蓝蜻蜓医院感染实时监控管理系统
招标技术要求
克拉玛依市中心医院
2015年5月4日
一、功能介绍
1基本功能描叙：
系统所有数据可以从医院现有系统中自动提取、导入和手工录入。
1.1医院感染病例监测：主要涉及感染病人资料、疾病诊断、感染情况、易感因素、细
菌培养等内容的录入、查询，以及各类医院感染统计报表；可从医院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）自动提取、导入或手工录入病人基本资料及感染相关信息。
1.2手术部位感染监测：与医院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）对接，并自动采集
全院所有手术病历，并按科室、医生、手术等分别统计出相应的报表。自动计算外
科手术危险指数、统计医生感染专率、及一类切口外科手术调查表。打印监测报告
单和各类统计图表和报表。
1.3ICU监测病人感染监测：系统自动生成ICU病人日志，自动获取留置导尿管病人
数、中心静脉插管病人数、使用呼吸机病人数等，并提供临床等级评分表。同时自
动计算ICU感染率、感染例次数，并且能够按感染部位分类统计等。也提供了按科
室、年月、病原体调查、病原体与抗菌药物敏感等相应的统计报表。
1.4高危新生儿感染监测：主要对于高危新生儿（HRN）的病人进行目标性监测，与医
院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）对接，系统自动生成高危新生儿日志；并可
按年月或体重分别统计新生儿患者医院感染发生率、感染病例次率、病人日感染人
次率、调整日感染人次率、病人日感染例次率、调整日感染例次率、脐/中心静脉
插管使用率、脐/中心静脉插管相关血液感染率、呼吸机使用率、呼吸机相关肺炎
感染率等，该模块支持自动与手工两种操作模式，所有报表支持直接打印或导出
excel。
1.5抗菌药物监测：根据《抗菌药物临床应用指导原则》自动监测全院抗菌药物使用情
况，自动计算抗菌药物的使用率、使用强度、Ⅰ类切口0.5到2小时给药率等；
自动统计使用目的、联合用药、治疗性用药送检率情况,自动统计越权用药情况；
自动生成科室用药量排行，医生用药量排行，药品使用量排行等报表；
1.6环境卫生学监测：由检验科人员或医院感染工作人员录入医院消毒卫生学监测的检
验结果，软件可对监测结果自动评价，并打印监测报告单和各类统计图表和报表。
1.7现患率调查：能够实现自动化现患率调查，采用一键生成的形式，极大地缩减现患
率调查的工作量。可以自动获取当前在院病人信息，支持全院医生一起做现患率调
查。重点用于统计各科室调查时的感染情况、抗菌药物使用情况、细菌培养等情况；
相应的报表有科室汇总报表、按疾病系统分类汇总报表、按易感因素分类汇总报表、病原体与抗菌药物敏感情况统计、抗菌药物使用情况、抗菌药物使用剂量统计等。
支持与网上调查数据对接。
1.8针刺伤录入及处理提示：录入职工针刺伤的详细情况之后，系统可以自动根据关联
病人的情况做出处理提示；相关报表有按科室汇总、按关联操作汇总、按工种进行
汇总，可以从多个角度分析职工针刺伤的情况。
1.9职业暴露录入及处理提示：录入职工的血液体液暴露情况之后，可以自动为此次暴
露评级，并根据关联病人的情况做出处理提示；相关报表有按科室汇总、按关联操
作汇总、接工种进行汇总等。
1.10暴发预警：暴发预警从当前日期开始，向前推算一定天数内，同一科室、同一医院
感染诊断的次数（或感染同一病原体的次数），达到用户设定的警戒次数时，系统
会自动发出提示；监测天数、同时发病人数等参数都可以由用户自己设置；用户还
可以设置预警时间，到了设定的时间后，系统一有暴发情况就能自动发出警示。
1.11客制化报表：由于医院特色化报表比较多，所以该功能是专门用来处理医院内特色
化报表的功能，支持自定义报表，能将医院自己想要的数据报及图形报可自定义设
计。
1.12其它基本功能：耐药率分析、抗菌药物分线管理、院内报卡、疑似病历检索。
2网络功能（参见附图一：网络拓扑结构图）
1、多客户端：支持多客户端上报数据，实现多台电脑联网，多个科室可以同时医院感
染数据。
2、区域医院感染数据平台：可轻松建立区域医院感染数据平台，实现一个区、市甚至
全省和全国的医院感染数据上报和集中管理，为了拓展蓝蜻蜓医院感染管理软件的
功能，我们开发了中国第一个专业医院感染监测网站（中国医院感染监测网:），用
户可以相应权限在这个网站上查阅医院感染数据及各类统计分析报表。
3、远程办公：可以远程办公，还可以通过我们提供的专业网站享受软件升级、在线咨
询服务，还可以进行远程数据备份与恢复。
4、数据远程备份和恢复：支持数据远程备份和恢复，可以从服务器下载最新的医院感
染标准数据。
蓝蜻蜓医院感染实时监控管理系统 招标技术要求 克拉玛依市中心医院 2015年5月4日
一、功能介绍 1基本功能描叙： 系统所有数据可以从医院现有系统中自动提取、导入和手工录入。 1.1医院感染病例监测：主要涉及感染病人资料、疾病诊断、感染情况、易感因素、细 菌培养等内容的录入、查询，以及各类医院感染统计报表；可从医院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）自动提取、导入或手工录入病人基本资料及感染相关信息。 1.2手术部位感染监测：与医院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）对接，并自动采集 全院所有手术病历，并按科室、医生、手术等分别统计出相应的报表。自动计算外 科手术危险指数、统计医生感染专率、及一类切口外科手术调查表。打印监测报告 单和各类统计图表和报表。 1.3ICU监测病人感染监测：系统自动生成ICU病人日志，自动获取留置导尿管病人 数、中心静脉插管病人数、使用呼吸机病人数等，并提供临床等级评分表。同时自 动计算ICU感染率、感染例次数，并且能够按感染部位分类统计等。也提供了按科 室、年月、病原体调查、病原体与抗菌药物敏感等相应的统计报表。 1.4高危新生儿感染监测：主要对于高危新生儿（HRN）的病人进行目标性监测，与医 院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）对接，系统自动生成高危新生儿日志；并可 按年月或体重分别统计新生儿患者医院感染发生率、感染病例次率、病人日感染人 次率、调整日感染人次率、病人日感染例次率、调整日感染例次率、脐/中心静脉 插管使用率、脐/中心静脉插管相关血液感染率、呼吸机使用率、呼吸机相关肺炎 感染率等，该模块支持自动与手工两种操作模式，所有报表支持直接打印或导出 excel。 1.5抗菌药物监测：根据《抗菌药物临床应用指导原则》自动监测全院抗菌药物使用情 况，自动计算抗菌药物的使用率、使用强度、Ⅰ类切口0.5到2小时给药率等； 自动统计使用目的、联合用药、治疗性用药送检率情况,自动统计越权用药情况； 自动生成科室用药量排行，医生用药量排行，药品使用量排行等报表； 1.6环境卫生学监测：由检验科人员或医院感染工作人员录入医院消毒卫生学监测的检 验结果，软件可对监测结果自动评价，并打印监测报告单和各类统计图表和报表。 1.7现患率调查：能够实现自动化现患率调查，采用一键生成的形式，极大地缩减现患 率调查的工作量。可以自动获取当前在院病人信息，支持全院医生一起做现患率调 查。重点用于统计各科室调查时的感染情况、抗菌药物使用情况、细菌培养等情况； 相应的报表有科室汇总报表、按疾病系统分类汇总报表、按易感因素分类汇总报表、病原体与抗菌药物敏感情况统计、抗菌药物使用情况、抗菌药物使用剂量统计等。 支持与网上调查数据对接。
苏教版一年级语文下册期末试题及答案（B 卷） 命题人：刘亮 班级 姓名 一、读一读，连一连。 二、根据拼音写一写。 ji āo w ài y ì s ī t ón ɡ ni án r án h òu ón ɡ zh ì sh ēn ɡ ch ǎn 1．磨菇房里填一填（在括号里填上合适的词语）。 2．我会选词填空。 长长 常常 欢乐 轻轻 呼呼 快乐 （1） 夏天，奶奶（ ）在大榕树下乘凉。 （2） 溪水（ ）地向江河流去。 （3）北风（ ）地刮着，天空中飘着雪花。 3．照样子，写句子。 四、句 子 对对碰。 1．因为．．不会 飞，所以．． 就不大可能被风刮到海里淹死。 因为……所以…… 1． 蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 这是个打比方的句子，把 比作 和 。我也写一个打比方的句子。 3．用下面的词语组成“被”字句和“把”字句。 太阳 灿烂的霞光 留在 遥远的天边 （1） （2）
4．用所给词语组成句子，再读一读。 云房子哪儿啦去 五、读下面的两段话，回答问题。 太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色…… 1．这段话描写的是的太阳。从这几个词可以看出来。 2．文中的省略号表示还有很多种颜色，你能写出几种来吗？ 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，，跟大家一块儿爬山。 1．用“?”标出表示动作的词。 2．从这句话中你能体会到朱德是个怎样的人? 六、古诗驿站。 1．《静夜思》的作者是代诗人。我还知道《》也是他的作品。 2．我能默写赞美轻松高洁品格的一句诗： 七、快乐阅读，快乐答题。 蓝蜻蜓和胖青蛙 一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。 胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！” 蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。” “为什么呢？”小青蛙奇怪地问。 “因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。 “谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。” 就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。 1．一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展开想象写一写。 2．你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？ 3．你的好朋友是谁？你想对你的好朋友说些什么？
一年级下册阅读题训练 (一) 卖扇有一次，王羲之外出散步，看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，分同情她，便随手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，竟争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。 1老婆婆在路边（）。 2、王羲之是怎样帮助老婆婆的？ 王羲之在（）上写了些字，再叫老婆婆拿到（）上去卖。 3、后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号前打“√”）因为：（） A扇子很便宜。 （） B扇子很漂亮。 （） C人们喜欢王羲之的字。 4、找出文中带点词语的近义词。非常（）完”在文中画出来。 （一）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹
果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。⑴春天，（）经常给果树（）水、（）肥。⑵果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。⑶秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。⑷冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。摘、穿、浇 ________________________________________________________3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。4．你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢____________，因为（二）小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文共有( )小节。
苏教版一年级语文下册期末试题及答案（B卷） 命题人： 班级姓名 一、读一读，连一连。 二、根据拼音写一写。 jiāo wài yì sī tónɡ nián rán hòu bànɡ wǎn màn màn tónɡ zhì shēnɡ chǎn 三、按要求完成下列各题。 1 ． 磨菇房里填一填（在括号里填上合适的词语）。 2．我会选词填空。 长长常常欢乐轻轻呼呼快乐 （1）夏天，奶奶（）在大榕树下乘凉。
（2）溪水（）地向江河流去。 （3）北风（）地刮着，天空中飘着雪花。 3．照样子，写句子。 四、句子对对碰。 1．因为 ．．就不大可能被风刮到海里淹死。 ．．不会飞，所以 因为……所以…… 1．蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 这是个打比方的句子，把比作和。我也写一个打比方的句子。 3．用下面的词语组成“被”字句和“把”字句。 太阳灿烂的霞光留在遥远的天边 （1） （2） 4．用所给词语组成句子，再读一读。 云房子哪儿啦去 五、读下面的两段话，回答问题。 太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色…… 1．这段话描写的是的太阳。从这几个词可以看出来。 2．文中的省略号表示还有很多种颜色，你能写出几种来吗？ 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，，跟大家一块儿爬山。
1．用“?”标出表示动作的词。 2．从这句话中你能体会到朱德是个怎样的人? 六、古诗驿站。 1．《静夜思》的作者是代诗人。我还知道《》也是他的作品。 2．我能默写赞美轻松高洁品格的一句诗： 七、快乐阅读，快乐答题。 蓝蜻蜓和胖青蛙 一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。 胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！” 蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。” “为什么呢？”小青蛙奇怪地问。 “因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。 “谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。” 就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。 1．一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展开想象写一写。 2．你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？
医院感染信息管理系统功能模块和技术参数 1，规范要求 医院感染信息管理系统必须按照国家卫计委所颁布的条款严格执行。 1、国家卫计委《医院感染管理规范》 2、国家卫计委《医院感染诊断标准(试行)》 3、国家卫计委《医院感染管理质量控制指标（2015年版）》 4、国家卫计委《加强多重耐药菌医院感染控制工作》 5、国家卫计委《医院感染暴发报告及处置管理规范》 6、国家卫计委《医院消毒供应中心第3部分：清洗消毒及灭菌效果监测标准》 7、国家卫计委《医院隔离技术规范》 8、国家卫计委《医院感染监测规范》 9、国家卫计委《医务人员手卫生规范》 10、国家卫计委《医疗机构消毒技术规范》 11、国家卫计委《医院空气净化管理规范》 12、国家卫计委《外科手术部位感染预防与控制技术指南》 13、国家卫计委《导管相关血流感染预防与控制技术指南》 14、国家卫计委《导尿管相关尿路感染预防与控制技术指南》 15、国家卫计委《等级医院评审标准》 16、四川省卫计委《四川省数字化医院评审标准》 2，智能预警模块 主要功能：系统通过后台数据，自动分析筛选出符合预警条件的病人，并将预警信息分别展示给院感端和医生端如下： 1、外科手术、ICU、高危新生儿、多重耐药等目标性监测情况。 2、医生端预警，并可确认报卡或排除。 3、预警结果处能直接显示预警原因。 4、预置丰富专业预警策略； 5、支持自定义预警策略，各条件可自由组合。至少包含以下条件： (1) 入院48小时以后（含48小时）； (2)体温超过38℃以上（含38℃）； (3) 持续发热X天以上； (4) 介入操作以及介入操作后X小时后发热； (5) 送检项目以及检出病原体； (6) 抗生素以及持续使用抗生素X天以上； (7) 手术以及手术后X小时后发热； (8) 关键字（含医嘱关键字、病程关键字、影像关键字）； (9) 微生物培养结果（含多重耐药、特殊耐药、泛耐药）； (10) 常规检验异常（含白细胞数异常、中性粒细胞异常、C反应蛋白异常、降钙素原异常等）； 3，爆发预警模块 主要功能：系统通过后台数据分析，自动提示疑似暴发情况，让感控人员及时介入处理。 1、支持爆发预警（含同科室多次相同感染、同科室多例相同病原体感染等，且
展示类广告投放渠道 展示类广告投放渠道 (1) 1.社交类 (3) 1.1.微信 (3) 1.2.QQ (3) 1.3.新浪微博 (3) 1.4.百度贴吧 (3) 1.5.陌陌 (3) 1.6.QQ空间 (4) 1.7.脉脉 (4) 2.资讯类 (4) 2.1.百度搜索 (4) 2.2.腾讯新闻 (4) 2.3.今日头条 (4) 2.4.新浪新闻 (4) 2.5.网易新闻 (5) 2.6.天天快报 (5) 2.7.搜狐新闻 (5) 2.8.凤凰新闻 (5) 2.9.一点咨询 (5) 2.10.趣头条 (5) 2.11.新浪体育 (5) 2.12.新浪财经 (5) 2.13.UC头条 (5) 3.浏览器类 (5) 3.1.QQ手机浏览器 (5) 3.2.UC手机浏览器 (5) 3.3.360手机浏览器 (5) 3.4.百度浏览器 (6) 3.5.猎豹浏览器 (6) 4.视频类 (6) 4.1.腾讯视频 (6) 4.2.爱奇艺 (6) 4.2.1.广告样式 (6) 4.3.优酷 (7) 4.4.小米视频 (7)
4.5.搜狐视频 (7) 5.短视频、直播类 (7) 5.1.快手 (8) 5.2.抖音 (8) 5.3.火山小视频 (8) 5.4.微视 (8) 6.知识问答类 (8) 6.1.知乎 (8) 6.2.悟空问答 (8) 7.工具类 (8) 7.1.Wifi万能钥匙 (9) 7.2.墨迹天气 (9) 7.3.美柚 (9) 8.音频类 (9) 8.1.喜马拉雅 (9) 8.2.懒人挺书 (9) 8.3.蜻蜓FM (9) 8.4.荔枝 (9) 8.5.考拉FM (10)
失落与传承 作者：缪力行 来源：《作文与考试·高中版》 2015年第34期 江苏南京金陵中学缪力行 中国的传统节日，似乎越过越怪。每逢佳节临近，商号总要挂出促销的招牌。每当我看到 佳节到来前商场里如潮的人群，或者守在电脑前等待零点来临“秒杀”商品的人们，一个问题 在我的脑海里浮现出来：我们是否在把一切传统节日过成了“购物节”？ 传统节日在中国人的精神层面上的失落，从节日习俗的式微里可见一斑。我家虽不算书香 门第，做事也还带些古风。听外公说，过去春节贴的门联，往往由家族中富有学识者主笔；倘 能请到有名望的乡前辈，那更是很大荣光了。在这样的文化氛围里，春联反映着家族的学识和 品位的高低，写春联成为同乡人之间心照不宣的竞争。春联的内容雅致、考究：春联的书法形 式也异彩纷呈。反观现在常见的印刷体春联，机械而匠气，毫无文化或艺术的美感可言，贴春 联也完全流于形式。我也劝外公亲自写一副春联，外公欣然应允，奈何在都市里，用以书写的 大红色门联已经很难寻得了。在这样一个物质丰裕的消费社会里，连一副书写用的门联都很难 寻得，不得不说，这很像一种讽刺，也很悲哀。 钱钟书说，一个文明的发祥时期是文明的童年期，我们追寻先人的足迹，也许并非由于慕古，而是因为喜欢小孩子。王小波在《我的精神家园》里曾说，诗人和智者，也许都体验过儿 童对着星光感悟的一瞬。我想，非但一个个体很值得有这样的体验，一个国家或民族也是如此。在春节的祈福里，我能感受到人们对美好生活的祝福和祈求；在中秋的团聚中，我能体会中国 人的家庭观念；在清明祭扫中，慎终追远的情思就油然而生。集中国人的人伦信仰之大成的节日，我以为恐怕要数端午。屈原是位没落的楚国贵族，他的政治抱负终身未得实现，终于投身 汨罗江。百姓对这样一位“失败者”的怀念，不仅是出于同情，更是对一位胸怀理想的士大夫 的景仰。这种景仰遍及整个社会，又延续千年，看似是一种偶然的自发现象，实际上却是一个 民族的人伦信仰所带来的文化自觉的必然选择。 文化文化，文以化人。不得不承认，在消费主义和实用主义的冲击下，传统节日的精神构 建层面上的内涵已经失落很久了。然而为了传承与复兴，生硬地、自上而下地推广传统文化， 似乎就与文化的精义相背离了。我心目中的对传统文化和智慧的传承，有点儿像泡温泉：那是 一种来自文化氛围的温情和暖意将人环绕；又有点儿像在花园的小径上漫步：小径旁种了许多 紫罗兰，每一朵紫罗兰上都停着一只智慧的蓝蜻蜓。当然，也许我走不到这条小径的终点（也 许这条小径根本没有终点），但一想到在我之后，仍有人沿着这条小径走下去，我就很开心。 （荐稿教师：陆平／编辑：于智博） 评点：王守明 王开岭在《精神明亮的人》一书中说“生命注意力、精神重心、人生面貌——皆全方位地 物化”。此文作者的担忧也正是如此——对传统文化的失落和传承的担忧。 此文首先观照传统节日里文化失落现象，见微知著，坊间节日实际上是“一个民族的人伦 信仰所带来的文化自觉的必然选择”，所以传承才成为一种必然，文末，作者使用一个比喻论 证来论证自己心中文化传承的蓝图。 此文语言像一首轻音乐，娓娓道来，不疾不徐，流畅而又温情，使议论文少了些许坚硬， 多了很多暖意。
语文A版小学二年级语文下册期末测试题 班级姓名成绩 智闯语文城 欢迎小朋友们来到语文城，你们要靠自己的智慧打开每一座城堡的大门，才能顺利出城。相信你们一定行，加油吧！ 一、小白兔在做着香香的美梦呢。读一读，连一连。（7分） 二、根据拼音写一写。（10分） zhēn zhū yǒnɡɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké 三、按要求完成下列各题。（20分） 1．小猫咪口渴了，瞧，水果真甜呀！（组词）（6分） 2．有趣的汉字我会选。（4分） 黎明鸡报（），彩云山中（）。花草清水（），晚霞似火（）。
3．请你给它们找到合适的朋友，连一连。（5分） 彩色的闪亮的寂静的奇异的奔腾的 松林梦世界大河珍珠 4．还知道哪些启事？（2分） 比如：征友启事启事启事 5．给每组词语加一个总称。（3分） A．裙子裤子衬衫背心（） B．大象狮子骏马公牛（） C．西瓜桃子苹果梨子（） 四、小鸡该到哪里去寻找食物。（6分） （1）我（）妈妈是位教师。 （2）草（）上开满了美丽的鲜花。 （3）放学了，老师把（）面打扫得干干净净。 五、巧连线，组句子。（5分） 宇航员在阳台上看报。 妈妈在月球上冬眠。 小鸟在树上种树。 青蛙在洞里采集标本。 工人在路边唱歌。 六、按要求写句子。（15分） 1．句子模仿秀。（6分） （1）小露珠在小草的叶子上滚动，像一颗闪亮的珍珠。 像 （2）夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，树绿绿的。 春天的田野上，小草的，野花的，树木的。2．在横线上加上表示声音的词，让动听的声音走进句子。（4分）春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。 3．比较句子。（5分）
医院感染管理系统网络版说明书(The solution for hospital infection)
深圳市宁远科技有限公司 2007年 目录 一、公司简介 (3) 医院感染监测软件开发背景二、 (3) 系统主要功能介绍三、 (4) 系统特色四、 (6) 安装要求五、 (11)
一、公司简介 深圳市宁远科技有限公司地址设立于深圳市南山区科技园，是一家专注于医疗行业软件开发的高科技民营企业。 宁远科技公司凝聚了一批擅长产品开发、营销的中、高级人才，并积累了丰富的行业软件开发和电子商务应用整体解决方案实施经验，技术实力雄厚。我们主要致力于医疗卫生信息管理系统软件开发、提供企事业单位电子商务整体解决方案、通用网络管理软件。公司自主研发医疗信息管理软件有：医院HIS（Hospital information system）系统、网上办公自动化（OA:Office automatic）系统、工厂健康证管理系统、体检管理系统、蓝蜻蜓医院感染管理软件等十多个子系统；公司自主研发的网络管理软件有：蓝蜻蜓网络管理软件、蓝蜻蜓反黄管理软件、蓝蜻蜓多媒体教室等。 二、医院感染监测软件开发背景 随着现代医学的发展，有效控制医院感染的重要性日益凸现出来，每年我国住院病人中医院感染发生率高达9.8%，估计直接经济损失超过200亿人民币。同时，医院感染也给患者的生命造成了巨大的威胁。从1996年起，卫生部就着手抓此项工作，2006年卫生部为此又重新制定了新的医院感染管理标准。 由于医院感染的监控内容复杂，需要统计和分析大量数据，手工处理既不全面，也不完整，而且效率低下，很难做到及时监控。尤其对抗菌药物合理应用的分析与评价，涉及因素非常复杂，人工分析很难达到预期效果，是目前医院感染管理的重点和难点。许多医院感染管理者都在寻求一套科学实用的医院感染管理软件，以解决以上难题。但是，医院感染管理包涵了医院消毒卫生学监测、感染病例监测、抗菌药物合理应用分析等多个方面，数据流程复杂，而且专业性极强，是一个跨学科、跨专业的难题。 为了解决以上难题，我们公司在国家院感领域众多权威专家的亲自指导下，与卫生部医院感染培训基地合作开发了医院感染监测软件。本系统严格按照软件工程开发模式，采用Delphi和 .NET 为开发工具，C/S+B/S 架构，结合Javascript+ASP＋XML＋Webservice等先进开发技术，采用Microsoft SQL SERVER 2000 为后台数据库，建立了后台数据仓库，支持数据挖掘技术，为建立中国第一个大型院感数据仓库打下了坚实的基础。支持卫生部最新的医院感染管理规范和标准，支持与医院其它系统例如HIS系统、LIS系统的数据接口和数据整合，软件安全性高，运行稳定、方便实用，具备良好的人机界面。目前已经全国范围内200多家医院推广使用，得到使用单位的高度评价。
蜻蜓FM创始人兼董事长-张强投资任职及风险报告 一、基本信息 (3) 1.1关联公司汇总 (3) 1.2合作伙伴 (3) 二、担任法定代表人的企业信息 (3) 三、对外投资企业信息 (4) 四、在外任职企业信息 (4) 五、个人风险信息 (5) 5.1被执行人 (5) 5.2失信被执行人 (5) 5.3限制消费令 (5) 5.4终本案件 (5) 5.5股权出质 (5) 5.6股权质押 (5) 5.7股权冻结 (6) 5.8开庭公告 (6) 5.9法院公告 (6) 5.10立案信息 (6) 5.11裁判文书 (6) 5.12送达公告 (6) 六、个人历史信息 (6) 6.1历史担任法定代表人 (6) 6.2历史对外投资 (6) 6.3历史在外任职 (6) 6.4历史被执行人 (6) 6.5历史失信被执行人 (6) 6.6历史限制消费令 (6) 6.7历史股权出质 (7) 6.8历史股权冻结 (7) 6.9历史开庭公告 (7) 6.10历史法院公告 (7) 6.11历史裁判文书 (7)
一、基本信息 姓名：张强 个人介绍：蜻蜓FM创始人兼董事长。 1.1关联公司汇总 1.2合作伙伴 二、担任法定代表人的企业信息张强共担任13 家企业的法定代表人
三、对外投资企业信息张强共对外投资了7 家企业 四、在外任职企业信息张强共在外任职11 家企业
五、个人风险信息 5.1被执行人 暂无被执行人，不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况，仅供客户参考5.2失信被执行人 暂无失信被执行人，不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况，仅供客户参考5.3限制消费令 暂无限制消费令，不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况，仅供客户参考5.4终本案件 暂无终本案件，不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况，仅供客户参考5.5股权出质 张强共存在2 条股权出质信息。 5.6股权质押 暂无股权质押，不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况，仅供客户参考
101.外婆的澎湖湾202.学习雷锋好榜样303.爱我你就抱抱我404.小兔乖乖 505.世上只有妈妈好606.打电话 707.拔萝卜 808.大头儿子和小头爸爸909.我上幼儿园 1010.小燕子 1111.虫儿飞 1212.数鸭子 1313.两只老虎 1414.小毛驴 1515.蓝精灵 1616.大家一起喜羊羊1717.采蘑菇的小姑娘1818.白龙马 1919.春天在哪里 2020.葫芦兄弟 2121.蜗牛与黄鹂鸟2222.三只熊
2323.鲁冰花 2424.健康歌 2525.小螺号 2626.好爸爸坏爸爸2727.拍拍手 2828.让我们荡起双浆2929.小星星中文版3030.我的好妈妈3131.爸爸妈妈听我说3232.生日快乐3333.泥娃娃 3434.26个字母3535.爸爸妈妈最爱我3636.快乐的节日3737.我爱洗澡3838.新年好 3939.小二郎 4040.字母歌 4141.粉刷匠 4242.妈妈的吻4343.歌唱祖国4444.娃哈哈
4545.不想长大 4646.我不上你的当 4747.丢手绢 4848.新年儿歌 4949.卖报歌 5050.少年少年祖国的春天5151.我们要做雷锋式的好少年5252.小鸟小鸟 5353.铃儿响叮当 5454.猪之歌 5555.捉泥鳅 5656.歌声与微笑 5757.踏浪 5858.宝宝睡觉了 5959.黑猫警长 6060.西游记 6161.走在乡间的小路上6262.我有一只小毛驴 6363.葫芦娃 6464.小龙人 6565.儿童歌曲串烧50首6666.吉祥三宝
6767.中国话 6868.小雨沙沙 6969.早操歌 7070.幸福拍手歌 7171.红星歌 7272.拆拆拆(喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱插曲) 7373.分果果排排坐 7474.一分钱 7575.聪明的一休 7676.爷爷为我打月饼 7777.小兔子乖乖 7878.歌唱二小放牛郎 7979.蓝精灵之歌 8080.乡间的小路 8181.我爱北京天安门 8282.一只哈巴狗 8383.小老鼠上灯台 8484.茉莉花 8585.三个和尚 8686.小酒窝 8787.红星闪闪 8888.采磨菇的小姑娘
按住Ctrl键单击鼠标打开名师讲课教学视频全册播放 语文A版小学二年级语文下册期末测试题 班级姓名成绩 智闯语文城 欢迎小朋友们来到语文城，你们要靠自己的智慧打开每一座城堡的大门，才能顺利出城。相信你们一定行，加油吧！ 一、小白兔在做着香香的美梦呢。读一读，连一连。（7分） 二、根据拼音写一写。（10分） zhēn zhū yǒnɡɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké 三、按要求完成下列各题。（20分） 1．小猫咪口渴了，瞧，水果真甜呀！（组词）（6分） 2．有趣的汉字我会选。（4分）
黎明鸡报（），彩云山中（）。花草清水（），晚霞似火（）。 3．请你给它们找到合适的朋友，连一连。（5分） 彩色的闪亮的寂静的奇异的奔腾的 松林梦世界大河珍珠 4．还知道哪些启事？（2分） 比如：征友启事启事启事 5．给每组词语加一个总称。（3分） A．裙子裤子衬衫背心（） B．大象狮子骏马公牛（） C．西瓜桃子苹果梨子（） 四、小鸡该到哪里去寻找食物。（6分） （1）我（）妈妈是位教师。 （2）草（）上开满了美丽的鲜花。 （3）放学了，老师把（）面打扫得干干净净。 五、巧连线，组句子。（5分） 宇航员在阳台上看报。 妈妈在月球上冬眠。 小鸟在树上种树。 青蛙在洞里采集标本。 工人在路边唱歌。 六、按要求写句子。（15分） 1．句子模仿秀。（6分） （1）小露珠在小草的叶子上滚动，像一颗闪亮的珍珠。 像 （2）夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，树绿绿的。 春天的田野上，小草的，野花的，树木的。2．在横线上加上表示声音的词，让动听的声音走进句子。（4分）春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
阅读短文回答问题。 1、 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。 1 短文共有（）几个自然段。 2 请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。 3 请用——画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 4 文中写山石像_____ 、_____ 、_____ 、______ 。 ___________________你认为山石还会像_______________ 。 2、湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。 （）的鲜花（）的垂柳 （）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 3、小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji é）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。 3、照样子写词。
人教部编版语文二年级下册第八单元测试题(一) （时间：60分钟分值：100分） 一、读拼音，写汉字。(13分) 1.动植物和人lai( )住在同一个shì jia( )里，我们bī xū( )善待他们，不能去伤hài( )它们。遇到那些tāo( )鸟dàn( )，zhāi( )花朵的行为，我们要去阻止。 2.在国外的的李叔叔，经常wànɡ( )着zǔ( )国的方向出神，眼jīn ɡ( )里闪着泪花，cí( )刻他又回忆起了家乡的亲人。 二、给加点字选择正确的读音。（8分） 逮．捕(dǎi dǎ）譬．如(bì pì) 秩．序(zhì shì) 茂．盛(mào miě) 火炬．(jù zhù) 艰．难(jiān hěn) 灿．烂(càn shān) 粗糙．(cāo zāo) 三、词语训练营。（28分） 1.照样子，写词语。（6分） 反反复复: 活动活动： 2.写出下列词语的近义词。（6分） 慢吞吞（）忽然（）立刻（） 一瞬间（）逐渐（）温暖（） 3.我会连。（8分） 采明月美丽的雨丝儿 挖蘑菇温暖的露珠 赏松鼠晶莹的蝴蝶 逗野菜细细的春风 4.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（8分） 农浓 （1）现在（）变化非常大，和城市一样美丽。 （2）这酒的味道非常（），一般人都喝不了。 攻功
（3）要想（），就的舍得付出。 （4）部队向山顶（），去消灭侵略者。 四、句子俱乐部。（14分） 1.补充句子。（6分） 微微风簇浪，。 ，。 2.照样子，写句子。（8分） （1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李飞，跑进了教室 （2）这个故事没有结局，却．有很多开头。 ，却。 五、课文大世界。（10分） 1.通过读《祖先的摇篮》，我是到祖先的摇篮是。（4分） 2.《羿射九日》这个故事中，故事的起因是，经过是，结果是。（6分） A.羿射下了九个太阳，留下了对后一个。 B．十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 C．大地上重新现出了勃勃生机。 六、课外阅读轩。（12分） 蓝蜻蜓和胖青蛙 一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。 胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！” 蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。” “为什么呢？”小青蛙奇怪地问。 “因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。 “谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。” 就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。
维尼医院感染管理及监测系统 一公司简介 (1) 二系统开发背景 (2) 三系统功能与使用 (3) 3.1 上报审核 (4) 3.2疑似感染 (4) 3.3预警中心 (6) 3.4 交互干预中心 (7) 3.5.统计分析 (8) 3.6 目标性监测 (9) 3.7 职业暴露与防护 (14) 3.8 系统设置 (16) 3.9 医生功能端 (17) 四目前典型用户 (19) 五系统特色 (20) 5.1 功能全面 (20) 5.2 智能分析处理 (20) 5.3 专业性强 (20) 5.4 爆发预警 (20) 5.5全面在线监测 (21) 5.6 系统自动升级 (21) 六强大的售后服务保障 (21) 6.1 服务体系 (22) 6.2 服务宗旨 (22) 6.3 服务范围和内容 (22) 一公司简介 吉林省维尼网络科技有限公司，是一家基于互联网提供各类网络 及软硬件技术研究、开发与维护的高科技公司，成立于2003年，其 前身是吉林省医药卫生信息网技术部，成立初期“维尼人”就树立了 “创造互联网服务一流品牌”的远大目标。依托在产品技术、管理经 验、干部团队等方面的核心优势，秉承“以客户为中心、以市场为导 向、以产品为依托、以技术为后盾”经营方针的指导思想，在吉林省
互联网行业中形成了极具竞争力的产品线和服务品牌。 吉林省维尼网络科技有限公司拥有一流的办公设备和环境，并依靠先进的技术、超前的思维、优秀高效的团队意识，历经八年的不懈努力和拼搏，现已成功的发展成为一流的综合性的网络科技IT公司，公司汇聚了一批专业的计算机人才、资深的研发高级工程师和业界销售精英队伍，公司现阶段致力于成长为医院信息化整体解决方案提供商。我们可根据客户需求及市场导向为客户量身定做适合其发展所需的管理应用系统及行业解决方案。公司拥有为全方位解决方案支持的项目中心、精锐的市场队伍和完善的售后服务体系，力争为用户提供优质、专业、周到、热情的服务和高品质的质量保证，并以开放、融和的态度与众多国内知名IT企业结为技术合作伙伴，兼容并蓄，不断向互联网应用领域纵深化发展。 二系统开发背景 医疗安全和医疗质量是医院管理的核心和永恒主题，在当今医疗技术日益发展、人民群众对医疗服务的需求和要求不断提高的形势下，对患者安全的关注已成为政府部门、医疗机构、卫生管理者、医务人员以及社会各有关方面共同关注的问题。而预防和控制医院感染，是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。随着医学技术的发展，预防和控制医院感染工作面临愈来愈多的挑战，新发传染
蜻蜓 我是英语教师，也是一个昆虫爱好者，从小酷爱蜻蜓。如今，暑假外出旅行时，眼里望着风光美景还要追寻蜻蜓的蛛丝马迹，若能拍到一种从未见过的蜻蜓会兴奋好几天。随着数码相机的普及，我儿时的少年梦想一步一步变成现实。一有机会，我便走南闯北，顶烈日淌溪流，钻树林用镜头，记录了无数蜻蜓美丽的身影。从一个无知的痴迷者到对蜻蜓有了进一步了解，更加热爱蜻蜓，成了一个专门拍摄蜻蜓的狂人。同时也深深感到自己形单影孤，在同一个城市里甚至省里难寻第二个喜欢拍摄蜻蜓的同伴。迫切希望有更多朋友参与其中、喜欢蜻蜓、爱护蜻蜓、保护蜻蜓，让更多的人了解蜻蜓。以少年儿童小读者能够接受的故事等形式穿插大自然的神奇魅力，引导的孩子们投身大自然的怀抱，从小树立保护脆弱的生态环境意识。蜻蜓是最美丽、最凶悍的昆虫之一，他们身居昆虫生物链的顶端，有几亿年的历史与恐龙齐名但更加古老。他们五颜六色婀娜多姿的百态，令人陶醉神往。但是，随着自然生态环境的日益恶化，地球上的物种灭绝正以前所未有的速度日以继日地不断加剧，从小树立保护生态环境、热爱大自然已成当务之急。否则，不知百年后我们的子孙后代面对钢筋混凝土森林，还能否一睹蜻蜓以及其他生灵的多姿多彩芳容？保护环境从我做起，从现在做起。 蜻蜓是大自然生物链中的一个重要环节，起着环环相扣的作用。热爱大自然是人的本性，喜欢动物、植物、昆虫似乎是少年儿童的专利。蜻蜓之美超乎人们的想象，遗憾的是多数种类的蜻蜓以及他们的生活片段未曾与人谋面，绝大多数人都不甚了解，只知道那是只蚂螂、蜻蜓或豆娘是远远不够的，只知蜻蜓其一不知其二怎么能够喜欢、爱得起来呢？不管与否，我以留下当今更多种类蜻蜓的鲜活影像为己任，并以趣味性、知识性、科学性，通俗易懂的讲述方式献给我们少年儿童喜欢昆虫的小读者、蜻蜓迷甚至研究昆虫的科学工作者。其中许多蜻蜓珍贵瞬间照片是独一无二的、可遇不可求的、不可多得的，而且无法复制。相信随着《蜻蜓的故事》的问世，会有越来越多的少年朋友更加喜欢蜻蜓、更加热爱美丽的大自然。甚至对中老年朋友都会产生影响，能使他们回忆起儿时捕捉蜻蜓玩耍的快乐往事。 我所讲的蜻蜓就是一个业余爱好者野外长期拍摄、观察蜻蜓的自身体悟，对于蜻蜓的习性以及他们循环往复的一生过程都是通过图片讲述，尽量做到有的放矢、准确无误。当然我的方方面面知识、水平所限，难免会有谬误，敬请批评指正，若能再版会一并纠正。 蜻蜓在我们的星球上生存了几亿年，进化至今形态未变（有化石为证）可见其生存能力一斑，虽说与恐龙齐名，恐龙却灭绝消失得无影无踪，其实就物种而言蜻蜓比恐龙更加古老。蜻蜓见证了地球沧海桑田的巨变，经历数次生物大灭绝他们依旧保持基本原态不变，活跃在我们共同的生命舞台上不能不说是一个生命进化的奇迹！蜻蜓如何躲过了历史上无数次毁灭性的大灾大难不能不说是生物进化史上的奇迹，如今面临人类的大规模入侵，栖息地遭到严重破坏，蜻蜓又将如何面对？ 蜻蜓栖息在地球大陆或岛屿上的溪流、湖泊、湿地、水塘附近，除了两极极寒地区外，几乎到处都能见到他们的身影。根据记录，全世界的蜻蜓约有6000种，中国约600种。蜻蜓是最美丽的昆虫之一，蜻蜓之美难以言表，最大的十几厘米cm，最小的十几毫米mm，最美的生活在深山老林的溪流附近，亲眼目睹或见到图片才会为之震撼。 蜻蜓的前世生活在水下、今生羽化飞行在水上两个世界，他们的一生大部分时间基本在水中度过（水虿），有的种类几个月、有的则需好几年才能羽化成蜻蜓，这时他们最重要的使命是交配产卵，然后他们的生命周期即将结束。 蜻蜓的种类千差万别，他们的生命轨迹大同小异。目前我国有20科，150属共计630多种，而且每年都有新纪录种被发现。遗憾的是我们大多数人对蜻蜓了解甚微，蜻蜓点水虽然家喻户晓，什么大绿豆、黄毛子、红辣椒以及蚂螂、豆娘（不同地域叫法也不同）在多数成年人
苏教版一年级语文下册期末试题及答案（B 卷） 班级 姓名 一、读一读，连一连。 二、根据 拼音写一写。 ji ā o w ài y ì s ī t ó n ɡ ni án r án h òu b àn ɡ w ǎn m àn m àn t ón ɡ zh ì sh ēn ɡ ch ǎn 三、按要求完成下列各题。 1．磨菇房里填一填（在括号里填上合适的词语）。 2．我会选词填空。 长长 常常 欢乐 轻轻 呼呼 快乐 （1） 夏天，奶奶（ ）在大榕树下乘凉。 （2） 溪水（ ）地向江河流去。 （3）北风（ ）地刮着，天空中飘着雪花。 3．照样子，写句子。
四、句子对对碰。 1．因为 ．．就不大可能被风刮到海里淹死。 ．．不会飞，所以 因为……所以…… 1．蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 这是个打比方的句子，把比作和。我也写一个打比方的句子。 3．用下面的词语组成“被”字句和“把”字句。 太阳灿烂的霞光留在遥远的天边 （1） （2） 4．用所给词语组成句子，再读一读。 云房子哪儿啦去 五、读下面的两段话，回答问题。 太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色…… 1．这段话描写的是的太阳。从这几个词可以看出来。 2．文中的省略号表示还有很多种颜色，你能写出几种来吗？ 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，，跟大家一块儿爬山。 1．用“?”标出表示动作的词。 2．从这句话中你能体会到朱德是个怎样的人?
六、古诗驿站。 1．《静夜思》的作者是代诗人。我还知道《》也是他的作品。 2．我能默写赞美轻松高洁品格的一句诗： 七、快乐阅读，快乐答题。 蓝蜻蜓和胖青蛙 一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。 胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！” 蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。” “为什么呢？”小青蛙奇怪地问。 “因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。 “谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。” 就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。 1．一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展开想象写一写。 2．你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？ 3．你的好朋友是谁？你想对你的好朋友说些什么？ 八、写话园地。 图上的两个小朋友在干什么？他们做得对吗？旁边的小鸟又会说些什么呢？用几句话写一写。
必须知道的76个医院感染管理基础知识 一、医院感染基础知识 1、什么是医院感染？ 医院感染是指:住院病人在医院内(入院48小时后) 获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属院内感染。 2、根据引起医院感染病原体来源的不同,医院感染分哪两类? (1)外源性感染:又称交叉感染。 (2)内源性感染:又称自身感染。 3、医院感染的危险因素有哪些? 、 新诊疗技术的开展、各种侵袭性操作、住院时间长、长期应用广谱抗生素、慢性基础疾病如肿瘤、糖尿病等。 4、哪些情况属于医院感染？ （1）无明确潜伏期的感染，规定入院48小时后发生的感染为医院感染；有明确潜伏期的感染，自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。 （2）本次感染直接与上次住院有关。 （3）在原有感染基础上出现其它部位新的感染（除外脓毒血症迁徙
灶），或在原感染已知病原体基础上又分离出新的病原体（排除污染和原来的混合感染）的感染。 （4）新生儿在分娩过程中和产后获得的感染。 （5）由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌等的感染。 （6）医务人员在医院工作期问获得的感染。 5、哪些情况不属于医院感染？ （1）皮肤黏膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现。 （2）由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现。 （3）新生儿经胎盘获得（出生后48小时内发病）的感染,如单纯疱疹、弓形体病、水痘等。 （4）患者原有的慢性感染在医院内急性发作。 6、医院感染病例如何报告? （1）医院感染散发病例诊断后,应填写“医院感染病例报告卡”，在确诊后的24小时内报告感染控制科。 （2）如果医院感染同时属于法定管理传染病的，还应进行传染病报告。 7、医院感染的感染途径有哪些？ （1）接触传播（2）飞沫传播（3）空气传播