水产养殖对环境的影响及其可持续发展
【摘要】近年来，我国水产养殖业发展迅速，产量逐年增加。但是，经济的发展往往伴随着生态环境的破坏，在获得高产量的同时，也引发了一系列环境问题。因此，研究水产养殖对环境的影响并积极探索一条水产养殖业可持续发展的道路具有重要的意义。本文即分析了水产养殖对环境的影响及成因，并提出了水产养殖业可持续发展的建议。
【关键词】水产养殖；环境；可持续发展；生态；监管
一、我国水产养殖的类型
（一）非投饵集约化养殖
非投饵集约化养殖生态系统主要包括海藻养殖系统和贝类养殖系统，其中又以海藻养殖系统为最常见。海藻养殖系统具有经济实用的特点，只需投入苗种，便可完全利用太阳能和水体的营养物质进行生产，这可在一定程度上减轻水体的营养负荷。
（二）投饵集约化养殖
投饵养殖主要包括网箱养殖和池塘养殖两种形式。投饵养殖会造成严重的水体污染，这是因为饵料不能被充分利用的缘故。作为网箱精养鱼类主要营养来源的饵料，其投喂后并不能完全为鱼类所摄入，而未被摄食的饵料连同鱼类粪便一起进入水体，成为污染水体的重要物质。
二、当前我国水产养殖对环境的影响现状及成因
（一）影响现状
随着水产养殖业的高速发展，其已成世界上发展最快的食品生产领域之一，但随之而来的环境问题日益严峻。这主要表现在水产养殖者为提高产量，过度集约化养殖，大量投放饵料，严重污染了水体环境。
我国作为世界上的水产养殖大国，其水产养殖的环境污染问题同样突出这主要表现在两个方面。一方面是养殖过程中饵料、渔药产生的污染，由于不合理的投放量和使用，饵料、渔药对养殖区的水体产生严重污染；另一方面是诸如养殖废水类的污染物的排放产生的污染，这种污染具有很强的扩散性，会快速影响到周边的水体环境。
这方面的实例不胜枚举，例如天津于桥水库进行密集的网箱养殖，由于其过度追求产量，大量进行饵料的投入并且忽略了对水体的及时清理净化，导致水体富营养化严重，水中滋生大量藻类，水体污染严重。近年来，山东沿海的莱州湾
环境保护与可持续发展 信息科学与工程学院信息0801 陈海宁 S200800120006
一、试说明地球图层结构以及人类与地球各图层结 构的关系。 地球图层结构主要分为内部圈层和外部圈层，其中内部圈层又分为地壳、地幔和地核，外部圈层有大气圈、水圈、生物圈等。 六大圈层中，与人类关系最密切的有四个（“立足之地”──地壳、“空气”──大气圈、“水”──水圈、“食物”──生物圈）。1、地壳对人类的发展具有重要的价值，向人类提供了丰富的化石燃料和矿物原料。2、大气圈是地球外面由各种气体和悬浮物组成的复杂流体系统，是在生命活动参与下长期发育而形成的。大气圈各组分之间保持着精细的平衡，这是地球环境亿万年来发育的结果。保持这种平衡乃是维护生物圈所必须，破坏这种平衡就是破坏生命的基础。然而，人类社会实现工业化以来，规模和强度日益加大的人类活动正在破坏这种平衡，这是人类面临的重大环境问题之一。3、海洋和陆地上的液态水和固态水构成一个大体连续的圈层覆盖在地球表面，称为水圈。水是一种神奇的物质，地球之所以能够成为一颗智慧星球，水是一个关键因素。各种生命起源的假说都少不了水这一要素。人们的日常生活更是时时处处与水紧密联系，从生活、娱乐到工业生产和农业灌溉，无一不体现出水的重要性。4、生物圈是指地球上有生命的部分，即地球上所有的生物，包括人类及其生存环境的总体。人类的生活离不开生物圈。人体本身不能直接制造有机质，人体机能的维持必须依靠生物制造或者提供的有机质。人类的食物来源于生物圈。生物圈还为人类提供了丰富的生物资源，从而维持了社会的发展和人类的进步。生物圈为人类提供了药材、木材、生物蛋白、脂肪、淀粉、植物纤维、蔬菜、水果等。 二、什么是生态系统？说明生态系统的组成结构，类型和功 能，以及生态平衡及其破坏。 生态系统（ecosystem）是英国生态学家Tansley于1935年首先提上来的，指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。生态系统的范围可大可小，相互交错，最大的生态系统是生物圈；最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统，人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中。 生态系统的组成分为“无机环境”和“生物群落”两部分，即非生物环境、生产者、消费者和分解者。其中，无机环境是一个生态系统的基础，其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和其中生物群落的丰富度；生物群落反作用于无机环境，生物群落在生态系统中既在适应环境，也在改变着周边环境的面貌，各种基础物质将生物群落与无机环境紧密联系在一起，而生物群落的初生演替甚至可以把一片荒凉的裸地变为水草丰美的绿洲。生态系统各个成分的紧密联系，这使生态系统成为具有一定功能的有机整体。1、生产者在生物学分类上主要是各种绿色植物。生产者在生物群落中起基础性作用，它们将无机环境中的能量同化，同化量就是输入生态系统的总能量，维系着整个生态系统的稳定，其中，各种绿色植物还能为各种生物提供栖息、繁殖的场所。 2、分解者又称“还原者”它们是一类异养生物，以各种细菌，真菌为主，也包含屎壳郎、蚯蚓等动物。分解者可以将生态系统中的各种无生命的复杂有机质（尸体、粪便等）分解成水、二氧化碳、铵盐等可以被生产者重新利用的物质，完成物质的循环，因此分解者、生产者与无机环境就可以构成一个简单的生态系统。 3、消费者指依靠摄取
第4章环境与可持续发展 浙江省台州初级中学金京生本章是这一册教科书的最后一章，也是3年初中科学课程的最后一章。9年级学生在学习了宇宙的演化、生物与环境的关系、及人体自身健康防护之后，将目光转向更广阔的空间。即思考人类与环境的关系。希望从科学领域了解人类与环境之间相互依存、相互影响的关系，以及协调人类和环境关系的主要途径。 一、本章的知识结构： 主要介绍了人类发展中遇到的问题及人类与环境的关系，有二方面的内容，（1）人类发展出现的问题（1）人口问题（2）环境问题（3）能源问题（4）资源问题（2）人类发展与环境的关系（可持续发展） 二、本章内容的特点 1、本章内容比较抽象，理论性的、政策性的内容比较多、从而使学生容易产生一种：这是国家的政策与思想，离我们较远的感觉。教学中能引起学生的共鸣，但不容易渗入到学生的思想与意识中去。（因此在教学应补充大量的实例、并结合当前的时势、当地实际，通过实例的分析使学生体会到人类面临问题的重要性和紧迫性。如能源危机可讲到电荒与石油危机等） 2、本章中大量的信息是以地图或图表的形式出现，对学生读图及从图表中获取信息的能力要求较高，要求教师教学中应注重对图表的分析。 3、本章教学中会出现了许多新的概念（能源、资源、可持续发展等），对于有些概念这些学生耳闻目睹、非常熟悉的概念，不要注重概念本身的定义或准确描述，而重在体悟，学生能知道大致的思想即可。人类要与环境可持续发展这种思想即可。 4、本章内容中有许多与社会相重合，教学时应关注社会学科的教学。（如能源危机、可持续发展等） 5、本章内容体现了科学性、社会性与人文性的有机统一，教学时应注意哲学观点及人文特点的渗透。（如对新能源的分析中应渗透一分为二的观点） 三、课时安排
环境保护与可持续发展作业 油气1404 冉婧 1410116404 1、什么是生态系统的生物多样性？ 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错，最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统。生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断循环，其中碳循环与全球温室效应密切相关，生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。简单来说，是指所有不同种类的生命，生活在一个地球上，其相互交替、影响令地球生态得到平衡。所以，生态系统的生物多样性指在生态系统中所有生物物种及其遗传变异和所构成的生态系统的复杂性。 2、为何要保持生物多样性？ 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值，对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
直接使用价值:生物为人类提供食物、纤维、建筑和家具材料、药物及其他工业原料。生物多样性还具有美学价值。如大千世界色彩纷呈的植物和神态各异的动物与名山大川相配合才构成赏心悦目的美景。还激发文学艺术创作的灵感。 间接使用价值:是指生物多样性具有重要的生态功能。无论哪种生态系统，野生生物都是不可缺少的组成成分。在生态系统中野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系。共同维系生态系统的结构和功能。野生生物一旦减少，生态系统稳定性就要遭到破坏，人类生存环境也就要受到影响。 潜在使用价值:野生生物种类繁多，人类对他们已经做过比较充分研究的只是极少数，大量野生生物的价值目前还不清楚。但可以肯定，这些野生生物具有巨大的潜在的使用价值。一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生，它的各种潜在使用价值也就不复存在了。 生物多样性同样关系到我们的健康和这个星球的健康。实际上，你的健康和这个星球的健康之间的关系是密不可分的。 当我们生病的时候，我们依赖自然环境去帮助我们恢复健康。多少年以来，人们从自然世界中寻找对于伤病的治疗方法。植物为现代医药提供了有效的成分，比如制作阿斯匹林的成分。顺势疗法
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/d28945050.html, 水产养殖环境的污染及其控制对策 作者：齐占超王进 来源：《现代农业研究》2017年第05期 （黑龙江省林甸县水产服务中心 166300） 【摘要】水产养殖对水体环境的影响较大，如果不能有效控制水体环境会造成严重的污 染问题。本文主要探讨水产养殖环境污染治理的策略方法。 【关键词】水产养殖；环境污染；治理方法 [Abstract] This paper mainly discussed the aquaculture environment pollution control strategy methods. [Key words] aquaculture； environmental pollution； treatment methods 治理水产养殖环境污染问题，必须从实际情况出发，在仔细分析水产养殖环境污染原因的基础上，找出有效的应对措施和办法，着力加强对水产养殖环境的控制。 1 水产养殖的环境污染问题的原因 1.1 自身污染问题 水产品在养殖过程中会代谢大量的废弃物，这些废弃物是造成水产养殖养殖环境污染的重要原因。首先，水产养殖中的代谢物污染是主要的污染源。水产品摄入饵料后，会将代谢物质排放在水中，这样就会造成污染物的增多，且代谢物在水中分解，也会造成水体环境的污染。其次，在静电的附着下，大量的水生物遗体会沉积在水中，这些沉积在水底的物质会再次融解在水，造成水体净化能力下降，并且对水体中的生物造成危害。第三，投放水体的肥料，以及各种药剂等都会对水体造成环境污染，不仅降低了水体的透明度，而且还会造成浮游生物的生长。 1.2 水体密度问题 有限的水体只有容纳固定数据的生物，通常水体生物的密度越大越容易造成污染的问题。首先，许多放养单位为了更到更大的数量的水产品，往往片面的追求高产量，在有限的水体中投入到了大量的鱼苗，导致水体密度超出额定上限，因此造成水体污染。其次，由于水体内生物密度较大，不得不投入更多的饵料，再加上换水量达不到具体的要求，导致水体中的残饵和排泄物的增加，从而使水体负荷不断提高，使水平中的富营养物质的含量增加，从而明显的污染了水体的环境。
能源与可持续发展 【学习任务分析】 1、本节第一部分“能量的转化和转移的方向性”，从生活实际出发，让学生了解”自然 界中热传导过程和能量转化、转移的是有一定方向的”，让学生知道热力学第二定律，接着引入热机效率问题，在这部分教学中，应使学生体会科学家不畏艰辛的探索精神，结合实例理解为什么热机具有效率，怎样提高热机效率。体会物理学与技术发展的互动关系。 2、第二部分“能源开发与可持续发展”，要让学生了解能源对人类文明的意义和有能源 带来的环境问题，引入可持续发展的概念。让学生认识节约能源，开发新能源与可持续发展的关系，可以让学生通过查阅相关材料，提出自己的见解。思考怎样探索和使用未来的理想能源 3、通过本节的学习，第一要求学生了解我国和世界的能源状况，我国发展能源的方针 和对策。第二要求学生要关心科学发展前沿，具有可持续发展的意识，树立科学的世界观，有将科学服务于人类的使命感与责任感 【学习者分析】 1、学校处于市区中心，大部分学生家庭情况优越，对于能源的地认识不足，特别是对 如何节约能源以及能源对环境的危害认识不够深刻。 2、长期以来，教育教学过程中师生地位平等，以人为本，坚持学生的主体地位，教师 的主导地位。 3、本节课为物理规律与实际生活的结合课程，重点为物理规律与实际问题的辩证关系， 课堂教学要大量引用其他相关学科的知识，比如地里，历史等，要求学生课前预习。 4、探究式教学重视的是探究的过程和方法而不是结论，探究过程是产生创造思维的温 床，过于重视结果可能会导致丧失探究热情，扼杀学生探究的欲望。 【教学目标】 1.知识与技能 （１）了解什么是常规能源，什么是新型能源 （２）知道能量转化的效率 （３）知道能量转化和转移的方向性以及第二类永动机不可能实现 （４）通过能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性 （５）了解能源与人类生存和社会发展的关系，使学生认识能源的合理利用与环境保护对可持续发展的重要意义 2.过程与方法 （１）通过指导学生分析事例，培养学生分析问题和理论联系实际的能力 （２）通过指导学生阅读教材，培养学生的自学能力 3.情感、态度与价值观 （１）了解大量的能源消耗带来的全球性环境问题 （２）提高学生的节能、环保意识 【重点难点】 重点：（１）能量转化的效率及方向性 （２）可持续发展的重要性 难点：自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性 【教学资源】 实物投影、幻灯片，多媒体教学设备，影片
环境保护与可持续发展作业 油气14０4 冉婧 1４10116404 １、什么就是生态系统得生物多样性? 生态系统指在自然界得一定得空间内，生物与环境构成得统一整体，在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定得动态平衡状态.生态系统得范围可大可小,相互交错,最大得生态系统就是生物圈；最为复杂得生态系统就是热带雨林生态系统。生态系统就是开放系统,为了维系自身得稳定,生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃得危险;许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统就是生态学领域得一个主要结构与功能单位，属于生态学研究得最高层次。生物多样性就是指在一定时间与一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异与生态系统得复杂性总称。它包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性与景观生物多样性四个层次。简单来说,就是指所有不同种类得生命，生活在一个地球上，其相互交替、影响令地球生态得到平衡。所以,生态系统得生物多样性指在生态系统中所有生物物种及其遗传变异与所构成得生态系统得复杂性. 2、为何要保持生物多样性？ 生物多样性包括生物种类得多样性、基因得多样性与生态系统得多样性。生物多样性得意义主要体现在生物多样性得价值，对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值与潜在使用价值。
直接使用价值:生物为人类提供食物、纤维、建筑与家具材料、药物及其她工业原料。生物多样性还具有美学价值。如大千世界色彩纷呈得植物与神态各异得动物与名山大川相配合才构成赏心悦目得美景.还激发文学艺术创作得灵感。 间接使用价值：就是指生物多样性具有重要得生态功能.无论哪种生态系统，野生生物都就是不可缺少得组成成分。在生态系统中野生生物之间具有相互依存与相互制约得关系。共同维系生态系统得结构与功能。野生生物一旦减少，生态系统稳定性就要遭到破坏,人类生存环境也就要受到影响。 潜在使用价值：野生生物种类繁多,人类对她们已经做过比较充分研究得只就是极少数,大量野生生物得价值目前还不清楚。但可以肯定,这些野生生物具有巨大得潜在得使用价值.一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生，它得各种潜在使用价值也就不复存在了。 生物多样性同样关系到我们得健康与这个星球得健康.实际上,您得健康与这个星球得健康之间得关系就是密不可分得。 当我们生病得时候,我们依赖自然环境去帮助我们恢复健康。多少年以来,人们从自然世界中寻找对于伤病得治疗方法。植物为现代医药提供了有效得成分，比如制作阿斯匹林得成分。顺势疗法得医药也就是大量利用植物成分得.从金钱得角度瞧，入药得植物得价值就是无法算清得。世界上这些以植物作为基础得药物得总价值大约就是6千亿。
水产养殖环境远程监控系统 设计方案 追求至善 凭技术开拓市场/凭服务树立形象 圣启科技？河北
第一部分：概述 (2) 1、养殖业发展现状 (2) 2、水产养殖环境远程监控系统概述 (4) 第二部分：系统组成 (5) 1、养殖水质监测站： (6) 1、1、监测站概述. (6) 1、2、监测站配置. (6) 1、3、传感器选择. (6) 2、数据传输层（数据通信网络）：6 3、远程监控中心 (7) 第三部分：系统功能 (7) 第四部分：系统特点 (12) 结束语 (12)
第一部分：概述 1、养殖业发展现状 渔业作为一种传统产业，在近代得到了快速的发展，并在社会、经济和人们 生活中显现出其重要的地位。特别是水产养殖业，最近30 年里，在全球动物性食
品生产中增长最快，而中国对水产养殖产品的生产贡献率最大， 中国水产品养殖产量约占世界 水产品养殖产量的2/3，养殖产品的质量和安全卫生水平有了较大的提高，但和先进国家相比还 有很大差距。水产养殖业尤其是工厂化养殖过程所用的设施条件还不够完善，机械化、自动化 程度不够高，水处理设备落后，基本为流水式开放系统。近年来，鱼类赖以生存的江河湖泊和浅 海等水体环境受到越来越严重的污染，致使渔业资源日趋衰退，从自然界中捕获到的名、特、优水产品的数量日益减少，另一方面，水产养殖生产经营者多以追求产量和近期经济效益为目标，养殖密度过高，加上保护养殖环境意识淡薄，养殖病害呈逐年加重之势，随之而来的是药物滥用 现象较为普遍，以至于水域环境遭到不同程度的破坏，水产品质量安全得不到有效保障，同时传 统养殖业中大量养殖污水的排放，又加剧了环境污染，使得发展传统养殖业与保护环境的矛盾日 益突出。因此，用具 有占地面积小、用水量少、无污染、不收地域、环境、气候等影响的密集化工厂化集约模式代替传统的粗放型模式势在必行，实现工厂化水产养殖的关键是水产养殖远程监控。 影响水产养殖环境的关键参数就是水温、光照、溶氧，ph值等，水质的好 坏关系到养殖效益、养殖效果、养殖风险等各方面的因素。目前国内的水产养殖业其水质监测基本上仍处于人工取样、化学分析的人工监测阶段，其耗时费力、精确度不高，并且需要有专业人 员进行操作。同时鉴于养殖池群规模大，范围广、来回不方便等特点，传统的靠取水样测水样的 控制方式已经明显不能满足实时性的需要。我们平时如能做到不间断的监控水质的变化情况， 发现问题、及时采用 相应措施进行处理，就能防止养殖对象水体环境的恶化，从而让养殖对象少生病或不生病。
《能源与可持续发展》的教学设计 一、整体设计 本节主要介绍21世纪的能源发展趋势及能源消耗对环境的影响，未来的理想能源。其中重点内容是世界各国和我国的能源状况。也介绍本地区能源消耗及对环境的影响。通过学习提高学生的节能意识，爱护环境的意识。 二、教学目标 知识与技能 1、认识能源消耗对环境的影响 2、通过实例了解世界和我国的能源状况 过程与方法 1、通过社会调查了解当地能源使用对环境的影响 2、通过收集信息，阅读资料，从可持续发展角度分析能源资源及日常诸多现象 提出自己的观点及其可行性的做法。 情感态度与价值观 1、通过了解能源消耗对环境的影响、人事科技对人类社会发展的负面影响，提 高节能意识，环境意识，有可持续发展的意识，能在个人所及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。 2、有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负热爱祖国 三、重点难点 重点：世界和我国的能源状况 难点：收集资料，组织学生讨论 四、课时安排1课时 五、课前准备 多媒体课件，视频（能源的利用和环境） 六、情境导入 多媒体播放世界各国，石油、核能、水能的利用和使用情况及世界和我国能源的消耗情况介绍 七、教学流程 知识主线多边活动结论 21 趋势 影响
知识主线多边活动结论 1、大量燃烧化石能源造成空气污染和温室效应 2、一些欠发达国家过分依赖柴薪能源，加剧了水土流失 和土地沙漠化。 想能源 八、学情分析 本节内容不多，也较简单，但能源与可持续发展是社会的热点，教学中要注意发挥学生学习的主动性。用学生身边的事件、实例结合知识的重点进行点拨。最好让学生自主学习，获取知识，提出问题，解决问题，提出看法、措施及人类努力的方向，增强学生对自然，能源的情感。 樟树市经楼中学：杨钦海
环境与可持续发展的概念 可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足起需求的能力的发展.它具有这样的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展的科学发展观,正确处理好人口,资源,环境之间的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路. 环境伦理的定义、主要内容 而环境伦理观是人类在长期的实践过程中的经验总结，为协调人类与自然环境的关系，约束自己的行为而建立起来的一种新秩序。 远离人类中心主义：让高山低头，让河水让路”、“人定胜天”、“让地球抖三抖”、“人有多大胆，地有多大产”、“与天斗、与地斗”、“改造自然，适应人类的需要”。人类不是自然的征服者、破坏者，人类只能是自然的合作者，人类应该建立一种与自然生态系统的协调的生态文明体系。 （一）生命中心主义 认为所有形式的生命具有同等的价值，所哟生命都应该受到尊重，人类不是万物的中心。提出进化论的达尔文被认为是此种信念的最佳代言人，因为他在演变笔记中说：“如果我们不要对生命的臆测设限的话，那麼那些遭受痛苦、疾病、死亡等苦难的动物同胞们…它们可能是和我们人类源自同一个祖先的…”代表人物：泰勒《尊重自然》（保护野生动植物） （二）地球整体主义 不仅生命体具有内在的价值，包括土地、岩石、自然景观都有固有的价值和权利。代表人物：李奥波德[美]《大地伦理学》 （三）代际均等的伦理观 我们对自然界的道德和义务，最终源于人类各成员间的所承担的义务，在享有自 然资源和良好的环境上，我们的后代和我们具有同等的权利。 代表人物：罗马俱乐部《增长的极限》 环境伦理学的基本问题：其一，珍重地球上一切生命物种；其二，珍重自然生态的和谐与稳定；其三，顺应自然的生活。[1] 环境伦理学的研究内容： 首先，作为道德行为主体的环境意识、环境道德观念、环境道德情感、环境道德信 念，环境道德原则、环境道德规范等一系列人类主观内省性的环境伦理学理论性内容。 其次，内容则包括了作为人类环境伦理是非标准的环境道德评价，环境道德教育， 及环境道德行为计量性控制指标体系──环境政策、法规等的环境道德基础研究。此 外，还要掌握自然环境系统运动规律和一定的自然科学知识，否则就无法正确理解、 把握和预测人、社会、自然三者间环境伦理道德关系变化所导致的结局。 生态系统包括下列4种主要组成成分。 （一）非生物环境
专业介绍 > 水产养殖学 水产养殖学（理科）：本专业培养从事鱼类及其它特种水生动物的育种繁殖、饲养管理、营养与饲料、疫病防治等方面的高级科学技术人才。 学制：四年制，毕业授予农学学士学位。 主要课程：鱼类养殖学、鱼病学、特种水生动物增养殖学、水生动物疾病学、水生生物学、水环境化学、水产动物营养与饲料、水环境化学、水产品加工与冷藏、集约化养殖技术、大水面增养殖学、淡水捕捞学、观赏鱼类养殖、水产微生物学、渔业环保与法规等。 毕业去向：毕业后既可继续攻读硕士、博士，又可面向水产养殖、渔业饲料、渔业环保与法规等企业、高等院校、科研院所、行政管理等部门，从事与水产养殖相关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、饲料生产与营销、教学与科研等方面的工作。 海洋鱼类分子生物学的研究进展和发展前景 鱼类分子生物学的研究对于促进鱼类增殖和养殖高新技术的发展起着重大作用，正在受到各国学者的高度重视。近年来，海洋鱼类分子生物学的研究进展主要表现在两个方面：（一）研究各种促进鱼类生殖、生长发育和免疫功能的激素、神经肽、神经分泌因子、分泌产物、合成酶类等以及它们的受体的基因克隆纯化。表达调控和基因重组产品；（二）研究鱼类基因转移的枝术和转基因（如生长激素基因、抗冻蛋白基因、杀菌肽基因）的海洋鱼类。今后，随着分子生物学和基因工程枝术的发展和提高，将会进一步促进海洋鱼类高新技术的研制和建立，包括促进海洋养殖鱼类繁殖、生长发育和免疫功能的基因重组蛋白质、肽类和其它因素的研制和生长；提高转基因的技术以定向培育生长快、肉质好、抗逆性强，能大量繁殖的养殖优良品种并解决好转基因鱼的食用安全性与生产实践中的安全评估和保证等问题；积极开展海洋养殖鱼类功能基因组研究并逐步建立海洋鱼类功能基因和蛋白数据库，以解决增殖和养殖生产中的重要关键问题。 水产动物组织胚胎学实验，主要分为组织学和胚胎学两部分。其中，组织学部分涉及上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织及消化道组织等，比较观察了从高等动物到低等动物不同基本组织的形态结构和分布特点；胚胎学部分主要涉及双壳贝类、对虾、刺参、硬骨鱼类等重要水产养殖动物的性腺发育及个体发生过程。实验内容充分体现了水产动物组织学和胚胎学特点，既有代表性，又具有鲜明的水产养殖特色。 作者在实验设计的过程中，既重视基本知识的掌握和基本技能的训练与培养，同时结合生产和科研工作的需要，选人了部分与当前科研、生产密切相关的实验内容，如水产动物的组织病理学观察、受精过程的细胞学观察、生殖细胞的活力及受精能力的关系探讨及硬骨鱼类的人工催青与授精等，这些实验内容有利于拓展学生的知识面，提高学生自己动手、独立思考和勇于创新的能力。
环境与可持续发展的现实案例分析 摘要自20世纪末以来，由于人类面临日益严重的各种“生态问题”，因而可持续发展问题成为备受人类关注的热门话题。可持续发展作为一种新的发展模式和发展观，也日益深入人心，并被越来越多的国家作为一种社会发展战略付诸实践，这是人类社会文明进程中的质的飞跃。但就目前情况看，对可持续发展内涵的理解仍不尽一致，甚至在一些基本问题上尚未形成共识，如人在可持续发展中的地位问题。这就直接关涉到如何把握可持续发展观的本质以至能否真正实现可持续发展的根本性问题。 【一】众多的环境问题。 1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件 夏季，美国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。 水俣病事件 1953 1956年 本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞，这些废水排入海湾后经过某些生物的转化，形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集，又经过食物链使人中毒。当时，最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没有几年，水俣地区连猫的踪影都不见了。1956年，出现了与猫的症状相似的病人。因为开始病因不清，所以用当地地名命名。1991年，日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。 美国和日本均为经济发达的国家，而这种经济的高速发展却是以污染环境为代价的，这是真正的发展吗？ 从科学的定义上讲，美日的发展模式只能称得上是经济增长，而非经济发展，更谈不上可持续发展。 【二】真正的经济 (1)何谓经济增长？经济增长是一个狭义的概念，仅仅指经济数量上的增长，即国民收入、国内生产总值（GDP）、国民生产总值（GNP）的提高；它以工业化为主要内容，认为经济增长是国家实力和社会财富的体现，是国民幸福的象征。
知识点1 静电除尘:原理就是利用静电力从气流中分离悬浮粒子。特点就是静电力作用在粒子上,对微小粒子也能有效捕集,除尘效率大于99%,处理气量大,能连续操作,可用于高温高压的场合。设备组成就是放电电极与集尘电极。比电阻过高或过低都会大大降低静电除尘器的除尘效率,适宜范围为104~5*1010Ω·cm。粒径大于1微米的颗粒,电场荷电占优势;粒径小于0、2微米的微粒,扩散荷电占优势;粒径为0、2~1微米的颗粒,两种荷电都必须考虑。静电除尘器的分类:1按集尘器的形式分:圆管型与平板型。2按荷电与放电空间布置分:一段式与二段式电除尘器。3按气流方向分:卧式与立式。电除尘器的结构:电晕电极、集尘电极、清灰装置、气流分布装置。袋式除尘器:原理就是利用棉、冇或人造纤维等加工的滤布捕集尘粒的过程。特点就是1、除尘效率高,对细尘也有很高的捕集效率,一般可达99%以上2、适应性强,能处理不同类型的颗粒污染物3、操作弹性大,入口气体含尘浓度变化较大时,对除尘效率影响不大,对气流速度的变化也具有一定稳定性4、结构简单、使用灵活、便于回收干料、不存在污泥处理。吸收就是利用气体混合物中不同组分在吸收剂中溶解度的不同,或者与吸收剂发生选择性化学反应,从而将有害组分从气流中分离出来的过程。该法具有净化效率高、设备简单、一次性投资少等特点。吸附指气体混合物与适当的多孔性固体接触时,利用固体表面存在的未平衡的分子引力或化学键力,把混合物中某一组分或某些组分吸留在固体表面上。吸附剂再生:1加热解吸再生:利用吸附剂的吸附容量在等压下随温度升高二降低的特点,在低温下吸附,然后再提高温度,在加热下吹扫脱附。2降压或真空解吸:利用吸附容量在恒温下随压力降低而降低的特点,在加压下吸附,在降压或真空下解吸,或采用无吸附性的吹洗气可达到解吸的目的。3置换再生法:对某些热敏性唔知,因其在较高温度下容易聚合,故可2采用亲与力较强的试剂进行置换再生,即用解吸剂置换,使吸附质脱附。催化剂由主活性物质、载体与助催剂组成。催化作用指化学反应速率因加入某种物质而改变,而加入物质的数量与性质在反应终了时却不变的作用。固体废物指人类一切活动过程产生的、对原过程已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质。处理原则:(1)无害化,指通过适当的技术对废物进行处理,使其不对环境产生污染,不至对人体健康产生影响。2)减量化指通过实施适当的技术,减少固体废物的产生量与容量。(3)资源化指采取各种管理与技术措施,从固体废物中回收具有使用价值的物质与能源,作为新的原料或者能源投入使用。城市垃圾处理技术:压实、破碎、分选、脱水与干燥。风力分选技术:原理就是利用空气流作为携带介质,以实现轻、重颗粒分离的目的。风力分选机械有两种类型:水平风选与垂向风选机。水平风选机由工料输送带、送风机与带有隔断的分离室组成。垂向风选机有两种,第一种就是常规槽型垂向风选机,第二种就是锯齿形风选机。脱水与干燥:机械过滤脱水就是以过滤介质两边的压力差为推动力,使水分被强制通过过滤介质,固体颗粒被截留,从而达到固液分离的目的。类型有三种:机械过滤设备包括真空抽滤脱水机、压滤机。离心脱水机。污泥自然干化脱水。危险废物的处理方法:中与法、化学还原法。固化处理就是利用物理或化学方法,讲危险废物固定或包容于惰性固体基质内,使之呈现化学稳定性或密封性的一种无害化处理方法。氧垂曲线:在河流受到大量有机物污染时,由于有机物这种氧化分解作用,水体溶解氧发生变化,随着污染源到河流下游一定距离内,溶解氧由高到低,再到原来溶解氧水平,可绘制成一条溶解氧下降曲线,称之为氧垂曲线 水体自净:1、物理过程:包括稀释、扩散、挥发、沉淀、上浮等过程2、化学与物理化学过程:包括中与、絮凝、吸附、络合、氧化、还原等过程。3、生物学与生物化学过程:进入水体中的污染物质,被水生生物吸附、吸收、吞食消化等过程,特别就是有机物质由于水中微生物的代谢活动而被氧化分解并转化为无机物的过程。为我国按《地表水环境质量标准》规定,依据地表水水域环境功能与保护目标,将我国地表水按功能高低依次划分为五类: I类:主要适用于源头水、国家自然保护区。II类:主要适用于集中式生活饮用水水源地一级
如何实现能源与环境协调可持续发展 学院：化学工程学院姓名：学号： 摘要：能源开发利用会对环境产生不同程度的不利影响。我国能源环境问题已成为亟待解决的现实和战略问题。能源对于经济和社会的发展至关重要，而随着人口的增长和经济的发展，能源短缺日益严重，环境也因污染性能源的消耗而日趋恶化。我国的能源形势也不容乐观。因此，如何协调能源与环境，是社会可持续发展十分重要。 关键词：能源与环境，能源，环境问题，可持续发展 引言 能源问题由来已久，但随着世界经济的飞速发展，人口数量的急剧增加，世界对能源的需求量与日俱增，随之带来的经济、社会和政治问题也日渐凸显。能源是国家经济发展的基础，能源的持续稳定的供应影响并限制国家经济的发展，切实的关系到人民的日常生活水平和一个国家的综合实力。由于一次能源的储量有限，且可代替能源的研制开发尚处小规模的实验阶段，各国对于能源的争夺也渐进入白热化，引发诸多社会和政治问题，能源问题已经上升到关系国家安全的战略问题，能源外交也从简单的能源的输入和输出衍变成多国利益的政治博弈。近几年我国出现了油荒煤荒和电荒以及前段时间国际是市场的高油价加重了人们对于能源危机的担心，能源的现状和发展趋势如何，如何应对目前的能源紧缺形势等问题已引起各国的普遍关注。能源的紧缺固然是一方面，但能源利用带来的环境问题也不容忽视。环境问题的出现源于能源密集型的开发和利用，已从局部地区蔓延至全球范围，酸雨、温室效应和臭氧层空洞已成为最典型全球环境问题，另外突发性的人为灾害事故频发，如化学药品的泄露、地下水污染等现象使人忧虑。值得一提的是环境问题已成为制约我国经济发展的重要因素，也屡次成为某些发达国家对我国设置经济壁垒的借口。因此在对待能源和环境这两个问题上，决不可偏废一方，应综合考虑两者同时作用和影响国家经济的发展。 能源与环境发展现状 经济快速发展导致能源短缺：由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展能源的消耗持续增长。特别是近三、四十年来能耗量增长速度明显加快。我们知道目前作为人类主要能源的化石能源并不是取之不尽、用之不竭。化石能源、核能等是不可再生的能源我们现在开采得越多留给子孙后代的就越少。人类自1973年以来共向地球索取了5000亿桶约合800亿吨石油。剩下的石油按现有生产水平计算还可保证开采44年天然气也只能持续开采56年一些国家的煤炭资源已采掘殆尽。 环境恶化制约经济发展：近十几年来，环境污染和破坏逐步引起世界性关注，在能源
1、工业污染控制模式（就工业与自然关系而言划分的工业发展三种模式）。 答：从工业生产与自然的关系角度分析，工业污染控制有三种模式，代表着工业发展的不同阶段。 ①不顾环境的传统工业发展模式（下图）。20世纪50～60年代，由于人们对环境污染没有足够的认识，工业生产的唯一动力是追求经济利益，因此，在工业生产过程过程中，在原料的开发利用上是以产品为中心进行取舍的，凡是对产品无使用价值的东西，均被视作废物，废弃与自然环境中，且大部分是不经任何处理就直接排入环境中，依靠自然本身的调节能力进行消纳，这种发展模式是一种“资源-产品-废物”的生产方式，是工业生产的原始模式。这种方式在工业总的规模不大、密集程度不高的情况下，依靠自然的自净作用，工业废料可以为自然所分解、消化和吸收，不至于造成大范围的污染。随着工业的发展、规模的扩大和密集程度的提高，就造成严重的工业污染，并导致生态平衡的破坏。所以，这种生产运行方式，实际上造就了工业系统内部的高度经济性和外部的高度不经济性，在相当程度上加深了资源的消耗和环境污染。 工业系统的运作示意图 ②在法律、法规允许的范围内，进行“污染末端控制”的发展模式。20世纪70～80年代初，针对工业发展所带来的日益严重的污染问题，各国纷纷制定了一系列的环境法律法规、排放标准，对企业排入环境的工业废物的最高允许量进行限制，对企业污染和破坏环境的行为进行限制的控制。这种发展模式，是典型的“污染末端控制”的模式，也称为“排放管理”（下图）。这种模式，是企业对环境问题认识上的一次升华，标志着企业环境管理从“无”到“有”的突破。它对于控制局部地区的工业点源污染是有效的，对遏制工业污染的迅速扩大也有其历史的作用。但这种突破是被动的，对企业来说依然是“头痛医头，脚痛医脚”的被动方式，没有从根本上杜绝环境问题的产生。
水产养殖环境的污染及其控制对策 发表时间：2018-09-17T15:43:39.753Z 来源：《基层建设》2018年第25期作者：王磊 [导读] 摘要：污染问题一直是人们关注的问题。 连云港市赣榆区水产科学研究所江苏连云港 222100 摘要：污染问题一直是人们关注的问题。水产养殖是我国经济结构中重要的组成部分，有效地促进了我国经济水平的提升，增加了人们的收入。但水产养殖发展对环境的影响非常大，很多在水产养殖中喷洒的一些化学药剂以及有毒饲料没有被完全利用，其通过水的作用挥发，对水产养殖区域的环境产生了很大的污染，导致水资源与土壤生态资源受到严重破坏。因此，本文针对水产养殖的污染因素，提出了有效的控制对策。 关键词：水产；养殖环境；污染；控制 引言 在我国的经济结构中，水产养殖据了非常重要的比重，不仅促进了我国国民经济的增长，还提升了人们的收入，但不合理的水产养殖将导致整个养殖环境遭到破坏，给水产养殖的生产工作带来了很大的困扰。新时期人们的环保意识逐步加强，水产养殖行业必须要树立环保理念，才能促进水产养殖与环境的和谐统一发展。本文通过分析我国水产养殖对环境污染的原因，提出了的具体防治措施。 1水产养殖环境污染现状 1.1水产养殖会污染水产品质量 随着人们饮食习惯的不断转变，水产养殖业也成为新农村发展的主要部分，成为我国农民脱贫致富的新途径。但是，为了获取更高效益，集约化发展又产生了负载量现象，即实际养殖密度超出水体体积，影响饲料、换水方式等，也会增加很多污染物。在整体上，不仅无法保证水产品的健康性，也会影响人们的健康安全。 1.2水产养殖对水环境的污染 由于水产养殖密度高、整体布局不合理，将影响整体质量。通过外源性物质的投入，也可影响生物多样性。尤其近几年水产品市场价值的提升，使水产养殖变得热起来，猎奇式的盲目引种及盲目扩大养殖量，对水下资源过度开采，导致地下水资源环境受到破坏，产生交叉污染现象，引起细菌滋生，破坏水环境质量等现象。 1.3水产养殖对生态环境的影响 在水产养殖工作中，由于工作人员自身知识的严重缺乏，没有充分掌握养殖技术，无法在整体上对水产养殖进行系统控制。同时，在水产养殖中，由于缺乏完善的养殖模式，导致饲料、排泄物等在水池内产生激烈反应，增加大量的细菌数量和生物量，从而给生态环境造成很大危害。 2水产养殖导致环境污染的原因 2.1内部因素 目前，在水产养殖时，不能忽略水产养殖内部因素对环境污染的影响。水产养殖的内部因素主要体现在养殖模式的多样化，其导致环境污染出现的原因主要是不同模式对于环境污染造成的影响不同。1）淡水池塘养殖模式中，内部的水资源总体性较强，导致水体自身的净化能力较弱，而水产养殖的密度非常高，会产生很多的有机物以及粪便，导致整个水体富营养化。水藻滋生，造成水产养殖的环境遭到破坏。2）水产养殖的工厂化养殖主要利用鱼饲料进行喂养，水体不能及时更换，而且更换废水时直接排入周边的池塘，一些鱼饲料中的有机物质会随机进入到池塘中，导致池塘环境受到破坏。3）水产养殖的网箱养殖方法是设立一定区域的网箱使水产养殖区域与周围的水域联连同一体进行养殖，网箱中进行消毒、喂养工作产生的化学物质会导致整个水域遭到破坏，水体富营养化，严重引发赤潮，环境污染加剧。 2.2外部因素 在水产养殖中，外部因素往往是导致环境污染的最主要原因。在水产养殖中，人们为了追求利益的最大化，忽略了水产养殖对环境污染的影响，过度养殖，不合理地增加水产养殖区域，无序的排放水产养殖废水，使周围的空气环境、水体环境、土壤环境遭到严重的污染和破坏，导致整个水产养殖区域的环境压力增加。此外，在水产养殖中，养殖人员不具备环保理念，认识不到新时期对于环保的重要要求，导致在水产养殖的过程中对环境造成严重的破坏。比如，国家对于水产养殖饲料的配比有严格的规定，但很多养殖人员不在这个规定内进行饲料配比，甚至使用了很多的违禁药物，对环境造成了严重的破坏。在我国水产养殖的工作中，管理部门没有加强对水产养殖行业的监视和管理，对于水产养殖的区域划分不合理，导致水产养殖对环境污染的破坏出现蔓延式增长，引发重大的环境危机，不利于我国水产养殖产业的发展。 3对水产养殖环境污染的控制 3.1优化水产养殖结构 在水产养殖业建设和发展中，水质质量、水环境的污染现象与水产养殖的过于密集性相关。所以，应对水产养殖结构进行优化，使其更趋合理性。发展水产养殖可以引入先进的养殖理念和模式，对养殖密度进行控制。需要根据生态环境、经济因素等确定出合理的养殖容量。根据养殖场地的具体情况，实现轮养、混合养殖模式。用健康的生态理念指导水产养殖，在构建绿色生态环境基础上，维护整体养殖的可持续发展。 3.2建设管理制度 在水产养殖对环境污染的防治过程中，1）相关的环境部门要强化对水产养殖的管理，设置合理的水产养殖制度，保障水产养殖在一个可以把控的范围之内开展。做好水产养殖区域的规划，深入了解水产养殖所在生态环境区域的承载能力，设置合理的水产养殖规模。2）在水产养殖管理的过程中，构建完善的水产养殖制度，设立水产养殖技术人员的责任制度与考核机制，要严格审查水产养殖的资质，保障水产养殖区域内环境保护的力度。3）对相关的水产养殖区域进行监测，避免偷偷进行水产养殖的现象，定期监测对水产养殖区域的水资源环境、土壤环境以及空气环境，检测水产养殖区域内的环境是否达标，如果没有达标，就要责令水产养殖人员停业整顿，整治水产养殖造成的环境污染，环境污染严重的要进行处罚，或者吊销水产养殖的生产资质。 3.3制定废水排放标准 在我国一些地区的水产养殖工作已经实现了规模化发展，已经构建了完整的经营发展模式。实现水产养殖的工业化，对我国社会主义
水产养殖环境的污染及其控制对策 【摘要】水产养殖一般需要人工向水体中投入饲料，同时，也需要向水产品喂养一些特定的化学样品与相应的抗生素，在所有投放的这些物品类，接近90%的物质是无法被水产品利用的。水产养殖过程中，养殖户为实现经济利益的最大化，应用各种方式提升养殖产量，却忽视了对养殖环境的污染问题，使自然水体和生态环境遭到人为破坏，养殖环境的破坏不仅影响生态环境的持续发展，同时也限制养殖循环经济的持续发展。鉴于此，本文主要分析水产养殖环境的污染及其控制对策。 【关键词】水产养殖环境；污染现状；影响；控制对策 一、水产养殖的相关概述 水产养殖是人为控制下繁殖、培育和收获水生动植物的生产活动。一般包括在人工饲养管理下从苗种养成水产品的全过程。广义上也可包括水产资源增殖。水产养殖有粗养、精养和高密度精养等方式。从上个世纪70年代，水产养殖得到迅速发展，产量增长非常快，在水产业中的比重也非常高，从最初占总产量的3.9%到占总产量
的43.5%。作为重要的产业，水产养殖业的发展很大程度上受环境的影响，水产养殖环境的好坏对水产品的质量有重要影响。然而，由于水产养殖本身就会产生污染，加上外界对环境的破坏和污染，导致整个水产养殖的生态环境质量日益下降。随着人们生活水平的不断提高，对水产品的质量要求越来越高，因此开始关注水产养殖环境，通过控制水产养殖环境的污染来保障水产品的质量，促进水产养殖业的更好发展。 二、水产养殖环境的污染分析 （一）自然水体的富营养化 在水产养殖过程中，养殖户为实现养殖产量都会采用增加养殖密度的方式进行养殖，养殖密度的增大便需要投入更多的饲料，饲料中的氮、磷、油脂等物质便会进入到自然水体中，外源性物质在降解的过程中会消耗大量的氧气，导致水体出现缺氧、浑浊等富营养化现象，浮游生物迅速繁殖，自然水体的生态系统遭到严重破坏，导致水体中生物的大量死亡。 （二）微生物造成水体污染 微生物污染也是水体污染的重要形式，病毒、真菌、细菌或者病原生物寄生在水
三年级环境与可持续发展教育教案 赵志强 穆家峪中心小学 2010.9 教学计划 一、学生情况分析： 三年级学生基本掌握了一、二年级所开设课程的知识，有一些好的学习方法和良好的学习习惯，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。 二、全学年教学目标总要求： （一）双基： 1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。 2、学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。 （二）思想教育： 1、体验健康生活离不开好的环境。 2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。 三、教学内容及重难点：
（一）教学内容： 1.走进绿色学校 2、走进大自然。 3、美丽的季节 4、宝贵的资源 （二）重点难点： 1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。 2、学生对动物与人的关系有比较深入的认识和了解，理解爱护、保护动物的重要性。 3、学生热爱动物的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。 从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 4、体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。 5、学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。 四、具体的措施1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。 2、充实教学内容，拓展教学空间。 3、设置情景，激发学生的学习兴趣。 4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。 5、课堂中渗透思想品德教育。 五、问题研究与教改设想： 通过一系列的活动，学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心。 六、执行说明： 1、学生组成若干调查小组，选定调查主题。 2、广泛阅读报刊杂志，借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。 第一单元走进绿色校园 一、单元教学目的： 本单元教学内容主题定位于感知环境、感知绿色校园。作为感知大自然认知的一部分，本课侧重于发现问题，引导学生观察和认