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交朋友11个小技巧 圈子小怎么交到新朋友

交朋友11个小技巧 圈子小怎么交到新朋友

交朋友11个小技巧圈子小怎么交到新朋友

很多人想知道怎幺交朋友,怎幺改善人际关系,下面小编为大家介绍一下交朋友的小技巧。

?让你交到朋友的11个小技巧1. 聊天聊点长远的事。

?2.交往一些眼前无用的人。

?3.注意社交的差异性。

?4.不要随便给人家承诺。

?5.接近不知道或不喜欢的知识或人士。

?6.在没事的时候联络老朋友。

?7.做成本低但让人感觉到你的关心的事。

?8.组织聚会扩大关系。

?9.关心自己给人的第一形象。

?10.与朋友一起做公益。

?11.多关心一些朋友的事情,帮助朋友解决困难。

?圈子小如何结交新朋友1、散财聚义:也就是你如果家里人有钱,自己有钱,可以考虑多请客吃饭,每个人都有自己的朋友圈,你多让你的朋友把他的朋友约出来,你掏腰包请客,慢慢就会认识很多人。

?2、广交际,脸皮厚:也就是你需要有比较好的组织能力,敢于组织朋友经常聚聚,如果是同学,可以多到隔壁班窜窜门;如果是工作了,考虑多去拜访朋友的公司。

?3、会聊天,人幽默:也就是你会聊天,口才好,经常能赢得朋友聊天过程

《汉语口语速成(提高篇)》第11课-第19课-课件复习

第15课谁能说自己不喜欢艺术? 第一部分我喜欢流行音乐 一、生词 1、优美优美的旋律/优美的风景 2、旋律 3、奇特 4、浪漫浪漫的故事/浪漫的爱情 5、流行流行音乐/流行色/流行性感冒(流感) 6、古典 7、通俗易懂 8、流畅 9、相似 10、痛苦 11、总之在详细说明以后用来概括上文,或得出结论 Eg: 住在学校里离教室很近,另外还有食堂,还容易交朋友,总之,有很多好处。他诚实、善良、和气,总之是个大好人。 12、收集收集资料/收集信息/收集邮票(集邮) 13、百听不厌 二、表达: 介绍你喜欢的音乐类型 流行、古典、摇滚、乡村音乐、轻音乐、R&B 可用的句型: 我喜欢……,为什么呢? (旋律、节奏rhythm、歌词、表达的感情) 第一,……。 第二,……。……,…… 总之,……。 词语:生词表 第二部分听说是一部很有心意的片子 一、生词 14、新意电影/画/想法 15、上演 16、武打片 17、吸引 (1) Subject +(深深地)吸引了+ someone. 这本书深深地吸引了我。 中国文化深深地吸引了他,所以他要来北京学中文。

(2 )吸引+someone的注意 她的新衣服吸引了我们的注意。 中国经济的发展吸引了美国的注意。 (3) 吸引+someone的目光 2008年的北京奥运会Olympics吸引了全世界的目光。 Lady Gaga的衣服总是能吸引所有人的目光。 18、情节 19、反映 ……反映出/了………reflect/show…. 他的言语反映了他心里的真实想法。 有人觉得喝醉酒以后的表现会反映出一个真实的自己,可信吗? 什么可以反映出一个人的性格? 20、心态 二、语法及表达 1、值得一看 这部电影值得一看。 值得+一+单音节V 我觉得上海值得一去。 这个机会很好,值得一试。 值得+双音节V 这个问题值得研究。 这个建议值得考虑。 三、 小话题 内容:介绍你喜欢的一部电影 (电影类型,谁演的,故事情节,为什么喜欢……) 词语: 上演、吸引、情节、反映、心态、新意、刺激、恐怖、浪漫、独特、值得一看、轻松、武打片、动作片、动画片、爱情片、恐怖片、文艺片literary film 第三部分我们想到一块儿去了 一、生词 21、租 22、DVD 23、通宵 24、惊险 25、恐怖 26、刺激

交友技巧

良好的交往技巧有益于学生与朋友长期保持朋友关系。中年级学生应该能够掌握一些交友技巧:① 语言技巧准则一:语言要清楚,具体。避免因表达含糊而给朋友造成误解,做决定时要与朋友讲清目的,说明道理,避免冲突。从而得到小伙伴的认可和信任,愿意再次的合作。准则二:言辞应该合理,符合实际,切不可夸大。“你老是不和我玩”“你总不帮我忙”“你从来没有┄┄”等这些带有绝对色彩的词句最好少用。准则三:行动应多于说话。“明天我要送你一块橡皮”“你有不会的就问我”等这样类似承诺的话,一旦说出来就不能光说不做,避免引起朋友的反感和不信任。② 学会倾听倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。倾听他人谈话的好处之一就是,小伙伴会更加尊重你,也就愿意和你交朋友。运用倾听这种技巧时,还应注意:真心实意,集中注意力;适时的用动作或简短的言语进行鼓励,表示你对朋友的理解;听懂了别人的话,还应给予准确的反馈。这样才能增强“倾听”这一技巧的实效性。③ 陌生环境的交往技巧有这样一个案例:开学时班里来了新同学,孩子们之间是完全陌生的,在新同学进行自我介绍之后,愿意和他交朋友的孩子们可以向他进行自我介绍,表达想与他交朋友的意愿,如果想了解新同学也可以向他随意提问,如“你喜欢吃什么?”“你爱看什么书?”等。在交流中,孩子们很快的认识与被认识,一下课就有同学主动找他玩,不久他在班里就有了朋友。这样做是告诉孩子们,要想和别人交朋友,首先要自我

开放,主动让别人了解你,而对方也在信任你的同时,把自己的感觉和想法表露出来,从而达到真诚的沟通。也就是心理学家所说的“开放可以产生开放”的双向效果。所以“开放”就是在陌生环境下交友的“金钥匙”。三、实践后效果及反思通过一年的尝试与摸索,班上每个孩子都有了固定的朋友,很多同学都增加了好几个朋友。朋友之间发生矛盾的现象明显减少,一些不善于结交新朋友的孩子也能主动与人交流。对某些以前交往问题较严重的孩子经过前后对比,发现他们比一年前要成熟了,遇到问题能做自我反思,且增强了与他人合作的意识,学生家长也给予了认可和很高的评价。当然,孩子们的进步是有差异性的,这也为我们的进一步工作指明了方向。 四、今后的努力方向今后我们还应该在已有的研究基础上做好以下工作: 1、由于期末工作较忙,没有做书面性的后测调查工作,没能与实践前的先期调查问卷形成对照,使试验的效果缺乏数据依据,所以开学后要继续开展调查问卷的工作。 2、对实践效果不明显的同学要进行进一步的跟踪帮助与指导。 3、尝试新的促进交往的技巧和方法,及时做出归纳和总结。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ 你说的苦恼,我在20 岁的时候也有,我们可以一起聊聊你的那5个根源。1:有颗善良的心非常好,但是好心不一定能做好事,每个人的个性不同,有些喜欢依赖别人,还有的喜欢凡事都靠自己,而且人长大了,都会希望更多的私人空间,

浅谈小学生的交友之道

浅谈小学生的交友之道_小小调查会 调查说明:我带这个班级已经四年多了,都说小孩一年一个样,仔细想一想,这些 孩子的确是有了许多的变化呢?五年级一开始,他们进入快速生长期,不仅是生理上的成长,也是心理上的成长?经过了一个暑假,孩子之间显现出许多新的趋向?有些孩子 变得爱学习了,学习成绩有了明显的进步,有些孩子变得爱漂亮了,大部分孩子都有了比较固定的玩伴,不像低年级的时候动辄就生气、跟同伴闹别扭,谁也不理谁?有了什 么事也不报告给老师,自己能处理了就自己处理,甚至有些事他们想方设法瞒住老师,不让老师知道,甚至怕老师知道。女孩子有了矛盾,大多数都选择生闷气,不像以 前用吵架的方式把矛盾表面化,而男孩子用武力来解决问题,,打架现象明显比以前 增多。我突然感觉这些孩子越来越难管理,促使我深度思考班级的管理和组织问题,我强烈地意识到管理理念要创新,管理的方法要彰显个性,管理模式要同中求异,增强解决问题的针对性意识。为达到上述目的,我在班内进行了一次有关学生交友判断 能力情况的小调查,我设计了以下几个问题: 时间:2014年11月18日下午第二节课 地点:五年级二班教室 范围:五年级二班全体同学男生28人女生16人 形式:问答式 引子:放《好汉歌》,学生听歌曲,思考:你怎样理解歌中唱到的“你有我有全都 有啊”,“说走咱就走”,“风风火火闯九州”? 议题1 :你认为什么样的人才能做你的好朋友?你有好朋友吗? 学生反馈情况: 分析:一、好多学生把诚实善良作为交友的第一标准。可见,孩子把人的优秀 品质放在交友的首要条件。他们不屑与那些整天说谎欺骗同学老师的同学为友,从心 底瞧不上欺负弱小的孩子。

认识11-20各数教案

认识11~20各数 教学内容:教科书第82—83页,想想做做第1~6题。 教学目标: 1、使学生在摆小棒、数数、读数等活动中,初步感知计数单位“一”、“十”,初步理解“10个一是1个十”、“2个十是20”。知道11-20各数的大小、顺序,直观理解11—20各数的意义。 2、使学生经历数数和用数描述简单生活现象的过程,体会数在日常生活中的广泛应用,培养初步的估计意识,发展数感。 3、使学生在认数活动中,获得一些成功的体验,培养对数学学习的自信心,增加对数学学习的情感。 教学重点:理解“10个一是1个十”,掌握11-20各数读法。 教学难点:建构“10个一是1个十”。 教学具准备:课间、小棒;学生每人带小棒20根,皮筋2根。 教学过程: 一、尝试数数,导入新知 小朋友们,今天我们要进行男女生的比赛,看哪一队得的花多。 1、前面我们认识哪些数(0、1、 2、 3、) 师:好的,前面我们认识了0-10这十个数; 2、你知道一年有多少个月吗?(一年有12个月) 3、你们知道前三排有多少个小朋友吗?(请前三排小朋友举起右手)(18) 4、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。古诗里面一共有几个字?( 20)小结:像12、18、20这样的数经常出现在我们的生活中。小朋友,你们想和他们交朋友吗?今天老师就和喜洋洋和大家一起来接着认数。(板书课题:数数、读数) 二、主动探索,领悟认数 (一)“10个一是1个十” 1、请小朋友数出10根小棒,在桌面上摆成一行。(请小朋友在上面演示摆一摆) 师:一根小棒表示1个一,这里一共有几个一呢?(1个一,2个一,3个一) 2、教师演示数出10根小棒捆成一捆的过程。然后学生跟着做。 3、PPT再演示一遍这个过程,数出是几根小棒?虚线框里有几个一?(10个一,多找几个小朋友说一说“虚线框里有10个一。”)

与人 朋友 同学 相处 交际 交朋友的技巧

现在社会时时刻刻离不开与各种各样人的接触,交际,怎么才能与特色各异的人保持良好的人际关系,十分重要,我在与人交际中,关系处的还挺好,主要做到了如下的几点: 1 . 乐于帮助别人,我感觉这是最重要的。不管是认识的熟人,还是陌生人,都应该伸出援助之手,在帮助别人的同时,能够得到部分甚至于全部的回报,虽然我们的目的并不是希望得到报酬,但是,这种无形的报酬,会让我们受益终生。 2 . 不光要帮助别人,还要学会求助于别人,正常的,适当的向别人索取一定的东西,可以让他人认识到他的重要性。在你认可他的同时,他也会对你产生信任,也就会得到更多的机遇跟信赖,当然,很重要的一点,就是一定要做好准备,因为大多数情况下会被拒绝。 3 . 对于不喜欢的人,努力接受,不要排斥,最好能够在一定程度上表明立场,同意他的看法观点,这并不是虚伪的恭维,而是要与看不惯的人打下良好的友谊基础,相当有用的。 4 . 与人对话多聆听,俗话说:一个好的听众一定比一个擅讲者赢得更多的好感,这里说聆听并不是一直听,一句话不说,而是在适当的时候,提问几个问题,表示你对他的话题比较感兴趣,即便你觉得话题很无聊,也要坚持下去。毕竟,这是与人沟通,与人交际,并不是我行我素。 5 . 学会夸奖别人。说到这个,虽然有时候还是觉得会很虚伪,但是这是很重要的,正能量,正义的事情,亲朋好友做的对的事情,都应该适当的赞美,但是需要注意,不能一直夸,两三句夸奖即可。 6 . 巧妙地批评别人,这一点大家应该都理解,在批评别人时,一定要注意,给对方留住面子,人前不可以大声狠狠地批评,单独时候,温声细语平生和气为正道,我们批评的是某一件事情,而不是某一个人,所以一定要注意,不能够全部狠言批,那样太容易得罪人。 交朋友的技巧与人际关系 我们不是和人交流就是和电脑里的虚拟人物交流,无时无刻,我们不在交流,我们在交流的时候,要学会掌握技巧。这样才能让我们在人际关系中游刃有余 1 . 首先要学会的就是要记住别人的名字,名字就是外交的第一步,记住别人的名字,能够让我们再次遇见的时候准确的叫出名字,对方会感觉你是一个有心之人,就愿意与你进行交往。 2 . 记住名字以后,我们在交往的时候要学会倾听,多去听对方说的话语,

小学生交往

有相当比例的学生身上存在着不同程度的交友问题,归结起来主要有以下几种:⑴强烈的以自我为核心,他人应该服从于我的倾向。这样的孩子大多是被家长娇生惯养的结果,心中只有自己,不愿接纳他人。⑵对同学或他人很不信任,他们在班里朋友不多或不固定,很难获得新朋友。⑶有与同学交朋友的意识,但缺乏交友技巧,朋友倒是有,但不够贴心。这些交友问题正为我们展开具体工作提供了依据及方向。(二)具体做法1、创设交往机会,强化朋友意识(集体角度)孩子们在集体中会相互模仿,相互关照,教师积极利用集体这个场的作用,有意识地精心地设计一些以“交友”为主题的活动,运用“正增强”强化学生正确交友的观念,能力,方法。在此,仅就曾经尝试过的几种做法来举例:(1)“夸夸我的新同桌”的赞美活动班里经常要换位子,为了使小同桌之间尽快熟悉起来,相互交上朋友,以融洽的相处,我要求孩子们在一周内观察、了解自己的新同桌,并发现他的优点,看谁最先与同桌交上朋友。孩子们通过各种途径挖掘同桌身上的优点。并用小报的方式制作出来,老师同时还提供他们在班上交流的机会。同学小A与一个曾发生过矛盾的同学坐在一起,开始时,他常会挑同桌的毛病。但在这个活动之后,她

这样评价他的同桌:“我以前特别不喜欢我的新同桌。我从没想过和他交朋友,现在,我发现他心眼还是挺好的。星期一我生病了,他主动照顾我,给我倒水、盛饭,我很感动。后来我发现他还特别爱劳动,曾经被评为“劳动小标兵”。我现在很高兴他和我坐在一块儿,我们一起学习,一起玩,谁要是把他要走我还不同意呢!”现在他们已经成为了好朋友。“找优点”是一个双向的过程,他们相互赏识、夸赞,对对方产生良好的认知,为进一步建立朋友关系而奠定良好基础。(2)“报喜会”朋友是贵宾对于已经交上了朋友的孩子,则要有意识的引导他们更好的巩固相互的朋友关系。可设计一些相关活动。如:在“报喜会”上体现“朋友情结”。 每个被开报喜会的同学应主动邀请一个朋友前来参加。活动中,朋友可以是展示者的小助手,还可以作为参与者为朋友报喜,为了表示祝贺和谢意,朋友间真诚地握手、拥抱,场面着实感人。这样的安排目的有二:强化学生在自己成功的时候不要忘了朋友这个重要角色,应该让朋友与你共同分享快乐。被邀请的朋友心中自然会心存感激,产生被朋友认可、重视的自豪感,心中默默形成一种和这个朋友继续交往的渴望,并想办法牢固朋友关系。此外,还有“我为

培养人脉、为人处世结交朋友的100技巧

人脉就是钱脉,培养人脉的100个技巧。。。来源:李欣的日志 成功的道路上,人脉比知识更重要。发展人际关系应当是你优先级最高的事。《不要一个人吃饭( Never Eat Alone)》一书介绍了21世纪的交际规则。书中包括了许多实用技巧,让你通过人际关系而兴旺发达。 保留精华,以下是从书中总结的106条技巧。在实践中练习这些技巧,变成为生活成功充实的交际大师。 1、帮助他人成功 社交的本质就是不断用各种形式帮助其它人成功。共享出你的知识与资源、时间与精力、朋友与关系、同情与关爱,从而持续的为他人提供价值,同时提高自己的价值。 2、努力让自己的付出多于回报 因为你会为别人提供价值,别人才会联系你。所以多考虑别人而不是自己。 3、不要保留 不要以为友谊是有限的。这是投资,会越滚越多。 4、成功的关键是慷慨大方 在社交中通行的不是贪图便利,而是慷慨大方。 5、明确你的人生目标 你才能与渴望的交集就是你内心的激情。什么是你最兴奋的事?你做什么事时会觉得时间过的飞快? 6、明确知道自己想要什么

越清楚你要什么,你就越能找到实现的方法。 7、习惯于为自己设立目标 让你与众不同的最简单方式就是设立目标。把梦想变为人生目标,再分解为小目标。 8、为发展人际关系设定计划 打造交际网络是有过程的,你的计划应当包括以下三分: 1. 你3年的目标,及每3个月的进度。 2. 列出可以帮你实现每个目标的人。 3. 如何与第2点中列出的人联系。 一但你设立了目标,就贴在你经常看的到的地方。 9、打造出你个人的”智囊团” 找到愿意尽责帮助你的有识之士。他们就是你的”智囊团”". 10、在你需要前,打造好人际网络 要你发现要用到别人之前,就尽早的保持联系。重要的是把这些人当做是朋友,而不是潜在的客户。 11、与你认识的人保持好联系 刚开始时,要关注于你当前人际网络中的人。 12、大胆 勇气非常神奇。才能相似的两个人发展不同,可能仅仅因为脸皮的厚薄不同。 13、乐于求助于别人 乐于索取可以创造出机遇。你应当像乐于帮助别人一样,乐于向他人

小学生交朋友自我介绍

小学生交朋友自我介绍 小学生交朋友自我介绍篇1 我叫方雨,今年11岁,上五年级。 我有长长的头发,细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛,苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。 书是我生活中必不可少的一部分。我爱看书,有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次,我正在看书,看的津津有味,妈妈叫我下楼买糖,我正看到一段笑话,哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西,我连忙去买。买回来我又去看书。妈妈问:“怎么买的是盐?”我真粗心呀! 下面该说象棋了,当我觉得无聊时,就和弟弟下棋。如果打成平局,我还要再来一次。要是我赢了,我一蹦三尺高。要是我输了,我就找我的快乐宠物古筝谈(弹)心去了。 该说我的快乐宠物了,我学古筝两年半,弹的还不错,比赛中还得了二等奖呢!羡慕吗?画画就不说了。 看了我的自我介绍,你想和我成为朋友吗? 小学生交朋友自我介绍篇2我是一个既阳光,又快乐的小男孩,我姓雷,名章鹏,你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里,飞向世界。我今年10岁,下半年就是六年级的学生了。

如果说我长得帅嘛,说实话,的确总有人夸我长得帅,可妈妈还嫌我是单眼皮,眼睛小,逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮,我一次次反驳说:“别看我眼睛小,浓缩的可是精华”。我身材“高挑”,个子比同龄人要高出半个头,以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了,我当场晕倒。我怎么都吃不胖,既便妈妈实行“养猪计划”,也未能达到她所愿的“膘”,妈妈一直说我是个干瘦的“小老头”。我的外表令我满意的是我的耳朵,依奶奶的话说我“耳朵很大很挝,长大是个财主窝”,每当有人夸我的耳朵时,妈妈会骄傲地说,我的耳朵象她的,由此我知道我的耳朵真的长得不错。 我喜欢看课外书,但妈妈很关心我的学习,所以看课外书就悄悄地“退居二线”了,之后,我又迷上了下象棋,专门找爸爸这位下棋高手较量,虽然我每盘都输,可我从不气馁,坚持不懈地和爸爸“切磋”,我相信,总有一天我会赢了爸爸的。 听了我的介绍,我想你们对我有了大概的了解了吧,希望我们能成为好朋友。 小学生交朋友自我介绍篇3我叫李逸斐,今年十岁了。我个子中等,脸圆圆的,皮肤有些黑,头发乌黑发亮,黑黑的眉毛下面长着一双黑黝黝的眼睛,单眼皮,小巧高挺的鼻子,圆而厚的嘴巴。这就是憨憨的我。 我喜欢学数学,在班里是数学尖子。数学老师提问的时

与学生相处的几个技巧

与学生相处的几个技巧 日记摘录 我无法入睡,明天是开学的第一天。现在是凌晨3:30,我心情紧张,难以入眠。即便睡着了,我也许还会继续做梦。我梦见我不知把我们班丢在了学校的什么地方,找不着了。我在楼梯上跑来跑去,惊恐万状,因为我把全班孩子给丢了,没人照看他们了。最后我终于找到了孩子们,可他们实际上一直待在教室里,从没离开过。是我自己迷糊了,不知道自己身处何地,而不是学生的问题。我走进教室,看见校长已经发现我们班没有老师上课,她站在讲台前面,双臂环抱在胸前,面带不满的神情。 一场噩梦! 我知道自己做梦的原因是由于我害怕自己管不了学生,担心自己不能胜任教师工作。我害怕学生不喜欢我,害怕他们根本就不听我的,而我也无法接近他们。一想起我将面临的失败,我就害怕得要死…… 以上这段文字是我日记中的节选。你可能认为这是我初当老师,在上班前一天晚上写的,而事实上,这是我教书第七年开学的头天晚上写的日记。和孩子打交道是一件耗费精力的工作,无论你多么训练有素、经验丰富,也总会担心,甚至害怕出现失误。这一点不难理解,因为世间责任最重的事情莫过于教育孩子。无论是家长、教师,还是社区的普通成员,都肩负着为孩子树立良好榜样的重任,需要激励他们去获得成功,并不断提高生活质量。 在与学生相处的过程中,我渐渐学会了如何把握火候,如何根据不同的情况采用不同的方法。我确信的一点是,当你与孩子相处时,头脑要机敏。我总结出孩子所共有的四个特点。 1.孩子需要并且喜欢组织 学生喜欢有安全感,愿意有一个权威来控制局面。我发现有些老师,包括家长,为了赢得孩子的好感,对待他们过于宽松了,结果却适得其反。一年级的老师对我讲,他们不想对学生太严厉了,因为他们希望学生喜欢自己。我想,刚一开始时学生们或许会喜欢那些老师,但到最后往往就失去了对他们的敬意。最好的结果应该是让学生既喜欢你,同时又能尊重你。为此,你必须在班级里建立一种组织概念和明确细致的规则,同时必须让学生感到安全、舒适。 2.如果孩子喜欢你这个人,他们就会为你而努力进步 制定严格的纪律会为你赢得尊重,然而,还是会有些孩子不喜欢你。要想让孩子喜

交朋友的方法

交朋友的方法 交朋友的方法 其实,真正的朋友就是一辈子的知己,只有真正的朋友才甚称是朋友的友情,但是,不是所有的朋友都是真正的知己,朋友也有一般的朋友、普通的朋友、真诚的朋友,最知己的朋友,真正的朋友就是让自己值得珍惜和信赖的知己,也是自己心中最信任的人,朋友是会懂得感恩和回报,讲义气守信用有良心,朋友之间应该是相互的付出、不是索取,能够与你同甘共苦共患难的人,在你最困难的时候最需要帮助的时候能够主动站出来为你说话,给你安慰、为你做事,给你帮忙、为你解除烦恼的人。朋友就是相互之间的体贴、信任、尊重、照顾、支持、帮助、理解、宽容、彼此之间都愿为对方甘愿付出、为对方忠实的守护者,这样的朋友无所疑问的就是真正的知己朋友。朋友:不一定合情合理、但一定知心知意;不一定形影不离、但一定心心相惜;不一定锦上添花、但一定雪中送炭;不一定常联系、但一定总放在心上。 朋友就是在你人生的路上,特别是在你遇到困难的时候,伸手给你的是朋友;当你欢乐的时候,陪你一起笑出眼泪的是朋友;在你最痛苦的时候,握住你的手给你力量的是朋友,朋友的份量不在于语言,不在于物质,更不在于酒和金钱,在于朋友之间的关心、理解、帮助、支持、、、如果你在孤独的旅途中,忆起朋友所说的话,便不再沉湎于其中,如果你在痛苦的日子里,能感觉到朋友的手就在你的身边,整个人顿觉浑身充满了力量;如果你在苦闷的时候,拨通朋友的电话,听到那熟悉的声音,哪怕一字不讲,便感受到犹豫不再笼罩,那么,这就是朋友的份量了。 我们每个人对待自己的朋友的那种方法,便是我们如何去给予朋友,如何在朋友的心中永远留有写着我们名字的绿洲,如何让朋友在他们的人生路上,永远感受到有一盏灯在前方,有一只路标在指引,有一颗心在同样的希望着、表述着、珍惜着、、、、、、这样的朋友才是真正的知心朋友. 一个人会有很多朋友,但是,真正的知己却是很少,知己是能够在心灵上相遇,能够互相了解对方,当你烦恼时,他即使正在烦恼,也不会告诉你,知己没有相互间的占有欲,当你愉快时,他也会把自己的愉快告诉你与你共享那份喜悦,知己只有默默的奉献自己,知己就是彼此的牵肠挂肚,知己就是彼此的心领神会,人生得一知己足矣。 1 / 1

小学生交朋友的主题班会方案

小学生交朋友的主题班会方案 小学生主题班会:我们需要朋友 一、班会目的: 通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友 二、班会重点: 班会重点故在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。 三、班会形式: 谈话形式:由主持人提出问题,大家即兴发言、讨论。 四、班会准备: (一)在班会前,让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上,交给班长

(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》 (三)每位同学准备一个伟人交友的小故事 五、班会过程: (一)主持人:在现在这个社会中,随着竞争的激烈,人与人之 间的关系变得越来越淡薄,我行我素,以自我为圆心,以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且,这种观念也正在向我们学生中扩展,我们马上就要进入高三,升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题,难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友---主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友9》) (二)主持人:请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么? (请10位同学发言) 主持人:通过以上同学的叙达,仿佛又把我们每一个人带到了开学之初,其实交朋友并不是一件难事;只要你真诚地说一句“你好,我叫x),从此你就会拥有饰许多多的朋友;

50个打动人心的交际技巧

50个打动人心的交际技巧 1.择善而交 2.为朋友分类建档 3.与人相处要亲切 4.人与人之间需要距离 5.聪明的人不说话 6.尽可能地多交朋友 7.尊重他人才能自重 8.留一点给别人 9.当“喜鹊”而不要当“乌鸦” 10.不要太过热情 11.敞开心扉要讲适度原则 12.别把“我”字挂嘴边 13.不要被社交恐惧打败 14.不要把自己孤立起来 15.背后勿论人长短 16.设他人之身,处他人之地 17.君子之交淡如水 18.背后鞠躬效果奇佳 19.大多数敌人是你自己造成的 20.秘密不可泄露 21.偶尔装点傻 22.学会尊重你的上司 23.学会拒绝别人 24.说话做事切勿率性而为 25.外圆内方 26.从容与自己不喜欢的人结交 27.小事糊涂,大师清醒 28.因事制宜把事办 29.营造回旋的余地 30.收起你的喜怒哀乐 31.要有自己的原则 32.不要揽着荣誉不放 33.合理分配自己的精力 34.“安慰”别人的10种原则 35.给别人的10种理由 36.当众拥抱你的敌人 37.自我调节嫉妒的心理 38.设立自己的底线 39.不要告诉别人你更聪明 40.表现得很诚恳 41.做人要有宽容的品质 42.有效沟通决定一切 43.不要打断别人的话

44.让自己yon拥有健康的心 45.建立自己的心理优势 46.借助台阶摆脱窘境 47.不要做令人讨厌的人 48.真诚地付出你的关怀 49.忍让是获得人缘的关键 50.别表现过了头 1.在和一个人格伟大、意志坚强的人互相交往、接触的时候,他会挖掘出你身上存在的许 多潜能,让自己拥有以前想都不敢想的能力。 2.尽可能多地交友,这样办起事来才能“信手拈来”,对号入座,不至于到了真正需要别 人帮助的时候却手忙脚乱,甚至一个朋友都找不到。整理你同窗好友和老师的名单,他们的性别、性格、爱好和工作地点等资料都是非常重要的信息。大学、高中、初中,甚至是小学的同学几年之后,大家都各奔东西,在不同的地方生活,在不同的行业工作,有的可能小有成绩。如果你遇到什么困难,基于你们以前的关系,别人会乐于帮忙的。 当然,你必须经常和他们保持联系,毕竟朋友更多的靠的是感情,而不是拿来利用的。 不要忽视你周围的朋友。你身边的同事、经常一起上下班的熟人、在某个地方邂逅而投缘的人、同乡、邻居,这些人和你的生活联系最为紧密。不妨对他们的专长做一番了解。如果他们的工作、住处和电话发生变动的时候,一定要及时修正,至少保证能够有一条稳固的渠道可以找到他。整理你收集的名片。最好在名片上记下对方的特殊之处,包括外表的、性格的、职业的,最好的等,因为说不定哪一天这个人就会成为你的合伙人、客户……总之,现在各个行业的联系越来越紧密。 3.主动问候;耐心聆听;缩短距离;密切来往;取得共识;态度真诚;体贴对方;注意称 呼;给予夸奖;赠送礼物(不一定要贵重,但一定要是对方喜欢的);制造幽默;语气柔和;出语谦逊;注意细节(比如爱好、穿戴上的变化,对方有纪念意义的日子等); 4.一般而言,交往双方的人际关系已经所处情境决定着相互间自我空间的范围。 5.雄辩是银,倾听是金。恰当的长时间的沉默不但是允许的,而且也是受顾客欢迎的。因 为这可以给他们一种放松的感觉,不至于因为有人催促而作出草率的决定。别忘了,顾客保持沉默时,就是他在为你考虑了。 6.要扩大朋友的圈子,最有效的方法是参加社会团体。虽然朋友多并不一定能成大事,但 朋友多却是成大事的条件之一。 7.尊重他人不仅仅是一种态度,也是一种能力和美德,它需要设身处地为他人着想,给别 人面子,维护他人的尊严。 8.会影响同事间的关系的言行:有好事不通报;明知而推说不知;进出不互相告知;不说 可以说的私事;有事不肯向同事求助;拒绝同事的“小吃”;常和一人“咬耳朵”;热衷于探听家事;喜欢嘴巴上占便宜。 9.对别人的成功要分享其喜悦,不要任意贬低;对别人珍藏的爱物,要感受其乐趣,不要 故意指瑕;对别人的打扮,要尊重其个性,不要随意挑剔;对别人的用品,要认知其价值,不要恶意排斥;对别人的“创作”,要觉察其亮点,不要蓄意求疵。 10.不要过于主动,当顾客需要你的帮助时,再优雅的现身,比主动出击要好得多。过度 投资,不给对方喘息的机会,就会让对方的心灵窒息。 11.恰当的自我表露可以密切双方的关系,同时也有利于个人的心理健康。 12.正确交际技巧的14原则:问候时最好点名到姓;若对方没请你坐下,你最好站着;不 要急于出示你随身带的资料、书信或礼物;主动开始谈话,珍惜会见时间;保持相应的

与人 朋友 同学 相处 交际 交朋友的技巧

与人朋友同学相处交际交朋友的技巧现在社会时时刻刻离不开与各种各样人的接触,交际,怎么才能与特色各异的人保持良好的人际关系,十分重要,我在与人交际中,关系处的还挺好,主要做到了如下的几点: 1 . 乐于帮助别人,我感觉这是最重要的。不管是认识的熟人,还是陌生人,都应该伸出援助之手,在帮助别人的同时,能够得到部分甚至于全部的回报,虽然我们的目的并不是希望得到报酬,但是,这种无形的报酬,会让我们受益终生。 2 . 不光要帮助别人,还要学会求助于别人,正常的,适当的向别人索取一定的东西,可以让他人认识到他的重要性。在你认可他的同时,他也会对你产生信任,也就会得到更多的机遇跟信赖,当然,很重要的一点,就是一定要做好准备,因为大多数情况下会被拒绝。 3 . 对于不喜欢的人,努力接受,不要排斥,最好能够在一定程度上表明立场,同意他的看法观点,这并不是虚伪的恭维,而是要与看不惯的人打下良好的友谊基础,相当有用的。 4 . 与人对话多聆听,俗话说:一个好的听众一定比一个擅讲者赢得更多的好感,这里说聆听并不是一直听,一句话不说,而是在适当的时候,提问几个问题,表示你对他的话题比较感兴趣,即便你觉得话题很无聊,也要坚持下去。毕竟,这是与人沟通,与人交际,并不是我行我素。 5 . 学会夸奖别人。说到这个,虽然有时候还是觉得会很虚伪,但是这是很重要的,正能量,正义的事情,亲朋好友做的对的事情,都应该适当的赞美,但是需要注意,不能一直夸,两三句夸奖即可。 6 . 巧妙地批评别人,这一点大家应该都理解,在批评别人时,一定要注意,给对方留住面子,人前不可以大声狠狠地批评,单独时候,温声细语平生和气为正道,我们批评的是某一件事情,而不是某一个人,所以一定要注意,不能够全部狠言批,那样太容易得罪人。 交朋友的技巧与人际关系 我们不是和人交流就是和电脑里的虚拟人物交流,无时无刻,我们不在交流,我们在交流的时候,要学会掌握技巧。这样才能让我们在人际关系中游刃有余 1 . 首先要学会的就是要记住别人的名字,名字就是外交的第一步,记住别人的名字,能够让我们再次遇见的时候准确的叫出名字,对方会感觉你是一个有心之人,就愿意与你进行交往。 2 . 记住名字以后,我们在交往的时候要学会倾听,多去听对方说的话语,不要随意打断对方的谈话,我们一定要等到别人把话说完我们再说,不要还没有听完就急着下结论。 3 . 学会像朋友适当的自我暴露,向对方说一些关于自己的事情,让朋友去了解你多一点,认为你把他朋友,才说的这些事情,但是也不要说的太多了,适

最新小学生人际交往团体心理辅导方案

小学生人际交往团体心理辅导方案 1.团体名称 “打开心扉交朋友”——小学生人际交往团体心理辅导 2.团体性质 封闭式、结构式、同质性、成长性 3.团体目标 本团体希望通过“心理游戏”的形式,为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组氛围,引导他们思考自己的优缺点以及人际关系,通过与其他成员的沟通、探讨,使组员认识、了解自己在人际关系方面的优缺点,并勇于接纳自己的缺点。帮助组员在团体中培养一份归属感和被接纳的感觉,在体验与他人的亲密交流、彼此信任的同时,学会关心、倾听和体察他人,提高人际沟通技巧、建立互信互助关系。 4.团体对象 邵庄小学在校小学生,需有比较强烈的的认识自我的意愿,希望提高人际交往能力,能认真地对待小组活动。 5.团体规模 12~16人(团体人数为偶数) 6.团体时间 活动计划3次,每次2小时,在一周内完成。

7.团体地点 西平县柏城邵庄小学 8.团体领导者 领导者:张秋菊,国家三级心理咨询师。现为柏城邵庄小学教师。 9.理论依据 1.人际沟通理论 人际沟通是指人与人之间运用语言或非语言符号系统交换意见、传达思想、表达感情和需要的交流过程,是人们交往的一种重要形式和前提条件。 人际沟通是个体适应环境,适应社会生活,承担社会角色,形成健全个性的基本途径。人际沟通具有传递信息、心理保健、自我认识和人际协调等功能。 人际沟通为团体咨询过程中人与人之间如何交往、怎样增强沟通效果、建立良好的人际关系、避免或减少交往障碍提供了大量有价值的参考,也为团体领导者选择怎样的团体沟通方式,如何观察、指导团体成员的沟通,增进自我了解和他人了解,在协调的人际关系中获得成长提供了具体的方式和技巧。 2.社会学习理论 社会学习理论是一种在行为主义刺激——反应学习原黎基础上发展起来的理论,着重阐明人是怎样在社会环境中学习的。 社会学习理论认为:人们通常是通过对他人的行为进行观察和模仿来学习和形成一种新的行为方式,尤其是对人们在社会生活中的各类行为进行观察学习。

富豪交友的时候,要注意这几个禁忌

富豪交友的时候,要注意这几个禁忌 绝大部分单身都会以为,富豪交友相亲的时候,应该很容易就找到对象了吧?其实不是,有很多富豪交友的时候,也很难牵手到心仪的异性,经过我主良缘高端婚恋服务平台的情感指导老师调查发现,很多富豪交友难以牵手异性的问题,在与四个方面,这四个方面也是富豪交友的禁忌,单身富豪要了解一下交友时有哪些禁忌吗?可以往下看看。 富豪交友的时候,切忌急于求成。我们都知道对于相亲来说,一定要有一些仪式感,但是相亲的形式是刻意的,但心态应该放松。如果你的目的性给人感觉太强烈或者太明显了,总归是不好,那么该如何不急于求成呢?我主良缘高端婚恋服务平台的情感指导老师建议富豪们,就算是交友相亲这一块,也就当认识一个新朋友,你或许才能拥有欣赏的眼光。先从朋友开始了解彼此,才会发现自己是否适合对方,对方是否合适自己,互补还能聊得来才能成为情侣甚至婚姻伴侣。 富豪交友相亲的时候,千万不能迟到。相亲约见面这是一件很重要很谨慎的事情,对方会从你是否守时这一点来判断出你性格方面。我主良缘高端婚恋服务平台的情感指导老师认为,如果你在相亲的时候迟到了,那么这是最让对方觉得你没有诚意的举动。万一赶不及了,到了约定时间点一定要去个电话说“抱歉”!尽量要态度好一点,因为迟到是你不对在先,道歉也要有诚意才好。 相亲之中不能避免的是要提问题,这样彼此才有话题交流,但要避免提问太现实。富豪交友的时候,要清楚了解到一件事,情场不是商场,不是所有的问题都适合当面询问,我主良缘高端婚恋服务平台的情感指导老师认为,有些问题适合私下两人通过社交软件进行提问,那就不需要搬到台面上讲,很多敏感问题在台面上会越聊越尴尬,这点富豪交友的时候,一定要注意。 相亲之外的事情尽快处理好,在相亲中手机不停响是很不尊重异性的行为。相亲中,富豪交友的时候可能还要顾及生意上的事情,所以铃声会开着,有些客户或者合作伙伴会打电话来,造成“业务繁忙”现象,虽然这样表示自己事业心强没什么不对。但如果频繁接电话,会让对方不舒服。

朋友间交际的技巧

朋友间交际的技巧 1、帮助他人成功社交的本质就是不断用各种形式帮助其它人成功。共享出你的知识与资源、时间与精力、朋友与关系、同情与关爱,从而持续的为他人提供价值,同时提高自己的价值。 2、努力让自己的付出多于回报因为你会为别人提供价值,别人才会联系你。所以多考虑别人而不是自己。 不要保留不要以为友谊是有限的。这是投资,会越滚越多。成功的关键是慷慨大方在社交中通行的不是贪图便利,而是慷慨大方。 3、明确你的人生目标你才能与渴望的交集就是你内心的激情。什么是你最兴奋的事?你做什么事时会觉得时间过的飞快?明确知道自己想要什么越清楚你要什么,你就越能找到实现的方法。 4、习惯于为自己设立目标让你与众不同的最简单方式就是设立目标。把梦想变为人生目标,再分解为小目标。为发展人际关系设定计划打造交际网络是有过程的,你的计划应当包括以下三分:1).你3年的目标,及每3个月的进度。2).列出可以帮你实现每个目标的人。3).如何与第2点中列出的人联系。一但你设立了目标,就贴在你经常看的到的地方。 1不要在朋友面前炫耀 你买了辆新车,你买了个新房,你交了个新男女友,这种事儿尽量避免在朋友面前晃悠。你自己都知道不要在网上炫富,怎么在朋友面前就可以炫呢?谁看到心理都会不舒服,何况是你的朋友 2不要过问朋友的私事儿 不管你俩多好,每个人心中都有不愿被别人涉足的角落,尊重他就是尊重你们的感情。 3不要跟朋友的伴侣多来往

这是一种很敏感的事儿,虽然你可以保证自己不出问题,但你能保证对方对你没有任何“心思”嘛。就算你俩没“猫腻”还是要考虑下朋友的感受,这种事儿就别瞎参合了。 4朋友间打麻将,斗地主不要赖账 如果开始玩之前,就已经商量好是打钱的,那就不要赖账,否则就说好了是打台费或者用其他方式,要不就别玩。 5如果不是请客,就别让朋友买单 朋友就是朋友,吃个便饭,但也要尽量AA制。一件事儿是一件事儿,虽然不花几个钱,但也要尽量避免让人家心理不舒服。 6与朋友有金钱往来应注意 欠钱不还屁眼朝南,有钱不给屁眼朝北。友情一涉及到金钱,往往会变得比较难办。如果跟朋友借钱,说好的期限就要尽早还,如果是两人涉及买卖,就更要事先都讲清楚,以免日后产生分歧,朋友都做不成。 7记得感恩,就算是铁瓷 朋友开车找你时,无论对方是否是异性或其他,如果在车上只有两人的情况下,应当坐在副驾驶。如果为同性,应当主动要求付“停车费”等。 8如果你朋友很讨厌烟,那就别再他面前抽烟 你抽烟,你的父母,爱人可以忍受是因为他们跟你是一家人。但是朋友就是朋友,永远不可能像家人一样忍受你的恶习,如果他已经表示不喜欢你在他面前抽烟,那就忍忍吧,死不了 9不要说别人的男女朋友不好 就算再不好,也轮不到你来说,你的朋友不开口,永远别多嘴。 10不要用太刻薄的语言说你的朋友

小学生交朋友应该注意的问题

小学生交朋友应该注意的问题 (一)互相尊重 古人说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。意思是说:关心爱护别人的人,也会得到他人的关爱;尊敬别人的人,也会得到他人的敬重。 互相尊重,就是人与人之间彼此尊敬和看重对方。尊重别人等于尊重自己;也只有尊重别人,才能得到别人的尊重。我们应当尊重同学,尊重同学的人格,尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。 怎样做才算尊重同学呢?在学校里,应该尊重大同学,爱护小同学,尊重女同学,不取笑同学,不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别,说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示,也是尊重别人的一种必要形式。在这方面周总理给我们做出了光辉的榜样。有一次朱师傅为周总理刮脸,总理突然咳嗽一声,朱师傅没提防,给总理的脸上刮了个小口,朱师傅忙道歉说:“对不起,总理”总理却亲切地说:“怎么能怪你呢?我咳嗽没和你打招呼,幸亏你刀子躲得快”。这个故事告诉我们:只有在感情上有一颗尊重别人、爱护别人的心,才能使上级和下级、老师和同学、同学和同学等人与人之间平等相待彼此尊重。同学互相尊重还必须注意从“我”做起。每个同学都希望得到别人的尊重,如果每个人老强调别人应该尊重自己,唯我独尊,那是不现实的。只有每个人都从我做起,强调我首先要尊重别人,才能创造人人互相尊重的风气。讲尊重同学首先应该尊重他的人格。每个同学都有自尊心和荣誉感,当他的人格得不到别人的尊重时,往往是很伤心、很痛苦的,我们有些同学不大注意这一点,常常用自己的长处去讥笑别人的短处,跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短,开玩笑开过头,侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,这些都是不尊重别人人格的表现,是很不应该的。 总之,互相尊重,是一个人有礼貌的表现,是每个人都应该具有的一种文明行为。 (二)关心爱护 我们每一个同学都生活在学校这个大家庭中,都要和同学接触,同学之间应该互相关心,互相爱护,这也是一种高尚的文明行为。

unit11 making friends

太谷县职业中学校教案纸(一) 课题Unit11 friendship Making friends 课型新授课备课时间月日 授课班级 时间班月日班月日班月日班月日 教学目标知识目标 To master some words and phrases: Words : friendship , honest , rich , funny , freely , recently , sorrow , willing . treasure , yet . Phrases: make friends , play a part in , a few , a number of , each other , share…… with , rely on , in need , be willing to , lend a hand to . 能力目标 Careful reading to find the details in the the first and the second paragraph . To grasp the main phrases and sentences. 德育目标了解朋友的意义,学会怎样交朋友,和维持朋友的关系。 教材分析 教学重点 1 . Master the meaning of the text by reading. 2. Improve the students’ reading skills. 教学难点 Help the Ss get the main idea of the text and deal with difficult sentences 学情分析 Every student has his or her own friends. But how to treat the friends ? They have different ways. 教 学 教学媒体电脑,投影仪,多媒体,书教学时数 3

怎样才能多交朋友

怎样才能多交朋友 *导读:怎样才能多交朋友?我们要想拓展自己的人际交往,就要学会交朋友的技巧。那么怎样才能多交朋友呢?下面为您介绍有关知识。 *一、怎样才能多交朋友 在如今的社会里,一个人要想在事业上获得成功,总是少不了你周围朋友们的各种帮助,一个没有朋友的人,想要干一翻事业是很难的。很多人认识到了交朋友的重要,可就是不知道怎样交朋友。如何才能多交朋友呢?小编与你分享一些交友法则,助你交遍天下所有朋友。 李嘉诚深谙交友之道,他在生意场上有很多朋友。他对如何结交朋友,如何让朋友给你带来生意,如何与朋友合作做生意等问题,有着自己的处事准则善待他人。他说:人要去求生意就比

较难,生意跑来找你,你就容易做。那如何才能让生意来找你?那就要靠朋友。如何结交朋友?那就要善待他人,充分考虑到对方的利益。我觉得,顾及对方的利益是最重要的,不能把目光仅仅局限在自己的利益上,两者是相辅相成的,自己舍得让利,让对方得利,最终还是会给自己带来较大的利益。占小便宜的人不会有朋友,这是小的时候我母亲就告诉我的道理,经商也一样。 *1、必须以心换心多交朋友 跟人交朋友得用自己的心去换取别人的信任,使对方知道你是他的好朋友、真朋友、贴心人,他才能无顾忌的把心献给你,从而达到以心换心,成为心心相印的好朋友。倘若对人假仁假义、口是心非、当面一套、背后一套,甚至口蜜腹剑,这种人就不会交上朋友,更谈不上交更多的朋友。就好比一个推销员上门搞推销,他推销的首先应该是他自己,然后才是产品。因为顾客在接受了他这个人之后,才会花钱去购买他的产品。交朋友的道理其实是一样的。 *2、求同存异多交朋友

世界上没有完全相同的人,没有性格脾气、思想观点完全一致的人。正如歌德所说:一棵树上是很难找到两片形状完全一样的叶子的。因此要求大同,存小异,采取原则不误,小事马虎的方针。对待朋友之间的意见分歧,即使受了冤枉,也要宽宏大度。可通过交换意见来澄清是非,达到和解的目的。 *3、改变性情多交朋友 如果一个人性情脾气固执,生活习性过于个性化,或沉默、内向、木讷寡言等就很难多交到朋友。要努力使自己变得开朗起来,多到社会大家庭去锻练,与人交谈,逐步提高交际的能力。这样才可以和任何人打交道也只有这样才可以认识各种不同的 性格,学会为人处世之道,从而适应这个社会。 众所周知,现代的社会,特别是中国社会,没有人脉,可以说就是失败的人生。我们的生活离不朋友朋友就像我们生命中的缕阳光,温暖我们的生活!因此掌握必要的交友巧是非常必需的!

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