本技法: 一、執筆法: 以大拇指、食指、中指緊握筆桿,無名指在下,掌心空虛是給筆留出足夠的活動空間,而能靈活運筆。 二、運筆法:運筆的方法很多,常用的有中鋒、側鋒、逆鋒、順鋒等。 中鋒:毛筆直立與畫面垂直。其線條渾圓濕潤,適於鉤畫輪廓線,表現樹枝、樹幹及房子。 側鋒:筆尖側向一邊,斜度更大為偏鋒,筆觸常給人銳利、薄弱的感覺。 逆鋒:逆推著筆,由右而作、下而上推進,阻力常產生蒼勁、險峻,別有風味的效果。 順鋒:由左而右,由上而下,行筆有如流水般順暢,適合初學者學習,揮灑自由是最為自由 而踏實的筆法。 擦鋒:將筆毛打散開來,易產生飛白的效果。可表達石頭,樹皮等各種物體,粗糙的質感, 表現出筆的力量。 點筆:依對象形狀而有大小方圓等不同之造型。用點時需注意其聚散、疏密與輕重之表現, 以產生生動活潑的效果。 三、用墨:用墨可分為墨色及用墨的方式。 墨色:可分為乾、濕、濃、淡、焦五種墨色。依筆之含水及含墨量之多寡而呈現不同的方式。 1.乾墨:運筆時筆中含水較少,幾近枯筆,用以表現蒼茫、厚重的感覺。 2.濕墨:含水量較多,行筆時胸有成竹,一氣呵成,避免墨色呆滯混濁。 3.濃墨:黑的強度僅次於焦墨,主要用在畫面的陰暗處或強調主題。 4.淡墨:由中灰至淺灰色,富於墨韻之變化,可層層堆疊渲染,可表現立體層次感及氣 氛情感。 5.焦墨:是最黑最有光澤的墨色。可用來畫最突出最高的部份,能產生畫龍點睛的效果。 用墨的方式:常見的用墨方式有潑墨、破墨、積墨、拓墨及渲染等。 1.潑墨法:用此法應事先佈局好,把濃淡乾濕的筆墨潑灑下去,一氣呵成讓墨色自然滲 合,等乾後再加以染或補景。

钓虾鲁彦的中考阅读材料

钓虾鲁彦的中考阅读材料 钓虾鲁彦的中考阅读材料钓虾(鲁彦) 每年一到夏天,河水渐渐浅了,清了,从岸上可以透澈地看到近处的河底。早晨的太阳从东边射过来,石洞口的虾便开始活泼地爬行。伏在岸上往下望,连一根一根的虾须也清晰地看得见。 这时和其他的孩子们一样,我也开始忙碌了。从柴堆里选了一根最直的小竹竿,砍去了旁枝和丫杈,在煤油灯上把弯曲的竹节炙直了,拴上一截线。从屋角里找出鸡毛来,扯去了管旁的细毛,把鸡毛管剪成几分长的五截,穿在线上,加上小小的锡块,用铜丝捻成小钩,钓竿就成功了。然后在水缸旁阴湿的泥地,掘出许多黑色的小蚯蚓,用竹管或破碗装了,拿着一只小水桶,就到墙外的河岸上去。 “又要忙啦!钓来了给谁吃呀!”母亲每次总是这样的说。 但我早已笑嘻嘻地跑出了大门。 把钩子沉在岸边的水里,让虾儿们自己来上钩,是很慢的,我不爱这样。我爱啊伏在岸上,把钓竿放下,不看浮子,单提着线,对着一个一个的石洞口,上下左右地牵动那串着蚯蚓的钩子。这样,洞内洞外的虾儿立刻就被引来了。它颇聪明,并不立刻就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送,它只是先用大钳拨动着,作一次试验。倘若这时浮子在水面,就现出微微的抖动,把线提起来,它便立刻放松了。但我只把线微微地牵动,引起它舍不得的欲望,

它反用大钳钩紧了,扯到嘴边去。但这时它也还并不往嘴里送,似在作第二次试验,把钩子一推一拉地动着。我便把线搓动着,一紧一松地牵扯,使钩尖正对着它的嘴巴。看见它仿佛吞进去了,但也还不能立刻提起线来,有时还须把线轻轻地牵到它的反面,让钩子扎住它的嘴角,然后用力一提,它才嘶嘶嘶地弹着水,到了岸上。 把钩子从虾嘴里拿出来,把虾儿养在小水桶里,取了一条新鲜的小蚯蚓,放在左手心上,轻轻地用右手拍了两下,拍死了,便把旧的去掉,换上新的,放下水里,第二只虾子又很快地上钩了…… “你这孩子真会钓,这许多!”大人们望了一望我的小水桶,都这样称赞说。 到了中午,我的小水桶里已经装满了。 “看你怎样吃得了!……”母亲又欢喜又埋怨地说。 她给我在饭锅里蒸了五六只,但我照例地只勉强吃了一半,有时甚至咬了半只就停筷了。 到了第二天早晨,水桶里的虾儿呆的呆了,白的白了,很少能够养得活。母亲只好把它们煮熟了,送给隔壁的人家吃。 “你只是给人家钓,还要我赔柴赔盐赔油葱!”她老是这样地埋怨我。“算了吧,大热天,坐在房子里不好吗?你看你面孔,你头颈,全晒黑啦!” 但我又早已拿着钓竿、蚯蚓,提着小水桶,悄悄地走到河边去了。 夏天一到,没有什么比这更快乐,空水桶出去,满水桶回来。

出游大夫山策划书

出游大夫山策划书 一、活动内容 旅游观光,骑单车,草地玩游戏,放风筝,钓鱼钓虾,坐游艇。 二、出行准备 自带物品:现金,手机,学生证,身份证(借车要用),备用电池,午餐,水,雨伞,花露水,医用品(风油精,止血贴以及治外伤药品),扑克,三国杀等。 备注: 1、建议穿运动装或者休闲装,女生最好不要穿裙子和高跟鞋。 2、建议午餐自带,组员可自带医用品,但组长须携带相关医用品。 三、活动流程 (一)前期准备 时间相应工作 10月23日确定四个组长,确定各组活动 11月4日各组长告知组员出行准备和活动注意事项(二)活动流程 时间(待定)活动安排 8:00----8:10 人员集中,各小组组长清点人数 8:10----8:25 人员上包车时间 8:25---9:25 车辆正式出行至目的地 9:35—9:55 1、组长清点人员

2、组长带组员租用单车 10:00—11:00 全班骑单车观光 10:35—12:30 草地上午餐 12:35—12:45 组长清点人员,并告知总负责人 12:50—14:25 以组为单位,组织钓鱼虾,游艇,放风筝14:25—15:30 所有小组集合并清点人员,绿地做游戏 15:35—15:50 组长带队于北门集中,清点人员,准备上车16:00—16:50 车辆回校 备注: 1、全班四组,每组一个组长,组长职责请见附件2。 2、迟到导致搭不到包车的人员可按照参考路线自行抵达目的地。 3、活动以小组形式进行,组长须对组员负责,做好人员清点工作。 4、除了上车和游戏时间地点严格限制外,其他活动可由组长根据活 动流程表灵活调整。 (三)后期工作 1、由凯旭组织大家拍照留念。 2、组长协助组员归还单车,提醒组员带齐个人用品并集合人员。 3、若有组员自行回校或因故搭不上包车,组长须报告总负责人,事 后须确认该组员已安全到校。 4、各区下车后须在清点人员,确保所有组员安全抵达各区。 5、润翔整理活动照片,并将活动照片上传群共享以及微博。

钓虾作文

钓虾作文 篇一:钓虾——钓回金色童年 温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了酒窝。我们一家来到河边钓虾…… 首先,我们用一根木杆,把带钩的绳子系上,就可以“上阵”了。我小心翼翼地把肉团黏在钩子上。放入水中,不一会儿,引来了一群虾。其中,一只“大将军”不愧是领袖呀!两个字——狡猾!他先用大大的钳子把肉从钩子上扯下来,然后吃掉三分之二,把剩下的给虾兵们吃。我气急败坏,吸取教训,把肉粘得更牢固了。他又游过来,一咬。我立刻一拉起,谁知这位经验丰富的“大将军”,松开了口,在空中一个“鲤鱼跳龙门”又回到了水的怀抱中了。我想:再这样下去肉很快就会被用光,要想个办法呀!与此同时,爸爸大叫:“钓到咯!厉害吧!”我目瞪口呆,他竟然钓了一只螃蟹!我不得不佩服爸爸了。妈妈也钓到了一只大虾,唯独我连一只小虾也钓不到。

这时,妹妹在捞蝌蚪的举动,让我想到了办法:当虾群游过来的时候,用鱼捞把他们一网打尽就不用那么浪费时间了。我跟妹妹合作,我负责引虾,妹妹负责捞,不一会儿,两只“笨虾”自投“我”网了。我们俩高兴地把“战利品”放进桶中。我们合作得更有默契了。这时,一条小鲤鱼游进了我地扫描范围内,我俩对视一笑,把“武器”准备好了。我放了一个大肉团在网里,不出我所料,那只小鲤鱼游了过来,他先在网周围游来游去,想在考虑似的,就是不进网里。这时,一只贪吃的虾兵当先有了进去吃肉团。妹妹正想拿起网,我连忙说:“别,我们得目标是鱼呀!螳螂捕蝉黄雀在后呢!”我们按兵不动,小鲤鱼见又有虾又有肉吃,他立刻又了进去。我们见状立马把网一提…… 最后我和妹妹以两只虾,一条鱼的优势打败了“爸妈组合”。 在回家的路上,我感到水桶里好像重了许多,因为那是我们钓到的乐趣童年,钓到的欢声笑语,钓到的异彩纷呈…… 篇二:钓虾记 爸爸的好朋友在人民公园里开了一家专门给人钓鱼、钓虾的娱乐常钓

山水画基础技法

山水画基础技法 默认分类2010-05-12 00:41:14 阅读22 评论0 字号:大中小 山水画基础技法 中国画的运笔技巧 中国绘画的最显著特点,是以墨线为基础。中 国画家不仅用它来表现一切物象的轮廓、明暗、质感, 而且还用它来揭示物象的内在精神和画家的思想感情。 因此中国画的线条具有一定的独立的美学价值。清代大 画家石涛,提出“一画论”的观点,他说:“一画者,众 有之本,万象之根。”中国画家就是运用一管柔毫,通 过种种不同性质的墨线,为大千世界传神写照的。所以, 如何用笔画线,就成了能否画好中国画的首要问题。 南齐谢赫在著名的《六法论》中,把“骨法用笔” 放在第二位。唐代张彦远在《历代名画记》中说:“夫 象物必在于形似,形似须全其骨气,骨气形似,皆本于 立意而归乎用笔。”可见用笔是历来为画家所重视的, 是中国画技法中基础的基础。 绘画执笔大体同于书法,要掌握指实、掌虚、

腕平、五指齐力的要领,但较之书法用笔更为灵活。书法执笔一般要求竖掌,绘画执笔则可横卧,可略高一些,这样与腕、肘、肩、身相互配合,运笔方能既灵活而又得力。 山水画运笔有中锋、侧锋、藏锋、露锋、逆锋、顺锋等方式。中锋运笔,笔管垂直,行笔时锋尖处于墨线中心;用中锋画出的线条挺劲爽利,多用于勾勒物体的轮廓。侧锋运笔,手掌向左偏倒,锋尖侧向左边;由于侧锋是使用笔毫的侧部,故画出的笔线粗壮而毛辣,此法多用于山石的皴擦。藏锋运笔,笔锋要藏而不露,横行“无往不复”,竖行“无垂不缩”,古人称之为“一波三折”;藏锋画出的线条沉着含蓄,力透纸背,常用来画屋宇、舟、桥的轮廓,也用于山石的勾勒,树干的双勾。露锋则使点画的锋芒外露,显得挺秀劲健,画竹叶、柳条便是便是露锋运笔。逆锋运笔,笔管向前右倾倒,行笔时锋尖逆势推进,使笔锋散开,笔触中产生飞白(中国画中一种枯笔露白的线条),这种点、线具有苍劲生辣的笔趣,可运于树干、山石的勾勒、皴擦中。顺锋运笔与逆锋相反,采用拖笔运行,画出的线条轻快流畅、灵秀活泼,勾云、画水常用此法。

钓鱼秘籍

钓鱼秘籍 一、中药百法 1、将中药阿魏研末拌蚯蚓当鱼铒,鱼闻味争相抢食,引法无不上钩,百发百中。 2、钓鲤鱼百中发:咖啡一两,胡椒粉五钱共研磨,加入蛋清三个,面粉一两搅拌成团,拧成豆大即成药饵。 3、上好的黄豆 1 斤,黑芝麻 1 两。黄豆文火炒熟,至豆香味出,然后熄火,趁热倒入黑芝麻搅拌一下即可出锅,晾干后,磨粉装好,钓鱼时,加入适量熟蛋黄和维维豆奶粉,还有拉丝粉。此饵天然豆香味十足,成本低,尤其是对滑鱼甚是有效。这是纯香饵,加一点虾粉效果会更好。 二、野钓鲫鱼饵料秘方 1、用清水将大麦粒煮熟,用笊篱将煮熟的麦粒捞出,按 1:1 的比例,趁热与东峻(或其他鲫鱼商品饵)拌均匀,然后放盆里闷 1—2 个小时。也可在钓鱼出行前,将拌好的饵料放在塑料袋中,将口扎紧,到钓位时,正好钓鱼使用。 2、野塘可拌 50%三元底料或丸九底料打窝,养鱼塘可拌该塘喂鱼的食料 50% 打窝。 3、钓鱼时取拌好的大麦粒挂钩上,因麦粒已经将鲫鱼商品饵的味道吸入,外面又粘着商品饵,投入水中随着外

面的商品饵的雾化,鲫鱼会越聚越多。麦粒的大小又正好够鲫鱼吸口,钓组可调的略微钝一点,因为熟麦粒在钩上不易脱落,待鲫鱼将钩吸入口中再提竿不迟。 4.此方的最大优点是:上饵方便,不脱钩,省钓饵,饵块大小适中。 三、钓鱼谚语 春钓滩,夏钓潭,秋钓阴,冬钓阳。 春钓阳,冬钓午,秋钓边,秋钓浑。 急钓缓,缓钓鱼,浅钓深,深钓浅。 进水口,鱼上走,水至清,则无鱼。 清明到,钓翁笑,春分后,鱼儿欢。 草变青,鱼儿新,草变黄,鱼儿忙。 西南风,燥烘烘,水面热,水底冻。 西风起,蟹脚多,西南风,钓两头。 麦子黄,钓鱼忙。霜前冷,雪后冻。 东南风, 雨祖宗,放长线,钓大鱼。 早钓东,晚钓西。一竿在手,其乐无穷。 钓鱼钓鱼,十钓九娱。钓鱼钓鱼,烦恼离去。 钓鱼钓兴,怡情养性。垂钓垂钓,切忌烦躁。 钓鱼雕意,心神专一。金风飒飒,鱼肥水清。 静坐凝视,胜似练功。春风送暖,柳绿花红。 举竿垂钓,旷身怡情。三分钓技,七分钓位。

作文一年级50字童年趣事

作文一年级50字童年趣事 作文一年级50字童年趣事 童年的趣事就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了。我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”。我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”……不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成。

水墨画入门基础

水墨画入门基础 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《水墨画入门基础》的内容,具体内容:水墨画:由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。也称国画,中国画。墨水画是中国传统画之一。墨水是国画的起源,以笔墨... 水墨画:由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。也称国画,中国画。墨水画是中国传统画之一。墨水是国画的起源,以笔墨运用的枝法基础画成墨水画。线条中锋笔,侧锋笔,顺锋和逆锋,点染,擦,破墨,拨墨的枝法。墨于水的变化分为五色。画成作品,题款,盖章。就是完整的墨水画作品。下面是我收集整理的范文,欢迎借鉴参考。 (一) 1学习水墨画工具很重要,初学者需要准备 笔:小号羊毫提笔,长锋羊毫笔,长锋狼毫书、狼毫书画笔和小号狼毫笔等。 墨:初学用墨汁即可 纸:需要宣纸(初学练习技法可用普通白纸代替) 砚:砚台、瓷盘。 其他:国画用颜料、笔洗、镇尺等 2水墨画的执笔方法如同书法,也就是指实掌虚的方法,即大拇指、食

指、中指夹住笔杆,无名指和小拇指并拢上抵住笔杆。需要悬肘悬腕,初学时最好站着画,一般作画也多为站画。 3用笔方法:中锋运笔,笔杆垂直于纸面,笔尖在墨迹中间运行,适于勾线; 顺锋运笔,运笔时按照常规顺序运行,即为自上而下,自左而右运笔。逆锋运笔,同顺锋运笔相反,即为自下而上,自右而左运笔。 侧锋运笔,书画时笔杆侧向一边,笔尖在墨迹一边运行,适于大笔涂抹。 4墨分5色:焦、浓、重、淡、清。可以根据自己要作画的需要来调出需要的墨色,初学,在墨盘中直接蘸上的墨为焦墨,经墨再蘸上水为浓墨,多加水,墨色稍有变化为重墨,水泡合后出现的墨色为淡墨,将笔上的墨用清水涮净,留下来的墨为清墨。 5水墨画初学可画竹做为练笔。选用大一点的笔,蘸上重墨,以逆锋提笔的方法画竹杆。再在笔节上画出枝。 用锋长一点的笔画画竹叶,竹味的画法有个字法、介字法、人字法等三种常用方法。也可根据自己需要灵活运笔。为了调节竹叶的疏密度,要采取浓墨和淡结合的方法来画。 再画稍干一点后,用重墨点上竹节,可画成几字或八字。 6水墨画初学多颜色画法,可以画简单的花卉,果实为练习。可选用大点的笔以侧锋运笔画叶片,用淡墨画后方的叶,来烘托立体效果。花卉和果实的颜色需要用国画颜料来调。多多练习才能掌握其方法。画稍画一些用重墨画上叶脉。 7水墨画山水的画法分为构图,结构,积墨处理。构图时可先用碳条来

钓鱼口诀

“一日三迁,早晚遛边”。(说明鱼儿一天之中要迁动三次。早、晚在近岸边的浅水里觅食,中午,在水域的深处。) “一方江水一处鱼,一方鱼吃一方饵”。(不同地方、不同鱼种,所喜吃的食物不一样,所以没有万能钓饵,而应根据不同地方、不同水情、不同鱼种配制鱼饵。) “鱼儿顶浪游,钓鱼要钓风浪口”(在下风头或风浪口下钓,上钓率高。)“春钓浅滩,夏钓潭,秋钓荫边,冬钓阳”。 “清明一滴水,河里一条鱼”。 “春钓桃花开,秋钓桂花鱼”。 “夏季鱼找食,冬季食找鱼”。 “小麦黄,钓鱼忙”。 “人穿棉袄鱼不动,人穿夹袄鱼儿动,人穿单衣鱼直蹦”。 “夏天不钓草,等于瞎胡跑”。 “钓鱼面对风,鱼竿弯弯动”。 “宁钓下风,不钓平静”。 “夕阳西下,钓鱼最佳”。 “和风细雨,钓鱼最佳”。 “霜下东南风,十钓九放空”。 “小鱼惊慌逃,大鱼快来到”。“水下小鱼多,大鱼不在窝”。(这两则谚语说明只有小鱼,不要忙于离开,预示大鱼即将到来)。 “三月三,鲤鱼上河滩”。“清明前后,鲫鱼抢钩”。“过了谷雨百鱼近岸”。(这三则谚语说明春天暖和了,鱼儿开始到近浅滩觅食)。 “春钓阳,夏钓雨,秋钓全天,冬钓午”。 “春钓滩,夏钓荫,秋钓潭,冬钓阳”。 “烈日当午,钓鱼气鼓鼓;早晚钓一阵,回家吃一顿”。 “早钓鱼,晚钓虾,中午钓个大王八(鳖)”。 “春钓雨雾夏钓早,秋钓黄昏冬钓草”。 “水呈泥汤,钓鱼泡汤”。 “水涨钓浅,水退钓深;水浑钓浅,水清钓深”。 “深浑可钓近,清浅宜钓远”。 “宁钓活水,不钓死潭”。 “梅雨钓鱼,越钓越喜”。 “宁钓日落后,不钓雷雨前”。 “雨后放光,钓鱼辰光”。 “雨季鱼靠边,撒米应撒边”。 “雪前钓鱼,雪后扩炉”。

国画花鸟的基本画法教学

花卉的观察学习画花卉,除了要多观赏及临摹古今名画以外,还要对实际的花卉深入的观赏与写生,了解花的枯荣及霜晴雨露中的情态,兹从花朵叶与枝干等各部位简述其结构与生态. ( 一 ) 花朵:花朵经常是画面的主题,一般花朵包括花瓣花蕊花托花萼梗等几部份,花瓣有单瓣与重瓣 ( 复瓣 ) 之分,花形有离瓣合瓣之别,牡丹蔷薇花等是离瓣的重瓣,梨花木棉花等是离瓣的单瓣,牵牛花百合花等是合瓣的单瓣,大部份的花卉都具有单瓣与重瓣的不同品种,譬如桃花芙蓉花水仙木槿梅花等,花蕊有长短多寡的区别,雌雄同株的花,大蕊小蕊都在一起,雌雄异株者仅有小蕊,或仅有大蕊,有的花蕊较明显,有的较隐密,都需仔细的观察,花萼亦因花的种类而异,如梅杏桃等五小瓣聚在一起,李梨垂丝海棠等五枚小瓣生长在一长柄上,玫瑰月季等萼尖长,山茶萼像鱼鳞等。 ( 二 ) 叶:单叶植物从枝或茎长叶时,叶序有对生互生轮生丛生等,复叶植物有的成羽状掌状鸟足状,有的是二重复叶,形式更为复杂,必先了解其生长的规律,才不致在繁杂中发生错误,叶有叶柄与叶脉,形状有尖圆长短等不同的大小比例。 ( 三 ) 茎枝:可分为木本草本藤本蔓本等,木本枝干挺硬,有些相当粗状,草本的茎大都较嫩,有的变成右旋或左旋的蔓延,有的还长有须状的攀缘茎。 花卉的写生 各种花卉在早晨或上午比较清新,生气勃勃,是写生的好时间,写生是为创作收集素材,如果是为了工笔画的需要,就必须作细致的描写,有时我们在画面上需要多朵花聚在一起,写生收集素材的时候,就要有正面的、反面的、侧面的、斜面的;有完整的花朵,也有被枝叶遮住一部分的花朵,既有小花蕾,也要有将绽的大花蕾。叶子也是如此,除了成叶外也要有嫩叶及嫩芽,并注意阴阳向背,大小穿插。枝干也要有主干、支干之分,以及在在画面上的姿态和疏密。以上这些都是我们在针对目的写生收集素材时,首先要注意到的问题。 虽然花鸟画不像山水画常有移动视点的表现法,通常视角比较稳定,但我们观察时可运用移动视点的方法,选取最美角度写生,并注意花、枝、叶的大小比例。画花朵可从花蕊花瓣入手,通常先画最完整、最前面的一瓣,再四外扩展,花瓣太复杂的可进行概括,要注意其造型美。画叶也是如此,除了注意叶序、结构之外,也要注意仰、垂、向背与疏密、前後叶的变化,最後画枝干,大干还要画出皮纹,如梅花的大干要苍老、皮纹要斜皴,小干要挺拔有力,桃干皮要横皴,松干皮要鳞皴,紫薇花干皮较光滑等不同种类的枝干特点。 花卉的写生,宜从折枝花卉开始,折取花叶易於入画的一枝,插於花瓶中详细观察,花蕊被遮盖的也可拨开,研究细部结构。对於简单的折枝熟悉後,可以选取整株花的一角来尝试或全株花的写生,由於枝叶复杂,须选择适当的角度,并做大幅度的删减或调整。总之花卉的写生并不是画植物的插图或说明图,需主观的取舍与美化,并强调意趣的表现。 鸟类的观察 禽鸟在中国画中又称为「翎毛」,可区分为水禽与山禽两大类,依其生活习性,又可分为涉禽、游禽、猛禽、攀禽、鸣禽、雉禽等类,各类的特微与习性如下:(一)涉禽:栖於浅水中捕食鱼虾,它的嘴、颈、脚都很长。例如鹤、鹳、鹭鸶等。 (二)游禽:喜欢在水中游泳,嘴扁平,脚短,趾间有蹼,多捕食鱼虾和小虫。

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