如何进行初中数学的有效课堂教学
张亚利
【期刊名称】《科学咨询》
【年(卷),期】2014(000)002
【摘要】有效课堂就是教师和学生一同发展，共同成长。从而实现师生互动，生生互动，主动参与，发展个性。有效课堂的核心是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。
【总页数】2页(65-65,66)
【关键词】师生互动;生生互动;主动参与;发展个性
【作者】张亚利
【作者单位】重庆合川大石中学
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.提高课堂教学的有效策略——培养质疑精神、启迪学生思维 [J], 李琴
2.如何进行有效的数学课堂教学 [J], 李丽[1]
3.在课堂教学中如何有效地进行师生互动 [J], 张爱玲
4.促进师生有效互动,提高课堂有效性——初中数学课堂教学有效性探究[J], 林孝德
5.试论在初中数学课堂教学中如何进行有效教学 [J], 敖萨日娜
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