教育部高等教育司2012年工作要点
（2011年12月26日稿）
2012年教育部高等教育司将按照部党组的统一部署，深入贯彻党的十七届六中全会精神以及胡锦涛总书记清华大学百年校庆重要讲话精神和教育规划纲要，以落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（以下简称“提高质量30条”）为主线，以提高人才培养质量为核心，把工作聚焦到标准制定、政策激励、项目引导、典型示范、质量监控上，在解决关键领域和薄弱环节的重点难点问题上取得阶段性突破，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
一、夯实人才培养工作中心地位
1.做好“提高质量30条”有关人才培养任务的分解落实工作。通过召开全国高教处长联席会议、举办新建本科院校领导培训班等方式，在高教战线掀起学习宣传贯彻“提高质量30条”的热潮。指导各地各高校制定实施好落实“提高质量30条”的工作方案。以全面提高人才培养质量为主题，配合直属司筹备召开第22次直属高校咨询会，交流各地各高校贯彻落实“提高质量30条”的有关政策举措、经验做法，举办各地各校落实总书记重要讲话精神和教育规划纲要成果展，大力宣传高等教育改革创新成果。
2.巩固本科教学基础地位。继续引导各地各高校深入开
展教育观念和教学工作大讨论，分类分片召开本科教学工作座谈会，交流夯实人才培养中心地位的做法经验。深入宣传第六届高等学校教学名师奖获奖教师先进事迹。继续组织开展部分高校本科教学质量年度报告发布工作。
二、优化调整结构
3.优化学科专业和人才培养类型结构。发布《普通高等学校本科专业目录（2012）》，指导各地各高校完成专业对照整理工作，做好2012年度本科专业备案与审批工作。发布《普通高等学校本科专业设置管理规定（2012）》，建设普通高等学校本科专业设置公共信息服务和管理网络平台。加大应用型、复合型人才培养力度。积极引导并支持高校设置文化类及相关本科专业，加大文化人才培养力度。
4.优化区域布局结构。配合国家发改委，召开中西部高等教育振兴计划启动会议，全面部署中西部高等教育振兴计划实施工作，加大对中西部高等教育改革发展的政策支持力度，组织好中西部高校教学基本条件建设项目，大力改善实验室等基本办学条件。加大对口支援西部高校工作力度，扩大实施团队式对口支援，组织实施好2012年度西部受援高校教师和管理干部进修锻炼工作，积极宣传推广对口支援西部高校工作10多年来的好经验好做法。
三、扎实推进教育教学改革和人才培养模式创新
5.深化本科教育教学改革。扎实推进“本科教学工程”2012年度规划项目建设工作，在战略性新兴产业相关专业，
农林、水利、地矿、石油等行业相关专业以及师范类专业中，支持建设180个本科专业点进行综合改革；建设350门精品视频公开课，着重推出一批中国传统文化类视频公开课，广泛开展优秀传统文化教育普及活动；建设1100门精品资源共享课，促进优质资源共享；启动建设国家级高等学校教师教学发展示范中心；加强高校教师网络培训系统建设，扩大实施精品课程师资培训。完善国家、地方、高校三级“本科教学工程”体系，发挥建设项目在推进教学改革、加强教学建设、提高教学质量上的引领、示范、辐射作用。实施规划教材精品战略，完成“十二五”普通高等学校本科国家级规划教材第一次遴选工作。
6.创新人才培养模式。积极推进“基础学科拔尖学生培养试验计划”，建立拔尖学生培养跟踪制度，组织参与高校开展交流，促进自我评价、自我完善。继续实施卓越工程师教育培养计划，与工信部、国资委、财政部等部委联合在国有大型企业或行业龙头企业建设一批国家级工程实践教育中心。继续实施卓越医生教育培养计划，与卫生部合作制定医学人才培养标准；与发改委共同建设一批临床医学实践教学综合基地；继续实施农村订单定向免费医学教育。继续实施卓越法律人才教育培养计划，贯彻落实《教育部中央政法委员会关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》。启动实施卓越农林人才教育培养计划，联合农业部印发《关于实施卓越农林人才教育培养计划的意见》。推进“动
漫高端人才联合培养实验班计划”。启动实施卓越新闻传播人才、卓越非通用语种人才、卓越会计人才教育培养计划。
7.强化实践教学环节。启动制定各类专业实践教学标准，研制基础类实验室基本规范（标准）；推动高校与1000家企业共同建设大学生校外实践教育基地，2012年立项建设90个校外实践教育基地；出台《关于进一步发挥高等学校实验室在人才培养中作用的若干意见》，启动国家级实验教学示范中心建设工作。
8.加强文化素质教育。会同中宣部、团中央和中央电视台联合举办2012年“五月的鲜花——心中的歌儿献给党”全国大学生校园文艺汇演，充分展现当代大学生在中国共产党领导下健康成长的崭新精神风貌。召开红色经典艺术教育示范基地建设座谈会，进一步引导高校加强和改进红色经典艺术的教学、研究和创作工作，推动高校在党的十八大召开前后集中开展形式多样、内容新颖的红色经典艺术宣传教育活动。把优秀传统文化作为高校文化素质教育的重要内容，推进以文理交融为重点的文化素质教育课程体系建设；加强文化素质教育基地建设，召开经验交流会，推广典型做法。
9.推进创新创业教育。印发实施《高等学校创业教育教学基本要求》，加强创业教育相关课程和教材建设；积极开展创业教育师资培训；召开创业教育现场经验交流会，举办大学生创新创业论坛；实施16300个大学生创新创业训练项目，提高学生创新创业能力。
四、加强教学质量监测评估
10.加强本科教学质量标准建设。组织专家研究制定本科各专业类教学质量国家标准，推动省级教育行政部门、行业部门（协会）和高校联合制定相应的专业人才评价标准，促进各高校根据经济社会发展需要和本校实际制定各专业人才培养标准、修订人才培养方案，初步形成符合国情的人才培养质量分类标准体系。
11.稳步推进本科教学评估。积极推动各本科高校开展自我评估，建立健全校内质量保障体系。完善国家和省级两级管理的评估工作机制，推动各省级教育行政部门完善本地区普通高校本科教学质量保障体系；在充分尊重各地意见基础上，完成新建本科院校合格评估规划，继续开展新建本科院校合格评估。继续完善本科院校教学基本状态数据库。完成审核评估方案研制工作，开展少量试点。推动高水平大学开展学科专业国际评估。推进专业认证，成立中国工程教育认证协会，深入推进工程专业认证试点工作；扩大医学教育认证试点，初步建立医学教育认证制度。探索建立专门机构和社会中介机构参与本科教学评估和专业认证的机制。
12.完成教育部高等学校有关科类教学指导委员会换届工作，进一步发挥各类专家组织在人才培养、教育教学改革和教学质量保障体系建设中的研究、咨询、评价和指导作用。
五、积极参与马克思主义理论研究和建设工程
13.按照中央实施马克思主义理论研究和建设工程的总
体部署和要求，认真组织教育部负责的93种重点教材编写工作，力争在党的十八大召开前出版一批工程重点教材。
14.以马克思主义理论研究和建设工程重点教材的陆续出版为契机，建立中央、地方和高校分级培训体系，深入开展对教材所涉课程教师的培训，扎实推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑工作。
六、跟踪指导相关教育体制改革试点项目
15.配合教改办跟踪了解各地各高校有关改革试点进展情况，组织交流推广试点成果和经验，发挥试点项目的示范、辐射作用，推进教育教学改革和体制机制创新。大力推进试点学院综合改革。
七、进一步提高司机关建设科学化水平
16.按照部党组的统一部署，围绕贯彻落实“提高质量30条”创先争优。认真执行《教育部专项工作规程》等有关规定，进一步转变职能，带头深化改革，加强宏观管理能力，提高办事效率和质量。加强对年轻干部的培养锻炼，注重向基层学习，定人定点赴高校开展调研，参加调研的干部每年至少旁听两次高校教务处处务会议。坚持司内定期学习制度，不断丰富学习内容，创新学习形式，进一步提高全体干部的业务水平，建设学习型司局；贯彻落实为民、务实、清廉要求，落实党风廉政建设责任制，进一步加强政风建设，转变工作作风，建设服务型司局。
教育局工作要点 2018年，全市教育工作将以科学发展观为指导，深入贯彻学习十七届四中全会精神，全面贯彻教育方针，努力推进义务教育均衡发展，着力推进高中教育深入发展，扎实推进职业教育资源整合，进一步普及学前教育，高度重视特殊教育，坚持依法治教，强化特色创建，提升内涵发展，提高教育质量，推进素质教育，实现教育和谐发展，办人民满意的教育。 一、努力改善办学条件，推进教育均衡发展 1、进一步实施学校布局调整工作。对部分规模小的学校进行撤并，进一步扩大办学规模，提高办学效益，基本构建适合我市地域特点和人口分布的校点布局。 2、扎实开展学校标准化建设。完成最后2所初中的标准化创建工作，实现全市义务教育阶段学校标准化建设达标率100％。进一步加大学校塑胶运动场建设力度设。同时，加大学校教学仪器及图书等设备设施投入，改善更新教学仪器设备及图书。 3、继续实施义务教育阶段学校“班班通”建设。完成红花套、高坝洲等相关乡镇学校的“班班通”建设，使全市“班班通”完成率占全市班级总数的80%以上。提高学校教育信息化工作水平，实现前沿教育资源利用的均衡化。
4、实施学校改厕、改水工程。完成马家店小学等23所学校23所厕所水冲式改造。完成聂家河小学等8所义务教育阶段学校学生用水自供水改自来水工作及松木坪中学等12所义务教育阶段学校自来水管网更新改造。 二、完善教育体系，促进教育协调发展 5、巩固义务教育普及水平。适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达到99.9%，适龄残疾儿童少年入学率为93.5%，15周岁人口初等教育完成率均达到100%，17周岁人口初级中等教育完成率达到99.5%。继续保持全市义务教育阶段学校学生“零辍学”。进一步加强学籍信息化管理工作，建立学籍管理台帐。 6、深化高中阶段教育发展。稳步推进三所普通高中新课程改革，高考成绩确保继续处于宜昌市领先地位。加大职教资源统筹和整合力度，全市职业教育资源实现实质性有效整合，加强专业建设和实训基地建设，引导职业学校调整专业结构，打造特色专业和重点专业。扩大农村劳动力短期培训规模，提高培训实效。抓好高中阶段学校招生工作，规范招生秩序，确保完成普、职教招生任务。 7、进一步规范民办教育管理。加大城乡幼儿园对口帮扶力度，促进新建幼儿园规范管理，提高乡镇幼儿园的管理水平。开展园长及幼儿园教师全员培训，大力推广先进的学前教育理念和教育方法，提高保教质量。按照《××市未成年人托管园管理暂行办法》，协调工商、卫生、公安、交通、药监、安监、物价等有关部门，对全市未成年人托管园进行规范化管理，杜绝无证办园行为。
定质办〔2011〕75号 2012年特种设备安全监察工作要点 2012年特种设备安全监察与节能监管工作的指导思想是：按照市局特种设备科和县委的总体要求，以《特种设备安全发展战略纲要》为指导，贯彻落实《关于进一步加强特种设备安全工作的若干意见》以“降低风险、保障安全、提高效能、促进发展”为出发点和落实脚点，切实落实特种设备现场监察工作任务，认真履行监管职责，以服务加快经济发展方式转变为主线，完善科学监管体制机制和工作体系，督促落实安全责任，努力减少事故，促进特种设备安全监察与节能监管工作水平不断提高，为全县经济社会持续发展做出新的贡献。 （一）强化源头和使用环节安全监察 1、继续坚持全过程安全监察，同时根据事故规律，把监管
重点和监管工作资源大幅度地向使用环节倾斜。对重点监控特种设备现场检查率要达100%，对一般监控特种设备现场检查率要达25%以上，现场监察程序一个都不能少，监察记录要备案。建立特种设备使用单位安全技术档案，建立特种设备安全隐患台账，实施现场安全检查指令闭环管理。强化安全监管力度，督促企业全面落实安全主体责任。推动特种设备安全责任保险，推进基于风险的特种设备使用单位分类监管。 2、建立使用安全管理标准化制度，根据市局制定的使用安全管理标准及分类监管标准，推动企业安全标准化管理达标活动，力争与安全生产标准化体系和企业诚信体系建设等工作有效对接，强化激励约束机制。 3、发挥质监部门整体执法功效，严厉打击“非法生产特种设备”等违法违规行为，试行质量安全违法违规“黑名单”制度，加大对违规企业的惩戒力度。深入开展气瓶充装站和检验站综合治理工作，尤其要做好“螺丝瓶”的报废处理工作。 4、加大对电梯使用单位特别是物业公司和维保单位的监督管理，防范作业过程伤害事故。推进起重机械、场（厂）内专用机动车辆和压力管道定期检验、使用登记。 5、强化重点设备监控，督促隐患整改，严防重特大事故发生。保障全市“两节”、“两会”、“五一”、“六一”、“国庆”期间特种设备安全运行和重大的活动、重点工程项目安全实施。 （二）推进高耗能特种设备节能监管
学校年度重点工作总结 **大学附属实验中学是隶属于教育部直属全国重点大学——中南大学的一所综合性完全中学，XX市优秀级子弟中学，至今已有44 年的办学历史。学校下设中学部和小学部，校园环境优美，占地亩，总建筑面积万平方米，现有34个教学班（小学部15个，中学部19个），学生1431人（小学部730人，中学部701人），教职工104名（小学部37名，中学部67名）,其中，中学高级教师30名，占中学教师总数的 %，小学高级教师28名，占小学教师总数的%。学校遵循“全员育人、发展特长、教研先导、质量强校”的办学思路，十分关注学生的个性差异，特别强调学生的主体发展，着力培养学生的综合能力，全面实施素质教育，重点强化现代教育技术与学科教学的整合，一贯倡导“一切为了学生，为了一切学生”的服务理念，努力实践着“质量就是兴校之本”的管理宗旨。一年来，学校各项工作取得突破性进展,现总结如下：二、卧薪尝胆行政管理谱写新篇章学校的行政管理工作本着务实、创新、改革、发展的宗旨，积极探索，不断开拓，与时俱进，在改革中求发展，在创新中求突破，进行了一系列卓有成效的工作： 1、明确学校发展的规划与近期的主要目标：学校党政一班人以务
实的态度，以对事业和学校发展高度负责的政治觉悟，分析了我校的优势与制约学校发展的瓶颈以及困难，充分发动群众，群策群力，确定了我校建设的“四步走”的奋斗目标，即：苦练内功打好基础，奋勇争先打造品牌，特色立校打开市场，全面整合创建一流。近期的目标是：以创建XX市现代教育技术实验学校为契机，促进学校硬件建设上台阶；以创建XX市文明单位和XX市红旗大队，强化德育建设为载体，提升校园文化品位；以特色项目基地建设为方式，构建学校发展品牌；以全面提高教学质量为突破口，创建XX市重点中学和XX区示范小学，全面提升学校的社会地位。 2、坚持“以人为本”的工作方针，积极开展教师的教育理论与现代教育技术以及新课程改革的培训工作，在有关主管单位组织的考试中，我校教师的合格率列各校的前茅。在普教中心的领导下，学校积极参加了高考，中考，小教的教学研讨会，达到了相互学习，共同研究，共同进步的良好效果。 3、积极开展了创优争先，岗位建功立业活动，通过学习，交流，教学比武等方式开展工作。在此项工作的推动下，涌现了一大批先进集体和优秀个人，学校教育教学工作的质量有了迅速提高，受到普教中心表彰的优秀管理能手，优秀教学能手，优秀班主任，优秀课件设计能手达18人；在各级教学比武中，有24人次获奖；教学研究方面的论文数逐年攀升，课题研究开始启动：目前我校有国家级课题1
以党的__大和__届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委、区政府确定的目标任务和市教委年度工作要点要求，以创建教育现代化强区为总目标，以更新教育思想理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以深入实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，以促进教育公平为基石，以规范教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高水平上办人民满意的教育. 一、继续深入学习实践科学发展观，促进教育科学发展 1.继续深入学习实践科学发展观.组织深入学习实践科学发展观活动“回头看”工作，认真检查“整改方案”的落实情况.巩固科学发展观学习成果，不断推动学习实践活动向深度和广度扩展，不断更新教育思想、教育理念，用先进的思想理念指导实践.建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制，归纳提炼学习实践活动中创造的好经验、好做法，切实形成有利于贯彻落实科学发展观的制度体系和体制机制，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力.以实践科学发展观推动基层党组织建设和党员队伍建设. 2.科学规划东丽教育事业发展.结合教育发展的形势要求，全面调研，认真总结“__”期间东丽教育改革和发展的成绩与经验.聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的见解和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《__区“__”教育事业发展规划》，明确“__”时期东丽教育事业发展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施.各学校（单位）要
认真总结“三年发展规划”的落实情况，高水平谋划下一个三年发展规划. 二、努力改善办学条件，推进教育均衡发展 3.采取有效措施加快重点项目建设进度.加快职业教育中心学校建设，年内完成全部主体施工，为承办全国中职学生技能大赛做好准备.完成新中村小学建设，确保学校6月1日投入使用.完成育才学校种植园、滨海实验学校初中部、无瑕幼儿园建设；开工建设电大实训楼，加快东丽中学扩建项目的前期工作；配合相关部门继续做好文体中心（少年宫、老年大学）、军粮城新市镇学校（历史名校）、金钟新市镇学校规划审批及建设工作.进一步整合区内教育资源，提高办学效益，基本构建适合我区地域特点和人口分布的校点布局.建立全区中小学校舍信息管理系统，完善中小学校舍安全监测机制.建立完整的校舍信息库，提高校舍安全预警能力.开设“学校环境设施建设管理”，制定__区学校环境设施现代化标准. 4.扎实开展义务教育学校现代化标准达标工作.全面巩固首批“达标”工作成果，并在此基础上进一步提升办学品质.完成二批义务教育学校现代化标准达标工作，进行功能教室建设、旱厕操场改造及校舍整体环境提升改造，实现全区义务教育阶段保留学校100％达到__市义务教育学校现代化建设标准，并通过市级验收.同时，加大学校教学仪器及图书等设施设备投入，改善更新教学仪器设备及图书，强化管理，提升设备和图书使用效益. 5.继续提高学校教育信息化工作水平.组织实施“__区创新教师全员培训工程”，利用3年的时间，组织全区具有一年以上教龄的中小学教师参加并通过不少于50学时的中级培训.继续做好英特尔未来教育600名教师的培训任务.举办“__区第三届教育技术应用推
2020-2021学年度第二学期学 校工作要点 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0671
2020-2021学年度第二学期学校工作要点 依照学年度工作计划，今学期我们要围绕学校的工作目标和思路，趁着教育强县复验的东风，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，努力实践，与时俱进，确立新目标，应对新挑战，采取新措施，加强校园文化建设，实现新发展。以师生为本，立足基础，以课程改革为契机，以课题研究为平台，以特色建设为方向，积极开展高质量的校本教科研活动，真正使教育科研与学校发展、教学实践和师生需要相结合，不断丰富“科研兴教、科研兴校”的内涵。加强管理，注重实效，优化制度，规范常规，提升教学质量，提升师生的整体素质，进一步完善学生学业考试与综合素质的评价体系。 一、德育工作。 1、多方参与，上下联动，不断提高德育队伍建设水平。建立班主任校本培训制度，通过学习、实践、考评激励促进班主任综合素
质的提升；强化年级的日常德育功能，构建年级常规德育管理网络，有针对性地开展旨在促进学生全面发展的丰富多彩的活动；做好师德师风建设工作,严禁“三乱”；对学生自主管理模式进行积极探索，通过对学生干部的培养和规章制度的约束，提升学生自主管理的能力和效用；充分发挥家长学校的作用。 2、以德育为核心，提高学生德育素养。加强德育工作的常规管理，狠抓学生养成教育。以集体活动为立足点，不断丰富和拓展青少年思想道德教育的形式；积极探索和尝试社区教育模式，动员全社区一切力量来关心、支持未成年人思想道德建设工作，形成学校、家庭、社区教育相结合的德育教育模式，从而提高德育工作的实效性；大力开展德育科研工作；重点做好《单亲家庭子女教育课题》研究的总结验收和成果推广，寻求建立提高德育效能的方式和途径。 3、加强学生爱国主义、集体主义、荣辱观教育。充分发挥升国旗仪式和国旗下讲话的作用，培养学生爱国主义意识和集体荣誉感。利用节日、纪念日、班会、晨会、学习园地、板报、校网、电视广播等形式和举行竞赛、社会实践等活动对学生进行日常行为教育。
神木县教育局2014年工作要点 2014年全县教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八届三中全会精神，以“推动改革创新，注重常规管理，提升教育内涵，加强队伍建设，促进高效教学，加快布局调整，实现教育均衡”为总体发展思路，把立德树人作为根本任务，把转变作风作为重要保证，大力提高质量效益，着力维护和谐稳定，努力办好人民满意教育。 一、深入学习贯彻党的十八大精神，全面加强教育系统政风行风建设 1.深刻贯彻十八届三中全会精神。组织开展以《十八届三中全会公报》、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》等为主要内容的学习宣传活动，在教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的热潮。进一步落实好“八项规定”和“六项禁令”；进一步深化“千名教师访万家，万名家长进校园”、“帮困助学一对一”主题实践活动；深入基层开展调查研究，关注教育重点难点问题，强化密切联系群众、全力服务社会的意识。 2.加强政风行风建设。根据教育系统实际，制定以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动方案，严格按照规定环节、规定步骤组织开展活动，严明工作纪律，坚决杜绝擅自脱离岗位、迟到早退和上班期间玩游戏、聊天、购物、饮酒、到公共娱乐场所消费等现象，推进诚信教育、廉洁教育
和廉政文化进机关、进校园工作，提高局机关和下属单位党建工作水平。坚持以“阳光运行”为目标，积极开展“勤政机关”、“廉洁机关”、“学习机关”、“文明机关”、“法治机关”创建活动，年内完成模范机关创建。严格考勤制度；严格公务接待和公务用车管理；进一步精简会议、精简文件、精简检查，压缩开支、厉行节约，规范办事程序，减轻基层负担；进一步完善机关股室的职能分工，明确工作责任，形成干实事、求实效、抓落实的工作态势，树立风清气正的教育形象。 3.加强师德师风建设。认真学习贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，严格落实《神木县中小学教师职业道德考核办法》，对照《神木县教育系统师德建设年活动实施方案》和“神木县机关干部作风建设十个不准”，制定出台《神木县教师从教行为十个不准》，继续推行师德建设“六项制度”和师德“一票否决制”，建立师德考核结果公示、备案、问责机制。将师德教育纳入教师教育课程体系，新任教师岗前培训、在职教师培训都必须开设师德教育课程。完善师德激励机制，开展师德先进评选和表彰活动，组织开展教师节庆祝表彰活动，评选表彰一批师德典型，进一步提升师德水平。 二、加强队伍建设，推动两支队伍专业化发展 4.加强校长队伍建设。进一步完善校长工作目标考核，逐步形成能上能下、优胜劣汰的管理机制；探索实施校长交流制，建立适应教育改革发展的校长选拔任用制度；完善学校中层以
教研室2012年工作要点 2012年教研工作指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以及国家和《中长期教育发展规划纲要》，全面落实省委、省政府对教育工作的部署要求和厅党组工作安排，深化课程教学改革，大力推进素质教育，加强教学指导和课堂教学研究，提升教研服务水平，努力提高教育教学质量，为促进我省教育内涵发展、和谐发展、均衡发展和持 续发展做出应有的贡献。 一、以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要 1、全面贯彻落实中长期教育发展规划纲要。进一步增 强推进素质教育的责任感和紧迫感，引领全省教研队伍，统一认识，端正教研指导思想，更新教研理念，牢固树立服务于基层学校，服务于教师，服务于学生的教研宗旨。进一步规范教学管理和教研行为，着力解决教学中存在的突出问题。深化课程改革，增强课程意识、研究意识、创新意识、质量意识，紧密联系我省教育的实际，创造性地开展教研工作。 2、继续深化基础教育课程改革。全面落实新修订的国家义务教育课程标准。一是从我省实际出发，组织好新课标的学习、宣传和贯彻落实。帮助广大教师深入领会，准确把
握修订后课程标准的精神实质和主要变化，营造实施新课标的良好环境。二是积极开展新课标和新教材的培训，采取多种形式指导和引领教师熟悉新教材，领会新课标，落实新要求。三是认真做好新课标贯彻落实的调查研究工作。从我省实际出发，依据新课标要求，调整教学观念和教学行为，合理把握教学容量和难度要求，控制好学生课业负担，制定我省义务教育课程实施意见。四是发挥教研员在课程实施中的作用，加大对全省教学工作的指导和学校课程实施力度。继续推动普通高中实施“选课制”、“走班制”。大力推进人才培养模式改革，重视书本学习和实践学习的统一，重视课内教育和课外教育的结合，不断激发学生学习的主动性、积极性和广大教师教学改革的活力。 3、大力推动职业教育课程改革。进一步规范中等职业学校的教学行为，完善各项教学管理制度和教学基础文件建设，制定中等职业教育教研工作规程。以国家教育改革发展示范学校的建设为引领，带动全省中等职业教育的课程改革，组织完成33个专业教学指导方案的编写工作，逐步构建以能力为本位、实践为主线、项目为主体，中职与高职课程有效衔接，具有山东特色的职业教育新型课程体系。深入推行理论实践一体化、做学一体化教学。 4、培育课程改革的典型。把培植典型纳入各级教研部 门的重要任务，建立“专业引领，典型培养，点上突破，面上推广”的教学改革推进机制。各市教研室要转变教研作风，
2020年中小学校工作要点 一、指导思想 坚持教育优先发展、科学发展，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，坚持办一流教育，育一流人才，深入学习贯彻党的xx届四中全会精神，深化教育教学改革，实施素质教育，推进教育现代化。根据xx市教育局和省教研室、教科院的工作要求，深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》精神，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好为“教育教学、行政决策、自我发展”的三方面服务，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，为xx教育更好更快地发展作出新的贡献。 二、重点目标 （一）研究目标 1. 完成全国教育科学“xx”规划课题《xx地区基础教育课程改革实施策略研究》。 2. 继续编写中职文化课地方实验教材；编写出版《校本教研行动在xx》、《珍爱生命》师生读本；编写普通高中新课程实验学科《教学课例设计》。 （二）指导目标 1. 考核92个市级名师工作室，表彰优秀工作室主持人；召开名师工作室经验交流会。考核全市第一、第二层次骨干教师。举办2次特级教师骨干教师大讲台（初中段、小学段）网络直播教学活动，举办20期名师大讲堂。 2. 大力倡导有效教学，总结、推广有效教学的经验。深化、细化普高“分层指导、分类推进”策略；加强对高职单招单考的教学研究；实施初中毕业生英语听力和口语考试。开展“精品百课”活动（初中）；启动小学课改领航系列现场会。 （三）服务目标
1. 运用《教育部中小学生学业质量分析反馈指导项目》报告，研究分析抽样地区、学校的学生学业质量状况及影响因素。完善学业质量监测评价oar系统。建设小学新课程学业质量检测命题资源库。 2. 评选表彰“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培养计划。 （四）管理目标 1. 做好《xx教育》栏目调整及改版工作。验收农村义务教育“教学四项规范达标”学校（第三、四、五批）。 2. 制订与绩效工资制度相适应的教研（科研）员岗位绩效考核制度。举办教研（教学）工作；评选优秀教（科）研员、优秀教研组长。 三、工作任务 （一）推进课程改革，突破疑点难点 1．开展“疑难问题”培训。反思、总结新课程实施情况，做好典型经验的宣传、推广工作。高中、初中、小学继续开展新课程新教材“疑难问题解决”专题培训，针对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题，搭建研讨与培训平台，聚焦课堂，关注有效教学，建设生本课堂，突破教学疑点与难点，提高一线教师新课程新教材的教学能力，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。 2．编写优秀课例设计。总结、整理普通高中新课程实验以来全市高中课堂教学的新进展和新成果，编写普通高中新课程实验的学科《教学课例设计》（暂名），推广具有典型性、代表性的优秀课例设计，为高中教师研究和改进课堂教学搭建交流与分享的平台。进一步完善我市课改信息网络体系，以《xx 课改资讯》为载体，及时反映我市在推进基础教育课程改革实验工作中的经验与成果。 3．实施“三小”培养计划。健全评选奖励机制，评选“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培养计划，建设“数学家摇篮”工程基地学校、“小科学家”培养基地学校、“文学社联盟”，推广xx市实验小学的“家庭实验室”建设经验；设计与学生的学习、生活实际相联系的系列活动，鼓励学生积极参与，激发学生的兴趣爱好，努力发现、选拔和培养具有潜质的青少年数
关于印发《2012年团建工作要点》的通知 各团支部： 现将《2012年团建工作要点》印发给你们，请结合实际，抓好贯彻落实。 二〇一二年三月二十七日
福建省高速公路有限责任公司南平管理分公司 2012年团建工作要点 指导思想：围绕中心、服务大局，以团建项目运作为平台，以实现团建工作标准化、品牌化为目标，进一步“强基础、重服务、抓创新、创特色”，团结带领广大团员青年在推动南平高速公路运营管理事业科发发展、跨越发展的实践中建功立业，以优异成绩迎接党的十八大的召开和建团90周年。 总体要求：贯穿一条主线，即紧紧抓住建团90周年的重要契机，开展“青春建功十二五”系列活动，展示南平高速团员青年风采；围绕两项服务，即坚持服务运营管理与服务青年的统一；抓好四项重点工程，即一是深化党建带团建工程，二是推进区域团组织的建设，三是加强学习型团组织建设，四是推进“青字号”品牌创建工程，充分发挥团组织生力军和突击队作用。 一、以建团90周年为契机，加强团员青年思想教育，筑牢团员青年投身高速公路事业的思想基础 （一）学习贯彻重大会议及重要讲话精神。要组织广大团员青年学习好、领会好、贯彻好李德金厅长在2011年全省交通系统团干培训班开班式的讲话、批示，省公司及公司工作会议、党建工作会议精神等，以及十八大等重要会议精神。各片区团支部要通过座谈会、讨论会、学习班、宣讲会等形式，广泛深入地开展各类学习宣传活动。要结合“三会
一课”学习带动基层团组织和青年团员学习，积极引导团员青年在实际工作中贯彻落实。 （二）深入开展服务窗口青年集体创先争优活动。坚持党团共建创先争优活动，并按照上级团组织和公司党委创先争优活动的部署，以“文明服务献海西，青春奋进促跨越”为主题，按照“四个一流”的标准，和“全过程创建、全员额参与、全方位提升服务水平”要求，积极选树一批具有鲜明时代特征、社会认可度和典型代表性的青年文明号创建活动先进典型，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚。 （三）开展纪念建团90周年系列活动。紧紧抓住建团90周年等重要契机，广泛开展系列主题教育、青年文化活动，通过集中组织“五个一”活动，即一批先进表彰、一次重温誓词（含致团员青年一封慰问信）、一场演讲比赛、一场读书征文比赛、一场联谊活动等形式，引导青年坚定信念，激发青年的爱党、爱国、爱高速的热情。 二、以标准化管理为抓手，推进片区团组织建设 （一）规范完善片区团的组织建设。今年重点是在新通车的路段建立区域团支部和规范与中心所体制改革相适应的区域团建机制，继续深入开展基层团支部负责人公推直选，以适应南平高速公路通车里程不断增长、管理范围不断扩大的要求，加强区域团组织的凝聚力和号召力。 （二）推进区域团组织工作质量标准化管理。以省公司推行标准化管理工作为契机，在前期分公司团委推行的团建
中共XX乡委员会 XX乡人民政府 关于印发《XX乡2012年政治工作要点》的 通知 各村支部、村民委员会、乡级各单位： 现将《XX乡2012年政治工作要点》印发你们，请结合本地实际，认真抓好贯彻落实。 中共XX乡委员会 XX乡人民政府 2012年3月8日
XX乡2012年政治工作要点 2012年，全乡政法工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会，中央经济工作会议及省、市、县政法工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“稳定增势、高位求进、加快发展”工作基调，牢固树立“大政法”工作理念，进一步构建“大政法”工作格局，继续深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，广泛开展政法干警核心价值观教育实践活动，围绕五个“着力”坚决防止发生重大政治性事件、非法聚集事件、大规模群体性事件、暴力恐怖事件，为全乡经济社会发展营造持续和谐稳定的社会环境，以优异成绩迎接党的十八胜利召开。 主要目标是:深入推进社会矛盾化解，确保90%以上的稳定隐患和社会矛盾化解在基层，全年不发生一起较大群体性事件;强化社会管理创新，人民群众对社会治安的满意度保持在95%以上;进一步巩固和提升“平安建设”成果，使全乡95%以上的单位、企业、校园、村(社)、家庭达到平安创建标准，严格公正廉洁执法，确保当年发生的案件执结率达到95%，人民群众对政法部门执法办案的满意率达90%以上。 —2—
一、着力服务第一要务 1.深化服务发展理念。紧紧围绕重点工程建设、统筹城乡发展、推动产业结构优化升级、加强新农村和城镇化建设等县委、县政府中心工作开展政法各项工作，不断转变工作思路和方式方法，由“保稳定”向“创稳定”转变，由片面注重管理向“既管理又服务”转变，不断完善和落实促进经济社会发展的具体措施，进一步提升保障服务发展的能力和水平。 2.切实优化发展环境。深入排查化解经济领域的矛盾纠纷和不稳定因素，严厉查处危害能源资源、生态环境和涉及“三农”问题的违法犯罪，依法打击危害经济安全、破坏市场经济秩序的犯罪，积极预防和严肃查办经济领域的职务犯罪，重点打击经济诈骗、利用职务侵财犯罪、工程建设领域等严重影响群众安全感、破坏社会稳定的犯罪行为，营造规范有序的市场环境。 3.主动提供优质服务.做好重大工程、重点项目的跟踪服务，确保重大工程顺利进行;提升治安管理、交通管理、户籍等行政执法工作;加强普法依法治理、法律援助、社区矫正、律师队伍管理、司法公证，优化服务水平，规范和降低收费标准。推进执行工作，案件执结率达95%。 二、着力维护社会稳定 4.健全维护群众利益机制。健全党委、政府主导的社情 —3—
学校2020年工作要点 一、认真学习贯彻工会的xx大精神，努力开创工会工作新局面 要充分认识学习贯彻工会xx大精神的重要性，在工会干部和广大教职工中掀起学习贯彻党的xx大精神的热潮，努力在"武装头脑、指导实践、推动工作"上下功夫，切实把广大教职工的思想和行动统一到党的xx大和工会xx大确定的各项任务和教育工作升位上来，切实增强使命感和责任感，努力开创工会工作新局面。 二、切实加强学校工会组织建设努力发展新会员。积极组织发展新分配到校的教职工入会，使入会率达100%。认真做好工会关系转接和新会员的办证工作。 2、积极开展规范化建家活动。在每个部创建"职工小家"；积极争创省级"职工之家"、"职工小家"。在规范化建家活动中，要按有机构、有阵地、有制度、有设备、有档案要求抓好创建工作。 3、积极推荐工会干部参加省、市、县培训，不断提高业务水平。 4、完善教职工生病住院探望制度，修订教职工及亲属（仅限本人直系亲人夫、妻，子、女，父、母，岳父、母，公、婆）白事慰问办法。 三、积极抓好为职工办实事和助学帮困工作 1．加大建档困难职工的帮扶力度。在xxxx年建档上报的困难职工的基础上，摸准XX年困难职工人数，并完善档案。学校领导实行"一帮一"结对帮扶，制定限期脱贫解困方案。
2．积极筹措帮扶资金。按县教育局、教育工会有关文件规定，发动教职员工、学生和社会有识之士对助学帮困捐款一次。 3．做好扶贫帮困和送温暖活动。加大对重大疾病和天灾人祸造成的贫困职工帮扶力度。开展年末岁尾对其他贫困职工及劳模、先进教师和退休教师"送温暖"活动。 4．加强法律援助。为切实维护教职工的合法权益，积极为受侵权的教职工提供法律援助。 5．做好职工住院互助保险工作。按宣汉县教育工会《关于转发宣汉县总工会关于认真贯彻实施"四川省职工住院互助保险计划"的通知)的通知》(宣教工[XX]11号)文件要求，继续做好宣传，提高认识，发扬职工互助互济精神，力争职工参保率达到80％以上，将"工会慧民行动"工作落到实处。 四、努力做好宣教工作 1.积极开展创建学习型组织和争当知识型职工的活动。在知识不断更新的今天，积极开展创建学习型组织和知识型职工，对于搞好教育教学工作意义十分重大。并拿上议事日程，当成日常工作抓紧抓好。 2.积极撰写调研文章。结合新时期教育工会的特点，加强工会理论学习与研究，积极撰写工会调研文章。
2020年教育局下半年工作要点 下半年，全市教育工作将坚持以科学发展观统领全局，全面贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省、市教育工作会议精神，全面推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设，进一步加强教育内涵提升创新发展项目建设，落实校长（园长）岗位风险防范责任机制，完成年度工作目标任务，为"xx"期间跨越发展开好局奠定基础，主要做好以下工作一、落实教育重点工作 1.全面推进示范区建设。研究制订并深入贯彻落实《丹阳市推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设实施办法》文件，完成示范区年度建设任务。坚持方针政策导向，明确总体发展目标，统筹优化全面提升。重点从入学机会、教育质量、师资队伍、管理水平、办学条件、保障能力等六个方面提升义务教育发展内涵。坚持全面推进，分类指导。建立推进义务教育优质均衡发展联席会议制度，完善齐抓共管的协调机制和高效的督导机制，对照示范区评估标准进行年度检查，中期自评。指导部分学校开展镇江市现代化小学、初中创建工作。 2.加快推进校舍安全工程。多方筹措校安工程资金，扎实推进中小学校舍安全工程。完成48幢d级危房的停用拆除或停用封存工作，完成加固项目21个，加固校舍面积11411㎡，撤除重建项目6个，重建校舍面积15586㎡，新建项目3个，新建校舍面积41937㎡。布局调整撤并学校5所。加强工程管理，确保项目按规范和标准进行建设，确保工程
质量、施工安全和工程进度。序时推进本年度重点工程建设。将职教园二期工程、界牌中心校、荆林学校（幼儿园）、导墅中心幼儿园和胡桥中心幼儿园易地新建工程五个项目作为重点进行推进，主动与镇（区）政府和相关部门进行协调，尽最大努力协调解决民房拆迁、土地征用、规划审批等问题。同时，指导学校做好规划设计、投入预算等工作，促进这些工程项目尽快开工建设。已开工或即将开工建设的少阳基地、亲子活动中心、开发区中心小学、横塘中心幼儿园、埤城中心幼儿园、大泊中心幼儿园六个项目，重点加强工程质量和施工安全管理。已完工的后巷九年一贯制学校工程，重点指导和协助学校做好工程竣工验收、建筑档案资料收集和整理工作。进一步修改主城区中小学（幼儿园）布局规划文本，力争年内定稿付印。 3．扎实推进区域教育品牌建设。要继续积极落实15个内涵提升创新项目，按序时进度有效推进。各级各类学校要狠抓"活力课堂"、打造"名师团队"、建设"特色项目"，探索符合校情的有效发展之路，扎实推进区域教育品牌建设。九月份开展特色学校建设工作调研，十月份举行共同体建设推进会，十一月份举行创新项目实施工作推进会。加强"教育网校"建设，下半年"教育网校"进入全面使用期，城区学校使用率要达到50%以上，农村学校使用率要力争达到20%。组建研发团队，开发系列学科资源。加强宣传、使用指导和考核工作，提升信息化应用水平。
四川烟叶复烤有限责任公司 德昌复烤厂2012年党工团工作要点 2012年是四川复烤公司成立后正式运行的第一年，是“十二五”发展承上启下的关键一年，围绕复烤公司“强化党工团共建，着力推动基层组织建设上水平”的工作任务，按照“党建带工建、党建带团建、党工团共建、群团联建”的总体要求，以及“组织建设一体化、工作内容协同化、年度考核联动化、管理制度标准化”的工作思路，为全面加强德昌复烤厂党工团建设，充分调动全体干部员工参与企业民主管理、民主监督的积极性，特制定德昌复烤厂2012年党工团工作要点。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十七届五中全会、六中全会、十八大会议和复烤公司工作会议精神，紧紧围绕“总结经验，固本强基，激情创新，提升水平”的总体思路，着力加强自身建设、完善制度体系、深化民主管理、增强服务意识、丰富职工文化生活，努力建立党工团整体联动机制，切实增强基层组织的凝聚力、号召力、影响力和战斗力，不断为建设“国内一流、国际领先”的现代化复烤企业凝聚力量和智慧，以优异成绩迎接党的十八大召开。 二、任务目标
（一）以组织建设为核心，以制度建设为重点，以深化党工团活动室建设为推动，着力加强基层组织阵地建设、人才队伍建设，确保党工团整体联动的制度化、规范化、日常化。 （二）以“全员读书活动”为载体，努力培树学习型组织；以“我来讲一课”活动为载体，切实加强“兼职讲师”队伍建设；以一月一书、一季一写、一年一讲“三个一”素质教育工程为载体，不断提高干部队伍综合素质。 （三）以“优秀班组”创建为重点，深化“工人先锋岗”、“青年文明号”、“党员示范岗”等主题活动，努力形成“启动一点、带动一片、深化一线、活跃全面”的党工团联动工作新局面。 三、主要措施 （一）围绕学习教育抓党建，不断提高基层组织战斗力 1、完善学习机制，着力加强党员教育培训。一是强化政治理论学习。党员干部要进一步增强学习的自觉性和紧迫感，大力弘扬勤学之风、探求善学之策，带头端正学风。要带头深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑。要学习践行社会主义核心价值体系，坚定理想信念，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣。同时，要不断拓展学习领域，系统学习党的路线方针政策和国家法律法规、现代交通运输知识等内容，完善知识结构，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。二是健立党员学习机制。坚持和完善中
2020年学校工作要点 高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以“把握教育大局，抓牢国检机遇，弱化瓶颈制约，规范办学行为，凸显教育效益，坚持科学发展”为指导，立足我校实际，坚持以科学发展观统领工作全局，眼光长一点，目标远一点，心胸宽一点，胆子大一点，齐心协力，齐抓共管，力争学校的各项工作多出成绩，出好成绩。 一、工作思路 立足学校实际，把握发展机遇，强化内部管理，提升办学效益。 二、工作目标 1、硬件上台阶:争取领导支持，改善办学条件 （1）力争把每一间教室改建成多媒体教室，为教育教学服务； （2）改善办公条件，为教师创造一个较好的工作环境； （3）完善学校各功能室的相关设施； （4）改善教师的住宿条件；
（5）改建学校校门。 2、管理有突破：多方面多渠道分层次与学生家长进行交流沟通，结合学校实际，寻找学生教育和学校发展的突破口。 3、教学出成绩：两个争取 （1）争取XX年中考优生率全地第一； （2）争取XX年中考总平第一。 三、工作原则 （一）坚持民主管理与集中决策相结合的原则。 （二）坚持严恒细实全的管理原则。 （三）坚持“从小事抓起”的治校原则。 四、常规工作 1、继续深入践行科学发展观，沿着“实践--经验—思想—理论”的思路，把科学发展的学习落到实处。 2、以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地，以各类节日活动为载体，加强学校精神文明建设。 3、继续开放学校课改bbs，让全体教职员工有所想有所思有所为。
4、抓好学科兴趣小组活动及舞蹈队、篮球队、英语角、电脑绘画班等活动的建设。 5、督促食堂质量和卫生的管理，加强对食堂从业人员的安全卫生教育。 6、完善规章制度：主要是“教师量化考核方案”、“中层量化考核方案”、“班主任量化考核方案”以及“教学质量考核方案”，向制度要管理，向管理要质量。 7、抓好教学常规，提高教学质量。 8、以“反渗透教育”为主题，上好“开学第一课”。加强民族团结，做好“双集中”教育，抓好学校维稳工作，做到教师不参加、学生不参与、学校不发生。 9、认真抓好毕业班工作。要进一步增强毕业班工作的紧迫感和危机意识，要科学高效备考，不断改进教学方法；要加强对学生学习方法的指导与心理辅导，圆满完成XX年中考目标任务。 11、迎接地区教育局的办学水平评估。 12、积极配合我校综合楼的修建工作。 13、迎接自治区语言文字规范化学校的评估。
2012年人力资源和社会保障工作要点 2012 年，是实施“十二五”规划承前启后的重要一年，也是我县全面加快转型跨越发展的起步之年。全县人力资源和社会保障工作的总体思路是，认真贯彻落实县委十五届四次全委（扩大）会暨全县经济工作会议、全市人力资源和社会保障工作会议精神，围绕“民生为本、人才优先”的工作主线，大力实施就业优先战略和人才强县战略，完善城乡统一的社会保险体系，深化人事制度和收入分配制度改革，巩固发展和谐劳动关系，推动人力资源和社会保障工作科学发展，为全县经济社会跨越式发展提供有力支持和保障。主要预期目标是，就业局势保持稳定，全年城镇新增就业2800人，高校毕业生就业率稳定在85%以上，城镇登记失业率控制在4%以内；全年开展农民工技能培训4000人次，鉴定发放职业资格证3000人以上，输转农村劳动力11万人，实现劳务收入11亿元以上；城镇居民人均可支配收入增长13%；社会保险覆盖范围进一步扩大、保障水平进一步提高，城镇五项社会保险参保人数达到5.6万人，基金收入达到4800万元；城乡居民社会养老保险参保人数达到25万人以上；劳动合同签订率达到92%以上；人才规模进一步扩大，支撑引领作用不断凸显；人事制度改革和工资制度改革深入推进，充满生机活力的管理机制逐步建立；劳动者权益得到切实维护，和谐劳动关系长效机制全面建立人力资源和社会保障职能有效加强，服务发展、保障民生的作用充分发挥。主要抓好七个方面的重点工作： 一、以落实积极就业政策为重点，努力稳定就业形势 1.全面落实各项就业政策。落实好中央、省、市已出台的一系列扩大和稳定就业的政策措施，全方位、多渠道开辟就业门路，拓展就业空间。建立健全政府投资和重大项目建设带动就业机制，在培育壮大支柱产业、新兴产业中拓宽就业渠道，增加就业岗位。进一步健全完善对困难群体的就业援助制度，继续开展“春风行动”和“就业援助月”等专项活动，采取“一对一”结对帮扶、开发公益性岗位、落实社保补贴等多种措施，帮助就业困难人员实现就业。 2.认真做好高校毕业生就业工作。继续把高校毕业生就业放在就业工作首位，加强就业服务和政策扶持，积极引导高校毕业生到基层、企业就业和自主创业。认真实施好省政府10000 名高校毕业生就业民生实事项目与“三支一扶”、“进村（社区）”等基层服务项目，举办各类人才专场招聘会，增加事业单位招考数量，继续组织实施县列“三支”服务选拨工作。 3.着力推动创业带动就业。积极推进国家级创业型城市创建工作，用足用好创业扶持政策，进一步扩大创业领域、创业规模和创业人数。继续把小额担保贷款作为扶持创业的有效手段，进一步放宽扶持条件和范围，全年发放小额担保贷款5000万元以上，其中妇女贷款3000万元。加大创业培训力度，确保将有创业愿望和培训需求的劳动者全部纳入创业培训。进一步优化创业服务，抓建一支创
上海市嘉定区教育局2010年工作要点2010年嘉定教育工作的指导思想是：以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持均衡发展，深化内涵建设，促进教育公平；坚持优质发展，推进素质教育，提高教育质量；坚持服务大局，全力参与和服务世博会，提升服务经济社会发展的能力；坚持改革创新，加快推进教育现代化进程，努力办好人民满意的教育。 一、以编制实施规划纲要为契机，大力推进教育改革发展 1．完成《嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要》编制并正式实施 认真学习《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，完成《嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要》编制工作。组织舆论宣传、政策解读，扩大知晓率，切实推进规划纲要的实施。 2．编制《嘉定区教育事业发展?十二五?规划》 全面完成《嘉定区教育事业发展?十一五?规划》各项任务，做好总结工作。根据区委、区政府统一部署，围绕我区?加速城市化进程、促进两个‘融合’?的发展战略，认真开展基础调研和重大问题研究，分析国内外教育发展形势，根据本区教育实际，结合中长期规划纲要的阶段性目标，完成《嘉定区教育事业发展?十二五?规划》的编制工作，促进全区教育事业科学发展。 二、以实施学前教育五年发展规划为新起点，推动学前教育持续发展
3．推进学前教育资源均衡优质发展 巩固学前教育三年行动计划成果，启动学前教育五年发展规划。认真开展区示范园、一级园评审和市一级幼儿园创建工作，扩大优质学前教育资源。组织对民办园及开办一年以上未定级幼儿园的分等定级验收。加强对农民工幼儿园的引导与管理，做好民办三级幼儿园的设园指导与申办工作，推进区域学前教育资源均衡优质发展。 4．加强学前教育内涵建设 总结推广三年行动计划先进经验，加强项目引领式的园际牵手共建活动，编写《保教常规操作细则》，进一步提高管理精细化水平。深入推进?园长发展工程?和?新园丁培训工程?，切实提升园长的课程领导力和新教师的课程执行力。优化教研模式，围绕?有管理的教学?开展专题研讨，提高各类课程计划的实施质量。继续强化幼儿园保育研究，着力加强后勤三大员队伍建设，运用多种形式开展保教结合的研究和规范操作指导，不断提高保育工作科学化与规范化水平。 5．推进0-3岁早期教养工作 编写《嘉定区0-3岁婴幼儿早期教养培训教材》，提高早教工作的科学性和可操作性。推广早教研究成果，发挥区早教中心的示范辐射作用。举办第六届?活力宝宝大赛?，进一步扩大早教影响力。 三、以推进教育均衡优质发展为抓手，全面提升区域教育品质 6．加快区域义务教育内涵发展 小学继续开展?管理和发展?系列研讨活动，举办主题