高中历史知识点_高中历史复习资料
高中历史是作为基础教育学科之一，有些知识点需要重点掌握。那么，在高中历史学习过程中，需要掌握的知识点有哪些?下面小编给大家分享关于高中历史知识点，我们一起来看一下吧~
▼▼目录▼▼
●高中历史知识点：新中国成立
1、新中国成立
(1)筹备会议——政协第一次会议：
①1949年9月在北平召开，讨论建立新中国的有关事宜。
②会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》——起临时宪法的作用。
③标志着中共领导的多党合作、政治协商制度形成。
(2)新中国成立意义：标志着中国新民主主义革命的基本胜利。
2、第一部宪法的颁布——1954年宪法
(1)主要内容：确立了我国的政治制度，规定了人民的权利和义务
(2)意义：是中国第一部社会主义类型的宪法。为社会主义民主和法制建设奠定了基础。
3、人民代表大会制度的建立
(1)确立：1954年宪法，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
(2)意义：奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的服务于被服务的关系，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。
4、中国共产党领导的多党合作政治协商制度
5、民族区域自治制度
意义：促进了少数民族当家作主以及地区经济的发展。
●高中历史知识点：新民主主义革命
(一)中国共产党的成立
1、条件：
(1)阶级基础：无产阶级的壮大并登上政治舞台;
(2)思想基础：马列主义的传播;
(3)组织基础：中国各地共产党早期组织成立;
(4)外部条件：共产国际的帮助。
2、中共“一大”：1921年7月召开。大会通过了党的纲领，把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政，作为党的奋斗目标。宣告了中国共产党正式成立。
3、中共“二大”：1922年召开，制定现阶段奋斗目标为反帝国主义，反封建主义，反对军阀。
(二)工人运动与国民革命的蓬勃开展
1、第一次工人运动高潮
(1)领导机构：中国劳动组合书记部。
(2)运动：以香港海员罢工为起点，以京汉铁路工人大罢工被镇压而告结束。
(3)教训：必须团结广大农民、民族资产阶级，建立统一战线，才能取得革命的胜利。
2、国共合作
(1)原因：
①中共方面：第一次工人运动高潮使中共认识到必须团结广大农民、民族资产阶级，建立统一战线，才能取得革命的胜利。
②孙中山方面：接受建议，同意合作。③共产国际的帮助。
(2)实现：1924年国民党“一大”召开，重新解释了三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共第一次合作正式形成。
3、国民革命的蓬勃发展
(1)在国共两党推动下，以反对军阀和帝国主义为目标的全国性革命运动蓬勃开展起来。1926年7月北伐。
(2)失败：1927年蒋发动“四一二”政变，汪发动“七一五”政
变，国共合作破裂。
(三)国共十年对峙时期(1927.7.15—1937.7.7)
1、中共探索出中国革命道路——井冈山道路
(1)1927年南昌起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪;标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。
(2)1927年八七会议中国共产党确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
(3)1927年9月湘赣边秋收起义爆发。1927年10月秋收起义部队到达井冈山地区创立井冈山革命根据地。
2、日本大举侵华：1931年九一八事变，侵占东北，又进逼华北。
3、国民党政策：“攘外必先安内”
4、红军长征
(1)原因：
①蒋介石“攘外必先安内”的政策;
②中共第五次反围剿的失败(王明左倾错误的领导)
(2)经过：
1934年10月开始长征;
1935年1月遵义会议(党和红军生死攸关的转折点);
1935年8月1日发表《八一宣言》，提出了建立抗日民族统一战线的主张;
1935年10月，中央红军到达陕北。
5、西安事变
(1)原因：
①民族危机加深;
②国民党政府内部发分化。
(2)爆发：1936年12月12日。
(3)中共方针：逼蒋抗日，和平解决
(4)意义：为国共第二次合作的实现、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的最终形成奠定了基础。
(四)抗日战争
1、日本侵华：卢沟桥事变——日本全面侵华的开始，中国全面抗战的开始
日本罪行：屠杀中国人民;在占领区推行“治安肃正运动”“治安强化运动”“清乡运动”，进行残暴统治。
2、抗日民族统一战线的建立：1937.9国民党发表《国共合作宣言》
3、国共抗日：
(1)国民党正面战场是主战场，组织三次大会战：淞沪会战、徐州会战、武汉会战，粉碎了日本妄图三个月将中国灭亡的计划;中共开辟敌后战场，1940年发起百团大战。
4、胜利：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
5、意义：
(1)抗日战争是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争;
(2)是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献;
(3)为新民主主义革命的胜利奠定了基础;
(4)抗战胜利后，中国收回了宝岛台湾，国际地位空前提高。
6、抗战胜利的原因：以国共合作为基础的抗日民族统一战线的领导;中国人民的浴血奋战;世界反法西斯同盟的支持。
(五)解放战争时期(1945.8—1949.10)
1、两种命运：中共和平民主建国方针：1945年中共“七大”确立;
国民党独裁内战方针：1945年5月国民党六大确立
2、中共为实现和平民主建国的努力
(1)重庆谈判：1945年10月签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，确立了和平建国的方针。
(2)1946年1月10日在重庆举行政治协商会议，否定了国民党的内战独裁方针。
3、人民解放战争(1946—1949)
①1946、6月，蒋介石调集重兵进攻中原解放区，全面规模的内
战爆发。中共粉碎国民党全面进攻、对陕北、山东解放区的重点进攻。
②战略反攻：三军挺进中原。
③战略决战：1948年9月至1949年1月取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。
④国共谈判：李宗仁拒绝在和平协定上签字。
⑤渡江战役：1949年4月23日南京解放，国民党政府在中国大陆的统治结束。
4、新中国的成立，标志着新民主主义革命的基本胜利。
新民主主义革命的胜利的意义：
①标志着中国半殖民地半封建历史的结束。
②使中国开始了由新民主主义向社会主义过渡的历史。
③改变世界政治格局。
④是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
●高中历史知识点：俄国十月革命
1、经过:
(1)1917年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，资产阶级建立起临时政府。
(2)1917年4月列宁发表《四月提纲》，指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权，实现社会主义革命，通过无产阶级政权去实行土地改革，并提出退出战争。
(3)1917年11月6日彼德格勒的武装工人、士兵起义，推翻了临时政府，取得了起义的胜利。
(4)全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《和平法令》和《土地法令》，组成人民委员会，建立了世界上第一个社会主义国家。
2、意义：
(1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
(2)使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。
(3)给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求
解放的道路。
3、特点：
(1) 革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。
(2)革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
(3)革命历程：由资产阶级民主革命过度到社会主义革命，形成了两个不同阶段性质的革命。
(4)革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。
4、二月革命与十月革命的区别：
(1)领导阶级不同：
二月革命是资产阶级领导的;十月革命是无产阶级领导的。
(2)革命性质不同：
二月革命是资本主义性质，未能改变俄国社会性质，建立资产阶级统治的“临时政府”。
十月革命是社会主义性质，无产阶级专政上台建立“苏维埃”政权(苏俄)。
(3)革命对象不同：
二月革命推翻对象是沙皇专制统治;十月革命推翻对象是“临时政府”反动统治。
(4)革命影响不同：
二月革命后“临时政府”倒行逆施，对内镇压工农运动，对外继续参加“一战”。迅速被人民推翻，湮没在历史中。
十月革命后“苏维埃”采取了对外卫国战争、对内巩固政权、保障民生的一系列有效措施，使苏俄成为世界上第一个成功的社会主义国家。
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高中历史知识点总结及复习资料_历史方面的知识 历史学科是一门重要的人文学科，研究的是过去的人和事，因此，学习历史，要从宏观层面出发，把握好每一个时间段内发生的重要事情。下面给大家带来一些关于高中历史知识点总结及复习资料,供大家参考。 高中历史知识点1 高中历史事件时间 1、春秋末期：铁犁牛耕的出现 2、战国：商鞅变法中首次提出“重农抑商”政策 3、秦朝：建立统一的中央集权制国家;中央实行三公九卿制，地方实行郡县制。 4、西汉：西汉中期董仲舒向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒家思想逐渐成为中国封建社会的政治思想;丝绸之路出现;西汉的素纱禅衣很有名;西汉出现最早的纸 5、两汉：选官制度是察举制 6、六朝：开始出现农村集市“草市” 7、隋唐：选官制度是科举制;实行三省六部制;唐朝的印刷技术是雕版印刷术 8、唐末：火药开始用于军事;出现夜市 9、宋朝：儒学有了新发展—理学;朱熹成为理学的集大成者;宋代的“市”已突破了时间和空间的限制 10、明朝明太祖：废除了宰相制度，专制主义中央集权制度进一步强化;明成祖在中央设内阁;明朝出现了新的经济因素—资本主义萌芽;海禁政策始于明朝;明朝的王阳明成为心学的集大成者;明末的李贽是反传统经典的思想家 11、明末清初：出现三位反封建的民主思想家—黄宗羲、顾炎武、王夫之，他们的共同主张是反封建专制 12、明清时期：外交上实行闭关锁国政策;两大商帮徽商和晋商很有名
13、清朝雍正帝：在中央设军机处，标志专制主义中央集权制度达到顶峰 14、1840—1842年鸦片战争爆发，它是中国近代史的开端 15、1842年《南京条约》签订，记住其主要内容 16、1851—1864年太平天国运动：1851年金田起义是爆发的标志;1853年定都天京是正式建立政权的标志;1859年颁布《资政新篇》，这是要求在中国发展资本主义的第一个方案 17、19世纪60、70年代中国民族资本主义产生(出现) 18、1894—1895年中日甲午战争;1895年签订《马关条约》，中国半殖民地半封建社会的程度大大加深;甲午战争后民族资本主义得到了初步发展(了解初步发展的两大原因) 19、1899—1901年八国联军侵华战争;1901年签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会 20、1894年，中国第一个资产阶级革命团体兴中会成立 21、1905年中国第一个资产阶级革命政党—同盟会成立，同盟会的机关刊物是《民报》，孙中山把同盟传报政治纲领发展为“三民主义”(其核心是民权主义) 22、1911年10月10日武昌起义，它成为辛亥革命开始的标志;辛亥革命的功绩是了两千多年君主专制政体，民主共和思想深入人心 23、1912年，中华民国成立;《中华民国临时约法》颁布，它是中国第一部资产阶级民主宪法; 24、民国初年(一战期间、辛亥革命后)：民族资本主义获得了进一步发展(短暂的春天)，记住发展的三大原因、的民族实业家 25、1915年，陈独秀在上海创刊《青年杂志》，新文化运动兴起，这场运动的口号是民主和科学，前期的作用是动摇了封建正统思想，后期是传播马克思主义;在新文化运动中第一个传播马克思主义的是李大钊 26、1919年：五四运动，它是中国新民主主义革命的开端，中国的无产阶级开始登上历史舞台 27、1921年，中共一大召开，标志中共成立
高中历史知识点总结（精选39篇） 1. 五四运动：反对帝国主义、封建主义和教育界保守势力的爱国革命运动，标志着中国新文化运动的开始。 2. 辛亥革命：起于1911年的中国资产阶级民主革命，推翻了 清朝的统治，开辟了新中国的历史。 3. 三民主义：孙中山提出的思想体系，包括民族主义、民主主义、社会主义，是中国国民党的纲领。 4. 五四新文化运动：以胡适为代表的一批知识分子发起的一场文化革命，对中国现代文化进程产生了深刻的影响。 5. 中共一大：1921年在上海召开的中国共产党的第一次全国 代表大会。 6. 大革命时期：指1924年至1927年间的中国国共合作时期，实行“北伐”战争，旨在推翻北洋军阀政府和促进民国政府中的改革。 7. 南京国民政府：1927年国民革命军攻占南京建立的政府， 是中国历史上第一个具有一定合法性和行政能力的政治中心。 8. 毛泽东思想：毛泽东创立的思想体系，包括群众路线、革命哲学等理论，对中国的共产主义事业产生极为深远的影响。 9. 九一八事变：1931年日本在中国东北制造的一起侵略事件，标志着日本侵略中国的开始。 10. 抗日战争：1937年至1945年间中国人民与日本侵略者进 行的全面抗战，是中国人民抵御侵略、维护民族尊严和独立的一次重大历史事件。 11. 重庆谈判：1945年中国共产党和中国国民党代表在重庆就 政治和军事问题进行的一次重要谈判，结束了国共内战。 12. 新中国成立：1949年10月1日，毛泽东在天安门广场上
宣布中华人民共和国的成立，中国基本实现国家独立和民族解放。 13. 社会主义改造：1950年代中国大力推进的一场社会主义革命，标志着中国社会主义事业的开始。 14. 长征：1934年至1935年中国红军领导人毛泽东带领红军 进行的一次战略转移，为中国革命的胜利打下了坚实的基础。 15. 三大改造：指对工业、农业和军队进行的三大改造。 16. 四大自由：言论自由、出版自由、集会自由、结社自由。 17. 高饶事件：1958年中国共产党内部的政治斗争事件，被视 为中国共产党历史上的分水岭。 18. 人民公社：1958年中国大力推进的一场农村合作化和社会 主义改造的运动，受到了农民的反对和批评。 19. 文化大革命：1966年至1976年间毛泽东主导的一场政治 运动，严重损害了中国的社会秩序和经济发展。 20. “四人帮”：指文化大革命期间毛泽东身边的四个主要助手。 21. 大跃进：1958年至1960年毛泽东推行的社会主义大规模 工业化和农业现代化计划，导致了中国历史上的一次灾难性饥荒。 22. 朝鲜战争：1950年至1953年间中国和苏联等国与美国和 联合国军队之间的一场战争，双方都没有达成胜利。 23. 文化大革命结束：1976年毛泽东去世后，改革派逐渐掌权，于1980年代结束了文化大革命。 24. 四人帮被捕：1976年10月6日中国政府宣布逮捕“四人帮”成员。 25. 中国改革开放：1978年开始，中国政府大力推进的一场社 会经济改革，彻底改变了中国的经济、社会和政治面貌。 26. “一带一路”倡议：2013年中国提出的经济合作倡议，旨在
精编高中历史知识归纳总结（打印版） 第一分册 第一单元古代东方 第1课古代两河流域 知道： 1.两河流域的地理位置：是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，东西两面分别与伊 朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。 2.楔形文字（钉头文字）是迄今发现的最早的象形文字之一。《吉尔伽美什》是用楔形文字写成， 并通过泥板文书保留下来的古代优秀文学作品。 理解： 1.《汉穆拉比法典》的作用：为了更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。 2.《汉穆拉比法典》的历史价值：它集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知世界上第 一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。它比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 第2课古代埃及 知道： 1.古代埃及的地理位置：古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与阿拉伯埃及共和国大致相当。 2.古代埃及国家实行高度集权的专制统治：法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经 济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有全国的土地，并控制所有的军队，掌握从中央到地方的高级官吏的任免权。 3.在古代埃及金字塔中，最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。 4.古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。这种文字因其字形与各种具体事物的形 态相似而得名。象形文字对后来腓尼基人创造字母文字产生了巨大影响。 理解： 1.金字塔是古代埃及法老的陵墓，作为世界文明奇迹，金字塔的象征意义包括：它是古埃及法老专制权力的象征；是古代埃及人来世信仰的具体体现；也古代埃及人创造性智慧的结晶；也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。 第3课古代印度 知道： 1.古代印度四大种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 2.佛教的创始人：悉达多（被尊称为“释迦牟尼”） 3.佛教迅速得到传播，后逐步发展成为世界性宗教。（世界三大宗教分别是：佛教、基督教、伊 斯兰教） 理解： 1.印度种姓制度的特征：四大种姓在理论上都是职业世袭，内部联姻和排斥外人的社会集团，各 种姓的法律地位、社会权利和宗教生活均有不同。 2.佛教创立和传播的时代背景： 公元前6世纪，北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化。伴随着刹帝利和吠舍大商人社会经济地位明显上升，对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满，各种新教派、新学说广为流传，佛教是其中影响最大的。早期佛教提倡宗教领域内“众生平等”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速。 公元前3世纪，阿育王统一印度后，政府大力推崇佛教，到锡兰（斯里兰卡）、东南亚、中亚、波斯、希腊、埃及等地传播佛教，使之并逐步发展为世界性的宗教。 第二单元古代美洲与黑非洲 第4课美洲印第安文明 知道： 印第安文明杰出代表：玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化
第1课抗日民族统一战线的建立 知道： 1.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，提出改组南京国民政府、停止一切内战、立即召开救国会议等八项主张。中国共产党以民族大局为重，确定了以和平方式解决西安事变的方针。 2、1937年7月7日，日军在卢沟桥挑起七七事变。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 3、1937年8月13日，日本在上海发动了军事进攻，史称“八·一三”事变。 4、1937年12月13日，南京沦陷。日军进入南京后，制造惨绝人寰的南京大屠杀。 理解： 1、西安事变的背景和和平解决西安事变的影响 （1）背景：华北事变后，中日两国间的民族矛盾上升为主要矛盾；中国共产党号召停止内战，一致对外，建立抗日民族统一战线；瓦窑堡会议，正式确定了建立抗日民族统一战线的战略方针；爱国将领张学良、杨虎城在中国共产党建立抗日民族统一战线的感召下，决定停止进攻红军，逼蒋抗日；蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，威逼张、杨执行“剿共计划”。 （2）影响：西安事变的和平解决，成为时局的转折点，对国共两党再次合作、团结抗日起了重大的推动作用。 2、中国抗日民族统一战线正式形成 七七事变后，中共中央向蒋介石送交《中国共产党为公布国共合作宣言》，1937年8月，根据国共两党协议，西北主力红军和南方八省红军游击队改编为八路军和新四军；9月，蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话，抗日民族统一战线的正式形成。 3、1938年8月13日，淞沪会战开始。它是抗战初期中日两国的第一次大规模会战，粉碎了日本侵略者三个月灭亡中国的梦想，为沿海工业的内迁赢得了时间，进一步推动了全国规模抗战的开展。 第2课正面战场与敌后抗日根据地 知道： 1、八路军相继开辟了晋察冀、晋绥、晋冀豫等敌后抗日根据地，华中的新四军也迅速开辟了苏南、皖中等敌后抗日根据地。 2、1938年10月，日军在占领武汉后，基本停止了对正面战场大规模的战略进攻，抗日战争开始转入战略相持阶段。 3、1940年8月，为粉碎日军“囚笼”政策，八路军在彭德怀指挥下发动了百团大战。 理解： 1．1937年9月，八路军一一五师在平型关伏击日军板垣师团，获得了抗战以来中国军队的第一次大胜利，打破了“日军不可战胜”的神话。提高了共产党和八路军的威望。 2.1938年3月，中国第五战区司令长官李宗仁指挥军队召开徐州会战，台儿庄战役是抗战爆发后中国军队取得的战果最大的一次胜利。 第3课抗日战争的胜利 知道： 1、中共七大：1945年4月中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会的中心任务是动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义，建立独立、自由、富强的新中国。大会通过了毛泽东《论联合政府》的政治报告，大会提出党的政治路线是：放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。大会强调毛泽东思想为全党的指导思想。这次大会为抗日战争和夺取新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。 2、1945年8月15日本天皇裕仁向盟国宣布日本无条件投降。 3、1945年10月25日，中国政府重新恢复对台湾行使主权。 理解： 抗日战争胜利的意义：
高中历史必背知识点 一、专制主义的发展历程 专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。 1.战国时期初步形成 法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。 2.秦朝正式建立 秦始皇统一中国后，把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起，正式建立了专制主义中央集权的政治制度。 3.西汉巩固 汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了"罢黜百家、独尊儒术"的文化政策，找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。
4.隋唐完善 实行三省六部制，克服了君权与相权的矛盾;实行科举制，提高了行政效率，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。 5.北宋加强 北宋初年，大力加强中央集权，解决了藩镇割据和武将争权的问题，中央集权制度进一步加强。 6.元朝新发展 为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。 7明清达到顶峰 明朝中央废丞相，权分六部;地方废行省，设三司;还设立特务机构，实行八股取士。清朝沿用明制，增设军机处，大兴文字狱。明清时期专制主义中央集权制度达到了顶峰。
二、古代重要的政治制度 我国古代政治制度是由古代经济基础所决定的，其核心是国家政权的结构关系及其运作方式，是统治阶级和被统治阶级斗争的产物。它的确立和变更都是统治阶级意志的体现，是为维护统治阶级经济利益服务的，是与国家的社会性质和发展相适应的。 1.王位世袭制：
【篇一】高中历史知识点超详细归纳总结 第一单元古代中国的政治制度 一、分封制 目的：巩固国家政权 内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从 周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利—— 职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。 作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。 二、宗法制 定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。 特点：嫡长子继承制 宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。 影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。(高中历史知识点总结) 中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。 三、秦的统一： 公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。 四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成 内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权 由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。 ②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫—— 监察百官;太尉——负责全国军务。
③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。(高中历史知识点总结) 影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。 消极作用：加强对人民的压榨，容易导致*，造成阶级矛盾的激化。 五、秦朝巩固统一的措施： ①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。 秦朝灭亡的原因是秦的* 六、汉武帝加强中央集权 背景：汉初郡国并行，出现王国问题 措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令 作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。 唐末至五代出现了藩镇割据局面(高中历史知识点总结) 七、宋初中央集权的强化 措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。 影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。 八、唐实行三省六部制 唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。 九、元朝实行行省制度 背景：疆域空前扩大 概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区
高中历史知识点大全 必修一 一古代中国的政治制度 1.中国早期政治制度的特点 1、目的：为了巩固统治。 2 、内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等, 封他们为诸侯。诸侯必须服从 周天子的命令 , 向天子交纳贡品 , 平时镇守疆土 , 战时带兵随从天子作战。 分封制内 、作用：通过分封制 , 开发了边远地区 , 加强了统治 , 西周成为一个强盛的国家。 3 容、作用 、进步性：有利于稳定当时的政治秩序, 促进文化交流 , 扩大统治疆域 , 使周的统治延续 4 数百年。 5 、局限性：随着实力的变化, 诸侯国之间相互兼并, 周天子的权威逐渐削弱 定义；宗法制是周代分封制的基础,它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制 度。 特点；①嫡长子继承制度；②严格的大宗、小宗体系（同时大小宗地关系是相对的）； 宗法制内 ③血缘关系与政治关系结合 实质；根据血缘的亲疏 ,确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度 容、作用 , 作用；①凝聚宗族 ,防止内部纷争 , 强化王权 , 把“国”和“家”密切结合。保证王权的稳定 保证贵族的特权；②与分封制互为表里,建立封建等级政治结构。从而保证了政权的平稳 过渡 ,巩固了周朝的统治。形成周天子——诸侯——卿大夫——士的由宗法关系决定的等 级。 中国早期政治制度特点：神权与王权的结合；以血源关系为纽带形成的国家政治结构；最高执政集 团尚未实现权力的高度集中 2. 走向“大一统”的秦、汉政治 秦统一后在西南夷（今云贵高原和川西及甘南）辟五尺道 ,部分地区任命官吏 ,开始将该地区纳入中原政权 版图 皇帝制度称号：始皇帝, 自称“朕” , 命为“制” , 令为“诏” , 印称“玺” , （皇帝独尊）；总揽政治、经济、军事等一切大权, 中央和地方重要官员都由皇帝任免（皇权至上）；皇位终身且世袭（皇位世袭） 郡、县、道、乡、里（行政）、亭（治安、公文传递）。 郡县制特点：①郡形成中央垂直管理地方的形式 ②郡县长官皆由中央调动任免, 不得世袭；以官僚政治取代贵族政治 史实：（ 1）首创皇帝制度, 确立至高无上的皇权 （2）中央机构：实行三公九卿制。 （3）地方机构：全面推行郡县制。 秦朝中央评价： 集权制度（ 1）当时积极作用：有利于封建经济文化的发展, 使秦朝国力增强 , 对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一 , 以及形成以华夏族为主体的中华民族, 起了重要作用。 （2）当时消极作用：方便秦朝统治者加强对人民的压榨, 造成阶级矛盾迅速激化、人民起义和秦的速亡。
高中历史必考知识点（通用15篇） 高中历史必考知识点篇1 发展特点：A少数民族先后建立政权，开发边疆；B民族经济文化交往密切，促进边疆发展。C实行开明民族政策，加强对民族地区管辖；D疆域空前辽阔（东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭、库页岛一带，南及南海）。 一、突厥的崛起和衰落： 1、崛起：兴起于阿尔泰山一带，6世纪中建立突厥汗国，统一西北。突厥人锻冶技术较高，和中原地区有贸易往来，突厥成为沟通中原和中亚贸易的桥梁 2、东突厥：隋朝初年，突厥被隋打败，分裂为东西突厥。贞观初期，唐朝大败东突厥，俘获颉利可汗，东突厥灭亡。唐太宗实行开明政策，在其旧地设都督府，任用突厥人为都督、将军。唐太宗的开明政策对北方各族产生巨大影响，他们纷纷入朝，尊称唐太宗为天可汗。 3、西突厥：太宗时，唐朝先征服依附西突厥的高昌，置安西都护府，统辖高昌故地。高宗时大破西突厥，西突厥灭亡。武则天时，置北庭都护府，与安西都护府分治天山南北。 二、从回纥到回鹘： 1、回纥的统一及接受唐朝封号：①7世纪初，回纥在色楞格河一带逐水草而居；②东突厥灭亡后，回纥逐渐南移，归附唐朝。③唐太宗任用回纥首领为瀚海都督府都督；④8世纪中期回纥首领骨力裴罗统一各部，唐玄宗册封他为怀仁可汗。 2、回纥与唐朝的亲密关系及经济文化交流：①安史之乱期间，回纥出兵助唐平叛。②从唐肃宗开始，几次同回纥和亲。③这是以往和亲中少有的。④回纥以畜牧业为主，盛产马、羊和骆驼，通过互市与中原进行贸易。⑤一部分贵族开始建筑宫室、城邑，逐步定居下来。 3、回鹘汗国瓦解及西迁：①8世纪后期，回纥改名回鹘。②9世纪中期，回鹘汗国瓦解。有的西迁至新疆，是今天维吾尔的祖先；有的西迁至今甘肃，是裕固族的祖先；还有的西迁到中亚。
高中必背历史知识点归纳总结大全 历史是一个让考生头疼的科目,因为有大量的资料需要学习和背诵,为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高中必背历史知识点归纳总结内容，欢迎使用学习! 高中必背历史知识点归纳总结 一、夏商政治形式 1.商代的政治特点 (1) 商代贵族以血缘为纽带; (2) 实行宗法制; (3) 王权与神权紧密结合。 二、西周 1.分封制 (1) 背景：武王伐纣，商朝灭亡。 (2) 目的：巩固统治，扩大统治疆域。 (3) 含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。即“封建亲戚”、“以藩屏周”。 (4) 诸侯的权利和义务 权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。 义务：随周天子出征，随同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。 (5) 特点：层层分封，等级森严;具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。 (6) 性质：商周时期实现的一种地方行政制度。 (7) 作用：巩固了(加强了)周天子对地方的统治; 边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域; 形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。 (8) 衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大;西周后期周王室的衰落。 其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展; 其衰落的具体表现为：
诸侯争霸等。 2.宗法制 (1) 含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 (2) 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。 (3) 特点：嫡长子继承制;大小宗相对。 (4) 评价 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结(即，凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合 一)。 3.早期政治制度的特点 (1) 神权与王权相结合; (2) 血缘为纽带形成的国家政治结构; (3) 最高执政集团尚未形成权力高度集中。 三、补充与拓展 1.宗法制与分封制的关系：相辅相成(互为表里)，宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制; 宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。 2.宗法制也是一种宗庙之法。 其实质是按照血缘关系在其宗族内分配政治权利，以保持贵族对政治权利的垄断和财产的分配。 高中历史易错易混淆知识点 中国传统文化主流思想的演变 易错点 1、老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。
高中历史知识点总结 高中历史知识点总结大全 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的高中历史知识点总结大全，欢迎阅读与收藏。 高中历史知识点总结1 一、小农经济的艰难成长 1.小农经济的形成条件：铁犁牛耕的出现和逐步普及，封建土地所有制的确立。 2.小农经济的特点：以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。 3.小农经济得以发展的原因： ①社会生产力的进步和发展，铁农具和牛耕的使用和逐渐普及; ②农民不同程度地有一定土地、农具、耕畜等生产资料，具有生产积极性; ③为了求得生存，农民努力提高耕作技术，尽可能提高单位面积产量; ④历代统治者采取重农抑商政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济。 4.阻碍小农经济发展的原因： ①农民经营规模小，生产条件简陋，缺乏必要的积累和储备能力; ②封建王朝统治集团腐朽，封建剥削严重; ③抵御天灾人祸的能力薄弱。 5.小农经济的地位(影响)：自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位;在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步;自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。 二、精耕细作技术的成熟 1.春秋战国和秦汉时期：垄作法、《氾胜之书》、耧车、犁壁、
耦犁、代田法、区田法、耕作制度以连年种植为主，开始出现两年三熟制。 2.魏晋南北朝：《齐民要术》——世界上现存最早的农书、轮作和绿肥种植比欧洲早一千多年;江南和成都平原农业的发展。 3.隋唐时期：水稻种植普遍采用育秧移栽等技术;曲辕犁，中国耕犁已相当完善。 4.宋元时期：精耕细作技术进入全面成熟时期;耧锄;水旱轮作的稻麦复种制，标志着我国精耕细作水平上升到一个新的高度;农作物品种交流非常广泛;南宋时江浙地区成为全国经济重心，东北、西北地区得到发展。 5.明清时期：多熟种植;培育大量农作物新品种;引进玉米、甘薯高产作物;经济作物种植面积扩大;《农政全书》 高中历史知识归纳 一、石氏星表和浑仪 1、中国是天文学发展最早的国家之一。 2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。 3、编出了世界上最早的星表。 4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表，保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文研究具有重要参考价值。 5、为了更好地观察天象，古代中国创制了许多先进的天文观测仪器，如浑仪、简仪等。 二、《授时历》和四大农书 1、夏朝时，我国就有了历法《夏小正》，商朝改进为“殷历”。 2、元朝时，郭守敬编订的《授时历》，集前代各家历法优点之大成，是我国古代最优秀的历法。 3、四大农书。 (1)西汉汜胜之的《汜胜之书》; (2)北魏贾思勰的《齐民要术》; (3)元朝王祯的《农书》; (4)明朝徐光启的《农政全书》; (5)特点：是中国古代成就卓著的四大农书。《齐民要术》是我国
高中历史知识点总结 高中历史知识点总结（一） 1、世界历史 世界历史主要包括古代文明、中世纪、近代历史、现代历史等阶段。其中古代文明主要指的是埃及文明、希腊文明、罗马文明、中国文明、印度文明等；中世纪主要指的是欧洲中世纪、阿拉伯帝国、东罗马帝国等；近代历史主要指的是欧洲殖民、资本主义产生和发展、工业革命等；现代历史主要指的是两次世界大战、冷战时期、国际社会的合作与发展等。 2、中国古代历史 中国古代历史主要包括夏商周、战国、秦汉、三国、晋朝、南北朝、隋唐、五代十国、宋辽金、元明清等历史时期。重要的历史事件包括黄河文明的诞生、封建社会的形成与发展、中华文化的繁荣与危机、南北朝时期中原的分裂与南北文化的融合、宋朝的科技与文化繁荣、明清时期的农民起义和外族入侵等。 3、中国现代史 中国现代史主要包括鸦片战争、太平天国起义、洋务运动、辛亥革命、五四运动、国共内战、新中国的成立、文化大革命等。这些历史事件主要涉及到中国现代化的进程、政治变革和社会革命等。 4、世界文化史 世界文化史主要包括玛雅文明、印度教、佛教、基督教、伊斯兰教、希腊罗马文化等。这些文化对人类历史发展做出了极为重要的贡献，以不同的形式传承至今。
5、中国文化史 中国文化史主要包括诗、书、画、音乐、舞蹈等方面的文化传统。其中的经学、儒学、道教、佛教等思想体系，更是中国文化的重要组成部分。同时，中国文化的发展还包括了科技、工艺、医学等方面的丰富传统。 6、人类社会化的过程 人类社会化的过程包括了人类从采集社会、农业社会、手工业社会、机器工业社会等社会形态的演变，同时也反映了人类生产力和生产关系的不断革新与进步。 7、人类思想史 人类思想史主要包括了各种思想体系的发展历程，其中包括了哲学、宗教、科学、艺术、文学等方面。这些思想体系对于整个人类社会和文明的发展起到了重要的推动作用。 8、人类的文明成果 人类的文明成果包括了人类的思想、技术、文学、艺术等方面的成就，这些成果表现出了人类智慧的光辉，同时也反映了人类对于自身存在和发展的探索和不懈追求。 高中历史知识点总结（二） 1、中国古代政治制度 中国古代政治制度包括了中央集权制度、分封制度、科举制度等。具体来说，中央集权制度是指中国古代政权中的中央集权体系；分封制度是指中央政权与地方诸侯的分权关系；科举制度是中国唯一的一种选拔官员的制度，具有重要的历史地位。 2、中国封建经济 中国封建经济主要指的是中国封建社会的经济结构和运作机制。具体包括农业生产、手工业生产、商业贸易等方面。在中国封建经济中，农业生产占据了最重要的地位，同时还涉及到了土
高中历史知识点_高中历史复习资料 高中历史是作为基础教育学科之一，有些知识点需要重点掌握。那么，在高中历史学习过程中，需要掌握的知识点有哪些?下面小编给大家分享关于高中历史知识点，我们一起来看一下吧~ ▼▼目录▼▼ ●高中历史知识点：新中国成立 1、新中国成立 (1)筹备会议——政协第一次会议： ①1949年9月在北平召开，讨论建立新中国的有关事宜。 ②会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》——起临时宪法的作用。 ③标志着中共领导的多党合作、政治协商制度形成。 (2)新中国成立意义：标志着中国新民主主义革命的基本胜利。 2、第一部宪法的颁布——1954年宪法 (1)主要内容：确立了我国的政治制度，规定了人民的权利和义务 (2)意义：是中国第一部社会主义类型的宪法。为社会主义民主和法制建设奠定了基础。 3、人民代表大会制度的建立 (1)确立：1954年宪法，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。 (2)意义：奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的服务于被服务的关系，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。 4、中国共产党领导的多党合作政治协商制度 5、民族区域自治制度 意义：促进了少数民族当家作主以及地区经济的发展。 ●高中历史知识点：新民主主义革命
(一)中国共产党的成立 1、条件： (1)阶级基础：无产阶级的壮大并登上政治舞台; (2)思想基础：马列主义的传播; (3)组织基础：中国各地共产党早期组织成立; (4)外部条件：共产国际的帮助。 2、中共“一大”：1921年7月召开。大会通过了党的纲领，把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政，作为党的奋斗目标。宣告了中国共产党正式成立。 3、中共“二大”：1922年召开，制定现阶段奋斗目标为反帝国主义，反封建主义，反对军阀。 (二)工人运动与国民革命的蓬勃开展 1、第一次工人运动高潮 (1)领导机构：中国劳动组合书记部。 (2)运动：以香港海员罢工为起点，以京汉铁路工人大罢工被镇压而告结束。 (3)教训：必须团结广大农民、民族资产阶级，建立统一战线，才能取得革命的胜利。 2、国共合作 (1)原因： ①中共方面：第一次工人运动高潮使中共认识到必须团结广大农民、民族资产阶级，建立统一战线，才能取得革命的胜利。 ②孙中山方面：接受建议，同意合作。③共产国际的帮助。 (2)实现：1924年国民党“一大”召开，重新解释了三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共第一次合作正式形成。 3、国民革命的蓬勃发展 (1)在国共两党推动下，以反对军阀和帝国主义为目标的全国性革命运动蓬勃开展起来。1926年7月北伐。 (2)失败：1927年蒋发动“四一二”政变，汪发动“七一五”政
高中历史知识要点总复习高中历史知识要点 高中历史知识要点总复习一 五代十国辽宋夏金元——封建国家的分裂走向统一;中央集权的加强;多民族政权的对峙、交流和民族大融合;应用科技和封建文化的繁荣。 1、宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。 2、正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。 3、王安石变法的背景、内容和作用。正确评价。 4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，"蕃汉分治"的政治制度。 5、元朝的历史地位(大统一，大融合，大制度)。 6、元朝对西藏和台湾的管辖。 7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。 说明：此阶段学习的重点一是中央集权的加强;一是民族关系;一是从宋太祖到王安石变法的内在联系;一是少数民族的封建化。 高中历史知识要点总复习二 古代手工业的发展历程 ●发展历程: 原始社会后期;手工业与农业分离 夏商周三朝:手工业由官府垄断 春秋战国时期:手工业出现官营、民营、家庭手工业三种形态 ●主要手工业部门及成就 ①冶金业 冶铜技术：新石器时代出现铜器;商周时期青铜铸造技术先进 冶铁技术： 春秋出现铁器;战国铁农具推广;西汉开始用煤作燃料冶铁;南北朝出现先进的灌钢法;宋朝开始用焦炭冶铁
②制瓷业 地位：瓷器是中国发明的，大量出口，成为中华文明新的象征 代表性的成就： 东汉：成熟的青瓷 南北朝：白瓷 隋唐：制瓷业成为独立的生产部门 宋代：出现各具特色的地方瓷窑体系，景德镇成为瓷都。 元代：青花、釉里红，开始进入彩瓷生产 明代：斗彩、五彩瓷 清代：粉彩、珐琅彩 影响：唐朝开始出口;明清通过海上丝绸之路，大量外销 ③纺织业(中华文明的象征) 丝织业：最先发明丝织技术的国家，上古时代已会养蚕缫丝→ 西汉提花机，"丝国"，丝绸之路→ 唐代缂丝技术 棉纺业：宋末元初：棉花种植由边疆向内地传播→ 元代黄道婆;松江成为中心，棉纺织业成为新兴的手工业部门→ 明代：棉取代丝麻毛，成为民众的主要衣料 古代手工业的经营方式(官营、私营、家庭) 官营手工业： 官府统一管理;规模大，分工细，水平;资金雄厚;明前期一直占据手工业主导地位 私营手工业： 春秋战国：私营工商业兴起;明代中叶以后超过官营手工业，占主导地位，并产生雇佣劳动关系 古代手工业发展的特征： ①官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
高中历史必考知识点归纳 上学期间，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点有助于大家更好的学习。以下是小编为大家整理的高中历史必考知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高中历史必考知识点归纳篇1 一、从“无为”到“有为” (1)原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。 (2)目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。 (3)措施：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役等。 (4)结果：经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。 (5)汉初面临的社会问题： 内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。 外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。 (6)为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要，积极有为的政治思想成为时代的需要。 二、“罢黜百家，独尊儒术” 1、董仲舒其人： 汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想。 2、董仲舒的思想主张： (1)为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。 (2)为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合
一”和“天人感应”学说。 (3) 董仲舒还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。 三、儒学成为正统 1、儒学兴起的原因： 汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准。士人纷纷研习儒家经典，儒学得以大兴。 2、儒学教育状况： (1)儒家经典成为国家规定的教科书。设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。 (2)兴办太学，儒家五经博士负责教授，学完经考试合格后即可到政府任官。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官；同时也大大提高了儒学的地位。 (3)在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。儒学于各郡县得到推广，在民间开始处于独尊的地位。 3、结果：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，成为中国传统文化的主流。 高中历史必考知识点归纳篇2 一、战时共产主义政策 1.1917年十月革命后，建立了苏维埃政权，推出了一战。 2.背景： 3.目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权 4.内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消自由贸易，实行配给制；实行普遍劳动义务制等 余粮收集制的弊端和效果：严重地损害了农民的利益，但它在短期内取得明显效果，缓解了城市的饥荒，保证对前线红军的粮食供应。 5.结果：战胜了敌人，巩固了政权 〖评价战时共产主义政策：这一政策的实施，对粉碎国内外敌人的武装进攻，在军事上起到了战胜敌人的保障作用；另一方面，战时
高中必背历史知识点总结大全 知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面小编给大家整理了关于高中必背历史知识点总结的内容，欢迎阅读，内容仅供参考! 高中必背历史知识点总结 鸦片战争 一、背景：鸦片战争前夕的中国和世界 1、中国(落后)：经济上：资本主义缓慢发展，自然经济占统治地位。政治上：官场腐败，阶级矛盾缴化。军事上：装备陈旧，营务废驰，纪律败坏。外交上：以“天朝上国”自居，闭关锁国。 2、世界(欧洲先进)：政治上：主要资本主义国家先后进入资本主义社会。经济上：19世纪上半期，世界资本主义处于上升时期，经济发展迅速，完成了工业革命的英国成了“世界工厂”，法美等西方国家也开始了工业革命。外交上：加紧扩张，掠夺更多销售市场原料产地，英国炮舰和走私船出没中国东南海域，进行骚扰和侵略。 二、英国鸦片走私和中国禁烟运动 1、英国走私鸦片： (1)原因：为扭转对华贸易逆差。 (2)危害： 大量白银被掠夺，危害人民健康，士兵吸食鸦片，战斗力削弱，危害清政府统治 2、中国禁烟运动： (1)代表人物：林则徐、邓廷桢。 (2)禁烟措施：整顿海防;缉拿烟贩;收缴鸦片;虎门销烟。 (3)意义：是中国禁烟运动的伟大胜利，它显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心。林则徐是中华民族伟大的民族英雄。 三、鸦片战争经过：1840年6月，英舰驶入广东海面，封锁珠江口，战争开始。1841年，英扩大战争，侵占香港岛。1842年8月，英闯入长江到达南京江面，清政府屈服求和，战争结束。
四、中国人民抗英斗争：①三元里人民抗英;②清爱国将领抗英 五、鸦片战争爆发和中国战败的原因：鸦片战争的根本原因是：为夺取更多的销售市场和原料产地，将中国变成英国的原料产地和商品市场。直接原因是英国向中国走私鸦片和中国的禁烟运动。虎门销烟成为导火线。中国战败的原因：中国政治腐败，经济技术落后、这是中国战败的内因，在战争中的军事指挥不当，策略上的左右摇摆，是中国战败的直接原因。英国是资本主义头号强国，这是中国战败的外因。衰败的封建主义无法抗衡新兴的资本主义，这是中国战败的根本原因。落后就会挨打。 高中历史事件时间表精选 中国屈辱史 1840--1842年鸦片战争 1856---年1860 第二次鸦片战争 1894-1895年甲午中日战争 1900年八国联军侵华战争 1842年中英《南京条约》签订 1844年中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订 1858年中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》签订 1860年中英《北京条约》、中法《北京条约》、中俄《北京条约》签订 1895年中日《马关条约》签订 1901年《辛丑条约》签订 国民大革命 19世纪40-50年代中国无产阶级产生 19世纪60-70年代中国民族资产阶级产生 19世纪60-90年代洋务运动 1851-1864年太平天国运动 1898-1900年义和团运动 1898年戊戌变法