最详尽的软陶定型方法及常识
【软陶定型方法】
一、烤箱定型方法
一般我们看到的软陶烤制方法太过于简单，而大家也没有认真的研究过到底怎么烤，以至于往烤箱里一放，问题调到140度，15分钟，就不管了！这样您就大错特错了！导致软陶烤制后是脆的，不结实，或者是烤制化了，赖人家软陶质量不好·····
不管什么系列的软陶都需要烤制到位才能体现出优点。不同品牌的软陶烤制温度和烤制时间是不同的，那么不同品牌的烤箱和不同型号的烤箱的实际温度和指示温度又是有差异的！所以大家在烤制软陶的时候一定要注意以下几个事项：1、软陶的最佳烤制温度是140度，请注意140都是标准温度，并不是您的烤箱指示140度就说明您的烤箱的实际温度就是140度，我曾经买个一个烤箱指示80度结果软陶就烤焦了！
2、烤制时间需要15分钟以上，超过2cm厚的时间适当加长，请注意烤箱是140度烤制偶！有的陶友把作品放进烤箱后调了15分钟就认为可以了，其实这样软陶在140度的温度下只有不到10分钟，这样烤制的软陶会出现断裂、不结实的问题。正确的方法是烤箱需要预热10分钟，等烤箱内
的温度达到140度的时候再放进作品烤制！等烤箱自然冷却后再开箱门拿出作品！
3、作品的放置，作品一定要放在上下管的中间，有热风循环的烤箱最佳，这样作品受热均匀！如果作品比较大、高，需要靠近发热管，这时候您可以找一块瓷砖垫放在托盘上，放在最下端，把作品放瓷砖上烤制！如果有锡纸罩住作品更好！
4、不管您怎么信任您的烤箱温度，在您拿到软陶后都要先试试，方法：最少做三份（建议5-6份）一样的球、片、条在不同温度不同时间的情况先烤制。温度由低到高，时间也一样由短到长。烤制好的软陶效果是片、条可以弯曲90度以上不断裂，用指甲挖很吃力才有印迹，而且还会复原。
5、烘烤后，不要立即打开炉门，等炉温自然降至室温时，开门，将物品取出。如果烘烤后立刻打开炉门，冷空气迅速进入炉内，造成物品内外温差过大，极易开裂，一定要遵循“缓慢升温、缓慢降温”的原则。
6、当需要叠积物品烘烤时，建议物品之间以及顶、底都垫上几层纸，这样可以便于热空气更好流动且受热均匀。二、电吹风定型法
将成型物品放入相对密封的小纸箱里面，使用电吹风的热风吹制制作成型的作品。理论上3到5CM左右的DIY软陶作品，热风吹制的时间控制在5到10分钟，整个过程持续进
行。等自然冷却后，即可定型。
注：此方法只适用于小型的软陶作品。而且需要举着电吹风用最热的功率吹5分钟以上才行。
另注：有网友反映，更本没用。三、水煮定型法
将成型物品放入锅中，注入冷水不少于5升，注意一定不要与锅直接接触，文火加热至沸腾，开锅状态下持续10-30分钟（视作品大小而定），关火，等水温自然冷却后，将物品捞出。
注意事项：
1、最好使用纯净水，自来水含有碳酸钙，可能会使物品表面“结霜”；
2、定型全过程一定要使用文火，大火会导致物品因内外温差过大而裂开，一定要缓慢升温、缓慢降温。
3、切忌（键者注：切忌？切记？摘自网络，未实验过，存疑）煮之前一定要把作品用耐温的塑料膜（袋）完全包好，不要让水和软陶直接接触这是因为水中有钙化物，会附着在软陶表面很难看的。四、清蒸定型法
将成型物品放在蒸架上，注入冷水只要不锅底不烧干，文火加热至沸腾，开锅状态下持续10-30分钟（视物品体积而定），关火，等水温自然冷却后，将物品取出。注意：最好使用纯净水，自来水含有碳酸钙，可能会使物品表面“结霜”；定型全过程一定要使用文火，大火会导致物品因内外温差
过大而裂开，一定要缓慢升温、缓慢降温,成型后硬度不够理想，可以用吹风机吹一下,直到硬度和你心意为止。五、微波炉定型法
首先调到中火烤二分钟，然后拿出放一分钟，翻转再放进烤一分钟！休息二分钟，再放进去烤1-2分钟。这个时候就差不多OK拉！如果还不硬，休息一分钟再烤，至到完全硬为止！虽然比较麻烦，但也适合业余爱好者们玩！可以省省另买烤箱的钱！当然，如果一次性烤够五分钟，因为受热不均匀，部分焦、部分可能还没有硬！休息的目地，是让它受热尽量均匀，烤出来的效果真的不错！
注：据网友反映，由于微波炉加热原理同烤箱传统的加热原理不同，故不能用微波炉定型。
还有人尝试了微波炉的光波功能，并且成功料！用光波功能先对微波炉预热（2分钟左右），然后就可以正式烘烤，1.5cm 左右的烤2分10秒左右就可定型，3cm左右的烤3分钟就可以料~烤久了会看起来干干的，有细小的裂纹，所以最好烤时间短一点，如果没变硬，可以继续烤。【软陶泥使用前的建议】
1、软陶泥使用前，请先把手洗干净，这样可保持软陶原有的色彩。
2、可涂一些护手箱，使软陶不易粘手，便于制作。
3、使用软陶泥时，颜色应该从浅至深逐一，这们不至把
浅色弄脏；
4、软陶泥在塑形前应充分揉捏使其熟化，这样更易使作品成型，但当你在揉捏中觉得泥偏软或偏粘时，可用加点爽身粉或滑石粉；也要以放置一会儿再用。
5、不使用软陶泥时，建议用塑料膜包裹好，放置在阴凉处，以便以后使用。【软陶常识】
软陶（POLYMER CLAY），也叫彩陶，1933年在德国发明，因其多变的特性，风靡整个欧洲至今不衰，并传进世界各地，现在又逐渐在大陆普及。
软陶材料色彩丰富，看上去像橡皮泥，但它的柔韧性和延展性都非常好，是一种集陶土，纸粘土，雕塑油泥，橡皮泥优点为一身的最新的手工艺创作材料。软陶可制作的东西有：1、饰物类，各种手链、项链、挂饰，好做又好玩。2、造型类，各种动物、花草、人物等，可任由发挥创造。3、蜡烛杯类，薄薄的一层软陶附着在玻璃杯上，烛光从软陶花玟间透射出温馨的光晕，夜晚点上，非常有情趣。4、相框类，对设计可是个考验哦。常见问答：
1、软陶是不是真的无毒性？
软陶本身的材质，就是食品包装级塑脂原料，再加上一些无毒的染料、软化剂及有机溶剂，只要是有政府检验合格的标示，就表示这是一份对人体无毒、无害、无刺激性的安全材料，学员可以安心使用。2、软陶在烤箱烘烤成形的过程中，
会不会产生毒气？
软陶在下正常的烘烤温度下烘烤110°C--150°C,并不会产生有毒或刺激性气体。但是若温度超过200°C时，不但会使成品烧焦、融化，甚至可能引起燃烧，造成含有氯的刺激性烟雾；所以，小心的烘烤是绝对安全。（正常烘烤时，会闻到些许塑胶味，此为正常现象，不会对人体有影响。但是，鸟类对烟雾有高度的敏感，在烘烤软陶时，最好将家中的小鸟隔离，以免对小鸟造成刺激）。3、烘烤过软陶的烤箱，可不可以再用来烘烤食物？
刚烘烤过软陶的烤箱，会稍残留一些塑胶味，只要将烤箱的门打开通风，味道散尽后，即可再烘烤食物。但烘烤软陶时，最好放在玻璃或纸卡或陶瓷的平盘上，并且不要和烘烤食物的烤盘混合使用，因为烤盘容易粘住一些软陶的碎屑，若再拿来烘烤食物，很容易使碎屑粘附在食物上。当然，不要将食物及软陶一起烘烤，否则不仅会影响食物的风味，也会影响软陶的烘烤效果。4、软陶可以做成像一般食具使用吗？由于软陶是一种低温热固的塑胶材质，并不耐热，且本身的可塑性及弹性高、硬度低，若直接盛装热的食物，会造成成品变形。但是，如果不直接接触食物的食器，都可用软陶来做，或是用软陶来装饰、美化。5、用剩的软陶材料及未烘烤的半成品如何保存？
软陶本身不含水份，所以不会象纸粘土、面包土一样，常常
因保存不良或存放过久而[干掉]。未用完的软陶材料、土条，以及未烘烤的半成品，可以用铝箔、蜡纸或保鲜膜包好，放在阴凉的地方即可。存放时，要注意避免阳光直射或高热的场所，以免软陶受紫外线及高热而产生化学反应，导致软陶变质。6、制作软陶时，常把桌面粘的脏兮兮的，要如何处理？
最好选择一个表面光滑、坚硬耐割、面积广大的工作台面，如玻璃、大理石、不锈钢板、陶瓷或美耐米（吸水板）桌面，这些都是非常理想的工作台面，不但不粘、耐割且易清洗；如果是塑胶、木头桌面，则最好再铺一块上述材质的工作板。
7、搓土或制作时，时常双手都染上了颜色，要如何清洗？在搓土之前，将双手洗净、擦干，再抹上一点乳液或护手霜（不要抹太多），待乳液被皮质吸收稍为干一些时，手上就形成了一层类似保护膜的油层，在搓土或制作时就比较不会沾手。此外，在搓土时，最好先搓浅色，再搓深色，就不会把浅色土弄脏。最后的手部清洁，也是抹上一点乳液或护手霜或痱子粉，用力搓揉手心，将染料搓溶至乳液或痱子粉后，再用肥皂洗净即可。8、软陶适合小朋友玩吗？
软陶适合3岁以上的小朋友使用，但是12岁以下的小朋友，必须要有家人或老师陪同指导，尤其是在使用尖锐工具及烘烤时要特别注意。在选择材料方面，儿童最好选用较软的软陶土，或请家人、老师先行将土搓软，加入适量的软化剂也
可。9、软陶的调色方法。
虽然现在软陶自身颜色已经十分丰富，但是在制作软陶作品时，若能将原有的颜色加以调合，可以使作品的颜色看起来更鲜活。
软陶的调色方法其实很简单，只要把握几个基本的原则，就可以调出自己想要的颜色。
软陶课程 软陶背景知识：所谓“软陶”其实并不是陶，而是一种人工的低温聚合粘土。又叫“彩陶”，也称“烧烤粘土”。从外形上看，这种粘土的小包装极其类似橡皮泥，而在烘烤之前的玩法上也与橡皮泥有很多接近的地方。软陶器形和硬陶较接近。中国江南地区古代文化遗址中，出土这类陶器较多。软陶是古代陶器，按制作方法分泥质和细砂质两种，按烘烤方式火候较低，胎体不如硬陶坚硬。胎作红褐色、灰白色或灰色。器表都拍印有各种几何形纹，因此也称“印纹软陶”。在使用上要注意三岁以下儿童不能用等方面的常识，并要注意制作要领。 软陶表面纹饰结构较粗疏，有绳纹、波纹、格纹、圈纹和编织纹等。因此当软陶最初面市的时候，人们看到之后众口一词地认为这就是橡皮泥。软陶的兴起缘于二战以后，从那个时候起，欧洲人就开始玩这种低温聚合粘土。尽管软陶的历史不算短了，但这种低温聚合粘土在中国出现的时间只有大约10年。最初流行是在台湾地区。现在“软陶”这个称谓就是沿袭了台湾的叫法。20世纪30年代，当德国雕塑家创造这种材料时，由于它是具有高度延展性和可塑性，图样像千万种花一样缤纷灿烂，可充分满足人类的创造欲望，很快便风靡了整个欧洲地区。后来传进美、日。直到今天，[软陶]仍是手艺界DIY（自己动手）族的最爱。软陶的英文名字最常见到的字是[POL YMER CLAY]。它是一种[土]，是一种[必须放进烤箱烘烤成形的土]。不同颜色的土，可以聚合、塑造成各种千变万化的图样和形状，难怪有人预测，[软陶]将是21世纪最迷人的工艺材料。 软陶常识： 19世纪，当德国雕塑家创造这种材料时，由于它具有高度延展性和可塑性，充分满足人类的创造欲望，很快便风靡了整个欧美地区。它多变的特性，立刻又成为启发创造思考、培养文化气质的教材。直到今天，"软陶"仍是手艺界DIY族的最爱。 软陶的英文名字也有很多，最常见到的字是"modeling clay"、"oven-bake clay"、"polymer clay"等，翻译过来，指的不外就是"雕塑土"、"烤箱烘烤土"、"高分子聚合土"。基本上，它是一种"土"；是一种"可以雕塑成形的土"；是一种"必须放进烤箱烘烤成形的土"不同颜色的土，可以聚合、塑造成各种千变万化的图样和形状，难怪有人预测，"软陶"将是21世纪最时尚产品。 软陶泥 也想不到，它居然是源于古老的琉璃工艺，早在公元前3世纪，美索不达亚平原（即今天的伊拉克境内）就有琉璃作品的出现，古埃及时代，琉璃工艺一度成为尼罗河岸亚历山大城中最迷人的艺术。直到期15世纪意大利人发现美丽的琉璃工艺，才将这种工艺技巧传入欧洲。 16、17世纪欧洲的文艺复兴时期，可说是琉璃工艺的巅峰期，当时，这种工艺品被称为“Millefiori”，意思是“图样象千万种花一样缤纷灿烂”。如今的意大利的佛罗伦萨仍有“琉璃之乡”之称。 后来有人研究，琉璃工艺之所以历久不衰，主要还是玻璃在作祟。原来玻璃受热后，即具有延展性和可塑性，再加入不同的矿物质，琉璃作品就会产生变化万千的光芒和色彩。随着科技的进步，“软陶”延展性和可塑性却已非玻璃能及，它散发的魅力，甚至创造了“另类”的工艺文明。 软陶进入中国已有十多个年头，从起源来讲软陶源自欧洲，是一个纯粹的舶来品。既然如此，我们觉得非常有必要从它的源头来了解。写到这里我(网子)突然想，如果老外写陶瓷文化方面的文章，是不是也要从中国的公元前写起，呵呵。言归正传，从国外的资料来看，它第一次出现在1930年的德国，是由化学原料PVC聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑剂和颜色色素，从学术上来讲它的标准名称应该叫：聚合体粘土（Polymer clay）。 软陶的发明者应该是德国一名叫Fifi Rehbinder的妇女，初期也只是一些个人在使用，真正出现商业的品牌是在1964年，她将配方出售给就是现在知名的Eberhard Faber公司，
“软陶艺术”课程的开发与实施 长兴县教育实践中心 软陶是一种无毒、无味、无刺激的聚合性陶土，最早产生于德国，由于它具有高度延展性和可塑性，充分满足制作者的创造欲望，很快便风靡了整个欧美地区。它多变的特性，立刻它又成为启发创造思考、培养文化气质的教学材料。2011年，我校就开始着手进行软陶课程的开发实践，经过两年多的开发与实践，目前软陶课已成为了我校的亮点课程，深受实践学生的喜爱。下面就谈一谈“软陶艺术”课程的开发与实施过程中的一些感受和经验，以及存在的不足。 一、课程开发的背景 1、传统陶艺课的局限性 传统陶艺课程的基本材料是土、水、火。学生只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能制作出成功的作品。它的制作过程中，也需要学生使用复杂的工具和掌握较高的技法，陶艺制作的造型技法很多术难度也很大，如，泥条塑成法、泥板成型法，拉坯技术、釉烧技术，注浆技术等，这些技法和学习一个初级的陶艺工，也跟着师傅学上二到三年才能做出一只像样的作品。所以在学校开设的陶艺课程，也只是让学生对陶泥做简单的处理（主要学习泥条塑成法、泥板成型法），许多学生在对陶艺课程进行一番学习后，也只能达到一个浅尝辄止的程度。另外，传统陶艺课程所使用的陶泥比较笨重，颜色单一，不符合学生的审美和心理特点。 2、软陶的优势 软陶作为二十一世纪的新型的手工材料，具有许多优势。从外形上看，这种粘土的小包装极其类似橡皮泥，所需的工具比较简单，有时只需要一根牙签就可以制作出一个复杂的作品，它的制作技法主要是揉土、造型和配色三个。制作造型不外乎球形、鼓形、方型、水滴形、柱形、弯柱形等几种形状，相对于陶艺课程的制作技法来说，它起点低，难度小，易掌握，比较适合学生来学习。软陶不但色彩鲜艳。而且利用现有的不同色彩的软陶，调配混合出其他许多色彩。在制作中，软陶的丰富的色彩加上学生敏锐的灵感和创新意识，教师只需稍加指导，就可以出现了全新陶艺形态。制作好的作品只需在120摄氏度下低温烘烤就能定型，一般的家用微波炉、电烤炉都可以成为软陶的烘烤工具。
《亲近陶泥》活动方案设计 一、活动背景 众所周知，中国是陶瓷的故乡，有着浓厚的文化底蕴。早在9000多年以前，我们的祖先就已经能制造和使用陶器了，在世界上素有“瓷国”的美誉。现代陶艺在我国直到80年代才初显轮廓。它是土,釉,火的综合体,有着自己的语言,有着自己的哲理性,是现代艺术创新观念和科学技术的结晶。通常它是一个国家经济,文化,民众素质等综合国力的体现。在当代艺术的诸多方式中,现代陶艺是唯一兼具原始性、现代性和公众性的一种艺术方式,已经越来越被世界所认可。面对素质教育下学校教育的发展方向，面对这一良好的教育资源，我校决定准备在综合实践活动课中开展陶艺教学，在参观区综合实践基地活动后，在本校拓展活动，发展学生的创新精神，提高学生的实践能力。在老师的带领下，我们尝试着每一个活动开展的方式、方法，为能在学校全面推广此次活动获得第一手资料。 二、活动目的 1、借“陶艺”为载体，试图通过玩泥巴来营造一种艺术气氛。让学生自主实践制作陶艺的全过程，引导学生在实践操作中欣赏陶艺文化的魅力，创造孩子眼中自己个性陶艺艺术作品，从而提高学生的创造能力，培养探究、合作、创新等综合素质。 2、实践过程中，走入陶艺世界，欣赏我国的一些现代与古代的陶艺作品，培养审美情趣。通过了解陶艺知识，加强学生对陶艺这门艺术的认识，热爱我国的艺术文化。在学习制作陶艺，培养学生的动手动脑能力。 三、活动计划 1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动前的准备工作。 2.成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工 3、了解冬了解陶艺的悠久历史、现代陶艺的制作工序及其相关资料。 4、在区综合实践基地活动中学习制作陶艺并拍照留念。 5、制作并展示成果。 四、活动时间：每月一节 五、活动过程： 第一阶段活动的准备
软陶扫盲 【关于软陶】： 软陶（聚合体粘土）又叫彩陶，也有人称“烧烤粘土”它是由一食品包装级原料PVC 聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑剂和颜色色素。具有无毒、无味、无刺激的特点，是一种安全的无害的环保材料。 【软陶品牌】： 软陶泥分国产和进口的。国产泥24元一公斤，进口泥要200元一公斤。进口是国产泥的近9倍价格，普通玩家没有必要入手。 国产的品牌也很多，淘宝上常用的有：三和，牛牛软陶，天津彩虹软陶，北京乐思陶软陶(其实是同一厂家的)。北京陶乐思，北京上帝这两家的泥是国内便宜货，价格大约在半斤六七元左右。不过泥很粘手，也掉色，烤了后韧性较前面的商家的泥要差很多。 【软陶泥保存】： 软陶泥及未烘烤的半成品可以用铝箔、纸巾、蜡纸或保鲜膜包好，放到阴凉下，不被阳光直射或高热的地方保存，以免软陶受紫外线及高热产生变质。国产软陶保质期因各厂配方，买家存放条件不同，3-6个月不等。也存放过一到两年没有过期的。 烤制好的软陶不怕水、不会霉、不被虫咬、不变形，不失色。可以保存非常长的时间。 【软陶制作工具】： 如果是玩玩，准备一根牙签，一把美工刀，一个水煮的锅子或者烤箱就足够。 如果长期做的，就要准备几样顺手的： 擀泥棒：专业人士用小型压面机，非专业人士则用擀泥棒。其实就是擀面杖，不过最好找两头、中间尽量一般粗的那种，压出泥来比较平。杖身要平滑，否则容易沾泥。 美工刀：切泥条，分泥块，或把泥饼切出某种外形来，这是必不可少的工具。 钢针：双头人偶工具大号钢针一杖，用于钻孔，刻划花纹等细致活。 烤箱：用于加热定型。如果没有，也可以准备锅。 其它专用工具，个人感觉不锈钢的和竹制的比较好用，木制的塑料的都是忽悠一些新手做着玩用的，不是正规的软陶工具。塑料工具有两把还是可以用到头发制作,修边时用到.木制工具是美术系学生来做泥雕用的.对于软陶来说,实际用处为零。 【软陶配件】： 手机链绳、项链绳、弹力线、鱼线、普通细红绳等等；9字针，羊眼钉：用于把做好的软陶坠和绳连接起来；金、银眼影粉、红色胭脂，透明指甲油，美甲水钻。用于美化作品。 【陶泥用前处理】： 一般买回的陶泥可以直接使用，但也可能会遇到陶泥太软或太硬的情况。 有时买回的软陶泥太软了，可能是泥本身的原因，也可能是室内温度过高。可以把泥放置一段时间再用，或在泥外面裹上卫生纸等吸油的纸，把软陶泥里的油份吸引一下。也可以放冰箱里冷却，泥会变硬，但治标不治本，还是吸油来得快。 软陶泥长时间不用，或保管不善，就会干硬，有时一揉就掉渣。可以买软化油，有些人也会用家里的植物油，不过烤的时候要调低点温，植物油里有水份，烤不好，会起泡。 【软陶的混色】： 软陶是可以利用三原色进行混色，配出很多不同的色彩来。在实际调色的比例中，浅色的比深色的比例要大很多，例如：黑+白=灰，则黑色只要很少量，就可以使很大的一块的白色软陶土调成灰色，若是红+白=粉红色，以1:4的比例来调和，而用暗红色取代红色来调相同的色彩，暗红色可能只需要原本红色1/4的分量。除了三原色之外，加入适量的黑或白色，可使原本鲜艳的色彩变得沉稳或粉嫩。其实第一次调色时，不一定能马上调出自己想要的色
《软陶艺术的魅力》(欣赏课) 教学目标： 1、让学生知道陶文化是我国一项悠远的民间艺术培养其爱国主义精神和民族自豪感。 2、认识软陶，感受软陶的特点及性能。 3、欣赏软陶作品，感受软陶的艺术魅力。 教学重点： 对软陶基本知识的了解与掌握。 教学难点： 对软陶作品的赏析。 教具准备： 软陶图片资料、软陶作品、软陶材料。 学具准备： 查找的软陶资料、软陶材料、刀片。 教学过程： 一、组织教学
二、讲授新课 导言： 今天我们接触一样很好玩、很有趣的东西，它是什么呢就是老师手里的软陶。当你拿在手里，一定会喜欢上它。因为用它能做出好多我们自己喜欢的小形象。看看老师的这些作品最吸引你们的地方在哪呢这些花纹都是用手捏出来的，神奇不神奇你们想玩一玩吗 讲授 1、学生动手实践，感受软陶的性能。 现在，你们拿块土玩一玩，看看有什么奇特的 总结：软陶是油性陶土，有较强的可塑性和延展性。做出的形象经过烤制后会变得很坚硬，能成为永久的艺术品。 2、欣赏软陶作品，让学生感受软陶艺术的无穷魅力。 老师为大家准备了一些图片，上面都是软陶作品，你们仔细欣赏一下，看看用软陶能做什么总结：软陶能做好多形象，小到一个发卡、挂件，大到立体造型、壁画都能用它来表现。可以说没有做不到的，就怕想不到。 3、赏析作品，谈感受。 三、结束语：
软陶作品看起来很漂亮，做起来可没那么容易。要有一定的基本功练习才行。所以同学们千万不要着急，先从最基本学起，只要我们坚持下去，相信大家在软陶学习上一定能成功! 四、教学反思： 第一次接触软陶，孩子们感到很新奇，也很神秘。所以学习兴致很浓。从认识软陶一动手体验一作品欣赏，每个学习过程表现的都很积极、主动。学生们能够了解和掌握软陶的基本知识和性能及特征。特别是在让学生自己动手玩软陶时，那洋溢在孩子们脸上灿烂的笑容告诉我，学生们真的喜欢它，对软陶真的很感兴趣。虽然第一次欣赏软陶作品，但让他们谈感受时还能站在自己的审美角度和欣赏水平进行交流，有时一些观点和看法还很有见地，整个课堂气氛活跃，教学效果达到了预期的效果。
软陶制作教案 教学目标： 1、知识与技能：知道什么是软陶，了解软陶的特点与制作方法；运用软陶技术美化生活。 2、过程与方法：通过体验、制作软陶作品，培养学生分析和解决问题的能力，培养学生对事物的预见性和计划性。 3、情感、态度和价值观：体验软陶作品的独特艺术美，提高学生的艺术鉴赏能 力。培养自主性学习能力以及勇于探索的精神。 教学重、难点： 1、教学重点：软陶材料的特性与制作过程。 2、教学难点：软陶作品的图案制作过程。 教学用具：多色软陶、滚棒、美工刀、塑料薄膜尺、细划棒、挂件的零件等。教学准备： 1、教具准备：教师示范作品若干，制作工具，彩陶泥若干。 2、学具准备：制作工具，彩陶泥若干。 教学过程 教学内容 1、欣赏作品：欣赏软陶艺术挂件，激发兴趣，引导学生主动探究新知。 2、探究美： ①什么是软陶②软陶特性？③我可以用它来做什么？通过揉、挫、压、接、卷、叠、等手法。 软陶制作教程:一款可爱的小鱼吊坠 1、根据自己喜爱的颜色把软陶分成如下几块，下图蓝色为小雨的身体。 2、开始制作软陶鱼的身体
3、制作软陶鱼的鳍和装饰花纹。 4、泥条盘成鱼的嘴巴、眼睛，并捏出鱼鳍刻上花纹如下图。 5、将做好的不同颜色的泥条以及鱼的其它部位贴在鱼的身上。软陶小鱼的大概摸样就成形了。 6、鱼身上的花纹可以由自己来设计。注意嘴巴是弯曲贴过鱼的头部，并形成一定张开的角度，看看挂坠的效果怎么样，很简单的一款软陶制作教程吧，赶紧动手制作去吧
下面是不同的制作创意图案，喜欢哪一款也自己照着做吧。 操作要点：挂件的大小要适当，注意不要太薄太大，要注意制作顺序，选用适当工具， 4、评价美：全面评价、积极评价，鼓励学生创新求异。 5、课外拓展
泥塑小狗的制作方法 材料、工具 材料当然是软陶啦，在文化用品商店就可以买到。一大片的，有些硬。各种颜色都有。当然，网上也肯定可以买到。我用的工具有小镊子、剪刀、牙签和棉棒。其实这也没有什么一定之规，你可以找到的类似的工具也完全可以，只要能弄出那个效果就可以了。 刚开始的时候，软陶会有些硬，需要我们揉呀揉呀揉，不过很快就会变软了，那样就可以做软陶小雪啦。 我们要做的小雪，要用上灰色、白色和黑色，后来我又想给它做一个小舌头，所以后来又用了一点点红色，在照片里没有拍上。 按照雪纳瑞（小雪）头和身体的比例，揉两个小团，然后在脖子部分，用一小段牙签连接上。这样可以连接的更结实，防止小雪的头掉下来。 用牙签把头和身子连接的边缝刮平，这样既可以让连接更结实，也可以让小雪的头和身子连接得更自然。
单独取两块软陶做小雪的后腿。揉成一头大一头小的形状，大头压扁点儿，按在狗狗的屁股两侧。注意比例很重要，不要做得太大了或是太小了，这取决于我们平时对小雪的观察。不过比例不对也很容易发现，按上以后你就会一目了然是做大了还是做小了，适当修正就可以了，这并不难。 前腿的制作很简单，揉成两个小圆柱就可以了。不过根部最好用一小段牙签内部连接一下，因为前腿和身体的连接处接触面积比后腿要少得多。安装的位置要注意，小雪前腿间的距离很窄，所以几乎挨着装上就可以了。 这样小雪的主要部分就做完了，这个时候要检查一下形态，比例关系，这是你做的软陶狗狗象不象本人儿的关键。 做小雪的白胡子。胡须是小雪很重要的特征，夸大特征是让狗狗神似的关键。把白色的软陶先揉成中间厚两头细小条，然后用剪刀从中间剪开，做雪纳瑞两边的胡子。 把刚才剪下来的两段白色的胡须稍揉一下，修掉剪刀剪过的痕然后安在头部的前面。用牙签的粗的一端，在头的两侧擀凹下一块，这样中间就象鼻梁一样了。从正面看过去，小雪的脸就
软陶软陶艺术的魅力欣赏 课 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
《软陶艺术的魅力》(欣赏课) 教学目标： 1、让学生知道陶文化是我国一项悠远的民间艺术培养其爱国主义精神和民族自豪感。 2、认识软陶，感受软陶的特点及性能。 3、欣赏软陶作品，感受软陶的艺术魅力。 教学重点： 对软陶基本知识的了解与掌握。 教学难点： 对软陶作品的赏析。 教具准备： 软陶图片资料、软陶作品、软陶材料。 学具准备： 查找的软陶资料、软陶材料、刀片。 教学过程： 一、组织教学
二、讲授新课 导言： 今天我们接触一样很好玩、很有趣的东西，它是什么呢就是老师手里的软陶。当你拿在手里，一定会喜欢上它。因为用它能做出好多我们自己喜欢的小形象。看看老师的这些作品最吸引你们的地方在哪呢这些花纹都是用手捏出来的，神奇不神奇你们想玩一玩吗 讲授 1、学生动手实践，感受软陶的性能。 现在，你们拿块土玩一玩，看看有什么奇特的 总结：软陶是油性陶土，有较强的可塑性和延展性。做出的形象经过烤制后会变得很坚硬，能成为永久的艺术品。 2、欣赏软陶作品，让学生感受软陶艺术的无穷魅力。 老师为大家准备了一些图片，上面都是软陶作品，你们仔细欣赏一下，看看用软陶能做什么总结：软陶能做好多形象，小到一个发卡、挂件，大到立体造型、壁画都能用它来表现。可以说没有做不到的，就怕想不到。 3、赏析作品，谈感受。 三、结束语：
软陶作品看起来很漂亮，做起来可没那么容易。要有一定的基本功练习才行。所以同学们千万不要着急，先从最基本学起，只要我们坚持下去，相信大家在软陶学习上一定能成功! 四、教学反思： 第一次接触软陶，孩子们感到很新奇，也很神秘。所以学习兴致很浓。从认识软陶一动手体验一作品欣赏，每个学习过程表现的都很积极、主动。学生们能够了解和掌握软陶的基本知识和性能及特征。特别是在让学生自己动手玩软陶时，那洋溢在孩子们脸上灿烂的笑容告诉我，学生们真的喜欢它，对软陶真的很感兴趣。虽然第一次欣赏软陶作品，但让他们谈感受时还能站在自己的审美角度和欣赏水平进行交流，有时一些观点和看法还很有见地，整个课堂气氛活跃，教学效果达到了预期的效果。
问：没有美术基础的人是否可以学习制作软陶？ 很多软陶制作者都没有专门地去学过美术，所以有无美术基础并不是做好软陶的关键。想要做好软陶，首先是兴趣，兴趣是最好的老师；其次是练习，所谓熟能生巧。当然还要看你想做哪类型的软陶，做Q版的可能更容易一些，做写实的如果有美术基础则会事半功倍。 问：软陶泥的品牌都有哪些，我该选择哪个牌子的陶泥？ 答：软陶泥分国产和进口的。进口的太贵，是国产泥的近9倍价格，普通玩家没有必要入手。国产泥24元一公斤,进口泥要200元一公斤. 国产的品牌也很多，淘宝上常用的有：三和,牛牛软陶,彩虹软陶,乐思陶软陶(牛牛软陶,天津彩虹软陶, 北京乐思陶软陶都是同一厂家的)，是国内高瑞品牌批发价是20元一KG,，有些卖家也标高价，这个随大家喜欢了，同样的大米，你愿意1元去买，有人愿意2元去买，我们都不拦着大家。 北京陶乐思，北京上帝来了，这两家的泥是国内便宜货18元一KG，也有D系列的20元一KG。可以从淘宝上搜索一下同城的卖家，这样还可以省邮费。新学者买一些便宜的练练手，价格大约在半斤六七元左右。不过泥很粘手,也掉色,烤了后韧性较前面的商家的泥要差很多。 更有钱的人，可以去买美国土和德国土，价格是国产的9-10倍。。。呵 问：软陶泥如何保存？ 答：软陶泥及未烘烤的半成品可以用铝箔、纸巾、蜡纸或保鲜膜包好，放到阴凉下，不被阳光直射或高热的地方保存，以免软陶受紫外线及高热产生变质。软陶在常温下是不会变质的。国产软陶保质期因各厂配方，买家存放条件不同，3-6个月不等。有的买家也存放过一到两年没有过期的。
问：制作软陶需要哪些工具？ 答：做软陶其实用不到很多东西，如果是玩玩算了，那就准备一根牙签，一把美工刀，一个水煮的锅子，或者有条件的买个烤箱。如果长期做的，就要准备几样顺手的： 1、擀泥棒专业人士用小型压面机，非专业人士则用擀泥棒。其实就是擀面杖，不过最好找两头、中间尽量一般粗的那种，压出泥来比较平。杖身要平滑，否则容易沾泥。 2、美工刀切泥条，分泥块，或把泥饼切出某种外形来，这是必不可少的工具。 3、钢针，双头人偶工具大号钢针一杖，用于钻孔，刻划花纹等细致活。 4、烤箱用于加热定型。如果没有，也可以准备锅。 5、其它专用工具，个人感觉不锈钢的和竹制的比较好用，木制的塑料的都是呼U一些新手做着玩用的，不是正规的软陶工具。塑料工具有两把还是可以用到头发制作,修边时用到.木制工具是美术系学生来做泥雕用的.对于软陶来说,实际用处为O. 亲问，不用的，你为什么卖？为什么呼U大家？ 为什么？为什么这样问大家了。 因为很多买家买东西，就说：有泥没有工具，自己没法做。我们也是相当的无奈啊，对于说没工具没法做的亲，你不懂，可以问，问了我们答了，你又不信，一定要买完全没有必要的东西，站在卖家的立场来说，我不拦你，因为我能挣更多的钱，但是站在朋友的角度，我想说：你真的****！ 我们不得已找了些美术雕刻用的工具，讲良心话，再重复一次，用处真的不大。可大家都不相信我们，无语。。。 问：需要买多少不同颜色的陶泥？ 答：新手的话，可以先买20色或12色的小套装比较合适，每种颜色都有些，大小以4*7*1CM50克/块，或100克大小的为宜，再小的话感觉用不了两次就没了。小套装用完了，可以选择100克/块---500克/块的购买。颜色的话，红、黄、
日 软陶泥配方及制备工艺 软陶泥又叫面包土，是一种聚合性陶土，这种材料色彩丰富，柔韧性好，是一种集陶土、纸粘土、雕塑油泥、橡皮泥等特点为一身的手工艺创作材料。该材料受众面广，经手工者雕塑、创意制作成型后，用家用普通电烤箱烘烤，即可成型为色彩亮丽、图案千变万化、坚硬如陶的精美饰品和工艺品。软陶泥是家庭个人及各类娱乐场合陶吧，自娱自乐的好材料，也是学校、幼儿园对青少年儿童进行美育，手工教学的教学用具。目前的软陶泥产品质地不精细，可塑性不佳，并且具有一些化学材料味道。为克服现有软陶泥存在的质地颗粒不精细、可塑性不佳的技术缺陷，本技术提供一种常温质地坚硬细致、可塑性好、环保的软陶泥。 一．产品特点 1、本配方制作的软陶泥在常温下质地坚硬细致，可精雕细琢，且可塑性好，成型稳定； 2、其在微温即可软化塑形或修补，可用手温软化，塑形简便、适合教室教学； 3、该软陶泥不沾手、不收缩； 4、该软陶泥烘烤温度低，烘烤时间短，烘烤后材质与陶瓷一样硬； 5、其无毒、无味、环保，对儿童来说安全性好。软陶泥产品细度均达1000 目以上，且用家用电烤箱就可以烘烤，烘烤温度为100～130 度，根据坯体的壁厚情况为10～15 分钟即可制得所需陶器；本配方制作的产品可通过欧洲针对电子产品的测试 (ROHS)，铅、汞、镉、铬、多溴联苯、多溴联苯醚的项目的检测合格，技术优势明显。本产品制备方法步骤简单，操作简便，产品质量稳定。 二．核心配方：（单位：千克） 原料名称 配方一 聚氯乙烯(PVC)树脂 15 , 二锌脂20 , 碳酸钙15 , 增塑剂0.1 色粉0.5 配方二 聚氯乙烯(PVC)树脂40 二锌脂55 碳酸钙 35 增塑剂0.4 色粉0.15 配方三 聚氯乙烯(PVC)树脂 28 二锌脂36
趣味软陶 DIY ——软陶首饰的制作方法教案 郑州市科技中等专业学校潘登 一、教学目标： 1、知识目标： 让学生学习用软陶做手链的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。 2、能力目标： 掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。 3、情感目标：通过软陶首饰的制作学习，培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。通过为母亲亲手制作时尚的首饰，让学生学会感恩，学会感谢母亲，懂得珍惜亲人和朋友的情感。 二、教学重点： 让学生掌握软陶的基本制作技能。 三、教学难点： 让学生学习软陶的创意技巧。 四、课前准备： 学生备好软陶和工具，教师备好教案和工具、多媒体课件。 五、教学方法： 采用知识讲解与技术示范、启发式教学相结合的方式，随时注意学生的反馈情况，及时掌握学生动态，把握整个课堂。 六、教学设计： 复习软陶的性能和特点 ↓ 引入课题 ↓ (一)、软陶手链的基本制作方法和步骤（方法一和方法二） ↓ （二）、教师演示具体过程 ↓ （三）、学生课堂练习 ↓ (四)、成果展示 ↓ （五）、优秀作品欣赏 ↓ （六）、拓展与创新 ↓ （七）、情感升华：感恩母亲
教学过程 复习软陶泥的性能和特点。 （提问，老师总结，显示到大屏幕上） 1、软硬适中，手感很好； 2、无毒无味，便于儿童使用； 3、颜色鲜艳，种类较多； 4、用烤箱加热后会变硬，永久定型，不可逆转； 5、制作技巧多样，充满创意。 点明教学目标： 使用软陶泥做两种手链，学习软陶的基本创意技能。 引入课题： 刚才我们回顾了一下软陶的特点，知道了软陶是一种可塑性很强、质感细腻的手工工具，我们上几节做了许多小动物，这一节我想教大家做一些很时尚很漂亮的装饰品，大家想知道是什么吗? (教师夸张的把胳膊举起，又把十指张开，亮出今天主要学的装饰品来，引起学生兴趣：“好，我们今天就来学如何做手链”，进入课题) 一、软陶手链的基本制作方法和步骤： （大屏幕显示）方法一：梅花形手链的做法 方法二、纺锤体形手链的做法 二、教师演示： 教师走到学生中间，演示具体的做法和步骤，要让每个同学都能看到。 三、学生课堂练习： 具体学习怎么做细节过程。 四、成果展示： 讨论各组成果，分析成败原因；奖励优秀小组，激励落后。 五、优秀作品欣赏： 欣赏优秀作品，观察细节组成，颜色搭配等问题。 六、拓展与创新： 同学们，欣赏完了这么多美丽时尚的作品，你能不能发挥咱们的想象力，想一想怎样才能做出独一无二、与众不同的作品呢？ （启发学生从形状、颜色、内容几方面去考虑。教师下来看学生的作业，跟学生交流。） 教师结合学生实际情况，联系学生的家庭状况，感情升华。
软陶泥配方及制备工艺 软陶泥又叫面包土，是一种聚合性陶土，这种材料色彩丰富，柔韧性好，是一种集陶土、纸粘土、雕塑油泥、橡皮泥等特点为一身的手工艺创作材料。该材料受众面广，经手工者雕塑、创意制作成型后，用家用普通电烤箱烘烤，即可成型为色彩亮丽、图案千变万化、坚硬如陶的精美饰品和工艺品。软陶泥是家庭个人及各类娱乐场合陶吧，自娱自乐的好材料，也是学校、幼儿园对青少年儿童进行美育，手工教学的教学用具。目前的软陶泥产品质地不精细，可塑性不佳，并且具有一些化学材料味道。为克服现有软陶泥存在的质地颗粒不精细、可塑性不佳的技术缺陷，本技术提供一种常温质地坚硬细致、可塑性好、环保的软陶泥。 一．产品特点 1、本配方制作的软陶泥在常温下质地坚硬细致，可精雕细琢，且可塑性好，成型稳定； 2、其在微温即可软化塑形或修补，可用手温软化，塑形简便、适合教室教学； 3、该软陶泥不沾手、不收缩； 4、该软陶泥烘烤温度低，烘烤时间短，烘烤后材质与陶瓷一样硬； 5、其无毒、无味、环保，对儿童来说安全性好。软陶泥产品细度均达1000 目以上，且用家用电烤箱就可以烘烤，烘烤温度为100～130 度，根据坯体的壁厚情况为10～15 分钟即可制得所需陶器；本配方制作的产品可通过欧洲针对电子产品的测试
(ROHS)，铅、汞、镉、铬、多溴联苯、多溴联苯醚的项目的检测合格，技术优势明显。本产品制备方法步骤简单，操作简便，产品质量稳定。 二．核心配方：（单位：千克） 原料名称配方一配方二配方三 聚氯乙烯(PVC)树脂15 40 28 二锌脂20 55 36 碳酸钙15 35 25 增塑剂0.1 0.4 0.25 色粉0.5 0.15 0.1 水分及杂质微量微量微量 三．原料说明： （一）增塑剂为二甘醇二苯甲酸脂。 （二）聚氯乙烯树脂为聚氯乙烯糊状树脂。 （三）增塑剂为二甘醇二苯甲酸脂。 （四）聚氯乙烯树脂为聚氯乙烯糊状树脂。 四．制备方法： 软陶泥的制备方法，包括以下步骤： （一）搅拌混合。按比例称取各组分，将称取的组分放入搅拌机内搅拌，直至混合物内无细团状粉料、颜色均匀为止。 （二）挤压成型。把搅拌均匀后得到的泥料放入成型机，挤压成型即可制得块状成品。
2016—2017 学年 软陶泥社团课程计划 一、学习目标： 让学生把握软陶泥的特性及如何正确利用泥塑工具，如竹刀、竹片，铲，棒等。如何运用简单的软陶技法揉，搓，压，粘，捏，拉，分，细小部位的衔接，培养学生对形的创造创新能力和动手能力，让学生在创新中品尝快乐。 主要是在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能力和审美意识，让学生们在动手中找到童趣。难点：如何做出一个完美的形象，在完美的基础上体现其设计思想，真正在制作过程中体验创造的快乐。我想低年级学生是最不缺少创意的，让我们一起期待吧！ 二、教学内容： 软陶的小动物的衔接、简单切片的制作。 周次软陶课的教学内容
第工具材料到位。 1 并安排好学生的座次、记录学 一 生的名单。 2 强调安全工作，活动室电源的注意周 工具的使用等。 3 简单了解软陶泥的特性。 4 安 全和确定坚持来学习的人员名单，材料的到位。 周第制作简单的小动物知道简单的衔接 二 第通过制作小猫，知道简单的花纹添加方法 三 周 周第卡通小牛的制作 四 周第各处的衔接 五 第知道薄的泥巴色彩的衔接方法，以及挂钩的插 六 周接。 第七周学习切片的简单制作方法。 周第切片手链 八
十第用简单的切片制作作品各式各样的花瓶。如这种周九周类型 ------- 第 花一第 花纹装饰 瓶周十 第花瓶切片制作。 十 二 周 三第 周 十 装四第 饰周十 第十五周玫瑰花。 组六第周 合十
第十七周 有点难，根 据情况调 整。 第 十 八 周 周第收拾整理自己的作品，如果是自费的材料和十 九 作品给学生发下去。整理好活动室。 三、学习方式： 集体自由相结合。 四、活动实施： （1 ）陶中有艺： 在我国现代中学美术教学中，正在注重教育的人文色彩，在 塑造学生正确的价值观，陶冶高尚的情操和完善人格等方面，起 到了重要的作用。作为“陶瓷古国”的中国，陶艺课有着继承民 族工艺美术文化的教育特征，以培养学生民族的价值观和自豪 感，陶艺课中“壶” 、“罐”、“人物”、“动物”等的创作与社会生活紧密相连，可以让学生亲近自然之美，亲近生活之美，发现自 然之美，发现生活之美，与此同时，陶艺课创作活动中，经过自
软陶基础知识新手问答 准备篇 问：没有美术基础的人是否可以学习制作软陶 很多软陶制作者都没有专门地去学过美术，所以有无美术基础并不是做好软陶的关键。想要做好软陶，首先是兴趣，兴趣是最好的老师；其次是练习，所谓熟能生巧。当然还要看你想做哪类型的软陶，做Q版的可能更容易一些，做写实的如果有美术基础则会事半功倍。 问：软陶泥的品牌都有哪些，我该选择哪个牌子的陶泥 答：软陶泥分国产和进口的。进口的太贵，是国产泥的三倍价格，普通玩家没有必要入手。 国产的品牌也很多，淘宝上常用的有：上海产的三和、北京产的卡勒富牌，都是国内高瑞品牌批发价是20元一KG，有些卖家也标高价，这个随大家喜欢了，同样的大米，你愿意1元去买，有人愿意2元去买，我们都不拦着大家。 北京陶乐思牌的泥是国内便宜货E系列的批发18元一KG，也有D系列的20元一KG。可以从淘宝上搜索一下同城的卖家，这样还可以省邮费。新学者买一些便宜的练练手，价格大约在半斤六七元左右。 问：软陶泥如何保存 答：软陶泥及未烘烤的半成品可以用铝箔、纸巾、蜡纸或保鲜膜包好，放到阴凉下，不被阳光直射或高热的地方保存，以免软陶受紫外线及高热产生变质。软陶在常温下是不会变质的。国产软陶保质期因各厂配方，买家存放条件不同，3-6个月不等。有的买家也存放过一到两年没有过期的。 问：制作软陶需要哪些工具
答：做软陶其实用不到很多东西，如果是玩玩算了，那就准备一根牙签，一把美工刀，一个水煮的锅子，或者有条件的买个烤箱。如果长期做的，就要准备几样顺手的： 1、擀泥棒专业人士用小型压面机，非专业人士则用擀泥棒。其实就是擀面杖，不过最好找两头、中间尽量一般粗的那种，压出泥来比较平。杖身要平滑，否则容易沾泥。 2、美工刀切泥条，分泥块，或把泥饼切出某种外形来，这是必不可少的工具。 3、钢针，双头人偶工具大号钢针一杖，用于钻孔，刻划花纹等细致活。 4、烤箱用于加热定型。如果没有，也可以准备锅。 5、其它专用工具，个人感觉不锈钢的和竹制的比较好用，木制的塑料的都是呼U一些新手做着玩用的，不是正规的软陶工具。 亲问，不用的，你为什么卖为什么呼U大家 为什么为什么这样问大家了。 因为很多买家买东西，就说：有泥没有工具，自己没法做。我们也是相当的无奈啊，对于说没工具没法做的亲，你不懂，可以问，问了我们答了，你又不信，死活要买完全没有必要的东西，站在卖家的立场来说，我不拦你，因为我能挣更多的钱，但是站在朋友的角度，我想说：你真的****！ 我们不得已找了些美术雕刻用的工具，讲良心话，再重复一次，用处真的不大。可大家都不相信我们，无语。。。 问：需要买多少不同颜色的陶泥 答：新手的话，可以先买20色或12色的小套装比较合适，每种颜色都有些，大小以4*7*1CM50克/块，或100克大小的为宜，再小的话感觉用不了两次就没了。小套装用完了，可以选择100克/块---500克/块的购买。
软陶设计与制作教案 一、软陶的概念： 软陶（Polymer Clay）又叫彩陶，也有人称烧烤粘土。是一种无毒、无味、无刺激的聚合性陶土。1933年，德国一个玩具商的女儿在化学副产品中偶然发现了软陶，因该材料色彩丰富、柔韧性好，可塑性强，所以成为一种新的，能充分满足人类创造欲望的手工制作材料，很快风靡整个欧洲，并传向世界。 它多变的特性，立刻又成为启发创造思考、培养文化气质的教材。直到今天，软陶仍是手艺界DIY族的最爱。软陶的英文名字也有很多，最常见到的字是modeling clay、oven-bake clay、 polymer clay 等，翻译过来，指的不外就是雕塑土、烤箱烘烤土、高分子聚合土。基本上，它是一种土；是一种可以雕塑成形的土；是一种必须放进烤箱烘烤成形的土不同颜色的土，可以聚合、塑造成各种千变万化的图样和形状，难怪有人预测，软陶将是21世纪最时尚产品 二、软陶的工具和材料 基本工具 ①竹筷②不锈钢棒③直尺④美工刀
辅助工具 ①擀面机②滚筒③剪刀④填补工具⑤棒针⑥铲片工具⑦皮雕工具⑧ 细工棒⑨模具 烘烤设备 旋风式电烤箱 经制作完成之陶珠、陶管及其软陶作品，须轻放置于一般电烤箱或电磁炉以烘烤处理，以有设定温度及时间的旋风式电烤箱较佳，勿使用微波炉烧烤，如果烤箱没有定温设备时，要用工业用温度计代替，通常烤箱放至通风良好的场所。 本站补充：因为微波炉烘烤比较难以控制，所以并不推荐。实在条件有限时，也可以考虑用微波炉烘烤。经我们实验，一般温度控制在低火或中火，不超过100度，烘烤不超过五分钟，也可达到烘烤效果。注意：不要用微波炉烘烤混有其它材料的软陶，如混有金属材料的软陶。不同功率微波炉，温度及时间控制都有不同。
软陶——让我从无知到热爱 经过一段时间的学习，使我认识到软陶的确有它无与伦比的魅力，它的色彩就像彩虹一样多彩的交叠而又完美的衔接。制作一个软陶成品不仅是艺术的创作更是耐力的锻炼，更是细心与情致的培养，人格的修缮，软陶——让我从无知到热爱。 初识软陶，还是在课堂上，以前曾有过听闻但却不知何物，直到课堂上，才看到像橡皮泥一样的软陶泥，颜色有26种之多让我顿时产生了极大兴趣，每一块都细心包裹，生怕有什么损坏，但是当用它来制作实物时着实苦恼了我，一个个花型纹的制作对我来说困难很大，但是课程的压力让我别无选择，为了完成作业我不得不在课下补习落下的花型所以开始的几周让我很是难过。 但是适应总是需要过程的，几周后我的花型积攒了很多做起来也越来越顺手，因此我开始逐渐喜欢上了它，也不再满足于花型纹的制作，比如玫瑰花的制作也让我陶醉其中。同时软陶的制作也让我渐渐体会到了艺术的美不仅出自外表还在于赋予他的努力的内含，一个的稳定性和它的有天不稳的耐力也会被作品集中展现，为了不留一点瑕疵我总是尽力做的完美，虽然可能不尽人意，但我还是锻炼了自己也成熟了自己，修缮了作品。这种经历正是我所缺少的也是我们必备的，在此刻得到锻炼真是高兴之至。
软陶的学习让我开始崇尚艺术！ 在学习工程中我逐渐体会着它给的快乐，正如老师所说学做软陶也同时在学做面点!例如卷状花纹的制作，其实就是夹心面包卷，大理石纹的制作其实就是学习擀面，做完十字花纹我觉得我相当于学会了包饺子！真是受益匪浅。软陶真的很奇妙，当一个作品完成时总会有很多废料，做成胚珠未免太浪费了几种肥料糅在一起美妙的一刻出现了，另一种颜色的软陶泥展现在眼前，这可能正是需要的。制做软陶也是一种享受啊。 每当一个作品完成，都意味着取得了一个小小的成就，每一次制作的体验都是精神与身体的的完美协作，都是个人难得的锻炼，人生又何尝不是如此，最让人难忘的是制作的过程，最让人高兴的的是完美的成就，体验软陶制作过程的繁杂琐碎就是感知人生的气怒喜悲，如果能将一个作品细致尽力的做好，那么他也一定能把人生规划的很美好很成功。 软陶的确有他的魅力，它让我如结益友，如拜良师。
软陶学习心得 软陶制品 软陶制作教程:一款可爱的小鱼吊坠 1、根据自己喜爱的颜色把软陶分成如下几块，下图 蓝色为小雨的身体。 2、开始制作软陶鱼的身体 3、制作软陶鱼的鳍和装饰花纹。 4、泥条盘成鱼的嘴巴、眼睛，并捏出鱼鳍刻上花纹如下图。 5、将做好的不同颜色的泥条以及鱼的其它部位贴在鱼的身上。软陶小鱼的大概摸样就成形了。 6、鱼身上的花纹可以由自己来设计。注意嘴巴是弯曲贴过鱼的头部，并形成一定张开的角度，看看挂坠的效果怎么样，很简单的一款软陶制作教程吧，赶紧动手制作去吧 下面是不同的制作创意图案喜欢哪一款也自己照着做吧。 软陶玫瑰 首先是叶子，把软陶揉成圆形?椭圆形?按扁 接着用刻刀刻出叶纹 制做玫瑰花朵，把软陶揉成圆形?按扁?顺着卷起 接着做十个相同大微型软陶片 将陶片顺着花心粘起 篇二:软陶手工课程流程 软陶手工课程流程 一(软陶的常识
1.构成 所谓“软陶”其实并不是陶，而是一种人工的低温聚合粘土。又叫“彩陶”，也称“烧烤粘土”。从外形上看，这种粘土的小包装极其类似橡皮泥，而在烘烤之前的玩法上也与橡皮泥有很多接近的地方。 2.使用方法 (1)揉土 揉土是软陶制作的必要工序，其目的是把未经加工的软陶材料揉制均匀，使材料的内部密度加大，减少裂痕与气泡的存在。揉制“成熟”的软陶材料在整个制作过程中都会得心应手。 (2)造型 软陶制作的重要过程是造型。作品的成功与否有一大半是看制作者是否会创造出美丽的想象。简单的软陶制作不外乎以下几种造型，如球形、鼓形、方型、水滴形、柱形、弯柱形等等。 (3)配色 软陶的配色是一个关键问题。有些作品的成功往往取决于色彩的调配。你如果想创造出更加丰富或独特的色彩，都需要利用现有的不同色彩的软陶材料调配。最主要的首先要了解三原色之间的关系。红、黄、蓝这三色是色彩的基本，由这三色可以混合出其他许多色彩。混合出的色彩加入其他的色彩还可以混合出更加丰富的颜色。 (4)质感 为了使软陶作品更加生动活泼，可以利用其他的物体为工具，将软陶制作出完全不同的质感。如利用各种粗细不等的针、管、纱窗布、树叶、牙刷、梳子等等，尽您所想象，开发出各种不同的质感，使您的作品更加丰富。 3. 定型方法 (1)水煮定型法:(适用于没有烤箱的初学者)
【陶泥使用方法】一、水煮定型法：将成型物品放入锅中，注入冷水不少于5升，文火加热至沸腾，开锅状态下持续10-20分钟（视物品体积而定），关火，等水温自然冷却后，将物品捞出。注意：1、最好使用纯净水，自来水含有碳酸钙，可能会使物品表面“结霜”；定型全过程一定要使用文火，大火会导致物品因内外温差过大而裂开，一定要缓慢升温、缓慢降温。 2、切忌煮之前一定要把作品用耐温的塑料膜（袋）完全包好，不要让水和软陶直接接触这是因为水中有钙化物，会附着在软陶表面很难看的。 二、烘烤定型法：将成型物品放入烤箱中，设置烘烤温度为130度左右，烘烤30分钟左右（视物品体积而定）后，不要立即打开炉门，等炉温自然降至室温时，开门，将物品取出。注意：如果烘烤后立刻打开炉门，冷空气迅速进入炉内，造成物品内外温差过大，极易开裂，一定要遵循“缓慢升温、缓慢降温”的原则。当需要叠积物品烘烤时，建议物品之间以及顶、底都垫上一层锡纸，这样可以便于热空气更好流动且受热均匀。 软陶的烘烤方式： 软陶作品在造型完成之后，都必须经过烘烤箱烘烤，此过程对于软陶作品有直接的影响。烘烤软陶的两个要素：⑴时间⑵温度，两个要素都必须控制在理想的状态下，才能烘烤出完美的软陶作品。 ①时间因素：烘烤软陶作品要有足够的烘烤时间，否则作品无法烘烤完全，导致表面易破裂变形。原则上1/4英寸（约6.4mm）的厚度需烘烤15分钟，1/2英口寸（约12.7mm）的厚度需烘烤30分钟。一般来说，较硬的泥需较长的烘烤时间；较软的泥需较短的烘烤时间。必须特别注意的是烘烤时间是指从烤箱达到预定温度之后到烘烤结束的这段时间。若未事先将烤箱预热，则烘烤时间要再加上预热时间才是正确的烘烤时间。（一般烤箱预热需十分钟）。建议读者将不同大小厚薄的作品分类，把相同厚薄的作品放在一起烤；制作大形软陶作品时，最好能将内胚先以铝箔作好，以减薄作品的真正厚度，缩短烘烤时间。 ②温度因素：烘烤软陶作品要有适当的烘烤温度，若温度太低作品无法达到理想的硬度及弹性，容易破损；温度太高会导致作品表面焦黑或甚至融化变形。所有的软陶作品烘烤温度都是130 C/275F，不能超过145 C。建议读者在烘烤软陶作品时，垫一块磁砖或玻璃片（不能铺铝箔），在快烘烤好之前5分钟，将温度稍微调高，利用此短时间稍高温的烘烤方式，可使软陶作品表面微泛起油亮光泽。若以此方式重复烘烤，效果会更好。 注意：可能是由于台湾的烤箱及陶土和国内的有一些差别，经过我们的实验，一般2CM厚
陶艺制作与欣赏结课论文 前言： 中国陶瓷是陶器和瓷器的总称。中国人早在约公元前8000－2000年（新石器时代）就发明了陶器。陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。常见的陶瓷材料有粘土、氧化铝、高岭土等。陶瓷材料一般硬度较高，但可塑性较差。除了在食器、装饰的使用上，在科学、技术的发展中亦扮演重要角色。陶瓷原料是地球原有的大量资源黏土经过淬取而成。而粘土的性质具韧性，常温遇水可塑，微干可雕，全干可磨；烧至700度可成陶器能装水；烧至1230度则瓷化，可完全不吸水且耐高温耐腐蚀。其用法之弹性，在今日文化科技中尚有各种创意的应用。 而我们在课上所学的陶艺则是软陶艺术，所谓“软陶”其实并不是陶，而是一种人工的低温聚合粘土。又叫“彩陶”，也称“烧烤粘土”。从外形上看，这种粘土的小包装极其类似橡皮泥，而在烘烤之前的玩法上也与橡皮泥有很多接近的地方。软陶器形和硬陶较接近。中国江南地区古代文化遗址中，出土这类陶器较多。软陶是古代陶器，按制作方法分泥质和细砂质两种，按烘烤方式火候较低，胎体不如硬陶坚硬。胎作红褐色、灰白色或灰色。器表都拍印有各种几何形纹，因此也称“印纹软陶”。 软陶常识： 软陶表面纹饰结构较粗疏，有绳纹、波纹、格纹、圈纹和编织纹等。因此当软陶最初面市的时候，人们看到之后都认为这就是橡皮泥。软陶的兴起缘于二战以后，从那个时候起，欧洲人就开始玩这种低温聚合粘土。尽管软陶的历史不算短了，但这种低温聚合粘土在中国出现的时间只有大约10年。最初流行是在台湾地区。现在“软陶”这个称谓就是沿袭了台湾的叫法。 20世纪30年代，当德国雕塑家创造这种材料时，由于它是具有高度延展性和可塑性，图样像千万种花一样缤纷灿烂，可充分满足人类的创造欲望，很快便风靡了整个欧洲地区。后来传进美、日。直到今天，软陶仍是手艺界DIY族的最爱。软陶的英文名字最常见到的字是[POLYMER CLAY]。它是一种"土"，是一种"必须放进烤箱烘烤成形的土"。不同颜色的土，可以聚合、塑造成各种千变万化的图样和形状，难怪有人预测，[软陶]将是21世纪最迷人的工艺材料。 软陶进入中国已有十多个年头，从起源来讲软陶源自欧洲，是一个纯粹的舶来品。软陶的发明者应该是德国一名叫Fifi Rehbinder的妇女，初期也只是一些个人在使用，真正出现商业的品牌是在1964年，她将配方出售给就是现在知名的Eberhard Faber 公司，从此FIMO这个世界最早的软陶品牌就诞生了。 课上所学多为未烘烤的半成品，初接触软陶是并不了解用剩的软陶材料及未烘烤的半成品该如何保存。后来翻看资料以后才了解： 软陶本身不含水份，所以不会粘上。可以用铝箔、蜡纸或保鲜膜包好，放在阴凉的地方。存放时，要注意避免阳光直射或高热的场所，以免软陶受紫外线及高热产生变质。完成的作品可用清水清洗擦拭，不会退色或破裂，清洗之后再上一次亮光蜡或少许的油可使表面光滑。软陶在常温下是不会变质的，制作时利用掌温先将陶土置放在掌心搓揉。使其柔软。倘若陶太过于柔软,可以先把它放入冰箱中，稍后取出，即可得到一定的改善，更利于操作使用。