用平凡铸就不凡
---魏建
平凡不是自甘平庸，而是以一种平静、恬静的心态来面对发生的一切。陶渊明不堪忍受官场的腐败，却有”采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。苏轼在经历乌台诗案后，却依然拥有“寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟”的高远情怀。他们正是以一种淡然的心态去看待仕途中的种种不顺，才能吟出如此不凡的诗篇著作，在历史长河中留下他们或飘然或伟岸的身姿。
古往今来，能够被人们所记住的伟人都有一个共同的特点。面对磨难不屈服、不放弃的坚毅品质。想要成就不凡的人生，需要在平凡的位置上找到自己的价值。“是什么料，充什么用。假如是一个萝卜，就力求做哟个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的好白菜。”
平凡还是不凡，一字之差，却是不一样的人生道路。在我身边就有这么一个人，用平凡的岗位书写着不凡的职业人生，他就是本故事的主人公---魏海云。
他，一名普普通通的发酵操作人员，每天主要的任务就像“保姆”照顾“婴儿”样。这里的“婴儿”当然不是什么巨物了，它是只有用显微镜下才能看到的生物---酵母菌。很多做发酵行业的都知道，做出的产品好不好，全看把菌种养的好不好，菌种吃的好，身体壮壮的，产出的产品必将很优秀。89年出生的他，在啤酒厂工作了7个年头，算是一位“老员工”了，在2017年由滤酒岗转为发酵岗，一直勤勤恳恳，认真负责。
2019年7月13日，正在值班的他突然发现3#发酵罐的下温温度异常，因为正值生产的旺季阶段，酒龄非常短，如果温度控制不好，将会影响整罐发酵液产品的质量和风味，随即与班长联系，共同查找温度异常的原因。经电气人员鉴定为温度传感器保护套损坏，酒体进入温度传感器接线部位，信号反馈异常。罐内满满的发酵液，无法更换温度传感器。这时，魏海云提出：要不就我隔一个小时使用化验室便携温度仪检测一下实际温度吧。就这样隔一个小时，他就去罐区检测一次，同时叮嘱接班人员重点关注一下这几个罐，直到9天后的滤酒终于结束。
他还是个热心肠，不管是自己的工作还是别人的工作，他总是喜欢能帮一把就帮一把。一次设备故障，一个洗球脱扣，但维修人员值班就一个人值班，本来下午可以下班回家的他，自动留下来帮忙。我问他：这又不是你职责范围的工作，你为啥还要留下来呢。他笑了笑说：维修就一个人上班，万一需要有人帮忙递个工具什么的，我虽然修不了设备，但这点活还是可以的。
就这样平凡的岗位，却书写着不平凡的职业生涯。所以，在平凡的人生中，只有保持一颗平凡的心，并且凭借坚毅的意志和不懈的努力，才能铸就不凡的人生。
2019高考作文终极预测题及范文：在平凡岗位上成就不 凡人生 作文题 在庆祝改革开放40周年大会上，当主持人宣读完获得“改革先锋”称号人员名单后，全场响起热烈掌声。以下是其中六位，请以其中两三位人物的先进事迹为基础确定立意，写一篇文章。 1.基础教育改革的优秀教师代表——于漪 2.数字经济的创新者——马云 3.我国首位奥运冠军——许海峰 4.不忘初心、奉献一生的退休干部楷模 ——杨善洲5.航天科技事业创新发展的重要推动者 ——孙家栋6.塑造传承“女排精神”的优秀代表 ——郎平要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。（60分） 命题方向 人文底蕴：审美情趣 科学精神：理性思维、勇于探究 学会学习：信息意识
健康生活：健全人格 责任担当：社会责任 审题 限制性 1.立意基础限制。这是一则有明确写作任务的材料，核心内容是获得“改革先锋”称号的六位人物及其先进事迹。考生在构思时，需要把其中有内在联系的两位或三位人物及事迹组合起来，抓住其共性和联系，并将之置于改革开放40周年表彰大会这一特定语境和社会背景中进行思考。 2.思维方向限制。“请以其中两三位人物的先进事迹为基础确定立意，写一篇文章”，要求考生将思维限定在所提供的范围内，立足于人物与事迹，开发出其精神与品质，并思考这种精神与品质和他们做出的巨大贡献之间的深层联系，从而确定有深度的写作立意。 3.价值判断限制。材料中隐含着命题人的感情倾向，意在提醒考生思考如下问题：改革开放需要什么样的先锋？如何做人做事才堪称改革先锋？在改革开放的大潮中，每一个人要担负起什么样的责任才能助推社会发展，最大程度地实现人生价值？引导考生思考人物的精神和价值，并深入探究这些内容在当前改革再出发这一特定社会背景中的意义。
平凡如沙，亦能精彩 “沙子一定要变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”前途迷茫的年轻人发出了这样的感慨。万颗沙子可以成就一片沙漠；万棵青松可以成就慢慢林海；万朵鲜花可以成就辽阔的花园；万朵浪花可以成就雄浑的大海……不论是沙子，青松，鲜花还是浪花他们都是同样不凡，但平凡如沙，亦能精彩。 雷锋是党的好儿子，是亿万人民学习的楷模，他在军旅生活中助人为乐，不求名利，他虽然是一名普通的解放军战士，但他的事迹却家喻户晓，他的精神万世传颂，他不计较个人得失，把百姓，战友的事放在心上，把为他人排忧解难作为自己最快乐的事，因此领导欣赏他，战友学习他，百姓敬重他。他的精神得以升华，雷锋虽然地位平凡，然而他却从未因此而犹豫过帮助别人，此所谓平凡如沙，亦能精彩。 平凡者以一颗平凡的心，默默地为不平凡的事业不断贡献，人应该安于平凡，平凡亦能精彩。 17岁那年，上海知青姜万富到新疆支边，43年来，在叶城二牧场，这个平均海拔3000多米的高原牧场，他用全部的爱心和精湛的医术，历经艰险，呵护着当地各族群众的生命健康，在为病人诊断回家的路上，他差点摔下悬崖，在简陋的手术室里，他成功实施2000多例手术。姜万富常说在自己行医的43年里，并没有什么惊天动地的大事，只是做了一件又一件的平凡的小事。
邯郸学步讲的是一燕国人听说股邯郸人的走姿很漂亮，便来到邯郸学习走路，未得其能，又忘记了自己的走姿，最后爬着回到燕国。燕国人的行为告诫我们，要安于平凡，不要一味地向别人学习，最后忘掉本心，沙子也是如此，未必要成为珍珠，平凡的沙子建造了公路，房屋，它亦能精彩…… 陶渊明正因为追求平凡，才能有“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲；王维正因为追求平凡，才能有“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的清静；苏轼正因为追求平凡，才能有“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的乐趣。所以平凡如沙，亦能精彩。 【拓展阅读】 不怕黑 遇见·青春 人生需要掌声 关爱和友爱 你说我说 让我尊敬的人 刘墉散文集 林清玄散文集 张小娴散文集 徐志摩散文集 周作人散文集 丰子恺散文集
平凡的人生作文800字 俞敏洪曾在他的文章中说自视平凡。大多数人眼中的他的确那么的不平凡。可见，平庸并不是碌碌无为，而是在实现梦想后心中的淡然自若与朴实无华。我们需要的就是这样一种人生。 伟大的思想家、教育家孔子带来先进的见解。他曾指出：平庸实为愉悦，因为内心无所求。君子平凡，气概不凡。故平凡的人生需要不平凡的姿态。余华作为思想者先跑，他曾在她的书中指出要过平凡的生活。他们的平凡都是建立在奋斗与努力多年过后的安逸中实现的。可见，没有基本保障，再多的平凡也是假话，终将成为衣食担忧的凡夫俗子，痛苦与日俱增。所以，平凡始于实现人生目标。 东晋隐士陶渊明采菊东篱，悠然南山，够平凡了。他不惜权贵，舍名逐利，毅然决然来到“桃花源”。性本爱丘山的陶渊明在归隐之后能有如此闲适之态，可谓可敬。清高脱俗并非人人都有，但这种平凡修身养性，精神上得快乐才是真正的快乐，如此，便造就真正的心灵之歌，洗礼后代。 所以，平凡终于实现精神愉悦。 那么，如何才能拥有平凡的人生呢？ 显然，我们首先需要设立一个目标，并下定决心实现它。只有满足追求，才不会痛苦。并为将来的安逸做好打算，给足保障。如果连必需物质都没有，何来梦想之人生，恐怕只
会如恶魔缠身，跌入欲望之渊。 再者，我们在实现梦想达成目标之后便要去除多余之念。佛语有云：“事来心应，事去心止。”像扎西拉姆·多多，那位《班扎古鲁白玛的沉默》的笔者，便归于禅，犹如莲，静静躺于荷叶之上，接受大自然的沐浴。我们可能不会像那样，但能求得心灵的安宁，与精神的快乐。平庸与快乐并不对立，也不矛盾，只是所处的态度不同，结果便不同罢了。平庸与快乐可以同处一个时期——成功人生后享受。 平凡的人生，同样拥有不平凡的前程，我们的态度决定我们选择的路。有了对的路，有了对的心，一切如约而来。平庸为快乐之本固然不错，我们应为之奋斗，而不是无所事事，随波逐流。 平凡的人生，亦有耀眼夺目的舞台。
平凡中的不平凡作文 平凡中的不平凡作文（一） 夕阳散尽了一抹的余辉，夜幕缓缓的降临了。此刻，我在院中静静的走着，怜惜地观察着每一从鲜花，每一片芬草；用心地谛听着鸟儿的歌唱，虫子的鸣叫。转瞬间，明月的银辉洒满了花园，我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中，品味着生命的内蕴，生活的因缘。 花是大自然的组成部分，也是大自然生气的美妙展现。我这位以养花为生的园丁，最易体悟到花草的灵性和美质。当我看到寄予希望的种子面对春寒破土而出的时候，我仿佛觉得有一种可贵的精神出现在人们眼前；当我问到沁人心脾的鲜花溢香之际，我顿感自然的圣洁和生命的可爱；当我望见五颜六色的花草在游人面前迎风伴着绰约芳姿的时候，我油然而生奇异的遐想，好像感悟到花草在倾诉着生命的喜悦，在透发出青春的活力；尤其是成群结队的蜜蜂采蜜的镜头跃入我眼帘的时候，我的思绪就会荡起难以平静的涟漪…… 花草装点着人们的生活的环境，给人们带来了无限的欢乐和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄着大自然的宠儿。我认识到了平凡生活的厚重。原来一个人能在自己的工作岗位上为人们乃至人类做出有益的事情，尽了音符的责任，那么，即便在平凡的岗位上，从事平凡的工作，也是无愧人生，也会在精神世界中产生令人认同的自豪感。一个人终生能在什么岗位上做出贡献，则是很难测的未知数，但无论在哪里都要为社会努力奉献。 夜深了，鸟儿栖巢，紧锁歌喉，只有虫声唧唧。我的思绪仍在纷飞，一阵清风送来花香，我深深地吸了口气。感到生命的充实和自豪的力量。 平凡中的不平凡作文（二） “平凡”与“不平凡”仅一字之差却有着天壤之别，让我们来道道平凡中的不平凡。 平凡中的不平凡是帮助别人的体现。生活中，有着许多平凡的职业，如：环卫工人，警察，医生，军人……但在这些平凡的职业中又有着许多不平凡。骄阳似火的夏天，如果没有警察叔叔辛勤的指挥着交通，那么恐怕交通会变得一团糟；白雪皑皑的清晨，如果没有环卫工人不畏艰辛的扫雪，那么恐怕每个人的出行会变得十分困难；抗震救灾的第一线，如果没有军人不知疲惫的救援，那么恐怕不知道会断送了多少无辜的生命。这些造就了他们在平凡职业中的不平凡。 平凡中的不平凡是成功的基础。马云，一个现代人都耳熟能详的名字。阿里巴巴集团主要创始人之一，曾任阿里巴巴首席执行官，最终？以195亿美元成为中国内地新首富。但在他拥有如此巨大成功的背后又有着许多平凡中的不平凡。1994年底，马云首次
平凡职业坚守成就不凡精神 这段时间以来，我们一直都在温暖的感动中度过，接连涌现的好人一次次地震撼着我们的内心，让我们感受着道德的感化和精神的洗礼。先是“最美教师”张丽莉，面对冲向学生的失控汽车毫不犹豫地挺身而出，被车轮碾轧后造成全身多处骨折、双腿高位截肢；然后是“最美军官”沈星，为了救一个落水儿童而献出了年仅31岁的宝贵生命；人们新近刚送别的“最美司机”吴斌，在被飞来铁块击中造成肝脏粉碎性内伤后的一分多钟内，他忍受着常人难以承受的剧痛安全停车，保证了24名乘客的安全。 他们在日常生活中跟我们一样，都是平凡的人，平凡的教师，平凡的军官，平凡的司机，在平凡的岗位上默默无闻地做着平凡的事。但这些平凡的英雄，在危急时刻以不平凡的行动，让我们永远记住了他们的名字，让他们的名字成为人们心中一座永远矗立的丰碑。已经很难用语言来表达我们对英雄壮举的赞美，我们只能选择“最美”这个虽显贫乏却最朴素的话语去称赞他们。 三位英雄，不同的岗位，不同的行为，不同的事迹，但背后却有一种共同的精神在震撼着我们。他们在各自的岗位上展现了自己的职业素养，用自己的生命诠释了职业精神的伟大。 对一个教师来讲，没有什么比保护学生的生命安全更重要，这是作为教师的张丽莉对自己职业的理解；对一个军官而言，看到人民群众的财产和生命受到威胁时必须挺身而出，这是军人的天职和使命，这是沈星对军人职业的理解；对一个司机而言，遵纪守法安全驾驶，保障乘客安全抵达目的地，这是吴斌对司机职业的理解。当然，他们没有说过这样的豪言壮语，也没有像这样阐释过自己对本职使命的看法，但从他们在危急时刻那种本能般的反应来看，这样的职业使命感已经融入他们的道德血液，成为条件反射般的职业本能；这样的职业精神，已经通过日常的平凡坚守而铭刻在他们心中。
平凡亦是不平凡 本文是关于高一散文的平凡亦是不平凡，感谢您的阅读！ 你说淤泥中粪虫至秽，污臭肮脏，我道君可见一朝土下幼虫出，化为蝉而饮露于秋风；你说尘埃里草堆腐败，黯淡无光，我道君可见一夜叶下萤火生，化为萤而耀彩于夏月。这岁月如水淡流，你我皆济济人潮里一人生旅客，于平凡中游走，见不凡之世间。 英雄何须问出处，美好的品格在磨练中淬成，真正的本心在逆境中炼成。平凡岁月里行走，你我皆风华正茂，于此间发现世事之不凡，打破心中壁垒，少年要开始青春的探险，敢于在淡然的日子里面对生活，经历磨炼，见不凡，成不凡。 “真正的英雄向来默默无闻，喧哗不止的向来是自视高贵的一群。”一线媒体人柴静，奔波于城市乡村，常年为人民带来真实的报道，为需要帮助的人发声，俊秀脸庞下，是一颗坚毅诚挚的心，在时代的洪流里，化抵柱，撑人心，平凡的日子里，以笔为剑，挑开社会真实；以足为路，联通世间百态。她，不凡。 “其实我们每个人的生活都是一个世界，即使是最平凡的人，也要为他的生活奋斗。”作家路遥写《平凡的世界》，用三本书，100万字，一个故事，十年光景给如今的人们带来面对平凡的世界、不完美的生活的勇气，十年如一日，即使日子像白开水一样寡淡，但日复一日的坚持终究使他不能平凡。路遥为之奋斗一生，写作至死，在他平凡的世界里，闪耀出夺目奇异的光彩，照亮千万人的人生，他，不凡。 山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。多少学子于白纸黑字的书本卷子里日日练习，哪怕再枯燥，为了心中所想，也依然在一样平淡的日子里拼劲努力，夜深提笔伏案疾书，墨色黑夜里，我们便是自己的灯，燃烧出青春绚烂的光华，我们，不凡。 于平凡世界里前行，青山远，桃花媚，和熙正温柔，青春正芳华，于平凡中，见不凡，成不凡。 本文来自于互联网，仅供参考和阅读
不凡的人生 本文是关于初中作文的不凡的人生，感谢您的阅读！ 在小说《寻爱》中，我的主人公在俗世中有一个很不凡的名字——不凡，这个名字，我一直很向往，向往一个不凡的自己。所以在这篇文中，我以不凡自称。 可惜，不凡的一切貌似都很平凡，平凡的像一场暴雨中一个雨点，就算砸在你脑门上也认不出来。 不凡的长相很平凡，如果说不凡很丑那就伤自尊心了，但脸上的“繁星”还是把我和“帅”这个词分的不止十万八千里。不凡也曾经喜欢过一个女生，然后却不敢说出心声，最终草草结束在单相思中。平时上网和网友聊天也不敢开视频，怕吓坏网友。也因此得到了“文明上网少年”称号，真有些欲哭无泪的感觉。 不凡的兴趣很平凡，看什么比较顺眼就学什么，然后学着学着又发现其实不是那么顺眼，就不学了。跆拳道、画画、书法……如果要让一个人担任“半途而废”形象大使的话，非不凡莫属。只有一样断断续续延续至今，就是码字。为什么说是码字？因为不凡外号叫“麻子”啊O(∩_∩)O~……好，正经点，因为不凡写文章时都是想什么写什么。平时写下点东西大家看了都说不错，可一考试就掉链子，分总是上不去。那鲜红的数字在某些人眼中已经对不凡的文章判了死刑。“写得再好不得分有什么用？”所以不凡就不敢自称作家了，连写手也不敢，只好马马虎虎找个名号，“码字匠。” 不凡的经历很平凡，没有英雄少年的光辉事迹（文明上网少年除外），没有你死我活轰轰烈烈的恋爱传奇，没有三岁能诗四岁能琴的天才表现……不凡一直很平凡的生活着。在学校经常与各式各样的朋友玩成一片；因为一个不怎么好笑的笑话笑得弯下腰来；有时也故作深沉的装装忧郁，是在装不住了，就继续去听
不好笑的笑话，在哈哈大笑中把烦恼抛得一干二净。 不凡的写作动机很平凡，写出来的目的也并不纯洁。想当年不凡还是小学生的时候，常常提笔写文，写起来就是几千字，然后拿出来给大家看，大家惊讶不已。不凡也满足了虚荣心，写作的目的已变成了虚荣。不过当后来不凡听别人无意间说“那个不凡真厉害，一千字里有三百不认识的字，三百错别字，还有三百不是字的字”，于是心灰意冷，以后写作也只是聊以自慰，不敢拿出来给人看了。
平凡与不凡作文700字 在我们的身边有很多平凡的人，他们或许在我们心中有着不一样的平凡地位，比如，有些人是长相平凡；有些人是衣着平凡；有些人是名字平凡；有些人是性格平凡。长相平凡的人往往有些让人看一万遍也记不住的脸庞，我们把这类人叫做平凡的人。衣着平凡的人往往穿着过时的白衬衫，牛仔裤，运动鞋，没有任何花样，我们把这类人称作平凡的人。名字平凡的人多是因为他的名字太过大众化，在网上随便一搜同名同姓一大堆的人，我们把这类的人也叫做平凡的人。最后一类性格平凡的人在我们生活中的具体表现大概是和别人的处事方式没有任何不同，大多是那些随波逐流的人，我们把这类人也叫做平凡的人。 但是，我认为在这些平凡中还有一些不平凡的人，比如说一个人他拥有平凡的容貌，平凡的衣着，平凡的名字，平凡的性格，但是他却为这些平凡付出了很多努力，平凡的容貌证明着他还有着一张脸，虽然及其容易让别人忘记，但是至少他还活着。平凡的衣着也许很简单，但是或许他之前只是一个乞丐，这样一比，他付出的努力就很可观了。平凡的名字，甚至有可能他之前根本没有名字，有了名字，之前证明他存在过，至于平凡的性格也许他可能是一个忧郁的人，他不善和人交往，那么面对如此，他随波逐流也证明着他付出了很多的努力。 你看，无数个我们看都不想看一眼的平凡人，他们背后付出了多少努力，其实我们也是平凡人，你以为学霸，殊不知你只是一堆学沫里面的头头，顶多算个学渣罢了，但是也许你为此付出了很多努力。 平凡背后的努力我们永远看不到，我们只能看到别人的光鲜艳丽，却忘了，别人也是从平凡变得不平凡的，如果你愿意付出自己所有的时间去变得不平凡那么最后所有人都会敬仰你，但如果你吃喝玩乐，浪费人生，那么最后你只能是一个平凡的人。 不甘于平凡，就去付出努力，让自己变得不平凡。
(平凡的世界)读后感：名为平凡，予人不凡_读后感 名为平凡，予人不凡 ——《平凡世界》读后感 高一（1）班靳佳艺 “生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。” 读罢《平凡世界》，轻轻地合上书卷，我静静地用心回味着这文字给我带来震撼与感动。《平凡世界》，虽名为平凡，却予人不凡之感。 劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，古老而厚重土地似乎在坚韧生命奋力挣扎中颤动。一个个鲜活生命好像就生活在我们生长土地上，就生活在你你我中间。路遥为我打开了一扇通往高尚心灵大门，坚硬是土地，柔软心灵。 孙少安是立足于乡土矢志改变命运奋斗者。13岁就肩负起生活重担，在贫穷困苦夹缝中，他失去了和润叶真挚爱情，用更多地时间竭尽全力地去照顾家人，守护这难得而珍贵亲情。正是这一份责任，正是这一份担当，深深地打动了我。孙少安在艰难中依然奋力向前，依然心如砥柱，脚踏实地地努力奋斗，想方设法改变自己处境，而如今物质条件渐丰我们，又有什么理由埋怨命运不公？ 而孙少平是有文化、有知识，渴望融入城市逐梦者。跌宕困顿生活曾让他一度陷入深深自卑，但与此同时他内心也在艰涩成长过程中悄然茁壮。他对未来满怀憧憬与渴望，并为此不懈努力。可命运之手素来反复难料，又有谁能捉摸？当我看到一直陪伴少平晓霞意外身亡时，不禁留下了热泪，生活竟无情地给了少平沉重一击！不论是有怎样深切惋惜，我知道少平生活也终会回归正轨……或许命运不幸注定要将美好梦撞碎，即使生活中充满遗憾和惋惜，早已意气风发拼搏化为丝丝平凡，毕竟明天又是新一天。 “生命里有着多少无奈和惋惜，又有着怎样愁苦和感伤？雨浸风蚀落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗日子和触摸理想岁月。”是啊，一星陨落，并不会黯淡整片星空；一花凋零，并不会荒芜整个春天。 孙少安和孙少平都没有和自己深切爱过人一起走到终点，再真切爱恋也会在东升西落日月轮回中湮没成已逝沧桑，最终归于平淡。生命以退让、以不完满空缺显现，正因为不完美，因为平凡，所以寻常，所以坎坷，没有轰轰烈烈，但是，因为梦想，因为爱与希望，也足以在每个人心底漾起最汹涌波涛。 孙少安和孙少平人生轨迹并不相同，但他们却流着相同血液，是同一类型人——在平凡世界中不懈奋斗、不断超越自身极限人。即使低落到尘埃里，也要做一只奋力振翅蝴蝶，从而逃脱桎梏，逆风飞翔。他们是平凡人，却予人不凡之感——高尚心灵不会平凡，伟大人格亦不会平凡。 路遥写道：“其实我们每个人生活都是一个世界，即使最平凡人也要为他生活那个世界而奋斗。”他笔下文字平淡而质朴，为我们阐释了平凡和苦难，这才是生活本来意义。而人格是脊梁，它让平凡人有了非凡高度。就算只是一朵平凡野花，纵然不能扭转乾坤，但至少可以把握自己，也应对着生活绽放自己花瓣，无悔于生命原野。一路走来，一路盛开。 《平凡世界》带给我不仅仅是个人奋斗史，还有社会变迁、人情冷暖。田润叶、田晓霞思想与父辈们深植门第观念截然不同，她们大胆、开明，让我心生敬意；孙玉厚一家互助、关心，浓厚亲情芬芳了屋里每一道墙缝，也温暖了我心……毕淑敏曾言：“幸
高中优秀作文平凡中不凡的自己2019.3 每个人生而平凡，在平凡的生命里演绎了不平凡，这就是平凡中不凡的自己。 平凡的世界里生活着无数平凡的生命，却共同奏响了一曲不凡的生命赞歌。每个人都是平凡的，我们不是祖国的女娲，也不是西方的宙斯，我们只是我们自己，一个平凡的不能再平凡的自己。我们选择不了明天，但能改变今天，我们改变不了现实，但能改变自己。我们过的都是一种平凡的生活，平凡的生活里处处充满了精彩！ 如果说，大地是床，天为被，我宁愿自己是那小溪，不怕艰险曲折勇敢地投入大海的怀抱；如果说，葱木为衣，小鸟为伴，我宁愿自己是那大山，用宽博的胸怀包容一切是非；如果说，碧空为海，宇宙为莹，我宁愿自己是那尘埃，漂浮于尘世又超脱了尘世．小溪的一生是平凡的，但它却用坚持不懈与勇往直前活出了不平凡，这就是平凡中不凡的小溪；大山是平凡的，但它用自己那宽博的胸怀证明了自己的不凡，这就是平凡中不凡的大山；一粒尘埃是平凡的，但它的世界、它的精神是不凡的，于尘埃中看破尘世乃是大智，于尘埃中悟出平凡乃是不凡。 每个人都有其闪光的一面，只是发现的早晚不同，有的人发现的早，可有的人却迟迟不能找到，就像是为自己裹上了一层外壳，照照镜子，你看不见真实的自己，别人也看不见你的真面目。 鲁迅是平凡的，但他却用一支笔写出了自己不凡的人生；钱学森是平凡的，但他却用一颗爱国之心展现了自己的不凡；袁隆平是平凡的，但他却用一双勤劳的双手以及勇于钻研的精神告诉了世人他的不凡；马云也是从一个平凡的小人物做起，用自己那不怕苦，敢于创新
的精神成为了今天这样一个不凡的人物，马云的事例告诉我们小人物也可以成就不凡的人生。 我们每个人都是一个平凡的小人物，但我们可以通过自身的努力与不懈追求成为一个像马云那样了不起的人物。 每个人生而平凡，命运掌握在自己手中，谁也改变不了，你现在的所思所想以及所做的都只是为以后埋下伏笔而已。相信自己的潜在能力吧，脱去那层厚重的外壳，你会发现一个全新的自己，这样的自己是不凡的。这就是平凡中不凡的自己。
从心出发，平凡之处显不凡 ———班主任德育工作手记担当班主任已几年有余，从刚开始的彷徨不安、不知所措，到后来的略有头绪、渐入佳境，再到现在的得心应手、举重若轻，我经历了一个短暂而又漫长的心路历程，即人生四味酸甜苦辣皆存。现今回想，辛酸不再，辛苦不再，辛辣不再，而甘甜永存并历久弥新，可谓苦尽甘来。若问甘甜何来，于我而言，一言以蔽之：从心出发，平凡之处显不凡。 即发自内心重视班主任工作，事无巨细，将班主任工作了然于胸，并落实到实处；将平凡的工作做好，好到极致即为不凡。有句话说得好，“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。 具体做法如下： 一、情感铺垫：发自内心爱上班主任 许多老师不愿意当班主任，可谓谈“班主任”而色变。究其原因不外乎以下两种：一是惧怕当班主任，对自己没有自信，认为自己处理不了班级里的各类事务；二是认为担当班主任需要处理的事务太多，会导致自身过于劳累而不愿意当班主任。其实不然，“惧怕”是给自身上的一道枷锁，而“劳累说”则是对班主任工作认识的误区。实话说来，这两者心态我都存在过，而现如今我已化“惧怕”为“喜爱”，化“劳累说”为“轻松说”。此时的我，实在认为班主任工作是一项再可爱不过的工作。在这样的情感引领下，班主任工作怎会做不好呢？ 所以，不喜欢当班主任而已是班主任的老师不防给自己找个理由爱上班主任工作，比如：担当班主任可以提高自己的组织管理能力，使自己变得更为强大；可以当做挑战来克服，收获克服挑战的快乐；可以更好地融入班级，体味师生间的真善美……到最后，你会发现，理由不再是理由，你已经爱上了班主任工作。此时，正是成为一个优秀的班主任的开始。 二、知识储备：用心学习理论知识
平凡中的不凡人生 ——理性的思考数学自己的课堂模式 甘肃省张家川县闫家学区马宝宝 摘要：我们平凡的教学课堂中可以实现不平凡的人生价值，只要你我做有心人，通过理性的思辨，归纳，整理，可以是实现自己的高效课堂模式。 关键词：理性思考、自我反思、回归本位、高效课堂 在我们的课堂中总会时不时的闪现与新课程理念不谋而合的举动、言行，虽然有时是不经意为之，或一闪而过，但正是这些闪亮的元素，才是我们最可贵之处。然而，这些难能可贵之处，或是无意为之，或是凭借教师多年教学摸索的经验之举，或是没有形成稳定而有效的模式，缺乏与之相配套的后续教学行为、方法，难以达到其应有的效果，使之成为我们打造高效课堂的有力手段。（这点在课堂中我们已经见证了），实为可惜！ 那么，面对现状我们如何去做呢？让我们以理性的思考、以跳出问题看问题的方法，多角度辩问题，宏观把握问题的方式来审视我们的课堂模式，通过查找错误与不足，总结方法，归纳经验，形成共识，最后打造属于自己的高效课堂。这需要多次、长期的探索才可初现效果，不可能一蹴而就，本文只是一个开始，一个药引而已。 “高效数学课堂”教学模式的打造从何入手呢？笔者认为首先我们每个人都应当找回“三个回归”这个前提。 1.回归自我的理性反思：这有2个层面（1）教学层面上，“静能生慧，海纳百川”。记得去年参加培训时一位专家的名言：“数学上负数比零更小，教学中自我封闭比无知更糟！”他深刻的说明，我们在教学中要时时反思自
我，多方求教，千万不可故步自封。（2）价值层面上，时光飞逝，眨眼间一辈子就走完了，思量我们绝大多数的人生轨迹，可以用“忙-茫-盲，繁-烦-凡”来刻画吧！难道我们真要如此去过完后半辈子吗？ 2.回归课标的理性解读。给大家十五个字“不盲从、不愤青、不自我、多角度、求客观”以次为基础，结合自己的教学去解读课标，俗话说“理念决定行为”，不同的理念直接影响着我们不同的课堂教学行为。 3.回归教材的深度钻研。读懂教材，吃透文本，精心预设。也许我们教了十几年，几十年书了，对小学的知识已经滚瓜烂熟了，可我们潜心去钻研教材的时间有多少呢？如：知识的编排体系、章节的编写意图、知识的建构原理、学生的认知规律及知识的生成点等等，你我是否了然于胸呢？我们还是直面当前我们自身最大的问题：教师本体性知识的缺失！ 正因为这三个“回归”的缺失，我们才会有这样，那样的问题，也是我们一切课堂问题的根源！ 现在我们再回到我们的本位上来思考：我们应该如何来构建属于自己的高效课堂呢？需要做些什么？怎样才能快速提升自己的教学能力呢？这是我们每位教师都迫切需要的，也是本次活动的终极目标。 结合多年的教学实践，笔者认为要想建立新课标下的高效课堂，每位数学教师应做好“五个注重”，回归数学课的本质。具体为： 1.注重因材施教，触底灵魂 提到因材施教，我们更多的想法是“分层教学、开小灶、根据学习水平来布置任务”等教学方法，而对其正确的解读是：因材施教是让我们回到教育的原点，真正的走进孩子们的心灵，走进孩子们的世界，以尊重为
羽,固然轻盈,却可助鹏鸟扶摇直上,笑傲九天;叶,固然卑微,却可使雨林生机盎然,绿荫锦簇;煤,固然污浊,却让城市万家灯火,温馨安然。普,亦可非常,平,亦可不凡。 珍珠固然光彩夺目,而沙滩上平庸的黄沙,却可以筑起雄伟的大厦,令人不禁仰目感叹! 平,亦可不凡,一个普通工人成为活雷锋。郭明义,鞍钢的一名普通工人,却在十几年的时间中,义务献血数十次,所捐献的血液几乎是他全身血量的2倍。他与工友们自发创立了“郭明义爱心助学基金”,资助了上百名贫困儿童。“有人说我是郭傻子,而我只知道,做好事,人活在世上才有价值。”郭明义这句话尽管简单朴实,却早已成为很多人的信条,成为人们争相学习和效仿的楷模。平,亦可不凡,即使是一名普通的工人,他也能用自己无私奉献的方式,昭告世人,一粒普通的小“沙子”,却能支撑时代精神的大厦,彰显出他平凡中的伟大。 平,亦可不凡,贫民窟中飞出的流行歌后。已故美国流行歌后惠特尼?休斯顿,自幼生活在贫民窟中。父亲嗜酒如命,又染毒在身,家中仅靠母亲打零工维持生计。父亲死后,家中的生活更加艰难,正巧母亲在教堂做一名黑人歌手,于是在工作闲暇之余,母亲便教惠特尼唱歌,惠特尼没有辜负母亲的希望,用了三年的时间,自学完成了高中全部课程,并用做平面模特的报酬,参加了当地电视选秀节目,一举夺魁。经过多年的努力,惠特尼这个名不见经传的小人物,却满载荣誉成为了与麦当娜、杰克逊齐名的天后级人物。平,亦可不凡,惠特尼虽生于贫民窟,却可以用努力,创造了不凡的业绩和人生的辉煌,使自己倍受世人的敬仰与膜拜。 平,亦可不凡,逃学的孩子也能成为大师。高晓松大二那年,认为学习永远成就不了自己的出路,于是,做出了逃学的决定,并付诸行动,正式成为街头艺人。开始了他人生最为艰难的阶段。经过几年的艰难打拼,他制作出了多首经典的优秀作品,并成为了娱乐圈里公认的大师级人物。一个逃学的孩子,尘世中的一粒普通的“沙子”,却最终依靠自己的努力,一步一步成为了被人称道的音乐大师。其实在现实社会,平凡之中更能蕴含伟大与不凡的影子。 平,亦可不凡,件件小事细微之处见精神。你看,暴雨如注,车子熄火,马路上一位交警迅速上前,冒雨帮忙推车;马路上,一位老人跌倒,好心的路人将其扶起;铁轨旁,铁路工人挥汗如雨,游客双手送上一瓶水……这些平凡的人,用着不同却都平常的行动,述说着平凡之中的不凡。伟大固然可敬可爱,平凡之人亦可被人尊敬仰慕,平凡之事亦可被人长久地称道诉说。平凡与伟大之间,其实没有什么明显的不可逾越的界限。青年朋友,想成为不凡的人吗?那就行动起来吧,把简单的事情做好了,就是不简单;把平凡的事情做好了,就是不平凡。 平,亦可不凡。
在平凡中寻找不凡 对于很多人来说，这个世界是平凡的，他们为了一个共同的目标而努力着。最后免不了被这个世界同化为平凡。但是，也总有那么一些不省甘于平凡。平平凡凡，怎是他们所能接受的？ 《平凡的世界》中的孙少平就是如此地不平凡。 家境贫寒的少平没有停下学习的脚步。不论是学习条件还是食宿条件，他都不如人家，但他对知识的渴望却是任何人都无法企及的。在那个动乱的年代，在革命的潮流中紧握对学习的热情，是何等的不容易啊！但，他还是邰平凡了，就像是那个时代所有热爱学习的学生的缩影一般。世界啊！你又怎么能让如此平凡的一个人成为一个平凡的存在呢？ 家庭束缚住了他的行为，却没能束缚住他的思想。他深爱着自己的家庭，却又不甘于拘束在这一小片山区当一辈子农民。他想象自己的哥哥孙少安一样回报养育了他的家，却又不想于平凡，因此萌生出闯荡这个大胆的想法。 原来如此，世界，是因为你的神秘所引发的，对他自身不凡的追寻吗？ 而也正是因为这个想法，他与哥哥产生了分歧，哥哥少安也是个热爱学习的人，本来有机会上高中的他却主动放弃学习，肩负起了家庭的责任，最终成为一名平凡的农民。在这样的一位哥哥面前，少平依然走向了那一条不平凡的道路。不能说是谁对谁错，只能说是各有选择，但我惊讶于少平的坚持。
世界啊！你也会为此感到惊讶吗？ 不平凡注定不顺利。外面的世界美丽，却也残酷。有着极高的精神追求的他依然得面对一个个如同锁链般阻挡着他的现实问题。但他丝毫没有退缩，带着自身的精神追求和对知识的渴望，他搬起石块砸向这些锁链，怎能屈于平凡？明知自己的一个行为可能会导致自己的失业，却依旧站出来拯救魔爪下的小翠；明知自己身为一个工人并不需要过多文化知识，却依旧坚持在如此艰难的环境汲取知识。 世界啊！你怎造就了如此不平凡的人。 原来，平凡也可以造就不凡，如同孙少平青年时期一般平凡的我，是不是也应该去造就一份属于自己的不凡呢？是不是也应该大胆地追寻自己的精神追求呢？是的！即便这个世界是平凡的，我也要在这一片平凡中，寻找自己的不凡！
平凡中的不凡 如萨迦格言所说的，“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”；如诗句所言“零落成泥碾作尘，只有香如故”；生命的平凡在于生活的琐碎，在于遭受的苦难；生命的不凡，却在于精神的昂扬，不能磨灭的斗志。 曾记得《士兵突击》里许三多的一句话：有意义就是好好活,好好活就是做有意义的事。然而，活着其实并不容易，有意义的活着更是不易。《平凡的世界》里的主人公，无论是孙少安从贫困中的痛苦挣扎到成为企业家的历程，还是孙少平从学生到成为挖煤工，他们所经历的不仅仅是肉体的劳苦，更多的是心灵的磨砺。在我们的一生中，往往伴随着不同的选择，无数个选择最终勾勒成了我们一生的轨迹。当少安拒绝了传统的生活像个斗士一样直面未来的时候，当他决定冒险开办砖窑的时候，当他富有之后为家乡开办小学的时候，他做出了自己的选择；当少平放弃学业勇敢闯荡的时候，当他推开工友而受伤的时候，当他放弃省城优异的生活的时候，他做出的自己的选择；在大部分的时候，他们自己可能都没有去思考这些选择的意义——就如同故事中的晓霞为了救一个孩子毫不犹豫的跳入洪水中。这些平凡生活中的选择说不上多高贵、多有意义，更与历史、潮流沾不上一点边，但这些普通的选择就是每个生命的真实的写照。可正是这些普通人的普通选择，如小溪汇入江河，江河汇入大海般汇集成了社会的意志，是愚昧还是开明，是保守还是进取，是昂扬还是低沉，是埋头苦干还是拼命硬干，是为民请命还是舍生求法，是成为一个大的国家还是成
为一个伟大的国家。 这些普通的生活之所以为人所感动，正是因为他是来自无数普通人真实的写照，困顿苦难交织的生活，国家迷茫的时刻，他们于苦难中萌发出了善良、自信、乐观、感恩、勇敢等美好的品质。德国作家，托马斯·曼说道：痛苦难道是白忍受的吗?它应该使我们伟大！正是这些萌发自苦难土壤中的美好，像每天的太阳，我们不觉得稀奇，却给予我们心灵的温暖，给与这个国家前进的动力。 在看《平凡的世界》以前，我最喜欢的是跌宕起伏的故事而非生活中的琐碎，而在这之后，我突然明白了：原来高来高去的武林侠客不见得比一个辛苦工作的普通人活的更有意义，要论起生活的艰难，后者明显比前者更多。但当这些侠客纵横江湖的时候，上班的依然在上班，劳作的依然在劳作，我却明白了这个社会和国家总归是由这些平凡的撑起了绝大部分，他们都是值得为之自豪的人。他们不是英雄，没有什么特殊的本领，没有一言决定别人人生的能力，没有风花雪月，没有刀光剑影，有的只是烈日下工作难以忍受的苦楚，有的只是每天辛苦的劳作换来的下个月家庭的开支，有的只是希望孩子出人头地的简单愿望，有的只是说着明天打死不上班第二天又默默早起的矛盾心理，有的只是劳作在劳作、工作在工作，有的只是在苦难中等待幸福的期盼。肖申克的救赎中说道，人，要么忙着生，要么忙着死，而生死之间生活之间我们总有些东西要坚持，可能只是一点温暖的话带来的感动，可能只是父母孩子期待的眼神带来的斗志，可能只是劳累的工作中想到美好明天的一点憧憬，但这些就是我们这些平凡的人一点
砂石，遍于山川，虽不像翡翠玛瑙令人侧目，但亦可顶千钧筑大厦。 每个人都有梦想自己是蒙尘的金块儿，是未羽化的天使，但事实却并非如此。我们这一生平凡也好，绚烂也罢，一定不要忘记，平凡但决不平庸。要用自己平凡的一生造就不凡的传奇。平凡做人，不凡做事。 不凡做事，需要耐得住寂寞。白芳礼老人，一个普通的蹬三轮的是极平凡的。但他几十年如一日，将自己挣来的三十五万元全部倾心给了下一代，资助贫困学生，却不曾在自己的银行帐户上存上一元钱。他虽然是一个非常平凡的三轮车夫，一个收废品的老人，却用不平凡的事感动了无数中国人。他这几年省吃俭用、默默无闻，平凡得让人感觉不到，然而正是他耐得住了寂寞，积攒了点滴，才成就饿了他的不平凡。 不凡做事，需要坚持恒定的信念。“麻风村”，一个听了令人胆寒的名字，里面却有十位十年来与麻风村村民居住在一起的工作者。他们最小的才二十多岁，最大的也就是四十岁左右。每天都要与长相怪异的村民接触，有时甚至还冒着生命危险，为他们近距离服务。他们都是平凡的医师，但十年因为有共同的信念聚在一起，生活在深山里，村子里的人都有病，外界很少与其联系。如果没有坚定的信念，没有坚持到现在的毅力，那么，麻风病人将被人遗忘，甚至遗弃。倘若不坚持，半途而废，会有“不凡”的一天？假使他们不坚定，弃病人于不顾，麻风病会像现在一样得到有效的控制？他们虽是平凡的医师，但却在平凡的岗位上做出了不凡的事。 不凡做事，需要务实和真诚。现在有的网友帮助老人，救了落水儿童后，在微博上大肆宣扬，沾沾自喜。他们虽然做了不凡的事，但是高调行善，不但不会受到他人的尊敬，还会受到谴责。真真正正的不凡，是真诚的，不求回报的。而不是作秀。 有“中国居里夫人”之称的何泽慧，也是一个平凡的科研工作者，她生活简朴却有一番不凡的事业；曼德拉也是一位普通的黑人，他却用自己黑色的皮肤给南非带来了不凡的民族平等；美国总统林肯也只是一个普通修鞋匠的儿子…… 我们可能不是金子，但未必不能发光；我们可能不是天使，但并非不会飞翔。我们或许平凡，但未必平凡做事！
平凡的世界之孙少平的平凡与不凡 人们说文学是人类精神的自我救援，比如诗歌帮助人们表达自己的感情，而小说像是一味药丸，它的文字以安抚或撩拨的方式治疗了心理伤痛，或是有角色身陷类似的困境，而他们所提供的某种方法或对待生活的态度具有疗效。 所以，如果你身处困境，处于人生的低迷期，处于矛盾的心理状态，读小说是个不错的选择。小说总能抚慰人的心灵，而很多小说家写小说的目的也是为了让所有的委屈都得到安抚，告诉人们应该怎样活着。 《平凡的世界》就是这样一部具有抚慰、疗愈功能的小说。 悦然说：“在阅读一本小说的时候，读者会不自觉地选择里面的一个角色，与之相依为命，共赴这段旅程。”而我选择的角色是孙少平。 孙少平在《平凡的世界》中自始至终都是一个很普通的人，如你如我。他没有出色的业绩，没有挣很多钱，没有获得世俗的成功，也没有做出什么了不起的事。 家庭的贫困使他从进入高中开始就过的非常辛苦。在学校他经历了贫穷、饥饿和孤独的折磨；在黄原揽工他每天
靠出卖自己的力气挣钱吃饭，身体总是伤痕累累；即使到了铜城大牙湾当了煤矿工人，他的生活天地也是单调肮脏的井上井下和无休止的流血淌汗。 他经历了初恋和失恋的煎熬、经历了给他温暖如同亲人的王师傅工伤离世、经历了和晓霞恋爱的甜蜜和失去晓霞的悲痛欲绝、经历了部分容貌被损毁。 但无论如何，他总能在经历了生活的得失后振作起来，珍惜自己生命的每个时刻好好地活。多大的痛苦也不能打乱日常生活的节拍——这就是他精神强大的根本所在。他很平凡，但他又是不凡的。 那么我为什么会选择孙少平这个角色呢？因为我每天的工作内容都是重复，大量而有压力的重复，也许没有体力上的劳累，但精神上的辛劳同样让人疲惫不堪，这与孙少平在黄原揽工、在大牙湾挖煤无异。由于缺少创造性和成就感，很长一段时间我都很郁闷，甚至找不到生活的意义，我不知道自己该如何修行。 可是就是这样一个孙少平却有着丰富的精神世界。他喜欢读书，通过读书，才使他觉得生活是有意义的，他的精神世界也才能得到一些安慰，并且唤起自己对未来生活的向往——没有这一点，他就无法熬过眼前艰难而痛苦的每一个日子。 书把他从沉重的生活中拉出来，使他的精神不至于被
平凡的岗位不凡的人生 我从1996年成为一名教师，12年来始终坚持在教学第一线。在平凡的工作岗位上勤恳敬业，踏踏实实做好教学工作，在各项活动中，以身作则，为人师表，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，用良好的师德形象展现了平凡的不凡。 爱心 教师是爱的传递者。成为教师以来，我把爱的阳光无私地洒向我的事业，我的学生，并希望学生再拿这些爱来奉献给身边的人，将来奉献给祖国和人民。 学生有困难时，我总会及时掌握情况并给予切实帮助。当学生成绩落后或下降时，我会把一句句名言警句，或催人奋进的话语写到他们的作业本上。当学生家庭出现了变故，我会及时疏导，并安排学生经常与他沟通，替他排解抑郁。当学生心理不能健康发展时，我会格外关注，并引导他正常发展。我所在班级有个女孩性格内向，郁郁寡欢，偏偏在三年级时，她的妈妈又人间蒸发似的消失了，这更是如雪上加霜。这个孩子更沉默，不与身边的同学接触、交谈。我看在眼里，急在心里。多次找她聊天，抚摸她的脸，告诉她老师和同学们都是她的好朋友。之后，又让班上几个负责任又开朗的女孩子在课间和体育课上和她一起玩，也许是时间在推移，也许是身边的颗颗爱心温暧了她，笑颜重又展现在她的脸上。我高高兴得很，在我的爱护下，使孩子又重新又回到了爱的阳光中。
一首歌唱得好“我的眼里只有你”。作为老师，眼里只有学生，从成绩到人性，从身体健康到心理健康。 责任心 自从担任班主任工作以来，为形成良好的班风，我每天早来晚走。使学生们形成了良好的晨读午写的习惯，即使没有老师的监督也能自觉遵守。很少再出现迟到或校后追跑打闹的现象了。我的恪尽职守影响和培养了一批负责的小班干部，他们能自己开班会，批评不文明的人和事，表扬好同学好现象，他们能说动辅导学习有困难的同学，他们能在不知不觉中给班集体换来新笤帚，修补桌凳。我欣慰地感受到责任心带来劳累的同时，也给了我心灵的愉悦。 内心总在回避着两个时间，2001年11月29日凌晨，我的孩子出生，11月28上午我仍在上课。2004年6月25日中午老母病故，而我是上完上午第二节课后才离开学校，去面对妈妈的死别。至于自己头疼脑热，又何曾请过假？我想别的岗位可以因小病小灾请假休养，但作为教师，我们撇不开这份责任，我们得对得起班上六十多个孩子，抛不开教师的这份责任。 进取心 为了使学生们有更大进步，我在更新自己的教育理念，潜心学问，积极探索、主动创新。我时刻不忘学习来完备自己，积极参加各种学习和培训，钻研各种教育书刊，学习各种教育理念，为自己“充电”，为全面提高素质不遗余力。我能够体会到自己
在平凡中成就自我 ——读《教师专业成长的途径》有感成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 《教师专业成长的途径》一书描述了30位优秀教师的案例，我断断续续地阅读了一番。这本书记录的是30位教师借助网络成长、进步的真实故事，是真爱的堆砌。从书中你看不到任何的矫揉造作，一丝假大空的理论，有的都是每位老师成功、失败的真实再现，有的都是他们一步一个脚印学习、交流、进步。30位优秀教师，除了少数几位不太熟悉之外，其余的早就在网络上风闻其大名，读过其文字。 这本书中我读到三个关键词。草根。网络。勤奋。30位教师，大多来自一线。有的甚至来自最艰苦的乡村。他们中的大多数，通过网络唤醒专业意识，然后，又自觉地去实现专业化追求。他们无一不是通过勤奋，实现了自己的专业化成长，长成为一方优秀教师。我每天晚上睡觉前看这本书,每次阅读一个或两个老师的成长故事,然后用心去感悟,体会,很有收获! 读这本书让我有种到处在放火的感觉。而这火苗一旦进入心里，是会情不自禁地熊熊燃烧的。 其中三位优秀教师的成长案例，给我的触动最大。魏智渊。触动我的，不是“为了不让自己偷懒，我坚持洗冷水澡，坚持写日记，甚至在日记本上的每一页都写上今天你做到了吗几个字，如果没有做到，就自己打自己一个耳光”，而是他不断追问生活的意识和勇气。“惊回首，我发现曾几何时，自己多了几分浮躁，少了几分沉静。上网，读书，写作，发表。。。。。。这是否就是生活的意义？我知道如果沿着这条路往下走，我也会慢慢成为所谓的专家，在一大堆垃圾文章中沾沾自喜，顾影自怜。”读到此处，我终于明白了，为什么现在论坛上，很多“大虾”渐渐没了身影。远离网络的喧闹，生命更加充实而宁静。“喧闹是有局限的，喧闹蕴涵着结束和失落，而宁
2020年高考作文预测题：平凡亦是伟大阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近日，深圳老牌名校深圳中学公布了一份“超豪华”的教师招转名单，该名单中的35位教师均为硕士或博士学历，且清一色毕业于清华大学、北京大学、哈佛大学、伦敦大学等国内外一流名校，其中，仅清华、北大的研究生就有20名。此事引发社会的广泛争论。 顶尖名校硕士或博士学历毕业生去中小学教书是否是大材小用？当这一道辩题摆在你面前，你会支持哪一方？ 请根据以上文字确定立意，写一篇文章表达你的看法。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【审题】 本题材料比较简单，主要讲深圳老牌名校深圳中学公布了一份“超豪华”的教师招转名单引发人们热议。顶尖名校硕士或博士学历毕业生去中小学教书算不算大材小用，不同的人有不同的认识。当今时代，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，其中的科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的成长靠教育。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。可以认为不是“大材小用”，可以从职业取向、个人价值实现的方式、重视基础教育等方面分析立意；也可以认为是“大材小用”，需要言之有理，能够自圆其说（此角度不建议）。 参考立意： 转变就业观念，适应国家发展需要才能更好地实现人生价值；百年大计，教育为本，要吸引更多的优秀人才投身基础教育；大材在小岗位上也会有大用；基础教育是国民素质提升和国家发展的根基，硕士博士到中学任教大有可为；让高层次人才当教师有利于人才培养；“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位也能造就不平凡的人生。 行文结构：结合材料内容分析，引出观点“平凡的岗位也能造就不平凡的人生”。然后结合不同的人物事例进行分析论述，如在这平凡的岗位上，仍然有一些人拥有了不平凡的人生，因为他们对他们的工作情有独钟。结合汶川地震中那后一群可爱、可亲、可敬的武警战士、袁隆平、邓亚萍等事例来分析论述。最后可以写自己的感悟或做法，如对一件事情情有独钟，投入感情，认真的去做好它，