中国绘本与欧美绘本的比较研究
容摘要：绘本作为一种新兴的文学形式，在近些年来不断发展成熟。绘本研究引起了众多学者的关注，但是关于对比研究中国绘本和欧美绘本的研究较少。因此本研究通过对比中国绘本与欧美绘本，选取凯迪克和丰子恺获奖的儿童绘本作品为样本，以探讨符合中国绘本发展的方法，发展中国绘本文文化。
关键词：中国绘本欧美绘本对比研究中国绘本文化
随着绘本文化的不断发展，绘本这种文学形式在文学界的地位越来越高，绘本的种类和形式越来越丰富多彩。绘本在国外历史悠久，发展已经相当成熟，近些年来才引进中国。本文通过选取凯迪克和丰子恺获奖的儿童绘本作品为样本，来对比中国绘本与欧美绘本，以探讨符合中国绘本发展的方法，发展中国绘本文文化。
一.中国绘本与欧美绘本的比较
（一）价值导向的比较
1.思想价值导向。以丰子恺和凯迪克获奖系列儿童绘本作品为例，经过对中国绘本和欧美绘本的对比分析发现中国绘本和欧美绘本思想容健康，价值观导向积极向上，都符合道德规标准。所创作容对儿童正确道德价值的培养均具有正
确导向作用。
2.审美价值导向
在丰子恺奖的获奖作品《我看见一只鸟》中，运用各种各样的线条，以白描的中国传统绘画手法，生动形象地展示了鸟栩栩如生的形态和特点。在凯迪克奖获奖儿童作品《灰姑娘》中，运用现代化的绘画材料―油笔作画，擅长用油画的形式表现人物和描绘场景，色彩明亮。由此可以推断出中国绘本注重画面的美感，善于运用白描的手法勾勒出事物的大致形态特征，再加以线条、色彩、留白等的修饰作用，增加所描绘事物的意境之美。创作容多以静物描绘为主。在描绘出事物形态的基础上注重突出画面整体的意境。而欧美绘本注重画面的整体性，运用现代化的材料作画，例如油画、蜡笔画等等，色彩丰富，色调偏暖。所以无论是中国绘本还是欧美绘本，在一定程度上都提高读者的审美鉴赏力。
（二）民族化的比较
对比中国与欧美的历史发展过程不同，对其绘本的创作有一定的影响。由于中国经历了两千多年的封建社会，文明开化较迟。文化比较封闭，中国传统文化在人们心中根深蒂固。尊重传统在绘本的创作中体现的淋漓尽致。中国绘本在发展过程中，过分强调民族化。民族传统文化特色浓厚，然而忽视的贴近读者，与读者的认知水平和理解能力之间，存在一定的差距。随着社会的不断发展，有些中国传统文化离
读者有些遥远。而欧美早期由于文艺复兴等文化运动，欧美文化开放，强调人文主义。故欧美绘本所体现的思想价值观念开放，善于接受各种各样的新生事物，并融合多民族文化，进行绘本创作。随着时代的不断进步，欧美绘本更贴近现代生活，更能满足读者的阅读需求。
（三）艺术设计的比较
1.版面设计的比较
a.文字排版
从丰子恺奖的获奖作品《我看见一只鸟》中，文字排版在整幅图片的空白处，文字的大小适中，不影响图片的整体性。文字部分对图片容做适当的补充，使读者更容易了解作者的创作意图。文字排列循规蹈矩，根据特定的规律进行排列。而凯迪克奖获奖儿童作品《灰姑娘》中，文字排列在图片的空白处，文字量较少。根据图片的情况排列文字，带有一定的随意性，更有生活气息。
b.图文关系
《团圆》《阿文的小毯子》
通过对丰子恺奖获奖作品《团圆》的图文关系分析中发现，绘本的图文关系不太合理。从整体来看，文字偏多，图文比例不合理。凯迪克奖获奖作品《阿文的小毯子》图文关系相比中国绘本更为合理。大体上看，图片所占部分较多，文字所占比例较少，主要是解释图片容，启发读者思考给读
者更多的想象空间。
经过研究可知，与欧美绘本相比。我国绘本在图文关系方面都存在很大差距，欧美绘本整体布局合理，图文比例均衡。以图画为主，文字仅仅只是起到辅助作用。相反，中国绘本以文字作为主体，图画只是为了解释文字，画面的整体感较差，画面更显生硬。
c.留白设计
《阿文的小毯子》《安的种子》
从丰子恺奖获奖作品《安的种子》中，在整个图片中，主要人物只占图片的一部分，更多的部分是空白，留给读者自己去想象。美国凯迪克获奖作品《阿文的小毯子》容所占比例较少，更多的是留给读者思考的留白。欧美绘本更强调留白，留白占正文的比例比较大。更加强调给予读者更多的思考和想象的空间，起到启迪的作用。画面的设计要契合儿童的认知水平，留白是对绘本容的一种延伸。给予读者空白空间去思考绘本的深意。
2.绘本形式的比较
《我看见一只鸟》《海底的秘密》
a.绘本风格的比较。从丰子恺奖获奖作品《我看见一只鸟》中可以看出中??偏传统，主要以描绘事物的形态为主。描写具体的实物，突出实物的特点。绘本整体偏写实绘意，风格清新。从凯迪克获奖作品《海底的秘密》中可以看出欧
美绘本现代科技感较强，大多绘本风格较为抽象。
b.容设计的比较。中国绘本和欧美绘本主要以儿童作为主要预设读者，故容设计都偏向低龄化，均符合儿童的认知水平和心理规律。因为中国有两千多年的历史，故中国绘本所呈现的文化涵更偏向保守，中国绘本容大多偏向传统。创作容大多为古今中国传统文化故事为主。从凯迪克系列获奖作品中看出，欧美绘本紧跟时代潮流，关注当下生活，关注热点问题。相比较而言更具有现代气息，更贴近儿童生活，更能引起读者的关注以及阅读兴趣。作为只有两百年历史年轻的美国以一种包容的心，接受着多民族不同的文化，在绘本创作中更是融合不同民族的文化，更加开放（四）绘本定位的比较
1.受众体的比较。中国受众体比较单一，层次太过单调。中国绘本目前预设读者是幼儿，适合8岁以下孩子阅读。绘本的受众体单调，缺乏丰富性。而从凯迪克系列获奖儿童绘本中，可以看出有如安?|尼.布朗等人为成人制作的绘本，故欧美绘本受众层次丰富。针对不同年龄和心理特征，创作不同层次的绘本作品。
2.教育目的比较。中国绘本注重知识的学习，在普通常识和常理融入到绘本创作中。更加注重传授知识。知识性偏重。而欧美绘本在于激发学习兴趣，在于启发读者的思维。中国绘本过分强调民族化，而不贴近现实生活和读者认知水
平。容缺乏创意，只是注重宣扬传统文化或者知识的准确性，与现实生活贴合度较差。而美国关注当下生活，符合儿童的认知水平和心理规律。绘本随着时代的发展不断更新绘本容，站在读者的角度，创作出大众所喜闻乐见的绘本。
二.中国绘本的现状与未来
（一）现状
1.太过于民族化。中国绘本选材多以中国传统文化故事为主，但是却忽视读者的阅读兴趣和阅读需要，千篇一律的容与思想观念已经无法满足现代读者的需求。从而导致读者对绘本的阅读兴趣下降，从而阻碍中国绘本的发展。
2.知识性大过趣味性。中国绘本主要关注知识的传授和教育，然而过分的关注知识只会导致读者各个方面能力的不均衡发展。传授知识不应该是绘本创作者的主要目的。更应该把知识性和趣味性相结合，注重读者的各种能力全面发展，推动读者整体素养的提高。
3.整体性太差。中国绘本注重文字在绘本中所起的作用，图画只是为了解释和说明文字而存在。过分推崇文字地位，以至于弱化图画在绘本中的独特魅力。从而进一步导致绘本的图文关系不协调，整体性太差。
4.读者定位。中国受众体比较单一，层次太过单调。中国绘本目前主要的预设读者是幼儿，记住在适合3―6岁的孩子阅读，从丰子恺系列获奖儿童作品中，可看出中国绘本
的受众体单调，缺乏丰富性。
（二）中国绘本的未来
1.贴近生活，注重当下。中国绘本选材应贴近生活，在保持中国特色的同时，也要与现实生活相贴近。应与现代时代的发展轨道相接轨，与时代的变化相适应。关注当下生活，并且符合读者的认知水平的发展和心理规律的趋势。绘本随着时代的发展不断更新绘本容，站在读者的角度，创作出他们所喜闻乐见的绘本。
2.提高整体性。图画是绘本的生命，要注重图画，让图画和文字有机相连，通过图画表达超出文字之意，画面应该充满生活活泼、富含变化，画面形式应该多样，引发读者兴趣。应该把握图画为主、文字为辅的容呈现方式，重视图画的价值；将文图紧密联结，有效利用图画、文字的独特功能进行图画和文字的分别叙述。
3.注重兴趣培养。中国绘本应该注重培养读者的兴趣为主，而不是简单地传递知识。在传递科学文化知识的同时，也要注意思想文化的传授。让读者在浏览的过程中，不仅在绘本中获取知识，更要在绘本中找到自己的兴趣所在。并把这种兴趣和自己的动手能力结合起来，提高自己实际操作能力，增强自己的主观能动性，对自己以后的发展起到一定的启蒙作用。
三.结语
本文通过中国绘本与欧美绘本的比照，从中吸收和借鉴欧美优秀绘本文化的精髓来弥补我国绘本的不足，创作出有中国特色的“中国绘本”。从世界绘本文化的发展来看，本研究能够促进不同民族、不同国家文化之间的交流，推动世界文明的发展。在对比中，以绘本为载体，增强中西方文化之间的沟通、交流与互动，完善中国文化的发展和推动世界文化发展。
参考文献
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素探析.[D].科技大学.硕士论文.2014
（作者介绍：园，师大学外国语学院学生；殷丹，师大学外国语学院讲师）
中国经济发展的历程与现状及发展趋势 社会经济的现代化贯通于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的全过程，是人类社会从传统的农业文明向现代工业文明转变的必然趋势。从内容上看，它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产为标志，并引起经济结构、政治制度、生活方式、思想观念全方位变化的一场社会变革。 一、鸦片战争后中国社会经济结构的变动 1、自然经济开始解体 1842年五口通商以后，西方商品输人与日俱增，尤其是洋纱洋布的输入，摧毁了东南沿海地区中国传统的家庭手工棉纺织业，造成纺与织、织与耕的分离。传统的小农业与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济开始解体。其后，随着更多的通商口岸的开放，洋纱洋布得以倾销，进而为机器棉纱纺织业的产生和发展准备了一定的原料和产品市场；陷入破产与失业的农民和手工业者，则为近代机器工业提供了劳动力市场。 传统的自给自足的自然经济开始瓦解只是发生在沿海局部地区，内地广阔的农村封建生产关系基本没变。另外，在东南沿海地区，棉纺等中国传统的手工业部门也同时受到打击和排挤，这些部门的资本主义萌芽受到遏制。 2、近代机器工业的出现 19世纪40年代外国资本的近代机器工业在中国出现。60年代开始的洋务运动，标志着中国工业近代化的开始。 鸦片战争后，外国商人为了贸易和航运的需要，在通商口岸私自创办了一批船舶维修厂、砖茶厂和机器缫丝厂等。外国企业在中国的开办，给中国带来了先进的机器与技术，打开了中国人的眼界，从而为中国资本主义机器工业的产生起了诱导的作用。
自19世纪60年代始，李鸿章、左宗棠等洋务派大官僚，先后创办了江南制造总局、金陵机器局、福州船政局、天津机器局等军事工业，清政府各省当局大多也创办了自己的军火生产机构。这些军事工业从外国购进设备生产船舰、枪炮、弹药，将大机器工业引入了中国。洋务派在这一时期所创办的上海机器织布局、汉阳铁厂等民用工业，也都属于使用机器生产的近代企业。除制造业外，洋务派大官僚李鸿章等人创办了上海轮船招商局、开平矿务局、天津电报总局，修筑了铁路，从而建立了中国自己的近代采矿、航运、铁路和通讯事业。 二、中国社会经济近代化进程的阶段 1．初步发展阶段（1840～1895 年） （1）鸦片战争后，西方列强利用不平等条约的特权向中国倾销商品，并非法开办企业（这是在中国最早出现使用机器生产的近代工业）。 （2）洋务运动，兴办了一批近代军事和民用工业。洋务运动是中国早期现代化的第一次大规模实践，产生了中国机器工业。 （3）19 世纪六、七十年代，中国民族资本主义工业兴起。民族资本主义工业冲击自然经济，中国社会的经济结构发生了重要的变化。 2．整体发展阶段：（1895—1927 年） （1）甲午战争后民族资本主义经济初步发展。 （2）1912—1919 年民族资本主义经济进一步发展。 3．曲折前进阶段（1927—1949 年） （1）国民政府统治前期，官僚资本形成，民族工业发展。 （2）抗战期间，原有的工业在军国主义的大举进攻下遭到严重摧残，近代化被打断。
76 【美术广角】 当下，中国图书市场中销售的针对儿童的绘本图书，不再只是一种绘画风格统领的局面，这其中有国外引进的欧美经典儿童绘本，也有近年来亚洲各国家的经典儿童绘本，而这当中大多数绘本都具备鲜明的风格和民族特色。当然，中国本土的绘本创作者，也陆续出版了一系列颇具中国风格的绘本图书，尤其是在近3年的时间中，本土原创儿童绘本创作非常活跃。其中，关注度较高的“绘本中国”系列图书进入公众的视野。这是由熊亮、熊磊兄弟和其他儿童读物的创作者一起策划和绘制的，是以讲述民间传统故事为主题且叙述方式更加新颖、编绘风格更独特的系列图书，受到了无论是专业领域还是普通阅读者的广泛好评，可以将其界定为中国儿童绘本发展过程中的重要转折点。 绘本中国系列图书的新形态 与之前的绘本创作者不同的是，熊亮等新一代绘本创作者与老一辈有着绘制连环画背景的画家有了不同。新一代绘本创作者更兼具了画家、作家的双重身份而成为绘本创作者的多面手，他们不仅创作图画，还创作故事。但与此同时，他们也面临了更多的挑战，这种挑战与来自传统出版业受到数字出版领域的冲击不无关系。因此，我们将文本研究的场域界定在传统出版业的自组调整时期，国内本土原创绘本在这一时期将走向何种方向是我们思索的根源。作为在原创绘本领域有着丰富经验的画家熊亮，已经将绘本视为一种媒体，一种将优秀的传统故事或充满童趣的片段式集锦，以绘本的形态渗入儿童日常阅读经验中的媒体，借以传递创作原创图画书的隐蔽意图，摒弃物质感的价值取向，唤醒相同生活经验的人们对童年单纯生活常态的思忖，同时，呈现给现当代儿童别样的传统生 活方式。2007年出版的绘本中国系列图书如《灶王爷》、《年》、《小石狮》、《泥将军》、《家树》、《屠龙族》等，与绘本市场中其他作品有所不同的是：个人经验自写式的编绘方式；原创绘本图书的新形态。二者共同构成了中国原创绘本表现形态的新格局。 通过近十年的绘本创作的不断磨砺，熊亮已经逐步形成属于自身绘本图式的创作风格。从他的原创绘本中能看到大量的绘画图式都与中国水墨画有关联：“我一直觉得水墨画是最有表现力的艺术。”—熊亮在一篇文章中谈及对水墨画的态度，这与熊亮早年学习中国水墨画的经历不无关系，也直接反映出熊亮绘本创作的表现形式和精神面貌。以绘本《小石狮》为例，该书比较全面地呈现了熊亮近几年来在原创绘本创作中的新变化。 从《小石狮》看中国原创绘本的新景象 文/段妍坤 灶王爷 熊亮、马玉
中国绘本与欧美绘本的比较研究 内容摘要：绘本作为一种新兴的文学形式，在近些年来不断发展成熟。绘本研究引起了众多学者的关注，但是关于对比研究中国绘本和欧美绘本的研究较少。因此本研究通过对比中国绘本与欧美绘本，选取凯迪克和丰子恺获奖的儿童绘本作品为样本，以探讨符合中国绘本发展的方法，发展中国绘本文文化。 关键词：中国绘本欧美绘本对比研究中国绘本文化 随着绘本文化的不断发展，绘本这种文学形式在文学界的地位越来越高，绘本的种类和形式越来越丰富多彩。绘本在国外历史悠久，发展已经相当成熟，近些年来才引进中国。本文通过选取凯迪克和丰子恺获奖的儿童绘本作品为样本，来对比中国绘本与欧美绘本，以探讨符合中国绘本发展的方法，发展中国绘本文文化。 一.中国绘本与欧美绘本的比较 （一）价值导向的比较 1.思想价值导向。以丰子恺和凯迪克获奖系列儿童绘本作品为例，经过对中国绘本和欧美绘本的对比分析发现中国绘本和欧美绘本思想内容健康，价值观导向积极向上，都符合道德规范标准。所创作内容对儿童正确道德价值的培养均
具有正确导向作用。 2.审美价值导向 在丰子恺奖的获奖作品《我看见一只鸟》中，运用各种各样的线条，以白描的中国传统绘画手法，生动形象地展示了鸟栩栩如生的形态和特点。在凯迪克奖获奖儿童作品《灰姑娘》中，运用现代化的绘画材料―油笔作画，擅长用油画的形式表现人物和描绘场景，色彩明亮。由此可以推断出中国绘本注重画面的美感，善于运用白描的手法勾勒出事物的大致形态特征，再加以线条、色彩、留白等的修饰作用，增加所描绘事物的意境之美。创作内容多以静物描绘为主。在描绘出事物形态的基础上注重突出画面整体的意境。而欧美绘本注重画面的整体性，运用现代化的材料作画，例如油画、蜡笔画等等，色彩丰富，色调偏暖。所以无论是中国绘本还是欧美绘本，在一定程度上都提高读者的审美鉴赏力。 （二）民族化的比较 对比中国与欧美的历史发展过程不同，对其绘本的创作有一定的影响。由于中国经历了两千多年的封建社会，文明开化较迟。文化比较封闭，中国传统文化在人们心中根深蒂固。尊重传统在绘本的创作中体现的淋漓尽致。中国绘本在发展过程中，过分强调民族化。民族传统文化特色浓厚，然而忽视的贴近读者，与读者的认知水平和理解能力之间，存在一定的差距。随着社会的不断发展，有些中国传统文化离
“低年级学生的绘本阅读研究”结题报告 一、课题研究的目的意义（课题核心概念及所要解决的问题分析）（一）核心概念： 1、低年级学生：指的是小学一、二年级的学生，此阶段的学生识字量不多，还没有能力进行纯文字的阅读。形象思维占主导，想象力丰富，正是阅读习惯养成期。 2、绘本：它是一种独立的图书形式，是较为严格意义的图画故事书，特别强调文与图的内在关系。共同担当讲故事的重要角色，图画不再仅仅是辅助和诠释文字的作用，是图、文之间取得一种平衡的关系，相互衬托，营造出整个绘本的内在感觉。 3、阅读：这里阅读包括教师对绘本研究性的阅读，对家长进行绘本启发式的阅读，及孩子多种通道综合性阅读。 4、绘本阅读的内涵：（1）培养学生良好阅读兴趣、态度和习惯，充实心灵内涵。（2）培养学生阅读习惯，丰富人文素养，扩展生命视野。（3）激发学生创造思考的能力、发展潜能、增进生活经验。（4）培养学生欣赏、表达、沟通、分享的能力。 （二）国内外研究现状： 在国外，绘本已经有了100多年的发展历史。在欧美等发达国家，绘本被公认为是儿童早期教育的最佳读物，学龄前儿童读物中70%是图画书。与一般图书相比，以读图为主的绘本阅读更具有直观性与形象性，符合儿童审美需要和心理特点，在长期阅读中，能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用，实际上绘本阅读更是对孩子一种综合素质的培养。台湾的不少专业人士认为，绘本是早期阅读的首选，台湾的绘本阅读在中小学和幼儿园深入进行有二十余年。近几年，我国对于绘本的研究也越来越引起儿童文学理论研究者们的重视，如儿童文学研究博士陈恩黎著的《孩子，让我陪你一起成长》（2004年9月第1版）是一份关于绘本阅读的亲子家庭完美阅读计划。现在，有一些小学语文教学研究专家已经认识到绘本阅读对低年级孩子成长的重要性，开始致力于绘本的推荐与绘本阅读的推广，也有少数学校的语文教师尝试着对低年级孩子进行绘本的导读。 二、课题研究的内容及研究方法 （一）研究内容：
我的中国梦手抄报内容 2013-04-02 10:47 来源：互联网作者：佚名 ?[ ?标签： ?手抄报 ?初中作文 ?] 我的中国梦手抄报内容：只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。小编整理了我的中国梦手抄报内容以供同学们参考和阅读，关于我的中国梦手抄报内容我们一起来分享吧! 实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。 “中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。抗日时的中国，那是因为外敌入侵、山河破碎、政治腐败。所以，先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好! “中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。 专家认为，以家国情怀为特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。新中国成立 60 多年、改革开放 30 多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真! 我们的民族曾经历尽苦难，但那与汉武帝、唐太宗时代的中国人一以贯之的民族复兴梦召唤着我们顽强奋斗，艰苦奋斗，不懈奋斗。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够拥抱美丽的中国梦!中国梦是全中国人民的梦
010813201陈晓韦财管132 浅谈ERP在中国的发展历史及现状 体现了先进管理思想和方法的MRPⅡ/ERP管理软件，是实现企业信息化的技术支撑，它从20世纪末就已引入我国，在我国的应用取得了较好的效果。但是，由于我国大多数企业，特别是国有企业正处在建立现代企业制度的过渡阶段，管理思想、水平、方法和基础都与发达国家有一定的差距，使得ERP实施的成功率不够高。此外，实施ERP需要较大的投入，许多企业仍在观望和徘徊。因此，必须要深入地分析我国ERP的应用与发展问题，研究对策，更好地促进我国企业信息化的建设与发展。 一．ERP在中国的发展 1981年，沈阳第一机床厂从德国工程师协会引进了第一套MRP Ⅱ软件，开创了ERP在我国应用的先河。20多年来，MRPⅡ /ERP 在我国的应用与研究经历了由起步到推广应用、由MRPⅡ到ERP、由ERP技术研究到ERP产品开发进而发展成ERP产业的3个阶段。 （一）第一阶段：启动期这一阶段几乎贯穿了整个80年代，其主要特点是立足于ERP系统的引进、实施以及部分应用阶段，其应用范围局限在传统的机械制造业内（多为机床制造、汽车制造等行业）。由于受多种条件的制约，应用的效果有限，被人们称为“三个三分之一论”阶段。 1978年，党的十一届三中全会后，中国正式开始走向市场经济的转型阶段，而此时的中国企业的市场竞争意识尚不具备或不够强烈，企业的生产管理问题重重。机械制造工业人均劳动生产率大约仅为先进工业国家的几十分之一，产品交货周期长、库存储备资金占用大、设备试利用率低等等。为了改善这种落后的状况，当年机械工业部旗下的企业先后开始以近ERP前身MRPⅡ软件，并开始试点性开发财务软件，通过这些信息化来改善管理。 1979年，MRP－II被大批引进，1979年国家投资在长春一汽试点开发财务软件，同年沈阳鼓风机厂引进IBM的管理系统COPICS；1981年沈阳第一机床厂从德国工程师协会引进MRP－II系统，接着北京第一机床厂、第一汽车制造厂、广州标致汽车公司也先后购买了系统。1982年3月，台湾鼎新电脑公司成立。这家专注于ERP软件开发和销售的公司，受惠于台湾蓬勃发展的制造业，为日后成为台湾排名第一的ERP软件公司奠定了基础。
低年级经典绘本阅读研究 开题报告 课题《低年级经典绘本阅读研究》，已由深圳市教育科学规划领导小组研究审定，为深圳市教育科学“十一五”规划立项的一般研究课题(编号A231，深教 [2008]第240号)。课题研究时间自2007年1 0月至2009年12月，研究周期为两年。 ●第一部分：课题提出的缘由和创新意义 一、研究的背景与国内外研究现状述评 （一）课题提出背景 1.绘本是儿童早期教育的最佳读物 作为一种重要的儿童文学样式，绘本最早出现在西方，有百年的历史，是绘画和语言相结合的艺术形式。在英文中叫“Picture Boo ks”，在日本称为“绘本”，我国有时也叫“图画书”。绘本中的图画一般是手绘之作，生动迷人，具有和语言叙述同样的功能，承担着叙事抒情、表情达意的任务。 在欧美等发达国家，绘本被公认为是儿童早期教育的最佳读物，学龄前儿童读物中70%是图画书。与一般图书相比，以读图为主的绘本阅读更具有直观性与形象性，符合儿童审美需要和心理特点，在长期阅读中，能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用，实际上绘本阅读更是对孩子一种综合素质的培养。 2.绘本阅读是新课程的需要
《语文课程标准》指出：“九年义务教育的学生课外阅读总量应达到405万字；要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读整本的书”。绘本阅读能促进低段学生形成自学能力、促进主动发展。通过对学生绘本阅读的指导，鼓励学生多看书、爱看书，让学生大量阅读课外书籍。既学到新的汉字，新的知识，又复习巩固了已学的汉字，积累了知识。 绘本阅读不但能够有效地激发儿童的阅读兴趣，同时能够促进儿童和谐发展，有利于儿童情感发展，有利于开发儿童的形象思维和逻辑思维，有利于调动和培养儿童多方面的兴趣。绘本阅读，能引领儿童快乐成长，为儿童终身发展奠定重要基础。 （二）国内外关于同类课题的综述 在国外，绘本已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物。现在，国内已有不少的专家学者都在研究绘本阅读的问题，我们到底应该提供什么样的作品来给孩子阅读，来愉悦孩子的生活，丰富孩子的精神世界呢？ 台湾的不少专业人士认为，绘本是早期阅读的首选，台湾的绘本阅读在中小学和幼儿园深入进行有二十余年。 国内儿童文学理论家方卫平教授、博士生导师梅子涵教授等多年来也一直呼吁让孩子阅读经典绘本，认为《幼儿经典绘本》应该是孩子的“人生第一本书”。因为，优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感，让孩子从中体会阅读的乐趣。通过绘本与一般儿童读物的比较，其一，绘本善于通过浅显的故事来阐述幼儿平时难以理解的、较为深邃的内涵,包括哲理、生命的主题；其二，从美学的角度来讲，绘本以美仑美奂的绘图，给孩子带来视觉的享受，具有较高的文学审美价
我的中国梦手抄报资料同心共筑中国梦 在中国梦的丰富内涵中，“人”无疑是关键要素。“中 国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断 为人民造福。”讲话，阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国 梦的动力源泉。 国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦勾勒出的美好 图景，最终统一于人民梦的历史语境。“大河没水小河干”，近 代中国的百年奋斗，不断证明着一个朴素道理，国家好，民族好，大家才会好。在实现民族复兴的征程中，唯有将个人之梦寄托于 国家之梦、民族之梦，梦想才有成真的可能。 在中国梦的雄壮交响中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生活，实现“人的全面发展”始终 是最催人奋进的旋律。从站起来，到富起来，再到强起来;从实现 总体达到小康水平，到跻身世界第二大经济体，再到构建覆盖13 亿人的保障体系……国泰则民安，民富则国强，伟大的中国梦， 使个人梦想有了广阔空间。 在这个意义上，“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。中国梦，最终是由一个个鲜活生动的个体梦想汇 聚而成。更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的 社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优 美的环境……人民对美好生活的向往，对人生出彩机会的渴望， 正是中国梦最富生命力的构成。
人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“大河没水小河干”阐明的是命运共同体逻辑;“小河有水大河满”，则揭示了发展进步的动力机制。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。 一切为了人民，梦想便有了牢固的根基。淮海战役战场上一望无际的手推车，见证了人民战争的伟力;安徽凤阳小岗村18个鲜红的手印，标注着人民改革的精神。人民群众的创造实践，是创造历史不竭的源动力。正是得到了人民的拥护支持，尊重了人民的首创精神，激发出人民的无穷力量，我们才在披荆斩棘的奋斗中，创造了经济增长的奇迹，释放了社会发展的活力，开辟出一条生机勃勃的复兴之路。 历史证明，个人的前途与国家命运息息相关，而每一个人的奋斗努力，都是中国梦的组成部分。在实现民族复兴的关键阶段，最大程度吸纳人民群众参与改革发展，最大程度促进全面小康的共建共享，最大程度动员全体人民同心共筑中国梦，就能激发每个中国人的进取心和创造力，就能在逐梦之路上始终有众志成城的民意支撑，始终有破浪前行的不竭动力。
绘本故事推荐清单62本 说起给孩子挑选绘本图书，很多妈妈的原则是遇到心仪的或者需要的书基本不考虑价格问题，但是什么算心怡的，什么算需要的？为了方便妈妈挑选到更合适的绘本图书，小编整理了“绘本故事推荐清单”，这些都是妈妈和宝宝亲睐的绘本哦！ 绘本是最适合孩子阅读的图书形式。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本故事，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。 1、《小熊宝宝绘本》（全15册）——大爱的书，和小熊一起学到了很多生活必备知识，比如上厕所、刷牙、打招呼等等，百读不厌的宝宝必备书！小动物也画的及其憨态可掬，这套书推荐给了n 个宝妈，没有孩子不喜欢的。
2、《幼幼成长图画书纸板书》——《快出来快出来》《该起床了吧》《圆圆的真好吃》《打开打开》《点点点》这套书也是建议在一岁多一点的时侯就可以看了，书的内容简单易懂，画风也秉承了日本画家的一贯写实且温馨，纸板书孩子不易撕破，对于低龄的小宝宝来讲再合适不过。 3、“爱的教育图画书”系列（8本）——王一梅的作品，画面和故事都很温馨，特别是那个《鸟窝里的树》，画面和故事都特别让人感动。 4、我要大蜥蜴（亲子沟通，两岁半以上适用）——1个非常独特的国外原创绘本，描写的是一个想养大蜥蜴的聪明男孩如何通过书信说服妈妈的故事，无独有偶，她智慧的妈妈同样精通沟通艺术，在一来二往的简短信件交流中，两个人都达到了目的，男孩子如愿得到了宠物蜥蜴，妈妈则借以让孩子的行为习惯做出了改进…….无论是文字形式和内容都别具一格。 更令人惊喜的是，全文的内容，可以窥见《如何说，孩子才肯听》中所示的沟通艺术的影子，无论对于大点的孩子还是妈妈，都应该有所启发吧。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中国绘本发展现状研究 学术论坛130中国绘本发展现状研究■ 段妍坤内容摘要：自上个世纪30年代伊始的欧美国家的绘本融合了多种艺术元素，逐渐整合为今天公众视野中的现代绘本形式。 而中国绘本的发展也经历了从2003年至2008年的快速成长期，基本形成引进版绘本获奖书和原创绘本书分庭的态势。 文章就国内绘本发展的现状展开分析，以期探寻符合中国原创绘本发展的途径。 关键词：儿童绘本成人绘本原创性“绘本”这个新兴词语在中国的出现始自本世纪初，国外名为“picturebook”，与我们通常阅读的图画书有关联，其雏形最早可以追溯到20世纪初具有深厚群众基础的“连环画”。 连环画主要是以上图下文结构描绘故事的书籍形式，而绘本的设计形式则更加多元化。 自上个世纪30年代伊始的欧美国家的绘本还融合了多种艺术形式，使其获得了迅速发展，逐渐整合为今天公众视野中的现代绘本形式。 中国的现代绘本很大程度上也受到欧美国家现代绘本的创意精神和审美观念的影响，其形态已经与传统的连环画形式剥离，但在历史溯源上却不能说毫无干系。 现代绘本已经被重新界定成为：集连贯性的图画、简洁的文字内 1/ 12
容和精美的书籍整体设计（主要包括系统的色彩关系、巧妙的版式安排等）为一体的书籍类型。 一、国内绘本流行成因世纪初中国台湾绘本画家几米的系列作品被引进中国大陆市场，以其精致的版式设计、丰富的画面内容、贴近都市生活的图像符号出现在公众视野，即刻形成阅读绘本的热潮。 特别是在图像文化熏陶中成长的青年一代，更乐于接受这种以图画为主表达情绪的书籍形式，因此绘本在青少年层面颇为流行。 与传统连环画的阅读本质不同的是，现代绘本讲究画面与画面之间的连续性、书籍整体的设计感，力求用视觉语言吸引读者目光，而传统连环画的阅读更多地追求在对文字的理解基础上观看图画，这就形成了两者之间阅读顺序上的对置关系。 读者阅读本质上的变化带给我们的启示是：图像信息的阅读经验占据传统文字阅读经验的上风，这与时代背景的更迭密切相关。 正如黛布雷所提出的观点，对人类社会发展划分的三个时期，“即书写时代、印刷时代和视听时代。 与这三个时代相对应的，则是偶像、艺术和视觉。 根据这一理论，第一个时代是语言统治时代，第二个是书写统治时代，第三个是视图统治时代。 ”①书写统治时代向视图统治时代的文化转向，引发“文学阅读方式的变革”，②使大众的观看方式发生了变化。 这又促使传统文本与图像之间的互动构成新的审视命题；而之于审美范畴讨论的所具优势代表则为“图文互动”典型的绘本书籍形
中国外交现状与发展战略 随着中国国际地位的上升，中国的外交政策及战略日益成为牵动整个国际格局变化的重要因素，外界对中国外交的关注也日益强化。近年来，随着改革开放的稳步推进和中国特色社会主义理论体系的不断完善，中国外交也在探索实践中形成和发展了自己的理论，取得了丰富的成果，这些理论创新主要表现在以下几个方面。 首先，形成了“和平、发展、合作”的时代观。改革开放之初，邓小平同志认真分析了当时的国际形势，并提出了和平与发展的时代主题，果断地把国家的发展重心转移到经济建设上来。如今中共中央从世界形势的变化和中国国内形势的变化这两个大局出发，在“和平与发展”的表述中加上了“合作”二字，在丰富了时代观内容的同时，也为下一步中国外交的发展定下了基调。 2形成了“全方位外交”的外交战略。中国外交的新战略被定义为四大块：大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边外交是舞台。同新中国成立以来的外交战略相比，新的外交战略紧扣时代主题，内容更加丰富全面，更具开放性和包容性，真诚地表达了中国愿与世界各国在和平共处五项原则的基础上发展友好合作关系的愿望，指明了未来中国外交的发展方向。 再次，中国坚定不移地走和平发展的道路。面对一度甚嚣尘上的中国威胁论，中国用“始终不渝地走和平发展道路”的理论和外交实践有力地予以回应。“中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。中国走和平发展道路是由中国国情决定的，是由中国文化传统决定的，也是由中国适应世界发展潮流决定的。 最后，构建了“和谐世界”理论。这是中国外交最新的理论创新。构建和谐世界，就要遵循联合国宪章的宗旨和原则，恪守国际法和公认的国际准则，在国际事务中弘扬民主、和睦、协作、共赢的精神，倡导国与国之间政治上的相互尊重、平等协商，经济上互相合作、优势互补，文化上相互借鉴、求同存异，安全上相互信任、加强合作，在全球公共问题上相互帮助、协力解决。 中国外交未来的发展战略 北京奥运会的成功举办使中国30多年来的经济发展获得了世界各国的一致认可，在国际舞台上树立了全新的大国形象。金融危机的爆发冲击了现有的国际金融和国际关系格局，各国的实力对比正在发生微妙的变化，在应对危机的过程中，中国的表现备受世界各国瞩目，外界对中国抱有极高期待。然而，这些期待和评价的到来比我们预想的要早，一些潜在的矛盾和问题被较早地提上了议程，中国外交不得不提前面对这些困难并加以解决。 当前中国外交在同世界进行互动的过程中，三对矛盾已经显现。 首先，在主观上，中国对自身的身份认同存在内部冲突。目前，中国自我定义为发展中国家，但很多具体的利益又和发达国家趋同。中国在现有的国际体系权力结构中处于重要位置，但在现有国际制度结构中却处于弱势地位，中国以何种身份继续融入现行国际体系，以何种身份要求改造现行的国际秩序，最大程度地维护自身的利益，成为中国外交主观上需要解决的问题。 其次，中外对中国的认知差异问题已经凸显。外国人习惯从集体的角度看中国，看到的是中国GDP总量，是中国日益增长的力量；中国人习惯从个人角度
关于中国梦的手抄报内容——我对中国梦的理解梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，由于梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，由于我们最少奋斗、努力过。“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、公道上升提供最大保障。而“我”，要在改变本身命运的进程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、暖和与希望。物质日渐富足，国力延续提升，新世纪第一个十年行将走完，“我的梦•中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢舞蹈、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那末自我、那末“本土”、那末物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全球、影响全球也是梦想。或许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应当取得被同等放飞的机会。我的梦想是当一个可以治病救人、拯救生命的医生。我的妈妈是一位医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多具有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份微薄之力。每个人，都可以有一个“中国梦”，就似乎每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
“绘本”这个新兴词语在中国的出现始自本世纪初，国外名为“picturebook”，与我们通常阅读的图画书有关联，其雏形最早可以追溯到20世纪初具有深厚群众基础的“连环画”。连环画主要是以上图下文结构描绘故事的书籍形式，而绘本的设计形式则更加多元化。自上个世纪30年代伊始的欧美国家的绘本还融合了多种艺术形式，使其获得了迅速发展，逐渐整合为今天公众视野中的现代绘本形式。中国的现代绘本很大程度上也受到欧美国家现代绘本的创意精神和审美观念的影响，其形态已经与传统的连环画形式剥离，但在历史溯源上却不能说毫无干系。现代绘本已经被重新界定成为：集连贯性的图画、简洁的文字内容和精美的书籍整体设计（主要包括系统的色彩关系、巧妙的版式安排等）为一体的书籍类型。 一、国内绘本流行成因 世纪初中国台湾绘本画家几米的系列作品被引进中国大陆市场，以其精致的版式设计、丰富的画面内容、贴近都市生活的图像符号出现在公众视野，即刻形成阅读绘本的热潮。特别是在图像文化熏陶中成长的青年一代，更乐于接受这种以图画为主表达情绪的书籍形式，因此绘本在青少年层面颇为流行。与传统连环画的阅读本质不同的是，现代绘本讲究画面与画面之间的连续性、书籍整体的设计感，力求用视觉语言吸引读者目光，而传统连环画的阅读更多地追求在对文字的理解基础上观看图画，这就形成了两者之间阅读顺序上的对置关系。读者阅读本质上的变化带给我们的启示是：图像信息的阅读经验占据传统文字阅读经验的上风，这与时代背景的更迭密切相关。正如黛布雷所提出的观点，对人类社会发展划分的三个时期，“即书写时代、印刷时代和视听时代。与这三个时代相对应的，则是偶像、艺术和视觉。根据这一理论，第一个时代是语言统治时代，第二个是书写统治时代，第三个是视图统治时代。”①书写统治时代向视图统治时代的文化转向，引发“文学阅读方式的变革”，②使大众的观看方式发生了变化。这又促使传统文本与图像之间的互动构成新的审视命题；而之于审美范畴讨论的所具优势代表则为“图文互动”典型的绘本书籍形态。视图的快速切换是建立在新技术的推进过程中——印刷技术的提高、媒体载体的丰富、网络的普及等，带来新媒介载体的发展和对“人们日常的文化消费时空”的占据，③其直接结果便是人们需要从海量、庞杂的信息、视图中筛选有效内容，图像的输出与感官的刺激已经由大众被动地需求转变为善于接受和利用图像、视图来表达或者宣泄情绪的载体，人们更倾向于阅读图片，更能掌握图片传递语义的密码，读图成为大众潜移默化的习惯。语言的想象能力与阅读图像时的自我艺术主张构成共生关系，图像的功能正在被逐步放大。如何更好地培养大众的审美修养，激发对于线条、色彩、构图等审美形式要素的再认识和提升，这也使得人们原有的阅读经验产生深刻变化：从文字语义的理解转向图像解析与归纳。绘本成为最大众化、最贴合的载体。 正如鲁迅先生在20世纪初大力推广国外木刻连环画时所面对 的尴尬境遇，“这种完全没有文字解释说明的图画故事书，在当时还不是很容易被中国读者阅读习惯所接受的。而中国连环画读者是习惯于按文看图的。”④中国的绘本艺术也经历了这样一个从不太理解到大受欢迎的转变过程。随着视图统治时代的到来，中国读者也经历了没有文字无法串联图像信息，到完全摆脱文字也能读出图像语义的转换。这一读者自身阅读经验的变革，成为国内现代绘本获得广泛认同的社会文化背景基础。 二、国内绘本发展现状 总体来说，国内绘本市场主要从类型上划分为儿童绘本和成人绘本两类。特别是近年来，成人绘本在国内的发展态势日趋多元化，掀起新的图像文化阅读热潮，带动了国内一批画家投身到绘本创作中，逐渐扩大了绘本图书的受众群体。在中国一直被称作“图画书”的读物，往往被大众误解为专为儿童阅读的书籍形式，但现代“图画书”以丰富的表现技法和特定的图画与文字的组织关系，不只是吸引儿童，而且也给成年人带来阅读书籍的全新感受。现代绘本往往能通过画面信息，唤醒深藏在读者内心的私密情绪或者刺激潜在的想象力，甚至带来文化认同感，它远比单纯的文字书籍带来的感官体验饱满许多。台湾绘本画家几米的作品《向左走向右走》《地下铁》等系列所掀起的绘本阅读热潮，让大陆的大众对“绘本”一词重新认识。人们开始意识到绘本不等同于儿童图画书，也就是我们以往认为的图画书是专为儿童设计的书籍样式的观念被打破了。绘本能够借用图画和文字的搭配、自由组合以及灵巧多变的版式设计，将成人世界的生活哲学、生命感悟融合在方寸之间。这种形式的书籍大受市场追捧后，越来越多的创作者投入到绘本编绘中。目前，国内广受关注的成人绘本作品主要有钱海燕的小女贼系列、慕容引刀的刀刀狗系列以及用图画形式记录旅程、记录生活随感的绘本新形态。成人绘本作品大多是编绘出自同一人之手，这也符合绘本纯粹统一的编绘方式。但成人绘本书籍强调的图文互动被某些出版社片面追求效益、盲目跟风所滥用，甚至导致绘本整体结构不统一、缺乏审美性与趣味性，误导读者。 儿童绘本市场在国内绘本领域相对发展时间长，因而总体上更成熟一些，形成了引进版绘本获奖书和原创绘本书分庭的态势。从2009年第五期的“童书排行榜”可以看出，儿童类绘本在引进版图书中占据了重要的位置。中国国内原创绘本从2003年至2008年5年间，发展也很迅速，特别是有这样一批绘本画家仍然着力于用传统艺术语言，表达对现实世界的个人看法，以及怀揣着对中华传统文化、民俗艺术振兴的理想身体力行。其中尤其以2007年儿童绘本画家熊亮和一部分绘本画家所编绘的《中国绘本系列》备受关注。这一绘本系列大都以中国传统故事为蓝本，以传统国画绘制技法完整地展示了一个“可记忆的中国”。比如《兔儿爷》《小石狮》《灶王爷》《年》等浓缩中华文化图像符号的作品，是近年来国内原创绘本中的佳品，带给中国原创绘本新的启示。当然，还有一直活跃在儿童图书创作领域的周翔的《荷花镇的早市》、蔡皋的《宝儿》《桃花源记》、朱成梁的 自上个世纪30年代伊始的欧美国家的绘本融合了多种艺术元素，逐渐整合为今天公众视野中的现代绘本形式。而中国绘本的发展也 经历了从2003年至2008年的快速成长期，基本形成引进版绘本获奖书和原创绘本书分庭的态势。文章就国内绘本发展的现状展开分析，以期探寻符合中国原创绘本发展的途径。 儿童绘本 成人绘本 原创性 内容摘要：关键词：■ 段妍坤 中国绘本发展现状研究
中国杂志市场现状及发展趋势分析 2003-03-07 一、中国杂志市场现状分析 1、中国杂志市场概述 宏观背景： 如果有人问：中国四大媒体（电视、报纸、广播、杂志）中，数量最多的是哪一种？很多人会回答：杂志！ 是的，中国大陆地区的杂志截止到2001年底的统计，共有8725种，从数量上来说，在世界上也算的上是期刊大国。随着中国加入WTO，中国传媒领域政策的变动，杂志市场呈现了良好的资本增值性。投资杂志成为继网络之后最热门的传媒投资方向，杂志期刊市场也显得异常热闹，目前中国杂志市场有以下四个主要特点： a. 期刊的同质化现象 几乎所有的财经类杂志都是为高级经理人打造；几乎所有的汽车类杂志都是为购车者和车主制作；几乎所有的时尚类杂志都是为年轻白领女性开办，很多杂志的读者定位方向趋同，如果再细分下去则定位稍显模糊。（见图一）
b.社会政治性与市场资本性共存 以前杂志社是国家、政府宣传方针、政策、法规、法令以及学术交流、情报、提高人民生活素质的重要工具，许多年来杂志的发展也一直围绕着政治影响和社会效益方面发展。进入21世纪后的期刊纷纷开始自负盈亏，走向市场，在主管单位的允许下各种资本也开始介入。除少量的杂志走向市场资本运营外，多数杂志的政治性仍占主导地位。 c.杂志的编辑、销售、发行体制不健全 目前一些杂志编辑力量为事业单位人员，销售力量为资本投资方，发行力量为邮政部门和发行商，由于三者体制的不统一，造成许多杂志在整体运营的各个环节上存在瓶颈效应。 d.多数杂志仍以发行为主要收入来源 在8725种杂志中，其中有5300种左右的杂志发行量小于10000册，这部分杂志多数以发行为主要收入。另外发行百万的杂志在23种以上如《家庭》、《故事会》、《读者》等，其主要收入也来源于发行收入。如《读者》2001年将近2亿的收入中有1.8亿来自发行收入，广告收入只占10%左右。
儿童绘本图书现状、问题及发展趋势 如今，走进各大书城，各种各样的儿童绘本图书总是被摆放在十分显眼的位置，琳琅满目，成为一道靓丽的风景。儿童绘本图书发展的现状如何？存在哪些问题？它的发展趋势如何？对这些问题的探讨有助于我国的儿童绘本走向世界。 儿童绘本的现状 优秀的儿童绘本能给孩子带来愉悦和幸福感。所谓儿童绘本指的是以儿童市场为目标的绘本图书。发展态势良好，主要有以下几个特点： 品种渐趋丰富。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的下发，更加激发了少儿读物出版工作者的使命感和责任感，也催生了大批优秀的儿童绘本。在原创图书中，浙少社的《大师绘本系列》（6种），明天社的《杨红樱亲子绘本故事》（5种）、《注音小神童绘本》（2种），北方妇女儿童社的《原创童话绘本系列丛书·蓝猫讲故事》（4种），四川少儿社的《绘本天下名句》等图书使得儿童绘本数量增多、品种增加。 在引进版中，有希望社的《外国儿童文学名著》系列、《绘本世界经典童话》系列、《绘本中国故事宝库》系列，中少社的《彼得兔的世界》，21世纪社的《幻想大师米切尔·恩德经典作品绘本》，上海辞书社的《安徒生童话绘本典藏》系列等。这些引进版图书作者均为蜚声国际的儿童文学大师，加上其成熟的市场和运作手段，使得引进版儿童绘本仍会在儿童绘本市场占据主体地位。 市场销量集中，形式日渐多样。根据“马太效应”，目前儿童绘本市场的品牌集中程度有所加强，市场销量集中在少数的几家出版社。在品种增多的同时，对形式的要求也上升到一个新的水平。一方面通过引进国外优秀的儿童绘本，从中汲取国际大师们在风格、版式、色彩、绘图、文学艺术韵味等方面的先进的理念；另一方面通过对原创儿童绘本加以改造，使它的制作装帧水平达到国际水准，便于将中国的儿童绘本推向世界。如文本采用中英双语；版式采用国际开本；风格强调中国特色等。
“传统文化”背景下中国原创绘本融入小学美术课堂实践研 究课题方案 传统文化背景下中国原创绘本融入小学美术课堂的实践研究课题方案 一、课题提出的背景和所要解决的主要问题 （一）课题提出的背景 1. 基于新课程改革的需要 《新小学美术课程标准》中明确指出：美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。新课标在原有课标的基础之上，以美术课程的人文性质为根本理念，要求学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，涵养人文精神。通过美术课程的学习，学生将遨游于中国优秀传统文化的海洋之中，汲取传统文化的精髓，以美术的方式积极地参与优秀传统的传承。美术课程标准对于美术与文化的联系性十分重视，通过在不同学段的美术教学中引入不同程度的传统文化，如传统绘画、书法、民间美术、民族美术等。将传统文化与学生的实际生活密切联系起来，进一步从中国传统文化元素的角度出发，提炼绘本教学的素材与材料，增强学生对中国优秀传统文化学习的兴趣和爱好，促进学生更好地理解不同时期的传统文化，提升学生的民族自豪感和文化自信。 2. 基于中国原创绘本的基本特点 中国原创绘本风格质朴自然，内容丰富有趣，表现形式大胆鲜活，更有亲和力的传统美术元素的加入，增加了绘本的趣味性，并具有言传身教的特点。同时绘本中构建的传统文化氛围与儿童的现实生活有着密切的联系，符合其认知发展水平，是促进学生接触、理解传统文化的良好的教育媒介，也是对儿童进行传统美术文化教育的不错选择，作为美术课程资源具有先天优势。 3. 基于小学生在中国传统美术学习中的现状 小学生年级越高，主科学习任务逐渐加重，对美术学习有所懈怠。特别是在美术课堂中，中国传统美术学习难度相对较大，学生上手慢，教师在课程结构上设置单一化，导致学生学习兴趣、创新思维能力呈下降趋势。课堂上学生不专心听讲，交头接耳，应付式完成任务的现象，表明传统美术教学方式缺乏吸引力，
儿童绘本图书现状、问题及发展趋势 儿童绘本图书现状、问题及发展趋势作者：裴永刚 如今，走进各大书城，各种各样的儿童绘本图书总是被摆放在十分显眼的位置，琳琅满目，成为一道靓丽的风景。儿童绘本图书发展的现状如何？存在哪些问题？它的发展趋 势如何？对这些问题的探讨有助于我国的儿童绘本走向世界。 儿童绘本的现状 优秀的儿童绘本能给孩子带来愉悦和幸福感。所谓儿童绘本指的是以儿童市场为目标的绘本图书。发展态势良好，主要有以下几个特点： 品种渐趋丰富。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的下发，更加激发了少儿读物出版工作者的使命感和责任感，也催生了大批优秀的儿童绘本。在原创图书中，浙少社的《大师绘本系列》（6种），明天社的《杨红樱亲子绘本故事》（5种）、《注音小神
童绘本》（2种），北方妇女儿童社的《原创童话绘本系列丛书·蓝猫讲故事》（4种），四川少儿社的《绘本天下名句》等图书使得儿童绘本数量增多、品种增加。 在引进版中，有希望社的《外国儿童文学名著》系列、《绘本世界经典童话》系列、《绘本中国故事宝库》系列，中少社的《彼得兔的世界》，21世纪社的《幻想大师米切尔·恩德经典作品绘本》，上海辞书社的《安徒生童话绘本典藏》系列等。这些引进版图书作者均为蜚声国际的儿童文学大师，加上其成熟的市场和运作手段，使得引进版儿童绘本仍会在儿童绘本市场占据主体地位。 市场销量集中，形式日渐多样。根据“马太效应”，目前儿童绘本市场的品牌集中程度有所加强，市场销量集中在少数的几家出版社。在品种增多的同时，对形式的要求也上升到一个新的水平。一方面通过引进国外优秀的儿童绘本，从中汲取国际大师们在风格、版式、色彩、绘图、文学艺术韵味等方面的先进的理念；另一方面通过对原创儿童绘本加以改造，使它的制作装帧水平达到国际水准，便于将中国的儿童绘本推向世界。如文本采用中英双语；版式采用国际开本；风格强调中国特色等。 着力于儿童绘本市场的培育。儿童绘本是欧美国家以及我国港台地区童书市场的重要组成部分，而内地这块市场尚未真正开发。在这样的背景下，众多的专业少儿社以一种积