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令我心存感激的人

令我心存感激的人
令我心存感激的人

令我心存感激的人

又是一年夏天,我迈出家门,穿过市场,远远地看见一株牵牛花,顶着烈日,一点一点地向上攀爬。望着那一抹淡淡的粉色,我的思绪渐渐飘回了那个多雨的夏天。

从学校里出来,刚刚还晴空万里的天忽然就阴云密布。当头一个惊雷,突兀地在我耳边响开,然后一遍遍地在耳蜗里回旋。止不住的阴霾覆上心头,眼前又掠过老师眉头紧皱,严声厉喝的样子。我是语文科代表,放学后帮老师收拾了落下的教科书,然后送到办公室去,却不知是出了什么差错,老师的一张重要的资料不见了,劈头盖脸把我给训了一顿。

我这儿满腔的委屈正无处发泄,天就跟着阴了下来,心头又是一阵不痛快。不知不觉已经走到了市场外的牵牛下面,望着远处喧嚣的人群和牵牛花下难得的静谧,我的委屈像是找到了发泄口,泪水随着雨水一起落下。夏天的雷阵雨来得又快又猛,豆大的雨点和着狂风打在身上,又冷又痛。我也顾不得那些,只是站在雨里拼了命地哭。

雨点砸在地上的声响和狂风的呼啸淹没了哭声,脸上泪水和雨水混在一起分不清彼此。心底翻涌的委屈像是要将我吞噬。我停止了哭泣,蹲下抱紧自己,一种迷茫而无助的感觉压抑在心口。

过了一会儿,我好像感觉不到雨点砸在身上的痛了,但

外面,雨声依旧。我抬眼望去,却见一个身穿蓝衣的小女孩,举着伞安静地站在我身边。见我抬头看她,她便冲我笑了一下,抬手要帮我拭去泪水。我轻轻地躲过,自己伸手胡乱地抹了抹。

女孩眨眨眼:?姐姐,你为什么不回家啊?咦,你哭了??我强扯出一抹微笑:?没有啊,姐姐没有哭,只是休息一下,没事的。?

女孩撇撇嘴道:?乱说,姐姐眼睛都红了。我不知道姐姐怎么了,但是奶奶跟我说过,‘人生在世,谁能没几个坎儿,摔倒了不要紧,爬起来继续往前走就是了。’姐姐,你看那牵牛花儿,不也逆着风雨在往上爬吗??

这一番话像一缕阳光洒进我的心田,一瞬间,我的眼前一片明亮。是啊!一点小小的挫折而已,何必因为这点小事坏了心情。牵牛花尚可逆着风雨成长,我又有何不可?逆风的飞翔,更适合成长!我擦干眼泪,扬起笑脸,天上乌云散去,默契地放晴了。收了伞,我轻轻地拥女孩入怀,喃喃道:?没事啦,姐姐好好的。?

女孩拿着伞离开了,只留下那一抹远去的天蓝色,在我眼前久久飘荡。从那以后,有了什么委屈和挫折,我的眼前便又会飘过那一抹天蓝色和那逆着风雨成长的牵牛,然后微笑,给自己力量。

又是一年夏天,我再次来到那株牵牛旁,微微仰头,入

眼的是一碧如洗的蓝天。嘴角不禁向上扬起,弯起幸福的弧度,就让我载着满满的快乐和感激,怀念那个与我只有一面之缘,却给我无穷力量的女孩。

中考满分作文:让我心存感激的人

中考满分作文:让我心存感激的人 班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注! 记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间,我心灰意冷,身为语文课代表,每次语文成绩都很不理想,是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这之后,一连好几天失魂落魄,上课不再积极,下课不再肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关注的到,但是我错了。班主任关注到了,他听说我最近总是不在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:“怎么了?最近那么消沉,不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:“老师,对不起,又给班里拉分了,为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。“孩子,知道吗?要想成功,就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持,还有

坚定!听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。 从此以后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方,非常给力。除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。 老师对每个人都是有关注的,只是关注的方式不同,我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神,那眼神告诉我只要有目标,有信念,有行动,有坚持,一切都不成问题。 一旦得到了鼓励、信任和尊重,心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助,让我知道有人在关注我,有人在支持我,有人在时时刻刻看着我的行动!老师,我对您心存感激!

心存感激学会感恩

《心存感激,学会感恩》主题班会 一、班会主题 《心存感激,学会感恩》 二、设计理念 我曾经问过我班学习成绩最好的那个女生“除了你的父母,你对哪些人还有感恩之心?”她的回答竟是“没有”二字。其实,现在中国大部分青少年都有这样的心理,他们缺少感恩的心。整个当代中国都在呼唤感恩。造成青少年缺少感恩之心的现状凸现了当代教育的不足,我们教师应该引起高度的重视。新课程理念告诉我们:设计班级主题教育首先应该体现鲜明的时代性生活特色,做到与时俱进,与时共舞,用鲜活的事实丰富学生,用火热的互动激发学生,用鲜亮的生活情境陶冶学生,用鲜明的教育主题提升学生。基于这些理念,经过深入思考,我确定本次主题班会为“心存感激,学会感恩”。以此来教育学生懂得为什么要感恩,怎样感恩。从而培养青少年从小学会感恩,为构建和谐社会奠定坚实的基础。 三、活动背景分析 中华民族自古有“滴水之恩,当涌泉相报”的说法,也有不少感人肺腑的“感恩”故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,这是个危险的信号。针对这种令人担忧的现象。通过本次主题班会的开展,唤起学生的感恩之心。 四、活动目标 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心,让他们学会感恩父母、感恩老师、感恩他人,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、

心存感激

心存感激 ①在心如坚冰又加设密码的今天,人类应该恢复自身的本性,时常学会感动,心存感激。感激是一种美好的情感,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。 ②对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母给了我们生命,还有什么比这更贵重的呢?没有他们,世上就没有我们的踪迹,人海中就没有你"这一个"。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时,望着那空了的病床,才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母,就像迷路的孩子找不到家,断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子是头顶撑起的一把伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。对父母要心存感激,就要常唤醒沉睡的良知,在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时,去看看父母的房子漏不漏雨;在外饮酒作乐、潇洒走一回时,想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。 ③对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心。心存感激,就要布施行善,多给予,少掠取,使自己心灵富足。荀子曰:"积善成德,而神明自得,圣心备焉。"要懂得给予,就永远有可给予;贪求索取,就永远要索取。给予得越多,收获也越多;索取得越多,收获就越少。人的一生,为他人付出得越多,他的心就越富足,他就越过得胸怀坦荡,泰然自若。一个人给予得越少,他的心灵就越干枯,他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人,因为爱就是给予,爱就是富足,爱就是宽广,爱就是一切。得到别人帮助时心存感激,就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手;与人发生矛盾时心存感激,就会让你想起往日他对你的关心帮助,化解心灵的隔阂,让友谊常在。心存感激就必须宽容,宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人,能够享受到生活的美好。 ④对事业心存感激,就会忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献,也不要居功自傲,目中无人,你仍要心存感激,感激你和事业一块成长,感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台,感激领导对你的信赖、重用和同事对你的大力支持。在你向着既定目标努力奋斗的过程中,只有心存感激,才会对事业忠诚,才能获得继续前进的内驱力,将你现有的成功看成是一个巨大的感动,你才会获得更大的成功,做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。持久的感动就会凝结成对事业的执著,忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个人的前途与团体事业交融在一起,每个个人都对团体心存感激,忠诚敬业,事业才会有发展,个人才会有成功,这便是双赢法则。 ⑤对生活心存感激,就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物,许多事情往往都是双刃剑,若只看到刀刃的一面,受伤的永远是自己。生活是什么?生活是那河中水、指间沙,我们必须健康快乐地活着,这虽然平凡,可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀! ⑥对大自然心存感激,就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然,而不是以主人的身份去占有。四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日,早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头,你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你;夜晚来临,怕你寂寞,月光将一片幽辉洒在你的床前,静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你以自由遐想,大海给你以深沉雄浑,草原给你以宽广渺远,高山给你以坚毅勇敢,流水给你以柔情缠绵,这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美,我们没有理由不对大自然心存感激,肃然起敬。 ⑦对一切美好的事物心存感激吧!心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧,心存感激将使你获得力量,使你产生对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。 (《中华散文》2004年第10期,作者颜秀霞,有删改) 15、从全文看,点明"心存感激"深刻内涵的一句话是。(4分)

一个令我难忘的人

一个令我难忘的人 我又想起了那位叔叔,他好像又在对着我笑了,我不知道他的名字,但我们之间发生了一个小故事。 那是一个阳光明媚的下午,我约了院子里的几个朋友一起骑自行车出去玩,我们定好了行车路线,就出发了,开始时,我们边骑边说笑,可到了后来,我们到了石刻公园旁边的那个陡坡,由于怕冲下去的时候撞在一起了,因此我们排成一路纵队,依次骑下去了,我在最后,当我冲下去时,我听到了一种奇怪的声音,仔细一听,是从我自行车上传出来,一看,呀,怎么回事,我自行车的链子掉了,这可怎么办,我刹住车,下来查看是怎么回事,谁知这时,我朋友已经转过弯,消失得无影无踪! “唉!”我叹了口气,心想:他们骑那么快干吗?我的车子的链子掉了他们也不来帮帮我,真是非要我把这自行车推回去吗?真是的,只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子,检查了几下,真是奇怪,链子怎么都成这样了,我一个人怎么修啊,正当我愁眉苦脸的蹲在自行车旁时,一只手轻轻地拍拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,回头一看,是一位叔叔,个子挺高的。没等我开口,叔叔先说话了,“小朋友,怎么了?自行车掉链子了?我来看看!”我有点犹豫不决,现在以各种各样的借口骗车子的人那么多,我能相信他吗?算了吧,朋友们肯定会回来的,我准备拒绝他时,他仿佛看出了我的心思,说:“小朋友你放心吧,我会帮你修好的!”不知为什么,我竟然点头同意,我和叔叔一起开始修了,可叔叔好像不是很会,我们修了半天,不仅没有修好,反而把纸用掉了一大堆,只剩最后一张了纸了,叔叔把它让给了我,而他自己却用空手去修那油乎乎的链子,我们终于把链子挂上了,可叔叔的一双手已经变得黑乎乎的,他笑着说,“没关系,回家洗一洗就好了,行了,你快回家吧!”这时,我的朋友们回来了。我和他们一起走了,到路上才想起我连那位叔叔的名字都不知道。 这件事已经过去了三个多月,可那位叔叔的笑容和声音时常在我脑海中回荡,他是那样的乐于助人,真令我难忘!

我心存感激

我心存感激,因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的,雪是白的,太阳是红的。 感激阳光带给我新的一天,感激阳光的美好。无论何时何地,我都心存感激,我感激生命,感激朋友,感激四季轮回,感激春花秋月。早晨,面对着升起的朝阳,深深地呼吸着岁的气息,所有的烦恼,所有的痛苦,也就随风消散.我要感谢所有帮助过的人,在他们那里我学会了善良、无私和奉献;我要感谢所有给过我挫折的人,在这些挫折中我学会了宽容、坚韧和理智。 对曾经伤害过你、使你痛苦的人心存感激,因为他让你体验了人生;对你曾经伤害的人心存感激,因为他让你学会了宽容;对给你幸福的人心存感激,因为他带给你快乐;对所有你爱的和爱你的人心存感激,因为他们让你的生活丰富多彩。信任他人,原谅他人,宽容他人,你也会快乐;多一分理解,多一份关怀,放弃冷漠,给予生命以新的激情,你会发现每天都让我们有新的感动。 心存感激,生活赐给我健康、宁静、爱和欢乐。我每天都拥有一颗知足感激的心。当物质的丰富使人们拥有的越来越多时,很多人却发现自己的心越来越难以满

足,幸福感却变得越来越奢侈。在心灵加设密码的今天,我们更应该学会感动,心存感激,懂得珍惜。 心存感激,才能懂得生活的真缔 心存感激,才能不断提醒自己不要麻痹大意 心存感激,才会感悟生活的黑白真假 心存感激,才能懂得回报 心存感激,才明白有得也有失 心存感激,才知道人无完人 心存感激才不是随波逐流 心存感激不是逆来顺受! 心存感激,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉, 天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得*, 美好的事物因此而变得离我们很近很近... 心存感激,你会明理 心存感激,你会开心 心存感激,你会有开心的笑 心存感激,你会发出诚挚的、暧人的话语 心存感激,你会更加珍惜生命的宝贵! 我们应该学会感激, 只有心存感激, 心灵才不会孤单, 世界才会变得色彩斑斓.!!

一个令我难忘的人(700字)作文

精选作文:一个令我难忘的人(700字)作文 在我记忆的长河中,有一个人让我难以忘怀,他叫谭哲,是一个机灵十足、调皮十足的男生,他和我曾做过三年的同学。谭哲和其他男生都是一个模样:一双黑葡萄似的水灵的眼睛,一个尖尖的鼻子&&但是他特别出众的一点就是,他的头要比其他孩子的头大上那么一些,我有时候真的很奇怪,他那瘦小的身躯如何承受得住他巨大的脑袋。有一回,我们几个同学在教室里做值日,当然,谭哲也包括在内。大家分工合作,很快就把教室打扫的一干二净。正当大家背起书包准备离开时,一件十分糟糕的事情发生了:只见谭哲举起手中的拖把,狠狠地朝墙上的警报铃砸去!我们几个脸色一下子变得惨白,几个男生一个箭步冲上去阻止他:你在干什么?可是事情已经来不及了,警报铃在一刹那间叮铃铃的响了起来,谭哲一见大事不妙,立刻撒腿就跑,留下呆若木鸡的我们。第二天一早,我就质问谭哲:你昨天是不是故意的?只见他一脸的委屈,道:我昨天怎么了?我怀疑地看了他一眼,心想:好啊,这小子又开始装白痴了!我厉声喝道:别跟我来这一套!你值日的时候为什么要去碰警报铃?结果我换来的却是他嬉皮笑脸的回答:你在说些什么呀?我昨天根本就没有碰警报铃,你可不要冤枉好人呀!不说了,我还要上厕所呢,拜拜咯!话音刚落,他就跑出了教室,再一次把石化的我丢在后头。别看他下课的时候这么调皮,他上课时也是从来都坐不住椅子的。他一会儿跑上讲台拿纸巾,一会儿又丢纸巾,一会儿装水,一会儿又嚷着要上厕所&&总而言之,他的椅子就像长了针一样,每过几分钟他就要起来活动一次。不过,我们班的同学可一点儿都不见怪,因为,这就是谭哲的作风嘛!读了这篇文章后,你是不是也被谭哲的天真和可爱逗笑了?不过说实话,直到目前为止,他一直是最令我难忘的一个人!五年级:胡妍雨 篇一:批评和一个令我难忘的人的作文 一次表扬 表扬,是多么美好的字眼,人人都喜欢它。受到表扬的人,会生活在一个蜜罐里,甜甜的。 在班上,我是一名优秀的学生,成绩仅仅次于班上的尖子们。每当老师表扬他们时,我的心便直痒痒,希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来,那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了,扎下了深根。随后,我就像变了一个人似的,整天一个人泡在房间里,还真下了点悬梁刺股的苦功。 真是“功夫不负有心人”。在一次考试中,我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样,一个劲儿地流进我的耳朵;同学们羡慕的眼光像星星一样,缠绕在我身边;老师的表扬像蜜水一样,直往我心里头窜??那时候,我整个人好象跌在糖堆里,我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的尖子们又和我玩了,同学们对我都刮目相看,众星捧月地围着我。在回家的路上,原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝;原本浑浊的云儿好像比以前更白;原本听到乌鸦的声音想吐,今天却觉得格外动听??我仿佛进入了一个欢乐世界,房子是快乐做的;大树是开心做的;同学是笑脸做的??连空气中都弥漫着笑声,心里有说不完的情趣。 我越来越喜欢表扬了,它像一块大大的棉花糖,受到表扬,就好像跌进去了,永远沉浸在甜蜜里! 一个令我难忘的人

让我心存感激的人精选

让我心存感激的人精选 篇一:让我心存感激的人人生中总有那么些让你想感激的人,虽不是自己的至亲,但总让我感觉很温暖,总想对你说一句感激的话。 你真的教会了我许多,也让我改变了许多。 刚到初二时,我一直都是老师心目中的好学生,是班里的前十名。直到2011年9月28日认识了你,从此,我的生活便发生了翻天覆地的变化,从班里的前十名退到十名之外,甚至到最后成了四百多名,每位科任老师都劝导我,我不听,甚至有时候都不来学校。那个曾经懵懂而又听话的我从此无影无踪,我变得浮躁起来。 每天晚上你送我回家后便与你聊天,彻夜不眠,白天上课就光睡觉,犹如驱壳一般,鲁迅所说的“虽生之日,犹死之年”有点相像了。 我们一直在一起了三个月后你便出去了,因为你不能待在这里了,你再待下去就会“进去”的。那天早上七点你去车站,我没上早自习去送你,你说过段时间会回来找我,叫我在家照顾好自己,你上车的时候头也没回,我望着你离去的背影,眼泪如波涛般一涌而出。 你去了北京,为我写了篇日志,你说不想回头看到我的样子,害怕自己不想走了,你说让我在家等你;你说你知道想在一起到最后真的不容易;你说一路难免会有坎坷;你还说你愿意为我去

改变;你说你愿意放下所有,只为平常地和我在一起;你说叫我一定要等你回。我全都信了,不为别的,因为是我的执着在促使着我前进,因为我想自己去任性一回。 你出去的那段时间里,每天上课下课我都会和你聊天,打电话,为你随口的一句话或喜或悲,每天做着重复的事。可以说,我们已经习惯了彼此的存在,我便犹如进了万丈深渊,可以说已经迷失了自我了…… 一年说长也很长,说短也短,你回来了,可当看到你的时候,却有一丝生疏了。终于,我怕的事还是发生了。那天我去网吧找你,你出来时和我说了好多好多,我也没太当真。可有一天,你还是挑明了说了,你说我们并不是一个世界的人,我们各自的路不同,以后的生活也自然不同,你说我在读书,我们之间总会有差别,你说你不想让我等更久。你走了,到现在也互不联系了…… 初二那年恍若一个梦,一个自己不想醒来的梦。可是,生活是不等人的,浑浑噩噩的过一生不是我所想要的。因为你,我沉沦过,失魄过,放纵过,堕落过,也因为你我清醒了,释然了,回头了,也就慢慢习惯了。因为,生活,还得继续。 也许,我想我该感激你吧。 篇二:让我心存感激的人时光在飞逝,身后的小树早已婆娑成一片树林,无人会注意柳林后还有聆听杜鹃嬉水的身影,回望成长的脚步深深浅浅,却都给我留下了那么多感动、感

让我心存感激的人初一作文700字

让我心存感激的人初一作文700字 让我心存感激的人初一作文700字 小草会对雨滴心存感激,因为是它给予了它养分;蒲公英会对清风心存感激,因为是它给蒲公英安上了梦想的翅膀;学子会对师长心存感激,因为是他们带我们去领略了人生百态。只有心存感激的人才会知道—其实,你并不孤独。 ——题记 比我大一岁的表姐,是我一直心存感激的人。 小时候,我还很调皮,喜欢整天都在外面疯玩。而我的父母又要上班没时间照看我,就把我送回了外婆家让外公外婆照顾我。还记得那时候我年纪还小,每次爸爸妈妈一走就哭得不像话,而且还是一副他们不回来就一直哭下去的架势。外公外婆都束手无策,也不知道该怎么哄我,这时表姐就像一个小大人似的安慰我。那时的我,竟也就乖乖的不哭了。这是我对她的最早记忆。 似乎是从一开始,我就对她有一种莫名的信任感。似乎是“姐姐”这个词汇,总是能给人带来安

心和信任? 后来渐渐习惯了外婆家的生活,也就像以前在长沙一般,该疯就疯。外婆外公年纪大了不好管我,就把照顾我的“重任”郑重交给了表姐。于是,表姐也就陪着我,上上下下里里外外到处跑。每当我衣服上沾了灰尘,她就会细心的帮我拍掉;出去偷吃了麻辣,她帮我抹去嘴角的油以免外公外婆骂;鞋底沾了泥巴我总是没发现,她却会察觉了并帮我用竹条挑去…… 她对我的照顾,总是那样无微不至,让我感动。我也常忘了她其实仅仅比我大一岁,也是一个需要他人照顾的孩子。她在我面前,似乎永远都是细致温柔如母亲一般的存在。 到了后来,不知不觉我开始宅了,她也不知不觉宅了。我不再在外面到处逛,而总是被电视吸引眼球。她尽管自己也要看电视,却总是把遥控器给我让我选择频道。而每看了一阵子,她就会去拿一些吃的放在桌上让我们一起吃。 偶尔兴起,就一起出去看看风景。有一次她还带我去山上看了山羊宝宝,和我一起捉山羊宝宝玩。跑累了,就摘几片草叶喂山羊宝宝,看着它们怯生

心存感激阅读答案

心存感激阅读答案 ①不知从什么时候起,人们的心慢慢变硬了,变冷漠了,变贪婪了。尽管脸越来越显年轻,心却越来越老;交际应酬越来越多,心的交流越来越少;格式化的表情越来越多,会流泪的人越来越少;贪婪掠取的人越来越多,心存感激的人越来越少,在心如坚冰又加设密码的今天,人类应该恢复人类自身的本性,时常学会感动,心存感激。感激是一种美好的情感,是道义上的净化剂;事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。 ②对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行,父母给了我们生命,还有什么比这更贵重的礼物呢?没有他们,世上就没有我们的踪迹,人海中就没有你的“这一个”。常言说父母的恩情似海深,是说它的深广厚重;说它是长江黄河发源地的小溪更为贴切,那么若有若无,若隐若现,源源不断,清澈透明,平凡不起眼,只有当它流过八千里路云和月,流过一天一天的日子,最后才能成其深,成其大。我们在岁月的河边沿河行走,有了父母大爱的滋润浇灌,我们才不感到孤单干渴、,许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之后,望着那空了的病床,才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母,就像迷路的孩子找不到家,断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子是头顶撑起的一把伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕,,对父母要心存感激,就是要常唤醒沉睡的良知,在自己的小家装修得豪华如宫殿时,去看看父母的房子漏不漏雨;在外饮酒作乐、潇洒走一回时,想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。 ③对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心。心存感激,就要布施行善,多给予,少掠取,使自己心灵富足。荀予曰:“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”要懂得给予,就永远有可给予;贪求索取,就永远要索取。给予得越多,收获也越多;索取得越多,收获就越少。人的一生,为他人付出得越多,他的心就越富足,他就越过得胸怀坦荡,泰然自若。一个人给予得越少,他的心灵越干枯,他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人,因为爱就是给予,爱就是富足,爱就是宽广,爱就是一切。得到别人帮助时心存感激,就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手;与人发生矛盾时心存感激,就会让你想起往日他对你的关心帮助,化解心灵的隔阂,让友谊常在。心存感激,就必须宽容,宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙,能够宽容的人就能获得力量的循环增长。首先应该宽容自己,宽容自己的一切愚蠢和错误行为,不要让忧伤和懊悔折磨自己,我们就会从错误中汲取力量;其次要宽容他人,要爱邻居,爱同事,爱亲朋好友;,宽容他人,能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。 ④对生活心存感激,你就不会有大多的抱怨。世上没有十全十美的事物,许多事情往往都是双刃剑,若只看到刀刃的一面,受伤的永远是自己。比抱怨更为重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。生活是什么?生活是那河中水、指间沙,我们必须健康快乐地活着,这虽然平凡,可对于那些重病将

6 让我心存感激的人

中考作文真题: 阅读下面的文字,根据要求写作: (1)瞬间,也拥有丰盈的过去。(2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。 要求: (1)自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 满分范文示例: 《美丽的瞬间》 昙花一现,破茧成蝶。经历了暴风雨后,出现了五彩斑斓的彩虹。雄鹰冲破束缚,翱翔于天空……世界万物,变化莫测。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 秋,古往今来,无不是悲寂凄凉。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”在刘禹锡的诗意画境中。秋,她多情,多姿,多彩。虽不及春的生机,秋,却也有着数不尽的美。 放眼望去,在那一条林间小道上。一片片残叶宛如枯叶蝶飞舞落下,落叶堆积如山,天上几只鸟儿飞过,似乎对肃杀的秋季不太满意。没有在此停留片刻。枯枝败叶为秋增添了悲凉。又有了几分伤感。菊花,世人皆认为普通。但是谁又曾想到它盛开,在这一个无情悲凉之秋。秋,她掠夺了这世间所有美丽的颜色。甚至在某些地方看不到生机盎然。或许秋对菊拥有着一颗怜悯之心吧。不愿去掠夺在秋中唯一鲜艳的色彩。便让他欣然绽放,菊,虽不盛开在出初醒之春,与花草树木同发芽。不如傲梅在寒冬中的傲气。也没有牡丹神形具备的艳丽。可她却是在悲秋中给了人温馨的气氛。给人在逆境中拼搏向上的欲望。

枯枝败叶,大多数人或许并不陌生,也就认为他们入土为泥而已。用处不算太大。到世间走了一番,看看这世间的千姿百态。残叶,平凡,普通,甚至粗鄙。只看到了表面现象,没有深入的思考,他们也有着美丽的瞬间,永恒的美丽。 记得龚自珍的《己亥杂诗》中写到:“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶被认为是无情之物的皆有人在。可谁又想到落叶作为被世人认为没有任何用处,最后化为呵护花草树木的肥料。用来滋润之后的植物。在它决心化为落红之时。便是滋润后代之福。最美的瞬间,不变的永恒,决心献身于此,便是最美丽的瞬间。 回望那一条林荫小道。此时显得并不是那么悲凉。经过深思熟虑一番。那里。早已充满了温馨!叶繁,叶落,早已定格于此!

五年级作文一个令我难忘的人

五年级作文一个令我难忘的人 【篇一】五年级作文一个令我难忘的人 一天下午放学,我走在回家的路上。在车水马龙的街道,喧闹的人群,人们都自顾自的做着自己的事情,谁都没有注意到的,有一位盲人叔叔正要过马路。 他手持一根盲杖,左敲右打,小心翼翼的向前摸索着。过了许久,也没有过成功马路。当时正是下班高峰期,人来人往,盲人叔叔显得有些不知所措,看着他的表情,我想此时此刻,他一定非常希望有谁会来帮助他。可这些路人都好似没有看到一样,若无其事地走开了。这时,盲人叔叔看上去更加的焦急了,我在一旁也叹了一口气,因为手中拿着课本,不方便帮助盲人叔叔。真是心有余而力不足,爱莫能助啊! 突然,一道身影飞快地从我身边一闪而过。迅速扶好盲人叔叔,还没等我看清楚,他们已经顺利地过了马路。我仔细一看,原来,是在旁边路上打扫卫生的清洁工阿姨,她看到这一幕,立刻冲了过去扶叔叔过马路。叔叔从包里掏出了一些钱,递给阿姨,一定让她收下。“不用,帮助别人是应该的,不用感谢。”阿姨推辞道。说完,立马又投入到工作中,路过的行人都纷纷竖起大拇指。不知不觉中,我的眼角湿润了。我下定决心,一定要学习清洁工阿姨这种优秀品质。 在路上,道路干又整洁,一直伸展着,大家的脚步变得轻快。我想,如果不是清洁工们努力的劳动,哪会有现在干净又整洁的道路呢!

【篇二】五年级作文一个令我难忘的人 他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。 一个令我难忘的人五年级作文 别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。 那一天,我有点儿嘴馋,就用自己“”的“私房钱”买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!我正准备教训他一顿,他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也,我心里默默的说:咱们骑驴看唱本——走着瞧! 终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:”我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的`说:君子报仇——十年不晚! 过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个

心存感激作文

心存感激作文 【1】心存感激心存感激是一种为人的豁达,更是一种处世的境界,因为心存感激,它会激发我们内心的爱意,有了爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们都不会因此而失去生活的希望,相反会更加炼就我们一种超然的心境,以一种更加坚定的信念和平静的心态去面对现实,面对生活。有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而劳神,唯一觉得只有好好活着,并积极面对人生,就是一个人活着的意义和存在的价值。也许有人会说,现在的很多人早已被世俗的风气熏染的不知什么叫感激了,在他们看来活着的意义只剩下拼命的挣钱和过早的透支生命,理想信念已成为一种荒唐和可笑的东西,感情也被放到财富和权利的天平上称了又称,哪还有什么感激,什么爱意可言。正因如此,亘古至今人们才对“伯牙摔琴谢知音”,“桃花潭水深千尺”的友情;“孟子哭竹”,“王祥卧冰”的孝情;“犯颜直谏如人镜”,“鞠躬尽瘁扶社稷”的忠情;“遇见旷野,栽种树木,遇见荒漠,开掘井泉”的创业激情传颂不衰。只要我们爱心不变,激情不减,把热情抛洒,把理解给予,把真心倾入,把奉献寄托,哪怕只是无意间的微笑都会驱散失意者内心的陰霾,哪怕只是随意的几句安慰也会拂去绝望者轻生的念头,唤起他们对生活的信心和希望。正是这样,生活中才有那么多的人甘心做一颗铺路石来托起前行者艰难的步履,才有那么多人情愿做一棵小草,默默地为大地平添几分绿意。心存感激,只有我们心存感激,

我们会因经历了漫漫长夜的痛苦煎熬而由于黎明的到来而热泪盈眶,会因傍晚天际边那抹绚丽的霞光而心潮澎湃,会因春天里的一场绵绵细雨而心动不已,会因冬日里的一场大雪而放飞思绪。此时,我们眼里便多了许多美丽,仰看蓝天白云,品味云卷云舒,多了情致,俯身闲花碎草,观赏花开花谢,更多了诗意,看高山流水,皆有神韵,望草长莺飞顿生情趣。心存感激,只有心存感激,我们不论置身何处,都不会忘记曾为养育我们茁壮成长而默默奉献的良师,不会忘记为了家庭幸福而甘愿牺牲一切的挚爱,不会忘记曾经同甘共苦的挚友。只因有了他们,我们的生活中才多了几分企盼的目光,善意的提醒,真心的呵护,真诚的祝福,在远行中多了盏指引我们前进的明灯,在困难中多了双相互搀扶的臂膀。在我们体验生活的酸甜苦辣以后,驻足回首,我们会发现生活中值得我们眷恋和回忆的东西太多太多,只有这一切才会真正伴我们走完璀璨而平凡的一学会感激。生活中不是缺少美好,而是缺少感激之心。【2】心存感激生活,可以如花般美好,如月般朦胧,如棋般变幻,如茶般清闲。于是,我们思索着,感悟着生活。终于,懂了一些,要学会生活,必须要有恒心,有信念,有理想和追求,~~但是,最重要的应该是,学会感激。“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”--是为感激。感激如同冬日里的陽光,带给别人温暖,同时也带给自己欢乐。学会感激,你会发现,生活中处处都是美好的。学会感激,你就会少一分烦恼,多一分释然;少一分忧愁,多一分欢笑;少一分抱怨,多一分感恩;少一分孤独,多一分友爱;少一分斤斤计较,多一分潇洒自若。生活中处

令我难忘的人作文350字

令我难忘的人作文350字 时间如流水般匆匆流逝,记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。下面由出的令我难忘的人350字,一起来看看吧。 我有许多好朋友,我们每一天都一起学习游戏,其中我最难忘的人是同班同学——钟雯雯。 她长得高高瘦瘦的,排队的时候总是排在后面。她弯弯的眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,她小巧玲珑的鼻子下面是两片红通通的嘴唇,还留着一头清爽的短发。 她不但长得可爱,还爱看书。下课了,她总呆在教室里看书,成了超级书呆子。她还很爱乐于助人,有一次,有一个同学在哭,她走过去问,原来那人同学的笔弄丢了,她就借了一支笔给那个同学用。她还爱听讲。有一次,上课的时候,有一个同学和她说话,她不和那个同学说话,只见她对那个同学说:“现在上课时间是 __话的,下课的时候再说给我听吧!不然的话老师会批评你的。”那个同学说:“知道了。” 她的优点真是说都说不完,这就是我最难忘的一个人。一个值得我们学习的好榜样。 我从小到现在有许多的好朋友,我有一个最令我难忘的人,他就是我幼儿园交的朋友华德阳。 他长得不高,一张白里透红的脸蛋,眼睛水汪汪的,眼睛下面是一个大大的鼻子,有一张能说会道的嘴巴,还有一头清爽的短发。

德阳是个懂礼貌的孩子。我还记得有一天,来了几位陌生的叔叔阿姨,德阳忙说:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨也说:“小朋友们好。”我心里想:德阳那么懂礼貌,为什么我不向他学一点呢。 德阳,你一直都是我的好朋友,最好的朋友。我们已经好久没有见面了,现在你过得好吗,我可想你了。 我有很多好同学,其中最难忘的同班同学就是——石泽峰。 他长得又酷又帅,个子高高的,他的眼睛可明亮了,好像孙悟空一样可以看到十万八千里,眼睛下面有一个可以闻到香味的鼻子,能说会道的嘴,讲起故事来准能吸引很多听众,每时候,石泽峰一张嘴微笑就露出两排洁白又漂亮的牙齿。 他不但样子帅而且是个围棋高手。有一次,石泽峰想玩围棋,他就跑到我跟前说:“我想跟你玩围棋,我们一定分胜负,而且是跟你拼的!”我就知道石泽峰很爱围棋,虽然实力很强,但还是不断地学习提高,我真佩服他。 这就是我很佩服的人石泽峰。 我有一位同班同学,他叫何镇邦,我们都很尊敬他,他也给我们带来了许多快乐。 他长得可好看啦!他有一双水汪汪的大眼睛,有一个可爱的小鼻子、有一个能说会道的小嘴巴、还有一张像苹果似的小脸蛋。 他爱画画和看书,平时我在外面玩的时候,他就在教室里看书,我真佩服他呀!

心存感激,学会感恩

《心存感激,学会感恩》主题班会教案 [活动目的] 1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。 3.形成一份倡议书,发动全校学生接受感恩大教育。 [活动准备] 1.对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。 2.一位学生家长的来信。 3.收集部分学生及家长的照片。 4.收集学生成长经历中的一些感恩事件。 5.制作PPT班会课件。 [活动设计] 一、引入。 师:同学们都知道,从本学期开始,上海市各中学将实施新的《中学生守则》,守则中新增了一款“学会感恩”。这一款填补了教育内容的空白,由此也激起了社会大讨论。今天,我们也就“感恩”这一话题来聊聊。首先,我想知道同学们是如何看待“感恩”的。你们认为为何要“学会感恩”?请同学们踊跃发表自己的见解。

二、感恩大讨论。 师:启发,鼓励、引导学生,适时补充,概括要点。 1.从中华民族的传统美德的作用上。 2.从我国的现代化建设的要求上。 3.从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。 4.从现在的社会风气来看。 5.从学生的自身发展要求来看。 6.从“感恩节”的作用来看。 ┄┄ 师:是啊,有位哲人曾说过:“这世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。相信,同学们已经打开记忆的闸门,那么,让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧! 三、感恩故事大搜索。 倪莉琪的故事: 张宇的故事: 薛琛的故事: 沈春霞的故事:读父亲的一封信 师举例:1)2000届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场,只为掌握第一手信息。

心存感激,学会感恩主题班会教案

心存感激,学会感恩主题班会教案 心存感激,学会感恩主题班会 活动目的] 1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。 3.形成一份倡议书,发动全校学生接受感恩大教育。 活动准备] 1.对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。 2.一位学生家长的来信。 3.收集部分学生及家长的照片。 4.收集学生成长经历中的一些感恩事件。 5.制作ppt班会课件。 活动设计] 一、引入 师:今天,我们也就“感恩”这一话题来聊聊。首先,我想知道同学们是如何看待“感恩”的。你们认为为何要“学会感恩”?请同学们踊跃发表自己的见解。 二、感恩大讨论 师:启发,鼓励、引导学生,适时补充,概括要点。 1.从中华民族的传统美德的作用上。

2.从我国的现代化建设的要求上。 3.从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。 4.从现在的社会风气来看。 5.从学生的自身发展要求来看。 6.从“感恩节”的作用来看。 ┄┄ 师:是啊,有位哲人曾说过:“这世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。相信,同学们已经打开记忆的闸门,那么,让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧! 三、感恩故事大搜索 倪莉琪的故事: 张宇的故事: 薛琛的故事: 沈春霞的故事:读父亲的一封信 师举例:1)2000届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场,只为掌握第一手信息。 2)2003届一位学生的母亲克服种种困难来抚养他和智障的姐姐。 3)自己的一段亲身经历。

初一作文让我心存感激的人600字

初一作文让我心存感激的人600字【篇一:七年级优秀作文:让我心存感激的人(3篇)】 七年级优秀作文:让我心存感激的人(3篇) 七年级优秀作文:让我心存感激的人(3篇) 1.让我心存感激的人 那个冬天,冷得刺骨。 我身上裹着厚厚的羽绒服,像一只肥胖的大企鹅,我缩在帽子中,站在公交车站牌下等着下一班班车。 天上依旧零零散散飘着几朵雪花,大雪下了两天,马路上的雪已被车辆踩的成了冰渣,路上的行人很少,周围世界一片雪白。我无聊的四处观望着,蓦地,看见了那个很久以后我依旧记在心中的那个令我感激的人。 她不高,驼着背。头上戴着深棕色的有点掉了线头的织线帽,从帽子中探出的几簇灰白的发丝随着寒风轻轻晃了几下,一双看起来十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的脸被冻得通红,满脸的皱纹隐隐约约显露出来,那一身深色的破棉袄想必是补了又补吧。她手中抓着一把大扫帚,右手使劲地将地上堆了许久的雪扫向一边去。我看向她身后,是一地干净的泊油路,丝毫看不出有雪的痕迹。她大概有六七十岁了吧,我听妈妈说老年人到五十几岁就退休了,难道……我眼眶一湿,向她走去。 “明天开学孙女要走这条路的,可不要滑倒啊……现在上班工作的人可忙了,千万要小心喽……”她嘴里喃喃自语。我与她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角挂着幸福的微笑。那微笑好像是一个太阳,融化了雪,融化了寒冬,温暖了我的心。我想走近去与她说一声谢谢,可是,刚迈出脚,脚下一滑,我向那位老奶奶倒去,她发现了我,立刻用手接住了我。等我站正,惭愧布满了我的心,我感到脸上烫烫的,连连说对不起。我、我怎么这么蠢啊? “孩子啊,小心哟,没摔着吧?”她轻轻地说,嗓音温柔而低沉。说着,她便笑了起来,充满了慈祥,我知道那不是幸灾乐祸,而是一种安慰。于是,我驱赶了心中所有的不愉快,笑着:“奶奶,谢谢您!”说完,我一直揪着的心舒了下来。公交车来了,我微笑着离开然后上车。 在车上我静静地看着她的身影,看着那个人辛劳的身影一点点变小、变小,直到悄悄消失在我眼前。

最令我难忘的人_初中作文

最令我难忘的人 本文是关于初中作文的最令我难忘的人,感谢您的阅读! 在一生中,必定有许多帮助过你的人,有的也许是小事一桩,有的犹如过眼烟云,而有的却能够在你的心中深深地扎下根,永远令人无法忘记。 那是发生在 5 年前夏季的一件事,我才十岁。 那天,我无聊地躺在竹席上,闷热的天气让我烦躁不安,我便跑出门去,去找我的好伙伴——一个比我大三岁的邻居玩。 他是个游泳高手,我便缠着他让他教我游泳,一起向池塘走去。 我站岸边,看他如何在水中进行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。 唉!“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”我等不及了,叫他赶快实地教我。他只好先从基本动作开始,挺胸、收腹、蹬腿,我觉得并不难。 于是,我便想自己试验一下。一离开岸,我便挺胸、收腹、蹬腿依样画胡芦地做起来。谁知我还没蹬两下,我就像潜水艇似的往下沉。我慌了,难道我会这样淹死吗?我胡乱地用手在水中乱划,但无济于事。正当我绝望时,似乎有什么东西抓住了我,并且移动着我的身体。 这是传说中的水鬼吗?我心中一惊。就拼命地往“它”身上乱抓,顾不上口中喝水的难受。不管我这样的折腾,“它”始终牢牢地抓住我不放,慢慢地将我拉出水面…… 我终于睁开了眼,望见我的伙伴正喘着气看着我。他见我醒了,像是心中的石头落了地似的,口中喃喃地说:“谢天谢地,你总算没事了,我真的怕你淹死了。” 这时,我发现了他身上布满了一道道的血痕。我猛然省悟,原来“水鬼”竟然是他,他居然这样被我乱抓,也不吭一声,仍紧抓我不放,从而救了我一命。 一位与我毫无血缘关系的人,一位力气跟我相差无几的人,在生死攸关之际不顾自身安危将我救上岸,这样的人怎能不让人永记在心呢? 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

七年级优秀作文:让我心存感激的人(3篇)

七年级优秀作文:让我心存感激的人(3篇) 七年级优秀作文:让我心存感激的人(3篇) 1.让我心存感激的人 那个冬天,冷得刺骨。 我身上裹着厚厚的羽绒服,像一只肥胖的大企鹅,我缩在帽子中,站在公交车站牌下等着下一班班车。 天上依旧零零散散飘着几朵雪花,大雪下了两天,马路上的雪已被车辆踩的成了冰渣,路上的行人很少,周围世界一片雪白。我无聊的四处观望着,蓦地,看见了那个很久以后我依旧记在心中的那个令我感激的人。 她不高,驼着背。头上戴着深棕色的有点掉了线头的织线帽,从帽子中探出的几簇灰白的发丝随着寒风轻轻晃了几下,一双看起来十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的脸被冻得通红,满脸的皱纹隐隐约约显露出来,那一身深色的破棉袄想必是补了又补吧。她手中抓着一把大扫帚,右手使劲地将地上堆了许久的雪扫向一边去。我看向她身后,是一地干净的泊油路,丝毫看不出有雪的痕迹。她大概有六七十岁了吧,我听妈妈说老年人到五十几岁就退休了,难道……我眼眶一湿,向她走去。 “明天开学孙女要走这条路的,可不要滑倒啊……现在上班工作的人可忙了,千万要小心喽……”她嘴里喃喃自语。我与她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角挂着幸福的微笑。那微笑好像是一个太阳,融化了雪,融化了寒冬,温暖了我的心。我想走近去与她说一声谢谢,可是,刚迈出脚,脚下一滑,我向那位老奶奶倒去,她发现了我,立刻用手接住了我。等我站正,惭愧布满了我的心,我感到脸上烫烫的,连连说对不起。我、我怎么这么蠢啊? “孩子啊,小心哟,没摔着吧?”她轻轻地说,嗓音温柔而低沉。说着,她便笑了起来,充满了慈祥,我知道那不是幸灾乐祸,而是一种安慰。于是,我驱赶了心中所有的不愉快,笑着:“奶奶,谢谢您!”说完,我一直揪着的心舒了下来。公交车来了,我微笑着离开然后上车。 在车上我静静地看着她的身影,看着那个人辛劳的身影一点点变小、变小,直到悄悄消失在我眼前。 谢谢你,老奶奶,谢谢你在寒冬腊月里为社会做贡献,帮助大家!这么长时间以来,您一直都是令我心存感激的人,在空闲时,您的话语,您的背影一直在我心中闪烁。 这个春天,定百花齐放!

让我心存感激的人(小学教师随笔)

让我心存感激的人(小学教师随笔) 在我的脑海里,有一抹挥之不去的风景,那里的一草一木,那里所有的一切,造就了现在的我。无数微小的细节,重重叠叠,雕琢出我的人生,就犹如那个让我心存感激的人。 记得那是五年级期末复习阶段,我们班的数学张老师,每天不辞辛苦给我讲课。本来身子虚弱的她,嗓子已经说不出话来了,但还在为我们上课。我每每听到她“咳咳”的咳嗽时,看到她已经被自己揪红的脖子时,心里就有种说不出的滋味。虽然,我已经慢慢长大了,我的世界开始有各种色彩斑斓的事情,也遇到了很多触及我心灵各色的人。但我始终不会忘记张老师对我们的辛勤付出。 记得有一天,张老师从医院回来,医生让她必须在家休养一段时间才能上班,可张老师却坚持对医生说:“不行,期末考试没完,我坚决不能走!”这句话把我和同学们都感动了,仿佛有一股股暖流萦绕心头。接下来,张老师坚持给我们上复习课,她的声音沙哑而孱弱,仿佛就像一缕细丝,随时都能够断掉。于是她把我们班嗓门最大的江京鸿同学叫到身边做“扩音器”。老师说一句,江京鸿重复一句。那节课是我们上得最好的一节复习课,同学们都积极举手发言,就连我们班成绩最差的张旭同学也发了言,嘴最贫的乔行键同学也不再多嘴了。我突然觉得我们的班集体变得齐心了,也变得团结了,也变得比以往任何时刻都专注了,好像都在想:张老师为了我们嗓子都哑了。我们应该拿出最好的成绩回报老师。 那一天,张老师本该5:30下班,结果张老师给我们补习到了7:30多,中途休息是,我们班几个平时不让老师省心的同学都关心地问老师:“老师您嗓子怎么样了,用不用我们去医务室给您拿药?”张老师听了笑笑说:“不用了,我自己有药。”就这样,一天天,我们每天都在努力地学习,没有一天放松过。最终我们班以全年级第一的成绩回报了老师。 感激之情,人皆有之。虽然有时我们不知道该如何表达,但只要我们人人都心存感激,懂得感恩,这个世界才会更加美好。让我们对所有帮助和教育过我们的人,心存感激吧! 回首往事,我的脑海总会浮现出那张在我心中不可磨灭的脸庞,瘦弱的面孔中透出的坚定与执着。张老师给予我们的太多太多,我对她的感激之情是无法用语言来表达的,对她的爱是无法用金钱来衡量的。时间流逝,是不能让我把张老

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